<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過寫優秀作文，我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例，歡迎大家一起學習和欣賞。
寬容往往是別人給你的，你是否想過給自己一份寬容，寬容了自己，就可以感動他人，退一步或者是讓一步往往都比用“拳頭”解決事情好很多。
他一把我們推開，然后站在中間叫我們別打了，我們那時已經沒有理智了，我沖上去打了他一下，才明白打錯人了，我把眼睛閉上，等他對我打或者是罵，沒有想到他笑著對我說：“別打了，行嗎?”他給我潑了一盆涼水，但我嘗到了這是他對集體，對同學們之間的關心與關愛。他又對我們說：“退一步海闊天空，讓一步同學們之間的友情將天長地久?！边@一句話，牢牢地讓我記住，我們之間的友誼好像又進了一層，彭志豪的話，讓我與夏勝杰覺得，彼此之間的距離在慢慢靠近。
用一句盧老師說過的話：“對于一些喜歡生氣的人老說，這生氣就是在浪費他人的生命，在你大聲對別人說話時，這已經是在拉遠人與人之間的距離?！?/p>
給自己一份寬容，就是在拉近人與人之間的距離，請對自己寬容，更要給自己的心靈寬容。
記得我上四年級時，教室里要舉行“故事大王”的比賽，要每個小組里推出一人來講故事，那個人講得好，就給那個人頒獎。由于我在小組里是表現最好的，所以小組就推選出我來講故事。
當我們準備好時，老師叫我們去抽票，我抽的了一個“1”，這時，我不由得緊張起來，心想：我要快點準備，不然等一下?“比賽開始”老師一下說道。
“現在請1號選手林淑妍上臺”。老師叫道我的名字，我走上了講臺，卻不知怎么，我的雙腳開始不停地顫抖，聲音小得像蚊子一樣。不得，我不用讓自己打倒自己，我在心里鼓勵自己：林淑妍，你要加油，不要在眾人面前出丑。這一句話好像有魔力似的，鼓勵了我，讓我重新振作起來，于是，我的雙腳不再發抖，聲音也變得響亮起來了，我可是開心了不少。
過了幾天后，老師開始念獲獎名單，我的心像一只小白兔左蹦右跳?！傲质珏?，在?故事大王?中獲得二等獎”老師用響亮的聲音念起了我的名字，我便走向講臺，拿走了我的獎狀。
雖然，在這次比賽中我沒有獲得“故事大王”的稱號，但是，我收獲了一個知識點，那就是：我們要在困難面前鼓勵自己，讓自己去解決這個困難。
老師的辦公室里站著很多學生，他們都在嘰嘰喳喳地討論著自己現在的心情。我握著稿子，手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。
英語演講比賽，我是主持人?？煲蠄隽?，我感到的不是激動，而是緊張。我不斷地往衣服上抹著汗。
我下課了練我走路時連甚至晚上在宿舍回廁所里練。這回的我意氣風發。。
在后臺，化妝時，我的心情真復雜，一點點的緊張和激動外，更多的是興奮。我怕自己出丑，一遍又一遍地整理自己微亂的頭發，但太興奮了，怎么都弄不好。
好緊張好緊張，隨著時間的推移，我越來越緊張了。稿子被我手心里的汗滲透了。該我上場時，我竟然奇跡般的平靜了下來。我握了握拳頭，微笑著對自己說：“加油！”我懷著平靜里略帶緊張的心，微笑著走上了舞臺。這次，沒有慌亂，沒有忘詞，十分流利，很有感情地朗誦了下來。我越背越放松，因為我覺得我很棒，我看到了朋友們的笑臉，鼓勵的眼神，更是信心大增。
我不出意料地獲得了一等獎。
我按捺不住自己激動的心情，我開心地笑，開心地跳。下臺后，我一把抱住朋友，大聲地笑著。
好感謝大家對我的支持，更感激我自己的自信心，是它讓我相信自己，讓我鼓起勇氣。
你會發現自己很優秀也會發現生活更美好。
希望，是人生奮斗的遠大目標，希望是生命之舟的'原動力，是補充能量的加油站，能夠把人引向輝煌。
——題記。
我小時候，聽過這樣一個故事：一位女作家，到外地參加會議。她來到一個非常普通的賓館，在賓館的門口看到一位衣著破舊的賣花的老婦女。女作家看到這位可憐的老人，于是選購了一束花。
“您現在應該很高興吧?！迸骷覇柕?。
“不，不高興”，老婦女答道?！盀槭裁?？”“因為昨天耶穌被釘在十字架上，是最難受的，也是最糟糕的。只有過三天之后，一切才會恢復正常。當我遭受不幸時，總會滿懷希望地等待三天?！?/p>
“滿懷希望地等待三天?！闭f得多好呀。人生路上誰不會有一點挫折和困難？可是，并不是所有人都會滿懷希望地走下去。于是，世界上便涌現出兩種人：一種是想給自己一些希望，但沒有勇氣。另一種是堅持走下去。所以留給自己一些希望并非是什么難事。
人生就是一個詮釋希望的過程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己擁有希望，認真活好每一天，做好每一件事。
希望，是人生奮斗的遠大目標。希望，創造了一個大大小小的人間傳奇，希望，蘊蓄著振聾發聵的哲理睿思。
希望，是人生樂章的音符。
希望，是打開困惑的鑰匙。
給自己一些力量，讓生活變得簡單，我將有勇氣去面對它，挑戰它。我不畏懼生活，更不畏懼生活的困難，因為我有力量。我不會被打倒，因為我是一個有信仰的戰士，我有著自己的人生理想，因為我有力量，面對這些人生的挫折，我沒有理由要倒下，人生會有許多不盡人所愿的事情，失敗是每一個人都所必經之路。
古代的諸葛亮就是一個例子，他輕輕的揮動朱雀羽扇便可使那曹操的百萬大軍頃刻間崩潰，他把朱雀羽扇指向那潰敗的曹軍，關、張、趙，等猛將像離弦的箭一樣飛了出去射中那曹軍的胸膛。諸葛亮他是古代千年難得一見的奇才，他通曉天文地理、精通軍事政治會治理國家，然后這樣的人也敗了，他六出祁山、三次北伐戰爭都失敗了。正所謂智者千慮必有一失，他敗了，永遠地在這個歷史中沉睡了，但他的信仰卻沒有敗，他一心想著：“興復漢室還于舊都”。忠心愛國。諸葛亮雖然敗了，但他的名字卻照亮了青史，他用生命詮釋了信仰。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。歷史也將永遠銘記這個名字，身雖敗，名可垂于千古。
給自己一些力量，我會乘萬里風破萬里浪。給自己一些力量，我將展翅翱翔，在這無邊的天空馳騁。給自己一些力量，我將敢于天空試比高。給自己一些力量，我將像箭一樣突破天空的阻力，到達我想要的高度。給自己一些力量，給我自由的飛吧，在這黑暗的夜里我將用自己的光輝照亮整個世界。
在這條人生路上，被石頭絆倒是很正常的，我一樣可以放聲大笑，我一樣可以像蘇東坡一樣吟出：“人生三萬六千場，一日一笑，快哉快哉?！泵鎸θ松牟蝗缫?，給自己一些力量，我會像李白一樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！便皭澥裁?？悲嘆什么？給自己一些力量，我會像朱熹一樣“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏?！?/p>
有了力量便有了人生的高度，也就有了勇氣面度困難，歡喜時笑，失意時也要笑，有笑就有力量。
力量來源于什么？力量來源于強大的精神信仰。
說到滑雪，大家可能都會感到十分地奇怪，路橋哪兒來的雪??！就算是有雪，也是下一會就停，怎能滑？別失望，別失望，剛才都是逗你玩的！我們今天來到了上海的“北海道滑雪場”，聽上去是不是感到挺有挑戰性??！
真是“功夫不負有心人?！苯K于爬上了高高的雪坡頂，心頭頓有登峰造極、頂天立地的偉大感，面對眼前一片圣潔的白、浩瀚的白，我激動地閉上眼，慢慢地張開雙手，使兩只背著重重的負擔的腳成平行的狀態。一，二，三，就在那一刻里，張開了“翅膀”，飛向夢幻的境界，剎時，身體如斷線的風箏，恐懼感涌上的胸口，我的'身子不停地顫抖著，但我還是覺得熱血上涌，心里不停地吶喊著：“加油！加油！?！本驮谀且豢?，我戰勝了自己，我不顧一切，勇敢無比，我挺直了胸膛，迎接偉大的挑戰，到了，到了，終于到了。我從雪山上如仙如鳥般飄飛下來了！
此時有一句話，最想告訴世界上任何的人：“陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎會見彩虹！相信自己！”
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自信，是成功旅途中的一種不可缺少的元素，有了自信，才能更好的展示自己。
那一年做升旗手，我至今記憶猶新?？荚嚂r，我考了第一名，恰好輪到我們班升旗，老師便把升旗手這個光榮的職位給了我，我自然是高興極了。
然而，做升旗手要在主席臺上，面對全校一千多名師生介紹自己，我能克服緊張的心理嗎?
為了讓自己的膽子大起來，我把稿子背熟后，就在親人們面前朗誦。姑姑還特意給我錄了像，大家給我提出了許多寶貴的建議。我在反復的讀背后，終于做到了通順、流利、有感情。慢慢地，我找到了感覺，也有了自信。
升旗的日子一天天臨近......我期盼已久的升旗儀式終于到了!我們身穿潔白的校服，筆直的站在主席臺上。該我做自我介紹時，我流暢且有感情的向全校師生做了自我介紹，使大家更好的認識了我。
升旗儀式結束了，它卻永遠的印在了我的心底，在以后的生活中，我時時刻刻都有著自信，從不膽怯。
自信是通往成功之路的鋪路石。它是人生旅途中必不可少的。生活中沒有自信，就像成功路上少了鋪路石。因此，讓我們給自己一些自信吧!
“勝利者的光環下，總有個漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜，那是失敗者，但此時他的心中卻是名強者，因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫生》。
李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。同樣仕途不順，命運多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為。
詩詞。
界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永?？墒?，優秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩，于是抱負理想與正義道統，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢、秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續。合久必分，分久必合?！拔辶壬碑吘故巧贁?，畢竟不是主流。于是他們繼續忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩人，因為詩意總是伴隨著失意。應當感謝歷史，因為歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石，不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進入文學的范疇。
今天的現實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。在我們現實的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對的抉擇，關系到未來甚至改變人的一生。比如中考，比如高考，比如一切的考驗，這都需要勇氣去面對，無論結果，無關成敗。
給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。
給自己一些勇氣，扎實的踏下每一個腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個航標，引導以后的你去追尋。
給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個個規劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。
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運動會已過去兩天，我們在體育項目中歷練，在歷練中成長。
歷練與我。
歷練與我們。
第三場是與三班對決，同時，這也是至關重要的一場比賽。賽前，向老師積極為我們出謀劃策，同學間相互加油打氣。我們帶著全班同學，各個老師的希望再次踏上賽場。預備哨音一響，全體隊員迅速拿起繩子，做好向下壓的姿勢。又是一聲哨響，我們用盡全力拉,但對方的實力實在是強大，第一局以失敗告終?？墒?，七班人怎能輕言放棄?第二局，我們扳回一城。到了第三局，決定勝項的局，每個人都不敢有半點兒懈怠。當哨聲再一次響起時，耳邊傳來山呼海嘯般的.加油聲，是七班剩下的同學在高喊。我們奮力拉，哪怕手已無力，哪怕疼痛難忍，也絕不能松開手中的繩子!我和幾個女生高聲喊著，只為拉得更有力。隊尾幾次搖擺，幾與失敗擦肩而過，我們都挺過來了!我看見薛老師、潘老師、劉老師、向老師、門房王爺爺，還有懷著孕的許老師都在我們身旁助威?！安荒茌?！”我在心中堅定了這個信念，我的身體近幾乎都要接盡地面，面部的表情已不知猙獰成什么樣了，但我的手不能松!那一刻,繩子一點點向我們這邊靠近，我們仿佛看到勝利的曙光即將來臨。但在這關鍵時刻，有幾個同學摔倒了，勝利的果實給了三班。這其實并不能怪他們，他們也很努力了。
看著自己通紅的手，想起剛才的場景，莫名有種想哭的感覺，不是因為疼痛，不是因為輸了，只因我們的團結創造了奇跡!
陽光穿破層云，灑落在每一個人的臉上。在歷練中成長，真好!
給自己一些歷練，我也想像石頭縫里的那株小草，管從多堅硬的地方生長出來，依然鮮嫩！就正如陽光燦爛的我們，難道經不起一點風吹雨打嗎？一次次熬夜的復習功課，一句句家長的鼓勵，一滴地努力的汗水，難道就因為一次不滿意的成績而放棄了嗎？不會的。我會像那株小草一樣，不管在生活上有多少次失敗，每一次都是自信的抬起頭大跨步的向前走。
給自己一些歷練，我也想像那雄鷹一樣，自由的飛在蔚藍的天空上，從我的翅膀可以張開時，我便要努力的學著去撲騰幾下子，當我的翅膀羽毛長多了時，我便要學著過那嚴寒的冬季，當我的翅膀可以練習飛翔時，我便要學著媽媽，飛到那高高的天空上，當我的翅膀足夠豐厚，強壯時，我便要去外面捕食......我不會再因為那一次次熬夜寫不完作業而默默流淚，因為我知道，什么都要靠自己，不能不堅強。我不會再因為和朋友鬧別扭而賭氣不理對方，因為我知道，感情需要慢慢培養，不能不謙讓。我不會再因為爸爸媽媽的嘮叨而煩惱，因為我知道他們也是關心我，他們也想讓我變得更好，不能不理解。我不會再因為地理老師的.脾氣而不愛學地理，因為我知道，老師把我們當做她的每一個孩子，不能不尊重，我不會再因為......是的，我自己正需要這樣的歷練，總有一天，我會變得更堅強，我要變成一個執著的女孩，為自己的理想而執著，未知的執著的事情而執著。
給自己一些歷練，每個人都需要歷練，只有走過那些磕磕絆絆，才會成就今后更加完美的我們。多年以后，回頭看看我們所走過的路，是多么感到欣慰......
“我……我做到了？”我不敢相信地看看自己的雙手，眸中盛滿驚訝與喜悅，經過那個夏天的一次歷練，我收獲了......
陽光透過樹葉的間隙鉆出來，像不諳世事的孩子，調皮的跌在人們的頭上、肩上、腳上、眼睫上，正在參加夏令營，我即將面對一次嚴峻的挑戰。
夏令營把參加的人們分為幾個小隊，要求做一次闖關挑戰，我們小隊的人披荊斬棘，如叢林中的探險者，遙遙領先其他隊伍，轉眼就到了最后一關――懸在空中搖搖晃晃的木板橋和一個滑索。我看向前方山谷下的深淵與澗水，胸腔中的鳥兒一陣騷動，亂跳起來，仿佛要從嘴巴飛出，我咽了咽口水，有些緊張，小隊中膽子較大的人已經套上了安全鎖，口中發出興奮的.歡呼。幾個膽子沒那么大的女生也隨著尖叫與心跳過去了。
轉眼間，只剩我一人在原地掙扎，顫抖的腿遲遲不敢邁出那一步，頭腦仿佛開始暈眩，深淵如巨口要將我吞噬，又如黑夜的眼睛把我凝視，身后傳來樹葉的沙沙聲，與鞋踏在階梯上的撞擊聲，是其他小隊嗎？同伴們鼓勵的笑臉與擔憂的神色撞入眼底，我咬咬牙，踏上征途。
一步，兩步，三步，劇烈搖晃著的橋讓我想要放棄，剛攢積的勇氣仿佛被遠去的雁給帶走，“我要停下！”遠處傳來打氣聲，我抬起頭，燦爛的笑臉與無聲的鼓勵像燭火，在內心之夜中發出耀眼的光芒。我突然充滿力量向前走去。打破風的屏障，鎖鏈的束縛，堅定前行，像經歷歷練的勇士，我好像收獲了什么，清風拂面，心中只有無盡的浪潮奔涌。
“我……我做到了！”我不可置信，這個夏天的小小力量讓我收獲勇氣和力量。站在50的時光右岸，勇氣充盈了我遼闊的胸口，這次歷練塵封于夏天，播種于心間。
莫道人世滄桑，莫言人生苦短，這一切不過是山重水復、日月轉換，年齡在變。佛去記憶的塵封，撩開自閉的心簾，驀然間，你會發現那深藏的最美心弦，只因生活忙碌而疏忽了調弦。雖然花落花開，雖然草枯草榮，只要你奏起心中那深藏的心弦，你的精彩還是依然。吧，別再把你的心弦塵封。
人到中年萬事休？不是的，因為你的夢還在，你的美麗還在，只因工作的壓力，無暇自己容顏的妝扮，灰色的失望腐蝕了美麗的臉龐，掩蓋了久違的笑臉！人到中年就像這入秋的季節，雖有點涼，但夕陽下的景色同樣燦爛。吧，敞開你的心扉讓陽光照進來，驅走心中的陰霾，讓你的心亮亮堂，用一天又一天快樂的心情，從從容容的生活，過好平平淡淡的每一天。
在我們人生的道路上，會遇到許許多多的挫折和困難。不過，只要，你就會順利通過這一難關。
還記得，當自己遇到難題的時候，就會在這個題上苦思冥想，不過怎么想也想不出來，當快要放棄這個題的時候。你有沒有想過，只要在，讓自己心中充滿“能量”。就會一下子把這道題給做出了。
還記得，當自己跑步時，跑的上氣不接下氣的時候。就快要慢下來的時候。你有沒有想過，自己不跑是給自己班拉分。只要再，給自己一些跑步的動力。你就會堅持下來，贏得第一，取得好成績。
還記得，一二三年級我的數學不行，總是考到七八十分，最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急，我都快要不行了。在這個時候你有沒有想過，只要你不在學了，初中你就拉分，高中達不到分數，就不能上大學。所以要，鼓勵自己我能行，認真學。取得九十多分的好成績。
讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己只要克服了自己鼓勵了自己。你就會順利通過這一關。
孟子云：“生于憂患，死于安樂”。在學習與生活中，一帆風順就像一杯白開水，無色無味，而時不時有一些失敗與挫折這樣會激發起我們的動力，增強我們克服困難的意志。
我們都知道有關愛迪生、貝多芬、霍金等他們的事跡，讓我們在學習與生活中正確的面對困難，克服困難，這樣才能提高我們的知識和毅志。
有一次，上數學課，老師講完例題之后就給我們布置幾道題，讓我們鞏固一下剛學的知識。我們下面有相互討論的，有獨自思考的。老師讓我們獨立完成，不能互相討論，所以我們都不再討論各自做各自的，緊張的氣氛一下子跑滿了教室的每一個角落。我們每個人都愁眉緊鎖，絞盡腦汁的鉆研那幾題。老師見我們都十分心急，就給我們大概分析一下。難度降低了，不一會兒，我們班有幾個同學寫出來了。而我還在那猶豫著，我就是繞不過這個彎，老師站在我旁邊看著，導致我更緊張，手心都出汗了。老師便問我做出來了沒有，我小聲的告訴他：“沒有?！弊屗杨}講講，老師就在講臺上說：同學們，你們不要心急，慢慢做，從頭再分析一遍，把其中的關系都弄清楚就會做了，更不要放棄，克服它你就是最后的勝利者。我聽了之后，尷尬的低下了頭，我怎么能這樣，遇到一點小挫折就放棄，這樣不行，我批評著自己。最后經過我的努力終于把題做出來了，心里不禁有些歡喜。從那以后，我遇到困難不再退縮，因為我知道：只有跨過去才能懂得更多的知識，才能有成功后的喜悅。
給自己一些挫折，給自己一些考驗。只有在挫折中我們才能不斷的成長，才會有前進的動力與方向。
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春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。，讓美麗揮灑，讓青春飛揚。
還記得剛結束不久的法網女單決賽嗎？那個所有中國眼中的金花，有著一個響亮名字的“李娜”，站在那載滿榮譽的殿堂，手捧沉甸甸的獎牌，我看到了你在電視機前和她一樣的激動。你感動于那份堅持與執著，感動于那一刻的夢想成真。
那幾天，有很多朋友都對你說：“你也可以和她一樣優秀?！蹦阄⑽⒁恍?，覺得那是遙不可及的天堂。尋夢的路上太多的坎坷，你曾經的壯志毫言在隨風飄搖。我知道這一路你走得很艱辛，很累，可你也要知道，當她登上冠軍領獎臺的那一刻，背后是多少日日夜夜的不懈奮斗和傷痛。那一次的單飛，她背負著數以萬計人的斥責，但因為心懷夢想，她勇敢挺過，在一個又一個國際賽場上過關斬將，用自己的努力去證明那份堅持。那個選擇是對的，比起她的轟轟烈烈，你經歷的一點小挫折真的算不了什么。
即將迎來初三，你一直都說那個柔軟而令人心酸的年華，腦海里浮現出的只有那三點一線的生活，看到一張張不堪入目的試卷，你就會覺得壓力重重?？沙踔猩畹娜种愣加赂业刈哌^，既使這中間發生了很多讓你痛心的事，不管是和老師，和父母還是和同學，隨著時間的流逝，這些事都已慢慢消失在你的生活，你依舊要帶著微笑好好地過。在你的記事本里，一直都有一句話在你身旁默默地守候：把微笑留給傷害過你，讓你哭過的人。是他們讓你慢慢地成長了，是他們讓你漸漸地明白了事理。
一個人，一個小小的背包，踏在尋夢的旅途，這一路的甘甜和苦澀只有自己能懂，心中的夢想，可以引領著你展翅翱翔。孤獨的時候，想想你生命里的那個知已，受傷的時候，想想這一路的美好風景，成功的時候，大聲地對傷害過你的人說一聲感謝！
我也要對你說一句：“在屬于你的天空，你一定可以和她一樣優秀?！?/p>
那個你，正是我自己。
那是個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風一股股吹來，我的褲腳浸濕了好大一截。汽車都著急地從身邊飛馳而過，不時濺起地面的泥漿。真是麻煩的一天，我暗自嘟囔著。
在我看來，麻煩事還不只天氣。那些關于同學的誤會，老師的誤解，我有嘴也說不清。無數雜亂的事已經沒有了頭緒，攪得我心煩不已。老天好像也故意跟我鬧別扭，不緊不慢的雨下個不停。深秋的天，下午五點多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經降臨。
外出的行人很少，沿路的小店也冷清至極，只剩那煩人的雨點和泥濘的地面精神飽滿，沒完沒了的相互敲打、嬉鬧著。我放慢腳步，有些木然地向家走去。
猛然間，感覺有什么東西著實的碰了我一下。抬頭一看，原來是一個人，準確的說，是百貨商場門口的一個充氣玩偶。它有一副小丑的造型，墨綠的上衣，淡紅的褲子，戴著藍色尖頂冒。紅紅的嘴巴半張著，露出喜人的微笑。本是個成人樣，偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，它還是在那里微笑著面對所有路人，在風雨中一搖一擺的好像在跳舞?？粗且桓被阈Φ哪?，我不由自主朝它的大肚子上擂了幾拳。它似乎找到了玩伴，不顧風吹雨打，跳得更加歡快，笑容也依舊掛在臉上?？粗@個玩偶，我又情不自禁地傻笑起來。
就在那個時刻，我突然頓悟了，腦海中閃過一句。
名言。
：生活就像一面鏡子，你對他笑他也對你笑，你對他哭他也對你哭。是呀，生活總有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由微笑，或許只是一個淺淺的微笑就會使你發現，生活是那么美好。
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何必為痛苦的悔恨而失去現在的心情。偶爾的抱怨發泄一下，也是十分必要的，但是無休止的抱怨只會增添煩惱，只能向別人顯示自己的無能，抱怨是一種致命的消極心態，一旦自己的抱怨成為惡習那么人生就會暗無天日，不僅自己好心境全無，而且別人跟著也倒霉。
抱怨沒有好處，樂觀才是最重要的。作文。
第三個安慰：好心境是自己創造的。
不要指望改變別人，自己做生活的主人。
第四個安慰：用心做自己該做的事。
人生是如此的短暫，哪人心思去浪費呢？有智慧的哲人曾經說過：大街上有人罵我，我是連頭也不回的，根本不想知道這個無聊之人！“我們既不要去傷害人家，也不要被別人的批評左右，還是按照自己的愿望，先踏踏實實學好本領再說。
特別是在少年時要全力以赴學本領，不要分心。
第五個安慰：別總是自己跟自己過不去。
經常要自己給自己過節，學會尋找愉悅的心情。
第六個安慰：不要追逐世俗的榮譽。
終生尋找所謂別人認可的東西，會永遠痛失自己的快卡通相架樂和幸福。庸俗的評論會煙滅自己的個性，世俗的指點會讓自己不知所措。為錢而錢使自己六親不認，為權而權會使自己膽大妄為，為名而名會使自己巧取強奪，真實的我在刻意的追逐之中，會變成一張張碎片隨風飄揚，世俗的我已變得面目可憎。
得到了媚俗，失去了真實，要堅定信心，擁有自我。
第七個安慰：極端不可取。
有些人常常因為憂慮過度，而導致自己精神失常環?？曜?，有些人卻因為麻木不仁，造成自己對任何事情都無動于衷。前者常為尋找理性而痛苦，因聰明過頭而衰，愚蠢的根源在于什么都懊悔。后都不知悔恨為何物，整天稀里糊涂地生活，活著與死去沒有什么區別。
走極端總是慘遭失敗，尋找人生的智慧。
第八個安慰：不要過于計較別人的評價。
沒有一副畫是不被別人評價的，沒有一個人是不被別人議論的。自己要是沉默，有人會指責”城府太深“;自己要是善于健談，有人又會指責夸夸其談；自己要是贊美別人，有人會指責別有用心，自己要是善意批評，有人更會暴跳如雷，認為多管閑事。
光看別人的臉色，自己還活不活，擁有自我，又不囿于自我。
第九個安慰：惡念越多痛苦越深。
為什么不能心平氣和地生活？關鍵是沒有及時驅趕心瓷器系列中的惡魔。因為心存邪惡的念頭，就不會理智地克制自己，經常會做出悔恨的蠢事。因為沒有及時清掃心靈的灰塵，意志薄弱者就會不時掉進深潭。因為時常鬼迷心竅，就會讓愚蠢蒙蔽雙眼，進入錯誤的岔道還不知道。
心中有惡，就會心神不寧，去惡念。
第十個安慰：注意不要活得太累。
常有人感嘆，活得真累。累，是精神上的壓力大；累，是心禮品資訊理上的負擔重。累與不累總是相對的，要想不累，就要學會放松，生活貴在有張有馳。心累，使人長期陷于亞健康狀態；心累，會使自己精神不振。
心別太累，學會解脫自己。第十一個安慰：每個人都有自己的活法。
自己的傷痛自己清楚，自己的哀怨自己明白，自己的快樂自己感受，也許自己眼中的地獄，卻是別人眼中的天堂，也許自己眼中的天堂，卻是別人眼中的地獄，生活就是這般的滑稽，不要總疑春*在人家，關鍵在于自己心態的調整過好自己的生活最重要，不攀不比。
第十二個安慰：不做欲望的奴隸。
人們總嘆息”飛蛾撲火“，人們總譏諷”魚兒上鉤“，人們總美國傲仕是笑話”自陷泥潭"。但是如果自己仔細想一想，在我們生活的周圍，這種欲望的悲劇還少嗎？人心不足蛇吞象。放縱自己靈魂的人，最終會失去真正的自由！必須時刻警惕不良欲望。
第十三個安慰：要活得輕松和快樂。
不與別人盲目攀比，自己就會悠然自得，不把人生目標定得太高，自己就會歡樂常在，不刻意追求完美，自己就會遠離痛苦，不是時時苛求自己，自威迪文己就會活的自在，不每每吹毛求疵，自己就會輕輕松松。
活得太累就會痛苦不堪，知足常樂！
第一次面對這個題目，我徹底茫然了。面前的不過是由于光的反射而使平面鏡成的虛像。原來一直寫《這就是我》的我們，從來就沒有真正了解過自己。古語有云：“當局者迷，旁觀者清?！庇谑俏以囍鴱膭e人的角度來審讀自己。
或許，在別人眼里，我多了一份成熟。在這些追求天真、浪漫的年輕人眼里，成熟并不值得贊美?！吧倌昀铣伞睙o疑有增加了一些貶義。但這成熟給我的是更多的理智。我不會為一張cd而放棄早餐；也不會為某某歌星的投票結果在網絡泡上一夜；更不會為了一時的快樂而撬老師的課。因為成熟，使我在同學間有些“落伍”，課間他們大侃權寶兒、安七炫，而我卻對此一無所知。但是同樣因為成熟，我感受到了人間的美好，領悟到了生命的真諦。
或許，在別人眼里，我善于“沉思”，但這種沉思在別人眼里似乎是“故作深沉”。但是我明白這種沉思可以讓我從多方面去考慮事情，更清楚地認清事實。這種沉思讓我擁有了一片寧靜的天空，讓我反省自己，明確應該做什么。
請給我一縷陽光。
“我很丑?！边@是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的根莖表現自己的滄?！?，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌??我是一株仙人球。
看著同伴們陸續地離開，我羨慕極了！因為我很丑，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書?！耙院竽憔涂梢院臀易霭榱?。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你??！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復健康的日子！”主人如是對我說。
日子一天天從我身邊滑過。
我感到身體內有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與我過去的同伴的美麗相比，相去甚遠，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學習，不能落你太遠??！”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光??我也可以燦爛！
不要吝嗇你由衷的贊美。
也許每一個人都會有一些或大或小的虛榮心，對服飾、容貌……無論自己是否承認。于是，每一個人都會因為別人的一句贊美而滿心歡喜。因此，我們任何一個人，都不應該吝嗇自己由衷的贊美。也許你的一句由衷的贊美，會使一個自卑的人添加幾分自信，幾分走出低谷的勇氣。上初中時，我有一個好朋友。記得剛入學時，她看起來很瘦小，膽子也小，也不愛說話，即使說話也是低眉順眼、細聲細氣的。她的學習成績總是排在下等，集體活動也不愛參加，同學們背后都叫她“丑小鴨”。提起她，每個同學都會露出一臉的不屑。后來，一個星期六的黃昏，我們偶然間相遇到一起。她穿著白色的連衣裙，手里正拿著一束金黃色的野花湊在鼻子下，靜靜地聞著。我突然覺得她像一個可愛的小天使，好美好美。于是，夕陽下，兩個女孩子真誠地走到了一起?！澳阏婵蓯?，真的！”我走到她面前，輕輕地說?！拔?？你是說我？可愛？”她抬起了頭，當她確信我的真誠時，又低下了頭，“我知道，我不美，我知道……”“別忘了，人是因為可愛才美麗，而不是因為美麗才可愛，你真的很可愛?！蔽覉詻Q地說道?！罢娴膯?？”她重新抬起了頭，柔柔地望著我?！澳愕难劬苊姥?！”這一下，我像是哥倫布發現了新大陸，“為什么平時，你不抬起頭來，讓大家都來欣賞欣賞你這一雙又黑又亮的大眼睛呢？”她會心地笑了起來，一臉的陽光，眸子里閃爍著燦爛的光芒……從那以后，我們成了好朋友。從那以后，她好象變了一個人，自信又瀟灑地走過了一天又一天。從那以后，我明白了一個道理“每一個人都不應該吝嗇自己由衷的贊美，不要讓它總停留在你心中，要大膽地說出來，說給你欣賞的人聽。也許，他聽得的贊美多了，不會太在意；也許，你一句真誠的贊美，會改變他（她）當時的處境，甚至一生的道路。
路燈，我贊美你！
有人喜歡節日里五光十色的彩燈，有人喜歡大街上令人炫目的霓虹燈，而我卻最喜歡公路兩旁默默無聞的路燈。
每當夜的使者悄悄降臨人間。公路兩旁便亮起盞盞路燈。橘紅色的燈光柔柔的，溫馨而恬靜。在路燈柔和燈光的照射下，周圍的一切都有，了神韻，一切都像是在夢中，顯得那樣幽靜和神秘。我們這座小城鎮在路燈柔光的襯托下也顯得更美了。燈光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來，樹底下那纖弱的小草像熟睡的嬰兒，靜靜地躺在柔柔的燈光里，安然而祥和。緊張工作了一天的人們邁著悠閑的步子在路燈下消遣，天真可愛的孩子們在路燈下嬉戲玩耍，歡快的笑聲飄蕩在星光燦爛的夜空。
夜深了，休閑的人們也漸漸散去了，喧鬧的小城安靜了下來，疏疏落落的行人是那些上夜班的叔叔、阿姨們。這時候，路燈依舊在默默地貢獻著自己清幽的亮光，把白己所有的光都照在大地上，給黑夜一些光明，為夜行的人們照亮前進的路，為他們撫去心中的恐懼，給他們送去一絲溫暖。
朋友，當你在路燈下享受夜晚美景的時候，當漆黑的夜晚有路燈為你照亮前進道路的時候，你可曾想到它的平凡與偉大，你可曾想到在我們偉大祖國960萬平方公里的土地卜，到處都有像路燈一樣默默無聞的無名英雄。
世界因為有了你們才會如此多彩與美麗。平凡而默默無聞的路燈啊，我贊美你！作文。
請給我一縷陽光。
“我很丑?！边@是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落里。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的根莖表現自己的滄?！?，什么都沒有！我有的只是圓圓的身體和一根根的剌――我是一株仙人球。
看著同伴們陸續地離開，我羨慕極了！因為我很丑，所以無人愛我。終于有一天我被扔到了角落里，伴隨著花盆破裂的聲音，我的'心也碎了。我絕望了！我的存活還有什么意義？我決定放棄自己。
我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書?！耙院竽憔涂梢院臀易霭榱?。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你??！聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油！你花開的那一天也就是我恢復健康的日子！”主人如是對我說。
日子一天天從我身邊滑過。
我感到身體內有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終于，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它并不漂亮，與我過去的同伴的美麗相比，相去甚遠，但我不再難過。
“好棒，你開花了！我要向你學習，不能落你太遠??！”主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我并不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光――我也可以燦爛！
《給教師的建議》讀后感（4）。
毫不夸張地說，我覺得《給教師的建議》真是一本好書，我以前也聽說過，但從來沒有真正去閱讀過，從來沒有像看這本書那樣地看一本教育書籍。曾幾次水開了又涼了，涼了，又開了，也不記得去倒；曾幾次小鳥停在窗前嘰嘰喳喳地叫也不能喚醒我；曾幾次音樂停了也沒有感覺到……我如饑似渴地閱讀著里面的每一篇文章。得感謝學校給我這樣一個閱讀的機會。
這里的每一篇文章都振撼著我，看了后，我由衷地說：“蘇霍姆林斯基真偉大，不愧是世界著名的教育理論家和實踐家?！彼绲兰页０愕拿恳痪湓捠悄敲磳嵲谟帜敲丛诶?，列舉的每個事例是那么熟悉，就好像是自己曾經碰到過的許許多多的問題，[本文自他的思維方式和工作態度不得不讓人欽佩，覺得自己幾十年的書教得是那么失敗。
教師與其他職業的區別在于：教師工作的對象是人，教師將自己的精神世界作為職業資源，不以實際的可被清點的收益取勝。這就決定了教師這一職業的特殊性和復雜性。特別是在科學技術迅捷發展的今天，教師為適應社會的變化，面臨著許多挑戰，知識結構的變化、觀念的更新、教學技術的改進、新型教學手段的嘗試等等，都是擺在教師面前的難題。如何解決這些難題，針對社會的變化來調整自己，鄭杰的《給教師的一百條新建議》給我們每一位教師提出了不少中肯的建議。讀了這本書后，我獲得了不少收益：感受到了擁有自己的精神空間對教師來說是多么重要；認識到了贊美的神奇作用；體會到了思索的快樂；知道了寬容也是一種精神……書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
“媽，我渴了！”聽到我渴的消息時，你無論多忙，都會給我端來一杯下火的菊花茶，有時還有養顏的玫瑰茶，提神的苦丁茶。
從冬天到夏天，從1歲到現在的14歲，您為我洗衣，為我擠牙膏，為我盛飯，為我端水……，您從無怨言。而我卻總是熟視無睹，置若罔聞。
放假的那天下午，您像往常一樣，為我洗頭。由于穿著棉襖行動不便，我執意要脫下棉襖，而您怕我冷不讓我脫。因為這事，我和您發動了第幾次家庭大戰。最終，您還是拗不過我，答應了我。
洗頭時，我一會說水太熱，一會又埋怨您抓得太狠。而您一直沉默著，什么都沒有說。
洗一半時，我已經凍得瑟瑟發抖了，而您卻慢悠悠的洗，我不禁埋怨起你來。我生氣的向左翻了個白眼，以此宣泄我內心的不滿?？墒?，我卻被以前的景象嚇住了，您手指上那又長又深的傷口出現在我面前，那傷口看起來不想舊傷。在水和洗發露的侵蝕下，傷口外圍已經發紫了，可傷口還在不停的往外冒血，讓人看了觸目驚心。
2下一頁。
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才會活得快樂和輕松。
——題記。
空白，在數學上講就是“0”，在美術上講就是沒上色的地方，但在生活中，它意味著給自己余下一些余地，可以去休息，可以去容忍，可以去做一些你想做的事。
我是一名學生，我深刻地體會到學習的忙碌及壓力，也曾感受到被人誤解和傷害的感受，但當我看見一篇名為《留點空白》的文章時，我便有許多感想。
學習的忙碌以及學位的爭取必然會或多或少地帶來壓力，但在學習之余，我不會去努力拼命地學習，我選擇的是。比如說邊聽歌邊躺床上，盡量使全身心放松，又或者抱著吉他裝作很懂的樣子邊彈邊唱。我覺得音樂是調解我生活節奏的鑰匙，幫助我攪拌著忙碌的生活。我很喜歡的一句話是：“找個理由放松自己?！?/p>
與別人發生矛盾是一個人成長中注定要經歷的事情，但是，在賭氣同時，有沒有為他人留點空白呢？為他人留點空白，則會多一份愛心，人際關系就不會緊張。在自己心情不好時，給自己留些空白，則會過得更舒坦。
就是給自己的.解放才會活得快樂輕松。
2下一頁。
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永遠不會忘記，當年我們七人作為實力最強、最被看好的小組參加話劇大賽。我們演的是《鴻門宴》，組長的出色飾演更是令臺下評委無不嘖嘖贊嘆。走出賽場，覺得葉子都綠得格外可愛。
然而上天卻和我們開了個玩笑，別說冠軍了，連三等獎都差點無緣。而我們期待已久的冠軍，卻給了鄰班。而他們的劇本內容貧乏，演的時候忘詞、錯誤不斷、毫無感情。之所以得到冠軍恐怕是因為他們演的時候校長經過點了點頭吧！
當班主任冷冰冰地念出我們的成績時，全班都震驚了?？窗?，平日多好的同學呀，此刻不是鄙夷便是嘲笑，更有咒罵的聲音。我們七人低著頭，倒真像犯了什么罪似的。
突然，組長抬起頭，用力地鼓起掌來，說：“好！大家一個月來辛苦了！”我詫異的望向組長，卻明明看見她眼里打轉的淚花。一時間，我們都為自己鼓起掌來。全班同學也是先一愣，隨即爆發出熱烈的掌聲。
想到這兒，我又不由自主地給自己鼓起了掌。
后來有人問我：“你為啥老給自己鼓掌？像一傻子似的！你這不是自我麻痹嗎？”
我笑一笑，只說了個“不”。
其實我想說：“給自己一些掌聲，不是自嘲自慰，更不是自我麻痹。這是對自己的肯定、信任、期待和愛??！人生那么長，我們總會遇著無聲無光的日子，遇著孤獨的時光，這時候給自己點掌聲，或許會成為一份感動，一股動力呢……”
至于為什么給自己鼓掌，我想對我自己說——。
你不是最美，但你是唯一。
。
一句贊美的話，會讓陰霾的天空充滿陽光；一句贊美的話，會讓冰凍的心田如沐春風；一句贊美的話，會讓處在黑暗的人看到希望；一句贊美的話，會讓奔跑的人更加奮發進取。贊美別人給人鼓勵，贊美自己給我信心，留點贊美給自己。
一場乒乓球比賽時的經歷令我印象深刻。第一局，我上來就先發制人，把自己調整到靈活狀態。時而輕輕吊個“矮子球”，時而來個“長吊”，時而猛扣一板，對手被我弄得手忙腳亂，大汗淋漓。第一局我以大比分而勝出，心中的美勁就甭提啦。第二局，我輕松上陣，先發了一個直線低球，本以為會打得對手猝不及防。沒想到對手反應極快，他適應了我的戰術，使了一個回旋吊轉，來一個反打包抄，我狼狽極了，心跳不禁加快，手心也滲出了微汗，內心有點浮躁，手腳好像也不聽使喚了。一次次丟球，一次次失誤?！澳壳皥錾媳确譃?2：9”。裁判員一聲哨響，結束了第二局的比賽。我的頭“嗡”的一聲，我落后了！一種恐懼感即刻籠罩在我心頭。
第三局比賽開始，這是決定勝負的最后一局了。我像熱鍋上的螞蟻無處尋找走上成功的路。雖然耳邊加油聲愈來愈響，但我仍然驚慌失措，甚至手忙腳亂了。此刻，我本明亮堅定的眼神變得灰暗無助了，甚至有點絕望了。
“?！?，教練為我叫了個暫停。我低頭緩緩地走向教練，不敢看他一眼。煩躁、焦急、慌張、沮喪、愧疚、難過、傷心敲擊著我的心，心中充滿著懊惱。我抬起頭來，我看到了教練那充滿力量和鼓勵的雙眼，我不禁一震。教練說：“你已經贏了一局，你很棒，打得很好，我為你驕傲?！焙喍痰膸拙湓?，像一針強神劑般打在我身上，我頓時增強了信心，想起我刻苦鍛煉時所付出的辛勤汗水，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，讓我一下子挺直了身子。不錯，訓練那么久，訓練那么刻苦，“我是最棒的！留點贊美給自己，我能行！”
不再灰心，不再喪氣！我調整了情緒，再次回到球臺前。我決定全神貫注搏一下。只見乒乓球朝我飛來，我堅定地一揮拍，如同鳥兒劃過一道完美的弧線，使得乒乓球急速地奔向桌角。對手果然沒有接住?！芭九尽?，只聽全場掌聲轟鳴。這球，我贏了！“穩住，穩住，再贏一球，是的，我是最棒的！”我不知道從哪里來了這多的勇氣，像一只翱翔的雄鷹，贏了一球又一球，最終取得了比賽的勝利。
贊美的語言真的'有魔力，給我自信，讓我成功。贊美別人是一種欣賞和氣度，贊美自己更是一份自信和從容。讓我們留點贊美給自己，擁抱自信與從容！
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可惜太陽無言，月亮無語，星星也不過是眨眼，但我始終相信風雨過后便是晴天。仰頭追憶，或許我真的應該給自己一些掌聲。
——題記。
“一花一世界，一葉一菩提?！蔽掖_是羨慕，它們是美的化身，有美的眷戀；它們的背后一定蘊含著言語之間最大的力量，那便是掌聲。
媽媽總說我做事拖拉，東西亂放，還貪玩。每當這時，我就覺得很委屈，一次又一次地和她辯解，也許只是為了證明那份被忽視的努力。站在她面前，不知所措的，委屈的心情越發濃厚，最后只好默默地走回房間，關上房門?；秀敝?，看到鏡中的自己在對我笑，好像還在為我鼓掌，她告訴我不要因為沒有鼓勵而停止了自己前進的步履，告訴我即使在沒有掌聲的世界里，也要繼續盤旋，為曾經努力過的自己獻舞，并完美謝幕，最后再陶醉在那若隱若現的掌聲中，揚起嘴角。
操場上又于喧嘩，便是因運動會的來臨。即將開始的是“六年級女子800米”。一向在年級領先的我，站在跑道上，也不免有些緊張。心臟跳得勝過兔子，又似激蕩的湖水般不平靜。說時遲，那時快，隨槍聲響起，一個箭步使我再次領先。同學們的加油聲，始終是那么熱烈。雖是加油，但心中又多了一層重重的責任感。身體愈發沒力，眼下的一切都不好了，只有喧鬧、只有急躁。云惡狠狠地擋住了天邊的那一抹紅，天色黯淡下來；一陣風呼嘯襲來，震得樹葉都沙沙作響；鳥兒受到了驚嚇，尖叫著飛出樹梢，翅膀猛地一顫，羽毛翻成一團亂花，旋了一個轉兒，倏忽在空中停止了，瞬間石子般掉在地上，連聲響兒也沒有。拖著我那條早已軟得不成樣的腿，我跑向了終點，短短的最后一百米，看似簡單，卻很難。置于一個遐想，我開始為自己鼓掌，仿佛不再緊張，無限清風的襲來，給了我最輕松的舒解，新鮮的空氣給予我允吸的勇氣。在那紅膠操場上，我盡情地狂奔。又一次，我是第一。
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