<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文不僅僅是作品本身的價值，更是作者才情和思考能力的體現。通過閱讀以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。
各位老師，各位同學：
大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城?？鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l。（掌聲……）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變本身。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”?？?，就是科舉，高考前身。舉個實例，我劉長清是煙大的輪機?？?，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，本身是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜歡這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合本身。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應該能吃苦。
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓本身的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻堅持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，本身在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
我已經升入三年級了，剛換來的教室在學校的棟五樓，寬闊又明亮。剛調來的老師都很嚴格，剛轉來的新同學也都很陌生?？蓻]過多久，同學們就熟悉了，大家團結友愛，互相幫助。
有一次，我們班里的一位新同學手受傷了，它不能到食堂里去自己打飯。我看見了，心里想：他的手受傷了，我得幫他打飯吧。到了食堂門口我正在跟他說：“我來幫你打飯時”全班同學也都圍了過來說我幫你打飯吧，有的說你吃完飯我幫你洗碗，還有的說以后有什么要幫忙的你盡管說。他想了想說：“謝謝你們了，還是讓我的同桌幫我打飯吧”。就這樣，我們每天都堅持幫他打飯和洗碗。
時間過的很快，一轉眼兩個星期過去了。這位同學的手也恢復了，他在教室里跟我們說;“謝謝你們了，這段時間你們幫我做了很多事，今天我的手好了，以后我自己打飯自己洗碗……我們都說：“不用謝，這是我們應該做的?！?/p>
就這樣我們越來越團結了，老師還表揚我們呢!
今天我們班來了一位新同學。這是多么激動人心呀！又有一位新伙伴加入我們的大家庭。
早上剛走進教室，開始早讀，和平常一模一樣。早讀過后，一位不認識的同學走進教室，班里立刻沸騰了起來。有點同學激動地與其他同學討論著，有的同學發出了嗯~~的聲音，非常驚訝，而有的同學已經開始和新同學交流了。
新同學開始了自我介紹。大家好，我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬，表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們，臉上露出了燦爛的笑容。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響起來了。我三下五除二，趕緊做好課前準備。立刻跑到姜姝辰同學面前。你原來在哪個學校上學？我問道。她答道：我原來在二七區藝術小學上學。我叫婁宇哲。她說：你好。
希望以后我可以和姜姝辰同學成為好朋友。
課間休息的時候，我正在班里看書呢，忽然外面的同學都回來了，這時候老師說：“同學們，今天下午有位新同學要轉到我們班?！蔽衣犃朔浅８吲d。到了下午老師說的那位新同學果然來了，老師先讓她做了個自我介紹，她說：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級?！?/p>
她的個子很高很瘦，衣服是以前學校發的校服。她的眉毛很長，像是一根長長的香蕉。她的眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，里面黑黑的。鼻子尖尖的，像是一個三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發烏黑烏黑的長長的。
“我不怕?！钡诙?，運動會的時候，小紅在操場上跑的飛快，果然我們班得了第一名。她很愛運動，運動會的時候老師說：“今年學校的運動會明天就要開始了，我們一定要拿全校第一?！贝蠹叶己芫o張，怕沒有闖進前三名，可是只有小紅不害怕。下課我問小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒有闖進前三名嗎？”小紅說：
我喜歡小紅，不僅因為她贏得了這次的冠軍，還因為她有很多我值得學習的地方。
我的新同學叫周游，她長得胖胖的，一雙水汪汪的眼睛。
她是一個樂于助人的小女孩。記得開學沒幾天，我和她就做了好朋友。那天，我在寫作業的時候，我的筆突然沒墨了。于是我就走過去問她:”周游，我的筆沒墨了。你可以借支筆給我寫作業嗎?”她就說:“可以啊，你拿去寫作業吧?！蔽艺f:“謝謝啦!放學時，我會還給你的，你放心?！本瓦@樣，我拿著她的筆回座位上寫作業了。到了放學的時候，她也不想別人一樣，一到廣播叫了放學就馬上跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前，我卻忘了把筆還給她，我想她一定會不和我做朋友了?？墒?，第二天早上我把筆還給她時，我就說:”對不起，昨天我忘了把筆還給你了?，F在我把筆還給你，希望你不要不跟我做朋友，好嗎?”她說：“沒關系?！蔽艺f：“那你跟不跟我做朋友?”她說：“我當然跟你做朋友啦?！蔽艺f﹕“那就好了，我們永遠都是好朋友?！彼f;“嗯?！?/p>
其實，周游她除了喜歡樂于助人之外，她的學習成績也很好，例如英語吧，聽她說五年級她也去了英語培訓。而且，現在她也做了英語科代表。
你看，這就是我的新同學，周游。她還有很多優點哦，我相信你一定會和她做好朋友的。
隨即，我又有了在初中階段的第一個好同學_陳艷。她是一個文靜的小女孩，平時很少說話，一張白凈的臉上長著天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長了，我對她有了更深的了解，總覺得有一句話正適合她_“人不因為美麗而可愛，是因為可愛而美麗?！彼男撵`是美好的，我經常和她一起玩。隨著我們在一起玩的時間不斷增長，我的一些壞毛病不斷的減少。
這就是我對新同學陳艷的認識，短短兩周時間，就讓我喜歡上了她。以后，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的有點，我也會幫助她學好功課，知道我們成為親密無間的好朋友。
我們班來了一名新同學，他叫師煜明。
他的個子比我高，身穿紅馬夾黃襯衣，也許是穿這套衣服的原因，所以給人的感覺很帥氣。他有一雙明亮的眼睛，說話時聲音很小，好像有點害羞，他很可愛。
下課后，同學們都圍著他，和他說話，想和他交朋友。我相信我們一定能成為好朋友。
丁...上課鈴響時，班主任陳先生走進教室，后面跟著兩個新學生，一個男孩和一個女孩。陳老師走上講臺，對大家說:“同學們，我們班有兩個新同學，我們為他們鼓掌”！我們在下面的嘩嘩聲中拍手，“好，讓他們都自我介紹一下?！薄按蠹液?！我叫羅。希望你我能成為好朋友。男同學聲音有點小。也許他只是來到了這個新的學校，新的教室，新的同學，新的老師。他心里有點奇怪，有點害羞?！贝蠹液?！我的名字叫劉心悅，我希望每個人都會喜歡我?！拔矣X得女學生的聲音比男學生大。聽完他們的介紹，同學們點點頭，默默的記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位時，陳先生開始了這場精彩、生動、有趣的語文課。
下課鈴響后，當老師走出教室時，學生們三五成群。他們有的被新來的男同學圍著，有的被新來的女同學圍著，有的忙著自我介紹，有的忙著介紹班級情況，有的忙著介紹校園環境……我班的同學好熱情??！雖然新同學剛到，但好像已經是我們的老同學了。
學校是一個大家庭。我們親愛的老師像母親一樣關心我們，教育我們。學生應該像兄弟姐妹一樣和睦相處，團結互助，健康快樂地學習和成長。
大家好！
我叫xx，來自山東，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的學習中大家能夠多多指教！
我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為學習上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們未來而努力奮斗！
謝謝大家！
我擔任高一級(1)班的班主任。在這一年的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。
下面是我對本年度下學期的工作總結。
一、正面宣傳、教育，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。
我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。
針對有些學生懶散的態度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這'獨木橋'。不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關頭更應當盡力而為，不要把遺憾留給以后?！?/p>
做任何事都貴在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學生們在這一年中都能團結友愛、勤奮學習。
二.奮斗目標：
有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;。
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;。
3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個特別貶義的詞，我們經?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經?？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩--好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了!
一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規律”起來。
7、“有效率”：經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
(1)、發揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育!
(2)、發揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容密切聯系本班實際情況以及學校的動態。如向災區孩子奉獻愛心的捐贈主題班會，迎奧運手抄報等。
三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通。
除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來了解學生的思想動態，及時與學生交流，內容包括多方面：學習問題、表現問題、思想壓力問題等等。同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學生家長聯系，讓家長了解其子女在校的表現，及時解決問題。還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。
四、不斷學習，提高自身業務能力及綜合知識水平。
“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業務能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。
大家好！我叫嘻嘻嘻今天走上講臺競選班長我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的.，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定會是第1?。?！
各位老師，各位同學：
大家好！
我叫，來自山東，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的學習中大家能夠多多指教！
我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為學習上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們未來而努力奮斗！
謝謝大家！
秋風，密云，細雨，酸楚。下雨時的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車水馬龍從我身邊流過，聲音被烏云與細雨吸收。
今天是成績公布的日子，快放假了，同學們三五成群的討論著假期去哪里旅行，而我，似落單的大雁，孤獨、無助。靜靜地聽細雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試卷上那鮮紅刺目似一把利刃，無情地剮著我的心，又像一把鎖，將考前的信誓旦旦全鎖到一個遙不可及的地方去了。我仿佛覺得這世界如槁木死灰一般，我好像走在黑色的迷谷里，迷茫、無助。硬著頭皮打開家門，偌大得房間里空無一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上，回想起同學們異樣的眼光，不甘心的眼淚無法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，好似不小心弄丟了什么似的。
此時此刻，我多么希望父母能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫柔地拭去眼角的淚珠，像往常一樣說上幾句鼓勵的話。但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯的拓畫，早已無法與記憶中熟悉的畫面完美疊上。不知什么時候，我竟昏睡過去，直到夕陽驅散了蒙昧的晨霧才醒來，陽光硬從窗戶中擠了進來，被鏤空的細白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長。桌上有一盤點心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡，揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點點溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個不停的煩惱統統化為烏有。雨后初霽，陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光，照在心上。
我相信我會像你說的那樣：一次失敗不會將你打倒，陽光總在風雨后!那一次，我與陽光相遇，與你的愛相遇。我把這陽光收藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!
高一新相遇的作文。
對于學生來說，從小學到初中，一定都做過不少的。
大家好，我的名字叫吳晨曉，我今年14歲了，我畢業于“雙港新家園學?！蔽襾碜砸粋€很普通的家庭，因為父母的關系我來到了天津，我還有1個12歲的弟弟。
我以前的學習不是太好，我來到了雙港中學，我要創造更美好的明天，我來到了雙港中學是為了學校爭光而不是抹黑的。我希望我以后的生活中我希望和大家搞好關系。
我的愛好是畫畫，我畫的并不好看，但我還在堅持著。我總會成功的。相信我。
我最擅長的是語文，我的學習還可以，我要努力學習為學校添彩。我的缺點是不愛說話，我一定把這個壞毛病改掉。
謝謝大家。
大家好，我的名字叫，從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名著還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球，但這不是胖，只能說是異于常人，畢竟特殊是一種美。在以后的學習生涯中，我希望于所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。
我叫,是一個開朗的女孩.今年已經十二歲了.我愛好唱歌,曾經是學校合唱隊的隊員.我還會電子琴和圍棋,跳舞也會一點點.我做什么事都馬馬虎虎,不是忘了這個就是丟了那個.每逢假日,媽媽都會帶我去游覽名勝古跡,了解我們的古都北京.因為從小就注意保護視力,所以一直到現在我都沒有近視.平時我也愛上網,算是個小網蟲,我的qq號是，郵箱是,希望能和大家成為好朋友。
大家好，我的名字叫，從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名著還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球，但這不是胖，只能說是異于常人，畢竟特殊是一種美。在以后的學習生涯中，我希望于所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。
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我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。我在xx小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的`最愛。我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧！
大家好，我的名字叫xx，從今往后我便是你們的同學。我來自金頂街二小，我是一個活潑開朗的'孩子，在校我團結同學，是老師同學的得力助手，我希望開學之后我還是老師同學的得力助手。我平時喜歡打籃球，可是球技不怎么樣。但投籃挺準。另外，我還喜歡看書，不管是古典名著還是漫畫卡通，只要是書我就都愛看。就我的體形來說算得上是一個氣球，但這不是胖，只能說是異于常人，畢竟特殊是一種美。在以后的學習生涯中，我希望于所有同學打成一片，成為好朋友，謝謝大家。
大家好，我叫xx，我今年14歲了。我長著一雙不大而炯炯有神的眼睛，一個櫻桃般的小嘴，最重要的是，我的臉蛋上還有一對可愛的小酒窩。我的性格活潑開朗。我喜歡畫畫，打籃球。
一個人，當然要有理想。我的理想是：長大以后要當一個設計師。當然，沒有優異的成績是不可能的。所以，每一個學期，我都給自己定了一個目標——考進全班第五名。另外，我還給自己設有座右銘：業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。我時時刻刻都在牢記這句話。并且，在我失敗的時候，我時常告訴自己：一定不能放棄，加油，你一定能行的!
我是一個幽默寬容的人。我不喜歡看見別人滿腔怒火的樣子，我認為，每個人的微笑是全天下最美的一道風景。所以，我每天總是笑著去面對他人?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菽苁躬M隘的胸懷容納百川。所以對待別人的過失，我總是付笑談中。
“人非圣賢，孰能無過?”我的缺點是：上課的時候膽小如鼠，不敢大膽舉手發言。在上課的時候，我每次舉手發言之前，都是經過深思熟慮的。因為我總是害怕回答錯了。每次我舉手發言，如果我回答正確了，便會心花怒放，高興的不得了;但如果回答錯了，就會遭到老師的批評，我就特別沮喪，或者有的時候，我不確定答案，就干脆不舉手回答問題，老師就不會再提問我了。我明白了：在學習的道路上，一定要大膽的舉手發言。
我要做自己，因為走不出別人的框架，自然也不會有自己的天空。當流行看小說時，我感覺那是在浪費時間,我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，追求自己的'個性，最好!
這就是我，有優點，但也有缺點。在今后的日子里，我一定會把我的缺點改掉。我相信，有朝一日，我一定會實現我的夢想。
大家好，我叫，畢業于xx高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。
但是由于過于以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在應對陌生的`環境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我期望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。
在今后的四年里，我期望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼！
在此先多謝大家了！
我叫吳xx，是個男孩，20xx年是我的本命年，我身高1點4米，我決定長大后去和姚明比高，所以我每天都運動，讓自已長高。我愛踢足球，所以皮膚很黑，我長大后要去打敗貝克漢姆。
我是單眼皮，由于愛看電視和愛玩電腦，20xx年戴上了眼鏡，班里的'同學叫我“四眼田雞”。
我十分淘氣，最近，我發現了一個黃蜂窩，我把小伙伴叫來一起去消滅它們。我一手拿根子，一手拿石頭，沖在前方，還喊“殺呀，殺呀”，離蜂窩一米近時，我拿石頭一扔，再拿棍子一捅，蜂窩掉下來了，我還沒來得急歡呼，就被黃蜂給蜇了，我跑回家上藥，媽媽問我為什么這么做，我說：“為民除害”媽媽哭笑不得。
我愛踢足球，前不久，血站擴建，把木板扔在我們踢足球的地方，有些板上還有釘，媽媽叫我不要在那兒踢，可我偏在那踢，終于，意外發生了。釘子把我的腳扎傷了，血爭先恐后的流了出來。媽媽把我送去醫院，打針、包扎，回到家，我睡著了。第二天，我習慣性地往地上一踩，“媽喲”痛的我大叫，我一跳一蹦的生活了幾天，腳剛好，我就去踢足球，沒有想到腳腫了，鞋穿不了，啊，算我倒霉。
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