通過自我介紹,我們可以為他人提供一種信任和了解的感覺,進而促進更好的合作和共同發(fā)展。在各個場合中,我們都需要做適當?shù)淖晕医榻B,以下是一些建議和要點,希望能對大家有所幫助。
我是xxxxxx職校的xxxx。有過幾次幼教實習經驗,在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學工作,希望到貴園學到更多、更好的的教學經驗,可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時,我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友,所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心,讓我變成了百科全書。他們的.許多為什么,讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語,所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走,我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅持、努力的做到。如果園長肯給我一次機會,我會更加努力,不負所望,把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。
尊敬的各位領導:
你們好!
您好!我叫xx,是師范大學美術系20xx級的畢業(yè)生。畢業(yè)出來任教已經有一年多了。有較長的教學經驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。從小立志當老師,高考選擇了師范院校,不僅數(shù)學基礎知識扎實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優(yōu)秀教師教學的'寶貴經驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業(yè)。具有自學和科研能力,在安徽大學讀研究生期間,對數(shù)學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>
大家好,我叫xx,是xx師范院校生物系的學生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,xx大學的幾年的學習與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學教師。
在師范學院濃郁的學習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了自己實踐能力。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的.我,不求流光溢彩,但求有一個發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。
在各師范院校畢業(yè)的師范生們,在畢業(yè)后即將走向工作之路,如何更順利的找到工作,先準備好個人簡歷和求職自我介紹等。以下是師范生求職面試的自我介紹范文,可供參考。
本人xx系嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的`應屆畢業(yè)生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養(yǎng)。
此外,我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣,入黨申請書范文經過努力,熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設計軟件及office辦公軟件等的使用,并通過了大學英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用網絡資源。我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐,不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡編輯的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”??赡?,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
大家好,我就是來自古城南京的劉xx,xx年7月畢業(yè)于南京音樂學校管弦專業(yè),同年10月被分配到南京第三中學實習,負責初三年級的音樂課,20xx年我光榮的加入了中國共產黨,今年,我被南京附屬一小聘請成為一名音樂教師。
我愛我的學生,同時也愛我的.專業(yè)。在學校期間,曾經參加過南京市市容市貌歌舞晚會,與20名同伴一起為大會獻聲。20xx年8月,我代表所在小區(qū)參加市舉辦的我就是南京人問答比賽,榮獲優(yōu)秀獎。我所帶的班級今年獲得優(yōu)秀班集體稱號。本人擔任的音樂教學榮獲全校質量檢測第一名。我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。
我就是一個普通的教師,我待人真誠,不喜歡花言巧語,總就是用我的真誠來感動我身邊的朋友并獲得他們的信賴。我專業(yè)踏實,工作態(tài)度端正,我喜歡我能在音樂教學上面為我的學校添磚加瓦。為我的學生們陶冶情操。我的內心跟我外表一樣,平實敦厚就是對我最好的闡述。
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好,我叫xx,是xx師范院校生物系的學生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,xx大學的幾年的學習與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學教師。
在師范學院濃郁的學習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了自己實踐能力。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。
尊敬公司領導:
您好!
我叫xx,是xx師范大學美術系20xx級的畢業(yè)生。畢業(yè)出來任教已經有一年多了。有較長的教學經驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的'語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。
從小立志當老師,高考選擇了師范院校,不僅數(shù)學基礎知識扎實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優(yōu)秀教師教學的寶貴經驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業(yè)。
具有自學和科研能力,在安徽大學讀研究生期間,對數(shù)學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>
尊敬的領導:
你們好!
我叫xxxxx,今天很高興能有機會來面試貴校的生物教師一職。
在師范大學的四年,我始終嚴格要求自己,全方面鍛煉和發(fā)展自我。
不斷的加強與人溝通交流的能力并取得了很大的提高,積極的參加實踐活動,大大的提高了我的實踐能力。
學習上,我踏實努力,以優(yōu)秀的成績通過了所有課程,連續(xù)三年獲得三好學生的稱號并獲得二等獎學金,專業(yè)成績名列前茅。
實驗操作能力在大學期間得到很大的提高,能夠順利地獨立完成實驗課程。
同時,我廣泛學習了英語、計算機等各方面知識,先后通過了國家英語四、六級考試,國家計算機水平考試二級,三級,能熟練操作計算機常用軟件。
我有著很強的學習能力和適應新環(huán)境的能力,較強的團體協(xié)作能力和實踐能力。
我的學校安徽師范大學是安徽省省屬重點大學,具備師范類及非師范類專業(yè)。
我所在專業(yè)生物技術專業(yè)是師范類的,側重于教育應用,所學習課程是面向學校生物教育,教學,以及相關教育機構。
除學習了較寬廣的生物基礎知識外,我對生物技術的四大工程課程還有著較深入的學習。希望各位領導能給我一個機會,讓我在教育領域發(fā)光發(fā)熱。
我叫xx,是xx大學xx屆小學教育(英語教學與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生,我深刻地認識到打好專業(yè)學科知識基礎對日后教學工作的重要性。
在校期間,我充分地利用大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了本專業(yè)的基礎知識,系統(tǒng)地掌握了英語學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語四六級考試,具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質;具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。
在課余時間,我大量閱讀了哲學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源于實踐,所以我利用課余時間去做家教,把自己學到的教學理論和專業(yè)知識運用到實踐中去。
在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動和教育實習期間,我積極鍛煉自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規(guī)律。另一方面,我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人干部工作。
在職期間,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的'基本能力。
雖然我并不是從小就喜歡當教師的人,但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長,同時也潛移默化地被自己的老師影響著,才發(fā)現(xiàn)自己已經熱愛上了教育事業(yè),并且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。陶行知先生曾經說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員,更愿意在教育領域奉獻一切。
大家好,我叫,應聘貴校的體育教師一職。四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn).這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng).我自認為無愧于大學四年。
我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想?,F(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經驗已經讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進學生本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。
除了專業(yè)知識外,通過心理學、教育學、現(xiàn)代教育學,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經常上心理咨詢網,這讓我更多的了解到人性。
在思想方面,本人積極參加政治學習,關注時事政治,社會熱點,時代發(fā)展,始終保持最清醒的頭腦關注社會的發(fā)展與變化,同時,讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。行為上,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。
在學習工作上,本人刻苦認真,主動好學,求知欲強,成績保持優(yōu)良,并呈現(xiàn)曲線上升的狀態(tài),熟練掌握了本專業(yè)的知識,并將所學的知識應用于實際生活中。兩年來,除了自己努力學習的同時還得到了學校和老師各方面的不斷鼓勵和幫助,受益匪淺。我也曾經有懶惰的時候,但是在周圍人的幫助下,重新找回了拼搏向上的動力。
在社會實踐能力上,本人積極參加每次的暑假社會實踐活動,把自己所學的知識融入到實踐中,從實踐中尋找自己的不足,通過彌補不足提高自己。在校期間,參加了學校組織的勤工儉學活動。同時,還參與各位兼職活動,用自己的能力賺錢減輕家里的負擔。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
本人xx系嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業(yè)的應屆畢業(yè)生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的`同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現(xiàn)當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關系與個性的偏好,另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關注的,像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養(yǎng)。
此外,我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣熟練掌握了adobephotoshopcs和coreldrew設計軟件及office辦公軟件等的使用,并通過了大學英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用網絡資源。我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐,不放過任何一個能鍛煉自己的機會。
總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡編輯的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”??赡埽壳拔覜]有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!
獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。
今天,經過我的努力,各評委老師的信任,通過教師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說,今天的機會顯得十分珍貴。
我叫xxx,今年25。
20xx年7月我從xx師范學校藝師數(shù)學專業(yè)畢業(yè)。響應國家的“三支一扶”的號召,我積極投身到支持西部的教育當中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。現(xiàn)在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經的工作。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!
我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。
“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我能夠通過這次面試,成為一名光榮的人民教師,那么我將繼續(xù)努力,保持良好的教風,在這個崗位上奉獻自己的全部。
尊敬的各位面試官:。
大家好!
我是_x,是_大學服裝設計專業(yè)的畢業(yè)生。我性格開朗,善于交流,具有團隊協(xié)作精神;對新事物新知識有受能力,富于創(chuàng)新精神,樂于接受挑戰(zhàn)。
在學習上,系統(tǒng)掌握服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力,諳透服裝學科的基本理論和基本知識,受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練.為了能夠使自己步入社會以后,游刃有余,我積極參加學校和班級組織的各種活動,并將同學關系處理融洽。
此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣.然而,所學知識是有限的,大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力.
我自信有能力勝任貴公司的工作,若被貴單位錄用,我將會在自己的崗位上踏實工作,勤奮學習,并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
我叫xx,來自xx師范大學,熱愛大自然和生物學,余愛好豐富,喜歡攝影和自行車旅行。
我喜歡生物學工作,渴望做一名老師!因為我也曾因生物成績一般寢食難安,奮起直追,從此知道如何取得好的好成績,我可以將我的方法教給我的學生。
我也有能力做好一個生物教師,我專業(yè),語言表達能力好,教學方法靈活,把握學生的'特點,給學生恰當?shù)膶W習方法指導,能夠根據學生的特點因材施教;熟悉中學生心理,擅于和學生進行交流互動,使其在學習上及心理上得到進步,對中小學教育有自己的一套教學方式及心得體會。
實習時擔任生物教師,有參與初二級生物學教學,本著以培養(yǎng)學生興趣為主的教育主旨,我重視培優(yōu)扶差,關注學生學習方式。
對于同事,我多溝通,多請教,多看書,多實踐,從此知道如何跟同事更好的相處!
希望能把我對自己學科的熱愛,帶給所有學生。
各位尊敬的評委老師:
大家早上/下午好!
我叫xx,是xx師范大學生物教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生。
今天能在這里參加教師資格面試,有機會向各位評委老師請教學習,我感到十分的榮幸,我從小就對老師萬分的欽佩,夢想長大后能夠成為一名合格的人民教師,但我深知要成為一名合格的人民教師不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力,為了完成自己的理想,我嚴格要求自己,并努力學習,以期待著將來可以走上這三尺講臺。
進入大學后在大學的'學習生活中我了解到可以報考教師資格證,得知這一消息讓我興奮不已,內心想成為一名教師的夢想再次被點亮,我又找回了奮斗目標,并為之努力拼搏!
試講的科目各有特色,我卻獨愛生物,因為生物學(biology)是一門研究生命系統(tǒng)各個層次的種類、結構、功能、行為、發(fā)育和起源進化以及生物與周圍環(huán)境的關系等的科學。它是農學、林學、醫(yī)學和環(huán)境科學的.基礎。它是21世紀的主導科目。社會的發(fā)展,人類文明的進步,個人生活質量的提高,都要靠生物學的發(fā)展和應用。對人類來說,生物太重要了,人們的生活處處離不開生物。
所以我想成為一名生物老師,與學生一同學習,為學生解惑答疑。今天站在這里,懇請給位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是最優(yōu)秀的,但是我知道經過磨練,我一定是最有潛力的,如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想,我將用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標!
我的介紹完畢。謝謝!
我是xx師范大學xx級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想,xx大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。
選擇了教育事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。
進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。謝謝!
尊敬的領導:
您好,我是來自黑龍江大學光學專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生,師從黑龍江大學光學專業(yè)xxx教授。我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在黑龍江大學“參天盡物,博學慎思”校訓的培養(yǎng)下,我有能力接受任何挑戰(zhàn)。自入大學以來,我一直重視自身能力和素質的綜合培養(yǎng),不斷學習新知識積極參加各種活動鍛煉自己。在及研究生的七年時間內,持之以恒地努力,在學習、等方面取得了一定的成績,各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業(yè)知識,系統(tǒng)地掌握了物理學方面的相關的理論知識,熟練使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件,掌握word、powerpoint、excel、c++等,熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。自我介紹更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教,從事高一物理教學工作,這是一所正規(guī)的輔導學校,在這一年當中我受益頗多,具備了一名教師應有的素質,有一定的授課經驗和學生管理能力,我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用,也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。
研究生階段,我依然努力學習學科基礎知識,積極對課題進行研究和實踐,學習與掌握了信號處理的相關知識、激光雷達系統(tǒng)的原理,以及應用小波工具箱和小波程序處理信號等技術,并有望在激光雷達信號處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作,實驗與理論相結合,進一步充實和提高了自己。曾任黑龍江大學研究生學生會信息采編團隊小組長,參加研究生代表大會、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作,提高了我的組織和創(chuàng)新能力。還參加的黑龍江大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作,我待人誠懇,交際廣泛,具有很好的合作能力。我相信經過更多的實踐與培訓,可以勝任貴校所招聘的工作崗位。
我熱切地期望能成為貴校中的一員,請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!
xxx:
大家好,我叫___,是__師范院校生物系的學生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,__大學的幾年的學習與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學教師。
在師范學院濃郁的學習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了自己實踐能力。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。
簡歷使用語言力求平實、客觀、精煉,篇幅視工作所限為1-2頁,工作年限5年以下,通常以1頁為宜;工作年限在5年以上,通常為2頁。注意提供能夠證明工作業(yè)績的量化數(shù)據,同時提供能夠提高職業(yè)含金量的成功經歷。獨有經歷一定要保留,如著名公司從業(yè)、參與著名培訓會議論壇、與著名人物接觸的經歷,將最閃光的拎出即可。
不要把心思花在簡歷的行間距或去尋找那些看來更漂亮更像手寫體的字體。簡歷不是排版,而是內容!即使把簡歷的版面做得再漂亮再賞心悅目,也于事無補,那可能只能讓hr的眼光停留至多3秒鐘,要記住排版永遠無法美化內容。但這并非意味著你可以將“個人自傳”滿滿當當?shù)厝麧M兩頁a4紙。
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學歷:
專業(yè):
工作經驗:
民族:
漢
畢業(yè)學校:
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住址:
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電子信箱:
/jianli。
自我簡介:
本人具有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,堅決擁護中國共產黨的領導。***年的教師職涯中,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的.聲譽;積累了豐富的教學經驗,積極推進教學模式改革,能夠充分發(fā)揮教師的主導地位和學生的主體地位,真正做到寓教于樂。生活中性格開朗、熱情,為人穩(wěn)重守信;工作中認真負責、態(tài)度嚴謹、作風踏實、敬業(yè)精神較強,善于與人相處,有強烈的團隊合作精神與集體觀念;學業(yè)上具備較強的鉆研及創(chuàng)新精神,具有扎實的生物化學理論知識,豐富的有機合成經驗及熟練的合成技術,熟悉現(xiàn)代分子生物學實驗各種測試技術。
求職意向:
目標職位:
化驗·檢驗|醫(yī)藥研發(fā)·化學制劑研發(fā)|日用化工產品研發(fā)|教師|銷售經理。
目標行業(yè):
快速消費品(食品·飲料·日化·煙酒等)|教育·培訓·科研·院校|檢驗。
期望薪資:
面議。
期望地區(qū):
***。
到崗時間:
1周內。
工作經歷:
20xx。
***中學班主任。
職責和業(yè)績:
**中學擔任理科重點班化學教師、班主任,并兼職化學組備課組長、心理輔導站副主任等職務。工作期間,注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量年年有提高。
作為一名化學教師,能很好的發(fā)揮教師的主導地位和學生的主體地位,充分調動學生的積極性,做到寓教于樂,很好的完成了教學任務;高考后,本班的高考成績刷新本校歷史記錄,受到了領導和全校老師的一致好評。
作為班主任,本著對學生“高標準、嚴要求”的準則,在思想教育方面常抓不懈并關心每一位學生的日常生活、發(fā)揮班干部的大作用、常與任課教師交換學生的各方面情況并及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決、常與家長聯(lián)系以取得家長的聯(lián)系和支持共同教育好每一位學生。
作為心理輔導站副主任,輔助主任做好各項工作的制定和落實,采取多種有效的途徑和方法,實施心理健康教育,開展心理健康教育活動,能夠做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決并建立相關心理檔案;培養(yǎng)學生良好的心理素質,促進學生人格的健全發(fā)展,全面提高學生的心理素質。
作為備課組長,能夠帶領其他老師一起制定每個學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展各種教學模式的教學改革活動以提高本校教研水平及老師們的教學水平。
職業(yè)技能與特長:
擅長有機小分子及金屬配合物的設計、合成、表征、檢測。
熟悉各種光譜、質譜、核磁等大型儀器的操作使用。
擅長組織各種學生活動,有較好的交際能力。
文檔為doc格式。
畢業(yè)出來任教已經有一年多了。有較長的教學經驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質和潛力。
具有自學和科研能力,在xx大學讀研究生期間,對數(shù)學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬拧?/p>
我叫xx.出生在xx從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學結緣也始于此。
我接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,終于換來了一張總分xx的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情,力排眾議報考了xx師范大學生命科學學院,并被錄取。
進入大學,發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經是如鰍得泥。雖然與中學相比,課程的負擔不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌?;A課的教學,應該不能算得上理想,我想這是國內多數(shù)大學的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異??植赖氖虑?。
在順利完成學習任務之余,課外閱讀成了我的`最大愛好,為了及時了解科技界特別是生物學界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《science》《nature》千金難求,《scientificamerican》的中文版三年來一期不缺。
在學校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年的生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找立針之地的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學時光里的一個美好的回憶。
閑暇之余,帶上地質錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。
最后,三年大學生活行將結束,未來的研究生生活即將展開。對我來說,能成為一名生物教師,為國家做出貢獻,是我一生的夢想!
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