自我評價要真實客觀,不能被自己的主觀情緒和偏見所左右,需要站在客觀的角度來審視自己?,F在就讓我們一起來閱讀一些精彩的自我評價案例,從中獲得靈感和經驗。
時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優異,品德兼優,尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。
三年過去了,在作為高中學生的我,在自我評價的最后想跟這三年以來認真教導我的老師們道聲謝謝。對那些一直陪伴在我成長,幫助過我的同學們說聲謝謝。你們一路上的鼓勵與幫助,使我的高中學生生涯充滿了感動與美好的`回憶。祝福你們在高考中可以考出理想的成績,考到一所好的大學,將來找到一份好的工作。天下無不散之筵席,希望我們在不僅的將來可以再聚在一起。以上是我的學生自我評價。
我叫,現在高三,我已經成為中國人了。
高三,是一個充滿期望的學年,也是一個成長和成熟的時期。
在高三的這xx年內,我在各方面都有了較大的進步,學習成績優秀,學習態度端正,目標明確。
但我也知道,成績并不能代表將來,我應該奮起直追,不辜負了我們這一代高三同學的努力。在這一學年內,我一直在努力提高自己各方面的能力,在這一學年中,我的成績名列年級前三,但也正是因為這樣。在學習中,我認識了很多的同學,也認識了很多的老師,讓自己有更多的動力。
在高三的xx年內,我在各項學習中都取得了較大的成績,并且還被評為了“三好學生”,這是對自己學習成績的一種肯定。但在學習中,我卻發現自己還是有很大的問題,比方說學習的效率不高,學不進去,但我卻還是在考試中沒有取得較好的分數。
高三,是高中階段的最后xx年了,我要對自己這樣一個學年的學習做一個總結。
這xx年,我的成績都有了很大的進步,學習成績也有了很大的提升。雖然在學習中也有一些進步,但我知道,我還是比較不上優秀的,所以我會繼續努力的。
走在校園的林蔭小道上,感觸頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優異的成績進入了xx三中,剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過“吃一塹,長一智”,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
我本著“立足專業,綜合發展,做學問,學做人”的準則從及“全面發展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三的后半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。
在后半年里,我用更飽滿的熱情去學習,去奮發,終于,皇天不負有心人,命運許給了我一個美好的夏天。未來在走進更高學府的日子里,依然用笑容面對每一件事,每一個人,依然會更加努力,給自己的未來一整片藍天。
時間匆匆,原來還有一個月時間久要高考了,每天看著班上的倒計時,感覺自己解放的日子越來越近的。在最后的這一個月里,回想起自己高中這一年,有汗水,有笑臉,有寂寞,也有孤獨,最后還有堅持,讓我想想這一年對自己的自我評價,我相信下面的一堆文字都難以表達我心中對這一年的感覺。
有人說,沒有讀過高三的孩子是才叫學習的。因為,我親自經歷過身邊的`同學,有人經受不了高三的這種壓力,讀了一個學期就退學出去工作了。而我,我們仍然堅持著,到了最好這個月,我學會了坦然面對。感覺高三這一年以來,自己每天都在不斷的復習,背書,做試題,然后不斷地循環重復,感覺自己已經麻木了,為的就是一個月以后的高考,為自己的前途命運奮斗。無論自己在高考中,考得理想不理想,我覺得自己已經盡力了。如果要我自我評價的話,我可以說,高三我無悔了。剩下來的就是迎接高考吧。我相信,我可以的,我們也都可以的。
每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。不辜負老師的`諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
隨著三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。
在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,圓滿的完成了本專業課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于與他人溝通,養成良好的生活習慣和正派的作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。
在工作上,對工作熱情,具有較強的責任心和進取心,有較強的`團隊協作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。
在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,團結同學,樂于助人。
通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰,不斷實現自己的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。
回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的.今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
綜合素質評價自我評價個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗?,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
高三的日子是否讓你難以忘懷,高三的時光總是那么短暫,下面本站小編給大家分享一些關于高三的。
希望能給大家幫助。
回顧高中的學習生涯,我獲益良多。作為一名現代高中生,我始終把為祖國做貢獻作為自己學習的動力,把國家的法律、學校的。
規章制度。
作為自己的行為準則。所以我在德、智、體、美、勞等方面取得了較好的成績,同時也在團隊協作、人際交流、社會實踐服務等方面得到了鍛煉和提高。
首先,在思想上,我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策,維護祖國統一。在道德修養上,我認真落實了《全民道德建設實施綱要》,踐行然后,在學習上,我明確自己的學習目標,端正自己的學習態度。在具體的學習過程中,我做到了勤奮、塌實、認真、仔細,并且取得了較好的成績。在學習的課余時間里,我加強了自身的體育鍛煉,提高了自己的身體素質。尤其值得一提的是在籃球、乒乓球等項目上,我積極參加相應比賽,獲得了不少的鍛煉。
接著,在團隊協作和人際交流方面,由于我在班里擔任過班長、團支書等職,所以經常和老師、同學進行交流,并和老師、同學的關系相處得十分融洽。在班級管理方面,我積極發揮自己的優勢,和班里的干部同學一道,為班集體的發展出謀劃策。同時組織了辯論賽、知識競賽等一系列的課余活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,深得同學們的支持和肯定。
緊接著,在社會實踐服務方面:我積極投身于社會志愿者服務中,并且成為了一名光榮的中國青年志愿者。一是參加了三下鄉活動,宣傳黨的路線方針;二是走進社區,幫助困難群眾;三是到敬老院,幫助孤寡老人,為他們送去溫暖和祝福。同時,在我的帶動下,我們十幾個同學分成幾組,定期到孤兒院,給那里的孩子講功課,和他們進行交流,給他們送去知識。因為在社區服務中優異表現,我被街道辦事處、居委會評為在高中的學習生活中,我也獲得了不少的榮譽。在寫作中,我曾獲得了校。
作文。
競賽三等獎。在擔任班干部期間,我曾獲得校高中的學習是我人生的一筆財富,它將指引我不斷向前。
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組,曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入?;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。
回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
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時光如水,高中生活在不知不覺中飛逝而過,我從一名懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的'集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中xx年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加校首屆中招生自愿者,并有十二名入伍。我嚴于律己,進取心強,報名參加青年自愿者,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中xx年均被評為校三好生,并于高xx年被評為市級三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中招生數學競賽廈門賽區三等獎,在高xx年全國高中數賽中獲福建省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過xx年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的水平,向祖國匯報。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。以下是本站小編為您 整理的“高三畢業生自我評價”,供您參考,更多詳細內容請點擊本站查看。
高三畢業生自我評價【一】
我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學,室友打成一片,平時樂于助人,團結同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體是一個品學兼優的好孩子,老師眼里的好學生,家長眼里的好女兒,高中的生活學習鍛煉了我,培養了我,教育了我,使我成為一名優秀合格的高中生。
高三畢業生自我評價【二】
緊張有序的高中生活即將與我告別,回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相應的回報,在老師啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析,解決問題能力強,學習上進。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,高一時擔任勞動委員,高三時擔任班長,協助老師做好各項工作。培養了我各方面的能力。
高三畢業生自我評價【三】
在高三一年的歲月中,在題海書山中拼搏的我忘卻了曾經在每次考試后的淚花,拼搏,堅強忘記皮疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實寫照。但在高三中,感到自己的`一份成熟與堅韌。
曾經在課堂上昏昏沉沉的我,現在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發言。遇到難題時,不再一個人閉門造車,而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋,是何其的熒光一點。在課堂中發揮出最大的效率,在宿舍中也惜時如金。有時,甚至連吃飯都忘記了。自認自己比高二時有較大的改觀。倔強好勝,堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄?!?。
每天堅持運動,只因在高三這爭分奪秒時間里,我輸不起時間,我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的,因為我知道劍指江山的不只是我一個,擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無悔我心,相信自己。不辜負老師的諄諄教導,不辜負爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力,而高考是實力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。
高三畢業生自我評價【四】
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初三畢業生自我評價【五】
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優秀學生干部和校級三好學生。
我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,各種重大考試均居年級第一。在學科競賽中也多次獲獎。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體能雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。
我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最后的這段日子中多加努力在高考中突破自己給我的高中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。
這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
1、本人對待工作認真負責,善于溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
2、誠信務實、穩健、積極自動、細心、團隊協作、吃苦耐勞,高度自律,大學期間從未逃課、缺席。
3、有較強的社會責任感、積極主動承擔工作責任,有沖勁有動力,常帶微笑。
4、本人性格開朗、自信熱情、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,善于溝通交際,具有良好的人際關系。
5、本人性格溫和,穩重,待人熱情,真誠,謙虛,先后擔任學生助理、班長、口語小老師等職務,有很強的團隊合作精神,良好的學習能力,能迅速適應各種環境,并融合其中,并積累了一定的工作經驗,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,做事踏實,通曉粵語,普通話,客家話,英語,日語。機會永遠留給有準備的人,請您給我這個寶貴的機會,我一定會盡心盡力為這個得之不易的機會而努力!
6、大學連續三年專業排名第一,我有較強的學習能力、理解能力和執行力,肯吃苦,對金融有著濃厚的興趣,已經通過基礎和交易兩門證券考試,我喜歡和大家一起完成任務然后大家一起分享勝利的喜悅。
7、我工作認真,能吃苦耐勞,樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰,雖然在設計和施工方面我沒有什么工作經驗,但我相信只要我努力總有一天我會做得更好。我是一個有很強責任心并且積極進取的人,積極參與社會活動,敬業盡職。
8、本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善于溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨煉,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!
我的理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心去待我的親朋好友。
本人積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。
思想修養上:
品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。
社會實踐上:
xx年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐動手能力更是我的強項。
回首大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦、執著探求、百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎,且我相信:用心就一定能贏得精彩!
這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會,在學習上,我熱愛金融與證券專業,抓緊時間學習各種知識,除了必修的股票知識、銀行保險證券等課程外,學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。
我嚴格要求自己,憑著對知識的執著追求,刻苦鉆研、勤奮好學、目標明確,熟練掌握了專業知識和扎實的技能,做到了理論聯系實際,同時注意各方面知識的擴展,努力提高自身的思想文化素質,且對工作責任心強、勤懇踏實,認真負責。
我養成了良好的生活習慣,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,不斷地豐富自己的閱歷。
我最大的特點是:勇于挑戰自我。在為人處世上,我堅持嚴于律已、寬以待人;若要人敬己,先要己敬人,我一直認為,良好的人際關系是要建立在理解與溝通基礎之上的;同時,作為一名即將畢業的應屆金融與證券專業的大學生,我所擁有的年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學,我也深知,畢業只是求學的一步,社會才是一所真正的大學。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
護士實習生工作評價經過半年多的護理工作實習,本人在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,經過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決醫,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作評價,從評價中汲取經驗教訓,從評價中成長。
以上是我的個人實習工作評價,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。
在護理實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
經過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。
以上是我的個人實習工作評價鑒定,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。
面對競爭激烈的求職市場,作為一名畢業生,你是否已經做好了準備,未來的路還很長,要不斷的向未來邁進。下面本站小編給大家分享一些畢業生簡歷。
范文,希望能夠給大家一些幫助。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項。
規章制度。
積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交。
入黨申請書。
并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在xx年暑假,我在河南省xx市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
生活態度積極上進,嚴守校紀校規,現是一名中共黨員。大學期間曾擔任副排長、班長、組織委員等班干,院學生會連任文娛及學習部副部長,以及20xx年度學院新生助理班主任的職務,掌握較強的工作管理組織能力,獨立工作能力強,兼備良好的團隊合作精神,能較好處理與他人的關系,以大局為重。很榮幸,在院校領導、老師們和廣大同學的支持和鼓勵下,曾于初中和高中時期多次獲得“校級三好學生”、“校級優秀生”等光榮稱號,并在高中畢業時榮獲20xx年度廣東省汕頭市市級三好學生的榮譽稱號,在大一。
軍訓。
結業時,榮獲“十三連優秀軍訓班干”的標兵稱號。
(認真負責,勤奮上進,力求盡職盡忠,服務意識良好,有較強的與他人溝通交流和自我表達能力,同時在學習方面刻苦鉆研,爭取在知識海洋的深度有所延伸和廣度上有所擴展。綜合測評分數一直在年級名列前茅,學習成績一直保持在年級前1%內。同時積極參加學校各項文體活動,國家院校學習各類競賽,很榮幸,在院校領導、老師以及同學的支持和肯定下,獲得了20xx至20xx年度華南農業大學“三好優秀生”獎學金一等獎,20xx年度華南農業大學“優秀團員”以及20xx至20xx年度華南農業大學德智體全面發展優秀生獎學金一等獎等鼓勵。
我身高180公分,心理健康,身體康健。為人正直、性格開朗。我具有獨立自主、肯吃苦本性,能塌實地做好每件事。大學教育讓我學會了知識和本領、學會了服從組織。培養了我的團隊協作精神和實際動手能力。我有堅韌的自學能力,喜歡接受挑戰,勇于創新。對學習,我永遠抱著一顆渴望與平和的心。
我很熱愛教育工作,受父母的影響(父母都是教齡30年以上的教師)我熱愛教師這個行業,喜歡與學生溝通和交往,決心為教育事業貢獻一份力量!
雖然我剛剛畢業,但我有一些教師的經歷和經驗,我有信心在校領導和老師們的幫助下很快的成長、進步,做教書育人的行家,成為優秀的人民教師。
期待與您的面談。給我一個機會,我將還您一份信任!
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該生在學校表現優秀,是個品學兼優的好學生,尊敬老師、不與老師頂嘴,遇到老師禮貌問好,講文明。熱愛班集體,積極參加學校組織的活動,為班級爭光。學習方面,態度認真,上課認真聽講,認真思考,思維活躍,積極回答老師提出的問題,有不懂的問題及時向同學或者老師求教,成績優秀。
作業按時完成,且書寫正規。自習課期間,認真鞏固知識。在日常生活中樂于助人。團結友好,同學有困難,總是熱心幫助。不膽小怕事,看到不公平的事情,總是為別人打抱不平,幫助同學討回公道。同學有難題總是,耐心講解,得到同學及老師的一致好評。
紀律較好,上課遵守課堂紀律,不隨便說無用的話,自習課期間,不影響其他同學學習。課下遵守學校紀律,不大聲喧嘩,不亂瘋亂鬧。希望在今后的日子里能夠保持這些良好習慣,努力做到更好。
馬上就要高三畢業了,三年的高中生活讓我學到很多知識。我既了解到自己的優點也看到了自己的缺點。在學校里尊敬師長、自覺遵守學校的學生守則,不做違法亂紀的事情,不欺負同學。平日里與同學相處較好,每當同學有困難,我一定盡力幫助。有愛心、積極幫助他人。
講衛生、保護環境、從不踐踏草坪、破壞花草樹木。學習上態度很認真,認真對待每一堂課,不浪費時間,老師提出的問題認真思考,積極回答,有不懂的問題,及時向老師同學求教,自己琢磨,直至搞清楚為止。作業總是認真獨立完成,不抄作業。學校組織的活動,積極參加,不放過任何一個鍛煉自己的機會。
但是,我在學習上有時會很馬虎、犯一些不該犯的小錯誤。不愛勞動,班級打掃衛生期間有時不主動積極去做。這些都是我的缺點,我會努力改正,將來踏上社會會好好鍛煉自己,以后讓自己更出色。
該生活潑、熱情、大方,性格開朗,給同學及老師帶來許多歡樂。講禮貌、見到老師熱情打招呼,講文明、講衛生。遵紀守法,不違反學校課堂紀律,上課積極回答老師的問題,不說與學習無關的話,不影響其他同學學習。課下不大聲喧嘩,遵守學校規定。
積極參加社會實踐和文體活動,鍛煉自己活動能力,體育較好。每次班級組織的活動都少不了他的身影,而且能積極組織同學,高效有序的完成任務,使我們班大多受到好評,讓老師省了很多力。尊敬師長,,集體觀念強,集體榮譽感較強。勞動積極肯干。
每當遇到困難是,樂觀面對,冷靜想辦法解決問題。團結同學,樂于助人,和同學相處較好。學習上,上進心很強,積極要求進步,在平時的學習中不懂就問,樂于鉆研,有問題大膽提出,成績優異,是一個品學兼優的好學生。希望在以后的日子里能夠更上一層樓。
高中即將畢業,三年的生活中我學會了很多知識。我品學兼優、性格開朗、熱愛生活,自覺遵守學生守則,尊敬師長。關心熱愛集體,勞動積極肯干,每到打掃衛生時候,我總是積極主動去做。自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,為班級以及自己爭得榮譽。
有較強的實踐能力和組織能力和組織能力。我常幫班級組織一些活動,是老師的好幫手。同時我也是同學的好朋友,與同學和睦相處,每當同學有困難我都會熱心幫助。我也有自己的興趣愛好、比如喜歡畫畫,愛好體育。學習之余、我會練習這些,來放松自己,并且得到訓練。
走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
光陰似箭,一晃幾年的大學生活過去了。本人從*年進入**師范學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
以上是我的畢業生個人鑒定,不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
我叫xx,畢業于xx大學美術教育學專業。我自信樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,我會成功。
大學的專業美術教育,使我獲得許多美術專業知識,全面系統地掌握了美術學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的美術教師。
我深深地懂得:在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓您滿意。敢于創新,勇于開拓是我執著的追求。我相信天道酬勤,這是我的人生信念。
當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身素質。
四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
通過對自己的評價,我更加清晰的了解自己。我相信在以后的工作學習中,通過不斷的努力,我會做的更好。
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