<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢，更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。小編精選了一些優秀作文的范文，大家一起來欣賞和學習吧。
親愛的朋友：
自從這次月考過后，你真的長大了。你不再像過去一樣三天打魚，兩天曬網了。你可知道，我真的很欣慰。
你可知否？關愛別人就是仁慈，了解別人就是智慧。孩提時代已經過去，你已經邁入高中的臺階。這是莘莘學子意氣風發的年代。方形太過去規矩，圓形又太過于圓滑，本性的最高境界便是內圓外方。切記對人要寬容，所謂害人之心不可有，防人之心不可無。
你可知否？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。倘若小老虎不能堅強熬過母親趕出家門的寂寞，那我們就不會聽見百獸之王的怒吼；倘若雛鷹不能堅強忍受母親拋下懸崖的恐懼，那我們就不會看見高空展翅飛翔的雄鷹；倘若燕尾蝶不能堅強熬過破繭而出的艱苦歷程，那么我們就不會看見天空中的那抹綺麗的色彩。你如果能在無數的挫折中學會堅強，那么就一定會走到人生最輝煌的高度。
你可知否？得民心者得天下。強者的果斷和堅強，會讓人們仰望他們的鐵腕和能力；善者的樸實和仁愛會讓人們敬佩他們的博大和慈愛。前者會讓人產生一種可遠觀而不可褻玩得距離感；但后者會讓人放下包袱，與你為善，親近你，待你好。每個人都是生活的智者，但為善更重要，為善的人可以得民心得天下。
你可知否？把別人的否認化為動力也是成功之道。他們說你全心全意學習絕對不超過一個星期，但現在離這個期限只剩下一天，你必須堅持。不僅一個星期，一個月，一年……那么高考黃昏你就一定能笑著預定黎明。人生就像一萬米長跑，如果有人非議你，那你就要跑得更快一些，讓那些非議你的聲音消息在你的身后。所以否認你也是你前進的動力。
你現在已經全心投入學習，就像春天種瓜種豆。雖然只是剛剛種下的種子，看著它們，卻不由自主地想起它們開花結果時滿山輝映的樣子?？傊?，一份耕耘一份收獲。
暖陽因為溫暖了人們的心田才有了意義；春雨因為濕潤了萬物才有了意義；金風因為撒下了希望才有了意義。而我的生命也因為有你才有了意義。
加油??！那個在春天里努力奮斗的你！
一位永遠愛你的人。
20xx年4月11日。
光陰似箭，如梭歲月，我已經告別了四年的初中生活，來到了放飛夢想的.地方——十四中，開始了新的學習生活。
這個新學期對我來說，有著不同的意義。因為這是我進入高中的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。
新學期，新計劃，新起點。我相信只要我勤奮、刻苦就一定能取得滿意的成績。
所以，我決定我一定要付出比過去更多的努力。
不徹底的、低效的失敗者。這樣無論做什么都不會有結果的。
其次，我要為自己選好遠大的目標，再將它化為若干的小目標，一步一步的去實現它，一點一點拉近我與目標的距離。
日目標——吾日三省吾身;。
周目標——學而時習之;。
月目標——溫故而知新;。
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;。
年目標——士別三日，當刮目相看。
在課程方面我還要做到。
1、課前認真復習、預習，跟上老師的講課速度。
2、上課仔細聽講，記筆記要勤且快，不開小差，認真思考老師問的每一個問題。
3、在晚自習和平日的自習課時，要做到不講話，不聊天，認真自習。
4、課后認真復習，做到練習與課程同步，作業的質量還要提高。
5、充分利用大塊時間和零散時間，提高學習效率。
不管怎么說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。
還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。
現在辛苦一時，以后就不會辛苦一生了。
浩華:。
進入高中后,你的生活翻開了新的一頁.三年的高中生活會影響、改變甚至決定你未來的人生!人生是分階段的,每個階段都有不同的\主題,而高中時期的主題只有一個字——“學”.學習知識,學習生活,學習做人.
要有一個規劃.規劃是計劃,也是你的目標理想.你已經16周歲了,已經具備一些基本的判斷力和承擔力,你要開始為你的所作所為擔當負責.未來會怎樣,你想要一個什么樣的未來?我想你也不止一次的思考過.我想說的是,首先要規劃好高中三年如何度過.每一天,每一年,早晨醒來考慮一下我今天要做些什么,晚上躺在床上想想今天的計劃實現了沒有.
記住,今天的事情今天做,做就要做完美.當你確定了你的目標和想法后,就要快速行動,從現在開始,從今天開始,圍繞你的規劃持之以恒.“日日行,不知千萬里;時時做,不覺千萬事.”孩子,如果你希望自己的名字在成績的花名冊上排在前面,就趕快加緊努力,持續不斷的努力吧!
要把握好時間.時間對每一個人來說都是公平的,時間不會等著你,也不會因你而增加或減少一秒鐘.剛上高中的時候,你曾告訴我“高中三年拼了”,拼的是什么?我覺得拼的就是時間.大家都在學,你的基礎本身就弱,你想追上、超越他人,唯一的就是要比別人犧牲更多的休息時間.初中的時候,就曾告訴你,要少睡一會、少玩一會,多看一點、多學一點,你沒有很好的堅持,浪費了大量寶貴的時間,也導致了你的成績一直不佳,所以高中期間一定要接受教訓,不要再重蹈覆轍.當你學習倦怠的時候,你就提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報,“不怕苦,苦三年;若怕苦,苦一生”.
要主動學習.我也知道學習是很吃力的.也許學習并不是你一天中最愿意要做的事情,但是為了你的理想,你必須要學,必須主動地學.要注重語數英的學習,這三門功課是基礎,也是高考能提高自己成績和別人拉開距離的重中之重.如何去學?我覺得上課的時候一定要跟著老師的思路走,這很重要.老師在課堂上講授新知識的時候一環接一環,環環緊扣,此時你如果注意力不集中,思想開小差,你就不了解這個知識點的來龍去脈,就會“知識短路”.
自習的時候,更要集中精力,提高效率地把當天所學知識點認真地過一遍篩子,查缺補漏,確保當天學過的知識當天消化、吸收,不要留任何的“結”.高一剛開始,學的還不算多,靜下心來,梳理梳理各科知識點,把結解開.試想,如果結節相連,這些知識將會成為你體內的“結石”,不能再消化,讓你難受甚至痛苦三年.要利用點點滴滴的時間,例如早晨早起會、晚上晚睡會,節假日自覺學會等等,把一個階段所學回顧一下,讓知識永遠圍繞你轉,不偏離你腦子這一軌道,只有這樣才能考出一個滿意的成績.
要學會做人.做人是一輩子的事情.要永遠懷有一顆感恩的心,在你成長的每一天,你的父母、老師、同學,還有其他關心你、愛護你的人,給你提供了大量的無私的幫助,讓你逐漸長大、走向成熟.不要迷信“走自己的路,讓別人去說吧”.人不是生活在真空,你只是社會的一分子,做什么都要三思而后行,哪怕一時沖動去干了什么,你可能僥幸,但一定要記住,做任何事都會有代價,萬不得已,要以最小的代價換取最大的利益.
要多聽聽父母的話,因為他們最無私地愛著你,尤其是你的媽媽,她把全部精力都傾注在你身上,不求報答,但是你絕不能讓她委屈地為你流淚,要讓自己成為父母快樂的源泉、引以為豪的資本;要多聽聽老師的話,因為他們最期望自己的學子能考出一個好的成績,邁向一個理想的大學,記住,成績是報答老師最好的方式.
兒子,現在的你可能非常反感我的喋喋不休、我的婆婆媽媽,一如我年少時反感你爺爺、奶奶教育我上進.可憐天下父母心,因為有了你,我明白了當初的自己叛逆,也體諒到了父母的不易.我不會怪你的年輕不懂事,也不會怪你的不聽話,我會陪著你,一直陪著你慢慢長大,一直到我老去的那一天.
最后,愿你進步天天,快樂秒秒!
有的孩子其實特別想說話，想表達自己的意見，可是由于表達能力有限，有時免不了被人打斷或取笑，時間久了就會回避談話類活動和人多的場合。這樣的孩子有時會在不被人注意時自言自語，對他們而言，周圍人的態度很重要。老師應努力幫助孩子們培養注意傾聽別人講話的好習慣。當這樣的孩子能夠在大家專心傾聽下，順利地表達自己的想法并得到肯定和鼓勵時，他該多么高興啊!最起碼，老師應該是他最耐心的聽眾，這對孩子很重要。
情緒變化——助人最有效果。
當我們為了一件事煩惱時，情緒自然會很低落，若沒有適當的發泄渠道，我們可能會用沉默來告訴別人：我現在不高興，別打擾我。因為老師對孩子是做連續觀察的，因而我們容易做到辨清這個事實。遇到這種情況，我們可適當清這個孩子幫助老師做一些事情。每當孩子幫老師發過紙、筆等后，他們通常都會顯得很高興。老師在這個時候的責任是想辦法調整孩子的情緒。假如，我們老師真的了解每個孩子的特點，我們都會想出一些相應的好辦法。
未來的世界是一個優勝劣汰的時代，高中又是一個非常時期，你有什么話要對高中生說的嗎?下面是小編為你整理的鼓勵上高中的孩子的話，希望你能喜歡!
1、
成功。
的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
自信。
博愛。
3、明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙!請記?。盒慈松?，日事日清。
4、有平常心，就會有最佳的發揮;懷自信心，便能跨越每一個障礙。
5、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。
6、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。
7、困境是一種磨難，當你不能如愿時，一定要做到積極面對，盡力而為，美好的未來總是在你奮斗之后擁抱你。
8、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無憾。
9、今天，你羽翼已豐，天高任飛翔;但要準備好時刻面對風雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要準備好時刻挑戰駭浪。
10、今后的人生中，可能會遇到些挫折和打擊，你必須堅強面對。有些現實你無力改變，但只要你具備坦蕩的胸懷仁厚的心靈，你就會從容面對一切。
11、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
12、當年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，愿你用自己的雙手創造出屬于自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。
13、從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹。
14、成年意味著獨立，三個月后你將離開我們，獨自前往一個陌生的國度。
學習。
和生活，這將會可能成為你人生的轉折點。我們佩服你的勇氣并羨慕這個令人激動的機會。此時此刻，我們從沒像現在這樣更加希望你知道我們是如此的愛你。
15、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行!
16、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹防惰性，知難而進，走好人生的路。
17、十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍天。
18、十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關注你們，學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標將從現在開始，愿你們把握今天，把握現在，以繼承歷史創造輝煌追求卓越為目標，放眼未來，與時俱進，永遠朝氣蓬勃，永遠不懈進取。作為新的一代，愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天!鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生!
19、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
20、青春的執迷和。
堅持。
會撐起你的整個世界，愿你做自己生命中的船長，在屬于你的海洋中一帆風順，珍惜生命并感受生活的真諦!
1、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
2、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
3、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
4、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
5、絆腳石乃是進身之階。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
7、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
8、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
9、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
10、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
11、造物之前，必先造人。
12、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
13、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
14、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
15、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
16、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
17、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
18、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
19、回避現實的人，未來將更不理想。
20、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
21、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
22、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
23、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
24、世界上那些最容易的事情中，拖延。
時間。
最不費力。
25、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
26、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
27、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
28、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
29、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
30、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
。
向自己問好！經過三年的奮斗，終于從初中上了高中，你已經是個高中生了。
當初的目標你實現了嗎？現在上的高中，是不是自己目標的那一所？如果是，哈哈，那就恭喜自己了，如果不是，也不要在意它，一切都過去了?，F在要從頭開始，再奮斗三年，爭取考上好的大學。
不要認為在初中奮斗了三年，就很累了，其實還要繼續。不管多么的累，你都要堅持下去??！你現在讀書，修煉的不僅僅是自己的學業，這還是爸爸苦心孤詣的'期盼。父親辛苦勞作，為的就是供你讀一點書。好好學習，天天向上，將來有能力報答父母。你考上好的大學吧，加油！
1.父母與孩子談話，語氣要溫柔(但意思也要表達得明確堅定)。
3-5的孩子喜歡模仿父母的說話習慣、用詞習慣,甚至說話的腔調,模仿是他們運用語言的第一個途徑。因此,父母平時在與孩子說話的時候,若是習慣性地使用命令式的語氣或者較急躁的口吻,孩子也會這樣使用語言;而父母若在該表明立場和給予清楚指令的時候總是猶疑或是模糊的用詞,孩子就不清楚他應該了解的是非界限。圣經教導我們要「長存安靜溫柔安靜的心」,同時也要注意,溫柔不是沒有原則,一味妥協,而是在原則里幫助孩子在愛中被建立。
2.給孩子清楚而合理的界限，他們便不會不知所措，無所適從。
首先，父母為孩子所設立的界限是合理的，且是家庭共同遵守的，比如說，自己弄亂的玩具、書本等需要自己整理，一旦你設立并向孩子事先宣告的時候，訓練就開始了。一開始會比較難，有的孩子不容易聽從，甚至還會扔得到處都是，然后管自己走掉。這個時候需要把他拉回來，蹲下來，跟他說：「寶貝!和媽媽一起把書本撿起來好嗎?我們讓每一個書寶寶回到自己的家?！顾_始撿第一本的時候就鼓勵他，贊揚他，然后試著其余的都讓他自己撿。如果孩子逆著性子不聽，就需要延長訓練時間，直到他遵守。這樣的訓練在每一個類似的情況下都要重申規則，直到他能主動執行，將「我要為我所做的負責」貫徹在行為中。同時，父母在日常生活中，也需要給孩子一個整理自己物品的榜樣，并且是一直的。
3.遇意外事件時，應表現寬容而鎮靜，態度要誠懇。
等到孩子心情平復后，再問明情況，進行教育。一般有「家規」設立的家庭，管教就比較容易，而平時沒有設立界限，就要視孩子認錯的態度來對待了。但是，鼓勵家長要盡量和孩子設立規矩。最后要讓他知道為什么要被管教，并且要讓孩子明白父母的管教是出于愛?！赣廾擅勺『⒆拥男?，用管教的杖可以遠遠趕除?！?箴22:15)。
4.沒有偏見地愛孩子，雖然他們有時候的表現并不可愛。
父母不能把孩子當作自己情緒的「晴雨表」,或者孩子表現的「反射表」。哪一天自己心情不好了,孩子一點點的小錯,也成了情緒爆發的導火線;或者孩子不聽話,在朋友家闖禍的時候，就責罵他們。管教和無原則地批評孩子不是等同的?！笎凼呛憔萌棠汀?不是因為孩子可愛才愛他，而是當他不可愛的時候，也要學習忍耐地愛他。因為天父是這樣地愛我們，而天父也是這樣的愛他，所以作為為神管理這份產業的我們，也需要這樣愛他們。
5.切忌把孩子跟別的孩子相比，需要無條件的接納他們。
從世俗的價值觀和標準來說，會把兩個完全不同的人做比較，這樣就不容易看到人在神眼中獨特的價值：每一個人都是照著神的形象造的，獨一的神所造的每一個孩子都是獨一無二的，都是神的寶貝。所以，以別人的標準來衡量我們的孩子是完全不必要的。
神給每個人的才能都是不一樣的，不會要求一千兩的和五千兩的做同樣的事情。神也不會「一刀切」地評估我們，而是讓我們照祂賜給我們的恩賜，忠心地管理、發揮其最大的功用即可。因為我們交賬的對象，是神不是人。
「……因為多給誰，就向誰多取，多托誰，就向誰多要?！?路12:48)如果我們的孩子只有一千兩，那是神的事情，我們只需鼓勵他將這一千兩使用出來就可以了，他的忠心會決定他才能的價值。父母可以做的，就是像天父無條件地接納我們那樣，去接納自己的孩子。
6.不要當眾使孩子難堪(例如：當孩子不愿與人打招呼時，不要強迫他，也不要當眾數落他)。
讓孩子覺得和人打招呼或者配合你做這件事，是一件很榮耀很喜樂的事，激發他的主動性比當眾奚落他，讓他難堪可能果效更好。
你將不能再是一個處處依賴父母的小孩兒了，你要學會自己照顧自己，學會去學習，學會獨立，學會堅持。遇到事情不能只知道哭，要學會變得更加堅強。你不要害怕，步入初中就意味著要自己長大了，但是你的父母朋友老師依舊會在你的生活，鼓勵你，幫助你，和你一起加油前行的。
害怕嗎?有壓力嗎?肩上的擔子是不是更重了些?肩負著爸爸媽媽、爺爺奶奶那“望女成鳳”的期待，必須得努力地去學習、去磨練自己。
別害怕，要相信自己的實力，相信自己依舊可以當一個優秀的學生，只要自己肯去努力，沒有什么是不可能的。若是一開始并不理想，但也不要去氣餒，聽過一句話嗎?它叫“風雨后見彩虹”。經歷過一段時間的磨練，若是一塊金子，你自然就會發光;若是一塊普通的石頭，不要自暴自棄，只要做好石頭的.本分，小石頭就讓別人靜靜地欣賞你的小巧，大巖石就讓疲憊的游人坐在身上歇息。做到了自己應該做的，別人依舊會以贊賞的眼光看著你。
有壓力那是正常的，你在小學的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級的時候，你覺得自己沒辦法應付這一年，但你這一年不還是過來了嗎?并且，老師對你也是常?？滟?，同學們還是那么羨慕你。當初的心理壓力再大，慢慢地習慣了，不都好了嗎?壓力像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
初中不再是小學那塊可以自由飛翔的天地，爸爸媽媽、爺爺奶奶的殷切希望，自己心中的夢想，迫使你不得不賣力地去學、去練。只要肯在學習上下功夫，總能有回報。你的自制力特別差，一聽到電視電腦的聲音就沒耐心去學習了，這一點一定要改進。還有，那個粗心的_病是要改改了，別再那么馬大哈了，你作為一個女生，要細膩一些，別再那么莽撞。要上初中的你，用最燦爛的笑容去面對未來的生活吧!
祝你學習進步、身體健康!
又愛又恨的自己：
你好!
我知道有很多亂七八糟的東西和莫名其妙的想法占據了你腦子的很多空間，但我慶幸你現在正在努力的摒除雜念，讓大腦填滿知識。我發現你很喜歡拖拉，經常是把今天的事拖到明天，然后越積越多，結果是什么都沒做，訂的學習計劃你從來沒認真完成過。你養成很多不好的習慣，比如：抄作業、上課走神、下課和同桌聊天，放假聽音樂、玩電腦，甚至坐著發呆大半天，等等。你看看，這樣的你怎么可能把成績提高，有什么資格說你已經盡力了，這些壞習慣你以前從未有過，現在是怎么養成的呢?快點改正這些爛習慣吧，它們不該屬于你。在你心里一直都有一個自己希望的狀態，你一直在朝這具方向看，卻始終在原地打轉。
對于現在，如果你有其次作業沒做，他們會說：“你沒做啊?很正常?！睋Q作以前，他們會說：“怎么連人都沒做啊?”沒錯，在這一年半里，你飽嘗了當一個差生的滋味，可是你很討厭這種感覺，雖然每次都是一笑而過，所以別再當一個別人眼里的差生了，重新找到那個最真實的自己吧。隨著成績的落后，似乎很多事情都脫離了自己原本的軌道，繞啊繞，不知道什么時候才能繞上正軌。說真的，有的時候我似乎有些弄不懂你，對你的一些做法和想法感到茫然。唉，你已經浪費了太多的時間，但沒有人可以回到過去重新開始，所以你現在必須得付出比別人多幾倍的努力，雖然會很艱難，但不勞無獲，從現在開始創造全新的未來吧!
最后，祝你開心，讓每一天都過得充實，早日實現你的夢想，獲得成功。
一直都很相信你的：自己。
2013/3/3。
與孩子溝通是門學問，家長有必要掌握一定的溝通方法。父母應細心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發育特點，家庭教育就必須根據孩子的心身發育特點來進行。下面本站小編整理了跟高中孩子的溝通技巧，供你閱讀參考。
十幾歲的孩子正處于青春期階段，這時期的孩子的一個明顯的心理特點就是具有較強的逆反心理。也正是由于這種心理特點的出現，使得孩子開始產生一種“成人感”，容易與成人尤其是父母形成對立。如果在該時期父母對孩子出現逆反心理的情況不了解，掌握不了教育的分寸，很容易給孩子的成長帶來負面的影響。孩子在該時期出現逆反心理主要原因與以下幾方面有關。
1、家長長期以來對孩子的教育方法不當是孩子出現逆反心理的主要原因。在一些家庭中，家長教育孩子時主要是采用嚴格的教育方式，甚至有些家長會采用“棍棒教育”，以為“棍棒之下出孝子”。這種“嚴格”的教育方式也許在孩子小的時候還挺管用的，畢竟那時候孩子還小、不懂事。但是當孩子逐漸長大后，獨立意識開始增強，對于父母這樣的教育方式開始由小時候的“害怕”、“妥協”發展為“反感”，逆反心理隨之出現。因此，父母在教育孩子時，必須尊重孩子的人格。辱罵、毆打等做法不僅會傷害到孩子的自尊心，還會導致自己把孩子推離自己的身邊。作為家長要多增加與子女的情感交流，與孩子建立一種平等的關系，避免用自己的“權威”來對待孩子，采取正確的教育方式，在主觀上減少逆反心理出現的可能性。這樣孩子才能有話同你談，有心事與你說說，有了這個前提，孩子就不容易出現大問題，也不會給你惹大紕漏。
2、父母在教育子女時不了解孩子在該時期的心理發展規律，忽視了孩子的獨立性，說過頭話，做過頭事也會引起孩子的反感。十幾歲的孩子正處于青春期階段，他們自以為自己已經是成年人，能正確的分辨是非了，所以他們心中認為自己應該可以決定自己的事而無須家長“羅嗦”了。但是家長卻不是這么認為的，在我們眼里不管子女長到多大，孩子畢竟是自己的孩子，心中對他們總是有一種放心不下的感覺。所以遇事總要安排得非常詳細，交代得非常清楚才放心，殊不知這一切在孩子們眼中只是嘮叨的表現。他們覺得父母很羅嗦、麻煩，心中產生厭煩的感覺，逆反心理隨之出現。特別是在孩子做錯事情時，有的父母會喜歡“翻舊帳”，對孩子所做的一切皆抱以否定的態度。這些都會容易引起孩子的逆反心理。如果我們家長在教育子女的同時也能了解子女心里在想些什么、有什么需要、已經擁有哪方面的能力，那么家長在對子女進行教育的同時也能把更多的自主性交還給子女。家長要相信他們的處事能力，生活中不要事事干預讓他們擁有相應的獨立能力，對孩子的差錯要多體諒，避免一味的責罵，我們就是不放心也可以讓他們先做，我們只做參謀，等他們遇到困難或是出現些微錯誤時，給予他們必要的幫助，這樣就增強了子女對家長的好感，減少逆反心理的產生。隨之而來的是感激。
3、父母不了解孩子的實際情況對孩子抱以過高的期望值，要求過嚴?！巴映升?，望女成鳳”是我們每個家庭的期望。但有的父母并不了解自己子女的喜好強迫孩子學一些他們根本不喜歡的東西，或者有的父母把自己實現不了的愿望強加到孩子的身上。當孩子滿足不了自己的期望時就大發雷霆，甚至打罵孩子，這一切的行為都容易引起孩子的逆反心理。因此，家長在教育子女時要和孩子建立平等的關系，尊重他們的意見，對不同的意見要啟發引導，商量解決，避免對子女過高的要求，以免給孩子帶來很大的精神壓力。另外我們更不要把自己的愿望強加到孩子的身上。要盡量避免因雙方不同意見而發生正面沖突，以淡化、消除子女對家長的對立情緒。
所謂“四心”，就是要讓孩子充滿信心，教育要有恒心，耐心，對孩子還要有一定的狠心。
1、讓孩子充滿信心，就是我們要在教育中經常鼓勵孩子，誰不愿意聽表揚的話，別說是孩子了，就是大人也這樣，這就是人們常說的賞識教育，這樣我們可以增強孩子的自信心，有助于提高孩子的學習積極性。這樣他們學習也有勁頭了。
2、教育要有恒心、耐心。教育子女一定要持之以恒，不可以一曝十寒，我們的家長一般都比較忙，可能不一定有空子照顧孩子，但我想我們一定要克服困難，經常的同孩子談談，交流交流，畢竟孩子是我們的未來，關系到孩子的一輩子的事。另外要有耐心，很多家長對孩子的期望值太高，教育孩子時一時不能見效就發急，缺乏耐心。
3、對孩子也要有一定的狠心。這是我最想談的，現在的孩子很多都是獨生子女，爺爺奶奶舍不得，爸爸媽媽也舍不得，總是慣寶寶，在家里是小皇帝小公主，嬌生慣養，過著衣來伸手飯來張口的日子，更不要說讓孩子去苦了，農村話就是在家連油瓶倒掉都不用他們去扶的，這其實并不好，我覺得適時地給孩子一些勞動是有益的，在我來說我稱之為“勞動改造”，只有在勞動中才能體會到大人們勞動的艱辛，掙錢有多難，他們只有親身體驗了才知道勞動成果的來之不易，從另一個角度來說，也讓他們真正體驗一下找工仔的苦楚。
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我們都知道加拿大的公立高中申請名額有限，所以很多家長和學生將視線轉移到私立高中，但是如何申請加拿大的私立高中是個問題。下面就讓留學網小編為大家介紹一下孩子如何申請加拿大私立高中。
對于加拿大高中留學申請周期，一般針對于加拿大中學一年兩次(二月、九月)或者是一年一次(九月)的開學期來說，小編建議家長提早一年時間申請。這樣既可以有充足的時間和余地選擇教學質量好的中學，還可以有充足的時間獲取加拿大的簽證。
加拿大中小學的學年度與大學、學院的學年度不同。一般九月開學，來年六月底結束，在當中會有一至兩星期的圣誕節假期及新年假期及三月中一個星期假期，一學年通常包括兩個學期，第二個學期在二月開課。但是，也有些學校將一學年分為三個學期或四個學期，學生通常在早上八點半上課，下午三點放學，一般而言，所有的學校在星期六及星期天都沒有課。
學校申請表
在讀證明
完整的中英文成績單
初中畢業證中英文
兩封推薦信
學生護照
其他文件，如證書等
個人陳述
“如果現實沒被大海冷冷拍下，又怎會懂得多努力才等得到遠方……”一首《最初的夢想》唱出夢的聲音。也許夢想很遙遠，也許現在的你不夠優秀，也許你的夢想令人嘲笑，但被嘲笑的夢想也有實現的價值，只有努力過才能問心無愧。
上帝沒給我們翅膀，給了我們希望，于是我們用夢想的翅膀去乘風破浪。高一的生活即將開始，或許它并沒有你想象的輕松自在，或許所有的一切都像牢房般將自己囚禁，但是吃得苦中苦方為人上人，只有經歷了風雨才能望見絢爛的彩虹。高一只是開始，吃苦的日子還有很多，前路坎坷就怕嗎?少年你是廢物嗎?高中是人生的轉折點，如果這條路你放棄墮落，那將成為你一輩子的遺憾。趁高一，努力打好學習的`基礎。
一張張新的面孔，藝術化設計的優美校園，面前是一個嶄新的世界，奔向大學的學習之旅正式啟程了。不必回望過去的風景，因為它已經過去，我們所要做的就是目視前方、展望未來，即使這是一條泥濘漫長的路?！爸R改變命運”，也唯有知識能讓窮苦變為富有，讓饑餓變為溫飽，讓苦難化為甘甜?？催^這樣一個電影，在父母都染上煙癮而自己無家可歸時，小女孩不放棄生活的信念，熱愛學習、發奮讀書，最終她改變了自己的悲慘命運。我們一定要相信成功是努力的必然，只要相信就能實現。對于已經到來的高中生活，請打氣十二分的精神迎接。要滿懷自信之心，挑戰陌生的環境，去踏上成功的第一步。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其心志，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為?！币环指乓环质斋@，沒有最好，只有更好。喲啊知道明天的彩虹是靠今天得風雨所洗禮的。當你失敗放棄時，請你明白，奇跡的另一個名字是努力。你有多努力就有多幸運，機會只給有準備的人。
一累就放棄的行動那不是努力。
讓夢想不再遙遠，讓成功成為必然，讓命運變成奇跡，離不開的是努力。去唱，去跳，去迎接嶄新的高一生活。請帶著自信的笑容，閃耀著成功的光芒去面對這人生的轉折點吧!
記住嘲笑、期望、希望、責任，向著夢想，即刻出發!心之所向便是光!
下面就以多倫多地區的高中為例， 給大家總結下經驗。
多倫多地區有私立高中和公立高中兩大類。
私立學校的共同優點是校風較好，同學之間的成績比較整齊，家長的參與程度高，教師較負責任。有的私立學校偏重于學術，也就是我們常說的私立國際學校。但有些較貴族化的私立學校目的是培 養謙謙君子和淑女。很多家長送孩子進這類私立學校，意在從小建立孩子的社會關系網，培養孩子在上層社會中交流所需要的風度和禮儀。
偏重于學術的私立學校良莠不齊。好的私立學校在社會上有很高的信譽。其校友中名人輩出。因此入學競爭很激烈。有的學校平均只能錄取10%左右的申請者，其激烈程度不亞于申請名牌大學。但一些名氣小的私立學校則沒什么競爭，一般學生都可以進去。
私立學校的學費一般每年從10000加幣到30000加幣不等。如果住校，食宿費每年10000加幣左右。大部分私立學校需要家長負擔全部費用。
多倫多地區的公立高中分天主教學校和普通公立學校兩部分。
天主教學校對本國學生的信仰有一定的'要求，對國際學生的信仰沒有要求，一般教學內容和程度都與普通公立學校無異。但天主教學校因為宗教原因，管理較嚴格，校風相對要保守些，學習風氣也不錯。中國學生在此讀書，家長可以更加的放心?？梢粤私庀露鄠惗嗵熘鹘探逃?，他下屬的學校在多倫多地區的排名都很好。
選擇公立高中時， 應當綜合考慮孩子的興趣和特長， 學校的特點，社區情況等等。 由于加拿大的公立學校沒有重點非重點之分，政府對各個學校的經費投入都差不多。再加上沒有一個官方認可的學校質量的比較或綜合排名，對所謂“名?！钡牟煌J識常常是各個論壇上的熱點話題。很多人眼中的名校，只是基于一些房地產經紀人的流行講法。這些學校也許在過去某個歷史時期確實不錯。但鐵打的營盤流水的兵，有可能時過境遷，狀況大異， 需要我們根據最新的資料作新的評估。
在選擇公立學校時，首先要對自己的孩子的興趣和潛在能力應有一個大概的判斷。對于有音樂，美術， 體育，法語等特長的孩子， 應該首選設有相應特殊教育課程的學校。大的學區（如多倫多學區）有一些學校專設有這類課程和配套設施。在這些學校孩子的特長能得到較好地發揮。
對于社會活動能力強，綜合素質好，但主要興趣不在學術上的學生，應選擇學生人數多，課外活動豐富，學生社團活躍的學校。讓孩子有更多機會鍛煉培養社會活動能力。將來向管理，從政，商業等方面發展。這方面的情況，可通過教育局的網站或咨詢我們得到詳細的信息。
對于大多數中國家長，選擇學校時考慮最多的是學校的學業水平，也就是大學的升學率。fraser institute “菲莎研究所”近年來發表了一系列的報告，對各省的中小學校試圖作一個全面的評估。但是由于加拿大的公立學校沒有重點非重點之分，政府對各個學校的經費投入都差不多。再加上沒有一個官方認可的學校質量的比較或綜合排名。對這些排名報告，家長要有保留地參考，它們只是相對地說明學校過去某一年某一次考試的情況，并不能全面的說明學校的情況。很多人眼中的名校，只是基于一些機構的流行講法。這些學校也許在過去某個歷史時期確實不錯。但鐵打的營盤流水的兵，有可能時過境遷，狀況大異。 因此建議 家長可以根據我們提供的學校的最新情況資料來做評估，選擇學校。
在學業上優異的孩子，最好能去有特殊教育課程（如 ib， gifted， tops， ap 等等）的班級。 如果學生因為報名晚等原因不能進入這些班級，也應爭取在這類學校的普通班學習。中學階段孩子受周圍的老師同學的影響很大。在一個優秀的群體中，有高年級同學的榜樣，有周圍同學的促進，有老師的幫助，天資好的學生自然而然會有學習的動力。所謂“蓬生麻中，不扶而直”就是這個道理。
對于在某些學科上有特殊秉質的學生（也就是我們說的偏科的學生），應該盡可能進入一些也在某一學科領域比較突出的學校。 例如， 學生在數學方面比較有天賦， 就可以為他選擇有參加學科競賽的傳統的學校。因為學生參加學科競賽往往并不作為學校和教師業績的考核指標，因此普通的加拿大公立學校， 沒有鼓勵學生參加競賽的傳統， 孩子的天賦因此可能被忽略或者低估，對自己的天賦的發揮也得不到激發。但多倫多有幾所中學鼓勵和幫助學生參加各種競賽卓有成效， 家長可以考慮選擇。
對于剛到加拿大不久的孩子，除了上面一些因素外，還應考慮學校的語言環境。為了加快提高英語水平，最好選擇同學之間只講英語的學校。
孩子：
老師的提議著實讓老爸非常慚愧，這可能是你自出生以來收到的第一封父母的來信。首先，我代表你媽媽及奶奶向你道一聲：辛苦了。高三的學習生活是艱苦的，有無處不在的壓力和挑戰，請你相信，父母將會永遠和你在一起面對困難，走向勝利。
孩子，從小學到高中，你每一個階段的成長都讓爸媽感到無比的驕傲和幸福！現在你已進入高三了，還有8個多月的學習時間高中階段即將結束，同時，也標志著你即將開始獨立的人生，你又即將邁出成長的一步，爸媽對你充滿期待。高三是人生必須經歷的重要轉折期，它將決定下一階段新生活的起點，而高考則是你無數次考試中最重要的考試，必須認真面對，不能馬虎。在此，老爸建議：
首先戰略上要藐視它。相信自己一定能行，高考無外乎就是一次考試，試題的內容及難度與平?？荚嚐o多大差別，保持一顆平常心，平穩對待。
其次戰術上要重視它。俗話說“行百里半九十”，如果把高考當終點，那么高三之前學習僅算一半，高三學習算另一半，足見高三之重要。如何制定戰術，一定要結合自身的實際情況確定。一是目標要確定。高考目標定位要高于現在位置，不能滿足于現狀，當然也不能太高，否則理想會變成夢想；二是要專一。圍繞既定目標專心學習，找差距，添措施，迎頭趕上。離高考已經時日不多，雖然“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”該批判，但為了高考，在短短幾個月時間內還是值得借鑒這個境界。我相信兒子應該做得到專一，因為家庭瑣事不需你操心，國家大事你管不上，電子游戲你不耍也有人玩。三是心態要正。老爸和你一樣都有上課走神、學習浮躁等毛病，要克制它關鍵是端正心態，靜下心來，腳踏實地，認真學習。四是方法要對。博聞強記是必須的，但能理解性地串聯知識、系統性地掌握知識并能熟練應用則能助你更上層樓。五是注重細節。對每一章節的每一知識點都要了解，力爭理解掌握到位。對重要的、自己經常出錯的要善于做筆記，俗話說“好記性不如爛筆頭”，隨時翻閱，做到溫故而知新。
再則勞逸結合，一定要有一個健康的身體。這是老爸對你很擔心的地方，因你從小偏食，造成你現在瘦不拉幾的形象。高三，緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲，這些苦能預見，但老爸相信你不會退卻，你一定能勇敢地、積極地、樂觀地去面對它，接受它，經歷它，記住“梅花香自苦寒來”。同時，高三不僅拼智力，更還要拼體力，如果心有余而力不足，累倒在即將達到的終點，那是最令人遺憾的。所以，一定要有一個良好的作息習慣和良好的飲食習慣，該吃就吃，該喝則喝，該休息就休息，不能過度地疲勞學習，如同你要求老爸不能疲勞駕車一樣。
重要的是對老師要充分信任。孩子，以上的觀點僅代表老爸一家之言，容許反駁。但你真正應該相信的是你的老師，因為你的老師均是八中乃至重慶最優秀教師群體中的代表，他們既給予你知識，又教會你為人，他們經歷無數高考，有著豐富的實戰經驗。重要的是他們對你及你的同學們的辛勤付出及殷切希望比起父母們有過之而無不如。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教。
高三最苦，也是最美的！它給予你知識，通過高考，達到理想的彼岸；同時又讓你體會人生中的酸甜苦辣，人生不可能有不勞而獲，有多大的付出，才能有多大的收獲。要想笑到最后，笑得最燦，唯有立足現在，刻苦勤奮。
孩子，當你經過努力，又竭盡全力走過高三，從殘酷的高考戰場下來之后，能認真地對我說：老爸，我盡力了，此生無憾。那么，我將感到非常欣慰，這就是老爸要的結果。不論之后高考成績如何，我會認為兒子已經長大，將能承受風雨。
孩子，在教師節即將來臨之際，讓我們一起共同祝愿教過你（我）和正在教你（我）的老師及普天下辛勤的園?。汗澣湛鞓?！身體安康！
永遠愛你的父親。
20xx年xx月xx日。
兒子：
你好!
從家里回來又一周的時間了，老爸想你了!
昨天爸爸看到一篇文章《高一決定高考》，感覺不錯，想推薦給你看看，希望能對你有所幫助。
兒子，對于你選擇到菏澤上高中，老爸越來越感覺到這是正確的，雖然你可能暫時有些不適應。記得一位教育專家這樣說過：什么叫素質教育，就是培養做人做事的能力，培養以后走向社會自我發展的必備素質。而這種能力、素質的獲取必須要有受教育個體在具體的環境中實際鍛煉才能實現?！盎ㄅ桦y養萬年松”，你現在離開了家庭，沒有了親人的照顧，凡事都要獨立面對，都要自己動腦、動手去做，這正是你快速成長的好機會。
生活方面原來都是媽媽照顧你，現在要自己打飯，自己洗衣，自己管理自己的東西。開始可能感覺學校管理嚴，不適應，忙不過來，而一旦形成了好的習慣，就成了一種自覺、有序的行為，將會變成你終生的財富，因為人一生中這些事情總是要自己做的。生活習慣混亂的人，就會影響身心健康，從而影響今后的工作、學習。
到了一個新的環境，接觸的都是陌生的面孔，與老師、同學的交往顯得尤為重要。良好的人際關系，給人帶來的是愉悅的心情，高效的學習。老爸相信你在這方面是能做好的，因為你從小就有感恩、包容、善良的心。要熱愛你的母校，尊敬你的老師，友善你的同學，這些注定要和你的一生結下不解之緣。在北京奧運會上的開幕式上，藝術家們所展示“和而不同”的理念就是我們中華文化的精華。每位老師都有獨特的.魅力，每位同學都有潛在的特長，尊重他們就是尊重自己。凡事都有兩面性，“境由心造”，擁有積極的心態就能收獲更多的快樂。爸爸這幾年在外工作深深體會到，自己生存的環境是由自己營造的。
《高一決定高考》這篇文章主要談的是學習方面的事。高中的學習和小學、初中是不同的，內容多，信息量大，理論性強，對思維方式有了更高的要求，老師的教學方法也發生了很大的改變，所以怎么學習應該進行重新思考。誰先找到了適合自己的方式、方法，誰就抓住了學習的主動權，就能開好頭、起好步。這一點你應該是有優勢的，因為你在初中時就曾經在這方面進行了積極的嘗試，并取得了成功。學習上暫時的困難不可怕，因為它是每個人都面臨的問題，一旦悟到了適合自己的東西，就會豁然開朗，“柳暗花明又一村”了，這就是思考的力量。勤奮+思考=更好。
在學習上要多主動和老師交流，很多時候自己想不明白的問題老師一點就通透了?！熬由钱愐?，善假于物也?！蔽覀冞x擇好的學校，就要把它的資源充分利用好。找機會多和同學討論，在討論中可以碰撞出自己靈感的火花。你在某些學科上的優勢，學會和大家分享，“教人一遍可抵自己學習三遍”，給別人講解的過程，也是促使自己提高的過程。
上次回家時你說開學就要月考，我想現在成績可能出來了吧。高中階段最不缺的就是考試。我的體會是“把戰時當平時，把平時當戰時”，這樣想就能練就良好的考試心態，同時也能重視平時的每一次練習。高中階段成績的起伏是正常的，不必太在意名次的高低，通過考試檢驗出了自己的學習情況為今后指明努力方向就達到考試的目的了?；叵胍幌履闵铣踔械慕洑v，從初一時的二十多名，到初三時的前三名，我想你能明白這個道理的。能心平氣和地接納自己的現狀，科學分解自己的目標，用心經營自己的夢想，做最好的自己就是最大的成功。
好了，說了這么多，其實老爸就一個想法：愿兒子快樂、坦然、對生活、學習充滿激情!
祝福兒子!
xx。
20xx年xx月xx日。
第一點，了解孩子的內心世界。
最初孩子對周圍的世界是不了解的，他們常常會感到恐懼，茫然，無助，孤獨和好奇，他們需要成年人的呵護，通過學習，他們一點一滴地接觸這個世界，過程中，非常需要父母理解他們的各種感受，對孩子欣賞，包容和鼓勵，比如孩子很可能會害怕天黑，害怕打雷，害怕小蟲子等等，父母應該理解他們的感受，及時給予安慰。
第二點，啟發孩子的思考。
應試教育最大的弊端就是直接告訴孩子答案，讓孩子記住答案即可。孩子們的奇思妙想常常被扼殺在搖籃里，造成很多孩子自己查資料解決問題的能力很弱。
我孩子以前的數學老師曾經說，他們班有一次考數學，出了一道題目以前沒有在課堂上講過，除了一個孩子在課外學過奧數當堂做出來了，其他孩子都放棄，沒有嘗試自己去解決。
在和孩子聊天時，也可以孩子有很多有趣的思考，比如有一件事情：
我孩子以前讀小學每天坐公交車，他觀察到有時上了車，司機關了門還有人在后面追著喊等等，這時候應該等他么?大多數人等一個人，是否浪費大家的時間?過了一陣，他告訴我說，還是應該等等，因為如果不等他，他很可能會遲到，等他一會，就幾秒鐘，大家都不會遲到，所以從結果上看，避免了一個人的損失，還是值得的。
孩子去觀察世界，從他的視角去思考問題，養成思考問題解決問題的習慣，對他的成長是很有益的，我們應該鼓勵孩子這么做，通過溝通去啟發孩子的思考。
第三點，我們通過溝通和孩子分享對與錯的概念。
我父母這一代人，工作很忙，很少有時間來管我們，但是我們在吃晚飯時，或者夏天出去散步時，聽父母聊天談親戚間的事或者同事間的事，并加上自己的評論，我覺得從他們那里學習了很多待人處事的道理，這是對我最好的教育。
第四點，讓孩子了解父母的想法。
很多孩子不理解為什么父母特別關注他們的學習成績，總覺得那是因為父母虛榮，喜歡和別人比。我非常喜歡和孩子分享龍應臺曾經說過的那段話：
“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生?！?/p>
如果孩子對父母的想法多些了解和理解，我相信他們就不會那么叛逆了。
第五點，建立愛的關系。
我們只有和孩子建立友好的親子關系，孩子感受到父母的愛，他們才會更愿意有良好的表現，才會更愿意接受父母的教導，而良好的溝通，是我們建立親子關系的橋梁。
溝通是信息的傳遞，不同的時間與場合，會有不同的效果。
對于學齡前的孩子，溝通可以每天進行，對于中小學生，和孩子溝通放在周末會比較從容。
親愛的兒子：
促使媽媽提筆給你寫下這封信的原因，是昨晚我下班回家后聽爸爸說他給你們班主任打了一個電話：請她把你的座位向前調一調，使你集中全部精力學習。班主任正好在你們班看你們的自習課，她說你目前的狀態很好，剛剛看到你寫完作業后，正在預習化學。兒子，你知道嗎，爸爸簡單的幾句描述，媽媽就體會到：我的兒子知道著急了、知道盡快投入狀態把自己的弱項及時補上去了;更體會到爸爸不放心你。所以，媽媽提起了筆。
一直以來，媽媽雖然沒有像爸爸一樣關心你具體的學習生活，因為你有這么一個稱職的爸爸，有爸爸管你的學習，同時我的兒子在學習上一直都表現不錯，媽媽太省心了，也太放心了，所以在你的學習上媽媽一直充當了旁觀者的角色，很少走進你的學習生活，媽媽把大部分精力放在了全家人的生活上，但媽媽一直關注你學習情況的走勢、關注你的成長是否快樂?是否健康?是否積極?媽媽經常與你談心，并和爸爸努力營造健康、和諧的家庭氛圍，盡量使你感到快樂、幸福，在這點上媽媽相信你已經體會到了。
自從你進入高中階段的學習生活后，各縣的尖子生聚集在一起，無論是與他們比還是與自己比，你的學習成績一直不理想。我和爸爸雖然著急，但我們從沒有告訴過你，因為我們覺得個人差異不同、適應能力不同，想讓你有一個自然的過渡，自己逐漸調整到最佳狀態。但是通過我們對你一個學期的`觀察，發現你在玩的方面自控力較差，并且非常專注地投入了過多的時間和精力，你第一次離開爸爸、媽媽住校學習，像一只飛出籠子的小鳥突然找到了自由，欣喜若狂，卻忘記了最終的方向。自主管理的能力還是讓媽媽不放心，在你成長中的關鍵時期，我不應僅僅停留在關注上了，媽媽要幫助兒子，幫兒子收起那顆愛玩、貪玩的心，告訴你：玩，不是壞事，媽媽不反對，但媽媽有責任提醒你：玩，不是你目前的主要任務，雖然它不是壞事，但你若投入太多的精力在它上面，它會壞了你的正事。
兒子，人生中的第一個十年，你快樂、幸福、健康、成功地走過了，媽媽祝賀你!第二個十年你正在度過，你應該拿出80%的精力來努力學習，媽媽祝福你!許多大道理媽媽不講了，你長大了，是小男子漢了，你都明白的，媽媽知道，之所以還這樣苦口婆心的，是因為媽媽是你最親的人，媽媽的心總是懸著，用這樣的方式與你嘮一嘮，一是讓媽媽的心往下放一放，二是讓我大大咧咧的兒子對更好地管理自己引起重視，擺正位置，知道自己目前是干什么的，分清輕重，合理分配學與玩的時間，充滿智慧地達到自己可以達到的目標。媽媽知道自己兒子的潛力和能力，相信自己的兒子是可塑的，還有更大的挖掘空間。三是想使媽媽的話留在兒子的記憶里長久一些，時刻激勵兒子付出艱苦的努力，完成一個學生應該完成并可以完成的本階段的學習任務，快樂、幸福、滿足地度過這一段金色的年華，不留下任何遺憾。所以，媽媽寫下了這些，你會越來越成熟的。只是，你要做到：
1、行動起來，讓自己有所改變。
2、對學習認真地規劃一下，每天必須完成什么最重要。
3、多讀課外讀物，特別是語文，必須要積累知識。
4、每天堅持大聲朗讀英語、語文，提高口語、口才的表達能力。
5、“充滿智慧”很重要，每一件事既要動腦又要用心，堅持不懈。
好了，媽媽就寫到這里吧。語重心長，用多少話也道不盡媽媽對你的愛、對你的期望、對你的祝福。跑起來吧，兒子!那樣的話，誰也追不上你了!
xx。
20xx年xx月xx日。
針對孩子的這種情況，首先需要父母，特別是孩子的父親每天能夠抽一些時間靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況。在這一過程中千萬不要著急，也千萬不要強迫孩子，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當我們知道了孩子所思、所想以及學習的具體情況(比如奮斗目標、學習計劃安排，具體的執行等等)，那么我們更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵(支持、鼓勵)。
其次，建議父母不要經常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上，也不要因為孩子某一段時間內喜歡打籃球，看nba，好上網而不停的嘮叨、反對，這一點作為母親尤其要注意。這是因為孩子已經達到了準成人(階段16歲以上，18歲以下)，已經具有了對自己的行為負責的能力，如果當父母的過于將學習掛在嘴上嘮叨，一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔，另一方面會因為孩子的逆反心理與我們作對抗而影響其學習進度。所以我們要轉變家庭教育觀念，讓家庭變成孩子修生養息，獲得幸福、愉悅、快樂和愛的地方，所以在家庭之中一定要創造融洽和諧的氛圍，讓孩子用積極快樂的心態來學習和生活。
第三，要經?？吹胶⒆拥呐瓦M步，發現孩子在學習和生活上有進步和閃光點的時候，要不失時機地給予表揚和夸獎，這樣一方面可以讓孩子有成就感而越來越主動地加強學習，另一方面通過我們的良性心理暗示更進一步激發孩子向上追求的自信心。同時有必要多和任課老師溝通，用婉轉而又不失尊重的方式方法向老師介紹孩子的個性特點，建議多關照孩子，最好是多表揚和鼓勵等等，通過內外的誘導、鼓勵和欣賞，促使孩子敞開心扉與師長溝通，進而把心思用到學習上來。
第四，在與孩子和諧愉悅的交流溝通的基礎之上，建議孩子制訂一個適合于自己特點的學習計劃，根據自己的特點和實際情況來進行學習。要讓孩子保持自我、把握自己，按自己的目標走。這是因為每個人的需要不同、目標不同，進步發展的曲線也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情況，所以讓孩子保持自我是非常重要的。
第五，切忌用比較法來與別的孩子對比，比如，某某孩子怎樣怎樣。心理學表明：孩子對家長用其他孩子與自己比較，特別是贊賞別的孩子會對孩子心理造成“灰霧”。所以我們所要做的是不要拿別人的孩子與自己的孩子做比較，也不要去管別人的孩子在看什么書、做什么題、學習到了幾點、成績考到了什么位置，也不要總是向孩子灌輸和推薦太多的參考資料和高考內容等等，要讓孩子保持自我、把握自己，按自己的目標走。這是因為每個人的需要不同、目標不同，進步發展的曲線也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情況，所以讓孩子保持自我才是非常重要的。
第六，在適當的時候，給孩子創造一些“教育環境”，比如可以讓孩子到較為偏僻及貧困的親戚家體驗生活，從艱苦的生活條件中“觸動”孩子學習的動機，也可以讓孩子拜訪有名望的教育專家，通過零距離接觸增長孩子的學習欲望;還可以把高考優秀典型邀請到自己家里讓孩子與他們交朋友，建立信息交流(需要我們誠懇的與他們取得溝通)等等。同時多給兒子講一講自己在人生的挫折和艱難困苦面前，是怎樣面對困難和挫折的，又是怎樣戰勝困難、超越挫折的。因為兒子畢竟生活閱歷少，對于創傷和挫折很少經歷，甚至還沒有經歷過，這個時候父母就是他的鏡子和榜樣。父母多向他談及這些，勢必會對他產生積極的影響。
第七，要讓孩子明白“學生”這一詞的真正含義。所謂“學生”，就是學習生活、生存和發展的技能技巧。要生活、生存和發展，必然會面對無數的艱難困苦和挫折，人生本來就是由無數的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的，我們要在這個世界上幸福的生存，就必須學會在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”“不到最后我是決不放棄的”心理和行為。如果在當學生的時候都學不會這些，那我們如何去面對未來漫長的人生呢?路是自己走出來的，我們每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學習生活、生存和發展的過程中，學會了在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”“不到最后我是決不放棄的”心理和行為，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。
第八，平時多關注孩子并和孩子平等聊天，讓孩子感覺父母是關注、關懷、支持、鼓勵和尊重他的，這樣就會使孩子有被重視、被關愛、被支持的心理滿足，這樣他就會以積極的心理和行為投入到文化課程的學習之中去的。
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