珍愛我們的家園（優秀17篇）

寫作文時要盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤，注意語言的規范和準確性。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

珍愛我們的家園作文

我出生在一個風景秀麗、人文薈萃，人才輩出的歷史古城——江蘇常熟。

從空中看常熟就好像一把斜放的古琴，七弦河就是那古琴上的七根跳躍的琴弦，因此常熟又名“琴川”。

常熟不僅是文化古城，也是旅游勝地。依虞山，傍尚湖，還有紅色旅游基地“沙家浜”。先說說尚湖，尚湖一年四季都分外美麗。春天，尚湖的牡丹園漂亮極了，一朵朵碩大的牡丹花，形態優雅、五顏六色、清香迷人。夏天，一朵朵荷花綻相開放，像霞光一樣，真是“映日荷花別樣紅”。秋天，桂花圓香氣撲鼻，金色桂花綴滿枝頭。冬季，尚湖依然美麗，大量候鳥在此停留，這場景真是壯觀!再說沙家浜，那纏綿數里青青蘆葦蕩，見證了阿慶嫂智斗敵偽，保衛新四軍傷員的歷史時刻，留下了戰爭時期的一段佳話。穿梭在蘆葦蕩中，讓你欣賞著這迷人的風光!在革命紀念館里，讓人緬懷革命先烈的英勇事跡。還有山清水秀的虞山公園，就像常熟城里的一顆寶珠，它被郁郁蔥蔥的虞山環抱著。放眼望去，藍天白云、青山綠水、地毯一樣的草坪，幽幽的小徑，水榭亭臺，陽光高照，微風和熙，小朋友們嬉戲追逐，老人們歡聲笑語，城樓彩帶飛舞，好一派祥和的節日景象。

現在國家又付出了許多財力人力，把舊的垃圾房改造一新，里面垃圾桶排放整齊，又大又新。但是，有些人還是不主動保護環境，把垃圾扔在了垃圾房外面，讓垃圾污水滿地橫流，惡臭難聞，現在正是夏天，是蒼蠅蚊蟲出沒的季節，它們傳染疾病，滋生細菌，破壞我們美好的生活環境。

我相信，我們每個人的心中，對自己的家園都有一份關愛之心。只要人人都獻出一份關心和愛護，我們的`家園將變得更加美麗。

珍愛我們的家園作文

人物：媽媽、爸爸、妹妹、我。

（在一個陽光明媚的上午，我們一家坐在一起探討怎樣讓“低碳生活”融入到我們的生活中來。）。

爸爸：現在都提倡低碳生活，應該從每一個人做起，我們家也得實施“低碳生活”。

妹妹：（天真地問）爸爸什么是低碳生活??？

我：我知道，“低碳生活”就是把生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，只要你愿意約束自己，改善生活的.習慣從生活上做到點點滴滴節約、不浪費。（有點得意的看了妹妹一眼）。

爸爸：（豎起大拇指對著我）不錯，你理解的是對的。

媽媽：既然你們都知道了“低碳生活”是什么？但是你們知道應該從哪幾個方面節約嗎？

妹妹：（嘟起了嘴）我們應該要節約用電，1、我們應該隨手關燈、關開關、拔插頭。2、定期的清洗空調，不僅為了健康，而且可以節約用電。3、剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。4、空調外機都是按照防水要求設計的，給它穿外套，只會降低散熱效果，就會費電。5、冰箱里不能放太多或太少的東西，放的太多和太少都會浪費電。

爸爸：不錯嘛！懂得挺多的！

我：我還知道一些節水的方法，1、可以將馬桶里的浮標調低2厘米，一年可以省下4立方水。2、淘米用過的水可以洗菜，因為可以殺菌，還可以澆花，因為有營養。3、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗比用水龍頭沖洗用水量省一些。4、空調一晚滴水可以滴一桶，把接起來用來沖馬桶、澆花……5、洗碗時應先把油污擦掉，再用熱水沖，最后用溫水洗干凈。

爸爸：我也知道一些節約的方法，1、少用紙巾，用手帕。2、不用塑料袋，用環保布袋。3、最好用竹制家具，因為竹子比木頭生長得快。4、衣服多選棉質的，不僅環保、時尚，而且優雅。5、多植樹，樹會為你排出的二氧化碳埋單。6、少用一次性，因為制造它們的石油也是一次性的。7、盡量選用公共交通出門，少開車，減少尾氣排放。

媽媽：其實要節約的不只這些，還可以廢物再利用……只要我們做到了一點點也就為地球做了一份大貢獻。

讓我們一起倡導低碳，呵護地球。

我們珍愛生命作文

生命只有一次，是用任何東西也換不來的，有些人因為大學考不上，就自暴自棄，自尋短見。我想問“這一點兒小事，你們就接受不了，那你不就白白糟蹋了自己的生命嗎？”

有一位殘疾人，她非常珍愛生命，那就是著名作家杏林子。

杏林子小學時聰明活潑，但在12歲時不幸患上了類風濕性關節炎。這場病一直糾纏著她，同時也改變了她的人生道路。

從那以后，她離開了學校，留在家中自學，一切由母親照料。

她一邊與病魔斗爭，一邊廣泛閱讀，17歲那年開始寫作生涯。

杏林子寫作時，彎著腰，弓著背，辛苦數位于正常人。她非凡的意志力，鼓舞著許許多多的人們鼓足勁兒面對生活。

她雖然是個殘疾人，但她珍愛生命。在這種堅難的狀況下，竟然出了四十多部作品。杏林子，她讓有限的生命體現出無限的價值。

我們要好好珍愛生命，遇到挫折不能退縮，這樣你活得才有意義！

珍愛我們的家園作文

生活中，環保是必不可少的。有些不文明的人亂扔垃圾，就相當于破壞了我們的家園。

以前，在這條小路上，地上沒有垃圾，也沒有那么多擺地攤的人，小河是那樣的清澈見底，小魚歡快地游來游去，人們悠閑地在小河邊玩耍、嬉鬧，那是多么美麗??！可是現在呢？根本沒辦法比，這些美麗的景色已經一去不返了。這樣的環境是怎樣形成的呢？我來告訴大家吧：現在，經常有人亂扔垃圾，亂吐痰，汽車尾氣隨意排放等，才發生現在的情況?？茨抢?，有人把空瓶子投進河里，有人隨地吐了口痰，還有一些小學生把零食袋扔到地上。我匆匆忙忙跑過去，提醒他們把垃圾扔進垃圾桶。咦，有一個人撿起地上的垃圾扔進了垃圾桶，這真是我們的好榜樣！

我們不應該亂扔垃圾，應該保護環境。這樣，我們賴以生存的家園才會更加美好，更加舒適！

珍愛我們的家園作文

在科技日益發展的今天，我們賴以生存的地球正在遭受嚴重的破壞，各種資，礦藏衰揭，很多物種已到了瀕臨滅絕的境地，這不得不引起人們普遍關注綠家園，關注地球的“2090”年。

科學家預測：如果再不節止，節約能源，地球將挺不過2090年，那也將是人類的“末日”。

在“2090”年夏季的一天，某國際會展中心三樓數萬人齊聚一起，氣氛異?；钴S，大家競相購買一滴純凈水，看那鎂光燈聚焦純凈水瓶，閃爍不停，叫喊聲此起彼伏，這可真是奇聞，“2090”年初人們已許久沒有看到水了，“幸運”的人只看到了殘存的連魚都不能食用的'污水，廢水，且濃度極高，和固體塊狀幾乎沒什么區別，人們只能靠收集極少量的雨水來維持生命，雨水中含有大量的酸性物質，它不符合飲用水標準，是不能直接食用的，必須經過過慮，凈化等途徑才能成為合格的飲用水————在污水，廢水都將消失的今天，能看到一滴純凈水，也真算是奇跡————鏡頭聚焦競拍現場，大家你推我撞，聲音一浪高過一浪，競拍從陸佰萬美元起價，逐步高過仟萬美元，億美元，十億美元————最終兩大國際集團老總合伙以陸佰捌拾億美元買下這價值不菲的一滴純凈水，拍賣師露出了狂喜，得意的笑容，他是今天的大贏家，他的笑容僅僅維持了二十幾秒，臺下已亂成了一片，看兩大合伙人展開了拉鋸戰，雙方互不相讓，爭搶不休，由于用力過猛，純凈不瓶破了，水滴隨之溜走，在眾人的眼皮底下迅速滲入地下，大家頓時瘋狂了，都在“掘地三尺”，挖掘的過程中，人們看到累累白骨及大量人體，動物殘骸，老鼠，螞蟻遍地，陣陣腐臭味撲鼻而來————最后大家都失望了，連水滴的痕跡都沒找到，與此同時兩大合伙人幾乎同時從三樓一跳而下，真是慘不忍睹————人們怒吼著，迅速沖出會展中心，狂奔而去，許多人就這樣瘋狂了，許多人就這樣累死了————科學家曾測算過一滴水維持人體的生命不足一小時。為了這不到一小時的生命，人們付出了血的代價，慘痛的教訓，但愿這樣的悲劇永遠別再上演!

世界上只有一個地球，保護環境就是保護地球，請珍惜我們共同的家園，堅持可持續發展，自覺參與節能減排，讓山更綠，水更清，景更美，人類更健康。

珍愛我們的家園作文

今天，我讀了一篇文章《蔚藍色的星球》，所講述的是一個美麗的星球，他就是我們的地球，是我們的棲居之所，也是目前以來人們所發現的唯一一顆存在生命的星球?？茖W家推測地球的生命為46億年，現在他已經30億歲了。由于地球大氣層的主要成分是氧和氮，有利于液態水保持在適當的溫度，形成生命的基本條件，所以地球上繁衍著大約180萬種生物，他們生長依靠的是液態水和可以阻擋對生命有害的宇宙射線的`大氣層。地球還有一個大磁場，好像一片“防護林”，保護著地球上的生物免受“太陽風”的襲擊。

這篇文章告訴我們：因為地球是我們唯一的家園，所以要珍愛他、保護他。地球上的青山綠水、花鳥魚蟲以及人類都是我們地球母親孕育出來的，隨著我們人類科學技術的逐步提升，道路上的汽車、海洋里的艦船等現代化交通工具也逐漸增多，它們排放的廢氣正在污染著我們美麗的家園，地球上的綠洲正在慢慢減少，河水也慢慢開始渾濁，有些動物已經滅絕，所以我們今后不要使用塑料袋、不亂丟白色垃圾及廢舊電池等；人們為了做成家具、房屋等用品，滿足自己的需求，砍伐有限的森林資源，造成世界每年土壤流失約300多億噸，引來沙塵暴、洪水以及太陽風的襲擊，所以我們今后節約用水、節約用電及節約各種能源。

為了家園，為了我們自己，為了我們的子孫后代，請讓我們攜起手來，保護自然環境，把我們的地球打造的更加美麗。

我們的家園

唐飛離垃圾桶還有一段距離，就像投籃似的，把垃圾袋往箱內扔?？伤募夹g卻一流的差，非但沒投進，而且袋子掉在地上破裂開來，垃圾自然攤了一地，他卻像沒看見似的，轉身走了。

馬小跳和媽媽剛從超市買完東西，快到家門口，馬小跳眼睛一亮，發現離垃圾桶不遠處有一堆垃圾躺在地上。媽媽問：“馬小跳，在看什么呢？”馬小跳不緊不慢地說：“媽媽，看，那邊有一堆垃圾?！瘪R小跳邊說邊想，誰扔的？這么沒素質？媽媽邊走邊說：“還不過來幫忙撿垃圾?！眿寢屧捯魟偮?，馬小跳就跑去撿垃圾。

第二天，一上課，老師就表揚馬小跳撿垃圾的事。大家開始議論紛紛，只有唐飛無動于衷。正當大家說得熱火朝天的時候，老師開口了：“馬小跳剛剛告訴我，他撿垃圾時發現了我們班同學的某個東西?！贝蠹衣犃死蠋煹脑?，四處尋找，最后，齊刷刷地把目光轉向了面帶羞澀的唐飛。唐飛慚愧地低下了頭，站起來小聲說：“對不起！垃圾是我扔的，因為我一時貪玩……請大家原諒我吧！”一陣陣寬容的掌聲彌漫了整個教室。

“請愛護！”老師在黑板上寫下了這八個大字。

我們的家園

江南水鄉，顧名思義，就是河道密布，隨處可見清澈的河道的城市，而這個城市自然就是我們紹興。

紹興，這個著名的水鄉，用它純潔的河水孕育了多少生命，使多少游客流連忘返。鑒湖、小舜江、曹娥江、若耶溪等多少條美麗的河道為紹興這個城市增添光彩，小魚小蝦在澄澈的河道里快活地游來游去，這是多么美的一幅江南水墨畫??！紹興，多么的恬靜，柔美，這使得乾隆皇帝在游江南后都舍不得離去。水美，是紹興最大的特點，是紹興永恒不變的標志，是每一個紹興人的驕傲！

可是現在，你瞧，這一條條黑臭河使紹興這一張潔白無瑕的的白紙上抹上了幾個黑點，紹興人的驕傲不見了，只剩下這一條條散發著惡臭的河。??！紹興人，你們為什么不好好愛護自己的家園，非要去狠狠地破壞呢？一家家黑心的企業不顧廉恥地將自己廠里的污水、廢水源源不斷地排進原本清澈見底的河道，破壞它、傷害它，使一條又一條小河傷痕累累，一條又一條魚兒翻著魚肚白漂浮在河面上，唉，人們你們為什么要這樣只顧眼前的利益，而不考慮一下以后怎樣呢？你們這是在自取滅亡??！讓一條條原本清如明鏡一般的河道消失，取而代之的卻是散發著惡臭的黑臭河！要知道，水是生命之源，離開了水，人類也會無法生存下去！

哦，終于有人醒悟了，開始拯救病入膏肓的河道，用自己的辛勤和汗水去拯救半死不活的河道，五水共治，全力以赴：在河道中植入有“水中精靈”之稱的狐尾藻，撈起水中的垃圾、死魚，全力整治，讓河道煥發出新的活力。污水，讓它不見蹤影；廢水，讓它躲得遠遠的；洪水，讓它飛到天邊；澇水，讓它被我們消滅；節水，是我們共同的目標！

紹興，，這個美麗的家園，讓它是一塊美玉，不被玷污；紹興，，這個美麗的家園，永遠銘記五水共治，讓紹興永遠生機勃勃！

珍愛家園作文

我國的土地正在大量流失，地球上的人口越來越多，但是耕地卻越來越少。許多良田都變成一片荒地，人們保護土地越來越力不從心，這樣下去，總有一天我們將無家可歸了。

我的爺爺是個非常愛護土地的人。還記得是在我10歲的時候，我去河邊玩，發現爺爺也在河邊。他拿著一把鋤頭，正在河邊一處沒有用的荒地上除草。我很奇怪，便問爺爺：“爺爺，這兒又不能種菜，你除草干嗎??？還不如陪我玩呢！”爺爺聽了，嚴肅地對我說：“這兒現在看起來好像沒用，但要是我在這兒耕地除草，還有希望將它變成有用的地。這么大一塊地，荒了可惜??！”我聽了爺爺的'話，又想到老師也經常說過要有環保意識，要愛護我們的家園，于是我興奮地對爺爺說：“爺爺，我來幫你除草好不好？”爺爺聽了，笑瞇瞇地點了點頭。我們爺孫倆就熱火朝天地干了起來。雖然除草很累，但我的心里可踏實了。

晚上，我做了一個夢：我的四周都是雜草，“我這是在沙漠嗎？不對啊，沙漠里應該沒有草??！”我自言自語。這時，迎面走來一個人，我問他：“叔叔，這兒是哪兒??？”那人嘆了一口氣說：“這兒是地球??！”我驚奇地問：“不會的，地球怎么可能是這個樣子呢！”那個人又深深地嘆了一口氣，接著說：“人們不珍惜土地，亂砍濫伐，也不好好耕種，本來好好的良田都變成了一片荒地，結果弄成現在這樣，植物都枯萎了，四處都是野草！唉！”“不會的，不會的，我不相信！……”正在我大喊的時候，一下子驚醒了。我連忙看看周圍，還好還好，沒有草！但是夢中的情景會不會真的成真呢？我不敢想象了。

是的，這僅僅是個夢而已，但是如果人們再不珍惜我們賴以生存的土地，我們真的將失去我們可愛的家園了！我要呼吁所有的少先隊員從現在做起，珍惜土地，熱愛家園！也請所有的大人們一起努力吧！

文檔為doc格式。

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我們的家園

在廣袤的宇宙中，有一顆藍色的水球。

她擁有斑斕的色彩，翠綠的森林茂密無邊，就像她濃密的頭發。碧藍的大海波濤洶涌，是她純潔的臉蛋。黃綠相間的沙漠與綠洲，是她深邃的眼睛。她孕育了春夏秋冬，哺育了世間萬物。她是我們共同的家園，她的名字叫做地球。

在地球上，萬物生長，生生不息，她是我們的“地球母親”。

古時的人，遵循著地球母的自然規律，日出而作，日落而息，春發夏長，秋收冬藏。地球給勤勞的人類帶來豐厚的寶藏，也帶給人雨雪風霜的考驗。古人敬畏她，依賴她，感謝她。

隨著人類的發展，科技越來越發達，人類逐漸脫離了“靠天吃飯”的原始境地。炎夏寒冬我們有空調，四季恒溫的大棚種出各種時令蔬菜和反季節菜肴，大型的家禽養殖場給人類提供充足的肉食，汽車、火車、飛機等交通運輸工具使地球成為了“地球村”。人類的生活趨向舒適化、便利化、科技化。

但與此同時，美麗的地球逐漸變得灰暗。曾經茂密的森林變得稀疏，許多物種面臨瀕?；蛞呀洔缃^，蔚藍的天空蒙上了霧靄，純凈的河流被污染。我們的地球母親千瘡百孔，正在被破壞。

希望通過所有人的努力，讓我們的共同家園變得更加美好！

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珍愛家園作文

昨天，結束了跟隨父母三年漂泊異鄉的生涯，我回到魂牽夢繞的故鄉。

汽車在寬敞的路面上平穩地行駛著。從車窗里望出去，路兩邊是寬闊的綠化帶，高大的喬木青翠欲滴，枝繁葉茂，像兩道綠色的屏障；林下花團錦簇，微風中花香撲面而來；地面綠草如茵，一些不知名的花兒隨風搖曳，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，從縣城到家鄉有半個小時的路程，雖然驕陽在上，但路邊的風景卻讓我神清氣爽。

走在家鄉的街道上，路的兩旁，一排排樓房拔地而起，錯落有致，掩映在綠樹叢中，寬闊的道路兩邊栽滿了綠樹、紅花，一年四季，綠樹成蔭，花團錦簇。遠處的小河邊也長滿了高高低低的垂柳。瞧，她們正低著頭在照鏡子裝扮自己呢？河的兩邊到處都是粉紅色的桃花瓣，風一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠了，就連水中的魚兒也游得更歡了。

抬頭看看天空，是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。有綠樹紅花的映襯，湛藍的天空顯得越發純凈；有小河邊柳樹和綠水的對照，湛藍的天空會顯得更加明潔。

家鄉變了！變得更加美麗、動人，我為眼前的家鄉新貌而驕傲自豪！

想想幾年前的家鄉，在我的記憶中，人們仿佛發瘋了一般，采用各種手段向自然索取經濟效益。一些人為了贏取私利，濫砍濫伐，不少青山變成了禿頭，昔日蔥郁的林海只剩下一排排樹樁和漫天的黃土；又曾幾何時，人們得知山上的石頭是優質的工業原料，于是一夜之間各種以石頭為原料的水泥廠、破石場、白灰窯等廠房，如雨后春筍般應運而生。家鄉成為一個云纏霧繞、工廠林立的小城鎮。到處是各種機器的嘈雜聲，金屬之間的碰撞聲，高音喇叭的叫喊聲。這種生活日復一日，震耳欲聾，叫人們心煩意亂。

這就是我兒時記憶中的故鄉！

正當站在街邊我浮想連天的時候，身后“吱呀”一聲響，大門開了，身后傳來大伯洪亮的說話聲，“孩子，到家門口了，怎么傻站著不進去呢？”

我有點不好意思地說：“變化太大了，真象做夢一樣”。

大伯呢喃的說：“你說的是過去，那時大家傻呀……就像做了一場夢，可現在不一樣了，誰不想自己的家園天更藍水更綠呢？”

是啊，人們??！快醒悟吧！留住草兒的綠，留住花兒的香，留住孩子們那銀鈴般的笑聲，留住大自然賜予的美好的一切一切！讓我們家園的天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽光燦爛如金。

我們的家園

(1)，在教材中的地位和作用?！吨亟ā?，是九年級《歷史與社會》的第二單元第三課第三框內容。本單元主要是解讀人口，資源，環境與發展問題。我們只有懂得人口，資源，環境協調發展的道理，才能主動關注社會的可持續發展。第三課正是在前兩課的基礎上探究解決這些問題的途徑和方法，使我們懂得走可持續發展道路的必要性。而本框內容主要討論如何治理和保護我國的生態環境，是第三課中非常重要的一環。

(2)，在現實生活中的地位和作用。生態環境，關系著每一個公民的切身利益，實現經濟和社會的可持續發展，保護，已經成為我們的共識。懂得如何治理環境，有利于進一步提高學生的環保意識，把學生培養成為新時代合格的環境衛士。

2，本框的教學目標。

認知目標:使學生理解環境保護的基本國策，方針及主要措施。

能力目標:培養學生對周圍環境的觀察，判斷能力和保護環境的能力。

覺悟目標:使學生深刻感悟治理環境的緊迫性，自覺爭當環境衛士。

3，重點與難點:。

保護環境的基本國策和方針是本框的教學重點，因為保護環境既包括對污染的治理，也包括對生態的保護，更重要的是以防為主，不能重蹈先污染后治理的覆轍，以糾正學生的錯誤認識，讓學生科學地理解保護環境這一基本國策的真正內涵。

保護生態環境具體措施是本框的難點。這不僅因為不同的問題要采取不同的措施，更重要的是本課教學目的是讓學生真正行動起來，為重建自已的家園獻計獻策，自覺地保護環境。

采用情境教學，小組探究，角色扮演，啟發式教學等，激發學生思維，使學生產生認知上的共識，情感上的共鳴，行為上的參與，以達到教學目標。

第一步，課前準備。

讓學生做好角色分工和相關材料的準備，以激發學生興趣和主動性，提高學生的探究能力。

第二步，創設情境，導入新課。

播放flash動畫《家園》，創設情境，讓學生感受家園的變化:從青山，綠水，藍天到環境污染，生態破壞，家園被毀，激發起學生重建家園的愿望。并出示教學目標，使學生明確本節課的學習任務。

第三步:對生態建設和環境治理的教學。

生態建設方面，進行兩個教學活動，一是了解北京對沙塵的治理，二是我國生態的建設。重點強調"三北"防護林工程，通過給地球把脈，治病，引出"三北"防護林，然后進行小組探究。

環境治理方面，也進行兩個教學活動，一是了解北京對大氣污染的治理，二是我國對環境污染的治理。重點教學北京對大氣污染的治理，通過模擬現場——角色扮演，對北京市的防治環境污染的相關政策展開討論，提出自己的看法和意見?；顒幽康氖清憻拰W生思維和辨別能力，從環境與發展的矛盾沖突中去尋找兩者相協調的平衡點，進而采取的相應防治措施。

第四步:聯系實際，學以致用。

由遠及近，關注我們身邊的環境。通過寫倡議書，設計宣傳標語等活動，以此進一步在獲得認知上的共識，情感上的共鳴的同時，將環保知識內化為自己實際的行動。(宣傳標語參考:1，保護環境，人人有責!2，保護環境，功在當代，利在千秋!3，環境保護是我國的基本國策!)。

第五步:音樂欣賞《同在藍天下》。

第六步:課堂小結，展示結構。

展示框架式知識結構，使學生理清思路。

第七步:鞏固練習，布置作業。

《重建》教學設計。

課程標準:。

2—5了解區域性和全球性的環境問題，知道問題的解決需要自身努力以及世界各國的通力合作。

教學目標:。

認知目標:使學生理解環境保護的基本國策，方針及主要措施。

能力目標:培養學生對周圍環境的觀察，判斷能力和保護環境的能力。

覺悟目標:使學生深刻感悟治理環境的緊迫性，自覺爭當環境衛士。

教學重點:。

保護環境的基本國策和方針。

教學難點:。

保護生態環境的具體措施。

教學過程:。

導入新課:。

播放flash動畫《家園》，創設情境，讓學生感受家園的變化:從青山，綠水，藍天到環境污染，生態破壞，家園被毀，激發起學生重建家園的愿望。師趁機引導:伸出你的手我的手，重建。并出示教學目標，使學生明確本節課的學習任務。

新課教學:。

溫故知新此環節是與本節課有密切聯系的舊知的復習。

1，環境問題包括哪兩類。

2，我國主要的生態環境問題是什么我國主要的環境污染問題是什么。

3，生態破壞和壞境污染給我國經濟，社會帶來了怎樣的危害。

4，為了重建，我國把什么作為一項基本國策。

5，堅持保護環境的基本國策，要堅持什么方針。

6，在環境保護基本國策的指引下，我國在哪兩方面加大了力度。

[承接]:在復習舊知的基礎上，出示系列圖片，請學生給地球把把脈:地球到底生了什么病(這實際上與第2個問題相對應)。

對癥下藥。

1，我們的生態環境生了"水土流失"與"荒漠化"的重病。請你給開個藥方。

2，說說為什么開這個藥方。

3，你知道我國有哪些植樹造林的事。

針對第3問，展示"三北"防護林分布圖(小組探究)。

2，我國冬季風的風向是怎樣的這種氣候特點會給北京帶來哪些影響(展示北京沙塵暴天氣的圖片，了解沙塵暴的危害，然后展示今年四月份的北京天空的圖片，形成對比，為第3問埋下伏筆)。

3，"三北"防護林的建設對北京沙塵暴的改善有什么作用。

小組探究之后，師設問:。

1，在生態環境建設方面，除了開展防護林工程建設之外，我國還采取了哪些措施。

2，在環境污染治理方面，我國做了哪些工作(重點講城市大氣污染的治理:展示環境污染圖片;組織學生活動——模擬現場)。

模擬現場北京市環保新聞發布會(五位學生分角色扮演)。

結合p76北京市制定的防治環境污染的`相關政策，請回答:。

如果你是北京市的政府官員，你會如何說服廣大的市民。

1，你認為峰江主要有哪些環境問題。

2，作為峰江的環保小衛士，你可以做些什么呢。

關注環保共同行動。

1，選取身邊的環境問題，向峰江人民寫一封倡議書。

(提示:環境的重要性，建議，我們的行動等)。

2，請你設計一條環保宣傳標語。

欣賞音樂《同在藍天下》。

課堂小節。

鞏固練習。

我們的家園

在現在的生活中，高科技產品越來越多，純天然綠色產品越來越少，空氣質量越來越差，pm2。5急劇增加，河水越來越渾濁，我們的生活一邊走向高科技的巔峰，卻又一邊跌下污染的谷底。

有一天，我走在新津的南河邊上，無意間聽到一個孩子和他的媽媽的對話：“媽媽，這個瓶子丟在哪里？”

“就丟到水里面嘛，這還用問！”“可是，老師說不可以亂扔垃圾，你不是讓我聽老師的話嗎？”

“哎呀，別人都丟在水里，況且他們連垃圾都往里面倒，我們只是丟了一個礦泉水瓶，沒關系的?！闭f著這位母親就搶過塑料瓶，丟進了日漸渾濁的南河水中。還有一次，我站在南河橋頭，看見兩位環衛工人正撐著一只木筏在南河水上打撈著水面上漂浮著的塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鴨子死雞都扔在水里。

看到這些，我的心中思緒起伏，現在的人們怎么變成這樣了？這可是我們共同的家??！現在的人們為什么要這樣破壞環境？這個問題的答案或許大家都知道，現在的人們缺少對自己生活的環境的了解，缺少對地球資源的了解。

他們也許不知道現在的水資源是多么的缺乏，不知道我們世界各國的偉大的科學家們都在擔心什么。我們雖然現在生活過的有滋有味，但是人們還不知道還有許許多多的人們正在飽受著饑渴的痛苦。

只要我們平時做一些小事，就可以挽救許許多多生命。洗手時把水開小一點，洗好了及時關掉水龍頭，洗完菜的水拿來沖馬桶，淘完米的水可以用來洗碗，垃圾要正確分類，不要亂扔垃圾，多多植樹，少開汽車，多走路，有助于身體鍛煉還減少一份空氣污染。

我相信，只要我們共同愛護，減少環境污染，共同保護，用我們的雙手多撐起一片藍天，多創造一片綠地，就會更加美麗！

我們的家園

小鳥說：“家園是藍色的?！?/p>

蔚藍的天空，飄浮著幾朵白云?？臻煾呒诺奶祚?，似乎是透明的紗窗上蒙了一層淡淡的蘭帛。小鳥飛翔著，鉆進云層，頂著一團白棉探出頭來，在云端歌唱。唱著唱著，太陽也按捺不住自己了，索性換了一件金衣來參加小鳥的演唱會。云兒載著小鳥在蘭海中飄著，如同小舟在水中蕩著。

松鼠說：“家園是綠色的?！?/p>

茂密的森林中，閃爍著無數的生命。古枝盤纏交叉，如姑娘柔軟的手臂交織在一起。生命靜靜地綻放著。潺潺的小溪傍著布滿青苔的巖石，緩緩地演奏著生命的交響曲。絲絲陽光從樹與樹織成的網中透出來，星星點點地灑在地上。樹的腳下，密密的綠茵中偶爾夾雜著幾朵蒲公英。微風起了，蒲公英雙手托起自己的兒女，將生命的延續交給這自然的使者。

魚兒說；“家園是透明的?！?/p>

鵝卵石在水中靜靜地躺著，小娃娃魚安閑地臥在上面。青青的水草懸浮在水中，引得小魚兒在周圍縈繞。伸出手，仿佛觸到一道無形的屏障，可以將你融入其中。水，將一切瞬間與永恒，將一切生命凝固于水晶之中，散發著迷人的光彩。

晚霞說：“家園是金色的?！?/p>

太陽慢慢地退回地平線，不忘將自己的余輝留給大地，海面上泛著金波，紅霞繚繞著火一般的落日。巖石上佇立著一個夜歸人，女王著遠方的海平面，似乎正在期待著誰的歸來。海面上掠過偶爾的海鷗。霎那間，時間靜止了，一幅絕妙的風景便留在永久的記憶中。

春風說：“家園是五顏六色的?！?/p>

她用自然使者的魔法杖點了萬物，給予它們各自的生命與光輝。忽然，白雪皚皚的大地蘇醒了，泛起了清光，展現在我們面前的是紅的花，綠的水，靈動的光彩炫目難擋。萬物復蘇了，蔓延了，春的旋律蕩漾著。接著是激昂的夏曲，但很快便被深沉的秋代替了。秋用她蕭瑟的枯黃顫動著世人的心?？萑~飛舞著，飄零著，將冬雪領進家門。

可是有一天，黑煙趕走了潔白的云朵、，弄臟了蔚藍的天空，小鳥飛走了，因為家園不再是藍色；伐木車開進茂密的綠色森林，休止了林木的生命，松鼠搬走了，因為家園不再是綠色；污水流進了河流，吞噬了水晶的光彩，魚兒游走了，因為家園不再是透明；沙塵席卷了田地，奪走了春風的魔法杖，春天不再來，因為家園不再是五顏六色。

小鳥飛走了，松鼠搬走了，魚兒游走了，連春風也無法再回來，也不復村在了。

我們的家園

尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是：《愛護》。

為了保護我們的環境，我要告訴大家：“保護環境，從我做起，從小事做起”。今天就告訴大家幾個保護環境的：

1、節約用紙。

木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。同學們，我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢紙可以用來練習寫毛筆字和畫畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節約其他能源。

3、節約用電。

4、節約用水。

同學們，我們可以把用過的但相對比較干凈的水擦講桌或者澆校園里的植物。用水間歇時可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。在家時，少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。

同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美，——地球會水更清、天更藍！

謝謝大家！

我們的家園

春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹林，門前是一片綠得發亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹。有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對小熊說：“兒子，我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當柴燒吧?！毙⌒苈犃?，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹呀。它不僅可以凈化空氣，美化環境，還可以為我們遮風擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍，我們需要它?！?/p>

正在樹下采蘑菇的小白兔說：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹我就沒地方采蘑菇了?！痹跇渖铣璧男▲B和跳舞的小松鼠也說：“對呀，對呀，鋸了我們就沒地住了，我們就沒有家了?！毙馨职致犃?，哈哈大笑著說：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護大自然，保護自己的家園，你們真乖！”小熊它們聽了，大大地松了一口氣，對熊爸爸說：“您放心，我們會讓越變越美的！”

珍愛家園作文

我們都熱愛生命，不輕易放棄生命，可動植物們也有生命，難道人們為了自己的利益而不管它們的生命嗎？大自然中所有的生命都是寶貴的。我們沒有權利去剝奪它們的生命權利。

如果人們再繼續破壞環境，那人們就是在等于“慢性自殺”，我們應該保護環境。不破壞生態自然。我們可以不去吃魚翅，熊掌，熊膽等，可以不獲取象牙，不用水貂的皮做皮大衣，可以不要為了獲取麝香而去殺麝鹿等，地球已經變得滿目瘡痍。

人們一味地追求高科技，難道高科技能將地球還原到那個原來藍天碧水的地球，能讓因為人類的濫捕殺而死亡的動物復生嗎？難道人們眼中只有高科技嗎？高科技并不是最重要的，動植物和人的生命才寶貴。

人類醒醒吧！從現在起我們要保護環境，不亂扔垃圾，不使用一次性碗筷，盡量少用熟料袋，多種樹，少開私家車節約能源……讓我們用行動用彌補我們以前對地球的行為，讓它感到欣慰。

如果我是一個清潔工，我會為這一份工作而感到自豪，盡心盡力地打掃環境，用我們雙手創造美麗。

如果我是一位廣告設計師，我會盡自己的能力設計出讓所有人都保護環境的公益廣告……。

我能做到的只有這一點點，俗話說“人多力量大”，如果每個人都能做到一點點，那么這么多一點點就會匯成一陣風，減輕地球的痛苦。只要我們每天做一點點環保行為，見到破壞環境的人要加以阻制，并告訴他們我們只有一個家園。

我們只有一個家園，我們要保護并珍愛它，不要到真正失去的時候，才追悔莫及。