<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是一種展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫出優秀的作文。不妨閱讀以下這些優秀作文范文，它們涉及各個領域的話題，具有一定的啟發性和思考性。
我的媽媽長著高高的個子，她不僅有著白白的皮膚，而且還有著烏黑亮麗的長發。水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及像彎彎的月牙一樣的眉毛。
我的媽媽做飯非常好吃，有一次我考試得了100分，媽媽說要給我做一道紅燒排骨獎勵我。于是媽媽一邊打開了火，一邊嘩嘩的在水龍頭下沖洗著排骨。沖洗干凈之后，先把排骨放進開水鍋里焯了一遍，接著撇去表層的浮沫，然后又迅速地撈了出來。媽媽又一面給炒鍋里放上油，一面又麻利的切好了蔥姜蒜等調料，然后把它們一起倒進鍋里翻炒，只聽見呲呲啦啦的聲音在鍋里響著。不一會兒，一盤既美味又有營養的紅燒排骨就做好了。
媽媽不僅做飯很好吃，而且手也很巧。去年的元宵節，學校讓我們每個學生做一盞燈籠，盡管媽媽很忙，可他還是放下手頭的工作，幫我一起完成這個手工作品。媽媽不僅指導的好，而且還很有創意。最后，我們一起做成了一盞不僅漂亮而且又特別的燈籠。
這就是我的媽媽，一個既平凡又善良的媽媽。我不僅愛她，而且以后會越來越愛她！
我有一個又高又瘦、永遠充滿活力的媽媽。我喜歡媽媽烏黑亮麗的頭發；彎彎的柳葉眉；大大的眼睛；高高的鼻梁，和她那溫暖的笑容。
我的媽媽是一個美食家，為了讓我和姐姐茁壯成長，媽媽每天都會做出我們最愛的愛心早點、爆炒花甲、紅燒肉、牛排、愛心雞蛋面……我們全家的胃被媽媽緊緊的掌控在手中。
從我記事起，媽媽就嚴格的教育我們，做一個有德、有用、有料、有量、有容、有趣、有心的人，這就是我們的家訓。在學習中，每次我遇到困難就愛哭鼻子，媽媽會耐心的為我講解正確的方法。我的每一步成長都離不開媽媽的辛勤付出和陪伴。媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您！”
和媽媽在一起永遠是那么開心，她是一位善解人意的好媽媽。記得有一次，我和幾個好朋友到家里玩，媽媽用橡皮泥為我做了個小刺猬，大家看了都非常喜歡。這時，媽媽像變魔術一樣從我房間里拿出來了好幾只小刺猬，送給我和我的小伙伴們每人一只，大家都開心的不要不要的。
我的媽媽就是這么一個心靈手巧、善良大方的媽媽，我要對全世界說：“媽媽，我愛您！”
星期天晚上，我寫完作業又纏著媽媽和我下軍棋。媽媽沒法，只好和我來了一盤。因為家里只有我們母子倆，沒有公證人，只好翻明棋。
一開始，媽媽翻出了“軍長”，我運氣不錯，翻出了“司令”。媽媽的“軍長”不知為什么，好像不怕我的“司令”，大模大樣地來進攻。我有點納悶，仔細一看，哈，“軍長”后面跟了一個“炸彈”。這準是媽媽趁我不注意時翻出來的，幸虧我“福星高照”沒撞上，下次可得留點神。于是我趕緊把“司令”轉移進了“行營”。媽媽順手翻了一個，竟是她的“軍旗”，這一下她有些緊張了。我可高興極了，直拍手，因為她的“軍旗”竟在“要道口”上。我的運氣真好，在鐵路旁翻出了我的小“工兵”。我想，這回你的“軍旗”就要完蛋啦。
我正高興呢，只見媽媽從容地把一個“營長”移到我的“工兵”旁。這下我可急了，一看，哎，還好，她的“營長”還得轉個彎才能吃掉我的“工兵”。我趕緊在“營長”旁邊翻了一個，想把“營長”吃掉。等我翻出來一看，這回輪到我緊張了，它竟是我的'“軍旗”。媽媽馬上把“營長”轉了一個彎，我已經來不及了，只能眼巴巴地瞧著“工兵”“犧牲”。媽媽趁著我大傷元氣之時，偷偷把她的“工兵”調來了。等我發現時，已經晚了，她的小“工兵”早已把我的“軍旗”扛跑了。
唉，我吃了“莽撞”的虧，下一次我只要吸取教訓，贏媽媽絕不成問題!
我的媽媽是一個普通的婦女，她又是一位偉大的母親。她中等個頭，身材有點胖，天天的農活讓她看上去比她實際年齡還要老，滿頭的黑發也在不知不覺中變白了。記得我小的時候每天天不亮媽媽就起床了，晚上還要忙到很晚，直到我和弟弟們都睡了她才去休息，那時候她每次在我耳邊嘮叨個不停的時候，我還嫌她煩像個老姑婆。
記得那還是在我小學二年級的時候，在一個冬天的晚上我突然發高燒，當時我正在寫作業，可是總覺得身子冷的發抖手也不聽使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說：“哎呀怎么這么燙啊?！眿寢屖裁丛挾紱]說，拿起衣服給我穿上，把我背起來就往衛生所走，記得當時我整個人都是暈暈的，只聽到那風呼呼的刮著，再送我去診所的路上，我無意間碰到媽媽的臉都是汗。等媽媽把我送到診所量了溫度后，醫生說“都燒到39度了趕快輸水吧”。等我再次醒來的時候已經是第二天早上了，我坐起來就看到媽媽趴在桌子上睡著了，一定是昨晚為了照顧我一夜都沒睡。那時候的我也沒感覺有什么，直到我也做了媽媽才真正的懂得了什么是母愛重如山。
我的媽媽個子中等，身材十分苗條。媽媽的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮，眼睛上方的睫毛又多又長，不知道的人還以為媽媽貼了一層睫毛膏呢!
媽媽是干個體裁縫的，每天都起早貪黑忙個不停。自從我懂事以來，沒見她睡過一個安穩覺。每天都不知她工作到幾點，當我一覺醒來，媽媽還在工作。早上六點半我起床的時候，媽媽已經做好了早飯又開始了一天的工作。那時候我以為媽媽一夜沒睡呢。
媽媽雖然工作很忙，但她還是非常關心我的學習，每天晚上都會幫我檢查作業，只要我的學習有一點退步，她就非常難過。媽媽常常對我說：“你學習上的進步是我工作的動力，你學習進步了，我再苦再累也值得?！?/p>
我的媽媽還是一個慈祥的媽媽，個別同學考試沒有達到父母的要求，回到家，不問原因就一頓暴打，我的媽媽從來沒有打過我，就算沒有拿到100分，她也不責怪我，她說：“你盡力了就好?！边@讓我的同學很羨慕，說我有一個慈祥的媽媽真幸福。
我在心里暗暗發誓，媽媽，我一定會努力學習，決不辜負您對我的期望。
“m”代表和善，“o”代表辛苦，“t”代表堅強，“h”代表誠信，“e”代表寬容，“r”代表美麗，合在一起就是我的mother(媽媽)。再過幾天，就是“三八”婦女節了，拿什么作為最好的禮物送給媽媽呢?寫詩?唱歌?不，我要用手中充滿神奇力量的筆來送給媽媽一幅最能表達我心意的畫。
俗話說：“畫虎難畫皮，畫人難畫眼?！毖劬κ切撵`的窗戶，它是人身上最能表達感情的器官。我閉目思忖，怎樣的眼睛才能配得上我的媽媽呢?淡眉大眼吧，突不出媽媽的個性;炯炯有神的眼睛吧，又太普通;深情的眼睛，又太空洞。是小時候，在放學門口焦急的眼睛?是看我吃飯狼吞虎咽時欣慰的眼睛?還是我考試考砸后憤怒的眼睛?還是那雙讓我對生活充滿憧憬的眼睛?……媽媽的眼睛，是富有感情的，從她的眼睛中看出了她對我深深地愛。
接著，該畫媽媽的頭發了。絲絲白發早以在媽媽的頭上呈現了，見證了媽媽的不辭辛苦。早晨，當我還在夢鄉中沉睡的時候，媽媽便下了床，去洗衣、做飯、干完每一件事后，輕輕地叫醒我，之后又去工作;中午，媽媽一回到家，便要忙著給我做午飯;晚上，媽媽做完事情后，便坐在我的旁邊，一邊織毛衣，一邊輔導我做的功課，直到深夜。
……。
望著給媽媽畫好的肖像，注視著和藹的笑臉，那親切的目光，我似乎聽見了媽媽對我的呼喚和諄諄教誨。啊!媽媽，我要借這個節日，給您送上我最真心的祝福：媽媽，祝你“三八”婦女節快樂。
耳邊似乎響起了“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”的.歌聲，有媽媽真好!
老師決定今天課上來一場扳手腕比賽。在同學們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。
每組都選了一男一女來參賽，先是女生比。首先上場的是小琳和小楠，只見小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預備，開始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個人的手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒多會兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。
終于到了我們組的小鄭上場了，她的對手是小徐，“開始！”老師激動地說，只見小鄭氣勢洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來是小徐贏了！哎，沒辦法，誰讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢！
女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔心他的嘴唇被咬破了；小雋的臉紅得可以用關公來形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會斷。不一會兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！
多么精彩的扳手腕比賽??！
常聽老師說，母愛是無私的、偉大的、圣潔的。老師教唱的那首《世上只有媽媽好》的歌曲，那憂傷悲涼的旋律常常在我的耳邊回旋，每當我把這首歌唱給媽媽聽的時候，她那布滿皺紋和憂傷的臉上，總會露出一絲慘淡的微笑。
爸爸去世后，家庭的重擔全壓在了媽媽病弱的身上，媽媽沒有一天不勞作著，她吃了不少的苦，受了不少的罪。那時候，妹妹還不到八個月大，媽媽沒有時間照顧我，就把我送到了姥姥家。很多好心人勸媽媽改嫁吧，但媽媽為了我和妹妹不受別人的冷落，放棄了自己的幸福。
妹妹漸漸長大了，我也上五年級了，媽媽好不容易熬到了今天，在爸爸去世的這七年里，媽媽怕我和妹妹吃不飽、穿不暖，拼命地下地干活，到附近的瓦廠里打工，腰累彎了，頭發也白了，媽媽，你受苦了。七年來，不懂事的我，總會向媽媽要錢買這買那，每一次要錢，媽媽都是笑著滿足我的要求，唯恐讓我受到一點委屈，媽媽的一分一角，都是您的血和淚??！平日里，媽媽生活很清苦，沒有穿過一件新衣服，每天嚼咸菜，咬煎餅，把可口的飯菜留給我和妹妹吃。媽媽更舍不得為自己花一分錢，全都留給我和妹妹用。
媽媽呀！在您的懷抱里，我漸漸地長大，在您的愛中，我也體會到了很多人生的艱辛與磨難。今天，我回報媽媽的只有努力學習，用優異的學習成績撫慰媽媽昔日的憂傷。
推河可以鍛煉我們的耐力；看信號，做動作，又可以鍛煉我們的反應能力。但今天我們要玩‘扳手腕’。聽說要玩扳手腕，我的心情很高興，因為像我這樣的“大力士”一定能贏！我又看了看那些瘦小的人，如：黃飛凡呀！還有陳亦林，她們各個都很瘦，她們肯定必敗無疑！同學們的心情大多數都很害怕，因為他們一旦輸了，就表示了他們很瘦小。袁瑞冬現在是我的對手，他長著小小的眼睛，但眼里閃著炯炯有神的眼光。我們對視著，往常他小小的眼睛，一下子瞪得老大，眼里閃著勝利的光芒。嘴閉得緊緊的，生怕失敗。
你猜我為什么是選他呢？因為他跟我的胖、瘦、高、低差不多。連力氣也差不多！我們還想一決高下呢！我們開始扳手腕了，首先，我們找了一張桌子，“預備”做好了比賽前的準備，老師一聲令下，我們開始扳手腕了，我們雙方都很用勁。我們的手腕一會兒東一會兒西，我生怕失敗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始后，我們互不相讓，一直沒有高下，這時袁瑞冬笑了一下，不知他對我施了什么魔法，手腕一直向我沖來。
一瞬間，他給贏了。我垂頭喪氣地回到了座位。心里想：“真是的！為什么那時沒有用勁，下次一定要贏他！”
袁瑞冬又開始跟老師比賽了，程老師手叉著腰，挺著肚子，昂著頭好像一位常勝將軍。而袁瑞冬生怕失敗，所以他不敢驕傲。開始扳手腕了，他們雙方都很用勁，手腕一會兒向前移去，一會兒向后移去，袁瑞冬使盡了全身的力氣，可那點氣卻遠遠低于程老師，程老師一使勁，就把袁瑞冬的手腕伴在了桌子上，所以，袁瑞冬輸了。
游戲可以給作文課帶來不少的樂趣。
星期六下午，大家都坐在教室里，專心致志地聽著肖老師講課。
突然，老師不講話了。大約十秒后，肖老師笑著對大家說：“不如我們大家來舉行一個扳手腕比賽吧？”前邊的男生躍躍欲試地說：“好，我來扳，我力氣最大！”我們這些女生悶不作聲，因為沒有男生力氣大，所以只能旁觀了。
老師對男生說：“游戲規則是，只要我把挑戰的學生扳倒了，那挑戰的學生就一無所獲，如果挑戰的學生把我扳倒了，我將獎勵給他4個標志！”男生一聽，有的手舞足蹈，有的一蹦有三丈高，好像如果選他們，4個標志就志在必得似的。
“我、我！老師，我向你挑戰！”馬龍向老師喊到，好像在向老師下挑戰書。老師說：“好，我接受挑戰！”老師拿起凳子放到馬龍對面，兩人把胳膊肘兒放在桌面，對方右手交叉，隨時準備開始比賽。
比賽開始了。馬龍鼓起腮幫子，臉憋得像一個紅蘋果，而老師呢，也不甘示弱，一副穩操勝券的模樣。他們雙方都卯足了勁，將對方的手往下按。雙方的力氣可能差不多吧，手腕一直在中間晃晃悠悠，但并沒有往兩邊傾斜。比賽直入僵持階段。
突然“加油，馬龍……”的吶喊聲隨之響起，好像給馬龍帶來了一股強大的力量，馬龍向老師那個方向用力扳去，瞬時成了一個向老師那邊傾斜120度的姿勢。不過，老師竭力扳回到了中間線。馬龍并沒有放棄努力，又使一把勁，這回老師的手被扳倒在桌面上。
就這樣激烈的比賽結束了，希望下一次還可以舉行一次！
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今天上作文課，老師舉行了一個小游戲――扳手腕，這可是我的拿手好戲。第一場是我的一對前后桌，個子矮小的后桌竟不費吹灰之力就贏了前桌。
你別看后桌，個子小，但力氣蠻大的。三局兩勝，還有兩局，接著他們又用左手，看來前桌還是比較擅長左手，一下就贏了后桌。
現在是1比1平局，最后一局誰贏了這場誰就勝。他們采用石頭剪刀布的方法來決定用哪只手扳，結果是用右手，不用猜，那肯定是后桌贏了。經過這場激烈的比賽。果然是后桌贏了。
所以我決定跟他一決勝負，第一局我跟他硬扳，發現他的力氣實在太大了，根本撐不住，我馬上就敗下陣來。
蠻干不行，只能智取，于是我決定只能先把他的力氣耗光，才能輕而易舉地把他扳下去，那我不就贏了嗎？第二局我只是努力定著，讓他用盡力氣扳，趁他不備卯足勁把它壓下去把比分追平。
最后到了最關鍵的時刻，第三局我還是采取這種方法，他還是跟我硬扳，我便如同山般的定著，絲毫沒讓他扳下去，只見他漲紅了臉，如活關公一般。接著他使出吃奶的力氣，試圖想把我扳下去，但我還是僵持著，僵持了一會兒之后，他的手軟了，我抓住這個機會大吼一聲：“哈！”，用力一扳――耶，我贏了！
這場比賽告訴我一個道理，不論做什么事情，都不能靠蠻力，要講究策略。
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我和爸爸媽媽上超市三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周末的一天，陽光燦爛，我在桌邊不耐煩地問：“好了嗎？不是說要去超市購物的嗎？”“別吵，馬上好！”爸爸答道。不一會兒，我和爸爸媽媽已經在去“大潤發”的路上了。
到了停車場，我跳下車，和爸爸媽媽走進“大潤發”。爸爸拿了一輛手推車，我們跟著他一起向前走去。超市里的商品各式各樣、琳瑯滿目。超市里還有許多人，有些人在收銀臺前結賬，有些人正站在一排排被顧客們“洗劫一空”的.貨架旁嘆氣，還有些人在仔細地比較價格……就在這時，我耳邊突然響起了廣播聲：“各位顧客注意啦，現在的生鮮食品8折，走過路過不要錯過！”這種促銷的叫賣聲不絕于耳。
“等一下，這種眉筆很好用，還有這支唇膏的顏色也很好看?！苯涍^化妝品柜臺時，媽媽被營業員的宣傳吸引住了。轉眼間，她就買了一大堆五顏六色的東西。爸爸在經過運動裝備區時，也買了一套跑步衣和跑鞋。
在運動品區，我看見了一種很棒的足球，我很想買，可瞄了一眼價格標簽，發現那個球居然只要68元，那可是世界杯用球呢！我踮起腳尖，從架子上拿下一個球，試著踢了一腳……在一大堆足球中，經過一次次地挑選，我最終挑了“熱情桑巴”。
最后，經過零食區時，我和媽媽都垂涎三尺，我三步并作兩步跑上前，咦，這不是我最喜愛的奶糖嗎？只剩下最后四盒了！我剛想全拿光，一看價格要20元一盒，算起來總共要80元，好貴??！我“進退兩難”。最后，我干脆心一橫，全買了下來。
我們滿載而歸，推著手推車去收銀臺結賬，媽媽說今天我購物都用我的零花錢，我看著滿袋子的“寶貝”，心中感嘆道：“這得要花多少零花錢??！哦，天哪！”
有一天，我因為臨時公假，由代課老師上一節課；下課時，全班小朋友一窩蜂的下課，沒有按照平常的規矩，將第二節課的準備事宜做好，讓我既生氣又失望，因為他們已經是高年級的孩子了，每天的上課步驟都很清楚，怎么老師一沒有提醒，全部都不會自動自發，非得要老師一個口令一個動作嗎？后來經過我再三的訓誡，第二天果然就學會“主動”，知道何時何地該做什么事了。
反觀自己的小孩也是一樣，如果是一個鬧鐘媽媽，小孩不必動腦只等著媽媽發號司令，一步一趨，一絲一毫，精準無比，那小孩終究學不會自我管理；我自己的孩子，在中低年級的時候，也是凡事必問，深怕做錯事，如果我臨時不在家，就要把事情寫在紙條上，讓他按部就班的完成；現在高年級，每天的進度與步驟他都很清楚，該做的功課，該玩的游戲，一項也不缺，時間的規劃掌握在他手上，做完該做的事，就是他自己的自由時間了。
有人曾經戲說，有能干的媽媽就有懶惰的小孩，這句話雖然不是百分百的正確，但是卻也說中一些家庭的現象；不肯放手的媽媽，孩子永遠學不會自動自發，有聲控型的媽媽，孩子永遠學不會獨立自主；讓我們能學會當一個輕松又快活的媽媽。
妹妹對我說：“姐姐，我們來比賽扳手腕吧！”“好??！你輸定了！”我胸有成竹地說?！罢l說的，我才贏定了呢！”妹妹不服氣地說。我心想：這簡單，在班里可沒幾個女生比的過我，我可是老手了，有時候和體育老師，我也能堅持好長時間呢！這對我說，根本就是小菜一碟。要贏沒問題！
姑姑讓我們先做一下準備，于是，我和妹妹的手就架在桌上，她擺出一副兇狠的表情，好像會讓我輸得很慘，其實我知道，她不知道我的實力，害怕我很厲害，所以來嚇嚇我，我呲牙咧嘴地嚇她，因為我也不知道她的實力。媽媽哈哈大笑，說：“干什么，要吃人??！”我們也笑了起來。姑姑說：“這次可是真正的比賽了，一二三，開始！”我們兩個都很緊張，生怕輸了，聽到姑姑一聲令下，便開始暗暗進攻，她好像察覺了我的進攻，也用力擋住，我看到她的臉像熟透了的大蘋果，紅彤彤的。媽媽說：“加油呀，用力撐住?！蔽衣犚姲职趾蛬寢屧谧h論紛紛，一會說我會贏，一會說妹妹會贏。我們大約持續了6分鐘，我感到，妹妹的手已經松了一些，說明，妹妹快撐不住了，就在這時，我一用力，“太棒了，我贏了！”我歡呼起來。我們滿臉都是汗珠，妹妹可真厲害，還好我扳手腕還是不錯，不然我就輸了。
這次比賽真有趣，我費了好大的勁才贏她，以后我要多多練習??！
今天作文課上，我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽。
老師先選了強壯的章金澍上臺，又問：哪位勇士敢上臺和章金澍一決高下？請勇敢地上臺來！
兩個“勇士”應聲上臺，是瘦小的王宇和大個頭李碩。王宇首先向章金澍挑戰。比賽開始了，只見他倆胳膊上青筋暴起，眼睛一眨不眨，一會兒章金澍占上風，一會兒王宇占上風，不一會，他們頭上都出汗了。又僵持了一會，章金澍趁王宇不注意，猛一用力，一下子把王宇的手壓了下去。第一局章金澍贏了。但第二局，王宇以弱勝強，戰勝了章金澍。決勝局到了。同學們有的緊張得站了起來，有的干脆坐到了桌子上，有的使勁地往前探頭，大家都想看一看到底誰是最后的贏家。王宇先發制人，猛一用力，幾乎把章金澍的手壓了下去?！安缓?！”有的同學叫了起來?！凹佑?！”“加油！”臺下的同學們大聲喊起來。叫喊聲中，眼看章金澍要輸了，可他咬緊牙關，硬是費盡九牛二虎之力一點點把手扳了過來，又一點點把對手的手壓了下去?！罢陆痄A了！”“章金澍贏了！”同學們都歡呼起來！章金澍愈戰愈勇，接下來向他挑戰的李碩也成了他的手下敗將。這樣，章金澍就成了我們班的“大力士”。
大家都鼓起了掌，那是贊賞的掌聲。掌聲中，章金澍高興地走下了臺。
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