<menuitem id="an1j4"></menuitem> 英語的重要性從小學(xué)開始就被強(qiáng)調(diào)，它是一門國際通用的語言，無論是出國留學(xué)還是日常交流，掌握好英語都顯得至關(guān)重要。以下是一些英語學(xué)習(xí)中使用的好用工具和資源推薦，供大家參考和使用。
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開朗的小女孩!
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠互相幫助，共同進(jìn)步。謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們好!我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個(gè)上前。請大家監(jiān)督我。
我的個(gè)人自我介紹就到這里，感謝大家!!
就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào)，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說：老師我唱!然后我就和那個(gè)男同學(xué)一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的，看我多看得開啊!不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執(zhí)了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復(fù)雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠(yuǎn)也團(tuán)結(jié)不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!
各位同學(xué)們，大家好，我的名字叫***。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡單的自我介紹。
我今年**歲，生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生今年在中學(xué)讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動(dòng)，是個(gè)開朗活潑的孩子。我酷愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學(xué)，既然我們分在了一個(gè)班級中，就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優(yōu)異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅(jiān)持不懈。朋友，讓我們一起努力吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我是那種靜如處女，動(dòng)如脫兔的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個(gè)子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長、中隊(duì)長、大隊(duì)委和副大隊(duì)長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會上獲獎(jiǎng);我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認(rèn)識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
德國心理學(xué)家艾賓浩斯(haus)研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認(rèn)為“保持和再現(xiàn)，在數(shù)量上有一個(gè)相關(guān)，保持的第一個(gè)階段很快地達(dá)到飽和狀態(tài)，以后就按不同的速度進(jìn)行”。根據(jù)他的遺忘規(guī)律，我們可把記憶分為短期記憶和長期記憶，前者遺忘得快，后者遺忘得較慢，所以應(yīng)重視對知識進(jìn)行“定期”復(fù)習(xí)，使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，以便在需要時(shí)，能準(zhǔn)確、迅速地再現(xiàn)出來。
心理學(xué)研究表明，過分焦慮和缺乏動(dòng)機(jī)都會對記憶產(chǎn)生負(fù)面影響。另外，單調(diào)、重復(fù)的刺激也會導(dǎo)致大腦皮層抑制。因此，在英語學(xué)習(xí)中應(yīng)避免單調(diào)、重復(fù)的練習(xí)，而應(yīng)使各種練習(xí)具有不同的難度和不同的綜合性。
二、閱讀理解。
閱讀是語言學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。閱讀不僅能擴(kuò)大詞匯量，還能豐富我們的知識，開闊視野，擴(kuò)大視野，提高對英語國家的文化的理解。
1.預(yù)測。預(yù)測是指在學(xué)習(xí)過程中，利用已知的信息和頭腦中已有的信息，對未來的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行有根據(jù)的推測或估計(jì)。在閱讀前，根據(jù)文章的標(biāo)題、插圖以及已經(jīng)獲取的有關(guān)文章的信息，對文章的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。
2.仔細(xì)閱讀。仔細(xì)閱讀是指通過閱讀獲得信息，識別、辨認(rèn)閱讀材料中的生詞，理解詞義、句義，理解文章結(jié)構(gòu)、主旨大意，對閱讀內(nèi)容進(jìn)行推理、判斷，得出結(jié)論等。
3.掃讀。掃讀是為了獲取某些特定信息而進(jìn)行的跳躍式的閱讀?？梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)快速瀏覽全文，有意識的尋找文章中的關(guān)鍵詞、特定信息，并在有關(guān)的信息上做出標(biāo)記，從而快速獲得相關(guān)信息。
4.猜詞。猜詞是一種重要的能力，能提高英語綜合能力。它包括利用上下文線索，邏輯關(guān)系線索，定義線索，詞匯線索，對比關(guān)聯(lián)線索，文化背景線索等來猜詞。
三、聽力。
聽力是英語學(xué)習(xí)的基本技能之一。提高聽力能力不僅是考試的需要，也是日常交際的需要。只有能聽懂對方的意思才能進(jìn)行有效的交流。
1.平時(shí)訓(xùn)練。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，盡量選一些英語原版的有聲讀物或聽力材料。聽的目的是獲取信息，不在于記住所有的內(nèi)容，能聽懂大意，理解主題就可以了。在聽的過程中要抓住關(guān)鍵詞，力求做到對聽力材料“聽其一面，理解其兩面”。
2.注意力的問題。在聽的過程中，要精力集中，抓住重點(diǎn)。不要把精力放在每一個(gè)單詞上，應(yīng)從整體上理解全文，把握關(guān)鍵詞，聯(lián)系熟悉的背景，聽力文字材料不可全文都聽，不可反復(fù)聽，只能在聽第一遍時(shí)留下大概的印象。
3.聽力考試時(shí)的應(yīng)試技巧。在聽第一遍時(shí)，要抓住材料的主題句和關(guān)鍵詞，不要強(qiáng)求所聽清每一個(gè)詞。不聽第二遍，要利用預(yù)測機(jī)制，充分利用上下文，進(jìn)行推理、判斷，從而獲得所需要的信息。
四、書面表達(dá)。
初中英語教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是對中學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫四個(gè)方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，使他們初步形成綜合運(yùn)用語言的能力，能就日常生活的各種話題用英語從書面表達(dá)自己的思想，學(xué)一點(diǎn)，就要用一點(diǎn)。只有學(xué)以致用，才能真正發(fā)揮英語的作用。
1.掌握一定的詞匯量。詞匯是說話的基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯量，就根本談不上口譯。因此，在英語學(xué)習(xí)中，應(yīng)掌握一定的詞匯量。掌握的詞匯量越大，閱讀時(shí)就越容易理解文章的含義。
2.廣泛閱讀，加強(qiáng)語感，提高寫作水平。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨梢婇喿x在寫作中起著至關(guān)重要的作用。沒有大量的閱讀輸入，很難建立強(qiáng)大的語言庫，也就不可能有很好的語言輸出。我們目前使用的新目標(biāo)英語教材內(nèi)容廣泛，話題新穎，是一個(gè)很好的閱讀材料。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)緊緊圍繞一個(gè)中心(比如中考)，進(jìn)行廣泛的閱讀，一方面可以擴(kuò)大詞匯量，另一方面可以拓寬視野，增加對英語國家的了解，在潛移默化中提高英語水平。
3.寫日記、周記、作文。堅(jiān)持寫英語日記、周記、作文是提高英語寫作水平的最好途徑。
鄭一鳴：我只是個(gè)剛剛上了初中的學(xué)生，成績還算不錯(cuò)，蠻高，蠻壯!喜歡的東西有很多，討厭，厭煩的也不少，性格也不會很惡劣，除非把我惹得很生氣才會發(fā)火一下。很喜歡和別人開開玩笑，比較幽默，別人也還是比較喜歡和我做朋友的!我很喜歡看電影或動(dòng)畫片，一沒事情做就開始瘋狂地看，不過學(xué)習(xí)還是跟得上的，希望我能夠蒸蒸日上!
1.聽：
我們學(xué)習(xí)語言時(shí)，最重要的是會聽，只有聽好了才會說。同時(shí)，要利用好課本和老師，課本是精華，一個(gè)單詞、一個(gè)詞組、一個(gè)句子要認(rèn)真聽，不僅要聽懂還要識記。老師教學(xué)都有自己的風(fēng)格，要善于抓住老師的目光、語言和動(dòng)作，這也便于你更直接的關(guān)注老師的示范和講解。
2.說：
學(xué)習(xí)語言最重要的是說的能力，但說需要勇氣，我們班上能說會道的學(xué)生并不多，有的學(xué)生寫的很好，但輪到他說的時(shí)候，就什么都不會了。針對這種情況，課后應(yīng)積極的與同學(xué)進(jìn)行交流，抓住課上老師提供的交流機(jī)會。
3.讀：
老師的教學(xué)設(shè)計(jì)都是環(huán)環(huán)相扣的，每一篇課文，老師都會精心安排，課后單詞要熟讀，最好能記下來。在英語的學(xué)習(xí)中，單詞是基礎(chǔ)。
4.寫：
學(xué)完英語單詞后，最要緊的就是寫，只有通過寫的練習(xí)，我們才能真正的掌握這些單詞。我們學(xué)的英語都是別人的東西，我們需要通過寫，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
1.聽：課堂上認(rèn)真聽老師講解是非常重要的，此外，可以下載一些英語聽力軟件在手機(jī)上，每天定時(shí)聽，提高自己的英語聽力水平。
2.說：模仿課本里面的對話，或者下載一些英語口語對話軟件，跟讀里面的對話，訓(xùn)練自己的口語能力。
3.讀：閱讀理解能力在英語考試中占很大比例，每天讀一篇文章，遇到生詞盡早查字典，并記錄下來。
4.寫：英語寫作是學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己觀點(diǎn)和想法的一種方式。初一學(xué)生可以通過寫日記、周記、英語作文等方式提高寫作能力。
此外，背單詞也是初一英語學(xué)習(xí)的重要部分，學(xué)生應(yīng)該掌握正確的方法，如聯(lián)想記憶法、詞根記憶法等，以提高背單詞的效率。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)該注意聽力、語法、完型填空等其他方面的訓(xùn)練。
我的名字是……我19歲。我是一個(gè)高中生。我擅長網(wǎng)上沖浪。我愛好廣泛，如閱讀，聽音樂，打籃球。我是年輕的，明亮的，富有濃厚的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。我有良好的表達(dá)能力和靈活的頭腦。我的未來想當(dāng)一名教師。我希望我能使孩子們獲得更多的知識。
單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，萬丈高樓平地起，單詞就是構(gòu)建樓房的磚。所以沒有一定的單詞量，英語學(xué)習(xí)就成了空中樓閣。初一學(xué)生應(yīng)該學(xué)會每天必背必記的單詞，循環(huán)記憶，長期積累。背單詞切忌孤立的，單純地背單詞。最好會讀，并且知道詞根、詞綴和詞義。
二、語法。
學(xué)習(xí)初一英語，語法是學(xué)習(xí)英語的骨架，是骨架，也是學(xué)好英語的鋪路石。對于每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者來說，必要的語法知識是學(xué)習(xí)英語的鋪路石。語法是語言規(guī)律的總結(jié)，對于初中生來說，應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的語法知識包括：名詞，代詞，數(shù)詞，冠詞，形容詞，副詞，介詞，連詞，動(dòng)詞，感嘆詞，句子，時(shí)態(tài)，語態(tài)，非謂語動(dòng)詞等。
三、閱讀。
閱讀是英語學(xué)習(xí)中最重要、最核心的輸入環(huán)節(jié)，也是人們獲取信息的主要手段。因此，要大量閱讀。可以循序漸進(jìn)，從以圖式理解為主，到篇章的閱讀，逐步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。在閱讀中，可以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、寫的能力。
四、聽力和口語。
聽力和口語的學(xué)習(xí)是不可分割的，聽力和口語的學(xué)習(xí)都依賴于所學(xué)內(nèi)容，不能分開，是在聽說的實(shí)踐活動(dòng)中得以體現(xiàn)的。
聽說能力的提高，一方面，可以邊聽邊跟讀，模仿人家的語音語調(diào)和發(fā)音方法；另一方面，可以參加學(xué)習(xí)小組或俱樂部，進(jìn)行聽說訓(xùn)練，一般步驟為：互相了解個(gè)人信息，復(fù)述所聽到的內(nèi)容，進(jìn)行對話，或根據(jù)布置的任務(wù)進(jìn)行口語練習(xí)，如看圖說話，命題說話，口譯英譯漢或漢譯英等，以提高口頭表達(dá)能力。
大家好!估計(jì)沒上課之前，同學(xué)們會對新老師有很多期待，現(xiàn)在看到我了，不知道同學(xué)們會有什么感覺，第一印象很重要，不管大家對我的評價(jià)怎樣，首先請?jiān)试S我來個(gè)自我介紹吧。
我是新來咱們學(xué)校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽市的一所師范院?！怅枎煼秾W(xué)院。我在衡陽市一中初中部帶了一年的初一地理課程，我之前的學(xué)生和你們一樣大，也是這學(xué)期剛好進(jìn)入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因?yàn)榧亦l(xiāng)在龍山縣，和衡陽相比，我更加喜歡吉首的生活，所以我回來了。
作為一名教師，能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識，我感到非常的幸運(yùn)。我會經(jīng)心盡力的把我知道的知識奉獻(xiàn)給大家。
當(dāng)然不同的同學(xué)會有不同的學(xué)習(xí)方法，我也會總結(jié)不同的教學(xué)方法，盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時(shí)上我辦公室問問題，把不會的知識弄懂，我覺得我們要一起努力。
同學(xué)們，你們好!我的名字是李佩佩，李是木子李的李，佩是敬佩的佩，你們以后可以叫我李老師。我的家鄉(xiāng)在湖南，那里可是出了很多風(fēng)云人物哦，比如咱們的毛澤東主席。湖南很多地風(fēng)景優(yōu)美如畫，空氣清新舒暢，如張家界鳳凰古鎮(zhèn)等，你們以后要是有時(shí)間隨時(shí)可以去那玩。
我的性格比較隨和，你們一定會和我相處得很愉快的。現(xiàn)在的我就讀于河北師范大學(xué)，這可是一個(gè)百年名校喲。我所屬的院校是外國語學(xué)院，在大學(xué)里邊是屬于文科系類的。英語教育是我的專業(yè)，如果你們其中有人對教育事業(yè)感興趣，然后又恰恰喜歡英語這科，那這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)可是你們很不錯(cuò)的選擇哦。
接下來的這一學(xué)期，將由我?guī)ьI(lǐng)著你們進(jìn)行英語各方面的學(xué)習(xí)，英語這個(gè)科目很多人喜歡，也有很多人會覺得枯燥無味。我希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒛銈儗τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣有一個(gè)大幅度的提高。
現(xiàn)在呢，我要對你們提出一些課堂上的要求。
第一，上課要認(rèn)真聽課，該作筆記的地方必須得好好做筆記。英語是門比較偏文的科目，它并不是說你腦子好就能將英語學(xué)好，它必須得勤記勤練勤做，畢竟好記性不如爛筆頭。
第二，上課期間不可以說話，不可以交頭接耳。同學(xué)們，咱們想想，要是老師在上課的時(shí)候你一直跟旁邊的同學(xué)說話，那你還能學(xué)得進(jìn)去，旁邊的同學(xué)能好好上課不?這不僅影響著你自己，也打擾到了你周圍想要好好聽課的同學(xué)們，這樣可是不禮貌的行為哦!
第三，每次上課的時(shí)候，我都希望你們能夠積極主動(dòng)地回答問題。在老師講課提問的時(shí)候，如果同學(xué)們能踴躍發(fā)言，課堂氣氛就一定會更加活躍，學(xué)習(xí)氛圍一定會更高。那么在這種情況下，你們絕對會對英語的學(xué)習(xí)更加地興趣濃厚，那英語成績的提高就指日可待了!
這三點(diǎn)要求希望你們都能好好遵守。我在給大家上課的時(shí)候，同時(shí)也在學(xué)習(xí)著。希望我們班的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，有什么問題的話可以課下提出來。在以后的工作學(xué)習(xí)中如果我有做得不足或不當(dāng)?shù)牡胤剑蠹铱梢蕴岢鰜?，好讓我改正?/p>
最后，我希望能和大家一起努力為我們班的取得更多更好的成績。同學(xué)們，讓我們一塊學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧!
大家好!我的名字叫，學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請你們多多關(guān)照!
我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞，所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)，成為年級組的模范班級。
最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。
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尊敬的xx教授：
x年xx月開始，我擔(dān)任了英語老師。在高中入學(xué)時(shí)，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標(biāo)記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽。
由于高中英語強(qiáng)調(diào)語法學(xué)習(xí)，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的`相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時(shí)，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。
xx年xx月xx日
上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動(dòng)等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過有有目的有組織的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對這半年工作的總結(jié).
唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅(jiān)持定期開展活動(dòng),平常訓(xùn)練的唱跳rap主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標(biāo)舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動(dòng):。
我們召開了唱跳rap社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng).介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動(dòng)和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動(dòng)方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵(lì)每位社員能夠堅(jiān)持到底.
每次活動(dòng)順序大致如下:是準(zhǔn)備活動(dòng).包括身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng):頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)練習(xí),也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格,這樣的一個(gè)舞種,動(dòng)作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)的亮點(diǎn),同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)有信心也有能力去做好它.
在一面鏡子里，有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴(yán)格的小老師，一幅很有學(xué)問的樣子，還似一位小淑女，是不是才說幾句話。她就是我，我叫王忻宇請多多關(guān)照，今后在中我一定會常常出現(xiàn)我的作文吧!
1、請先談?wù)勀阕约旱那闆r?；卮疬@個(gè)問題：簡單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來，可回答自己最大的長處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來，不要象征婚啟事一樣，說了那么多數(shù)字，還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實(shí)習(xí)過程，要談?wù)勛约和ㄟ^實(shí)習(xí)得到了什么，通過社會實(shí)踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你為什么會來本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因，但原因最好簡短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷碛邪l(fā)展空間，因?yàn)榘捕ǖ却鸢?，要表現(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。
3、你對本公司了解多少？這是一個(gè)測試應(yīng)聘者對公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問題，只要回答出一部分公司簡介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過網(wǎng)站、海報(bào)等方式進(jìn)行了解。
4、你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個(gè)問題主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對無經(jīng)驗(yàn)者，是試探他對本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè)，對這方面的知識也僅停留在書本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見解，你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學(xué)的知識有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個(gè)應(yīng)聘者一個(gè)晚上通過網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒有消息，她大失所望，和我說再也不想找工作。
6、你為什么要找這樣一個(gè)職位？如果問到這個(gè)問題，這是對方想要了解，你是否屬于那種無論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人，這樣的人工作起來更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時(shí)間來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，我認(rèn)為這方面的工作適合我，原因是這項(xiàng)工作要求的許多問題都是我所愛好的，也是我的所長?！?/p>
7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。
8、你希望的待遇是什么？針對待遇問題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個(gè)問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營、外企、國企，還是臺資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個(gè)比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個(gè)問題一定要問清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險(xiǎn)、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少，這就要求大家對所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會。有一點(diǎn)需要提醒，當(dāng)你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑δ愕哪芰Ω械綕M意，他們可能會問你：“你的薪酬要求我們暫時(shí)無法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。
9、你有哪些優(yōu)點(diǎn)？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外，還要注意說話的禮貌，這也會列入評分的項(xiàng)目內(nèi)，最好加入“朋友們曾這樣說。”等周圍人對自己的看法。
10、你認(rèn)為你自己有什么缺點(diǎn)？許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說得模棱兩可，希望人家會看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說：“我性子急?！毕Ｍ骺既苏J(rèn)為你干勁十足，這類話主考人早聽膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，以你的誠實(shí)和你的勇氣，來贏得考官的認(rèn)同和欣賞。
11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗(yàn)？這是想考察你的應(yīng)對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答：“遇到與朋友沖突的時(shí)候，你是怎么處理的？”、“與別人意見相沖突的時(shí)候，你會用什么方式讓別人接受你的意見？”。每一個(gè)公司需要的不是力爭到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步地搜集資料，透過人際關(guān)系來積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。
12、你什么時(shí)候可以來上班？大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢，按時(shí)上班會有些困難，應(yīng)進(jìn)一步說明原因，公司一般會通融的。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學(xué)。
我是x同學(xué)的英語老師,還是她在學(xué)生會的指導(dǎo)老師。
該生是外國語大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生。
在此，我真誠地向您推薦該生。
英語是外國語大學(xué)的重點(diǎn)特色課程，學(xué)生按英語成績定位，根據(jù)授課難度分層次教學(xué)。
x同學(xué)英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學(xué)生”的一大特點(diǎn)。
在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，x同學(xué)的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調(diào)，給我留下了深刻印象。
x同學(xué)十分喜歡英語文學(xué)，閱讀了大量英語原版書籍。
在課堂討論中，她常常與同學(xué)分享自己對經(jīng)典文學(xué)著作的心得體會，她的觀點(diǎn)獨(dú)到，理解深刻，可以看出她對文學(xué)作品都進(jìn)行了認(rèn)真的研讀。
在課后，她還完成了多篇文學(xué)著作的英文賞析，還常常請我?guī)椭摹?/p>
x同學(xué)突出的英語能力，讓她在幾項(xiàng)英語競賽中屢屢得獎(jiǎng)。
在學(xué)校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔(dān)任主持工作，“圣誕晚會”上擔(dān)任主持和表演兩項(xiàng)工作，獲得一致好評。
在課余時(shí)間，x同學(xué)積極參加并組織班級、學(xué)校等多項(xiàng)大型活動(dòng)，累積了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。
這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。
相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗(yàn)和寶貴財(cái)富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟(jì)、勤奮與活躍互補(bǔ)，可以一呼百應(yīng)，深得同學(xué)和老師的喜愛。
相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機(jī)遇和成功。
本人愿意推薦x同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機(jī)會!
xx年x月x日。
引導(dǎo)語：為了幫助大家更好的了解商務(wù)英語專業(yè)，應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)從下面幾個(gè)方面來幫大家分析一下商務(wù)英語專業(yè)：
1、社會背景認(rèn)知：
社會就像一個(gè)大染缸，每個(gè)人想在這個(gè)染缸中染出什么樣的顏色一定要有自己的主張，否則，如果隨波逐流的話，最終也不會成為一塊色彩靚麗的畫布。在現(xiàn)代這個(gè)競爭激烈的社會，每個(gè)人都想成為浴火的鳳凰，能實(shí)現(xiàn)自己的理想創(chuàng)出一片天地。但理想的實(shí)現(xiàn)，事業(yè)的成功，都是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃下，一步步認(rèn)真履行而得到的。如果沒有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，那一個(gè)人在社會上無疑就如一只無人操縱的小帆船在大海上漂泊，在漂漂蕩蕩中走向滅亡。因此說，職業(yè)生涯規(guī)劃對每一個(gè)立志成才的人來說，都有著重要的意義與影響，它是使一個(gè)人走向成功施展抱負(fù)的第一步。
2、商務(wù)英語專業(yè)的社會環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中占重要地位，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭。加入wto后，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也已擴(kuò)大到國外各個(gè)城市，對經(jīng)貿(mào)人才，尤其是外貿(mào)人才的需求急速增長，英語是全球廣范使用的交流工具，在外貿(mào)中更是必不可少，因此在這一方面，商務(wù)英語專業(yè)的人是比較占優(yōu)勢的。
3、專業(yè)就業(yè)方向：
畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、金融機(jī)構(gòu)、海關(guān)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機(jī)構(gòu)、邊防、政府、企事業(yè)單位、國際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判/翻譯/助理、涉外文秘和管理、新聞出版、教育、科研、英文導(dǎo)游、涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、研究、教學(xué)、商場、賓館等工作,同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國外就業(yè)。
4、專業(yè)就業(yè)趨勢：
社會對經(jīng)貿(mào)人才的需求是有限的，而且更趨向于有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，近幾年，許多高校都開設(shè)了經(jīng)貿(mào)英語等相關(guān)的專業(yè)，使得這方面人才供過于求，所以商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生不僅需要掌控理論知識，還要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以提高將來成功謀職的系數(shù)。另外，市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理等其它專業(yè)也冒出不少英語優(yōu)秀人才，給我們造成了壓力。而且，隨著與中國進(jìn)行貿(mào)易的國家越來越多，僅掌握英語這一門外語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)小語種也成了一種需要。
5、專業(yè)就業(yè)前景：
據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位.即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀.畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的.外語優(yōu)勢,受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎.隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國和世界的聯(lián)系也會加強(qiáng),在一個(gè)較長的時(shí)期內(nèi),商務(wù)英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。
通過調(diào)查省內(nèi)外及沿海地區(qū)幾次大型人才交流會,發(fā)現(xiàn)有65%的崗位與商務(wù)英語專業(yè)相符合,特別是沿海地區(qū)一些大的中外合資企業(yè),對商務(wù)英語專業(yè)人才的需求更多,其中包括英文秘書、報(bào)關(guān)員、跟單業(yè)務(wù)員、英文翻譯等崗位.而在省內(nèi)的一些大型企業(yè),如外貿(mào)進(jìn)出口公司、有獨(dú)立進(jìn)出口權(quán)的國有企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)以及高新開發(fā)區(qū)等等,都在不定期地招聘商務(wù)英語人才,而且都十分重視對商務(wù)英語人才的上崗培訓(xùn)并提供學(xué)習(xí)機(jī)會.由此可見,我院的商務(wù)英語專業(yè)順應(yīng)了世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的趨勢,具有廣闊的就業(yè)前景。
由于經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入wto，中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn)，對具有較強(qiáng)的外語交際能力、掌握一般商務(wù)外貿(mào)運(yùn)作知識、熟悉計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才需求尤為迫切，各個(gè)領(lǐng)域都離不開英語人才，商務(wù)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。 擁有一本bec商務(wù)英語證書的人員大都在外貿(mào)企業(yè)從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯等工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。
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