<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過自我介紹，可以向他人展示我們的個性特點，以及我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的成就和經(jīng)驗。接下來是一些優(yōu)秀的自我介紹示范，希望能對大家起到啟發(fā)和幫助。
我的名字叫向xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的.同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
我叫xx，我從xx師學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。經(jīng)人介紹，我在xx小學(xué)擔(dān)任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師，身正方能為，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的'最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
我叫xx，我要實習(xí)的學(xué)校是xx一中，我是一個比較外向的人，喜歡和別人交朋友，喜歡聽歌看小說，還有跟朋友逛街，作為石家莊本地人的我，希望在實習(xí)的五個月能和大家相處好，然后在實習(xí)過程中讓自己變得更獨立。
我喜歡和學(xué)生相處，我覺得這樣可以讓自己跟學(xué)生一起進步，但是我的性格比較急躁我怕遇到一些緊急情況會處理不好，因為比較大大咧咧，粗心也成了我最大的毛病，在實習(xí)過程中一定要改掉這個毛病，和老師多多學(xué)習(xí)，和實習(xí)同伴好好交流經(jīng)驗，希望下學(xué)期的`實習(xí)讓自己有所收獲。
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大家好，我是201級漢語言學(xué)一班的xx，我自xx市的一個小縣城，
我的性格比較內(nèi)向，不太喜歡說話，即將到xx縣第六中學(xué)實習(xí)，我的內(nèi)心既緊張又激動，緊張的是我要去實習(xí)了，我也要成為一名人民教師了，會接觸我的學(xué)生，學(xué)校的其他老師和我的崗友們，獨自面對各種問題，處理各種人際關(guān)系，激動的是我也挑戰(zhàn)一下我自己，為自己的人生增添色彩。
在即將到的實習(xí)生活，我希望未能和其他人和睦相處，和學(xué)生打成一片，自己各方面的能力有所提高，成為自己心目中的老師。
我是河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的葛元元，我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是歷史學(xué)。我的家鄉(xiāng)是河北衡水。
來到饒陽頂崗實習(xí)支教，既躍躍欲試，又忐忑不安。作為一名師范生，一直憧憬著在講臺上演繹青春的風(fēng)采，去傳道授業(yè)解惑。但是也因為沒有豐富的實踐經(jīng)驗，怕自己講不好，誤人子弟。所以有時會信心不足，有些忐忑。
我喜愛我的專業(yè)，“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失；以銅為鏡，可以正衣冠”；我喜歡讀曲折離奇的歷史故事；去探究歷史背后的真相。喜歡看人物傳記，榮辱一生，總有一些經(jīng)驗教訓(xùn)使后人警醒。
在大學(xué)里常常看《百家講壇》，也希望自用通俗的語言把紛繁復(fù)雜的歷史說給大家聽。更欽佩《明朝那些事兒》的作者當年明月，他的作品讓多少人津津樂道，愛不釋手――“出來混，遲早是要還的'”。品茗談史“談笑間檣櫓灰飛煙滅，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”。
作為一名老師來實習(xí)，我希望把我的知識毫無保留的給他們。希望用我的心靈，溫暖每一個心靈。
教師教育的法寶就是愛，愛也是教育的根基.
用愛的目光注視學(xué)生，愛的目光是學(xué)生成長的營養(yǎng)源。
用愛的微笑面對學(xué)生，微笑是愛的語言。
用愛的語言鼓勵學(xué)生，使學(xué)生身心愉悅。
用愛的細節(jié)感染學(xué)生，讓學(xué)生體驗愛，收集愛，把愛化為對周圍人的熱情。
用愛的胸懷包容學(xué)生，因為所有的生命都值得尊敬。
愛是一個口袋，往里裝，產(chǎn)生的是滿足感；往外掏，產(chǎn)生的是成就感。
在實習(xí)期間，我會認真完成學(xué)校交代的實習(xí)任務(wù)，甘愿吃苦，樂于奉獻，一心為學(xué)生著想，不辜負大家的期望。不求桃李滿下，但愿無愧于心。也會以身作則，做好自己該做的事，去感染身邊每一個人。
親愛的同學(xué)：
大家上午好！我是薛媛媛，來自xx師范大學(xué)，是2018級的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的科學(xué)教師，陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年時間很短，但是也很長，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。每個人都擁有一個夢，我的夢就是教師夢，這個夢想深深的植在了我的心中。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，今天這個夢想將要在朝陽路小學(xué)六年級一班的三尺講臺上發(fā)芽了，我無數(shù)次想象自己變成老師會是什么樣子，今天我站在這里有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實習(xí)的半年中，我能從一名學(xué)生，成功的轉(zhuǎn)型成一名教師，迅速的成長，并且適應(yīng)這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高，教學(xué)技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應(yīng)對的問題，希望在以后的實習(xí)中，不斷地完善自己，提高自己的專業(yè)水平。
這是我第一次站在講臺上作為一名實習(xí)老師，我希望能和我的學(xué)生快樂的相處，很高興我們走進了彼此的成長中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長，希望我任教的半年里，你們能增加學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)也能取得進步。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門科學(xué)性、生活性很強的一門學(xué)科，它為學(xué)生將來學(xué)好物理、化學(xué)、生物打下了良好的基礎(chǔ)。同時，由于這門學(xué)科的生活性很強，國家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家長認為只要自己的孩子學(xué)好了語文、數(shù)學(xué)就可以了，根本不重視這門這學(xué)科，認為是副科，學(xué)好學(xué)不好沒什么關(guān)系。這半年我將帶領(lǐng)大家真正的進入科學(xué)的美妙世界。
沒有規(guī)矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報告待允許之后才課進入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說話，有問題舉手允許后回答。第三，每周科學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會單獨給你布置適合你的作業(yè)，這項必須完成。當然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。
老師不是你們?nèi)松械牡谝粋€老師，但是你們是我人生中第一批學(xué)生，我希望你們能帶給我的不只是成長，還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識，還有成長的體驗與童年美好的回憶。一起奮斗這半年，都擁有一個美好的結(jié)局。
親愛的同學(xué)們：
你們好！我叫高潔，是來自xx師范大學(xué)教育學(xué)院的大三學(xué)生。在這個學(xué)期來到咱們燕和營鎮(zhèn)中學(xué)實習(xí)，我將會與大家在一起共度半年的時光，作為你們本學(xué)期的數(shù)學(xué)兼歷史老師，我一定不辜負大家對我的信任，盡自己最大的努力完成教學(xué)任務(wù)。
但是，此時此刻我不得不表達下自己無比激動的心情，今天是我到這里的第二天，對于咱們學(xué)校，對于燕和營，我還算個“新人”，希望課下的時候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學(xué)校的環(huán)境，給我講講周邊的情況，當然我最最想了解的還是你們。面對著大家一張張稚嫩又可愛的笑臉，我能感受到你們必定是多才多藝，有各自的閃光之處，我愿意用這學(xué)期的時間去慢慢了解你們，做你們生活中的知心朋友，學(xué)習(xí)上的得力助手。
課下我向咱們的班主任楊老師已經(jīng)了解咱們班的大致情況，知道了咱們班是一個非常有愛的大集體，而且學(xué)習(xí)成績非常棒，我希望在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們可以一起再創(chuàng)佳績。當然優(yōu)秀的成績是建立在有秩序、講文明的規(guī)范基礎(chǔ)上的，在此我想向大家提出幾點紀律要求：
第一，上課認真聽講，不許探討和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
第二，每位同學(xué)準備一個練習(xí)本和筆記本。
第三，我的作業(yè)布置不會太多，但你們一定要保證按時按量的交作業(yè)，不然我會根據(jù)你們的實際情況，給作業(yè)加量。最后，在課上和課下一定要講文明用語，不說臟話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子，這些要求對于你們來說，是不難做到的。
說了這么多，我特別想問大家一個問題，你們的夢想是什么？你們能否想象自己六年后的樣子？是像老師一樣漫步在大學(xué)校園，學(xué)著自己喜歡的專業(yè)，還是一名有專長的技術(shù)工人，為社會貢獻著自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的，你們的未來是光明和美好的，你們的未來取決于你們現(xiàn)在正在做著什么樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發(fā)吧，我們一起向著美好的理想而努力！
我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)，專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，主修多媒體方向。
從我的個性來講，我比較開朗大方，易于與人相處，和人溝通，也有一定的適應(yīng)能力，有團隊合作精神，總的來講我還是比較有責(zé)任心的。
從工作和生活上來講，我覺得工作是生活的一部分，對工作負責(zé)就是珍惜生活的一種方式。另一方面，我必需要工作認真的原因是，如果因為我的一個小錯誤使得接手我下一段工作的同事不能很好的完成工作，那樣很不好，所以我要求自己工作時一定要耐心細心合理。而且如果我沒有聽清楚別人的要求就去工作，那么工作既做不好，而且也會浪費時間和老板的金錢。我覺得我的個人素質(zhì)能勝任這份工作，如果有機會的話，我希望在未來的工作中我能夠得到你們的肯定。
然后，面試官就開始問問題了，基本都是針對簡歷來問了，沒有什么專業(yè)性的問題。不過問了我為什么到銀行工作，這個問題應(yīng)該是可以提前想到的。
我就說：首先因為我喜歡銀行，我找工作并不是撒網(wǎng)式的投簡歷，是有目標的。銀行是服務(wù)業(yè)，我很喜歡服務(wù)業(yè)，而銀行和其他服務(wù)業(yè)的不同還在于銷售的并不是有形產(chǎn)品，而是服務(wù)。這個服務(wù)是幫助客戶來獲得利潤的，我覺得這個很有特色，也很喜歡。
其實這個問題的回答我在網(wǎng)上都看到過，大體也知道怎么答，所以提前做足準備是十分必要的。
問：我們這里工作壓力還是蠻大的，忙的時候是很忙的，你覺得你可以承受嗎?
我說：我是一個愿意接受挑戰(zhàn)的人，無所事事的生活反而讓我感到迷茫。不管是忙也好，不忙也好，只要我覺得我自己發(fā)揮作用了，體現(xiàn)了自己的價值，我就覺得，這是一份好工作。
再問了我，之前在某某公司實習(xí)的體會。
我說：因為我在這個公司做的是助理一職，所以最重要的就是要細心。因為整理客戶資料的話，是絕對不能出錯的，否則會給經(jīng)理帶來很大的不便。其實，我還牽涉到業(yè)務(wù)方面，幫助業(yè)務(wù)員做后續(xù)的跟進工作，所以耐心也是必須的.，因為客戶不清楚我們的業(yè)務(wù)流程和工作方式，所以他們來咨詢或者由于對我們的不理解來責(zé)問的話，絕對不能和客戶起正面沖突，要耐心的和他們講清楚。所以，總而言之，我最大的體會就是要細心和耐心。
然后就問了我期望薪資和最快到崗時間，這個你隨便講，因為他們絕對不可能根據(jù)你說的錢給你的。不過也不要太過分，說個2500（稅后）左右也差不多了。
整個面試過程大概有1個多小時，有些問題真的是可以提前想到的，包括對專業(yè)知識的理解和為人處世的態(tài)度，只要自然、自信地闡述想法就好了。
我是河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的xxx，我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是歷史學(xué)。我的家鄉(xiāng)是xx。
來到饒陽頂崗實習(xí)支教，既躍躍欲試，又忐忑不安。作為一名師范生，一直憧憬著在講臺上演繹青春的風(fēng)采，去傳道授業(yè)解惑。但是也因為沒有豐富的實踐經(jīng)驗，怕自己講不好，誤人子弟。所以有時會信心不足，有些忐忑。
我喜愛我的專業(yè)，“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失；以銅為鏡，可以正衣冠”；我喜歡讀曲折離奇的歷史故事；去探究歷史背后的真相。喜歡看人物傳記，榮辱一生，總有一些經(jīng)驗教訓(xùn)使后人警醒。
在大學(xué)里常?？础栋偌抑v壇》，也希望自用通俗的語言把紛繁復(fù)雜的歷史說給大家聽。更欽佩《明朝那些事兒》的作者當年明月，他的作品讓多少人津津樂道，愛不釋手——“出來混，遲早是要還的”。品茗談史“談笑間檣櫓灰飛煙滅，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”。
作為一名老師來實習(xí)，我希望把我的知識毫無保留的給他們。希望用我的心靈，溫暖每一個心靈。
教師教育的法寶就是愛，愛也是教育的根基。
用愛的目光注視學(xué)生，愛的目光是學(xué)生成長的營養(yǎng)源。
用愛的微笑面對學(xué)生，微笑是愛的語言。
用愛的.語言鼓勵學(xué)生，使學(xué)生身心愉悅。
用愛的細節(jié)感染學(xué)生，讓學(xué)生體驗愛，收集愛，把愛化為對周圍人的熱情。
用愛的胸懷包容學(xué)生，因為所有的生命都值得尊敬。
愛是一個口袋，往里裝，產(chǎn)生的是滿足感；往外掏，產(chǎn)生的是成就感。
在實習(xí)期間，我會認真完成學(xué)校交代的實習(xí)任務(wù)，甘愿吃苦，樂于奉獻，一心為學(xué)生著想，不辜負大家的期望。不求桃李滿下，但愿無愧于心。也會以身作則，做好自己該做的事，去感染身邊每一個人。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫xxx。很感謝三水中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實習(xí)機會。我也是三水人，一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進的設(shè)施，豐富的`資源所吸引，因此一直都希望能到三水中學(xué)實習(xí)。我是漢語言專業(yè)的，平時學(xué)習(xí)努力，專業(yè)基礎(chǔ)知識比較扎實，自學(xué)能力強。擔(dān)任過社團秘書處處長，班長等職務(wù)，課余時間尤其喜歡參加社會實踐活動，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉(xiāng)支教活動等，經(jīng)常參加社會實踐可以讓我學(xué)到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實習(xí)，希望能在各位老師的指導(dǎo)下，通過實際的教學(xué)實踐提高自己的教學(xué)能力，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指教。
各位考官：
我是一名剛從大學(xué)出來實習(xí)的學(xué)生。今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xxx大學(xué)行政管理專業(yè)。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠，工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞.在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進取。今天來到貴公司面試經(jīng)理助理一職。
如果我有幸被xx公司xx錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，同時，我也認識到，人和工作的'關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
我認為助理崗位是一個要有多年辦公經(jīng)驗，對崗位，平時工作十分熟悉的，雖然我是一名大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，自己擁有的社會經(jīng)驗甚少，但是我年輕，有一顆對工作執(zhí)著的熱情的心。
我希望這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值，希望大家能夠認可我，給我這個機會!
謝謝!
我，吳，女，今年**歲，**學(xué)院系(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當代的名家我也是很關(guān)注的，像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
自小學(xué)六年級以來，一直有堅持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試，實習(xí)時也真槍實彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛讀詩的，我的畢業(yè)論文設(shè)計的題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當作家，好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來說，我自認為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”?？赡?，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦!
靜候您的佳音!
您好， 我叫xxx，來自中國大學(xué)。財務(wù)管理專業(yè)碩士研究生。我的學(xué)校并不是很好，正因為如此，我更加懂得珍惜機會，更加踏實，務(wù)實，因為我知道，我只有在工作、學(xué)習(xí)中加倍的努力，才能彌補這方面的差距。在中聯(lián)實習(xí)期間，有一次到山西一個私人煤礦做評估，委托方希望評估公司有人下井，由于是私人煤礦，安全性較差，經(jīng)理說希望我能下井，但也不會勉強我，我毫不猶豫的就答應(yīng)了，我覺得實習(xí)也要當成正式的工作來看待，只要干就一定要干好。
另外，我有一年半程序員的工作經(jīng)驗，使我養(yǎng)成了良好的邏輯思維習(xí)慣，對后來的財務(wù)方面專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，晚上好!我叫盧××。很感謝三水中學(xué)為我們提供了這么珍貴的一次實習(xí)機會。我也是三水人，一早就被這間學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進的.設(shè)施，豐富的資源所吸引，因此一直都希望能到三水中學(xué)實習(xí)。我是漢語言專業(yè)的，平時學(xué)習(xí)努力，專業(yè)基礎(chǔ)知識比較扎實，自學(xué)能力強。擔(dān)任過社團秘書處處長，班長等職務(wù)，課余時間尤其喜歡參加社會實踐活動，如今年寒假去做列車員，參加三下鄉(xiāng)支教活動等，經(jīng)常參加社會實踐可以讓我學(xué)到很多東西，也提高了我各方面能力。這次到三中實習(xí)，希望能在各位老師的指導(dǎo)下，通過實際的教學(xué)實踐提高自己的教學(xué)能力，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多多指教。
我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護理。以下我將展開我的畢業(yè)生求職自我介紹：
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。 所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院20xx級護理四班學(xué)生，我叫柳一帆。很榮幸您能查看我的求職信。
實習(xí)期間，我努力的工作，虛心向老師們學(xué)習(xí)，使自己不斷的掌握護理知識，不斷的豐富護理經(jīng)驗，不斷的進步。我正在努力的磨練自己、嚴格的要求自己、努力成為一名合格的護理人員。
我愛生活、愛事業(yè)，溫柔善良是我的個性，誠實敬業(yè)是我的準則，永遠微笑的面對生活、面對每一位患者，用我的美麗青春和工作熱情讓他們感受到生活中充滿陽光、充滿希望。
如果貴院能夠給我機會，成為你們強大集體中的一員，我將不勝感激，必將竭盡全力工作，和同事們一起，發(fā)揚人道主義精神，救死扶傷，造福百姓，樹立白衣天使新形象。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x，畢業(yè)于x學(xué)校x專業(yè)，獲得的是x學(xué)位。
在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有x（此處添加技術(shù)類專業(yè)課，尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的），根據(jù)所學(xué)的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如x項目，在其中負責(zé)x模塊或者x工作，應(yīng)用了x計算機語言或者技術(shù)，取得了x什么樣的成果。并在實踐中，加深了對x的認識，提高了軟件設(shè)計（或其他技術(shù)）的實際操作能力。
另外，在學(xué)校中也參加過一些社團活動，比如x（此處最好說1-2樣），在其中加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作，并且有x的感受和知識。
個性活潑開朗，頗具創(chuàng)意。同時，也具有團隊精神，十分踏實努力，富有責(zé)任感。對于工作，我只要開始了，就一定會盡力做到最好，對于生活，我會用樂觀積極的態(tài)度去面對。
在這里應(yīng)聘貴公司的x職位，是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
尊敬的各位評委教師：
上午好!
今日很榮幸能來到這里參與面試，同時也特別感謝貴院賜予我這次面試的時機!
我叫xxx，就讀于湖南師大醫(yī)學(xué)院，是高護專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間，表現(xiàn)良好，成果優(yōu)異，充分把握了護理專業(yè)的各項根底理論學(xué)問，并且一次性的通過了全國英語四級和公共養(yǎng)分師三級的考試，同時能嫻熟的運用計算機的各項根本操作技能!
在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清楚的.熟悉到護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，有很強的理論性，結(jié)合了自然科學(xué)與社會科學(xué)的理論體系，形成了護理的根底理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾，她燃燒自己，照亮別人的精神和用愛心、細心、急躁、責(zé)任心照看每一位病人的工作態(tài)度，讓我決然的選擇了護理這一門行業(yè)，同時也成為我從事護理事業(yè)的學(xué)習(xí)目的和對待工作的態(tài)度，在我心中深深扎下了對這一崗位的執(zhí)著與無限喜歡!我愿盡微薄的力氣幫助醫(yī)生關(guān)心患者及其家屬減輕苦痛，讓他們樂觀面對疾病，并戰(zhàn)勝疾病!
我有很強的責(zé)任感和集體榮譽感，可以吃苦耐勞，做事樂觀仔細，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，可以仔細對待生活，在貴院實習(xí)期間，帶教教師的悉心指導(dǎo)下，可以嫻熟運用各項護理操作技能，并能結(jié)合專業(yè)護理學(xué)問敏捷運用于臨床護理操作中!嫻熟的護理技術(shù)和較強的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、教師和同事的好評!
我擁有的是年輕的激情，假設(shè)您能把信任和盼望給我，那么我的自信、我的激情、我的力量將是您最滿足的答案!
nothingisthebestbutbetter，ibelieveicandoit!
感謝!
各位同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，以后同學(xué)們可以叫我張老師。我是河北師范大學(xué)英語教育專業(yè)的一名大三的學(xué)生。在接下來的這一學(xué)期里，將我我擔(dān)任大家的英語老師。
首先我要說一下在我的英語課堂上的一些要求：第一，大家需要準備一個筆記本來記我上課所講的知識。第二，準備一個錯題本用來摘抄我們平時和考試時做錯的題。第三，準備一個聽寫本，每天課前五分鐘，我們都會聽寫單詞。
然后我要告訴大家的是，雖然目前我們班的英語成績并不理想，但是不要喪失英語的信心。我在上中學(xué)時英語成績也不好，但是通過自己的努力和老師的幫助，最后中考我考的是全校英語最高分。所以我們要堅信，只要我們努力，一定取得進步的。
最后我也要講一下紀律問題。第一，上課要認真聽講，做筆記，我會定期地收取筆記本，不交作業(yè)的同學(xué)是肯定會受到懲罰的。第二課上大家必須配合我，希望我們能合作愉快。在課下我們可以做好朋友，你們有什么困難和想法，都可以告訴我，我一定會盡可能的幫助你們。希望我們都能認真的`對待彼此。人與人相處最重要的就是真誠，我保證我會努力做到最好，課上好好講課，課下做你們的好朋友。等到實習(xí)結(jié)束的時候，希望我們都能留下一份美好的回憶。希望我們珍惜這份緣分，為你們的中學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
親愛的同學(xué)：
大家上午好，我是薛媛媛，來自河北師范大學(xué)，是20xx級的學(xué)生，現(xiàn)在大三。我將任大家的科學(xué)教師，陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年時間很短，但是也很長，我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。每個人都擁有一個夢，我的夢就是教師夢，這個夢想深深的植在了我的心中。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，今天這個夢想將要在朝陽路小學(xué)六年級一班的三尺講臺上發(fā)芽了，我無數(shù)次想象自己變成老師會是什么樣子，今天我站在這里有一絲欣喜，有一絲膽怯。我希望實習(xí)的半年中，我能從一名學(xué)生，成功的轉(zhuǎn)型成一名教師，迅速的成長，并且適應(yīng)這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高，教學(xué)技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應(yīng)對的問題，希望在以后的實習(xí)中，不斷地完善自己，提高自己的專業(yè)水平。
這是我第一次站在講臺上作為一名實習(xí)老師，我希望能和我的學(xué)生快樂的'相處，很高興我們走進了彼此的成長中，看到一群滿帶純真的孩子，你們的生機感染著我，讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長，希望我任教的半年里，你們能增加學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，科學(xué)的學(xué)習(xí)也能取得進步。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門科學(xué)性、生活性很強的一門學(xué)科，它為學(xué)生將來學(xué)好物理、化學(xué)、生物打下了良好的基礎(chǔ)。同時，由于這門學(xué)科的生活性很強，國家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家長認為只要自己的孩子學(xué)好了語文、數(shù)學(xué)就可以了，根本不重視這門這學(xué)科，認為是副科，學(xué)好學(xué)不好沒什么關(guān)系。這半年我將帶領(lǐng)大家真正的進入科學(xué)的美妙世界。
沒有規(guī)矩不成方圓，同樣在咱們的課堂上也要有規(guī)矩，我現(xiàn)在對大家提出以下要求：第一，上課前全部到教室，若有晚到，打報告待允許之后才課進入教室。第二，上課未經(jīng)允許，不要隨便說話，有問題舉手允許后回答。第三，每周科學(xué)課后收作業(yè)，未寫完作業(yè)同學(xué)要提前和我解釋，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以少做作業(yè)，但是我會單獨給你布置適合你的作業(yè)，這項必須完成。當然我們課上是師生，課下也可以是朋友，互相幫助。
老師不是你們?nèi)松械牡谝粋€老師，但是你們是我人生中第一批學(xué)生，我希望你們能帶給我的不只是成長，還有更多美好的回憶。我也希望我?guī)Ыo你們的不只是知識，還有成長的體驗與童年美好的回憶。一起奮斗這半年，都擁有一個美好的結(jié)局。
尊敬的各位考官：
您們好。
我叫xxx，是化學(xué)與環(huán)境專業(yè)，或許外表給人的感覺是這個女孩有點文靜，其實不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運動籃球、乒乓球，喜歡文學(xué)作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學(xué)朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個有獨立見解的人，所以當有想法時，我就會周密計劃，然后在實踐中積累經(jīng)驗，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學(xué)和朋友，實習(xí)可能只是兩個月，而朋友卻是一輩子的'。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學(xué)期一起度過兩個月的實習(xí)日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個人都能給我不一樣的力量，很期待在這個大家庭里跟大家一起成長、蛻變!
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