手機的使用頻率越來越高,人們已經離不開手機,它已經成為了我們生活的一部分。下面是小編為大家整理的手機知識寶典,希望能幫助大家更好地了解手機的使用和維護。
首先,我還是想談談我跟數學這個科目之間故事。
在我小學的時候,盛行奧數華賽,于是,趕上流行,我也去報了奧數班。然后本來就很稀少的周末時光就又減少了很多,就泡在那個奧數的培訓班。不過值得欣慰的是,在臨近小學畢業的最后時刻我還是得獎了,好歹還是為升學做了點貢獻。
上初中咯,就是天天的耍,數學老師又是個女的,所以一直都是不溫不火。對于一個快更年期的數學老師的莫名其妙的生氣,我們都是很淡定的把數學學的很淡定。后頭中考咯,發現不得行咯,還是要好好的學哈數學,跑去到一個年輕的男老師那里補課。我估計異性相吸這個也算是個理由,所以初三下半期對于初中的那幾個重要題型掌握的還不錯,所以中考數學還是將就的滿足。
高中,嘿,運氣好,遇到整個學校最有趣的數學老師。所以,這個數學就學的一點都不被動。平時對數學的積極性很高。反正高中數學就是各種題各種公式,所以經常會花相對更多的時間來做數學題,而且樂在其中。反正高考下來,相比較最滿意的就是數學。
大學,有幸遇到一個好老師。不僅教會書本的數學知識,更讓我覺得之前學習數學,完全是在應試,所以,就開始留心生活周圍的數學。
那么接下來,我想跟大家討論一下在我國古詩詞中,數學的美。
數學,與生活息息相關。藝術中,醫療中,文字中,都有數學的身影。華夏五千年悠悠歷史,各種文化瑰寶更是耀眼。唐詩宋詞元曲,都是無價的文化寶物。我個人覺得我們國家的古詩詞是最美的!而又是能把數學運用進去可能會有意想不到的美!這就是數學在古詩詞中的完美與巧妙地結合!詩與數學之間最深刻的關系莫過于數學概念或意象與詩歌的結合。
詩句中,在描寫景色的詩句中,很多都是夾雜著很多數學的問題。詩詞中更不乏數字美的佳句。
“單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關逢候騎,都護在燕然?!?/p>
銳利、剛勁、簡潔、有力之感是分不開的。
上面的詩句中,“大漠”正是數學中的平面的化身,多么潔凈的.世界;“孤煙直”也正是數學中的直線的表示,多么寧靜的畫面;“長河”數學中的曲線;“落日圓”數學中的圓。這些數學中枯燥、簡單的元素,已經被詩人化為美妙、精巧,給人們勾畫出了一幅美麗的畫卷。記得當時在學習這首詩的時候,語文老師要求我們畫出這個意境。很奇特,就這么短短的十個字,卻真的讓我們好像親眼看見了無垠沙漠上的一幅景象。數學與古詩詞的碰撞,火花如此驚人。
“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!?/p>
這是首公認的長江漂流的名篇。詩仙李白后兩句在描寫江岸兩邊的景色,但是山的數量再怎么多,也不會有萬座???當時我以為僅是修辭手法,后來,發現,之所以是“萬重”,那是因為,輕舟隨水流行進的速度很快,所以詩人在船上,就看到的是不停經過的山脈,這一個萬重,僅是兩字,卻展示了一幅輕快飄逸的畫卷。相似的,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,也是借助數字達到了高度的藝術夸張。
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!?/p>
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”
柳宗元的這首詩中,一個“千山”,夸張寫出整個空間的安靜,所有山的鳥都飛走;一個“萬徑”,將空間的空曠之感再次突出。用文學角度的賞析,便是用兩個極大的數字凸顯出環境的靜謐和空洞。這樣的環境烘托的是,詩人的寂寞。所以說,數學用在這里,讓整首詩都更深層次的顯現出寂寥之感。
除了這些名揚千古的詩,還有一些狀似打油詩之作,也含有一定的哲理。如唐詩《題百鳥歸巢圖》:“一只一只復一只,五六七八九十只,鳳凰何少鳥何多?食盡人間千萬石?!眰髡f鄭板橋見人賞雪吟詩,戲作:“一片二片三四片,五六七八九十片,千片萬片無數片,飛入梅花總不見?!弊x來妙題橫生。
文學語言的結合到了出神入化的境界,引人入勝。
我國古代詩詞和對聯是華夏文明的重要組成部分,是文學的瑰寶.在文學這個百花園中,有些詩和對聯同數學時有聯姻:有的一副聯、一首詩就是一道數學題.。古時候,每到過節,繁華的城鎮都會有些花燈或者其他活動,猜字謎等都是將問題嵌入一兩句古詩中,這種文字與數學題的結合在現在看來,是多么有趣。那么我們一起來看看下面的這首詩。
元朝時,著名數學家朱世杰的名著《四元玉鑒》中有一首詩:
我有一壺酒,攜著游春走。
遇店添一倍,逢友飲一斗。
店友經三處,沒了壺中酒。
借問此壺中,當原多少酒?
你能解開這道題么?不妨設成未知量,利用已知條件,解方程,答案就出來了。
瞧,多么有趣。
廣為傳頌的《秀才進京趕考》與《文君復書》,把數字用活,體現了數字別具一格的神韻美。
《秀才進京趕考》,是說明朝時有一位窮書生,歷盡千辛萬苦趕往京城應試,由于交通不便,趕到京城時,試期已過。經他苦苦哀求,主考官讓他先從一到十,再從十到一作一對聯。窮書生想起自己的身世,當即一氣呵成:
一葉孤舟,坐著二三個騷客,啟用四槳五帆,經過六灘七灣,歷盡八顛九簸,可嘆十分來遲。十年寒窗,進了九八家書院,拋卻七情六欲,苦讀五經四書,考了三番二次,今天一定要中。
幾十載的人生之路,通過十個數字形象深刻地表現出來了。主考官一看,拍案叫絕,并把他排在榜首。
而《文君復書》說的是司馬相如赴長安趕考,對送行的妻子卓文君發誓:“不高車駟馬,不筆此過?!倍嗲榈淖课木犝f后卻深為憂慮,就叮囑他:“男兒功名固然很重要,但也切勿為功名所纏,作繭自縛?!闭f完,司馬相如便上路了。他到了長安,由于在家勤奮讀書,終于官拜中郎將。從此,他沉湎于聲色犬馬、紙醉金迷,覺得卓文君配不上他了,于是就處心積慮想休妻,另娶名門千金。
一轉眼五年時間過去了。一天卓文君暗自垂淚,忽然京城來了一名差官,交給她一封信,說司馬相如大人吩咐,立等回書。卓文君接過信又驚又喜,拆開信一看,寥寥數語:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬?!弊课木艘淮排?!怎會不解其意:從一到萬惟獨無“億”!即是無“意”!卓文君一下子明白了,當了新貴的丈夫,已有棄她之意。于是她回信寫道:一別以后,二地相懸,只說三四月,又誰知五年六年。七弦琴無心彈,八行書無可傳,九連環又從中折斷,十里長亭望眼欲穿,百思想,千思念,萬般無奈把郎怨。萬語千言道不盡,百無聊賴十憑欄,九月登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓,七月半燒香秉燭問蒼天,六伏天人人搖扇我心寒,五月石榴火紅偏遭陣陣雨澆花端,四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂。三月桃花隨流水,二月風箏線兒斷。噫!郎呀郎,巴不得下一世你為女來我為男。
文君,過上了幸福美滿的生活。
讀上面這些詩,每個人都能明顯感到,詩的意境全來自那幾個數詞,無論是數詞的單個應用,重復引用,抑或是循環使用,看似毫無感染力的數詞竟也都能表現出或寂寥,或欣然,或恬淡,或傷感的思想感情。
曾經有兩位非常著名的詩人這樣寫道:像直線一樣,愛也是傾斜的/它們自己能夠相交在每個角度/但我們的愛確實是平行的/盡管無限,卻永不相遇!
愛情,向來是難以用語言表達清楚的一個名詞。作者用讀者都熟悉的平行線,借助數學豐富的意象,巧妙地向讀者準確地傳達了自己的意思。
想起我在天涯論壇上,看到的網民寫的這樣一首詩,來調侃數學和詩詞的碰撞。那么就以這首《沁園春數學》來結束我的這篇文章。
《沁園春數學》。
數苑飄香,千載繁榮,萬世流芳。讀《九章算術》,何其精彩,《幾何原本》,意味深長;復變函數,概統理論,壯闊雄奇涌大江;逢盛世,趁春明日暖,好學軒昂。
難題四處飛揚,引無數英才細參詳;仰枷羅華氏,煌煌群論,陳氏定理,笑傲萬方;一代天驕,a*懷爾斯,求證費馬破天荒;欣昂首,看數學發展,無可限量!
參考文獻:
《情真意切話數學》,張景中主編,科學出版社。
《語文與研究(大眾版)》學術期刊,第6期,張少伶《古代詩詞與中學數學美》張明。
這是我一生中都不能忘記的。因為它凝聚了家人對我的希望和關愛,這部手機雖然不是很貴的,但是卻有著濃濃的親情。
因為那時的'我們家不是很富裕,家里的人除了爸爸有一部手機外就都沒有手機。那年我的那部手機的價格在400元之下。雖然便宜。但是卻包含一份真情在內,那一筆錢是我父親工資里的,雖然父親沒有買很好的手機,但是擁有這一部手機,我非常開心,我認為我的手機是最好的手機,因為它不光是一部手機還是一份真情。
雖然我的第一部手機壞了,但是我沒有仍,因為它包含著我的真情和記憶。
摘要:律師與司法人員作為法律職業共同體的一員,律師與審判人員、檢察人員的關系直接影響著社會公眾對法律的信仰,關系著司法公正的維護和權威,良性的律師與司法人員的關系將推動司法公信力的建立,具有良知的律師和公正的司法人員會相互感染共同推動我國法治建設的進程,律師與司法人員懷揣法律夢想,心系司法公正是其基本的職業要求,也是我國法治建設的基礎,是構建中國特色社會主義國家的堅強保障。
關鍵詞:司法公正;司法公信力;法律信仰;律師;依法治國。
美國著名的法學家伯爾曼說過,在法治社會中,法律必須被信仰,否則它就形同虛設。對法律之信仰來源自對國家憲法、法律公正的崇敬,體現在實踐中則是對國家行政、司法機關和法律工作者執行法律的信賴。社會公眾的法律信仰建立,有利于整個社會法治精神的形成,從而有利于法治社會的構建。誠然,倡導社會公眾法律信仰的同時,行政、司法機關如果不能理智的托起法律天平的公平正義,則會弱化法律的權威,貶損司法公信力。相對而言,律師作為法律職業共同體的重要一員,在加強公正司法,維護法律尊嚴和社會公眾法律信賴上的作用不容忽視。與此同時,構建律師與司法人員的良性互動和互信是推進我國依法治國,維護社會公眾法律信仰的總體的、迫切的需求。
一、司法公正的內涵和特征。
我國的司法機關一般是指人民法院和人民檢察院,從廣義上理解也可以包括公安機關、國家安全機關、軍隊保衛部門、監獄等負責刑事偵查的機構。司法公正是以人民法院審判權中法官為主的公正,就是指法律所蘊含的精神和價值被司法機關準確地在裁判活動中加以貫徹和體現,司法公正涵蓋整個司法過程,其價值蘊含包括適用法律平等(即實體上的公正)、訴訟程序正義(即程序上的公正)和判決結果公平三個方面,其表現形式是良好的司法公信力。司法公正是人民法院審判工作的生命和靈魂,是社會文明進步的重要標志,在法治社會中具有極其重要的地位和作用。
二、律師在實現司法公正中的地位。
任何事物均不可能單獨存在,人民法院審判工作的公正,離不開檢察機關公訴和監督,以及律師維護當事人合法權益時的辯法析理,在整個司法活動中,任何一個環節缺失都會導致司法程序不完整。所以,律師就成為司法公正中必要的組成因素。律師作為為社會提供法律服務的執業人員,在實現司法公正中處于什么地位和角色直接影響律師作用的發揮。
1.在實現司法公正中,律師與法官、檢察官具有同等的法律地位。
律師根據事實和法律,依法維護當事人的合法權益,法官依法行使審判權,檢察官依法行使偵查起訴權,在實現司法公正中他們的法律地位是平等的。從律師行使的職責來看,律師的職責是依據事實和法律維護當事人的合法權益,律師行使的職責具有法定性和穩定性,象法官檢察官一樣,律師依法獨立行使自已的職責,不受其他單位和個人的非法干預。律師、法官、檢察官職責分工不同,具有各自的獨立性,地位是平等的。
2.律師獨立地位。
律師執業中不受審判人員意志的約束,不受檢察人員意志的約束。公訴人(檢察人員)和辯護律師是既對立又統一的,表現在雙方各自從相反的角度提出有關材料和意見;雙方都要堅持以事實為根據,以法律為準繩的根本原則,都要追求不枉不縱,既要維護社會主義法制,又要維護被告人的合法權益,雙方經過辯論,通過法院正確的判決達到新的統一,訴訟程序中律師獨立與審判人員與檢察人員,各司其職,各負其責,獨立工作。
3.律師在實現司法公正中,律師有維護當事人合法權利的特殊法律地位。
律師的職責是依據事實和法律維護當事人合法權益,他的工作是從維護當事人合法權益這一角度出發的,他所代表的是當事人,而法官、檢察官履行的職責與律師完全不同,法官是依法代表國家行使審判權,檢察官是依法代表國家行使檢察權,他們二者都是從維護國家利益這一角度出發的,所以律師在實現司法公正中,他的職責是特殊的。
4.律師的工作具有有償性,律師的管理具有自律性。
律師向當事人提供法律服務是有償的,表現為一種等價委托交換關系,律師機構是一種特殊的經營組織,律師與當事人之間是一種委托合同關系。而法院、檢察院不具有這種有償性。對律師、律師事務所的管理主要靠法律規章制度來進行自我約束,自我管理,司法行政機關只在宏觀上進行指導和監督,“自我約束,自我管理,自負盈虧,自我發展”,這是現代律師事務所發展的方向,而法院、檢察院作為國家機關國家對他的管理則是一種行政管理。
上述律師的地位實為理想化的律師地位,實踐中律師地位中獨立性、平等性的特點被弱化,的確任何事物無法孤立的存在,正因為事物的相互聯結律師與法官、檢察官們不可能在真空下存在。源于公權利至高無上思想的根深蒂固,人治與法治的碰撞仍偶有出現,所以只有真正的體現律師地位和作用,弱化公權利至高無上的思想,依法治國才能真正實現。
三、律師在保障司法公正中的作用。
人民法院裁判的正確和公正是司法公正最直接的反映,是體現司法公正的載體和形象,一份公正、釋法明理、嚴謹的判決能夠反映整個司法公正的全過程,是增強司法公信力的根源。中國逐漸開始建立和完善現代化的訴訟程序制度,尤其是民事訴訟法和刑事訴訟法的陸續修改以來,審判方式的進一步改革,都為建立公正訴訟程序奠定了堅實的基礎。律師在此程序中,通過參與庭審的對抗、維護當事人的訴訟權利、當庭質證、展開辯論等對切實保障當事人的訴權都發揮著積極的作用。以程序中律師的法律文書而言,代理意見和辯護意見(或辯護詞)雖然角度是以維護當事人合法權益為根本點,但是這些意見和建議都將為公正裁判和提起公訴提供不可或缺的事實、法律和證據依據,律師“辯法”,法官“釋法”,這一辯一釋完美結合卻能夠發揮法律公正之光。
四、構建良性的律師與法官的關系,駕起互信橋梁,共同維護司法公正。
1.保持互信和純潔的律師與法官的關系,維護司法公信力。
如前所述,司法公信力是司法公正的表現,社會公眾對法律之信賴,以及對司法公正的信賴,是構建和諧平安社會的基礎,作為人民法院和檢察院兩個司法機關承擔著除立法和行政執法之外的審判和檢察功能,即掌握著所謂“生殺予奪”,所以,公正司法才能真正體現法律之平等的光輝,使人民崇敬法律,尊重法律,維護法律尊嚴。只有這樣從律師執業的角度來說,才能保障律師有安身立命的舞臺和當事人的需求,從社會角度說自然才是維護我黨執政地位的根基,也是依法治國的根本。
現實中法官不尊重律師抑或是律師不尊重法官,以及律師與法官之間不正當的交往影響司法公信力。
前者表現為三種:一是庭審過程中律師為了追求自己利益的最大化不配合法官調解;二是法官刁難律師,質疑律師能力,訓斥律師;三是律師抵毀法官,以法官收取對方當事人賄賂為由推卸敗訴責任;四是法官宣揚律師無用理論。等等。歸結起來原因為:一是立法上對于公檢法相互分工與配合中遺漏律師這一群體,導致律師追求利益同時個別出現有損司法公正的行為;再有律師的權利具有依附性,缺乏政治地位和法律地位不高,作為維護司法公正的法律工作者,與公權利無法真正的平等,以《刑事訴訟法》修改后律師權利為例,的確存在辯護權利介入提前的依據,但是由于公權利的限制以及律師執業中法律風險的自我保護,無法真正意義的制衡,控辯雙方地位的不平等,無法達到理想中的事實和法律的碰撞,有的只有頭破血流,愈加削弱律師的作用;三是法律引導不足,導致各自的信仰和追求目標不一致,形成短期效益主義。法官中立地位與律師忠于當事人利益的價值理念無可厚非,但是共同維護法律信賴和司法公正則是律師與司法人員永恒的主題和追求。
后者律師與法官的密切關系,主要表現為法官與律師身份混同和交往無度,利益重疊,這種情況就有可能徇私枉法,沖擊公正底線;再有,收賄賂賂造成天平傾斜,進而為當事人設計更多的回報。在此過程中,造成了司法不公,也有時由于利益落空造成司法人員與律師分崩離析,造成不良影響,影響司法公正。
因此,如果律師與法官均應該潔身自好,和而不同,相互尊重。法律職業共同體的各自利益和權威不會受損,司法公信將更加提升。
2.相互配合工作,提供方便。
訴訟活動尤其是庭審活動是體現程序和實體公正的重要活動,必須在合法有序的狀態下進行,律師與法官應該相互配合,耐心傾聽,友好的引導當事人進行訴訟程序不激化矛盾。體現在:一是法官訴訟過程中尊重司法分工,尊重雙方的職責分工,認真聽取雙方當事人和律師意見,釋法析理,不偏不倚;二是律師要法言法語,不挑詞架訟,維護法官尊嚴,維護法律尊嚴;三是對于一方言行不當,違背法律規定的行為,律師和法官應該通過正當的渠道,積極,善意的向所在單位反映或者在回避當事人的情況下正常溝通交流,保證訴訟順利進行,保證法律尊嚴和司法公正。
3.建立正當的交流溝通長效運行機制。
法官、檢察官與律師身份不同,但卻為同道之人,共同承擔著捍衛法律公正與權威的職責和使命,加強律師與司法人員的溝通勢在必行。
第一,建立互信這座橋梁和平臺,打消雙方之間的不信任。法官與律師之間彼此不信任,司法將失去公信力,公眾福祉首當其害。
第二,建立正當的交流溝通長效運行機制,讓法官與律師共同參與矛盾化解,增強職業歸屬感,消除誤會誤解。
第三,堅持“個人之間少來往,組織之間多溝通”原則,由司法行政管理部門牽頭與法院、檢察院對接,或由本地區法學會,政法委組織交流,共同探求依法解決糾紛的最佳方案。
1.司法公正需要司法人員崇尚法律公平之信仰。
針對目前律師與法官某些不和諧的關系,究其原因是法官缺少職業保障,工作壓力大,職業風險無處不在,工資收入水平與風險、工作壓力不配比。法官隊伍的來源素質不足,資源困乏,法官隊伍斷層,法官職業信仰缺失等,均是制約法官隊伍發展,也是影響司法公正的根源。經過不完整調研,以哈爾濱市基層法院為例,每年審理刑民行案件總數達5000件,全市法院審結一審案件42241件,每個法院幾百名干警審判隊伍的占一半,那么就是每名審判法官審理案件全年30-40件,有的法院甚至更多,也就是每個月需要審結案件3.5件。與律師對比,案件數量計算到律師收入中,按平均代理費計算就是每月3.5萬元收入。試問,法官工資收入多少,因此法官工資收入與工作量的不配比,自然形成不正當的利益關系。另外,現在法官考試均通過公務員招考,年輕化和工作經歷使法官不能馬上獨立辦理案件,實踐經驗沒有、日常生活經驗不足,人生閱歷不足影響其進入角色,而且由于工資收入不足,很多年輕法官進入隊伍就會產生不良的工作和人生態度,攀比逐利自私風氣盛行,受污染快。這樣蔓延下去,不從根本上培養司法人員的法律信仰將扼殺法律的尊嚴和司法公正。尤其現在某些法院斷層嚴重,中間力量的`法官缺乏,此年齡段的法官法律信仰不足,工作勁頭不夠,有發展前途的不踏實阿諛奉承,沒發展前景的駐足不前,怠于工作。法院內部不和諧、不謙虛、老的不幫,少的不學,直接影響司法公正和法律工作者的整體形象。律師可以促進司法公正,但是司法本身的問題解鈴還須系鈴人,是需要法律工作者共同傳導正義的能量才可完善的。
2.法律公平正義,需要律師建立良好的事業發展理想。
依法治國要求先有良法,再有善治,善治即為公正司法、執法,對于律師與審判人員、檢察人員經過逐年的業務學習和工作積累對此能夠理解,但是對于普遍公民法律理念仍很淡薄。律師與司法人員共同擔負著普法的責任和義務,引導好當事人合法的利益訴求和對法律的信賴盡度,是維護公序良俗,維護法律尊嚴和司法公信力,乃至全社會公平正義的基礎,作用毋庸置疑。
1.進行法律宣傳,引導當事人適當的法律信賴尺度。
如前所述,首先要信仰法律,信任用法律能夠解決所有矛盾,這無可厚非,這是法律的作用。但是法律不同于道義,有些道義沒有上升為法律,也不可能上升為法律。違反道義的行為,不一定違反法律。法律也不可能對于所有的損害給予救濟,比如精神損害,再如,由于當事人缺乏法律意識,怠于主張權利,典型的是訴訟時效理論,還有,有的當事人在平時經營合作中懶惰行為、過于輕信行為,都會為將來權利和利益埋下隱患。所以,筆者在平時為當事人提供法律顧問時,筆者經常說,一個上萬條的合同,也不如選好一個合作伙伴更重要,一場再漂亮的官司也抵不過一份傾斜的合同。信仰不等于依賴,法律對懶惰人,對愚人,對非理性逐利者無力回天。所以,對法律的信賴和敬畏應該如影隨形,讓法律進入千家萬戶,讓法律生動易學,這一點法律職業人責任重大,功不可沒。與此同時,引導當事人相信法律,但不可盲目依賴于法律或審判機關,檢察機關,良法也只能補救,不可能完整救濟。
2.引導當事人正確合理的利益訴求。
其實律師也好,人民調解組織也好,人民法院也好,應該幫助當事人找到權利義務平衡點,是維持整個司法公正和法制進步的基礎。有一起案例,雙方的證據不足,但是能夠反映案件的基礎客觀事實,尊重客觀事實還是法律事實很糾結。有時法律事實則存在道德和誠信風險。所以,律師應引導當事人合法、合理、正確的利益訴求,維持當事人的利益的同時,也維護了公序良俗。切不可為一已之利,調詞架訟、搬弄是非。
3.引導當事人通過訴訟之外的途徑解決紛爭。
現行立法和司法機制下,審判機關擔負起經濟發展中重大突出矛盾的解決,征地拆遷、本區域重大項目順利進行的法律服務,小到民商事婚姻家庭、權屬、損害賠償等案件的審理。這種司法機制下,使很多的社會問題靠法院來解決。人民調解組織、行業自律組織、民商式仲裁委員會等沒能真正發揮法律體制下解決社會矛盾的作用。將矛盾解決于基層調解組織,按照市場經濟規律將民商式案件引入行業自律組織、引導當事人進行民商式仲裁,不但化解司法資源問題,也有助于當事人友好、平和的處理紛爭。律師在此問題上責任巨大,也將大有作為。
結語。
綜上所述,律師、法官、檢察官的一言一行都是社會、媒體、公眾關注的法制人物焦點,社會公眾從通過與法律工作者的個體打交道入手,了解法律公平正義的狀況。所以每個法律工作者都是法律宣傳者,普法教育者,自覺守法者。如果律師與法官、檢察官堅持以證據說話,尊重事實,以法律服人,用非情緒化的法律理性解決社會矛盾,長久堅持下去,司法公正將進一步提升。最后筆者想說,讓我們要共同堅守法律信仰,共同為法治社會建立而提供一份正義的能量。
最近,我發現只要家里有手機的人都會玩手機,我的爸爸就是其中的一個。
有一次酒席上,爸爸才剛吃完飯,就拿起手機開始玩游戲了。酒席后,爸爸開著車回到家又繼續打游戲。晚上,爸爸居然還躲在被窩里打游戲,直到快十二點才睡覺。
我覺得,應該制造手機時要設置一個程序,只要玩手機兩個小時以上,所以的軟件就會立即被鎖住,只可以打電話。這樣,就可以讓愛玩游戲的人玩不了游戲了。
同時,我想對爸爸說:“爸爸,請你以后別玩手機了,玩手機對身體和眼睛不好,和我玩的'時間也會變得很少,多陪陪我,好嗎?”
爸爸,放下你的手機吧!
摘要:基于民商法與經濟法的關系問題的爭論,本文以利益為視角分析兩者的關系,從而說明民商法與經濟法是互補關系,但也有區別,民法只是以個adx,~,j保護為宗旨,側重提高個體的經濟效率,而經濟法是以保護社會整體利益為重心的,是為解決民商法均無法解決的經濟問題而產生的,側重提高國家整體的經濟效率。
關鍵詞:市民社會民法經濟法。
一、經濟人的個人利益責任理念與民商法。
民法起源于羅馬法,是調整社會普通成員之間關系的法律。
在這個法律中,以個人利益為核心,以人的平等和自治為理念,當事人之間處于平等地位,民法也可以稱為市民法。在市民社會中,個人是存在的最小和最基本的單位,一切均是以個人為基礎而進行的?!敖o每個人應得的部分”是民法的基本理念,在此基礎上形成了民法的三大基本原則:私權神圣、身份平等和意思自治。
民法所調整的一切僅限于私權領域,它首先要關懷的仍然是個人,進而私人利益則成為最關心的事,作為市民社會中的人,是以實現私人利益為奮斗目標的。在這里,從未有人會在主觀上將社會公共利益或國家整體經濟利益作為其行為的目的,在考慮個人利益的同時考慮與國家整體利益的平衡協調發展,為了實現私人利益,市民間必然要進行經濟交往,在于物質上的交換過程。
(一)平等主體契合約自由”表象下的強弱博弈在商品經濟發展為現代市場經濟的情況下,民法不僅成為調整市場經濟的基本法,也成為最能反映個人本位的基本法。商品經濟是民法產生和發展的經濟基礎,在商品交換過程中,交易雙方必須承認自己對方的所有權,實現產權清晰,權責明確,雙方都是完全出于個人內心的自愿平等交易。因此,市民社會奉行“私法自治”原則,認為在市場機制“看不見的手”的作用下,可以使人們在追逐私人利益的同時滿足他人的利益,“自由放任”可以使財富增殖、經濟發展。平等主體之間通過自由契約可以很好地協調彼此的行為,民法所做的一切努力最終也只能是保證個人追求自身利益時不損害他人和社會公共利益,其核心又是不損害其他人利益。
然而,這只是一種虛幻不切實際的自由市場經濟狀態,即在理論條件假設下可以有市場完全競爭狀態?,F實經濟社會中不僅有許多法律關系并不真正的平等、自愿,而且為了實現個人利益最大化不惜用:(1)欺詐、脅迫;(2)惡意患通,損害國家、集體或者第三人利益;(3)以合法形式掩蓋非法目的:(4)損害社會公共利益,這些違反憲法、法律,違反公序原則的手段使自由競爭的環境朝著壟斷的方向發展,按照傳統規制理論,壟斷必然帶來低效益,阻礙社會的整體經濟和技術進步,損害消費者的利益,所以這種壟斷行為應當受到規制。但是,因為一個普通的經營者走向的每一步(趕走或合并其他競爭者)都是通過“合法”的(民法)交易來實現的,他實力的增長是他“應得的部分”。顯然,在這種情況下,民法沒有能力阻止壟斷,表面上的平等主體之間實際上是強弱懸殊,“契約自由”的背后掩蓋著雙方地位不平等、實力相差懸、信息不對稱、失業、收入分配不公、經濟危機等等。社會處于激烈的利益沖突之中,如壟斷企業與中小企業,經濟者與消費者,勞資雙方。還有上市公司、券商和大的機構投資者與小投資者之間。
(二)“自利驅使下的經濟人對國家整體經濟利益損害的類型表現1.為了追逐私人利益最大化,違背自由市場經濟競爭的理念,間接地破壞了公平競爭經濟秩序,引起“自利”其他人的不滿,從而損害了組成國家整體利益基本單位的其他個體的利益。
2.為了追逐私人利益最大化。盲目擴大再生產,盲目投資,置于市場需求而不顧,有時甚至還生不符合產品質量的假冒產品,造成社會供需的失衡,造成產業結構不平衡:對社會財富分配公平問題,對社會通貨膨脹、經濟增長和國際收支平衡問題漠不關心。
3.為了追逐私人利益最大化,對投資風險大,低收益回收時間長的有利于國家整體經濟利益的社會教育文化體育事業,社會公益事業、公共工程項目建設和社會福利事業從不考慮。
二、國家整體經濟利益與經濟法。
國家整體經濟利益責任觀念對自由市場經濟觀念的推動。經濟法是國家出于整體經濟利益而制定的法律規范,德國是世界上最早使用經濟法這一概念的,為了進行戰爭,德國對戰爭中的重要物資實行國家統配制度,并由國家統一規定商品價格。這期間,德國頒布了‘關于限制最高價格的通知》(19)。1923年還頒布了防止濫用經濟勢力法》這些立法的特點是,它們突破了私有利國家經濟制度三大支柱之一的“合同自由”原則,確認了國家對私人經濟干預的權力,從而使市場經濟接受自由競爭這只“看不見的手”的調節外,還得接受國家這只“看的見的手”的調節、管理和規制。
當市場經濟高度發展到l9世紀末左右的時候,社會化使分工愈益細化,使每個社會成員都處于分工體系中,因為只有分工明細,生產效率才能提高,產生的社會價值也越多,他們扮演著不同的角色,履行著不同的社會經濟功能,不僅使人們之間的相互依賴、相互聯系的程度增強,也使個體之于社會整體緊密相關,在競爭激烈的條件下,國家衰亡,則個人生活地位亦隨之淪落,個人利益的實現對其所處的社會高度依賴,人作為社會的人,即人的社會屬性更加彰顯。這一方面使個人行為影響的外部性越來越大,另一方面在這樣的經濟條件下,個人的成功與福利不僅與自己的勤奮有關,而整體經濟的發展取決于兩個基本條件——動力和協調,這兩個條件市場自發調節可以予以一定程度的滿足,但市場往往出現“失靈”。同時,市場對當時社會經濟面臨的主要問題,即因社會經濟各部門的結構不合理而導致的供需矛盾以及由此引發的周期性經濟波動、失業,市場壟斷,不正當競爭等的解決也無能為力。這就需要一個能代表社會整體經濟利益的組織,根據整體經濟發展的需要,對個體的經濟行為予以干預以解決這些社會經濟問題,在現代民主社會,國家的構成及社)會公共管理職能的凸現,使其成為社會經濟整體的代表。經濟法的社會觀念是一種國家整體經濟利益責任觀念,經濟法對人的理念注重人的社會屬性,即把人作為“社會人”看待。
總的來說,經濟法應對“自利”驅使下的經濟人的利益和國家整體經濟利益協調平衡發展的形式,經濟法可以由國家通過制定法律規制市場主體濫用權力的方式,使市場自由競爭,也可以通過規定國家主體與市場主體通過進行直接投資經營或間接投資經營形式提供公共產品和調節經濟的'方式,還可以通過國家對市場主體的監管,正確的引導和調控的方式,以實現對社會整體利益責任觀念的保障和促進作用。
三、經濟法與民法的區別主要表現在以下幾個方面。
(一)主體意思的限度民商法強高意思自治,民法相對關系均可由當事人通過意思自治而設立、變更和消滅,隨著市場經濟的發展,個人更強調通過雙方的合意排除法律的限制,以達到雙方滿意的限度而利益平衡,而經濟法更注重的是國家通過制定法,規制企業和個人為國家整體利益做出必要犧牲,如國家制定的《產品質量法》、《消費者權益保護法》不管從立法的效率,還是產生的效果方面,對維護消費者的個人利益和不斷提升一個國家的產品質量和產品競爭優勢,是民法通過侵權保護所不及的。
(二)權利保護的特點作為民事主體的自然人、法人和其它組織的合法民事權利都平等的受民法保護,任何組織和個人都不得侵犯,對所有的人賦予相同的權利與義務;經濟法更從國家、企業、個人三者角色的不同而區別對待,即根據市場主體的經濟境遇、所處環境、地位不同,而賦予不同的權利義務主要表現為壟斷行業中的企業與普通行業的企業、經營者與消費者。
(三)目標內容民商法的個體主義觀念和方法論以及由此產生的個人本位的特性,表現出民商法主要重視短期的個人經濟利益、鼓勵追求自身財富的最大化,個人主義認為,人是具有自由意志的高級動物,自己的利益選擇只能由自己決定,社會實際是由個人組成的社會,因此,民法主要保護個人意志自由地追求自己的利益;經濟法更注重統籌協調社會整體利益和社會個體利益,認為人處于社會統一的相互聯系中,人是社會歷史中的人,人從不斷發展著的人類社會所積淀文明中而獲益,人就不得不為社會的可持續發展承擔義務,因此,經濟法兼顧經濟、社會、資源與環境目標,即以實現人的全面發展為目標,從整個國民經濟的協調發展和社會整體利益共同發展的角度出來,來調整具體的經濟關系,協調經濟利益關系,以促進、引導或強制實現實社會整體目標與個體利益目標的統一。
四、結語。
參考文獻:
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我喜歡玩手機,但是我的爸爸、媽媽不讓我玩手機,這就引起了我與手機的故事。
我在我媽的'店里,非常無聊。于是,我一下子拿走了手機。剛要玩,被我的媽媽發現了,我只好把手機放了回去。第二次,我說:“媽媽,可不可以玩一會電話?”我的媽媽說:“不可以!”我失望地走出屋,打算到外面玩一會。
望望藍天吧,讓自己的心胸開闊,讓自己解悶一些。天上的白云像一匹正在奔跑的駿馬,似一只蹦蹦跳跳的小白兔,如一只正在捉老鼠的小白貓,我心里開心極了。
我回到店里,說:“媽媽,我玩會電話行不行?”我的媽媽只好說:“好吧?!蔽彝媪似饋?。
這個我與手機的故事讓我印象深刻,這時,我才知道父母都是關心我,從此,我再也不玩電話了,要不然,會近視。
哼,一個辦法倒下了,還有千千萬萬個辦法!外公快要充話費了,聽說充滿多少錢,再加多一點錢就可以獲得一部手機啦。經過我的軟磨硬泡,外公終于答應把那部手機送給我了~~~嘻嘻。眼看手機就要到手的,哈哈,勝利在望呀!
我和老媽拿著錢去充話費。我看了那部附送的手機,不錯耶!小巧玲瓏的',又是多功能的。哈哈哈,想到拿到手機之后就可以跟好朋友發短信,打電話了。嘿嘿,心里的那個激動哇!
可是月有陰晴圓缺,說什么要換套餐才可以拿到手機,反正意思就是……我的手機沒希望了!啊~~~剛到口中的肉居然給丟掉了,氣死我了。我怒嚎一聲:
正確認識外語與專業的關系至關重要.無論是通過專業學習外語,還是通過外語學習專業,都必須首先了解一門學科的.基本原理,涉及這門學科的基本資料,能夠運用它進行一般性的交流或創造思維.本文較深刻地論述了外語與專業的辯證關系,旨在培養一專多能復合型外語人才.
作者:張香君作者單位:中共濮陽市委黨校,馬克思主義教研部,河南,濮陽,457000刊名:理論界英文刊名:theoryhorizon年,卷(期):“”(12)分類號:g420關鍵詞:外語專業關系。
不知什么時候,學校開始流行起帶手機。一開始還只是用來跟家長保持聯系,后來竟然變成了流行風!而且這風越刮越大,最后刮到我們班來。在班里,手機琳瑯滿目。哇塞,平板的,推拉式的,手觸屏的,1千多元的`,兩千多元的……我都看不過來了。最后連老曾,豬仔也帶手機了(他們可是好學生?。?。在這個時候,我的心已經有點兒癢癢的了。哎,要是我也有一部手機該多好呀!
鬼鬼祟祟地,不懷好意地說:“老媽,你能給我一部手機么?”
老媽若無其事“手機,不可能!”
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我五歲時,媽媽就握著我的手一筆一劃地把這句話寫出來,貼在我的床頭。也正是這句話,培養了我讀書的興趣,讓我變成了名副其實的“小書蟲”。
我平時比較喜歡看歷史類和童話類的書。
一天晚上,我正興高采烈地看著《格林童話》,媽媽走過來,對我說:“九點了,別看了,快去睡覺?!焙?,我就要看,你不讓我看,我自有辦法。我把書放進被窩里,趁媽媽看手機看得入迷時,我脫了鞋,踮著腳尖,像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜跟前,輕輕滴打開抽屜,拿出手電筒,又小心翼翼地回了房間,關上大燈,故意對媽媽說:“我睡覺啦!”又把門關上。我打開手電筒,鉆進被窩,打開手電筒看了起來??戳丝煊?0分鐘了吧,我聽見媽媽的腳步聲開始靠近我的房間。不好,媽媽來了,我趕緊合上書,把書和手電筒全塞進了被窩,閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我“睡著了”,便放心地走出去了。呀,好險!我有打開手電筒,這次,我完全走進了書里。又過了大約半小時,媽媽再次走進我的房間,這次我沒聽見,被逮了個正著。媽媽笑著說:“看書不是壞事,你想看就跟媽媽說,媽媽讓你看?!薄疤昧?!”我一蹦三尺高。突然,媽媽把話一轉“但是,今天不能看了!”“什么?!”我大叫一聲。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品?!笔茄?,糧食是哺育身體的`,而書籍是哺育靈魂的。
千百萬個孩子的最愛是什么呢?肯定是手機。這不,我與我的最愛正在屋里玩呢!
經過高級賽選過后,我決定用“小紅書”來畫畫。我打開繪畫本,決定投入的畫畫時,老媽的腳步聲傳來,我一個動作手機就“瞬間移動”。我熟練地把手機移到抽屜里,把繪畫本壓在作業本下,拿著《小學生優秀作文選》翻開,假裝看書。有時還笑起來,代表這本書很有趣。腳步聲停了下來,老媽走進衛生間。原來是去上廁所,害我白擔心。我又拿起手機,開始畫畫。我畫的很投入,沒有聽到老媽的腳步聲。不料,被老媽逮了個現形。老媽沒有用平實開玩笑的語氣和我說話,而是用嚴厲的'語氣和我說:“你寫完作業了么?”“沒,沒有?!蔽彝蝗唤Y巴起來?!昂⒆?,手機可以玩,但是你要適度,更何況要期末考試了。手機我不拿走了,你自己處理吧?!崩蠇岆x開了屋子,我很自覺的寫起了作業。這天過后,我就再也沒有玩手機。
我和手機的故事就是這樣發生的,它讓我學習有了提高。
書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯;書寄托著長輩的期望,書演示這著成長的途徑;書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂,我愛書。從小就已經迷戀上了它。小時候時常纏著媽媽給我念童話故事?!懊廊唆~不愿意殺死王子,在王子和公主結婚的時候,變成了泡沫?!碑攱寢屇畹竭@里時,我落下了“金豆豆”。
還有“龜兔賽跑”,總想不明白明明兔子就跑得比烏龜快,為什么最后還是輸了呢。聽媽媽說:因為兔子的驕傲,所以最后失去了勝利的榮譽。那時告訴自己:以后長大一定不做“傻兔子”。
童話故事漸漸地渲染了我的童年,把它抹上了粉的美好。到四年級的時候,我已經認識很多字了,我開始自己讀書了?!栋⒗锇桶团c四十大盜》讓我很受啟發;《愛的教育》這本書讓我非常感動;《伊索寓言》讓我明白了很多道理;《一千零一夜》讓我快樂;《中外名人故事》讓我知道了名人的許多故事。記得有一次,我因為看書,把作業給忘了,媽媽罵了我,不讓我看閑書了。
昨天是我的幸運日,因為爸爸回來以后神秘兮兮的將手藏在了背后。我見老爸有點古怪便問:“老爸,你手里是不是拿了什么啊,老爸見隱藏不住了之后拿了出來,他把一個包裝精美的禮物盒給了我:“送給你的”。我迫不及待的將禮物盒拆開,只見里面放著一款諾基亞n97。我很開心!
因為我一直渴望擁有一部手機,現在我終于如愿以償了。
我細細的打量著這部手機,它的機殼是粉色的,功能也數不勝數,能上網登qq,還能玩游戲,里面的游戲有很多,差不多13個,它還擁有java軟件,也就是說,我想玩什么游戲都能下載。它是一部直滑蓋手機,它還帶有照相攝像功能,音樂播放器。壁紙也很漂亮,是一朵茉莉含苞待放。甚至附送了我一款讀卡器!真是漂亮??!
一拿到手機我就趕回房間打開電腦開始下載音樂,我下載了卓文萱的《不說》,《愛的城堡》,《梁山伯與茱麗葉》,《愛的調味》等。還下載了一些鈴聲。
有了手機以后,我的生活發生了很大改變,例如我再也不要人叫我起床了,直接調手機鬧鐘,我覺得我的手機太單調了,便在淘寶網給它購買了一款掛墜,我想,我的手機帶上了掛墜以后一定會很開心它的主人這樣疼他!呵呵!
媽媽上班要是有時間的話,第一件事就是拿起手機看朋友圈??戳艘粋€多小時,還依依不舍。
下班回家,她又拿起手機躺在沙發上,差點入了迷。爸爸叫媽媽吃飯,她的'耳朵像是聾了一樣,聽都聽不見。
吃完飯她又拿起手機,她看“今日頭條”、“淘寶”、“相冊”、“電子小說”、“愛奇藝”……沒完沒了。
我叫媽媽陪我玩24點,她又好像聽不到,我一天到晚都沒和媽媽玩過,手機就像是媽媽身體的一部分,她一步都不能離開它!
“手機控”媽媽,你什么時候才能真正放下手機陪我玩呢?
我十分喜愛看書,所以與書發生了許多有趣的事情!
有次,我在看《淘氣公主求愛記》的時候,看見公主正在被一群不知好歹的富貴子弟欺負時,為公主打抱不平,正巧,這時父母叫我去吃飯,門一開,只見我左手拿著三角板,右手拿著一支筆,嘴里大聲喊著:“我要為公主報仇!”爸媽大吃一驚,連忙把我扶到床邊,手一會兒放在我頭上,一會兒放在自己頭上,嘴里還嘀咕著:“奇怪啊,又沒有發***,怎么會說胡話???”這時,我才驚醒,結果怎么了?當然是我的小屁屁遭殃了!
我看見公主突破重重陷阱,終于找到真愛時,實在是羨慕嫉妒恨,崇拜迷戀愛,可更多的是欣喜!這時,有位朋友來找我玩,我誤把他當成我的白馬王子對他示范好,可后來我犯嫌他不是我的白馬王子,十分生氣,可知道了事情的原委后,才知道是自己看書太入迷了!
真煩所謂,“讀書破萬卷,下筆如有神!”讀書可以讓我們的知識更豐富;可以讓我們的頭腦更靈光;可以讓我們做對社會有用的人……所以,記住,“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
在我小時候,曾經發生過一件有趣的事,這件趣事的另一主角竟然是――書。
我的爸爸不怎么愛看漫畫書,但是對日本的經典漫畫《龍珠》卻情有獨鐘。在一次收拾家里的書柜時,意外地找到兩本破舊不堪的《龍珠》,它們倆也算是難得能“幸存”下來的“滄海遺珠”了??吹剿鼈兓貧w到自己的手中,爸爸喜出望外,甚至把書推薦給我。當我看完這兩本“稀世珍寶”之后,已經被它扣人心弦的內容,搞笑的漫畫及可愛的人物深深地吸引住了。而我也繼承了爸爸的愛好,做了個“小《龍珠》迷”。
在癡迷《龍珠》的那時,我大約只有六歲,很多字還是我的“陌生朋友”。此時,漫畫就像磁石一樣吸著我不放。但《龍珠》這樣舊的漫畫,想找到它的全集可不是一件容易的事。不過很快,一個“綠洲”浮出水面――那就是天河城里的一家書屋。
這件與書的趣事,是我人生中一件快樂的事,也是我讀書生活中一個精彩片段。
我與書書與我從幼年開始,我便與書結下了不解之緣:從我3歲開始,我的爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事;我7歲后,上了小學,跟著老師學習認字,我便開始自己讀書,遇到不認識或不明白的地方,我就向爸爸媽媽或老師請教,漸漸的,漸漸的,我學會了自己讀書。我的故事就從這里開始了。
書不但是我的好朋友,也是我的好老師。
書,伴了我近;書,為我打開了智慧的大門;書,為我插上知識的翅膀;書,我要你伴我一生!
書,我的老朋友呀,我愛你!
我與書,書與我將相伴一生!
“鈴鈴鈴……”三更半夜,我房間的鬧鐘響了起來,我在黑暗中爬了起來,這么晚了,我要干什么呢?原來,最近我迷上了《舒克貝塔歷險記》,今天,我本來打算讀一百頁的,可是才讀了二十幾頁就被老媽叫去睡大覺了,我現在起來繼續讀。
我津津有味地讀著,讀到舒克貝塔打敗了大花貓然后創立了舒克貝塔航空公司時,我笑了起來,笑著笑著,突然覺得要小便,如果是平時的話,我肯定不敢出房間上廁所,現在我可不,我一邊做開飛機狀,一邊搖搖晃晃地沖出了房間,還大搖大擺繞著客廳走了一圈才進了洗手間,上完廁所,沖水的響聲把我驚醒了,我在黑暗中一怔,三步并做一步狂奔回房間,心跳得飛快,過了好久才恢復原狀,然后我捧起書繼續看,當我看到海盜用卑鄙的手法搞得舒克貝塔機場一片狼籍時,我有點氣,用力捶墻,發出極大聲響,把媽媽吵醒,自然少不了一頓臭罵,糊涂的我在挨了罵后竟又捧起書讀了起來……欲知后事如何,請聽下回分解!(老師批:這小子不想寫了)。
說起手機,我們能夠聯想到什么?打游戲、上網、微信……可是手機也是一把雙刃劍,用得恰到好處我們可是受益匪淺。但是如果過度沉迷于上網打游戲,后果不堪設想。我也有一部手機,用的是前一年我爸爸送我的。
這部手機是我爸爸送我的,因為我要去美國夏令營。在我使用之前,我媽媽給我上了一課。
我媽媽對我說使用手機前要先了解自己的手機,也要正確地使用它。在我們有問題不解時,可以用它上百度、找答案,在我們有事時可以打電話。但是我們不能利用空余時間打游戲虛度光陰。
前不久我也體會到了沉迷于手機游戲的后果。我那時迷上了一個叫“子彈先生”的`游戲,很好玩,而且還有物理的成分在里面,讓我很入迷。這讓我每天神志不清,作業也會出現老是用橡皮擦的情況,后來我還是沒有改正,成績也下滑了三四分,我覺醒了,從此我再也沒有玩過那個游戲,我漸漸地又回到了原來的自己,甚至于還有了更多的進步,能對誘惑說“不”了。
手機是一把雙刃劍,用好它和依靠它是有著天翻地覆的區別。讓我們一起用好手機吧,別讓手機占領我們的心靈,做手機的主人吧!
現在的手機上有許多聊天軟件,比如企鵝號、微信……我使用最多的就是企鵝號。我經常在企鵝號上和同學聊天,媽媽一直特別想看我和同學的聊天記錄,但我從沒有給她看過。
有一天,媽媽突然對我露出一絲神秘的微笑,說:“吃才是王道?!蔽也幻魉?,只覺得這句話很熟悉,后來才想起,這句話我曾經在網上跟同學聊天時說過。我說:“媽媽,你看過我的聊天記錄!”媽媽一臉無辜地說:“我沒有啊,我只看過我自己的?!蔽也挪恍潘腵話,立馬給手機設置了密碼,我心想:“現在你總看不到了?!?/p>
哥哥也很好奇我一天到晚在跟同學聊什么,他把我的手機拿去,看到有密碼,試了幾次都沒解開,說:“快給我看看,就看一下?!蔽也辉敢?,哥哥又說:“你不給我看,我就找機會趁你不注意把密碼改了,讓你用不了手機?!蔽医洺:透绺缭谝黄?,哥哥能偷看到我的手機密碼,我想了想,就把手機解鎖遞給他。他嘴上說只看一下,卻仔仔細細地看完了我和同學的聊天記錄,最后說:“你們說話還挺幽默的嘛?!?/p>
我和同學之間小秘密都被哥哥知道了,唉!誰讓他是我哥呢。不過哥哥并沒z有把我的聊天內容告訴媽媽。
我之所以關注書廊,是因為我很喜歡在書廊里嗅著書香,安安靜靜地拿起一本書,仔細地翻看著,慢慢地品味著,感受著書中的精髓和無限智慧。
書廊中安靜的氣氛和從外面照耀進來的溫和的陽光將書廊中文靜的氣息渲染得愈發濃烈。我向來喜靜,這種氣氛當然正中下懷,我深深地愛上了書廊里的一切!書廊里的書本,書廊里安靜的氣氛,書廊里溫暖的陽光,他們一個一個來到了我心靈深處,敲開了那扇窗,而那扇窗內蘊含著人們無限的想象力和創造力,以及那些美好的童真……這些,都讓人們快樂萬分。
靜靜的書廊中,我輕輕地靠在書架旁邊,看著一本故事書,慢慢地,感覺自己和書像是在友好地攀談著書中的一切美好事物,當發現這本書看完了要換下一本的時候,才發覺腳麻了,但卻仍不由自主地想去換下本書,繼續徜徉在這美好的知識海洋之中。
我愛書廊,愛她的文靜,溫暖,以及那書香……。
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