<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文能夠吸引讀者，引發(fā)共鳴，甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
前不久去西山撿菌子。
早晨，西山上起了濃霧。樹木在霧中飄飄忽忽，很難看清它的形態(tài)。腳邊的花草早已凝結(jié)上了一層薄霜，白白亮亮的。霧氣輕柔地撫摸著小路旁的樹木，眼前一百米之外的地方，就什么也看不清了。
我們沿著山上的小路前行。我大口大口貪婪地呼吸著早晨清新濕潤的.空氣，感覺涼涼的，舒服極了。我緩緩循著小路走，兩眼隨時掃視著路邊，看看有沒有菌子那嬌小的身影。結(jié)果仔細搜尋了幾十分鐘，仍是一朵菌子也沒有發(fā)現(xiàn)。聽一個奶奶說，運氣好的人一眼便能見到路邊的菌子的。
看來是我運氣不好罷！盡管我運氣不佳，卻仍然想著：我一定會找到菌子的。于是，我的眼光盯著路邊更緊了，視線幾乎要和土壤糾纏在一起，分不開了。忽然，我發(fā)現(xiàn)在那由枯枝落葉堆成的絨柔的地毯上，好像掩映著一朵白色的菌子。我連忙走過去，撿起一看，卻發(fā)現(xiàn)是一張餐巾紙。原來的激情轉(zhuǎn)瞬間煙消云散，心里只剩下一片茫然和灰心。
但我仍然不打算放棄。這次，我的決心更加強烈了，感覺沒有什么能阻擋我搜尋的步伐。我想：菌子不是應(yīng)該生長在樹木的濃蔭之下或腐朽的樹木上嗎？我便轉(zhuǎn)身往旁邊樹林的深處走去，眼睛緊緊盯著地面。我把每一顆樹的底下都仔細地搜尋了一番，終于，在一棵松樹下我找到了一朵菌子，真是“踏破鐵鞋無覓，處得來全不費工夫”。
那是一朵黃色的菌子，它小心地躲在松樹底下的落葉堆中。菌蓋呈現(xiàn)出完美的漸變色——從中心到邊緣依次是：棕色、黃色、白色。由于早晨的霧氣，菌絲上水露露的，十分有質(zhì)感。菌柄強有力地支撐起菌蓋，顯得威風(fēng)灑脫。菌蓋邊緣的缺口絲毫不影響整朵蘑菇的美感，反而更顯這朵蘑菇“閱歷”的滄桑。
這時，濃霧漸漸散去，陽光艱難地從濃密的云層中射出，照亮這片富有生機的大地。樹影也清晰可見了，鳥鳴聲變得更加清脆與響亮。
沐著陽光，看看那朵菌子，聽著那如歌的鳥鳴，突然讓我想到了我的人生。是啊，其實在人生的道路上，總會遇到許多挫折，但只要我們不灰心，并以堅持不懈的姿態(tài)前行，收獲就會在前方不遠處等著你。
文檔為doc格式。
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信步來到空無一人的操場，還是那個傍晚，還是那片夕陽。
迷茫的心砰砰地跳動著，或許早已物是人非，那以往的點點滴滴，那過去的心心念念，都在時光的流轉(zhuǎn)中過渡成為流年。撿起回憶錄里的一地碎片，拼湊成凌亂的華麗。心里一直都在默念那些曾經(jīng)揚起嘴唇、咧著笑容從口里說出來的永遠，歲月靜好，只是在青春的路上，一個個華麗麗的跌倒。
那年冬天，下了好大好大雪。大地上的腳印，圍巾上的雪花，窗戶上的剪紙，都一絲不落的勾勒在冬天的圖畫里。行人匆匆忙忙的趕著回家烤火，上班族忙忙碌碌的趕著公車…地球在不停的自傳，時針一刻也停不下來。望著天空，那些鳥兒展翅高飛，似乎就像那雄鷹，毫不懼怕這漫天飛雪。
街邊的小吃店散發(fā)出濃濃的奶香，貫穿了整條小巷。
“老板，來兩串肉丸，三串魚排?！?/p>
“好咧。對了，今天小漁怎么沒來？”
“額，她生病了?！?/p>
“哦，病了啊，那是，這陰晴不定的天氣，很容易感冒呢！”
“嗯嗯，記得魚排不要放辣椒，打包哦！”
“好咧”
說著，我拿著那三串魚排急急忙忙趕回家了。
‘丁鈴丁鈴’————“誰啊？”
“是我，肖晴。給你帶魚排咯！”
小漁打開門，望著手中的無辣椒魚排，臉色馬上就變了“怎么不放辣椒，魚排沒有辣椒怎么好吃？”
我忙解釋著，“你感冒了，嗓子不舒服，還想像以前那樣把嘴巴辣的透紅？再說，你媽都不讓吃魚排，我是偷偷跑過來的呢！你還不知足，趕快吃啊，我先走了?！?/p>
“哎，幾天沒見，怎么變這么啰嗦，好了好了，你走吧?！?/p>
‘啪’———她關(guān)上了那門。
我背上書包，趕緊飛奔起來‘再不回去可又要挨罵了’。
上學(xué)——放學(xué)——給小漁送魚排。這樣的事情每天都在重復(fù)上演著，不知過了多少天，小漁的病一直不見好轉(zhuǎn)。似乎，沒有了小漁的生活變得暗淡，變得乏味，失去了色彩，仿佛那黑白世界。
又是這樣一個早晨。
“賣包子咯，賣包子咯。”門口的早餐店，一大早就開門了。
“給我來兩個。”
“肖晴啊，小漁怎么沒來？”
“她呀，感冒了?！?/p>
“這樣啊，還是夾奶漿？”
“嗯?！?/p>
我拿著手里的包子，來到學(xué)校。雪下的更大了，每一片、每一顆，都悄悄地飄進每個人的心里，冷冷的，涼涼的。只有手里的饅頭還在散發(fā)著透骨的溫?zé)?，在這樣冰天雪地的日子，有熱騰騰的饅頭暖手，真好！
“這幾天那機靈鬼沒來，班上清凈多了?！?/p>
“要是現(xiàn)在她在啊，肯定又在和肖晴笑吧?！?/p>
“你們是在想她么？她在，我們就不會這么悠閑?！?/p>
‘啪’——。
掃把突然飛了出來，砸翻了湯曉圓最愛的奶糕。這可遭了，得罪了湯曉圓，有他們受的了。
“誰打的，有病啊”
果然站在一邊的男生，有的偷笑著，有的議論著，還有一個，就是肇事者咯。
“是，我弄的?！?/p>
“你，吃飽了撐著，湯曉圓把砸翻的奶糕向那個人砸去，“下次，別讓我看到”
那個男的起初很突然變了臉色，他好像發(fā)火了。
“你有完沒完啊，不就一奶糕，給你賠一個就是?！闭f著，他拿出了口袋里的20元，甩向湯曉圓。
“你還得瑟了，我就沒完了，怎么著?！?/p>
楊雪看不下去了，走過來把湯曉圓數(shù)落了一頓。“好了好了，你還要胡鬧到什么時候，快畢業(yè)了還吵！”
“知道了知道了?！?/p>
這時，一個二十出頭的女孩走了進來，一身名牌，還是香奈兒包包誒！氣場好強呢。
“都回到自己的座位，從今天開始，我是你們的任課老師，原來的班主任調(diào)走了，以后，可是由我送你們畢業(yè)的哦”
大家都驚嘆不已，只剩一個月了，老師竟然調(diào)走了。這樣的突如其來，令每個人都意想不到，不知是好是壞。這一刻，時間似乎停止了，這樣心還在跳、血還在流。
今天，什么課也沒上，老師讓我們自習(xí)了一天，自己卻坐在講臺上聽歌玩ipad。放學(xué)了，我買了魚排趕到小漁家。
“小漁，你知道嗎，我們的班主任換了，來了個時尚達人，現(xiàn)在挺想老易的?！?/p>
“老易，易老師啊？”
“還能有誰?！?/p>
“我的病快好了，明天就可以上課了，正好看看那位新老師?！?/p>
“真的啊，呵呵，你不在的日子我一點也不好玩。同學(xué)們也蠻想你的”
“他們？你滾咯，怎么可能，那群人都恨不得我一病不起?！?/p>
“是真的，你愛信不信?！?/p>
“那，明天老地方見”
“嗯，6點半?！?/p>
一晚精致的睡眠又換來一個不一樣的早晨，打點好一切后，我飛奔來到老地方。
“早啊”
我去，她比我還早。
“早啊，看，我買了奶油面包?！?/p>
“真餓，謝啦”
“那你得好好謝我，魚排什么的，現(xiàn)在可別抵賴哦?！?/p>
“好，畢業(yè)去卡拉ok我請客就是了?！?/p>
“你說的，一言為定?！?/p>
“駟馬難追?！?/p>
“錯啦錯啦，君子一言后面才是駟馬難追。”
“知道你成績好。”
…………。
‘老師好’。
‘你是肖晴吧，這是誰’。
‘蘇小漁’。
‘蘇小漁，hello’。
‘老師好’。
‘嗯，今天上什么課啊’。
‘老師，現(xiàn)在都復(fù)習(xí)啊?！?/p>
‘哦，額，好的’。
就這樣，度過了一天，兩天，三天……二十天，二十一天……。
“同學(xué)們，今天我們進行模擬測驗，接下班長楊雪發(fā)試卷?！?/p>
那些偷懶的人心都慌了吧，我收到試卷，發(fā)現(xiàn)這都是老師給我們出的課外題和基本知識，原來這么多天，老師在給我們查資料。
考完了以后，每個人的心里都沒什么底，我徹底明白老師的'用意。
第二天，老師沒發(fā)試卷，只是說‘一個星期后，我們再次進行考試’。
這個星期，每個人都在認認真真的看書，什么書都有，除了課本，還有報刊、小說什么的。
……一個星期過去。
‘全班最高分是楊雪，115，最低分76，是誰我就不說了，接下來發(fā)試卷?！?。
‘題目比以前難了很多，不過類型一樣啦?！?。
……。。
‘考的好不好沒關(guān)系，你們應(yīng)該明白我的用意，快畢業(yè)了吧’。
我們齊聲回答‘恩’。
‘額，那畢業(yè)了以后，你們要去哪讀初中呢？’。
“實驗啊”
“哦?！?/p>
望著窗外的漫天飛雪，我的心便的愈來愈冷了；可又看看同學(xué)那認真的樣子，我的心又變得炙熱了。面臨畢業(yè)，我們沒有消沉，而是盡力創(chuàng)造以后變成回憶的美好，而不要讓畢業(yè)成為悲傷。
晚上，我并沒有徹夜難眠，還高枕無憂。呵呵，意料之內(nèi)的事。
又來了一個早晨，今天陽光明媚，太陽高照。是告訴我迎接畢業(yè)后的朝陽么？我想是的，畢業(yè)后的朝陽會比今天的更亮。
“我的好兄弟，
心里有苦你對我說，
人生難得起起落落，
還是要堅強的生活，
苦過笑過至少你還有我……”
隨著這首歌，我們度過了畢業(yè)的分分秒秒，一切的一切，360°大旋轉(zhuǎn)。
坐著回家的公車，還是喜歡靠窗的位置。目光停留在那所我只生活了4年的地方，久久不愿轉(zhuǎn)移，直到轉(zhuǎn)角處。
這個冬天，那個冬天，有什么區(qū)別？
“我總是懼怕別人的目光，像螢火蟲害怕日光一樣，我害怕站在別人面前表達自己的想法，總是躲在角落里望著別人光彩照人的表演，心中羨慕而只是暗暗嘲笑自己的懦弱?！币蝗?，一個女孩在日記里悄悄記下她的心聲。
在女孩的日記里，班長大選的日子悄然來臨，她在日記里表達著她對這個崗位的憧憬，稚嫩筆記里夾雜著激動、喜悅，她能感覺到她的內(nèi)心對她說：“去試試吧?！泵慨?dāng)這時她總能感到她不安分的內(nèi)心敲打著她的胸膛，她握握被汗浸濕的手，合上了筆記本。
班長大選的日子如約而至，她晃動的瞳孔中映著小小的三尺講臺，她的眸子如被石子打破了平靜的水，她望望手心里寫下的密密麻麻的競選詞，它們已被汗浸得模糊了。
她被同學(xué)們的掌聲拉回了現(xiàn)實，湘已經(jīng)從講臺上走下，她笑得那么燦爛，那么自信?！斑€有誰想當(dāng)班長？”班主任問道，他的目光與女孩的目光相撞，她急忙低下了頭，她沒自信做好。
“沒有了？那開始投票了?！薄安?，還有我?！眽抢锬莻€女孩小心地舉起手，班上笑成一團。班主任示意她上講臺，她低頭向前走，腳步小小的，臉已通紅?！拔乙蚕敫傔x……班長。”她用極小的聲音說出，手已握成團。“那你說說，你為什么能當(dāng)班長？”“因為……”她努力想著背誦的稿子，可一個字也想不起來，“仔細想想?！崩蠋煋崦念^?！拔铱梢詭椭蠹乙黄饘W(xué)習(xí)，可以管好班級的紀律，還可以和大家分享我的故事書……”她漸漸說得越來越流利，緊握的拳頭舒展，她越發(fā)自信起來，帶著自信的笑?！爸x謝大家?！彼x開講壇，微笑而去。最有實力的湘還是當(dāng)上了班長，而她沒有低下頭，她用她的微笑和掌聲祝福湘。
那日，她在日記里畫了大大的笑。那個女孩就是我，那場競選中我也是贏家。
人生并非是一帆風(fēng)順，它是一條充滿挑戰(zhàn)、充滿挫折的旅途。我戰(zhàn)勝了自己，贏得了自信，生活因自信而精彩。
夢會不會實現(xiàn)，我問了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個個夢想隨風(fēng)飄遠。是的大自然的生氣,讓我們認識到人不一定勝天!溫總理的一言一行讓我們體會到'中國堅強!'夢每時每刻都在人們心中,但每時每刻都在動搖。小時侯我的理想是成為一名老師：長大后我理想是成為一位清潔工：而現(xiàn)在我理想是成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語言，奇跡般的出現(xiàn)“堅持就是勝利”??帶著理想我來到這個世界，卻有時像個迷路的小孩，時刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時不時添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見陌生的熟悉人迎接另一個晨曦。在踩夢的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語，試圖解開心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個被遺忘再角落的理想發(fā)覺他，溫暖他。從此，我將敞開心扉，讓一縷縷陽光灑心間，讓一束束光回照進心田。燃燒心中那團圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價值和惜藏一切的善緣。時間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，理想仍長住心頭，揮之不去。在斜陽里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚落雁的紅顏。一陣綠風(fēng)裊裊來臨時機，將是我的理想實現(xiàn)之時，我將釋懷在全世界，我心中的一團圣火，將會被白蘭鴿帶向大地，帶給萬物生的活力。
最美的姿態(tài)，它沒有軍人般挺拔的身姿，它沒有戰(zhàn)士威武的形態(tài)，它沒有將軍嚴整的英姿。
最美的姿態(tài)，它雖沒有將軍戰(zhàn)士鋼鐵般的威武形態(tài)，但它卻包涵了水一般的柔情與愛意。
小時候，爺爺那瘦弱、單薄的身軀就是我的快樂的搖籃。在那不寬但卻結(jié)實的背上悄悄地度過了我快樂無憂的童年如今，往事只留成為追憶，但爺爺那彎腰、拱背、直立的形態(tài)早已被時光定格。那最美的姿態(tài)??！那蘊含了無盡親情的姿態(tài)?。】晌覅s無法再次擁有了！
“來，寶貝！快上來！爺爺背你去買糖啰！又大又甜的棒棒糖呦！”爺爺彎下腰，拱起背，笑聲朗朗地說?！昂?，來，走啰，買糖去啰！等會吃完糖要記得刷牙，要不然，小蟲就會來咬你的小牙啰！”爺爺直起腰，雙手托著我，歡快地走著笑著。
有一次，我隨爺爺去種田。那時的天氣好熱，爺爺執(zhí)意要背我走，說是怕被田埂上的石頭絆著，他重復(fù)著不能再熟悉的動作——彎腰、拱背、直立。一邊走著一邊說笑話給我聽。汗水從爺爺?shù)念~頭上流下來，也浸濕了他的背衫，他依然不肯放我下來，說背我他很高興。
爺爺彎下腰，拱起背，卷起褲腳，踩在泥里，汗水早已打濕了他的衣服“來，回去啰！爺爺背你走，快，不要被曬累了?！睜敔攺澫卵?，拱起背，雙手托著我，邊哼著歌邊走著。突然，一陣聲響，天黑了下來，沒有了知覺。
我醒了，爺爺卻永遠睡了，睡在他背我的美好回憶里，睡在過去的美好快樂里……。
自信，是一個人走向成功的必經(jīng)之路；自信，是一個人獲得成就的強大風(fēng)帆；自信，是一個人登臨成功的穩(wěn)固基石。李白曾經(jīng)自信地說過“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保且淮?，我也感受到了自信的力量。
那天上午，廣播的聲音如同打雷一般，一次次令我提心吊膽。又要去跑操了，我一臉的無奈。
當(dāng)我滿懷不快地走到班級門口，突然，我的肚子感到了要命的疼痛。這時，我腦海里快速浮現(xiàn)出一個念頭，去上廁所，不跑操?？墒?，跑操一天只有一次，可以鍛煉身體，堅持下來的話中考的體育考試就可以考滿分呀！去廁所還是去跑操呢？我還是無法抉擇。
肚子又是一次撕心裂肺的疼痛，經(jīng)過思想的斗爭，我如同一艘狂風(fēng)中的破船用盡全力跑到了廁所里。當(dāng)我出廁所的時候，同學(xué)們才剛剛在操場站好隊“疏通筋骨”，如果我現(xiàn)在跑下去還為時不晚，我還可以得到很好的鍛煉。我路過班級，看見有人居然坐在自己的位置上，他叫剛正，是我的同學(xué)。
只見他嘴唇發(fā)白，全身汗流不止，仿佛像一只剛出水的小豬。
“剛正，你怎么不下去呀！”我好奇心做怪，說出了這句話。
“你不也沒下去嗎？我剛做完熱身運動就已經(jīng)累得不行了，你還要我去跑操！”剛正豆大的淚水涌出來，像那源源不斷的瀑布沖向大地。
跑操太可怕了！我的心再次動搖了，到處走動著，邊走邊想我到底要不要下去跑操。下去，我可能無法堅持下去；不去，身體又得不到鍛煉。我左右為難了，左邊好似無盡的寶藏，可那一路卻有很多艱難險阻；另一邊是平坦通途，可是自己得不到運動。但是，難道我真的就這樣放棄了嗎？難道那么多同學(xué)能堅持做到的事，我就不能做到嗎？難道我真的比他們差嗎？這時，我聽見教室里的風(fēng)扇在“呼呼”地響，仿佛在嘲笑著我的軟弱無能。掃帚橫七豎八地倒在墻角，仿佛在模仿我萎靡不振的樣子，甚至教室前后的兩塊黑板也黑著臉瞪著我。我眼睛的余光無意中看到了墻上文化欄中李白的簡介，緊跟著李白名字后面的一句詩就是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
我一定要下去跑操！
我飛也似沖下樓去了，因為這時，自信的熱血灌滿了我的全身。我就像灌滿了風(fēng)的巨帆，乘風(fēng)破浪前進。
我快速地跟上了大部隊，融入了跑操的隊列。聽著同學(xué)們整齊的腳步聲，我感到了從未有過的輕松和自信。陽光仿佛也變得溫和起來，不再是炙熱。日色下的大樹蓊蓊郁郁，那樣美麗，那樣動人。
這一刻，我擁有了自信，似乎掛著云帆航行在滄海之間，到達了成功的彼岸。我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于擁有了自信！
自信，難道不是一個人走向成功的必經(jīng)之路嗎？自信，難道不是一個人獲得成就的風(fēng)帆嗎？自信，難道不是一個人登臨成功的基石嗎？擁有自信，我相信，我一定會長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
理想，不是一定要登臨高聳的山顛，才可能實現(xiàn)理想，有時需要一種低姿態(tài)的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。
夢會不會實現(xiàn)，我問了一千遍天使的寓言，在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個個夢想隨風(fēng)飄遠。是的大自然的生氣,讓我們認識到人不一定勝天!溫總理的一言一行讓我們體會到'中國堅強!'夢每時每刻都在人們心中,但每時每刻都在動搖。小時侯我的理想是成為一名老師：長大后我理想是成為一位清潔工：而現(xiàn)在我理想是成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的'欲望。耳邊的語言，奇跡般的出現(xiàn)“堅持就是勝利”帶著理想我來到這個世界，卻有時像個迷路的小孩，時刻懷揣著一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那里，再那里跌到：尋找該去那里，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時不時添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見陌生的熟悉人迎接另一個晨曦。在踩夢的途中，我試圖破譯風(fēng)的手語，試圖解開心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個被遺忘再角落的理想發(fā)覺他，溫暖他。
從此，我將敞開心扉，讓一縷縷陽光灑心間，讓一束束光回照進心田。燃燒心中那團圣火，讓一只白蘭鴿將我的夢想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上，輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻，讓他們懂得生命的價值和惜藏一切的善緣。時間風(fēng)尸了花羽，日歷飄落了雪花，理想仍長住心頭，揮之不去。在斜陽里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，我便成了沉魚落雁的紅顏。一陣綠風(fēng)裊裊來臨時機，將是我的理想實現(xiàn)之時，我將釋懷在全世界，我心中的一團圣火，將會被白蘭鴿帶向大地，帶給萬物生的活力。
你的眼睛會泛光，不適合悲傷，嘴角要上揚、自信飛揚，未來還很長，你要挺直胸膛。
當(dāng)你接到皇上的圣旨是，以為可以實現(xiàn)自己的政治抱負，可哪里想到，只是一個“御用文人”的頭銜。知道自己不會被委以重任，看著滿朝官員諷刺的目光，你的心仿佛被割了一刀。懷著憤懣在皇宮大醉，無視朝廷鐵律，好不張揚。
瀟灑的轉(zhuǎn)身留給皇宮一個毅然的背影，你放蕩不羈的笑，仿佛天邊的太陽也定格在你桀驁的嘴角。政治上的失意擋不住你驚人的才氣，飲盡紅塵萬丈，輕狂得不可一世。即使面對再大的挫折，也高傲得走下去。
從此踏遍三萬里大好河山，無人賞識，你與飛仙共游天。酒入豪腸，三分釀成了月光，剩下的七分嘯成一口劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。釀一口鐵血丹心，釀一口豪氣萬丈?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！睋P起自信的風(fēng)帆，高傲得起航。
也許雨水會淋濕翅膀，但我不會因此放棄飛翔，尋一方自己的舞臺，下雨天也能舞出精彩，相信我有屬于自己的天。謝謝你，李白，讓我懂得以自信的姿態(tài)前行。
2008年5月12日，一聲強悍的地震襲擊了汶川地區(qū)，不管是高樓大廈，是鄉(xiāng)村房舍，頃刻間都成為一片廢墟然而，就在救援現(xiàn)場，呈現(xiàn)出一幕幕感人的畫面，讓人們看到世間最美的姿態(tài)，看到了一個民族的頑強不息和無限生機。
在挖開北川中學(xué)廢墟之下，一個教室的一角，一位老師貼身趴在合拼起來的桌面上，雙臂張開著，似母雞保護雛雞時張開的翅膀；他目光如炬，盯著他趴著的桌面，卻一臉平靜和慈祥，很難看出他已停止了呼吸。桌子下面蹲踞著抱成一團的學(xué)生，營救出來的那一刻，個個生龍活虎，毫發(fā)無損這位老師就是這樣伸開雙臂，躬身頂住要往學(xué)生身上砸去的墜落的廢墟，在生命的最后關(guān)頭，仍然不忘關(guān)心愛護自己的學(xué)生，以自己瘦弱卻又堅如磐石的軀體護住了那群年幼的孩子，就是這種平凡而美麗的姿態(tài)，把一位老師對學(xué)生的愛，把一位長者對祖國未來的愛刻畫得淋漓盡致。我猜，這位老師一定走得很安心，因為他的學(xué)生已經(jīng)安全脫險，做他的學(xué)生一定很幸福，他們將在老師最美的愛的姿態(tài)中鼓舞下，茁壯成長！
母親的傾身護救，保全了孩子未來強健的體魄，母親的至切遺言，必將成為孩子健康成長的強大動力！
像上述救災(zāi)過程中出現(xiàn)的一幕幕畫面還有很多很多，一個個美麗的姿態(tài)數(shù)不勝數(shù)。都說孩子是祖國的未來，民族的希望，年幼一代能否茁壯成長，直接關(guān)系到一個民族的興衰。而透過廢墟中的那一個個美麗的姿態(tài)，讓我們看到了長一輩對新一代的精心愛護，看到了新一代自強不息，立志向前的崇高理想。是的，沒有其他更美的姿態(tài)能與之倫比，因為那昭示著整個民族正以最美的姿態(tài)展出在世人面前。
午后的陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧清茗，任目光輕盈的的撫過書頁。這，是我常見的姿態(tài)。我，喜歡閱讀。
人生路漫漫，初識詩詞時，我9歲。卻從此喜歡的一發(fā)不可收拾。說不出理由，或許是因為那華美的詞句，或許是因為那真摯的情感，或許最初，我還不能理解其中的意思。后來，漸漸的，我慢慢懂得了天生我才必有用和會當(dāng)水擊三千里的自信；執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。的不舍；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。的愛情之深每每在我焦躁時，閱讀詩詞總能總能理平內(nèi)心。以閱讀的姿態(tài)前行，會讓你變得理智。
在生活中，詩詞雖然只有寥寥幾筆，卻對我有莫大幫助。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。教會了我珍惜時光；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行告訴我要想真正學(xué)到知識，必須要考靠親自實踐以閱讀的姿態(tài)前行，會讓你明白許多道理。
不僅如此，幾本名著每天也都會在我書桌上出現(xiàn)。譬如《駱駝祥子》，講述了祥子從一個對生活充滿熱情的好車夫變得麻木，潦倒，頹廢，這間接讓我明白了生活之艱辛。以閱讀的姿態(tài)前行，會讓你了解生活的不易。
安居不用架高堂，書中自有黃金屋。翻著書，閱著古人的話，總能從字里行間中感受到陣陣波瀾。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎；中午，倚陽光讀小說不亦樂乎；晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
考試是我們必經(jīng)的考驗，它既檢驗了我們的學(xué)習(xí)成果，也讓我們感到一陣陣的失落。考試失利是普通而又正常的現(xiàn)象，我們不應(yīng)自暴自棄，應(yīng)重新拾起自信的鑰匙，去開啟成功之門。在分數(shù)面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿也不喪失信心，拋下一切重新開始。我們始終相信——我們是最棒的！
面對學(xué)習(xí)帶來的壓力，我們應(yīng)學(xué)會把壓力化為動力，催促著自己勇往直前。在壓力面前，應(yīng)理智的面對，學(xué)會在逆境中成長。當(dāng)我們遇到困難時，要勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，做困難的主人。
擁有自信的姿態(tài)，當(dāng)我們回頭時，將少一份后悔，少一份惋惜。
擁有自信的姿態(tài)，為我們的夢想而努力，不讓我們的夢想化為灰燼。
擁有自信的姿態(tài)，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來。
我們即將備戰(zhàn)中考，在通向中考的路途中，自信是我們的通行證，有了它，我們就能到達無垠的中考大道；在每一場考試中，自信是我們的心理咨詢師，有了它，我們就能以良好的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業(yè)證書，有了它，我們就能成功的步入社會的大舞臺！
時代在進步，但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會指導(dǎo)師，是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時，它會幫助我們撥正航帆，使我們暢通無阻。
自信，我最親密的伙伴。
如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學(xué)會這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對我說過，“一個人，他有成就也好，沒有也好?？墒撬灰行判?，有這種理想，有這種抱負，最終，他還是會成功的?！?/p>
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信一定能考得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“thankyou！”“goodbye！”都不會的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠了！
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認真聽講，回家認真地復(fù)習(xí)老師講過的知識，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒有什么是完不成的。
這些都是我們?nèi)松闹攸c，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對，相信，我們一定會勝利、會成功的！只要努力一點、勇敢一點；相信克服困難，我一定能行！
有人說：有，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊令自己充滿自信。要自信，生活中只有自信，一切皆有可能，以自信的姿態(tài)前行，麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的！
朝陽洋洋灑灑地染紅了半邊天，金色的暖陽從東邊暈開，大地一點一點的變得明亮，溫暖起來。美好的一天也伴隨著日出到來。
上學(xué)途中，與摯友一同坐在車中，親密地閑聊，太陽從略開的車窗中探進來，帶著泥土的清香，花朵的芬芳，溢滿了車里。走在路上，沐浴在陽光下，清風(fēng)撫摸著我略微發(fā)熱的面頰，按住了我那顆浮躁不安的心。感恩生活中的每一縷陽光與清風(fēng)。
到了教室，記遲到的值日生沖我微笑，在臺上管早讀的同學(xué)催促我拿書早讀，早讀組長也急促地收我的作業(yè)，班主任大聲提醒著同學(xué)們做該做的事。終于在一片忙碌之后，坐定，晨讀，沉下心來，拉開一天學(xué)習(xí)的序幕。感謝幫助我的人。
課堂上，老師用靈動的方法上課，生動形象地向我們灌輸著原本枯燥無趣的知識。感恩盡職在崗位上工作的老師。
下課后，趁老師備課之際，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄?，交流著歡快的事、學(xué)習(xí)、玩耍、八卦……無所不談。不時傳來一陣歡樂的笑聲。我們也會約好去操場上打籃球，在一片哄鬧聲中，球投進了籃筐，在歡樂中度過了短暫而又精彩的課間。感恩帶給我歡笑的同學(xué)們。
背著沉重的書包回家，步伐卻頗為輕快，因為沉重的書包里裝的是滿滿的歡樂與知識，待我回去的家充滿了溫暖與幸福。伴著夕陽，哼著小曲，內(nèi)心是輕快的?；氐郊?，等著我的是一大桌我喜歡的飯菜，父親關(guān)掉正在放著的電視，與母親一同上了餐桌。吃著佳肴，聽著我一肚子的歡樂。感恩陪伴養(yǎng)育我的家人。
在溫暖柔和的臺燈照射下，我開始寫起了作業(yè)，拿出已經(jīng)所剩不多的作業(yè)，得虧老師所講的知識。感恩知識所帶來的樂趣。
晚上，睡在床上，閉著雙眼回味著美好的一天。你用美好看世界，世界就用美好來回報你。我?guī)е篮眠M入了夢鄉(xiāng)，不久后，新的一天又將伴著旭日緩緩到來。
自信是人生的源頭，自心意識前行的`心理基礎(chǔ)。
曾聽說過這樣的一句話“自信的人最美”。現(xiàn)代的生活壓力在不斷的增多，而人們追求的東西也越來越多。因此就會有人因自己的外貌而自卑，因自己的經(jīng)濟條件而自卑等等。而生活在高壓下的人們卻忘了曾經(jīng)最重要的自信。
貝多芬，德國的一位著名的音樂家。他的一生受盡了我們的歡呼喝彩，可是他的人生并沒有我們想象的那樣完美。他，正值創(chuàng)作的高峰期，雙耳失聰，可是他卻沒有自甘墮落。他依舊每天練琴，堅持創(chuàng)作，直到生命的盡頭。最后他所寫的《歡樂頌》、《命運交響曲》，深受人民的喜愛，并傳遞了正能量。而只一次正是因為他的自信，堅持，勇敢。
馬克，他是一個普通的不能再普通的人，他甚至比那些流落街頭的人還要悲慘。他生下來就沒有四肢，只有一個腳趾。他的父母放棄了他，可是他并沒有放棄自己。雖然每天都會受到歧視，但他依然選擇了樂觀自信。他沒有手就用嘴寫字，沒有腿就擁僅有的腳趾走路。普通人學(xué)一次就會的事情，他卻需要幾十次，甚至幾百次。最終這個自信的傳奇人物被邀請的了世界各地去演講，激勵人們。他也因為自信，他的一生活得比我們的還要精彩。
說完了名人名事，現(xiàn)在就讓我們方言到我們的日常生活中。
近年來，輕生的人越來越多，人均年齡越來越低，甚至有些初中生也出現(xiàn)了輕生傾向。而出現(xiàn)這些現(xiàn)象的一大原因是自卑。有人因?qū)W習(xí)自卑，有人因生活自卑……可是自信的人，他們卻越“爬”越高。因為他們自信，他們擁有了堅強；因為他們自信，他們擁有了勇氣從而戰(zhàn)勝了困難。
人的一生不可能是完美無缺的，每個人都會有缺陷。我們應(yīng)該自信一點，多看看自己所擁有的，我們就會發(fā)現(xiàn)陽光更多地灑在了我們的身上，就讓我們以自信的姿勢前行吧！
現(xiàn)在，我上初中了，本來以為會輕松一些。不，不容易，但是增加了兩個主要科目：科學(xué)和歷法社會。從此，我變得氣餒，對“學(xué)習(xí)”失去了信心。我能理解我親密的姐姐陸琴說的話。是的，我們真的需要學(xué)習(xí)這三句話。我記得我媽曾對我說：“一個人可以成功，也可以不成功。但是，只要他有信心，有這個理想，有這個野心，最后一定會成功的?！?/p>
只要你多讀書，多寫，多背，多記，多復(fù)習(xí)，相信你能在考試中取得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)頭，也能成功。英語，是我們與世界交流的橋梁。如果我們沒有學(xué)好英語，我們就沒有未來。如果我們有最基本的“謝謝！”“再見！”如果不能，我們還能做什么？只要你多讀書，多背，多努力，多記，我相信成功離我們不遠了！
理科和歷史雖然不難，但是重點是思維，所以也是我初中的一部分。困難就像一架梯子，只要我們愿意爬，我們就相信成功就在我們面前。從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué).
是的，只要有信念和努力，你就能成功。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是科目在逐漸增加。但我相信只要上課認真聽講，回家認真復(fù)習(xí)老師說過的知識，多預(yù)習(xí)，多做題目，多轉(zhuǎn)頭；什么都完不成。
這些都是我們生活的重點。我們不需要害怕他們。我們只需要冷靜、自信、勇敢的面對它們。我相信我們會贏，會成功！只要努力，勇敢；我相信我克服困難就能做到！
有人說：對，不一定成功；但是沒有自信，你不可能成功。你想成功嗎？想的話，讓自己自信起來。要自信，人生只有自信，一切皆有可能，麻雀變鳳凰，靠自己的努力！
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