零花錢小學（優秀16篇）

優秀作文是一篇精彩的文字作品，展現了作者的思想深度和表達能力。接下來是一些我精選的優秀作文，借此展示寫作的魅力和力量。

我的零花錢小學作文

同學應該都有零花錢吧！就讓我來介紹我的零花錢是怎么樣兒的。

我每天放學回家都會買一些東西吃，但我買的東西都不是很貴，甚至有些是免費。有些玩具我很想買，比如說風劍的阿斯拉、英語學習機、掌上電腦……等等。也不是說買不起，就是因為我覺得太貴了。有一次，我還跟老板講了半天的價，好不容易才把20塊錢的四驅車降到15元錢。這說明了一點——我是一個“見錢眼開”的人。

介紹完我怎么用零花錢，現在，我該介紹我怎樣存錢了。

我的儲錢罐有二個，一個是專門用來報特長班的。雖然說一報名就要幾百，但積少成多，一直存下去，每天存幾元錢就可以了。另一個是我想買什么東西就可以在里面拿錢的。

我的零花錢小學作文

昨天，我和媽媽一起把我的儲錢罐里的零錢倒出來數了一下。剛開始的時候我是一枚硬幣一枚硬幣數的，后來，媽媽教我把十個硬幣放在一起數的方法。用媽媽教我的這種方法數起來果然很快，最后我們一算，我攢下的零花錢一共是四十三元五角。

我打算用這筆錢在媽媽過生日的時候，給她買一個小一點兒的生日蛋糕，再買有一瓶水果罐頭。這就是我的零花錢的使用計劃。

我的零花錢小學作文

今天，倪老師說要我們自己掙零花錢。于是，我回家問媽媽：“媽媽，有什么辦法能很快的掙到零花錢呢？”媽媽說：“只要你幫爸爸媽媽干活，我們就給你零花錢?！?/p>

于是，我開始幫媽媽做家務。我先幫媽媽掃地，然后洗碗，擦桌子，媽媽給了我十塊錢。爸爸下班回來，我給他拿拖鞋，爸爸給了我五塊錢。

今天真開心，用我自己的勞動力換來了零花錢。

小學生零花錢計劃書

現在，隨著生活的不斷提高，人們也越來越富裕了，那我們小學生的零花錢情況會怎么樣呢?于是，我和我班同學懷著好奇心做了一個小小的調查報告。

調查。

我們對班上的同學進行了關于零花錢方面的訪問調查。我首先調查零花錢的來源，從結果發現，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動給的則有十五個同學，我又調查了零花錢的用途，從結果表明，買零食和玩具就占約百分之七十，那買書訂報的卻只占百分之三十。

分析。

1、家長沒有管理好有零花錢的孩子。

2、過年的時候，自己有壓歲錢的同學就占約百分之八十，那家長主動給的才有百分之二十，可以看出壓歲錢是學生基本零花錢。

3、父母比較寵愛孩子，會定時給零花錢，但是沒有適當管理孩子的零花錢，造成了孩子亂用零花錢買些對身體有害的垃圾食品。

結論。

1、學生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。

2、學生的零花錢都是用來買玩具和零食這些與學習無關的東西建議。

建議。

1.建議把零花錢用于買零食的那些同學向那些把零花錢用于學習方面的同學學習。

2.建議家長們給孩子的零花錢要定時定量給。

a、一元以下b、一元c、一元以上。

2、你的零花錢是哪里來的?()。

a、父母給的b、自己向父母或長輩要的。

c、用壓歲錢d、自己通過勞動賺的。

3、你的零花錢都用在哪里?()。

a、文具b、零食或玩具。

c、上網或打游戲d、買課外書。

4、你認為自己的零花錢花的合理嗎?()。

a、合理b、不合理。

5、你有沒有自己賺過零花錢?()。

a、試過b、沒試過。

倡議書。

尊敬的家長、親愛的同學們：

1.控制零花錢的數目。即使家里有很多錢也不能多要，明確零花錢也應該用在刀口上，如買學習用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。

2.使用之前可以先制定開銷計劃：今天你需要多少零花錢?分別用來干什么?等等。這樣可讓孩子及早養成計劃用錢的習慣。當然父母有時還得“旁敲側擊”地“調查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了，避免孩子為多領零花錢而撒謊。

3.讓孩子體會賺錢的艱辛?？衫煤?、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐，如下幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會領悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當然就會多想一想了。

4.鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長應該鼓勵自己的孩子把平時節省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，或者在銀行為孩子專設一個活期存折，讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開支向“銀行”提取的理財滋味，加強理財意識。

5.我們要明白錢不是萬能的?！坝绣X能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。

我們已經通過調查了解到，我們的零花錢來之不易，應該合理使用，不能鋪張浪費。同時我們也應該知道，還有許多貧困地區的小朋友不能像我們一樣正常讀書、生活，需要我們的幫助，我們應該節約零花錢，寄給貧困地區的小朋友，幫助他們。

我的零花錢小學作文

我的媽媽每個月都給我10元的零花錢。但每當到月底我的零花錢都會被我“揮霍”一空，不是買早飯，就是買小零食。

自從我看了“尋找最美孝心少年”活動后，我就想我自己一伸手就有錢，而他（她）們背著玉米、茶葉走到縣城，才買來30多元錢都非常開心了。

我的零花錢花的大手大腳，只能攢幾天就開始花了，我要改變我自己，早飯不管吃什么吃飽就行，以后小食品少吃或者不吃，我要以后要開始把我的零花錢攢起來，用到正確的地方上。

我的零花錢我要把它攢起來買有用的東西。

我的零花錢小學作文

我的零花錢一般在學習成績好，或在家做家務媽媽爸爸獎勵我的，現在我的儲蓄罐里一共有206元錢，可是再多就放不下了，后來我靈機一動，想到了一個辦法，上個星期我就又畫了一個儲蓄罐，這個又漂亮又高大，而且還摔不壞，我很喜歡它。

我的零用錢有一張一百元的`，三張拾元的，還有一些全是硬幣，有四個五角的，其余都是一元的，我平時很珍惜，不浪費不隨意使用，用它購買學習用品。

小學作文：我的零花錢

我是一個小小打工生,除了爸爸媽媽會固定幫我存教育基金,其他可是我從畫畫比賽中,良好表現中,所賺取的微薄薪資,但是我可是不折不扣的小器鬼,我會把錢存進儲錢罐里,因為我會擅用每一分辛苦得來的錢.

我也是一個小小的愛心家,我會請媽媽每個月幫我捐50元到學校的愛心基金,幫助需要幫助的同學,過年時我也會把壓歲錢捐到學校幫助有困難的家庭,我希望可以拋磚引玉,讓我們的社會更溫暖,那種心情好快樂,好滿足喔!

我更是一個小小的理想家,因為我想存很多很多的錢,除了可以幫助別人,也可以幫助自己完成畫畫夢想,做個小小的小畫家,這樣的理想一定可以實現.所以,我會持之以恒,擅用我的每一分零用錢,以后可以當個小富婆,讓我的家人過著無憂無慮的生活.

小學作文零花錢

由于我這次考試的成績不錯，媽媽給了我10塊錢的零花錢。

我高高興興地來到學校。剛進教室，便看到我的同桌李麗已經來了。李麗是我最好的朋友，她的成績也不錯，但她家境并不富裕。我拿出10塊錢，和她分享我的歡樂。沒想到她居然說：“你媽媽怎么這樣啊，有一點小成績就獎勵零花錢啊。像我，才沒有呢?！蔽蚁耄骸疤澦€是我的好朋友呢，怎么可以這樣呢？”我又轉念一想：“她家境并不富裕，況且嫉妒之心，人皆有之嗎?！蔽疫@樣想，便沒去注意，獨自沉浸在歡樂之中。

放學后，我回家時，經過一小賣部，里面的零食，饞得我直流口水。我想拿出10元錢去買零食吃。這時，我才發現我的10元錢不見了。于是，我回想起今天的種種。最后，我覺得最有可能拿我錢的是小麗。

沒想到第二天，我的看到她也有一張和我一模一樣的10元錢。這更加深了我對她的懷疑。從這時起，我便沒與她說話。

星期天，我媽媽為我清洗書包時，發現了那張10元錢，便對我說：“小家伙，你怎么變得這么勤儉了啊?！蔽掖舸舻恼驹谀莾?，媽媽的贊賞我一句也聽不進去。

小學作文零花錢

每天爸爸總會給我幾塊錢的零花錢，但是基本上每天我都會把錢花光，我愛買零食，買吃的玩的喝的，幾塊錢一會就會沒有了。

每天我都會把自己的零花錢存起來十塊左右，三個月后我買到了自己想要的游戲機。真的挺不錯的。

零花錢**小學作文

“媽，給我點零錢?！蔽蚁驄寢尨舐暤卣f。

誰知道媽媽冒出了一句話：“小子，你媽我最近手頭緊，沒錢給你?！蔽視簳r壓制住火氣，跑過去央求媽媽。我說了一大堆夸贊的話外加一堆承諾。俗話說的好：“烈女怕纏郎?！惫嬖谖业募m纏下，我媽媽真的給了我十塊錢。哈哈，現在終于有錢可以買吃的了。我正要出門，這時媽媽卻冷不防的`閃到我前面，質問我拿著錢去干啥，我說去買吃的。我以為我說完之后就可以走了，誰知媽媽卻說起來了?！澳憧茨阊?，每天除了吃就是睡，都快變成一頭豬了，還吃?！蔽揖瓦@樣子聽媽媽講。那唾沫星子如同綿綿春雨一般，打在我的臉上，很快我感到臉上濕濕的。這讓我真正體會到了“言多必濕“的含意。那聲音又如滾滾長江不可阻擋之勢傳進我的耳朵。在我們家中我叫媽媽”女唐僧，“是我家里人人都怕的存在。我本以為等著媽媽講完之后我就能去買吃的了。結果媽媽一把奪走我的錢頭也不回地走回了房間。哎，到嘴的零食又飛了。

我非常生氣，于是走進房間”砰“地一聲關上門，在房間里大吼大叫來發泄自己的情緒。

小學作文零花錢

農歷三月二十八是奔牛一年一度的廟會。

一大早，我就纏著媽媽要玩蹦蹦床，要玩套圈圈，要編手鏈……媽媽想了想對我說：好，今天我給你10元錢，隨你怎么花，除了不能買零食，你要買什么玩什么自己計劃好，用完就沒有了。我真是太高興了，拿了錢就來到隔壁小店，先花3元錢買了一個小錢包，然后把剩下的7元錢放進錢包里就回家了。玩了會兒，我的腳又不由自主的來到小店里，買了3元錢的的貼花紙，又花了5角錢買編手鏈的線?？吹絼e人摸獎，我覺得很好玩，就摸了好幾張。不一會兒，我就把所有的錢都用光了。

下午，媽媽帶我到街上玩，街上真熱鬧啊!我看到很多小朋友在玩蹦蹦床，套圈，可是因為我把錢都用光了，所以只能在一邊看看。這時，媽媽語重心長地對我說：做任何事情都要有計劃，想好了再做，如果你今天先計劃好這10元錢怎么花，就不會一下子把錢全用光了，那樣下午就有錢玩了。我用力點點頭，把媽媽的話記在了心里。

我的零花錢小學作文

我現在有100元的零花錢，這是我獲得奧數一等獎后，小奶奶給我的獎勵。我的零花錢還可以自己掙，奶奶嫌我太懶了，自己的事情總不能自己做，總要依靠奶奶，于是奶奶就規定：只要自己穿一次衣服，就能得到一元錢。

媽媽擔心我的身體，希望我能健康，于是要求我和爺爺奶奶一起去散步，那就能得到一元錢。等我的零花錢賺到一定的數目時，我也會想著去花掉，過一次奢侈的生活。

我的零花錢小學作文

我有一個儲蓄罐，是一只可愛的小豬，里面放著我的零花錢，大多數都是爸爸媽媽給的，還有一些是壓歲錢。

爸爸媽媽每天給我一元錢，我會把它放進豬肚子里，讓它吃個飽，要用的時候我會稍微拿一點。不過我現在也學會自己賺點小錢，我會收集自己吃完的飲料瓶，多了就拿去賣，然后把賣到的錢放進小豬肚子里，這樣我的小豬會越來越肥了！

零花錢小學生作文

“媽媽，這個月的零花錢什么時候發呀？”我可憐巴巴地問道。

“你玩電腦超時，扣掉了！”媽媽飛快地回答道。

“不就超了十分鐘嗎，下次少玩十分鐘，行不行？”我哀求著。

“那也不行！有錯就得受罰！”媽媽斬釘截鐵地說道。

瞧，我和媽媽又為零花錢爭起來了。媽媽也真是的，這么吝嗇！一年級到四年級從不給我零花錢，五年級時，經過我的不懈斗爭，媽媽答應每月給我10元錢。10元錢！這么一點的零花錢媽媽竟也克扣！從以前到現在竟只給過一次——就是五年級上學期開學的`那個月。然后就找各種借口來扣錢。

你瞧瞧，我這都記著呢：

2010年9月，發10元。

2010年10月，書弄破了，扣10元。

2010年11月，數學考試第5名，扣10元。

2010年12月，上國畫課弄臟了衣服，扣10元。

……

媽媽總說：“學校和家只需要走十分鐘，不用過早，不用搭車，不缺文具，零食家里應有盡有，你要零花錢干什么？”可是我總是覺得我太窮了，錢不夠用。難道別人可以隨便買玩具、買零食，而我卻不能買一點自己喜歡的文具和書籍嗎？唉！

我提出過抗議，我說要有獎有罰，考得好要獎勵，可媽媽卻說考得好是正常發揮，學校里的知識太簡單，應該考好……我忍不住插一句：“那沒考好也是少數，干嘛每次都罰？又不是給不起錢?！眿寢尷^續反駁…….最后我們不歡而散，兩人罵罵咧咧地散開了。

至今，我和媽媽還是經常為零花錢爭論。

我想得到自己的零花錢，我要……

我的零花錢小學作文

我的零花錢是過年的時候爸爸媽媽，爺爺奶奶給我的壓歲錢。我上學從來不帶零花錢，那些錢我有時候會用它買我的學習用品，爸爸媽媽生日的時候我也會給他們一個小禮物。

有時候也會用它買喜歡吃的零食和飲料?，F在，媽媽說：“以后在家里幫爺爺奶奶，爸爸媽媽做一些力所能及的事，就可以得到零花錢?！蔽衣犃丝筛吲d了。

小學兩塊零花錢作文

上學開始，媽媽答應每天給我兩塊零花錢。第一次裝著錢，心里美滋滋的，像要飄起來了一樣。課堂上，全部的心思都在兩塊錢上了，還不時的摸摸口袋，生怕它“飛”了。

放學以后，一群同學涌進了門口的商店，小小的商店一下子像集市一般，大家吵鬧著、擁擠著，搖晃著手中的零花錢，嘰嘰喳喳地挑選著自己的最愛，店主也忙乎的應接不暇，臉上樂開了花。而我瘦小的身體被擠到得左右擺動，根本看不到柜臺上的'零食，肩膀時不時的被壓得生疼，腳也被踩腫了。最后，手里緊緊的攥著錢，眼里噙著淚，委屈的離開了商店。

以后的很長一段時間，我對商店從內心有一種恐懼，害怕再次遇到那樣的情景，于是，零花錢便一次次的擱置了下來。三年多的時間，媽媽反復的把零花錢給了存、存了給，已經達到了兩千多的數額，平時，我的作業本、鋼筆……都從積攢的零花錢里出，爸爸媽媽過生日，我也會“奢侈”的給他們送上一份禮物。

現在，每次路過商店，依然是當時的場面，而我，已經對那里的零食不感興趣，反而感謝那次購物的失敗，才養成了我勤儉節約的習慣，而且，還有銀行卡上四位數的收獲。