<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文不僅僅是文字的堆砌，更是作者靈魂的抒發和思想的延伸。閱讀一些經典的文學作品，了解其中優秀作文的特點和獨特之處，從中汲取靈感和借鑒。
右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為“本能的五感”，控制著自律神經與宇宙波動共振等，和潛意識有關。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽音就可以辨色，或者浮現圖像、聞到味道等。心理學家稱這種情形為“共感”這就是右腦的潛能。據廣大網友實踐，平行法是絕對可以看出多層的，看到第6層的時候會感覺最里層的圖像離你的視線很遠了，特別是對于看“無底洞”之類的圖而言，這比只看出第一層的感覺要爽得多。
對大腦的實驗研究還發現，人是用右腦認清自己的。我們照鏡子、看照片時，本能的就能認出自己，可是你知道是我們大腦的哪一部位在發揮這項功能嗎?起作用的原來是右腦。
哈佛大學醫學院神經科學家對這個問題所作的探討，其結果發表在著名的“自然”雜志上。專家說，這項研究能深入了解右腦功能，對了解孤獨癖、精神分裂癥等神經失調癥可能會產生某些助益。
哈佛大學講師基南對五名即將接受手術的癲癇癥病患者做腦部測驗，先后將他們腦部的左半部和右半部麻醉。在實驗對象半邊腦部麻醉的時間，基南拿一張合成照片給他們看，照片一半是病人本身的臉，另一半是名人的臉。麻醉效果停止后，請病人回想剛才看到的照片內容。
右腦麻醉后，病人看到的是名人的臉;左腦麻醉后，病人看到自己的臉?；险f，這項實驗顯示，右腦在辨認“自己”臉的時候比較活躍。
為了證明一般人的腦部作用也有這樣的“左右之分”，基南另外請了十個正常人，做同樣的實驗，結果也是看到自己的形象的時候，右腦比較活躍。
他說，人只有在右腦受損時，才會發生“什么都認得出來，就是認不清自己”的情況，這是罕見的癥狀。更嚴重時，會產生“軀干分辨錯亂癥”的現象，這種人會誤以為自己的四肢是別人的，基南說：“這也只有在右腦損傷的情況下會發生”。
“自我認識研究”領域的權威紐約州立大學心理系教授蓋洛普說，這項研究是一系列研究腦部與自我認識能力關系的一部份，從神經心理學的觀點來看，科學界逐漸能夠精確的指出大腦某一部位有何特殊能力。
例如，蓋洛普說，已有證據顯示，大腦某一部位可以“推斷”別人正在想什么;也有證據證明，精神分裂癥或孤獨癖的小孩，不但認識自己的能力不足，推斷別人想法的能力也不足。
科學家們計劃繼續探討右腦受損的人，除了欠缺認清自己形象的能力外，是不是還有其他自我意識能力不足的問題。
1)世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
2)年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
3)成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。
4)好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
5)站在巨人的肩上是為了超過巨人。
6)你能毀掉我，是因為我是愛你的;要不誰愿理你。
7)如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
8)如果你覺得現在走的辛苦，那就證明你在走上坡路。
9)絆腳石乃是進身之階。
10)鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
11)上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
12)有些朋友常是一閃而逝，就像路上的行人。
13)智不及而謀大者毀。智無歇而謀遠者逆。
14)人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。
15)該來的都會來，該走的全會走，別抗拒，別挽留，別不舍，別擔心。不要苦苦留戀逝去的東西，因為那本不屬於你。
16)遙不可及的夢境，你寵溺的微笑不是屬于我。
17)當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
18)目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
19)海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
20)蟻穴雖小，潰之千里。
1)有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。
2)體育鍛煉可以(有時可以迅速)使人樂觀(科學實驗證明)。
3)勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。(注意：傳統觀念認為勤奮和機會是成功的要素，但是經過統計學和成功人士的分析得出，樂觀是成功的第三要素)。
4)自信是人格的核心。
5)獲得的成功越大，就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因，節制使人枯萎)。
6)熱愛你所擁有的?！蟹颉ね袪査固?。
7)(一般情況下)不想三年以后的事，只想現在的事。(現在有成就，以后才能更輝煌)。
8)把問題看寬廣些，沒有解決不了的事。(真理路廣，人欲路窄;當然不要超越時代去想現在任何人都解決不了的事)。
9)不問收獲，只問耕耘。(如同種樹，先有根莖，再有枝葉，爾后花實，好好勞動，不要想太多，那樣只會使人膽小、懶惰，因為不實踐，甚至不接觸社會，難道你是野人?)。
10)忍耐和信仰(鄧小平認為自己能三起三落的原因，比較難達到，不過現代社會簡單的事都由機器做了，白領越來越多，需要注意哦)。
11)有恒則斷無不成之事。
12)智慧之泉必須暢飲才能使人清醒。(引自新英語教材，那些頭痛英語的哥么大概沒看吧，提醒一下大家)。
13)生活的樂趣的大小取決于我們對生活的關心程度。
14)不要怕，不要悔(雖然只有六個字，但是?？闯Ｐ?。
15)機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。
上個星期，學校讓我們報社團，因為我喜歡踢足球，心里一直想這個學期報個足球社團課?？蓳宜闱蛏鐖F已經報滿了，后來班主任老師把我叫了出來，問我是不是喜歡踢足球，我失望地點了點頭，沒想到老師接著說：“沒事，剛好有個同學不想踢了，老師給你說說讓你參加！”
后來我才知道，足球老師并不想收我，是我們班主任老師硬把我塞給他，說讓我試試，給我一次機會。得知這一情況后，我心里很不服氣，便暗下決心：“買子堯，你一定要努力，不能辜負班主任老師的信任，要為老師爭光，要用行動證明給足球老師現看，我一定行！”
今天終于到了上社團課的時間，老師讓我們練習帶球射門，也就是邊跑邊帶球射門，我每次都成功地射了門，即使沒有完全進去，也把守門員嚇的膽戰心驚。因為我踢的球很有力度，讓他防不勝防，如果守門員用手接我的球，他的手一定會被掇傷。足球老師在一旁認真地看著，我也時不時地看老師一眼，我分明看到老師臉上把吃驚的神態，老師估計沒想到他不想接納的學生居然有這么扎實的基本功，我覺得這一次，老師一定會對我刮目相看的！
果然不出我所料，下課后，足球老師喊我留下，老師走到我面前，輕輕地拍了我的小腦袋，對我說：“不錯呀，小朋友，沒想到你的基本功還不錯呀！以后要更加努力了，老師相信你一定能踢出優異的成績，你們班主任老師沒有看錯人！爭取被選上校隊八強，我也為你加油！”我信心滿滿地點了點頭，給老師說了再見，飛快地跑了出去。那一刻，我心里別提有多高興了，我終于得到了足球老師的認可。我迫不及待地把這件事情打電話告訴了外地出差的媽媽，媽媽在也為我高興，鼓勵我以后努力練習。
走在回家的路上，我心里激動不已，聽著小鳥的叫聲就像是在為我歡唱，看著什么都是那么美好。不過，我不會驕傲的，以后我會更加努力，踢出成績，為老師爭光，為班級爭光！
1)桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
2)能把在面前行走的機會抓住的人，十有八-九都會成功。
3)為別人著想，為自己而活。為別人著想，才不失活得高尚;為自己而活，才不失活得灑脫。
4)人生的路上，總不會一帆風順，生活的途中，總不能一蹴而就。
5)世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
6)竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
7)我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
8)你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9)若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
10)沒有人能一路單純到底，但要記住別忘了最初的自己。
11)人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
12)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
13)生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
14)如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
15)仔細觀察你周圍的人，他們每一個人都是你人生的老師。
16)嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
17)害怕自己失敗的人，已經因為自己的害怕而失敗。
18)不要以為努力只是自己的事，別忘了生命賜給你的春光!”
19)海是倒過來的天，換個角度看世界。
20)業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
1.在學習上，勤奮好學的，我永遠是自己學習的主人。
2.在社會中，如水滴融入大海的我是個閃著文明之光的新時代代表，帶著希冀的翅膀向下期邁進。
3.在工作上我上進心強，并具極豐富的人際關系技巧，能和身邊的朋友打成一片。
4.瘦弱的外表下，迸射出應思維撞擊而產生的火花，在學習上，勤奮好學的我是永遠學習的主人。
5.本人英俊瀟灑，帥呆酷畢，風流倜儻，玉樹臨風，一表人才，年少多金，聰明伶俐活潑可愛談吐大方風度翩翩。氣宇不凡，全國杰出十大。
6.本人思維敏捷，這是學習成績優異的表現，我的綜合素質過硬也就是大家所說的文明，這不僅僅是我的文明表現，也是老師教導有方的功勞，國家大事雖然我不能做主但是我卻總是非常關注。
7.走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的；總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的`時候，總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落波谷波峰的道理，只要我能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄我，命運不會舍棄我。
8.再黑的黑夜也會迎來黎明，再長的坎坷也會出現平路，懷抱著一棵永不放棄的希望之心，明天就會有溫暖的陽光雨露，堅持吧，勝利就在我的下一步路！
10.不要怕出錯，因為我不是圣人。2不要等著別人發現我，我應該先把自己推出去！3要想出頭，必須先學會出丑。4只要我把頭抬高點，別人就不會看低我，記住，人們是看不起低著頭的人的。5昨天下了雨，今天刮了風，明天太陽就會出來了。
11.沒有過不去的事情，只有過不去的心情。確實是這樣，很多事情我之所以過不去是因為我們心里放不下，比如被欺騙了報復放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的心情。其實只要把心情變一下，世界就完全不同了。
12.，壓力最大的時候，效率可能最高。2，最忙的時候，學的東西可能最多。3，最愜意的時候，往往是失敗的開始。4，寒冷到了極致時，太陽就要光臨。5，少說多做，句句都會得到別人的重視；多說少做，句句都會受到別人的忽視。
13.生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！
14.明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。對不愛自己的人，最需要的是理解放棄和祝福。過多的自作多情是在乞求對方的施舍。愛與被愛，都是讓人幸福的事情。不要讓這些變成痛苦。既然你們已經經歷了，多年以后偶爾想起，希望都是美好的回憶。聰明的人知道自己要快樂。
15.要象綻放的紅梅，傲立霜雪；要象鮮花叢中的牡丹，一枝獨秀；要象映日的荷花，出污不染。我要努力。做一個讓人贊美刮目相看的人。
16.好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾可以停下來休息，但是別蹲下來張望。走了一條路的時候，記得別回頭看。時不時問問自己，自己在干嘛?記住，每天的太陽都是新的，不要辜負了美好的晨光。
17.人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
18.光陰荏苒歲月如梭，人的一生也只不過是彈指一揮間?；仡欁蛱?，總結經驗也就收獲了一筆財富；把握今天，就等于珍惜了每一個發展機遇；謀劃明天，就等于是展望未來，運籌帷幄。所以，只要能把收獲昨天珍惜今天謀劃明天這“三天”過好，人生可謂無憾矣！輸不起，也就贏不起！
記得林清玄寫的《心靈上的百合花開》中有這樣一段話：“不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：‘我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！痹谏钪?，我們就要用行動證明自己。
行動，是證明自己最好的方法。安徒生一代童話大師作品，《丑小鴨》、《皇帝的新裝》，家喻戶曉，然而不為人知的卻是他自幼困窘的經歷。在他很小的時候他就夢想著登上舞臺表演，他喜愛閱讀，常年的閱讀使他日積月累，寫作技巧與愈為嫻熟，靈感也長從他腦海中涌出，自己也從閱讀而走向自我創作，逐步將自己創作的故事帶上了文學界的巔峰。那么，他是如何證明自己的呢？曾經，為了能讓自己圓一個舞臺的夢，將自己的創作故事獻給了一位貴族。那位貴族不屑一顧的將他的作品丟棄，甚至將其侮辱。而安徒生并沒有就此放棄自己的文學之路，而是一步步走向了世界巔峰。
行動，是證明自己最好的途徑。馬云和俞敏洪都曾在高考門前敗下腳步，但他們從未放棄，一次次分數不過線的刺激，仿佛在嘲笑，但三次高考之后，他們將高考打倒了自己的腳下。用努力，用行動證明了自己。談及林清玄，從小便有想去埃及旅行的夢想，但父親強烈反對，并讓他每天將樹下的樹葉掃完才可看書，但這談何容易？于是他便早起，明天四點起床看書，寫作。終于，多年之后他當了記者，成了作者，也完成了去埃及旅游的夢想。
著名學者林語堂曾說過：夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。而行動，則是你見到陽光的最好證據，去行動吧，證明自己的夢想的偉大。
一、首先打開qq游戲大廳，點擊“游戲商城”按鈕。
二、打開游戲商城后可以選擇“服飾”選項，在服飾中我們可以看到許多漂亮的服裝造型，如下圖：
三、挑選好服飾后可以在左側“我的形象”中看到效果，點擊“購買”或“保存形象”后會彈出“購物車”窗口，如下圖：
數學大師僅用唯一的數學成就自己一生輝煌；著名畫家僅用一紙畫卷成就自己一世英名；與其說他們幸運倒不如說他們善于抓住自身的優勢成就自己。
一位剛剛畢業的大學生，生活貧困，由于找不到工作而去飯店做服務員，沒有有利的社會背景，沒有豐富的人生閱歷，也沒有優秀的名校文憑，只能踏踏實實努力工作，將工作做到極致完美，于是僅一個月時間就憑借自己由內散發出來了精神魅力吸引了飯店的總經理而升為助手，他用什么成就了自己，普普通通的大學生一無所有，但他用自己的內在素質和人格魅力成就了自己。
平凡的人不應氣餒，不論你是多么無用，哪怕你僅僅有一項特長或者是值得學習的地方，細心一點你將會發現并因它而成就自己。
一位運動員在短跑方面非常擅長，由于一次足球比賽，一名足球運動員受傷，而讓他去頂替人數，在這個重要的比賽中，由于他自最后一個漂亮的偶然的射門引起轟動，所有人都記住了他，成為足球界的驕傲。之后教練找到了他，說他短跑非常有潛力希望他回來繼續訓練，然而他毅然放棄了，于是在以后的幾十年足球生涯里他沒有再射進一個，為什么他沒有能夠成就自己，不明白自己的優勢，不懂的發發利用自己的優勢，一時成名毀了一個人，要明白自己的優勢，成功才不會遙遙無期，“知己知彼，百戰不殆?！敝撕苤匾?，但不要忽視自己，一個人只有看清楚自己才能夠找到自己的目標，以及實現目標的優勢，方能成就自己。
成功的人擅于抓住自己的優勢發揮自己，不要將成功看的理所當然。
如果冬天執著于夏天的炎熱……。
如果大海執著于小溪的溪路……。
如果泰山執著子假山的美麗……。
九歲的深秋，我終于有了第一臺古箏。
第一次見到這個大家伙，我的眼睛都是放著光的。一邊輕拂雕刻著兩只鳳凰的面板，一邊又驚嘆于它那渾厚古樸的音色。只奈何，年幼的我實在沒有“要成為嫻靜大小姐”的心思，只熱鬧地彈了幾日，便被打回原形，把練琴一事拋到九霄云外去了。
漸漸長大后，我終于正式開始了我的練琴生涯。
我熱衷于練琴。每次義甲與琴弦相碰的瞬間，我的心頭就會涌上一股不可名狀的情感，許是驚嘆，許是喜愛。雖然練琴依舊枯燥，可悠揚的琴聲卻始終深深吸引著我。靜靜地看著指尖在琴弦上靈活變幻，悠揚的樂聲便流淌出來，把我帶進了一場煙雨迷離的夢中。僅僅是淺嘗輒止，這流淌的琴聲就足以令人神清氣爽。琴聲回蕩在整個房間，光是淺淺品味一番，就令人怦然心動。若是細細品味，只覺如一杯清茶，清新醇香，雁過無痕，卻又耐人尋味。
可無論我的技巧練得再高超再絕妙，那蘊藏在樂曲深處的情感，卻是我從始至終未曾領略過的。
老師說，若是閉上眼睛聽，我演奏的樂曲則顯然有些空洞乏味，是“美則美矣，尚無靈魂”的典型。我惶恐，卻又不知如何去改。無奈之下，老師給了我一個表演機會，讓我自行領悟。
我走上舞臺，平靜地找到座位坐下。我本就對表演不抱希望，此次前來也不過應付老師?？晌业男南覅s在彈奏間被驚動了。箏聲清麗，時而婉轉，時而低沉，一如繞梁之音，不絕如縷。遠聽似無聲，近聽猶耳畔。眼前的畫面仿佛與許多年前的畫面重疊著。我的手在琴弦上靈活變幻著，僅僅是簡單的指法，就把我帶入了多年前那個未完的'夢，那個充滿著煙雨迷離的夢。仿佛在一個有雨的夜晚，月色朦朧，我撐著傘，在雨中靜默著，聽著雨打芭蕉的聲音，細膩卻又回味無窮。琴聲一轉，我又仿佛置身于茫茫霧靄中，不見前路，不見遠方，寂寥無人，凄神寒骨，終發出了“何處可寄懷”的感嘆。琴聲如訴，悠悠揚揚，一種情韻令人蕩氣回腸。一曲終了，憂思忽上心頭，哀傷籠罩心間，一如酈道元所謂“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄切。
我仿佛明白了什么。
彈指一瞬間，琴聲已無痕。
有些人喜歡用華麗的服飾來裝扮自己，而我卻喜歡用笑容來裝扮自己。
——題記。
“交個朋友吧”
“嗚——嗚——”那是誰在哭泣？我們真是心有靈犀，我也在哭呢！我疑惑地想道。我抹去眼淚沿著聲音走去，看到了一個蹲在墻角雙手環抱著自己的頭痛哭的和我一般大小的女孩。我心里一顫，真是像我呢！我強忍著眼淚，走到了她的面前，微笑著安慰道：“小姐姐，別哭了，跟我說說你遇到什么傷心事了？可以嗎？”
“我……我媽媽說我很沒用?！蔽矣秒p手抹去她的眼淚，說道：“沒事，你媽說的是氣話呢，你別當真?？茨汩L得這么伶俐可愛的樣子，怎么會很沒用呢？你看看我，我媽也說我很沒用，可我不生氣，相反，我喜歡用笑容來裝扮自己，這樣我就會有動力讓自己變更堅強更優秀，也就不會有人說我是一個懦弱的人，你覺得呢？擦干眼淚，笑一笑，如何？”她抬起頭，對我笑了笑，擦擦眼淚后說道：“你說得對，哭沒有任何作用，我要向你學習，讓自己變得更堅強更優秀，改變媽媽對我的看法！謝謝你，我們交個朋友吧！以后，我也要用笑容來裝扮自己！”我笑著點了點頭。
就這樣，我又在意外中收獲了一份驚喜，一份友誼。
“永遠的朋友”
自從那以后，村子里便有了兩個愛說愛笑的女孩，那就是我和她。我們天天都在一起玩，心里有不開心的事就說給對方聽，從不隱瞞什么。我們一起上學，一起吃飯，還經常去對方的家，后來連我們兩家的家長都成了好朋友呢！
一天，她對我說：“三年的友誼，什么也不能把我們分開，對吧？”我毫不猶豫地笑道：
“當然！我們是永遠的朋友！”
“永遠的朋友！”她雀躍著。
“她走了”
沒過多久，她跟我說：“我要去縣里讀書了，可能很久都不會回來了……”我先是一愣，隨后強忍著淚水對她說：“那是好事，城里學習條件好，祝你學習進步！”她點了點頭。
在她走的前一天晚上，每當我睡下，總是會夢到我們即將分別的場面，竟然忍不住哭了，兩年沒哭的我，淚水全在這一次哭盡了，眼睛也腫得跟金魚眼一般。
我沒有跟奶奶解釋，但我心里清楚，我答應了朋友，我要用笑容裝扮自己。
現在，我做到了，在學習和生活中，無論遇到什么困難，我都能微笑著面對。
用笑容來裝飾自己，時時保持自信和樂觀，就一定能創造一個美好的未來！
在萬眾矚目時，在迷燈火光的交輝下，自信才是妙不可言的氣質，是由里及外的放松，也是陽光開朗的基礎。
當一個人自甘墮落時，他的表現是怎樣的？或許被人橫眉冷對萬人所指，也不肯迷途知返，而是將錯就錯，錯得偏離了軌跡，再無感情，宛若與世隔絕。有些人活著，但他卻像死了。
但是自信，卻可以塑造人生的奇跡。當一個人自卑、墮落時，倘若你適時鼓勵他，喚起他的自信，讓他改頭換面，振奮向前，那么你就是一個贈人玫瑰，手有余香的好人。因為你給他人帶來了自信的力量。當一個人有了自信，便會肯攀巖，如同浩瀚的大洋中，有了指南針?？v使再遇風雨肆虐，他也能一笑了之，那時所有絢爛多彩的.光輝都會圍繞著他，隨他奔騰不息，如同反溯流逆上，自強不息。
人要是不自信，便會狼狽不堪。比如舞臺上的舞者，如果總是考慮太多，擔憂、焦慮、自卑，那么他一定會怯場，甚至臨陣脫逃，這樣，他永遠無法邁出第一個腳步。即使被逼迫上了舞臺，也定然是窘態百出，貽笑大方。
相反，當一個人有了自信，她定然笑臉如花，光彩照人。你靠近時，仿佛有如磁鐵一般被對方吸引過去。那是彩霞與陽光的交相輝映，妙不可言。她的一舉一動、一顰一笑，更是引人入勝，仿佛音樂人與優美的音樂融為一體一樣，令人陶醉。
自信是放飛的風箏，飛得很高很高，它裝點了天空，是眾人舉目仰望的對象。自信的人，世界是精彩的，生活是快樂的；而缺乏自信的人，世界是灰色的，他仿佛躲在終日不見天陽光的黑屋里，寂靜、恐懼、慌亂，生活是苦澀的。
朋友，讓我們用自信裝扮自己吧。有了自信，我們的青春就會像鳥兒有了翅膀，能夠自由翱翔在廣闊而蔚藍的天空，陽光永駐心房，綻放精彩，最終贏得鮮花與掌聲，創造美好人生。
微笑是什么？是每天投向親人朋友最真切又富有禮貌的笑，也是在收獲成功喜悅之后綻放出的美麗的笑。每個人都笑過，但我的那一次微笑，卻顯得格外不一樣。
那是我去參加一場特長生選拔考試的時刻?！独婊▋河珠_放》——一首花了我整整兩個月心血的歌，終于要唱給評委們聽了。備考特長生，幾乎霸占了我近兩個月所有的課余時間。反復的'視唱練習似乎也給予了我足夠的信心。馬上就要走進考場了，內心的不安和興奮使我手心出滿了汗。我也在不斷提醒著自己：“不要緊張，記得微笑，加油！”我甚至開始在考場外默練微笑的方法：嘴巴微張，笑肌逐漸抬起，再抬起。
在我前面的是一位男高音選手，嗓音出色，演唱過程中沒有一點瑕疵，堪稱完美。但更令我感嘆的是，在他的演唱過程中竟然能將笑容無時無刻都掛在臉上，保持得還那么自然?！八欢苓x上！”我默默地感嘆到。面對眼前如此多的強悍對手，我的自信心又減少了一半。
“很好，下一個！”輪到我上場了，場內又一次變得寂靜了。我挺直腰板，面帶微笑地走到考官面前，看著考官們那一雙雙“冷漠無情”的眼睛，不禁感到格外緊張。我向各位考官們鞠了躬，定神兩秒后，開始了我的演唱。我這次唱的是中低音，我盡量地將它演繹到完美，我也沉浸在優雅的鋼琴伴奏旋律中。我突然覺察到之前反復練習時從未有的感受，我的內心不再感到緊張，卻有一種很享受的感覺。當唱到最后一句的時候，我竟驚喜地發現，我在整個過程中都在保持著笑容。我望向考官，看見他們原本“冷漠”的眼神中似乎有了一絲溫暖。我又深深地鞠了一躬?？脊儆幂p柔的聲音說：“好的，請下一位同學入場！”我踏著輕快的步子離開了教室。
考場外，一簇簇火紅的簕杜鵑，在陽光直射下格外妖嬈。它們承受著烈日的洗禮，而熾烈的陽光卻能令它們把自己妝扮得更加美麗。面對著陽光下如飛瀑般流淌著的火紅的簕杜鵑，我的臉上又綻放出了燦爛的笑容。
微笑，竟可以如此美好！
我的小學同學小花是家中最小的孩子，遇到什么事情她都習慣讓她哥哥幫忙。在班級里，遇到什么困難，她的第一個反應就是：“誰能快點兒來幫幫我？”小花從來不會自己解決困難，總讓別人幫助她，而她卻從來不主動幫助別人。
有一次在上學路上，小花滑倒了，她就坐在那里不起來，伸著兩只手，直到別人拉她起來。遇到數學問題，她也不會自己動腦筋，總是對我說：“劍紅啊，這道題我不會啊，快點兒來給我講講?！边@時，我會笑著對她說：“你自己好好想想，我馬上告訴你，你的印象會不深刻?！毙』▌t會拍著自己的腦袋說：“快點兒講吧，我的腦袋是木頭做的，想不出來??！”接著她就會對我撒嬌。每次我都拿她沒辦法，只好耐心地給她講題。
后來，小花長大了，她參加了工作，但因為習慣，在工作上遇到問題她也會找我幫忙解決。就算我當時脫不開身，也會找一位朋友給她當救兵，救她于“水火”之中。
終于有一天，我發現自己變成了小花的“拐杖”，她根本離不開我。
有一次，我終于忍不住，給小花講了一個故事：“有兩位車夫，他們的馬車都陷進了泥里，一位車夫馬上跪在地上不斷地禱告，祈求上帝來幫他解決，另一位車夫則自己動手鏟泥。這時，一位天使經過這里，他打算幫助鏟泥的車夫，可這位車夫卻對他說：‘你應該去幫助那位車夫啊，他已經跪在地上禱告了很久了?！焓箤λf：‘我就是上帝派來幫助你的'，因為上帝喜歡能救助自己的人，而不喜歡什么都不做，一味等待別人救助的人?！?/p>
聽了我的故事，小花沉思良久，然后說：“我明白了，自助者，天助之。我以后會改掉懶惰、不愛思考的毛病，學會自己幫自己，不再依賴別人?！?/p>
遇到困難，如果信心十足并積極行動，困難便會退縮；如果精神萎靡，畏縮不前，困難就會乘虛而入，徹底打敗你。自助者天助之，自棄者天棄之，說的就是這個意思。
很多時候，面對生活中和學習上的困難，我們的心志才是成敗的關鍵。只要心中的奮斗之火不滅，即使道路再崎嶇難行，前途也是光明的。反之，如果我們沒有堅定的信念，不能堅定地追求理想，那我們就會迷失和摔倒。所以，同學們，趕緊打起精神，為了我們的未來加油吧！
懂得并學會愛自己，不是讓我們自我姑息、自我放縱，而是要我們學會勘于律己和矯正自己。
我們擁有的關懷和愛撫隨時都有失去的可能。這時候，我們必須學會為自己修枝、澆水、施肥，使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風的草，而是成長為一株筆直茂盛的樹。
懂得并學會愛自己，不是讓我們虐待自己、苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助、最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑暗的雨夜，沒有星光也沒有月光的時候，要學會自己送自己一枝鮮花，自己給自己撐一柄避雨的傘，自己給自己一個明媚的笑容，然后懷著美好的情感和吉祥的`愿望活下去，堅韌地走過一個又一個陽光明媚的早晨。
懂得并學會愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。因為這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐富和健康；可以讓我們的靈魂更為自由和強壯；可以讓我們在無房無居的時候，親自去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
我們為什么不能愛自己呢？
珍愛自己，讓個性伴隨你，自信地站在自己的位置上，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲，大聲宣告：我就是一道風景！
在一塊板寸般平整的草坪邊上，你不難看到一些護欄和提示牌：“保護草坪、人人有責”、“生命可貴，讓我活著”、“小草美麗，踐踏可惜”……隨著綠色大潮的涌動，現在人們逐漸知道，綠色是生命之本色，是時髦之顏色。為使綠化工作盡快見效，一時間種草之風席卷城鄉，一些人以為，看上去很綠就是生態改善，不惜以大量人力、物力、財力的投入，施肥、噴藥、養護、澆灌、除雜草……但結果往往事倍而功半，費力不討好。這些人工草坪不是有病就是干癟或斑禿，或怕冷或怕熱，或怕踩或怕壓，或怕旱或怕澇，如溫室的幼苗，而那些沒有被視為“可貴生命、美麗小草”的野地雜草，盡管一歲一枯榮，卻頑頑強強地活著，遇雨水就瘋長，任人踐踏、割除、甚至焚燒，卻“野火燒不盡、春風吹又生”。
任何有在荒野中露宿、遠足、考察甚至迷路經歷的人，都不會否認荒野的博大與嚴酷，都會有一種上了一課的感覺?；囊皶屇愦蠛沽芾?，荒野會讓你擔驚受怕，荒野會以鳥語花香簇擁你，荒野能給你失敗與成功的珍貴回憶?；囊暗腵經歷會把年輕人的性格塑造得更可愛，又會是老年人受人尊重、值得驕傲的本錢?；囊敖洑v的彌足珍貴的價值在于，它對一個人的能力進行挑戰，毅力進行考驗。使人能對自己活在世上的位置進行換位思考，由此，人們才容易學會謙卑與敬畏，才明白山外有山的道理。在荒野中，每一次心跳、每一處創傷、每一場悲喜、每一回離和，都將能整和到一個人的性格中，使之性格更完善、身心更健康，性情更平和，這一切均為“荒野大學”所塑造，并將回饋社會。
然，歲月終究是讓我明白了很多道理?；仨g，依稀記得在體育館比賽的那天，用自信裝扮著的我自己。
在那個露天的候場室，正值清晨，卻早已擠滿了帶著農妝的舞者。我失落的處在中間，計算著一會的比賽安排——團體賽和個人賽沖突了。如果先去團體賽緊接著比個人賽，會嚴重影響體力，但團體賽又缺我不可，我不知所措。
對于個人賽，我是非常沒有把握的，平時沒有很刻苦地練習，上天給的身材也沒有別人好，在眾人間非常自卑且沒有自信；對于團體賽我們八個人練了足足有半年，再加上他們帶著哀求希望我不要為自己的利益功虧一簣，我最后決定比完團體賽熱情似火的桑巴，再去參加自己柔情似水的倫巴比賽。
“現在，是12歲以上，16歲以下，a組團體比賽第1場?！敝鞒秩瞬笾?。不知道為什么，原本對自己一點信心沒有的我，站在戰友們身邊，竟渾身充滿著力量，準備上場把“敵人”殺得狗血淋頭。我們上場了，站好準備姿勢，等待著音樂響起。音樂很短，但我能清楚地看到每個人臉上洋溢著開心的笑容，額頭邊冒著一粒粒汗珠，仿佛是在剎那間，音樂驟停，我們也停止不動，身體像火球，腳掌十分酸痛。大屏幕上顯示出，我們獲得了本場比賽的冠軍！我的興奮像杯子里的水，溢了出來。我不再疲倦，而是像打了個勝仗一樣，自信地等待著即將迎來的個人賽。
“現在，讓我們迎來12歲以上，16歲以下的舞者們上場，請播放，倫巴?！币琅f是主持人圓潤飽滿的聲音，卻好像給予了我巨大的力量，我自信地走上舞池，完全洗凈了膽小自卑的我，帶著自信的妝容，穿著自信的舞服，給評委們展現最自信的我自己，我享受著比賽的一分一秒。最后，我是精英組的第2名，我并不羨慕第1名那傲人的姿態，只是在領獎臺上墊著沉重的銀色獎杯，發出前所未有，自信的微笑。
終，歲月沖刷掉了很多東西，也造就了我的很多性格。轉瞬間，我在用自信裝扮自己。
人們常說“綠水青山，就是金山銀山”，正因為如此，我才更想用眼睛去看一看大自然的美。
我用眼睛看大自然。我看到冰融化了，變成了一灘灘水，整座城市就好似“水城”一般，被水籠罩著?？吹桨倩R放，粉嫩嫩的桃花；雪白的梨花；紅艷艷的牡丹；嬌滴滴的郁金香，美麗極了！但是，光有這些景色還是遠遠不夠的。所以，你瞧！，遠處的小溪開始流淌了，山川也變的郁郁蔥蔥，小溪旁剛發芽的柳樹正在梳頭；小草也從地里探出頭來，不知名的野花漫山遍野，到處彰顯出生機勃勃的景象。
我用眼睛看大自然。我看見到處一片豐收的景象，田野里一片忙碌的身影。馬路上，到處遍布著落葉，像地毯一般，走在上面沙沙作響，舒服極了！
我用眼睛看大自然。我看見清澈的小河、小溪上已經結上了一層薄薄的冰，早晨起來，推開門一看，整個寶雞已經變成了一個粉妝玉砌的世界?？唇?，樹上掛滿了毛茸茸的雪球兒，房梁上吊著晶瑩的冰錐；在看遠處，房屋上蓋滿了積雪，路上也沒有許多行人，只有一些孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，在街道上奔跑著，腳下發出“沙沙”的響聲。
??！我喜歡自己這雙美麗的眼睛，我還想用它觀看更美好的世界。
挫折能改變我們的生活，讓我們的學會堅強;孤寂能改變我們的生活，讓我們學會獨立;微笑也能改變我們的生活，讓我們學會豁達，笑看人生。
那天外面下著雨，同學們在教室里上課，而我則在教室里實在呆不下去，就找個理由請假走了出來。獨自在教學樓的一角淋雨，我心里太亂，大概需要一場大雨沖刷吧，我暗自想。這時，一把傘為我撐起了一片晴空，我回頭一看，是新來的張老師?！澳愕氖挛叶悸犎苏f了，一次的失敗并不代表永久的失敗，你不該自暴自棄，你還有明天，還有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斕的，不是嗎?給你自己一點自信吧!你仍是最好的?！睆埨蠋熋鎺⑿Φ卣f。我愕然了，有多久沒有聽到這至誠的話語了，自從我……一個對我并不熟悉的老師，一個我從沒說過話甚至問過好的老師，竟然在這個冰冷的雨天里，說了一些這么讓人溫暖讓人心動的話，一時間我愣在那里。好久我才想對她說聲“謝謝”，但她已走出很遠，只是在回頭再次看我時送給我一臉的微笑，一臉的赤誠，從此這個微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過去的不堪說bye—bye。
感謝微笑，它改變了我的生活，使我的人生因微笑而精彩!
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