<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文有其獨特之處，它在表達上更加準確、生動，邏輯更加嚴密。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞，希望能幫助到大家的寫作。
今天上完語文課，收拾鉛筆盒的時候發現我的一支鋼筆丟了。真是的，誰偷了我的筆，我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了，我問他看見沒有，他說沒有。我想是不是掉了地上，低頭一看，地上也沒有，我想一定是被人偷了。
我們去玩吧。我同學說：“好呀，我們一起去玩吧?！薄?。
生活的海洋里，有許多我和同學的往事涌上岸灘，有的令我郁悶，有的令我感動，有的令我高興……，可是，有一件事令我有些生氣，有些令我開心。這到底是什么事呢？就我講給你聽吧。
那是在二年級的時候，我剛記完回見作業，發現自己的u盤不見了，心里感動焦急萬分，不停地到處尋找。找找抽屜板，沒有；看看地上，也沒有；翻翻前面的小籃筐；還是沒有。我無可奈何，只好告訴老師。
老師詢問了同學們，可同學們都說沒有看見，我奇怪極了：那會去哪兒呢？
放學的時候，我發現有個人拿出來了一個u盤，我定睛一看，發現正是我的u盤。頓時我火冒三丈，一下子奪回了，并大聲責罵他，罵完了，扭頭就走。那個人怔住了，呆呆地望著我，好像他怎么也沒想到我會對他發這么大的脾氣。
但不管怎么樣，我總覺得不應該這樣對他。第二天，我朝他走過去，一邊走一邊想，我昨天那么對他，他會不會接受我的道歉呢？當我走到他面前時，鼓起了好大的勇氣才對他說，“對……對不起，昨天我……我不應該這……這樣對你。你……你能原諒我……我嗎？”他聽了我的話，低了頭，說：“是我不好，不應該拿你的u盤，實在對不起，我們能再做好朋友嗎？”“好??！”我爽快的答應了。我們倆有和好如初了。
我和同學的這件事告訴了大家：同學之間相處應該要團結友愛，互相尊重。
今天早上，我來到學校里，有很多同學來迎接我，一個同學說：張旭來了嗎？另一個同學說：張旭快來呀，我們正缺你那。我還以為叫我干什么那，沒想到的是他們叫我幫他們贏過他們的小紅片片，于是我借了一張，卻贏了十四張小紅片片，我大吃一驚，我還不知道我有這么厲害，于是我還給了他兩張，同學高興的對我說：謝謝。我聽了這一句話我心里感覺很高興，我現在才知道樂于幫助同學是一件多么快樂的事，于是，我就下定決心這一天必須幫助三個以上的同學。
下完了第一節課有一個同學來向我借小紅片片于是借給他了一個小紅片片，不過我的同學沒有說謝謝，但是我也很高興，因為，我離我今天的目標已經不遠了，然后又上課了，我趕緊拿出課本等老師。
上完課間操有一個同學來借我小紅片片，我說：我的小紅片片快沒了。我的同學沒辦法只好走了，然后，我又想起了我今天的目標，于是，我就趕緊跑到同學的面前，說：對不起，剛才我不應向你發火，然后我把兩張小紅片片借給了他。他什么也沒說，就低著頭走了，我高興得跳了起來說：只要我再幫助一個同學我就完成我今天的目標了。
到最好一節課的時候，我默默的說：這是最后的一次了，該幫助誰呢？我總是這么問，終于有一名同學來找我幫他贏回他的小紅片片，于是我就幫他贏回他的小紅片片，正好放學了，我背著書包，興高采烈地回家了。
在吵嚷的教室里，一轉頭，我便看到了她。她正靜靜地坐在座位上，一動不動，好像完全沒有覺察到身旁的聒雜。她的身旁挺拔，還透著些許寂寞與疏離，她小小的身影也與這氣氛格格不入，于是，我便想與她交朋友，因為她給我的這難忘的第一印象。
既然已成同學，自己便能日日見了，我還是那么靦腆，她也還是那么寂寞。要安排座位了，她從我身旁走過，習慣性地朝她友好的一笑，她卻從我身旁走過。我的心中帶著些許失落。座位排好了，她在我左前方，這使我又鼓起了勇氣，有一搭沒一搭地聊著，她也漸漸地開始說幾句，不過很少，即使是這樣，我還是很開心，至少她開始說話了。
漸漸地，她開始主動和我說話，而這段時間，我被我的好友"拋棄"了，正愁著如何度過這些日子，而她的出現也讓我興奮起來。后來，我竟發現她與我是同路的，且都是自己回家，我便與她一起結伴而行。起先她和我都一直沉默著，后來也便開始一起聊天，說笑話，她總是聽我說，說完便和我一起大笑起來，我們的關系也漸漸的拉近了。
我和她已不再像之前那么陌生，我們之間的隔閡都不見了，友誼變得更堅固了，像一條從我們心中開除的一朵最美麗的友誼之花。
一年級的時候，我是星期二的衛生組長，管理那一天班級的衛生方面，一旦看到地上有垃圾，我就會立刻把它撿起來。
而最讓我生氣的是，有一天，我們都在認認真真地打掃衛生，我抬起頭一看卻發現少了一個人，他到哪里去了？而且他今天沒有社團，如果他有社團，那我還可以原諒，可他根被就沒有事，那我當然不能原諒她，我看了看外面的走廊，還是沒有看到他，看來只有到第二天才能去找他了。
第二天早上，他剛一進來我就問他：你昨天到哪兒去了？怎么衛生沒搞完你就走了呢？他沒有說話，我又說：下次不能再這樣做了。他也說：我下次不會這樣了。于是我就原諒了他。
最近英語老師組織我們講英語故事，我們每個人都養背誦一個英語故事，而且還要背得流利，還要站在講臺上講。第一個講的是丁蓮莉，丁蓮莉走上講臺，開始背誦，她流利地背出了一個英語故事，丁蓮莉話音剛落，大家就熱烈地鼓起掌來。
那天晚上，我也背著自己的英語故事，準備第二天的背誦。第二天早晨，輪到我來背誦了，我流利地背出了我的故事，得到了大家的掌聲，回去之后，我下定陌生決心，要向那些英語方面好的同學多多學習，學好英語方面。
在同學有困難的`時候，應該去幫助他，而不應該因為一小點事而吵架，只有這樣才能建立起真正的友誼。
我和同學之間發生過許多事，其中我印象最深刻的就是前一個星期的一件事了。
終于把血止住了，我十分感激地看了徐佳億一眼，就下樓去繼續上體育課了。剛到操場，同學們又圍過來問長問短：“怎么樣？還好嗎？老師怎么說？還流么？要不要再休息一會兒？”這讓我心中感覺十分溫暖。
這就是我們301班——一個快樂，溫暖的大家庭，謝謝老師和同學們這么關心我，我一定不會讓你們失望的！
有一次，林老師去山東，下午連著兩節體育課。我覺得太無聊了，就跟楊宏建玩抓人，我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友，看到我抓他，以為我要打楊宏建，就立刻跑到我身邊，緊緊地勒這我的肚子。
我很生氣。正當我要跑過去還他兩拳，只聽得上課鈴聲“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”地響了起來。我非常生氣，但沒辦法，只好再上一堂課。上課時，因為傅浩宇只站在我的后兩個，我還會不時的用鄙視的眼光看著傅浩宇?！艾F在３、４班跑步比較快的男同學出來！比一下！其他同學原地休息！”梅老師扯著嗓門大聲說道。我心想：現在梅老師的注意在跑步的同學上，我悄悄走過去，還傅浩宇一下。
于是，我悄悄地走了過去。正當事情快要十全十美的時候，突然從背后傳來一個聲音：“徐起帆，你在干嘛呢？”傅浩宇聽到了聲音，急忙回過頭一看，立刻逃走了。
我又想：失敗是成功之母，再試一次吧！于是，我等啊等，等到傅浩宇來到人少的地方時，我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬間，立刻轉了個身，一拳打來。辛好我一蹲，他打了個空。我蹲著來了個盤掃，他又打我一下……就這樣，我們的戰爭打得越來越激烈。
慢慢的，放學了。我想起一句話“大人不記小人過”，就想：算了吧，明天還是跟他道歉吧。
第二天，還沒等我開口，傅浩宇主動給我道歉，我也非常熱心的接受了。
一天，我在家里很無聊，電視也不想看，于是就去李康浩家里玩。到了小伙伴家里，我輕輕地敲了敲門，問：“有人在家嗎？”李康浩把門打開了，把我請到了他家里。
在李康浩家里，我看到了許多好玩的東西。有飛機模型，有坦克模型，還有游戲機??“這個玩具能不能玩一會兒？”我羨慕地看著那架精致的飛機模型，充滿期待地問。李康浩說：“當然可以啦，我們是朋友嘛！”我聽了高興極了，說：“謝謝！”李康浩就把那個玩具給我玩。我把小飛機拿在手上飛呀，飛呀??“哎呀！”我腳下絆了一下，摔了一跤?！爱斷ァ币宦?，我把小伙伴的小飛機給摔壞了。李康浩怒氣沖沖地說：“那可是我用20元錢買的，你賠我啦！”我說：“哼!有什么了不起的！我家里還有200元的玩具呢！”我們倆吵了起來。
這時，李康浩的媽媽聽見我們的吵鬧聲，從廚房里出來了。李康浩對他媽媽說：“媽媽，媽媽，他把我的玩具弄壞了！”李媽媽說：“最重要的是要講團結，玩具弄壞了還可以再買一個?？煜蛉思艺f‘對不起！’”李康浩似乎明白了媽媽的意思，紅著臉，對我說：“對不起！我不應該先吼你?！蔽乙埠懿缓靡馑?，看見地上的破飛機，我的臉的一陣陣地發燙，輕聲說：“沒關系！”
這件事不僅讓我懂得了同學之間要互相幫助，不要斤斤計較，而且還讓我們成為了形影不離的好朋友。
在我們的記憶長河中，有不少令我們難以忘記的事。這些事就像一顆顆美麗的珍珠，珍藏在我們的記憶長河中。無法抹去，讓我們無比懷念。
記得那是小學三年級的事情，我們正在上體育課，體育老師讓我們做完熱身運動之后就讓我們自由活動。這時，我的同學小劉神神秘秘地從書包里拿出一個籃球來，說了一聲‘’誰要玩籃球！‘’他這一聲把我們都吸引了過來。大家都圍著小劉，都想第一個玩到籃球。大家拿著籃球來到了籃球場，我們通過‘’手心手背‘’分成了兩組，大家玩的很開心，可就在這時我們之間發生了一件不愉快的事情。我們的球員被他們的球員說成了犯規，原本挺和諧的場面被弄的很尷尬，這時我們的體育老師過來了。他很快的了解了事情的起因，把我們之間的矛盾給化解了。大家又重新開始了，體育老師給我們當裁判，整個場面又恢復了往日的`平靜，我們又有條不紊的進行開了。一切又恢復了往日的平靜，大家又開始我們新的籃球比賽。
這件事告訴了我，我們只要靜下心來，用心去處理問題就沒有處理不了的問題。如果每個人都這樣用心去解決問題的話，那么我們周圍將會變的十分和諧。
這是一次發生在玩游戲的矛盾上，以前我們是朋友，但今年我們也是好朋友，今天的命運卻不一樣，把我們從朋友變成了仇人。
我與朋友在教室里一邊吃東西一邊畫畫聊天，起初是這樣的，到后來卻不一樣了。她們就說：“我們不畫畫了，一起玩一會兒游戲！”我非常的開心，當游戲一開始，圓圓重重地拍了一下我的背，她就讓我去打下一個人，不要打她，我聽了她的話，到最后我們幾個人一起回旋著打一次，要輪到我時，看見圓圓用惡狠狠地眼神一直盯著我，我拼命地跑，可還是逃不出她們布下的天羅地網，由于我太害怕了，閉上了雙眼，隱隱約約可以聽見一聲巨大的拍打聲。我由于太痛了，“哇”地一聲哭了出來，我用手捂住了眼睛，像一個盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上，可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎么安慰我，我抬起了頭，“哈！”地一聲笑了出來。于是，她對我說了一聲對不起，又給我買了許多小糖果。
雖然這一次發生了沖突，可我們還是最要好的知心朋友！無論發生了什么事都可以和好。
又到了上油畫課的時候了，我拿著用具跟著同學江雯一起去油畫教室，到了教室卻發現自己沒帶油畫筆，頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我以為班里有那么多同學，老師不會發現我沒帶畫筆的，可越是怕什么就越來什么，偏偏老師第一個就發現我沒帶筆。他走到我身邊，用嚴厲的口氣說：“你的畫筆哪兒去了？不帶筆你怎么畫畫呀？”我羞得滿臉通紅，感覺到同學們的眼光都刷的集中到我的身上，我不知道怎么回答，只深深地低著頭，恨不得能從地上找個縫兒鉆進去。這時聽到一個熟悉而善意的聲音：“老師，我帶了兩支畫筆，可以借給龔照童一支?！苯浝蠋熗夂?，江雯拿著一支油畫筆，快步走過來遞到我手中，微微一笑，眼神好像說：“別擔心，我來幫你?！蔽腋屑さ目粗?，激動得一時說不出話來，她可真是我的大救星呀！
我用江雯借給我的畫筆安安心心的上了一堂油畫課，畫的畫還得到了老師的好評。下了課我找江雯還筆并表示感謝，她卻淡淡的說：“不用謝。我經常帶兩支筆，就是怕有的同學忘帶了?！?/p>
雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩，但同時也讓我真切的感受到了同學之間的友情。我想我以后也不會再忘帶用具了，還會像江雯一樣多備一支，希望也能幫到別人。
我跟著放學的路隊哼著快樂的小歌，向校門口走去，就在快走出校門，已經要碰到正在玩手機的媽媽了，這時，我摔了一跤。下巴磕出了血，我被這突如其來的疼痛嚇了一跳，坐在地上哇哇大哭起來。聞聲趕來的老師同學都拼命安慰著我：有的給我創口貼；有的幫我擦眼淚；還有一位老師直接把我抱起來，送到校醫室。這位老師就是我當時的班主任唐老師。
唐老師一把抱起我，把我的書包交給班長，像一陣風似的沖向校醫室，我隱約的記得她好像還邊跑邊打電話給我媽媽。到了校醫室，我用淚汪汪的大眼睛盯著她，她對我笑了笑，說：“瀚宇沒關系啦，你媽媽待會兒就帶你去醫院！在等待媽媽的時候，她又用酒精仔細的擦拭我的傷口，還像媽媽一樣幫我貼創可貼。
不一會，我媽媽來了，她拉起我的手，匆匆的謝過了唐老師，就急匆匆的走了。當我回頭往后看時，老師凝視著我，直到我再也看不到她了，她才回到辦公室中。
現在，我想對唐老師說：“老師，謝謝你的關心和關愛?！睂λf：“老師，謝謝你?！?/p>
糖球_350字。
在陽光明媚的早晨，一位遠行的女人帶著兩個年幼的孩子，搭上了渡船。當渡船快要開走的時候，河提那邊跑過來一個武士，只見他一邊朝這邊跑，一邊揮手高喊：“喂，等等我！”武士跳上了渡船。渡船出發了。在船上，兩個小孩子嘲笑那個武士的樣子，母親用手指壓住他們的嘴巴，說：“別出聲，萬一把武士惹毛了，就死定了?！边^了一會，一個小孩給媽媽要糖球吃，另一個孩子聽見了，也要。于是媽媽就把糖球拿了出來，發現只有一個，“給我！給我！”兩個小孩子在爭吵著。武士見了，把刀拔了出來，母親見了，急忙把兩個兒子拉到她后面。武士說：“把糖球給我！”母親就慌慌忙忙把糖球遞了過去，武士“咔嚓”一下把糖球劈成兩段，然后把這兩段糖球分給兩個孩子。
和爸爸媽媽一起打羽毛球_350字。
今天，天氣晴朗是打羽毛球的好天氣，這不，我就和爸爸、媽媽一起去登高公園打羽毛球。
比賽分三局進行。比賽前，大家都打起精神來，摩拳擦掌地準備大顯身手。
第一局由我和媽媽先對戰。首先由我先發球，羽毛球在空中飛舞得像一位仙女在跳舞。我和媽媽前后左右來回扣殺，媽媽一不小心就掉球了，媽媽只好重新發球。后來媽媽終于被我打敗了。
接下來是我和爸爸的比賽。爸爸果然厲害，剛上來就把我累得滿頭大汗。但是我并沒有放棄，通過我努力地拼搏之下，終于打敗了爸爸。
最后是爸爸和媽媽的比賽，只聽得啪啪地聲響，羽毛球在空中來回穿梭，一連打了十幾個回合把我看的眼花繚亂。這時我才明白之前爸爸媽媽是故意輸給我的，讓我贏的目的是鼓勵我要練得更好，我一定會加倍努力，不會辜負爸爸媽媽的期望。
通過這場家庭羽毛球賽，使我充分了解了爸爸媽媽對我的良苦用心！
糖果星球_600字。
看到這里的環境后我由剛開始的恐慌轉變成了驚奇，這里……這里--竟然全是巨型布丁，而我竟然站在布丁上，那些布丁像一座座山，盤繞著我，突然，兩只小白兔在我面前蹦來蹦去，我跑過去問他，“這是哪？”
“糖果星?！?/p>
“神馬地方？”
“糖果星球的布丁樂園，對了，你是誰？不是入侵者吧！”
“不是，我只是飛船壞了，才降落到你們的.這個星球上的。對了你們能幫我修好飛船嗎？”
“可以，我帶你去我們的女王哪，他可能有辦法救你！”
“好！”
一路上，我看見的全是布丁、糖果。我們走到了一個用糖果和布丁建的大殿門前，門口有兩只兔子士兵，走進大殿，里面有各式各樣的糖果裝飾品，和很多兔子士兵，在一個糖果椅子上，坐著一只粉色的小兔。我遇到的那兩只兔子告訴我他就是女王，我把我的情況向女王說明后，女王同意把我的飛船修好，不過有一個條件，幫它們趕走吞噬者，原來他們的糖果星是在宇宙深處，它們星球旁邊是吞噬星，所以算的上是鄰居，糖果星想和吞噬星聯盟，多一個朋友總比少一個朋友好，糖果女王沒想到，吞噬星非但沒接受，還想占領糖果星，我聽后大怒，一下子把地球上的所有新型殺傷武器全造起來，而且大批復制，我代表糖果星向吞噬星宣戰！一場大戰，即將開始！兩方士兵到齊了，大戰------開始吧！最后我方的武器把對方的士兵嚇得哇哇大叫，我方---糖果星---勝！
糖果女王把我的飛船修好，我該回家了！
給地球媽媽的一封信_350字。
親愛的地球媽媽：
您好！我是里肚子里的一個孩子，我據說有幸飛上地球外面的宇航員介紹，您的外表是一個晶瑩的球體，表面的藍色和白色紋痕相互交錯，周圍還裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。您是多么的美麗、壯觀??！您是多么和藹可親??！你為了我們不斷的提供我們礦物資源，而您為我們提供的礦物資源是您經過幾百萬年的地質變化才形成的，您是多么的幸苦??！而我們還不珍惜這一切，我們不但還不珍惜這一切，反而還要破壞它，真是不懂得珍惜資源??！您一定要教育我們人類，看看沒有資源的日子是多么的艱難，也讓我們人類知道自然資源也是有限的。只有這樣我們才能共同守衛照顧我們的您，保護您的身體健康。也才能讓您更好地造福于我們的子孫后代。
在這里我也真心的感謝您――――地球媽媽。
祝您。
身體健康，年年開心。
您肚子里的孩蔣昊。
寒假見聞之吹糖人_350字。
寒假的時候，媽媽帶我去天門玩。
一過天門大橋，就看見很多人圍著一個小攤在看什么東西。我好奇地擠進人群一看，原來是一個白發蒼蒼的老頭兒在吹糖人?！巴?，這就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說，“這是中國的非物質文化遺產，是天門的驕傲，中央電視臺都采訪過這位老爺爺的?！薄拔覀兠佬g課本上也有糖人的?！蔽艺f。
我聚精會神地盯著老爺爺的手，他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個空心的大圓球，同時手里不停地捏，一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個活靈活現的老鼠就出現在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了?！袄鲜笸虾J――大頭在后頭！”周圍的人都喝起采來，紛紛掏出錢來買。
老爺爺的手藝如此高超，可是現在沒有人愿意學習，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發揚光大。
打羽毛球_350字。
浙江嘉興嘉善縣中心小學五年級:彡淚痕丨戀。
來源：m.201308/。
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從幼兒園開始，我和教過我的老師身上發生過很多事，有高興的、有悲傷的，有帶著笑的、有含著淚的，最讓我難忘的，是我和班主任張老師發生的那件事。
張老師的嗓音屬于女中音，富有穿透力，非常好聽。她講起課來風趣幽默，管起我們的學習嚴厲認真，但對我們生活方面的關懷又無比溫柔。
我們班一直有紅星榜比拼的傳統，這天，到了總結的時刻。而我們組又變成了黃星五顆了。我已經臊的紅了臉，抬不起頭來，恨不得有個地縫鉆進去，我覺得組里分數不高跟我是有關系的，心里有些后悔，為什么上次不把地上的垃圾撿起來，為什么上上次眼保健操把眼睛好好閉好，為什么上上上次課間休息不好好走路而瘋跑......可是，世上沒有后悔藥啊，我只能硬著頭皮迎接張老師的狂風暴雨，因為在教學上，張老師是非常嚴格得，我認為她一定不會容忍這種事情。
但是，我錯了，張老師并沒有暴怒。我聽到她用平靜而嚴厲得語氣對我們組說：“你們注意了，不要再減星了，再減你們就寫反思！”我終于敢抬起頭來，面對張老師的心平氣和，我的心情從恐慌、害怕漸漸變得高興和竊喜。我長吁一口氣，心里暗暗地說“躲過了一場狂風暴雨?！钡?，我從中明白了張老師的一片苦心，她用這種不說我們，不責怪我們，而是和顏悅色的方式，就是對我們的關愛和提醒，她希望我們改正，不給我們壓力和害怕，而是要我們自己用行動改正，可以讓我們在快樂中反省自己的行為，不再犯錯。
這件事后，我更加喜歡張老師了。
童年就像一個小花園，色彩斑斕，又有著無盡的芳香。在這個小花園里，每一朵小花，每一叢綠草，每一棵大樹都是一個美好的回憶，也許在我童年的小花園中，有許多許多事讓我慚愧，但是有一件事卻值得我自豪。
那天早晨，我在上學的路上，看見一個盲人，是一位老奶奶，她滿頭銀發，拄著一個棍子，試探著要過馬路，可是聽到來往車輛的呼嘯聲，不敢往前走。我看見了，就連忙跑過去，氣喘吁吁地對老奶奶說：“老奶奶，我扶著你過馬路吧！”奶奶和藹地對我說：“好??！”于是我攙扶著老奶奶，慢慢悠悠地走到馬路的對面。老奶奶十分感激，連聲說道：“謝謝你！”這時候，我已經把上學的事情拋到九霄云外了。
一個同學跑步從我身邊經過，這讓我想起上學的事，一看表，“不好！”大呼一聲，“上課的時間已經到了！”我迅速向學校跑去，跑到校園，里面靜悄悄的。走進教室，老師正在講課，同學都用關切的目光看著我。老師大發雷霆：“你遲到了，干什么去了？”于是，我不得不把在上學路上遇到的事情，一五一十地告訴了老師。聽了我的話，老師和同學們都用羨慕的目光望著我，老師還柔和地說：“我錯怪了你了，老師為你驕傲！”
聽了這句話，我的心里比吃了蜜還要甜，也為自己的行動而感到自豪。
有人說老師像園丁，辛勤培育著祖國的花朵；有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。但我覺得老師更像和藹可親的媽媽，關心愛護著我們。
三年級的一天上午，我正在課堂上聽講，突然肚子一陣疼痛。不一會，感覺像翻江倒海一樣難受。我實在忍受不了了，就舉起手向班主任何老師報告說：“老師，我肚子疼的厲害！”何老師讓同學們先上自習課，立馬帶我到她的辦公室，讓我先坐下。然后給我倒了一杯熱騰騰的開水叫我先喝點。接個給媽媽打電話告訴她我的情況，讓她趕快到學校來。我喝著老師到的熱水，心里熱乎乎的，心想：“老師對我真好啊，就像媽媽一樣關心我?！币槐芸旌韧炅?，老師又關心的問我：“肚子還疼嗎？”我說：“好一些了?！崩蠋熅o張的表情終于露出了一點笑容。這時媽媽也急匆匆地跑了進來，向老師道了謝后就又急匆匆地帶我去了診所。
經過醫生的檢查，我并沒有什么大問題，吃點藥就好了。但是我一直都不能忘記我生病時老師焦急的面孔。有這樣一位像媽媽一樣關心我的老師，我感到很幸福，我一定要好好學習，來報答老師對我的關懷。
我是一個從小就愛思考的孩子，我對小學生作文大全可是，剛做完題就到夢想成真了，我晉級了，太棒了！
決賽時，我來到考場后，便找到一個空位子坐下來，這時我才發現了自己的課桌竟然是老師講桌對面的那個我最熟悉的課桌，我仿佛覺得老師就在我跟前，在笑瞇瞇地看著我?！扳忊忊彙笨荚嚨拇竽焕_了，“好，現在開始發決賽試卷?！眹烂C的監考老師發完試卷，坐下來監視著我們做題，我唰唰唰地認真寫起來，考試可得分秒必爭啊。前面的題我幾乎沒費吹灰之力就做出來了，我一路拼殺做到最后一題。沒想到最后一題竟然非常難，是一道常見的雞兔同籠問題，但我那時才剛上三年級，做四年級的題的確有點難啊?！皶r間到，收卷！”監考老師響亮的聲音傳到教室的每一個角落，可是那道題我還沒寫完呢，只差一點點，但也沒有辦法呀，我無奈地交上了卷子，垂頭喪氣地回家了，有人問我考的怎么樣，我失望地搖搖頭，我覺得這回肯定沒戲了。
一個月后，我驚喜地在三等獎的名單里找到了“王海博”三個字，真沒想到我能得三等獎，作為一個最小的考生，這件事太值得我自豪了！
指導老師鐘珊郭訓民。
有一件事讓我感到特別自豪，那就是在期中考試中，我的語文考了99分。
還記得那天，老師拿著期中卷子走進教室時，我又興奮又緊張，興奮是因為我要是考得好，就會得到獎勵和表揚；緊張是因為我如果考得不理想，媽媽就會批評我。試卷發下來了，哇！我看到了鮮紅的“99”，在我眼里，它好像動了起來，似乎是在扭動身體用舞姿向我表示祝賀，又像是在微笑地看著我，說：“你好棒呦！”我十分驚喜，但卻并不感到意外，因為這是我用自己的勤奮努力換來的。上課時，我專心致志地聽講，記住了老師說的每個知識點；考試前，我按老師和媽媽的要求用心地復習，做到了胸有成竹；考試時，我仔細讀題，一絲不茍地做題，細心認真地檢查。能取得這樣好的成績，我發自內心地感到自豪！
走在回家的路上，我覺得陽光格外明媚，風兒格外輕柔，鳥兒的叫聲格外動聽，我的心情好極了。
回到家，我揮舞著卷子，蹦蹦跳跳地說：“媽媽，看！我的語文考了99分！”媽媽拿著試卷，眉開眼笑地說：“你真棒呀！繼續努力哦！”
后來我才知道這個成績不光是班級第一，還是全年級的最高分！我真自豪，但我不會驕傲，我會一如既往地努力，學好語文，學好各門功課。
“爸爸，我要跟你大戰三百回合！”一聽到我在吼這句話，就知道一場好戲要上演了。我和爸爸要玩五子棋。
下五子棋時不管橫的豎的還是斜的，只要五個棋子連成一排，就算贏。然后去吃對方一顆棋子，直到把對方棋子吃剩四顆。
我信心滿滿的鋪開棋盤，選擇了黑棋，便胸有成竹地下了第一顆棋。爸爸的神態一點兒也不緊張，反而是一副輕松自如的樣子。爸爸迅速的拿起一顆棋子往我黑棋身邊放，棋子和棋盤之間發出了一聲清脆的響聲，爸爸下棋時似乎沒有一點兒猶豫和思考。
我和爸爸下了一會兒，我突然發現他的棋已經把我的棋包圍了。心想：這盤棋一定爸爸贏了。果然不出我的所料，爸爸贏了這盤棋。我不服氣，想了個歪主意來對付爸爸。
我大聲叫道：“爸爸看那里！”哈哈，爸爸上當了，我心里偷樂，然后迅雷不及掩耳之勢把棋子換了換，我剛換好。爸爸也正好扭過頭來。接下來下棋的時候爸爸竟然沒有發現棋被換了！很顯然這盤棋的最后贏家就是我了。
接下來我們還下了一盤棋，我還是決定用一個小把戲來騙過爸爸。我趁著爸爸在專心致志下棋的時候從他那里偷來一大把白棋放在我的口袋里，爸爸根本沒有發現。
最后我們又下了一盤，爸爸變得警覺起來，我自然也就沒了作弊的機會。我突然靈機一動，想到爸爸最愛體育，便打開電視，調到體育頻道，讓爸爸分心。不用想最后這盤棋的贏家還是我了，爸爸還表揚我了一番，其實這里面有我的小把戲。這就是我和爸爸玩五子棋，對付他的“秘密武器”！
這件事要從一天下午說起。那天，我上完奧數課，就見媽媽手上拿著一個嶄新的滑板向我走來。真是太好了，我終于能擁有一個我做夢都想得到的寶貝——滑板了。
一到家，我就迫不及待地爬上滑板。我先用一只腳控制住滑板，但當我剛想把第二只腳抬起來時，滑板就一下子往前沖，把我摔了個四腳朝天。我好不容易上了滑板，可它又象個不聽話的孩子一樣，怎么也不走。我只能扶著桌子轉。過了許久，我終于能不借助其它物體前進了。不過，它還是不聽我的話。我叫它往東它偏往西，我叫它向西它偏往東。過了好一陣子，我終于把它控制住了。正當我得意時，沒有看見前面的桌子，結果大家可想而知，我的頭冒出一個大包。但我并不灰心，堅持每天練習，終于學會了滑滑板。
我真自豪，因為我不僅學會了滑滑板，還明白了一個道理：那就是無論我們做什么事都要持之以恒，要不然什么事也做不好。
我們宿舍的紀律漸漸的下降，總是被生活老師說，我們說話。最不幸的是，我們說話被政教處的賈老師查到了，扣了分。
有一次，我們宿舍包括其他宿舍都在說話、聊天。生活老師看見了，提醒了不要說話，然后就走了。生活老師走了以后，我們繼續說，說的更厲害了。又被生活老師發現了，我們根本就聽不進老師的.勸告，還是不停的說話。被老師察覺了，老師用手使勁地把門關上，然后嚴厲地說：“校長就在下面睡覺，你們要是再說，我就可以隨時把校長和生活處的老師叫過來?！闭f完，就開了門走了。當然，我們還是不停的說話，又被老師察覺了。這次，老師對我們說：“賈老師開始查宿舍了，你們還說?！崩蠋焺傉f完賈老師就來了，我們趕緊閉上嘴，假裝睡覺，但還是被老師看透了。過了一會兒，老師就走了。賈老師走了以后，我們不再說話，因為我們知道扣分了，所以不敢說。吃完晚飯以后，老師只讓男生走，不讓女生走，我知道為什么。因為我們扣了分。因為扣了分，老師嚴厲的懲罰了我們好幾天。
我很后悔，知道自己錯了，以后我不在宿舍說話了。
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，其中有讓人高興的事，有讓人煩心的事，也有讓人感到自豪、感到驕傲的事。
暑假，媽媽給我買了一個滑板，它是紅色的，兩片踏板是橢圓形的，我很喜歡，決心要好好練習。
來到廣場，我們找了一塊空地，我把滑板放到地上。開始滑了，第一次練的時候，需要媽媽扶著，媽媽對我說：“右腳要用力擺動這樣才能滑起來?！眿寢尫鲋?，我照媽媽說的，練了一圈又一圈，一轉眼就過去了半個多小時，慢慢的我發現了一些竅門，快動是加速，慢動是減速。我雖然出了很多汗，可是我很高興。
第二次的時候媽媽扶著我，()扶著扶著趁我不注意的時候突然松開了手，我大聲說：“別松，別松！”我心里一緊張，“砰”摔了下來，。媽媽趕緊扶我起來，我感覺身體好痛，可是媽媽問我的時候我卻搖搖頭說一點兒都不痛。我想：摔地再疼，我也要學會。后來不知摔了多少跤，經歷了多少磨難，我終于可以不用媽媽扶了。我自己滑，但是，沒滑多遠，我就不行了，身體失去了平衡，從滑板上掉了下來，摔了個四腳朝天。我揉著摔得生疼的屁股，眼淚在眼睛里直打轉。我心想：我一定要學會。
“一定要保持平衡?！眿寢屨f。我站起來，又一次踏上踏板，反復練習。這時，動作要領錯了，又從滑板上摔了下來，這次又摔了個四仰八叉。媽媽說：“要堅持住，一定要堅持住?！薄皩?，我一定堅持??！”在媽媽的鼓勵下，我終于學會了滑滑板?！敖K于學會了，終于學會了！”我高興的把滑板舉過頭頂跳了起來。
我最自豪的一件事是在班上表演魔術，那時候我表演了“預言時鐘”的游戲。
首先，我不慌不忙地那出了一個神奇的時鐘盒子，觀眾可以在鐘上隨便撥到一個點數，然后把時鐘的滑蓋拉下，擋住時鐘顯示的時間。當我把那個時鐘盒子交給同學們后，在他們調好時間交回給我的時候，我迅速說出了他們調的準確時間。林兆坤，鄭敏瀚、陳夢澤、瀏陽河等人強烈要求我再表演一次，也許他們都不敢相信自己的眼睛吧。程紀元，陳曉雯拼命鼓掌，慶祝我演出成功！
看到這種場面，我回憶起我第一次學習變魔術的場景，我在魔術店里對所有的魔術都很著迷，纏著叔叔給我表演了許多魔術，最后我選擇學習“心靈感應”。一開始，我老是感應不好“哭臉”和“生氣”，后來經過我的努力，我終于感應無誤了！
我想，我可真厲害呀！如果我把學魔術的認真勁放在學游泳上，我一定可以打破自己25米21秒的自由泳成績！
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