優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。
你不言不語,卻勝過千言萬語。
題記。
人不閱書,則人生無味;人不遇書,則人生無趣。在讀書時,無意中發(fā)現(xiàn)我的書桌里被書塞得滿滿的。我究竟什么時候愛上書呢?我永遠忘不了開啟我讀書之旅的那一天。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。天氣那么暖和,那么晴朗,花開的那么旺盛,在太陽照耀下愈顯矜貴。
媽媽帶我來到一個叫圖書館的地方,穿過一個個書架,墊起腳尖,拿出書本。那時無知,糊涂,懵懂,對知識沒有一點兒追求與理解,猶如一張白紙,等待著知識為我添上華麗的一筆。隨心所欲地翻閱一種溫暖,一種愜意,一種解脫疲勞的感覺,便如同那三月綠草在新田子長,華麗的言辭,至深的哲理,把我?guī)肓顺錆M知識的海洋中。我驚嘆書的力量竟能讓我如饑似渴,愛不釋手。
從那時起,書開始陪伴我成長。我在一點點長大,手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后,總愛搖搖晃晃地搬出一堆堆書,讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響,撲鼻而來是一陣莫叔氣息,柔的筆觸,氤氳的芬芳,紙張間有如彩虹在流淌。帶著好奇心和疑惑,又開始了一段與書的旅行。
書,成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大,也會伴我變老。我既然有了獨屬于我的.彩虹,便不會讓它從我的身邊溜走。
且將新火試新茶,詩酒趁年華。在這朝氣蓬勃的大好時光,我與書相伴滋味長。
書是酸的,當你深陷書中,無法自拔;你內(nèi)心的感情,會根據(jù)書的情節(jié)變化,而跌宕起伏。兒時的童話故事《海的女兒》的結(jié)局是悲慘的,因為她最后為了自己心愛的王子而跳入了海洋;化為了泡沫。這個故事讓我同情這位人魚的遭遇,明明自己愛著王子,最后卻要成全別人而犧牲了自己。故事《灰姑娘》的結(jié)局雖然是美好的,但是在美好的結(jié)局之前,灰姑娘被她的后媽欺負。故事是凄涼的,結(jié)局是悲慘的,當我們讀這兩篇童話時,眼角總會掛著幾滴淚珠,深入故事之中,長時間無法自拔。
書也是甜的,小時候讀《白雪公主》,《睡美人》這些故事時,它們的結(jié)局都是公主與王子過上了幸福美好的生活。這個結(jié)局是美好的,但每個美好的結(jié)局背后,都經(jīng)歷過無數(shù)傷痛:白雪公主被皇后陷害,睡美人被埋藏。每當讀到這個地方,我們的心情也會隨著故事情節(jié)的變化而變得著急;但最后王子拯救了白雪公主,吻醒了睡美人。每當讀到這個結(jié)局時,笑容便會情不自禁的出現(xiàn)在臉上;心情便會變得非常激動,覺得心里甜滋滋的。我們的笑容是故事結(jié)局的呈現(xiàn),當我們與主角共同經(jīng)歷生死,共同擁有歡樂,我們的內(nèi)心也是如此的.擔憂,也是如此的歡樂。
書還是苦的,記得在上幼兒園時聽過一個故事《賣火柴的小女孩》,故事中的主人公小女孩點燃了火柴,讓自己出現(xiàn)了幻想:火爐、火雞、圣誕樹依次出現(xiàn),最后小女孩看見了她的奶奶,為了留住她的奶奶,她點燃了所有火柴,最后奶奶帶她去了美好的天堂。小女孩的結(jié)局是悲慘的,讀到這不禁想大哭一場,再當學(xué)到這篇文章時,我竟又縱然淚下,這篇文章讓我的內(nèi)心又多了一個感情。
書讓我的生活更加美好,書能讓我揚帆起航,在知識的海洋里乘風破浪,書能讓我鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘,勇往直前,永不停留。
小時候,我是個靦腆的孩子,不喜歡和小伙伴們追逐打鬧,也不喜歡做那些無趣的游戲,也沒有什么特長,唯一的興趣就是讀書,為此,我還得了個雅號書蟲。
記得有一次,我正在看電視,突然想上廁所,便順手抄了本《海的女兒》,鉆進了廁所,隨手翻開,小人魚不惜忍受巨大痛苦換來人形的故事立刻把我吸引住了,進入小人魚的世界里,我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景,我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷,我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒"。
我如癡如醉地看著,突然門外傳來吼叫一聲:書蟲,你又忘記時間了吧!你又在廁所看書了吧!都半個小時了還不出來!我心里有一萬分不愿意,合上書與小人魚道別。
不管茶余飯后,還是做客他家,只要給我一個小小的角落,手上有一本書,我就能把日子過出味道來。
有一回,夜深人靜的時候,我借著被子的掩護,打開手電筒,津津有味地看起《格列佛游記》來,想象著那些繩上跳來跳去的官員,不覺沉迷其中。
然后吧,可能翻書聲音大了點,要不是就是笑出了聲,反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了再見,我的格列佛!再見,我的小人國!
那年,正是花開的時節(jié),我和小伙伴們在樹下捉迷藏,不經(jīng)意間一瞥,看見了一臉茫然的你,正看著嬉戲的我們,眼中露出了羨慕的神情,我猶豫片刻,上前拉住了你的手,在你無措的反應(yīng)下,拉進了我們的隊伍,從此,你成了我的好朋友,有你的相伴滋味是那么美好,快樂。
以后的每一天,我都會去找你玩,這時媽媽會打趣我:“又去找你的小伙伴玩啊,可別忘了回家吃飯?。 蔽視浪貞?yīng)下一聲,一遛煙了無影蹤。
我永遠忘不了的是那個為我擋下一切的你。
那天是個大雨天,我舉著傘的往家走,突然,一個比我高很多的胖子擋在我眼前,兇巴巴的說:“把傘交出來,否則……”說完還瞪了我一眼。
我心中害怕但不得不裝出一副無所謂的樣子,“哼”了一聲說:“不給,就不給!”
這下徹底把那個胖子惹怒了,他一把奪過我的傘,狠狠推倒了我,這時,我看見了你。
你見我受欺負,三步并作兩步擋在了我的身前,輕聲安慰了幾句,上前和那個胖子理論,最后在你的警告下,他終于丟下傘,倉皇逃去。
那一抹身影永遠定格在我的腦海,那一瞬間,心中有一種說不出的滋味,有心疼,也有感動。
又是一個晴朗的天氣,你紅著眼,抽噎著說:“我,我要搬家了?!蔽衣牶螅拗爸蛔屇阕?,哭完之后就坐在床上發(fā)呆。你走進來說:“讓我們?nèi)ヅ膫€照吧,當做留念?!?/p>
于是,我們來到了第一次認識的地方,你站在我身后,兩只剪刀手放在我的頭頂,笑得燦爛,卻有不舍,我站在你身前,紅著眼眶,相機“咔嚓”一下,記錄了這一刻。
如今,我們該有五年沒見了吧,我看著被保存的很好的照片,心中涌起一股憂傷,酸澀的滋味。
時光匆匆,有的人雖不在了,但一起走過的日子足以溫暖此生。有你相伴的日子滋味綿長。
愛是來自人性的本能,愛有大愛,有小愛,有公愛,有私愛,而我對于pto文學(xué)社的愛,是源于pto文學(xué)社對我們的愛。pto文學(xué)社今年6月已經(jīng)成立三年有余。在這三年中因為有pto各位老板們的大力支持,因為有文學(xué)社各位成員們的努力,也因為有pto兄弟姐妹們的支持,文學(xué)社經(jīng)歷了翻天覆地的變化。
2011年為pto部門推進6s改善的關(guān)鍵時期,各方面都已經(jīng)取得了較好的成績。為了在關(guān)愛員工方面做出更多的努力,在tanakakensan的大力支持下,我們成立了pto《暢想春天》文學(xué)社。并且大力發(fā)動全員參與,pto文學(xué)社就是我們心靈的歸宿,也是員工精神生活的回收站和過濾網(wǎng)。員工們主動把自己生活中的喜怒哀樂,酸甜苦辣寫成小小的簽字與我們分享。
2012年部門著手進行無紙化改善,各工序都有需要著手改善的地方,新舊習慣變更的不適,加上舊習慣的操作占有絕對的優(yōu)勢,無紙化改善工作遇到很大的阻力,胡國輝先生親自指示文學(xué)社全面推進宣傳無紙化工作,借這個機會,文學(xué)社在辦刊形式和內(nèi)容上也起了質(zhì)的變化。從最開始純粹的娛樂文學(xué)轉(zhuǎn)變成了文學(xué)與工序品質(zhì)相結(jié)合的綜合體。文學(xué)社利用近半年的時間針對大部分的工作崗位進行切實跟進、比較,通過相關(guān)工序的員工反復(fù)操作、總結(jié),并親自把改善前、改善中、改善后的data進行詳細的記錄后做出對比,讓員工看到了實實在在的改變,看到了實行無紙化后的優(yōu)勢。心甘情愿的主動的接受并推進無紙化的實施,也大大加快了無紙化在pto的實施進度。
2013年文學(xué)社已經(jīng)完全適應(yīng)的生存的需要,在各方面嘗試更多的改變,希望通過文字以外的方式,帶給員工更多的交流機會,促進團隊溝通,和諧發(fā)展。文學(xué)社努力利用工作之余的時間,讓我們的兄弟姐妹們心相系,情相連。2013年文學(xué)社分別舉行了“pto文學(xué)社羽毛球比賽”和“ktv歌唱大賽”“為蘭明星同事愛心捐款活動”以及組織員工編排舞蹈參加部門年宴,在人手異常緊張的12月,各拉因為抽人手排節(jié)目,人手方面更是捉襟見肘,但是我們的兄弟姐妹們都沒有任何的報怨之詞,在拉上生產(chǎn)的人每個人都盡最大能力完成生產(chǎn)任務(wù),并把去排節(jié)目人員的工作也主動頂替了。常言道:人心齊,泰山移,通過這些事,我們也看到了pto人的干勁和熱情,一如我們在年歡晚宴上眾人情不自禁的脫口而出high翻整個大殿的pto之歌一樣:你加我,我加你,大家心相連。我們深信:眾人劃槳開動大帆船,百里森林并肩耐歲寒。
刊載著的是pto兄弟姐妹們滿滿的愛意:有對家人的祝福、有對朋友的祝福、有對孩子的期待、有對公司祝福。喜悅與幸福,洋溢在我們的臉上與心中。另一個是:2014年文學(xué)社還將舉行更有意義的聯(lián)誼會,單身的兄弟姐妹們請做好準備,讓我們一起通過文學(xué)社幸福的牽手吧。(我們pto帥哥多多,靚妹多多,熱烈歡迎各部門有興趣和意向參與活動的未婚兄弟姐妹們來參與哦!)。
pto文學(xué)社是放松心靈的港灣、是放飛夢想的搖籃、是通往成功的基石,我們也相信它會是我們回首人生時的豐碑。文學(xué)社記錄生活中的點點滴滴,當記憶變得模糊,文學(xué)社還會告訴我們曾經(jīng)的快樂擁有;文學(xué)社記錄工作中的大小事:當程序升級、文件更新,舊的操作方式已經(jīng)完全被取代,文學(xué)社還會裝載著我們努力工作、成長、改變的畫面,想想我們曾為此付出的努力,這是一種多么幸福美妙的感覺。文學(xué)社致力于每一件小事,每一個細節(jié),只因為心中有愛:為了更好的保護愛、只為了更好的傳遞愛,文學(xué)社因愛而生,愛相伴成長。
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你不言不語,卻勝過千言萬語。
——題記。
與書的相遇是那個嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學(xué)日,一眼望去盡是哭泣吵鬧,扯著大人衣角、拽著樓梯欄桿的.孩童。人潮之中兀自前進的我卻靜靜地隨著家人來到仍空落落的教室,靜靜地坐下拿出書,不緊不慢地翻開看。這是很奇妙的事情啊——那一刻,我的四周竟好似全無聲音。書使那時的我充滿勇氣,力量無上神奇。從那時起,書開始陪伴我成長。
我在一點點長大,手中的書也越來越厚越來越重。慵懶昏黃的午后,總愛吃力地拖出大大的沙發(fā)墊,搖搖晃晃地搬出一堆堆書,讓它們把我環(huán)繞。聽到那書頁摩擦的沙沙聲響,嗅到那迷人的墨香,整個世界瞬間變得像水彩畫那般,擁有了恬淡的色彩,溫柔的筆觸,氤氳的芬芳,紙張間有如彩虹在流淌。
何時慢慢淡出了書香?我想可能是初一的那段時光。書包漸漸地被填滿,好似完全沒有了哪怕一本書的空間。也不知是網(wǎng)絡(luò)慢慢纏繞上了我?還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個頗有吸引力的新朋友?如果有放松的閑暇,我更情愿戴著耳機聽幾支歌兒,或是隔著屏幕,與好友們打幾句趣兒……書本的陪伴貌似對我而言已不那么重要。
短暫的歡愉之后,似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長久了總是有些無味的,在經(jīng)過了一系列思考后,我再次篤定了要一直與書相伴。書,再度成為了我的慰藉。我相信它們會伴我長大,也會伴我變老。我既然尋回了獨屬于我的彩虹,便不會讓它再次從我的身邊溜走。
。
我嘗到了眼淚的味道。我清楚地記得,我成長最多的那個晚上是我哭得最傷心的那個晚上。冬天的風充滿了刺骨的寒冷,但是女孩似乎什么也感覺不到,平靜地看著前方的日落。推開房間的門,沒有任何警告,我的鼻子不由自主地變酸了。
由于我的手放松了,我的書包掉到了地上。我最終癱倒在地板上,無法忍受自己的情緒。我眼中的透明液體自由向下流動,從一滴、兩滴、三滴到一排、兩排、三排。淚水從微紅的眼睛流到我的鼻尖,然后順著鼻尖流到我的脖子,流進我的衣領(lǐng)。我能清楚地感覺到眼淚比冷風更冷。它不僅咸,而且苦,包括委屈,悲傷,無助和痛苦。我在心里無情地諷刺自己。你認為只有你在努力嗎?你還是那么脆弱嗎?看看你現(xiàn)在滑稽的樣子。看看這有多有趣。你每天努力的回報是什么?你為什么哭?這一切都是你自己造成的。你有什么理由冤枉這個殘酷的世界?你的好意一點也不值得一提。漸漸地,抽泣變得越來越輕,似乎心有不甘,女孩大聲地對自己喊出了一句話你的好意是對的,你的努力沒有錯!女孩看著鏡子里的自己,微微地笑了笑,舉起麻木的手臂,擦干臉上的淚水,對著鏡子給了自己一個美麗的微笑。
是的,面對這個不完美的世界,你有10000個理由:你從未恢復(fù),100萬次挫折讓你跌倒,1000萬次委屈讓你痛苦,但只要有一個理由,你就必須堅強起來。
春深三尺,柳飛花笑;陽暖七分,鶯鳴蟲唱,仰望深邃的藍天,背起行囊,我步步向夢想邁進,只因有溫暖相伴滋味長。
——題記。
一語春心怒。
夜已深,人未眠。心中有只小貓,調(diào)皮地把我心緒弄亂。老師病假,舍不得她離開,又不忍心她為我們累倒。這時,閃爍的屏幕帶來了她的訊息:“你要加油,無論遇到什么事,都要堅強,做一個出色的女孩!”字字珠璣,傳遞著深深的關(guān)懷。
在這深夜,那屏幕上的字像一個個滑滑的泥鰍,在我的心坎上滾來滾去。她那溫和寧靜的形象閃著慈愛的光,她的關(guān)愛透過手機傳來,在這還有涼氣的春夜,一下子喚醒我的心,送來朵朵溫暖,一句話心已怒放。
我走在挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的路上,有老師的溫暖,這滋味真好……。
一坦春風暖。
連夜小雨,餐廳樓的地上滑的很。接過盛湯阿姨剛盛好的湯,望著飄在上面的蛋花、還顯鵝黃的菜葉,卻一不小心,摔倒在地,湯也潑了一身。抬頭,是阿姨的臉,關(guān)心的眼神。我心中的恐懼如洶涌的暗流,卻被這眼神止住了,在這急切溫暖的眼神里,我似覓到了久違的陽光。當黑暗絕望的海水退下,心靈的淺灘上,只剩下陽光閃耀的溫暖:當冰涼干枯的雪原融化,生命的季節(jié)里,我追逐到久違的光芒。
我走在坎坷人生的路上,有阿姨的問候,這滋味真好……。
一語笑春姿。
走在考場的路上,一腳一踏的是惶惑與迷茫。她滿面微笑,輕盈的馬尾辮隨著她的步伐歡快地跳動。“加油!”她的話短促而有力,眉眼間有著無盡的真誠與善意。“啪”響亮的擊掌把友情加厚。頓時,我感到腳下的步子有了力度,我的心有了力量,如同沐浴了綿延萬里的暖陽。
與書相伴,我學(xué)會了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書相伴,我堅持尋找那虛無縹緲又不可或缺的自己;與書相伴,我體驗了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。
一次漫無目的的閑逛,我與你擦肩而過。心里激動又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣??墒琴I書的老板已經(jīng)收攤了。
周末休息結(jié)束后,接過父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來得很早。只為見你,我曾經(jīng)一見鐘情的你。終于找到了你,依舊素顏,給人清新的感覺;依舊華麗,沖擊著更多青少年的視覺;依舊風姿綽約,一種少有的高貴;依舊孤寂,一種自我排遣與自娛自樂。我決定用錢交換這一奢侈的物品,只為取悅自己。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,它一直在我身邊從未走遠。如果你快樂,你可以讀讀“明”流;如果你悲傷,你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間,感受文字的細膩。你可以混際在tn新人的身邊,體驗應(yīng)有的緊張與疲怠,來追求自己的夢想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀,呼喚青春,激情滿懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中,獨特的視角,銳利的語言,冷靜清醒的大腦來用發(fā)掘,指出,面對世界那許許多多不和諧的畫面。“明”流的浪漫唯美充滿魔幻,“寒”流的真實具體,相映成趣,一張一弛。作用又反作用我,給予我文科生的恬淡高雅的風筆,賦予我理科生的沉著睿智的思想,來造就我們這一代。
兄弟聚一起討論郭小四的文章爛,人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的,認為把他們?nèi)诤夏??堅持自己的不完美,它才是生命的本質(zhì),熱愛自己的不完美就是生活的開端。
社會充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸,儼然一個罪惡之城,一個欲望的都市。多虧有書相伴,我的心靈才有一方凈土。
與書相伴,我學(xué)著告別自卑,告別厭世;與書相伴,我心靜舒暢,快樂不斷,平和處世。與書相伴,我堅持不懈,與書相伴,真好。
人有時候真的很奇妙。不知道為什么,總感覺有一種無形的欲望驅(qū)使著我,讓我毫無理由地心血來潮,重新翻翻那本已微微發(fā)黃的古。
詩詞。
輕輕拂著書面,歲月給它留下的印記依然清晰可見,翻過紙質(zhì)書的感覺還是和往常一樣回蕩在手指尖。
一陣和風悄悄吹過,把我吹到了宋末元初文天祥所作的《過零丁洋》。我先是一驚,進而再度陶醉。“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”一句互相照應(yīng)、對偶的詩句是這樣讓人感受到他作為宋代宰相的一片忠心!想當年,元朝不論是用可觀的高官俸祿去引誘他,還是用殘酷的冰牢刑罰去折磨他,都無濟于事。文天祥寧死不屈,縱然是元世祖忽必烈親自許諾于宰相之高官,文天祥也照樣不屑一顧。他用自己的實際行動,真真實實、明明白白地告訴世人,告訴元人,告訴后人:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”他那豪情萬丈的一番話感動了從古至今所有人,包括殘暴的蒙古人。他雖然對于消滅元朝心有余而力不足,但是他卻把他心目中真正的忠誠保留到了最后,他也真正地做到了名垂青史。
不由自主地往后翻了幾頁。喏,這不是趙翼寫的《論詩》嗎?他不同于他人,不像別人老稱贊李杜的詩篇。而是獨出心裁,不落窠臼,勇于創(chuàng)新。不同凡響的“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮”是如何震驚了世人,震驚了詩壇!進而,他又畫龍點睛般地補充道:“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。”一語驚醒夢中人,讀者都不禁為趙翼別有用心的想法而贊嘆不已了。我也忍不住暗自叫好。
母親的一聲熟悉的叫喚把我從沉醉中換出來,我揉了揉朦朧的眼睛,終于從詩的海洋中回過神來,回到了現(xiàn)實的世界。不過,詩詞早已在我的腦海里烙下無法磨滅的印記,讓我終身難忘。
真的,有詩詞陪伴的滋味很長,很長……。
行舟于歲月長河,擷幾片岸邊的嫩茶葉,舀一瓢清澈的河水,將往事熬出淡雅的芬芳……。
往事·一杯熱牛奶。
木桌上的一道道劃痕刺眼奪目,抬頭,日光燈冰冷的光充斥在整個房間里,寒風從窗縫鉆進來,我不禁拉了拉厚厚的棉襖,真冷啊!過幾天就是期末考試了。我繼續(xù)用凍得像胡蘿卜似的手握住筆桿,在草稿紙上不斷演算著同一道難題。刺眼的燈光,雜亂的數(shù)字,歪曲的線條……似乎都在嘲笑著我。風凜冽,心已涼。忽然,門被輕輕地推開,母親悄悄地走進門,把一杯熱牛奶放在我的面前,溫柔的聲音回蕩在我的耳畔:“加油!注意休息哦!”隨即又悄悄地走開了。我望著牛奶,乳白色的霧氣彌漫開來,氤氳著暖暖的愛意,心中洋溢感懷。飲下這杯牛奶,牛奶的溫與母愛的暖交織在一起,綿長溫柔,流遍全身,甜在心里。頓時振作精神,幾度思考,解開難題。
冬夜里,復(fù)習中,迷惘時,一杯熱牛奶,用母愛捂熱心靈。
往事·一張舊照片。
一張舊照片不經(jīng)意間掉出來,紙頁如同蝶翼,被泛黃的歲月塵封,又恍惚間被發(fā)覺。與久久未見的好友一起端詳它,那是兩個小女孩在舊公園的合影,照片上的兩個人坐在地上,笑得一臉燦爛,十分親昵?!斑@不就是我倆嗎?”好友微笑著說。思緒的云朵被層層撥開,往事的畫卷徐徐舒展……六年前,還記得在公園里,我和這位好友一起滑旱冰,當時,我的技術(shù)還不嫻熟,一不小心腳下一滑,就要摔倒了,瘦小的她急忙拉住我,卻反被我不小心拉倒了,兩個人跌坐在地上,臉上卻掛著笑容。家長趁機拍下了這個美好的瞬間,留下兒時嬉戲的場景,記錄下一段純真的友誼。
轉(zhuǎn)眼間,六年過,漸疏遠,一張舊照片,再一次喚醒友誼。
往事·一沓作文本。
歲月的蒼苔墨綠如初,找出一沓收藏已久的小學(xué)作文本。翻開瀏覽,越往下面的文字越稚拙,它們都是我寫作路上的足跡?;厥走^去,語文老師在寫作方面給予了我許許多多的幫助。每當大考或作文比賽即將來臨前,他總是留下幾位學(xué)生,耐心地指導(dǎo)。教室的燈光為他勾上了一道淺淺的輪廓,他卻為我的人生勾勒上一道又一道深沉的線條。他清脆的喉嚨變得沙啞,容貌漸漸在歲月的消逝中模糊,卻無一絲抱怨。常有同學(xué)抱怨作業(yè)太多,可你是否知道,當你還在皺眉頭敷衍作業(yè)時,老師卻在仔細地批改上一次作業(yè),每一勾,每一圈,每一次打分都凝聚著太多師愛。不只是小學(xué)老師,所有的老師都是如此啊!或許他們的教育方式不同,卻都有一個共同點——為了孩子,為了學(xué)生。
光微暗,心敞亮,一沓作文本,詮釋師愛的真諦。
品一杯歲月香茗,細碎而又溫暖的往事流淌著暖意與真情,滋味悠長。
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喜悅的淚:。
放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,遞給我一個信封。我打開一看,居然是,自然筆記獲獎證書!“這是真的嗎?”要知道,我在比賽前一段時間的所有作品,是讓輔導(dǎo)老師很失望的?!笆堑摹9材悖院筮€要再接再厲!”老師笑著說。一時間,我高興的不得了,淚水順著臉頰滾落。
喜悅的淚,讓我感受到只要努力就會得到成功的滋味!
不舍的淚:。
新學(xué)期開始了,我興沖沖的來到學(xué)校,看到熟悉的同學(xué)們,我感覺是那么親切。同桌卻一言不發(fā)的坐在座位上,表情憂傷?!澳阍趺戳耍砍鍪裁词铝藛幔俊蔽覇柕??!拔?,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”她哽咽了,眼里全是淚水。他是來告別的。一時間,我沉默了,任淚水在臉上肆意流淌。
不舍的淚,讓我感受到友誼的滋味!
后悔的淚:。
一天放學(xué)后,我正和張同學(xué)走在回家的'路上。突然,一條狗朝我們跑來?!翱炫埽 睆埻瑢W(xué)大聲的對我說?!芭率裁囱剑恳粭l狗而已?!蔽也灰詾槿坏恼f道。
“汪!汪!汪!”那條狗朝我們大聲吼叫。我拿了根火腿腸出來,對著它左搖右擺。突然,小狗朝我大吼一聲,然后就拼命的追我,我被他追了十幾分鐘,實在跑不動了,就把火腿腸甩了出去,小狗這才沒有繼續(xù)追我。
“嘿,你沒事吧?”張同學(xué)問我。我后悔極了,眼淚刷的就流下來了。我對他說:“我沒事。哎!早知道聽你的就好了,不該逗那個狗玩?!薄班培?,忠言逆耳嘛!”張同學(xué)笑呵呵的說。
后悔的淚,讓我感受到“忠言逆耳”!
按照常理來說,所有人的淚水的味道都是一樣的,作文淚水的味道。可是,人的感情色彩不同,淚水的味道也不一樣。
今年暑假,我去青少年宮考小提琴七級??荚嚽拔乙稽c也不緊張,看著同學(xué)們一個個信心滿滿的樣子,我也有點躍躍欲試了!考試時,我以平常練琴一樣的.心理來參加考試,我想我一定能通過。考完試后,我的成績下來了,我真的考過了!這時我高興極了,流下了甜甜的眼淚。
這學(xué)期的語文期末考試,我因考試時不仔細審題,導(dǎo)致一些本來很容易的題目卻做錯了答案,因此,成績也只有八十幾分,平時一般在九十分以上的我,因承受不住這樣的打擊,眼淚竟不爭氣的往下滴,小學(xué)四年級作文《作文淚水的味道》。這時我流下了苦苦的淚水。
有一次,媽媽給我做炸餃子的時候,油崩到了媽媽的手上,我仔細數(shù)了數(shù),手上起了一個大水泡,胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡。看到媽媽流出了痛苦的眼淚,而且還不停地在水槽里沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。
這就是淚水的味道,它隨著你的情感變化而變化。
說到什么是福,人人都有自己的觀點,有人認為有錢是福,有人認為開跑車是福,有人認為有好工作是福。這些是福嗎?當然是福,但不是我心里所想的福。
如果是我,我會說“有母愛相伴”是福。
可能有人會認為母親沒有什么,相反還會覺得母親很煩,很嘮叨。我不會這樣想。
我是單親家庭的孩子,是媽媽一手把我扶養(yǎng)長大,我從小沒有感受到父愛,所以更能體會媽媽對我的愛。我和媽媽一直都是一起出門,一起進門,一起做任何事,有媽媽的日子,我沒有感到孤單和寂寞。6歲那年的夏天,烈日炎炎,我和媽媽在家里熱得待不住,只好一起出來到附近的小公園里納涼。除了我們,公園里還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹下的石凳上。我聽著樹上知了一聲聲煩躁的叫聲,楊柳的樹葉兒打著卷兒,一只流浪狗趴在對面的一棵梧桐樹下,伸著長長的舌頭一個勁兒喘氣。我依偎在媽媽懷里聽媽媽給我講故事。過了一會兒,幾聲童稚的聲音觸動了我,我和媽媽不約而同地往右邊看,是一個比我小的小女孩,由她的爸爸媽媽拉著走過來,爸爸的手里拿著一只洋娃娃,我想那是小女孩的玩具吧。我看著她們,笑著回過頭來對媽媽說:“媽媽,你看她們一家人好幸福啊。”媽媽的眼神頓時黯淡下來,撫著我的肩膀?qū)ξ艺f:“媽媽對不起你,小菱,媽媽沒能給你一個美滿完整的家庭。”我知道是自己的話讓媽媽傷心了,急忙從石凳上跳下來,拉著媽媽的手對媽媽說:“不,媽媽,我覺得現(xiàn)在這樣我很幸福,因為,有你陪伴著我?!眿寢尭袆拥脽釡I盈眶,激動地抱住我,撫摸著我的頭說:“謝謝,菱菱,我的女兒?!蔽覀冞€在這里約定,以后再也不說像今天這樣傷人的話。
愛就像那杯暖暖的奶茶,溫暖直沁我心脾。
愛就像那輪升起的太陽,總是第一個給與我希望。愛就像那句美麗的歌詞,唱的人舒舒服服的。
與愛相伴,我們,是幸福的。我的媽媽是一位可親可敬的老師,我很愛她,他也很愛我,總是無微不至的照顧我,為了我,什么事都可以去拼一拼。
記得有一次。那是狂風暴雨的晚上,我正好與朋友外出游玩了,很不幸,老天也不知道怎么了,竟然淅淅瀝瀝的下起了雨,我很朋友們再也沒心情玩下去了,大家便嚷嚷著要回家。
雨很大很大的下著,朋友們都沒帶傘,他們到也沒怎么急,陸陸續(xù)續(xù)的就被父母接走了。就剩下我了,我自言自語道。
借朋友的手機打電話給媽媽,家里沒人接,而且大概是天雨吧,手機信號也斷了,我開始焦慮起來,總希望一抬頭就看見媽媽,可是每次抬頭都是熙熙攘攘的人,沒有傘,更沒有媽媽。我開始絕望起來,蹲在地下,不知如何是好。
“女兒”熟悉的聲音在耳畔響起,是媽媽,我立馬沖了過去,撲進了她的懷里,嚎啕大哭起來。這是,我抬頭望了一眼媽媽,她那眼睛有著一圈黑黑的眼圈,臉上寫滿了擔心與舒展。
望著媽媽那張勞累的臉,我很想哭?;厝サ耐局校瑡寢尠褌闶箘诺耐疫@邊推,而她,則是淋濕了一大片……媽媽老了,可是媽媽給我的愛從來沒有減過,反而日益劇增,這讓我不由得又多了一分感動,媽媽,創(chuàng)造了我生命,生我養(yǎng)我的人。
生在幸福家庭的我們,無時不刻被愛所包圍著,我們要懂得好好去珍惜這份愛,與愛相伴,我們,是幸福的。
父親母親的愛,是一個亙古不變的話題。
父愛如山,母愛如水。每每你孤單寂寞時,你會想到有兩個人心中有和你一樣的牽掛,那便是父母;每每你傷心欲哭時,你會想到有兩個人心中有和你一樣的悲痛,那便是父母。每每你開心快樂時,你會想到有兩個人心中有和你一樣的力量,那便是父母。14年來,唯一陪伴了我14年的兩個人是我的父母,他們伴著我悲歡離合、分擔苦難。我是小舟,父母是大海,一直托著我,伴著我,一直到我消失在他們的懷抱,我想說:"爸爸媽媽,謝謝你們的陪伴,您們辛苦了。”
直到那次時,我才知道父母在我心中的地位,是一百個外人加在一起也遠遠不及的———一個晴朗的一天,我在學(xué)校里做著老師布置的題目,我拄著腦袋,愈發(fā)的覺得身體有些發(fā)沉,腦門兒也熱了起來,同桌告訴了班主任,老師打了電話給媽媽,媽媽在姥姥家?guī)椭苫顑海倚睦锵胫豪牙鸭夷敲催h,等媽媽來了,我不就變成燒雞了嗎?......但還沒等10分鐘,我聽著腳步聲,向后門窗看,天?。∧鞘菋寢?,媽媽走到門前,急切的領(lǐng)我下了樓,我才知道媽媽是打車來的,可要知道,媽媽很少打車?。〉珵榱宋?.....到了車上,我才聽到媽媽大聲地喘氣聲:“媽,你打車來的???”“?。颗?,校門太窄,出租進不來,我太著急了,跑上來的。”聽到這兒,我本能的轉(zhuǎn)過頭,瞧窗外看去,我不是在看‘風景’,而是在默默流淚,媽媽不善于跑步啊,上一次跑腳疼了五天,這次,為了我......
到了醫(yī)院,做了一次檢查,醫(yī)生說沒有大礙,打三天靜點就好了,媽媽的心才落了地,爸爸還在上班,聽說我病了,也聞聲趕來了,醫(yī)生提議睡一會,這樣打的快,我一會便睡著了,爸爸給我捂點滴瓶,媽媽則時不時的摸我的腦門兒,從下午一點到三點半直到我醒來,媽媽的位置沒有移動過,爸爸的手也沒有移動過,我說我想去衛(wèi)生間擦一下鼻涕,我去了,抽涕聲代替了擤鼻涕聲,我的眼眶又一次濕潤了......
因為有你的陪伴,我要做最好,因為有你的愛,我不再孤單,因為有你的期盼,我永遠快樂!
悠悠歲月,詩樣芳華,語文,與君相伴滋味長。
――題記。
語文的滋味,就像躺在一片盛開著虞美人的山坡上,一陣暖風吹過,帶來的淡淡清香。她就像一首歌,唱盡其中滋味,有甜,有辣,也有酸。
語文于我來說,作文如一條通往鮮花之路,清香四溢。
辣
二年級的時候,由于有了寫話作業(yè),不能每天坐在電腦前把口述日記輸進博客,媽媽就要求我每天手寫一篇日記。我自然滿口答應(yīng),每天在日記本上寫下一天的感想,對我來說也是一種新體驗??扇兆右痪?,我便不耐煩了:真是的,天天記這些有什么用,反正媽媽不來檢查,我寫不寫她也不知道,還是看書更有意思。
半月后的一天,媽媽陰沉著臉將一個本子丟到我面前,不看不知道,一看嚇一跳,日記本,天,露餡了!“易書漫,怎么回事,你這是欺騙,習慣重在堅持,才幾天就放棄了,怎么對得起你自己,趕快重新寫。”媽媽火辣辣的語氣令我羞愧難當,慚愧不已。從此,我便認真寫日記,不敢出半點馬虎。
低年級語文寫作的滋味,是辛辣的,像一碗重慶辣涼皮,冰、辣、嗆人。
酸
二年級堅持寫日記,為我的語文寫作打下了不錯的底子,但隨著年級的升高,對自己的要求高了,新的問題又出現(xiàn)了,為了能寫出一篇好文章,冥思苦想,絞盡腦汁,寫得又苦又慢。
一到周末,我便在心里禱告:千萬別寫作文!因為我知道,一篇周記就能奪走我的半個同六或周日,雖然在長時間的思考和構(gòu)思下,我的文章也能妙筆生花,奪人眼球,但實際上并沒有那么多的`時間留給我。于是,那段日子里,常常是媽媽站在我身后,筆一停,她就像個馬車夫“長鞭”一抽,催得狠了,眼淚一顆顆流下來,酸酸的。
中年級語文寫作的滋味,是辛酸的,像一碟話梅,酸得你牙齒一麻。
甜
低年級的辛辣,中年級的酸楚,終于迎來了高年級的甜蜜與收獲?,F(xiàn)在的我,語文寫作水平雖達不到下筆成章,但終是又快又好,效率質(zhì)量大豐收。從此,我對作文的恐懼煙消云散。不斷練習,不斷收獲,我在寫作路上披荊斬棘,不少榮譽被我收入囊中。
高年級語文寫作的滋味,是甜的。像一罐蜂蜜,甜得心里蕩起漣漪,回味無窮。
甜,辣,酸,許多不起眼的事物,都洋益著語文的綿長滋味,那味道,就好像我躺在一片盛開著虞美人的山坡上,一陣暖風吹過,帶來淡淡的清香。
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