<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴，并給人以啟示和思考。下面是一些著名作家的優秀作文片段，讓我們一起來學習和欣賞他們的寫作之道吧。
在歷史的發展過程中，我們總會對一些人物、事物逐漸積淀成比較深的感情傾向，諸如：草木生長、百花盛開讓人喜憂；曇花一現，讓人感悟生命的短暫……提到關羽，便贊其義氣，說起孔明，就褒其才智；曹子建才華橫溢；陶淵明脫俗隱逸……說起中華文化，博大精深；漢語文化，更是有悠悠不盡的情絲。
在激越的國歌聲中，我們一起仰望國旗冉冉升起，胸中澎湃出一股最深厚的愛國情絲。這是我對漢語的真心、熱情，這是愛國，這是我在擁抱漢語。
漢語，如同黃皮膚黑眼睛，如同長江長城黃河，是我們民族的徽記；與五星紅旗一樣是我們祖國的象征。在風云變幻的國旗舞臺上，國與國之間的競爭不再局限于昔日的經濟、政治等“硬實力”，而今大國“軟實力”的分量似乎更重，而民族文化影響力更為巨大！漢語——民族文化的載體，民族的生存發展之根，而我們呢？對漢語的熱愛、崇敬之情卻不復往昔，作為一個中國人，漢語是我們的母語，我們應重視漢語，熱愛漢語，崇敬漢語。
古人說：“好讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書?！边@是多么簡單的一句話呀！一個“好”學，透出不同種意思，天地玄黃，宇宙洪荒，中國幾千年的悠久歷史，一代代傳承下來，凝聚著濃厚的情感，發揮著巨大的作用。漢語，更是其中之最。
如果溝通是一扇門，誠則漢語是這扇門的鑰匙。觸龍說趙太后，魏征諫太宗，無不表現出漢語的作用，而作為華夏兒女，我們更加應該崇敬她、熱愛她。
漢語熱，漢語情，我們的母語。
我們的先人說著漢語，創造了悠久的歷史和燦爛的文明。我們的前輩就是說著漢語，趕走了荷蘭殖民者、八國聯軍、日本帝國主義，掃除了強奴在我國推行的奴化教育，恢復中國話的權利。喬冠華用漢語發表了熱情洋溢的講話，使漢語成為聯合國六種工作語言之一。
漢語是一面大旗，把無數中國人召集在一起，漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因。讓我們熱愛漢語吧！不要割舍對漢語的眷戀，不要丟棄我們的母語。
點評：象這樣的回答，一般面試不成功多，如你很想進入該單位，就不妨實地去單位“偵察”一番，或收集有關的資料。如有一位畢業生，他有意去國家進出口銀行工作，便通過朋友的關系弄到了一本進出口銀行的基本業務材料，從而在面試中對答如流，贏得了招聘單位的賞識。并能以自身的優勢來說明為何應聘這工作，做到有的防矢，給主考官留下了深刻的印象。因此，收集資料，了解單位，可以幫助求職者認清主要方向，更精確，更客觀地審視主聘單位，選擇適合自己發展的單位，避免走彎路。
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人與錢的關系悠久而富有激情，金錢是滿足我們需求與欲望的途徑，擁有金錢，常常與欲望的滿足相互依存，在這個利益至上的空間里，金錢帶給我們的感受總是有：迷戀、貪婪，憎惡、蔑視，除它以外，還有什么東西能激發出如此矛盾的情感？金錢完全滲透我們的日常生活：賺錢謀生是每個人必修的功課，不過，我們跟錢的關系可沒有這么簡單：在消費社會，錢備受重視，而在傳統價值觀里，錢卻是受抨擊的對象。
錢是上帝還是魔鬼，要受譴責還是被頂禮膜拜？從我們一出生，金錢就是潛意識幻想的載體?！袄斫馕覀兣c金錢的關系就是理解人類本身?！本穹治鰩熞晾?雷斯-施梅勒在《精神分析與金錢》這本著作中，如是說。
問：我們為什么如此喜歡錢？
答：“擁有”這個概念是我們生存的根基。嬰兒對自己的存在不會產生疑問，因為他活在“有”的世界里：他會有餓或渴的感覺，母親不在身邊他還會“有”痛苦。成年以后，“有”還是“沒有”這個問題就轉移到錢上——因為錢最能代表是否“擁有”這件事。實際上，除具有正常的度量和交換功能外，錢對我們每個人還有潛意識的意義。若想理解那些病態的吝嗇鬼或守財奴，就要聯想到他們小時候可能飽嘗貧困缺憾之苦，從而時刻擔驚受怕。在某種程度上，我們與金錢的關系受到兒童時口欲期與肛欲期的幻想影響。這個時期，也是人的心理情感發育期。
問：弗洛伊德提出了金錢與嬰兒肛欲期有關的理論，這足夠解釋所有問題嗎？
答：事實上，在口欲期（1歲左右，吃奶時），也就是人最初的發展階段，嬰兒會感到特別無助。嬰兒的依賴性使他幻想一個永不枯竭的“乳房”，那樣他就不會缺奶吃。對嬰兒來說，這相當于天堂?？谟诘幕孟肟梢栽谀切┳分鸾疱X或希望擁有巨額財富的人身上看到。在潛意識里，錢對于他們來說就是隨時可用的“乳房”。而那些緊緊把著錢的守財奴們，則更像是肛欲期（2歲左右，學習控制大小便）的孩子，被母親按在便盆上，卻頑強守護著自己肚子里的“東西”，抵抗想象中被掏空的威脅。
問：哪些人與金錢的關系是正常的，只把錢看作交換工具而不是目的？
答：是那些消化吸收了“俄狄浦斯情結”（4～6歲時產生）的人。換句話說：那些接受了某些文化禁忌的人，他們把這些禁忌看作是“父親法則”。在“俄狄浦斯”階段，孩童面對的是（父母）性別和代際的差異。兒童學著去了解哪些事情是可以被接受的，哪些是不能冒犯的。但是禁忌也不能消除欲望，于是欲望便寄居在禁忌里。同時，兒童在成長過程中，內化了“差異性”這個概念，接受他人的存在，知道自己的欲望會與別人的相沖突。這樣的孩子長大以后，金錢就變成他/她調解差異性、與別人達成協議的工具；成為交換和溝通的工具。
我們欣然接受應該付出的價錢，知道每件商品都有一個固定價格，不多也不少，就如同我們承認世界的運轉不以我們的意志為轉移一樣。
問：我們與金錢的關系取決于我們如何看待差異性？
答：的確如此。比如在嘈雜的市場里無休無止地討價還價，除有游戲的成分外，這種情況反映的是控制與服從的幻想。我們若需要賣出商品就要屈服于買家的意志，若迫切需要一種物品就要向賣家妥協。人們力圖控制對方，又害怕被對方控制。這類關系植根于早期的母子關系：嬰兒感到完全屈從于母親，并夢想能夠逆轉這種力量對比關系。嬰兒幻想由自己來決定母親的意愿，并控制母親。
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商品買賣關系本身是不可以討價還價的。我們看到，發生經濟危機時，議價交換和以物易物就比較普遍，這是文明倒退的信號，因為物品的價值不固定，買賣只能由強權的一方決定。所以我們必須保護貨幣體系這一人類文明進步的產物。
問：那么貨幣算一項偉大發明了？
答：毋庸置疑。錢代表的是第三方的中介原則，第三方的存在使我們必須把別人看成是和自己平等的人。以錢作為度量手段，我們無法剝奪他人的財產。同時，薪金制度的建立杜絕了無償使用勞動力的現象。我們可以對報酬的多少有不同意見，但不會質疑這個基本原則。不過，金錢制度也很容易受到扭曲。通常，人類很難理解自己的發明，必須有規章條例來保護價格體系。
問：人類付出時間來“賺錢謀生”，為什么把生命等同于金錢？
答：“賺錢謀生”是一種表達方式。它伴隨“商業”社會的興起而出現——即個體出租勞動力換取工資。這份工資可以讓他購買所需、所欲的東西。在奴隸封建社會，沒人用這個概念，而是使用“附庸”，我們要為自己的主人服務。在原始社會，人們不必去“謀生”，但必須從事某些勞動，以保證自己有居住、吃飯、穿衣的權利。無論在哪里，不管是什么時代，勞動都是社會生活的基本要素。收取一定數目的錢作為勞動的回報，反而提升了我們的自由度——因為在理論上講，我們可以按照自己的意愿去花這筆錢。
問：為什么我們不敢要求“加薪”？
答：總是不敢嗎？如果真是這樣，那可能是害怕“報復”吧（不被賞識、被辭退等等）。但是，如果誰真的覺得要求加薪是一件“該受懲罰的壞事”，那他可能在心理上把老板當成家長了，害怕感受家長發怒時那種生死攸關的威脅。
薪水的高低越來越成為我們自身價值的體現......我認為這種思考方式過時了。如果一個社會把金錢作為衡量個體價值的標準，那說明這個社會出現了嚴重的危機。有跡象表明，我們已經開始向一個不以金錢論英雄的方向發展。當然，這還僅僅只是開始：我們工作的時間會越來越少，謀生的方式會越來越多。那些失業的人，我們能否認他們的價值嗎？當然不能！我認為：一個人的價值不是用金錢來定義的，但是金錢制度是實現價值的必要條件之一。
問：為什么要付錢給心理醫生？
答：恰恰因為心理咨詢是一項有償服務，病人才不會把心理醫生當成慈愛的圣人：心理醫生并非只是出于純粹的關愛而傾聽我的煩惱。通過付錢這一行為，病人不至于產生對治療師欠負感情債的想法。病人求助時都認為心理醫生無所不能，一定可以解決他們的問題。付治療費讓他們明白，這是錯誤的理解。
治療師也是人，不管是男是女，都屬于人類，他們并非不食人間煙火，他們對財富也不是不屑一顧。病人在丟掉這類幻想的同時，獲得更多的自主能力和意識。另外，付治療費這個舉動，讓病人回到現實，表示咨詢已經結束。病人只有在咨詢過程中，才去挖掘內心深處那些想象和幻覺。走出咨詢室這種挖掘就要停止。
本文出處：聽心心理學網站。
原文鏈接：/?id=204。
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古時候，有一種小妖叫“祟”，大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的小孩的頭，小孩往往嚇得哭起來，接著頭疼發熱，變成傻子。因此，家家都在這天亮著燈坐著不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻倆老年得子，視為心肝寶貝。到了年三十夜晚，他們怕“祟”來害小孩，就拿出八枚銅錢同小孩玩。小孩玩累了睡著了，他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在小孩的枕頭下邊，夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風吹開房門，吹滅了燈火，“祟”剛伸手去摸小孩的頭，枕頭邊就迸發道道閃光，嚇得“祟”逃跑了。第二天，夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家，以后大家學著做，小孩就太平無事了。原來八枚銅錢是八仙變的，暗中來保護小孩的。因為“祟”與“歲”諧音，之后逐漸演變為“壓歲錢”。到了明清，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給小孩壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變為紅紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后，長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給小孩，祝愿小孩“連連高升”。
今年我得到了許多壓歲錢，我數了數總共2萬，這兩萬我該怎么花呢？1千交學費，三百買學習用品。其他的呢？買吃的玩的，多好啊，這個寒假肯定很好玩。
我問了問爸爸和媽媽，我告訴了他們我的計劃，爸爸媽媽搖搖頭忙說：“不行，這計劃不好，你用那么多錢去買吃的玩的還不如多做幾件好事呢，比如捐給災區的小朋友們給他們買點吃的用的，還有學習用品，多好啊，學雷鋒做好事幫助更多的人，這不挺好的嗎？”我聽了媽媽的話連忙拍手叫好，又問了問媽媽說：“剩下來的錢怎么辦呢？”媽媽說：“把它存到銀行里去，等需要的時候再用嘛?！蔽移炔患按膶寢屨f：“等會兒，給我留點，我還要買點花種種，否則我寒假會沒勁的?！薄昂冒?，這個主意不錯，對身心健康好！”媽媽笑著說?！耙。?！”我大喊起來。
我今年的壓歲錢準備這么花！你準備怎么花呢？
失敗是成功之母，說的就是要想成功首先就是要經歷失敗下面是小編為大家整理的勵志演講稿：我們談談失敗吧，歡迎大家的閱讀和借鑒當我想起xx級入學、xx屆畢業的同學，總覺得你們是極為特殊的一代人站在中國和世界的層面上看，你們與深刻的變革相聯結xx年，是新中國建國60周年，你們見證了學校、北京以及全國的諸多慶?；顒?，甚至參與其中這份機遇不是所有大學生都有的，因而可以說，你們是幸運的同時，xx年9月，在你們進入大學的時候，正值此前爆發的世界金融危機進入到了一個僵持階段，當時全球經濟發生了劇烈震蕩，危機四伏，但由于的特殊政策令國人幾乎沒有感受到那時的危險，并且在這種挑戰與機遇中，我們繼續發展但世界格局的變化實實在在，正如投資大鱷索羅斯所說：一個時代，已經結束了若是站在全球化與網絡化的時代，我對你們有個稱謂，那就是：微博的一代在我看來，唯有你們，才有資格獲得這一稱號因為xx年8月，新浪推出了“”內測版，成為中國門戶網站中第一家提供微博服務的網站也是在隨后你們入學的時候，微博正式進入了中國乃至世界上使用漢語交流的上網主流人群的視野現如今微博發展，已經成為人們交流、表達的重要途徑有人說，微博能夠改變中國，但我想，這個論斷的前提是，“微博的一代”要有所改變換句話說，你們要有所改變，未來的中國才會有所改變5月30日，我在美國參加了哈佛大學的畢業典禮今年哈佛請到的演講嘉賓是大家很熟悉的媒體人奧普拉·溫弗瑞有趣的是，她演講的主題思想之一，就是通過個人的實例，告誡即將進入社會的大學生，不要擔心失敗，因為失敗就是人生的一個組成部分而且，我后來發現，今年很多美國高校的畢業典禮嘉賓——全都是世俗所稱的成功人士，所談的主題大都與個人經歷中的失敗、挫折有關，非常巧合的是，學會面對失敗，正是我近幾年來一直在跟畢業生所談的主題之一而想想現在，看看未來，又怎能不談如何面對失??？媒體報道，xx年高校畢業生人數為699萬，這個數字前所未有全國的就業壓力巨大，而這份壓力會落在你們每個人的肩上三年前，我對xx屆畢業生說過一段話：“從今天開始，你們要獨自行走在自己人生的道路上了，而未來的五到十年，可能是你們人生道路上最為艱難的五到十年，對此，要有清醒的認識”這話同樣適用于你們當時我告誡大家說：“從今天開始，在你們走向社會的時候，一個必備的思想和心理準備就是——獨自行走”是的，在你們就要走向社會和世界的時候，你們最先需要做好的思想準備，就是要學會面對失敗中國經濟正在轉型，有可能進入到一個特殊的歷史時期如果真是這樣，那你們將首先面臨這樣的改變所帶來的巨大挑戰和沖擊因此，你們就更應該有充分的.心理準備去迎接這一變革也因此，在你們畢業之際，談談失敗，是作為教師能夠給予你們的最好的叮囑在我看來，錯誤和失敗是伴隨著一個人青春生活的組成部分，也是人生的必由之路你們可以環顧自己的左右，所有你們認為的成功人士，都有過失敗的教訓、挫折、磨難，那是不屈不撓的奮斗史的一部分關鍵是如何看待失敗，如何面對失敗，失敗后如何應對我想說的是，面對失敗，不要害怕，也不要恐懼這個世界一直就處于變革之中而一個大學畢業生能夠從大學時代所學到的最大收獲，就是有足夠的心理準備，去學著迎接變化的世界所帶來的巨大挑戰我認為，談失敗，需要一種勇氣，但更彰顯一個人的自信人要經得起失敗，才能有所長進；人要經得起失敗，才能更上層樓換句話說，不要因為害怕失敗而畏縮不前，也不要因為失敗而放棄前進的動力，更不要因為失敗而迷失前進的方向我希望你們，既要為自己制定出長遠的人生目標，并培養自己為此目標不懈努力的毅力；同時，也不要對自己的短期目標期望過高，無論你們在近期找到什么樣的工作，關鍵是要腳踏實地，把自己的每一步走好遇到失敗、挫折不可怕，關鍵是要學會運用自己與他人的人生智慧，及時糾正錯誤，繼續努力前行作為“微博的一代”，只要你們把自己的每一步走好，為自己負責，為父母、家人負責，那我相信，你們在未來就一定能夠為這個國家負責，也就一定能夠為中國的變革與發展作出自己的貢獻！在未來的道路上，請你們多多珍重。
你們有沒有思考過我們生存的地球嗎？你們有沒有想過我們地球的家嗎？地球的家就是太陽系，他們的老大就像我們一（7）班的`老大陳老師一樣。太陽系也掌控著他們的一切，如果太陽沒有了，那我們可能就不是住在這個星球上了，也有可能我們所有的動物都不會出現了。但是，太陽也總有一天會爆炸的，當然了，小朋友們不需要害怕，這還要等很久很久呢。
我們先要來到離太陽最近的行星——水星。水星是離太陽最近的，所以白天和晚上溫差很大，不適合我們生存（溫差的意思是白天很熱，晚上非常冷）。接下來我們聊聊金星吧。金星小朋友們可不要誤會，它可不是用金子做成的。我們先要跳躍一下，跳躍到小行星帶，小行星帶是在火星和木星之間的，小行星帶木星那一邊，是氣體行星，主要都是氣體，而小行星帶火星那一邊，則是由巖石構成的，而金星也是由巖石構成的。金星的特點是和水星一樣，溫差很大，但沒水星那么大。
我在春節里，拿到了許多紅包。真開心！紅包里呢，裝著許多許多壓歲錢！有200元的，400元的，500元的，600元的，還有1000元的紅包。我印象最深的是年三十晚上十二點拜年要紅包的情景。
“發紅包了，發紅包了！”爺爺奶奶激動地說。我站在“出場口”等待著爺爺奶奶坐好?！昂昧?！開始吧！”爸爸說，他拿起手機錄視頻。我非常害羞，不敢出來，于是躲在后面?！皼]事的，都是自家人！”爸爸說。我聽了爸爸的話，走上了“臺”。我兩手作揖笑著對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶天天開心，長命百歲。恭喜發財，紅包拿來，爺爺奶奶哈哈大笑著合不攏嘴，爺爺奶奶遞給我一個1000元的大紅包。就這樣我還拜了大爺一家，二大爺一家和姑姑一家。我拿到了2500元，我真是開心極了，通通把它們放到了我新買的錢包里。
這時爸爸走了過來，說：“寶貝把錢貸給爸爸怎樣？”“不，不，不。我知道你又要騙我！”“聽爸爸講。你先把錢借給爸爸，然后，等你長到十八歲后，爸爸再還你，還有高利息，怎么樣？”，“不，我等不了那么久，還有八年呢！”當天，我拒絕了爸爸的貸款要求。我有自己的花錢打算，我想存到我自己的銀行卡上，可以買一些自己想要的'東西，這樣就不用求爸爸媽媽給錢了。
20xx年1月30日初三早上，我和媽媽要坐高鐵到山西太原，然后飛到重慶。就要離開爺爺奶奶家了，我舍不得離開他們，更不想離開爸爸，我想起爸爸常常對我講：錢不要存在銀行里，銀行的利息太低，應該去投資理財，可我太小還不懂也沒時間研究，還不如貸款給爸爸，讓爸爸去錢生錢，而且爸爸也會很高興，拿定主意后我說：“爸爸，算了吧。我還是把那2500元給你吧！我去了重慶，能拿到更多錢?！卑职致犃?，開心極了。拿走了我的2500元。樂呵呵地對我說：“拜拜！”我心想，我都要走了，他還那么開心。
古人說：“好讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書?！边@是多么簡單的一句話呀！一個“好”學，透出不同種意思，天地玄黃，宇宙洪荒，中國幾千年的悠久歷史，一代代傳承下來，凝聚著濃厚的情感，發揮著巨大的作用。漢語，更是其中之最。
如果溝通是一扇門，誠則漢語是這扇門的鑰匙。觸龍說趙太后，魏征諫太宗，無不表現出漢語的作用，而作為華夏兒女，我們更加應該崇敬她、熱愛她。
漢語熱，漢語情，我們的'母語。
我們的先人說著漢語，創造了悠久的歷史和燦爛的文明。我們的前輩就是說著漢語，趕走了荷蘭殖民者、八國聯軍、日本帝國主義，掃除了強奴在我國推行的奴化教育，恢復中國話的權利。喬冠華用漢語發表了熱情洋溢的講話，使漢語成為聯合國六種工作語言之一。
漢語是一面大旗，把無數中國人召集在一起，漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因。讓我們熱愛漢語吧！不要割舍對漢語的眷戀，不要丟棄我們的母語。
新年，一個多么值得歡喜的節日，大人們在過年的時候走親訪友，訴說著這一年的喜怒哀樂，而我們這些小孩子除了玩之外，還有一件更重要的便是收壓歲錢。一說起收壓歲錢，今年還引起了一場**。
說什么，可我媽媽卻不一樣，正當我要跟隨“大集體”去收壓歲錢的時候，誰知媽媽卻不怎么同意，在“戰亂中”給了我一個難看的眼神，而后又說：“你怎么可以要外婆的血汗錢呢？”我一聽，覺得有點羞愧，于是便將已經到手的壓歲錢還給了外婆，還特地不情愿地說：“外婆，給你，這是你的錢，我，我不能要”于是硬是把錢給了外婆，外婆從小就了解我，于是說：“壓歲錢嘛，有什么不能要的，你別計較錢的多少，主要是圖個開心?！蔽乙宦?，心想：呀，外婆，您真是包青天，斷案如神，怎么這么了解我呢。就在這時，媽媽卻還是不讓我收下，并又一次給我點示，我只好看那張嶄新的50元付之東流。天色晚了，我們要回家了，心里還有點遺憾——這壓歲錢要留在外婆口袋里嗎？當我快要離開院子的時候，一雙手輕輕的插進我的口袋里，轉頭一看，原來是外婆，外婆輕聲對我說：“拿著，可千萬別讓你媽知道，不然又要沒收了，留在以后買文具時用?！蔽倚那橐幌伦雨庌D晴，高興地收下了，回家的路上，我還不時摸摸口袋。
這次收壓歲錢，還真揚起了一陣**，壓歲錢差點打水漂了，這一次，我不得不說：“知我者外婆也！”
大家好，我乃是明鴻七(一)班學生是也。由于學業繁忙，沒能與大家互相認識，導致你不了解我班，我不了解你班。我呢，就當一回導游，帶領你們參觀一下我們的班級。
游客們，讓我們快步登上階梯，來到所謂的美食一條街。在這里，你會聞道各種香味：火腿味、玉米味、燒餅味、面包味。香味撲鼻而來?？?！那位小兄乃是上課愛發言的范博昊，真是博學多才，連吃兩個面包不帶停頓的，給我留一個！
游客們，讓我們推開那朱紅色的大門，只見一位瞇著小眼，面帶微笑的人在多媒體前左按右點的，此人非電腦老師也，他乃丁星宇也，雖說他的電腦技術馬馬虎虎，還有時把電腦搞出休克(死機)，但上課時電腦死機他總是走上前去，左按按，右點點，電腦又搶救了過來。是吧！丁星宇。去去去！
游客們，讓我們傾聽這動聽的上課鈴，這位力吹口哨氣蓋世乃是黃仟慧是也。為了維持本班紀律，這哨聲如同*，警告大家要安靜。就在這時，大門敞開，兩位正在太極推手的乃是姚子睿與鄧熠鍇。兩人打得樂不開交，這時，吾班班長俞悅出馬，手拿值日本向二人快步走去，二人見此，逃跑而去。
游客們，讓我們坐在椅子上，認真地聽老師上課，董天佐！你來回答！不會可以求助。老師，我選魏迪。魏迪乃吾班副班長，語文成績很好，長期保持班級紀錄，包括他全班無一人打破90分大關，但能保持80多分許久實屬不易。這一題是70，40你確定嗎？林老師問。說道本班，不得不介紹吾班十二學士之一，數學大學士，林俊英老師，名牌大學畢業，上起課來講的生動有趣，最近又來了一個王小丫的語錄：你確定嗎？你可以求助哦！
好了，游客們，本次我們的班級之旅就告一段落了，我們下期見。
驕陽似火的六月，“三下鄉”的鐘聲在化學院已經敲響。三下鄉活動正在火熱籌備當中?，F在，我就來談談burningteam三下鄉社會實踐隊的那些事。
據說所謂三下鄉，指的是科技，文化，衛生這三者走進山區孩子的世界。首先，我們了解一下隊名為何叫burningteam三下鄉社會實踐隊？burning是燃燒的意思，這一把熊熊烈火就象征著我們的熱情，用它去點亮和溫暖山區孩子們的心靈，拉近心與心的距離，讓這股愛心的正能量傳遞給更多的人。我們希望通過這短短的10天，能讓山區的孩子了解到更多的知識，能給他們帶來歡樂，讓他們體會到更多人的關愛與支持，讓他們學會堅強與勇敢！
接下來，談談我們的前期準備工作。隊長召開會議，分小組，其中包括，支教組，調研組，后勤組，新聞組，安保組，晚會組。各組長根據自己組的任務，展開一系列的工作。例如，支教組要招募隊員來當任課老師及班主任，同時，要根據當地小學的上課時間安排好課程表，指導和監督隊員備課，如果時間足夠，還會進行試講。后勤組，組長會結合當地的情況和應季的'蔬菜，準備一些的菜譜，要根據課程表按排隊員們的炊事活動，還要提前準備好一些常用的醫療藥物。新聞組，忙著出海報，設計橫幅，想口號，制作隊徽，設計隊服，宣傳三下鄉等一系列工作。
也許，我們13化本1班burningteam三下鄉社會實踐隊的進程比其他隊伍的慢，但是我們每一件都很努力很用心的去做好，相信我們是很棒的！加油！隊員們！加油！13化本1班burningteam三下鄉社會實踐隊。讓火燃燒的更猛烈些吧！
走了這么多家陶瓷廠，總結出了一條，有個正當的合適的理由，可以自由的進出大大小小的工廠而不會被阻攔。厚著臉皮，想要到哪里就可以到哪里。以后找工作的時候，真的想要的話，就不要顧忌什么，直接的就進去找人事部主任談就好了，不過還是要跟門衛打招呼的。
時間過得真快啊，就這樣下鄉的時間快要結束了，為我的報告著急著呢，阿秋萍姐姐的總結都基本上完成了，我的卻一點都還沒有動到。有種不知所措的感覺。不過還是要淡定的，等到回學校還是有時間的，現在最主要的還是不整條思路整理好，等到回到學校就可以順暢的完成掉。
聽著秋萍姐姐的會議總結，真是受益匪淺啊。要想快速做好一個調研報告的話，首先要先定好目標，然后搜索大量相關資料以供參考，從搜索到的.資料里面整理出對自己調研有幫助的信息，匯總后整理出相關調查題目，然后再進行深入的調查。這樣子的話可以事半功倍。
她的課題做出來的速度就是一個很好的例證。
課型:欣賞?評述教學對象:五或六年級課時:1課時課程設置的思考本課是湖北省教學研究室“十一五”科研課題地方課程資源的開發和利用子課題中開發的美術課程.本單元旨在從學生的生活經驗出發,圍繞鳳與文化、鳳與生活、鳳與藝術、鳳與情感這四個方面,通過一系列的.教學活動,引導學生逐步了解、鑒賞與學習湖北地域優秀的地方傳統美術文化,將其內化,進而感悟學生的心靈,陶冶學生的情操,讓他們能夠參與到楚文化的傳承與交流上來.
作者：李玲liling作者單位：湖北省武昌實驗小學,430060刊名：中國美術教育英文刊名：chinesearteducation年，卷(期)：2009“”(4)分類號：g63關鍵詞：。
認真檢查了一下，都是一些必備的東西，一個藥箱和usb插口的音箱就占了一個包包了，衣服等日常用品就占去了另一個包包了，第三個包包裝了最重要的東西——工作筆記本還有筆之類的東西。
中午沒有睡覺，等著三點半這個重要時刻的來臨。
二十九個人加上行李，沒想到居然能夠擠上一輛車還能夠保證每個人都有座位可以坐，簡直就是奇跡。一路上有說有笑，一下子就來到了目的地——大埕小學。
這個學校的環境還不錯，后面的一幢半新的教學樓，前面中間是一條過道，兩側是草地，一邊是足球場。
下了車，就開始了我們的下鄉工作。開了個簡短的交接工作之后，就到了用餐時間，看到了桌面的飯菜，大家都垂涎三尺啊。
晚上的會議時間久相對比較長，為什么？因為這個會議要做好整個下鄉的工作安排，開幕式的人員安排，還有校內值日校外工作的安排，還有各項常規工作的安排。
過春節了，我們吃完年飯后，就開始看春節晚會，正當我們看得津津有味時，長輩們從口袋里掏出紅包，發給我和其他小朋友，我假裝推辭再推辭，其實心里美滋滋的，我最后還是收下了，我數了一下，哇！好多??！
收了這么多紅包，但我心中還有一個問題，過年為什么要發紅包呢？于是，我就上網查了一下，這讓我了解到了，壓歲錢在民俗文化寓意辟邪驅鬼，保佑平安。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢壓祟驅邪，幫助小孩平安過年。在歷史上，壓歲錢是分兩種的，一般是長輩給晚輩，表示壓祟，另一種是晚輩給長輩，表示期盼老人長壽，小孩是“壓崇錢”，老人才是“壓歲錢”。傳說，古時候有一種小妖，名字叫“祟”，每年的三十夜里出來害人，他用手在睡熟的孩子頭上摸一下，孩子就嚇得哭起來，然后發燒，幾天后熱病退去，但聰明的孩子卻變成了傻子。我想：“我拿了這么多壓歲錢，崇應該不會來找我了吧！”
這時，媽媽對我說：“小朋友拿太多錢不好，你的壓歲錢你拿一半我拿一半好不好？”我不敢反抗，因為媽媽一向是說到做到，所以悶悶不樂地說：“好?！眿寢層终f：“你剩下的壓歲錢，可以自己支配，但是不要亂花，以后出去買東西要用自己的錢哦，不能想我要錢，如果出去沒帶錢的話，我可以先幫你付，你回家再還給我也可以?！眿寢屢詾槲視桓吲d，因為我必須使用自己的錢，其實我高興得不得了，因為以前用媽媽的錢的話，好多東西不能買，我心里已經想好了怎么支配這壓歲錢，如我可以買一些零食，再買一些學習用品，還可以買兩個小玩具，剩下的錢存進我的錢包里或者交給媽媽保管……想著想著，我心里美滋滋的。
壓歲錢代表長輩對我們的祝福，祝福我們新的一年，好好學習，天天向上，祝福我們新的一年，一帆風順，天天開心。最后，我也祝長輩們身體健康，工作順利。
有人說，家是遮風的港灣；有人說，家是躲雨的屋檐；有人說，家是歡樂的源泉；有人說，家是心靈的依存；有人說，家是遮風擋雨的一面墻。
六（3）班——我們的第二個家，一個由76個愛與心組成的家，我們愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的......在我們的班級中，有真摯的友誼，有真切的關愛，又有諄諄的教導......我們愛我們的班級，因為那是一個“愛的樂園”。
我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域......為我們指引通往海洋彼岸的地方向，他是我們的良師。而在生活中他又是我們的益友。我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感到班級被溫暖充的滿滿的......76位同學正如五十株樹苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，76顆真誠的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
如果你細心觀察的話，會發現我們班上只有75人來上課，那么缺的一人是誰呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的騷擾，不得不在最關鍵的時刻停課，如今還在北京接受治療。我們多么盼望她早日康復，快點歸來，和我們一同在這春意盎然的日子里跟我們坐在教室里讀書學習，她的課本老師為她保留著，座位同學們每天為她擦的一塵不染，大家都期盼著她的歸來。
每天清晨，同學們還沒到校，老師就早已來到。他總會在黑板的右上角寫上一兩句摘自《論語》的格言，下面是譯文。這一兩句格言雖少，但卻包含了老師對我們深沉的愛。而同學們則會將這些格言牢記，像戴上西游記中的“緊箍咒”時時約束自己，養成良好的行為習慣。
因同學，老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會熱心開導......
為了讓后進生跟上大家的腳步，班里還組織了扶住小組，讓學習好的，有精力的同學去幫差生補課，還定期評選出優秀小老師，進步生，以此來鼓勵大家積極上進。班里的每位同學都有一個分數統計表，由組長根據表現好壞給大家評分，而后進行賞罰。
這就是熱情而不張揚的我們，在我們各自的心中都有真理的羅盤，我們堅持自己的信念，聽憑心靈的差遣，我們清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂，我們就是這樣一群表面清泠，內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用愛編制的風景，在遇到困難時，我們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對同學的關心。我們為生活在這樣的一個大家庭而感到幸福，而這個家也是因為有我們76個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射......
在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他學生，還是他的朋友，在我們學生的眼里，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭里中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興，愉快，幸福......因為人人都在奉獻著，都在關愛著。這就是我們的班級——我們的家。
七月里，最好的是我們在一起。
——心情記錄。
午后，陽光大好，悄悄地透過窗戶照進來，屋子里充滿了洋洋暖意。吃過午飯，我自己躺在床上，感受著陽光的溫暖，慵懶的吹著風，愜意的聽著音樂，微閉雙眼，回想著暑期實踐這幾天的所做所想。
時間過的真的好快，不知不覺中，來到這里已經第四天了，為期一周的實踐活動已然過半。四天，看似短暫，所經歷的卻很是豐富，在這期間，我們有過開心，有過勞累，也有過因為彼此意見不同的爭論。正是這四天，讓我們這13個原本不熟悉的人，從相見、相識，直到如今的相知、相信；也正是這四天，讓我們13個人彼此結緣，與敬老院結緣。
第四天了，沒有了初到敬老院的那份欣喜若狂，也沒有了之前因為飲食住宿的種.種抱怨之言。有的更多是一份淡然，一份理解。今天沒有太多的任務，只是讓我們整理過去三天的資料，看著那一篇篇的日記，回憶起幾天來發生的一個個故事；望著那一張張的笑臉，品嘗著四天里同伴和老人就給我的點點感動。見到老人時候問候的笑臉，幫助老人打掃衛生時候的專注用心，參觀王家大院時候的陣陣驚嘆便是這四天里，我們這群人留在這里的最好瞬間、最美記憶。
圖片we’retheteam!我們是一個團隊，彼此相親相愛。四天不尋常的經歷將我們緊緊的凝聚在一起，這四天里，沒有網絡，沒有美食，最簡單的東西卻成了我們在一起最難忘的記憶。一起分擔，共同分享，我們每個人都是其他12人心中的英雄。得失，我們從不去計較；榮辱，我們必要共同分擔?；蛟S，未來的某一天，當我們想起7月的時候，我們都知道，我們有過一個與眾不同的夏天，有過一群很重要的人相隨在這里。
午后的陽光，依舊燦爛；這里的人，依然可愛。
這是一個集體。
這個集體有一群性格各異、特點突出、團結友愛的同學。
這個集體有一個優秀的領導者，我們的班長--嚴牧含。她總是把自己的職責與平時的生活分的很開。在早自習與自習課這個沒有老師在的時候，她嚴格管理著每一位同學，從來不會因為與誰的關系好而特別“照顧”。但若是在課余時間，她與我們一起討論各種趣味八卦，此時的我們發現她一改嚴肅只剩親切。品學兼優的她總是在學習上成為許多人的對手，但我們各自堅信著這份友誼不會被成績給破壞了。也因為這樣，嚴牧含有了各種昵稱，我們都親切地稱她為“木魚”
你會在數學課上看到一個永遠踴躍的身影，他解答題目的速度讓你出乎意料，他的各科成績分數也一定會讓你感到羨慕嫉妒恨。--他叫楊博康，公認的數學天才。
當各科老師拿著花名冊念到她的名字，全班人會忽然地以氣貫丹田的聲音糾正老師念錯的“菀”字。這是一個高高的女生，但她的名字卻與她的高明顯不符--王曉菀。她在幾天前還是盡職盡責的紀律班長，但她卻主動向老師提出辭職。我們清楚大家失去了一個好紀律班長，但我們也并沒有因此受到影響。
我們的班主任陳老師在上課時特別嚴肅，課后卻時常與我們聊上幾句，語文作業總是最少，這對我們來說似乎是福音；數學老師劉老師似乎特別貼近我們，不僅上課會調侃兩句，逗得大家與整個課堂都歡樂了起來，還總會八卦一些班上的情況，當然我們也會很熱心地為她一一解答……我們似乎總是會開英語老師李老師的玩笑，總是調皮地惹他生氣，但是在代課老師上課的期間，我們也特別想念他，希望他早點回來為我們上課。也是只有失去后才會珍惜吧。
這是一個集體，有一群性格各異、特點突出、團結友愛的同學。
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