陳老師我想對(duì)您說(shuō)（優(yōu)秀16篇）

寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下范文內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言優(yōu)美，是我們寫作的很好的參考。

陳老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

親愛的媽媽：

您好！

您對(duì)我很好，非常關(guān)心、疼愛我。記得有一次，我們?nèi)ヅ牢逶粕建D―顧名思義就是山頂有五朵云的山。那是相當(dāng)?shù)馗甙?！爬著爬著，剛到半山腰時(shí)，我就倆腿發(fā)酸，滿頭大汗了。您看見了問(wèn)我：“杭，你很累嗎？我背你好了?！蔽倚睦锵耄骸皨寢屪约号赖竭@兒，也跟我一樣累，還是不用了?！本途芙^了您。可您還是義無(wú)反顧地背我。到了山頂，我看到了美麗的風(fēng)景，也體會(huì)了您的艱辛。

有時(shí)，我的想法也會(huì)和你們不一致。比如：我覺(jué)得如果經(jīng)常批評(píng)孩子的話，孩子會(huì)感到自卑，感到自己什么都不好，這樣學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越差，而不會(huì)天天向上。記得有一次，我語(yǔ)文考了70多分，你和我一起進(jìn)行了錯(cuò)題分析，針對(duì)閱讀理解上扣的這么多分您還批評(píng)了我，這么一來(lái)，我更覺(jué)得自己閱讀做得太差勁了。

在學(xué)習(xí)方面，您也不同意我的觀點(diǎn)。上編程課時(shí)，程序不對(duì)系統(tǒng)就會(huì)報(bào)錯(cuò)。有時(shí)找不到錯(cuò)誤原因，您就會(huì)讓我打一些我認(rèn)為肯定不對(duì)的東西，我覺(jué)得那些不可能的東西就不用試了，只試下可能的就行?？赡挠^點(diǎn)是要多試，不可能的也要試。我覺(jué)得是不對(duì)的。

雖然有時(shí)您很嚴(yán)厲，很不對(duì)，但也是在愛我。祝您身體健康。

張子杭。

時(shí)間。

陳老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

我悶了，又是您給我看動(dòng)畫片、講故事。在您的精心照料下，我的病很快的好了。記得有一次，我沒(méi)有考出好成績(jī)，是您用您那和藹的聲音和話語(yǔ)來(lái)安慰我那顆受傷的心靈，并不停的鞭策著我前進(jìn)。記得您用您的行動(dòng)教會(huì)了我怎樣做人。

媽媽，我大了。您每天回家，我將會(huì)遞給您一雙拖鞋，好讓您早點(diǎn)放松；你每天看電視的時(shí)候，我都會(huì)給您沏上一杯香香的熱茶，好讓您感受到來(lái)自兒子的溫暖；我還會(huì)在您喝茶的時(shí)候，給您捶捶背、捶捶腿，讓您的身心得到有效的放松。“媽媽，我愛您！祝您母親節(jié)快樂(lè)！”

陳老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

親愛的陳老師，從三年級(jí)開始，您擔(dān)任我們班的班主任和語(yǔ)文老師。在這一年來(lái)，您不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，還教育我們?nèi)松牡览?。盡管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，但在我的心目中您是那么的美麗大方、和藹可親。

在這一年里，您為我們花了多少心血，而您卻毫無(wú)怨言，默默地付出。語(yǔ)文課上，您抑揚(yáng)頓挫的朗讀，聲音優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽。經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)、講解，我們仿佛進(jìn)入課文的場(chǎng)景中，看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。有一次，您生病了，但是仍然用嘶啞的聲音繼續(xù)給我們上課，反復(fù)盯矚我們期中考試應(yīng)注意的問(wèn)題，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)，令我們十分感動(dòng)。

在這一年里，在您的耐心教導(dǎo)和不斷鼓勵(lì)下，我們一天天在進(jìn)步。當(dāng)我們考試得到90分以上時(shí)，您都會(huì)慷慨地送給我們?cè)S多獎(jiǎng)勵(lì)品，有您親手做的美食、有優(yōu)秀作文或練習(xí)本，激勵(lì)我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，您也沒(méi)有遺忘他們，當(dāng)他們學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，同樣也會(huì)收到您的獎(jiǎng)品。在這樣一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，班上的`每位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，因此我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年段最好的。

在這一年里，在您無(wú)微不至地關(guān)懷下，我們愉快地度過(guò)每一天。有一次班上的一位同學(xué)流鼻血了，您看見了連忙停下課程，拿出紙巾，幫他擦鼻血、止血。接著您又打電話讓家長(zhǎng)帶他去醫(yī)院治療，當(dāng)他從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，您關(guān)心地上前詢問(wèn)情況，知道沒(méi)事時(shí)，您才松了一口氣。您就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心班上每一位同學(xué)，讓我們倍感溫暖。

陳老師，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。在這里，讓我用真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

陳老師我想對(duì)您說(shuō)作文

您好！

我是您的學(xué)生陳寶雯。在這五年多一點(diǎn)的時(shí)間里，您在大家的心目中都是無(wú)比的嚴(yán)厲?？扇缃?，我有一些話想對(duì)您說(shuō)。

上課時(shí)，您無(wú)比嚴(yán)厲。

因?yàn)槟且晃粩?shù)學(xué)老師，所以，您說(shuō)的最多的就是不能粗心。有一次考試，您每人發(fā)了一個(gè)小本子，說(shuō)：你們每題都給我打好草稿，草稿給我打在這個(gè)本子上，我要檢查的，聽見沒(méi)？若是誰(shuí)粗心了，哼哼，你們知道后果的。這可把我嚇了一跳，我這個(gè)馬虎大王，會(huì)的題目也錯(cuò)幾題，老師這法令一下來(lái)，我還不得死翹翹？所以，我現(xiàn)在每一題都認(rèn)真打好了草稿，大大降低了錯(cuò)誤率。

下課了，老師就像我們的朋友，無(wú)話不談。

陳老師，您還記得嗎？在一二年級(jí)時(shí)，我們討論得最火熱的話題就是&&陳老師是男的還是女的！嘿嘿，老師您一定會(huì)笑吧，可您真的太像個(gè)男人了！二年級(jí)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)呼啦一下圍住您，我大膽地問(wèn)：陳老師，您是男的還是女的？您一聽我們這稚嫩的話語(yǔ)后，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：我的小孩叫我媽媽，我是男的還是女的？女的！我們齊聲喊著，散開了。

您也很關(guān)心學(xué)生，那次我的腳骨折了，您和胡老師，一起來(lái)醫(yī)院看望我……。

總而言之，言而總之，話說(shuō)了這么多，最后，總結(jié)一句：陳老師，我愛您！

祝工作順利！

學(xué)生：陳xx。

20xx年10月23日。

陳老師我想對(duì)您說(shuō)作文

媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”一直以來(lái)，您一直為我們家庭的幸福不斷操勞。前年，您和爸爸包了一座茶山，整天起早摸黑，有時(shí)，您一直頭也不抬地采茶葉，連吃午飯的時(shí)間都沒(méi)有，等到饑腸轆轆時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。

您這樣不辭辛勞，為的是誰(shuí)，不就是為了我們一家人能吃得更好，穿得更好。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)也報(bào)不完！”小的時(shí)候，您一方面要料理家務(wù)，另一方面又要為我的健康成長(zhǎng)而日思夜想，您對(duì)我傾注了無(wú)限的愛，這種愛，我永遠(yuǎn)會(huì)牢記心頭。

如果母愛是一盞燈，她將照亮我的一生。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我要永遠(yuǎn)敬愛您，聽從您的教導(dǎo)，關(guān)心體貼您，主動(dòng)分擔(dān)您的辛勞，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。”媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的一片希望，絕不辜負(fù)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，絕不辜負(fù)您對(duì)我的栽培，絕不辜負(fù)您對(duì)我所做的一切！”媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您平時(shí)表?yè)P(yáng)我，讓我的自信心更強(qiáng)，您不要總是看重其他孩子，而輕看我，這樣，對(duì)我是一種傷害！”媽媽，我好想對(duì)天下的人說(shuō)：“您是世界上最好的媽媽！”

陳老師我想對(duì)您說(shuō)作文

敬愛的陳老師：

您好！

我是您的學(xué)生陳寶雯。在這五年多一點(diǎn)的時(shí)間里，您在大家的心目中都是無(wú)比的嚴(yán)厲?？扇缃瘢矣幸恍┰捪雽?duì)您說(shuō)。

上課時(shí)，您無(wú)比嚴(yán)厲。

因?yàn)槟且晃粩?shù)學(xué)老師，所以，您說(shuō)的最多的就是不能粗心。有一次考試，您每人發(fā)了一個(gè)小本子，說(shuō)：“你們每題都給我打好草稿，草稿給我打在這個(gè)本子上，我要檢查的，聽見沒(méi)？若是誰(shuí)粗心了，哼哼，你們知道后果的?！边@可把我嚇了一跳，我這個(gè)馬虎大王，會(huì)的題目也錯(cuò)幾題，老師這“法令”一下來(lái)，我還不得“死翹翹”？所以，我現(xiàn)在每一題都認(rèn)真打好了草稿，大大降低了錯(cuò)誤率。

下課了，老師就像我們的朋友，無(wú)話不談。

陳老師，您還記得嗎？在一二年級(jí)時(shí)，我們討論得最火熱的話題就是——陳老師是男的還是女的！嘿嘿，老師您一定會(huì)笑吧，可您真的太像個(gè)男人了！二年級(jí)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)“呼啦”一下圍住您，我大膽地問(wèn)：“陳老師，您是男的還是女的？”您一聽我們這稚嫩的話語(yǔ)后，不禁哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“我的小孩叫我媽媽，我是男的還是女的？”“女的！”我們齊聲喊著，散開了。

您也很關(guān)心學(xué)生，那次我的腳骨折了，您和胡老師，一起來(lái)醫(yī)院看望我……。

總而言之，言而總之，話說(shuō)了這么多，最后，總結(jié)一句：陳老師，我愛您！

祝工作順利。

學(xué)生：陳寶雯。

201x年10月23日。

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老師我想對(duì)您說(shuō)

親愛的老師：

您好！

記得有一次下課，您布置完了作業(yè)，我正寫著作業(yè)，可卻突然有一道題我不會(huì)寫，是您在課堂上講過(guò)的題，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，您悄悄地來(lái)到了我的身旁，又耐心的為我講解這道題，我又重新拿出自己的筆記本，把您說(shuō)的話一句一句細(xì)心的記錄了下來(lái)。講完之后，您又親切地問(wèn)我：“你學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又對(duì)我說(shuō)：“你以后要在課堂上認(rèn)真聽講，細(xì)心做筆記，這樣課后的作業(yè)才能做好喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師你就又悄悄的離開了我指導(dǎo)其他同學(xué)去了。

記得還有一次放學(xué)回家，剛出校門沒(méi)多久就下起了瓢潑大雨，我沒(méi)帶雨傘，心想：這可怎么辦，我不會(huì)要把我自己淋成個(gè)落湯雞吧！我急得在門口走來(lái)走去。就在這時(shí)，老師您出來(lái)了，看到了我在大雨中站著，您伸出了一只拿著雨傘的手，悄悄的把雨傘遞給了我，并親切地對(duì)我說(shuō)：“你趕快打著雨傘回家，雨傘不著急還，過(guò)兩天再還也可以。”我拿著那把帶著溫暖的雨傘，看著您離去的背影，我的心里一下子充滿了溫暖，打起雨傘回家了。

老師在這里我再次對(duì)你說(shuō)一聲謝謝！祝您工作順利，長(zhǎng)命百歲！您的學(xué)生：韓依澤。

2018年9月9日。

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老師我想對(duì)您說(shuō)

老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您對(duì)我們這四年來(lái)的關(guān)心和教育。每當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候，您無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們終生難忘。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，您主動(dòng)伸出援助之手，為我們樹立了良好的榜樣。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您轉(zhuǎn)告別的老師，下課請(qǐng)盡量不要占用我們的課間十分鐘，我們的眼睛已經(jīng)很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵護(hù)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：每學(xué)期或說(shuō)：每學(xué)期或每學(xué)年改選干部時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加競(jìng)選，讓每個(gè)同學(xué)都擁有鍛練和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)老是停留在那幾位同學(xué)的身上。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：我們畢竟還是孩子，有時(shí)頑皮是難免的，如果你要罰，就罰那些做錯(cuò)了事的同學(xué)，一人做事一人當(dāng)，不要讓表現(xiàn)好的同學(xué)與他們一起受罰，這樣做讓我們感到很不公平。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您這次出的作文題，讓我難忘，因?yàn)樗粌H縮短了我們師生之間的距離，而且讓我們說(shuō)出了平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)或沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的話，通過(guò)這次作文使我們師生的心更貼近了。如果文中有不妥之處，請(qǐng)老師多多原諒。

老師我想對(duì)您說(shuō)_

以前，我接觸過(guò)許多老師，但我覺(jué)得劉老師留給我留下的印象最深刻。

劉老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一雙明亮的眼睛。她的眼睛很厲害，能同時(shí)看四面八方，只要我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作，她立刻能看見。

劉老師對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)格，才使我們走上了光明大道，我們的寫作水平有了很大的提高，全班的語(yǔ)文成績(jī)有了較明顯的進(jìn)步。

有一次我們班的考試成績(jī)大大下落。原因是我們的閱讀水平太低了，在閱讀理解部分失分厲害。劉老師要我們重寫閱讀，并且每人要寫一封100字左右的反思信。當(dāng)時(shí)，我們大部分同學(xué)心里很不是滋味。但我知道，劉老師這是為了我們好，才這么做的。

我覺(jué)得劉老師教育有方，不放松我們，一旦我們的成績(jī)落下了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將會(huì)受到一定的“處罰”。

老師我想對(duì)您說(shuō)

各位老師，各位同學(xué)，大家好！

今天我很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)，我要演講的題目是“”

感謝您老師，您就像一根蠟燭，照亮在我們心里，自己卻燃燒而盡。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就與您相識(shí)，在我被您表?yè)P(yáng)時(shí)，我心里就如同吃了糖果一般，甜滋滋的；當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，如劍插進(jìn)了我心里，但我并不怪您，您的表?yè)P(yáng)讓我更加勤奮，您的批評(píng)讓我知道了自己的不足。當(dāng)您給我上課時(shí)，我感覺(jué)您有一種無(wú)私的精神注視著我，把您身上的所有知識(shí)能量都傳授給了我們，您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng)。

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老師我想對(duì)您說(shuō)

我和老師在一起有三年了，發(fā)生的事也不計(jì)其數(shù)了，可有一件事卻讓我記憶深刻：

那一次，甲型h1n1型流感爆發(fā)，我們班一大半的同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，而被隔離在家，觀察一個(gè)星期。

我也不幸中招！

返校后，老師怕我們落下功課，就利用下午第三節(jié)課的時(shí)間來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)。

有一天，老師上了五節(jié)課，已經(jīng)很累了，可她還堅(jiān)持給我們補(bǔ)習(xí)。結(jié)果，第二天，她的頸椎病就犯了，頭都不敢扭，卻還帶病上班，照樣給我們上課、補(bǔ)習(xí)。

這件事讓我一直非常感動(dòng)，想用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！

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老師我想對(duì)您說(shuō)

老師，這些年來(lái)您辛苦了，您愛我，您疼我，我都知道。您對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣好，從不偏心哪個(gè)學(xué)生，我對(duì)您總是很敬佩。

老師，您還記得嗎？記得是去年，我獲得了“讀書小標(biāo)兵”的稱號(hào)，當(dāng)時(shí)我非常高興，喜笑顏開地上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。正當(dāng)我還沉浸在獲獎(jiǎng)的喜悅中的時(shí)候，親卻突然說(shuō)要讓我們每個(gè)“讀書小標(biāo)兵”都說(shuō)一句獲獎(jiǎng)感言。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂！因?yàn)槲疫@個(gè)人不太會(huì)說(shuō)話，連最基本的問(wèn)號(hào)都不好意思說(shuō)。這也是我的朋友一定要過(guò)幾天熟悉了才肯在一起玩的原因。我不敢跟陌生人說(shuō)話，哪怕是他們主動(dòng)搭訕我也不一定會(huì)搭理他。而現(xiàn)在卻要我當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)獲獎(jiǎng)感言，實(shí)在是太難了！看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)地說(shuō)得那么流利，我就非常緊張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)話了。到我說(shuō)的時(shí)候，我的大腦顯然沒(méi)有接受這個(gè)事實(shí)，只是一個(gè)勁兒地傻笑著。雖然我的臉上在校，可是心里卻在哭。我想：“怎么這個(gè)時(shí)候笑了？等下一定會(huì)被老師訓(xùn)了！怎么辦？怎么辦？”

但是我沒(méi)想到老師居然沒(méi)有訓(xùn)我，她只是微笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在***(我的名字，先用‘*’代替)的心情應(yīng)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容呀？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，有的說(shuō)是心花怒放，有的說(shuō)是喜笑顏開，還有的說(shuō)是欣喜若狂?？墒怯钟姓l(shuí)知道我心里真正在想著什么呢？不過(guò)我還是對(duì)老師充滿感激。雖然我最后還是沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，但卻是老師您幫我解的圍，是我不至于陷入尷尬兩難的地步。這種事情我保證再也不會(huì)了，為了您，也為了自己。這件事對(duì)我感觸很大。感謝老師給我了信心，也讓我知道了凡事不能都躲在爸爸媽媽后面，要自己獨(dú)立起來(lái)，自己交朋友。想說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)，不要憋在自己心里。

老師，謝謝您。是您給了我信心，是您教會(huì)我怎樣面對(duì)、克服面前的困難。也是您教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)趺礃幼鋈?，還是您教給了我們“百善孝為先”等許多大道理。老師，謝謝您！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！

老師我想對(duì)您說(shuō)

黃老師，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年了。這五年來(lái)，你教了我們?cè)趺慈リP(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習(xí)方法，我想對(duì)你說(shuō)，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。

老師，我想對(duì)你說(shuō)，你每天都在課堂上教我們新的知識(shí)，教我們很多人生必要的道理。上課時(shí)，如果有人講話、做小動(dòng)作，您也不罵他，而是用責(zé)備的'目光盯著他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。

老師，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來(lái)了，你的課是多么生動(dòng)、有趣，不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。

老師，我想對(duì)你說(shuō)，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習(xí)的種子，快樂(lè)的種子，讓我們開心的成長(zhǎng)。

老師，這五年來(lái)辛苦您了，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上一句話：謝謝你，黃老師。

老師,我想對(duì)您說(shuō)

我學(xué)了九年的鋼琴，對(duì)教我的鋼琴老師結(jié)下了不少的感情。

媽媽剛把我送到老師那的時(shí)候，我還小，才四歲，所以認(rèn)讀能力十分差，彈得斷斷續(xù)續(xù)，十分不好！可是，您并沒(méi)有要放棄我的意思，您對(duì)我十分和藹，您的眼里充滿了愛意與慈祥。

轉(zhuǎn)眼間，九年的時(shí)光過(guò)去了，我也要考九級(jí)了。樂(lè)譜發(fā)了下來(lái)，我一看，差點(diǎn)兒沒(méi)嚇昏！樂(lè)譜一共有四面，每面有四段，好難??！老師見了，看出了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“小庭，你看，其實(shí)每一段都有規(guī)律哦！”我看了看，的確是的。于是，我開始讀譜，然后，便開始彈了。

一堂課就這么結(jié)束了，老師對(duì)我說(shuō)：“小庭呀，回家你要多多練習(xí)呦，至少要十幾遍哦！”我聽了，說(shuō)：“知道了，知道了?！笨墒菂s一邊嘆氣一邊嘟囔：“這也太多了吧！”不料，被老師聽見了。

我以為要接受一場(chǎng)劈頭挨罵了，可是，老師只是拉起我的手，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小庭呀，你以前對(duì)我說(shuō)過(guò)你想要當(dāng)鋼琴家對(duì)不對(duì)？那就要努力對(duì)不對(duì)？像貝多芬那樣的音樂(lè)家也是通過(guò)自己的努力而來(lái)的對(duì)吧？所以，你也要加油！”我聽了老師的話，不停地點(diǎn)頭。

回家后，我勤練習(xí)，終于考上了九級(jí)！

我那時(shí)真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您是一片綠葉，我是一朵花，因?yàn)橛心囊r托，我才更美；老師，您是貝殼，我是珍珠，因?yàn)橛心也鸥?！謝謝您，老師！

老師我想對(duì)您說(shuō)

唐朝詩(shī)人李商隱的詩(shī)中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您就是蠟燭，奉獻(xiàn)著自己，照亮了他人。老師，您就是辛勤的園丁，時(shí)刻給我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

二年級(jí)時(shí)，您成為我們的班主任。當(dāng)您第一次踏進(jìn)教室時(shí)，看到您和藹的笑容，聽到您親切的聲音，我頓時(shí)喜歡上您了。

記得有一次，我因?yàn)樯∫贿B兩天沒(méi)去上學(xué)，我一回到學(xué)校，您就開始利用下課時(shí)間給我補(bǔ)課，耐心地給我講解，直到我懂了為止。這時(shí)，我抬起頭看見了您頭上密密的汗珠，心里非常感動(dòng)，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤付出。

老師，是您讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，學(xué)會(huì)了待人接物；是您教會(huì)了我們困難面前絕不退縮；是您教會(huì)了我們對(duì)待任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。老師，您的付出我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

親愛的老師，您就像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向；您就像一棵大樹，為我們帶來(lái)了蔭涼卻累彎了自己的脊梁。老師，祝愿您工作順利，桃李滿天下！

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老師我想對(duì)您說(shuō)_

明天就是教師節(jié)了，在這個(gè)節(jié)日里，我感慨萬(wàn)千，不由得想起幾年來(lái)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與教誨，此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師您說(shuō)：“老師，謝謝！是您的關(guān)懷把我從一個(gè)無(wú)知的小孩教育成一個(gè)懂事的少年。一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槟懶∨率露恢辈桓遗e手發(fā)言，是您的鼓勵(lì)讓我充滿了自信。您曾經(jīng)親切地告訴我，在您的印象中，我是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，考試成績(jī)一直都名列前茅，但唯一的弱點(diǎn)就是不敢發(fā)言，為什么不多說(shuō)說(shuō)，多笑笑呢？您的一番話，好象把我從麻團(tuán)中抽了出來(lái)。我不敢發(fā)言的原因就是怕說(shuō)錯(cuò)，既然您表?yè)P(yáng)我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，那我就理應(yīng)要把自己的答案拿出來(lái)與大家分享。”

“老師，謝謝您！是您的教育讓我變成了一個(gè)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的人。二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀被同學(xué)們選為副班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，心想當(dāng)了班干部就要管理班級(jí)，如果我善意提醒某些同學(xué)，他們不聽反而來(lái)打我怎么辦呀。您似乎看出了我的心事，事后把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：‘顧羽昕，我相信你有能力管理好班級(jí)，記住，老師不在時(shí)，班干部就是老師，誰(shuí)要不聽你們的話，就相當(dāng)于不聽老師的話，課后把這些同學(xué)告訴我，我來(lái)教育他們。’從此以后，我就用自己的威嚴(yán)來(lái)管住這些不安分的同學(xué)，充分地執(zhí)使了班干部的責(zé)任與權(quán)力，做老師的小助手。”

“老師，謝謝！您的教誨之恩讓我終身難忘！老師，這是一個(gè)多么崇高的稱呼！‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！@句詩(shī)用在您的身上真是再合適不過(guò)了。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我再送您一首自己寫的小詩(shī)：

我們就是幼苗，

在您的照耀下茁壯成長(zhǎng)！

我們就是可愛的羊兒，

在您的教誨下快樂(lè)成長(zhǎng)！

燃燒自己，照亮別人；

您也是一顆耀眼的恒星，

沒(méi)有飄動(dòng)，

離開自己的軌跡，

只知道做一個(gè)春天……。

是啊，老師真?zhèn)ゴ螅□r花盛開，是你們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞；樹木成材，是你們嘔心瀝血的結(jié)晶！您用愛，滋潤(rùn)著我們幼小的心田。衷心地祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！