參加復試的英文自我介紹（優秀18篇）

自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景、特長和個性等信息的一種表達方式，它可以幫助他人更好地了解我們并建立起初步的認知。這些自我介紹范文可以作為我們進行自我介紹時的參考，幫助我們更好地展示自己。

參加研究生復試自我介紹

各位教授：

上午好。

請允許我首先進行自我介紹，我的名字叫xxxxx，現在讀xxxxxx。過去的一年我一直在積極準備研究生入學考試，所以今天能有機會來參加面試，我感到非常的高興。

我是一個很勤奮也很認真的人，對于我想要去做的事情，都會投入百分之百的熱情，為了鍛煉我的聽說能力，從大二至今我堅持每天都進行兩個小時的聽寫和跟讀訓練，現在英語已經有了很大的提高。同時，我堅持每天鍛煉身體，并且成功在大一一年內瘦了40斤。我的興趣愛好很廣泛，喜歡運動，比如打排球，乒乓球，有時候也會做一些瑜伽。在我看來，運動不僅讓我的身體更健康，也讓我能夠和他人更好的交流，由此交到了很多的朋友。

大學四年中，我在自己的專業上投入了很多的精力，不但修完了必需的課程，如工程經濟學，工程項目管理，工程概預算等，選修的課程我也積極去學習，以此來開拓自己的視野。我的學習成績很優異，也曾多次獲得獎學金。在我看來，學習是一件魅力十足的事情，不間斷的學習不僅僅可以充實自身的知識，還可以潛移默化著一個人的素質和修養。雖然本科期間學校也開設了許多課程，但大多數都著重于本學科的基礎知識，還比較淺顯，只讓我初步建立了知識結構，這使我明白我還有很多的東西需要學習和了解。因此，繼續深造是我的愿望也是我迫切的需求因此。同時，北京是我夢想的城市，能夠在這里開始新的學習和生活，給自己全新的挑戰和希望，是我心之向往。

我是一個很有活力也很有夢想的人，希望老師能給我一個學習的機會，謝謝!

參加研究生復試自我介紹

尊敬的老師：

下午好，能來華南師范大學參加復試我感到非常榮幸。

“讀萬卷書，行萬里路”，所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。因此，雖然我的英語不好，但如果能考上研究生，有三年系統的學習，我相信一定會有質的提高的。說完了，謝謝老師。

四、六級考試，全國計算機二級考試，等等稱號。學習同時我還不斷培養業余愛好，入校我便參加了某某協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團，受到師生首肯。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。大學間我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步（如果是黨員的加入）。社會實踐方面：在xxxx年暑假，我在xxxx實習，通過做xxx的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：存在一顆好學的心才會不斷的完善自我；用感恩的心來面對周圍的世界，生活才會美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。謝謝大概就是這些東西。但是一定根據自己的情況，自己的優點，有所側重，時間根據情況而定一分鐘的就刪去某些部分，重點突出自己的特長。提前做好準備，注重著裝，調整好自己的心態，一定要有自信，祝你成功。

復試英文自我介紹

很多人認為，英語只要說得流利，對方聽得懂，語音準不準無所謂，其實這是英語學習的一大誤區。我們中國人在英語上投入了太多時間和精力，目的就是能在生活中和老外自由交流、真誠溝通。

試想，面試者在面試時操著一口帶有濃郁中國或地方色彩的英文口音，會給考官留下什么樣的第一印象呢？如果我們的口語既不標準，也不悅耳（通常不標準的也不大可能悅耳），那么一個必然的結果就是：說的人越說越沒信心，聽的人越聽越沒興趣，最終英語的交際功能就無法順利實現。

所以，純正的發音給我們帶來的首先就是自信心和自豪感。如果我們確定自己說的英語純正動聽，就不會害怕在別人面前秀英文，就會更有信心學好它，這樣聽說水平自然就會大大提升。反之，越沒信心就越不想開口，最終也就成了“啞巴英語”。

元音是構成音節的核心，發音時口腔、舌頭、軟腭、硬腭共同活動，構成氣流通道產生共鳴而發聲。所以元音發音時氣流不受任何阻礙，同時聲帶振動，發音響亮。下面舉兩個例子：

1、/i:/發音步驟。

1)舌尖輕觸下齒，舌前部向上抬，發音過程中保持向前上方運動。

2)同時嘴唇向兩側拉伸咧開，形成自然的笑容。

3)發音的力度呈現漸弱趨勢。

以前講述這個元音的時候，一般會把它和漢語中的“衣”等同。的確，這樣的等號一劃，中國學生發音更簡單，可是隨之而來的后果是英語發音帶上了濃郁的中國特色。其實，這個音和中文的“衣”還是有區別的，前者的發音更緊張，更尖銳。

所以，要注意/i:/發音時，嘴唇向兩邊伸展，兩齒稍稍分開。同時舌前部向硬腭盡量抬起，但并不接觸硬腭，所以并不產生摩擦。舌尖頂住下齒。在發音的時候，由于微展的唇形，形成了一個非常自然的笑容，這就是為什么老外在照相的時候總是要說“cheese”。

2、/i/發音步驟。

1)舌尖輕觸下齒，舌前部向上抬起，然后停在一個高度上發音，所以位置比/i:/要略低。

2)口腔微微張開，唇形扁平，上下間距一個小拇指。

注：切忌發成中文的“衣”，也不是/i:/的縮短版本，其實質差別在于舌位是靜態的'，而非動態的。

也許有時在描述這個前元音的時候，我們會想當然認為它是/i:/的縮短版本，其實這是錯誤的。首先注意一點，美語中已經沒有了長音符號，所以說這兩個音是相對獨立的，在舌位狀況上是不同的。當然，在口形上仍然存在相似之處。

發音時，唇部扁平，但沒有發/i:/的時候那么伸展，且口形稍大。舌前部稍向硬腭抬起，但趨勢不能太強。

雖然我們一直在為“啞巴英語”的現狀感到困擾和苦惱，其實我們中國人說英語是具有先天優勢的，因為實際上英語中的輔音在漢語中基本上可以找到對應，當然除了個別輔音之外，比如說b，p，f，英語中有，漢語中也有。英語中稱做輔音，我們在漢語拼音中叫做聲母。

但是，如果我們辨不清輔音和聲母的區別，這點優勢卻又會轉化為劣勢。舉個例子，漢語中聲母后面總是有韻母音素，所以從來沒有聲母單獨發音的情況，可是英語中的輔音壓迫出聲，氣流沖破感要強得多。

如果我們仍舊用發漢語拼音聲母的習慣去發英語輔音，那么[b]會發成“波”，[p]會發成“坡”，而單詞cat(貓)會發成“開特”，這也就是為什么我們中國人說英語總是帶有濃郁的中國特色。明白了這點差別之后，從現在開始，我們說英語的時候就一定要注意輔音的氣流沖破感，只有這樣才能說出一口地道漂亮的美式英語。下面舉兩個例子：

1、雙唇爆破音[p]發音步驟。

1)雙唇閉緊，口腔里外形成氣壓差。

2)氣流突然送出，無需振動聲帶（[p]是清輔音）。

注：放一張薄紙在唇邊，發音時紙會被吹起，當然牛皮紙是吹不動的。

2、雙唇爆破音[b]發音步驟。

1)雙唇閉緊，口腔里外形成氣壓差。

2)不送氣流，發音時振動聲帶（[b]是濁輔音）。

注：不要發成漢語的“波”，發音要干脆，不能帶有黏著的元音音素。

雙唇閉合，憋住氣，然后氣流突然沖破唇阻礙，發出爆破的聲音。[p]是清輔音，送氣但不振動聲帶，[b]是濁輔音，不送氣但是要振動聲帶。

這兩個輔音放在詞末時千萬不能外加一個元音[？]，否則[p]和[b]發的就像是漢語拼音，拖拖拉拉不夠干脆。如單詞lip（嘴唇）發音就成了漢語中的“離譜”，這就太離譜了。

來這里，突破復試最后一道防線。

參加志愿者的自我介紹英文篇

我是旅游英語專業的小剛。在高中階段就是擔任了三年班長，參與校學生會、舞蹈隊、合唱隊，活躍在各種活動中。在高考結束后這個長達三個月的假期中，想做一些有意義的事來充實假期生活。通過這兩天的工作知道僅有熱情是不夠的，更需要具備與不同人交流的能力，同時對多個問題進行處理的能力。

我相信青年志愿者協會一定跟家一樣，學姐學長都會很熱心，即使加入到青年志愿者協會，只在青年志愿者協會做后勤工作，我還是會盡自己全力做到最好，希望有一天可以與學姐學長一起溫暖別人快樂自己。

參加研究生復試自我介紹

各位教授：

下午好：

很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計。

其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

再次，我來介紹一下我的畢業之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖20xx年的新產品開發設計、其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評、第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計,公司畫冊的'設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。

最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的復習來提高自己的能力，來化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

參加志愿者的自我介紹英文篇

我叫xxx，現于上海xx大學法語系就讀，現在是中國xx年上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經有一年的時間了，曾經我也是一名展示中心的志愿者，其實我一直把自己當做一名志愿者。志愿者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了，雖然有人會說，每個月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評為了金牌講解員。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬里共和國文化部部長以及南京軍區正軍級首長和揚州市市委書記等vip、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候，我清晰地看到她眼中的執著和光芒......我想，這正是我工作價值的所在。

工作中，我也有一些缺點，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動，有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思，爭取在工作中耐心、細心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻世博。

現在我最大的愿望就是好好工作，明年進園區服務世博、參與盛會，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在xx年10月31日晚上，中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之后，我也可以自豪地說：xx年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!

復試面試英文自我介紹

各位考官：

你們好！

今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxxx。

今年xxx，我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxxx實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心態。

成為一名體育教師是我多年以來的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

研究生復試自我介紹英文

各位尊敬的老師：

你們好!我的名字叫___，23歲，來自歷史文化名城____。我是___大學信息工程學院的一名應屆畢業生，我的專業是____名牌專業：通信工程。

在大學這三年半多，我曾擔任過班級學習委員，院團委科技部的干事，參加過多次義教，以及其他志愿者活動。在學業上，我勤勉刻苦，名列班級第三，連續三年獲得校學業優秀二等獎和優秀學生三等獎。09年，獲得全國大學生英語競賽優勝獎。__年，我第一次參加英語六級考試，并以總分495順利通過。去年，我獲得全國計算機等級考試四級網絡工程師合格證書。

由于我本科的學校是工科學校，所以我們學校注重學生的理論與實際結合，我們每門課程都會有相應的實驗或課程設計，培養了我較好的動手能力!

在課余時間，我熱愛運動，我經常與同學一起打球，跑內環等。我也喜歡關注時事，看科技新聞。__年，當我面臨著工作，考研，還是保研的抉擇時?我選擇了考研，中山大學時一直以來我所向往的，而且模式識別與智能系統這個方向挺適合我的，我喜歡軟件編程，我的專業是網絡知識，硬件知識以及軟件知識相結合的學科，所以我擁有較扎實的理論基礎。我衷心的希望能夠有機會讀研，得到各位老師的指點。讓自己學有所用，實現自我的最高價值。

最后，再次謝謝各位老師!!

各位老師你們好：

我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

我叫___，___人，___大學___專業應屆本科生，大學四年的本科課程以___為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，__年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇___的理由：

1.___大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。___學系創始于1936年，歷經___等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚，已成為我國頂尖的___系。

2.我對__研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)。

3.我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。

如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。

首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。

首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。

我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想。

謝謝各位老師!

各位教授，上午好!非常榮幸能夠參加黑龍江中醫藥大學組織的這次研究生面試!首先做一下自我介紹，我叫王某某，23周歲，應屆畢業生，來自于某某某學校的某某某專業，我報考的是某某某方向李教授的碩士研究生，非常希望能夠成為貴校的一名學生!我是一個對理想有執著追求的人，堅信是金子總會發光的。我為人熱情，活潑大方，興趣廣泛，適應能力強，腳踏實地，吃苦耐勞，勇于迎接新的挑戰;有較強的組織能力，活動策劃能力和公關能力。在大學期間曾多次參加組織學校的大型活動，文藝演出，并取得了優異的成績。

“學而知不足”是我大學期間和工作的動力，正是由于自己對知識的渴求，以及對各位教授的崇敬，就毅然決然的報考了貴校的某某某專業的碩士研究生!我期待研究生的學習和生活，也急切地希望自己有機會來中醫藥大學學習深造。

經過了整整一年的努力，我終于敲響了夢想之門，我滿懷緊張又心存感激。無論結果如何，我都認為是值得的，因為我堅信“說到不如做到，付出總有回報”。謝謝各位!

研究生復試英文自我介紹范文

尊敬的成教授：

您好!

我于20xx年1月參加全國碩士研究生考試，*73分，外語77分，*一126分，*二121分，總分397分，報考的是貴校的車輛工程(*學位)*，并且我于20xx年3月參加了貴校的復試，復試總分為分，總成績為分。貴院于近期公布了錄取名單，我有幸被錄取。

過去的四年學習生活，忙碌而充實?，F在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。雖然現在我對科研活動雖了解不深，但我相信自己能夠憑借自己的責任感和進取心面對各種挑戰!也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：我有扎實的理論基礎和動手能力，以及團結協作，顧全大局的團隊意識，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

xx。

20xx年x月x日。

研究生復試自我介紹英文

我叫…，今年22歲，是這所大學的應屆畢業生，在今年考研的時候我報選了。。老師的。。。學?，F在我在。。。上完成本科畢業論文。論文內容關于。。。技術，恰好是。。。學研究的基礎工作。

下面我來簡單介紹下我自己。

我從小就特別喜歡。。，并立志當一個。。學家?，F在家里還有兩陽臺的花草魚蟲，書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。

我在這個城市中長大，在家庭的熏陶下涉獵群書，學習自己喜歡的東西。忘我的程度總是讓我喜歡專注于一件事情，不達目的誓不擺休。如果日后榮幸和老師們一起共事，你們便可以從我以前的生活中略見一斑。

我的性格十分隨和，好交朋友。別人對我的評價是：和我在一起十分快樂。我的興趣非常廣泛，在大學期間除了對本專業內容產生濃厚興趣并深得一些老師喜歡外，我還通過電腦學習了常用的軟件，比如office系統，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百種小型軟件。

除此以外，我特別喜歡。。。?！，F在我除了會全國很多方言外，還自學了。。。

在過去的大學生活里，我深切體會到了知識的掌握是如何深遠地影響人生。就象我小時想當一個科學家一樣，想要讓自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我選擇了考研，選擇了繼續深造。在考研之初，我對學校里生物化學與細胞學兩個專業愛不釋手，但在一次陳老師介紹的參觀之后，我便被這里濃厚的研究氛圍，先進的儀器以及親如一家的師生關系所吸引，于是依然報考了前沿的蛋白質組學。通過這段時間在這里，我更加體會到我的選擇沒有錯，我愿意為自己也愿意為。。。奉獻自己的青春與汗水。

如果我榮幸地上了研究生，我想我是會這樣子的：每天勤勤懇懇，用微笑的表情面對每一個人，面對每一個新生的太陽。自主創新技術更是被這個時代所呼喚，如果有機會，我想在這方面嘗試一下。。。

大學四年一晃而過，我已經積累了大量的知識和激情，現在我渴望有自己施展才華的機會和地方。如果諸位老師能夠給我這樣一個機會，我想我是會用未來證明大家今天的選擇是絕對正確的。

謝謝各位老師!

研究生復試面試英文自我介紹

各位老師好，我叫xxx，畢業于哈爾濱工業大學，同年分配到北京工作，現在就職一家外企xxx公司市場部部門經理。

下面我想從兩個方面介紹一下我自己。

工作業績：

1：xxx年7月分配到北京*****公司重點實驗室;。

xxx年4月作為首席代表組建并運作上海辦事處，一年就為公司實現了***萬銷售業績。

2：xxx年5月加入******公司，在市場部任商務經理，帶領sales人員，推動中小企業的網站建設。

3：xxxx年元月份，加盟美資企業億書堂科技發展有限公司，任職市場部部門經理，主要負責培養銷售團隊，帶領我的客戶經理人及銷售人員推廣我們的軟件系統。

其中最大的成績：

在xxx公司，作為市場部部門經理，帶領客戶經理，面對包括北大方正等競爭對手，最終將我們的軟件系統與惠普、康柏、恒基偉業四大隨身電腦硬件平臺捆綁成功!使我們的軟件成為該行業的一種標準!

(實例：去年xx與xxxxxx合并后，由于我們的成功，他們希望收購我們公司，為此我們還專門給聯想總裁xxx做了一場融資報告，其中的產品競爭對手分析以及未來市場預測兩部分就是我負責的!)。

復試面試英文自我介紹

各位老師：

大家好，很榮幸能來參加這次研究生面試，請先允許我自我介紹一下：我叫****，今年**歲。本科就讀于*****大學**專業。

我從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力?！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝!

中文自我介紹時主要注意以下幾點，并且說話要有層次，條理清楚，抓住重點。

第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意。

表明自己身份：姓名，年齡，原來的院校、專業。

例如：

1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是xx，今年xx歲。是xx大學xx專業的學生。

2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫xx，xx歲，來自xx(家鄉)。我是xx大學xx學院的一名應屆畢業生，我的專業是xx。

第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到自己需要的特點。

例如：

1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。

2)我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。

第三，一段話簡介自己的經歷，這里需要強調的仍是投其所好，并且點明這些經歷對你個人對你的學業有什么幫助。

導師看重的不是經歷，而是你的這些經歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業又有什么幫助，這些才是導師重點看的。

每個專業的重點都有所不同，因此準備這部分時同學們千萬不要太死板的背模板，應根據模板加上自己的特色，與目標院校的一些特色，寫出屬于自己的自我介紹。在這里透露一個小技巧，如果咱們已經認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等，如果能認識他現在正帶的研究生，會得到更多關于這位導師的資料(各方面)，如果能不經意的提到與他觀點相關的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經典著作外，在復習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業內相關老師的學術著作。

復試面試英文自我介紹

老師們：

下午好，能來華南師范大學參加復試我感到非常榮幸，首先讓我介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來自重慶市——一座充滿活力的西部重鎮。

我是西南政法大學自學考試法學本科畢業，之所以跨專業報考歷史學研究生，主要是因為學習歷史學是我中學時期的一個夢想，那是一種最純粹的喜愛，但由于高考的遺憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句話讓我印象深刻：夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。

是啊，夢想就是如此的不可思議，于是我準備了兩年的時間來報考歷史學研究生，于是我現在坐在了老師的面前，只為了一個夢想，一個機會。我是個從小富有想像力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的“讀萬卷書，行萬里路”，所以一愛看書，二愛旅行。

對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。因此，雖然我的英語不好，但如果能考上研究生，有三年系統的學習，我相信一定會有質的提高的。說完了，謝謝老師。

考研復試面試之英文自我介紹

各位教授，下午好!

很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，今年xx歲，來自廣東，現在就讀于某大學，所學專業為臨床醫學。

其次，我想談一下我五年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中4年拿了學校的獎學金，還有1年拿到了國家勵志獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在校級活動“醫學模型大賽”征文類中獲得一等獎。當然在學醫的過程中也暴露出了我自己的很多缺點，這一點我心懷感激，因為它使我更全面的了解了我自己，使我在工作學習中能夠取長補短，不斷進步。

再次，我來介紹一下自己的性格。我是個勤奮，腳踏實地的人，并不是很聰慧，卻是一個地地道道的實干者。確定目標之后會為自己制定一系列計劃，并按照計劃一步一個腳印走下去，直到實現自己的目標。積極樂觀，不拋棄，不放棄，是我的信條。我個人的興趣愛好也十分廣泛，讀書、打羽毛球、慢跑、聽音樂、唱歌是我的最愛，醫學的生涯是有些枯燥無味，正是有了這一些娛樂活動，讓我懂得在忙碌中放松，在壓力中釋放，在學習中更好的生活。

最后，我想談一下我考研的原因。治病救人，是個很神圣的工作，雖然我在大學里學到了很多醫學知識，但是對于成為一個合格的醫生是遠遠不夠的，所以想通過3年的學習來對醫學有個更加深入的了解。我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓我去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果這次能夠在我夢寐以求的大學深造，我會一定盡自己最大的努力學習，為自己未來的事業打下堅實的基礎。

復試面試英文自我介紹

各位老師：

早上好。

我叫xxx，今年23歲，來自xxx地方，20xx年我本科畢業于xxx大學，主修教育學（小學教育）專業，在大學四年里我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師上課，這個實踐我一直堅持到大三，后來因為考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎么處理等經驗。另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有校獎學金，還拿過兩次國家級獎學金。我還積極研究關于小學教育類的課題，在大學四年期間我發表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過。除了和專業有關的活動外，我還參加了校團委組織的大型的歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前3名，但我進了10強。我很感謝我大學遇到的老師和朋友，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。

我是應屆畢業生，沒有什么社會工作經驗。我簡單說下我為什么要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上學歷，所以我選擇了考研。

我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助的性格也比較適合做老師，如果有機會在該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師給我機會，我很期待我的研究生生活。謝謝各位老師！

復試英文自我介紹

英語聽力和口語測試是研究生復試中的重要組成部分。從20xx年起研究生初試中英語取消聽力，英語聽力和口語的考查放到復試中進行，英語聽力和口語的分值要記入總分。隨著碩士研究生入學考試復試權重的進一步擴大，英語口試也將成為非常重要的組成部分。人們逐漸認識到，沒有口試的語言測試考試是不能全面反映考生的真正的英語水平的。對口語的考查，各個學校各不相同。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規定了每個老師發問的方式和時間；有的只是面試老師的自由發揮，成績也基本上由面試老師主觀判定?？谡Z考試的形式是面試。但是，其并非"面試官提問-考生應答"的簡單模式，而是面試考官與考生相互了解的雙向交流的過程，更是考生"表現自己"的難得機會。因此，考生必須熟悉并掌握面試的有關知識和技巧。

讓你或以問答的方式或以一個小小的獨白來介紹自己。

考官再進一步問你關于一些基本話題的看法。

考官讓你抽一個話題，給你1至2分鐘準備，讓你說1至3分鐘的獨白。這部分比較接近雅思口語考試的第二部分。

考官讓你抽一篇文章給他讀。這種形式考的較少。

考官給你和另外一個考生一個話題，給你們一段準備的時間，然后讓你們進行對話討論。

這種形式非常接近考研筆試寫作的圖片作文，只不過是以口語的形式考。每個學校會根據自己的想法來指定考試的具體的形式，但一般都會包括以上的兩到四個部分。

有必要預先準備一些有關自己情況的話題，然后，找一個會英語的伙伴或朋友幫忙。如果周圍沒有適合的人選，也可以自己訓練。有關這方面的訓練要盡量達到流利的程度。

對有可能問到并展開的話題也要有所準備?？忌孪乳喿x一些。

考研復試面試之英文自我介紹

各位老師：

大家好，我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業技術和生活品位的過程。我是一個對理想有著執著追求的完美主義者，但比起最終的結果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發光。一個人，不管他當前所處何種境遇，他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應該是一個奮發有為、不斷超越和突破的過程!

我為人熱情，大方，英語流利，兼通純粹數學和應用數學的基本專業技術。讀研三年以來，對于專業課，我抱以極大的興趣，廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關的現代數學課程。在思想認知方面，我認真研讀了哲學、科學技術、美學等的基礎內容及其歷史，領略了先賢智慧的博大精深和道德的'敬畏虔誠。

關于將來的工作，我有著較強的團隊協作能力，能承受壓力，喜歡富有挑戰性和具有創造性課題。特別地，在工作中我能吃苦耐勞，虛心與人交流，不斷學習進取最后我希望9月份能夠以學生的身份出現在這里，聆聽各位老師的教誨!我的介紹完了，謝謝!

考研復試面試之英文自我介紹

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

各位老師下午好，今天能夠站在這里參加研究生復試的面試，有機會向我心目中敬仰已久的老師展示自己，推薦自己，我感到非常的榮幸與幸福，希望我能在短短三分鐘時間內得到老師們的認可與肯定。

我叫……，來自采礦――-班，一直擔任班級班長一職。三年來，對待班級工作勤勤懇懇，兢兢業業的同時，也培養了我的責任心與堅韌不拔的意志。這是我認為一名合格的研究生所必備的素質之一。

平時我興趣廣泛，喜歡閱讀與寫作。作為一名理科學生，深知也要具備一定的文字功底，幾年來，在一些刊物上陸續發表過幾篇文章。一定水平的文字能力也是我認為的一名合格的研究生所必備的能力。

我還喜歡徒步旅行與籃球，參加這樣的運動能夠使我的身體得到有效的`鍛煉，具備一定強健的體魄是一名合格研究生，尤其是采礦工程的研究生所必備的素質。

另外，我的外語水平比較突出。英語四六級考試都是一次性通過，去年已經通過了英語口語考試、英語四級翻譯考試。同時也具備一定的日語基礎，今年暑假已經通過日語四級考試。一定的外語能力是一名合格的研究生所必須的。

這就是我對于合格研究生的認識。

金麟豈是池中物，一遇風云便化龍。希望老師認可我，謝謝！