我做的一份手工（實(shí)用20篇）

優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式，通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

我做的一份手工作文

星期六7點(diǎn)多時，我和一起做手工。（由于勞技課老師教我們做的小魚很可愛，很好玩，所以我坐上了癮，在家做了1個多小時）。

我和把彩帶拿，有粉紅色，梅紅色，綠色和黃色；另外，我們還拿出了剪刀和膠帶。

開始做了，我和選了綠色和黃色，每種顏色剪了16條，一人8條綠色，黃色。一開始不會做，她就跟著我一起做，我做她就做，做著做著她竟然自己學(xué)會了，自己編自己的`，做的沒有大，她說做，我一看，小了一點(diǎn)，其余的都很好，我?guī)退研◆~的尾巴剪了，還幫她畫出了眼睛，一只活潑可愛的小魚了，興，把我們家當(dāng)成的海洋，帶著魚在房間里跑來跑去，我對她說：“你的魚送給爸爸，送給！”“好，我這就去給爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我給更好看的魚，在魚的身上進(jìn)行了裝扮，當(dāng)我拿給時，很開心！

魚送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。

等車，真倒霉。

文檔為doc格式。

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我做手工的作文

我準(zhǔn)備了一個玻璃杯、一張白紙、一包紙巾、一盤水、一枚硬幣和一盒火柴。

第一次，我把一點(diǎn)點(diǎn)白紙放在玻璃杯里，然后快速的把玻璃杯倒放到盤子上，但是火滅了以后，水沒有吸引到杯中，硬幣還在原來的水中，我無法拿到這枚硬幣。很明顯，這次實(shí)驗(yàn)失敗了。

第二次，我還是把一點(diǎn)點(diǎn)白紙放在玻璃杯里，我等到白紙燒到最旺盛的時候把玻璃杯倒放在盤子上，玻璃杯中的火很快就熄滅了，我看見碟子中的水慢慢的被吸引到了杯子中，硬幣就暴露在空氣中了，我順利地拿到了硬幣。這次實(shí)驗(yàn)終于成功了。

第三次，我在玻璃杯里放了一張紙巾，紙巾很快就燃燒了起來，等火燒到最旺盛的時候，我以最快的速度把玻璃杯倒放在碟子上，水一下子就被吸到了玻璃杯里，硬幣馬上暴露在空氣中，我立刻拿起了硬幣。這次實(shí)驗(yàn)非常的成功。

原來紙?jiān)谌紵臅r候，消耗了杯中的氧氣，杯中的氣體受熱膨脹，跑掉了一部分，杯中的氣壓降低，于是，杯外的大氣壓力就把碟子里的水壓進(jìn)杯中。

為什么第一次實(shí)驗(yàn)會失敗呢？原來紙只燃燒了一點(diǎn)點(diǎn)，杯中的氧氣沒有被消耗就快速的倒放在碟子中，所以，火非?？毂幌缌?，杯中氣壓不發(fā)生變化，也就是說，杯子里面跟碟子里的水壓不變，無法將碟子里的水壓進(jìn)杯中。

為什么第三次比第二次速度快呢？原來紙?jiān)诒腥紵乃俣仍娇煸酵?，杯中的氧氣就消耗的越快，杯中的氣體受熱膨脹的越快，杯中的氣壓降的越低，當(dāng)杯子倒放在硬幣的旁邊時，杯外的大氣壓力就迅速的把碟子里的水壓進(jìn)杯中。

我做手工的作文

今天，我期待了很久。我終于能和楊老師出去玩啦！

楊老師，是我的思維超腦老師，但國慶節(jié)放假，楊老師回老家了。今天，我和楊老師約好，一起去玩捏泥人。

漫長的中午終于過去了，我迫不及待的坐上楊老師的汽車，來到興正元廣場。

到了附二樓，我們東找找、西看看，終于在一個偏僻的角落看到了一個獨(dú)立的木頭小房子，上面掛著一塊匾額，上面掛著的小彩燈拼成了四個字：手工小屋。

手工小屋雖然很小，但是干干凈凈。里面有一些人，正專心致志地做著手工。一個小姐姐給了我材料，教完我怎么做，我就和楊老師捏了起來。

泥人是要用泥巴和黏土混在一起騎著的白泥人，烘烤后涂色，晾干后刷亮油。我覺得這些工程很快就能做完，沒想到在第一步就花費(fèi)了一個小時。

白色的黏土又干又硬，有時候甚至還要從上邊拿小刀切下來一塊才行。泥巴又粘又沾手。我?guī)е痔?，好不容易將他們糊到一塊兒，楊老師將它撫平，我又是搓又是揉，終于捏成了一個小女孩的白色模型。過了半小時，烘干完畢，我和楊老師開始涂色。我發(fā)現(xiàn)，涂色比捏人更費(fèi)時間，先不說涂，弄顏料就是個問題。哪里的顏料很少，我要涂得很多部位的顏色那里都缺少。于是，我就用兩個顏料很在一起，成為另外一種顏色的顏料。我倒、粘、甩、洗、涂、刷、摳、染、擦，不過，我的努力也沒有白費(fèi)，一個栩栩如生、活潑可愛、天真無邪的小女孩出現(xiàn)在我們面前，刷完了亮油，更是讓他變得油亮亮的，十分漂亮。

雖然有些疲憊，但還是收獲滿滿。“一分耕耘，一分收獲”嘛！

我做手工的作文

清晨，第一縷陽光透過窗戶，照進(jìn)我的屋里，灑在那木制的手工桌上。微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，窗簾似乎在和微風(fēng)嬉鬧，發(fā)出沙沙的聲音。

我來到了手工臺前的板凳上，翻動著我那本厚厚的《木工手冊》。我不停地在紙上摩挲，一頁又一頁地翻動，眼球不停地轉(zhuǎn)動。突然，我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把復(fù)合弩，看著它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦，我心血來潮，決心要制作一把縮小版的復(fù)合弩。

我把這個心愿告訴了媽媽，她二話不說買來所需的材料：木板、白膠、專用發(fā)夾和毛線。材料準(zhǔn)備就緒，接著就是制作弩身環(huán)節(jié)。我左看看，右瞧瞧，一會兒向這邊撥弄，一會兒向那邊擺動。不一會兒，弩身就制作完成了。

弩身已制作完成，接下來是最緊張的組裝環(huán)節(jié)。用白膠粘合時要特別小心，搞不好一個崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起，再裝上發(fā)射器，放了一個晚上，終于大功告成了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)了問題，弩的線已經(jīng)長過了弩身，導(dǎo)致箭射不出一米。我仔細(xì)地翻閱著那本“手冊”，希望可以從中得到解釋。我的眼球不斷地搜索著。哦！原來弩線是由毛線做的，上面毛茸茸的，容易脫落。既然如此，我便掏出了我家里的釣魚線，裝在了發(fā)射器上。我沖著書架一射，“嗖”地一聲，那箭飛了出來，在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬只無形的小手，鉆進(jìn)了我的心里，撥動著我心底的那根心弦。我滿意地笑了。

在這明亮的燈光下，那把弩看起來更加耀眼。做手工，使我明白了“探索無止境”。做手工，也讓我的生活更美好！

我做手工的作文

想要制作一把美麗的團(tuán)扇，看似輕巧容易，實(shí)則復(fù)雜困難。今天，我就來分享一下我做團(tuán)扇的過程吧！

第一步：給團(tuán)扇的花兒上色。

我的團(tuán)扇上的圖案是幾支梅花，于是，我想：既然是梅花，那我為何不用粉紅色呢？想完，我便用是粉筆輕輕地沾了沾粉紅色的顏料，然后小心翼翼地涂抹在了梅花上誰知，涂著涂著，著水粉顏料竟然浸到了桌上，我大驚失色：“完了！完了！完了！如果被媽媽看到，她又會責(zé)備我不愛干凈的。必須得馬上收拾！”我趕緊拿起抹布，使勁地在桌上擦，可誰知，這水粉顏料竟然速干了，我想：這該如何是好呢？就在我十分無奈的情況下，一本《百科全書》映入了我的眼席，我走了過去，拿起這本《百科全書》，在目錄里快速尋找這個問題，終于，我找到了，“原來水可以溶解水粉顏料呀，怪不得叫‘水’粉顏料呢！”我自言自語地小聲嘀咕著。接著，我拿起一個小杯子，接了半杯水，然后倒在有顏料的地方。過了一會兒，顏料竟然全都化成顏料水了，我趕緊用抹布一抹，果然，桌子被我擦得干干凈凈，像一面鏡子。最后，我在桌子上墊了一層透明的塑料紙，這樣顏料就不會浸了。

雖然這個問題解決了，但畫畫總有不同的困難，雖然把花這部分圖案畫完了，可這樹枝也得上色呀！可是，這么多種顏色中偏偏沒有褐色，而樹枝偏偏就是褐色。于是，我又一次參照了《百科全書》，原來黃色+黑色就可以調(diào)出褐色呀！于是，我按照比例調(diào)好了色，并給樹枝上好了色。

終于，功夫不負(fù)有心人，在重重困難和千般努力下，一把獨(dú)特的、精美的作品誕生了！

困難并不可怕，但遇到困難就退縮的心才可怕，只要不懈努力，就一定會成功。

我做手工的作文

今天，我正在看書，突然我從凳子上一下子跳了起來，自己對自己自言自語的說：“張老師要我做一個手工，不然就會扣我那可憐的小印章呢！”

我馬上開始了一種用蔬菜做手工的模式，皇天不負(fù)有心人啊，就做苦瓜船。我馬上像一匹發(fā)狂的馬一樣跑到冰箱前。我一打開冰箱，里面的東西都爭先恐后地說：“用我，用我?！笨墒俏疫€只是選了苦瓜。

我拿出一把鋒利無比的刀，我先比劃了一下，這樣就可以要寬還是要窄了，還是要均勻。我均勻的一刀慢慢砍下去，而苦瓜像一個小孩一樣非常興奮。我切開了苦瓜以后，我先觀察了一下，這個觀察是為了保全這個苦瓜。

我觀察好以后，我用我的雙手不會不用力的，慢慢地把子掏出來，這樣就不會傷到主體了。我開始了最難的一步，把里面的肉給掏出來。這時我心里想：如不成功該怎么辦呢？想著想著我頭上的青筋都冒出來了。

開始了第一次嘗試，我小力地去掏，光陰似箭，日月如梭，我掏了很久，可掏的一半都沒掏到，搞得我哭笑不得啊！我開始了第二次的嘗試，我這次吸取了上次的狠狠教訓(xùn)，我這就用了中等力度，我用雙手飛快的掏著，一刻都沒休息。

30分鐘過去了，已經(jīng)掏了一半了，我立刻從呆若木雞變成炯炯有神的了。又不知不覺的過了30分鐘，終于全部掏完了，我向天大笑。

我然后用了幾根牙簽，找準(zhǔn)位置一刺，苦瓜就固定好了。我最后找來一條繩子，我在腦海里想好了以后，我用手把線拉起來，然后相互交叉，然后打個結(jié)，圖形就完成了。

一個苦瓜船就這樣完成了，我非常喜歡它，因?yàn)槲腋冻隽嗽S多的心血在里面。

我做手工的作文

星期五的下午第二節(jié)課，我在勞美術(shù)教室里做起了我的手工作品。這次手工作品叫作石膏模型！顧名思義就是石膏粉制作的模型。

制作方法其實(shí)很簡單：將石膏粉倒入杯子里（注意不要倒入太多）加入適當(dāng)?shù)乃?，用木棒攪拌均勻，但一定要攪拌到?jīng)]有泡沫為止，再把攪拌好的石膏液倒入模型里，最后晾干就大功告成了。

我照著制作方法一步一步去做，誰知第一次就失手把石膏粉倒多了，我并沒有在意什么，接著做！我去加水，可是水又加多了，只好繼續(xù)加粉攪拌。

誰知又感覺太黏了，我感到奇怪，只好又讓其他同學(xué)幫我加了點(diǎn)水，這時我到了最關(guān)鍵的時候，那就是不停地攪拌。

我拿起棒子扶著杯子就開始攪啊！攪??！攪啊攪……當(dāng)我攪到?jīng)]有泡沫的時候，老師卻告訴我石膏液太稀了，應(yīng)該要像酸奶一樣的粘稠。我聽了老師的話，一邊加石膏粉一邊攪拌，攪著攪著我又發(fā)現(xiàn)沒水了。

“這可怎么辦??？沒水了？”我一邊抓著頭發(fā)一邊說。這時，我眼睛一亮看到了窗外的水龍頭，想到一個好主意，那就是溜出去“偷水”。

于是我就向老師說：“老師，我想去洗下手，手太臟沒法好做模型.”雖然我說的并不是真話，但是我還是成功溜出教室，偷到了水。哦耶！繼續(xù)攪拌！攪??！攪啊！我感覺我都攪了一個世紀(jì)。終于到了振奮人心的時刻了，我連忙把石膏液倒進(jìn)去，就等晾干成型了。

于是我就等啊等啊……不時用棒子觸碰一下，看看晾干了沒有，沒有干！沒有干！沒有干！我一發(fā)怒就把它扔了，說道：“這是什么破玩意兒，一點(diǎn)也不好玩！”

唉！這真是一個失敗的手工作品，想想這到底是哪一步?jīng)]做好呢？我至今也沒搞明白。

我做手工的作文

暑假里，外婆教我編儲物花籃。這種花籃很環(huán)保，是用廢的廣告紙做成的。

我和外婆首先準(zhǔn)備材料，把五彩繽紛的廣告紙裁成小紙條。外婆告訴我，小紙條的長是寬的十倍。于是我決定小紙條寬2厘米，長20厘米，編個大大的儲物花籃。我裁了七十多條小紙條，堆起來像座小山，我想這樣總夠了吧！

接著我們就開始了，外婆說：“這回我編一個筆筒，你編個花籃?！蔽艺f：“好！”于是外婆就拿了四條小紙條，編成了一個十字形。外婆的動作很快，我根本沒看清楚，我只能讓外婆再做一遍，這回我終于看清楚了。外婆做了幾次示范讓我接著往下編。外婆還說：“只要找到規(guī)律就容易多了?！笨墒?，剛開始編的時候，我怎么也找不到規(guī)律，剛編了一條就問：“外婆！怎么做？”編完一條又問：“外婆！然后怎么做？”問了不知多少次，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)律。于是我就照著規(guī)律做下去，越做越熟練，讓我體會到什么叫熟能生巧。

編著編著外婆對我說：“現(xiàn)在可以開始做轉(zhuǎn)角了，做了轉(zhuǎn)角就能讓它變得很立體。”“編轉(zhuǎn)角”可是個技術(shù)活，花籃的四個角要把它編成四個等邊三角形，這樣花籃的四邊才會豎起來。剛開始我怎么也編不好，一會兒編成了等腰三角形；一會兒邊又不夠長了；在外婆的指導(dǎo)下，我終于把一個轉(zhuǎn)角編好了。其實(shí)“編轉(zhuǎn)角”也有訣竅，三條邊要對齊，手要抓緊紙條，動作要協(xié)調(diào)。四個轉(zhuǎn)角編完了，花籃就立起來了。

我繼續(xù)往上編，編著編著沒想到材料用完了。我只能請外公來幫我們裁紙條，外公裁的小紙條質(zhì)量還不錯。過了不久外婆叫了起來：“咦！我好像編錯了?！蔽夷昧送馄啪幍墓P筒和我編的花籃做了一個比較，我發(fā)現(xiàn)問題了，外婆編的筆筒的洞怎么是正方形的？而我編的花籃的洞是凌形的。我對外婆說：“你就將錯就錯吧！”過了不久我的儲物花籃和外婆的筆筒結(jié)頂了，一個精美的儲物花籃就完成了。

瞧！這個儲物花籃不僅環(huán)保、漂亮，而且還很實(shí)用啰。后來我編了幾個小花籃，參加了社區(qū)“環(huán)保小制作”活動，受到了大家的好評。

我做手工的作文

“今天，我們的主題是做一個用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花?！崩蠋熌弥欢溆描F絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花?！白鐾炅丝梢运徒o在家里忙了一天做家務(wù)活的媽媽，讓她們開心一點(diǎn)兒?！蔽以跂|坡路社區(qū)參加了巧手集結(jié)號活動。

接著各個老師開始發(fā)工具，有金色的鐵絲四跟，兩根粗，長長的，兩根細(xì)，短短的，一條綠色的鐵絲，還有一條特別長的五顏六色的鐵絲，一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布，還有一把共用的剪刀和一些共用的線，有一種綠色的塑料棒，每人有一根，還有三種珠子，一種是透明的，一種是粒粒的，還有一種是長長的。

“接下來我們要做小蝴蝶的翅膀，用金色的鐵絲，又粗又長的做前面的翅膀，又細(xì)又短的做后面的翅膀，先把鐵絲彎一下，然后繞一下，成為一個圈，再讓它裝上一件“小衣服”，也就上紗布，最后用線繞幾下，一個小蝴蝶的翅膀就這樣完成了，大家趕緊做一做吧！”老師一邊說一邊做完了還給我們看一看。接著我們也開始做，我們左弄弄右弄弄，不一會兒，兩對美麗的翅膀在我們的手中出現(xiàn)了，我做的前面一對翅膀是淡黃色的，后面一對翅膀呢則是紫色的。

“然后，我們用特別長的那個彩色的鐵絲的兩頭繞幾個圈圈，做小蝴蝶的觸角，做好了把珠子穿進(jìn)去，然后自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個翅膀合在一起?！崩蠋熣f道。

我一想容易，用線和翅膀綁在一起不就可以了，于是我試著一做，成功，一下子就完成了。然后我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘，一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。

我感覺這次的活動非常有趣，手工不只是一樣?xùn)|西完成的，比如折紙，鐵絲，還可以很多東西一起做呢！

一份手工制作作文初中

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第一種先畫圖案再打孔裝繩的長方形書簽。先裁一張長方形卡紙。

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在上面畫上圖案線條。

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把圖案用彩筆涂上色。

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用打孔器在正上方打個孔。

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用彩繩穿過打好的孔，書簽就完成了。

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第二種，用剪下的圖案粘在卡紙上的圓形書簽。先在卡紙上裁一個圓形。

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用剪刀剪一個彩色的圖案。

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把剪好的圖案用膠水粘在卡紙上。

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在卡紙的正上方，打孔，裝繩。書簽就做好了。

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第三種：一半露在書外的書簽。先在卡紙上畫上一只動物。

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用彩筆給動物涂上色，下半部分畫一個長方形。。

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用剪刀把動物和長方形剪下來。

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把長方形夾在書中，動物露在書外，一個書簽就做好了。

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把三個書簽放在一起，需要哪個，就用哪個。

注意事項(xiàng)。

打孔時，書簽要擺正。

我做手工的作文

我想到了我最愛看的動畫片《安迪的恐龍冒險》，里面有各種各樣的恐龍，有高大的，有矮小的，有兇猛的，有溫順的，恐龍的模樣可真是太帥了。當(dāng)然，里面有我最喜歡的霸王龍，怎么樣，聽名字就很厲害吧。那么恐龍的模型該如何制作？用什么材料來制作呢？我可以做成功嗎？這讓我再一次的望而止步。

我把我的想法告訴了爸爸，爸爸對我說：孩子，說不如做，為什么你不把你的想法付諸于行動呢，我看你一定能做成功。聽了爸爸鼓勵的話，我決定試一試，在爸爸的引導(dǎo)下，我看到墻角的一個紙箱子，突然來了靈感，那就試著用紙箱子來做恐龍吧！

首先我找來一個長方形的紙箱子來做霸王龍的身體和脖子，通過爸爸的指導(dǎo)，經(jīng)過裁剪和透明膠粘合后，很快身體和脖子就做好了?？墒墙酉聛碓撛趺醋瞿?？這可難倒了我，有些事情看起來很容易做，但是實(shí)際做起來卻發(fā)現(xiàn)怎么會這么困難呢？我想了好久都想不出辦法來，只能求助于爸爸，爸爸對我說：你要相信你自己，一定可以想出辦法，讓我們一起來想一想吧。我突然想起動畫片《安迪的恐龍冒險》里各種各樣恐龍的模樣，立馬來了精神，在爸爸的幫助下，用三個長方形做成了恐龍的頭部，用多個相同的三角形做成了恐龍的棘，最后用四個小長方形經(jīng)過裁剪做成了恐龍的嘴巴和牙齒，用一個大的三角形做成了恐龍的尾巴。

哎呀，終于做成了，可真是太不容易了。等等？好像恐龍缺了點(diǎn)什么，缺了點(diǎn)什么呢？我左看右看，上看下看，終于發(fā)現(xiàn)原來我做的霸王龍還沒有眼睛呢，讓我來給霸王龍做一雙大眼睛吧，拿起爸爸給我畫的圓，用剪刀小心翼翼地剪了一雙眼睛，然后用黑筆畫了一雙黑色的眼珠，這下霸王龍更有精神了。

我想象中的恐龍終于完成了，這次手工制作的過程讓我明白了一個道理，只要有信心、有自信，任何事情都不是難事。

講講我做的手工作品作文

凡事欲其成功，必要付出奮斗。

——題記。

成功，是沙漠中的一泓甘泉，默默的為你在迷茫中找到正確的方向;成功，是辛勤汗水種出來的一顆幸福果，高高的為你帶來甜蜜的生活;成功，是一種千變?nèi)f化的東西，但它會給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。我相信，成功一定會來臨!

考試失利。

窗外的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的打在窗戶上，周圍的一切看上去都沒有精神。當(dāng)然，我也不例外，期中考試的失利讓我非常難過，看著好分?jǐn)?shù)上的數(shù)學(xué)成績，我的心涼透了——89分，我不知是怎么考的，120分的卷子只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，可怎么給父母交代啊!我的內(nèi)心忐忑不安，生怕他們知道了我的分?jǐn)?shù)會批評我。不一會兒，媽媽從外面回來了，她問我成績的時候，我支支吾吾，不肯說，媽媽一眼看出我不對勁，于是加重語氣又問了一遍，這一次，我不得不承認(rèn)了，沒想到，媽媽沒有批評我，而是語重心長的對我說：_一次的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，只要不放棄，總會成功的?！?/p>

堅(jiān)持不懈。

期中考試在同學(xué)們緊張，忙碌的身影中悄然離去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有斬獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍，信誓旦旦等等。期中考試雖然結(jié)束了，但它并不是結(jié)束，而是新征程的開始。接下來，我們將要面對的是期末聯(lián)考，為了這次考試能取得優(yōu)異的成績，我便提前開始了緊張的復(fù)習(xí)。早晨，有溫暖的陽光聽我大聲朗讀;下午，有安靜的柏樹伴我學(xué)習(xí);晚上，有明亮的燈光陪我做題…我不辭辛苦，因?yàn)樾闹杏幸粋€目標(biāo)，正在向它邁進(jìn)。

取得成功。

期末考試終于來臨了，我滿懷信心的來到考場，雖然已經(jīng)考過許多回了，但是，我的內(nèi)心還是很激動，一時不能*靜下來，那時我仿佛大戰(zhàn)在即，決定背水一戰(zhàn)。

考試開始了，我拿到試卷瀏覽了一遍，便開始做題。我時刻提醒自己要集中注意力，認(rèn)真審題，規(guī)范答題。鈴聲響起，考試結(jié)束了。我頓時松了一口氣，如釋重負(fù)。轉(zhuǎn)眼間，到了成績出來的時候了，_功夫不負(fù)有心人”，我在這次考試中取得了理想的成績。果然，只要堅(jiān)持努力，就一定會成功!

其實(shí)，我們每個人只要有頑強(qiáng)的毅力，不被挫折所打敗的可貴精神，要相信，堅(jiān)持不懈，成功就一定會來臨!

我做手工的作文

周末在家里作業(yè)寫完后有空我都會做一下手工。我覺得有些手工很難做，值得我去思考。這樣既可以有動手之樂，又有動腦筋的快樂。其樂融融！

我從小學(xué)三四年級的時候就開始接觸做手工，一開始覺得做手工很難。以前，我剛開始做手工的時候，有一次手工課老師讓我們剪一個小紙盒。但我剪好之后發(fā)現(xiàn)小紙盒被我剪成了四不像。但后來覺得越做就越輕松，開始對做手工有了好感?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以做比較復(fù)雜的手工了，最近我的手工作品已經(jīng)送去參賽了，而且得了獎。

去年寒假的時候，我的作業(yè)很快就寫完了，我心想：反正時間有的是，我來做做手工吧。我翻開《手工大全》，尋找這適合我的手工作品。我翻了一會兒，看見一條船很適合我，船長30厘米，寬20厘米，有3層高，我先做它的船底，剪好船底之后，我才發(fā)現(xiàn)船頭要有一點(diǎn)彎曲，我不得不重新做一個船底。傳神最難做了，做船身時需要做三層，每一層都很難做，在左右兩邊都有一排窗戶，我需要先剪出一排窗戶。在剪的過程中，鋒利的小刀割破了我的手，但我沒有放棄，堅(jiān)持把船身做好。船頂比較容易，用一塊紙板粘上去就可以了。終于做好了，這是我做手工做得比較復(fù)雜的作品，我相行把它拿去參賽一定能得獎的。

學(xué)校舉行手工比賽，我把這艘船送去參賽，竟然落選了。雖然落選了，但我看著自己花了好幾個小時的心血制做的船作品，我卻覺得很滿意。是評委沒能好好注意。我很欣賞自己的作品，快樂無比，比拿到獎還高興！

手工制作能使我放松心情，感到快樂。我喜歡動手制作！

我做的手工_我的小制作作文

“好，太棒了!”教室里傳來了一陣陣歡呼聲，是怎么回事呢?原來是小桔燈老師要教我們做筆筒呢，快來看看吧。

上課時，老師告訴我們今天要做創(chuàng)意筆筒，話音剛落，同學(xué)們高興得手舞足蹈。老師給我們發(fā)了紙杯和輕輕泥，我看著五顏六色的輕輕泥，經(jīng)過深思熟慮后，決定做一個花朵筆筒。

我拿出一次性杯子，先弄一小團(tuán)輕輕泥，把它搓一搓，按壓成長方形，再把它圍在杯子上做底色，然后就準(zhǔn)備做小花朵了。我先拿出一小團(tuán)黃色輕輕泥，把它揉一揉，壓成圓餅，再做五個小水滴形狀的花瓣，粘在圓餅上，接著又做了莖和葉粘在上面。哈哈，一朵漂亮的花朵便做好了?？粗利惖幕ǘ洌曳路鹇劦搅岁囮嚮ㄏ悖吹搅撕w舞。于是我又做了只蝴蝶粘在上面，一個美麗的花朵筆筒便做好了。

看著自己做的筆筒那么美麗，我心里美滋滋的。

公眾號：鄧州市小桔燈作文。

講講我做的手工作品作文

每個人都有一個難忘的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮，那些幼稚的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，而有些事情，卻始終印在我的腦海里。

記得那年我三歲，那天，烈日炎炎，爸爸買回來一個大西瓜，嘴饞的我禁不住誘惑，就趕緊讓爸爸把西瓜切開了。

切開以后，我趕緊拿一塊，大口大口地吃起來，連西瓜籽都沒有顧上吐。

爸爸看見了，就開玩笑說‘西瓜子吃到肚子里，會長出一個大西瓜的，到時候肚子就會被撐爆的，爸爸說完就去看電視了。過了好長一會兒，我才反應(yīng)過來，跑到房間里嚎啕大哭起來。

我當(dāng)時認(rèn)為吃飯就是給籽施肥，喝水就是給它澆水。所以這一整天我沒有吃飯，也沒有喝水。

下午媽媽回來了，看我沒有在客廳，就到臥室里找我，看我坐在那里哭，就問我怎么了，我就把事情從頭到尾給媽媽說了一遍，媽媽聽了以后哈哈大笑說‘你爸爸是騙你的，人的身體和土不一樣，不會發(fā)芽的。

我聽了以后，特別高興，趕緊去吃飯了。

童年是七彩的，童年是令人留戀的，雖然童年已離我遠(yuǎn)去，但童年一定是我最美好的回憶。

我做手工的作文

今天下午兩時，我興致勃勃地拿出了一根蘿卜，五個礦泉水瓶蓋和許多備用的牙簽，做了一個蘿卜車。

我先切蘿卜?？赡棠谭遣蛔屛仪校挛仪袀耸?。奶奶幫我切了三段，之后，她就默默走開了。

之后，就拿了一根牙簽，把三段給連起來。本來輕輕松松就可以搞定的，但一連上就掉。害我搞了8分鐘才連好一節(jié)。我本想連第三節(jié)的，可一想：最后一節(jié)車廂用牙簽穿不透，做不了輪子。所以，我把第三節(jié)車廂拿到一邊。

接下來就到了做輪子的時間。我以為非常簡單，但一做，就是半個小時?。∥蚁劝演喿诱页鰜?，可少了兩個小的，最后，奶奶把準(zhǔn)備要賣掉的礦泉水瓶蓋找出來。

我先拿出了剛才剩的半根牙簽來打洞?！芭尽?，你猜發(fā)生什么事了？不對，不是打好洞了，而是牙簽斷了。當(dāng)我急的就像熱鍋上的螞蟻，在那不停的喊：“救命?！蓖蝗唬以诓鑾咨习l(fā)現(xiàn)了一根細(xì)小的繡花針，看來，這根繡花針要給我撥水降溫了！我拿起繡花針在瓶蓋上打洞。終于，瓶蓋的中間出現(xiàn)了一個小小的洞。我要往其它的瓶蓋上打洞。

打好了洞，就要插牙簽了。第一根我穿進(jìn)去，又拔出來，穿進(jìn)去，又拔出來……不久，前兩個輪胎的牙簽，可后兩個的呢？請看下一個自然段。

我一牙簽插了下去，哦，天哪！牙簽又?jǐn)嗔?！我只好把剛才的繡花針從奶奶手里“請”回來。我用繡花針插一下，又用牙簽插一下，我成功把牙簽插遍！我立馬把這根“淘氣”的牙簽拔出來，可萬萬沒想到，牙簽的第二頭又?jǐn)嗔?。上次繡花針給我拔的水又干了。我發(fā)現(xiàn)了刀，就有了好主意。

我把那兒切斷，長度還是夠的。我吸取教訓(xùn)，不要讓小火秒發(fā)大火了。我按上次的辦法，又插了成千上萬次。果然，“功夫不負(fù)有心人?！蔽医K于穿上了。

我又開始插輪胎，三個都插上了，一個掉了！這又是一場“火災(zāi)”。終于，又有好主意來撲滅了這場“火災(zāi)”。把長的那頭插上松的那個輪子。

不久，這輛車做完了?？晌矣X得還差一點(diǎn)，哦，原來是備胎。我又按上面的方法做好了備胎?？墒恰瓊涮ピ趺础溶嚿磉€大？不管三七二十一了，我在車頭寫上個“和諧一號”四個字，這輛蘿卜車就完成了。

這次我不僅收獲了一輛蘿卜車，還明白了再無助時除了要喊“救命”以外，還要想辦法自救哦！

講講我做的手工作品作文

“我信任我就是我，我信任來日誥日，我信任青春沒有地*線，在日落的海邊，在熱烈的大街，都是我心中最美的.樂園，我信任自在安閑，我信任停頓，我信任伸手就可以碰著天……”

來日誥日種下的因來日誥日就可以成果，不管什么樣的種子，經(jīng)由施肥澆灌總是可以或許綻放出一片屬于本人的*。我信任，我來日誥日的辛苦勞作，也能讓我的停頓之樹在來日誥日搖擺成蔭。

時候飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間暗暗溜走。曾懷著神馳與停頓踏入秀洲現(xiàn)代的大門;一晃眼，三年過去了，重生經(jīng)歷了歡笑、淚水、盤曲，此刻同樣生長了良多，外行將去面臨中考這小我生途徑上最難闖的關(guān)卡之一的時候，回過甚想到曾的點(diǎn)點(diǎn)，我加倍信任，我來日誥日的盡力，必然可以或許讓來日誥日綻放的加倍殘暴。

剛踏入初中的時辰，由于順應(yīng)不了初中高效率、高頻次的進(jìn)修編制，第一次的數(shù)學(xué)考試成就，就給了我當(dāng)頭一棒。接上去的幾回數(shù)學(xué)考試成就，也都不盡如人意。面對著一張張數(shù)學(xué)卷，心中涌起一股股驚駭:是拋卻仍是全力拼搏?想起教員一次次給我耐心的教授教化，想起同學(xué)們一次次的鼓動勉勵，我挑選了后者--全力拼搏。接上去的日子，我猶如餓狼撲食般，快要乎一切的課余時候都花在了數(shù)學(xué)上，一道道數(shù)學(xué)題在我筆下，被我所降服。教員看到我的盡力，漸漸的將一些更高難度的嘗試教授給我，并鼓動勉勵我去打敗難題;同學(xué)們看到我的行進(jìn)，都紛繁向我就教成績……其間，笑臉暗暗綻放在了臉上。

我一直信任，昔日是今日的開端，來日誥日的盡力正是為了更美妙的來日誥日。

“我相信停頓，我信任伸手就可以碰著天……”

我相信--明天是今天的延續(xù)。

我做的手工_我的小制作作文

你們做過面具嗎？今天老師就教我們做面具。

終于開始做了，我們各拿了一張硬硬的白卡紙，忙碌起來了……。

要先把眼鼻口位置固定下來，才能剪，可是要怎么固定喲？我皺著眉頭，看著天花板，想著。我拿起筆這兒畫畫，那兒畫畫，這兒擦擦，那兒擦擦，手都要斷了，紙上滿是沒擦干凈的鉛筆痕跡?？墒沁@三個部位還是確定不來。有了，我把硬紙板鋪在桌上，臉往那擱，邊用手把眼睛位置點(diǎn)上，然后用筆畫了起來，要把眼睛位置畫大一些，不然等下不行，又要擦掉。鼻子畫寬畫長些，不然等下呼吸很難。嘴巴又大又寬，這樣才可怕。哈哈，我真聰明，不一會，大鼻子、血盆大口、大眼睛就出來了。

第二步，我拿起剪刀，正要剪，不對勁，這些眼睛鼻子嘴巴都在紙上，我要怎么剪呀，我頭腦里只有一個問號。對了，我靈機(jī)一動，我可以先用剪刀，在眼睛部位撮一個螞蟻大小的洞，再慢慢地剪。哎呀，好痛呀，太過去了，卡住了……看來，這個方法不管用，剪是剪出來了，但都是坑坑洼洼，不管了，能做出來就ok了。

到涂顏色的時候了。我拿起橙色筆在紙板臉上涂來涂去，有的重，有的新，可好玩了。我又在嘴下涂上六個紅點(diǎn)，是血，因?yàn)樗诔载i肉，哈哈。我在額頭上寫了個大大的“王”字，你們知道它是誰了吧，對，“猛虎”。我畫完了，我終于畫完了，拿著勝利品，我一蹦三尺高。

“咔嚓”，一張“全家?！本瓦@樣定格了！

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講講我做的手工作品作文

就拿我來說吧，自打上了小學(xué)，爸爸媽媽的“關(guān)愛天*”似乎一下子就失去了*衡，他們的目光都聚焦到了我的學(xué)習(xí)上。我的成績表也就理所當(dāng)然成了咱們家名副其實(shí)的“晴雨表”！只要我在學(xué)習(xí)上稍有疏忽，家里就會“陰云密布”“電閃雷鳴”，甚至有時還會遭遇“狂風(fēng)驟雨”。所以每一次考完試我都會心驚肉跳，生怕一不留神便會淋一場“口水雨”或是吃一頓“竹板燒肉”。

可親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎？我并沒有超人的才華，也沒有出眾的智慧。為了讓這張“晴雨表”永遠(yuǎn)“艷陽高照”，當(dāng)別的小朋友快樂玩耍、享受童年的幸福時光時，我只好在一道道題海中苦苦地奮力掙扎……可你們并沒有看到我的委屈和無奈，甚至還一再告誡我這是邁向成功必須要付出的代價，是作為一個小學(xué)生應(yīng)該做的！唉，爸爸媽媽，難道你們都忘了，我只是個不滿十歲的孩子呀！

親愛的爸爸媽媽，我知道你們對我濃濃的愛，一直都希望我能成為人群中那顆最璀璨的星星！然而你們想過我的感受嗎？征詢過我的意見嗎？難道你們的童年也是這樣在一道道題、一個個“囚籠”里度過的嗎？我向往，向往無憂無慮的日子；我期盼，期盼自由自在的呼吸；我渴望，渴望一個真正屬于我的童年。

童年，我的童年……親愛爸爸媽媽，我的童年我做主，可以嗎？

講講我做的手工作品作文

一直以來都希望自己去認(rèn)真讀書?？墒?，好像總沒有做到過。如果以前我真的能用心去讀書，或許就不會像現(xiàn)在這樣懵懂。不曉得一路上我是怎么樣走來的。好像一直以來都是起起伏伏的，時起時落，好像很順利又好像不是那么順利。事實(shí)上，也只能怪自己一直都沒有努力?？斐?了，也不曉得初3的時候會不會真的去拼命，去努力把中考考好。只覺得我該努力了。不能像現(xiàn)在這樣了，或許現(xiàn)在不努力以后的我可能會后悔吧。

一直都是抱著想努力的態(tài)度，要奮斗的決心，可是卻未完成過。有時真的很緊張的，怕之前的成績會影響以后的學(xué)習(xí)，可是這是事實(shí)啊，以前不會的就是不會啊。所以一定會影響以后的學(xué)習(xí)，本來，可以輕輕松松的過完初3那一年，可是因?yàn)橐郧安慌Γ砸院蟮膲毫Υ罅恕?/p>

有時候一直在問自己，你真的喜歡學(xué)習(xí)嗎？你可以不學(xué)嗎？但是如果你喜歡讀書，為什么會讓自己的成績跌到谷底呢？如果你不喜歡，能不學(xué)嗎？同學(xué)都這么棒，本來都一同站在起跑線上的啊，可是你怎么能讓別人超過去呢？是你自己的原因啊。以前你總在玩，以前的同學(xué)一直在努力的讀書，現(xiàn)在你的壓力大了，必須把以前的課補(bǔ)起來了，現(xiàn)在的同學(xué)，在愉快的時間里度過，用輕松的心態(tài)面對學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的你要付出比別人更多的努力。所以，大家都是公*的，*等的，沒有什么不同。

暑假，壓根我每天都在開心中度過，沒有活在壓力中，時時刻刻都保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。雖然好累?？墒俏覅s覺得一切都值得，每一個單詞正確的讀出，每道題正確的做出，每寫出一篇自己喜歡的作文.....看見這些忽然覺得好滿足哦?；蛟S，我不是討厭學(xué)習(xí)，只不過是我一直不認(rèn)真對待它，所以它就不認(rèn)真對待我?，F(xiàn)在的我終于明白為什么有些同學(xué)讀起書來會覺得那么開心。因?yàn)樗娴淖屓撕苡袧M足感，成就感。還有會讓你用心去讀。

或許現(xiàn)在的我，不再討厭它了，反而慢慢的愛上它了。只會覺得自己以前好愚蠢哦。

雖然現(xiàn)在真的好辛苦，可是我很享受這個過程。不再把中考看得那么重，也不會擔(dān)心自己到時考得好不好。反而只要盡力就好了。好像受傷流血的手，雖然一滴滴的血流下，可是只要好好保護(hù)它，總有一天也會好的啊。