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×××同志政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，……。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學×××獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第××期分黨校和第××期黨校重點發展對象班學習并結業。根據×××同志的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。
中共中北大學委員會×××黨總支×××支部。
審查人：××××。
××××年××月××日。
證明材料，是指由組織或個人出具的證明有關人員或事件的真實情況的書面材料，通常稱證明信、證明書。這是對發展對象進行政治審查中常用的一種文體。以下是小編整理的發展對象政治審查情況(通用4篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對發展對象進行嚴格的政治審查，是發展黨員必須履行的手續之一，是保證發展黨員質量的重要一環?！吨袊伯a黨發展黨員工作細則（試行）》規定：“凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨?！边@是保持黨的純潔性和先進性的有效措施之一。
政治審查的主要內容是：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況等。
政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案資料、找有關單位和人員了解以及必要的函調和外調。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不再函調或外調。
政審工作一般由黨支部負責進行，必要時，政審工作也可以由上級黨組織進行。政治審查要形成綜合性的政審材料，大致內容包括：本人的自然概況；直系親屬及聯系密切的主要社會關系情況；本人政治歷史及現實表現情況的結論性意見。
xx，男（或女），漢族（或其他民族），xx省xx縣人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或農民、干部、軍人、知識分子），個人成份學生（或教師），文化程度高中（或其它學歷），xxxx年xx月加入中國共產主義青年團，xxxx年xx月到xxxx工作，現任xx班的教師。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小學學習；
xxxx年9月至今，在xxxx專業學習（或某部門工作）。
xxx出生于工人家庭，初中時加入中國共青團，現就讀于xxxx專業，任xx班的xx，在校期間曾被評為“xxxx”。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。認真學習“三個代表”重要思想、努力踐行“八榮八恥”
xxx到我校讀書以來，思想上、學習上、工作上、生活上（各方面表現情況）以及獲得的獎項等。
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員或函調了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的，具體情況如下：
父親：xxx，群眾，xx省xx縣xx廠職工，無政治歷史問題；
母親：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx局xx干部，無政治歷史問題；
弟弟：xxx，xx省xx縣xx小學學生，無政治歷史問題；
舅舅：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx公司xx職務，無政治歷史問題；
叔叔：xxx，群眾，xx省xx縣xx鎮xx村務農，無政治歷史問題。
在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，xx支部委員會召開會議認為：xxx幾年來。經支委會討論決定：確定為組織發展對象，報請上級黨委批準。
xx，男，漢族，xx年xx月xx日出生，原籍xx，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，19xx年5月加入中國共-產主義青年團，20xx年7月畢業于商丘師范學院生物教育專業，20xx年10月參加工作，現為xx廣播電視局職工。
根據組織審查和本人介紹的情景，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情景如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情景。
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共永城市委宣傳部工作實習，20xx年元月到永城市廣電局工作，20xx年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。
2、關于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治**中的情景。
經審查，該同志“文-革”結束后出生，19xx年春夏之交的政治**期間，該同志正在xx小學就讀，沒有問題。
該同志于20xx年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作進取主動，學習認真勤奮，能進取向黨組織靠攏，思想提高很快。20xx年元月12日被確定為入黨進取分子，為了促使其早日成為一名合格的共-產-黨員。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共-產-黨員標準嚴格要求自我。
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，進取參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委堅持一致。
該同志工作進取性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。
該同志能注意以共-產-黨員標準嚴格要求自我，爭取早日加入黨組織，能進取向黨組織匯報思想，主動理解組織的教育幫忙和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據xx同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
××同志政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強。
憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學×××獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第××期分黨校和第××期黨校重點發展對象班學習并結業。根據×××同志的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。
。
出席人員：應到支委委員（或黨員）*人，實到*人，***、***、***（記錄每個參會人姓名）。
缺席人員：***（缺席原因，如學習、出差、生病等，附缺席人員提交的書面意見材料）。
記錄人：***。
會議主題：討論確定***等同志為發展對象相關事宜。
會議內容：
***書記：我支部對入黨積極分子***、***培養考察已滿一年（或*年），今天，召開支委會（黨員大會），研究確定發展對象。首先聽取組織委員和培養聯系人逐一介紹培養和征求黨內外意見的情況，然后大家客觀公正的談談對***、***同志的了解并表明自己的態度，討論擬列為今年發展對象的人選。
***組織委員：***同志，男，漢族，****年**月**日出生，學歷，****年**月**日提出入黨申請，****年**月**日經**支委會（黨員大會）研究確定為入黨積極分子。***同志，男，漢族，****年**月**日出生，學歷，****年**月**日提出入黨申請，****年**月**日經**支委會（黨員大會）研究確定為入黨積極分子。我們于****年**月**日召開黨內外群眾座談會，與會黨、團員和群眾代表對***、***同志無不良反映。
***書記：下面請培養聯系人介紹培養情況。
***培養聯系人：***同志確定入黨積極分子一年（或*年來）以來，（結合實際介紹培養情況），我認為他可以列為今年的發展對象（我認為他還需繼續培養，暫不列為發展對象）。
（各培養聯系人逐一介紹培養情況）。
（如有意見）其他支部成員：發表意見。
***書記：綜合大家意見，擬將***同志列為發展對象，請大家表決。
參會支部成員逐一表決：同意（不同意）。
***書記：對***同志的表決，同意的***人，不同意的***人。
***書記：現擬將***同志列為發展對象，請大家表決。
參會支部成員逐一表決：同意（不同意）。
***書記：對***同志的表決，同意的***人，不同意的***人。
***書記：綜合會上表決情況和未參會人員書面意見，同意將***、***同志列為發展對象，公示5個工作日后，若無異議，將發展對象人選基本情況、支委會研究情況、公示情況以及備案報告向上級黨委備案。
**，男，漢族，**人，****年x月x日生于**，出身**家庭，**文化程度，****年x月至****年x月，在**學校讀小學；****年x月至****年x月，在**學校讀初中；****年x月至****年x月，在**學校讀高中；****年x月至****年x月，在**學校讀大學，****年x月至****年x月，在**單位工作……****年x月經**介紹加入中國共產主義青年團，歷史上曾任**、**等職務。據**、**等單位函調證明，該同志在歷次政治問題上沒有過激言行，沒有違法亂紀行為，政治表現比較好。
其家庭主要成員情況是：
父親：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
母親：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
愛人：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
子（女）：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
其主要社會關系情況是：
外祖父：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
外祖母：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
舅（叔、姨、姑）：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
兄弟（姐妹）：**，**歲，政治面貌是**?，F在**單位工作，擔任**職務，政歷清楚。
經與本人談話了解和必要的函調，我們審查認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員中，都擁護黨的領導、政歷清白。
xx，男，漢族，xx人，生于19xx年xx月xx日，家庭出身貧農，學歷大專，xx年xx月參加工作，現任xx。
一、x***簡歷。
xx年9月至xx年6月，在xx市xx小學讀書；
xx年9月至xx年6月，在xx市xx中學讀書；
xx年9月至xx年6月，在xx市xx學院讀書；
xx年xx月至今，在xx公司工作。期間，曾先后從事xx等崗位的工作。
二、其家庭主要成員情況。
父親：xx，xx歲，政治面貌是中共黨員，xx公司干部,政歷清楚；
母親：xx，xx歲，政治面貌無，xx退休職工，政歷清楚。
三、其主要社會關系情況。
姐姐：xx，xx歲，政治面貌是共青團員，xx工作，政歷清楚。
經與該同志談話了解和必要的函調審查，我們認為：該同志本人、家庭及主要社會關系成員，政治歷史清楚，擁護黨的領導，無違法亂紀行為。
四、x***政治歷史情況。
一、維護穩定等重大原則問題上，始終與黨中央保持思想一致、行動一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場，政治態度，帶頭執行黨和國家的決議、決定。其中，在針對“xx”的問題上，始終認為“xx”是反人類反社會反科學的邪教組織，不參與、不聽信、不傳播，并旗幟鮮明的與之進行堅決斗爭。
五、關于x***申請入黨和接受黨組織培養、考察情況。
該同志xx年1月向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。xx年11月19日被確定為入黨積極分子，并指定xx、xx作為他的培養聯系人，吸收他參加黨的活動，參加不同形式的培訓，堅持每季度向黨支部匯報思想表現，較系統的學習了黨的基本知識。組織上還有意給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他。經過黨組織，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在工作中注意經常以共產黨員的標準對照自己，工作成績比較突出，思想覺悟提高很快，為早日加入黨組織創造條件。xx年11月21日，經xx廠支委會研究確定該同志為發展對象，并讓他參加入黨積極分子培訓班，培訓期間，他認真聽講，按時保質的完成老師布置的作業和交辦的事項，團結同學，熱心助人，受到老師和同學的一致好評。
六、x***現實表現情況。
該同志十分注重知識學習，努力追求思想進步。在參加工作初期，就通過刻苦的學習，在短時間內掌握所分管工作的相關業務知識。此外，積極進行政治思想方面的學習，先后參加了由所在單位組織的“深入學習實踐科學發展觀”等活動，活動期間，認真學習相關，使政治理論修養和思想認知水平都得到了進一步的提升。
該同志有較強地工作能力和事業心，在任何一個崗位上干一行、愛一行，鉆一行、精一行。先后被授予“先進工作者”、“優秀團員”、“工會優秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽稱號。
該同志時刻都以一名黨員的標準嚴格要求自己。工作中，有全局觀念，堅持早來晚走，并經常犧牲個人休息時間進行工作；在生活中，勤儉樸實，作風正派，情趣高尚；在與與同事的相處中，平易近人，真誠相助，實事求是，有求必應，從無怨言。
不足之處：工作有時缺乏計劃性，并有時會有急躁情緒。
根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為x***基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。
xx同志，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生于xx省xx縣;家庭出身xx，本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀于xx大學。
xx年x至xx年x月，在xx小學就讀xx年x月至xx年x月，在xx初中就讀;。
通過黨組織同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
xx：**，在xx市工作，
xx：**，在xx市工作xx：**，在xx市工作。
該同志出生于xx家庭，初中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業后在xx單位工作，工作中表現突出，沒有參加任何****。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
首先要調查清楚發展對象親身經歷了哪幾次重大的政治斗爭。然后要調查清楚發展對象在這幾次斗爭中的政治立場，思想傾向，對重大原則問題的態度、認識和言行等。
（2）發展對象家庭成員和主要社會關系有政歷問題的。
要調查發展對象親屬所犯錯誤，發展對象對親屬所犯錯誤的認識和態度，以及申請入黨以來的表現情況。
（3）發展對象是私營企業主的。
要注意考察他們入黨動機、個人歷史、政治表現特別是重大政治問題上的表現，以及主要社會關系的政治情況，同時，還應注意把握其：財產來源是否合法、用之是否得當，守法經營，自覺納稅，關心員工，保障員工合法權利，熱心社會公益事業，群眾公認等方面的情況。
（4）發展對象曾經違反計劃生育政策和有政歷問題的。
曾經違反計劃生育政策的。調查是否按政策接受處罰，并由計生辦出具證明。曾經違反計劃生育并已接受處罰的人員申請入黨，從遞交入黨申請書之日算起，至少經過五年時間的考驗。一貫表現較好，具備黨員條件的，經縣委組織部批誰，可以吸收其入黨。
對其他有政歷問題的申請人的政審調查，本著實事求是的原則，注重本人政治態度和現實表現，對擁護黨的領導，改過自新、積極要求步，一貫表現較好，工作成績突出的人員，從遞交入黨申請書之日算起，至少五年時間的考驗，確實具備黨員條件的，經縣委組織部批誰，可以吸收其入黨。
（5）、黨外后備干部申請入黨，要征求縣委_部的意見。
入黨考察學習情況表（學生）自傳黨校培訓結業證書復印件。。
2、接收預備黨員材料有：《入黨志愿書》。
（4份）。。
1、
入黨申請書。
3、是否出現兩名培養聯系人都是預備黨員或者有非黨員作為入黨培養聯系人情況；
5、《入黨積極分子考察表》“征求群眾意見和公示”欄時間、人樹、內容是否與原始材料一致。
1、接收入黨時是否已年滿十八周歲；
2、是否已經院當校培訓十八周歲；
3、函調是否加蓋組織章，而非行政章；
1、表格項目有否漏填，所填內容是否完整、準確；
2、各表所填寫有關評價、意見、鑒定的內容是否指出其存在的缺點和不足；
3、有關表決情況是否清楚、規范；
5、材料是否均用筆寫，禁用計算機打??；
7、表格中該簽名蓋章的是否簽名蓋章；
1、會議記錄是否完整，是否寫清會議時間、地點、內容、主持人、記錄人、黨員總數、實際出席黨員人數及出席缺席原因、參加會議的其他列席人員名單、會議討論情況、表決形式及結果；與填表情況是否一致。
2、本人是否參加支部吸收其為預備黨員和預備黨員轉正的黨員大會；
4、黨小組（黨支部）是否有預備黨員季度鑒定、半年討論入黨積極分子培養考察情況相關會議記錄。
發展黨員過程中黨組織有以下會議記錄：
1、黨支部確定入黨積極分子記錄；
2、黨支部（黨小組）討論入黨積極分子培養考察意見（半年一次）會議記錄；
3、黨支部（或支委會）確定發展對象會議記錄；
4、黨支部大會接收新黨員會議記錄；
5、黨委審批新黨員記錄；
6、黨支部（黨小組）討論預備黨員季度鑒定會議記錄；
7、黨支部大會討論預備黨員轉正會議記錄；
8、黨委審批預備黨員轉正會議記錄；
各位領導，同志們，大家好：
今天很榮幸能夠列席參加第一支部的會議，根據會議安排以及《中國共產黨發展黨員工作細則》的有關要求，作為黨員發展對象，我將向黨組織匯報我對黨的認識、入黨動機、個人履歷及家庭和主要社會關系情況共四個方面的內容，請各位審查。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
我之所以要加入中國共產黨是因為我熱愛中國共產黨，愿意為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我之所以要加入中國共產黨是因為我愿意為人民服務，為黨和人民的事業奉獻自己的力量，實現自己的人生價值。中國共產黨有嚴明的組織紀律，加入黨組織能受到黨的良好教育，接受組織的約束，學習和發揚黨的優良傳統和作風，有利于個人成長，提高自身能力和素質，為當好社會主義事業接班人打好基礎，有利于為黨和人民的事業作出更大的貢獻。
本人于**年**月出生，**市**鎮人，2007年6月參加高考，同年9月進入**大學**專業學習，2011年6月畢業。同年8月通過**考試進入**工作。xx年**月調入**局工作至今。
我的家庭和主要社會關系如下：妻子，**，**局工作人員，中共黨員;女兒，**，,**學校學生;父親，**，現任**x,中共黨員;母親，**，現任****，未加入中國共產黨;岳父，**x，**公司職工，未加入中國共產黨;岳母，**，**學校教師，中國民主促進會會員。
最后，在這里我再一次向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
以上是我的真實想法及有關情況，請黨組織審查。
發展對象自我介紹簡短。
自入學以來，在學習生活中，比較踏實自覺，能緊跟老師的教學進度，也能在課下及時進行自我消化并拓展新知識。
科研經歷方面，參與過兩項蘭州大學創新創業，都順利結項并獲得相應的獎勵，也負責了一項國家級創新創業。
課程之余，能夠積極參與學校、學院舉辦的各項活動，到目前為止，擔任過一年生命科學學院學生會宣傳部干事和一年宣傳部部長，同時也一直擔任班級文體委員。
獎勵方面，獲得過一次“尚峰優秀學生獎學金”、一次“蘭州大學一等獎學金”、一次“國家勵志獎學金”、也獲得了兩次“學生標兵”、一次“優秀共青團員”等。
平常生活中，能夠尊敬老師，能與同學相處融洽。在校內校外能時刻嚴于律己。
雖然在某些方面有所進步，但我深知在我身上還有許多缺點和不足，這些都需要我在今后的實際行動中努力改進。
今后的學習中要加強道德修養，樹立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀，始終保持共產黨人的高尚情操。一定不斷提高思想覺悟，增強黨性鍛煉。我要時刻以黨員的標準要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，不僅僅是從組織上入黨，而且要從思想上入黨，使自己成為一名真正的共產黨人。
我叫，男，漢族，現就讀于。
我1990年9月出生于山東省泰安市新泰翟鎮的一個普通農民家庭。父母都是農民，生活雖然清苦，但是生活卻是普通而又溫暖。我的父親是一名退伍軍人，受過黨的熏陶，喜歡給我唱軍歌、黨歌，也會經常給我講一些他當兵時發生的事情。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1997年9月，7歲的我上了小學。在老師和家長的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地成為了中國少年先鋒隊隊員，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，多次被評為優秀少先隊員、三好學生。
2003年7月小學畢業，我以優異成績考入了新泰市翟鎮第二中學，開始了我的中學學習生涯。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍；生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。
2006年9月我升入了高中，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于2006年11月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。
2009年9月我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了。
剛剛進入大學的那一段時間，我很興奮，終于來到了向往已久的大學，但又很迷茫，不知道在大學里我該追求什么，該怎么度過我的大學生活。慢慢通過與師哥師姐的交流，在導員和同學的幫助下，我擺脫了迷茫和無知，確立了大學四年的奮斗目標，決心努力學習專業知識，積極向黨組織靠攏。于是2010年4月，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義偉大事業奮斗終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
大一大二我雖然沒有競選上班委，但是我積極參與班內活動，努力為同學服務，一直擔任課代表，盡職盡責，踏踏實實為同學服務。也多次被同學推為優秀團員和優秀學生，我想這是同學對我工作，對我人際關系的認可。在學習上，大一時獲得二等獎學金，大二活的三等獎學金。自己比較喜歡跑步、籃球、足球，多次代表班級、學院參加一些體育項目的比賽，也獲得過一些名次。
大二下學期，我被批準參加了學院舉辦的黨基培訓班學習。黨校系統的知識培訓，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解，提高了對黨的認識。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
在大二學年完后的暑假，參加了齊魯軟件設計大賽，并且獲得了三等獎，自己也在其中學到了很多知識。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗，意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導和幫助，學習好為人民服務的本領，為共產主義事業奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正，希望黨組織對我多加幫助和教育，從嚴要求，以使我更快進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。
如果黨組織批準我的入黨請求，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，時刻以黨員標準要求自己，發揮先鋒模范作用，自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果黨組織不批準，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，爭取早日在思想上和組織上加入黨組織，為黨旗增光添彩，為人民貢獻自己的力量。
在大學剩下的一年時間里，我將繼續努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。
。
1、**同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，樂于助人，生活儉樸。在學習中勤奮認真,努力鉆研，有明確的學習目標，在生活中能夠聯系群眾,本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在同學當中樹立了良好的榜樣。
我認為，她已經具備了成為一名合格的中共黨員的條件，我愿意支持她。
2、**同學對自己要求很嚴格，為人講原則做事認真負責、精益求精。有很強的責任心和集體觀念，具有為集體服務、為集體爭光的自覺意識，生活上關心體貼同學，想事情周到細致，常常人心幫助周圍同學。在各方面行動上表現出了他的先進性。我認為**同學已具備了共產黨員的條件。
3、**同學具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時**同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣。
不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求，起到模范帶頭作用。我愿推薦**同學加入中國共產黨。
4、**同學學習積極刻苦，成績優秀,踏實肯干，認真負責科研能力強，她在三年的研究生期間，按質按量的完成了自己的科研項目。平時認真學習黨的理論知識，政策方針，關注最新政治方針?？傊e極向黨組織靠攏，我認為無論在思想上還是行動比他都具備了入黨的條件。我推薦他。
5、**同學是一位思想作風正派，為人熱情大方，待人誠懇真誠的同學。她學習認真，思維開闊，富有創新精神。能嚴格要求自己，生活上、學習上表現令人信服，得到同學以及老師的首肯。
我認為**同學經過這些年的努力，無論從思想上、還是行動中都積極向黨靠攏，具備了成為一名合格的中共黨員的條件。
入黨介紹人指的是負責培養發展非黨積極分子入黨的正式黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
xx，女，現年xx歲，大學期間曾向黨組織遞交過入黨申請書，xx年xx月再次向黨組織遞交入黨申請書。自工作以來該同志工作積極、表現突出，目前已被列為黨員發展對象。
現將該同志一年以來的現實表現情況總結如下：
思想政治方面：該同志能用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動。認真學習并自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致，定期向支部書記遞交思想匯報，定期跟支部的黨員同志交流思想，努力使自己成為學習型、創業型、開拓型等一專多能的復合型人才，不斷地提高自身綜合素質，不斷的強化為人民服務的本領。
學習工作方面：該同志自參加工作以來踏實肯干，勤于鉆研，在xx等領域進行不斷地探索。工作責任心較強，在工作中注重團隊建設和合作，注重溝通與交流，具有較強的組織和管理能力。能夠緊緊圍繞中心，積極開展工作，榮獲xx先進工作者榮譽稱號。
___同志自從培養考察以來，政治上進取要求提高，虛心聽取教師的教誨。學習成績優異，認真刻苦，努力學好專業知識，進取上進。立場堅定有原則，認真學習了黨的章程和黨綱，政治素養有了很大的提高，理論基礎知識也更加扎實。與此同時，也認識到了自身存在的不足和缺陷，經過實踐中的改善，有了很大的改善，自身素質得到了很大的提高，為人處事更加成熟。
培養意見及今后的努力方向:。
繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我。
我叫，男，漢族，現就讀于。
我1990年9月出生于山東省泰安市新泰翟鎮的一個普通農民家庭。父母都是農民，生活雖然清苦，但是生活卻是普通而又溫暖。我的父親是一名退伍軍人，受過黨的熏陶，喜歡給我唱軍歌、黨歌，也會經常給我講一些他當兵時發生的事情。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1997年9月，7歲的我上了小學。在老師和家長的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地成為了中國少年先鋒隊隊員，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，多次被評為優秀少先隊員、三好學生。
2003年7月小學畢業，我以優異成績考入了新泰市翟鎮第二中學，開始了我的中學學習生涯。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍；生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。
2006年9月我升入了高中，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于2006年11月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。
2009年9月我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了。
剛剛進入大學的那一段時間，我很興奮，終于來到了向往已久的大學，但又很迷茫，不知道在大學里我該追求什么，該怎么度過我的大學生活。慢慢通過與師哥師姐的交流，在導員和同學的幫助下，我擺脫了迷茫和無知，確立了大學四年的奮斗目標，決心努力學習專業知識，積極向黨組織靠攏。于是2010年4月，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義偉大事業奮斗終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
等獎學金。自己比較喜歡跑步、籃球、足球，多次代表班級、學院參加一些體育項目的比賽，也獲得過一些名次。
大二下學期，我被批準參加了學院舉辦的黨基培訓班學習。黨校系統的知識培訓，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解，提高了對黨的認識。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
在大二學年完后的暑假，參加了齊魯軟件設計大賽，并且獲得了三等獎，自己也在其中學到了很多知識。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗，意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導和幫助，學習好為人民服務的本領，為共產主義事業奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正，希望黨組織對我多加幫助和教育，從嚴要求，以使我更快進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。
如果黨組織批準我的入黨請求，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，時刻以黨員標準要求自己，發揮先鋒模范作用，自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果黨組織不批準，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，爭取早日在思想上和組織上加入黨組織，為黨旗增光添彩，為人民貢獻自己的力量。
在大學剩下的一年時間里，我將繼續努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。
[第一介紹人意見]。
xxx同志在政治思想上自覺地與黨中央保持一致,堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、*思想、*理論、三個代表重要思想、科學發展觀和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。該同志思想品德端正，學習刻苦，團結同志,對黨忠誠老實，為人正派，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮骨干帶頭作用。缺點是:工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準群面衡量xxx同志，我認為他(她)已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹xxx同志加入中國共產黨。
[第二介紹人意見]。
同意第一介紹人意見。xxx同志對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心?？偟恼f來我認為xxx同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作他的入黨介紹人。
支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議。
本支部于xxxx年xx月xx日召開全體黨員大會，討論了xxx同志的入黨問題。與會同志經充分討論認為，xxx同志對黨的認識正確，入黨動機端正,有為共產主義事業奮斗終身的決心，在工作學習等各方面表現都較為突出。主要缺點是:性格比較固執，接受意見有時不夠虛心，今后要注意克服。大會應到正式黨員xx名,實到有表決權的正式黨員xx名,以無記名投票方式進行表決，表決結果:同意的xx票,不同意的xx票，棄權的xx票。大會認為xxx同志基本具備共產黨員條件，同意接收為中國共產黨預備黨員。
支部名稱支部書記簽名或蓋章xxxx年x月x日。
上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見受xxxx學院黨委(黨總支)指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態度誠懇，密切聯系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續完備，同意其加入中國共產黨，請黨委討論審批。
各位領導，同志們，大家好：
今天很榮幸能夠列席參加第一支部的會議，根據會議安排以及《中國共產黨發展黨員工作細則》的有關要求，作為黨員發展對象，我將向黨組織匯報我對黨的認識、入黨動機、個人履歷及家庭和主要社會關系情況共四個方面的內容，請各位審查。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
我之所以要加入中國共產黨是因為我熱愛中國共產黨，愿意為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我之所以要加入中國共產黨是因為我愿意為人民服務，為黨和人民的事業奉獻自己的力量，實現自己的人生價值。中國共產黨有嚴明的組織紀律，加入黨組織能受到黨的良好教育，接受組織的約束，學習和發揚黨的優良傳統和作風，有利于個人成長，提高自身能力和素質，為當好社會主義事業接班人打好基礎，有利于為黨和人民的事業作出更大的貢獻。
本人于xx年xx月出生，xx市xx鎮人，2007年6月參加高考，同年9月進入xx大學xx專業學習，2011年6月畢業。同年8月通過xx考試進入xx工作。xx年xx月調入xx局工作至今。
我的家庭和主要社會關系如下：妻子，xx，xx局工作人員，中共黨員；女兒，xx，,xx學校學生；父親，xx，現任xxx,中共黨員；母親，xx，現任xxxx，未加入中國共產黨；岳父，xxx，xx公司職工，未加入中國共產黨；岳母，xx，xx學校教師，中國民主促進會會員。
最后，在這里我再一次向黨組織提出申請：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
以上是我的真實想法及有關情況，請黨組織審查。
xxx，男，x族，xx年x月x日出生，xx人，xxxx專業畢業，同年x月在xxx廠參加工作?，F為xxx。
該同志于xxxx年x月向支部遞交了入黨申請書。根據其表現，支部于xxxx年x月召開了會議討論研究，同意將其列為入黨積極分子，并制定xxx、xxx做其培養人。
經過一年零八個月考察，支部委員會在聽取黨小組及培養人意見的基礎上，認為：
1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策、認真學習《黨章》和馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確。
2、該同志在考察期間能以黨員標準規范自己的言行舉止，工作勤懇，表現突出。工作作風扎實，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調能力、凡公司和部門的工作任務都能出色完成。該同志工作中能夠以身作則，堅持安全生產，以飽滿的熱情投入到工作中去。關心同事，盡自己最大努力為同事排憂解難。
3、該同志能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，有較強的事業心和政治責任感。對水泥粉磨操作經驗豐富，工作任勞任怨，不計較個人得失。熱愛集體，關心年輕同志。
4、存在的缺點和不足：盡管該同志不論在工作上還是學習上都有很多優點，但還是存在不足之處。首先：政治學習不夠，理論功底不夠。平時讀書，看報，參加公司及部門組織的學習，對黨。
的思想理論體系缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想和“科學發展觀”理論沒有深刻體會，理論聯系實際不夠，沒有發揮理論的知道作用。其次：工作方法和處理問題比較簡單，對問題分析不夠深入，思考不深刻，經驗和方法不夠完善。再次：聯系群眾不夠，與其他同志聯系溝通不夠主動積極，有點拘謹，不夠大膽。
鑒于以上意見，經xx年x月xx日支部會議研究，認為該同志以基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。
xx為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模范的作用。
在政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏，善于學習黨的各種理論知識;在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表，堅持四項基本原則;特別是在了解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流;對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。
×××同學學習刻苦勤奮，成績優異，除了學習課內的知識外，還經常喜歡閱讀其他的課外書，有一定的詩書文筆，在學習方面起帶頭模范作用，關心和幫助同學的學習，每一科的學習都很認真，她對于學習孜孜以求，認真努力，在科研方面變現出來的嚴謹態度，敢于挑戰難題的信心，十分令人佩服。
在生活上，他樂于助人，關心同學，真正做到有求必應，有難必幫。在平時的生活中，她不鋪張浪費，不和同學攀比，生活作風嚴謹，嚴格要求自己，又能寬于待人，尊敬師長，熱心公益事業，在學院的義務服務隊工作了很久。在同學之中具有很高的評價，她具有著非常寬容和理解別人的心理，是朋友們的好伙伴，。在業余生活中，多方涉獵各個領域的知識，在同學和朋友起到了很好的表率作用。
在工作中，能積極參加班級、學院已經學校的各項活動，并且能夠圓滿的完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對于工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關系，始終本著集體利益大于個人利益的原則，矜矜業業的做好每一項工作。
×××是一位很優秀的同學，我認為她已經基本具備了共產黨員的各項標準，同意其轉為預備黨員。
第一介紹人意見。
xxx同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、*思想、*理論,對江澤民同志“三個代表”重要思想和十六大精神學習認真,理解深刻。調入我廠工作以來,能按黨員標準嚴格要求自己,肯于鉆研技術,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,團結同志,為人正直,襟懷坦白,對黨忠誠老實,有為共產主義奮斗終身的決心。主要缺點:工作方法有些簡單,態度有時生硬。
用黨章規定的標準全面衡量xxx同志,我認為他已其備了*員的條件,我愿意介紹xxx同志加入中國*。
第二介紹人意見。
我同意介紹人xxx同志的意見。xxx同志能夠自覺用黨員標準嚴格要求自己,入黨目的明確,動機端正,能夠認真學習黨的基本知識,積極參加黨的各項活動。政治立場堅定,有為共產主義理想奮斗終身的豎定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉獻,責任心強,出色地完成了組織交給的各項工作任務。缺點是:在處理工作問題上,有時過于急躁。
我認為xxx同志符合黨員條件,愿意作他的入黨介紹人。
xx同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
xx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。
該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。
該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
我推薦他(她)成為正式黨員。
【第一介紹人意見】。
該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派，根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。期望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的黨員。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章。
【第二介紹人意見】。
我同意xxx介紹人意見。我認為該同志平時對自我要求嚴格，原則性強，能進取支持領導的工作，較好地發揮骨干作用。根據其現實表現及本人請求，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織及其本人負責。期望該同志入黨后發揚優點，克服缺點，做一名合格的黨員。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章。
xx同志在預備期考查期間,在政治思想上自覺與黨中央保持一致,能夠堅持基本原則,平時注重學習黨的知識,入黨動機明確,態度端正,在黨組織培養教育下,不斷增強黨性修養,牢固樹立無產階級世界觀,在政治上不斷成熟起來.在工作中,具有良好的大局觀,無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。
xx同志思想品德端正，團結同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。
該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業業、在各項工作中取得了突出業績。忠誠黨的事業，模范貫徹執行黨的方針，認真履行職責，專業思想牢固，立志終身奉獻黨的事業.在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業務能力水平、理論水平。實際業務能力水平，始終受到同行的一致好評;優異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。
該同志參加工作以來，始終體現了銳意改革、勇于創新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結經驗;加強學習，認真鉆研業務理論。
該同志入黨前始終以共產黨員的標準、公民道德基本規范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質。
我推薦他(她)成為正式黨員。
**同志在校期間思想積極要求上進，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習黨綱黨章，按黨的標準嚴格要求自己，被吸收為積極分子后，更加勤奮努力，不斷學習，積極向黨組織匯報自己的思想活動，成績顯著，經培養考察，該同志已基本達到了入黨的條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。
**同志認真的學習，任勞任怨的工作，并積極配合老師搞好班級活動，團結同學，思想進步，積極學習黨的“十七大”、“三個代表”和“科學發展觀”重要決議，積極向黨組織靠攏，經考察認為該同志已基本具備黨員條件，同意介紹其加入中國共產黨，望今后不斷努力，爭當先進！
**同志思想品質好，覺悟高，能深入學習黨的各項方針政策，學習刻苦努力，關心集體，團結同學，在各方面都起到了先鋒模范作用，經考察，該同志已基本具備黨員條件，同意介紹其加入中國共產黨。
***同志學習刻苦努力，工作一絲不茍，思想積極上進，認真學習貫徹黨的“三個代表”重要思想，積極向組織靠攏，經考察，該同志已基本具備黨員標準，同意介紹其加入中國共產黨，望今后更加努力，爭取更大進步。
***同志學習認真踏實，學習成績突出，政治思想表現良好，熱愛集體，能積極參加學校各項文體活動，尊敬老師、團結同學，樂于助人，經培養考察，該同志已基本達到了入黨的條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。
****同志思想積極上進，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想和行動上同黨中央保持一致。被吸收為入黨積極分子，及時向黨組織匯報思想等各方面情況，學習工作更加積極主動，盡職盡責。經培養考察，該同志已基本達到了入黨得條件，我愿意介紹該同志加入中國共產黨。
作為___同志的入黨介紹人，我首先來發言：
___同志自參加工作以來，一直和我在一起工作，算是比較了解，簡要說兩點：
2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我們科在測站的很多遙測設備也時常出現故障，能積極主動申請去維修，同時本人也很好學，我們倆一起下去，遇到問題，能積極主動向我請教。
提幾點希望：
2、工作中要認真仔細，團結科室同志，虛心向大家學習，切勿驕傲自滿，止步不前;。
3、不盲從，現在黨員隊伍很壯大了，思想境界不可能一樣，要則其善者而從之。對一件事而言，不能隨波逐流(不能認為其他人這么做，我也可以這么做)，自己要有明辨是非的能力，時刻注意，襟懷坦蕩做人。
其實，說這么多，只是作為你的介紹人，希望你今后能做的更好，積極努力，超越我們這些老黨員。
我同意___同志轉入預備期。
***同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識。
在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，作為一名學習委員，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。
該同志仍然存在著做事急促，欠考慮等缺點和不足，希望以后能加以改正。
總之，我同意發展***同志為中共預備黨員，并愿做其入黨介紹人。
大家好，我是20-級生物技術一班的xxx，xxx年xx月xx日上交的入黨申請書，xxx年xxx月xxx日成為的入黨積極分子。我來自-省-市-縣。我父親是xxx的一名工人，母親下崗。
自入學以來，在學習生活中，比較踏實自覺，能緊跟老師的教學進度，也能在課下及時進行自我消化并拓展新知識。
科研經歷方面，參與過兩項蘭州大學創新創業，都順利結項并獲得相應的獎勵，也負責了一項國家級創新創業。
課程之余，能夠積極參與學校、學院舉辦的各項活動，到目前為止，擔任過一年生命科學學院學生會宣傳部干事和一年宣傳部部長，同時也一直擔任班級文體委員。
獎勵方面，獲得過一次“尚峰優秀學生獎學金”、一次“蘭州大學一等獎學金”、一次“國家勵志獎學金”、也獲得了兩次“學生標兵”、一次“優秀共青團員”等。
平常生活中，能夠尊敬老師，能與同學相處融洽。在校內校外能時刻嚴于律己。
雖然在某些方面有所進步，但我深知在我身上還有許多缺點和不足，這些都需要我在今后的實際行動中努力改進。
今后的學習中要加強道德修養，樹立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀，始終保持共產黨人的高尚情操。一定不斷提高思想覺悟，增強黨性鍛煉。我要時刻以黨員的標準要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，不僅僅是從組織上入黨，而且要從思想上入黨，使自己成為一名真正的共產黨人。
【第一介紹人意見】。
xxx同志能認真學習黨章知識，進取向黨組織靠攏，并經過黨組織的“三級培訓”。工作上認真主動，能做到不遲到，成曾獲醫院xxx獎，平時還能進取配合班干開展工作，有必須的群眾基礎。其入黨動機端正，家庭歷史清白，基本貼合入黨條件，本人愿意并介紹其加入中國*。
介紹人單位、職務：
介紹人：簽名蓋章。
【第二介紹人意見】。
同意第一介紹人意見。xxx同志熱愛祖國，堅持四項基本原則，政治立場堅定，認真學習“三個代表”重要思想。平時進取參加各項體育活動和文娛活動。鑒于其入黨動機端正，家庭背景清白，經過“三級”黨課培訓，本人愿介紹其加入中國*。
介紹人單位、職務：
某某同志是一位思想作風正派,待人誠懇真誠的同志。我們做為同事,在工作上大家相互協調配合,他業務精煉,思維開闊,富有創新精神。該同志作為(單位)工作人員,能嚴格要求自己,生活上、工作上表現令人信服,得到了職工群眾的一致好評,我認為某某同志經過這一年的努力,無論從思想上、還是行動上都積極向黨靠攏,基本具備了入黨的條件,同意發展他加入黨組織。
某某(正式黨員)。
某同志為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創新精神。在工作、生活以及學習上都發揮到了積極模范的作用。該同志一直以來嚴格律己,愛恨分明。他具有較高的業務水準,團結同事,尊老愛幼,是非分明。長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,并在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今,我認為,他已經具備了黨員的條件,我同意他入黨。
某某(正式黨員)。
某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意他入黨。
某某(群眾)。
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。品德優良,理論知識豐富,業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件。
某某(群眾)。
某同志,品德優良,理論知識豐富,業務水準高。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了黨員的條件,因此,我同意發展他入黨。
某某(群眾)。
某同志知識技能突出,思想進步,熱愛事業、熱愛家庭、熱愛祖國和人民。長久以來就有始終堅持黨的領導,始終從思想和實踐中積極向黨靠攏的精神。他作風正派,為人誠懇而率真,理論水平較高,實踐能力出眾,在許多方面都起到了表率作用。我認為,他具備了入黨的條件,也做好了入黨的準備,具有正確的入黨動機和持之以恒的決心。我同意。
某某(預備黨員)。
某同志是一名立場堅定、思想正派的入黨積極份子。該同志思想上和實踐中均能夠積極向黨組織靠攏,能以身作則,嚴格要求自己,我認為已經基本符合成為一名中共黨員的條件.
×××同志能夠嚴格要求自己，思想政治覺悟不斷提高，入黨態度進一步明確，努力學習、積極工作，顧全大局，并結合自身實際將理論與實際相結合，處處以黨員標準嚴格要求自己，取得了明顯進步。優點：政治上，立場堅定，作風扎實，主動向黨組織靠攏;工作上，工作認真負責;生活上，艱苦樸素，樂于助人。
缺點：政治理論水平有待進一步提高。
×××同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他政治立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。
缺點是工作中有時不夠細致。
×××同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。
主要缺點：開展批評不夠大膽;在工作方法上，有時比較簡單。
受xxxx學院黨委(黨總支)指派，xx月xx日與xxx同志進行了談話。在談話過程中該同志態度誠懇，密切聯系自己的思想、工作、學習和生活實際情況，深刻剖析了自己。通過談話和審閱其入黨材料，我認為該同志對黨的認識正確，能認真學習黨的基本知識，具有一定的思想覺悟，入黨動機端正，有為黨的事業奮斗終身的決心。該同志思想作風正派，對組織和同志忠誠老實，工作踏實，有較強的事業心和奉獻精神。該同志的缺點是處理問題有時不夠冷靜，過于主觀和自信。綜上所述，我認為xxx同志已基本復合共產黨員標準，具備入黨條件，材料齊全，手續完備，同意其加入中國共產黨，請黨委討論審批。
。
xx，女，xxxx年xx月出生，漢族，現為華東政法大學xx學院x班學生。xx同志于xxxx年xx月加入中國共產主義青年團，xxxx年xx月進入華東政法大學xx學院學習，并于2007年5月參加華東政法大學黨校第33期暨聯合二級學院黨校第2期入黨積極分子培訓班學習，并取得合格證書。
xx同志是人文學院優秀學生。她學習刻苦，勤奮認真，對帶動整個班級乃至整個學院的學習氛圍起到重要作用。專業老師對其專業學習評價很高。
在思想道德方面，她尊敬師長，為人謙虛，樂于助人，維護集體榮譽，不計較個人得失，得到了全班同學的高度評價。在xxxx-xxxx學年評定中，她榮獲綜合一等獎學金、校級“優秀團員”稱號，表明她既能取得優良的學習成績，也能獲得同學們的信任。
在理論修養方面，xx同志積極踴躍，勤于撰寫相關理論文章。作為入黨積極分子，她對馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習起到良好的帶頭作用。經過一年多的大學學習，其理論修養明顯提高，并加強了對馬克思主義理論的理解和運用。
在工作方面，在歷次學校和學院倡導組織的活動中起到主要作用。xx同志尤其積極參加社會公益活動，努力為社會公益事業作出自己的一份貢獻。
經過函調，其父母不存在任何歷史政治問題，其個人在中學的表現良好。通過召開群眾座談會，反映出xx同志有良好的群眾基礎，同學們對她在學習、政治思想、工作、品德修養方面都有很高的評價，是一位品學兼優的好學生。
以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與黨中央持續一致。政治立場堅定。。
該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產主義奮斗終身的決心和信心。
根據該同志的表現，用黨章規定的標準全面衡量xx同志，我認為他貼合成為一名共產黨員的條件，我愿意介紹xx同志加入中國共產黨。
我叫xxx，是xx大學化學系13級有機化學專業的學生。我出生在七朝古都河南開封。我是一個有上進心的人，能積極主動學習各方面的知識。在生活中，我熱心幫助同學，主動關心同學，力所能及的幫組我都會去盡量去做。實驗中，認真負責，做好自己的本職工作，并主動向師兄師姐請教、同學之間相互交流，解決實驗中遇到的難題；空閑的時候，也會去圖書館借閱一些有書籍，不一定是專業方面的，總能有所收獲；或者，約三五好友去打打球、游游泳、參加志愿者服務活動，也是極好的。
人無完人，我自身也存在一些缺點。我有點缺乏自信，比較難從容完整的去表達自己的想法，做事畏首畏尾，太在乎別人的感受，不能堅持己見，按照自己的想法去實施。以后我會更加注意這些方面的問題。
我在2004年加入中共青團、2013年10月遞交入黨申請書，2014年10月參加第74期xx大學黨校培訓學習，并通過黨?？荚?。2015年5月成為黨員發展對象。
黨課培訓期間我學到了很多有用的東西。首先是政治思想覺悟有了很大的提高，更加關心國家國際大事，養成一個研究生應該有的政治敏銳性。其次更加系統的了解了中國共產黨的黨史、性質、綱領。更加堅定了自己加入中國共產黨的決心，端正自己的入黨動機。平時和自己身邊的黨員同志，入黨介紹人進行思想上的交流，不斷向他們學習，比較自己的不足。
雖然成為了黨員發展對象，可我知道自己離一個合格黨員的標準還有不小的差距，但我已經而且會不斷得努力以一個黨員的標準來要求自己，爭取能早日成為一名光榮的中國共產黨，為國家貢獻自己的全部力量。
以上為我的自我介紹，我希望老師和同學對我思想上、生活上、工作上給予監督和考察，同時也懇請你們提出建議和批評，幫助我更好的成長。
1、會議時間：
2、地點：
校長辦公室。
3、內容：
討論確定**同志為發展對象。
4、主持人：
5、記錄人：
6、應到和實到人員：
7、培養人綜合匯報對積極分子考察寫實情況：
培養人**：工作積極主動，盡職盡責，任勞任怨。對黨的認識深刻、感情深厚，入黨動機明確，經培養考察，可以做黨的發展對象。
8、支委會討論：
結合推薦意見以及聽取了培養人對考察對象的綜合考察意見，同意**同志為入黨積極分子做黨的發展對象。
9、表決形式及表決結果：
經黨支部委員會集體討論，最后以舉手表決形式一致通過**同志入黨積極分子做黨的發展對象。
會議時間:會議地點:應參加人數:實到人數:參會人簽名（或附簽到冊）:。
會議主持人:會議記錄人:會議主要議題對擬接收為預備黨員的發展對象進行審查。
二、入黨介紹人匯報發展對象情況；
三、其他支委成員是否同意審查意見（分別發言內容）；
四、支委會討論形成意見并由主持人宣布審查結果。
(附審查合格的發展對象名單)。
中共水電九局二分局xx支部委員會(蓋章)。
證明材料，是指由組織或個人出具的證明有關人員或事件的真實情況的書面材料，通常稱證明信、證明書。這是對發展對象進行政治審查中常用的一種文體。下面是小編精心整理的關于發展對象政治審查情況【五篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
xx同志，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生于xx省xx縣;家庭出身xx，本人成分xx;文化程度xx;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀于xx大學。
xx年x至xx年x月，在xx小學就讀xx年x月至xx年x月，在xx初中就讀;。
通過黨組織同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
xx：**，在xx市工作，
xx：**，在xx市工作xx：**，在xx市工作。
該同志出生于xx家庭，初中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業后在xx單位工作，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾于xx年xx月讓他參加xxx舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
xx，男（或女），漢族（或其他民族），xx省xx縣人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或農民、干部、軍人、知識分子），個人成份學生（或教師），文化程度高中（或其它學歷），xxxx年xx月加入中國共產主義青年團，xxxx年xx月到xxxx工作，現任xx班的教師。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小學學習；
xxxx年9月至今，在xxxx專業學習（或某部門工作）。
xxx出生于工人家庭，初中時加入中國共青團，現就讀于xxxx專業，任xx班的xx，在校期間曾被評為“xxxx”。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。認真學習“三個代表”重要思想、努力踐行“八榮八恥”
xxx到我校讀書以來，思想上、學習上、工作上、生活上（各方面表現情況）以及獲得的獎項等。
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員或函調了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的，具體情況如下：
父親：xxx，群眾，xx省xx縣xx廠職工，無政治歷史問題；
母親：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx局xx干部，無政治歷史問題；
弟弟：xxx，xx省xx縣xx小學學生，無政治歷史問題；
舅舅：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx公司xx職務，無政治歷史問題；
叔叔：xxx，群眾，xx省xx縣xx鎮xx村務農，無政治歷史問題。
在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，xx支部委員會召開會議認為：xxx幾年來。經支委會討論決定：確定為組織發展對象，報請上級黨委批準。
×××同志政治素質高，在思想上積極要求上進，并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志尊敬師長，團結同學，關心集體，愛護公物，責任心強，成績優異，樂于助人;學習勤奮刻苦，生活勤儉樸素，工作扎扎實實，兢兢業業，忠于職守，身體力行，組織協調能力強，……。憑著勤勉、求真、務實、樂觀、向上的精神，該同志在學習和工作上都取得了優異的成績，曾獲得中北大學×××獎學金、中北大學大學“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽，被推薦參加第××期分黨校和第××期黨校重點發展對象班學習并結業。根據×××同志的多次入黨申請及其實際表現，經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合黨員條件，政審合格，可以發展為中共預備黨員。(本段為政審材料的重點內容，應準確、全面地描述發展對象本人在大學階段里德智體各方面表現情況，及今后該努力加強地方，重點在其思想政治方面)。
xx，男，漢族，xx年xx月xx日出生，原籍xx，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，19xx年5月加入中國共-產主義青年團，20xx年7月畢業于商丘師范學院生物教育專業，20xx年10月參加工作，現為xx廣播電視局職工。
根據組織審查和本人介紹的情景，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關系清楚，具體情景如下：
1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情景。
該同志出生于農民家庭，初中時加入中國共青團，大專畢業后到中共永城市委宣傳部工作實習，20xx年元月到永城市廣電局工作，20xx年8月由于工作需要借調到市委宣傳部工作，工作后曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。
其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。
2、關于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治**中的情景。
經審查，該同志“文-革”結束后出生，19xx年春夏之交的政治**期間，該同志正在xx小學就讀，沒有問題。
該同志于20xx年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書后，工作進取主動，學習認真勤奮，能進取向黨組織靠攏，思想提高很快。20xx年元月12日被確定為入黨進取分子，為了促使其早日成為一名合格的共-產-黨員。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責xx同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共-產-黨員標準嚴格要求自我。
該同志自參加工作以來，能堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，進取參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委堅持一致。
該同志工作進取性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。
該同志能注意以共-產-黨員標準嚴格要求自我，爭取早日加入黨組織，能進取向黨組織匯報思想，主動理解組織的教育幫忙和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。
不足之處：政治理論方面還需進一步加強。
根據xx同志的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為xx同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
對發展對象進行嚴格的政治審查，是發展黨員必須履行的手續之一，是保證發展黨員質量的重要一環?！吨袊伯a黨發展黨員工作細則（試行）》規定：“凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨?！边@是保持黨的純潔性和先進性的有效措施之一。
政治審查的主要內容是：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況等。
政治審查的基本方法是：同本人談話、查閱有關檔案資料、找有關單位和人員了解以及必要的函調和外調。在聽取本人介紹和查閱有關材料后，情況清楚的可不再函調或外調。
政審工作一般由黨支部負責進行，必要時，政審工作也可以由上級黨組織進行。政治審查要形成綜合性的政審材料，大致內容包括：本人的自然概況；直系親屬及聯系密切的主要社會關系情況；本人政治歷史及現實表現情況的結論性意見。
。
黨章規定，上級黨組織在批準發展對象入黨前；要派人同他談話。談話后，談話人要將談話的情況和對發展對象入黨的意見經整理后，填入其入黨志愿書。填寫的內容主要有：
（1）與發展對象談話的情況。這是談話意見的主體部分，著重填寫與發展對象談話的主要內容，以及發展對象對所談話題的認識和態度（簡要歸納，或引用其原話）。
（2）對發展對象的基本看法。通過談話，并結合談話前對發展對象入黨材料的審閱和調查核實所獲得的情況，對發展對象總的印象和評價（應按黨章規定的條件全面評價）。
（3）對發展對象的入黨意見。主要寫發展對象是否具備黨員條件，可否接收為預備黨員。如：“綜上所述，我認為xx同志已基本具備黨員條件，可以接收為預備黨員?！?/p>
談話大體內容。
1、入黨的動機：（根據個人情況寫）。
3、黨的指導思想：中國*以xx主義、xx思想、xx理論和xx重要思想作為自己的行動指南。
4、建黨時間：1921。7。1。
5、黨的最終目標：實現共產主義。
6、黨在現階段的根本任務；建設中國特色的社會主義。
7、黨的三大作風：理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評。
8、黨的組織原則：民主集中制。
9、黨的民主集中制的基本原則：黨員個人服從黨組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國人民代表大會和中央委員會。
10、黨的領導機關：黨的全國人民代表大會和它所產生的中央委員會。
11、黨員的紀律處分分幾種：1、警告；2、嚴重警告；3、撤消黨內職務；4、留黨查看；5、開除黨籍。
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