優秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。接下來,小編將為大家呈現一些權威機構評選的優秀作文,希望能夠給大家提供參考和學習的機會。
7月13日,對于中華兒女來說,是一個刻骨銘心的日子;對于中華大地來說,更是一個盛大的節日。在這一天,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布了一個震撼人心的消息:北京獲得了第29屆奧林匹克運動會的舉辦資格!
聽到這個消息后,全國上下成了一片歡樂的海洋。在會場,奧運健兒、代表團成員們笑著、跳著,歡呼雀躍,有的互相擁抱,有的流下了幸福的.眼淚……全常爆發出一陣排山倒海的掌聲;在天安門廣場,人們拿著早已準備好的五星紅旗,揮舞著,頓時,整個天安門廣場變成了一片紅色的海洋。這一刻作文你也可以投稿,無論對于北京還是中國,都有著重大的意義。北京申奧的口號是“新北京,新奧運”。的確,為了舉辦奧運會,新建了許多比賽場館,構造新穎,特點鮮明,比如國家體育場“鳥巢”,國家游泳中心“水立方”等。這些建筑,使全世界人民對北京能夠舉辦一屆成功、出色的奧運會充滿信心!同一個世界,同一個夢想。奧林匹克是全世界人民的一次盛會,我國也在為舉辦一屆成功的奧運會而不懈努力著。
舉辦一屆成功的奧運會,是我們的夢想。幾十年前,這個夢也許很遙遠;而現在,這已經是一個真實的夢,一個美麗的夢,一個值得驕傲的夢!
百年追夢。中國夢,我們中華民族偉大的復興之夢。
全面小康。中國康,我們中華大地富強的和平盛世。
中華上下五千余年,歷史悠久;中華文化博大精深,底蘊濃厚;中華神州大地上,人才輩出;我泱泱中華的神州大地上有繁唐盛世,霸道強秦,而現在,在世界的格局中,風云涌動,動蕩不安?,F有戰爭付出的傷亡,后又有美國伊拉克的戰爭之后的金融危機,然后俄羅斯出手中東歐,還有日本,東南亞的挑釁叫囂。
中國,在風雨之中要想立足于世界之巔峰,就必須堅持中國夢,它是富國夢強國夢,是一個能夠讓一個擁有世界人口數量第一多的大國,從根本上富足起來,提升人民的人文修養,增強中華民族的凝聚力。
習近平總書記強調,“中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福?!比欢?,夢想源于現實,又高于現實,中國夢的實現,任重而道遠?!坝袎艟陀兴{天,相信就能看見?!?/p>
我們青少年身為祖國后續之軍,更應該擁有堅強不息,頑強奮斗的精神,無論是學習還是生活。
祖國的明天將會更加強盛,而面臨的也同樣是強敵環伺。作為學生,我們應當盡職盡責,努力學習,不服輸,不認輸,不氣餒;中國的學子,有能在學習的同時依舊照顧生病的父母;有能在無人支持的情況下,破而后立,自學成才;有能在偏僻的山區中,追尋著他們的夢,不辭跋山涉水,但求讀書強國作為中國養育的人;還有許多我們并不知道的,但確實發生的……我們要完善自己,因為知識就是力量。
我們或許現在沒有什么作為,但我們有一顆火熱的赤子之心,中**親養育了我們,我們自當報之以孝道。是母親容納我們生存,給予我們成長的空間,又是母親帶領我們全面奔向小康。我們作為祖國的孩子,自然要團結一心,這樣才能更好發展。年輕一代的進步,能推動祖國科技經濟的飛速發展。祖國發展的更快了,人們就會有更好的生活,就會有更安全的居住之所,真正的愛的港灣。中國夢將帶領祖國富強于天下,雄立于東方,名揚于天下。
長江黃河,奔騰不息,我中華的文化傳承將更加澎湃!
雷鼓轟鳴,祥云繚繞,讓這天地間奏起鏗鏘有力的進行曲!
一起見證我中華民族之復興,一起見證我中華民族富強于天下!
《托起我的祖國夢》讀后感。
中國夢是什么?許多人都難以回答。直到我認真看完《托起我的中國夢》這本書后,才明白了中國夢的真正含義:實現中華民族的復興,使中華民族變得更偉大,才是我們每個人的中國夢。
讀了這本書后讓我最難忘的故事是《奮發有為的制茶女》。主人公王瑤是一個貧困家庭的人,她懷揣著自己的夢想不懈努力奮斗,最終辦起了茶葉加工廠,并帶著鄉親們一起走上了致富的道路。
想想自己,同樣都有著夢想,我卻在哪里在那里口若懸河的訴說我的夢想,行動上卻無動于衷,那它含金量再高也不只不過是夢想。我離我的夢想只有咫尺之遙,如今我不愿看它變成空頭支票,我也在為我夢想努力奮斗著,每當我遇到困難問題退縮時,主人公的精神就會浮現在我眼前,讓我有了更加昂揚的斗志!
每個人都有自己的中國夢:有人想當作家,讓我們飽覽許多健康書籍;有人想當科學家,讓我們的國家更加繁榮昌盛;有人想當音樂家,讓我們聽到動人的音樂.....不論什么人,不論什么夢想,都是為了中華民族的復興之路做出自己的一份綿薄之力。當代國家主席習近平說過:“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的心愿,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼的!”
最后讓我們朝著碧藍迷人的天空,一望無涯的草原,寬闊豁達的海洋吼出自己的心底話——我的未來不是夢!我將用我的行動托起我的中國夢!
我的軍人夢,我的中國夢。
夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有方向;而沒有方向,就沒有生活。你的夢想是什么?做一名老師?醫生?工人?在我心中,這些都不是最好的,我認為做一名軍人,駐守邊疆,保家衛國,是一個值得人們去付出,去努力達成的夢想。
我國有很多赤膽忠心的軍人,他們有著堅定的信念,過人的勇敢與智慧。
這是日軍侵華所占領的中國領土中被第一個收復的?!?/p>
1937年10月26日,淞滬會戰進入最后階段,寶山大場防線失守,
國名黨軍隊決定全線西撤,命令88師524團第1營死守上海最后一塊陣地四行倉庫。第524團中校團副謝晉元勇挑重擔,組成400余人的加強營到四行倉庫參加掩護,為了迷惑敵人,謝晉元對外依然用團的番號,稱有800人。謝晉元以卓越的膽識和機敏的指揮,率領“八百壯士”,堅守區區彈丸之地四天四夜,阻止日軍數萬人的前進,用生命和鮮血奏響了一曲反抗侵略的壯麗凱歌。
軍人們以鮮血謳歌了生命的頑強,以生命換來我們如今的幸福生活,以不朽的精神來激勵人們進步與發展。在此,向偉大的軍人們表示感激,他們是值得尊重的!我們青少年更應該努力向上,回報祖國。爭取在不久的將來,成為國之棟梁,讓中國成為世界強國,屹立于世界民族之林。
夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮斗,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。
“我的中國夢”,和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據,不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個平凡的中國人?!皣?,要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當,為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質日漸富足,國力持續提升,新世紀第一個十年即將走完,“我的夢?中國夢”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣,今天的夢想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質,創造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現在“我的夢”中還有一些迷惘,“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生,所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是,心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學,大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。
這是一種愛,像我們的生命,就在一瞬間,璀璨如火焰。用一百種語言,用一千種聲音,全世界都到聽這呼喊,這是我們的夢,一個真實的夢。
題記。
我們的夢隨時光匆匆地溜走,從未回頭撿過那些夢。我們的夢,曾經的夢,都已過去,流過淚的,受過傷的,失去過的,得到過的…。。那美麗的瞬間只屬于我們。
大人物有大人物的夢,小人物有小人物的夢。有著地球村稱譽的廖曉義,是她給祖國添了一道綠色,給地球一份安寧。她用執著守護著家園的綠色,每到世界環保日即將到來,廖曉義日程排的滿滿的,工作異常忙碌。跑項目、做講座,她如一個陀螺般不停歇地轉動著。她的激情與奮斗又來源于什么?是什么讓她這樣的努力?她永遠不知疲倦地推動中國公眾參與環保運動,并卓有成效地提高了中國公眾的環保意識,主張加強污染控制和資源管理,倡導綠色生活,并為之做了大量工作,她不能夠停止她手中的所有一切,為祖國的綠色家園不停地奮斗,她用自己的生命呵護著地球。就像她親自作詞的`《地球日之歌》所唱的那樣:“今天我們已經醒悟,地球母親就不再悲傷。只要每個人從現在做起,就有拯救地球的力量……”地球的安寧就是她的夢。
仔細想想我們的身邊,我們的存在只想到了自己的利益,我們的行動也只出于表面,以一個學生的角度出發,校園的的生活是大家共存的,而我卻看到了這些,校園中的角落不在整潔,學生們的修養也在變化著,滿足自己的需要感在不停的浪費著,我們又為什么這樣做?難道是因為時代的變化感染了我們?惡習在吞噬著我們的惰性?我為自己感到了羞恥。我們的夢不應該是這樣的,這樣的夢不是我們的夢。我們應該好好愛護自己的校園,從身邊的小事做起,做我們力所能及的事,我們要提升我們各人的修養,養成好的習慣,將我們的夢給我們的祖國帶來正能量。
夢是陽光,光彩照人,照耀萬物滋養。
夢是我們,虛實真假,潛帶著正能量勇敢的去迎接每一個夢,不能為了需要而消失在我們的夢里。
一根火柴的夢:
燃得更長,照得更亮,點綴那漆黑的天空。
一顆種子的夢:
沖破黑暗的土地,自由生長,沐浴那明媚的陽光。
而我們,我們的夢是什么?
大海捧出的每一朵浪花,也許是我們的夢。
用輕柔的身軀一次次地跳躍,一次次地爭取,奔上遠去的征途。
天空降下的每一滴雨點,也許是我們的夢。
滲進土地,滋潤萬物,灑進江河,融化自己,匯入浩瀚的大海。
峭壁上倔立的每一棵青松,也許是我們的夢。
不畏嚴寒酷暑,不怕暴風驟雨,牢牢地扎根于巖石隙縫之中,顯示著生命的本質。
花園中綻放的每一朵鮮花,也許是我們的夢。
妝點生活,滿足人們的需要,卻不夸張炫耀。
我們,我們的夢究竟是什么?
貢獻我們的智慧,建設我們的祖國。
再也留不住匆逝的時間,當我們猛然回頭時,腦中一片空白。
以為可以把一切改變,對不起,錯了。錯的依然沒變,變的是我們。
曾經的狂妄,現在看起來只是個笑話。那兒時的夢也早已不見,我們像迷失的小孩,悵惘在人生站點。終于明白我們一直在拿我們的青春換一個永遠只能是夢的夢。
當我們清醒的時候,總會看到原來一切都已改變。夢醒的時候,我們也就死了;而另一個夢也開始了。就這樣,夢了,醒了,死了,然后又夢著。我們的執著只是徒勞,在時間的機械碾轉中化為粉末。我們找不到回去的路,開始流浪在夢的深邃,直到老去。流浪著,開始慢慢習慣被放逐的日子,又同時回憶著那輝煌的日子。時間的偉大讓我們感嘆,沒收了我們的夢,送給了我們滄桑。從此麻木,對一切,淡漠地不認識。
我們的夢像一只紙船,給了我們希望,卻載不動我們的悲傷,被痛苦吹翻在了青春的日子里,幻化為一地的殘破。是離傷,是凄美?說不清,只是很難說無悔。
也許我們真的不該,不該把生活想像成一片美好。她該有瑕疵,該有傷痕??晌覀冊缫褯]有勇氣再夢一次。
夢是蝴蝶,在飛翔中慢慢老去,拌著無盡的悲哀……。
夢是落葉,在燦爛后悄然離去,隨著糾葛的心痛……。
夢是浮萍,在漂泊后不做停留,繼續著漂泊,最后消失在我們的夢里……。
團結小學位于甘肅省慶陽市西峰區桐樹街中段,這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學校。
早晨,從井然有序的小區里,從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里,走來了許多小學生。同學們走到學校門口,首先看到高高飄揚的五星紅旗,每周星期一我們會穿著可愛整齊的校服,舉行莊嚴的升旗儀式。
走進學校大門,“團結小學”四個金光閃閃的大字鑲嵌在教學樓上,仿佛在向同學們召喚“加油吧!同學們”?!倍b忊?,叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑進教室,接著傳出有韻味的古詩朗讀聲,流暢的英語對話聲,悠揚歡快的歌聲,激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲,同學們睜著明亮的眼睛認真聽講,如饑似渴的學習知識。這時候校園里挺拔的大樹,盛開的花朵,飛翔的小鳥,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。
最美麗的要數花園了,里面多姿多彩的鮮花把學校打扮得繽紛絢麗,四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶,松樹四季蒼翠,楊樹高大挺拔,柳樹婀娜多姿。
教學樓后面是操場,下課了,同學們像潮水一樣涌出教室,來到操場上嬉戲,這時操場立刻就成了歡樂的“海洋”,同學們有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏,無拘無束大家玩得不亦樂乎!
這就是我們的團結小學,一所歷史悠久,頗負盛名,桃李滿天下的學校,我喜歡我的學校,我為在這所學校學習而感到自豪。
夜,已被寂寞染黑。手,已麻木;燈,還亮著。
我不停地寫著,寫著。直到手中的筆油耗盡,直到星星躲進了云層中呼呼大睡。我不知道這樣下去,最終的話結果會是什么,我也明白,為什么這樣下去,最終還是會沒有回報。
從窗口吹來以陣陣涼爽的風,很恬意。我放下筆,輕輕地翻開起《駱駝祥子》來。有時,我甚至會大聲地嘲笑起主人公祥子。嘲他的努力,諷他的下場。我甚至覺得,我的以后會像他一樣,盡管現在是如此的努力,可終究沒有結果。
我想,人是經不起生活的磨練的吧!你看,那么向上的人,竟活活地被折磨成了一具行尸走肉!人力車夫的命根子就是車呀!他可以為車而奉獻出自己的生命!可最后他變得人財兩空。于是,他開始游戲生活。
我又小心地合上了這本書,長嘆了一聲又望向那片深藍色的天空。我突然發現,天空多了幾顆閃閃發光的星星!
我猛地醒悟――祥子的夢碎了,但我的并沒有碎,只是我近來沒有實現而已!
然而我需要的是努力等待――這片黎明前的黑暗!
冥冥中,我又想起了那段話:夢想是成功和勝利的基石。擁有夢想,就要實現夢想,這必定是個漫長的征程。不能沒有困苦和磨難,因為這是理想的根本。
是啊,這些題又算得了什么呢?它們只是眼前的小磨難而已,這是理想的根本,若想實現我的夢想,就必需跨過這道坎。至于祥子的悲劇,我想只是那個時代造成的吧。
于是,我在星星的陪伴下完成了最后一道題。
于是,在這片深藍色的天空中又出現了閃亮的星星。
于是,我將實現我們的夢想。
在我們小荷這個大家庭里,我認識許多人,雖然我們未見其人,但卻能觀其文。今天就讓我們大家多認識一位朋友吧!我相信大多數人已經與她相識了,你可以猜一猜(其中一字為“夢”)。――題記她今年應該是12歲(按她的作文本中的資料來算),一個下處于童年和少年轉換期的女孩,這就是我對她身份的了解,我們并沒有交談過。但是我看了她的作文,她寫的作文有的.是對自己的鼓勵,有的是寫她對事物的感受,有的為我們小荷的朋友所作,有的是為自己所寫……從她的作文中我可以看出她內心對生活充滿希望,她不斷的克服困難,她要創造一個有意義的人生,創造一個美麗的人生,創造一個屬于她自己的人生。(我在此祝他美夢成真?。┪冶容^喜歡她的詩歌。雖然她的詩歌有點短,但是語句優美,有的則含義深刻??催^她的詩我常常會有深刻的感受。記得有一天,我心情很不好,便上了小荷網。翻著翻著,我就翻到了她的詩歌,便看了看,突然,我的心情開始變得愉悅,我知道了心情不好傷害的只能是自己,我要學會開脫,我要堅強,我要快樂。我想你也會有所感受吧!接下來是最重要的部分,這也是我寫這篇作文的原因。我看了她一篇作文和點評,并得知了一個驚人的消息:她在一次車禍中喪失了一只手。這對于一個正處于青春發育期的女孩,是一個多么可怕的悲劇呀!試想一下,一個沒有一只手的女孩,他如何吃飯?如何寫字?如何打電腦呢?我想一定非常不方便吧!但從她的作文中、回復中我都可以看出她的堅強,她不需要別人地同情、可憐,她想要的是我們正常地去對待她。我佩服她優秀作文專注寫作,佩服她的獨立能力,佩服她的毅力,更加佩服她的寫作能力。就讓我與她還有小荷所有的成員一起努力,共同創造我們美好的未來吧!ps:雖然我不知道寫得怎樣?但是這是我第一次寫別人的作文,還請大家多多支持,但我更多的是想給予她更多地鼓勵,作文嘛,我想已經不重要了。最后要揭示答案了,她就是可愛地“夢遙兒”。。
但是我們有理由相信,男籃值得我們去守望,我們的球員儲備仍然很足,我們仍擁有李根、周鵬這些人在中國男籃中拼殺。雖然我們的男籃跌跌撞撞,在前進路上始終磕磕絆絆,但是我們的男籃起碼早已上路,沒有原地等待。起碼不會有人指著我們的脊梁大聲喧嘩。我們有理由相信,坑坑洼洼也好,曲折迂回也罷,只要上路了,就會淡去一切俗世的嘈雜。我們在高傲的土地上耕耘屬于我們自己的神話,我們的未來仍然由我們自己做主。雖然男籃前進的道路上到處都是挑戰,我們不一定會成功,但我們知道我們付出的一切都不會白費,雖然現在有太多的徒勞無功。
但我們無需著急,只需去守望我們的國藍。我們需要守望,“守望”是一種美好而圓融的人生哲學,是在盡了自己的心意后所付出的一種合理而踏實的盼望和期待。慢慢的來,春耕夏耘之后,才會有秋天的收獲,有了冬天的守望,才造就了春天的姹紫嫣紅,春色滿園。當我們在堅守和盼望的過程中,我們會發現,我們的男籃在進步,我們離成功也更近了一步。這些也許就是原因。
“男籃的夢,我們的夢”,這句話說的非常好。盡管在追逐的過程中,會有不為人知的心酸,但我們仍要挺著胸去拼搏。我們的男籃還年輕,換句話說,我們的時間還很多,我們還有很多未了的心愿,我們可以趁著我們還年輕,趁著路遙馬未亡,快步的向前走。我們相信我們男籃骨子里的不甘、不屈已經在沉默中發出了怒吼,只是時間的問題。因為我們早已不是在十字路口徘徊的時候了,我們已經在拼搏的路上了。
我們的男籃不會為了那些虛無的東西迷??奁?,我們的男籃活的比蟑螂還頑強。我們的男籃有著流不完的血,一直在給它溫暖和力量。我們的男籃在走向成熟的必經之路上,因此它毫無畏懼。讓我們盼望著男籃,守護男籃的夢,守護我們的夢。
一根火柴的夢:
燃得更長,照得更亮,點綴那漆黑的天空,
一顆種子的夢:
沖破黑暗的土地,自由生長,沐浴那明媚的陽光。
而我們,我們的.夢是什么?
大海捧出的每一朵浪花,也許是我們的夢。
用輕柔的身軀一次次地跳躍,一次次地爭取,奔上遠去的征途。
天空降下的每一滴雨點,也許是我們的夢——。
滲進土地,滋潤萬物,灑進江河,融化自己,匯入浩瀚的大海,
峭壁上倔立的每一棵青松,也許是我們的夢。
不畏嚴寒酷暑,不怕暴風驟雨,牢牢地扎根于巖石隙縫之中,顯示著生命的本質。
花園中綻放的每一朵鮮花,也許是我們的夢。
妝點生活,滿足人們的需要,卻不夸張炫耀。
我們,我們的夢究竟是什么?
貢獻我們的智慧,建設我們的祖國。
星期四我們學校組織3——6年級的同學下午兩點去電影院看電影。
這天上午,因為要看電影,同學們個個都心神不寧的。上課認真聽講也都是裝的,那裝認真的模樣讓老師恨也不是,愛也不是。不過老師也感嘆了一句真理:“唉,到底是孩子呦,看個電影都這么興奮!”后來又不知那路探子探來了下午要看《三毛從軍記》的消息,讓同學都更加精神振奮了。
到了下午,雖然學校不允許帶零食,但幾乎每個同學的口袋里都藏著秘密,每個人都小心翼翼地護著自己的口袋,生怕別人發現了自己的秘密,又都想發現別人的秘密。哈哈,真是好玩。
早早來到學校的同學們都在一起跑著玩,那樣快樂,我第一次從心里感覺到春天那么得美好。正當我們毫無忌憚地瘋玩時,——老師來了。我們對老師真是有雙重的態度,又是希望她來我們好快快去看電影,又不很希望她來影響我們的狂歡。不過既來之,則安之,讓老師帶領我們趕快去看電影吧!
終于到了我們全體同學整裝待發的時候,五百多名師生(大概這個數吧?)聚集在操場上,等待著馬主任的口令。馬主任喊了她的招牌口號“全體都有,稍息,立正!”之后。又說了一大串關于出去要注意的事項,終于等到我們不耐煩地時候,揮手仙人指路般指明了方向,浩浩蕩蕩的長龍便向電影院的方向流去。
剛開始我們班文藝委員很負責的起了幾首歌,同學們也都很配合的還唱,可后來漸漸都不唱了。為什么呢?這得從兩年前說起,那是因為語文課壓力太大,音樂課總是被調成語文課,到了現在,這已經成了一種習慣了。文藝委員起的都是三年前學過的歌了,老掉牙,確實沒幾個人愿意配合了。
后來文藝委員接受了我的意見起了幾首流行歌,可是也都是些鬼哭狼嚎的調子,更是沒有幾個人愿意唱,由此可見,她起的歌多么不受歡迎?,F在想來,那時她要是起林俊杰的歌,反響肯定會不一樣。
到了最后,因為沒有歌唱,同學們聊起了路上的見聞。很多事物“有幸”被我們擇出來聊。和同學一起上街就是和父母上街不一樣!同齡人之間真是有共同語言,聊什么都是越聊越起勁。不一會兒,我們這個隊伍便成了亂哄哄的隊伍,許多老師回過頭來瞅我們班,我們班主任楊老師臉上過不去,扭過頭來狠狠地瞪我們,那意思是——回去再跟你們算帳!
不知不覺,到了電影院門口,我對準備買水的朋友說了一句話:“嘿,伙計,那個小店里有一種飲料,瓶子高高的,外包裝是白的,上面還畫了一只小貓的腦袋,好可愛呀,去看看吧!就在東邊那個柜臺上?!彼槃菡业轿艺f的那種“飲料”,卻大跌眼鏡,那是——白貓洗潔精!呵呵,真是好有水平的玩笑!
等到電影開始了,我們卻都已筋疲力盡了。確實放的是《三毛從軍記》,電影固然好看,但我們一路上更是有趣!卻不像是去看電影,像一次快樂的春游!
我特別愛看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,一個個故事讓人開心、感動,也讓人思考。特別是《那個黑色的下午》這本書,我讀了一遍又一遍,感動之情油然而生。
書中的人物和他們的事跡一次又一次打動我的心。那是20xx年5月12日的下午,一場震驚世界的大地震發生了。一瞬間眼前成了一片廢墟,笑貓和他的妻子、孩子和朋友都走散了。笑貓想:不論你們在哪里,我都要找到你們!生死不離!笑貓踏上尋找他們的路程。一路上他看到了、聽到了許多感人的故事。
書中有一位母親用自己的身軀頂住磚塊弓著身子,將一個七八月的嬰兒抱在懷里,手中握著一部銀色的手機,當孩子的哭聲引來了搜救人員,把他找出來后她已經死亡了,可孩子卻安然無恙,搜救人員從年輕母親手中取出銀色手機,上面有一條短信寫著“親愛的孩子,如果你能活著,一定要記?。何覑勰?!”這不由得想起了我的媽媽她每天準時接送我上學,做我喜歡吃的飯菜,輔導我寫作業。記得有一次籃球課剛結束,媽媽接我回家。途中突然下起了大雨,媽媽為了不讓我淋雨,她脫下了外套給我當雨披擋雨,到家后,她全身濕漉漉,后來媽媽感冒了。我感動得流淚了,為了我不被雨淋著,她卻發病了。媽媽的愛,血濃于水,媽媽是天底下最愛我的人。
書中有一位漂亮又善良的老師在給同學們上課,大家正聽得津津有味的時候,突如其來的地震,使她用身體支撐著已經變形的門框,指揮學生們離開教室,為了保護最后兩名學生逃生,他卻無私的'將生存的機會讓給了學生,將死亡留給了自己。然而這位長發飄飄的女老師卻倒在廢墟之中,她是多么無私,多么偉大。我們的老師在學習生活中也處處充滿愛,有時是嚴厲的,有時是溫柔的。這兩個意思相反的詞卻有一個共同的出發點--愛在愛的鼓舞下我健康地成長著。
這本書讓我頗受感動,讓我體會到了血溶于水的親情,無私偉大的師生情。但愿我們每個人心中都充滿愛,讓世界變得更美好!
許多同學崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.
他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.
球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.
對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調皮的在攔框邊緣轉了幾圈,進去了.
最后終于以8比32的比分贏得了比賽.
這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!
許多同學崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.
他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.
球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.
對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調皮的在攔框邊緣轉了幾圈,進去了.
最后終于以8比32的比分贏得了比賽.
這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!
李老師是我們的班主任。她集敬業、細心、溫柔于一身。怎么?不信?那你們聽我細細道來吧!
敬業。
細心。
今天是語文早自修,李老師給我們聽寫生詞。我信心滿滿地把本子交了上去。第一節課結束,李老師就把本子批好發了下來。我翻開本子一看,咦?鼻子的“鼻”字上面打了一個大紅叉!“昨晚我在家復習“鼻”字,我寫了好幾遍,應該不可能錯???”我納悶地想。連忙拿出字典,想找到“證據”指給李老師看。我把字典上的“鼻”和我寫的“鼻”仔細對比。突然,我發現原來“鼻”字的最后兩筆“豎撇”和“豎”是不出頭的!我的心撲撲直跳,默默地想:李老師可真細心呀!簡直像孫悟空一樣火眼金睛。
溫柔。
李老師不但敬業,而且溫柔。有一次,我沒考好,錯了不少題。李老師叫我去辦公室,我忐忑不安地慢慢走去,非常擔心會被李老師批評。沒想到,李老師居然讓我坐在她身旁,輕聲地與我交談起來。她了解情況,講解分析我的試卷錯題,親切極了。溫和問答之間,我的問題便被解決了。我回到坐位,拍拍胸脯,大大地松了一口氣。心想:溫柔的李老師,教育我們,真像細細的春雨一樣,潤物細無聲啊。
老師!您是燦爛的陽光,溫暖著我們;您是勤勞的園丁,照顧著我們;您是閃亮的北極星,引導著我們。正因為您對我們的敬業、細心、溫柔,才使我們健康地茁壯成長。
孩子:“爸爸,我考了117”
爸爸:“多少分的卷子?”
孩子:“120的”
孩子滿心歡喜的等著父親的表揚,卻聽見父親說:
“才117?為什么不考120回來?”爸爸轉身離開,沒看到孩子落寞的眼神。為了這個117,孩子熬夜看書一直到12點。
孩子:“媽媽對不起,我才考了88.5”
媽媽:“怎么才考這么點?這你就滿足了?”
孩子:“不是的我……”
媽媽:“好了別說了?!?/p>
孩子張了張嘴,沒再說什么,只是在轉身后,眼淚,掉下來了。即使是88.5,他也是看書看到12點的。他真的`已經努力了。
爸爸:“說你幾句就不行了?哭什么?”
媽媽:“哭也沒用,下次努力吧?!?/p>
早晨,我剛走進教室,就聽見有人喊:“快點交作業啦!快點”是她——王xx。他圓圓的臉蛋濃濃的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,寬寬的嘴巴。她兇起來的樣子酷像個男孩,他說起話來呀,既快有辣。因此,同學們都叫她“小辣椒!”
聽了小辣椒的話,我不敢怠慢,連忙掏作業本,卻發現作業本落在家里了,頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一團團轉,忽然我靈機一動:何不交個本子先蒙混過關?我馬上拿出空本子,和別人的作業一起交上,心里不免有些得意。
可不一會兒,王舒羽來到我跟前,像老師一樣嚴厲地說:“史欣冉,你的作業呢?”“不是交了嗎?我小聲答道?!笆墙涣??哼,一個空本子騙誰!”她一邊惡聲惡氣地說著一邊瞪著眼睛,引得同學們都圍上來看熱鬧。我的臉頓時熱辣辣的漲的通紅,覺得好丟人哦,我啞口無言,慚愧的低下了頭。她緊追不放,又厲聲問道:“為什么不交作業?”我回答道:“我……忘帶了”?!巴鼛Я恕薄耙菓鹗可蠎饒鐾藥?,行嗎?”我只能投降。哇,好家伙,她竟然上綱上線了,小聲求饒說:“下午我把作業交上!行嗎?”她用命令的口氣說:“一定帶來!”我這才松了一口氣,哎,她要是再辣一點我可真招架不住了。
王淑羽不僅對我班的同學辣,對外班的也一樣辣。
有一次,大掃除剛結束,四年級的一個同學提著垃圾桶,像跳舞一樣從我班的衛生區做過,垃圾竟然灑了一地。這事正巧被“小辣椒”看見了,她馬上跑過去,一把抓住那個同學,指著他走過的路說:“你看看,這像活嗎?”那個同學一看竟是一個女生,就滿不在乎地說:“不用你管?!薄笆裁??”“小辣椒”一聽火冒三丈大聲吼道:“你破壞環境衛生,誰都可以管!走,去見你們班主任!”看見“小辣椒”一臉兇相,如此強硬,那個同學馬上乖乖的拿起掃帚,把灑在地上的垃圾清掃得干干凈凈。
怎么樣,我們班的“小辣椒”夠“辣”吧!
“魔鬼身材皮球臉,還是一個小四眼”,這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話,總有一個同學怒發沖冠,揮動拳頭沖上來。不用說,他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學,人送外號“老貓”。
“老貓”付俊可是班里最有趣的人,他個子不高,身材較胖,不算帥氣,“魔鬼身材”不過四同學們對他的戲稱。他是臉圓且胖,兩腮鼓鼓的,時常有些紅潤,就像一個熟透的紅蘋果。在這個可愛的蘋果上,架著一副金邊的近視眼鏡,透過鏡片看他的眼睛是細細的兩個長條,細條的眼睛偶爾睜大一下,便露出明亮的光,逼人心魄。他十分喜歡貓,更愛模仿貓,課間休息時,常對著走近身邊的同學突然“喵喵喵”地叫起來,聲音真像貓。他的雙手也同時做貓爪狀,蜷曲在胸前,讓人先是大吃一驚,即而落荒而逃,他仍不肯罷休,“喵喵喵”地叫著一路追來,像小貓撒嬌一樣纏著你,讓你哭笑不得,又無可奈何。
我的座位在老貓的后面,這讓我沾了不少“貓”光。有一次,他不小心將我的書碰落在地。我不滿地小聲嘟囔了一句“死老貓”,雖知還是讓他聽到了,這下可捅了馬蜂窩了?!袄县垺币粋€轉身,如“老貓”下山,身子往前一探,頭向下一低,大嘴一張,一口咬住我的右手,我忙用左手推他的頭,可怎么也推不開。我被咬的疼痛難忍,正要奮起還擊,這時老師走進教室,我才得以解脫??纯词稚系难烙?,雖隱隱作痛,我知道“老貓”同學“貓”嘴留情,他并沒有真咬,否則憑他的利齒,我的手早就鮮血淋淋了。除了喜歡咬男同學外,他還經常讓女同學的文具上留下他舔過的痕跡。真不愧是“老貓”??!“貓”性難改。
“老貓”特愛讀書學習,所以他也早早地戴上近視鏡,據說有三百多度。他家的書多得數不勝數。讀書讓他充滿智慧,他的學習成績在班級一直名列前茅。由于知識面廣、思路開闊,每每他上課回答問題,都是那樣新奇而富有創意,讓人刮目相看。最令同學們佩服的是他的電腦操作,那真是飛機上掛暖壺——高水平。不論是什么樣的電腦,即使是286的,他用起來也是得心應手他玩起電腦游戲,在班里更是無人能比。電腦課上,他的桌旁總會有幾位“學生”畢恭畢敬地聽著他的指導。這時的“老貓”,一改“貓”性,一臉正經,一邊操作,一邊解說,不厭其煩地反復示范,直到他的“學生”都掌握了要領。他還有別人比不了的本領,會修理電腦。記得有一次上技術信息課,有位同學的電腦出了故障,老貓過去圍著電腦這兒看看,那兒動動,三下五除二就給修好了,機子又恢復了正常。從此他名聲大振,可他依然很謙虛,就象每次語文數學競賽得獎后從不張揚一樣,照舊為同學們排除電腦故障,解釋疑難。真不愧是高手??!”
“老貓”愛嬉鬧,對同學卻是注重情誼,相信朋友,樂于助人。記得有一次我和同學課后一起侃大山,我聊起媽媽用眼睛瞪跑偷車賊的事,這是真的,可同學都不相信,他們七嘴八舌,紛紛說我“騙人說大話,瞎吹?!?。一時,我成了群起而攻擊的對象。正在我有口難辯,非常狼狽之際,“老貓”突然出現,“他說得沒錯!那天我正好幫媽媽看車子,親眼看到了”。同學們頓時鴉雀無聲,我一下子覺得從地獄到了天堂,從嚴冬到了春天。事后,仔細一想,老貓當時并不在場,他那么說完全是為了替我解圍,也是相信我。我感激他的幫助,也佩服他的勇敢機智。他不僅對我這樣,對其他同學也是如此,若是有人欺負小同學,他總是第一個站出來“行俠仗義”。
這就是我們班里的“老貓”,一個可惡、可愛、可敬的同學。若有機會,你可要到我們班來,結識我們的“老貓”??!
陽光明媚的春天,是外出旅游的好季節,爸爸開車帶我們全家到杭州灣跨海大橋去玩。
汽車在高速公路上行駛了好幾個小時,終于來到了杭州灣跨海大橋。它全長三十六公里,是目前世界上最長的跨海大橋,它像一條巨龍蜿蜒在海面上,雄偉無比。行駛在寬闊的橋面上,最引人注目的.是兩旁的欄桿了,它有粉、橙、黃、綠、青、藍和紫七種顏色,我們的汽車就像在一座美麗的彩虹橋上行駛著,令人賞心悅目。汽車快開到橋中央了,一座兩百多米高的斜拉橋塔聳立在前方,像一個力大無比的鋼鐵巨人守衛著大海。車子緩緩地開著,海天一洲的觀光臺慢慢呈現在我的眼前,像一只大鵬在展翅高飛。這是杭州灣跨海大橋獨有的海中平臺,平臺上有一座很高的觀光塔,站在觀光塔上可以把美麗的海上風光一覽無余。
這次杭州灣之行真讓我大飽眼福、流連忘返。
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