優秀作文能夠給人以啟發和鼓舞,讓讀者產生積極的心理反應。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優秀作文,看看它們背后的故事和表達方式。
我敬佩他的原因是:她5歲就開始練體操,12歲就入選國家隊,這可不是一般人能做到的!她這種不斷取得上進的精神讓我敬佩。
7月意外在美國紐約發生了,桑蘭在比賽練習中頭重重地摔在了地上,第六節和第七節頸椎骨骨折,這真是天大的不幸,第二年回國治療,桑蘭憑借堅強的毅力和努力堅強的和病魔打斗,被選為申奧形象大使。
我想桑蘭的心也很痛苦,但她堅強的心一定能戰勝折磨她的病魔。
桑蘭!加油!堅持就是勝利!
她就是我最敬佩的一個人,大家如果仔細了解她,會發現,她真的`值得我們去敬佩。
我敬佩的人,有很多,但最讓我敬佩的是我的朋友王文鑫,他的學習成績不怎么樣,但是字寫得很好。
有一次,寫字老師給文鑫布置了一個作業:寫四首古詩,分別是《詠鵝》、《塞下曲》、《出塞》、和《憫農》,我到文鑫家玩,他還要整理書包,我只好等一下,閑的沒事干,就拿了一本書看,真是奇怪,為什么這本書只有四首古詩,而且正巧是老師布置給文鑫的四首古詩,于是我就問文鑫,誰知這就是他寫的作業。
文鑫長大以后,一定能成為著名的書法家。
敬佩的一個人。
電冰箱摩托車,他這些都能干?,F在又學修電腦。
術,結果答案對了,爸爸就各顏悅色的樣子,安慰我,我就不哭不害怕。
著激動的淚花。是啊,這么復雜的東西,很難修,他流了多少辛勤的汗水??!
敬佩爸爸。
爸爸是個愛學習,愛琢磨問題的人,不管多大困難,他都會堅持決不放棄。他教育我這么多年,我還是不能堅持,但他不怪我,其實他心里很失望。
她還在班上“稱王稱霸”呢!她有一雙大眼睛,瞪一眼準讓你發毛你聽,她又在教訓人了:“黃展超,做完作業了嗎?”“文敏婷,不要講話了!”不見其人,只聽其聲,就知道這是她正在發威,為這,我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”“刺兒嘴”班長,外表平凡,可瞪起那雙大眼睛,就厲害了,再加上她那一通伶牙利齒的`教訓言詞,又偏偏句句在理,叫人反駁不得,就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分你說這班長刺不刺?可自從發生那件事以后,大家就不再這樣看她了那天,同學們到校后,見班長還沒來,就在教室里喧鬧,有的聊天,有的追趕……整個教室一片混亂,像**市場一樣熱鬧,。
爸爸是中醫院婦產科主任。我在一份醫學報上看見了我爸爸的光榮事跡,上面的題目是“光頭”陳斌,我爸爸真是聰明絕頂??!
我爸爸非常敬業,一天深夜,一聲鈴響,緊接著丁丁當當的響聲,打斷了我的美夢,我從床上爬起來,一看是老爸急忙收拾東西準備出去的樣子,我一問,原來是去給別人做手術,我一看鐘才兩點。后來我經常聽見這種電話鈴聲在半夜三更響起,有事做完一個手術又來了一個手術,他只好夜以繼日,這樣的事也是經常有的,很多時候老爸都不在家。
有一次,我沒帶鑰匙,我到爸爸可是去拿,我站在爸爸的辦公室前,看見老爸埋頭奮筆疾書,把在他面前的是一沓字工作紙,我好奇的上去問他,您也要寫作業呀?他說:“是啊,我今天務必把這些寫完,我一聽,如果是讓我寫,我早就瘋了,可是我的`爸爸還是冷靜的面對這份艱巨的作業,我回到家后,他始終沒有回來,直到第二天早上才看到他。
爸爸工作敬業,醫術精湛,真令我敬佩。
每個人心中都有一個神圣的寶座,你可以把它讓給辛勤的老師;也可以把它讓給養育你的父母;但是我心中的寶座會讓給無私奉獻的交警叔叔。
那是一個炎熱的夏天,我放學回家,火辣辣的太陽照在地面,知了在樹上不停的叫著……我熱的受不了,于是我順著路邊的樹蔭,飛快的向小賣鋪走去買冰激凌。這時只見離我不遠的紅綠燈處有一位交警叔叔站在路中央,他頭戴一頂白帽,身穿警服,雙手戴著白手套,只見他額頭和臉頰上不停的流著汗水,他的警服,警帽早已被汗水浸透,可是他卻絲毫沒有受炎熱天氣的.影響,依然站立在車輛和人群穿梭的十字路口,認真有序的指揮著交通。一會左一會右一會前一會后。卻沒有一次用手擦去臉頰的汗水,更沒有停下來喝過一滴水。交警叔叔的一舉一動讓我即敬佩又感動!我走到小賣鋪買了兩個冰激凌,我拿著冰激凌走到交警叔叔面前,把一個冰激凌遞給他說:叔叔天氣太熱了,吃個冰激凌消消暑吧,他微笑的摸著我的頭說:小姑娘謝謝你,不用了。我不熱,這是我的職責和使命,能為人民服務我很榮幸。這里很危險,快回去吧。我聽了交警叔叔的話感動極了!
我真想快點長大,向交警叔叔一樣,做個對社會有用的人。
我們班的班長啊,樣樣都棒,同學們羨慕她,老師們夸獎她。她還在班上“稱王稱霸”呢!她有一雙大眼睛,瞪一眼準讓你發毛。你聽,她又在教訓人了:“黃展超,做完作業了嗎?”“文敏婷,不要講話了!”不見其人,只聽其聲,就知道這是她正在發威,為這,我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長,外表平凡,可瞪起那雙大眼睛,就厲害了,再加上她那一通伶牙利齒的教訓言詞,又偏偏句句在理,叫人反駁不得,就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說這班長刺不刺?可自從發生那件事以后,大家就不再這樣看她了。
那天,同學們到校后,見班長還沒來,就在教室里喧鬧,有的聊天,有的追趕……整個教室一片混亂,像自由市場一樣熱鬧?!鞍?,班長來了”有人喊道。只見班長一進來就說:“難道大家不知道一日之計在于晨嗎?你們這是……”不知是誰,輕輕地說:“不過是班長,有什么了不起?!苯淌依锿蝗混o了下來,大家都以為班長會發火??墒?,出乎我們的意料,班長并沒有在乎剛才是誰說的',只見她似乎愣了一下,接著說:“其實我并沒有覺得自己有什么了不起,也從來沒想要在大家面前耍什么威風?;蛟S是我平時太嚴肅了,今后我會努力改正。但是,如果我們的班隊干部都不負責任,隨便大家怎么做,我們這個班集體會成什么樣子呢?”說完,她沖我們笑了笑,回到了座位上。不知怎么了,教室里更安靜了。突然,教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧,這就是我們的班長——紀小虹。她可真是一個既令人畏懼,又讓人敬重的好干部??!
在窗外,那雨嘩啦嘩啦地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我就這樣靜靜地站在學校櫥窗前,欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來??粗粗?,才慢慢地發現畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。
我有一個好朋友,她叫耿子騫,她長著一頭烏黑亮發,一雙水靈靈的眼睛,一張能說會道的嘴。我一直都敬佩她幫助別人的事和堅持不懈的精神。
有一次放學,我和耿子騫準備坐班車回家。突然,我們看見一個一年級的小妹妹蹦蹦跳跳地跑過來,一不小心,她沒站穩,摔倒在地。四周的人都圍過來,我們也湊上去。只見小妹妹腿上擦破了一道口子,直流血,沒有一個人幫助小妹妹。耿子騫從書包里掏出一個創可貼,把它貼在了小妹妹受傷的`地方,小妹妹立刻停止大哭,甜甜地說:謝謝你姐姐!耿子騫卻說:不用謝,快點回家去吧!我的心頭怦然一震,真后悔沒有幫助小妹妹。
還有一次,老師讓我們做練習冊我早早的就做完了,還看見耿子騫在冥思苦想一道閱讀題。我便說:我來幫你吧!不用,謝謝。我再考慮考慮。耿子騫說。過了好久,耿子騫還沒動筆,但她反復讀短文,終于,她成功了!
我把頭望向窗外,天更藍了,小鳥唱得更歡樂,耿子騫助人為樂、堅持不懈的精神,永遠留在我的心中,他是我最敬佩的一個人。
我們的語文老師———鄺老師。她披一著頭長長的黑發和黑色的衣服,顯得她很樸實,她是我最敬愛的一位老師。
鄺老師已經四十多歲了,講課還是那么認真,生動。很多同學都很喜歡她講課,當然也包括我。
她是一位非常負責任的老師。有一次上語文課,講練習,我們的班長都答不對,大家冥思苦想,最后,還是想不出。鄺老師看我們心急如焚的樣子,決定和我們一起解決難題,到了幾分鐘后,老師想出了答案,并給我們提示,最后,這個問題終于被我們解決了。
鄺老師也是一位非常關心學生的老師。有一次,鄺老師正上著課,很多男生惹老師生氣,雖然老師指教了我們,但也是為了我們的學習好,也是為了我們以后著想。半節課快過去了,鄺老師選了十個人改作文,我也被選上了,鄺老師講了幾分鐘后我們會改作文了,鄺老師才放心的走出課室。鄺老師,您太辛苦了!您真是一位時時刻刻記掛著學生的好老師!
鄺老師在我心中永遠是至高無上的!她那認真負責的態度和關心學生成長的品質,讓我的學習不斷進步!
我們班上的張明是一個一米三五左右,長得比較帥氣,而且關心同學,非常勇敢,特別機智,既善良又剛強。記得有一次,“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室,大搖大擺地樣子,誰見了都會生氣??伤綍r在班上稱王稱霸,誰都不敢說他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以為然,認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了,發現玻璃破了一個洞,便問:“這個洞,誰打的?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來,卻始終沒有勇氣。突然,從后面傳來一個洪亮的聲音:“老師,是劉偉干的?!蔽覀凅@呆了,原來是比劉偉矮一個頭的張明,我真有點為張明擔心。
在下課之后,我們就擁著張明,大家都覺得他很了不起,我關切地說:“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什么?我只是想提醒他愛護公物罷了?!?。
我們班的班長啊,樣樣都棒,同學們羨慕她,老師們夸獎她。她還在班上“稱王稱霸”呢!她有一雙大眼睛,瞪一眼準讓你發毛。你聽,她又在教訓人了:“黃展超,做完作業了嗎?”“文敏婷,不要講話了!”不見其人,只聽其聲,就知道這是她正在發威,為這,我們給她起了個外號叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長,外表平凡,可瞪起那雙大眼睛,就厲害了,再加上她那一通伶牙利齒的教訓言詞,又偏偏句句在理,叫人反駁不得,就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說這班長刺不刺?可自從發生那件事以后,大家就不再這樣看她了。
那天,同學們到校后,見班長還沒來,就在教室里喧鬧,有的聊天,有的追趕……整個教室一片混亂,像自由市場一樣熱鬧?!鞍?,班長來了”有人喊道。只見班長一進來就說:“難道大家不知道一日之計在于晨嗎?你們這是……”不知是誰,輕輕地說:“不過是班長,有什么了不起?!苯淌依锿蝗混o了下來,大家都以為班長會發火??墒?,出乎我們的意料,班長并沒有在乎剛才是誰說的,只見她似乎愣了一下,接著說:“其實我并沒有覺得自己有什么了不起,也從來沒想要在大家面前耍什么威風?;蛟S是我平時太嚴肅了,今后我會努力改正。但是,如果我們的班隊干部都不負責任,隨便大家怎么做,我們這個班集體會成什么樣子呢?”說完,她沖我們笑了笑,回到了座位上。不知怎么了,教室里更安靜了。突然,教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧,這就是我們的班長——紀小虹。她可真是一個既令人畏懼,又讓人敬重的好干部??!
指導教師:吳桂賢。
這篇文章寫得頗有童趣!文章利用先抑后揚的寫作方法把一個負責任的班長形象刻畫得生動有趣!
我最敬佩數學家是華羅庚。他聰明、好學、勤奮、愛國,是我國杰出的數學家。
華羅庚很聰明、好學。1910年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮,決心努力學習。上中學時,在一次數學課上,老師給同學們出了一道著名的難題:今有物不知其數,三三數之余二,五五數之余三,七七數之余二,問物幾何?大家正在思考時,華羅庚站起來說:23。他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚。從此,他喜歡上了數學。
華羅庚很勤奮。他上完初中一年級后,因家境貧困而失學了,只好替父母站柜臺,但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學數學系主任熊慶來教授發現,邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師,這在清華大學的`歷史上是破天荒的事情。
華羅庚很愛國。1936年夏天,已經是杰出數學家的華羅庚,作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國,他懷著強烈的愛國熱忱,風塵仆仆地回到祖國,為西南聯合大學講課。
我一定要好好學習。像華羅庚那樣,成為一個偉大的數學家;像華羅庚那樣,為國爭光。
司馬談臨終之前,傷心地拉著兒子的手說:等我死后,朝廷會讓你繼承我的官職,你千萬不要忘記我生平想要完成的史書??!司馬遷牢牢記住父親的遺愿,他天天夜以繼日讀歷史文獻,收集父親留下的史料和自己走遍全國收集的資料。
就這樣,司馬遷發奮寫作,用了18年的時間,在他60歲時,司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著史記。這是前無古人的著作,幾乎耗盡司馬遷的畢生心血,是他用生命寫成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫史記,如果是我根本沒有。前古以來沒有人跟司馬遷比,我非常敬佩司馬遷,現代世界上有很多人敬佩他!
每一個人的心中都有一位值得我們敬佩,去取長補短向他好好學習的人。我敬佩的人不是站在人來人往的馬路中間,拼命指揮的警察,而是在公路旁天天掃地的清潔工。
一個陽光明媚的早晨,太陽公公活潑亂跳的蹦到東邊,散發著耀眼的光芒,讓人睜不開眼。此刻的我還在床上“呼嚕呼?!钡氖焖?,我正做著香噴噴的美夢時,被樓下的掃地聲所吵醒,心想:這么這么煩,還讓不讓人睡覺啦!我漸漸睜開眼睛,眼前一片朦朧,爸爸突然大聲喊道:“焙焙,快起床,太陽要曬屁股了,等會去下面走走,集中一下精神,聽到沒?!蔽伊⒖袒卮穑骸皶缘玫??!蔽伊⒖滔词?,跑到樓下,精神抖擻的鍛煉起來。過了幾分鐘,我氣喘吁吁,滿頭大汗,連氣都喘不過來,便毫不猶豫地坐在綠蔭底下的板凳上,休息起來。突然,我的目光轉移到了一位清潔員身上,她右手拿掃把,左手握畚斗,低著頭,再掃地上的垃圾,有時彎下腰去拾地上的小紙屑,這已經是夠辛苦了,可是,旁邊走來了一位無情冷酷的`青年,卻把剛吃完的香蕉皮隨手扔在地上,清潔員看見了,連忙起身叫住那位青年,便向媽媽教小孩道理一樣跟他講道理說:“不要隨地亂堆垃圾,這樣不講衛生......”話還沒說完,青年便破口大罵道:“喂!你是誰,又不是我媽,喲!還有資格輪到你這個七老八十的老太婆來教育我,這社會還有沒有理論啦!”話音剛落,青年便轉頭就走,清潔員再次走上前去阻止,對著青年指了指香蕉皮,青年毫不知情地把清理員一手推開,不幸踩到香蕉皮滑了一跤,狠狠地摔了個大跟頭,我心立刻沖動起來,好想沖過去把他撞倒在地,讓他嘗嘗撞倒在地的滋味。我便想著,卻看到青年不但不扶起清理員,還在一旁哈哈大笑,無所事事,我又想一巴掌的打過去,因為清理員已經年老了,所以站也站不起來,一只臥倒在地,旁邊的青年游手好閑的跺跺腳,用惡浪般的眼睛瞪著清理員,嘴邊念叨著:“活該!誰叫......”我忍不住的跑過去,扶起清理員,我用關心的語氣跟她說:“沒事吧?”她用顫抖的聲音回答說:“沒事,休息一下就好了?!蔽野阉龅桨宓噬?,我真敬佩她,受這么大的痛苦,嘴里還說著沒事......
之后我便問他:“你討厭他嗎?”她不假思索地說道:“不討厭,這種人我見過不少,只要他不把我的話當“耳邊風”只要他以后不對其他清潔員大聲發火,我再怎么受欺負,只要同伴不受委屈,我就值得受苦做這一切!”聽完這句話,我受益匪淺,感到一股熱潮在我心中涌過,那樣深濃!那樣偉大!
朋友,當你在那整潔的馬路上時,你想過這是誰辛勤勞動的成果嗎?是城市的美容師——清潔工。是他們的辛勤努力讓著個城市便得那么干凈整潔。
記得在一個寒冬臘月的早晨,天還沒亮,爸爸把我從睡夢中叫醒,對我說:“孩子,今天早晨去跟爸爸跑步,我要練練你的意志?!蔽衣犕晷睦镉悬c慌,吞吞吐吐地說:“什……什么,跑……跑步,這天多冷啊,我不去?!痹诎职值?再三要求下,我穿好衣庫和爸爸出門了。跑著跑者,忽然,一陣北風迎面刮來,我的臉痛得像刀割一樣疼。這時,我支支嗚嗚地說:“爸……爸,太……冷了……我們……回家吧!”爸爸沒有說話,只是拉著我來到了一個黑影子前,我定睛一看,原來是一位老大爺,他大概60多歲,他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇,為什么清潔工要這么早老掃馬路呢?于是,我對老大爺說:“老大爺,您這么大年紀了怎么還這么早來掃馬路???您不怕累壞身子嗎?”老大爺笑盈盈地對我說:“好孩子,如果我不早來掃地,落葉會就會堆滿大街,垃圾會到處飛揚,還會對人民帶來不便?!闭f完,老大爺又拿起掃把掃了起來。這時,一陣大風吹來,把老大爺正要裝進垃圾車里的垃圾全吹散了。
上5年年級了,我遇到了許許多多的人,在著人群中,有許多人讓我敬佩,一些以在我的腦海中抹平,惟獨那個人在我的心中永不能消失――清潔工。
一個暑假的早晨,我和媽媽去晨煉。那天霧很大,給,路燈披上了一層薄紗。在暗淡的小道上,我隱隱約約看到一個黑影在晃動,走近一看,原來是一個清潔工;她大概4。5十歲,頭發蓬松散亂,她把那個臟兮兮的毛巾往肩上一搭,慢慢的揮動掃把。時間不早了,街上的人也多了,清潔工也掃完了,她回過頭看了看那漫長的,沒要至盡的'小道,臉上露出了燦爛的笑容。突然她腳下一絆,低頭一看原來是一塊青磚翹起來了,她蹲下用手死勁的按了按,按不動就用腳跺,好了。她慢慢的走著,最后消失在茫茫的人海中。
清潔工雖然不起眼,但她的精神永遠讓我敬佩。
上5年年級了,我遇到了許許多多的人,在著人群中,有許多人讓我敬佩,一些以在我的腦海中抹平,惟獨那個人在我的心中永不能消失――清潔工。
一個暑假的早晨,我和媽媽去晨煉。那天霧很大,給,路燈披上了一層薄紗。在暗淡的小道上,我隱隱約約看到一個黑影在晃動,走近一看,原來是一個清潔工;她大概4。5十歲,頭發蓬松散亂,她把那個臟兮兮的毛巾往肩上一搭,慢慢的揮動掃把。時間不早了,街上的人也多了,清潔工也掃完了,她回過頭看了看那漫長的,沒要至盡的小道,臉上露出了燦爛的笑容。突然她腳下一絆,低頭一看原來是一塊青磚翹起來了,她蹲下用手死勁的按了按,按不動就用腳跺,好了。她慢慢的走著,最后消失在茫茫的人海中。
清潔工雖然不起眼,但她的精神永遠讓我敬佩。
有的人佩服大鬧天宮的孫悟空,有的人佩服神通廣大的玉皇大帝,有的人佩服堅持不懈的灰太狼,有的人佩服跑步飛快地喜羊羊,而我卻佩服一個普普通通的蛋糕店女孩,我們班的語文課代表----彭紫涵。
她,長著一雙濃眉大眼,她那高高鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,她瘦瘦的身材,那細細的小鳥腿,真怕一陣風就把她吹走,但你別被她那個身材所迷惑,她在我們班可是暴力女一姐。
她,雖然是一個身材型暴力女,但是她學習是我們班上數一數二的,不是第一,就是第二。
她,是一個聰明的人,還是一個好學的人。在她嘴里她每天都復習到9點,這都是她用努力換來的回報。每次考試她都非常放松,而且穩拿第一。所以她是三門學科老師的助手。
她,不僅學習成績好,而且還助人為樂。
有一次在英語考試時一個男同學的筆找不到了,她第一時間伸出援助之手接了一支筆給他,事后這位男同學十分感激他,他說:“要不是你幫我,我都不知道怎么辦了?!彼πφf:“能幫助你是的榮幸?!?/p>
每次看見有人要幫助我都會想起他的這一句話,所以讓我忍不住出手相助。那些叔叔阿姨說謝謝的時候我同樣說了這句話,一定也會深有感觸,像我們一樣行動起來幫助需要幫助的人。
難道這樣學習成績遙遙,喜歡助人為樂的人,不值得我們佩服嗎?
她,是一個讓我們全班同學敬佩的人。
她是一個愛哭鬼。記得,有一次在學校門口,她鬧著要阿姨幫她買一套新的三角尺。阿姨開口了:“家里不是有了好多尺子嘛,還要買,又不是天天用?!彼难劬λ敉舻?,阿姨小聲地說:“好你的‘烏云’不許‘下雨’,如果‘下雨’就不幫你買?!彼宦?,“陰天”立馬變成了晴天,連蹦帶跳的走進小店,去買三角尺。她的'變臉真讓我“佩服”。
不過,她是一個令人真正佩服的人。記得有一次上自習課,老師不在,教室里“噼哩啪啦”的響不停,我不耐煩地說:“哎呀,這也太煩了,怎么自習呀!”我想讓她幫我想個辦法同“喂,喂,喂,哎,教室里太吵了,連我自己聽了都感覺比一只蚊子的叫聲還小??墒?,她卻能在這么吵的環境中這么安靜的上自習課,可是,我們過一段時間就不耐煩了。下課了,我懷著好奇的心情去問她,她說:”只要你在吵鬧的環境中,把心靜下來,你就會感覺,這教室里只有你一個人?!芭?,原來是這樣??!
你們知道她是誰嗎?她就是我們班的愛哭鬼和好學天使的合體——馮霖霖。
在我記憶的腦海中,令我佩服的人不多,其中之一就是我的數學老師李老師。
李老師的“飛刀絕技”,我們班的學生都見識過。正因為這樣,我們都怕他。
記得有一次,有位同學趁李老師在黑板上寫字時,在底下做了小動作,誰知不小心弄出了很大的動靜,驚擾了李老師。李老師立馬轉過身,拿起“飛刀”――粉筆,擺好架勢,瞄準目標,只聽“嗖”的一聲,“飛刀”準確無誤的落在了那位同學的書上。那位同學見自己惹禍上身,感到不妙,立馬端端正正的坐好。紅著臉把頭一低,好似在向李老師認錯。這一幕,令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀,我的媽呀!李老師的飛刀絕技,簡直是出神入化呀。
所以呀,每當上數學課,我們都斂聲屏氣的,生怕李老師點到自己回答問題。很多時候,有的'同學,一聽到李老師點到自己的名字,就會緊張得支支吾吾,甚至連會做的題也忘記了。我們都不敢交頭接耳,生怕弄出來的動靜,讓老師察覺到,然后吃上他的一“飛刀”。
不過,李老師嚴厲歸嚴厲,他學識豐富,講解詳細,只要我們認真聽講,他還時不時的給我們講講笑話,緩解我們緊張的學習氣氛哩。
在課下,李老師給人的感覺就是一位可親的鄰家大哥哥,他會同我們一起玩鬧一起游戲。
這樣的李老師真讓人敬佩!
我猜,你最佩服的那個人,要么是百米跨欄的劉翔,要么是游泳第一的孫楊,要么是縱橫足球場的梅西和c羅??晌易钆宸氖俏野嗟摹盎@球高人”——陳子杰。
陳子杰高高瘦瘦的,可混身好像擁有用不完的勁。到了現在,他練了2年,就算是風雨也無法阻擋他練習,之使他成為了籃球高手。他最擅長的是扣籃和3分球。
在一節體育課上,我們展開了對打,成功見證了他的實力。比賽開始了,我方較弱,所以我方發球,我將球傳給了隊友,馬上走位,當我來到對手3分線上,隊友馬上傳球給我,我準備射球,不料一個皎潔的.身影從我身邊飛過還一手搶過我手中的球,我回頭一看,是陳子杰,就奮起直追,可馬車跑不過跑車,陳子杰一下子就沖到我方3分線內,一個3分球中了,他們開始歡呼。我們又發球,可我方一個失傳,陳子杰馬上沖上去,他一個箭步沖向3分線,他一腳一個點來了個漂亮的3步上籃,空心籃。過了20分鐘,下課了,我方大敗20比0.我們收獲了一個雞蛋,而陳子杰一隊收獲了滿滿地鼓掌聲。我真佩服??!
這就是陳子杰,他只是以個學生,可他也是為自己夢想而奮斗的孩子,所以我十分佩服他!
生活中有許多人值得我們佩服,也許他大名鼎鼎,也許他是一個并不起眼的小人物。
在前不久,我們學校舉行了對災區小朋友的捐款儀式,很多小朋友都現出了自己的一份愛心。儀式上同學們都輪流走上了主席臺,把自己的零花錢都投進了捐款箱,時不時還能聽到主持老師對他們說的感謝的話。這是,一個小男孩捧著一個盒子,走向了主席臺。老師看見他拿著盒子就問他:“這盒子是用來干什麼的呀?”男孩說:“是我存錢用的`?!薄澳悄愦媪硕嗌馘X呢?”老師問道?!按媪藘砂俣唷蹦泻⒒卮??!按媪硕嗑??”,“我,我存了三年”。聽了這段對話,我十分驚訝,三年!我向那個男孩望去,看樣子大概是二三年級的學生,想想我才那麼大時,兩百元錢就像一大堆寶藏那樣,如果要我把這存了整整三年的零花錢捐給別人,也許我還有些不情愿,畢竟這是自己存了三年的錢??!就是天天看著它都是有感情了。我開始想像這個男孩子是怎樣一點一滴的存這些零花錢的,也許是他表現得好,父母給他一塊硬幣作為獎勵;也許是他好不容易考個滿分,父母給他錢買東西省下來的;還有可能是他用小手拿著掃帚打掃衛生父母給了他硬幣作為的犒勞。
一個人要讓我真心佩服可不是一件簡單的事哦!我不怎么佩服成績優秀的黃班長和品行端正的楊瑞澤,我對他們只是贊賞。讓我由衷佩服的,是我們小組的胡祥澤同學。
我經常發現胡祥澤的作業做得很快,我一直疑惑不解。一天數學課后,我和其他同學一樣飛奔出教室,無意間瞥見胡祥澤拿出書本,我不由地停住了腳步。他拔出筆蓋目不轉睛地盯著作業,奮筆疾書起來。不管身邊是多么喧鬧,他完全不受周圍的環境影響,只把全部的精力放在了作業上,似乎沉浸在題海中。
后來的幾天,我繼續觀察,發現他每天如此。難怪他的作業完成的快嘍!
胡祥澤還有一個優點,那就是他的大嗓門。胡祥澤在上課回答問題時一鳴驚人!不僅回答正確還聲音洪亮。無論你在教室的哪一方都能清清楚楚地聽見。胡祥澤也因為朗讀課文聲音洪亮常被老師表揚。
他還很懂得分享。一次午托,我們正在看電視。有許多同學帶來了零食,恰恰那天我沒有,就只好眼巴巴地看著別人吃嘍!這個時候胡祥澤給了我幾塊薯片,雖說幾片薯片不算什么,可是他在我最嘴饞的時候主動給了我。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。我今天就特意帶給了他許多零食。所以幫助人、與人分享是一種快樂。
胡祥澤的優點還有很多,這幾件事是讓我最佩服的。我會努力地向他靠近向他學習。
一個人令我最佩服的人是我們班的班主任。她就是梁老師,梁老師有一張能說會道的嘴,有一頭烏黑發亮的頭發,有一雙圓溜溜的眼睛,鼻子高高的,不大不小的。梁老師非常勤勞,很有耐心。
有一次,我有一道語文題不會,帶著疑問走上講臺去問老師,老師看了看那題,老師想了想,開始有耐心地教我了教到我明白為止。老師天天幫14大“才子”補習,天天要留他們堂,耽誤了吃飯的時間和休閑的時間。反而14大“才子”罵梁老師天天要留他們堂。我知道梁老師的心里就是想:讓14大“才子”考上好成績。
有一個女同學非常恨別的同學,就把別的同學的書本,繩子……扔在生物園里,還把別的同學的.書本撕爛了。老師知道了這件事后,您不但沒有責備他們,而是耐心地教育他們做人的道理。
現在,令我佩服不是當明星而是當要向她學習的意思?,F在,梁老師是令我最佩服的一個人。
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