一個快樂的我小學（優秀19篇）

寫優秀的作文需要我們不斷積累知識，提高語言表達能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。

做一個快樂的小學生作文

《鐵路邊的孩子們》是由英國著名充滿想象力的兒童文學女作家―――伊迪絲?內斯比特創作的。

這本書中介紹了伯比、皮特和菲莉絲三個孩子的家庭遭遇變故，爸爸被神秘人抓走了，媽媽帶著他們到鄉下的鐵路邊生活?？繈寢尩牡母遒M來維持家里生活。團結的伯比、皮特、菲莉絲，會互相幫助，偶爾也會吵吵嘴。失去爸爸的孩子們漸漸學會堅強、友愛的故事。

《鐵路邊的孩子們》中，伯比、皮特和菲莉絲發生了許多有趣的故事，有“長著翅膀的長龍”、火車的`有趣知識、奇妙的火車之旅……其中，我最喜歡的是媽媽生病了和孩子們的勇敢行為這兩章。

媽媽生病了這一章，講的是媽媽生病了，醫生說要給媽媽準備很多東西，可是媽媽不讓買，因為家里太窮了，買不起那些東西，孩子們只好向老先生求助的故事。孩子們真是有孝心呀！媽媽生病了，孩子們盡可能的讓媽媽舒服一些：伯比給媽媽用海綿擦手，喂媽媽水喝；皮特和菲莉絲為媽媽求助，讓媽媽能快點好起來。我真是感動啊，他們那么小，孝心卻那么大！我要向伯比、皮特和菲莉絲學習。

孩子們的勇敢行為這一章，講的是伯比他們去為“怪人”尋找野櫻桃，來到了隧道口上面的巖石坡上，不知是魔法還是什么，坡上的樹在自己走，石塊松土全都落下來，大樹巖石也都掉下來擋住鐵路了。孩子們很聰明，把紅裙子做成旗子，拼命搖晃。最終，救了全火車的人的故事。我讀完這章后，打心眼里佩服伯比他們。伯比心地善良，舍己為人，竟然跑到鐵路中央去搖晃旗子；皮特真是聰明啊，知道搖晃紅色的東西；菲莉絲雖然話很多，但是她能在重要時刻說出能派上用場的東西，也很厲害。孩子們是多么的勇敢啊，我真的很敬佩他們，我也要像伯比、皮特和菲莉絲一樣，做一個勇敢的孩子！

讀完《鐵路邊的孩子們》，我被伯比、皮特和菲莉絲的勇敢、正直、孝順、善良深深地打動了。我想對孩子們說：“伯比、皮特、菲莉絲，你們遇到困難，并沒有退縮，而是勇敢地克服它，你們真的很棒！你們永遠是我的榜樣！”

一個快樂的下午小學生作文

星期天下午，我們美術小組本來約好四個人都來荔香公園用要求的紙筒做一個塔式建筑。

可是王廷軒和陳彥初，那兩個叛徒竟然都沒來，只有我和左泉音來了，左泉音告訴我，陳彥初是沒寫完作業，而王廷軒是沒時間，哼，如果是沒時間的話，提前跟我們說一下會死嗎！真是想揍扁他們呢??！陳彥初、王廷軒你們給我等著！唉，只好我和左泉音一起做了。

先把帶來的瑜伽墊鋪在了草坪上，我們還照著我帶來的埃菲爾鐵塔的模型做，我們覺得被家長看著，總是有一種被約束的感覺，所以我想讓我們兩人的家長都離開了。

我們做著，突然我們發現，我們做這個塔時總是有很多人前來看。還有一個大把我們做的塔用手機拍了下來，我們真是有點害羞呢！

還有一個小和他的家長來看我們的塔，一會兒說：“哇！兩個姐姐的手都好巧??！”還問我們：“你們怎么做的，我感覺好難??！”那個小的家長還說“我們要不要到其他地方玩??！”小弟弟還裝嬌氣的說：“不嘛，我就要看！”小弟弟的家長還說：“你要不要也跟姐姐們一起做啊，這樣你以后就可以做了！”我們倆心里都想著，千萬不要和我們一起做啊。因為我們想，小弟弟和我們一起做的話，肯定會搞砸的。

我們覺得做著做著有些累了，所以我們就準備下一個星期上美術課的時候做。接著，我們就去放風箏了，我的風箏上面有一個大，顯得很威風呢。媽媽先幫我們放了起來，可是后來不知道怎么了，突然掉了下來，連線都纏住了。我們只好把線剪開了，然后又系上了，左泉音走后，那只大風箏還是沒有飛多高，真是難以駕奴呢！

這個下午真是充實！

一個快樂的下午小學生作文

周末的下午，媽媽帶著我和栗靜、李珂去聯盟廣場玩兒，這可真是一個突如其來的小驚喜呀！

到了廣場，我們就如放飛的小鳥，直接沖向了蹦床。

我們幾個人在蹦床上一上一下地彈跳著，就像一只只快樂的小鳥，在空中翱翔。我們還在蹦床上不停地玩兒蹲下起來的游戲。李珂蹦得最滑稽，她蹦起來的時候，渾身都在抖動，然后迅速躺下，緊接著馬上蹲成一團，趁著我和栗靜在蹦床上的彈跳抖動，她又借勢站了起來，可就在李珂站起的一剎那，又被栗靜絆倒了，狠狠地摔在了蹦床上。

輪到我壓軸上場了，我充分發揮自己腿長動作快的優勢，先在蹦床上蹦了幾下，趁著高高彈起地瞬間，我以驚人的速度一連做了躺下、起來、又蹲下，最后完美站起來的連貫動作，真是太刺激了！

玩兒著蹦床，不遠處的走鋼絲吸引了我?？墒俏业搅虽摻z繩跟前，往下看，媽呀，都快有兩米深了，不過下面有護網，要不掉下去可怎么辦！可是怕什么來什么！這不，還真是，我才走了兩三步，腳下一個不穩，就踩空摔在了護網上，那一刻，我就像是掉入了萬丈深淵，旁邊的栗靜和李珂都哈哈大笑，我的臉頓時紅了起來，只能硬著頭皮，踩著護網爬了出去。

美好的時光總是過得那么快，天色漸晚，大人們開始催促著我們回家，沒辦法，我們只好戀戀不舍地分開了。我真渴望有機會還和小伙伴們再玩兒一次。

小學生一個快樂的人作文

在我的企盼中,終于迎來了三·八婦女節。早幾天前,我為給媽媽過一個快樂的節日,做了許多準備。爸爸是我的最佳拍擋,也是我的經濟來源。

今天在課堂上阮老師又給我們說起怎樣給媽媽過節日。阮老師說:“給媽媽過節日,可各種各樣,自做賀卡,說祝福語,幫忙做家務······只要表達了真心真愛,就算再稚拙的禮物,媽媽也會非常高興?！甭犃诉@些話,我更加知道怎么做了。

在回家的路上我和爸爸買了菠蘿味的蛋糕,在商場買了禮物。一回到家我就撲進媽媽的懷抱說:“媽媽節日快樂?！庇謴纳砗蟮陌职质掷锬脕淼案饨o媽媽。媽媽品嘗著這個充滿愛的蛋糕時,臉上滿是幸福的'微笑。接著我又送給媽媽喜歡的化妝品禮物。并幫媽媽做飯、洗碗、擦地、倒垃圾。媽媽看了我的表現露出了滿意的笑容。

小學生一個快樂的人作文

前幾年，爸爸帶我去西安，參觀了秦始皇兵馬俑。

秦始皇兵馬俑位于陜西省西安市，至今已有兩千多年的歷史了，非常雄偉、壯觀。走進室內，眼前的坑里有幾百個兵車傭，有的抬著袋子，有的趕著牲口，有的推著車，有的在修建樓房，每一個士兵，每一匹馬，每一輛車都栩栩如生。

其中將軍俑最引人注目，他體格健壯，身材高大，雙眼炯炯有神，身披戰袍，一副身經百戰的姿態。跪射傭是保存最完整的陶傭，是秦兵馬俑的代表。廣場上比室內還要熱鬧，藍藍的天空，白白的云朵，還有小鳥和蝴蝶在天空中翩翩起舞，有的人在坐觀光車看風景，有的人在悠閑地散步，有的人在玩游戲，有的人在運動，可熱鬧了，我也在里面游玩，看看那高高的天空，美麗的花朵，高大的樹，快樂的鳥兒和那些在公園里游玩的人，真壯觀呀!

過了一會兒兒，我們就回去了，回家后，我還想兵馬俑的壯觀景象，它們是中國歷史文化遺產，是勞動人民智慧的結晶，建議大家以后要去看看秦始皇兵馬俑。

小學生一個快樂的人作文

繁華過盡，心歸處。

題記。

那淚，如潤物無聲的春雨，似仲夏濃蔭中轉瞬即逝的風，若凄婉蕭瑟的秋，猶纏綿緋緋的冬。在季節的交替中，在生命的輪回里，日子一天天逝去。朦朧的記憶，有的被若隱若現的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向東流。試圖將遺忘的曾經拾起，卻已無能為力。越是回憶，越牽動心際，不由得淚盈滿眶。

滿地落紅，漫天飛絮，獨步百花繞。當初的誓言太完美，像落花滿天飛;當初的夢想太珍貴，像鉆石含在嘴。剛上初三的豪言壯語，耽耽雄心在失敗的沖擊下早已支離破碎。曾經的“不讀重點誓不休”早已灰飛煙滅，了無蹤跡。墜落的夢想打在心上，滲出一顆顆淚。其實我那倔強的自卑，一碰就會碎。我要擁抱心中夢想的淚，讓悲傷破曉的瞬間因我而美，讓陽光驕傲地撒在我的后背。

疏星幾許，襟袂飄然，渺茫紫云邊。斷橋殘雪，小橋屋檐，留我一人思緒萬千。合久必分，分久閉合，這就是友情的真諦?爭爭吵吵，一點誤會拆散幾年友誼，這又何必?曾竭力和解她們，只因我明白知音難覓，不想看著她們的友情就此瓦解。誰料想到我滿身傷痕也回天無術，我確實無能為力。

紅塵是非，流言蜚語，又有誰分辨得清孰是孰非?既然沒有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土，簡簡單單的`生活。何不放寬心情，剔除雜念，真真實實地拼一回!我要擁抱心中真實的淚，背上輕輕的行囊，去尋找那淡淡的美。

我欲化羽為蝶，留下翩翩情;我欲效仿涅盤鳳凰，浴火重生。哪怕要流再多的淚，哪怕追求真實的途徑遍地荊棘，我也毫不畏懼。我要擁抱心中的淚，讓它澆灌我那真實純凈的心。貧瘠的心田開出的夢想之花，也會很美很美。

小學生一個快樂的人作文

你能想象整個世界都充滿著哭喊，被權力控制，充滿著黑暗?但是，這并不是我要開的玩笑，是一個名副其實的沒有快樂和歡笑的世界。所以，做一個快樂的人，把陽光撒向全世界。

如果我們可以快樂，為什么不選擇成為快樂的人呢?讓我們一起努力來創建一個充滿微笑和陽光的世界吧。如果把我們的生活比作一個派，我們所有的情緒就是各種餡，如果你可以掌控生活餡餅的制作過程，你想把這個餅弄成什么樣呢?顯然，大多數人都會盡可能地多加快樂進陷里面。

你知道為什么嗎?這只是因為在大多數人的心目中，包括我，幸福代表著甜蜜。不要把它當做是對比。那只是反映了你所想要的東西?？鞓肥顷柟庀碌幕▋?，而且接觸它并不困難。我們有各種各樣的情感，如，郁悶，憤怒，恐懼，快樂，而且在有東西影響我們情感時，所有的這些情感都會很自然地出現。所以，如果我們可以改變我們對這個世界上的事物的態度，當然我們可以把我們的情緒調整在良好的狀態中。這意味著如果我們想的話我們可以選擇做一個快樂的人只要我們用積極的方式看待事物。

快樂是生活中最珍貴的東西。沒有了快樂，人會覺得他已經被他的悲慘命運控制了，而這世界也是完全的黑暗跟可怕。由于這個緣故，他的身體變差了，他的工作變得松弛，尤其是他覺得寧死不活。

你可能會問，那如何獲得快樂呢?這就是我們現在要解決的問題。首先，憑良心做事;那就是說，對別人就像你想別人對你一樣。第二，多注意你的健康，健康是成功的本錢，而且強壯的體質能讓你成功。第三，擔心和傷心是根本沒必要的!如果你遇到一些困難的情況，你必須毫不猶豫的努力克服它。對于開心來說，意志力是不可或缺的。最后但并非不重要的一點是，樂觀的生活態度、世界觀仍然是需要的，你也可以分享它。通過這種方式，就可以獲得真正的快樂了。

一個快樂的下午小學生作文

那是我最難忘的一個下午。

放學了，我們一起去學校后面的草坪上踢足球，夕陽紅紅的，要落下山了，灑下一些金黃色的光。地上放了兩個黑色的書包，當做球門。

球場上有一個人，看起來對這場球賽很認真，金色的頭發，在夕陽的照耀下，發著光。他的眉毛直直的，眼睛盯著前方，鼻尖上還有一滴汗流了下來，嘴巴一張一合，喘著氣。他穿著黑色的襯衫，還穿著一個短褲，看起來很專注這個比賽，他的雙腿上有保護腿的護膝，手上還帶著一雙黑色的手套，腳上穿著一雙運動鞋，看起來他很愛運動。他雙手張開，胳膊伸的直直的，放在雙腿上，支撐著雙腿，他彎著腰，腿張開，半蹲下去，做好準備接住過來的球。

他的后面還有一個人，她穿著紅色的衣服和褲子，和黑色的鞋子，她雙手掐著腰，皺著眉頭，抬著頭，腿站著直直的，看起來很生氣。嘴里不停的說：“憑什么我不能打球，”后面還跟了一句：“打球有什么好的，我才不稀罕?！比藗冊趺匆膊蛔屗齺泶蚯?，最后，把她氣回家了。

旁邊還有一些觀眾，觀眾們坐在一棵倒了的樹樁上，有一個觀眾穿著一身黑裝，眼睛一直盯著那邊踢球的人，看起來很認真的在看，他的腿張開，手張著，把手放在腿上，目不轉睛地盯著看。旁邊有一只可愛的小綿羊，趴在地上，好像睡著了，睡得很香很香。

這場足球賽是我最難忘的，快樂的一個下午，我喜歡這場足球賽！

一個快樂的下午小學生作文

2月25日，我和媽媽來到浙江省科技館，開始了有趣而刺激的科技之旅。

進入“科學之門”，就是神秘莫測的宇宙遨游廳。深藍的穹頂中閃爍著一顆顆明亮的星星，下面是月球的環形山，各種各樣的火箭推動器和琳瑯滿目的太空船讓我的眼睛忙不過來了，好一個迷人的宇宙世界！這時，一個醒目的標題深深地吸引住我：體驗宇航員的太空生活?！巴?，太好了！”我情不自禁地歡呼道。我迫不及待地跑到座位上，輕輕地按了一下按鈕，緊張地閉起了眼睛……突然我似乎真的來到了太空，身體瞬間失重，輕飄飄地在場館里“飛翔”，不一會兒我才戀戀不舍地下了臺階，去參觀另一個展廳。

走過“閃光隧道”，我們便來到美麗的地球探秘，在深遠蔚藍的海底研究考古，研究發現生命的奇觀，探索了解能源的光芒，利用材料進行化學實驗，運用信息手段開拓視野。

在浙江省科技館里，最有趣的還是神奇的機器之舞。最先出場的是五個機器人樂手，他們“奏”著不同的樂器，“邁”著不同的步伐，輕松地奏出了《同一首歌》。臺下的人們一陣歡呼，掌聲與喝彩聲響成一片。哇，他們真厲害，我為中國科技的進步而興奮。接下來是幾個“身著節日盛裝的舞女”機器人出場，她們“唱”著古代的民歌，一手拿著玻璃球，一手舞著彩帶，在音樂的伴奏下翩翩起舞。最后的壓軸戲便是一名老機器人打太極，他像老人一樣揮著雙手，和著鼓點，秀起了機器人功夫。我們觀眾看得拍紅了手。

此外，我還當了小小發電家，感受人工動力發電鄂魅力；當了小小潛水家，反手深海魚類進化的歷程；當了小小航天員，乘坐飛船探索廣袤的太空；當了小小化學師，體驗物質混合的奇特現象。

一天的科技之旅結束了，我增長了見識，提高了動手能力，懂得了許多科學道理。

小學生一個快樂的人作文

我有一個十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長得又高又瘦，白凈的臉上嵌著一對黑亮的大眼睛，頭上扎著兩個細細的`小辮子，跑起路來像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著，誰也不敢怠慢她。

有一天，表妹興沖沖地來到我家，一見面，她對我說：“姐姐，我在你家玩一會兒！”我一聽，心里“咯噔”一下，想：上次來我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著，心里老大不情愿，全身都不自在。

還沒等我回答她，她已經坐在我的房間里，然后可想而知……。

吃午飯的時間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著香味，垂涎三尺。終于開飯了，調皮的表妹并沒有急著吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進鼻孔里，說：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點把吃到嘴里的飯菜給噴了出來，爸爸媽媽看著表妹的滑稽樣，也哈哈大笑起來?？吹酱蠹业男δ?，我的小表妹更來勁了，她一會兒甕聲甕氣地說：“我是白胡子老爺爺！”一會兒把筷子當作機關qiang拿在手上，學機關qiang打qiang的聲音，一會兒裝成小嬰兒，一會兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時的表妹從一個任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥，真讓我有點不適應。

如果有人問我誰給我帶來快樂，很簡單，一定是我的表妹――張耀！

一個快樂的人小學生作文

做一個快樂的人，我們的生活才能變得更加美好，更加幸福。今天小編就來分享一個快樂的人小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

在每個人的身邊，都有快樂的人而我認為我卻比誰都快樂。

我是一個快樂的人，每當我看見有人需要幫助，我就會主動的走向他，盡己所能幫他解決難題。當他向我道謝時，我會一聲不吭，對他報以一個熱心的微笑。這時候，我的心里喜滋滋的。

我是一個快樂的人，在生活中或學習中遇到難題，要么向別人請教，要么自己用樂觀的心態去獨自面對。

我是一個快樂的人，我的愛好很廣泛比如說羽毛球、乒乓球、游泳、畫畫、英語、閱讀等等。在做這些時，我都是面帶笑容，讓別人覺得，我是一朵盛開的鮮花。

我會天天開開心心，天天保持好心情，做一個快樂的人!!!我會把微笑帶給世界的每一個角落……啊!做一個快樂的人是多么自由!

我的媽媽是一個很漂亮、非?？鞓?、且對我非常關心的媽媽。

我從小就是媽媽一個人把我帶大。四歲的時候，爸爸就顧著自己玩，不要我了?？墒俏业膵寢尣]有傷心，把我抱在懷里說：“你的爸爸老是打你，所以我們暫時不和他住在一起……”當時我四歲，雖然什么都不懂，但是我知道媽媽都是在為我好，所以我似懂非懂的點點頭。在去姥姥家的路上，媽媽一直在跟我講一些開心的笑話，我沒看她流一滴眼淚。每天，媽媽不管有多忙多累，都很開心的陪伴著我長大。

我很少看到媽媽哭，她總是在我的成長過程中教我堅強和面對。有一次，媽媽被公司調到上海去工作，我知道這個消息后哭了，媽媽又把我抱到懷里說：“媽媽出去工作，會掙多一些的錢，供你讀書，給你買漂亮的衣服，媽媽還會給你帶好多好多好吃的東西……”媽媽面帶微笑的上了火車。

我的媽媽真是一個很堅強很愛我的媽媽，一直在我身邊笑著陪伴我長大。

這一生，我永遠記得媽媽對我說的一句話：“遇到什么困難的事情，都要開心去面對，只有這樣，才可以快樂的長大!”

我的爺爺是一個快樂的人，他的臉上總是掛著微笑。人們總說他是一個老頑童，算是一個“樂天派”的長老了。

有一次，我到鄉下去玩。一下車我就去敲響爺爺家的大門，可敲了半天也不見爺爺來開門。我便靠在門上，靠著門想。我不是在電話里和爺爺說好在家等我的嗎?不會是出去了吧!就在這時，爺爺突然把門一開。我倒在爺爺準備好的軟墊上。頓時我們爺孫倆的歡笑聲回蕩在半空中。

還有一次，我和爺爺去買零食。在回家的路上，我扭頭一看，爺爺到哪去了?不會是人間蒸發了吧!這時耳邊突然傳來“喂”的.一聲。把我嚇得半死，手中的零食也灑落一地?！盃敔斈阏鎵?”“哈哈哈……”你看爺爺笑了，笑得是那么開心那么甜。

記得那是去年的夏天，爺爺得了重病。我去看看他，奶奶說：“他的腰經常疼得整晚睡不著覺”。這時爺爺走了過來，又笑了。我問：“爺爺，您病了為什么還笑呢?”爺爺笑著回答：“我一看到你來了，病都全好了?！蔽乙婚_始還認為爺爺在開玩笑，可過了幾天，爺爺的病真的好了?？磥砜鞓房梢詰饎僖磺械?。

“哈哈哈…。.”爺爺又笑了。唉!我的爺爺就是這么一個老頑童。

爺爺有一頭剩的不多的頭發，臉上還有一些皺紋。他當了幾十年的兵，他的行動也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時也不茍言笑。

可是，在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開始從事居民調解員，他天天往居委會跑，每天都要去一次，每天樂此不疲。有段時間，他更忙了，有時都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個小時以后，他竟然身著唐裝，涂脂抹粉地回來了，我們的腦子里有了無數個問號。我們問起來，他還說：“保密!”后來，我們從電視上知道，他們的合唱團在市里得了二等獎!

爺爺這些年竟然迷上了上網!他還加入了老年人專用qq群!還經常戴著老花眼鏡查字典，問我問題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺電腦還不夠了!告訴你們，他的網名叫：“老松”!

“老松”“老松”，你真是個快樂“老松”!

一個快樂的下午小學生作文

在一個風和日麗、陽光明媚的下午，我們班舉行了包水餃的活動。

我們早早地提著面來到學校食堂，讓家長們給我們和面?？吹郊议L們疲憊不堪、汗流浹背，我感覺她們很辛苦。所以，我真想讓她們休息一下，回報她們。

上完一節體育課，我和同學們脫了韁的馬一樣，往食堂跑。洗好手后，我們不再像以前那樣頑皮，而是老老實實地排著隊走了進去，準備自己包水餃。

我等了好長一會，才輪到我。走進食堂，我們開始認認真真地包餃子了。我們先聽家長講包餃子的步驟。先把面搟成皮，再把肉放在上面，必須把肉放在中間，最后捏緊，不要有縫隙，這樣餃子就完成了。我一連包了7個，我包的餃子像士兵一樣都能站起來，看到這些“士兵餃子”我心里美滋滋的，我會包餃子了。后來，我們高高興興地在班里等著吃餃子。

過來一段時間，家長們把餃子送來了，我們都狂歡不止。領到餃子后，我們開始大口大口地吃餃子了，我一連吃了22個，大家都吃的很多，我感覺自己的肚子要撐爆了。最后，秦老師讓我們一起唱一首歌，大家不約而同的唱起了《小蘋果》：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……看著大家都蹦蹦跳跳、開開心心，我也沉浸在其中，真是一個快樂的下午。

回到家，我開始想：面和肉是怎么來的呢？我們的餃子是怎么熟的呢？飯盒和筷子是怎么來的呢……其實這些都是老師和家長們辛辛苦苦準備來的。所以，我們以后要尊敬師長，創造一個五彩繽紛的世界。既然這些餃子是用家長的汗水換來的，既然這些幸福是用家長的心換來的，所以我們以后要為父母減輕負擔，成為一個尊敬父母的好孩子，回報他們的良苦用心。

一個快樂的人[]

說起快樂的人，當然是我們班幽默大王—————韓松麟啦！

聽了他的故事，一定會讓你捧腹大笑的。

有一次，快到清明節了，老師布置了一項作業————寫一篇清明節掃墓的所見所聞的日記。這時鴉雀無聲的教室傳來一陣涰泣聲，我們滿以為是韓松麟被欺負了，于是同學們紛紛跑到他面前，一個個都來關心他。

“你為什么哭呀？”

“你怎么了？是不是哪里不舒服？”

“誰欺負你了？”

“別傷心了?！?/p>

誰料他卻理直氣壯地說：“你們說誰哭了，我是在為掃墓做預演呢！”

是不是會讓你笑掉大牙呢？別急，還有一件事，一定會讓你樂破肚皮。

記得有一次，我們正在聲情并茂地讀課文，突然讀到“卡拉瑪拉克希曼”，突然冒出一個聲音：“什么？***渴了喝稀飯？”我們一看原來是韓松麟發出的聲音，接著同學們有的笑得直不起腰來，有的笑得直掉眼淚，還有的笑得直拍桌子。

他不僅是幽默大王，還是一個樂于助人的人。

有一次下課了，看見劉興宇突然摔了一跤，他見狀一個箭步跑去連忙將他扶起來?？烧l知，劉興宇還沒來得及站穩腳跟，又有一個同學將他推了一把，韓松麟沖上前一擋，結果連同那個同學一起摔在了地上，劉興宇連忙問：“你沒事吧？”他卻若無其事笑了笑：“你看我像有事的嗎？”

韓松麟常說：“笑可以使人長壽，笑是解除煩惱的最好良藥。幫助別人了別人會很快樂，自己也會一起快樂開心?！彼褪沁@樣一個愛笑的幽默大王，走到哪，哪兒就充滿笑聲，他會讓世界充滿歡聲笑語。

一個快樂的人

人有各種各樣的：有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的，有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的，我覺得我就是。

今天，老師說有個我愛科學作文比賽誰想參加，我立刻就報了名?；氐郊揖蛽淙霑Ｔ谧魑臅锓e累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關，一篇過不了關就寫第二篇，直到自己滿意為止。

考試的時候終于到了，我突然緊張起來，在家里那種鎮定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場，所以強裝鎮定。開始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調動自己所有的細胞認真地寫起來。我認真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經進入作文的世界，在這個世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動，我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場上泰然自若再也找不到。不知結果會如何，我著急地等待。

過了十幾天后，我以為這件事已經沒希望了我準備從頭再來?？蛇@天老師說我愛科學的作文獎狀發下來了。我便去找看了幾個人的都沒我的，進入二等獎區第一個是彭吉吉只剩下一個了，我心想肯定沒有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬丈深淵，我慢慢地翻開最后一張獎狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來?；氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家，因為我也想他們分享我的快樂。

我就是這樣。

一個快樂的人

做一個富有的人，做一個智慧的人，到頭來不如做。

還是做吧，不用沒心沒肺，什么都不在乎，至少可以多為自己想一些，多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年，生命原本就是脆弱的，而我們能夠做的也不過是快樂的過好每一天。

因為生命中，每一個無論迷茫，無論充實的今天都會是明天回不去的昨天。所以，讓自己過得快樂一些，讓回憶輕松一些，這樣，等到老了以后，坐在床前或是爐火旁取暖，當你回憶起曾經的那些往事，能夠不覺有遺憾，不會因為沒有快樂的生活而感到后悔，那便是很好的一生了。

人這短短的一生，說長不長，說短不短。來的時候什么都沒有帶來，走的時候也不會帶走什么，所以我們還在世上的時候，就應該認真的生活，努力的不辜負每一天，不要整日愁眉不展，也不必去做那些委屈自己的事情，人生本來就很簡單，做就好。

一個快樂的人

俗話說“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭?！比绻愕轿业呐笥阎x子瑞家里去的話，你絕對會“返老還童”的，因為，他可是個名副其實的“樂天派”。不信?那就接著往下看吧：

謝子瑞，是我幼兒園的同學，論起相貌，那可真是“頭大身子小，耳大眼睛小?！庇型瑢W根據他的名字和相貌給他取了個外號名曰“蝎子隊”，大伙暗地里都這么叫他，可沒過多久，就被他知道了。

那是一個陽光明媚的午后，同學們都在午睡，老師讓同學把謝子瑞叫到辦公室去，那位同學找了半天，也沒看到謝子瑞，就小聲嘀咕“這蝎子到底爬到哪里去了?”恰巧，謝子瑞就在他身后，可他并沒有發火，而是用平靜的語氣說：“遠在天邊，近在眼前，你可以叫細伢子，可不能叫我‘蝎子’啊!如果世界上的蝎子都像我這么大，早把人類吃光了!”他的一番風趣幽默的話，把同學們說得哈哈大笑，那位喊他“蝎子”的同學也不好意思地笑了。

有一次，我和爸爸媽媽鬧了別扭，心里郁悶得不得了，謝子瑞看見了，問我為什么不開心，就跟他說了，他聽后，模仿著大人的語氣安慰我：“你的爸爸媽媽一把屎一把尿把你養大，多不容易啊，別生氣了!”他的`搞怪表情一下把我逗樂了，我立馬就把煩悶拋到了九霄云外，心情好起來。

謝子瑞不僅快樂，而且非常有愛心。有一次，他在電視上看到山區孩子讀書很艱難的報道，頓時被感動了，他說他一定要幫助貧困山區的孩子。后來，學校組織了一次捐款，他毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來。他真是一個助人為樂的人。

怎么樣?我的朋友謝子瑞是不是?他每天都樂呵呵的，好像永沒煩惱，臉上總是充滿了陽光，和他交朋友，你也會變得快樂的!

一個快樂的人

我的媽媽是，認識媽媽的人都說她樂觀向上，積極奮進，是一個樂天派。

我的媽媽不僅工作上樂觀向上，在生活中，她也是。我們一家三口住在街道口，每天早上去學校上學都會堵車。一堵車就是半個小時，我們只好每天很早起來，然后由爸爸開車送我上學?？墒怯袝r，就算很早出發，還是會遲到。這時，爸爸就非常急躁，常常把車開得非?？?，說是我耽誤了時間，動作太慢……媽媽卻不會這么說，她從不因為堵車去煩躁，生氣，每次我遲到，她就對我說：“沒有關系，下次起早一點，就不會遲到了，別著急，慢慢地周曉歐，別摔跤了!”

說到上學，媽媽對我的成績學習的教育業很獨特?，F在的小孩在學習方面競爭也是最激烈的，我們班的同學幾乎都被家長逼著在上培訓班，而媽媽卻并沒有逼著我干任何我不想干的事情。當然，這個前提是我的成績必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛好，媽媽就會全力支持我。但是，我媽媽也不會完全放縱我，我犯了錯誤，媽媽也能樂觀，告訴我哪里錯了，讓我及時改正。

這，就是我媽媽，。

一個快樂的人

我們身邊有許許多多快樂的人，那么在這里，我要向大家介紹——我的媽媽。

我的媽媽頭小身子大，頭發烏黑，有時候還會戴一副眼鏡。她是一個性格開朗的人，在家中會制造快樂。記得有一次，我和媽媽準備下五子棋，我迫不及待地把五子棋拿出來，在地面上鋪好棋盤，擺好陣勢，準備向媽媽宣戰。

帶著疑惑，我們開戰了，在第一局下完的時候，我取得了這局的勝利，于是，我右手拿起膠水，往小紙條上涂抹，然后拿起紙條順勢往媽媽的臉上一貼，可我生怕貼得不牢實，雙手用力往下按，貼上去了?！肮?！”我說：“媽媽的臉上長了一根白胡子了！”媽媽并沒有服輸，而是一而再，再而三地向我發起挑戰，但是每次都被我打得落花流水?？匆豢?，媽媽的臉上貼滿了胡子，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴嚴實實，除了可以看見兩只眼睛眨呀眨，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。

她呼吸的時候，那些胡子也隨著一次次呼吸而一起一落，搞笑極了。突然“吱呀”一聲，門被爸爸打開了，他看見了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說：“我們家什么時候出現有一位白胡子老頭了？……”快樂的笑聲在回蕩，快樂的音符在奏響，快樂的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂，這種快樂可以相互感染，它使我們的生活沒有煩惱和枯燥。這時我想起一句羅蘭的名言：開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情愉快，而且可以感染周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。

這就是——我的媽媽，她用開朗的性格制造快樂，創造生活中的美。

一個快樂的人

在生活中，難免有一些失落的事，而這時身邊有一個快樂的人，又何常不是一件值得慶幸的事呢？我身邊快樂的人，就是我的班主任——馬老師。

馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢！他在講課時總是很幽默，有時他是想從笑話中批評教育一些表現不好，態度不端正的學生，有時是讓我們在歡聲笑語中學習知識，明白道理，讓每一節課都變的多姿多彩。

有一次我上課沒有聽講，馬老師看了我一眼后，對全班同學說：“最近溫度比較高，有些同學可能有點神游，這是不是就是你們常說的‘我就靜靜的看著不說話’呀？”同學們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼，我馬上明白了馬老師的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。

還有一次，馬老師給我們講雞兔同籠的問題，他形象的將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”，把“假設雞有四只腳”說成“給雞帶上一對假肢”。這樣一來，同學們馬上就記住了。每聊到這個問題，大家都會笑得不行。

有的同學問馬老師，為什么不像其他數學老師那樣直接教我們，而要花費心思把它們寫成段子或笑話呢？馬老師說：“如果都是學習，大家肯定都更喜歡有趣一點的學習方式，那種死板的方法太無聊了，你們也不會認真學?！?/p>

遇到馬老師這樣的好老師，我很幸運，他讓我們在歡笑中成長，他讓我們在喜悅中學習，他讓我們的一天充實有趣，他就是我身邊快樂的人。