<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文的評價標準包括內容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。以下是一些優秀作文的實例，讀完后相信會對你的寫作有所幫助。
“第二個”看見了這個詞你一定會產生許多疑問，第二個什么？我來告訴你，就是我的第二個“母親”——徐老師。
一對柳葉彎眉；一雙水靈靈的大眼睛；一個圓潤的鼻子和一張櫻桃小嘴鑲嵌在那橢圓形的臉頰上。
徐老師是我上二年級時，從外學校轉來的，如今，我以是五年級的學生了。我們已經一起生活了三年。在這三年里，我們一起經歷了風風雨雨，一起在成功中快樂，一起在失敗中憂傷。
每個絢麗的早晨，徐老師都早早地來到了學校。徐老師的語文水平出類拔萃，那可是隔者門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。
聽，二班的翟老師說，徐老師已經是小學州語文老師了。出了許多大型課，但老師每天還積極的學習，出課，一點也不驕傲。
老師每天辛勤地為我們講課，給我們批改作業，晚上，還要備明天上的課，早上早早地就來到了學校給我們上早自習。下午，老師總是留我和幾個同學在學校學習，學到五點左右才回家。老師每天早出晚歸為了什么？還不是為了我們能在考試中能考出一個好成績嗎。我們也努力學習，刻苦奮斗，想考出一個好成績，來回抱老師。
徐老師不但愛我們，還愛同事，愛老師，愛子女，愛父母。記得那是去年的教師節，我們全班五十一名同學給老師買了蛋糕，老師沒有自己吃，而是分給了其他老師。每天放學老師都會給父母打一個電話，問問他們身體怎么樣。周末回家看望父母。每天交女兒背古詩，讀三字經。
別看老師每天面帶微笑，十分和藹，可以但發起火來可是十分可怕的。有的同學不完成作業，老師使勁批評他。但我們也知道，誰讓我們太調皮了，每天都鬧出個或大或小的事情出來。能不讓老師操心嗎。誰的也不可能這么強。
這就是我的老師；這就是我的第二個“母親”；這就是我一生中不能忘記的人；這就是我心目中的好老師。
也許，你會問我為什么會有第二位慈愛的母親，那我就要自豪的告訴你，她就是我的老師——李老師。
我的語文老師有著一頭漂亮黃黃的卷發，彎彎的眉毛下有一雙比翠鳥還銳利的眼睛。瓜子臉上，嵌著一對能耳聽八方的耳朵。她的這兩個本領，讓我們班的同學個個都對她又愛又怕。
可一向嚴厲的李老師，卻有著最美麗最溫曖的笑容。她能給予我們安慰，給予我們鼓勵。曾記得一年級的時候，我剛入學，對于學校和老師都感到十分陌生，因此我感到十分緊張?？墒?，就在這時候，我看到了您給了我一個最美的微笑，它就如陽光般照進了我的心里，起跑了心中的膽怯和緊張。也就從那時起，我悄悄地喜歡上了您。
我記得還有一次，您讓我去參加“我和我的一本課外書”的演講比賽。一開始，我因為沒有經驗，講得很不好。但您依然微笑著鼓勵我說：“靜寧，別灰心，李老師相信你能行?！崩罾蠋煵坏粩嗟毓膭钗?，還耐心地指導我。正因為有了您的細心指導，我才能自信滿滿地走上講臺，娓娓動聽地講起來。雖然那次比賽我只獲得了三等獎，但您依然微笑著，撫摸著我的.頭說：“你已經成功地跨出了第一步，你是最棒的?！笨粗顷柟獍愕奈⑿?，聽著您那溫曖的話語，我心里默默地對自已說：“李老師，您真好！”
李老師她就像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們。您讓我們一個一個的快樂而茁壯地成長。您就是我的第二位慈祥的媽媽。
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她中等個子，帶的一副眼鏡…牟老師對我們很嚴格……。
記得有一次，學校組織了校園集體舞。我也報名參加了。老師叫我們星期天來學校參加排練。星期天，我們來到學校參加排練。放學了，我來到校門口。這時，我看見有一位同學在打我的好朋友，于是，我便過去幫忙?？墒?，我不小心撞在了石板上。真是狗拿耗子——多管閑事。我一摸腦袋，血，我頓時嚇傻了。這時，我的好朋友見了，連忙跑去告訴了老師，牟老師聽后，連忙跑來背上我往醫院跑，到醫院的時候，牟老師已經累得滿頭大汗了。
雖然這短短的一句話，是那樣的樸素、平凡，可是這句話足以看得出牟老師對我的關心和呵護！
就是是這句話，足以體現出牟老師是多么的負責！
我從小就是外婆養大的，所以外婆就是我的第二個母親，外婆也就是我比較親的人。外婆現在已經回到鄉下了，今天來看她，我便又一次想起了以前的所見所聞。
我是家里第二個孩子，姐姐出生時，全家還在鄉下，姐姐要上小學了，外婆每天都帶著姐姐去上學，晚上姐姐和外婆一起睡，從那時起，外婆的睡眠就一直不好。后來，我出生了，外婆一個人帶我們兩個，每天晚上，晚上再帶著我去接姐姐，背著兩個書包回家。后來，姐姐讀初中了，我讀小學了，外婆又回到了鄉下，她放棄不了那塊地，再一次種起了田。
外婆一直勤勞，因此，她那像被烈火焚燒過的皮膚，也就不以為奇了。每次去外婆家，我都很開心，外婆總還是把我當小孩子，我以前是經常住外婆家的，雖沒有城里方便，沒有wi-fi，沒有什么東西，只有一臺老式電視機，但外婆總是很關心我，她會帶我去田里，去她干活的地方，去做各種事情，擺脫一切，重做自己。
有一次去外婆家，我住了好幾天，但是比較好一天，我居然發燒了，那時我只有七歲，一個七歲的`孩子可以做什么？我喊著難受，外婆便打電話給我爸媽，可是爸媽居然趁這我不在，出去和朋友們玩了，這無異讓我絕望，外婆便只好打電話給廠里請假，然后送我去醫院。平常一分錢都不肯多花的外婆居然例外的在村口叫了出租車，送我去醫院，這幾步在后來提起似乎沒花多少時間，可在我眼里，卻如此的漫長。到了醫院，奶奶已經在等了，是爸爸媽媽叫來的吧。外婆大大咧咧，喝水時水都會順著脖子往下流，可對我小心翼翼，奶奶去掛號，在排隊時，外婆還不停摸我的額頭，似乎希望這樣我能馬上好起來。后來的記憶依舊沒有那么清晰了，只記得后來外婆背著我去了醫院的好多角落。
母親是生母，外婆是養母。我又改如何感謝她呢？
遠處，一個美麗而聰明的女人在桌子上換作業，時而皺著眉頭，時而愜意地微笑。她有瀑布般的黑發，嘴里嵌著一顆痣，像一個溫柔的美人。她悄悄地笑了，但她的眉毛是嚴厲的。這是我的第二個母親。
刺骨的寒風在空的范圍內猛烈地刮著，豆大小的傾盆大雨傾盆而下。天空陰沉沉的，只有教室里的熒光燈是亮的?！岸 ぁ钡拟徛暣掖翼懫?，但教室里仍然人聲鼎沸。學生們對此充耳不聞。其中一些是鬧劇。安靜的走廊回蕩著學生們的笑聲。不知何時，老師已經像一尊大佛一樣筆直地站在教室門口。那一刻，教育是沉默的。學生們看起來都很漂亮，他們的拳頭出了一身冷汗，他們害怕被老師打中。很長一段時間，老師用銳利的目光掃視了全班同學，然后大聲說:“拿出語文書和筆，全班同學都來看看這些單詞?！闭f完這些后，老師憤怒地回到了他的辦公室。起初，教室里只有鋼筆擦紙的聲音。鈴響時，所有的學生都像“三郎太拼命”努力學習。當隔壁班的學生經過我們的教室時，他們看著緊閉的門，都說:“他們班的老師太嚴格了！真遺憾。我又被罰款了?！碑斺徛曉俅雾懫饡r，老師回到教室，看著學生們努力的學習。他的憤怒平息了，他的心也軟化了?！昂昧?，別抄了，開始上課吧！”學生們如釋重負地松了一口氣，好像他們已經失去了沉重的負擔。他們移開疼痛的手指，開始上課。
雖然老師經常讓我們懲罰和抄襲，但他們為我們未來的寫作打下了堅實的基礎。在每個學年的期末考試中，我們班的中國人都能取得最高分。老師最喜歡我們哪一個？她像我們的第二個母親一樣照顧我們，關心我們，把我們當成她的孩子。
遠處，老師合上了她最后一份作業，蓋上了她的筆帽，將她柔滑的長發披在肩上，伸出她已經僵硬的身體，陽光照射在她臉上，帶著淡淡的微笑。我的第二個母親。
時間逆轉到2年前。在我住院那時因住院部離家太遠，父母不能在身旁陪伴。
記得那一天，我從早上7點到10點從未進過食！
“老爸怎么還沒來！我快餓死了！”我抬頭看看那最后的一瓶點滴。哦！終于掛完了！我急忙按了鈴。
一位護士阿姨走了進來，她就如18歲的少女般美麗！
她慢慢將針拔出，好像怕把我弄疼一樣。她問我：“你爸爸媽媽呢？”她的聲音就如百靈鳥般，讓人感到非常溫暖！
我害羞地說：“不在?！彼株P心地問我：“你早飯有沒有吃過？”我搖搖頭，摸摸咕咕叫的肚子。
阿姨這時皺著眉頭，用母親般的語氣說：“不吃早飯可不行，一天之中早飯是最重要的！”
突然她看見了我桌上的2只包子，于是她問我：“這桌上的2個包子是你的嗎？”我點了點頭。她又高興地說：“那么我幫你用微波爐熱熱，你要吃嗎？”我心想：不能推辭阿姨的好意！所以我說：“要吃……謝謝你！”
過了一會2個熱氣騰騰的包子就端上了上來。她還帶了一個指甲鉗，她細心地為我剪著指甲，好像生怕把我的手指剪刀。
我拿著一個包子啃著看著她，看著她那張美麗的臉；看著她那靈巧的手；我還看著這位勝似第二位母親的心！
我從小就是外婆養大的，所以外婆就是我的第二個母親，外婆也就是我比較親的人。外婆現在已經回到鄉下了，今天來看她，我便又一次想起了以前的所見所聞。
我是家里第二個孩子，姐姐出生時，全家還在鄉下，姐姐要上小學了，外婆每天都帶著姐姐去上學，晚上姐姐和外婆一起睡，從那時起，外婆的睡眠就一直不好。后來，我出生了，外婆一個人帶我們兩個，每天晚上，晚上再帶著我去接姐姐，背著兩個書包回家。后來，姐姐讀初中了，我讀小學了，外婆又回到了鄉下，她放棄不了那塊地，再一次種起了田。
外婆一直勤勞，因此，她那像被烈火焚燒過的皮膚，也就不以為奇了。每次去外婆家，我都很開心，外婆總還是把我當小孩子，我以前是經常住外婆家的，雖沒有城里方便，沒有wi-fi，沒有什么東西，只有一臺老式電視機，但外婆總是很關心我，她會帶我去田里，去她干活的地方，去做各種事情，擺脫一切，重做自己。
有一次去外婆家，我住了好幾天，但是比較好一天，我居然發燒了，那時我只有七歲，一個七歲的`孩子可以做什么？我喊著難受，外婆便打電話給我爸媽，可是爸媽居然趁這我不在，出去和朋友們玩了，這無異讓我絕望，外婆便只好打電話給廠里請假，然后送我去醫院。平常一分錢都不肯多花的外婆居然例外的在村口叫了出租車，送我去醫院，這幾步在后來提起似乎沒花多少時間，可在我眼里，卻如此的漫長。到了醫院，奶奶已經在等了，是爸爸媽媽叫來的吧。外婆大大咧咧，喝水時水都會順著脖子往下流，可對我小心翼翼，奶奶去掛號，在排隊時，外婆還不停摸我的額頭，似乎希望這樣我能馬上好起來。后來的記憶依舊沒有那么清晰了，只記得后來外婆背著我去了醫院的好多角落。
母親是生母，外婆是養母。我又改如何感謝她呢？
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我們除了自己的家還有一個家，是校園，這個家中有很多親人是老師。老師??！你就像七彩斑斕萬花筒，折射著我們的繽紛，倒映著我們的快樂。有誰能忘記您呢？還記得昨天，我在你寬闊的臂膀里玩耍：還記得昨天，我和你明亮的教室里學習?？赡且呀浭沁^去了！我即將踏入中學的殿堂，但是我們永遠都不會忘記曾經和您一起生活學習的日子！
老師??！還記得您在三寸講臺上揮灑青春，像一個紅燭默默燃燒著自己，點亮了我們知識的殿堂，照亮了我們前方的路。老師??！還記得您那溫柔的目光，溫暖了多少同學的心靈。老師??！還記得您會心的笑容，鼓勵了多少同學。老師??！都說：一日為師，終身為父。是??！您像一位慈母，用自己溫柔的笑容鼓勵著我們，用自己寬闊的胸膛溫暖著我們的心靈。您又像一位嚴父，用嚴厲的目光告誡我們?？晌覀冇帜芙o您什么呢？您真像園丁，奉獻著自己的汗水卻不求回報。
記得第一天上學，在數學課上的那道題，不難，但卻沒人敢舉手回答，你的笑容鼓勵著每個同學。我膽怯地舉起手，您立即叫起了我?？赡钱吘故堑谝淮?，膽小的我一下子忘了在心里嘀咕多遍的話，支支吾吾的不知說什么。下面已經一片哄笑。我急得直哭。是您走過來，慈祥的摸摸我的頭微笑著說：“不怕！你是最棒的！老師支持你！”您的微笑讓我頓時有了勇氣，朗聲說出了答案。您笑著鼓掌。謝謝您老師。是您讓我有了勇氣。記得每一次，我因為做不出題而苦惱的時候，你總會笑著說：“不會了？生什么氣？來找老師啊。老師給你講?！彪S之一道道難題便迎刃而解，我歡呼雀躍地喊著：“老師真聰明！老師真聰明！”謝謝您老師，是您教會知識。
記得每一次，我考了好的成績時，您總第一個給我道喜，也總教導我不要驕傲要虛心，這樣才會考出更好的成績。謝謝您老師，是您讓我有了成功的喜悅。
記得每一次，我生病的時候，你總焦急地說：“哪難受？告訴老師?！蹦辜钡难酃庖恢蓖Ａ粼谖业纳砩?。直到第二天，您還十分著急地問我有沒有好。讓我感受到了母親的氣息。謝謝您老師，是您一直用愛溫暖著我。每一次我做錯事的時候。您總是耐心的教導我。從來沒有厭倦之意。謝謝您老師，是您教會我人生的道理。
記得每一次......
老師，您是我們成長的領路人，是我們的朋友。是您的理解和愛護，是您的言傳身教，讓我們受益終身；是您的付出和汗水，是您用身軀為我們指明了前方的路。老師，在這里，您的學子想對您說聲：“謝謝您！”
自從我來到慈吉小學以后，我又擁有了一個溫暖的家庭。這個家庭成員有潘老師、沈老師、陳老師，還有我們49位同學，大家朝夕相處，共同進步。在這個大家庭里，沈老師可以說是最關愛我的人。她不僅對我嚴格要求，而且常常耐心指導我。
記得有一次，我在上外語課的時候，與同學為了一個“o”吵架了。外教讓我們用一些字母拼成幾個單詞，我們小組拼出了we和me。但別的小組比我們拼出的更多，所以我們小組在第一輪比賽輸了。第二輪比賽開始了，我說：“這個‘o’剛才沒有?！笨闪硪粋€同學硬說有。就這樣，我們你一句，我一句，吵了起來。我們越來越激烈，口水仗已經無濟于事，失去理智的我們干脆動起手來。
這時，沈老師走了過來，嚴肅地對我們說：“你們應該團結合作，這樣才能與別的組作競爭，怎么自己內部先鬧不團結呢？”我們低著頭不說話，好像滿肚子的委屈還沒有消失。沈老師見我們一言不發，就給了我們一人一張白紙，讓我們把剛才發生的事寫在白紙上。當我拿起筆時，好像不再那么生氣了。于是，我刷刷刷把剛才發生的事寫了下來。這時，我感覺好像輕松了許多。沈老師看看這張紙，緊皺的眉頭漸漸舒展開了，輕輕地拍著我)(的肩膀說：“有錯就改，好樣的?！?/p>
這一切的一切，都是沈老師在背后默默地關心我，在前面伸開雙手迎接我、保護我……使我在人生道路上走得更穩，走得更快，走得更遠。
沈老師，你是我第二個“母親”！
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來表達對她的贊美與懷念。
假如我是個畫家，我就要用各種色彩，點染出她樸素的面龐。
假如我是個作曲家，我就要用美妙的音符來演奏出她生命的旋律。
假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她辛勤備課的身形。
然而我什么都不是!我只是一名普通的中學生。我只能用我自己貧乏的文字，來描述這個平凡的她—我小學的恩師，我的第二個母親!
俗話說：“一日為師，終身為父”。更何況我們在一起經歷了六年的生活。她沒有像其他女老師一樣美麗迷人的外表，眼旁掛著幾道皺紋，似乎經歷了人間的坎坷與滄桑。青絲變成白發，讓人永遠忘不掉她那樸實的面龐。她的脾氣也有時并不太好，但就是這樣一位老師，讓我一生難忘。
記得畢業那天，她頭一次穿那么漂亮，我們也都穿上了自己最愛的衣服，就是為了迎來這可喜可賀又可悲的一天。這一天，意味著畢業，意味著迎來更高級的學校；但也意味著分離，有些名字也許從此就后會無期?！皝韥韥?，讓我和我的好‘閨女’拍照留念?！彼贿呎f，一邊摟著我的脖子，相機的快門定格了她的笑容?！昂⒆觽儼?！”回到教室，她對我們說：“很榮幸遇到你們這一屆聽話懂事的學生，老師說過，你們是我教學十多年來最讓我欣慰的一屆學生，很高興能陪你們六年的生活?！彼钌畹鼐狭艘还?，“今天我們就要分別，你們就要各奔東西，你們就如我的親生骨肉。孩子們，你們真的很棒！”
那一天，我們離開了母校，離開了這個六年來給予我寶貴知識的地方；離開了教我人生道理的那個她——我們的第二個母親！
幾個月后，我重返母校，還是那樣，高挺的教學樓，濃濃的書香，我走上樓梯，還是當初的記憶。我來到她的班級，這一節并不是她的課，看著這些一年級的孩子認真的聽講，時不時傳出一陣爽朗的笑聲，我不禁緊皺眉頭。仿佛看見了從前的我們。
來到辦公室，我敲了敲門，“報告！”
“請進！”她的頭轉向我這邊。
“老師！”我們的目光緊緊交匯在一起......
也許，失去了才懂得珍惜吧！
時光匆匆，歲月憂愁。
眼前看不到你的面孔，只能看到和你一起走過的日子。
不知道未來有多遠，只知道你在我內心深處。
如果某年我們見面，是否還會記得我？
生活變得更好，老師您的身體怎樣？
是否還有年輕的沖勁？
是否還能看到粉塵在你的身上撒滿？
我會認真走好自己的路，無論多么艱險，我都會接受挑戰！
因為我的心中有你的鼓勵！
因為我的心中有你的吶喊！
老師，你還好嗎？
某年某月我們相遇，也要換來你的笑容！
世界上有這樣一些人：她不求回報，只求認真；不求感謝，只求進步；不求道歉，只求態度。這種教育一直延續到現在，這就是人類史上第二個母親——老師！
我相信“老師”這兩個字肯定是一個家喻戶曉的詞語，因為在這個世界上，沒有任何人可以讓自己變得懂事、領悟、選擇…只有通過老師的教導才能實現自己不可能做到的事。因此，老師也就成為我們身邊的第二個母親。
看似老師神圣工作的樣子，其實也飽含了越多的悲傷和自責。學生就要聽取老師的教導，可是這一切，并不是所有人可以做到，因為在他們的內心是厭學的態度，并且心中也充滿了對老師的憎惡。甚至要報復自己的老師！這些全都在現實生活中上演過?？膳碌男撵`永遠不會讓自己的沖動停止過！
面對這一切，所有的老師都非常的自責。因為他們不敢相信，看似平靜的少年，其實是一個永遠無法在爭吵中反思自己的人！面對這一切，老師永遠都沒有放棄過對學生的教導和心靈上的勸解。即使老師這樣，也永遠無法填補少年的心。而老師永遠不會放棄，因為少年就是他們的孩子，老師相信總有一天可以讓自己的孩子變得陽光，快樂！
“可憐天下父母心”我終于理解透了其中的道理。在這背后，老師從來都沒有責備過自己的學生，因為老師知道，自己也有沒有教育好的責任。就這樣，日復一日，年復一年。時光匆匆，留在老師臉上最燦爛的笑容，就是看到自己的孩子接到紅色的錄取通知書拿在孩子們的手中。因為老師的心里，永遠都想看到這樣的畫面。
幼兒園2年、小學6年、初中3年、高中3年、大學3年。老師在人生的道路上付出整整17年！這個數字雖小，但是可以看出老師永遠不會放棄任何一個孩子，老師心里知道，自己的孩子永遠會有輝煌的一天！再多的愛也永遠無法彌補曾經對老師的歧視、不服氣和不禮貌的語言和行為！永遠不會放棄任何人的老師總會把學生的這些行為放在眼里，因為老師知道，這都是沖動，并不能評判自己的學生是一個道德敗壞的人。
多么寬廣的胸懷！不知道在你的心中，還能否想起自己老師的名字和面孔？如果你還記得，就去自己的母校探望一下，哪怕找不到她的身影，也算是對老師的感恩，證明老師的教導沒有白費。如果你見到了，就把自己的輝煌告訴老師，你就能再次看到老師的笑容像花兒一樣開放！時間永遠不會停止在你喜歡和你厭惡的老師身上，如果你真的想看到他們，就用自己的實際行動找到他們，對他們說“老師，謝謝你。謝謝你的教導、謝謝你的關心、謝謝你的付出”！看似簡單的話，卻飽含了一個孩子內心的想法！
是??！歲月不饒人。不知道開始幼兒園的老師是否還是年輕貌美？是否還能用快樂的方法讓孩子學習？這一切都是未知。只能自己親眼見到，才能說明自己的猜測是否正確。無論老師怎樣，在我的信心你永遠是我的母親，哪怕是殘疾人，我也不會嫌棄，因為我知道，這個得了疾病的老人就是我的第二個母親！就是曾經那個對我傾注心血的母親！
“老師”這個神圣的詞語，永遠不會被任何東西所污染！永遠不會被別的詞語所替代，因為他就是我的第二個母親，一群普通的人！
高三教師節作文在這里就結束了，希望大家能夠在新的學期里，努力拼搏，學習更上一層樓！
所有的學生都有媽媽，但是你知道你的第二個媽媽或爸爸是誰嗎？沒錯，就是那個每天陪你在教室待那么久的人。第二個媽媽是老師。
高一的時候，我很懦弱，時不時被欺負。我一哭就去找霍老師，他總是像個法官，從不庇護任何人。
二年級的時候，我是個調皮的男孩子，每三天就要毀掉一次?；粝壬m然嚴厲地說我，但我再也不會破壞它了。
初三的時候，霍老師的頭發白了很多?？傆X得是因為我，她的頭發才更白。我很自責，但霍先生像個機器人，一眼就看出我的心思，總是安慰我。
四年級的時候，霍老師要求我嚴格要求自己。雖然我們經常鬧一些小矛盾，但是我們從來沒有做過對不起對方的事，我也把她的話記在心里。
五年級的時候，我的工作量越來越大，但我從來不覺得累，也從來不怪霍老師，因為我覺得老師一定是想培養我。十年樹木，百年樹人，我辜負不了她的苦心。
這是我的二媽霍小姐！
我有一個疼我愛我的姥姥，每當別人問起我誰最疼你愛你啊，我會毫不猶豫的說我的姥姥最疼我愛我了，天上的月亮是彎彎的，姥姥一笑睫毛是彎彎的可是一笑那她的睫毛就瞇成了一條彎彎的了，這還不說姥姥的腰還總是彎彎的那。姥姥還是我的第二個母親！
小時候，聽姥姥說從小就是她把我撫養成人的，我那時，爸爸媽媽出去做生意去了，就這樣我和姥姥，姥爺三個人過起了快樂美滿的生活，姥姥很愛我，也很疼我，每當有時候有什么好吃的還是有好玩的姥姥都留給我吃，在我的記憶中有二件事使我終身難忘。
有一次，我和幾個小伙伴在操場踢足球，踢這正來勁的時候，這時我們這一組馬上就要輸了，我們這一組的人都很著急，就在這一個時候，一個漂亮的球過來了，正朝我這兒過來，我一個猛球踢了過去，不巧把鄰居王大媽家的玻璃給踢碎了，我們都知道王大媽是一個怎么樣的人，此時此刻我們幾個跑的無影無蹤，回到了家，我把這件事告訴了姥姥，頓時，姥姥往日那慈祥的笑容也跑的無影無蹤了，姥姥火冒三丈，臉上火辣辣的，就領著我到了王大媽家賠禮道歉，又找了人給王大媽家的玻璃給給她家鑲上了，王大媽什么也沒有說，只是微微一笑。
姥姥是我第二個母親，我想大聲對全世界說：＂我愛您，姥姥。＂。
我從小就是外婆養大的，所以外婆就是我的第二個母親，外婆也就是我最親的人。外婆現在已經回到鄉下了，今天來看她，我便又一次想起了以前的所見所聞。
我是家里第二個孩子，姐姐出生時，全家還在鄉下，姐姐要上小學了，外婆每天都帶著姐姐去上學，晚上姐姐和外婆一起睡，從那時起，外婆的睡眠就一直不好。后來，我出生了，外婆一個人帶我們兩個，每天晚上，晚上再帶著我去接姐姐，背著兩個書包回家。后來，姐姐讀初中了，我讀小學了，外婆又回到了鄉下，她放棄不了那塊地，再一次種起了田。
外婆一直勤勞，因此，她那像被烈火焚燒過的皮膚，也就不以為奇了。每次去外婆家，我都很開心，外婆總還是把我當小孩子，我以前是經常住外婆家的，雖沒有城里方便，沒有wi-fi，沒有什么東西，只有一臺老式電視機，但外婆總是很關心我，她會帶我去田里，去她干活的地方，去做各種事情，擺脫一切，重做自己。
有一次去外婆家，我住了好幾天，但是最好一天，我居然發燒了，那時我只有七歲，一個七歲的孩子可以做什么？我喊著難受，外婆便打電話給我爸媽，可是爸媽居然趁這我不在，出去和朋友們玩了，這無異讓我絕望，外婆便只好打電話給廠里請假，然后送我去醫院。平常一分錢都不肯多花的外婆居然例外的在村口叫了出租車，送我去醫院，這幾步在后來提起似乎沒花多少時間，可在我眼里，卻如此的漫長。
到了醫院，奶奶已經在等了，是爸爸媽媽叫來的吧。外婆大大咧咧，喝水時水都會順著脖子往下流，可對我小心翼翼，奶奶去掛號，在排隊時，外婆還不停摸我的額頭，似乎希望這樣我能馬上好起來。后來的記憶依舊沒有那么清晰了，只記得后來外婆背著我去了醫院的好多角落。
母親是生母，外婆是養母。我又改如何感謝她呢？
王林的小山村，你是美的象征，你為祖國增添了一片新綠。美啊!那瓦藍瓦藍的天空下高聳入云的群山，雖然經過了風風雨雨，但它依然是那么蒼翠。山腳下的佛殿旁邊還有一棵已生長了千年的樹—杉樹，這棵樹高達十幾丈，樹身十幾米，就算有兩個人也不可能把它的樹身圍起來，看上去它是那么高大宏偉，那么的雄偉壯觀，還有許多小鳥停歇在樹枝上“吱吱吱”的唱歌呢!樹的下面還有一條小溪，那小溪的水從山澗上流下來，流過一片草地，穿過村莊，匯入橋下的一條小河。河水隨著地勢，時而寬，時而窄，時而緩，時而急。流水聲時時變換調子，好似演奏一首動聽的樂曲。每當我走到那里我就會不由的贊嘆真是：“時時聞鳥語，處處是水聲”。
夏天，小溪的水清澈而明凈，在陽光照耀下閃著銀光。這時，它成了孩子們的樂圓。一到暑假，我們整天都在小溪里。打水丈是我們最喜歡的游戲，有時小伙伴們故意捉弄人，幾個人一起圍攻一個人，往身手擊水，噴水，使人抬不起頭。那情景，真像是在過潑水節。
冬天，小溪結了一層厚厚的冰，遠遠望去，好似一條銀龍臥在家鄉的大地上。這時，潔白的冰面上，頓時熱鬧起來。放學后，就有很多同學拿著冰鞋，背著冰車急匆匆的跑來。男孩子們穿著冰鞋在冰鞋在冰面上玩花樣;女孩子們也不甘落后，坐在冰車上排成一行，順著地勢，飛快地向下游滑去，冰面上好象一條長龍在飛舞。呼喊聲、歡笑聲久久地在空中回蕩。
不僅小溪給我帶來了無盡的快樂，就連平淡無奇的花草也讓我深深的難忘。
粉紅色的桃花，粉得像穿花衣服的小姑娘，艷得像美麗的朝陽。迎春花黃燦燦的，猶如月亮金黃色的唇線，猶如星星閃爍的光點。地上鋪滿了綠色的.小草，它是抱春的使者，它是默默無私奉獻的春蠶，為花花柳柳無私地做陪襯。
我的家鄉，這處一景，那處一景，無不帶著綠色的生機。王林的小山村，你是美的象征，你為祖國增添了一片新綠。美啊!王林的小山村。王林的小山村，你是我的“母親”，你為我開闊了眼界。美啊!王林的小山村。
每個人都有頑皮、不服管教的.時候，而那時最關心我們卻又被我們傷害最深的，莫過于父母。
那已是四年前的事情了。一個初冬的夜晚，雖說是“初”，但寒冷來的卻十分迅速，寒風颯颯，冰霜已至。而就在這個平常的夜晚，我與母親發生了糾紛。
隱隱約約記得事情的起因似乎是口角矛盾，那時的我認為母親過于死板，不理解我，故而沒少與她吵架。被母親一語激怒的我猛地推開門，向家外跑去，我沒有看母親的臉色，只想著“逃離，離開這個煩悶的地方?！?/p>
初冬的街道，鮮有人跡。我孤零零地站在街道上奔跑，淚水在臉頰上肆意地侵略，風吹得手腳僵硬，慢下來了。我靠在小巷的墻上，在心中埋怨母親。
大約過了半個多小時，我想起了家里的溫暖，單薄的衣服無法阻止寒冷的侵襲，我愈發感到母親對我的不公。
遠處，隱約聽到聲音，愈來愈近，是媽媽！一直埋怨她的我在小巷的盡頭沒有出聲。另一頭，她拿著手電筒一邊四處照一邊喊著我的名字。突然，她照向了我的位置，我心里“咯噔”一下，我看著微光，剛要邁步，那光卻轉向了別處，我停下了動作。即便在那微光也要消失的時候，我也沒說一句話，可我多想告訴她：“媽，我在這?！?/p>
寒風依舊吹過我單薄的身子，望著黑暗，我害怕了，流淚了。我想：媽媽已經回家了吧。在回家與不回家兩者之間徘徊的我漸漸陷入了絕望。
就在此刻，出現了那個微光，和她——母親。我看見了那條路，通往家的路。我飛奔向微光，抱著母親，任由淚水決堤！
那縷微光總是在腦海中不斷出現，在初冬的夜晚，在寂靜的黑夜，我跟隨著它，回到了光明。當那縷微弱的光芒再度照向我時，我的世界變得明亮了。
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