自我介紹是向他人展示自己的一種方式,可以幫助我們建立關系。以下是一些常用的自我介紹模板,你可以根據自己的情況進行適當的修改。
每個應屆畢業生在學校畢業前都需要進行畢業實習,以下是由中國人才網歸納總結的一篇實習鑒定范文,提供給寫實習鑒定時參考所用。/shixi/。
在去年的9月份,我結束了學校學生生活開始了自己的實習生涯,在這個期間,我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西,讓我收獲頗多。
在這將近一年的工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己的工作能力,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
由于這段時間的學習,從無知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,要說的很多,現在就對實習做以下的自我鑒定:
一、堅持。
不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓我看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。
二、努力學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
三、錯不可怕,就怕一錯再錯。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。
我來自美麗的海濱城市,今年xx歲,是大學xx專業本科的應屆畢業生。xx的山水哺育我長大,我的血液里流淌著xx人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得xx-xx年度二等獎學金,xx-xx年度和xx-xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動。如:青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家xx級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。
除此之外,也應該看到我的一些缺點,如:有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
親愛的同學:
大家上午好,我是薛媛媛,來自河北師范大學,是20xx級的學生,現在大三。我將任大家的科學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年時間很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。每個人都擁有一個夢,我的夢就是教師夢,這個夢想深深的植在了我的心中。
經過兩年的學習,今天這個夢想將要在朝陽路小學六年級一班的三尺講臺上發芽了,我無數次想象自己變成老師會是什么樣子,今天我站在這里有一絲欣喜,有一絲膽怯。我希望實習的半年中,我能從一名學生,成功的轉型成一名教師,迅速的成長,并且適應這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高,教學技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應對的問題,希望在以后的實習中,不斷地完善自己,提高自己的專業水平。
這是我第一次站在講臺上作為一名實習老師,我希望能和我的學生快樂的'相處,很高興我們走進了彼此的成長中,看到一群滿帶純真的孩子,你們的生機感染著我,讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長,希望我任教的半年里,你們能增加學習科學的興趣,科學的學習也能取得進步。
小學科學學科是一門科學性、生活性很強的一門學科,它為學生將來學好物理、化學、生物打下了良好的基礎。同時,由于這門學科的生活性很強,國家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是,由于家長認為只要自己的孩子學好了語文、數學就可以了,根本不重視這門這學科,認為是副科,學好學不好沒什么關系。這半年我將帶領大家真正的進入科學的美妙世界。
沒有規矩不成方圓,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周科學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。當然我們課上是師生,課下也可以是朋友,互相幫助。
老師不是你們人生中的第一個老師,但是你們是我人生中第一批學生,我希望你們能帶給我的不只是成長,還有更多美好的回憶。我也希望我帶給你們的不只是知識,還有成長的體驗與童年美好的回憶。一起奮斗這半年,都擁有一個美好的結局。
尊敬的領導:
您好!
我是x,畢業于x學校x專業,獲得的是x學位。
在學校期間,主修的專業課有x(此處添加技術類專業課,尤其是和應聘工作相關的),根據所學的知識,也參加國一些具體項目的事實,比如x項目,在其中負責x模塊或者x工作,應用了x計算機語言或者技術,取得了x什么樣的成果。并在實踐中,加深了對x的認識,提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如x(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協作,并且有x的感受和知識。
個性活潑開朗,頗具創意。同時,也具有團隊精神,十分踏實努力,富有責任感。對于工作,我只要開始了,就一定會盡力做到最好,對于生活,我會用樂觀積極的態度去面對。
在這里應聘貴公司的x職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
尊敬的各位考官,各們同學大家下午好:
我叫xxx,應用化學專業的,所以口才不如營銷專業同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。(簡單的自我介紹)下面我想先對我為什么要應聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實又是那么的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。(這一段話是非常合理的,首先他解決了“我為什么選著天地公司”這個問題,同時也能間接的證明了他是真正研究過這家招聘公司的,對這個職位感興趣的,而且他使用分步說明的闡述方法,使這段話聽起來更有條理性,如果我是面試官的話,我會對這位實習生印象很好。)。
記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。(接下說到的是自己學習方面優點,還是要注意時間問題,雖然說用事實來證明自己的能力是一種不錯的方法,但是長篇大幅的內容會讓面試官很不爽,建議只選擇一個具有代表性,同時又讓人印象深刻的事例就可以了。)。
(自我介紹結束,向面試官道謝,并準備回答面試官所提問題。)。
因為人不是機器,和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。
我叫xxx,應用化學專業的,所以口才不如營銷專業同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實又是那么的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高。我學的是應用化學,但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要一定學到很優秀。
按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強,我想給大家說幾個小事:
第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二,我參加過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。
第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。
大家好,我是我叫陳xx,大家可以叫我芳芳。就讀于南京大學,會計專業,大四。
在校期間,學習成績優秀,兼職,大一通過全國計算機等級考試(二級java語言),大二通過大學英語四、六級考試,同年,獲得全國大學生英語競賽三等獎,大三,自學acca(英國特許公認會計師),現為第二階段考生,大四,開始對金融投資很感興趣,報名了6月的cfa(charteredfinancialanalyst)考試。
雖然我的學習成績不是最好的,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想自我解放,但是很快我就發現,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,我開始改變自己不端正的態度。衛校的學習不是初中那樣是屬于填鴨式,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候良好的學習態度和自制能力是很重要的。我也知道要想學好只埋頭苦干是不行的,要學會“方法”,學習的方法.古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我來這里的目的就是要學會“漁”。.我知道想要學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。
在衛校的第*年是我們到醫院實習的時間,我們都很重視在醫院里學習的機會。在醫院我會熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起。到醫院實習還可以認識其他同是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡并且重視實習。雖然脫離了舒適的校園環境,但能在貴院工作,我感到無比榮幸和驕傲。
我認為自己最大的缺點就是喜歡有些急功近利。但,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點后,我常常提醒自己,步入社會后也不能急躁。
了友誼,并在與他們的交往中提高自身素質。認清了自身的一些短處并盡力改正。而衛??捎H的老師們更是給了我無法言喻的關心和教導。
衛校生活是我漫長人生旅程上的一小段,卻也是閃著光,發著亮耀眼的一小段,它包含了我無盡的汗水和收獲,為我開啟走向社會的大門起著至關重要的作用.
我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果貴院把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力,將是我對您最好的報答。
此致
敬禮
申請人:**。
親愛的同學們,大家好!我叫樊玉婷,來自張家口宣化,是河北師范大學匯華學院一零級的學生,現在大三。非常開心又一次來到蔚縣,并且以一種不同的身份。
我從小喜歡美術,也擅長美術,小學老師多次跟我談話說,你有美術的天賦,報個班學習美術,我心想,“說的好聽,學美術要錢,我不能因為自己學習了美術,讓全家生活的那么緊張?!彼砸恢睕]有專業的學習,六年級的時候爸爸突然告訴我,要把我送到一個畫班,我非常的高興。一去了畫班學費,筆,墨,紙,硯……一共花了近二百,老師說我畫的好,書法也很不錯,同學們也都贊不絕口,一個月去四次,剛去了第三次,爸就跟我說“在那兒的時間短,全靠回家自己練,你回來也不練,根本就是白花錢,別學了,第四次也別去了”其實我心里明白,最主要的原因還是經濟問題!
初中上的是軍事化管理的宣化縣第二中學,那里管理嚴格,第一年學習特別努力,初二開始懈怠,成績下降,初三繼續下降,叔叔一語驚醒夢中人,“初三學習實在不行就學美術吧!”暗想“對,一定要學,不學我會后悔一輩子!”僅僅學了半個學期,畫畫的并不多,但是我保證,每一幅都要改掉上一幅的毛病,功夫不負有心人!
高中進入了我的夢想殿堂,張家口市藝術高中,我的藝術之路正式開始。在這里我們享受著專業的教學,由于我們是重點班,我們比別班多出去寫生一次,第一次在柴溝堡,第二次,就在蔚縣的龍泉寺廟村,也就是我所說的在蔚縣的第一個身份—學生,大家在這里呆了一個星期,那段日子短暫且珍貴,早上七點起床,背著畫架,畫板,提著顏料水桶,成群結隊的出去,找一個自己喜歡的風景坐下,開始作畫,有的同學畫的畫的不想畫了了,逗農家的小貓小狗,有的畫著畫著去豆腐房,去買豆干吃,有的畫著畫著打鬧開了,說的好像,我們都是出去不務正業。玩歸玩,畫歸畫,畫起來,認真的勁也是挺令人感動,有的中午開飯也不回去吃,頂著火熱的太陽一動不動。龍泉寺廟村,很多佛教道教的廟,當還有拍電影的在那個佛教廟院子里,在這里的同學都不畫畫了,看拍戲,被老師逮了,當然在外面仿佛老師也仁慈了好多!最后那天最不舍了,十分的不舍,不想離開蔚縣,上午格外認真的完成了一副畫,下午買了個紅燈籠,一本剪紙,一些豆干,作為紀念!當時,遇見了老師,老師說他去佛教廟許了愿,讓我們也去許一個,也許對我們的考學有幫助,然后我和好友倆人一同去許愿,我許的是“我一定要考上天津美院”他許的是“中央美院”。說好的實現了一起來還愿!想想都幼稚。后來天津美院資格證是有了,但是不好好學習,文化拉水了。最后明白了,不努力拜什么都沒用,說好的一起去還愿,一起去還愿也是想再去看看這個可愛的蔚縣!
遇到大家是緣分,我想實習之后也會在蔚縣留下更美好的回憶!為什么把我的經歷說那么啰嗦,也是要告訴大家,首先,要堅持自己的理想!不要讓人生留下遺憾,有了理想,不能幻想,要為之努力,佛爺不幫助不努力的人!
這里是你們初中的開始,是我當老師的開始,我們把這里當成我們每個人的起跑線,一起為了心中的理想努力,沒想到的是,現在又有個機會讓我重溫蔚縣,上次是學生,顯的比較輕松,這會我是小老師了,肩負重任,認真的備好每節課,對每學生負責,一起努力,互相學習,共同進步,我會成為你們的良師益友!
親愛的同學們:
大家好!
我是來自河北師范大學的09級心理學專業的實習生,相信大家一定非常想知道面前這個其貌不揚但是和藹可親的實習老師的芳名,現在我把我的名字寫在黑板上,考驗一下大家的語文水平。有沒有哪位同學能勇敢的大聲叫出我的名字?(馮翠孌)咱們同學們的素質就是高,這么偏僻的字都認識。沒錯,我就叫“馮翠孌”,個人認為能體現我整個素質的也就在我的名字的第三個字了。早在很久以前就有一本書上提到了我,《詩經》,大家都知道吧,《詩經》是中國最早的詩歌總集,收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌,也就是說從前11世紀至前6世紀的詩歌,又稱《詩三百》。這么古老的一本書里,其中有一篇文章就提到了我,《詩經·邶風·靜女》里“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女(汝)美?!本唾澝懒宋?,“孌”是美好的意思,希望能和大家度過半年共同學習的美好時光!
我是一個性格活潑開朗的人,可能是受我的專業影響,我總是能保持愉快的心情,善于發現別人的情緒變化,并且樂于伸出援手,給予幫助。我熱愛運動,并且身體力行,在大學里加入了院籃球隊和排球隊,還獲得了籃球聯賽亞軍,排球聯賽第四名。所以,喜歡運動的同學可以叫上我一起鍛煉。
我在上高中的時候特別自卑,因為自己長得個子很高,甚至有點“鶴立雞群”的感覺,身高突出但是相貌不突出啊,整天頂著一張對不起觀眾的臉晃蕩,很容易成為“攻擊”的對象,所以,同學們經常和我開玩笑。其實,在現在看來,有很多事都是無關緊要,但是,為什么那個時候的自己那么傷心和在乎呢?就是因為那個階段處于比較敏感的階段。因為自己曾經流了不少可以不流的眼淚,浪費了許多寶貴的時間和精力,所以,我現在特別想和你們共同成長,想在你們難過、困惑、郁悶、迷茫的時候,給你們支持和鼓勵。
所謂“無規矩不成方圓”,為了更好的幫助大家學習和成長,我提出幾點建議,之所以說是“建議”,是因為學習是你們自己的事情,不應該是被老師逼著前進,我提出來的“建議”是為了你們更好的學習,至于采納不采納,就看你們學習的動力強烈不強烈了。
第一個,誰參與,誰受益。由于咱們課程的特殊性和新穎性,在課上會進行一些小游戲,通過參與游戲,切身體會其中蘊含的道理。
第二個,該說的話多說,不該說的話不說。在課上,大家會有很多發言的機會,希望大家能積極踴躍的分享自己的看法和感悟。其次,課堂是咱們大家的,不是一兩個人的。為了其他人的聽課的權力,請不要說與課程內容無關的話。
希望在課上,我們是默契的師生關系,在課下,我們是親密的朋友關系。在新的一學期里,互幫互助,共同成長!
謝謝!
尊敬的考官:
下午好!
我叫xxx,今年xx歲。20xx年x月我從xx學校xx專業畢業?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好。
我家共有xx,xxxx,為了照顧父母,我一直留在他們身邊。我曾xxx,先是xxx,后又xxx。但不論xx,當一名xx始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
xx這個職業是神圣而偉大的,他要求xx不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀xx時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名xx工作者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過了面試,成為眾多xx隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,實現更大的抱負。謝謝!
對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環境,唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境里占盡了優勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質決定成敗,已經成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向---責任心.
書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前.
深思熟慮后決定,還是繼續就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費光陰.當我意識到的時候,已經是中專,但中專是我的人生轉折點,它帶給我的'是”多元化”的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態度來成就我的新人生!
【擴展閱讀篇】。
我叫xxx,來自xx工業大學,有著良好的專業基礎知識和操作能力,并于xx年xx月通過國家人力資源管理師(三級)考試。對人力資源管理的相關知識掌握扎實,熟悉人力資源開發,績效管理與考核,薪酬管理及企業戰略管理流程,熟悉學習和掌握了《勞動合同法》及《社會保障法》的相關理論。
我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。
在大學期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔任本專業足球隊的隊長,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
xx,今年xx歲,大學所學專業是國際貿易,今天應聘的職位是人力職業專員。雖然不是人力資源專業的學生,但是在大學期間期間對人力資源這門課程都有接觸,我現在廣西職業培訓網參加人力資源管理相關課程。學習的人力資源相關基本理論,相信在我以后的工作中都會有幫助。
我的組織能力比較突出,在校期間是學校學生會宣傳部副部長,有出色的組織、策劃能力及演講水平。在校期間,曾多次獲得獎學金并多次被授予“優秀學生”稱號。在校期間做過很多兼職工作,如在會展公司布置會場、在雜志社校對等,鍛煉了自己的能力,也也積累了很多社會經驗。
這些兼職主要是將我對待學習的態度轉化為我對待工作的態度,我想這更是一種人生的態度。本人性格開朗外向,親和力強,熱愛學習,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識,喜歡勤勤懇懇的工作,踏踏實實的做人!
尊敬的各位考官,各們同學:
大家下午好!
我叫*****,應用化學專業的,所以口才不如營銷專業同學的好,說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要應聘這家(可以具體說公司的名字)公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實又是那么的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇這家公司的原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高。我學的是應用化學,但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但并不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強,我想給大家說幾個小事:
第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二,我參加過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。
第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。
尊敬的領導:
我參加貴醫院的面試,有機會介紹我自己,感到非常榮幸。
我叫xxx今年xx歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是x族,xxxx。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過,所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值,爭當人民公仆,做合格的醫生。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。醫生是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對醫生認知的詮釋。
俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的書面自我介紹,能讓各位考官深入了解我,因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。
親愛的同學:
大家上午好,我是薛xx,來自xx師范大學,是級的學生,現在大三。我將任大家的科學教師,陪大家一起走過這剩下的半年時光。半年時間很短,但是也很長,我們相聚的日子只有半年但這半年我們足以結下深厚的師生友誼。每個人都擁有一個夢,我的夢就是教師夢,這個夢想深深的植在了我的心中。
經過兩年的學習,今天這個夢想將要在朝陽路小學六年級一班的三尺講臺上發芽了,我無數次想象自己變成老師會是什么樣子,今天我站在這里有一絲欣喜,有一絲膽怯。我希望實習的半年中,我能從一名學生,成功的轉型成一名教師,迅速的成長,并且適應這份工作。希望自己的實踐能力也有所提高,教學技能有所進步。當然在相信在這半年我也能體會到做老師的快樂和要應對的問題,希望在以后的實習中,不斷地完善自己,提高自己的專業水平。
這是我第一次站在講臺上作為一名實習老師,我希望能和我的學生快樂的相處,很高興我們走進了彼此的成長中,看到一群滿帶純真的'孩子,你們的生機感染著我,讓我也回到了無憂無慮的年代。希望和我一起的時光你們能快樂的成長,希望我任教的半年里,你們能增加學習科學的興趣,科學的學習也能取得進步。
小學科學學科是一門科學性、生活性很強的一門學科,它為學生將來學好物理、化學、生物打下了良好的基礎。同時,由于這門學科的生活性很強,國家以及各教育部門在這方面也投入了大量的人力和物力。但是,由于家長認為只要自己的孩子學好了語文、數學就可以了,根本不重視這門這學科,認為是副科,學好學不好沒什么關系。這半年我將帶領大家真正的進入科學的美妙世界。
沒有規矩不成方圓,同樣在咱們的課堂上也要有規矩,我現在對大家提出以下要求:第一,上課前全部到教室,若有晚到,打報告待允許之后才課進入教室。第二,上課未經允許,不要隨便說話,有問題舉手允許后回答。第三,每周科學課后收作業,未寫完作業同學要提前和我解釋,基礎差的同學可以少做作業,但是我會單獨給你布置適合你的作業,這項必須完成。當然我們課上是師生,課下也可以是朋友,互相幫助。
老師不是你們人生中的第一個老師,但是你們是我人生中第一批學生,我希望你們能帶給我的不只是成長,還有更多美好的回憶。我也希望我帶給你們的不只是知識,還有成長的體驗與童年美好的回憶。一起奮斗這半年,都擁有一個美好的結局。
大家好,我叫宋麗。
填表格的時候,就會有人問,是不是美麗的麗???每每此時,我總會不好意思。因為本人很難堪稱美麗。雖然我沒有如花的容貌,沒有窈窕的身材,但是我也并不因此自卑,因為我有一顆對生活充滿熱愛的心!
我是土生土長的蔚州女孩,我愛我的家鄉,我愛她給予我的一切。遼闊的空中草原,淡雅的雪絨花,遠近聞名的蔚州剪紙,歷史悠久的暖泉古鎮……這里的所有都展示著她獨有的魅力!小城的溫文爾雅養育出了我,一個喜歡平淡的女孩。
愜意的生活雖然令人陶醉,但我并為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有著一些夢想,而現在就是為夢想奮斗的時候。等待就是浪費青春,所以我選擇了頂崗實習。很快,我將以一位老師的身份書寫我的人生。我期待站上講臺的那一刻,我憧憬與學生們的生活。
我將做好一切準備,開始我的實習生活!
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我參加貴醫院的面試,有機會介紹我自己,感到非常榮幸。
瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過,所以有一定的實踐經驗。。
在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的'價值,爭當人民公仆,做合格的醫生。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。醫生是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對醫生認知的詮釋。
俗話說:航船不能沒有方向,所以人生不能沒有理想。我希望通過我的。
能讓各位考官深入了解我因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。
非常榮幸能參加這次面試,我是號考生,報考的職位是,希望通過這次面試能向各位老師學到東西。
我來自美麗的海濱城市,今年24歲,是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01—xx年度二等獎學金,xx—xx年度和xx—xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外,計算機和籃球是我業余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網站設計等,并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識,培養了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外,也應該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發揚優點,改正缺點,開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
以上是我最真誠的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!
尊敬的**醫院領導:
您好!我叫**,今年*歲,就讀于**學校。我應征貴醫院實習護士一職,在此,希望貴院能給予機會,讓我能在貴院獲得寶貴的實習經驗。
我喜歡護士這個行業,所以我義無返顧地選擇了她。雖然我只是護士不是醫生,但她比醫生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術,這才是真正的“白衣天使”。
在學校學習的*年中,我已基本掌握所有的護理操作,具備較為扎實的理論知識,并在后來的見習操作中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯系實踐,讓自己更有經驗。在學習的同時,我也不忘培養自己的其他興趣愛好,我參加學校的各種社團和活動,比如**協會、校園文化藝術節等,使自己的**技術和**(特長)長進不少,另外,在**(學生會或班級)任職的工作經驗使我的辦事能力得到很大提高,也能很好的處理人際關系。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,吃苦耐勞,做事積極認真,活潑大方,樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活和工作,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。
在實習過程中,我愿意嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,,嚴格要求自己,尊敬長輩,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,本人愿意嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答老師的提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時,本人愿積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過在貴院的實習工作,使自己能對整體護理技術與病房管理知識有更全面的認識和了解.努力提高現代護理質量觀念,讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求。這樣的社會要求一定會讓我的理論水平與實踐水平有一定提高,我會嚴格要求自己,讓自己出色的完成各項工作,在工作中不斷完善自己各方面的能力。
雖然我的學習成績不是最好的,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想自我解放,但是很快我就發現,衛校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,我開始改變自己不端正的態度。衛校的學習不是初中那樣是屬于填鴨式,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候良好的學習態度和自制能力是很重要的。我也知道要想學好只埋頭苦干是不行的,要學會“方法”,學習的方法.古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我來這里的目的就是要學會“漁”。.我知道想要學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。
在衛校的第*年是我們到醫院實習的時間,我們都很重視在醫院里學習的機會。在醫院我會熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起。到醫院實習還可以認識其他同是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處. 所以我喜歡并且重視實習。雖然脫離了舒適的校園環境,但能在貴院工作,我感到無比榮幸和驕傲。
我認為自己最大的缺點就是喜歡有些急功近利。但,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點后,我常常提醒自己,步入社會后也不能急躁。
了友誼,并在與他們的交往中提高自身素質。認清了自身的一些短處并盡力改正。而衛??捎H的老師們更是給了我無法言喻的關心和教導。
衛校生活是我漫長人生旅程上的一小段,卻也是閃著光,發著亮耀眼的一小段,它包含了我無盡的汗水和收獲,為我開啟走向社會的大門起著至關重要的作用.
我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果貴院把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力,將是我對您最好的報答。
此致
敬禮
申請人:**
各位老師好,很榮幸能在這里面試,讓我有向各位老師學習與交流的機會,現將我的情況簡要介紹一下。
我叫xxx,xxx歲xxx大學本科學歷,來自xxx。性格穩重開朗、能吃苦耐勞、有較強的責任心和交際溝通能力,社會適應能力和學習能力強。
跟資深的hr相比,我確實資歷很淺。但從大學開始我就對人力資源就非常的感興趣,為此曾利用課余時間閱讀人力資源相關的書籍,并于畢業前后在xx人壽從事人力資源相關的實習活動。在實習期間經過培訓學習掌握了人力資源管理和保險的相關知識。從大學畢業到現在從事的日語翻譯工作,使我接觸到了不同類型和不同層次的人,培養了我快速融入到新環境的能力和高效與人溝通的能力。我堅信根據以往的學習和工作經歷以及以后的不斷努力,我一定能勝任現在的應聘的人力資源管理崗位。
工作中能夠很好的團結同事,尊敬領導,樂于幫助他人,能夠很好的發揮團隊的力量和優勢。不怕辛苦,任勞任怨,自學能力及領悟能力較強。
招聘方面:能夠及時滿足集團及各子公司各個部門的人員需求,招聘崗位包括:銷售總監,融資經理,暖通工程師,財務會計,工程預算人員等,包括公司的各個層級。新入職員工表現均很優秀,得到了領導及同事的好評。同時與部門負責人一起完善了公司的招聘流程,規范了面試的各個程序,提高了面試的信度與效度。
社保方面:進入公司后,對集團及各子公司人員的保險繳納情況進行梳理,目前各項工作已正常開展。熟悉社會保險相關事務的各項流程!
員工關系方面:主要是梳理員工的勞動合同,完善勞動合同書,按時進行續簽工作,盡可能規避勞動風險,避免產生不必要的勞動糾紛。同時進行員工信息的定期更新,入職材料的完善等。
培訓方面:負責組織公司人員的培訓,包括收集培訓需求,整理公司年度培訓計劃,選拔培訓講師,安排相關培訓及培訓后的效果反饋情況等;公司以內部培訓為主,外部拓展為輔。提高了員工的專業技能,增強了各部門的團隊合作精神及凝聚力。
只要有發展的平臺,本人愿意加入到這個團隊中!
尊敬的領導:
您好!
我是_,畢業于_學校_專業,獲得的是_學位。
在學校期間,主修的專業課有_(此處添加技術類專業課,尤其是和應聘工作相關的),根據所學的知識,也參加國一些具體項目的事實,比如_項目,在其中負責_模塊或者_工作,應用了_計算機語言或者技術,取得了_什么樣的成果。并在實踐中,加深了對_的認識,提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。
另外,在學校中也參加過一些社團活動,比如_(此處說1-2樣),在其中加強了和同學們的團隊協作,并且有_的.感受和知識。
個性活潑開朗,頗具創意。同時,也具有團隊精神,十分踏實努力,富有責任感。對于工作,我只要開始了,就一定會盡力做到,對于生活,我會用樂觀積極的態度去面對。
在這里應聘貴公司的_職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
各位老師:
您們好!
我叫xxx,來自xx工業大學,有著良好的專業基礎知識和操作能力,并于xx年xx月通過國家人力資源管理師(三級)考試。對人力資源管理的相關知識掌握扎實,熟悉人力資源開發,績效管理與考核,薪酬管理及企業戰略管理流程,熟悉學習和掌握了《勞動合同法》及《社會保障法》的相關理論。
我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀。
寫作。
能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。
在大學期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔任本專業足球隊的.隊長,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
參加人力資源管理相關課程。學習的人力資源相關基本理論,相信在我以后的工作中都會。
有幫助。
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我的組織能力比較突出,在校期間是學校學生會宣傳部副部長,有出色的組織、策劃能力及演講水平。在校期間,曾多次獲得獎學金并多次被授予“優秀學生”稱號。在校期間做過很多兼職工作,如在會展公司布置會場、在雜志社校對等,鍛煉了自己的能力,也也積累了很多社會經驗。
創新意識喜歡勤勤懇懇的工作踏踏實實的做人!。
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