<menuitem id="an1j4"></menuitem> 高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期，給人留下深刻的印象。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
很多人都喜歡用這句“人生若只如初見”來形容初遇的美好，可我已經(jīng)不記得我第一次遇見他的情景了。但我仍能夠想象，我的靈魂在六道中輾轉(zhuǎn)輪回了無數(shù)劫，終于在宿命的指引下找到了他。不知道是在我來到這個世界后的第幾個小時，我終于撐開了我的小眼皮，第一眼就看見了他。那時我還是個小不點(diǎn)兒，不會講話，沒辦法，只能和他大眼瞪小眼，再“哇哇”叫兩聲表示我的欣喜。好吧，這就算認(rèn)識了。
從那以后我就住進(jìn)了他家。我的新生活過的有滋有味，不缺吃不愁穿，還經(jīng)常被他抱到外面去玩。沒事的時候，他會盯著我打量個不停，好像永遠(yuǎn)看不夠似的。見的次數(shù)多了，我的小腦袋里終于對他有了些印象，開始認(rèn)得他了。等我再長大一些，他便開始教我人類必備技能，就像走路、吃飯、說話、寫字啊什么的。他剛開始教我說話時，我還搞不清狀況，只會咿咿呀呀地發(fā)出一些我自己都不知道是啥的音節(jié)。他也不著急，耐心地一遍一遍地教。直到有一天，我漸漸地摸出了些門道，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他在一直重復(fù)一個詞。我學(xué)著他的發(fā)音，奶聲奶氣地叫了聲“爸爸”，然后驚奇地發(fā)現(xiàn)他臉上極度欣喜的表情。哦，我大概曉得了，他就是“爸爸”！
我和他在一起住了兩年半之后，他就把我送到一個有很多小朋友和像他一樣大的大人的地方，然后就丟下我走了。我以為他不要我了，嚇得大哭大叫，害怕再也見不到他。過了很久我才知道，我是來這個叫“學(xué)校”的地方“上學(xué)”，小孩子只有去學(xué)校才能學(xué)到有用的知識，才能明白道理。原來，他是為了我好啊。
我在學(xué)校里交了很多新朋友，經(jīng)常一起出去玩，比呆在家里好玩多了。我越來越大，他越來越老，我們能一起聊的話題越來越少。而且，他總是定一些我很討厭的規(guī)矩，比方說不能吃辣條啊，不能在吃飯時看電視啊，寫作業(yè)要坐端正啊。我開始躲他、煩他的嘮叨，為一點(diǎn)小事跟他發(fā)脾氣，固執(zhí)地在自己選擇的道路上越走越遠(yuǎn)。
我以為我會一直這樣走下去，不回頭?？墒俏义e了，當(dāng)我被朋友欺騙背棄、學(xué)習(xí)遭遇瓶頸、情緒暴躁低迷時，沒有人站在我身后，除了他。他忍受著一整天勞累后身體的疲憊，耐心地聽我訴說心中的苦悶。我突然意識到，他是很開心的，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有這樣跟他面對面地講過話了。我漸漸地記起他囑咐過我的那些話，從它們中去體會他。我逐漸了解，原來，他一直都很愛我，一直都是。
1999年11月20日星期一陰。
天氣陰沉著，那烏黑的云團(tuán)從北邊漫卷過來，冷風(fēng)拂面猶如針刺刀割一般。
下早自習(xí)，同學(xué)們潮水般地涌向飯?zhí)谩．?dāng)我拿著飯碗趕到飯?zhí)脮r，那里已經(jīng)拉起了幾條長長的“人龍”。我站在“龍尾”，隨著“龍身”慢慢地向前峨動。陣陣?yán)滹L(fēng)越吹越緊，同學(xué)們都跺著腳，不時地向手上哈著熱氣。忽然，后邊跑過來一個風(fēng)風(fēng)火火的女同學(xué)。啊，是她，龔慧穎，我們班新來的同學(xué)。只見她跑到炊事員跟前，不知說了幾句什么話，就端著碗上扣著碗的湯飯走了?！叭她垺遍_始騷動起來，有喊的，有罵的，人人都向她投去驚訝或不滿的.目光。過了一會兒，那埋怨聲、咒罵聲隨著一陣風(fēng)消失了，“人龍”又平靜下來。我想：人不可貌相，哼!原來是這樣一個人。
11月24日星期五多云。
連日來的陰天有了轉(zhuǎn)變，天空中的云縫里露出亮光來了。
11月27日星期一晴。
今天，碧空如洗，太陽用它那和煦的光照著大地，讓人感到好快活呀!
中午，我看到校園黑板報(bào)前圍了很多人，我跑近前一看，上面寫著一篇表揚(yáng)稿，啊，竟是龔慧穎，“……上周，同班同學(xué)鞏秋麗病了，她去醫(yī)院里給她買藥，照顧她，還到伙房向炊事員說明情況，特意給鞏秋麗同學(xué)買了一份病號飯。她為了料理病號吃飯，卻忘記了自己，連一口飯也沒吃……”啊!原來如此，我覺得自己相形見細(xì)了。
11月28日星期二晴。
今天，天氣晴得好，一絲風(fēng)兒也沒有，陽光灑下的溫暖好舒服啊!（日記）。
下午第二節(jié)上體育課，我不小心把衣服掛破一個大口子，就向同學(xué)要來了針線，到教室里來縫?？晌乙粋€男孩子，在這方面到底不行，笨手笨腳地連線也穿不到針鼻兒里，弄不好還刺了手指頭。這時，坐在后位的龔慧穎看見了，她不禁大笑起來，順手把衣服從我手中拉去，快手快針地縫好了，而且針腳細(xì)密均勻，挺好看的。我心里蕩起一陣暖意，情不自禁地想起了姐姐。在家里，姐姐就是這樣照顧我的。眼前，我仿佛看到的不是她，而是我的姐姐。
我越來越感到她在我心中的地位變了。是啊!我了解了她。。
俗語說：“路遙知馬力，日久見人心。”可見，我們不可能一次性將一個人看個通透，只能慢慢了解，不然，你怎么能料到你面前的人不會像余秋雨筆下的前一秒還是溫文爾雅、舉止端莊的英國紳士就變成了后一秒的滿嘴臟話、毛毛躁躁的足球流氓了呢？而我，也不得不說，很多人我都是逐漸了解的，有的甚至對他的看法都來了三百六十度的轉(zhuǎn)變。誰呢？——非曹公曹孟德莫屬！
最開始接觸曹操，當(dāng)然是在《三國演義》中，乍讀便覺曹操實(shí)在是個奸詐小人，忌賢妒能，還說什么“寧覺我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”之類的話，真是活該被人唱“白臉的曹操”。而劉備則是皇家正統(tǒng)，做什么事情都是仁義當(dāng)先，私利為小，天下為重。就是這樣，一個白臉的曹操和一個宅心仁厚、凜然正氣的劉備便在我的心中住了下來。
到后來，初中學(xué)到了曹操的《龜雖壽》，好吧，我也不得不承認(rèn)這家伙也是一個文學(xué)家了，但他還是和小人脫不了干系，畢竟他是一方之主嗎！誰敢說他寫的不好那不就是找死嗎？那劉備寫沒寫什么作品呢？”想到這里我又疑惑重重。再后來，知道了他創(chuàng)立了一種獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格，又大吃一驚：“這個白臉奸雄還這么有才華？幾年來曹操在我心中的形象開始動搖了，我又去讀了一些大家關(guān)于曹操的評論文章和一些史學(xué)資料，竟發(fā)現(xiàn)大家對曹操的評價非常高，說他不僅是政治家，還是軍事家、文學(xué)家，有人甚至把他與毛澤東并列為“中國兩千年來僅有的偉人”。而再反過來看舉著仁義大旗的劉備，竟才是真正的小人，不僅做出“蘭芳當(dāng)門而生，不得不除”的事，而且還不停地收買民心，但有識之士卻不來投奔他，紛紛投向曹操，劉備的人馬打來打去也就五虎良將加一個諸葛亮，而曹操則不同，有于禁、樂進(jìn)、張遼、典韋、郭儀、李典、夏侯惇等大將，有郭嘉、荀彧、賈詡等謀士，隊(duì)伍不斷壯大。經(jīng)過這一番察閱，我才認(rèn)識到曹公并不是奸詐小人和奸雄。如今歷史已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，上面布滿了灰塵，古時人物的功過不是我們能憑片面之觀就能說盡的，畢竟，我們沒聽過那時的喧囂。
如果要問迄今最偉大的人是誰，我覺得，誰也不能妄下定論，我們不了解任何人，也只可能像我逐漸了解曹公那樣慢慢浸透，但卻永遠(yuǎn)也不能完全了解一個人，甚至我們自己，唯一能做的，也不過像武則天那樣留下一塊無字碑——走自己的路，讓別人說去吧。
我知道這個人，他的名聲可謂人人皆知，家喻戶曉，上至八十歲太太下到幾歲小孩，人人都聽說過他。有一篇文章甚至這樣提到他，“一小學(xué)生晚上起來方便，抬頭看見玉盤樣的月亮，低頭滿是灑落的碎光，開口就道出四句詩，這是對一個人的業(yè)績最崇高的贊揚(yáng)，這是很偉大的?！蔽覀兌贾肋@詩，卻不了解這個詩背后的人終究懷著怎樣的心情低吟這首詩的。
我第一次看見他的照片——黑白畫，甚有幾分豪放和不羈之意。袖口呈風(fēng)擺狀，似傲然迎風(fēng)獨(dú)立這世間。我想，大概和陶淵明那五柳先生一樣罷？也許是面對功名利祿不屑一顧，更喜“悠然見南山”的那類人，這是我對他極為淺薄的印象，僅一袖口，一站姿便定論了。第二次見他，是在教室的黑板上。是人物介紹，我看他兩袖清風(fēng)，閑適地靠在不知哪里的石板上，曬著日光，不驕不躁。屏幕上十幾行黑字，幾分鐘就走完了他這普通又不平凡的一生，張狂又令人敬佩，他似視皇宮為平常街巷，隨便醉倒也不怕醒來時身首異處，皇帝寵愛他，準(zhǔn)確說，是他的才華，他要脫鞋，高力士便上前親自動手，他要墨，于是皇帝的愛妃翩然而下，纖纖玉指為一酒氣充天的醉鬼賣力操勞。這或許是我所知的唯一一個沒有人頭落地的詩人吧，這般肆意，我都為他提把冷汗！
第三次見他，第四次，第五次……。
我與他幾乎成好友，見面次數(shù)愈發(fā)多了起來。我覺得我逐漸了解了他。從他的詩中，從一道道題目中，從那遺留下的白紙黑字中。其中的驚喜不斷，原本“只聞其聲不見其人”，只知那“床前明月光，疑是地上霜”的故鄉(xiāng)結(jié)，也不知是哪位大人物，如今恍若面紗剝落，那隱藏的壯志凌云，豪氣沖天，浪漫主義，灑脫不羈，無畏權(quán)勢富貴，一道發(fā)著閃閃光芒，與其他詩人相似又大不相同的張狂豪邁，真叫人三生有幸識得這位友人。
我想，他——李白，這位令人敬佩的詩人至今仍穿越千年影響著現(xiàn)在的我們，只要一抬頭，那天上掛著的不是圓月，而是一位千年詩人清明透澈的心魂。我想，我們的友誼不絕于此，往后漫長的歲月中，我仍歡喜與他打交道，逐漸更了解他！
教室里靜悄悄，同學(xué)們都很“規(guī)矩”地坐著，偶爾有幾個大膽的男生前后看一下自己的新伙伴。
班主任進(jìn)來了，他讓大家互相認(rèn)識一下，點(diǎn)著名：“王偉”，“到”洪亮的聲音。“章霞”，“到”聲音低而婉轉(zhuǎn)……我把目光投向她，她中等個子，相貌平常；雙眼卻十分清亮有神，似乎有一種懾人的威力。令人難以忘卻。
名點(diǎn)完了，班主任簡單介紹學(xué)校情況后，便開始確定班委成員，叫章霞擔(dān)任班長，王偉擔(dān)任副班長，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員……班主任說：“這是臨時班委，過半個學(xué)期后由同學(xué)們自己競選。”我似乎不相信自己的耳朵，她竟是我的“上司”憑我多年的班長經(jīng)歷，又是市三好生代表，卻屈居人下？我便對她警惕了，我暗暗下了決心要戰(zhàn)勝她。同學(xué)們也都悄聲議論著，對競選也許都發(fā)生了興趣，不知哪個冒失地說：“竟選是選‘總統(tǒng)’。難道女生能當(dāng)我班的‘總統(tǒng)’呀？”怪聲怪氣的'聲音傳遍教室，大家哄然大笑。我連忙瞥了她一眼。見她只是抿了抿紫嘴唇，毫無溫色?！坝袃上伦?！”我暗想……。
第二天上課，我聽著她喊聲“立正！”聲音比昨天大了點(diǎn)，而我很不服氣，“女人居然也……”我不想起立，不知怎的，大家都立正，我也只好起身。接著老師開始提問，正好叫她回答。這下我又來了“發(fā)現(xiàn)”她的機(jī)會，只見她很快地站了起來，稍遲疑一下，我心里很高興。但她接著回答了。很干脆、簡潔，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過臉想看看她洋洋自得的神氣，而她卻平靜地坐下了。不知怎的，我隱隱地有些不自然。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
但我依然不由己地挑剔她的一切，她似乎有一種什么因素吸引著我，但她的性格對于我還是個謎。同學(xué)們都說她怪。大部分男同學(xué)都說在競選中要戰(zhàn)勝她，只有讓男子漢來主宰這個班，班級才有生氣。何明說：“我要發(fā)表演說。如果讓我當(dāng)班長，就要成立班排球隊(duì)。音樂隊(duì)……把班級搞得生氣勃勃！那時，你們就可享受我當(dāng)班長的樂趣唆！”但我從沒聽她說這樣的話。也許她對這一切不感興趣。
一天晚飯后，我向教室走去，前面是兩個同班女生。只聽她們說“我們女生是不能當(dāng)班長的，如果男生亂來，有什么辦法啊？我看章霞還是別當(dāng)好！不然。她總要比我們多流幾次眼淚！”另一個說：“那不一定，當(dāng)班長是看能力，又不是看性別。我看章霞就是比男同學(xué)能干，她能當(dāng)好！”“可我班的男生可看不起女生呢。都說他們當(dāng)班長……”“那是他們……”我覺得渾身不自然。仿佛自己的心思被她們發(fā)覺了似的。她們不知道我跟隨著，一直談?wù)摚欢覅s自動走開了。
不知不覺地我們已共同生活了五星期，這星期輪到我們班值周。章霞叫我和她一起檢查紀(jì)律，我想不去，這太使自己難堪了——一個堂堂男子漢跟在一個女生后面！我張口想推托。但碰上她那雙真誠期待的眼睛，一時不知說什么好，懶洋洋地站起來跟她走了。路上她對我說：“張潔，你對競選班長有什么看法？”想不到平時不太愛說話的她也會問起這樣的話，我想激她一下，便一本正經(jīng)地說：“咱班女生野心不小，在政界上活躍，大概是女生當(dāng)班長啦。”“啊，你也認(rèn)為女生不能當(dāng)班長？”她深沉地望著我，眼里流露出失望。我一怔，意識到自己的話重了。但依然裝作無所謂樣子。她見我這樣，便抿了抿嘴唇，顧自上前做值周工作去了。我看她處理事情的神態(tài)、言行，心里不得不佩服。
大掃除了，她叫我和幾個同學(xué)去掃陰溝，這是最臟、最臭的地方。我又眉頭一挑，慢條斯理地說：“部隊(duì)中打仗都班長上前，我們哪，……走走，檢查檢查！”那兩個也跟著起哄，而她卻靜靜地看著我們，那銳利目光迫得我不知不覺低下頭。最后她輕輕地卻十分堅(jiān)決地說：“去不去隨你們?？墒菕哧帨鲜悄銈兊娜蝿?wù)！”說完就走了。我們相視做了個鬼臉，懶洋洋地拿起工具，發(fā)著牢騷來到陰溝旁，卻見她已挽起袖子干開了，兩肩上濺滿了污物。見我們來了，微微一笑，便準(zhǔn)備把兩桶污水挑走。這是女孩子干的活嗎？我心里感到羞愧不安。走上前挑過來，大家一聲不吭。卻都在用勁，不一會兒活干完了。她抬起頭看著我們。輕聲說：竺謝謝！”弄得我們不好意思紅了臉。
晚上，她進(jìn)行了小結(jié)。表揚(yáng)了一些表現(xiàn)好的同學(xué)。當(dāng)然我們都在其中，卻一句沒提我們發(fā)牢騷，也一句沒提她自己。我低下了頭。
又過了一個星期。我們年級舉行了數(shù)學(xué)竟賽。我班的班長女士得了一等獎！
同學(xué)都說她是具有男孩腦袋的“怪女人”。說她怪，確實(shí)也不夸張，在平時，有的想當(dāng)班長的都在同學(xué)中“游說”，想多得幾票。而她偏不搞這些。也許她對競選已胸有成竹。她對班級工作總做得井井有條，使那些想當(dāng)班長的同學(xué)有口難言。當(dāng)有的同學(xué)問她對競選此事持什么態(tài)度時，她說：“我還沒考慮，但愿能在競選中取勝。我想，女生也是可以當(dāng)班長的！”
時間過得很快，已是期中考試。大概是由于競選的原因，同學(xué)們都想考得好一點(diǎn)，作為競選的資本，而她卻依然很輕松。
在緊張的氣氛中，期中考試過去了。教室里同學(xué)們在議論著考試成績。班主任走進(jìn)來說：“你們猜猜，這次考試誰第一？”大家想了一會，喊道：“張潔”“何明”“王偉”卻沒有一個人提到章霞，而我卻早已認(rèn)為是她……果然班主任笑著說：“是我們臨時班長——章霞。”教室里靜了一下。接著同學(xué)們發(fā)出各種聲音：“噢！”“真沒想到……”“她……”
競選班長終于開始了。同學(xué)們都準(zhǔn)備投票，我也再三考慮，最后慎重地投了我曾“不服氣”的“臨時女班長”一票。
競選結(jié)束了。她——臨時班長——正式班長——章霞。也許是由于她的影響，我被選為副班長。但還是在她的手下。還要聽她的“指揮”。
然而，我終于服她了。。
她的大手牽著我的小手，從商場走回家。我一路蹦蹦跳跳，有說有笑，她的臉上掛著笑容，沒說話，靜靜地聽我說著。伴隨著一陣音樂聲，一位衣著襤褸，蓬頭垢面，面部猙獰的的丑叔叔慢慢地走過來，似乎沒看到這有個人，也沒有看到他手里的碗。他手里拿著碗不斷對行人乞討，然而得到的回應(yīng)卻極少。我害怕極了，躲在她身后，頭時不時伸出去瞄一兩眼，她卻拉著我的手向他走去，并放了一張紙幣在他碗里，然后走開，身后傳來幾聲謝謝。
我覺得學(xué)習(xí)壓力并沒有那么重，所以在學(xué)校很輕松，但她卻如臨大敵，整天回來都問我的學(xué)習(xí)情況，我隨意地應(yīng)付幾句，她仍不放心，連連追問，得到滿意回答才罷休。若是考試成績不如她所期望的，便會急躁地問，最近是不是沒認(rèn)真聽講，是不是盡玩去了，是不是松懈了，是不是……真是多想了好嗎！我最受不了她這炮珠般的質(zhì)問，兩雙眉毛同時皺起來，于是惡言相對，摔門而去。但到晚飯時間，兩人又會坐上餐桌，聊聊學(xué)習(xí)，聊聊生活。
早起晚歸，形容的不止是我的生活，也是她的生活，早上五點(diǎn)多起來，送我上學(xué)，晚上九點(diǎn)半來接我回家，在這冬天的寒風(fēng)里來回奔波，她的皮膚受到了損傷。我曾多次提議說，讓我自己騎自行車上下學(xué)，但她卻拒絕，認(rèn)為晚上我一個人回家危險，堅(jiān)持接送我。她更擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)，有時學(xué)校的作業(yè)沒做完，帶回家，遇到不會做的題，她看著我皺著的眉頭，她就像做錯事的小孩那樣無措地站在一旁，也不知道自己能做些什么，最后，她只能說，在學(xué)校不懂的多問問老師和同學(xué)。她有時會去學(xué)校找老師，問老師我的情況。
他，他是我的初中同學(xué)。本來我認(rèn)為他是一個不怎么好相處的人，但慢慢和他相處久了，才逐漸發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，原來他也有許多優(yōu)點(diǎn)，原來他也挺好相處的，時間久了，我才逐漸了解他。
起初，我們學(xué)校分班，總共有32個班，我被分到了第30班，正所謂“有緣千里來相會”我和40多位同學(xué)被分到同一個班正是前世所修來的福分，他也被分到這個班。他自己選擇第一排，離老師最近的位置。而對于我這種學(xué)生最后一排無疑是最好的選擇。他平常沉默寡言，很少與人打鬧，我便覺得他是一個性格孤僻，極不好相處的一個人。后來，經(jīng)過一次月考，他理所當(dāng)然是本班第一，是被所有老師所喜歡的“學(xué)神”。而我則是班里墊底的學(xué)生，是被所有老師所痛恨的“學(xué)渣”。但老師也是關(guān)心我的，將我和他變?yōu)橥?。這時，我心想：完了，以后上課沒人和我說話了，怎么辦啊？和他成為同桌之后，我才知道我所認(rèn)識的并不是真正的他。他其實(shí)和我一樣也愛玩。
初三的時候我們還是同桌，同學(xué)們天天被做題，考試所包圍，于是我決定星期六放松一下，去逛街，看看電影，可心想沒人陪我一起去，太無聊了，于是我便去邀請他。本來以為以他的性格怎么可能會答應(yīng)我，沒想到，他居然答應(yīng)了。那天，我們玩的非常開心。從那之后，我才了解到他其實(shí)也愛玩，只是迫于學(xué)習(xí)的壓力。
他其實(shí)還有其他亮點(diǎn)，和他相處久了，我才了解他十分善良、熱心。初三是我們的一個重要時期，因?yàn)槟悄昃鸵锌剂?，就要面臨我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們都在爭分奪秒的復(fù)習(xí)，有時我去向一些學(xué)霸問題，他們都不搭理我，在我最無助的時候，他總會出現(xiàn)幫助我，耐心地幫助我攻克一切難題，就算浪費(fèi)了他的時間，他也不在意，最終我們又考上了同一所高中，時間久了，我才逐漸了解他，他也有很多優(yōu)點(diǎn)。
經(jīng)過時間的洗禮，才能逐漸了解一個人。和他相處久了，我才逐漸了解他。
暴雨將至?xí)r，天空黑云密布，空氣壓抑，令人窒息。等到它肆虐過后，又是雨過天晴，彩虹高掛。這一過程交給時間掌控，正如我對母親的了解，由誤解到善解，時光一手操辦。
“這么簡單的.題你也不會！我都教你幾遍了，想想我小時候，這種題得心應(yīng)手，怎么到你這就不行了呢！”母親大聲斥責(zé)著。
這一幕如同肥皂劇一般，在我的童年里不斷上演，從不間斷，枯燥又乏味。那時的我，老是因?yàn)樽鲱}慢被母親呵斥，母親也因此時常打罵我，她似乎不會笑，永遠(yuǎn)只有抱怨和比較?！皠e人的媽媽和藹可親，為什么我的媽媽卻偏是個極端？”這粒種子，在我幼小的心靈里深深埋下。
我逐漸長大，上了初中，家境比以往略有改善，母親的抱怨也少了些，可我感覺我與母親是兩個世界的人，當(dāng)我抱怨學(xué)校壓力大，飯?zhí)没锸巢顣r，她總是用那一貫的陳詞，“語重心長”地“告誡”我：“我那時讀書啊，走泥巴路走六七里，只有咸菜，什么都缺。你要什么有什么，比我那時幸福多了，所以你更要努力學(xué)習(xí)……”我覺得煩透了，與她的交流越來越少，為了尋找慰藉，我在游戲中獲得了我想要的，漸漸疏遠(yuǎn)母親。
高中的生活更加緊張，每晚最早11點(diǎn)睡，可我愛踢被子的現(xiàn)象卻從未發(fā)生，我很疑惑。一晚我故意醒著，想弄清楚原因，就在我昏昏沉沉之時，一道人影躡手躡腳來到我床邊，自言自語道：“娃今晚沒踢被子，可以睡個好覺了，也是辛苦了他，每天學(xué)習(xí)那么累，唉。”那雙手替我掖好被角后，又摸摸我的臉，然后才離開。我的大腦還處于卡機(jī)中，“天啊，那是手嗎？怎么這么粗糙？那道疤痕硌得我臉生疼?！蔽一叵胫蝗粶I如泉涌！
都說男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！那道疤痕，是我小時吵著要吃牛肉，母親在切肉時不小心劃出的。這本塵封的記憶，突然翻到了是能觸動淚腺的那一頁，卻將往日的不解一筆帶過。我瞬間理解母親的嚴(yán)厲與苛刻，因?yàn)樗龕畚遥圆辉缸尯⒆颖粚檳?，寧愿破壞慈母形象也在所不惜?/p>
多么慶幸，是我母親的孩子，多么幸運(yùn)，沒有讓誤解破壞我們母子之情，有此母，足矣。
他，我的高中語文老師，我更愿意叫他馬先生，第一次給我們講語文文言文《左傳》，是在開學(xué)后兩天的一個上午。他穿一襲精短的服飾，抱幾本教輔書，就這樣推門而入了。閑話也沒多說，攤開書就開始講。他的聲音很大，朗誦文章很有韻律，但教學(xué)有些古板，嚴(yán)肅，“老學(xué)究”，這是我對馬先生的第一印象。
但慢慢地，我對他的第一印象漸漸發(fā)生了變化。他教學(xué)很認(rèn)真，課本上的知識點(diǎn)他幾乎都講；教學(xué)上很有一套，在上新課前會讓我們先預(yù)習(xí)，獨(dú)立思考。這使我覺得，他的方法不那么古板啦，這正是我們理想化的上課模式。
馬老師的風(fēng)格，也在不知不覺中透露出來的。他并不光是一個“老學(xué)究”，他上課的語言也挺“潮”的。比如說某人壞，他會說他“良心是大大的壞”；講論語故事，對孔子說的“對天發(fā)誓的話”他能翻譯成“你放屁”這樣通俗的語言，也讓人感到幽默風(fēng)趣。
他本人的興趣愛好，也不像某些人那樣，喜歡坐在屋子里數(shù)錢，而是喜歡游山玩水，賦詩——至于飲酒，不沾也是件好事。時常趁著周末“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”的時候，邀幾個旅伴，在周邊景區(qū)逛上一逛；回來了，高興了，詩興大發(fā)，隨便賦詩一首是常有的事。偶爾興趣來了，k歌一曲發(fā)布手機(jī)微信群上，與大家共享美妙歌喉，也是挺浪漫的一件事。班里，微信群上也因此時常充滿著活潑、愉悅的氣氛呢。
漸漸地喜歡上了馬先生的課，也接受了他講課獨(dú)有的風(fēng)格。我發(fā)現(xiàn)先生講課也是看心情的，心情來了，一篇閱讀給你細(xì)細(xì)分析、慢慢解讀，生怕你吃不透，把你當(dāng)作剛會認(rèn)字，咿呀學(xué)語的孩子；心情不在的話，就講得明顯快了，題目囫圇吞棗地吸收都來不及，這時，儼然把我當(dāng)作一目十行、過目不忘的“神童”了，蜻蜓點(diǎn)水般一筆帶過每一個知識點(diǎn)。確實(shí)挺“實(shí)物”主義的。
了解馬先生，最深的印象還是他那句帶點(diǎn)方言口音的普通話口頭禪：“做不完，你出去！”別看他平時挺和顏悅色的，可作業(yè)如果沒做完，二話不說“你出去”，像個頑固的知識分子一樣。在先生面前，這時候就什么理由都不用講了，捏著作業(yè)乖乖出去就行了；做完再進(jìn)來，咱們還是一家人。
對馬先生的了解還在繼續(xù)，不過漸漸認(rèn)識到：他對我們的心是好的。教學(xué)認(rèn)真，風(fēng)格獨(dú)特，幽默風(fēng)趣，真是一位不可多得的好老師?。?/p>
人常道：“父愛如山，深沉堅(jiān)毅；母愛如水，溫柔細(xì)膩?！比欢谖壹?，卻是截然不同的一番情景：
“我吃不下……”孩子脾氣地將筷子一甩，跳下高高的凳子，迫不急待地向外走去。門外的世界仿佛有著無盡的魅力，吸引著我不斷靠近，母親的臉一下子沉了下來，低沉的聲音如惡魔般在我的耳邊響起，“只有這完這碗飯，你才能出去玩。”通往外界的大門轟然關(guān)閉。眼角含淚，撒嬌耍賴道：“不，我就要去玩！”于是母親拿起一旁早已準(zhǔn)備好的竹條一步步向我走來，我害怕地放聲大哭，父親就從旁安慰。結(jié)果依舊是被迫吃下整碗飯便再也沒有心情去玩了。
是的，這就是我的家——慈父嚴(yán)母。也因此我記恨上了母親。一根竹條，一張陰沉嚴(yán)肅的臉，這是兒時對母親的全部記憶。就那樣，磕磕絆絆地長大，上了小學(xué)。
每當(dāng)看著其他孩子與母親親密的互動，我的心中總是酸酸的。默默地一個人走回家，等待的只是日常的詢問，“今天有沒有犯錯？有沒有乖乖聽講？……”即使是在飯桌上，她也在數(shù)落我，“你就知道整天玩，你看鄰家女兒考了個全班第一名……”沒完沒了的嘮叨，讓我更記恨母親。
照例到了上學(xué)的日子，頂著暈乎乎的腦袋到了學(xué)校。好不容易熬到了中午，便再也堅(jiān)持不下去，整個人癱在了桌子。同桌看著我彤紅的臉龐，摸了摸我的額頭，竟發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。她關(guān)心地問我是否要向老師求助，憑著一股倔勁兒，我說不用，我堅(jiān)持得住。渾渾噩噩地等到了放學(xué)，似乎精神好了些，便獨(dú)自一人走回了家。父親還未下班，只有母親一人在家準(zhǔn)備晚餐。照例的詢問，照例地回答。不經(jīng)意間提起了發(fā)高燒的事，笑著說自己沒事兒了。她的臉色卻變得擔(dān)憂起來，拿了體溫計(jì)為我量了體溫，打開手機(jī)聯(lián)系了醫(yī)生，便匆匆忙忙地將我送到醫(yī)生的私人住所，嘴里依舊是在數(shù)落我，“你這孩子，竟讓人操心……”但這次我卻并不反感，莫名地感受到話語中的關(guān)懷與愛。那天晚上，夜已深了，柔和的月光，明亮的燈光映照在母親的臉龐上，平時嚴(yán)肅的臉?biāo)坪跻踩岷土?。不知何時，歲月已悄悄在她的臉上刻下痕跡，白發(fā)也夾帶在黑發(fā)中。母親顯得有些蒼老了。那一刻，母女隔閡已隨風(fēng)消逝，我似乎逐漸了解了她，了解了她那顆愛著子女的心。
有些愛不懂表達(dá)，伴著成長的足跡，我才逐漸了解。有些話說不出口，隨著母親的衰老，我才懂得愛是要大聲說出來：
母親，我愛您！
若問世上將最多的愛寄于孩子身上的是誰？最多的回答莫過于是母親。
對于現(xiàn)在的我而言，也許也是這樣的回答。
小時候的我害怕生人，在我的印象中，就連對于十分親近自己的父母也總是沒有什么話可以交談，甚至于躲避，而我內(nèi)心的苦悶只是向照顧我最多的奶奶傾訴。也許就是因?yàn)槲遗c他們相處的時間太少。
再到后來，便是分離。每一年的等待成為心中最大的期許，盡管再次分開之時我緊緊抱住母親，卻無法挽留。那時，我心生怨恨，母親為何會如此恨心，就這樣拋下自己的孩子。所以，便不愿親近于她。在童年的腦海中留下的，就只是一張張面孔，甚至于沒有足夠的語言來支撐于我與她相處的時光。
然而，上初中前后的那段時光，我對她的認(rèn)識才有了改觀。為了照顧我和弟弟妺妺，她放棄了工作，回到了家中。開始時內(nèi)心自然是萬分激動的，到后來，習(xí)慣于她每天叫我起床，每天為我準(zhǔn)備晚餐，為我安排好生活上一切的一切。我逐漸發(fā)現(xiàn)，我與她之間隔著的那堵墻已逐漸消失，她帶給我全新的生活，但我卻還并不了解她，也許我們都相互不了解，因?yàn)槲覀兊臏贤▽?shí)在太少。
時光的磨合，總是能洗凈一切。
成長的過程，總是會有些小插曲。在外人看來，母親的性格是很溫和的，做任何事情也總是很小心仔細(xì)，我也正是學(xué)會了她的一些這樣的脾性。但在某一段時間，我忽然厭倦了，也討厭于母親的一些環(huán)脾性，在我看來，她有時似乎趨向于急躁，而我內(nèi)心最抵觸的便是面對這樣的她。于是，便是相互沉默。
然而，她用慈愛打破了我們之間的隔閡，這并不需要多少語言。每天晚上的熱乎奶，雨天時出現(xiàn)在教室門口的身影……所有的這些便是最好的語言。
時間過了很久，他才從班主任的魔爪中逃脫，一副生無可戀的表情著實(shí)讓人感到同情，于是，我便友好地遞出了我的紙巾，可他只是苦笑道：“你看，我好得很，才沒有掉眼淚呢，再者，我又沒那么脆弱，哪像你們女生！”
我又一臉鄙視地跟他說：“我們女生又怎么啦，再者，我又不是一般的女生！”之后，他聽到這句話，著實(shí)笑得燦爛。說真的，和他做同桌的那些日子，我們通過許多次的簡短談話讓我們的距離更近了些。也許，他真的很累了，累到有時不想說話時，他就只埋頭做題，什么都不會管。
當(dāng)我問他，他為什么每天都看起來這么疲憊時，他就只說：“衣帶漸寬終不悔，為學(xué)習(xí)消得人憔悴！”我能夠想象一個人在深夜時在臺燈下執(zhí)筆解題的身影，也許那時爸爸媽媽早已睡熟了吧，或許在無數(shù)個那樣的夜晚，只有他孤傲的影子和他做伴，給他溫暖了吧。
他說：“我曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而被同學(xué)排擠，在分小組時被小組長嫌棄，所以，我要改變我自己，我要創(chuàng)造屬于我的輝煌！”他的一席話讓我感到勝讀十年書，沒錯，我們沒法改變社會，我們改變自己，我們沒法改變將來，那就改變現(xiàn)在，我們沒法改變環(huán)境，那就改變態(tài)度，終有一天，我們終會贏得喝彩和鮮花！
她的大手牽著我的小手，從商場走回家。我一路蹦蹦跳跳，有說有笑，她的臉上掛著笑容，沒說話，靜靜地聽我說著。伴隨著一陣音樂聲，一位衣著襤褸，蓬頭垢面，面部猙獰的的丑叔叔慢慢地走過來，似乎沒看到這有個人，也沒有看到他手里的碗。他手里拿著碗不斷對行人乞討，然而得到的回應(yīng)卻極少。我害怕極了，躲在她身后，頭時不時伸出去瞄一兩眼，她卻拉著我的手向他走去，并放了一張紙幣在他碗里，然后走開，身后傳來幾聲謝謝。
我覺得學(xué)習(xí)壓力并沒有那么重，所以在學(xué)校很輕松，但她卻如臨大敵，整天回來都問我的學(xué)習(xí)情況，我隨意地應(yīng)付幾句，她仍不放心，連連追問，得到滿意回答才罷休。若是考試成績不如她所期望的，便會急躁地問，最近是不是沒認(rèn)真聽講，是不是盡玩去了，是不是松懈了，是不是……真是多想了好嗎！我最受不了她這炮珠般的質(zhì)問，兩雙眉毛同時皺起來，于是惡言相對，摔門而去。但到晚飯時間，兩人又會坐上餐桌，聊聊學(xué)習(xí)，聊聊生活。
早起晚歸，形容的不止是我的生活，也是她的生活，早上五點(diǎn)多起來，送我上學(xué)，晚上九點(diǎn)半來接我回家，在這冬天的寒風(fēng)里來回奔波，她的皮膚受到了損傷。我曾多次提議說，讓我自己騎自行車上下學(xué)，但她卻拒絕，認(rèn)為晚上我一個人回家危險，堅(jiān)持接送我。她更擔(dān)心的是我的學(xué)習(xí)，有時學(xué)校的作業(yè)沒做完，帶回家，遇到不會做的題，她看著我皺著的眉頭，她就像做錯事的小孩那樣無措地站在一旁，也不知道自己能做些什么，最后，她只能說，在學(xué)校不懂的多問問老師和同學(xué)。她有時會去學(xué)校找老師，問老師我的情況。
我逐漸了解了她800字作文【篇一：800字】我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)?！}記課......
我逐漸了解了她的作文一：我逐漸了解了她我剛剛轉(zhuǎn)來的時候，認(rèn)識了一位十分嚴(yán)厲的老師，聽同學(xué)們說，她十分嚴(yán)厲，要我小心點(diǎn)，上她的課一定不準(zhǔn)開小差、講話。我只是......
父親在我的印象中，一直是一個古板、嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、不近人情的人。
一個星星不多的夜晚，烏云將月亮遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我寫完作業(yè)已經(jīng)是9點(diǎn)多了，本應(yīng)上床睡覺，但初二的學(xué)習(xí)壓力總讓我喘不過氣來。我仰面躺在床上，眼睛愣愣的望著窗外的天空。
”吱吱“門輕聲開了，一個人慢慢走進(jìn)客廳?！彼麘?yīng)該睡了吧？“”這么晚了，肯定睡了?！拔业姆块g的門是虛開著的，門外的談話我聽得清清楚楚，那個聲音低沉的是爸爸。爸爸走到我的房間前，輕輕脫下拖鞋，走了進(jìn)來。到了我的床前，他那雙大手輕輕壓了壓被子，在我的額頭吻了一下，把窗簾輕輕拉上，又輕輕地走出去。這一連串的動作是那樣的嫻熟、輕便，仿佛已經(jīng)做了幾百遍似的！”難道爸爸每天晚上都會回來看我！“想到這里，淚水不禁要浸濕眼眶。原來爸爸竟是這樣愛我！
從這以后，我便開始留意爸爸：每天晚上寫作業(yè)時，總會有一杯熱牛奶在桌子上；午睡醒后，窗簾總是拉上的；用了一個月的鋼筆，墨水竟然還是滿的.....
他，有著看似整齊卻又有些許蓬亂的頭發(fā)，還有著黝黑的面孔，無時無刻不透露著幾分和藹與滄桑。他的眼睛是炯炯有神的，迸發(fā)出一種無法言語的光芒。
在我的生活中，我最不理解的就是他。在我眼中，他是一個脾氣暴躁的、令我厭惡的人。那一件事雖已過去兩周了，我卻仍舊記憶猶新。記得，那時候我已經(jīng)放學(xué)，鈴聲回蕩在校園里，而我卻因?yàn)榈却龜?shù)學(xué)成績的公布遲遲未走出校門。就是那一次，他來接的我。然而剛一見面，本不怎么愉快的氣氛就被他毫不猶豫、抱怨的話語打破了：“怎么這么晚，挨留了吧？”這種輕蔑的口氣不免使我心煩。本來數(shù)學(xué)成績就不很理想，此時更讓我雪上加霜了。于是，我沒有抑制住自己的情緒，也毫不客氣地反駁與他，將心中的所有悶氣全部釋放到他身上，于是，兩個人你一言，我一語地爭吵起來。也許是因?yàn)檎Z言過激了，我們之間霎時仿佛隔了一道墻，彼此之間沒有了談話，氣氛頓時仿佛凝固了一般，一直冷戰(zhàn)到家。
吃晚餐時，母親看出有些蹊蹺，便抬頭問他。可他呢？只是冷言冷語地丟下一句“我再也不想見到他！”就憤然離開了餐桌。一瞬間，我如同跌入了寒冰裂谷一般，心猶如被一把利劍刺穿一樣。我也無心繼續(xù)用餐了，轉(zhuǎn)身向自己的房間走去。說實(shí)話，我是從來沒有見過這樣的他的。
母親來到我身邊，我向母親和盤托出了事情的前前后后。母親隨即勸我應(yīng)該向他道歉。可是倔強(qiáng)的我又怎么肯呢？并沒有聽從母親的勸告，依舊我行我素。當(dāng)我習(xí)慣性地打開電腦查閱資料時，不經(jīng)意間看到了一篇寫親情的文章，立刻意識到自己竟是那么得愚蠢?？粗嘲l(fā)上有些勞累的他，我輕輕地打開手機(jī)，笨拙地發(fā)出了一條短信：“對不起，是我錯了！但是我確確實(shí)實(shí)沒有挨留??！”我緊緊地攥著手機(jī)，唯恐得不到回復(fù)。心中似乎懸起一塊巨石，馬上就要砸在我已懺悔的心頭。
許久，手機(jī)響起了震動聲，是他的回信。即使我沒有看到內(nèi)容，便已然熱淚盈眶了。“我也就是半開玩笑地說說，不至于那樣激動吧？以后可千萬不要意氣用事了……”？“每個人都有心情不好的時候，可是一定要找到合適的方法釋放自己?；蛟S可以讓我們與你一起分擔(dān)，不要自己獨(dú)自承受，你說呢？”我與他之間就這樣默默地保持著短信交流。他真地原諒了我，我心中的巨石也不覺間消失瓦解。
是他，在我蹣跚學(xué)步的時候，寸步不離地保護(hù)著我；是他，在我不斷成長的過程中，把我扛在肩頭，讓我看見更寬廣的遠(yuǎn)方。我突然之間了解了他：他是這樣一個默默無私的人；日復(fù)一日起早貪黑為家奮斗的頂梁柱；還是一個和藹可親、善解人意的人；更是一個平凡而偉大的人。
他有一個神圣的稱呼就叫做“父親”！
那個遙遠(yuǎn)的大唐，已被如流的光陰，封存在古老的歲月里。然而自然之景，詩詞曲賦，卻得以長存。
李白詩云：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人?！蔽ㄔ高b掛長空的那一輪滿月，能替他守住古老的誓約；唯愿今時皎潔明月，能將他帶入我的夢中。
第一次認(rèn)識他，是緣于那首孩童都會背的《靜夜思》。孩提時哪懂思鄉(xiāng)、怎解明月，生生將這首動人的詩篇棄在一旁。在此，向他道聲抱歉，他當(dāng)是會原諒我的吧。也是，他那般瀟灑豁達(dá)之人，定是不會將此放在心上。詩仙何人？李白。知曉他的豁達(dá)、瀟灑，知曉后人敬他一聲詩仙，我便自鳴得意，滿心認(rèn)為我已了解了他。容我遙想，那時的他，于我而言，甚至可與明月齊輝。
大了，讀了更多他的詩文，卻發(fā)現(xiàn)他的諸多不足。我心中那個不屑功名的李白，竟做過唐玄宗的御用文人，美名其曰“翰林學(xué)士”、我心中那個超然世外的李白，竟會糊涂到看不清他所投奔的永王李璘包藏禍心，以至險些命喪于此；我心中那個看淡世事的李白，竟會一首《江夏贈韋南陵冰》歌頌新政，滿心希望圓那不適合他的政治夢。許是太過崇拜，以至?xí)λ绱耸?。不！我吶喊著，李白不該是這樣的！可我偏偏狂傲地自詡知曉這些，便是看透了李白，如今細(xì)細(xì)想來，那時的我可笑至極！
直到現(xiàn)在，我更愿相信，他仍是那個灑脫曠達(dá)的詩仙，千古風(fēng)月，依然不變。翰林學(xué)士，當(dāng)膩了揮一揮手，云游四海去也；錯信奸人，不怕，夜郎亦擋不住筆下豪情萬丈；盼登仕途，罷了，實(shí)在不行便看開，摧眉折腰非本色?？幢槭朗?，閱盡滄桑。歸來吧，歸來呀！歸來他仍是少年，仍愛幻想，仍愛揮毫筆墨，仍愛追云逐月，仍是本真。
了解李白，我不愿將他代入盛唐，他那樣的謫仙人，行走于盛唐，不過一個美好的意外。他走完這一程，會歸向何方？不論何方，他一襲單薄白衣，不會沾染世俗風(fēng)塵，一如他的內(nèi)心，永遠(yuǎn)住著一個天真的孩童。
大唐盛世，圓不了他的濟(jì)世情懷；謫仙之筆，填不滿他的追夢之心。感謝時光，為中華五千年造就了一個獨(dú)一無二的李白；感謝丹青筆墨，將盛唐的詩文送至我眼前心間；感謝夢境，將本來甚至無法做個盛唐過客的我，帶回千年前，凝視那白衣勝雪，飄逸灑脫的李白。
唯愿漫漫人生途，我終是能逐漸了解他，那個“繡口一吐，就半個盛唐”的李白。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼……”很小很小時，我便聽說過她的民謠。
小時候，常聽奶奶講起她的故事，“很久很久以前，花府花家有個女兒叫花木蘭，她善良勇敢，有一天，幾個人拿著軍……”在奶奶一遍又一遍的復(fù)述中，我的心中，她仿佛就是一位替父親辦事的孝順姑娘。
后來，在上小學(xué)以后，偶爾聽起語文老師提起她，但此時提及的她卻仿佛與心中的有些不一樣了。老師說她是位替父從軍的女戰(zhàn)士，可由于年幼，我卻始終不能夠理解替父從軍的真正內(nèi)涵，于是，在我的心中便認(rèn)為她是一位替父親辦事的女戰(zhàn)士。
再后來，隨著時光的流逝，年齡不斷增長的我終于理解了“替父從軍”的意義，心中也漸漸泛起漣漪，對她不由得心生敬佩，“哇！她居然上戰(zhàn)場打仗！”自此，在我的心中，她便是一位報(bào)效祖國，孝敬父母的女英雄。
直到小學(xué)畢業(yè)，上初中后，我才認(rèn)識到，她是一位責(zé)任心極強(qiáng)，能力極強(qiáng)，勇敢而孝敬的女英雄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)并了解了《木蘭詩》后，我詳細(xì)的清楚了整個事件的來龍去脈，我了解了她體諒父母為花家爭光的那顆心，了解了她不遠(yuǎn)萬里騎馬奔復(fù)的艱辛，了解明白了她十幾年軍旅生活的痛苦。
伴隨歲月，我逐漸了解了她，了解了這朵堅(jiān)韌而美麗的在苦難中盛開的花。
從我懂事起，媽媽一向都對我們很嚴(yán)厲，而且她的性子急，愛嘮叨，有時候我對她又怕又愛。
記得小時候，有一陣子我不好好吃飯，奶奶端著碗，跟在我屁股后面，哄著我吃，可媽媽一聲不吭的把飯菜收了起來，還生氣的說：“不按時吃飯，就沒飯吃，今天晚上也沒有飯吃?！蔽茵I的頭昏眼花。從此以后，我再也不敢不按時吃飯了。還有在我學(xué)走路的時候，如果摔倒了，媽媽不會向其他母親那樣心疼，她只是淡淡的說：“爬起來，自己走?！蔽夷菚r難過極了，總以為媽媽不愛我。
最讓我感到壓力山大的是她時常嘮叨我的成績呀。分?jǐn)?shù)要.......天天拖著我到這到那補(bǔ)習(xí)功課，讓我不勝其煩，我真不理解媽媽的這些做法。
現(xiàn)在我的功課越來越繁重了，每小時只能做一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，但是媽媽放棄了她的休息時間，全心全意地陪我做功課，其實(shí)我知道她有些題目也不懂，看著她認(rèn)真而吃力的樣子，我的心里很感動——其實(shí)媽媽還是很關(guān)心我的。有一次，媽媽對我說她們小的時候，條件不是很好，沒有很多機(jī)會接受更多的教育，她很羨慕別人有知識、有文化的人。媽媽說：“我不想把自己的遺憾遺留在你們身上，所以盡可能創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件給你們，分?jǐn)?shù)其實(shí)并不重要，只要你努力了，就是對我最大的回報(bào)?！?/p>
現(xiàn)在逐漸了解媽媽了，她對我們這么嚴(yán)厲是要我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的性格。她希望我們成為有知識、有文化的人。當(dāng)我明白這些話以后，我衷心地對媽媽說：“媽媽，我愛你!”
趁著長假，我回到了闊別已久的老屋。記憶中的紅瓦上層層青苔在上爬，門前的兩位老人臉上泛著笑容，不時用他黝黑的大手撫摸著我的頭，嘴中念叨：回來了??！”
那山。
小學(xué)是在老家度過的，屋后不遠(yuǎn)處有一座我不知曉名字的山。作文爺爺總將我置于肩頭，助我采摘那紫紅、誘人的桑葚。每當(dāng)我收集滿一小塑料杯，準(zhǔn)備吃時，卻發(fā)現(xiàn)底下的早已被壓壞，好可惜。爺爺看著我道：做人不要太貪婪，不然最后只會竹籃打水一場空！”也許是太過幼小，只能不懂裝懂，看著壓壞的桑葚故作可惜。
那田。
家里有畝良田，是爺爺奶奶心頭的一塊肉，日夜心系著它。
夏日炎炎，鳥蟲也禁受不了，各自躲藏在陰暗處，貪婪地享受著那份涼爽。頭上頂著驕陽，腳下踩著燙腳的土地，扛著鋤頭，提著水，爺爺就這樣出去干農(nóng)活兒了。無聊的我抱著微涼的西瓜，也去了。豆大的汗滴從爺爺黝黑的額頭滴落，但他不休息。驕陽被他的鋤頭鋤下，已至傍晚，我在樹陰底下，腳下散著瓜皮。秋收，飽滿的谷粒從稻谷中落下，看著比鄰家大一倍的稻粒，爺爺對我說：有付出才有收獲！”
那人。
老家是兩座小房連在一起的，兩層。據(jù)奶奶說，屋成的那段時間，爺爺別提多驕傲。那個午后，奶奶給我一個香瓜，叫我給鄰居的婆婆送一個打火機(jī)。幼時的我，無知，將半邊屋外堆集的草堆點(diǎn)燃，火一躥將整個草堆點(diǎn)燃，記憶被淚浸透，只記得爺爺和村里人，一桶一桶水在屋頂向下潑，火滅了。但半邊墻的黑跡，還記錄著那猙獰的火災(zāi)。面對躲著哭泣的我，爺爺給予我安慰。要說屋子曾是他的驕傲，在火災(zāi)之后，我嚴(yán)然成了他的驕傲。
那山，那田，那人，爺爺用他那如弓一般的背，呵護(hù)我，期望我成長。是弓將箭射向遠(yuǎn)方，箭在遠(yuǎn)處，弓在原地守望。
回過神來，皓月當(dāng)空，在眼中已悄然變得朦朧，我終于知曉了你的深切殷望。
一張又黑又嚴(yán)肅的臉，高高的個子，濃眉下是一對炯炯有神的眼睛。這就是我的爸爸。（對爸爸的外貌與神態(tài)描寫。）。
小時候，我在鄉(xiāng)下上過幼兒園，本身有貪玩的毛病，在一次課上，我終于忍不住了，一個人跑出去玩了，（這里的逗號應(yīng)是句號。）后來被老師抓住了，老師打電話給爸爸。爸爸過來后，嚴(yán)肅的`罵了我一頓（爸爸是怎樣罵的呢？要有語言描寫，來突出爸爸的嚴(yán)厲。），我就使出了我的“哭功”，旁邊的老師連忙著勸爸爸不要罵我了。從此以后，我就經(jīng)常躲著我爸爸，不敢和他正面對視了。
然而隨著年齡的增長，我對他的感情發(fā)生了微妙的變化。（過渡句，引出下文對爸爸新的認(rèn)識。）。
小學(xué)三年級時一個星期天晚上，我看電視看到了十點(diǎn)多鐘了。第二天起來是（可刪去）已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我心急如焚，很快的洗漱完畢后，草草地吃完早飯，便飛快地上學(xué)去，，爸爸主動說：“卓卓，我送你去吧！”（語言雖然簡單，卻深埋著父愛。）雖然送到時已經(jīng)遲到了，但是我對爸爸的感情漸漸地加深了。（對爸爸的感情漸漸地加深了。）。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上五年級了。有一天晚上，爸爸喝醉酒了，他把我叫到他身邊，我以為爸爸又要批評我了，可是他沒有，而是說起了我爺爺小時侯的事來，我（加上“快”字）要出生的這一年，爺爺死了，爺爺連我的面也沒見著就去世了，說道這，我激動的留下了眼淚……爸爸說：“爸爸是明主意的（表意不明，是打錯了字吧？），你提出來的要求只要爸爸能辦的到，爸爸一定幫你?！焙髞砦液桶职志统闪撕门笥?。在我有題目不會做時，爸爸就會來幫助，我就這樣我再也不怕爸爸了，爸爸高大健壯的身影屹立在我的心中（改為：爸爸高大健壯的身軀成了我溫暖的港灣）。
隨著時間的推移，我和爸爸又經(jīng)歷了許多事情?，F(xiàn)在我更了解父親，更敬佩爸爸了。
隨著歲月的流逝和年齡的增大，我見過許多新人新事，就像海灘上的貝殼，五光十色。但是在心中印象最深的人，還算是我的爸爸。對于他，我是永遠(yuǎn)也無法忘記的。我愛我的爸爸，特別是他勤勞的一生。
我家是農(nóng)民，世代都是靠種地維生，家境極為貧寒，和我們來往的朋友也都是老老實(shí)實(shí)的貧苦農(nóng)民。
從一九八二年以后，家庭情況更加貧寒了，這是因?yàn)槟赣H去世了，爸爸一人又要操持家務(wù)，又要照顧我們姐弟4人，真是又做爸爸又做媽媽。
我上中學(xué)以后，爸爸為了讓我們能上學(xué)讀書，常常在到外面幫助別人做工，吃盡苦頭。同時還要操持好家務(wù)，維持好家庭生活。但是，我總覺得他有時某些地方不聽作為兒子的勸告，我的心里太難過了。我記得有一次，爸爸穿著一身破爛的衣服，要去市場上趕集，他臨走時對我說：“小平，你在家里抓緊時間看書、寫字，不要貪玩，我去一下就來?！蔽掖饝?yīng)了一聲“是”，然后看了他一眼，說：“爸爸，你怎么穿起這么破爛的衣服去趕場?。繐Q上一套新衣服才去嘛！”爸爸微笑著對我說：“兒啊，這就是我最漂亮的新衣服呀！”于是我就勸爸爸說：“爸爸，你今天就去買一套，別的東西少買一點(diǎn)?！卑职终f：“這可不行啊，哪來這么多錢呀，連你們的書學(xué)費(fèi)都是給別人借的呢!”說著，提著一個布袋就走了。
我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤了，淚水已經(jīng)止不住流出來了。
我回到屋里，捧起那剛發(fā)來的初一年級新課本，始終安不下心來學(xué)習(xí)，心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。想起剛才的事，難道爸爸真的連一件衣服都買不起嗎？不是，要是他不考慮到讓我們上學(xué)讀書的話，就憑他的雙手，也能讓全家人過上幸福的生活。這時，我明白了爸爸的用心良苦，心想：爸爸，你為了我們的學(xué)習(xí)，為了一家人的生活，你已經(jīng)顧不上你自己了。
在一九八七年，爸爸得了個倒霉的胃病，再加上兩個姐姐依次出嫁，家庭的生活更加貧困了?，F(xiàn)在，我和弟弟都在外面讀書，家里的一切事務(wù)就全靠爸爸了。
有一天，爸爸的病挺嚴(yán)重，幾乎昏迷過去。我守在爸爸的床前，兩眼含著淚水，對爸爸說：“去借點(diǎn)錢來把病治好吧，只要身體好，一切都好辦。”爸爸吃力地說：“你只管注意你的功課，病是會好的，你們的書學(xué)費(fèi)還成問題，帳是不好借的呀！”我含著眼淚，看著床頭的燈光，燈里的油已經(jīng)用了一半多，但燈光仍就那么亮。
這時，我真想對爸爸說：“爸爸，我錯了，你為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的前途，為了全家人的生活，你整天不知疲倦似的勞動，致使你老病復(fù)發(fā)，你的背一天天彎了，你臉上的皺紋一天天多了，你對我們的愛，我是永遠(yuǎn)也不會忘記的?！?/p>
我的老家住在一個偏僻的小鄉(xiāng)村，聽媽媽說家里很窮，再加上一場洪水把家里所有的房子淹倒了，爸爸媽媽看不著一線希望。把我?guī)У剿捱w這座城市來。我六歲的時候媽媽就帶著我去收破爛，她在前面拉車，我在后面跟著，撿到廢品就放到車上的袋子里。到七歲我進(jìn)入一個條件比較好的學(xué)校上學(xué)。
但是，自從上了三年級，我就開始不開心了，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)拿媽媽的工作來取笑我。有一次看見了幾個同學(xué)踢足球，我也想過去和他們玩，可他們卻說：“你是收破爛家的孩子，我們不和你玩。”我的臉一下子紅了起來，立刻跑到教室趴在桌子上不動了。雖然有幾個同學(xué)來安慰我，我心里總不平衡。中午放學(xué)回到家里，媽媽笑瞇瞇地對我說：“有作業(yè)嗎”我瞪著眼睛說：“你還問有沒有作業(yè)，你知道嗎？你收廢品讓我在學(xué)校里被同學(xué)取笑。”媽媽當(dāng)時什么話都沒有說，只是默默地流淚。過了一會兒，媽媽把我拉到面前對我說：“我沒文化只能做這個工作。我收破爛還不是為了你，只要你將來不是收破爛的，我吃什么苦都不怕?！?/p>
隨著一聲清脆悅耳的鈴聲，我們向往的寒假正式開始了！同學(xué)們都按捺不住內(nèi)心的激動喜悅之情，紛紛拿出手機(jī)，有打游戲的，有看小說的，有與朋友聊天的，教室里被吵得熱火朝天，幾小時前的緊張和害怕消失的無影無蹤，在這嘈雜的人群里，我的眼里心里都是那帶著欣慰的笑的語文老師——周永。
看到周老師，就把我所有注意力集中到了他身上。記憶往前翻，我們班的語文老師本來是方老師，但是由于某些原因，這學(xué)期我們班的語文老師換成了周老師。原本方老師就很嚴(yán)厲，對我們的各方面要求都很嚴(yán)格，正當(dāng)我們慶幸逃離了方老師的“魔爪”時，周老師又給我們蓋上了不一般的非常厲害的“魔爪”。
周老師這非比尋常的厲害之處在哪呢？請聽我細(xì)細(xì)道來，首先是他不同的講課方式：他經(jīng)常在上課時會講講班會。而這其中的班會也不是那種一板一眼，單調(diào)乏味的，他一般會涉及一些精彩有趣，并且能夠教給我們一些人生道理的具有哲理的故事。正是由于這些故事特別吸引人，所以我們都在下面靜靜地聽，從沒有走過神。
周老師在處理課堂里突發(fā)事情時也有自己的一套解決方案，記得有一次，周老師正在講課，突然被一個同學(xué)打斷了，他并沒有批評那位同學(xué)，而是由此講起自己以前的故事，把全班同學(xué)都逗笑了，只有那個搗蛋的同學(xué)也面紅耳赤，從此再也沒有在課堂上“鬧事”了，周老師便是通過自己的故事完美解決了班級里的突發(fā)事件，教育了調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
其次是他處理文本有自己的看法：周老師的講課有著自己的輕重點(diǎn)，他往往選擇一些重要的課文分析，自讀課文都是交給我們自己去學(xué)習(xí)，給了我們極大的學(xué)習(xí)自由，從而讓我們有機(jī)會施展自己的真才實(shí)學(xué)，更加鍛煉語文學(xué)習(xí)能力。
最后是他不同的教學(xué)態(tài)度：周老師是一個非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，他經(jīng)常會在考前幫我們復(fù)習(xí)一遍，還會講一下笑話，緩解我們的緊張壓迫感，讓我們能夠以輕松自然的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，面對考試。他時常勸導(dǎo)我們，安慰我們，給予我們信心，讓我們做一個自信，思想自由的新時代學(xué)生。
正是他的“魔爪”，才使我更加喜愛語文課。
在逐漸了解周老師之后，我覺得他就像一塊亟待開發(fā)的寶藏，他還有很多稀世珍寶等待著我去發(fā)掘，我現(xiàn)在無比期待下學(xué)期的語文課，我相信我會更加走進(jìn)他，了解他，從他身上學(xué)會更多受益終身的東西。
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