通過寫作,可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。
我的課余生活豐富多彩,有下棋、打羽毛球、騎自行車等。不過我最喜歡課間的扳手腕游戲。
課間時,老師宣布玩一場有趣的游戲。這時場下議論紛紛,當老師在黑板上工整地書寫“扳手腕”時,大家立刻歡呼起來。
首先,老師在四組中選出四名選手。然后,一、二組進行比賽,三、四組比賽,各選出一名優勝者。最終,邢學權和劉晨陽勝出,進入決賽??廴诵南业臎Q賽到了,我們滿懷期待,只見選手把臉都憋紅了,青筋都要爆出來了,心想一定要贏過對方。同時,場下的我們大聲吶喊:“加油!加油!”甚至有的同學站在椅子上吶喊助威。這時,窗外的大樹被風吹得沙沙響,似乎也在為我們加油呢!經過一番爭斗,劉晨陽勝出比賽,我們替他高興,也為其他的選手喝彩,大家都是最棒的。
這次扳手腕的游戲不僅鍛煉了我們的身體和意志,還讓我們的課余生活變得更豐富了。
“我們勝利嘍!”“唉,輸了?!笔裁词虑槟敲礋狒[?原來,班級里正在進行扳手腕比賽。我代表綠隊“出戰”,面對我的是個子不高,代表紅隊比賽的賀宇軒。
賀宇軒自信滿滿地上了“戰場”,我看他這么自信,心想:“看來他不怎么容易被我打敗?!蔽野蛋到o自己鼓勁,深吸一口氣,準備應戰。
老師大喊:“預備——開始!”我便使出吃奶的勁兒,緊閉著眼睛,使勁咬下嘴唇。賀宇軒也不是一盞省油的燈,他鼓著腮幫子,眼珠子像要彈出一樣,瞪著我。使出九牛二虎之力想將我壓倒。
見兩人僵持許久,老師就突然大喊:“快加油哇!加哪一邊隨你們啦!”教室里立刻炸開了鍋。漸漸地,我占了上風,快將對手按在桌上時,我走神了——那些支持我的人竟然跑去支持對方!雖然只是瞄了一眼,還是給了對方一個大好機會。他啪地將我的手壓在桌面上,我輸了。
接著勝利者與老師比,結果,他敗給了老師。老師看他悶悶不樂。就說:“友誼第一,比賽第二?!蔽衣犃?,覺得有道理,便打起精神,準備下一節的用品。
我們五4班向來都是藏龍臥虎。這不,我們班又舉行了一場扳手腕比賽,又有許多大力士一展風采了。走,我們看看去!
扳手腕比賽規則很簡單,雙方手臂不得離開桌面,一方的手只要被另一方按倒在桌面上,就算輸了。規則介紹完了,我們的選手也已經摩拳擦掌,準備上場了。
第一組上場的是力大無窮哥——姚焱峰pk弱不禁風哥——董展池。姚焱峰大步流星、昂首挺胸地走上講臺,他那氣定神閑的樣子,真像一位身經百戰的“大將軍”。比賽開始了!姚焱峰原以為原以為這是場艱苦卓絕的.比拼,可結果卻出乎意料,姚焱峰不費吹灰之力,董展池就輸了,真是弱不禁風??!
第二組上場的是兵法哥——岳中楷挑戰姚焱峰。比賽一開始,姚焱峰深吸一口氣,然后開始發力。岳中楷也不甘示弱,使出渾身力氣頑強抵抗,于是雙方就在僵持著。大約僵持了30秒,姚焱峰突然發力,只見他頭一歪,眼一瞪,右手使勁往下壓,從他漲得通紅的臉上可以看出,姚焱峰已經拼盡全身力氣在反攻。而岳中楷則神態自若,面對強大的攻勢,他運用了游擊戰法——敵進我退,故意向后傾斜一點,使姚焱峰消耗體力,自己趁機積聚力量。接著岳中楷又運用“敵疲我擾”術,待姚焱峰進攻疲憊時不斷扳打,不給對方喘息之機,漸漸扭轉局面,占據了上風。最后運用“敵退我進”術,將全身力量集中于右手上窮追猛打,而姚焱峰還想奮力一搏,可惜只是困獸之斗,回天無力,功虧一簣。
愉快的時光總是那么短暫。不知不覺下課鈴響了,我們依然沉浸在比賽的激烈和歡樂之中。
“加油!加油!”窗外傳來陣陣加油聲和歡呼聲,原來是正在教室里正在進行扳手腕比賽,場面十分熱鬧!
只見有兩個高大威猛的“壯漢”站在講臺上,那正是我和于煒杰,于煒杰看上去得意洋洋,好像胸有成竹。我倆都已摩拳擦掌等著扳手腕比賽開始,隨著老師一聲令下,比賽正式開始了。對手不再得意了,有了幾分緊張,我用盡全力,對手也眉頭緊鎖,我倆憋得滿臉通紅,局面僵持著。突然對方一用力,我快輸了,此時我聽到同學們的吶喊聲“加油加油啊”,我屏住呼吸,恨不得把吃奶的力氣都用上,最終我贏了!楊梅涵舉起我的手,大喊一聲:“這就是勝利者徐楷昕!”
下一場比賽是王梓駿和周金瑤的比賽。比賽開始了,王梓駿一用力,周金瑤快支撐不住了,只見周金瑤咬著牙用力反扳,比賽又回到了起點。王梓駿最后用盡全力,一鼓作氣將周金瑤的手按在桌上,王梓駿贏了。
今天玩得可真高興啊,教室里成了一片歡樂的海洋!
丁零零,廣播像一個小鬧鐘似的,好像在說:“休息一下吧?!钡葟V播響完后,有幾個小朋友像一匹匹小野馬似的迫不及待地朝樓下奔去。大家有的在跑步、有的在丟手絹,有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在樹陰下乘涼。
但是,我呢?在教室不想去操場玩。我在教室真無聊。忽然,我自言自語的說:“我可以和同學扳手腕呀,我應該去找對手比一比?!闭f干就干,我在教室里轉了一圈又一圈,還是找不到對手。這可如何是好呢?突然,我看見了陳禹匡,就想:“陳禹匡應該可以和我玩吧!”于是,我就像一支離弦的箭一般跑到陳禹匡身邊,對陳禹匡說:“陳禹匡我們可以比一比扳手腕嗎?”陳禹匡說:“比就比,誰怕誰呀?!蔽矣终f:“既然這樣我們就開始吧?!标愑砜镆舱f:“快來別這么多廢話,快點比吧!”說完,我們就伸出了各自的右手。放好后,我喊:一、二、三的時候,我想:“我應該使出全身力氣,才有可能打敗他?!蔽夜钠鹑鶐妥?,咬緊牙關,拼命地往我這邊扳。陳禹匡也不甘示弱,只聽“砰”的一聲,陳禹匡被打敗了。
這個游戲在笑聲中繼續著……。
今天教室里傳來了加油、努力的喊聲,到底是發生了什么呢?原來是同學們在玩扳手腕的比賽!
同桌看著我那弱小的身軀不禁哈哈大笑,我心里一股怒火不由升起,心想:“哼!到時候就讓你知道我的厲害”。老師大聲的在倒計時,我覺得老師的倒計時就像是在報考試成績,我是即興奮又害怕。老師突然喊:“比賽開始”,而我面對這突如其來的比賽沒有絲毫的.防備,對方暗暗一笑仿佛在說:“這就是你全部的實力呀!”我心頭一緊,將全部的力量用了出來,同桌大驚失色連忙使出了吃奶的力量來抵擋我這突如其來的進攻。我心中不由的暗暗得意,心想:“原來也不過如此嘛!”對手這時也使出了全力,我感覺對方的力量就如同猛虎一般。隨著時間的流逝,我漸漸失去了知覺,而對手也減少了力氣。我隱約的感覺到對手正在蓄力,說是遲那時快,對手以迅雷不及掩耳的速度對處在下風的我發起了攻擊。當時我沒有絲毫防備對方來勢洶洶的攻擊,終于支撐不住而敗下陣來。
此次的比賽意義不凡,讓我知道了人外有人,山外有山的道理,做人還是不能過于驕傲!
“加油!加油!”教室里傳出了一陣陣的吶喊聲,只見桌子周圍圍著一大群人,有兩人正把手緊緊地握在一起,眼睛瞪得大大的,像兩匹餓狼見著了食物,正在搶奪食物呢!他們這是在干什么呀,原來正在進行扳手腕比賽呢。
呂陽vs酈菲。
呂陽和酈菲摩拳擦掌,擺好架勢后,性急的呂陽還沒等老師說開始,便一個勁地把酈菲的手往左按,惹得我們哈哈大笑?!邦A備,開始!”老師一聲令下,呂陽便使起了勁,一鼓作氣地把酈菲的手往左拐了一半,酈菲見形勢不妙,便使出現了九牛二虎之力,往右一點兒,往右一點兒……呂陽見他一次次扳回一點,就要把自己的手扳倒了,一使力氣,把酈菲的手壓了回去,??!就差一點兒就被壓到桌子上了,酈菲垂死掙扎著,拉拉隊員們異口同聲地喊著:“酈菲加油!酈菲加油!”十秒,二十秒,三十秒,可是酈菲還是堅持不住,被扳倒在地,垂頭喪氣地走下場去。
葉寒嘯vs胡盛晗。
面對勢均力敵的.對手,勝利又將會花落誰家呢?“開始!”老師大喝一聲,胡盛晗和葉寒嘯馬上進入了狀態:胡盛晗漲紅了臉,像《三國》里的關公,嘴也嘟了起來,仿佛要把全身的力氣匯聚在手上;葉寒嘯集中精力,下嘴唇突了出來,眼睛怒視著胡盛晗,好像要吃人似的,讓人一見就膽戰心驚?!把?!”他們兩個異口同聲地大叫一聲,往左拐,往右壓,最后葉寒嘯大發雷霆,找準機會把葉寒嘯的手扳向了左邊桌子上。周老師宣布:葉寒嘯勝!
“加油!加油!”的聲音還在持續著,我們的比賽也還在進行著,真精彩!
觀察仔細,描寫精彩!
今天下午,李老師提議讓我們玩扳手腕,聽到“扳手腕”這個詞,大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小,根本扳不過人家,有的人說我的力氣可大了,誰都扳不過我。
李老師先叫了劉家旭,教室里的同學喊:“我我我”。最后,李老師把這個名額給了我,我們像運動員一樣大步走上講臺,我深吸了一口氣。
第一局開始了,我東張西望,根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的,李老師說開始,大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏,不敢喘一口氣,我太輕敵了,結果他不費吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了,暗暗下定決心,下一局一定贏。
第二局,我再也不敢輕敵了,我死死地盯著他,我用盡了全身的力氣,但這次我還是扳不過他,我又輸了。
第三局最精彩。李老師一喊開始,他用了力氣占了上風,眼看我就要輸了,我豆大的汗都冒了出來,我用盡了力氣,一點點的扳回來,我們倆誰也不讓誰,雙方僵持了很久,李老師也急了,大聲喊:“曹旭楠加油!曹旭楠加油!”聽到老師的喊聲,我好像真的有了力氣,最后用了九牛二虎之力,終于把對手扳倒了。我松了一口氣,高興得不得了,我的拉拉隊歡呼起來,李老師也高興地鼓起掌來。
真好玩呀!
"加油!加油!加油?。⒁?,這是哪里來的叫聲呀?哦,原來同學們在呀!
同學們各個爭先恐后,迫不及待,每個人都摩拳擦掌,有幾位坐在后面的同學,索性站了起來,還神氣十足的左顧右盼呢!
比賽開始了,第一局是丁丁對明明,張教師叫"預備"他們就握著對方的手,"開始"這時他們倆緊握著對方的手,相持了很久,個個都憋紅了臉,胳膊上的筋都鼓出來了,但還是難分勝負呀!
不但可以讓我們輕松一下,還可以讓我們鍛煉身體,因為"生命在于運動"嗎!
今天我們的扳手腕比賽如火如荼的展開了,大多數的男生都落敗了,只有朱君和蘆家豪從層層比賽中脫穎而出。
終于比賽開始了,大家的心都提到了嗓子眼。雙方一見面就眼睛冒火,似乎要把教室燒了。一開始雙方力量不相上下,比賽僵持住了。又過了一會兒,朱君有點堅持不住了,他的手被蘆家豪的五指山壓住了一樣,壓根兒抬不起來。接著他的左手緊緊握成拳頭,腳像生了根一樣勾住地面。蘆家豪也使出了渾身解數。兩個人像螃蟹一樣,面紅耳赤、腮幫子鼓起,就差沒吐泡沫了。最后蘆家豪趁朱君力氣用盡贏得了比賽。蘆家豪樂壞了,嘴都快咧“裂”啦。
這次比賽十分精彩,希望下次我可以跟盧家豪一決雌雄,滅了他的威風。
今天老師給我們做了一個游戲,游戲的名字叫做“”。
老師先給我們講游戲規則:在比賽過程中,另一只手不能幫忙,一局定勝負。第一局就是我對湯昔如。我想:我一定要戰勝她。老師一聲下令,比賽開始。我和她的眼睛都等的很大就像兩個銅鈴。我和她的力氣不分上下,僵持了約五秒鐘都沒有分出勝負來。過了一會兒,我覺得湯昔如把我的手漸漸地往桌子上扳了一點。我心想:“我是一個男子漢怎么能連一個小女生都扳不過呢?一定要打敗他?!本褪沁@句話激勵了我的信心,我屏住呼吸咬緊牙齒,用力一扳,臉漲得通紅通紅的,額頭上都爆出青筋來了。拉拉隊在旁邊大喊“加油加油”我終于戰勝了湯昔如。觀眾為我歡呼,我心里開心極了。
第二局,是楊可對李彤,結果楊可輕輕松松就獲勝了。
第三局,是申元對陳毅然,還沒有到一分鐘,申元就把陳毅然的手扳到了桌子上。
這真是一場有意義的比賽呀!
今天,數學老師宣布今天不上課,讓我們來玩扳手腕。我們聽了,全部高興得跳了起來。數學老師說:“你們誰要上來?”我們都把手舉得高高的。老師請了我們班的“大力士”小剛,又請了我們班最害羞的小紅。比賽正式開始,只見他們倆面對面地站著,兩只小手緊緊地握在一起。老師一聲令下,他們就開始決斗起來。小剛的臉漲得通紅,眼看就要壓倒小紅了??墒求@奇的一幕出現了,只見小紅大叫一聲,一下子就把小剛壓倒了。全班響起了熱烈的歡呼聲。老師見了鼓勵小剛不要灰心。
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