通過自我介紹,我們可以向他人傳遞自己的興趣愛好、個性特點和職業背景等重要信息。自我介紹是一門藝術,下面是一些經典自我介紹范文,希望能對你有所幫助。
敬愛的老師:
你好!我叫xx,是xx小學的一名小學生。
我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎臺,成為一名舉世聞名的'科學家,我是一名品學兼優的好學生,在學校,我尊敬師長,樂于助人,我的人緣很好,能和大家打成一片。我愛好廣泛,喜歡籃球,曾經是學校的籃球隊成員,我還喜歡小提琴,自小時候便開始學,后由于時間沖突,不得不放棄,最終,我也考上了4級,現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀,曾在全國、市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續五年被評為“三好學生”,后因為體育較弱而未能評上市級三好學生。在班里,我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛生委員等職務,現在還幫助老師批改作業,成為老師的得力小助手,每天放學后,我總是會留在班內,為我的組員講題,幫助他們戰勝困難。在短短的幾年中,我和同學們相處融洽,當班干部卻沒有班干部的架子,擔當衛生委員的職務時,我只需要監督衛生情況,可我卻總是與同學們一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每當我想起自己的職責時,便會等眾人走后,拿起掃把,與值日生一起勞動。
我可能不是最好的,也不是最聰明的,可是,我認為我自己很勤奮,很好學,很上進,因為我的態度永遠是那么端正!沒有最好,只有更好,我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力,我的夢想也會離我越來越近!
我叫xxx,是來自于南開區宜賓里小學的學生。
時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。這天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我用心樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生,區校級三好學生等。
我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴,x年順利透過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!
尊敬的'xxx中學老師:
您好!
我叫xxx,2002年8月6日我在xxx出生,目前我們全家在浦東新區居住。我們家現在有五口人,我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師,他在國企印刷公司擔任設備管理工作,我媽媽從事服務工作,我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學,通常成為同學之間感情溝通的橋梁,目前是班級的大隊長,學校的大隊委員;我熱愛集體,樂于助人,摯愛公益活動。
在家里,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今,我的語數外成績均是優,多次被聘為小學的好學生和好干部。目前我是學校的大隊委員,這也是老師和同學們對我的肯定。
我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數學成績可達到班里前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有古箏、游泳、羽毛球、計算機等,我已經取得上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書、讀寫新天地二等獎證書等等。
時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。
我生活在上南地區,中學的發展在我們這個社區大有名氣,辦學質量穩步提升,連續四屆初三畢業生在中考中取得好成績,為周邊地區創造了優質的教學資源。我非常向往進入貴校,如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現在更好!
您好。篇注意打招呼,并且注意稱呼:先生/小姐/女士和紳士:我的名字是篇中文名字:,你可以叫我篇英文名字:。我十一歲了。我在……小學學習,我在6年級5班。
我的家庭有三個人,他們是……,我的媽媽是一個……篇職業:,我的父親是一個……篇職業:,我愛我幸福溫暖的家庭!
此外,我是一個陽光男孩有很多愛好,比如,集郵,游泳,看書,等。但我更喜歡……因為……從我……歲我已經學會了……。
我很快就要小學畢業了,我希望我可以繼續在這所學校學習。
謝謝您對我的關注!
尊敬的各位老師:大家好!
我叫xxx,很高興能夠站在那里理解各位老師考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業于xxx小學,以前是班上xx班干部,透過為同學們做一些力所能及事情,我學會了很多,同時交到了很多朋友。我是個很愿意交朋友很熱情人,所以,期望大家記得我,我叫xxx。
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多知識,同時代表著我們要學會更多對人對事態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座各位同學相比,我學習成績十分不值得一提,而且,初中知識必須比小學知識更加難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙,能夠盡管叫我哦;我十分開朗活潑,如果同學們有不開心事情,我很愿意當你們傾聽者。
這就是我,這就是真實我,期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
我叫xxx,很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗,希望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業于xxx小學,曾經是班上的xx班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫xxx.
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,非常的興奮、激動,充滿了期待,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。
這就是我,這就是真實的我,希望各位老師喜歡!
親愛的老師:
你們好!
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常??梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
附:小學時代的獲獎清單。
此致
敬禮
同學們,大家好,我叫xxx,今年xx歲,畢業于xxxx小學,我的性格是xxx,(介紹完個性后,要舉例說明自己是什么樣的個性),我喜歡xxxx,我的特長是xx,曾獲得xxxxxx獎,我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活,謝謝大家。
在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣?,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。
我就是我——天下無雙!
親愛的老師:
你們好!
我叫×××,來自于××××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習知識時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,我熱愛學習知識,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習知識與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習知識志向。當然,除了學習知識,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球……在學校的運動場上,常??梢钥吹轿业纳碛?。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習知識生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習知識,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
我叫xxx,今年x歲,是xxxxxxxx學校學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋學生,也是一個學習勤奮、做事認真學生。我學習成績一向在班級中名列前茅,而且對數學學習個性感興趣。
在老師和家長幫忙下,我養成了良好學習習慣,每一天堅持預習,上課時認真聽講、用心發言,家庭作業既整齊又正確。良好學習習慣和一絲不茍學習態度,使我成為老師們眼中優秀學生。在近六年學習中,我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績:每學期都被評為學?!叭脤W生”,在南京數學學會組織“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎,在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織第五屆“現代杯小學生學習潛力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎,在校英語百詞競賽中榮獲一等獎,在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎,被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”,獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。
我愛好十分廣泛,課外時光學習了民族樂器二胡,取得了江蘇省音樂家協會組織二胡水平考級玖級良好成績,我還對豎笛和書法著迷,課余時光參加了學校組織豎笛和書法興趣班,不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子,而且成了校豎笛隊優秀學員,在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中,我書法(寫字)作品獲得了“金獎”,在學校舉辦第四屆春季田徑運動會中,我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學?!靶∷囆g家”評比中,我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。
我除了喜愛學習還喜歡科學,從三年級起就訂閱《我們愛科學》,每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡,我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目,從中了解到了許多科學常識,在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中,我撰寫《響水壺秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級群眾,熱心公共活動,作為一名中隊委,我帶領同學們認真參加大隊各項活動,努力成為老師小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中,我獲得了“愛心大使”稱號,在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。
未來學習之路還很漫長,我將繼續努力,認真踏實、勤奮刻苦,爭做一名老師和同學眼中好學生。
尊敬各位老師:
大家好!
我叫x,很高興能夠站在那里理解各位老師考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。
我畢業于x小學,以前是班上x班干部,透過為同學們做一些力所能及事情,我學會很多,同時交到很多朋友。我是個很愿意交朋友很熱情人,所以,期望大家記得我,我叫x。
其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分興奮、激動,充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學習更多知識,同時代表著我們要學會更多對人對事態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座各位同學相比,我學習成績十分不值得一提,而且,初中知識必須比小學知識更加難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙,能夠盡管叫我哦;我十分開朗活潑,如果同學們有不開心事情,我很愿意當你們傾聽者。
這就是我,這就是真實我,期望各位老師喜歡!
謝謝大家!
大家好!
我是來自甘家廠小學六(x)班的xx。我十分喜歡打籃球。彈吉他。學英語。
六年的學校生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過良師的精心指導、自我的奮力拚搏以及對知識一絲不茍,在成績上一向都得到所有人的肯定。
經常與任課教師溝通,能及時地與教師和同學通氣,在任課教師的反應下,及時地做好補助工作,起帶頭作用,主動進取,所以總給教師帶來不錯的印象,從而也提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事。在任部長期間,本人多次組織大型文藝活動,在組織過程中,體驗到了自我的組織本事和想法上的欠缺,從而,會補缺補差,提高自我的本事。我一向都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時,榮獲20xx年度?!皟炐銓W生干部”。入校不久我便成為了一名共青團員,當然,我也要靠自我努力,要拿出最好的一面展此刻每個人的面前。
在學習過程中本人誠實守信,熱心待人,勇于挑戰。我的人際關系相當不錯,能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,從不輕易半途而廢,善于總結經驗。有時學習工作不順利,愛發小脾氣,這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
我是一個擁有著多重身份的女孩!
有時的我多愁善感。感人的畫面;感動的故事;悲傷的歌曲……這些都會讓我痛哭流涕。為他們而感到悲傷或歡喜。
有時的我,很堅強。摔了一跤,沒關系!摔破了膝蓋,沒關系!因為我謹記著媽媽對小時候的我說的話:“堅強點,無論發生什么事!”我強忍著疼,一拐一拐地走回家去!
有時的我,很愛哭鼻子。父母輕輕的說了我一兩句,我就鼻子一紅,咧開嘴?!巴?!”的一聲哭了起來!連父母也那我沒辦法。
有時的我,很邪惡。別看我是個安靜的女孩,在小時候的我,可是很調皮的!在老師的座位上,放上假的蜘蛛;趁人不注意,跳出來嚇他一跳;帶著恐怖的面具,在認識的人面前嚇他一下……真懷念小時候!
快樂的時候便幸福地笑,難過的時候便無拘無束地大哭,這便是我,一個直率真實毫不遮掩的我。我也喜歡這個有著率真直爽性格的我。與此同時我還有一些我自己也不喜歡的缺點。
不知道從什么時候開始我深深受到了那句“不拘小節”之類的話的影響,所以面對生活的瑣事我總是顯得那么地心不在焉。就拿最簡單的事情來說吧,有時候早上起床后我常常在洗完臉以后才意識到自己沒有拿毛巾,于是我只好抓起自己自己身上穿的衣服,隨意揪出一個衣角來擦臉上的水。有時甚至不管不顧地順手抓起放在手盆邊的衣服就擦,什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸,也不管它是干凈的還是臟的。
有一次,我又順手抓起手邊的衣服就擦,忽然感覺不對:怎么有股怪味?我忙睜開眼睛一看,不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布?而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合??磥?,我還真得好好改改這個毛病了,要是那天換成臭襪子,那可真夠我受得了!在大雪紛飛的冬季,我會吟唱起齊秦的?《大約在冬季》;在驕陽似火的夏季,我會高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》;而在姹紫嫣紅的春季,我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。
“唱著自己的歌,讓別人說去吧!想唱就唱,要唱的漂亮?!鼻?,我又開唱了!也許你認為女孩子很細心吧,但是我又是粗心的可以,你看?!百u糖葫蘆了,二元一支,又酸又甜!”唉,那不是我最喜歡吃的糖葫蘆嗎?,我一個箭步沖上去,剛想掏錢買,卻想起媽媽的教導,便學起媽媽講起價來:“便宜一點!”賣糖葫蘆的叔叔試探的問道:“那你說個價?”“五元二支”,我脫口而出。只見叔叔一臉驚訝,一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想:本人果然是天生麗質難自棄?!蓖蝗?,我一下子反應過來:哪有越講越高的價呀,丟人!
莎士比亞說過:“人應該活的像自己?!边@就是我,一個活得有滋有味,充滿情趣,干脆爽快的我!我,就是我!
尊敬的各位教師:
大家好!
我是來自xx小學的xxx.今日見到各位教師很高興,期望各位教師能夠喜歡我!
六年里,我在那里歡樂的學習、成長,也結識了許多朋友。我學習認真,上課認真聽講,課后認真完成作業,我的學習成績也在班上很優異,教師們也異常喜歡我。
我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。
我的性格有點靦腆,有點缺乏自信,我要在新的學習環境里嚴格要求自我,努力在各方面做得更好,大膽的展現自我。
我在小學里學習成績優異,團結同學,曾三年獲得校優秀少先隊員,三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中,曾獲得過“全國青少年航海模型競賽”江蘇賽區一等獎。六年級,我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里,我會繼續努力。
帶領同學們跑步,然后做準備活動,做好教師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了,我期望在新的年紀,新的學校和新的各位教師同學們相處融洽,學習愉快,一齊度過歡樂的3年初中生活。
我的夢想是當一名軍事家,如果想成功,從此刻開始必須要更加努力,越過重重困難,只要我努力,我相信夢想會離我越來越近。
多謝大家!
大家好,我是來自xxx小學的__今年__歲了,我有一雙明亮的大眼睛,圓圓的臉蛋,小小的嘴巴。
我是活潑可愛的小女孩。
我喜歡跳長繩、跑步、看電視
我討厭別人打我、走路去超市我擅長跳長繩、跑步。
優點是比較平靜,下課的時候不會亂追亂打,缺點是愛玩電腦、看電視,的視力會下降。有時候作業做好了,就硬拉著媽媽帶我去湘湖玩,有時候會不聽媽媽的話到處亂跑,把媽媽搞得團團轉,有時候會捉弄媽媽,讓媽媽嚇個半死,愛好是畫畫,我要把每一個物體畫得栩栩如生。
這就是我。
你們好,我叫xxx,其實,站在這里,我是非常緊張的,但是,我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。
我畢業于xxxx小學,曾經是班上的xx班干部,通過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。
我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,希望大家記得我,我叫xxx。
我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績非常的不值得一提,而且,初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂,但是,我希望我們大家能夠相互友愛、幫助,一起快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是非常樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。
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