優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式,可以提供思路和啟示。
笑聲穿過時光老人的隧道,穿過花間的幽幽幻境,穿過青青草徑的余香,從那條被遺忘了的巷弄深處到達我的耳畔,縈繞在腦海,一直從未忘卻。
在那巷弄的深處,你常能看見一個白衣男孩總是干著與自己年齡不太相符的事。他有時蹲在地上畫圈,有時趴在墻角逗蟲,則大多時間他總是在巷中奔來跑去,總是這么“呵呵”地笑著。
這個男孩被巷中的人叫做傻子,至于“傻子”這個名字的來源其實我也不是很清楚,只聽過巷中的老人說這傻子從小沒了媽媽,小的時候發高燒燒壞了腦子,自那以后就成天“呵呵”地笑著,于是周圍鄰居們不知誰就喊他傻子,你叫一句,我喊一聲,這傻子就漸漸成了傻子,好像沒有什么緣由。以至于這傻子的真名叫什么到現在好像也沒幾個人記得了。
傻子的身上實在有著說不完的故事。
傻子總是在巷中跑來跑去,沒有原因,只是因為大家需要他。你在巷中只要招呼一聲,傻子總會跑到你跟前。這家沒有鹽了,傻子就會熱切地“噠噠―”兩三下跑過來,幫你買鹽去。又等會兒,這家要打水了,傻子就會聽話地拎起一個水桶,給你從水井中打起滿滿一大桶水。傻子就好像是大家的兒子,幫大家做這做那的從來沒有一句怨言。再加上傻子總是笑嘻嘻的,巷子里的人都很喜歡傻子。
而在我童年的影子中,傻子也是一個不可或缺的人。傻子雖然沒有上過學,沒啥學問,但懂得的東西還真是不少。常會看見他蹲在墻邊細數著過路搬家的螞蟻,而且時不時地望望天空,嘴里就會蹦出些許我聽都沒聽過的諺語什么“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到?!比缓蟮诙炀驼娴娜缢f的那樣下起了大雨。那時的我就感覺傻子好像充滿了魔力。
在我兒時常常會因為調皮被母親訓斥,掛著眼淚鼻涕的我常常會偷偷地趴在窗口張望,而在這時也總會有一顆小圓糖滾進窗臺,隨之帶來的也是傻子“呵呵”的笑聲,撿起傻子給的糖,撥開臟兮兮的糖紙,把圓糖塞進嘴里,一股甜勁涌上心頭,之前的不開心好像都被傻子的魔法變走了。
如果說我生命的起始是一張白紙,那傻子絕對是那個給我人生圖畫涂出最深刻底色的人,傻子給我的顏色都是明亮的色彩,為我的童年帶來快樂的影子。
再次回到巷中也是幾年后的事了,從奶奶口中得知,傻子在爬樹摘花時,摔了下來,后腦勺著地,睡著后就再也沒醒過來。
傻子走后巷子也沒有了那笑聲,巷中的生活都在繼續,但很少人會提起傻子,傻子存在的那幾年好像被偷走了,好像成了泡影,在巷子的井里破滅了,不見了。
可我還是常常能聽見傻子的笑聲。
傻子雖然不在了,但他在兒時教給我的那些,會像他的笑聲一樣,一直存在于我生命的最底層,永不忘記。
我們的校園很美很美,每一個角落都有一道獨特的風景。
站在校門口,一眼就能看到一棟紅色的教學樓,教學樓的正上方醒目地寫著碩大的八個字“鑄魂健體、崇禮求真”,這是我們學校的校訓。教學樓的正中央安裝著一個大大的電子熒屏,屏幕上每天都播放著豐富多彩的內容,以便大家及時了解學校動態。上課鈴響后,漫步在校園中,朗朗的讀書聲就會從一間間的教室里傳出來,那一定是老師和孩子們在全神慣注地學習。
走入校園,首先映入眼簾的是地面上的一個大大的中國地圖,它的形狀很像一只大雄雞,地圖上不同的顏色代表著不同的地區。從地圖上,我了解到我們的祖國地大物博,山河壯麗,它像一個巨人,屹立在世界的東方。
在教學樓的西南角,是我們的國學長廊,長廊內設有涼亭。靜坐在長椅上,一邊吟詩一邊聞著沁人心脾的花香,多么富有詩情畫意。在長廊的支柱上,用金筆寫著許多詩詞和名言警句,讓我們增長了不少知識。
在教學樓的西北角,是新建的思政廣場。它的門口立著一塊大理石,上面刻著“做有生命力的教育?!睆V場里面有四把長椅,方便同學們坐下來學習。廣場四周長滿了綠油油的小草,還有幾棵高大的槐樹相伴左右。
思政廣場最引人注目的還是那五本厚厚的立體書,分別呈紅色、橙色、黃色、綠色、藍色,顏色異常艷麗。每本書的封面都寫著一個大大的黑體字?!暗隆北硎玖⒌聵淙?,“智”表示啟智創新,“體”表示健體力行,“美”表示尚美增信?!皠凇北硎厩趧谫x能,立德樹人,五育并舉,學校希望我們能做全面發展的新時代好少年。
教學樓的最南面是我們學校的勞動實驗基地,每個班都分到一塊長方形的菜地,每塊菜地都有一個響亮的名字,我們班為菜地取名為“青青園”。在老師和家長的指導下,我們種上了青椒苗和尖椒苗,還經常利用課間時間給青苗澆水,希望青苗在我們的精心呵護下茁壯成長。
我們的學校景色迷人,處處彰顯文明,學校對我們寄予了希望,我一定不辜負老師們的期望,努力學習,遨游知識的海洋,長大后成為國家的棟梁之材。
幫助同學是每個人都應該做的。同學是你的朋友,在他需要幫助的時候你應該盡力去幫助他,這樣同學開、得到了幫助,你也會很快樂,“贈人玫瑰,手有余香?!甭?。如果你經常幫助同學,在你遇到困難時,同學也會主動的來幫助你,這樣幫來幫去,互幫互助,助人為樂的話同學之間的矛盾也會減少一部分,老師也可以少操點心。
我們的責任-----好好學習,天天向上,回報祖國。
作為一名小學生我們主要的任務是學習,我從上了學之后我就下定決心一定要好好學習,天天向上,長大后回報祖國。我們要學好每一門學科,學好這些的`基礎就是上課認真聽講,認真做好筆記,在考試前認真復習,在考試時認真答題,不粗心,不馬虎,這些都是最起碼的。長大以后把你所學的知識利用起來,多為社會做點貢獻,多為人民服務,這樣你的生命就有了價值,你活的就有意義。
作為一民小學生我們的責任還很多,還有很多事需要我們去做。人的一生雖然短暫,但是只要你做到自己應盡的責任,人生就有了意義。于是,我下定決心,一定要事事都盡到自己應盡的責任,是人生更加有價值。
在我的記憶中,姐姐就是半個媽媽,在我的童年中,姐姐給我的愛遠遠超過媽媽。姐姐長我五歲,在我童年的印象中,姐姐就是我的全部,她走到哪兒,我就如同“跟屁蟲”一樣跟到哪兒,從此在姐姐身邊多了一個小鈴鐺,姐姐去上學,我就坐在門口等著。
我八歲的那年夏天,那是一個多雨的季節,在一個星期六,我們小學生不上課,可上初中的姐姐還上學。我眼看著天空慢慢地變黑,雨來了,我看到我們家門后的.雨傘還擺在那里,雨披還掛在那里,我想姐姐身邊一定沒有任何擋雨物,她會挨淋的。我非常著急,哥哥去上班了,爸媽也不在家,家中只有年邁的奶奶,我對奶奶說明了情況,就換上雨鞋,拿上雨傘,跑向學校找姐姐了。我家離學校騎自行車需要半個小時,我大步地向前邁著,生怕趕不上,讓姐姐受涼,于是就加快了腳步,不料腳下一滑,我摔倒了,爬起來繼續向學校跑去,忘記了疼痛和寒冷。我跑到學校時,學校還沒有放學,我呆在姐姐的自行車旁邊,等了好久好久,才看到姐姐和同學們撐著一把雨傘出來了,姐姐看到我時呆住了,她沒有想到面前的這個狼狽的小女孩竟是自己年幼的妹妹。我趕緊跑過去說:“姐姐,你沒有淋濕吧?”我摸了摸她的衣服,還好,沒有淋濕。在接過我送去的雨傘時,我看到姐姐的眼睛紅紅的,她說:“小妹,你怎么來的,怎么弄得這么濕?”“跑來的,我怕你淋濕就跑來了?!苯憬愕耐瑢W說:“好羨慕你有個好妹妹雨中送傘……”姐姐笑了。
在我十七年的人生中,姐姐吵過我。雖然當時很恨她,但是事后想到她是為了我好,怨恨就消失了。姐姐就像我的導師,她所給與我的并非是一般做姐姐的所能給予的那種教導?,F在,我遠在他鄉求學,每到周末與家中通話,最先想念的是姐姐,其次才是爸爸媽媽。姐姐常常在電話中教導我:“用自己的誠心去感化每一個人,用自己的善心去對待每一個人,別人也會同樣對你?!庇浀眯r候鄰居們常問我:“如果你姐姐出嫁了,你還每天跟著她嗎?”我總是頭一揚:“跟著!”現在想想,我當時太天真了。
是人,總要學會忘記,無論是因為什么原因或者過去;忘記,是最好的麻醉劑,麻醉你自己,和讓你想要忘記的人。
當你遍體磷傷時,你最思念的人是否在乎?當你傷心時,他或者她又是否難過?當你困難時,他又是否愿意不辭勞苦?如果這些答案都是否,那么,你又還在堅持些什么?是為了往昔的歡樂,還是為了自己的執著?到最后,受傷害的,往往是,堅持著的你。
哪怕深夜還會孤寂,哪怕還會想哭泣,你的懦弱,也只能讓自己知道;你的淚水,也只能讓自己看見。淚流盡了,就忘卻了;苦澀的淚水,洗去你對他殘余的'思念與依賴。只有這樣才會堅強,只有這樣才會淡忘。
最后,仙人的微笑綻在臉上,帶著不食人間煙火的凄涼和遺世獨立飽經滄桑的孤寂……。
試著,忘記……。
全沒聽進去,因此做起作業一竅不通、題題難解,只好對著算術題直發呆。這事被周校長知道了,把我叫到辦公室。在他那嚴肅的眼光下,我慚愧地低下了頭。他直截了當地說:“你今天為什么不注意聽講了”我的臉刷地紅到耳根,心里撲撲直跳,心想:“這卜非挨個大批評不可?!背龊跻饬?,他并沒有大批評我,只是在溫和地對我說些上課不注意聽講的害處和勉勵我好好學習之類的話后,就細心地幫我補習功課。他那種全心全意幫同學搞好學習的精神,深深地感動了我。打這以后,我再也不敢貪玩了。在1958年,我們的周校長為了煉出全市小學第一爐鋼、為紅領巾爭光,到處奔波,通常是幾夜不睡覺,奮戰在爐旁。熬紅的兩眼布滿了血絲,豐滿的面容也消瘦了許多,衣服也被火花燒了幾十個小洞、活像馬蜂窩??伤€是跟往常一樣,樂呵呵的,絲毫沒有疲憊之感。
今天我想要給大家曬一下我們班里面的一位傳奇人物,這個人就是我們班的學習委員。既然他能夠擔任學習委員這個職務,那么就說明他的學習成績是很好的。其實也不出大家所料,從初中生涯的第一次測試開始,一直到現在舉行過的考試,無論大大小小,他始終都能夠保持第一名。我聽一些小道消息說他的智商已經達到了很高的程度,對于這一點我是深表認同的。
因為在我們班里面,他對學習的理解程度是最深的而且接受能力也非常強。學習一個新的知識點的時候,我們班其他的同學還在苦心鉆研如何掌握這個知識點,他就能夠舉一反三以此類推出更多的知識。老師在課程上提問的問題我們都在想如何解答這個問題,可是他連看都不看,因為他早就已經將初中的知識全部掌握透徹了。其實我們班還有的人的智力也是很高的,但是他們總是會出現一些我們可以看得見的短處,比如說在某個學科上面很差??墒菍W習委員卻似乎是全能的一樣,任何一個學科都保持遙遙領先的地步。有一次我去他們家參觀,在他的臥室里面我看到了貼滿一整墻的獎狀還有一個書櫥的獎杯。這些都是他上學以來獲得的榮譽,在書櫥里面我看到了被他擺放的最珍貴的幾個獎杯,就是全國奧數初中組的冠軍獎杯。
對于這個獎杯我還是很有印象的,因為當學習委員獲得這個冠軍的時候全校都似乎要沸騰了一樣。在那一段時期,在我們學生的耳邊總是想起也對他的贊美,老師和家長經常讓我們向他學習以他為榜樣。一開始的時候我們只是嫉妒他,可是跟他相處久了以后才發現他這個人其實很好與人相處的,并不會擺出一副高高在上的架子。
孝敬長輩是我們中華民族的美德?,F在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛你,非常地關心你,在你生病的時候無微不至地照顧你,在你生日的時候為你高高興興地過生日,這一切的一切都是為了你。那你呢?難道你就覺得這樣是理所當然的嗎?不,你應該去回報父母和長輩們,多為父母做一些家務,多為爺爺、奶奶捶捶背,少跟長輩們頂嘴。雖然你現在有些事還是要依靠父母,但做一點,是一點,如果你是真心的孝敬長輩那你一定是一個乖巧的孩子,一定會受到長輩們的稱贊。記住你要愛長輩,只要你愛長輩就一定會孝敬長輩。
我們的責任----敬愛老師。
在一生中父母是不可缺少的,老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識,許多道理,教你怎樣運用。一天之中老師不僅要較你知識,還要批改作業,上新課之前還要備課,非常地忙碌,我們要尊敬老師,遇到老師主動問好。如果你還沒有做到那就快點做吧!
元旦,我去商店買了一大堆賀卡,送給全班每一個同學。唉,誰讓我是班長呢。然而,我把一張最普通的賀卡留給了她。
她是我們班最不起眼的一名女生。優秀名單里找不到她,學?;顒右矝]有她的身影,只有當老師點名時,大家才知道,原來還有這么一個人的存在。
節后一段時間,我總覺得她有點怪怪的,每次放學都等我走,她才跟著走;每逢值日,她就不聲不響地幫我一起做;下課后,她會走到我身邊,張口想說話卻又總是羞澀的跑開,我不明白她葫蘆里到底賣的什么藥,也沒想知道。
可偏偏是“無心插柳柳成蔭”,這個謎團,終究被解開了。
那天傍晚放學,她依然如故,不厭其煩地跟著我。終于,我忍不住站下來,對她不客氣地說:“你知不知道這樣跟著我很煩啊?!彼?,一臉茫然的樣子。在燈光的輝映下,我發現她的眼中滾動著淚光。她囁囁嚅嚅地說:“那張賀卡……那是我唯一收到的賀卡……我以為你把我……當朋友了……”
我的心咯嗒一下,一切都明白了,我趕緊走過去,握住了她的手,激動地說:“對不起,我不該吼你,我們本來就是朋友??!”她仰著臉,伸手抹去了淚痕,一下綻放出了微笑,有點羞赧地說:“謝謝你,把我當作朋友!”
在明亮的路燈下,我緊緊拉著她的手,一起往前走。我們的影子歡笑著追隨在身后……
世界誠實而又公平的存在著,而每個人眼中都有著一個與眾不同的新想法,新思維。不同的人在各自的思維中,演繹著精彩的人生。
烈日,沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人,取出唯一的水壺,搖搖。一個旅人說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩下半壺水了!”而另一的旅人說:“是嗎?真幸運,我們還有半壺水!”其實,人生中的好多事就像那半壺水一樣,換一個角度就有不同的心情,不同的答案。而這就是創新的源泉。
創新是我們發現生活中的不平凡,一個普普通通的蘋果,所有的人都規規矩矩的縱向剖開,而一個五歲的小女孩卻固執的橫向切開,于是她發現了蘋果里的五角星!
世界這么大,讓我們努力發現生活中的不平凡,去努力創新。創新定會讓我們驚喜不已。失敗乃成功之母。創新中的挫折也可以變成使人成長的營養;失敗也可以使人生旅途中醒目的坐標。
去努力創新吧,生命會展現出另一種美。
“哈哈哈,鄭麗雯……”“嘿嘿……”一串串銀鈴般悅耳的笑聲回蕩在我的耳畔,那些與你的美好往事如汩汩泉水一樣涌上心頭……。
九月初秋,余熱未退,是我們的初見——你帶著靦腆的笑容做著自我介紹,我一下子被這個長相甜美、性格文秀、名字有些奇特的女孩子吸引住了。此后,我們就深深走進了對方的學習和生活,了解彼此的愛好,傾訴彼此的小秘密。雖然記憶中快樂的事情不是每一次都有你在,但與你在一起的時光一定是快樂溫馨的。
在記憶的玻璃瓶中就數“武漢二日游”最印象深刻了。去年寒假,剛剛考完期末考試,還沒等著喘兩口氣就急匆匆拖著行李連夜乘著高鐵來到了武漢。我們還未平復考完試的激動,再加上初到武漢的興奮,使得我們覺得每一件事都是新鮮有趣的。第二天的早上,薄霧還籠罩在這座城市的上空,我們已經漫步在長江邊上了。此時的公園人煙稀少,只有一群鳥兒在開茶花會,給寧靜的公園增添了幾筆生機和活力。一排接著一排的浪花朝我們撲面而來,我們兩眼放光簡直就像哥倫布發現新大陸一樣,拿著手機到處“咔嚓咔嚓”,有長江江岸的美景,有江灘公園的美景,也有我們倆俏皮可愛的自拍,給短暫的武漢之旅留下來美好的回憶。晚上,夕陽與花燈相呼應,這座城市的熱鬧才剛剛開始。你迫不及待的拉著我在戶部巷里左轉右拐,然后我倆親切的與晚餐合了一張離別照。夜晚的武漢,兩張樂不可支的笑臉漸漸的融入了這座城市的喧囂……。
很多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發向上的。感謝你,給予我們美好的時光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的,我們在茫茫書海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規的束縛,也會憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更堅強。你給予我力量,努力活出自己的光芒,你激勵我,生活需要奮發向上。
青春你是短暫的,在懵懂中你悄悄地來到我身邊,你又是美好的,讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機,相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態長大。歸根到底,成長是一種幸福。
青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經風的螞蟻,也會用它獨特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標,不必好高騖遠,但也不能胸無大志,因為那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月,青春是放飛夢想的起點。
生老病死是大自然的規律,無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候,才會感嘆他們的青春??僧吘够ㄓ兄亻_日,人無再少年。
趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編收集整理的你忘記了我們的過去高三作文,希望對大家有所幫助。
幾千年前,有人站在河岸邊,大聲的說:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!苯裉?,我站在時間的尾巴上,拼命地想要抓住曾經的歲月,可是它卻站在時間的另一頭,微笑著向我招手,漸漸遠去,恍然間,我發現:其實,我的過去是不動的,只是我自己無奈地向前去,停不下來。
我總是習慣在閑適的時候,來到一片草地上,抬頭仰望頭頂長滿云朵的天空。天是透明而憂傷的藍,云是干凈而圣潔的白,它們會帶給人寧靜和清新的感覺。
這時,我會將我的記憶打開,輕輕地翻閱,溫習那些曾經在我生命出現過的人和事,想起那些小小的憂傷與感動。有時候,我覺得自己就象個敝帚自珍的小乞丐,喜歡在沒人的時候細數那些只有自己才會珍惜的小事物。
在初中的時候,我有一個很要好的朋友――小魚,小魚是我給她起的外號。我從來都不直接叫她的名字,總是叫她小魚。我們之間總是有著很好的默契。這一點,讓其他的同學很是羨慕??墒?,我們總是把我們自己稱為“損友二人組”,因為我們總是互相傳染壞習慣。
以前,小魚是個“早起”的人,而我卻一直是個“大懶蟲”,每天總是踏著鈴聲進教室。自從她被我傳染之后,也總是很“準時”的進教室,我們倆成了班上的“活鬧鐘”——看到我們便知道5秒鐘內會打鈴。我們倆上課時總是在老師的眼皮底下大聊特聊,然后在下課時喟然嘆曰:“真是對不起老師辛勤的勞動??!”
我們總是說:“以后也要記著彼此,永遠象現在一樣?!笨墒?,初中畢業之后,我們便分開地在不同的學校上高中,聯系的次數也越來越少。我們的友誼就好象一個布滿裂痕的`水晶杯,美麗而脆弱,輕輕地觸摸,都會使它破裂??墒?,我們誰也不說,依然小心翼翼地呵護著它。
上了高中之后,我感覺越來越孤單,象個迷路的小孩,站在十字入口,找不到前進的方向。學習與考試是我生活中僅剩的一部分。曾經有人說“學習是慢性的自殺,考試是反反復復的死?!闭f這話的人開開心心上大學去了,而我卻仍然反反復復的死,反反復復的重生。麻木地走在繁華而又虛無的街道上,漸漸遠離我身上原有的棱角,那些曾經閃閃亮亮的時光。
初次見面,是在一個雨天。我沒有帶傘,只能背著沉重的書包獨自一人快步走在路上。突然腳下一滑,掉在了泥坑里,泥坑很滑,我怎么也爬不起來。那時候,是你,急忙地跑過來,一手拿著傘,一手將我從泥坑里扶起來。用潔白細嫩的手遞給我幾張紙巾,讓我先擦干凈臉。
“我叫黃語涵,你叫什么名字呀?”
“我叫黃徐玉?!?/p>
“你家住哪里?”
“青園?!?/p>
“我也是,哈哈,那我們以后就是朋友了!”我們對視著,不約而同地笑了。從此以后我們就成為了朋友。
慢慢地我們越來越了解對方,也留下了很多美好的回憶。你不喜歡吃肉,我不喜歡吃青菜。于是,打飯時,有雞腿你就第一時間給我,有青菜我也馬上拿給你。
你和我一樣,都不愛穿裙子,也都對大自然感興趣。你可真稱得上“膽大包天”。瞧你那玩螞蟻的樣子:你先把手放在螞蟻面前,螞蟻爬上手后,剛開始你還很鎮定,不一會兒,卻開始有點緊張了。兩手亂甩,螞蟻甩出去以后,還不停地跺腳生怕螞蟻爬到你身上去。
語涵,遇見你真好!你是盛夏里的清風,你是夏夜里飛舞的螢火蟲,你是山谷里那一聲鳴唱。
有陽光的日子是晴朗的日子。那晴朗的心情,晴朗的天空,晴朗的氣息,讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱。
清晨,萬道金線灑在湛藍的天空,草地被鑲上了點點金星,透過細碎的枝葉灑滿一地。寬闊的街道似乎蔓延到了陽光無法觸及的地方。走在明媚的陽光中,處處都是微笑的芬芳,那燦爛的微笑呀,綻放在每個人的心上,整個世界都是鮮花的芳香。有陽光真好!
踏著濕潤的小草,看著太陽頑皮的從白云的一角探出頭來。陽光照在小草的嫩芽上,幾滴露珠留在小草的頭頂。此時,幾個孩子從馬路邊跑過:“哈哈,你來追我呀!”我注視著那幾張活潑可愛的臉。有陽光真好!
冬天,潔白的雪花飄呀飄,天真冷,窗子上的一點點冰晶,是那么的晶瑩剔透。剛一出家門便看見一位母親在嘮叨一個調皮的孩子:“天冷,快把外套穿上別著涼。小男孩穿上外套便跑開了。我看著那飛舞的雪花,有陽光真好。
走過小學校園,看到了幾個紅領巾蹦蹦跳跳的走出校園,回過身去微笑著對老師說:“老師再見?!闭f完便跑到了各自家長的身邊歡笑著,交談著。那燦爛的微笑呀,綻放在每個人的心上,整個世界都是鮮花的芳香。我看著一對對幸福的家人,有陽光真好。
有陽光的日子是美麗的流淌。那美的綻放,美的艷麗,美的芳香,猶如一幅畫、一首詩,讓人的心靈情不自禁的在美的世界里盡情地蕩漾。有陽光真好!
再也留不住匆逝的時間,當我們猛然回頭時,腦中一片空白。
以為可以把一切改變,對不起,錯了。錯的依然沒變,變的是我們。
曾經的狂妄,現在看起來只是個笑話。那兒時的夢也早已不見,我們像迷失的小孩,悵惘在人生站點。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個永遠只能是夢的夢。
當我們清醒的時候,總會看到原來一切都已改變。夢醒的時候,我們也就死了;而另一個夢也開始了。就這樣,夢了,醒了,死了,然后又夢著。我們的執著只是徒勞,在時間的機械碾轉中化為粉末。我們找不到回去的路,開始流浪在夢的深邃,直到老去。流浪著,開始慢慢習慣被放逐的日子,又同時回憶著那輝煌的日子。時間的偉大讓我們感嘆,沒收了我們的夢,送給了我們滄桑。從此麻木,對一切,淡漠地不認識。
我們的夢像一只紙船,給了我們希望,卻載不動我們的悲傷,被痛苦吹翻在了青春的日子里,幻化為一地的殘破。是離傷,是凄美?說不清,只是很難說無悔。
也許我們真的不該,不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵,該有傷痕??晌覀冊缫褯]有勇氣再夢一次。
夢是蝴蝶,在飛翔中慢慢老去,拌著無盡的悲哀……
夢是落葉,在燦爛后悄然離去,隨著糾葛的心痛……
夢是浮萍,在漂泊后不做停留,繼續著漂泊,最后消失在我們的夢里……
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我們初中作文,歡迎閱讀與收藏。
還記得我們第一次相遇。
那是一個中午,坐在我對面的你微笑地看著我。我們一行五人,那時在玩“傳紙條”的游戲。三個人,無一例外,都寫著寫很“潮”的語句,讓人無從下筆。傳到我時,之間上面有一行娟秀的字跡“無言以對?!?/p>
我按順序向前排去:原來是你!仍是那抹微笑,卻深深印在我心中?;蛟S是你敢于說出自己心中的想法,或許是你能用一個詞圓潤地抹過這些……總之,只是第一次見面,你就留給了我極為深刻的印象。
因為有一個共同的朋友,我們很快就在她的介紹下知道了對方的姓名。那時的我們還是剛剛邁入四年級的學生,心中對粉紅色的依戀仍未褪去。你興奮地向我展示:“我幾乎都用粉紅色外殼的筆!”我一看,可不是!出了鋼筆的外殼是紅色的,其余所有筆都有粉紅色的外殼。
但是,不知為什么,之后的我們卻疏遠了許多。偶爾在走廊上看見了你,剛想打招呼,你卻與同學笑著離開……只留我,呆呆地佇立在原地,不知所措地望著你漸漸遠去的背影。
不久后的軍訓,休息時我們找到了同一個話題,很快聊了起來?!拔抑罢觅I到了紅色十字的'發卡,你要是想要就送你了吧!”你笑著對我說?!罢娴?!”我興奮地簡直不知道如何來表示感謝。果然,你是個說到做到的人,下午就將一對發卡塞到我手里。
后來……后來的我們,卻好像怎么都回不到原來的樣子了呢……
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