我愛讀書,愛看《儒林外史》。先是好笑于匡超人虞博士這些前衛的名字,繼而捧起書本細細翻閱,才發現這書的內涵之深。作者吳敬梓以其幽默詼諧的語言描繪了當時的士人名流,我時而因為他們的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。當然文中也有不少真正的文人雅士。其中,我最欣賞的是王冕,他不僅從小就能體諒父母和家庭的難處,而且在艱難的環境下仍不忘學習畫花,最終將荷花畫得栩栩如生,他身上那堅持不懈的精神正是我所要學習的。
我愛讀書,因為書,可以使你足不出戶,而臥游千山萬水;我愛讀書,因為它可以讓素不相識的人促膝談心;我愛讀書,因為它像一神燈,照亮了我的心和我前進的道路;我愛讀書,因為讀書是一種享受,是一種樂趣;我愛讀書,因為我讀書,所以我快樂!
寒假第一天,我就開始睡懶覺,我屬豬還真不是吹的,“呼哧呼哧”怎么都叫不醒。爸爸說:“你這個懶蟲,放假了就可以不鍛煉了?明天你給我早點起床跑步!”“哼!”我滿不在乎地想:“到時候還得看你自己能不能起來?!?/p>
第二天,我剛醒過來,打打哈欠,伸伸懶腰,以為老爸還沒起床,暗暗發笑:“老爸呀,我看你都把這事給忘了吧!嘻,‘有其父必有其女’?!毕胫?,我便想繼續睡。誰知,老爸神不知,鬼不覺地出現在我身邊,硬是壓著睡眼惺忪的我去樓下,還揚言要跟我賽跑。
在樓下,正當我在伸伸腿,扭扭腰,做準備工作時。爸爸突然喊了一聲:“起步跑!”說完,搶先跑起來。我回過了神,爸爸早跑出了很多,我連忙去追,氣急敗壞地大聲喊:“臭爸爸!賴皮鬼!”爸爸回過頭,一邊跑,一邊嘻嘻地笑,發表他的論文:“這就是智慧的力量……”氣得我重重跺著地面,想:“看你的肥肉一抖一抖,一會兒就堅持不住。等著,看誰笑到最后!”我把頭一埋,快速向前沖去。誰知,爸爸當過兵,雖然體形胖,但跑起來,卻令我刮目相看。我頭也不抬,像匹不知疲倦的馬,跑呀跑呀。一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滑落,而我卻渾然不知,自己都忘了我這個人的存在,就像一臺機器。
過了許久,我猛一抬頭,發現爸爸還在我前面。
生活中,有一種收獲讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經歷讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。在我短短的十幾在人生路途上,讀書給了我莫大的快樂,它不僅教給了我豐富的知識,還教給了我做人的道理。讓我在讀書中體會豐富多彩的生活,在讀書中汲取甘甜美好的營養液。
小時候,童話故事是我的最愛。我漫步于夢幻般的童話世界,常常想入非非。讀了《一千零一夜》這本書后,我知道了勇敢善良的阿拉丁在神燈的幫助下過上了幸福的生活。那時的我常想:要是我也能有那樣一個神燈該多好啊!能不勞而獲是多幸運呀!可是到了后來,我讀了《幸福是什么》,故事中的三個小伙伴通過自己的雙手創造了財富,我又為自己那時幼稚的想法感到可笑。我懂得了:幸福要靠勤勞的雙手去創造。就這樣我在懵懵懂懂中度過了我快樂的童年。
充實而且快樂。
我愛讀書,讀書給我最大的東西就是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,我能不快樂嗎?無論過去,現在還是將來,讀書將陪我走過一年又一年的春夏秋冬,將見證我所有的快樂。
書,能讓我們識天地之廣,曉人生之道,懂為人處室。書是我們精神的巢穴,是生命的禪床,是知識的海洋。讀書是樂趣的源泉,它讓我感受到享受知識的快樂!
在我三、四歲的時候,我其實還不是那么愛讀書。爸媽總是逼我讀書,雖然我不是太愿意,但是還是勉強地“讀”起書來。不過,漸漸地我發現了讀書的樂趣,從逼讀書到了愛讀書。
自從我步入五年級以來,我就開始迷上了{{紅樓夢}],里面的金陵十二釵各各都和我交談,清潔更始蜿蜒曲折。雖然學習負擔很重,但我還是每天抽出一倆個小時讀書。
記得有一次,老師讓我們做課外知識的試卷,當時我胸有成竹,因為我已經看了很多書了嘛!試卷一發下來,我一看,笑了起來,要知道里面的內容我都可讀到過!什么歇后語啊,古詩啊等等,我都會。所以我不僅做得快,還得了班上唯一的100分呢!我高興的不得了了呢!
……。
反正說來說去一句話?人生快事,莫如讀書啊!讓我們一起在書海里遨游吧!
書是什么?書是我們成長不可缺少的養料;是滋養生命的一滴滴甘甜雨露;是溫暖人心的一縷縷陽光。
從一年級到六年級,我我的讀書經歷有甜也有苦。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個小島上,這島上什么都沒有,魯濱遜就把找來的麥子撒到地里,最后他就吃到了谷物。這個島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個住處。他費盡千辛萬苦終于造好了一個又結實又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個籬笆,以防野獸來襲。最后他終于回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應該向困難低頭,要堅持不懈,尋找生機!
而《青春日記》這本書卻非?!翱唷?,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時候就失去了父母,在中年的時候,她的丈夫又拋棄了她??锞竦慕洑v真令人傷心。而主人公梅林,來到北京找網友“為你而生”,卻找不到網友,在他坐火車離開的時候,“為你而生”才打電話告訴他,原來她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當成妹妹。梅林的愛情在不經意間與他擦肩而過,而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團時,給我的第一個感覺就是遺憾!這本書里的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨著遺憾。所以,我們要珍惜青春!
讀書的經歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!
寒假第一天,我就開始睡懶覺,我屬豬還真不是吹的,“呼哧呼哧”怎么都叫不醒。爸爸說:“你這個懶蟲,放假了就可以不鍛煉了?明天你給我早點起床跑步!”“哼!”我滿不在乎地想:“到時候還得看你自己能不能起來?!?/p>
第二天,我剛醒過來,打打哈欠,伸伸懶腰,以為老爸還沒起床,暗暗發笑:“老爸呀,我看你都把這事給忘了吧!嘻,‘有其父必有其女’?!毕胫?,我便想繼續睡。誰知,老爸神不知,鬼不覺地出現在我身邊,硬是壓著睡眼惺忪的我去樓下,還揚言要跟我賽跑。
在樓下,正當我在伸伸腿,扭扭腰,做準備工作時。爸爸突然喊了一聲:“起步跑!”說完,搶先跑起來。我回過了神,爸爸早跑出了很多,我連忙去追,氣急敗壞地大聲喊:“臭爸爸!賴皮鬼!”爸爸回過頭,一邊跑,一邊嘻嘻地笑,發表他的論文:“這就是智慧的力量……”氣得我重重跺著地面,想:“看你的肥肉一抖一抖,一會兒就堅持不住。等著,看誰笑到最后!”我把頭一埋,快速向前沖去。誰知,爸爸當過兵,雖然體形胖,但跑起來,卻令我刮目相看。我頭也不抬,像匹不知疲倦的馬,跑呀跑呀。一顆顆豆大的汗珠順著臉頰滑落,而我卻渾然不知,自己都忘了我這個人的存在,就像一臺機器。
媽媽告訴我,在我出生一周后,她便給我讀看色彩鮮艷的無字圖畫書。慢慢的給我讀有故事情節的《幼兒畫報》。
當我成為了一名小學生后,自己開始讀《小豬唏哩呼?!?、《小溜溜溜了》、《小布頭奇遇記》,這些風趣幽默的故事讓我翻看不夠。
我喜歡讀書,不單單喜歡故事情節,更喜歡它告訴我很多的道理,讀書讓我變得懂事,讀書讓我變得更熱愛我所擁有的一切,讀書伴我茁壯成長!
我喜歡讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理。
每當我有了一本新書時,就會抱著新書愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。媽媽就說:“你看得這么快,走馬觀花的,不好。你把這些書再好好看看,一定會有更多收獲的?!笨墒悄?,我不喜歡再看自己看過的東西,這樣一本本的,我看得很快。終于,媽媽不再給我買書了,一定要我再看一遍,說是讓我改掉這個走馬觀花的習慣,我只好硬著頭皮再看一遍。咦?我再看一遍的時候,沒有當初的那種無聊、枯燥的感覺。而且,我還真的有了收獲。我再看一遍的時候,我才知道了自己以前看的多么的不細心,讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍,覺得好極了。最近我都不想買書了,覺得自己的這些書,仿佛是一個個的老朋友,不忍心再一次把他們忽略?,F在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書中的內容而上下起伏,也有時我會把故事里的內容當作真的,別人就會用異樣的眼光看著我,但是我就是覺得故事是真的??!
我喜歡讀書,所以我有許多的書,小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我還看不懂。那些好看的故事、神話、動漫書,我都快翻爛了。因為讀書多,大人們在談話時,偶爾我也能插上幾句;或者在家里人聊天的時候,也能聽懂。有時因此受到家里人的贊賞或夸獎,也是一件很令人興奮的事情。
其實最令我開心的是閱讀的時候,自己就仿佛陷入了書本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書的內容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事,跟著主人公在他的世界里活著、感覺很好。但是看書的時候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。
讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長知識,豐富自己的見聞。我愛讀書!
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書,我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因為我就得這些都會對我有利。
我讀書,我快樂。這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受??!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學習蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂。
有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,(.)我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開。
字典。
查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的。
心得體會。
寫下來??匆黄恼?,寫一篇心得。
在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的意境,我讀書我快樂。
。
無非是為了那書頁上的花草掩映的字跡,在荒漠般的秋天的心田,也綻開絕美的花。那些邊塞的逆風從書卷中吹來,即使寒風如刀,但眼前因為有白紙黑字的存在,做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕。
縱使心頭只剩頹壁殘垣,美麗的字眼也不再漫漶,冰海凍浪也化成陽春白雪,只是因我愛讀書,邊陲風沙埋沒的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛讀書,江南桃紅柳綠的夢境也變得清晰起來。只是因我愛讀書,簡約變成溫醇情調。
就像是把我帶進一個邈遠的時空,不斷輪回,讀書許是如此。它的傳說單從過去傳來,如同現在一樣真實,這是書卷的魔力,是一種只可意會,不可言傳的力量,讓我癡迷沉醉。
很喜歡帶著深沉氣息的'歷史散文,那是一個亙古不變的光陰的滄桑變遷,是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠屹立。
讀書在我的生活中成了不可或缺的部分,它陪我從幼稚走來,自己筆下那些幾經虛脫的文字也日漸飽滿起來。
因為有了書,生活不至于缺乏情趣,原本空蕩的角落,堆滿厚重的故事,無知的心靈也在逐步豐盈。
我愛讀書,在心靈饑渴了無數次以后,依然將甘露撒下,是它的不屈的執著喚醒了迷惘的靈魂。
在書中講到了奮發、積極和樂觀。如同醞釀了一整個夜晚的光芒鋪射而來,照亮了天空,照亮了大地,也照亮了所有人的心。
清寂的月夜中,與一位仙人神聊,如沐春風,那么悠遠的意境,恐怕只有書中才會呈現。
當凄風冷雨掃射過心田,書又以獨特的溫潤撫平傷口,又成為沉香滲入心底永遠珍存。書有一張古銅般的臉,讓你不愿去靠近它,但它卻有一顆溫暖猶存的心,直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈,才明白,它是不無道理的。于是它又輾轉地告訴你:少壯不努力,老大徒傷悲。
又要開運動會了,孩子們像過節似的高興,這意味著他們可以不上課,可以作為觀眾,又可以作為休閑者,又能夠在賽場上馳騁,最主要的還是有自己的自由,有更多自己支配的時間,有與同學海聊胡侃的機會,這種“享受”和“待遇”是在運動會上才有的。
在孩子們看來,運動會就是跑步,而且最精彩的,他們最喜歡看的也莫過于此了。像田賽來得節奏太慢,不是顯得太拖沓,就是顯得沒懸念。徑賽則不同,它可以看作是運動員在賽場上的賭博,大多數選手不到最后沖刺是看不出誰是第一的,而比賽中的巧合性、偶然性又助長了這種氛圍,除非個別實力相差懸殊的選手。
跑步最貼近大家的神經,在日常生活中,好動喜跑是每個孩子的天性,跑步運動時的快感直接給予他們最為滿足的成功體驗,不論快慢,孩子總能在人群中找到與他相近或比他差的人員,然后自我感覺像風一般地在塑膠跑道上移動,得意地回過頭去張望后來者。這時,或許他覺得自己就像一匹馬,或像一道閃電,或是一支箭,飛奔是它的本能,超越和領先是它的目標。
跑步是快樂的,孩子最喜歡跑步,一年級的小朋友更是如此。在體育課上,他們最喜歡玩的、百玩不厭的,大概就要屬自由跑了,??吹健靶∨佟眰兿褡杂傻囊榜R奔騰在草場上,毫無規則地在跑道上亂跑,漫無目的地在操場上追逐,他們何嘗想到過勞累,他們只是那么馬不停蹄地散發著自己的`能量,讓太陽也覺得黯淡了,他們的熱和生機打動了自然萬物。
遇到正式比賽的時候,跑就變得讓人擔心了,恐怕出什么差錯而被人嘲笑,但人的競爭意識絲毫沒有低落,依舊用自己的最富活力的步伐踩出一個個自己中意的腳印,并形成一道風景線。
讀書使人頭腦充實,讀書能使脆弱的人變得堅強,而.
記得在上四年級的時候,媽媽給我買了本全新的漫畫書,當我快要拿到漫畫書的時候,媽媽卻裝進個黑色的袋子里,媽媽溫柔地說:"只要你寫完作業就可以挑本書看,"說著就走進了大屋,關上了門,把書藏了起來.媽媽這樣做更激發了我的好奇心,我心想,為了我的書,我要快點寫作業.我拼命地寫,快點寫!快點寫!作業寫完了.這時我叫媽媽才把書拿出來,讓我挑了本{百科全書},內容是布卡帶著朋友們走進了海底世界,看到了海底世界奇異的生物.其中的兩棲動物,它們能在海底生活也能在陸地上生活,走進了陸地世界,在陸地上看到了變色龍,隨著環境變化有不同的顏色,走進可航空世界,在航空中看到了浩瀚的宇宙,凹凸的月球.看著看著我全身心地投入,仿佛正在跟布卡樣領略那海底世界的神秘,大陸上的神奇和宇宙的浩瀚與偉大,我好像免費進行了次旅游,身心無比放松,無比愉快.媽媽叫我吃飯,我還陶醉在其中不能自拔.
從那以后我熱愛上了讀書,讀書也給我帶來了豐富的知識,也給我帶來了無窮的快樂.
書是無聲的音樂,是歷史的回聲,是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書,猶如生命中沒有陽光;生活中沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀。
我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的田野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在奇妙的世界里飛翔;作文書是多彩的畫筆,讓我看到世間的千姿百態。書像爸爸的手,輕輕撫摸我的頭,讓我不怕困難,做一個勇敢向上的人;書像媽媽的臉,帶著甜甜的笑容,給我無窮的歡樂;書像老師的眼睛,從中我讀懂了很多道理;書更是我的好朋友,帶我走進生活,了解人間冷暖。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!薄皶侨祟愡M步的階梯?!薄昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲?!薄盀橹腥A之崛起而讀書?!薄沤裰型?,多少關于讀書的名言在我的腦海里回蕩,是它們激起了我讀書的欲望。
俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!笆?,是讀書使我增長很多知識??傊?,我喜歡讀書。
兒時的我,還不知道讀書有多重要,每天伴著詩歌“鋤禾日當午,汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正,又方又大的字,大喊沒意思。
一次偶然的經歷,讓我愛上了書,那時我發現,書像一位嚴歷的老師,書像一位朋友,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。
記得有一次,小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點,小姨說:“那我今天就讓你愛讀書?!蔽乙荒樀捏@奇,心想什么意思。到了書店,小姨說:“我有事辦,你自己留這等我?!蔽倚南耄焊闶裁疵??能有什么事辦?唉。我巡視四周,除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣,邊從書架上抽《格林童話》,我津津有味地讀了下去。當讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運做過祈禱,當我讀《聰明的裁縫》時,我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。
在回家時,我問小姨辦什么事,小姨說那是個圈,我上當了。我很生氣,同時又很高興,因為書給了我快樂,書真是我的良師益友??!
書是我們的朋友,也是我們的良師益友。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯“,所以我始終堅信這句話。
有一次,我真正感受到。那天,我在看一本書叫《窗邊的小豆豆》,被書里面的故事給迷住了。一會兒被泰明之死而悲傷;一會兒被小豆豆的舉動而開心一笑。這是我第一次認認真真地看一本小說。當時,我覺得看一本好書使我快樂,再說看一本好書也不難,從此我就開始認認真真地看小說了。
還有一次,讓我更加強烈地感受到讀書使我們快樂。有一次,老師讓我們寫一篇叫《勤勞的`媽媽》,還讀了一篇范文,讓同學們都參照這樣去寫。我覺得大家都按一個格式寫,多沒意思??!于是,我把媽媽比作一只勤勞的小蜜蜂,沒想到這篇得了一個“優”。我覺得讀書真有用,可以使成績提高,也可以讓知識增長,讀書真使我快樂??!之后,我知道了:,要寫真情實感;要自己創造出來的。通過這兩點,讓我更加喜歡讀書了。就像劉向說的:書猶藥也,善讀之可以醫愚。這句話讓我印象深刻,我們就把書當成藥一樣,適量地讀是對人有好處的,但是你在不該看的時候看,這就有點過分了。
我已經走過了15個春秋,在這段人生旅途中,書一直是我的知心朋友,它將我引入高雅的精神境界,讓我感受不同的氣息,我因讀書而快樂。
我生長在大西北,但是通過書的指引,我體會到了江南“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘,隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚,賈寶玉的情,暢游大觀園,贊美探春的機警和寶釵的才華,分享菊花詩的樂趣。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩,細細品味《再別康橋》中的詩情畫意。
書展示給我大海的廣闊,湖水的清瑩,泰山的高大,長城的雄偉。在我失敗時,它告訴我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,希望鼓起信心,百折不撓,激勵我“長風破浪會有時,直掛云帆會有時”。有了書,我坐在家里就能知古論今,生活不再寂寞,有了書,我就有了信賴和依靠。
現在,我要大聲吶喊:我愛書,我因讀書而快樂!
我喜歡讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.
每當我有了一本新書時,就會抱著新書愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。媽媽就說:“你看得這么快,走馬觀花的,不好。你把這些書再好好看看,一定會有更多收獲的?!笨墒悄?,我不喜歡再看自己看過的東西,這樣一本本的,我看得很快。終于,媽媽不再給我買書了,一定要我再看一遍,說是讓我改掉這個走馬觀花的習慣,我只好硬著頭皮再看一遍。咦?我再看一遍的時候,沒有當初的那種無聊、枯燥的感覺。而且,我還真的有了收獲。我再看一遍的時候,我才知道了自己以前看的多么的不細心,讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍,覺得好極了。最近我都不想買書了,覺得自己的'這些書,仿佛是一個個的老朋友,不忍心再一次把他們忽略?,F在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書中的內容而上下起伏,也有時我會把故事里的內容當作真的,別人就會用異樣的眼光看著我,但是我就是覺得故事是真的??!
我喜歡讀書,所以我有許多的書,小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我還看不懂。那些好看的故事、神話、動漫書,我都快翻爛了。因為讀書多,大人們在談話時,偶爾我也能插上幾句;或者在家里人聊天的時候,也能聽懂。有時因此受到家里人的贊賞或夸獎,也是一件很令人興奮的事情。
其實最令我開心的是閱讀的時候,自己就仿佛陷入了書本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書的內容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事,跟著主人公在他的世界里活著、感覺很好。但是看書的時候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。
使我沉浸在主人公的世界里使我可以增長知識豐富自己的見聞。我愛讀書。
有人說它是知識的寶殿;有人說它是智慧的寶藏,還有人說它是通向真理的路;也有人說它是遨游知識海洋的舟,它就是我的朋友——書。
讀書是一種享受,也是一種快樂。捧起它是圣潔的,翻開它是萬能的,閱讀它是美妙的。
每當打開書本,書中的故事情節常常使我如醉如癡,書里面傳奇的人物,優美的語言,生動的故事情節像磁鐵一樣把我牢牢吸住。
由于我愛讀書,增長了許多知識,因此我的閱讀能力、寫作水平都提高了,語文課上,老師常拿出我的作文念給大家聽,聽著自己的作文,心里美滋滋的。
我常常讀書入迷——有一次我正在家里看書,媽媽叫我去買醬油,我拿起書邊看邊走,在路上,我已進入書中的角色時,汽車的喇叭把我嚇一跳,書卻掉在地上,我一看原來我已經在過馬路了,司機大罵,我只當沒事兒,繼續看書,回到家,媽媽問我醬油哪去了?我才發現自己看書忘了買---醬油,我和媽媽都哭笑不得。
如果說陽光和雨露是小草成長的伙伴,藍天和白云是小鳥成長的伴侶,那么,知識和智慧是我成長的益友!
我愛看書,永遠愛看書!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯!同學們看書吧!你也會被讀書的快樂所折服,讓我們一起走進書的世界吧!
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莎士比亞說:書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。我也認為,人的一輩子離不開水,更離不開書籍,讀書陶冶人的性情,豐富人的生活,放松人的心情,給人帶來更多的還是快樂。
原以為我班只有我這么愛讀書,才不是,上次到書店看書,無意間看到我班同學,咦?是他,他平時基本不說話,我從沒注意過他,后來才知道他每周都來書店看書,于是很快,我們成了朋友,我們一起分享好書,品讀好書,這是我在書海里越游越深,越游越快活。如果不快樂,讀書會帶給我們快樂;如果快樂,讀書會讓我們更快樂。
是??!書是每個人生命歷程中不可或缺的法寶。有的書傳遞著打動人心的美好品質,有的書闡述著人生的價值觀;有的書洗滌著人們的心靈;有的書豐富著人們的見識;有的書也許是一個人的生命史,不管是什么,它們永遠是我們心靈的支柱。
知識好像沙石下的泉水,掘的越深,泉水越清。如果不是每天在增加,就會不斷地減少。一個人的度量是一種力量,是一股強大的文明力量。我愛讀書,書中有我的憧憬;書中有我的渴望;書中有我的幸福;書中更有我的快樂。
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不知從什么時候開始,我成了一個快樂書蟲。我們家沒有放書的地方,所以只有把書堆在小床上,每當我一頭扎到書海里,游個不亦樂乎,“廢寢忘食”就可以順理成章地用在我身上了。
“讀書百遍,其義自見?!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”……這種關于讀書的名言太多了,都是前人經驗的總結。如果我們只為分數而讀書,便不知道什么是研究,什么是探索,當然不會快樂。但讀書若是為追求,那么越是追求,便越發現“讀書樂,樂在其中?!?/p>
馮玉祥一生都刻苦讀書,因家境貧困,直到12歲才讀了一年多的書,又隨父親到兵營掙錢,但他不忘學習,他四處討教,總是不恥下問。最終,通過自己的努力,他成了歷史上有名的大將軍。
讀書是最好的交流方式,書讀得越多,就越能使我們和世界接近。生活對我們充滿了意義,讀一本好書就相當于我們交了一個益友。
書籍是改善心靈的工具。他對于人類之所以是必須的,就在于它是滋補光陰的養料。書籍同時又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時,你都可以向它求助,它永遠都不會背叛你。
我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,是智慧的結晶,也是每時每刻伴隨我的老師。每個人都讀過書,不論是多是少,有的人是用心讀書,有的人是用眼讀書,也有人有事沒事都看書。
書,人們稱之為“長生果”。少年時代的讀書,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷,因為我們知道讀書能讓我們受益匪淺。
把書讀好,就要讀許多好的書。從古到今,從外國到中國,有數不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……我們肩上擔負著建設祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書。
冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書”。讓我們永遠銘記這一名言,讓我們在書的海洋里吸取無窮無盡的知識,做一個對祖國對人民有用的人。
只要運動,我就感到開心,我也從運動中找到了友誼。
今天是星期四,我們班有體育課,語文課下課的時候,大家都很開心地向操場奔去,嘻嘻哈哈地在塑膠操場上或左或右的追逐著,嬉戲著,與在教室里聽課相比,大家都好像變了個人似的。跑圈的時候總覺得時間過的很快。鈴鈴鈴,體育課上課了,體育委員整理好隊伍,王老師報告了后,王老師就發話了:“同學們,這節課的任務主要是班級籃球小星星進行小組籃球比賽,其他同事吶喊助威,當啦啦隊?!甭牶?,大家歡欣雀躍。
比賽開始了,非常激烈。我搶球的時候,不小心滑倒了,我的隊友連忙跑過來拉我起來。我從中感覺到了純潔的友誼,淚水在眼眶里打轉。大家在歡笑聲中跟著球奔跑著,王老師看到我們打的蠻拼的,有一股不服輸的味道,臉上總是笑瞇瞇的??鞓返臅r間總是覺得過得比較快,轉眼老師就提醒說:“最后5分鐘,體育委員,整理隊伍?!蔽覀円酪啦簧岬刈呦铝吮荣悎龅?。
隊伍很快就整理好了,王老師作了課堂小結,表揚了我們。他說道:“剛才這節課上,球員們表現的很頑強,籃板爭搶激烈,場中運球迅速,傳球快速比較準確,投籃命中率有所提高。特別是有球員在爭搶的過程中摔倒了,對方隊友會主動上前拉起他,表現出了很高的比賽風格,賽出了友誼?!?/p>
激烈的比賽結束了,我們全身都是汗臭臭的,但心中是無比的快樂,因為運動的沖動得到了釋放,全身的關節也格外的靈活,課堂上會更加專心。運動讓自己更加健康,運動讓自己身體更加強壯。我運動,我快樂!
快樂是一種人生智慧,是一種健康的生活態度,擁有一顆快樂的心,快樂就無處不在!
“等到我回家時,你的英語作業要寫完!”那獅吼在屋內回蕩。我敷衍著媽媽:“知道了!”關門的聲音傳到了我的耳朵里,我嘴角微微上揚:“知道了?不!英語作業?等會兒再寫!”我踮著腳尖,鬼鬼祟祟來到書架旁,抽出一本《湯姆索亞歷險記》就跑回書桌。
天瓦藍瓦藍的,時不時飛過幾只鳥。我瞬間投入了湯姆的精彩歷險:埋寶藏、探險……。
一下子覺得自己就是湯姆在經歷著冒險記。分針不停地追逐時針,整整超過了三圈。我合上書本,下午那昏昏欲睡的感覺一掃而空。我看了看英語作業,又看了看書。嘿嘿。
我又翻開書本,打算看完它,我貪婪地閱讀著,像一只餓狼撲在面包上,但后面的書頁碼仿佛是個無底洞,怎么看也看不完,恨不得把它塞進嘴里嚼嚼咽進肚里。分針又上演了它的殺手锏,滴答滴答跑不停,時間從我的書頁間閃過。
開門聲突然傳來,那刺耳的聲音,猶如我噩耗的開頭曲。我迅速把書扔到一邊,快速撿起英語作業,立即開始奮筆疾書。媽媽進門看我如此狼狽,嘆了口氣說:“讓我怎么說你呢?你喜歡看書是好事,但應該等到寫完作業再看才對呀……”(此處省略媽媽喋喋不休n字的嘮叨。)。
我接受著老媽的批評,但內心深處很快樂:我又讀完了一本書!汲取了很多知識!這種快樂是無事能及的。,同時,讀書也使我受益匪淺,我相信,只要擁有一顆快樂的心,快樂就無處不在。
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