優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。這些優秀作文范文的作者通過獨特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個更加廣闊的世界。
春天,帶著淡淡的花香,帶著和煦的日光,踩著輕緩的步子來到了我們身邊。初春的雨悄悄地滋潤著每一寸土地,讓每一處都充滿了亦靜亦動的生機。一場初雨,一次洗禮,一段回憶。
伴著溫和的日光,我漫步在磁湖邊,帶著初春的萌動,去尋找春的足跡。湖邊的柳條剛剛抽芽,隨著微風輕輕拂動。紅、黃、藍、紫的小花點綴在片片綠茵上頭,散發著淡雅的芳香。我慢慢地走著,享受春天的細膩和寧靜。
不知不覺中,天空灑下了點點雨滴,在湖光春色的映襯下顯得輕柔綿密,溫和細致。站在涼亭里,遠眺對面的景色,煙雨蒙蒙,四面的環山被籠罩在一片朦朧之中。時而有股微風吹來,雖說有一絲瑟瑟涼意,卻讓人心曠神怡。
雨絲輕輕地飄落到路邊的花草上,令我為之一驚的是,這些看似柔弱的生命,竟在雨水的洗禮下散發出了頑強的生命力,像渴望哺育的嬰兒一樣拼命地吮吸著春的乳汁,享受著雨露的親吻。它們搖搖擺擺,卻并沒有低頭彎腰,而是用它們挺拔的身姿告訴我們:春天的雨,真的很美!
一次漫步,一場春雨,讓我見到了春的美麗、春的魅力、春的生命、春的活力。春雨用她獨特的含蓄書寫了初春的意義。
時間靜靜地流淌。
任憑你如何的挽留。
也會錯過許多美好。
時光如沙。
悄悄地從指縫中溜走。
數不盡的失落。
溢滿思緒。
偶抬頭。
卻也看到了。
另一片春光無限。
窗外的那棵楊樺樹。
正在釋放著生命的`活力。
那被它拒絕的寒冬。
已漸漸走遠。
盡管。
樹木的年輪又刻畫出新一輪的滄桑。
卻依然能夠主宰那一抹生命的綠色。
嫩芽在它的感染下。
也努力的扣著大地的心門。
江河也即將奏響生命的樂章。
一個踏青的季節悄悄走來。
努力的。
準備好一份心情。
擁有一份簡單。
一份淡淡的情懷。
該來的自然會來。
該走的也即將走遠。
一切的一切。
都不要放在視線之內。
此刻。
春的氣息正在彌漫著這個城市。
頭上的陽光正溫暖相擁。
心靈仍然有一份激動。
努力的把它留住。
不要讓紛亂左右了心情。
把希望和遐想寄托于這份溫暖。
盡情的,
貪婪的。
任那多情的思緒自由的飄飛。
編織著春的故事。
描繪著春的美麗。
生命也將承載一份新的夢想。
讓我無悔走過又一季春天。
觸摸那久違了的童話。
有如一段馨香的文字。
捕捉了我的愛。
與我同行。
與我共享。
畢竟。
來自于春。
也終將屬于春。
我很想知道,這個世界上會有哪一本書如小王子一般,全身完美無瑕又沒有絲毫人工雕琢的痕跡。你可以說,它是一塊渾然天成的美玉。又或者說,小王子是文學蒼穹上眾多星星中的一顆,而它是滿天繁星中最耀眼,最璀璨的一顆明星。在文壇和哲學界閃爍著奪目的光輝。
按常規分類來說,小王子應該屬于?哲理童話。不過你可不要認為小王子是大人給孩子講哲學的書。準確來說,小王子是給這個世界上的孩子和那些仍懷有童心的大人們讀的'書。這是一本美好的哲學書。
圣??诵跖謇锷坝袃纱髳酆茫猴w行和寫作。小王子是他生前出版的最后一本書。小王子出版后一年,他就消失的無影無蹤了。我想,他一定是去?b612號小行星上去了。他其實就是小王子。
我想,應該把小王子印幾十億冊,幾百億冊。讓人們都來讀一讀。讓這個世界,更適合小王子們居住。
世道已經變了,再也不是從前那個貧苦,卻帶著歡樂的世界,從陌生的'生活到可怕的生活再到熟悉的生活過程已不同往日。
讀書我很快樂,我喜歡課外書,也喜歡正課,而媽媽卻不讓我讀課外書。這讓我竟然對正課起了厭惡之心。難道我也沒有喜歡的權利嗎?我們就像籠中鳥一樣,在籠子里無助渺茫。
我喜歡寶典,因為這里讓我交到了許多朋友。我又討厭寶典,因為它讓我與朋友吵架。所以我也感到慶幸,雖然寶典只是一個作文功能。但是卻讓許許多多的人感受到快樂悲傷難過是怎樣的滋味。有許多作文,常常讓我悲歡離合,牽腸掛肚。我很喜歡大家寫的作文,也明白了,人外有人,天外有天的道理。
看著許多明星作者的作文,有時我會自愧不如。但我知道,學霸的努力比常人高尚一百倍。
我承認。這個世界讓我歡樂,同時也讓我悲傷??墒?,現在小偷越來越多,就為了那不大不小的一張紙。這個世界變了許多。這是我無法用言語表達。
世界?就是這個世界?讓我歡樂又悲傷的世界?讓人滿足又貪婪的世界?
朋友們,睜大眼睛,好好看看這個世界就是那樣,要對清現實,不要難過,雖然這次我考試成績差了,可我還是依然努力,為自己加把勁。這個世界說好很好,說不好也不好。大家一定要振作起來,我與你共享。
你們知道這個世界有多恐怖?沒有。這個世界,有太多虛偽!
金錢。
現在這個社會,處處都需要錢。大家為了錢,可以不去領會什么友情,親情……換句話說,就是為了錢,人能舍棄一切。我覺得我也是個財迷,我也有時會為了錢,也不去理會什么友情,親……所以,我有時候也會討厭我自己。
一句話來概括這段話:“金錢,虛偽的代名詞?!?/p>
環保。
現在這個地球,已成為了最恐怖的星球了,為什么?你自己想想,6天,天氣反復無常,忽冷忽熱,陰晴不定,在短短的6天里,其使用天氣的測量法,已經經過四季。大家可能還是沒感到有什么大不了,那我跟你說:“你這個什么都搞不清楚的白癡!”云南,知道嗎?停水了!停水了??!停水了?。?!你別看是在云南,不是在自己家,哼!你想想以后吧!以后缺水缺到自己家,你怎么辦人不喝水3天就會死,你呢?水,我們再不節約,哪里有水給我們?!自己好自為之。這還算不了什么?,F在沙塵暴都卷到臺灣了,近一點,就到你家啦!這說明什么?說明植物太少啦!綠色太少啦!有時候我也不禁感嘆:“中國人好笨!”有些人應該知道,以前,日本人買了我們中國好多樹,植被,中國人看到有錢,就大批大批的給日本人,你現在看看日本,哪有什么沙塵暴喲!再想想,綠色現在這么少,擋不住什么大風大雨,要是以后實在撐不住了,一場海嘯就把你給淹了!一次地震就把你轟了!一下大雨你就必死無疑了!
人
中國人是世界最多人口的`國家,現在人口已經超過13億,目前還在增長。我可以用一句話來說中國的人口:“人擠人,擠死人!”的確,人多不是一碼壞事,可,他也不是一碼好事!看看自己國家吧!看看別人國家吧!別人國家的人一買就是一套兩層別墅,我們呢?下腳的位子都沒有?。?!當然,我不說我們國家不好,我只是想向大家表明:人太多拉!人多,房子買的不好是小事,大事還在后頭呢!你想想,我們國家現在那么好是誰建起來的?是爸爸媽媽,外公外婆,爺爺奶奶!你算算,國家現在生育只可以生一個,中國兒童很少的!以后的國家要靠誰建設?靠我們!那你看,法律上規定了??!我們長大了要養自己的媽媽爸爸,要是爺爺奶奶,外公外婆沒死,就要養六口人!再加上養小孩養自己,你掐掐指頭算算,8口人!我們長大要養8口人!現在兒童那么少,一家只能生一次,怎么辦?就我們這些獨生女,獨生子來養活。好。那再比方吧,讓國家來養這些老人,一家6人,中國有成千上萬的家庭!國家哪撐得起?嗯?所以說,人啊,太多拉?。?!
不知道講了那么多,大家有沒有明白:要好好學習??!天天向上??!好好研究人類的生存問題吧!要不沒多久,這顆地球就真的完蛋啦?。?!
“歲歲年年花相似,年年歲歲人不同”,今年的春景與以往并無不同。春風起,百花開,楊柳綠……我想人們喜愛春天,不單單是因為春天的桃紅柳綠,更是因為在冬天里集聚醞釀的能量都會在春天里噴薄而出,一切都煥發著生命的張力和生命的活力。
外面的春色正漸濃,花兒喧鬧過后,葉兒正蓬勃著生機!綠色占了主場,做了春天的主角。瞧,外面操場旁的那一排排挺拔的小白楊不經意間已經是綠意滿眼,已經日漸圓闊的樹葉在風中嘩嘩作響。這蓬勃著的生命力與正在勤奮努力的你們多像??!在這樣的季節,你們正在為你的人生攀登更高更新的臺階在做出巨大的努力——多少個挑燈的夜晚,有你苦讀的身影;多少次操場上的奔跑,有你矯健的身影!看到你們,就看到了生命的希望,生命的活力!你們正值美好的青春年華,最應該讓自己的青春綻放青春的活力與青春的朝氣!
還記得前些日子學校舉行的中考誓師大會時的錚錚誓言嗎?昨日的豪言壯語還在心頭激蕩,教室里紅色條幅上你們簽下的升學目標:我一定要考“德州一中”!“德州二中”……在“拼一個春夏,換一生無悔”的條幅下你們的個性簽名,似乎也彰顯了特殊的意義。還有那日日提醒你的“中考倒計時牌”,是那么醒目!以至于我每次去上課,都會有意無意地望上一眼。當心中的豪情漸漸褪去,就得讓那錚錚誓言化作扎實有效的努力!當豪言壯語化作日日付出的行動,它就變得擲地有聲!成功從來都不會一蹴而就!“九層之臺,起于壘土?!币牙硐胱優楝F實,必須不馳于空想,不鶩于虛聲,一步一個腳印,腳踏實地地夯實每一個知識點。從一個個細節的關注中脫穎而出!
考場里的你們還在奮筆疾書,我的思緒也一直隨著你們飛揚……親愛的同學們,我想對你們說,我們老師、家長殷殷囑托你好好讀書,勤奮努力地為自己的人生拼搏,不僅僅是讓你們考上一個好高中,更是因為你讀過的書,看過的風景,就是你將來的格局!龍應臺在《親愛的愛德烈》中曾寫到“孩子,我要求你讀書用功,不是我要你跟人比,而是因為,我希望你將來擁有選擇的權利,可以選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂?!?/p>
或許從當前看,我們的生活有些單調,有些許茍且,但我們今天的努力一定是為了實現我們心中懷有的遠方和詩意,只要心中懷有遠方和詩意,將來你無論身處何種境遇,一定就有機會從眼前的茍且和生活的逆境中走出來。
或許這次一模過后你的成績沒有你想象的那么理想,但不要放棄,只要你還在努力,還在學習,你的人生就有無窮的可能!也請你相信,你今天所付出的努力,對自己所做的一切挑戰,會以你意想不到的方式回饋到你身上,那時,你一定會感謝現在努力的自己!
“最是一年春好處,恰是男兒讀書時”外面春色正濃,你們努力正當時!
交卷的鈴聲響起,最后我只想對同學們說“記住這個不同凡響的春天”!記下老師說的話——辛勤耕耘的春天,一定有所收獲;努力拼搏的青春一定會與眾不同!
都讓他們在我的懷中啜泣。
塵世中,我是易被命運擊倒的人。
我在左手修筑了憂郁的長城。
又在右手種下了鮮艷的桃李。
我不知,中了誰布下的魔法。
需要摘除體內的萬畝翠綠。
來彌補這浩瀚的蒼白。
需要把胸口的火一把一把地獻出來。
獻給遼闊的黑暗,崎嶇的道路。
獻給乞丐,市儈和一生相依的人。
我和這個世界若即若離。
忽遠忽近——。
如果冬日里的一場雪覆蓋了。
我骨子里的天涯海角或大漠孤煙。
我要走到??菔癄€,地老天荒。
才能讓內心的馬安頓下來。
我要在熟悉或陌生的人群中。
找到自己的真身,并用梵音折射出來。
的光芒,照亮前世今生的幽怨。
這個春天注定要發生些什么。
我仿佛看到,從墓碑里伸出的雙手,
正迎接我心底的疼和眸中的苦。
夜空因為點點星光讓人銘記;海洋因為滾滾波濤讓人銘記;森林因為聲聲鳥鳴讓人銘記。而這一天品茶讓我銘記。
那是在普通的一個陽光明媚的下午,遠道而來的小姨送來了一些上好的龍井茶餅給外公,這正好讓在場的我嘗了鮮,看著沸水在壺里翻騰,我真是感受到了光陰似箭這句話的含義,把煮好的開水裝進有茶葉的小茶壺里,那些干癟的茶葉慢慢泡開,原來只有一點的茶葉變得有整整一茶壺這么多了,原來透明的開水變成了綠色和黃色交織在一起的顏色,我看得入神了。知道外公說話的聲音響起:“呦!可以喝了!好香啊!”我猛然一回頭,在我眼前的則是:一個高貴典雅而簡約的青花瓷小茶杯里,裝著滿而不溢的龍井茶。拿起杯子,那茶香已撲鼻而來,我一飲而盡,本以為會十分清香,可是隨即而來的只有苦澀。我正想吐出來,可外公急忙阻止了我,并對我說:“這可是上好的龍井啊!你吐了不是可惜?喝茶哪有像你這樣的,要細細的品,感受它的真諦?!蔽矣帜闷鸩璞?,聞了一下,茶香依舊,又輕輕抿了一小口,慢慢的咽下去,舌尖似乎有那么意思甘甜。頓時,我恍然大悟:人生不正如此嗎?一氣呵成有時不一定就是好事,要腳踏實地的,慢慢的走,你才會感受到人生的多彩啊!
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動無法預定,也無法奢求,它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記于心。
他,
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還記得那時,當初夏的清風吹落田田的荷葉上盛著的一顆思緒時,當一池荷花都還沉睡在各自輕若飛花的夢里時,當鳥兒開始相鳴、嚶嚶成韻時,你來到了這個世界??墒沁@個世界并未看見你,因為你太過矮小,所以盡管窗外的世界那么美好,你還是在不停地啼哭著??墒?,此時卻有一雙慈愛的眸子在靜靜地凝視著你,她沉默著,卻充滿愛意地對你微笑著,因為她下決心要讓這個世界看見你,不論怎么艱辛、怎樣勞累。那個人,便是你的母親。
窗外的荷花隨著夏日氣息的濃重在輕輕地舒展她淡紅色的笑容,亭亭的在荷葉的陪伴下立在水面上。風一吹,你的房間里便滿滿的都是荷香。你笑了,于是母親也跟著笑了。兒時的你很小,常常像荷花倚著荷葉一樣依靠在母親的身上,聽她講一個又一個童話故事,等待著長大。因為你認為那樣你就會擁有足夠的高度讓世界發現你,看見你。而你,那個賴在母親懷里要糖果的你,卻不知這之間要經歷多少的艱難與坎坷。
窗外的那一池荷花,開了,又謝了。就這樣,在荷香的消失與重現的過程中,你告別了童年,迎來了少年和青年。母親一直陪伴著你。只是此時的你變得叛逆起來。你拒絕去聽母親那重復的叮嚀,把它看做是嘮叨。你的血液開始變得不安分,開始渴望屬于自己的一片天空。于是,你走在青春的大道上走得瀟灑自若。然而,此刻你的母親卻走得心驚膽戰,怕走慢了跟不上你的步伐,走快了又怕你錯過沿途美好的風景??傊?,為了你的夢想,她的身心盡是憔悴。
終于,有一天,你的羽翼已滿,你有了足夠的高度。于是,你告別了荷池,告別了母親,要飛向這個世界能夠看見你的地方。臨行前,母親對著你抹著眼淚,輕聲說:“如果飛累了,記住,回頭就是家的方向,家也是一個世界!”你默默地點點頭。
多年的在外漂泊,你終于通過奮斗到達了事業的頂峰。你做到了,這個世界已經看到了你??墒悄銋s變得如此落寞,心中日夜思念著那個衣襟上落滿荷香、那個帶你走向夢想的人。此時的你終于明白,有個人為了讓這個世界看見你,放棄了她的世界。
是啊,一句“讓這個世界看見你”,又成了世上多少母親的世界!(冠華作文網)。
在座的各位領導、各位同事:
大家上午好!我是來自地面保障部的xxx,今天我想和大家分享的演講題目是《安全,時刻銘記于心》。
在我的演講開始前,我想先請大家在心中提出一個問題,我是航空安全的局外人么?下面和大家分享銘刻在美國波士頓猶太人屠殺紀念碑上的一段短詩。
“在德國,起初他們追殺共產主義者,我沒有說話——因為我不是共產主義者;
接著他們追殺猶太人,我沒有說話——因為我不是猶太人;
后來他們追殺工會成員,我沒有說話——因為我不是工會成員;
此后他們追殺天主教徒,我沒有說話——因為我是新教教徒;
最后他們奔我而來,卻再也沒有人站起來為我說話了?!边@段詩是德國新教牧師馬丁·尼莫拉的懺悔詩。盡管寫的是自己,卻警醒世人忽視與自己無關的團體會造成的結果。
那么回到最初的問題,我是航空安全的局外人么?這個問題是之前我參加培訓的時候,一位中國民航科學技術研究院老師提問我們的。當時還有部分行政人員也參與培訓,當老師提問我們一線班組人員不接觸飛行區的行政人員是否也與航空安全有關,我淺薄的頭腦首先聯想到的是安檢與運輸作為安全進出守門員的一絲不茍,是機務與監護機下的寸步不離,是塔臺調度的指揮若定,是場務人員巡視繞場的持之以恒,是公安,消防,醫療等各個保障部門默默無聞的堅實可靠。卻沒有在短時間內聯想到行政人員與航空安全的關系。老師說:實際上他們與航空安全的重要性不亞于一線工作的我們,有時甚至更加重要。因為招聘,資金,集團政策與項目推動等等都有他們的付出和勞動,這些也是航空安全的一部分。我們每一名民航人都與航空安全息息相關。
人一生最寶貴的是什么?是生命!因為我們有了生命而感受到家庭的幸福,感受到世界的精彩與美好......而對于我們民航企業來說,安全就是我們的生命。
火光電閃處,一切的美好都可能化為烏有!即使是人生最美好的生命也不例外。
工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈,一旦發生變電事故,輕則造成經濟上的損失,重則危及設備、人身甚至飛行安全。所以強化安全意識,是實現安全生產的重要保證?;鶎?、基礎和基本功是民航安全的力量之源、發展之基。推進“三基”建設,必須加強一線班組建設,做到安全教育到班組、風險防控到班組、技能培訓到班組、手冊執行到班組,這樣我們才能牢牢把握安全工作的主動權。
“千里之堤,潰于蟻穴”,是出自《韓非子·喻老》中的一句話,后來廣為流傳,并演變成為今天的哲理名言。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看起來十分牢固,可卻會因為一個小小的蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們,事情的發展是一個由小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不能給予足夠的重視和正確及時處理的方法,就會留下無窮的后患。隱患險于明火,防范勝于救災。我們要秉持“對安全隱患零容忍”,做到居安思危,全方位開展隱患排查,發現隱患立即整改,不解決不罷休。萬米高空,生死關頭,臨危不亂,挺身而出,這是5.14川航班組的英雄事跡。危機出英雄,而英雄機組的背后是川航安全運行體系的支撐,是風險管理、安全隱患排查治理的管理基石,是持續監督、責任落實的執行作風。也激勵和鼓舞著我們每一名民航人。
不懂安全,哪怕只是跑道上一個小小的螺絲釘也會釀成大禍;
不顧安全,哪怕只是一點麻痹的意念,就會讓生命處于危險境地。
莫道生命值千金,忽視安全人生寒。安全服務在我心中,并不是一個簡簡單單的口號,只有牢固樹立安全意識,并將這種意識融入我們的一言一行,銘記于心,安全才有了存在的可能,才有了意義。我沒有豐富的工作經驗,可能講的內容并不全面,可是站在這里我想我已經給大家傳遞了我所能感受到的安全。
謝謝大家!
第一段:引言(100字)。
銘記光榮時刻是一項重要的使命,它旨在讓我們銘記歷史上的英雄和偉大時刻,凝聚人們的力量,傳承美好的價值觀。通過參與和了解這些光榮時刻,我們可以從中學到許多寶貴的經驗和教訓,從而成為更好的人。
第二段:感悟英雄精神(250字)。
銘記光榮時刻讓我深刻感悟到英雄精神的偉大。在那些光榮的時刻中,英雄們表現出了無私奉獻、勇往直前的精神,他們為了國家和人民的利益,甚至舍棄了自己的生命。這種精神激勵著我,讓我學會關心他人,勇敢面對困難。舉一個例子,我們的課本中記載了許多抗日戰爭的英雄,他們舍己救人、浴血奮戰,為我們爭取了和平與良好的生活。我深知,他們的壯舉是需要我們銘記和紀念的。
第三段:傳承家國情懷(250字)。
銘記光榮時刻不僅激發我的愛國情操,更讓我明白作為中國人,我們應該有責任和義務去傳承和弘揚這份家國情懷。我們生活在一個經濟繁榮的時代,我們應該感激前人為我們創造的美好生活條件。同時,我們也要意識到保持國家繁榮需要我們每一個人的共同努力。作為新一代的年輕人,我們應該努力學習,成為更有才華和能力的人,為國家的發展做出貢獻。
第四段:塑造正確價值觀(250字)。
銘記光榮時刻也幫助我塑造正確的價值觀。通過了解那些曾經為社會和人民做出杰出貢獻的人,我明白了什么是真正的價值。不僅僅是物質財富和地位,更重要的是個人的品德和行為。英雄們的事跡告訴我,一個人只有擁有高尚的道德品質和良好的行為習慣,才能在社會上有所作為并受人尊敬。這激勵著我時刻保持良好品德,為他人著想,以積極的心態去面對生活中的挑戰。
第五段:將銘記內化為行動(250字)。
銘記光榮時刻固然重要,但更加重要的是將這種心得體會內化為行動。我們可以通過參加社區志愿活動或者捐贈個人物品,以實際行動回報社會。而且,我們還可以將這些精神內化為對學習和工作的追求中。通過努力學習,掌握更多的知識技能,我們可以為社會和國家做出更大的貢獻。同時,我們還應該傳承這種精神,把它帶到我們未來的生活中,培養自己和下一代的家國情懷。
總結(100字)。
銘記光榮時刻心得體會有助于我們學習英雄們堅韌不拔的精神,傳承家國情懷,塑造正確的價值觀,并將這種心得體會內化為日常行動中。只有通過這樣的努力,我們才能為社會和國家的發展做出更大的貢獻,讓英雄們的精神得到永久的延續。
他,讓我時刻銘記,想知道他是誰嗎?那就聽我說吧。
在上一年級的一個下午,烏云密布,眼看就要下雨了。果然不出我所料,剛出校門口,就下起了大雨?!霸趺刺煺f變就變呢,唉,只能等媽媽來接我了?!蔽易匝宰哉Z。
沒等多久,一種熟悉的聲音在我耳邊響起:“盧鵬宇,你在干什么?”我向左瞧了瞧,又向右看了看,沒人,一定是我聽錯了,我繼續等著?!氨R鵬宇,你到底在干什么?”那種聲音又在我耳邊響起,這次我向后望了望,“呀,原來是我的好朋友何一鑫??!”何一鑫說:“看來你在等你媽媽來接你,算了,還是讓我送你吧?!薄安恍?,怎么能讓你來呢,你還是回去吧?!薄拔疫€是送一下你吧?!薄斑@,好吧?!蔽尹c了點頭。
在路上,我們有說有笑,互相揭穿對方的優點和缺點。馬上要到家了,我對何一鑫說:“我要到家了,你還是不用送了,我自己會回去的'?!薄拔疫€是把你送到家好了?!闭f著把我往前推了推,我沒別的說,只好和他一起走到我家去,沒一會兒,就到了我家,我說:“你到我家去歇一會兒吧?!薄安恍?,我還要回家吃飯呢,對不起了?!彼卮鹫f。說完,他就走了。我不經意看到了他打濕的右肩。原來,在我們的談笑中,他把雨傘往我這邊撐了撐,豆大的雨點打濕了他的右肩,想到這里,我的眼圈不禁紅了。
其實在我們的日常生活工作當中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,進入現場規定著裝,戴安全帽,高空作業系安全帶,按章作業,及時發現消除不安全隱患……等等,就可能保證自身的安全。
針對我們電力企業,安全對我們來說,其中的重要性不言而喻。從小的方面來看,安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命,從大的方面來看,安全關系到整個企業的形象、效益和生存發展。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,我們只有真正做到“安全第一、預防為主”,在思想上高度重視安全,時刻做到“安全在我心中”,并采取行之有效的措施,才能真正避免安全事故地發生,防患于未然。
總之,安全在電力企業中占有重要地位,我希望我們大家攜手共進為了公司的生產,為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
謝謝大家!
親愛的爺爺:
您好!看著您日漸衰老,頭發也花白了,我就心里發酸。我有好多話想對您說,但又不好意思說出口,我就給您寫封信吧!
我很小的時候,您對我百依百順,累了您抱我;渴了您給我倒水喝;餓了您喂我吃,總是把最好的給我。我記得,在夏天我熱得難以入睡,您就拿著扇子對著我慢慢的扇,又怕我驚著了,就用那布滿老繭的手輕撫我的背。等我睡熟了,汗水全跑到您頭上了。我淘氣,弄壞了家里的東西,您總是不在乎。吃飯時,您總是把好的飯菜挾到我碗里,您卻等我們吃完了,再去吃那些剩飯剩菜。
我漸漸的長大了,明白了一些道理,我就想讓您過的輕松一點,不要那樣勞累。
吃飯時,我也學著您對我那樣,把好菜往您碗里挾,還對您說:“我不愛吃這菜?!蹦桓吲d,瞪著眼睛看著我說:“你長的又瘦,還不多吃點?!庇职巡藪兜轿彝肜?,這樣推搡幾個回合,你拗不過我,只好“投降”了。我多次采取這種戰術并且奏效。為了讓您和奶奶都多吃點,我把妹妹也拉入了戰線。
您是家里年事最高的,但您是最累的。您為了這個家的生計,七十多歲了,每天還是那樣忙忙碌碌,彎腰伏背,把那么多的貨物搬出搬進,從不喊累,為我們這一大家人的生活默默的付出。
歲月無情,您正慢慢的老去,我多想讓您歇下來,每天不再有那么繁重的勞動,每天可以鍛煉鍛煉身體,喝喝茶,和別人聊聊天,享受輕松快樂的生活和濃濃的親情。
爺爺,您辛苦了!您的付出我銘記于心。我一定好好努力,報答您的恩情!
祝您身體健康,長壽!
您的孫子:xx。
親愛的同學們:
大家好!
我是來自七(5)班xx。
今天,我在國旗下講話的主題就是《安全,時刻銘記》。這些年來,多少鮮活的生命被汽車鳴笛聲淹沒,因為不良的生活習慣被病魔擊敗。生命重于,只有讓自己安全,才能有更多的體悟生命的美好。
那次下樓,一位同學從欄桿上滑下去,周圍的人都為他叫好,說他很。如果是我,我會堅定的說“我不敢!”我不敢將我的安全浪費在這種毫無意義的事上,勇敢也不是為了那些叫好聲而把自己的安全置之度外。
安全,要時刻銘記,學校貫徹“教育以人為本”的'原則,構建和諧校園。我們也要充分認識到,安全是幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提。安全維護著整個社會、整個國家、整個民族。
我們在生活中,要注意交通、用電、等安全隱患,提高我們的安全意識,提高自我保護能力。對于我們學生而言,應做得到以下幾個方面:
1、上下樓梯不追逐打鬧,扶好扶手,做到不推、不跑、不鬧、不擁擠、右行禮讓。
2、注意活動安全,聽從老師管理,不做危險的活動。
3、不吃三無食品,養成良好的衛生習慣。
4、注意交通安全,過馬路時要左右看車。
5、注意疫情防護,外出戴口罩、勤洗手。教室常開窗透氣,保持空氣流通。
生命像熊熊的火焰,雖然明亮,但還是會熄滅。生命像漾漾的流水,雖然清澈,但還是會干涸。讓我們珍惜生命,愉快生活。讓生命的一泓清泉永流不息。
我的演講就到這里,謝謝大家!
這一周是全國中小學生安全教育周,全國中小學生都要守在電視機前觀看每晚18:00湖南衛視播放的“新聞大求真”安全教育特別節目。
此次安全教育的主題有:火災專題教育,讓現場的同學親身經歷火災和找出火災的隱患;防止溺水專題教育,志愿者們現場試驗了在水位很低的游泳池中溺水和救援,結果還是像戶外一樣危險;乘坐汽車注意事項和兒童玩耍危險注意事項,都用漫畫的形式生動的表現出來了;交通安全專題教育,有武術特長生為我們表演真實車禍的發生。這樣樣都是我們中小學生傷亡率最高的事項。
觀看了這些主題的安全教育,我深有感觸,明白了很多。比如:遇到火災人在室內,打開門要出去時發現門把手很燙,就應用濕毛巾堵住門縫,然后打開窗戶,向外呼救;溺水的主要原因是被水底的水草纏住腳或手,此時應憋一口氣沉入水中把水草解開在浮上水面,不能慌張或掙扎;乘坐汽車時,兒童不能坐在前排,坐在后排120m以下兒童要做安全座椅,120m以上兒童要坐安全增高墊,150m以上兒童要系安全帶;蕩秋千時不能高過1、5m,在別人蕩秋千時不能站在旁邊,否則會被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不會犯類似的`安全錯誤。
其實,安全主題還有很多,安全隱患在我們身邊處處存在,比如:在樓道里奔跑,上下樓梯擁擠,同學之間的你推我搡……就拿上周五自己所犯的錯誤來說吧。中午吃完飯,我和幾個同學趴在窗戶邊吹著涼風,腰往上的身體都在窗戶外面,頭還朝下面垂。五(3)班的葉老師經過時發現了,告訴了江老師。中午江老師對我們進行了教育:不應該趴在窗臺上,如果重心不穩或被旁邊同學撞了,就會從窗臺上摔下去。聽了江老師的教育,我下次再也不會趴在窗臺上,我可不想被摔個粉身碎骨,更不想拿自己的生命開玩笑。
生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。同學們,我們的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!
銘記光榮時刻是指將一些重要或者有意義的時刻銘記于心,時刻保持警醒的態度。在我們的生活中,有很多光榮的時刻值得我們銘記,這些時刻不僅是我們個人的成就,也是國家和社會的光榮。通過銘記光榮時刻,我們可以從中獲得啟發和感悟,進一步推動自己的成長和社會的進步。
銘記光榮時刻的重要性不言而喻。每個人都會經歷一些重要的時刻,例如取得榮譽獎項、完成重要任務、成功過關等等。這些時刻代表著我們的付出和努力得到了認可和回報。銘記這些光榮時刻可以讓我們時刻保持警醒的態度和積極的動力,激勵我們不斷進取,不斷超越自我。同時,對于國家和社會來說,銘記光榮時刻也是一種傳承和發揚優秀成果和價值觀念的方式。通過銘記光榮時刻,我們可以將這些成就和價值帶給更多的人們,進一步推動社會的進步和發展。
每個人都有自己的光榮時刻,這些時刻是我們個人成長的里程碑和驕傲的標志。無論是在學業上的突破、在工作中的成功還是在個人生活中的重要時刻,這些時刻都值得我們銘記和珍藏。例如,當我們取得優異的成績時,我們可以回憶起自己曾經的努力和付出,這將成為我們未來努力的動力和信心源泉。同時,這些個人的光榮時刻也值得我們與他人分享和鼓舞,通過自己的經歷來激勵他人奮發向前,共同進步。
國家的光榮時刻代表著一個國家的輝煌歷史和偉大成就。無論是在戰爭中的勝利,還是在國際舞臺上的嶄露頭角,這些時刻都是國家自豪感和榮譽感的體現。通過銘記國家的光榮時刻,我們可以深刻體會到國家的發展和繁榮離不開每個人的付出和努力。同時,這些光榮時刻也需要我們在平凡的工作和生活中繼續發揚光大,為國家的發展做出自己的貢獻。
社會的光榮時刻是指一些對社會有意義的時刻,例如志愿者活動的成功、社會公益事業的進展等等。通過銘記社會的光榮時刻,我們可以深刻體會到社會的發展和進步需要每個人的參與和努力。這些光榮時刻不僅是對于個人的榮譽,更是對于整個社會的價值認可和鼓舞。通過銘記社會的光榮時刻,我們可以激發更多的人們積極參與到社會事務中,為社會的發展做出自己的貢獻。
銘記光榮時刻的意義在于讓我們時刻保持警醒和積極的態度,不斷推動自己和社會的進步和發展。通過銘記這些時刻,我們可以對于過去的努力和成績有清晰的認識和回顧,進一步認識到自己的優勢和不足之處。同時,也可以幫助我們建立自己的目標和方向,為未來的發展制定更加明確和切實的計劃。銘記光榮時刻還可以讓我們對于他人的成就和價值給予更多的關注和尊重,從而推動社會的大眾進步和發展。
總結,銘記光榮時刻的體會是廣泛和深入的,不僅僅是個人的成就,更是國家和社會的榮耀。通過銘記光榮時刻,我們可以時刻保持警醒和激勵自己,進一步推動個人和社會的進步和發展。銘記光榮時刻的過程就是一個不斷追求卓越和突破自我的過程,希望每個人都能夠牢記這些時刻,不斷追求自己的夢想和目標。
時刻銘記你的夢想相信在每個人很小的時候,心中都有一個美麗的夢初中作文,它伴隨著我們一路走過,把那一份對于生活的熱愛深深扎根于內心,因為有了這個“夢”我們收到了鼓舞。我常常把它看做是上帝賜予我們的一份使命,因為懷揣著“夢”,人的生活有了追求,生命有了價值,而這個力量的源泉叫做―“夢想”。
銘記自己的夢想,是你能否成功的關鍵。我曾經在很多雜志上看到了一些名人故事,這其中包括影星、球星、成功的`企業家、還有總統......他們的故事總能給我啟迪和震撼。我發現:任何一個人的成功都并非偶然,那是因為成功者的心中有夢想,并堅持夢想,為之去努力。
有一個小男孩,從小生活在單親家庭中,與媽媽外婆相依為命,他沉默寡言,害羞敏感,但心中卻有信念,有一個音樂夢想。最后,他成功了,成為了天王巨星,他就是很多人喜歡的周杰倫。與他一樣,在困境中沒有放棄夢想的人還有很多,像瘋狂英語的創始人―李陽老師,知道30歲才在影視界嶄露頭角的李安導演等等,他們都是我崇拜的人。
而我,也是一個有夢想的人,我的夢想是做一名電臺制作人、導演兼vj。因為有了這個目標,我的路便走的清晰明了,我肯為了我的夢想而去努力,因為我知道,我要時刻銘記自己的夢想,這樣我的世界就不會黑暗孤獨,我也不會從名榜上落單,更不會與成功擦肩而過。
或許,很多時候,你想要放棄自己的夢想,生活告訴你:“成功的另一種真諦,是你一直在努力,一直在堅持!”或許,你認為自己的一生注定如此平淡時,生命在告訴你:“你還有夢想,記著它,仰起頭,向前走!當看著一個個成功者像星星一樣升空躍起,那是在向我們證明:時刻銘記自己的夢想,哪怕抓住0.1%的希望都要去努力,上帝不會拋棄一個奮斗過的人。
知要我們心中有夢想,不管有多難,都要去努力飛翔,那你將會看到清晨的第一道曙光,你會發現:你心中的信念,你銘記的夢想,你努力的付出,將完美結合成倆個字―“成功”!
――內蒙古巴彥淖爾市烏拉特前期第六中學。
初二五班。
劉恩彤。
指導老師:李霞。
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