在求職面試過程中,自我介紹是一個給雇主留下深刻印象的重要環(huán)節(jié)。以下是一些令人印象深刻的自我介紹案例,供大家借鑒和參考
我的愛好是看動畫片,特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類的動畫片。以前我也不怎么喜歡看動畫片 ,每天早晨,我一到學(xué)校就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫赢嬈?,小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空,深深地吸引了我,所以我也喜歡看動畫片了。好了,對于我的愛好就談到這里了。
下面,就說說我自己的優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點是做事認(rèn)真、聽話。我的缺點是“不好意思”,拿不出,不夠大方。記得有一次,我過生日時,姐姐叫我許個愿,很多親戚看著我,我有點不好意思,不怎么敢。爸爸叫我勇敢點,我把眼睛一閉,嘴巴一動,就溜到旁邊和小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這個缺點,直到今天,我還是沒有徹底改變。
這回學(xué)校組織了課外小組,我選擇了寫作組,因為我的作文總是寫不好,所以,我要努力提高作文水平。今后,我一定要寫好作文,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
我叫楊宗星元,大家都說我長得虎頭虎腦的,我的身材在同齡人中偏高,我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情,同時我也是個熱愛科學(xué)、誠實守信的人。
我學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力,我立志長大后要報效祖國,報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國六十周年,我們學(xué)校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學(xué)后,在班會上,班主任問:“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢?”
我搶先發(fā)言說,“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)精忠報國,不做亡國奴,不當(dāng)漢奸。我現(xiàn)在是一個小學(xué)生,主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí),逐步掌握更多的知識,長大后才能為國家做更大的貢獻?!蔽业陌l(fā)言贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
我熱愛科學(xué)。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物,比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀,了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍,掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想,反對姥爺去算命,破除封建迷信。我也積極在同學(xué)們中間宣傳科學(xué)知識。老師和同學(xué)們都夸獎我知識面非常廣,有滔滔不絕的口才呢!
雖然大家都說我口若懸河,但是我是一個很誠實的人。對待同學(xué),我非常誠心友好,樂于助人,我在家不欺騙父母,在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友??戳艘陨系慕榻B,你愿意成為我的好朋友嗎?
作為一名測量專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,通過實習(xí)積累了豐富的工作經(jīng)驗。
大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進取,在各方面都取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。
多次被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級優(yōu)秀團干”,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲得一等獎學(xué)金,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。
大學(xué)生活培養(yǎng)了我堅韌不屈的性格,增強了我面對困難的承受能力,解決困難的應(yīng)變能力,也潛移默化中培養(yǎng)了自己樂觀、進取的精神狀態(tài)。在思想上我積極要求上進、熱愛集體,時刻保持自己思想的進步,注意與時俱進,并時刻不忘自己的綜合素質(zhì)。
土木建筑行業(yè)雖然是個辛苦的職業(yè),但它卻是我向往的職業(yè),健康、活潑、愛笑的我,懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學(xué)習(xí),精益求精,為做一位合格的土木工程技術(shù)人員而努力。
一直以來我積極參加各種專業(yè)實踐的機會,基本掌握了房屋建筑施工和設(shè)計的一些基本知識并積累了不少現(xiàn)場的經(jīng)驗。利用課余時間我通過自學(xué),精通autocad、photoshop制圖、firework軟件,熟練運用理正等地質(zhì)勘察軟件,熟練運用辦公軟件。熟悉windows7操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗,使我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。
沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄,請貴公司來電查詢,給予我一個接觸貴公司的機會。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持,給我這個參加競聘演講的機會。
下面請允許我簡單介紹一下我自己,我來自師范大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院,大學(xué)生活給我提供了一個很好的自我提升的平臺,在此期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識并取得了優(yōu)異的成績,我曾獲國家立志獎學(xué)金,東北三省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽三等獎,學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金,社會貢獻獎學(xué)金。并于20xx年6月光榮加入了中國共產(chǎn)黨。我認(rèn)為我很適合教師這一行業(yè):其一、我熱愛我所選擇的這個職業(yè)并且對它有著深入的了解。我清楚地知道,新課改精神要求每一名老師教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識,有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
其二、我有較為扎實的專業(yè)知識。在大學(xué)生活期間,我做了很多的兼職家教工作和代班老師,因此,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,我相信我完全可以勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
其三、。我有較強的工作能力。在班級中我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,這是一個繁瑣的工作,它要求我耐心、細(xì)心的去協(xié)調(diào)好學(xué)院與同學(xué)們之間的各項工作。四年的工作經(jīng)驗讓我的工作能力有了明顯的提高。
其四,我有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,我會把全部的精力投入到我所熱愛的事業(yè)中,并且無論遇到怎樣的障礙,我一定會使我的工作成果達到最出色。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,如果我有幸競聘成功,我將做到如下機幾點:
第一,毫無疑問,我將做好本職工作,我深知數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求。
第二,我將深入學(xué)習(xí)新課改精神,不斷更新自己的教育教學(xué)理念,注重課堂改革,大膽探索,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,設(shè)計并開展豐富的課堂教學(xué)活動,充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精美教具、生動畫面、講故事、畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義。
第三,作為一名新教師,在教學(xué)中我應(yīng)該主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;同本組教師團結(jié)協(xié)作,教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。第四,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的.教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地。
大家好,我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了,今年讀五年級,是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴,臉蛋圓圓的,人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家,我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?,奶奶對我說:“小明,爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場,你要不要去看看呀?!薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里,我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著,便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料,放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊,各吃一口,便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭,把飼料全撒在了我的衣服上。嗨,雖然把我的衣服弄臟了,但是我還是十分喜歡它們。最后,我又把它們帶到了一塊小草坪上,讓它們把身子全都曬干后,又送了回去。
通過我的介紹,讀過這篇文章的人應(yīng)該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**,現(xiàn)在在xx省xx小學(xué)x年級學(xué)習(xí),今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。
我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧?喜歡我嗎?
個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步,因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響,你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié),也是你接下來面試的基調(diào),考官將基于你的材料與介紹進行提問。個人單獨面試基本上都是從開場問候開始,開場問候很重要,它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象,從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應(yīng)該面帶微笑,但不要諂媚。話不要多,稱呼一聲“老師好”就足夠,聲音要足夠洪亮,底氣要足,語速自然,總之彬彬有禮而大方得體,不要過分殷勤,也不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。接下來就是自我介紹;面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹,自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機會,應(yīng)把握以下幾個要點:首先,要突出個人的優(yōu)點和特長,并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有實際管理經(jīng)驗的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢,最好是通過自己做過什么項目這樣的方式來驗證一下;其次,要展示個性,使個人形象鮮明,可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三,不可夸張,堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類;最后,要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。最后,要符合邏輯,介紹時應(yīng)層次分明、重點突出,使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。有一個筆試分很低,并且只有4年工作經(jīng)驗的考生被錄取,其中一份6易其稿的個人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用,因為在將近25分鐘的面試時間里,面試?yán)蠋煹奶釂柖际菄@著您個人介紹以及基于這個介紹制作的一個ppt圖進行的?,F(xiàn)整理該底稿如下,僅供大家參考:《自我介紹的概要》各位老師好,我叫鄧小群,1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),同年分配到北京工作,現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場部部門經(jīng)理。(下面我想從兩個方面介紹一下我自己。)工作業(yè)績:1:1998年7月分配到北京*****公司重點實驗室;1999年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處,一年就為公司實現(xiàn)了***萬銷售業(yè)績。2:2000年5月加入******公司,在市場部任商務(wù)經(jīng)理,帶領(lǐng)sales人員,推動中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。3:2001年元月份,加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司,任職市場部部門經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)銷售團隊,帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。其中最大的成績:在億書堂公司,作為市場部部門經(jīng)理,帶領(lǐng)客戶經(jīng)理,面對包括北大方正等競爭對手,最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)!(實例:去年華納與聯(lián)想fm365合并后,由于我們的成功,他們希望收購我們公司,為此我們還專門給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場融資報告,其中的產(chǎn)品競爭對手分析以及未來市場預(yù)測兩部分就是我負(fù)責(zé)的!)個人的幾個特點:在個人自我介紹中有幾點值得讀者來探討體會的:是你需要深造還是你值得名校錄取?自我介紹必須非常簡潔地回答清楚這樣一個問題“我需要得到來名校來深造的機會,同時我也值得北大選擇我”。很多同學(xué)的介紹里都急切地表明無論從哪個方面講都到了急需充電,急需到最高學(xué)府深造,往往都忽略了前面這個問題。記得在參加265-269分段第一次面試時,王教授就曾直接問過我:“你們都需要到北大來,可是北大今年只有260個招生名額,能否談?wù)劚贝鬄槭裁匆x擇你,你有哪些工作業(yè)績,有哪些潛質(zhì)?”北大的招生原則就是寧缺勿濫,北大希望錄取的考生是全國最具有管理潛質(zhì)的青年。所以介紹的核心是你值得學(xué)校錄取,而不是你需要深造!重在個人經(jīng)歷介紹還是個人品質(zhì)和能力?在寫自我介紹前,要靜下心來想一想,自己這些年的所有發(fā)生的事情,從十年寒窗到每一年的.工作經(jīng)歷,自己到底擁有哪些優(yōu)秀的品質(zhì),哪些事情反映了這些品質(zhì);在本章第一節(jié)的自我分析一定要當(dāng)作一個重要的事情去做。自我介紹要用事實說話,切忌使用含糊的字眼,要知道主考老師都是有很強的辨別能力,比如:你的第一學(xué)位學(xué)校在很大程度上反映你學(xué)習(xí)新知識的能力,你在很短的時間內(nèi)被提拔為部門經(jīng)理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹時候要用個人的經(jīng)歷來證明自己的品質(zhì)和能力!露出馬腳還是流下伏筆?作為考官都有很強的鑒別能力,對你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方,能夠很快感覺到,從而進一步提問,很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業(yè)績的介紹要精煉,要點到為止,必要的時候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆,引起主考官對你進行提問,然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來。自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí),并找不同背景的同學(xué)提出修改意見,在陳述時,不能讓人感覺在背紙稿,而應(yīng)該是與朋友交流,語氣中肯又不失激情。在三月份最好是多參加一些團隊的模擬面試,或者多到網(wǎng)上投些簡歷,直接參加一些公司的面試。對于轉(zhuǎn)行的考生更要注意一點,我們看看這個本科讀的是計算機專業(yè),工作做的是記者,如何闡述選擇mba的問題。
甲:領(lǐng)導(dǎo)安排我表演一個節(jié)目,真是把我為難了。你說唱歌吧,喜歡跑調(diào),你說跳舞吧,動作又不配套,你說演小品吧,演的又不好笑。我想了一個節(jié)目,需要一個觀眾上來幫一下忙,就是念一下稿子,很簡單。有沒有那位愿意?(乙上臺)。
乙:我行嗎?
甲:你貴姓?
乙:我姓朱。
甲:我說朱啊,這樣叫不禮貌,小朱啊,你曉不曉得什么叫雙簧???
乙:是不是一個在后面說,一個在前面做的那個??
甲:就是就是。
乙:那看過。
甲:你要跟我?guī)兔?,就是演后面那個念詞的。
乙:那簡單。有詞沒有?
甲:有,我早就準(zhǔn)備好了。(遞詞)你熟悉一下詞,我化個妝。(旁邊化妝)。
乙:(念詞)改革開放喜事多??
甲:行了,可以開始了。我坐到椅子上,你躲在椅子后面,我一拍巴掌,你就開始。(各就位)。
乙:改革開放喜事多??
甲:呃呃呃,我巴掌都沒有拍,你是朗就開始了?重來。
乙:好。
甲:(拍掌)。
乙:改革開放喜事多,移動天線架山坡,娃們的手機給到我,五湖四海我隨便撥。過新年真不錯,滿屋里掛的是年貨,大魚大肉我吃多了,我就是想吃喀歡喜坨。
甲:(打手機狀)。
乙:喂,是不是挨巴子呀?你到城里跟兒子引娃引的想斗了吧!快喀回來沙!回來搞么事?回來炸歡喜坨我吃。喂,你還把那惠峰酒跟我?guī)捉锘貋恚刮刮?,你還把那炮竹跟我?guī)Э貋怼?/p>
甲:(放下手機)。
乙:交通方便汽車快,老伴很快就回家來,糯米粉子我準(zhǔn)備好,就等你來上鍋臺。爐火熊熊油燒開,歡喜坨香飄屋內(nèi)外。
甲:(拿吃)。
甲:(燙得受不了)停停停,你想燙死我???
乙:你不是說歡喜坨好吃嗎?我想讓你多吃幾個。
甲:剛炸出來的,把我的嘴都燙夸皮了!
乙:好,下面我注意喀。
甲:再來,注意啊。(拍掌)。
乙:吃完了歡喜坨,我還想把酒喝,京山惠峰酒,味道真不錯。沒的人陪?我來跟兒子打個電話。
甲:(打手機)。
乙:喂!兒子,你能不能回來陪我喝酒啊?安?你們移動公司在創(chuàng)建省級文明單位,忙的很那?那就算了,我對斗鏡子喝!
甲:(放下手機)。
乙:我先把鏡子擦干凈。哈,哈。
甲:(哈氣,擦鏡子)。
乙:感情淺,添一添,感情薄,喝可樂,感情有,喝白酒,感情厚,喝高度,感情好,尬碗搞,感情深,一口清!
甲:(出現(xiàn)醉態(tài))。
乙:喝了一碗又一碗,喝了一碗又一碗。呃,這舌頭是??是朗不聽話了?地球真??真的在轉(zhuǎn)咧!天??天上還??還有星星咧!哎呀,要??要解手了!
甲:(夾尿狀,起身走)。
乙:一斤酒,照樣走,歪歪扭扭到門口,拉開門了就解手。哎呀,手一解,人都輕省了一大截也。
甲:(回原坐)。
甲:(拉出乙)呃呃呃,未必我就醉的怎個鬼了!
乙:喝多了把尿屙到褲子里的不是人吧!
甲:你這樣說,嚴(yán)重影響現(xiàn)代農(nóng)民的形象!
乙:我再注意一點啊。
甲:再來。(拍掌)。
乙:過大年,真熱鬧,家家戶戶貼對聯(lián),老老少少放鞭炮?,F(xiàn)在城里不準(zhǔn)放鞭了,我們鄉(xiāng)的還是一敞的。我叫挨巴子把孫娃子玩的那雄炮,跟我?guī)Я诵U些子回來了,我拿出來放的玩羅!甲:(拿出打火機)。
乙:你郎們消邊喀,這鞭響的很勒!
甲:(點鞭,扔鞭)。
乙:嘶??
甲:(掩耳)。
乙:叭!有意思,再來一個。
甲:(點鞭,扔鞭,反復(fù)兩次)。
乙:嘶??,嘶??,嘶??
甲:(沒有嘶聲后,把鞭檢起來看)。
乙:叭?。?/p>
甲:(倒地)。
乙:拐了?。贸鍪謾C撥打)120嗎,請你們趕快到綠林鎮(zhèn)鴛鴦溪來,一個老頑童受傷了?。▽⒓妆称穑┠慵热恍挠杏嗔Σ蛔悖伪睾染品排谥癜。。ū臣紫拢?。
雙簧《樂急生悲》。
開場白:今天由咱們兩表演一個雙簧,說到這雙簧呀可有意思了,它要求一個人在前面表演,另一個人在后邊說臺詞,從遠(yuǎn)處一看呀,跟一個人似的,這就要求兩人的表演要非常的有默契,非常的配合,要不然雙簧就不叫雙簧了。趕緊,趕緊,化化裝,正所謂人陪衣服馬配鞍,人不到成不漂亮,這人一到成以后,咱們在看看,還不如不到成呢!接下來給大家?guī)淼氖俏覀兊囊粋€新作叫《樂急生悲》,希望大家喜歡!
乙:對不起,從來,從來!
甲:我姓趙,我叫趙智翔,媒體說我長相很特別,臉型長的像拖鞋。就因為這個,好多歌手都因為這個原因為我反唱了一首大家特別喜歡的流行歌曲,從而迅速走紅,啊!什么歌這么有影響力,就是王蓉唱的那首歌《我不是趙忠翔》。謝謝!(停!人家王蓉唱的是這首歌嗎?人家唱的是《我不是黃蓉》,這什么文化水準(zhǔn)就在這表演呀!從來?。。┪业墓ぷ魇歉阃其N,推銷產(chǎn)品有絕招,話言巧語直嘮叨,最后不行就撒嬌。我這個人最大的特點就是身體啵棒,吃牌牌兒香,一輩子從來沒有進過醫(yī)院,昨天我出去跑推銷,瞄上一個,說了老半天就是不買我的產(chǎn)品,我跟他耗了三百多里地,終于推銷出去一瓶在廣西財經(jīng)學(xué)院首屆推銷小品大賽中榮獲一等獎參賽作品里提到的產(chǎn)品——腦黑精,為了慶祝推銷成功,于是一口起連吃了50個咸鴨蛋,剛吃到一半,就得了闌尾炎。呀喲!醫(yī)生呀!割闌尾呀??!好多錢呀?乙:20xx!
甲:20xx!呀!醫(yī)生呀!20xx你那個刀子就不要往闌尾上割了!你直接往這里來就的了!我把這整條命送給你算了!
乙:那你說好多錢吧?
甲:最多80!
乙:80呀!好!80就80!
甲:哎呀!便宜呀!!20xx被我還價到80!要不說買什么都要還個價呢!80款錢割闌尾!我昨天剁那個魚頭都不止80呀!明天我要把全家人喊來集體一起割闌尾!給你80大夫!快點!快點呀!乘熱呀!
甲:打麻藥了!怎么不打麻藥了!不打麻藥我叫聲都會把我叫死去了咧!
乙:打麻藥!那就800塊錢一針!
甲:800呀!醫(yī)生你這是打麻藥呢?還是打xo呢?
乙:進口麻藥!局部麻醉!
乙:大夫,那一個牌子的麻藥這么夠力呀?
甲:含笑九泉牌麻藥,打完以后,就和死的感覺一樣,沒感覺了。
乙:醫(yī)生,打聽一下有便宜一點的嗎?
起!
乙:好!打一針!還痛嗎?
甲:哎呀!到底是錢是錢,貨是貨呀!喊麻就麻了!
乙:下面準(zhǔn)備開膛了??!征求一下你的意見,這個手術(shù)刀還要消毒嗎!
甲:醫(yī)生呀!刀子都沒有消毒的呀!
乙:消毒費要500塊錢的呀!
甲:那就不用了!我?guī)Я舜蚧饳C來了!你把那個刀子在那火上燒兩下是一樣的呀!乙:你這個病人滿靈幻的呀!!
甲:那沒有辦法!碰上你這樣的醫(yī)生不靈幻不行呀!
乙:你是用止血紗布呢還是用抹布呢?
甲:醫(yī)生呀!你還有拿抹布止血的呀!
乙:那止血紗布要500塊錢的呀!
甲:哎喲!隨你好多錢喲!先把血止住喲!要了我這條老命了!
甲:醫(yī)生你打算讓我膛著出去是怎么呀!趟出去那要招蒼蠅呀如此雙簧。
道具:椅子一把,化裝白油彩,浸滿水的手絹一條。
(開場,甲從舞臺右邊上場,至舞臺中央)。
甲:在元宵佳節(jié)之際,我向大家拜個晚年,祝各位身體健康,合家歡樂,萬事如意。(根據(jù)需要改)。
乙:幸會!幸會!大家好!大家好!
甲:你誰呀?跑這來瞎攪和!
乙:我姓黃,今天來給大家表演一段雙簧。
甲:雙簧?學(xué)問可大的很!
乙:還有大學(xué)問?你懂么?那到要請教、請教。
甲:那當(dāng)然,雙簧就是一人說,一人做,要做到“說學(xué)一人”。
乙:還真有這么多學(xué)問,我倆表演、表演?
甲:好,那試試?
乙:老黃我今年三十三,體重超過三百三,為什么這么重,我也不知道!今天中午菜真好,又有肉來,又有湯,我吃一口肉,我喝一口湯,我吃一口肉,我喝一口湯,我吃一口肉,我??哎喲,肚子痛,我牙痛,我腿痛,我頭痛,我腳痛,我背背背背背。
甲:癢就撓撓唄!
乙:錯啦,你不能說話。
甲:在下去,我都背過氣了!
乙:要不,咱倆換換。
甲:換就換,誰怕誰呀!
乙:我得先打扮、打扮。
甲:俗話說,人靠衣裳,馬靠鞍,人不打扮,他就不好看,打扮好了,哼、哼、您在看。甲:唉呀,帥呆了。
乙:好了??這回瞧你的了。
甲:我說什么你學(xué)什么,可別,我說的你學(xué)不上來。
乙:你說什么,我就學(xué)什么,哪有來不了的?
甲:看,他這一拍巴掌就全得聽我的了,我叫他干啥,他就干啥。
甲:不信?我這就給您試試。
甲:站起來,閉上眼,伸出右手,伸出大拇指,往回指,把嘴張開,放在嘴里,咬,咬,使勁咬。
乙:去你的,我神經(jīng)呀,我。
甲:你不是聽我的嗎?
乙:聽你的!我今天演一次,咬一個指頭,下一次演出,再咬一個指頭,多幾次,我的手就成光竿司令了。
甲:別發(fā)火么!我只是試試你能不能演,現(xiàn)在正式開始。
乙:來吧。
甲:看我怎么整他。(對觀眾說)。
天上的太陽——大、大、大啊。
地上的我——熱、熱、熱啊。
我掏塊手絹擦擦汗,
喝杯涼水清清火,
脫掉外套吹吹風(fēng),
扯開領(lǐng)帶透透涼;
寒風(fēng)吹,雪花飄,
凍的我直跳,
我咋了,不燒啊,稀里糊涂的,該打。
甲:我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉。
甲:伸出右手,打左臉.
甲:伸出左手,打右臉,???
甲:伸出右手,打左臉,伸出左手,??
甲:回來,還沒演完呢!
乙:在打下去,我成豬頭了。
一分鐘自我介紹,下面小編為大家獻上一分鐘自我介紹大全,歡迎閱讀參考。
一分鐘的能介紹的字?jǐn)?shù)最多,只有240個左右字。
1、首先向在座的領(lǐng)導(dǎo),前輩們問好。
2、介紹自己來自哪里,自己的姓名,介紹姓名時一定要吸引人,你的姓和名字中的字,和什么正面的大人物的字相同,就拿誰說事。
3、自己的性格愛好優(yōu)點是什么?以前做過什么,進來后準(zhǔn)備怎么做。有這些就足夠了!
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx,今年xxx歲,我學(xué)的是xxx專業(yè)。這次來應(yīng)聘我覺得自己有能力勝任這 份工作,并且有著濃厚的興趣,xxx的基本工作已經(jīng)熟練,如果能給我個機會,我一定會在工作中好好地表現(xiàn)的,一定不會讓你們失望。 我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題,謝謝!
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,來自xxx,我一直追求著 自己的成就。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號,有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加xx省電子設(shè)計大 賽獲省二等獎,有很強的動手能力和學(xué)習(xí)能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地 工作。
我是一 名本科畢業(yè)生,畢業(yè)剛半年,學(xué)的是英語專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證, 這段時間才開始準(zhǔn)備考取此證書。不過,我認(rèn)為,一個人的能力并非完全是由一紙證書來權(quán)衡的;同時,暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地 希望貴單位能夠給我一次任職的機會,讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!
各位考官大家早上好。我叫xxx, 來自xx大學(xué)。本人是機械專業(yè)本科學(xué)歷,具有較強的機械專業(yè)理論知識和實際動手力。三年的大學(xué)生活為我的人生添加了非常多的色彩,也讓我了解很多在社會上 了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè),也了解要適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己,挖掘自身的潛能,所以我積極參加各項課外活動,閱讀一些有用的書 籍,提高自我修養(yǎng),注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的'熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。
我 是嘉興學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)05級本科學(xué)生,將于2009年7月畢業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時,我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五 年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的五年,給我 的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會之時,誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您 垂青,我將深感榮幸,并在日后工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下,我會和您所領(lǐng)導(dǎo)的單 位一樣,直掛云帆濟滄海,乘風(fēng)破浪會有時!
我 叫xxx,來自xxx,年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場營銷,我以前做過保險銷售和貨代銷售,所以對銷售有一定 的經(jīng)驗。此外,我在新華書店門市工作過,對服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語四級證書,六級也有400分,也在外貿(mào)公司實習(xí) 過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實實的做好每一個細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶,通過自己的不懈努力,一定會在擁有出色的工作業(yè)績。請考官考慮給我提供 一個試崗的機會,我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時可以就任崗位,并在貴公司做長期發(fā)展的準(zhǔn)備,因為是貴公司給了我這樣一個機會。
我是xx大學(xué)廣告設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx.大學(xué)期間曾經(jīng) 在暑假期間在xx廣告公司實習(xí),能夠很好得配合其他員工的工作,認(rèn)真踏實,對工作是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé);對于不懂不熟之事肯付出努力不斷學(xué)習(xí)與練習(xí),不怕吃 苦;期間還獨立完成一次項目,受到公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。對于自己有較清醒的認(rèn)識,不會夸大其詞,自吹自擂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的 需要!請領(lǐng)導(dǎo)給予一次機會,我會用實力來證明自己!謝謝!
我叫xx,來自廣西南寧,2006年畢業(yè)于廣西銀行學(xué) 校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年,后又在南寧市商業(yè)銀行工作過一年的時間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?,故?辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)貴行的大堂經(jīng)理一職.謝謝!
各位面試官:
您們好!
通過考試,今天,我以本崗位筆試第*的成績進入了面試。對我來說,這次工作機會顯得尤為珍貴。
我叫xx,今年x歲。****年7月我從**學(xué)院**系畢業(yè)。由于**原因,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時***(原因),經(jīng)人介紹,我在***單位有了**的工作經(jīng)歷?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著別人對我工作的贊美,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要單位需要,就是當(dāng)一輩子臨時工我也心甘情愿。
今天,我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對工作的責(zé)任心、耐心和對單位的誠心,更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識,還要有高尚的情操。因此,在書時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自己的專長),還能會唱、會說、會講。在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德和職業(yè)道德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多銀行職員隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè)。
你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們,但不過先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個字,那就是一種叫做長笛的樂器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實小,我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上,我是老師的小助手,在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因為,我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色,多次被評為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩:比如說上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機,我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事,我心里還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫,雖然畫得不太好,但是我還是喜歡畫,我還學(xué)過一段時間的長笛吹奏呢!
我平時愛扎一個麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識了我,愿意跟我交朋友嗎!
哈嘍!大家好!本人姓×,名××。今年七月初,年齡榮幸地升了一級,變成十級,我笑起來,左邊有一個坑,嘿嘿!想知道詳情請繼續(xù)“細(xì)嚼慢咽”啰!我真是一個實實在在的小書迷。
本人的性格用一句話來形容,好的`不能再好了!玩起來像個瘋子,學(xué)起來像個書呆子。
因為暑假到了嘛!每天都會“不臟不歸”。今天也不例外,但老天不賞臉,便發(fā)起了“河?xùn)|獅吼”,口水沫兒落了下來。我們也善不罷休,打著雨傘在樓下玩得十分起勁,滑滑板哪,老鼠偷油啊依然唱著進行曲。當(dāng)然每個人摔倒的幾率也是百分之九十九點九九九九九九(循環(huán)小數(shù))那天晚上回家后,我們也成了名副其實的落湯雞,下雨的時候,大人們都很開心,因為我們不會下樓去玩了,衣服也不會臟了??晌一厝?,大人們出乎意料:出去玩了不說,衣服更臟了。
每一個星期六,我學(xué)完跳舞后,都會去看書,當(dāng)然忘記時間的幾率也是百分之百。今天也和往常一樣,學(xué)完跳舞后投入了書的海洋,那時,我忘記了所有的煩惱,忘記了自我。差不多過了兩小時,手機響了起來:“傷不起!真的傷不起…”一個阿姨說:“小朋友你的電話響了!”我的好朋友說:“我家有一本同樣的書,我借你看看!”我立刻放下書,說:“好啊,好啊,真的嗎!”“書呆子,你手機響了,吵到大家了,玩起來的時候比誰都起瘋勁勁,沒想到你還有安靜的一面??!”好朋友說道。我臉唰的一下紅了,恨不得找個地縫鉆進去。
hello,我的名字是卜可,我喜歡寫作文,最喜歡寫人作文,這不,我先給你描述一下我自己吧。
我今年10歲,身高1米43,對于同齡人來說,還是比較高的,圓臉,一笑眼睛就瞇成了一條線,我的嘴邊有一個小“坑”,那是我小時候調(diào)皮碰在門上留下來的,嘴不大,我不愛說話,而且聲音特別小。有一次,媽媽問我問題,我當(dāng)時戴著耳機,大聲的對媽媽說(在耳機里聲音是很大的。),媽媽卻說:“什么?什么?”由此可見,我的聲音是多么的小??!所以我平常想要表達的話很難表達準(zhǔn)確,有時還要別人來解釋一下,真不好意思,以后一定要好好練習(xí)一下。
不過我也不知道為什么我會有那么多的朋友,可能是我的性格比較溫和吧。當(dāng)然,我更想和你們交朋友。我是新人,以后請多多關(guān)照,這次寫得太少了,下回會寫的更多。為我加油吧!
hi,大家好,我叫翁翊軻,今年10歲,屬馬,我是市實驗學(xué)校307班的學(xué)生。
我有一個圓圓的臉蛋,一雙又黑又濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛,像葡萄似的。
我有一個外號叫“小書蟲”??磿殉蔀槲业牧?xí)慣,我吃飯時看,上廁所也看。有一次,我忽然覺得肚子疼要上廁所,不管有多急,我趁大家不注意時偷偷地拿了一本書去看。進了廁所,我馬上把門鎖上,就一邊解手,一邊津津有味地看起書來。我看書入了迷,竟然不知道已經(jīng)過了20分鐘。這時客廳傳來了媽媽的聲音:“兒子,你是不是掉進了廁所里了?”我嚇得出一身冷汗,心想:“糟了,我肯定又被媽媽發(fā)現(xiàn)我又一邊上廁所,一邊看書,一定會批評我了。于是我大聲回答:“快好啦!媽媽,我不會掉進廁所里?!卑职终f:“這小家伙一定在廁所看書,我去瞧瞧?!蔽壹泵Π褧氐奖澈螅职忠贿吳瞄T一邊說:“讓我進去?!眲傞_始我不敢開門,最后我經(jīng)不起爸爸的軟磨硬泡,我很不情愿地開了門,我趕緊把書藏到背后,爸爸問:“你背后藏的是什么?”我支支吾吾地說:“沒……沒什么。”但我的這種雕蟲小技還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸說:“你不能這樣子,你應(yīng)該保護你的眼睛。我聽了點點頭,并保證以后不再一邊看書一邊上廁所。
你們大家說我是不是一個“小書蟲?”除了喜歡看書之外,我還喜歡下圍棋、打撲克、下五子棋。。。。。。我的課余生活豐富多彩,它們帶給我無限的樂趣,媽媽經(jīng)常說我是一個快樂的小天使。
我的性格很溫和,許多人都愿意和我做朋友。有時候朋友一不小心傷到我,我也不介意,不發(fā)脾氣,還微笑對他們說沒關(guān)系,難怪我的朋友很多很多,總是與他們玩得很開心。
這就是我一個活潑可愛的男孩,你們大家愿意與和我做朋友嗎?
我是一個活潑開朗的小女孩,9歲半了,老愛扎馬尾辮,開心的時候,甩甩小辮子,特有意思。一張可愛的瓜子臉上,鑲嵌著粉紅的小嘴巴。高高的小鼻子,又大又圓的眼睛。
我像男孩一樣調(diào)皮。有一次我穿著溜冰鞋上樓梯,結(jié)果才上了六級,我就從上面摔了下來,摔得我頭昏眼花。
我的優(yōu)點是做數(shù)學(xué)練習(xí)。記得有一次,我爸爸布置我做11題練習(xí),結(jié)果我做完后自己又做了31題,老爸說:“如果哪天班里選‘?dāng)?shù)學(xué)大王’你肯定是第一名?!?/p>
我最大的缺點是丟三落四的。有一次,我忘記帶語文書,我把書包找了n遍也沒找到。老爸說:“到了四年級你怎么辦呀!”
這就是我,是不是很可愛呢?
走進實驗中學(xué)七四班,你可以看到一個高個子的男生,他有兩只元寶似的大耳朵,濃眉下有一雙不大而有神的眼睛,高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鐘,因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海,所以我的心也要變得如此豪放。
我非常愛搞笑,記得在小學(xué)六年級的一個中午,我提高了嗓門站在講臺上喊:“從前有一只母雞,它呀下了一個蛋,不是(窩)生的,也不是(喔)的,更不是(握)生的?!币郧胺磻?yīng)特慢的xxx,今天反應(yīng)特別的快,那不就是(我)生的了嗎!”我說:“回答正確是你生的?!倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。xxx知道真相后氣憤不已,恨不得把我暴打一頓。
我也是一個愛體育的人,在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球,體育課上你們看見一個籃球隊員在球場上一往無前的跑著,只聽一聲“進了”的吶喊聲,球就進入了敵隊的球籃筐,那個隊員就是我。我跑步快投球準(zhǔn),所以被球隊分為先鋒。
我還是個忘性子的人,有一天傍晚,媽媽讓我去買一根香腸,回來給我們做菜,于是我拿著錢興沖沖地跑了出去,路過廣場看見有打籃球的,我的手發(fā)癢,心想時間還早,于是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來,早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說起剛才打球的事,我還在陶醉著呢!接下來媽媽問:“香腸呢?”我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個忘性子,我害的一家只好吃泡面了。對于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
來源:http:///zuowen/轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容,請保留文章來源信息和原文鏈接!
大家好!
上來的時候在想要不要做個自我介紹。我想了想,還是要做一個。首先,我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我。畢竟我不是明星。其次,做自我介紹有什么好處?批評或者批判的時候方便指名道姓,免得你想批判我的時候指著我的鼻子,卻叫不出我的名字。我會為你擔(dān)心的。那將是一件多么痛苦的事情。
我叫xxx,不姓劉,姓田。有同學(xué)說我媽姓劉。我明確告訴你,連我媽都不姓劉。真不知道說我媽姓劉的人在搞什么?當(dāng)然,如果你叫我***,我會覺得更親切。我演講的題目是“美麗的校園——我的家”。在此,首先聲明以下觀點是我個人認(rèn)可的,如果大家都認(rèn)同我,我將不勝榮幸。
春風(fēng)溫暖如春,萬物復(fù)蘇。河堤邊的垂柳伸展著嫩綠的枝葉,像是校園邊緣的一道天然屏障。河水緩緩流淌,奏出一曲春天的贊歌。請試著用一顆感恩的心去體會大自然賜予我們的一切。同時也感謝學(xué)校為我們提供了這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為感恩,才會有這個多姿多彩的社會。因為感恩,才會有真摯的友情。同樣,因為感恩,才會有這個美好和諧的校園為什么這么說?我問你一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強不息,厚德載物’,那么我們學(xué)院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的,我告訴你“造新事物,造事業(yè)為典范”也是我們學(xué)院的精神。
其實知道不知道校訓(xùn)并不重要,但是這個問題可以反映出我們是否關(guān)注自己的學(xué)校。與其抱怨學(xué)校,不如公正、全面、客觀地評價學(xué)校,了解學(xué)校。上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維發(fā)展的過程。其目的是在未來遇到新的問題或困難時,具備自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我發(fā)展、自我創(chuàng)造的能力。其實這些都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。被教育不僅僅是知識教育,必須對我們自身的道德觀、愛國主義、成長觀、社會觀產(chǎn)生深刻的影響。未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?不是學(xué)位,而是獨特思維、嚴(yán)謹(jǐn)分析、超前想象的能力。這些能力不是通過我們努力從學(xué)校獲取豐富的學(xué)習(xí)資源而獲得的。而是我們是否合理利用學(xué)校提供的資源來學(xué)習(xí)。
至于學(xué)校提供的學(xué)習(xí)資源,我首先提到了一個現(xiàn)代化的圖書館,藏書30多萬冊,各種報刊雜志1000多種,我想這是很多同學(xué)忽略的!閱讀不僅提高了我們的知識水平,還提高了我們的個人素質(zhì)和心靈。大家可能都知道,儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面其實有八序,“修身、齊家、治國、平天下?!边@只是四個訂單,而且是最后四個訂單。那么誰知道前四個訂單?是的,我來告訴你,前四項是“敬事、知、誠、正?!逼鋵嵞銘?yīng)該在初中就學(xué)會了。其中語文課本上有一篇文章,題為《論尊重事物,認(rèn)識》。治國平天下是修身養(yǎng)性的外化。修身是一個過渡,修身的資本是“敬物”。
還有一個就是學(xué)校給我們聘請了優(yōu)秀的老師和輔導(dǎo)員。就拿教我們太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用原理的崔老師來說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究”,與我們專業(yè)無關(guān)。我覺得學(xué)校能錄用我們是可以理解的。畢竟有人給我們上過課。當(dāng)我們不能及時給老師一個答案的時候,老師會真誠的說:“同學(xué)們,回去我給你們查一下?!敝辽偎涛覀冏鋈艘\實,我們班也有輔導(dǎo)員。讓我們稱他們?yōu)榭蓯?。就拿我們班主任劉老師來說吧!“想學(xué)生所想,為學(xué)生所做”是我遇到的另一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。以班級衛(wèi)生為例。她不是站著指揮監(jiān)督,而是用自己的行動去清理那些礙眼的東西。雖然都說學(xué)生不為老師而學(xué),但老師必須為學(xué)生而教。她的行為已經(jīng)影響了我們。在這里,我只是代表我自己向劉老師說聲謝謝!
再者就是后院的士兵訓(xùn)練場。我想這也是我們大部分同學(xué)在談?wù)搶W(xué)校時引以為豪的'地方吧!居然以此為學(xué)校驕傲的資本,是學(xué)校的悲哀!春天來了,是我們飯后休息的好地方,也是我們鍛煉身體的必要場所。總之,我堅持每天晚自習(xí)后繞著大訓(xùn)練場跑兩三圈,既鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了打坐的習(xí)慣。還有我們學(xué)校的飯?zhí)?,從早上七點到晚自習(xí)前,隨時都有吃的,對于我這種不愛排隊吃飯的人來說剛剛好。還有學(xué)校的游泳池(順便說一句,如果你知道游泳池事件,不知道就不要問,不要發(fā)揚你追求知識的精神),電影院(我保證一周看一次電影,當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者宿舍)。你可能不知道在哪里,但我可以負(fù)責(zé)任的說。是的,只是你沒有利用它。
學(xué)校還有很多資源有待開發(fā)利用。一個成功的人不在于手里握著一副好牌,而在于把不好的牌打出去。相信隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,制度和設(shè)施的不斷完善,學(xué)院的明天會更加美好。讓我們站在“墨香捧萬物在心頭,欲與天地風(fēng)流”的校園里。畢業(yè)十幾年后,我們還會回到這個講臺上,向?qū)W弟學(xué)妹們闡述我們輝煌的歷史功績,真正實現(xiàn)“建功立業(yè)當(dāng)模特”的誓言。
昨天幫一位ppt制作了一份自我介紹的ppt,那么接下來我就和大家分享一下,我的一些制作思路和過程,并為大家分析一下,我每頁的思考。
內(nèi)容。
首先,我們來看一下這位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片。
2、必須設(shè)計為四個標(biāo)題。
3、作品是交給老師審核的。
4、附加一份專業(yè)介紹。
那么,大家想一下,如果是你需要制作一份自我簡介,你會如何制作?大家可以對比一下,操作時候的方式以及思維。
一、梳理邏輯。
首先,我們可以看到的上面的內(nèi)容是比較零散的,而且都是想到什么寫什么,邏輯性并不是很強,那么針對以上的內(nèi)容,我提煉了以下四個標(biāo)題:
基本介紹。
教育經(jīng)歷。
專業(yè)介紹。
畢業(yè)展望。
這樣基本框架就以及形成了,這種ppt的大綱有什么用呢?
1、對于制作人的來說,我們能夠把握幻燈片的整體框架。
2、對于演講人來說,能夠?qū)?nèi)容更有邏輯的呈現(xiàn)給聽眾。
3、對于聽眾來說,能夠更好的理解和接收講者所傳遞的'信息。
很多人往往在沒有準(zhǔn)備好自己想要講什么的時候,就匆匆忙忙打開幻燈片,邊做邊想內(nèi)容,這樣不僅效率低下,而且做出來的ppt可想而知。
二、建立風(fēng)格。
風(fēng)格包含的元素主要有:背景,字體,顏色,其他元素等。
背景:因為是一份自我介紹,所以我使用了白色的純色背景,給人一種潔白,干凈的感覺。
字體:現(xiàn)代風(fēng)格的幻燈片,常選用黑體(思源黑體,微軟雅黑,冬青黑體),我擔(dān)心有些字體鑲?cè)脲e誤,導(dǎo)致演示效果出現(xiàn)差錯,所以我選擇了系統(tǒng)自帶的微軟雅黑作為標(biāo)題,正文字體選擇了微軟雅黑light。
字體的選擇最核心的原則就是保證文字易讀性,像我們書面字體,宋體,放在這種風(fēng)格的幻燈片上就不太合適,還有不要使用過多的行楷,粗體什么的。否則,你的ppt就被判死刑了。
顏色:對方是一位女生,所以根據(jù)印象色的一個原理,我的少女時代嘛,主題色就選擇了明度和飽和度都較低的粉色。正文色為深灰色。
三、逐一美化。
由于頁數(shù)比較少,而且關(guān)聯(lián)度比較低,所以在建立完基本框架,定好風(fēng)格基調(diào)之后,我們就可以開始逐一美化了。
封面的內(nèi)容,對方只給了四個字“自我簡介”
那么無論你怎么排版,頁面視覺效果肯定是不夠飽滿的,所以我選擇添加了一些修飾元素。
1、英語,讓你的頁面b格上升的神器。
2、不閉合線框,能夠起到一個裝飾的效果,而且能夠讓聽眾的視覺聚焦到線框的內(nèi)容當(dāng)中,即聚焦視線。
3、圖片的選擇,大學(xué)生可以選的元素有很多,教室,黑板,粉筆等與學(xué)習(xí)相關(guān)的都可以選擇,我搜到了一張整齊排布的彩色蠟筆,這張圖片被我裁剪過,下方的留白原本只有一點點。
目錄。
我們先來思考一個問題,為什么上方的色塊要選擇粉紅色,而不是其他顏色?
我在這里不解答,歡迎說出你的見解。
目錄的內(nèi)容主要包括四個,而且文字內(nèi)容很少,那么我們需要再排版等方面上,讓頁面顯得不那么單調(diào)空洞。
所以我做成了以上的形式,并添加了一些修飾的元素。比如:線框,圖標(biāo),英語,背景圖片。
基本信息。
首先為了保持風(fēng)格的延續(xù),以及整體幻燈片的整齊性,我將標(biāo)題統(tǒng)一放在了左上角。
為了保證那位朋友的信息安全,我將姓名做了修改。
第一個原因,大家的拍照技術(shù)有限,拍出來的效果本身就不好,而且背景太雜,放到幻燈片上影響整體美觀程度。
第二個原因,有些相片的分辨率太低,稍微拉伸就會出現(xiàn)模糊。
補充:有一些真正需要具體照片的,我們只能從美化照片,以及排版等角度去填補以上的不足。
來講一下,墊底的兩塊色塊的作用。
提高圖版率:視覺化元素占據(jù)頁面的面積比率。
圖版率越高,頁面則越熱鬧。反之,則越冷靜。
即使頁面有很多內(nèi)容,但是,如果去掉色塊的效果是如何的,大家來感受一下。
去掉效果。
頁面的整體視覺效果就下降了很多,當(dāng)然,有些朋友可能會更喜歡這種簡潔的頁面。這也可以理解,因為每個人的審美觀差異。只是想告訴大家,提高頁面的豐富度,可以從添加視覺元素入手。
教育經(jīng)歷。
其實仔細(xì)一下這個時間軸的內(nèi)容,我一臉懵逼,我一開始以為她是轉(zhuǎn)學(xué),所以寫了那么多學(xué)校,沒想到她把讀高一,高二,高三的時間分出來寫了。額,好吧,你贏了,我還是照做吧。
這頁頁面沒什么好說的,就是一個簡單的時間軸,簡單遵循一些對齊原則。不過有一點提一下,為什么時間軸上,要使用兩種不同深淺的色塊,大家思考一下,歡迎下方寫出你的感想。
專業(yè)介紹。
有一個普遍的現(xiàn)象是這樣的,有些朋友在很多時候為了讓頁面顯得高大上,很多人會去添加很多花花綠綠的顏色,添加很多亂七八糟的特效。
畢業(yè)展望。
又是一個非常少文字的頁面,只有一段話,提供給大家一個思路,找一張高清圖片,上下排版即可。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大家晚上好!很榮幸能夠站在國家勵志獎學(xué)金答辯的舞臺上!
首先請允許我自我介紹一下,我叫鄭xx,來自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班,是一個熱愛運動,喜歡寫作的男孩。我的人生格言是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。
下面我將我的的大學(xué)生活通過以下幾個方面介紹一下:
一、我的學(xué)習(xí):通過我的認(rèn)真努力,不懈堅持,第一學(xué)期以84.65分的平均成績在班級排名第五,第二學(xué)期以85.54分的平均成績在班級排名第一,綜合全學(xué)年,在班級排名第二,系部排名第十。
二、思想培訓(xùn):由剛?cè)雽W(xué)的團員到向?qū)W院黨組織遞交入黨申請書,再通過后期的黨課培訓(xùn),最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。
三、綜合素質(zhì):
1.組織能力:
在工作上,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,以身作則,組織班級參加系部下發(fā)的各項活動。
在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓(xùn)工作,用自己的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué),也從中鍛煉自我!
2.興趣愛好:
我熱愛運動,喜歡音樂,略懂繪畫,善于交際,喜歡抒情,愛上寫作。
3.專業(yè)技能:
(1)通過工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習(xí),熟練掌握了基本理論知識。
(2)通過單元仿真、煤化工、反應(yīng)過程,cad實操等專業(yè)課的實訓(xùn),已深厚掌握了技能培訓(xùn)。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫x,來自信管系2班,今天我非常榮幸地能夠站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會宣傳部部長”,在這里我鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,大一期間,在團委會紀(jì)檢部我工作了近一年的時間,在這短短的一年中,我從工作中學(xué)會了怎樣為人處世,學(xué)會了忍耐,懂得了解決一些工作上的矛盾,知道怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,能夠處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,會動員一切可以團結(jié)的力量,此外還學(xué)會了怎樣提拔和運用有能力的良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質(zhì),進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責(zé)任心與創(chuàng)新能力,在工作中銳意進取,勇于創(chuàng)新,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見見議就接受,同時堅持自己的原則。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我將在學(xué)生會原有的體制上進行改革,優(yōu)勝劣汰,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經(jīng)常與學(xué)生會各部門各成員們談心交流,彼此交流對生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負(fù)責(zé)人常作自我認(rèn)識活動,并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員了解該部門的一些情況,為作出正確的策略提供有力的保證。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我會以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”八字為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必信,行必果。
專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種:一種是學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)勢,另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問題時,可以在陳述中提到自己的在校成績,用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里,有一個很關(guān)鍵的點就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。
而對于成績一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問題的時候,就要注意不要給一個在校期間“無心向?qū)W,不勤奮,不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時,應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用,要強調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識,但注意力集中在實際運用方面,并且強調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識過程中得到了老師的關(guān)照和愛護,學(xué)到很多很實用的知識。對于學(xué)習(xí)成績不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱,不大會考試,而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時候沒有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績,但自身對考試的態(tài)度是很認(rèn)真的,同時老師對自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會的要求。
對于非應(yīng)屆考生來說,就需要強調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官,自己是一個幸運的人,自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事,得到了他們的許多幫助,在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識,自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候,由于工作經(jīng)驗不夠,許多在校的專業(yè)知識無法很好地應(yīng)用在工作中,但有了工作經(jīng)驗后,自己已能很好地把專業(yè)知識應(yīng)用在工作中,所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。
談到考生的個性是否合適招考職位,那就要從銀行職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團結(jié)而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關(guān)注銀行職員性格的個性,對于這方面的準(zhǔn)備,考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求,是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網(wǎng)站查詢報考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求??傊嗅槍π缘伢w現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看,自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選,而且是可以長期從事銀行職業(yè)的'人選。
這里的個人經(jīng)歷從時間段上來劃分主要指兩方面:學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷,那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為:學(xué)校團委工作經(jīng)歷(團干部)、學(xué)生會工作經(jīng)歷(學(xué)生會干部)、社團工作經(jīng)歷(社團干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對于考生來說,這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個方面,那么請注意,切不可陳述時間過長,挑最有代表的部分來說就可以,陳述時間過長一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎學(xué)金的問題,如有獲過獎學(xué)金,可以略為陳述,如沒獲過獎學(xué)金,則可以避免談這方面的問題。
學(xué)校中的獲獎經(jīng)歷,這里包括體育、文藝、科技方面的獎項,這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方,假如戴斌老師在面試的時候這樣說:“本人曾獲得學(xué)校征文比賽的一等獎……”。大家試想一下,假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”,面試考官會有好印象嗎?不會。而且這樣的羅列完全沒有必要,因為完整具體的獲獎經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況,實際上正確的表述方法應(yīng)該是說:“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項,在寫文章方面有一定特長,可以在機關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”。
對于勤工助學(xué)經(jīng)歷,可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè),這種經(jīng)歷本身就是一個值得贊揚的經(jīng)歷,考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對于非應(yīng)屆畢業(yè)生,即在職人士來說,工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點來陳述,這里要特別強調(diào)的一點是,要側(cè)重于團隊合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷??傊粋€大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強,但團隊合作不行,在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機關(guān)來說,真正需要的銀行職員,應(yīng)該是素質(zhì)過硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強。通俗地說,就是自己素質(zhì)不錯,在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強調(diào)的一點是,不要談,不要談以前自己懷才不遇,不要談自己過去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點,不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官,過去的經(jīng)歷是美好的,給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
我叫趙華楠,今天11歲,我在五(7)班。想知道我的介紹嗎?想就接著看吧!
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長長的,每天上學(xué)便扎成了一個馬尾辮,走起路來,這頭發(fā)好似一個活潑的小孩一樣一蹦一跳的。我還有一雙水汪汪的大眼睛,看起來像兩顆黑色的葡萄一樣。還有著一雙能說會道的嘴巴。沒事我便把學(xué)校里的有趣的事情講給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽都稱我為“大喇叭”。我個頭很高,人家總是說我像六年級的學(xué)生了。我應(yīng)該有一米五幾了,我也不算太瘦,有一點“fat”,只是看不出來罷了,這可是我的小秘密,別告訴別人哦!我比校喜歡藍色,因為我覺得藍色看起來很優(yōu)雅。
我呢有一點內(nèi)向,又有點外向。在學(xué)校里,我總是表現(xiàn)我文靜的一面,而在外頭,我喜歡蹦蹦跳跳、自由自在的,因為我認(rèn)為自由自在才是我們小學(xué)生的自由。我也喜歡看書,書中自有顏如玉;書中自有黃金屋嘛。爸爸給我買了很多書,但我最喜歡看的就是歷史書了,像《清朝十二帝》、《孝莊秘史》我都看完了。我的特長是拉二胡,我也非常喜歡樂器,我現(xiàn)在的二胡都要十級了。
我就是世界上獨一無二的我,一個天天開心,沒有煩惱的女孩,有時內(nèi)向有時外向的我,自由自在生活,熱愛學(xué)習(xí)的我!聽了這么多,你有沒有喜歡我呢!
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/227500.html