自然給我的啟示（匯總15篇）

優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解，引起讀者的思考和共鳴。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

自然給我的啟示

物欲橫流的社會，競爭激烈的社會，冷漠喧囂的社會，每個人都步履匆匆，穿梭在大街小巷，盡力于各自的目標，其中不乏有許許多多學生，他們或茫然，或專注，生命的沙漏悄然流逝在大自然孤寂的氣息中。他們忙碌而疲倦，卻未曾有人停下過腳步去看一看著大千世界，瞧一瞧無聲的大自然。

而我自然也是他們的其中一員。曾經身為高一學生的我轉眼成為了高二的一名學生。雖然年紀在上升，單感覺智力就是沒見長。一連兩次考試下來，都感覺絕望。我曾試著改變這種狀況但不知怎么地，付出和回報根本就不成正比，就這樣，對學習的興趣越來越淡了，不在這么激情澎湃了，好不容易挨到十一國慶，終于有機會出去走走了，調解自己的抑郁的心情。

因為常常眺望層層建筑外的樹林，所以放假的第一天，我就大清早去樹林，那一抹抹濃郁的墨綠色絲毫不顧烏煙瘴氣的阻撓直射眼里，激起我無數次對山野叢林的渴盼，如涸澈的魚對大海的盼望，終于這一次，我去追尋了，并且是乘興而去，盡興而歸。

走在幽徑中，陽光透過密密麻麻的樹葉，照在野花上，顯得格外美麗?？吹竭@些話，心里不禁一顫，感覺那獨一無二的生命力。雖然生長在石縫之中，沒有足夠的養分，但只是為了自己的目標—能夠生成一朵花，綻放光彩。傾盡其所有，無論有多大的困難和挫折擋住了去路，為什么我不能像他們一樣呢?雖然一次次考試并不使自己滿意，但也不能放棄希望。若上帝關閉了希望之門，那么他一定會給我留一扇逃生之窗，放棄了才是真正的失敗。

一番領悟之后，心情感覺好輕松，因為大：永不言棄。

自然給我的啟示

春季，迎春花。四個小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的枝條上面。遠遠看去，黃橙橙的一片。當百花還沒有開的時候，迎春花卻已經開了笑臉。它們互相緊緊連著，在冷風中傲然綻放。天氣漸漸轉暖，迎春花招呼岸木，叫它們快快發芽長葉，它喚醒百花，催它們趕緊相繼開放。一場場春雨下過，百花爭艷，而迎春花呢？卻被暖暖的'風吹落了。大是默默無聞，舍己為人的精神。

夏季，荷花。一株株嫩紅色的荷花，大的像一頂帽子，小的似鴨梨，清風拂來，小水珠在荷葉上“玩滑梯，”晶瑩得像透明的珍珠，風停后，珍珠由大變小，越來越漂亮。一眼望去，已見朵朵荷花好像嬌羞的小姑娘。亭亭玉立在荷葉之中，這里的荷花大多是粉紅色的，有幾朵白色的。那潔白的荷花，猶如冰雕玉琢一般。大是出淤泥而不染。

秋季，菊花。每逢鮮花凋謝，樹葉脫落，露水成霜時，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態?？?，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧百花。大是堅持不移。

冬季，梅花。在千里冰封，萬里雪飄的數九寒冬里，只有梅花獨自開的那么盛，那么艷，潔白的雪花飄在她那耀眼的，綻開的花瓣上，虎虎有生氣。大是有活力，有生命力。

是默默無聞，舍己為人，出淤泥而不染，堅持不已，做什么事都要有活力，有生命力。

自然給我的啟示

人類只有一個地球，她是生命的搖籃，是人類共有的家園，她需要我們共同去保護。這是，也是給全人類的啟示。

“嗚嗚嗚”是誰哭呢？哦，是原來是地球媽媽哭了，月亮走過去問：地球你怎么了。為什么哭得這么傷心？”地球回答：“人類太自私了，他們毀了我的綠裝，而且還傷害了我的孩子們，你看，那原來是清澈見底的小河，現在變成了又臟又臭，旁邊的小樹都被砍光了，人類肆意排放污水，是許多魚類沒有生存的空間，使得魚種滅絕，人類肆意排放煙霧，讓我們無法呼吸，人類吃完零食后將塑料袋隨處亂扔，到處都是白色垃圾，電池用完便隨處丟棄……人類還捕捉我的孩子——野生動物，讓我的孩子瀕臨滅絕，原本一塊完好的土地在受到人類隨意踐踏后，變得面目全非，然而這一切人類卻視而不見，可你知道我的感受嗎”，說到這地球哭的更傷心了，月亮安慰說：“我也很想幫助你可是真對不起，我也無能為力，只有等到人類醒悟的時候”。

聽到地球媽媽的哭訴了嗎，“好戰的勇士們”醒醒吧，地球媽媽在嘶聲力竭地呼救，呼喚人類停止你們的破壞，用你們的雙手，讓地球重新披上綠裝，讓地球的孩子擁有一個幸福美滿的家，讓我們同享一片藍天。

心動不如行動，讓我們攜起手來，共同去創造我們共同的家園，我們是地球上的一員我們有責任保護好我們的地球。

我們應該從身邊的小事做起。水龍頭流著清澈的水，而用水人卻不知去向、客廳里電視機開著、音樂放著、燈開著室內卻空無一人……地球媽媽很富裕，卻經受不了人們的貪婪與浪費。所以我們應給節約用水、節約用電、節約大自然的所有資源，保護野生動物，不再傷害它們讓它們重返森林，回到自己的家園，和人類共享一片藍天。

同學們，讓我們從小做起，用文明的行為保護我們人類未來的的希望，保護我們共同的母親——地球。讓母親身著綠裝，青春永駐！

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自然給我的啟示作文

每當走過茂密的叢林，踏著飽含多汁的芳草，抵撫著綻放的花朵，細聽潺潺的流水，貪婪地呼吸著清新的空氣時，你就會發現：大自然多么美妙！

花的開放凋零，鳥兒的歡聲歌唱，樹木的欣欣向榮，流水的潺聲不息……無一不說明著大自然的神秘與多姿。徜徉其中，大自然還給我帶來許多啟示。

初春時，你是否會注意在那竹林深處的筍兒們正爭先恐后地探起頭來？是否知道它們鉆出泥土前的辛酸與歷練，直到它們一個個堅硬不拔，昂首矗立在堅石之上的成長？是否懂得風吹雨打的疼痛？只是見它們高高地直立，不拖泥帶水、中通外直、層層之間竹隔相接。敲打間，清脆悅耳。我所知竹就如鄭燮在《竹石》中所寫的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”有著同感。我想：大自然的美妙就在于它所賦予竹子的品格，因為竹常引人思緒。

炎炎夏日，一株株樸雅高潔的花朵搶奪了人們的眼球——蓮。蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有婀娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。它是高潔的象征?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，它是友誼的使者，“采蓮懷人”的傳統在古代民間廣為流傳。蓮的潔身自好，超凡脫俗讓人贊嘆不已，不愧為詩人詠詩作畫的對象。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”寫出了蓮的樸雅，周敦頤的《愛蓮說》寫出了蓮的高潔……蓮——清麗可人的容顏，高潔傲岸的情操，無不讓人迷醉，無不給人啟示。

大自然中的成員不只這些，大自然給予我的啟示還有很多。只是想在成長的歲月中多份竹樣的品格，蓮似的高潔，枯葉般的深沉和梅那堅定頑強的氣節。徘徊在大自然中，身心愉悅，耽美之深，言語不及！

自然給我的啟示作文

自然界的美總是那么迷人，那么讓人難以領悟透徹。一邊走，一邊欣賞。踏著松軟細膩的土壤，迎面拂過陣陣清香，夾雜著一絲土腥氣，讓人不覺心曠神怡，這是雨后的田間小路。走著走著，仿佛以置身于一片寧靜的生機之中，嘴角的弧度也漸漸上身。我顯然以拋下我的煩惱，忽略了沉重的心情和疲憊的身軀。

用心傾聽，它是一首歌，不，是許許多多的優美的旋律。坐在小溪旁的青石板上，不過一個人寬的小溪，獨自歡快地躍動著，它奔騰不息，是的，在最干旱的年份，它也有一小股水在淙淙地流動，未曾停止。把腳伸到溪澗旁，任它在腳背上舒緩地躍動著。溪底地小魚蝦匆匆游過，童年的我總想抓那么一兩只，好跟同伴炫耀，可總也抓不到。

童年已是漸行漸遠了，魚蝦還是那般細小，游得很快。太陽露了臉，映照在小溪上，整條溪澗都成了金黃色。一條金腰帶蜿蜒地穿過村莊。背靠在草坡上，手搭涼棚，夕陽在指縫間一點一點下沉，直到最后一抹橘黃也被遠山吞沒。西天漸漸染成了紅色，絢麗奪目的彩霞鋪就了半邊天空。接著，色調更暗，云朵褪去，暗紫色籠罩了整個天空。此時，暮色四合，一群鴨子正搖搖擺擺得往家中趕。我也收拾起洋溢的心情踏上回家的路。

用心去體驗自然，才能讀懂它。變化著的自然，帶來無盡的精彩，一切都在不經安排有規律地進行著。大自然的冥冥之手不易察覺卻力量無窮。每一個生物都是渺小的卻有著它與生俱來的是使命。各自演繹著自我的風景，共同組成大自然姿態萬千。

我只是這曼妙的大自然中的一個組成部分，何其渺小。天空不會因我的愁緒而布滿陰霾，它自有它的變幻規律。難過時，抬頭看看天，它那么大，一定可以包容你所有的不愉快。如果用愉悅的心情去感受自然，那么心情則會更加地明朗。

自然中的每一個生物都在為生命而奮勇向前，我不也應該努力地生活，那么一如自然：春天回來，草會長的。

自然給我的啟示

小草從土里冒出來，是自然給予的生命；鳥兒展翅高飛，是自然給予的力量；水滴持之以恒地滴穿石頭，是自然給予的勇氣；人類的文明發展，是自然給予的啟示......

人類的一切活動離不開自然，是自然給予了我們生命，也是自然給予了我們生存的條件。因此人類應該保護自然，保護這位偉大的母親。

可是，現在一切都變了。原本應該保護自然，愛護環境的，現在卻恰恰相反。人們不保護，反而更加破壞。聽，大自然的精靈在哭訴:。

樹木:人們把我們都砍了，去做一次性筷子了，我們好傷心，再也不能陪親愛的土地妹妹了，再也不能聽鳥兒姐姐唱歌了，嗚嗚。

河流：人們把我干凈的水取走，卻還給我一股股發臭的渾水，我的身子被弄臟了，我的好伙伴—魚兒，蝦兒也被毒死了，嗚嗚，人類好壞呀。

花朵:我給春天帶來生機，我給自然增添美麗，可是為什么人類要無情的采走我，把我放在冰冷的瓶子里慢慢枯萎，嗚嗚，我想回家。

小草：我給大地增添一份綠，我給自然增添一份生機，但是人們卻體會不到我的好處，總是在我身上踩踏，他們覺得舒服，可是我感覺疼呀，嗚嗚我已經傷痕累累了。

自然的精靈在無聲的哭訴，可是人類又怎么聽的得到呢？于是人類繼續實行著對大自然的侵略。

漸漸地，由于人類的長期破壞，樹木被砍光了，河流有的干涸了，有的渾濁烏黑、臭氣熏天，花兒被人們采光了，在冰冷的瓶子里枯萎死亡了，小草被壓彎了身子，再也直不起來了，漸漸地消失在土壤之中......大自然被破壞的如此慘。于是，人類親愛的母親—大自然，發怒了：

土地沙漠化，水土流失，沙塵暴瘋狂的襲擊城市，田野上土地龜裂，種不成莊稼了，長江、黃河猛的漲水，淹沒了一個又一個城市。許多人在這場災難中死去，許多房子在這場災難中倒塌，許多輝煌的成就在這場災難中化為烏有......

直到現在，直到人們被災難打擊得損失慘重。人類才明白大自然有多么的不滿，大自然有多么的憤怒。人類才知道應該保護大自然，應該回報大自然的恩惠，而不是去破壞，去侵略大自然。

得到教訓后，人類開始保護自然，開始植樹造林，種植花草，不亂排放污水并清潔以前排放后臭氣熏天的河流，一切都在慢慢的改變，慢慢的恢復。大自然笑了，因為人類終于學會保護自然了。

自然給了人類啟示，給了我啟示：保護自然，保護自然的精靈。這樣人類會過得更好，自然才會給予人類美好的生存空間。同學們，保護自然，保護我們的母親，保護我們的家園。

自然給我的啟示作文

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！碧K軾吟誦著自己的感傷，舉杯邀月；“采菊東籬下，悠然見南山?！笨吹搅颂諟Y明的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界，中國人從長江流水中看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力，為世界奏出不朽的樂章。我們從自然中得到啟發，驅使我們探索科學的腳步。

讀大自然，我們學會了探索。一只鳥從天空飛過，讓人們憧憬起飛翔。從遠古神話中，中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動人傳說。春秋時期，墨子帶領著三百多個弟子專心研究，三年后制成了一只會飛的木鳥，古書上叫做“木鳶”。15世紀，達.芬奇設計出被稱為“螺旋槳”的飛行機械。經過數年之后，人們終于實現了自己的愿望——萊特兄弟的第一架飛機`加加林的月球之旅`中國的神舟飛船。大自然激發著我們的靈感，圓了我們的夢想。

讀大自然，驅趕著我們發展的腳步。魯班因被草割傷發明了鋸；蝙蝠的飛行啟示發明雷達；觀察烏龜又造出了薄殼建筑；看到長頸鹿解決了宇航員的失重現象；通過螢火蟲又發明了臺燈——人類探索的腳步一刻沒有停息，大自然給人們的啟示也一步也沒有終止。

讀大自然，我們也學會了超凡脫俗?！安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明因不滿足于官場生活，在官八十多天，寧愿家里過得拮據點，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠離官場的黑暗與罪惡，引觴自酌，品味著大自然，吟頌著自己作的詩。面對著大自然，我們有無數的想象，感慨世界萬千。

面對大自然，官場的不滿黯然離去，懷著一顆獨愛江水之心，盡情地陶冶在青山綠水之中。讓我們乘著想象的翅膀，走起探索的腳步，來探索大自然的神奇。

自然給我的啟示作文

天空是我的舞臺，風雨是我的點綴，我是一只鷹。

人們總是說，鷹翱翔于天空是最美的風景，我知道，我生來就是要去詮釋壯麗，詮釋飛翔。

在我嗷嗷待哺的時候，媽媽就對我說，你必須學會飛翔。一天天過去，我的翅膀逐漸長出了羽毛，柔軟，一點也不剛健。這時，我夢想著飛翔，卻畏懼風雨。直到，媽媽殘忍的拿到了柔軟的鋪墊物，帶刺的樹枝使我鮮血淋漓，我顫顫巍巍的站在了巢穴邊，媽一把將我推下山崖。

我在下墜，我閉著眼睛，聽著風呼呼的作響，因為我不會飛翔。我等待著死亡，那溫暖的巢穴，帶刺的樹枝，蒼翠的大樹，還有媽媽冷酷的眼神在一剎那間便成了永遠的一瞬。突然，有一個響徹山谷的聲音；“孩子，你的使命是飛翔。飛翔飛翔，我心里默念著。開始拍打我的翅膀，柔嫩的翅膀被風毫不留情地刺痛，很痛，但是我要飛，因為我是鷹，我的使命是飛翔。拍打拍打，一次次疼痛后我感到了身體在上升，我更加奮力，直到看到了媽媽。

我明白自己學習了飛翔，我用柔嫩卻有力的翅膀為媽媽摸去了喜極而泣的眼淚。

從此，天機總有我孤傲的身姿和勇敢的長鳴。人的一生中會經歷許多風風雨雨，但我們應學會堅強。因為只有這樣，我們的生活才會多姿多彩。

自然給我的啟示

在一個陽光明媚的清晨，我在小區散步，看見一只十分小的蜘蛛正在織網，我不屑地瞟了瞟它，就走了。

當我散步回來時，它已經把網織好了，我不懷好意地在地上撿起了一根樹枝，走過去，輕輕地轉了幾下，一張網就被活生生地糟蹋了，那只蜘蛛似乎不明白怎么回事，愣在那里，一動不動的停了好久，才開始繼續織網，見它織了好一會，還是沒織好，我有些不耐煩，有些想走了，正在這時，那只蜘蛛有可能是嬌細的腿支撐不了它的身軀，可能是被折騰的精疲力盡，沒有力氣了，我笑了，蹦蹦跳跳地回家去了，心里想：哈哈，那只蜘蛛慘啦，肯定吃不了東西了。

第二天，我看那只蜘蛛已經把網織好了，我又用樹枝把它織的網給毀了，他這次一次也沒愣在那里，立刻重新開始織網，我頭也沒回就走了。

回來時，它的網還沒織好，我見它那么執著，那么堅持，我心里隱隱有一些內疚，后悔自己不該糟蹋它的網。

蜘蛛雖然是一個毫不起眼地昆蟲，但他在大自然中堅強的'毅力卻足以讓我們驚嘆，它給我們的啟示讓我懂得了：堅持就是勝利！

自然給我的啟示作文

花開花落，亦是自然寓于我的教導。

——題記。

大自然您是我們的母親，您如空氣，無處不在；您如陽光，溫暖和諧。您用博大的胸懷孕育著我們。請讓我好好親近您，聆聽您的教導——我的大自然媽媽。

您執我的手來到了春的國度。

我貪婪地欣賞著這周圍生機勃勃的一切。你微笑一旁，靜默地看著我。忽然一株新綠越入我的眼簾，葉子上邊瑩瑩發亮的液滴，道不盡重生的喜悅。風中搖曳著這略顯柔弱卻又堅強的身軀，在我的眼中破繭成蝶，展翅重生一般華美。

我知道您想告訴我的是：“現在是播種的季節，亦是希望的播種，只有在恰當的時候在心底中下一棵信念小種，用心去呵護，有信念就有希望，有希望就別放棄?！?/p>

您執我的手來到了夏的國度。

陽光和煦，散射萬物，欣欣向榮。我徜徉在你的懷里愉悅地打量這周圍。金色的日光在花草上跳躍，流轉著說不盡的情韻?；▋簜冋齼炑诺靥S著華爾茲，美麗的焰色外套寓于他們嬌媚的姿色。薄薄的云朵在陽光照耀下把花瓣染織成一片耀眼的金色。用它們自己的激情去釋成生命的真諦，百花爭艷，好不熱鬧。

我知道您想對我說的是：“孩子，這是你人生奮斗的最佳時候，帶著那永恒的信念，為自己的夢想而奔跑，為自己的目標而奮斗。風雨襲來算什么？有傷、有累的年華才叫青春，有苦、有痛的過往才叫成長。只要堅定信念，用汗水去澆灌所播下的種子，用信念去培養成長的往昔，一步步地走好腳下的路，踏實而穩重，用自己最大的激情去完成夢想，去超越現實，去挑戰自我，不要在許些年后回首往時，黯然傷神。"。

您執我的手來到了秋的國度。

秋風微拂，宛如玉手輕撫，您寬厚的手掌拉著沉郁的我佇于林間，只見原本郁郁蔥蔥的樹木此時只余殘枝?！爸ā帧?，葉子打著旋兒脫離了曾養育它的大樹的懷抱，在空中用最后的熱情畫出生命的弧線，不帶一絲猶豫，很干脆地依偎在大地上，原本熱鬧的花叢間此時滿地嘆息，萬花貽盡了原本的芳華，曾經的芬芳已化盡成泥，沉淀著生命的次次輪回，悲臨中只能用“落花不是無情物，化作春泥更護花?！眮砦考?。

我知道您想對我說：“人生在世，功名利祿，會讓你的生活充實。須知每一份付出都有一份回報，生活在物質中央的你，有時應該要學會放手。少一份忙碌，便多一份閑適；少一份愁苦，便多了一份安逸；少一份怨天尤人，便多一份釋懷的快樂；擁有并不一定代表著幸福，適時的放棄也可能是另一種形式的擁有；葉落花掉并不一定是宿命的折磨，反而是新年蓓蕾綻放的美麗嫁衣。

您執我的手來到了冬的國度。

到處都已是銀裝素裹，粉妝玉砌，萬物都已沉寂，一切都是那般死氣沉沉，毫無生機可言。靜靜，默默，我面對它們也只是默默無言。您半蹲在我的身邊，撫摸著我，拉著我的手來到枯樹前，只見枯樹上面滿滿一樹的雪白，如瀑布傾瀉四濺，白花花的一大片中竟看見了一絲絲綠意，我除了驚詫還是驚詫。

我知道您想對我說的是：“即使在失意的時候，你也應該要好好調整自己的心態，車到山前必有路，只要有一點點希望存在，便不要放棄，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了有再來的時候，在自己的世界里頑強地拼搏，或許有時候周圍的一切阻礙便是你成功的階梯。你一定要記得“雪融化了便是春天”。

是??！自然媽媽，您的教導我永遠不會忘記，您給我的啟示將永遠在我的領空里召示。我會記得在我人生的四季中于春播撒的種子，盡管將面臨秋冬的失意，也還要綻放自己的芳華，解釋生命里最瑰麗的夏！

自然的啟示

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”蘇軾在明月中悟出了人生哲理;“舟遙遙以清，風飄飄而吹衣”陶潛在山水中看到了悠遠淡泊;“梧桐更兼細雨到黃昏，點點滴滴?！崩钋逭毡黄嗬渲肮雌鹆藷o限哀愁。

正所謂“一葉一菩提，一花一世界”西方詩人從一粒沙中看到世界，中國詩人從流水中看到歲月消逝。一花一樹一鳥一魚，都可以帶給我們無盡的遐想，甚至是在自然中得到心靈的洗禮，人性的升華。承然，自然世界的萬千啟示，教會了我們生活的真諦。

“鷹擊長空，魚翔淺底，，萬類霜天競自由”蒼鷹的世界，教給了我們拼搏和奮斗。鷹是藍天中的精靈，他們把一生都獻給了遼闊的天空。當新的幼鷹誕生的那一刻他們就開始不懈奮斗的一生。他們努力執著，只為能飛得更接近天端，他們不屑拼搏，就只為展翅翱翔，向萬千生靈展示自己為夢想奮斗的精神。史蒂芬?；艚鹁褪且粋€如鷹般的奮斗者。他在自己的一生中，不斷追求著，奮斗著，為了心中那個美麗的夢想。即使全身病痛折磨著他的意志，他依然不懈拼搏。他的思想在神秘的宇宙中遨游，在變幻莫測的黑洞中探索。正因為他有這著如鷹般的精神，使他成功的展翅于自己的藍天中。

要像鷹一樣奮斗，拼搏，這是自然帶給奮斗者最好的禮物。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開“梅的靈魂，告訴了我們堅韌和不屈。在冰大地，萬物皆衰的世界里，只有梅依然不屈的怒放著，凌烈的寒風風沒有折斷她那堅韌的枝條，沒有吹落她那盛開的花朵。她的堅韌和不屈也給了無數在困境中的人對力量和希望。梅的靈魂，讓他們堅忍不拔的在曲折的道路上前行。被行宮刑，身陷牢獄的司馬遷，他的一生不正如那梅一樣嗎?忍受著心靈和身體上的同時折磨，在牢獄中的他憑著自己堅韌的意志，完成了令世人驚嘆的偉大成就，誕成了”史家絕唱的偉大著作。正因為他的堅韌不屈，使他沒有被困難打到，在黑暗中仍舊不斷探尋著光明的出口。

“海納百川，百容乃大”，水的至高境界，啟迪著我們學會寬容。直插云霄的高山，因為容納了每一塊山石，才能鳥天比高，浩瀚無邊的海洋，因為包容了每一滴水珠，才能鳥天比廣。正是因為寬容才成就了他們博大的胸懷。藺相如不計前嫌，面對兼顧的無理，笑而避之，他以海中獲得了寬容的啟迪，從而給了他一份真摯的友誼;周瑜足智多謀，才華橫溢，但當他得知諸葛亮的神機妙算后，不甘落敗，心生嫉妒最后發出了“既生瑜，何生亮”的感慨，吐血生亡。如果周瑜能像藺相如一樣寬容大度，也許他的結局不至于落得如此悲慘。

像海一樣寬容，博大，這是智者從大自然中探求到的人生真理。

從鷹的飛翔中，看人生的奮斗，拼搏，從梅的傲放中，看堅韌不屈的靈魂，從海的百納中，看生活需要寬容的至高境界。

自然就好比一把鑰匙，可以開啟無數道智慧的門，讓人們在門里的世界中，獲得無數的啟迪;自然就如一盞明燈，可以照亮無數黑暗的路程，讓干涸的心靈得到光的洗禮。

自然的啟示

自然，有著無數的生命，這些生命有著不同的習性，有著不同的特長，有著極其發達的感應器官來適應他們所生存的環境，正是因為他們，人類明白了一個又一個哲理，正是因為他們，人類創造了一個又一個高科技的東西，正是因為他們，人類一步步的邁向文明。

螞蟻可算是自然中的小個頭了，可他們往往能搬動比自己身體大幾十倍，甚至幾百倍的昆蟲，這是為什么呢，這就要說他們團結的優點了，他們吧力量集中在了一起，齊心協力，力量當然大了，人類從他們身上學會了團結。

狐貍是動物界公認的“老滑頭”可他還是把他的大腦大多用在生存上，所以，遇到老虎從不害怕，隨時都能填飽肚子。自從見到了狐貍以后，人們再也不用蠻力做事了，聰明的大腦成了他們的軍師人類從他們身上學會了使用計謀。

當蜜蜂在辛勤的勞動是，人類還在夢鄉中呢，當一個被蜜蜂驚醒的人類醒來時，人類才知道世間萬物都很勤勞，從此，人們不再懶惰，勤勞成了他們的伴侶，他們從蜜蜂身上學會了勤勞。

蝙蝠使人類發明了雷達，蜻蜓使人類發明了飛機，自然的啟示，使人類更加文明！

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自然給我的啟示作文

大自然創造的每一個奇跡，提供的每一個榜樣，都讓人感到神奇高明。

在眾多海洋微生物中，單細胞的原綠球藻顯得普通，但是它們卻是地球上數量最多的光合作用有機體。不要小看這些浮游生物的能量，海洋中一旦沒有了它們，整個地球就會無法繁衍。因為它們可以為海洋動物提高食物，也是構成了食物鏈的基礎。原綠藻類浮游生物擁有高效的光能作用機制，它們就像漂浮在大海上的太陽能電池版，輕而易居地將收集到的陽光轉化為養分?，F在我們家中的太陽能熱水器也就是按這個原理制成的，它利用陽光，把陽光轉換為熱能把水加熱的。

別以為這沒什么了不起。由于原綠藻數量眾多，1升海水中的原綠球藻多達1億個。當這些浮游生物在陽光下吸收2氧化碳，用其中的碳構造自身細胞并放出氧氣時，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們在抑制全球變暖過程中的作用是舉足輕重的。但是不能只靠它們來預制，還要靠我們人類一起努力才行。

目前我們還不知道這些浮游生物是怎樣利用太陽能的。一旦我們揭示了其中的眾多奧秘，就能把這些小生命作為榜樣。找到利用太陽能的良策，甚至可以找到抑制全球變暖的錦囊妙計。那么我們就是救了地球，救了我們整個人類呀！

還有一些動物有著柔軟肉體，但是它們用自己的聰明才智營造出一個個無比堅硬的外殼。只要提起它們，人們總是贊嘆有加，因為軟體動物它們都是就地取材，利用最常見的碳酸鈣原料，遵遁高效無污染原則，營造了各種堅固耐用、千姿百態的貝殼式建筑。在高倍顯微鏡透視下，鮑魚的外殼有一層又一層的層狀組織粘合下層狀組織由厚約0.005mm的碳酸鈣磚塊堆砌起來，使用的水泥漿則是軟體動物自身分泌出的有機糖蛋白膠。在有機糖膠粘合下，軟體動物的自身外殼不僅堅如磐石，而且還具有自我修復功能。

在昆蟲世界里，蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞，能夠飛越萬水千山?？茖W家研究發現，蝴蝶翅膀上下扇動時，形成了一個斗形狀的噴氣通道。噴氣通道從前向后噴出。原來，嬌小可人的蝴蝶竟是利用原理來飛行的。

由此可見，大自然在漫長的進化中形成了一又一個奇跡，因此我一定要好好學習，長大以后繼續研究這偉大的大自然。

自然的啟示

宇宙是什么？若我要你回答，那答案可能是五花八門。若我問一個懂哲學的人，他的回答一定會是：宇宙就像是魔術師從禮帽中拉出來的大白兔，而我們人類就像是生活在毛皮之中的細小的微生物。哲學家們則渴望爬上細毛的頂端，一睹魔術師的尊容。

同樣的，古往今來的文人雅士們，也漸漸察覺到了大自然的廬山真面目，并以此為靈感，留下許多不朽的佳作。

愛在左，情在右。在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長途點綴得花香彌漫，使得穿花扶葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可揮，不覺悲涼。是啊，人生如長路，而愛情則像鮮花，把這一路點綴得五彩斑斕，風光旖旎。所以才會有“青荷蓋綠水，芙蓉披鮮紅，下有并根藕，上有并蒂蓮”這超凡脫俗的比喻；才能發現“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的動人情節。當然，也不乏“問蓮根，有絲多少，蓮心知為誰苦”的悲苦愛情。詩人們每逢得意或者遭遇失意，便能看穿自然，領悟來自大自然的啟示，大自然啟示我們以愛情。

憂愁的傳染。

汪國真先生曾說過這樣一句話：“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨”。同樣的風景，不同時間去看，一定有其不同之處。當你登上南樓，分明是眼界開闊，氣勢雄渾，卻又不經意吟誦“晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋”。先輩們失意之時，放眼望去，卻盡是憂愁，作為來者的我們，當然少不了他們的三分氣息與情懷?！拔嗤?，三更雨，不道離情正苦”，“春風知別苦，不遣柳條青”，越來越多的事物，被古人寄以情感，留下當日嘆息的背影。大自然傳染我們以古人的憂愁。

希望的點亮。

是誰，在顛顛的船頭，留下“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮姥?？又是誰，在星光黯淡的夜晚詮釋“縱被微云掩，終能永夜清”的壯志？大自然的一舉一動，在文人眼里，便是一幅別有洞天的畫卷。大自然的一顰一蹙，成就了詩人們筆下的一筆一劃，流傳下來的，是久經千秋也不滅的希望。你是水我也是水，但我要做的，是無波古井水；你是竹我也是竹，但我是有節秋竹竿。歌德曾經說：“不能汲取三千歷史的人沒有未來可言?！边@是因為，大自然照亮我們以希望。

“文章做到極處，無有其他，只是恰好。人生做到極處，無有他意，只是本然”。最華麗的文采，出自自然；最成功的啟示，源于自然；最有力的準則，只需看穿自然。大自然既如良師，又似益友。在你羞澀畏縮時，鼓勵你大步追隨愛情；在你憂愁失意時，啟示你以古人的排憂方法；在你感到前路迷茫時，以大自然的希望來照亮你的前方。

大自然，你投我以啟迪，我報之以墨筆。

自然給我的啟示作文

若是說，落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命，那么，它實在太短促了。

你看過的那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏！花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里！

人生，不也如此嗎？

昨天，你也許是田間的一株幼苗，帶著回憶在默默逝去；今天，你可能已成為待熟的小麥，攜著希望悄悄地來臨；而明天，你將會碩果累累，閃著光輝去照耀人們。

因此，我們何不趁著年輕，把握今天，創造輝煌，鑄就永恒？

莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也將會拋棄他?！笔前?，拋棄今天的人，同拋棄時間的人有何區別呢？拋棄今天，如同失去明天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>

古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”的勤學佳話。

偉大的人，他們懂得時間就是生命。魯迅先生曾有過這樣一句話，“我是把別人喝咖啡的時間用來讀書”，正因為如此，成為文壇巨匠。愛因斯坦，外出時經常將衣服穿錯，他從來不把時間不浪費在穿著打扮上。正因為如此，創造了輝煌的科學成果。他們從不局限于昨天的輝煌，更不空想明天，而是腳踏實地把握好今天。

然而，對有些人來說，時間就是那本翻了今天還有明天的“日歷”。他們只是一味地去觀望，去等待；甚至在網絡游戲世界里空耗時日。結果，等待他們的是一次次的失望與落空。當今社會不缺乏守株待兔的“智者”，缺少的是充實“日歷”的人！

自然是美妙和諧的，我們能在大自然的世界中領悟到東西實在是太多太多。生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。朋友們，讓我們共同努力奮斗把，把握今天，創造輝煌！