遇見昔日的自己（優(yōu)質(zhì)16篇）

優(yōu)秀作文不僅要有準確的表達，還要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

遇見自己作文

媽媽曾跟我說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”是這樣嗎？我更愿意去相信一切皆有可能！在世界的某個角落里一定會有另一個我，我得找到她！

“如果世界上有另一個我，那應該會很好玩吧！”小時候我常?？粗炜瞻V癡地想。無邪的.童真鑄就了一個美好的夢想，促使著長大后的我還在不停的追尋它的腳步。

七歲那年，為了找尋另一個“我”，我孤身一人帶著幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦，萬物復蘇。鳥鳴了，就像鳥在唱歌一樣；風吹了，就像風在玩耍一樣；樹搖了，就像樹在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹，不要拉我的褲腳，我要去拜訪我的知己。一路尋訪，一路玩耍，當看著西邊的太陽一跳一跳的蹦下山，我著急了，更可悲的是，我迷路了。

暮色四合，山上越來越冷，干糧又吃完了。遠處隱約傳來了動物的叫聲，早就聽說山上有狼，這下可慘了！饑餓、寒冷和恐懼充滿了我的內(nèi)心。無奈的我只能用嚎啕大哭來發(fā)泄自己內(nèi)心的恐懼?！拔梗憧奘裁囱?！這么大了還哭不覺得丟臉嗎？”淚眼朦朧中，我看到面前出現(xiàn)了一個長發(fā)女孩，她正對我怒目相向。好熟悉的口氣，跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛，仔細瞧去，沒錯！右邊臉頰有一道疤，半長頭發(fā)，小細眼睛，傲慢逼人的氣勢！沒錯！沒錯！我一躍而起，我終于找到了！“喂，發(fā)什么呆！你就是我，我就是你！快鼓起勇氣，我們一起想辦法下山！”“嗯！”我信服的點點頭，跟著“我”邁出了第一步?！吧皆诖遄游鬟?，根據(jù)太陽落山的方向，我們應該背對著太陽前進?！薄皩?！”我堅定的回答。啟明星半掛在夜空，山路崎嶇難行，我不止一次摔倒，卻又立即爬起，因為另一個我一直在給我溫暖：“別急，慢慢來！”

終于，我看到了山下的燈光，我們沿著山路快速前進。半山腰，一道光遠遠射來，伴隨著的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下，撲入媽媽懷中，正要向媽媽介紹“我”時，卻發(fā)現(xiàn)身后除了黝黑的山，就是呼嘯而過的長風。

從此，我再也沒有出去尋找“我”。因為她無時無刻不在我身邊，她就是我的勇氣！

遇見昔日的自己作文

今天突然心血來潮，拿出了一面鏡子，看著面前的自己，眼睛很大，長的很清秀，可是比起以前的自己，我真的覺得少了很多的東西。是什么呢……我想，是當初那個純真的眼神吧，那個不諳世事的眼神，記得還沒有去社會打拼時候，我們的眼神嗎？是的，真的很純真，小小的眼睛里好像裝滿了整個世界。

而那個世界是什么樣的呢？那個世界不大，很小，可里面的每個人都很善良天真，他們有著最樸實的外表，最善良的內(nèi)心，這就是我們還沒出去闖蕩社會時的眼神，可我們卻慢慢發(fā)現(xiàn)越長大我們就越孤獨，越不安。那個小小世界里的人兒也開始慢慢變了，他們的眼神不再單純，他們樸實的外表也慢慢變了，他們的內(nèi)心好像都住著一個張牙舞爪的惡魔，好像隨時都能會出來把這個世界里的人都撕碎。等我長大了，我就發(fā)現(xiàn)這個惡魔叫欲望，欲望總是能吞噬我們的一切，欲望能催使我們?nèi)プ鲆恍┍静辉撟龅氖虑?，違背我們本心去做一些事情，欲望能吞噬理智，完完全全的吞噬，甚至良心也可以被欲望這個惡魔的烏黑所污染。

我越來越不安，我也很害怕，我害怕有一天我心里的欲望也會吞噬我自己的良心，我團著身子呆呆的，只有進入了這個社會，才會看到這個社會最原本的，骯臟的一面吧，社會上的人無論表面對你笑的多么真誠，可內(nèi)心想的是什么誰又能知道呢？我想退縮，我想回家，可我知道不可以。我還沒有在這個社會上闖蕩出一片天地。有時候，我又忍不住的問自己，我的純真的眼神呢？我不諳世事的心呢？為什么就悄悄被染黑了呢？我不想，可在這個社會里，我必須要打開我保護自己的降落傘，讓自己安全，我也不想被這烏黑所干擾。

多雨的冬季什么時候才能過去呢？什么時候我們的天空還是一片片干凈的藍色呢？什么時候我世界里的天氣才是一直是明媚的呢？我渴望，我的天空如曾經(jīng)的自己一樣，純潔干凈，如果可以，我愿意做回曾經(jīng)的自己，傻傻的但單純也安穩(wěn)。

遇見昔日的自己作文

深夜，燈仍亮著。

我還在書桌前為作業(yè)發(fā)愁，腦子有些累，我放下手中的筆，打開記憶的閘門，翻閱著記憶的相冊，跟隨時間長河逆向流動著，遇見一個熟悉的身影，是昔日的自己。

我不由得停下來，跟著往日的自己慢慢前行，尋找那個“我”。

遇見昔日自私的我。哦？那個死死護著自己的文具，用一雙小眼睛“仇視”著其他人的那個小姑娘是？我！瞧她，不情不愿還全寫在臉上了，眼神中全然沒有小孩的天真可愛，只有無盡的嫌棄。吃飯的時候總被父母叫了數(shù)十次，才一步又一步戀戀不舍的從房間里移出來。出來后又直奔餐桌，抓起筷子就去夾菜，一個巴掌點大的碗完全能“包羅萬菜”，卻依舊渾然不知桌前死一般的寧靜?？珊⒆右皩櫋敝?，父母只能笑著，把孩子的自私當做不懂事。再看這時的我，只嘆年少無知，便繼續(xù)走下去。

遇見昔日無慮的自己。那個“我”，認為這世界的自己可有可無，縱然身上的責任也可有可無。反正我還小，就能置身事外，活在自己的世界啥也不用想了吧。事實證明，我也的確這么做了。課上聽聽講，下課望望窗外的樹，陽光在樹葉中灑下光陰的縫隙，淌過心中緩緩流動的河。無聊時就嘮嘮嗑，不用想追時間，不用不停往上爬，只需要在春天觀萬物生長，秋天撿撿地上落葉。到家更是無作業(yè)的煩憂，可閱讀，又靜靜發(fā)呆。讓如今的我對那生活羨慕不已，又接著走去。

遇見昔日天真的自己。世界很小，幸福也一定很小。那個笨小孩又在這樣想。只要天天跟爸爸媽媽在一起就好，生活就這么簡單。我騎在爸爸背上，爸爸拉著媽媽，走在人生的大道上，直到盡頭。父母是心中一輩子的靠山，永遠屹立不倒。對！就這么想的！卻忘了獨立自強。我現(xiàn)在雖只是棵樹苗，但終要長成大樹，能否參天，還得靠自己扎在土里的根。最后還得憑靠自己！也未曾想路上和朋友發(fā)生的誤會、摩擦，不斷涌來的艱難任務(wù)，日日枯燥的學習。原來，人生并不容易。

我有點想念昔日的自己，那個無憂無慮的自己。不舍放“她”離開，不舍回到現(xiàn)實，我寧愿做那個天真的自己，即使愚蠢，但傻得快樂。

不，過去已經(jīng)過去，何必再說何必?？v使留戀，也無法一輩子流轉(zhuǎn)在歷史中。如今的我，向囚籠的鳥，鎖在學習的苦海，但我仍在前進，我相信，這就是我相對于昔日的進步。勇敢面對，亦不退縮。

我從回憶中醒來，繼續(xù)做作業(yè)，繼續(xù)前行。

遇見昔日的自己，給了自己全新的動力只不過是督促現(xiàn)在的自己。別聽，一直向前。

遇見自己作文

兩年前我買過一張數(shù)字專輯，專輯的名字是《wings》。

當時的我喜歡聽著語言不通的歌寫作業(yè)，美名其曰提高效率。而被用作背景音樂的歌往往會被不斷更新，不過這張專輯是個例外，專輯里的15首歌被我斷斷續(xù)續(xù)地聽了半年多，直到媽媽拿著我的成績條訓我，再也不準我在寫作業(yè)的時候聽歌。

有一天，我從網(wǎng)站上得知了這個專輯的作者是防彈少年團?？粗M合中一個成員的軼事，我詫異地發(fā)現(xiàn)他和我真是太像了，那種感覺就像是遇見了另一個自己。但我又沮喪地發(fā)現(xiàn)我們之間的差距也不小，他倔強得可愛，毅力和執(zhí)行力也是我遠遠比不了的。小時候為了買音樂設(shè)備每天不吃晚飯走路回家，長大后工作起來簡直不要命，寫歌到凌晨，只有美式咖啡作伴。

我不甘心，好不容易遇到了一個和自己這么相似的人，我卻比他差勁那么多。

既然相似，他的毅力和執(zhí)行力我也可以有。我想成為像他那樣的人，超帥氣。在這種信念的支撐下，我也會喝著咖啡盡量寫全作業(yè)，臨近考試時早去學校和好朋友互查知識點的掌握情況，就連借以維持生命的零食也少吃了。時間長了，自己的政治歷史的成績勉強逃過了倒數(shù)線，課堂上被老師叫起來卻不知所云的時候少了，體重也直線下降。

當這些改變加到一起的時候，我好像又遇見了一個不太一樣的自己。

去年暑假，我突發(fā)奇想想要給他以歌詞的形式寫點什么，怕寫中文他看不懂就用了英文，寫了半個下午，后來又一點一點地改，終于趕在軍訓時請老師幫忙檢查了一遍語法，可是最后也沒敢寄出去。我在心中給它又補上了一句中文：“遇見了和自己相似的你，我才遇見現(xiàn)在的我自己。”

遇見昔日的自己作文

友誼是什么，在曾經(jīng)的學校中，有我曾經(jīng)的友誼。

——題記。

我想在新的初中擁有新的友誼，眺望著那遙不可及的未來，回眸著那遙不可及的過去。似乎很遠，又似乎很近。

為自己保持一個距離，曾經(jīng)因為友誼，我得到了很多，但是現(xiàn)在，我迷茫了。

第一次踏進校門，望著那寬敞的操場，多想自己的心能想著操場一樣，但是我不能這樣。

回憶曾經(jīng)的曾經(jīng)，曾在學校中心痛。

展望未來的未來，想在夢想中飛翔。

未來很迷?！裁词菍W習，什么是友誼，什么是自己。就算知道了這些，又怎么樣。未來，太迷茫。

當人與人保持距離時，是不是會比沒有距離更親近呢，曾經(jīng)的自己，似乎在踏進校門的那一刻就消失了。

很想做的很好，但是當自己身在友誼中卻被一次一次的背叛；當自己身在集體中卻被一次一次的弄哭；當自己努力學習時卻被一次一次的嘲笑時，身經(jīng)“百戰(zhàn)”的我心靈卻終究還是“投降”。

你知道那種“好心當成驢肝肺”的感受嗎，未來究竟是什么樣的，我不知道，我只知道我的未來是灰色的。你別看我很堅強，其實我已經(jīng)是傷痕累累。

明明很想哭，但是我不能，曾經(jīng)的自己雖然被一次一次的傷害，但是似乎不久就又恢復正常。只有心里的自己才懂我。

為了不再次受傷，我選自把自己的心武裝起來，既然沒有辦法改變一切，我只能選擇改變自己。

可是，我能做到嗎。事實證明，我不能。在這半年中，我取得了優(yōu)異的成績，老師的寵愛，同學的關(guān)心，卻得不到真正的友誼。

心一次次的被傷害，一次次的被摧殘，自己又一次次的重新站了起來。家長的肯定，老師的認可，似乎是我唯一擁有的，我曾不止一次的告訴自己：放棄吧，現(xiàn)在擁有的一切就是全部。

是的，我知道，在他們心里成績就是一切，我也不止一次的那樣認為，但是很快的我發(fā)現(xiàn)自己錯了。因為成績好，我需要更加努力的學習，而這樣，同學們對我越來越淡，我感覺他們離我越來越遠。

我輸了，我真的輸了，輸?shù)靡粺o所有，輸?shù)每蓱z。似乎在友誼面前，命中注定我很失敗。友誼我是很在乎，可我不在乎那表面，我在乎的是內(nèi)涵?？墒窃鯓幼?，到底該怎樣做。我承認我很傻，我很癡，但是曾經(jīng)的我就是這樣的。

如果說：“那脆弱的友誼我寧愿不要”的話，是不是只是安慰自己呢。安慰自己的話縱使再多，也無法忘記那些深深的“疤痕”，更何況我不是年級第一，只是區(qū)區(qū)的班級第一罷了。

有一種友誼，叫不離不棄；有一種友誼，叫有難同當；有一種友誼，叫真心相伴；有一種友誼，叫天長地久，而對于我的友誼來講，它叫做私心利用。

不論是朋友與我之間，還是我與未來之間，永遠都是遙不可及的。

這個寒假里，我拼命學習，似乎只有這個才能幫助我消減心痛。當作業(yè)做完了，我才發(fā)現(xiàn)用去的時間寥寥無幾，而當冷靜下來的時候，仔細想想，這種無謂的掙扎有什么用呢。學習與友誼之間，永遠不能并存。既讓當我邁進校門的時候選擇了學習，就沒有退路。

我一直這樣問自己，是否該找回從前的自己？但是，我不能，就像我的心永遠不可能像我想象中的和操場一樣大一樣，既然選擇了，就沒有退路，否則一樣也得不到。

曾經(jīng)的友誼，曾經(jīng)的學習，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的自己。這一切都在我踏進初中的校園時候忘記了。

曾經(jīng)的自己已經(jīng)死了，現(xiàn)在的我想通了，友誼強求等不來，那么就只有好好學習，新的自己可能心靈會更堅強吧。

遇見自己作文

四年級暑假的時候，我媽給我報了個“夏令營”。雖然只有一天兩夜，但我卻怎么也高興不起來。

這次夏令營是鍛煉生存能力的，有攀巖、爬樹、跑步……其中，我最害怕的就是爬樹。爬樹要用臂力，可別看我手臂比較粗，但力氣卻很小。外婆家的那塊又大又高的石頭，我是靠著身高和腿長才勉強爬上去的。

望著眼前的大樹，我吞了一下口水?？纯磩e的同學，一副躍躍欲試的表情。教練好不容易使我們安靜下來，接著做了示范。同學們都想第一個嘗試，我一看著情形對我有利，我就趕緊排到了后面?？墒?，我的一舉一動卻被教練看在了眼里。他突然把手指向了我，說：“你第一個爬”。我有點害怕地站了出來，對教練說：“我能第二個嗎？”教練說：“不行！你剛才沒看我演示嗎？”我一看教練生氣了，趕緊說：“好吧！”

教練給我系上繩子，又把掛鉤重新掛在了樹上：“爬吧！”就是這兩個不起眼的字，改變了我。

我一想反正也得爬，正常發(fā)揮實力就好了，就一點一點地往上爬。果然不出我所料，我剛爬了一半就累倒了，手臂還時不時的有些疼，還有點發(fā)麻。我心想：如果再這樣爬下去手臂遲早會“報廢”的，而且我的手也摸出了水泡。便和教官說：“我不行了，爬不上去！”“不行，繼續(xù)爬！”我望著還剩一半的繩子，對自己說：趕緊爬上去吧，反正現(xiàn)在只能進，不能退。

我把手再往上挪一點，腳踩住教練給我打的結(jié)，往上一登，一下子躥高了好遠。我突然感覺自己對爬樹摸索出一個訣竅，就一下子躥到了樹的最高點。

被教練像蕩秋千一樣放下來時，我心中充滿自豪。

在同學們面前，第一個爬到了樹的最高處。在這途中，不僅鍛煉了勇氣，還使自己變得更強。

遇見自己

不知道何時開始的，很容易讓自己跌進回憶里，有時一個很久不曾拾起的小物件，或一個似曾相識的場景，就把我拉進過去，遇見過去的自己。

周末的上午，獨自坐在寢室，寂靜裹擁著我，半開的窗戶吹進清涼的微風，陽光也是正好。我喜歡安靜，但也害怕死寂，看著窗外的世界，只想出去走走，不辜負這辜負不起的美好時光。我喜歡山的寧靜，而正好那一刻有座山的在腦海出現(xiàn)；不曾做什么準備，只要有自行車的陪伴已經(jīng)足夠。

離開喧囂，穿過崎嶇的鄉(xiāng)間公路，有潺潺小溪相伴。路旁的稻田向著遠處蔓延，青與黃妝點其中，偶爾清風吹動禾稍，一層層的浪在田野間波動開去，成熟的芬芳已在空氣里飄飛，遠處的雞鳴是那般清朗。

好像也是在這樣的秋季，不知有多少個這樣的秋季，一個孩子在像今天一樣的走向收獲的田野里，在草還未枯黃的田埂上，奮力追逐著一只低飛的蜻蜓，或是一只碩大的螞蚱，聽著院子里傳來的雞鳴；或者騎在馬背上，穿過一片又一片的稻田，穿過古樸的小村……在這，我仿佛又在禾浪深處，看見那個奔跑的孩子，看見那個笑著，傻傻的，不懂憂愁的自己。

道路蜿蜒在田野之間，望不見盡頭，也許根本不會有盡頭吧。拐過一個又一個的彎，山林從遠處如流水般靠近，慢慢地便在身下投下片片樹蔭。在一片陰涼的樹蔭下停駐，讓疲憊的軀體休息片刻，低頭的瞬間突然有種像重逢多年未見的朋友一樣的欣喜；是一顆小小的青色橡子，靜靜地躺在我的腳邊，似在凝視著我這么一個突然出現(xiàn)的陌生男子。它的一生何其短暫，哪曾遇見過遠方來的我，可我對它卻是那么熟悉，像對兒時的伙伴一樣。是啊，它明明就是我兒時的伙伴。

在兒時那些上學的秋天，在無聊的課間，可不是它默默的陪伴么。我望著它，像望著一顆寶石，在它的紋路里，我看見教室走廊外簇擁著的一群孩子，手里轉(zhuǎn)動著小小橡子串成的陀螺，笑得那么燦爛，那么滿足；人群中，一張花臉，曾經(jīng)的自己。那段時光已經(jīng)過去很久，那時的玩伴也已不知在何處過著自己的生活，曾嘗試去尋找，已散，但曾擁有過的快樂不會散，就在一念可及的腦海深處。

山風在水面撫起漣漪，潮濕的空氣清涼了汗水浸濕的臉，坐在水庫的大壩上，靜靜享受初秋的午后。村里也有一個小小的水庫，也曾無數(shù)次坐在水庫大壩上殘存的石磨上，吹著山風，或是沉醉在春花的芬芳里，看云從頭頂飄過，在水中投下倩影。一聲不合時宜的車鳴打翻我航行在記憶里的小船。水面偶爾有魚在水面點起一個水圈，波紋隨風蕩漾開，重又劃開我的記憶海洋。

對面岸邊有人持竿垂釣，那是我曾經(jīng)多么熱愛的“消遣”，如今依然如是；記憶中很小時便會在池邊持一根長長的竹竿，焦躁地等待。后來慢慢戒了焦躁，習慣了等待，習慣了池邊靜坐吹風。清風吹過耳旁，又見池邊或細雨中、或烈日下，或坐或立的自己，無聲無息。

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遇見自己詩歌

如果沒有遇見。

可能現(xiàn)在沒這個念頭。

喜歡一個人好難。

她要找個能讓她一眼心動的人。

可惜我不是。

我想忘記。

但她那身影又時常出現(xiàn)在我的夢中。

一掠而過。

高架橋下。

公交車在高架橋下快速行駛。

橋底右側(cè)。

像兩列鐵軌。

火車頂朝下行駛。

司機和顧客的視野是倒立的。

像魚兒在藍幽幽的河水中看倒影在河里的'高樓、行人。

光線換了。

不像一道閃電劃破天空。

和每一個平常的日子一樣。

就像中午光是白的。

下午變得發(fā)紫。

鐵軌沉沒。

變成化石。

封印遠古的紫色光線。

藍色閃電。

和黃色的砂巖。

遇見更好自己

遇見更好的自己新安縣西苑學校王玉勤古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古人誠不欺人。

為了讓自己每天進步一點點，本學期開始以來，我要求自己每天必須讀書20分鐘，摘抄或?qū)懸欢误w會，沒想到事務(wù)的繁雜，更重要的自律不嚴，導致讀書計劃擱淺。

一個偶然的機會，我看到朋友圈里有人轉(zhuǎn)發(fā)聽書打卡的活動，我想這樣也挺好啊，早晨洗漱、走在路上、晚上睡前都是聽書的好時間。于是，我抱著試一試的心態(tài)，也加入到了《180天讀書計劃》，堅持每天聽書打卡，幫助自己全面成長，也努力做一個傳說中的“蕙質(zhì)蘭心的女子”。

今天為止，聽書已經(jīng)堅持了15天了，分別聽完了日本頂級溝通專家佐佐木圭一寫的《所謂情商高，就是會說話》、美國納瓦羅所著的《fbi讀心術(shù)》、以及《人性的弱點》這幾門課程，覺得自己以前與人交往中，許多時候說話、措辭會在不經(jīng)意間傷害到他人，或多或少地影響著與他人之間的關(guān)系。

尤其是在聽了美國最著名的成功學導師卡耐基的《人性的弱點》這本書后，感覺受益匪淺?！罢嬲\地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸?？突嬖V我們：首先要從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不要總是責怪別人。

為此，我想到了自己的角色，作為老師，對于學生更應注意贊美、表揚、激勵，去幫助學生獲得成功的體驗。尤其是那些后進生，他們因為種種原因，學習成績差，為使自己的自尊心免遭傷害，在學習上就可能產(chǎn)生退縮行為。不可否認，學生的落后有自身的原因，但如果我們多一些贊美，平時抓住他們的閃光點多鼓勵他們，我想，這樣他們也許就會少一些自卑，多一些自信，離進步會更近一些。

卡耐基還說：“不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效?！被叵肫綍r我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、不完成作業(yè)而發(fā)怒、批評他們，甚至叫家長來學校。往往在那時，就沒有想到孩子的自尊心或許已經(jīng)被我傷害到了。當學生出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)質(zhì)量下降等表現(xiàn)后，我們也往往因為事情繁雜，沒有真正走進他們，認真去了解原因?！盀榱藢W生的發(fā)展”、“走進學生的心靈”……這些時髦的詞匯曾不止一次地讀到過，無數(shù)次地聽過、說過，也曾決心去努力地實踐著，但是卻從來沒有一次像今天這樣實實在在地感受到它們的存在和意義！我想，今后的。

教學。

中，我會努力地看到并放大孩子們的“閃光點”，用欣賞的眼光看到學生的可愛之處，真真切切的走進每一個孩子的心里，引領(lǐng)他們度過人生中最美好的童年時期。

讀書真好！堅持每天讀書、學習，在遇見更好的自己的路上，砥礪前行。

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遇見自己作文

你若渴了，水就是天堂；你若餓了，食物便是天堂；你若倒了，扶你的一雙手，就是天堂；你若倦了，家便是天堂。天堂很近，一伸手就能摸到；天堂很遠，永遠在夢里，可望不可及。

我曾是光彩燦爛的花崗石，周身都是尖銳的棱角，象個勇敢的戰(zhàn)士，隨時拿起武器，向整個世界宣戰(zhàn)；我曾是桀驁不訓的刺猬，全身都是鋒利的刺，象個無知的孩子，隨著自己的心意，任性地把別人來攻擊，他們疼得四處逃竄，而我也被扎得遍體鱗傷，于是我含著淚把棱角磨光，把鋒芒撕得粉碎，從此我的眼睛盲了，我沉默了，我的心門開始關(guān)上。

每次行走在路上，我不會再站在懸崖上，我學會了遠遠地觀望。我的眼睛象貓頭鷹一樣銳利，我敏感地分辨著風雨雷電，世態(tài)炎涼。我學會了冷漠地剝離，將故事的情節(jié)一章章，一段段，一句句，甚至連標點符號我都小心翼翼地審視，然后放進盒子里，用一層層華麗的紙精心地剪裁，包裝，日子久了，連我都忘了它最初的模樣。

我放棄了那些不切實際的幻想，開始循規(guī)蹈距。我不再變成鳥，插上野心的翅膀，借著風的力量，在藍天白云上展翅翺翔；我不再變成魚，汲取一切營養(yǎng)，帶著不服輸?shù)某褟姡诖蠛＠锍孙L破浪。我愿做那美美的蝴蝶，在五顏六色的花叢里，飛飛停停，自由自在，即使被人捉去，也會變成精致的標本，被永久地珍藏。我總是站在最安全的角落，你可以小心偷窺，也可以暗暗觀賞，但絕不能走近一步，哪怕是一個善意的擁抱，我也會選擇驚惶地閃躲。

我不再許下任何一個美麗的愿望，因為我知道希望越迫切，絕望就會變成一張網(wǎng)，我掙得越緊，傷得越重，它永遠是一個逃不脫的黑洞，陷進去就是萬劫不復。開始也許會個小感冒，流流鼻涕而已，但往往會演變成一場可怕的病毒，無孔不入，象個八爪魚侵入你的每一個毛孔，每一寸肌膚。

有人說“心是最大的騙子，別人能騙你一時，而它卻會騙你一輩子?！蔽覍⒆约罕Ｗo得很好，身上裝滿了盔甲，四周筑滿了城墻，密不透風，無懈可擊?？墒俏业男膮s總是空空落落，慌慌張張，我象斷了線的風箏，在漫無邊際的天空漫無目的地飛著，從此失去了方向。草地上那些玩耍的孩子們，光著腳丫毫無顧忌地跑著，鬧著，笑著，那一排排并不潔白漂亮的牙齒，在溫暖的陽光下競閃閃發(fā)光，耀眼得連太陽都仿佛失去了顏色，都變得黯淡無光。那一刻，太陽抓狂了，我流淚了。我嫉妒他們的笑容，他們的自由，甚至那傻傻的天真。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了：我安全，但是我不快樂！

茫茫人海中，我丟失了自已。只要自覺心安，東西南北都好，如有一人未度，切莫自己逃了。而我恰恰做了自己的逃兵，我俘虜了自已，我把自己關(guān)進了心牢，還沾沾自喜。人活著，還有一種活法：學會放棄。放棄你不想做的事，放棄你不擅長的事，放棄你做不到的事；學會悶騷，有些事情，無需爭辯，表面服從，偷偷反抗；學會示弱，在哪里跌倒，就在哪里趴著，哭了再起來；學會裝傻，裝傻是時尚。博取同情，坐他人的車，走自己的路。

我何必要活得那么偏激，世界的顏色，除了黑和白，還有一種中間色，叫做灰。前進得太快，心太累；退得太徹底，太消極。我不妨站在中間：不爭就是慈悲，不辨就是智慧，不聞就是清靜，不看就是自在，斷惡就是行善，改過就是懺悔，原諒就是解脫，利人就是利已。

遇見自己詩歌

勿以惡小而為之?！?/p>

讓我們懂得比還更寬闊的不是海洋，

而是人博大的胸懷！

讓我們懂得比山更高的不是巨峰，

而是人那雙可以攀登巨峰之巔的腳！

我們能感受人間的正能量的`魅力。

感謝生命中的每一次相遇，

感謝親情的關(guān)愛，

感謝友情的相助，

感謝逆境的激勵，

感謝污水的洗禮，

感謝大自然的沐浴！

在春夏秋冬的輪回中，

我們與希望相遇，

我們與夢想相伴，

讓美好的夢想幫我們走向人生的終點……。

遇見自己作文

童年時起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。

從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。

父母忙著賺錢，沒有時間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨立的習慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個點在來回轉(zhuǎn)。每次同學們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓在一旁角落里“喵喵”的自我安慰罷了。我也沒有見過大世面，這也許是導致我膽子小的原因吧!

夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。

有時我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個自己在哪里?什么時候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個自己，別說我們來不及，已經(jīng)來不及，來不及把夢提起，對時間不語，對沉默著迷，張望另一個自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實這個大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負擔。

一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現(xiàn)實才是實!我現(xiàn)在遇到了我的另一個自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學公式，背不完的科學定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。

步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負擔。我堅信，我可以堅持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!

另一個自己，是驕傲的負擔，那下一個自己，又會變得怎樣?

遇見自己作文

人生如戲，只有經(jīng)歷了生活的千姿百態(tài)，才會遇見了更好的自己。

——題記。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能明白風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。也許在未來，會遇見更好的自己。

學校的風景很不錯。最醒目的是那顆碩大的榕樹，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。旁邊有一個籃球場，有學長們在打籃球，他們?yōu)閷W校增添了不少生氣。

簿簿的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。我漫步在晨霧里頭，放眼望去，所有的事物仿佛都被披上了一層“薄紗”。

還記得初來時，入學考試數(shù)學只考了60幾分。當時得知成績時，天天擺著一張苦瓜臉，回去還要接受父母的數(shù)落，“你看你，數(shù)學怎么考成這樣，嗯？＂可我哪是能接受得住這種待遇的人？一氣之下，直接翻箱倒柜的扒出以前的數(shù)學題，然后就開始我的奮斗之路——專挑易錯題、難題寫。再加上“尼古拉斯楊”的講課，可謂“功夫不怕有心人”，這次半期考我拿了92分，但加以努力，我相信再過幾年，我會在這片校園里遇見更好的自己。

奮斗是人生的主色調(diào)，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個細節(jié)，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環(huán)節(jié)中，用自立自強的品格來塑造我們的每一次崛起，把奮斗、拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營、節(jié)節(jié)勝利、時時自信。

風吹過，一顆顆樹像一位位美麗的少女，扭動著細軟的腰枝，擺動著翠綠的連衣裙，還時不時留下幾片落葉做影子。

努力了才叫夢想，不努力就是空想，你所付出的努力，都是這輩子最清晰的光。跑步太累、作業(yè)太多、理科太難、聽課太困、睡眠太少，但熬過這些日子就是前程似錦。

“我在未來等你，在校園里遇見更好的自己”。

遇見自己作文

歲月靜好，一天的時光卻突然轉(zhuǎn)瞬即逝，從容的從我們手中流逝，碎片化的生活習慣改變了我們許多。

或許兩者都是。如果沒有智能手機，我們最近的發(fā)展不會如此迅速，這拉近了全世界的距離，每個人的生活的點點滴滴都可以隨時分享。

但是在現(xiàn)在這個智能時代我們的生活被手機帶來的碎片化革命敲個粉碎。時間被拆成了無數(shù)個三五分鐘的小塊，人們在這個世界中迷失了自我，隨意的揮霍著點點時間，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會是今天的了，我們在光陰的碎片中度過了一天又一天，卻忘記了欣賞每天的風景?；蛟S碎片化的大量閱讀能快速拓寬我們的視野，但它同樣阻止了我們深入了解這個世界就如同被關(guān)在玻璃窗背后的人，能看到這個世界的全貌，卻無法近距離觀察或是深入了解這個大千世界。

碎片化世界中的自己，是破碎的自己我們每天的信息量變大了，卻失去了事事專一的資本，失去了認真踐行自己初心的時間。

遇見自己作文

眼前一陣強光掠過，我的眼前一片黑暗，一縷昏黃的燈光帶去了我的視線！

“二小時內(nèi)，你可以隨心所欲地穿梭到過去自己經(jīng)歷過的時光?！睍r光隧道里傳來聲音。

第一站：一年前，那個為奮戰(zhàn)期末刻苦的夜晚。

十二歲的光陰，斗志昂揚！我悄悄地站在她的身后，臺燈的光線披在她身上，她似乎成為了一個身披金色披風的勇士將去拯救世界。想想又忍不住失聲而笑挺滑稽的。女孩兒的坐姿并不端正，頭慢慢地向下傾斜，她累了。那歪歪扭扭的樣子令人忍俊不禁。我躡手躡腳地走上前去，輕輕地將她垂下的頭扶起來，小聲地說了一句：加油。隨即又隱去?！罢O？”女孩猛地驚醒，或許以為是她母親的惡作劇吧。夜逐漸深了，只有月兒還陪伴著她，付出定會有回報的。她要是知道自己期末考試的成績是多優(yōu)異，一定會的'我笑了。

第二站：三年前，那個酣然入夢的下午。

十歲的青春，慵懶悠閑。她趴在了桌上，嘴半張著，似乎還淌了些口水，不知是什么誘人的夢呢。頭枕著的作業(yè)本幾乎寸字未動，而手邊的草稿紙上卻滿是涂涂畫畫，奇思幻想。慵懶的時光，將目光轉(zhuǎn)向窗外，清風拂過，指揮著知了的鳴奏，樹影搖曳，是觀眾們的掌聲啊?！罢媸遣粫硎苣亍！蔽覠o奈地笑了笑，對于這樣的悠閑，有些許是懷念。女孩在她的夢鄉(xiāng)中，還微微笑著?！耙挥X又要睡到晚上了吧?！蔽逸p輕摸了摸女孩的頭，便離開了。在女孩的夢中，可能就是一葉的拂面吧。

第三站：四年前，那個哭泣悲傷的下午。

九歲的時光，懵懂無知。猛然聽見女孩的哭聲在面對母親的訓斥啊。母親的眼睛瞪得很大，神態(tài)中好像要把女孩一口吞下。女孩坐在書桌前，低著頭，不敢出聲，嗚咽著，好像有千千百百的委屈。又是因為什么呢，無知的青春多多少少的碰撞我無從細數(shù)。看著她，有思考，有不解悄然地離開。

許許多多的時刻，浮光掠影似的，從眼前劃過。

二小時到了，當我睜開眼時，我已躺在了床上，不知何時身上多了床被子，思緒萬千。無論是對于從前還是現(xiàn)在，未來，都應該是未知的吧，無需多言，唯有珍惜。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。

遇見自己作文

遇見自己，遇見刻骨銘心的情。曾以為男子有淚不輕彈，可有時還是控制不住自己，淚會潸然而下。當親人猝然離世，只留下深深思念，滿心的話竟無語人說之時，流淚竟成了最好的詮釋與釋懷。再堅強的自己也無力推倒?jié)鉂庥H情這道墻，只有銘記在心，寫滿心事，不留遺憾。當心愛的人選擇與我分手，自己知道情已盡，無需挽留。自己不后悔，也不會埋怨自己命運的不公，畢竟自己曾經(jīng)無怨無悔地付出過，自己曾經(jīng)真心真意地擁有過，難道這些還不知足嗎？牽掛也是一種幸福，能時時刻刻牽掛自己相識的朋友，能把自己的快樂與憂愁與其共同分享，此生足矣。如果有來生，自己還會依然相信自己不變的眼神。我知道，幸?？偸窃趧e人的眼中，幸福是不能復制的。

遇見自己，相信這是上蒼的特意安排。慢慢梳理一路走來的坎坎坷坷，有過成功的喜悅，有過悲觀的沮喪，自己不想讓眼淚永遠掛在眼角，畢竟自己還是個男子漢。只有忘我的工作，忘記那些曾經(jīng)的憂愁與不快，讓忙碌的腳步、匆匆的背影代替那聲聲嘆息，或許這樣的生命才有意義。自己是最不求上進、最沒有進取心的人，碌碌無為、默默無聞是我最佳的倩影。人的一生究竟要過幾道坎，要經(jīng)歷多少罪才能到達無憂無慮的彼岸呢？擁有是令人心曠神怡的，但放棄何曾不是一筆財富？放棄那些不切實際的幻想，放棄虛無縹緲的擔憂，放棄激流勇進的豪情，原來站立不動就是一處最美的風景，這風景只有我一人欣賞。

遇見自己，遇見那個真實的自己。任時光飛逝，任斗轉(zhuǎn)星移，不變的是那個真實的自己。事事為他人著想，給別人帶來快樂才是自己最大的快樂。不圖丁點的回報，不圖片語的感激，只要喜歡，再苦再累也會甘心情愿。當你需要時，還會伸出溫暖的手，永不會說再見。當面對生活的種種壓力，永不退縮，也沒有理由退步，當聲聲埋怨襲來，當不解的情緒發(fā)泄而來，當所有的不順心接踵而至的時刻，自己已經(jīng)做好了接納的準備，不就是生活中的一段小插曲嗎，不就是五彩生活中的一朵小浪花嗎，不就是大自然的一陣狂風響雷嗎，還是那個真實的自己，自己是不會被嚇倒的，自己還會站在刀尖風口，哪怕自己已經(jīng)遍體鱗傷、粉身碎骨。

遇見自己，遇見那個笨拙的自己，遇見那個不諳世事的自己，遇見那個令自己都討厭的自己。曾經(jīng)的往事已經(jīng)定格成永恒，過去的就讓它過去吧，自己還得繼續(xù)往前走，誰也不知道明天是晴是陰，你若安好便是晴天，再給自己一個解脫的理由。既然選擇了遠方，何不背起沉甸甸的行囊，陪伴自己，來一次忘我的旅行，去用心收獲，去用心感知，只有這樣，才不會有失落，才不會有痛心的焦慮。