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                四講四有對照檢查材料專題介紹(模板17篇)

                四講四有對照檢查材料專題介紹(模板17篇)



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                四講四有對照檢查材料

                四講四有作為當前黨和國家對黨員的新要求,是全體教師黨員四講四有對照檢查的重要指標。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

                (一)學習方面。一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善于學習、學習抓的不緊,積極性不高,存在著被動、應付思想。二是,要求學什么就學習什么,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠,學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脫節,沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

                (二)工作方面。一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出的熱情對待來訪辦事群眾,二是有些工作不夠細,與領導的要求有差距,工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒,偶爾有發牢騷的現象,謙虛謹慎的作風還不夠。

                (三)解放思想、更新觀念方面。一是在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創新意識不強。二是遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

                對存在的上述問題,認真分析其產生的根源,既有客觀因素,也有主觀原因,主要表現在4個方面:

                (一)抓理論學習的內在動力不足。

                雖然也經常強調學習的重要性,但對個人和班子的學習抓得不夠緊,往往忙于工作,而使理論學習的精力不夠集中,沒有真正坐下來盡心研讀,沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題,沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好,理論聯系實際不夠緊密,在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。

                (二)發揚敬業奉獻的精神不夠強。

                雖然具有較為強烈的事業心和責任感,但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足于完成任務和取得一般成績,尚未達到對工作、事業孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執著精神。滿足于不落伍,沒有很好地做到與時俱進。

                (三)提高執政能力和工作水平的標準不夠嚴滿足于勝任工作,在高標準、嚴要求上做得不夠。工作不夠扎實,浮在上面多,深入基層少;講得多,幫得少。真正面對面解決問題和困難的時候不多;往往著重于工作的安排和總結,緊緊盯住全過程的時候不多。

                (四)關心群眾工作生活的自覺性不夠高,有關心群眾、維護群眾利益、幫助群眾解決實際困難的愿望,但往往走馬觀花多,耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。

                (一)加強學習。從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命、實現科學發展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性,刻苦學習以科學發展觀為重點的社會主義初級階段理論,不斷提高理論素養、政策水平和政治敏銳性,提高運用先進理論指導工作的自覺性。

                (二)深入基層。利用一切可能的時間和機會,深入基層,深入工作第一線,了解實際情況,解決實際問題。注重調查研究,掌握共性問題,推進工作的順利開展。及時了解基層和群眾的意愿,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,實實在在地為群眾辦實事。堅持以人為本,加強與一線工作人員的交流和溝通,關注職工的工作、學習和生活,為全站人員創造良好的個人發展環境。

                (三)積極創新。及時了解和掌握民政工作領域的發展動態,吸收和借鑒最先進的社會理論和好的經驗做法,提高各項業務工作的創造性、前瞻性含量,開拓進取,爭創一流。

                (四)求真務實。大興求真務實之風,扎扎實實,實實在在,強化各項措施,狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作,要緊緊抓住不放,一抓到底,抓出成效。

                中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》中要求:“著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員?!?/p>

                講政治、有信念是愛黨之源。黨員,本身就是一種政治身份,黨員講政治、有信念,既是義務,更是責任。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,用總書記系列重要講話精神武裝思想,自覺按照黨員標準規范言行,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,這就是“講政治”。按照黨章黨規和總書記系列重要講話精神,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,進一步樹立清風正氣,進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,這就是“有信念”。

                講規矩、有紀律是護黨之要。黨中央強調守紀律、講規矩,切中了時弊,抓住了根本,有著很強的現實針對性??倳浿赋?,“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規矩,是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天,面臨“四大考驗”“四種危險”,更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。只有這樣,我們黨才會更有凝聚力和戰斗力,才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨,才能帶領人民在實現中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。

                講道德、有品行是興黨之本?!罢龤獯鎯?,邪不可干?!敝v修養、有品行,這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員,細胞健康,才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性,全黨同志特別是領導干部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?!皟蓚€先鋒隊”的性質,決定了我們黨必須是具備高尚修養、有著遠大理想的黨員組成的政治集團,絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。

                講奉獻、有作為是為黨之基。我們的黨和國家事業要發展,必須要靠黨員干部真刀真槍,腳踏實地,埋頭實干。國家培養一個黨員干部不易,需要投入大量的人力物力財力。所以,身為一名黨員干部,要擔起自己的責任,既要承擔起為國家社會經濟發展出謀劃策、無私奉獻的責任,又要承擔起為群眾排憂解難,謀求幸福的責任。如果黨員干部怕事躲事,慵懶散政,那么群眾的困難還怎么解決?在黨一天,就要時刻以服務群眾為己任,自覺克服慵懶散政,沉下身子踏實苦干,在奮斗中實現自己的人生價值。

                本人對照通知要求,圍繞這次會議主題,切實查找自身存在的不適應、不貼合科學發展觀的思想觀念,認真查找在工作中影響和制約推動工作發展等方面的突出問題,全應對照自我年初以來的思想、學習、工作等方面進行了自查,發現自身存在很多不足,下頭我就剖析一下自身的不足之處并談談今后的努力方向。

                經過對民主生活會征求意見的梳理,共征求到肯定方面的意見3條,意見提議2條,結合征求意見,經過自我反省,我認為自身存在的問題和不足有以下四點。

                1、學習抓得不緊,學風不夠扎實。一是理論學習不全面,缺乏深鉆細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊,缺乏釘子精神。學習的自覺性不高,平常因為工作業務,放松了學習,雖然有時候擠出些時間來讀書看報,但也只是滿足于對時事新聞,重大事項動態,主要理論觀點的了解,淺嘗輒止,缺乏深研細讀,學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深,存在一些誤解和偏差,用科學發展觀的立嘗觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。三是理論聯系實際的學風不夠,效果不明顯。學習中缺乏深入研究,缺乏理論聯系實際,著眼度不高,挖掘不深度,歸納提煉不精,理論升華不快,調研文章較少。

                2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調查研究不足,對政法各部門的情景還熟悉不夠。對一些具體問題,由于實踐經驗和理論知識的欠缺,尺度把握不準,局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強,異常是有時受一些階段性工作任務的影響,一些工作落實不好。

                3、工作創新不夠。工作中被動落實多,主動超前少。平時工作中沒有能夠大膽創新,對一些重點突擊工作,往往局限于奉命行事,落實任務一說了之,缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,異常是遇到需要資金解決的問題,自身畏難情緒嚴重,不能創新思維,有時會繞著困難走,還缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。

                4、在工作中的統籌協調本事不夠。在工作中,有時會存在因為工作任務多而東一榔頭,西一棒槌的現象發生,顯得不夠有條理性,主要原因是自我還未很好地掌握統籌兼顧的方法。

                1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足,重干輕學,學習中缺乏自加壓力的緊迫感,學習的自覺性、主動性不強,學習的針對性、目的性不強,學習不全面、不系統,不善于結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質,不注重帶著問題去研究,不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經驗,不注重沉下心來深入鉆研,沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來,對當前綜治維穩工作中的困難與問題深入鉆研不夠,研究不深,理解不透,缺乏擠勁、鉆勁和韌勁,使學習的效果打了折扣,制約了自身工作本事的提升。由于對學習抓得不夠緊不夠實,導致了我們在思想認識上出現障礙,對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻,在工作中解放思想的力度不夠,意識不到自我思想上保守的地方,沒有經過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施,說到底就是沒有把解放思想落到實處。

                2、創先爭優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干,勇于理解任務,但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較,小進即安,小富即滿,未能深入落實創先爭優的精神。

                3、思想解放不夠,創新本事不強。一是解放思想不夠到位。大膽開展工作不夠,魄力不夠強,步子不夠快。二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠,有時滿足于領導部署什么就去抓什么,主動謀劃、改革創新不夠,對工作缺乏深層次的思考。

                1、在加強學習上下功夫。認真執行機關學習制度,構成學習的自覺性和緊迫性,堅持用科學發展觀武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化,工作學習化,全面提高黨員干部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來,與自我的思想實際結合起來,與工作中遇到的難點結合起來,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,以學習推動工作的更好開展。

                2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則,進一步提高服務質量,在服務中提高效率,在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責,做好自我的本職工作。

                3、在改善作風上下功夫。經常性地深入基層進行調查研究,虛心向工作經驗豐富的同志學習請教,積累工作知識和經驗。著力培養自我堅忍不拔的工作毅力和迎難而上的工作態度。正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。

                4、在統籌協調本事上下工夫。在今后的工作中,要經過學習,不斷提高工作業務本事和工作水平,提高明辨是非的本事,提高政治敏銳性和政治鑒別力,善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體看待問題,解決問題,并對工作作出整體計劃,有序開展。

                當前開展“兩學一做”學習教育,要求黨員做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”型黨員。

                黨中央為進一步加強作風建設,制定實施了八項規定,開展了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育,取得顯著成效。但我們也要清醒地看到,發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重。比如,一些黨員宗旨觀念淡薄、紀律觀念和規矩意識缺失等。這表明作風建設不可能一蹴而就,這是一場持久戰,必須以嚴肅認真的態度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓,把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去。我們要以“兩學一做”學習教育為契機,錘煉“四講四有”優秀品質,爭做黨性過得硬、作風過得硬、修養過得硬、能力過得硬的優秀黨員。

                要講政治、有信念,爭做黨性過得硬的優秀黨員。這是對黨員的基本要求。要自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。通過學習系列重要講話精神及正面典型事例,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,在保持政治定力中檢驗理想信念,自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。

                要講規矩、有紀律,爭做作風過得硬的優秀黨員。這是對黨忠誠的重要檢驗。要認真學習黨章黨規,始終把紀律和規矩挺在前面,特別是把政治紀律和政治規矩放在第一位,知敬畏、明底線、守規矩,始終保持共產黨人的政治本色。今年是縣鄉村三級集中換屆年,換屆紀律是事關換屆成敗的重大問題,應嚴格遵守“九個嚴禁、九個一律”紀律要求,嚴格要求自己,用鐵規、鐵紀維護換屆工作嚴肅性,為換屆營造一個風清氣正的環境。

                要講道德、有品行,爭做修養過得硬的優秀黨員。這是黨員的重要標準。要嚴格自律,毫不懈怠,把德的修煉作為保持純潔性、發展先進性的內在要求,律己以嚴,把黨性黨風黨紀的要求銘刻在腦海里、融化在血液里、滲透在行動中,勤修為政之德,永葆先進本色,做堂堂正正的君子,抵得住誘惑,經得住檢驗,使自己仰無愧于黨,俯無愧于民。

                要講奉獻、有作為,爭做能力過得硬的優秀黨員。這是黨員必須履行的重要義務。要時刻不忘肩上那份沉甸甸的責任,把黨和人民的利益放在前面,兢兢業業為黨作出實實在在的業績,在黨和人民需要的時候,勇于犧牲個人利益。講奉獻,不是光說在嘴上,而是要落在行動上,發揚務實、實干之風,發揚釘釘子精神,咬定青山不放松,不達目的不罷休,對部署了的工作一抓到底、見到成效,遇到問題敢于負重前行、較真碰硬,直面問題、迎難而上,成就自己的無悔人生。

                黨中央決定,20__年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。近日,作出重要指示強調,“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。

                全面從嚴治黨是協調推進“四個全面”戰略布局的重要保障?!笆濉笔侨娼ǔ尚】瞪鐣墓羝?,全面深化改革頭緒較多、任務繁重,改革在釋放出前所未有的活力的同時,矛盾風險相應增加,機會與挑戰并存。黨治國理政面臨繼續保持經濟社會健康發展的良好態勢和維護穩定的政治局面的雙重考驗?!包h首”提醒,今后5年,可能是我國發展面臨的各方面風險不斷積累甚至集中顯露的時期。黨執政地位的威脅來自于,國內的經濟、政治、意識形態、社會風險,和來自于自然界的風險,來自于國際經濟、政治、軍事風險等。黨要管黨、從嚴治黨要靠全黨、在全黨?!皟蓪W一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的延續,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,切實推進全面從嚴治黨向基層延伸。不斷深化黨內教育,面向全黨,針對每一個黨員,從集中性教育活動向經常性教育延伸。

                打鐵還需自身硬,通過學黨章、黨規,深刻理解黨的綱領,牢記黨全心全意為人民服務的根本宗旨,認真履行黨員的義務、權利。引導每一個黨員堅定宗旨信仰,追求高尚理想信念和道德情操,保持和發揚黨的優良傳統和作風。學習系列講話,是一項重大的政治任務,要學思踐悟,深入領會,內化于心、外化于行。發揮講話精神這一強大的思想武器作用,清除自己思想沉痼,敢于同歪風邪氣作斗爭。堅持問題導向,抓早抓小,敢于及時舉報違紀違規的行為。增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識,在黨言黨、在黨為黨,象愛護眼睛一樣愛護黨的聲譽。培養憂患意識,在其位、謀其政,為黨分憂、為國盡責、為民奉獻,形成拒腐防變、攻堅克難的政治智慧和力量。黨章是黨的總章程、黨的根本大法和總規矩,約束著每個黨員的行為,從而確保黨的集中統一,保證黨中央政令暢通。要以黨章為基本遵循,自覺抓學習、抓理解、抓貫徹、抓落實,盯著抓、反復抓,直到抓出實效?!包h首”習語涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各個方面,涵蓋經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設各個領域,是中國特色社會主義理論體系最新成果,是馬克思主義中國化的最新成果。底線思維對每個人提出的具體要求,用心良苦,集中體現為民情懷和深遠的的世界眼光,看得見、記得住、做的到。

                把紀律和規矩挺在前面,不觸碰紀律底線,不逾越規矩紅線,不踩踏法律雷區?!包h風廉政建設和反腐敗斗爭是一場輸不起的斗爭,必須決戰決勝?!绷曊Z近人,不搞不教而誅,學習教育是決戰勝利的關鍵一戰。學習黨章增強我們為共產主義這一人類無比壯麗的事業而奮斗的信心。學習系列講話,我們能夠更加清醒地認識到堅持和發展馬克思主義信仰的極端重要性。我們共產黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠。固根本強基礎,我們的事業就會興旺發達。學會用科學的世界觀和方法論來指導實踐。系列講話與馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系一脈相承,與時俱進,是新的發展形勢下的一系列新思想、新理念、新戰略。掌握歷史唯物主義基本原理和方法論,更好認識國情,更好認識黨和國家事業發展大勢,執行中央政策不變調、不走樣,更加能動地推進各項工作。提高堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論的自覺性,努力提高解決我國改革發展基本問題的本領。學會運用馬克思主義政治經濟學基本原理和方法論,掌握科學的經濟分析方法,提高駕馭社會主義市場經濟能力,提高領導我國經濟發展的能力和水平。

                “四講四有”做合格黨員,打通“最后一公里”。全面從嚴治黨是中央立下的軍令狀,作風建設永遠在路上。以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,成果豐碩,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風如“過街老鼠人人喊打”,群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育狠抓防止問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風,抓住“關鍵少數”,嚴肅了黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩。學系列講話,是黨內教育從上級機關向基層黨組織延伸,從“少數關鍵”拓展到全體黨員,持續用力,打通“最后一公里”。解決“零距離腐敗”問題,讓群眾真正享受到全面從嚴治黨的成果,提高人民群眾對黨的信任程度。黨對執政規律的把握越來越深刻,越來越從容?!爸v政治、有信念”著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等,牢固樹立“人民民主專政是中國的國體”“只有中國特色社會主義才能發展中國”“社會主義核心價值觀是社會主義本質要求”“中國的政治體制改革基本適應經濟體制改革的要求”等正確觀念?!爸v規矩、有紀律”針對一些黨員黨的意識淡化、看齊意識不強、熱衷于搞裙帶拉幫派等,監督意識淡薄、對黨內存在的不正常情況,不能主動自覺地揭露、批評、制止、糾正,怕麻煩,對問題“敬而遠之”?!爸v道德、有品行”抓一些黨員道德行為不端、違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等?!爸v奉獻、有作為”一些黨員宗旨觀念淡薄、利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮,精神不振、工作消極懈怠“不作為”,不去很好學習和鉆研“不會為和不善為”,工作處處被動,起不到先鋒模范作用等。紀法要分開,紀在法前,紀嚴于法,選人用人關口前移,不敢腐、不能腐、不想腐。講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為“四講四有”,做合格黨員,扎緊扎密從嚴管黨治黨的制度籠子,營造風清氣正的政治生態。

                按照市委及機關黨委的相關要求,我們支部在前期圍繞“四講四有(講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為)”開展了四個專題的學習與研討,在前期學習的基礎上,這次專題民主生活會的召開,目的在于通過對自身問題的查改,進一步深化我們對“四講四有”的認識,進一步增強支部的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,增強我們的黨員觀念、黨性修養,增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,更好發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

                作為支部書記,我通過學習、對照,認識到了自身工作以及支部工作存在的一些問題和不足,并針對問題進行了深入剖析,明確了改進措施,現將我的學習、對照情況向大家作下匯報,歡迎各位同志批評指正。

                一、存在問題及原因剖析(一)政治合格方面存在的問題。首先,政治理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。其次,政治敏銳性方面還有差距,由于學習不夠、理解不深,有時不能從政治上觀察思考問題,不能透過現象看本質,反駁錯誤言論也顯得說理性不強。對一些過激“悖論”,有時也會有既不“生事”、也不“惹事”的好人主義思想。

                (二)執行紀律合格方面存在的問題。

                在政治紀律方面,一是對政治紀律內涵認識不清、了解不全、把握不準的問題。比如,對政治紀律的特殊要求理解偏頗,把行動上不出格等同于政治上合格,認為“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話,今后也不會有”的模糊認識。二是沒有推動形成機制。在前期,雖然認真學習了《一準則兩條例》,收到了很好效果,但沒有建立推動形成“?!?、“長”機制。三是執行上有不到位的地方。存在遇事不善于從政治上思考和政治上認識的問題,特別是對上級要求,有執行不力、措施不當的問題。存在著與分管單位、或個人關系不大,結合不太緊密、或者執行中有困難的,就采取開個會、發個文,要求一下就完事的情況,實際上是打折扣、搞變通的表現。

                在組織紀律方面,一是貫徹民主集中制原則不強。存在隨意性和簡單化現象,尤其是在分管工作的決策上,有臨時動議現象,發揚民主不夠充分。二是帶頭落實組織生活制度不經常。特別是在“三會一課”等黨內生活制度的落實上,存在有缺席參加的情況。三是在執行黨委決策部署上,結合實際貫徹落實的還很不到位、很不見底的問題。

                在廉潔紀律方面。一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足,適應新常態、融入新常態、把握新常態的能力不強,特別是在分管口上,把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監察機關的事,自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題。三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位,對工作強調抓好落實的多,重視質量效率多,對黨風廉政建設要求少、過問少。

                在群眾紀律方面。存在脫離群眾、幫扶群眾少的現象。深入了解群眾真實的情況和需求少,主動找職工談心、了解實際、上門幫扶解決實際困難的時候少。

                (三)品德合格方面存在的問題。

                首先,對黨員干部講道德、有品行的含義認識不夠全、理解不夠深入。其次,有時對自己要求不高,存在一定的惰性思維,認為只要不違紀、不違法,道德品行過得去就行。另外,爭做道德表率、爭當品行模范積極性不夠高。在具體工作中有時積極主動性不高,存在著等、推、拖的思想。

                (四)發揮作用合格方面的問題。

                主要表現為深入基層抓落實的力度不夠大。從工作時間安排上看,浮在上面指揮的時候多一些,深入一線調研的時候少一些;在辦公室聽匯報的時候多一些,走進基層單位面對面解決問題的時候少一些,使有些工作任務落實得不到位、不全面,效果不顯著。

                二、努力方向和整改措施反思自身在“四講四有”方面存在的問題,以及剖析產生這些問題的原因和根源,制定如下努力方向和整改措施,并切實做到即知即改,逐項整改,確保讓整改見底、促問題歸零。

                一是要堅定理想信念,加強理論學習。

                理想信念是我們思想的基石,只有理想信念堅定,腳跟才能站得穩,身板才能挺得直,眼睛才能看得清,渾身才能有力量。理想信念的動搖是最危險的動搖,理想信念的滑坡是最大的滑坡,理想信念的喪失就是政治生命的完結。

                我們首先要加強理論學習,做好學習筆記,積極參加黨員學習日;其次要向榜樣學習,“見賢思齊”,上次的“榜樣”專題片,讓我們對“榜樣”有了更深的認識,同時,我們也要把向“榜樣”看齊落到實處。更要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

                二是要堅持為人民服務的宗旨,踐行群眾路線。

                我們是群眾工作處,就更應該堅持為人民服務的宗旨,踐行群眾路線。我們要深入一線、深入基層、深入群眾,做好調查研究工作,突出了解情況,解決問題。在2017的工作中,繼續做好市級廠務公開,民主管理的相關工作,進一步發揮各級工會組織作用,深入各集團(總公司)及所屬二、三級企業進行調研,加強對職代會召開、廠務公開,民主管理的督促和指導。開展構建和諧勞動關系政策宣傳活動,建立勞動關系預警機制,及時發現處理影響企業發展穩定的苗頭性問題。做好政策幫扶,編寫《廠務公開民主管理文件匯編》。加大對女職工特殊權益的維護,認真落實女職工的相關待遇。同時,弘揚勞模先進和工匠精神,組織開展有針對性活動,發揮先進引領帶動作用,引導廣大職工為國企改革做貢獻,保證國企各項改革工作的順利完成。以工作上的新業績向黨的十九大獻禮。

                三是要堅持民主集中制,加強支部制度建設民主集中制是我們黨的根本組織制度,在我們支部內部,要把民主集中制建設好、執行好。

                我們支部要實行集體領導下的支委分工負責制。作為支部書記,我要主動負責,搞好協調、檢查、指導。當然我也要和大家積極交流,不能個人說了算。兩位支部委員,要立足各自崗位,做好分工負責,加強組織交流。

                我們支部經常開展批評與自我批評,同時堅持個人自學和集中學習的結合,輔導與討論的結合,主動運用各種高科技手段和新型媒體,實現寓教于會,寓教于訓,寓教于樂,不斷強化學習效果。

                我們支部要嚴格支部考核,落實黨員工作責任,努力促進黨支部級支部全體成員在新一輪國資國企改革充分發揮戰斗堡壘作用。

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                四講四有對照檢查材料專題介紹【】

                在開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育中,對合格黨員樹立了“四講四有”標準。作為基層黨員,該如何貫徹落實好中央決策部署,切實加強學習教育,做合格黨員呢?筆者認為,應該從四個方面努力。

                政治上要明白。黨員既代表了一種政治身份,也代表一個人應該持有的政治信仰、政治立場等,其一言一行關乎黨的形象。為此,必須打牢學習基礎,確保黨員真正從思想上入黨。要認真學習中國共產黨團結帶領人民群眾經過艱難的探索,付出不懈努力和巨大犧牲,并最終選擇發展社會主義道路,不斷取得革命、建設偉大勝利的艱苦卓絕的歷史進程,了解中國經濟發展取得的舉世矚目的成就,進而增強對中國特色社會主義道路、制度和理論的自信。要認真研讀《黨章》,從條目式的了解,升華到尊崇上來。要重溫入黨誓詞,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,自覺擺正黨同人民群眾的位置。要結合對毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀等理論的學習,認真學習系列重要講話,全面了解中國特色社會主義道路、制度和理論體系,著力強化理論武裝,補足精神之鈣,不斷提高政治鑒別力和政治定力,面對各種思潮的相互激蕩,能明辨是非,從思想政治行動上始終與黨中央保持一致,做政治上的明白人。

                紀律上要約束。首先,要認真學習關于嚴明黨的紀律和規矩的一系列重要論述,《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,以及行業和部門的規章制度,知道什么事情能做,什么不能做,明確基準和底線。要以高德榮、楊善洲等先進典型為榜樣,見賢思齊,并從周永康、__等違法違紀案件中汲取深刻教訓,受到警醒和教育。要著力強化規矩意識、紅線意識、法治意識,將制度的籠子轉化為自身的行為規范。做人做事都要依紀、依規、依法、依程序,切忌我行我素、自行其是。

                品德上要過硬。一個人的道德品行是其內在素質的外在表現。作為一名黨員,就要胸懷坦蕩、忠誠實在、表里如一、誠信可靠,還要尊老愛幼、勤儉持家、與人為善,這樣才能成為一個黨和人民可以信賴的人。一個行為不端、自私自利的人,既不是群眾所喜愛,也不是黨組織所需要的,更不可能是一名合格黨員。因此,要自覺踐行社會主義核心價值觀,遵守社會公德、職業道德、家庭美德,倡導積極、健康、向上的工作生活方式,培育高尚的道德情操。

                工作上要擔當。十三五規劃、“四個全面”戰略布局、兩個一百年目標的實現,需要每一個基層黨員立足崗位,履職盡責,積極發揮先鋒模范和引領作用。試想,一個工作消極懈怠、不思進取、因循守舊、不敢擔當的黨員,怎么可能肩負起如此重要的使命?因此,每一個黨員都要以只爭朝夕的緊迫感和歷史使命感、責任感,立足崗位,奮發有為,以實實在在的業績,不辜負人民的期盼。

                以上四個方面是對一個合格黨員不同層面的要求,與“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求相一致,不能只強調某一方面,而忽略其他方面,或者用一方面的成效代替其他方面。

                個人對照檢查材料四講四有

                根據市委統一安排,今天上午,市委副書記、市長張術平到臨港經濟開發區,指導開展“兩學一做”學習教育,并結合思想工作實際為全區黨員干部上了一堂生動的黨課。

                張術平指出,黨員合不合格,首先要看思想合不合格;思想合不合格,關鍵要看學習抓得緊不緊、實不實。

                要學深悟透黨章黨規和系列講話的核心要求,努力夯實合格黨員的思想根基。

                要學習領悟好黨章,了解熟悉黨章的歷史脈絡,準確把握黨章的精神實質,進一步增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的自覺性和堅定性;要學習領悟好黨規,始終牢記紀律這條高壓線,堅決守住規矩這個底線,科學把握新的時代要求,做到心中有戒、行為有范,以實際行動為群眾作出表率。

                要學習領悟好系列講話,深刻把握講話中貫穿的哲學觀點、為民情懷、使命擔當,不斷提高認識事物和辯證思維能力,進一步增強群眾觀念和宗旨意識,將厲家寨精神這個“傳家寶”發揚光大,以務實高效的工作推動臨港開發區大發展大繁榮。

                張術平強調,要強化問題意識,把查找和解決問題貫穿學習教育全過程。

                基層黨組織和廣大黨員必須自覺強化問題意識、短板意識,以解決問題為牽引,始終做到“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。

                要認真梳理查擺黨員干部中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等方面問題,不回避、不遮掩,舉一反三、時刻警醒,做到邊學邊改、即知即改,以直面問題、解決問題的勇氣和實效取信于民。

                張術平要求,踐行“四講四有”標準,爭做新時期好黨員。

                “兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做。

                目前,臨港區正面臨加快轉型、跨越趕超雙重任務,尤其需要廣大黨員干部對標“四講四有”,真學實做、真抓實干,把合格黨員標準體現在方方面面。

                要堅定“三個自信”,增強看齊意識,嚴格黨內生活,爭做講政治、有信念的黨員;要敬畏紀律規矩,敬畏法律法規,敬畏良心良知,爭做講規矩、有紀律的黨員;要靜坐常思,防微杜漸,謹慎交友,爭做講道德、有品行的黨員;要搞好規劃設計,千方百計抓項目,立足崗位做貢獻,爭做講奉獻、有作為的黨員。

                廣大黨員干部要以“兩學一做”為動力,全面提高作風建設、能力建設水平,搶抓機遇、乘勢而上,以良好的精神狀態和出色的工作業績爭當臨港科學跨越發展的時代先鋒。

                臨港區黨政班子成員,副科級以上黨員干部,各村、社區黨支部書記,重點企業黨組織負責人等200余人聆聽了黨課。

                文檔為doc格式。

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                個人對照檢查材料四講四有

                在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上指出:實現中華民族偉大復興,關鍵在黨。今天,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。開展“兩學一做”學習教育,是一次全黨大學習、理論大武裝,目的是推動黨和人民的事業實現大發展、大進步,落腳點是全體黨員以學促做、知行合一,立足本職、履職盡責,發揮合格黨員應有的先鋒模范作用。

                “兩學”是一個整體,核心是增強黨性、堅定信念。

                “兩學”是內在統一的。學黨章黨規、學系列講話,這兩者內在統一、高度一致。黨章是黨的根本大法。在《認真學習黨章,嚴格遵守黨章》一文中指出,黨章集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,是黨的根本大法,是全黨必須遵守的總規矩。黨規黨紀是黨章的延伸和細化實化具體化,明確規定了黨員應當嚴守的紀律和規矩。黨的以來,新修訂和制定的一系列黨內法規,都以黨章為根本依據。系列重要講話,是中國特色社會主義理論體系最新成果,是馬克思主義中國化最新成果,是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的當代馬克思主義。從內在關系上講,黨章是根本、是源頭;黨規黨紀是延伸、是細化;系列講話是發展、是深化。系列重要講話,作為當代中國最現實的馬克思主義,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展一系列重大理論和實踐問題,進一步豐富和發展了黨的理論和路線方針政策,對黨員干部提出了更具時代感和針對性的要求。從這個角度來說,學習黨章黨規與學習系列講話,在精神實質和核心要義上是完全統一的。這也是中央要求把黨章黨規和系列講話貫通起來學習、統一起來領會的根本原因所在。

                “學”要從最根本的學起。辦事情、做工作,總是要先易后難、由簡入繁。黨章黨規、系列講話內涵豐富,到底該從何學起,邁好第一步?作為黨員,必須正本清源,第一門功課要重溫入黨誓詞。首先,入黨誓詞昭示黨的覺悟?!拔抑驹讣尤胫袊伯a黨”,關鍵是志愿,不是強制、更不是交易,而是發自內心地要跟黨走,選擇黨的事業。這是一種政治選擇和人生選擇,是在學習黨的理論和路線政策方針、學習黨的歷史和精神基礎上,經過理性思考作出的科學判斷和莊嚴選擇。這一選擇,既是慎重的,也是雙向的。其次,入黨誓詞蘊涵黨的性質。這就是黨的綱領,集中體現為黨章的總綱。中國共產黨之所以能在中國執政,并且取得如此輝煌成就,從現象上看,是歷史的選擇、人民的選擇;從內在原因看,是真正擁有先進綱領、具有內在的必然邏輯。面對綱領,黨員的態度是“擁護”,就是在全面理解和認同的基礎上,發自內心地贊成并全力支持和踐行。

                第三,入黨誓詞體現黨的宗旨。這個宗旨就是全心全意為人民服務。遵守黨的章程、履行黨員義務,歸結起來就是要解決“依靠誰、為了誰”這個根本問題。人民群眾是歷史的創造者,是真正的英雄。我們每個黨員都來自人民群眾,都要按照黨章要求堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從黨和人民利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,為黨貢獻。否則,黨員就失去了生存根基、進而喪失應有的價值,成為無源之水、無本之木。所有腐敗變質的黨員蛻變都是背離黨的宗旨。第四,入黨誓詞明確了黨的紀律。執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,關鍵詞是“紀律”二字。我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的,理想是思想靈魂,紀律是黨的生命。黨作為一個政治組織,尤其要講政治紀律和政治規矩。紀律建設是全面從嚴治黨治本之策。沒有紀律保證,就沒有執行力和戰斗力,先進性就容易成為一句口號、一紙空文。這也是黨的以來,中央把紀律和規矩挺在前面,堅持黨紀嚴于國法的內在邏輯。第五,入黨誓詞承載黨的優良傳統和作風。在黨的綱領、章程、義務、決定和紀律中,始終有一條貫穿的血脈,就是我們黨戰無不勝的秘密武器,歸結起來就是:實事求是的思想路線、理論聯系實際的工作作風、民主集中制這個戰斗法寶,開展批評和自我批評這個思想武器、密切聯系群眾這條生命線。作為黨員,不能自覺掌握、繼承和踐行黨的傳統和作風,就談不上具備黨員的基本條件。歸根結底,入黨誓詞彰顯著對黨的忠誠,核心是堅定理想信念。這種忠誠是心甘情愿犧牲自己的一切,包括生命的代價,是隨時準備為共產主義奮斗終身。這種忠誠是為了國家和人民利益,在一切困難和危險時刻都挺身而出,英勇斗爭,是頭可斷、血可流、不怕犧牲的大無畏精神。怎么才能達到這種境界?只有信仰才能激發如此強大的力量。擁有高度的政治認同和政治追求,才有無怨無悔的價值判斷和執著堅守。對黨忠誠,信念堅定,深深融入革命先輩的血液當中。他們堅信自己的理想必然實現、堅信中國人民貧窮落后的面貌必然改變、堅信共產黨代表真理和社會進步的方向。正是這種“革命理想高于天”的偉大精神,深刻影響和團結中國最廣大人民群眾加入革命陣營。學入黨誓詞,就是要增強黨員意識,把理想信念牢牢樹立起來。

                學習黨章是黨員的必修課。這不僅由黨章的地位和作用決定的,也是黨員端正理想信念的必由之路。無論是學黨章黨規,還是學系列講話,都要求我們把握貫穿其中的靈魂和精髓,就是堅定的共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念。黨的理想信念貫穿黨章黨規和系列講話始終,既有清晰的馬克思主義理論脈絡和思想傳承,也有綿延五千年中華優秀傳統文化的淵源。學黨章黨規、學系列講話,就是要按照在中央政治局第三十三次集體學習時所講的,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

                理想信念是政治方向、也是行為準則。黨的理想信念揭示了事物發展的本質和內在規律,引領和激勵了一代又一代共產黨人生命不息、奮斗不止。同時理想信念又是現實的、具體的。為共產主義奮斗既有歷史意義,也有現實意義。實現共產主義是最高理想,要從社會主義初級階段的事情做起。實現“兩個一百年”奮斗目標,既要胸懷理想,也要腳踏實地、步步為營。做好當前每一件事、每一項工作,就是在逐步實現遠大理想。

                做合格黨員,關鍵在做、難在合格。

                以學促做,知行合一,做合格的共產黨員,是這次學習教育的著眼點、落腳點。用合格黨員標準要求自己,會發現自己的差距和薄弱環節無處不在。做合格黨員,必須正確把握黨性原則。合格黨員,昨天合格未必今天合格,今天合格不一定明天合格。黨員干部一定要清醒,始終正確認識和處理幾個關系。

                首先,要處理好個人和組織的關系。黨員能否擺正個人在黨的組織中的位置,正確處理個人和組織的關系,是檢驗共產黨員思想覺悟和組織紀律性的重要標志。黨章把個人服從組織列為民主集中制基本原則之一。只有黨員個人服從黨的組織,才能保證黨的團結統一,才能使黨的路線方針政策得以執行。對黨員來說,服從組織,既是天職,也是紀律;既是考驗,也是修養。要使個人服從組織成為自覺行為。

                其次,要處理好黨員和群眾的關系。黨員來自群眾,但對黨員又有高于群眾的要求。黨是肩負神圣使命的政治組織,黨員是有著特殊政治職責的公民,對黨員的要求必須比一般公民更高。要深刻認識,黨員和群眾是魚水關系。黨員干部,不論職務高低、權力大小,只有置身于群眾中才有生命力。黨員要熱愛群眾、保護群眾,與群眾同呼吸、共命運。黨員干部始終是人民的公仆,應該常存公仆之心、常立為民之志,想群眾所想、急群眾所急、解群眾所難。黨員和群眾是師生關系。人民群眾中蘊藏著豐富的精神財富和實踐創新的經驗。黨員要虛心向老百姓學習。

                第三,做合格黨員,歸根結底是要正確處理好“公”和“私”的關系。中國共產黨人近百年來浴血奮戰、改革創新、不懈追求的目標,無外乎一個“公”字?!肮笔鞘裁?是國家利益和人民利益。大公無私、公而忘私是我們追求的境界,但公私分明,先公后私,克己奉公,則是每一名黨員理應堅守的原則,也是底線。共產黨人以全心全意為人民服務為根本宗旨。黨員干部就應該公私分明,清正廉潔。

                深入開展“兩學一做”,做商務戰線合格黨員。

                黨的報告從戰略和全局的高度提出:“發展中國特色社會主義是一項長期的艱巨的歷史任務,必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭?!边@是我們黨在全面審視國內國際兩個大局發展大勢基礎上作出的重要論斷。新的偉大斗爭需要黨的建設新的偉大工程作支撐和依托。黨員標準是黨章對黨員提出的條件和要求,是規范和約束黨員行為的基本尺度。黨員標準有特定的歷史內涵。早在延安時期,毛澤東同志就對怎樣才算是一個共產黨員作了闡述。改革開放之初,鄧小平同志概括了合格黨員應該具備的“五種精神”。中央開展“兩學一做”,進一步提出“四講四有”的合格黨員標準。講政治、有信念,強調的是政治合格。講規矩、有紀律,強調的是執行紀律合格。講道德、有品行,強調的是品德合格。講奉獻、有作為,強調的是發揮作用合格。這“四講四有”標準既是原則的,也是具體的。推進商務事業發展,每一名黨員干部都要知行合一。

                第一,政治合格要求我們堅定中國道路,牢記黨員身份。指出:“我們黨作為馬克思主義政黨,講政治是突出的特點和優勢?!笔紫纫3侄?、堅定自信。中國人民在共產黨領導下,將科學社會主義的理論邏輯與中國社會發展歷史邏輯結合在一起,走出了中國特色社會主義道路。這條道路解決了世界1/5人口的小康問題,在最大發展中國家創造經濟總量位列世界第二的奇跡。它是全黨全國各族人民長期奮斗取得的,也是經過長期實踐檢驗的,是實現中華民族偉大復興的必由之路。黨員干部要在深入把握中國特色社會主義科學性和真理性的基礎上,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

                要增強“四個意識”。黨員是否合格,要看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。增強政治意識,就是要從政治的高度認識和處理問題。做合格黨員,首先要解決的是對黨忠誠問題,也就是政治合格問題,這是共產黨人的立身之本。對黨忠誠,是寫在我們莊嚴的入黨誓詞里的。要堅持正確的政治方向,始終做政治上的明白人,保持政治警覺性和政治鑒別力,在大是大非面前站穩立場、保持政治定力。增強大局意識,就是要站在全局角度想問題、看問題,把工作放到整體中去思考、定位、籌劃。商務干部要具有世界眼光和戰略思維,在黨和國家工作大局中謀劃好商務改革發展。增強核心意識,就是要鞏固黨在建設中國特色社會主義事業中的領導核心地位。全黨只有一個核心,就是以同志為的黨中央。要認同核心、維護核心、服從核心、對表核心,維護黨中央的權威,保證政令暢通。增強看齊意識,就是要向黨中央看齊,向看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。要牢記自己的身份是共產黨員、第一職責是為黨工作,時時事事處處與以同志為的黨中央保持高度一致。

                第二,執行紀律合格要求我們切實遵章守紀,依法行政。強調“要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”,表明了黨中央對嚴明紀律的堅定態度。黨面臨的形勢越復雜,肩負的任務越艱巨,就越要加強紀律建設。

                要嚴守黨規黨紀,做到清正廉潔。黨規黨紀是管黨治黨的戒尺。商務部黨員要自覺從細節和小事做起,把《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》落實在一言一行、一點一滴。任何紀律,只有轉化為自律才有意義?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,老老實實做人,踏踏實實干事。黨員領導干部要肩負起全面從嚴治黨的主體責任?!耙话咽帧币敽玫谝回熑稳?,堅持把紀律和規矩挺在前面,發現問題就咬耳扯袖、紅臉出汗,抓早抓小、防微杜漸。要逐級傳導責任,加強黨員教育管理和監督。

                第三,品德合格要求我們強化公仆情懷,堅持群眾路線。中國共產黨是一個保持高尚道德情操、具有偉大人格力量的黨。評價一名黨員是否合格,“德”永遠居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社會公德和職業道德,私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看,大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員,就要上好道德修養這一人生必修課,傳承黨的優良作風,弘揚中華民族傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,時刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

                要牢記宗旨,將群眾利益放在首位。商務工作與群眾生產生活息息相關。我們抓經貿、促流通,“引進來”、“走出去”,統籌國際國內兩個大局,從來都不是抽象的,而是有鮮明的政治立場和利益導向的。要著重領會“堅持以人民為中心的發展思想”,時刻把人民利益放在心中最高位置,讓老百姓感受到商務發展的實惠。商務工作根在基層,這基層既包括地方又包括國外。要踐行群眾路線,充分尊重基層一線廣大群眾的實踐創造,學習吸收世界范圍內一切先進經驗和成功做法,服務于商務事業的長遠發展。

                要培養良好作風和家風。要落細落小慎微。凡事出于公心,正確對待職務調整、工作分工,在其位謀其政。盡心盡力干好分內的事只是起碼的要求,還要善于補臺,幫助同志,發現問題不足積極建言獻策。要管好家人家風。很多腐敗之禍都是起因于身邊人或家人。家風敗壞,既難以清白做人,也無法干凈做事,害了自己,更害了家人。廉潔修身、廉潔齊家是黨員干部的責任,也是優良傳統薪火相傳的要義所在。

                第四,發揮作用合格要求我們堅定不移推進對外開放。做合格黨員,就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,在推進改革開放發展中當標兵、作模范。

                要做對外開放排頭兵、堅定實踐者。對外開放順時代潮流、應人民期盼,開放才有出路。商務工作以開放促改革促發展,使命光榮、意義重大。要凝聚開放共識,增強開放自信,解放思想,大膽實踐,勇于創新,主動作為。商務部要采取更加積極主動的開放戰略,堅持共商共建共享推動“一帶一路”建設,推進高水平的雙向開放,為經濟發展注入新動力、增添新活力、拓展新空間。

                要提振精氣神,凝心聚力推動商務發展?!叭耸且幸稽c精神的”。黨員干部要有蓬勃向上的精神?!皟蓪W一做”學習教育就是要解決精神狀態、合格黨員的問題。向上的精神是一種內在動力,能夠激發持之以恒的不懈追求,從而創造一流業績。每做一件事,如果都愿意付出百倍努力,就能干成別人想干干不成的事。要有強烈的事業心。事業心能夠催人奮進,調動自身全部的潛能。做黨員、當干部,就要主動作為,不得過且過;要獨立思考,不人云亦云;要勇于創新,不因循守舊。要發揮先鋒模范作用。立足本職,以新發展理念為引領,以奮發有為、敢為人先的作風做好各方面工作,在商務發展中彰顯個人價值。

                回顧歷史,我們豪情滿懷;展望未來,我們重任在肩。新形勢新任務,要求我們必須秉承“革命理想高于天”的信念,提振精氣神、擰成一股繩,從“兩學一做”學習教育中汲取智慧力量,共同譜寫商務事業改革發展新的歷史篇章。

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                銀行四講四有對照檢查材料

                本固才能枝榮,根深才能葉茂。做為一名中國共產黨黨員,我們應該積極學習總書記的“兩學一做”。我們應該時刻不忘學習貫徹習總書記系列重要講話精神,遵守黨的規章制度,并牢記于心,爭取做一名人民滿意的合格黨員。

                “兩學一做”要真學真做。

                兩學一做,兩學即為“學黨章黨規,學系列講話”,一做即為“做合格黨員”,學是基礎,做是關鍵。黨員需將這一實質教育內化于心,外化與形。兩學就要“真學”。兩學一做立根于學,重在于做。所謂根基不牢,地動山搖。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總依據和總遵循,也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。不論是高級干部還是普通黨員,要做合格黨員,學習貫徹黨章都是第一位的要求。一做就要“真做”。實踐是檢驗真理的唯一標準,要聯系實際學而做,深入思考做到知行合一。聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際,聯系黨員義務權力和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際在做一名合格黨員的路上,學無止境,身體力行。通過對照思考自己哪些沒做到,需要加強,需要完善。把黨章黨規融會貫通,真正做一名合格黨員。

                “兩學一做”要學用結合。

                “兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。開展“兩學一做”,目的就是要把真學、真懂、真信、真用,貫穿于學習教育的全過程。

                “兩學一做”要堅持領導帶頭,以上率下,引導黨員以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨的xx大以來,陸續開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等活動,都提出要堅持領導帶頭,以上率下。習總書記反復強調,“正人必先正己,正己才能正人”。一個部門要形成遵規守己的好風氣,關鍵在于領導帶頭,率先垂范,否則就會形成破窗效應。這就要求我們黨員領導干部要以普通黨員的身份把自己擺進去。同時要以更高的標準,更嚴的尺子衡量自己,要求別人做到的自己一定要帶頭做到。要用行動的力量,帶頭開展“兩學一做”,確保學習教育善始善終、善作善成,充分發揮表率作用。帶動全體黨員真正成為“兩學一做”學習教育的引領者、示范者、推動者、實踐者。

                “兩學一做”要知行合一。

                開展“兩學一做”學習教育,是黨的優良學風作風的具體體現,也是全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,明標準、立規范、守紀律,才能進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;以用習總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,把握系列講話的豐富內涵和核心要義,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰略推動各項事業發展;著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,強化宗旨觀念、激發擔當精神,才能讓廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用,當好合格黨員。

                在協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念的過程中,開展“兩學一做”讓廣大黨員在決勝全面小康、實現第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發有為、建功立業。

                銀行四講四有對照檢查材料

                根據市委統一安排,今天上午,市委副書記、市長張術平到臨港經濟開發區,指導開展“。

                兩學一做。

                ”學習教育,并結合思想工作實際為全區黨員干部上了一堂生動的黨課。

                張術平指出,黨員合不合格,首先要看思想合不合格;思想合不合格,關鍵要看學習抓得緊不緊、實不實。

                要學深悟透黨章黨規和系列講話的核心要求,努力夯實合格黨員的思想根基。

                要學習領悟好黨章,了解熟悉黨章的歷史脈絡,準確把握黨章的精神實質,進一步增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的自覺性和堅定性;要學習領悟好黨規,始終牢記紀律這條高壓線,堅決守住規矩這個底線,科學把握新的時代要求,做到心中有戒、行為有范,以實際行動為群眾作出表率。

                要學習領悟好系列講話,深刻把握講話中貫穿的哲學觀點、為民情懷、使命擔當,不斷提高認識事物和辯證思維能力,進一步增強群眾觀念和宗旨意識,將厲家寨精神這個“傳家寶”發揚光大,以務實高效的工作推動臨港開發區大發展大繁榮。

                張術平強調,要強化問題意識,把查找和解決問題貫穿學習教育全過程。

                基層黨組織和廣大黨員必須自覺強化問題意識、短板意識,以解決問題為牽引,始終做到“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。

                要認真梳理查擺黨員干部中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等方面問題,不回避、不遮掩,舉一反三、時刻警醒,做到邊學邊改、即知即改,以直面問題、解決問題的勇氣和實效取信于民。

                張術平要求,踐行“四講四有”標準,爭做新時期好黨員。

                “兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做。

                目前,臨港區正面臨加快轉型、跨越趕超雙重任務,尤其需要廣大黨員干部對標“四講四有”,真學實做、真抓實干,把合格黨員標準體現在方方面面。

                要堅定“三個自信”,增強看齊意識,嚴格黨內生活,爭做講政治、有信念的黨員;要敬畏紀律規矩,敬畏法律法規,敬畏良心良知,爭做講規矩、有紀律的黨員;要靜坐常思,防微杜漸,謹慎交友,爭做講道德、有品行的黨員;要搞好規劃設計,千方百計抓項目,立足崗位做貢獻,爭做講奉獻、有作為的黨員。

                廣大黨員干部要以“兩學一做”為動力,全面提高作風建設、能力建設水平,搶抓機遇、乘勢而上,以良好的精神狀態和出色的工作業績爭當臨港科學跨越發展的時代先鋒。

                臨港區黨政班子成員,副科級以上黨員干部,各村、社區黨支部書記,重點企業黨組織負責人等200余人聆聽了黨課。

                認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是全黨同志的必修課,也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。

                4月24日至27日,在安徽考察期間強調:學習黨章是全體黨員的基本功。

                怎樣練好這個基本功呢?黨建網微平臺根據一系列重要講話和文章,整理出以下十條,供廣大黨員學習。

                1.兩個“結合起來”

                要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來,同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。

                2.四個“深刻理解”

                要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義,深入領會科學發展觀的精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅定不移走科學發展之路。

                要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義,深入領會中國特色社會主義的科學內涵,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。

                要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義,深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點,自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

                要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義,深入領會各項新內容新要求的科學內涵,堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作,全面提高黨的建設科學化水平。

                3.六個“聯系實際”

                要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際,

                聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際,

                聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際,

                聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際,

                聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際,

                聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際。

                4.三個“深入思考”

                深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行,

                深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高,

                深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。

                5.要全面掌握黨章基本內容。

                要全面掌握黨章基本內容。

                黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定,對黨員權利和義務作出了明確規定,對黨的制度和各級黨組織的行為規范作出了明確規定,對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規定,對黨的紀律作出了明確規定。

                對這些重要內容,全黨同志都要全面了解和掌握。

                6.要把黨章學習教育作為經常性工作來抓。

                要把黨章學習教育作為經常性工作來抓,通過日常學習、專題培訓等形式,組織黨員學習黨章。

                要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。

                要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。

                7.要牢固樹立黨章意識。

                要嚴格遵守黨章各項規定。

                全黨要牢固樹立黨章意識,真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準,作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據,把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。

                8.要以黨章為根本依據、基本標準、根本規則。

                建立健全黨內制度體系,要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、干部的表現,要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾,要以黨章為根本規則。

                9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性。

                要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查,對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒,對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正,全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

                10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。

                黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。

                各級領導干部要把學習黨章作為必修課,走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課,帶頭遵守黨章各項規定。

                凡是黨章規定黨員必須做到的,領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的,領導干部要帶頭不做。

                要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件,提高自身素質和能力,經常檢查和彌補自身不足。

                特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

                要嚴格執行黨章關于民主集中制的各項規定,并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。

                要帶頭執行黨的政治紀律,自覺維護中央權威,厲行工作規程,做到令行禁止,保證中央政令暢通。

                要嚴格執行黨章關于黨內政治生活的各項規定,敢于堅持原則,勇于開展批評和自我批評,帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。

                要堅持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,深入基層調查研究,親近群眾,聯系群眾,服務群眾,做好新形勢下的群眾工作,朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義而共同奮斗。

                5月24日,區委辦公室黨支部召開“兩學一做”學習教育交流討論會。區委書記尚斌義以普通黨員的身份參加了支部交流討論;區委常委、區委辦公室主任苑樹發參加。

                尚斌義談了自己的認識體會,他說,這次的“兩學一做”學習教育,一個重要特點就是突出經常性教育,以黨支部為基本單位,以黨的組織生活為基本形式,注重“抓在日常、嚴在經?!?。這就要求全體黨員必須端正態度,積極參與,全心投入,主動把自己擺進去,努力實現自我素養的提升。要通過學黨章黨規,增強黨員意識,進一步明確做合格黨員的標準,搞清楚能做什么、不能做什么,自覺尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規。要通過學系列講話,深入領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略,特別是“四個全面”戰略布局、五大發展理念的豐富內涵和核心要義,掌握科學的思想方法和工作方法,做到知其然更知其所以然,更好地用以指導和推動各項事業發展。

                尚斌義強調,這次學習教育,中央明確提出“關鍵在做”,要求突出問題導向,學要帶著問題學、做要針對問題改,把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,做到一名黨員一面旗幟、一個支部一座堡壘。當前東麗已經處在新的歷史起點上,“兩個轉型”加快推進,美麗東麗建設前景美好,機遇難得,潛力巨大。抓住難得的歷史機遇,實現“十三五”良好開局,迫切需要全區各級黨組織和廣大黨員干部振奮精神、銳意創新、拼搏奮斗,以良好的精神狀態投身改革和建設的實踐。開展“兩學一做”學習教育,就是要緊緊抓住“做”這個關鍵,著力解決存在的突出問題,把合格黨員的標尺立起來,把黨員做人做事的底線劃出來,切實把黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用發揮出來,匯聚成加快建設美麗東麗的強大力量。

                尚斌義指出,講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為,是合格黨員的標準,集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質。區委辦公室作為黨委中樞機關,必須要把講政治擺在第一位,把牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為最最緊要的政治,經常主動自覺向黨中央看齊、向看齊,堅定理想信念,永遠聽黨話、跟黨走,對黨絕對忠誠。

                黨員入了黨,就要心甘情愿把自己交給黨和人民,堅持黨和人民利益高于一切,全心全意為人民服務,吃苦在前、享受在后、克己奉公、多作貢獻。作為一名黨員,道德是高線、紀律是底線。共產黨員要講道德、守紀律,按照《準則》和《條例》要求,做到“四個服從”,嚴守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。只有把紀律建設擺在更加重要的位置,努力營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍,才能保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止,才能將我們的事業不斷推向前進。

                會上,區委辦公室黨支部全體黨員結合學習黨章和全區“兩學一做”學習教育專題黨課,分別做了發言和書面交流。

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                銀行四講四有對照檢查材料

                聽取領導、黨員、干部及群眾意見,深刻查擺問題,認真剖析原因,提出整改措施,形成以下對照檢查材料。

                一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。

                作為一名受黨教育、培養多年的黨員干部,自己始終堅決擁護黨的領導,遵守黨的紀律,對黨忠誠,在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。

                但深刻檢查,對照反思,還存在不足和差距:

                (一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況。

                一是遵守政治紀律不嚴格。

                比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中,對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行,對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不能做到正面反擊,大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析,正確看待,發牢騷,說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。

                二是政治鑒別力不強。

                對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足,認為是小事情,成不了大氣候,沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

                三是執行力不強。

                對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,缺乏開拓創新精神,破解難題的辦法、手段不多。

                比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務,缺乏攻堅克難的決心和信心,不是主動出主意,想辦法完成,而是抱怨不合理,有等待觀望思想。

                四是貫徹民-主集中制不到位。

                比如農工部開會研究討論問題時,不敢大膽發表自己的意見,說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領導意圖。

                開展批評與自我批評遮遮掩掩,隔靴蚤癢,不敢觸及實質,怕得罪人、怕影響團結。

                看不慣、想不通的事情也跟著發牢騷,說三道四,助長不良習氣蔓延。

                有遲到早退,外出不打招呼的現象,表率作用發揮的不好。

                (二)貫徹落實中央八項規定情況。

                1.認識不足。

                對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,認為那是高級領導干部應遵循的原則,與基層人員關系不大,因此在思想上沒有引起足夠的重視,貫徹執行不力,信心不足,等待觀望。

                比如八項規定出臺后,對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題,沒有進行過批評教育。

                2.調研不深入。

                調研不夠,沒有深入了解基層實際情況,即使調研,寫出來的。

                調研報告。

                也缺乏操作性。

                3.文風會風改進不大。

                開會安排工作抓不住重點,空話、套話多,起草、把關修改文件與實際結合不緊密,內容空洞,操作性不強,有應付現象。

                4.有浪費現象。

                到食堂、飯館吃飯,點的多,吃的少,沒有養成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳,造成浪費。

                (三)個人有關情況的說明。

                我是。

                分管新農村建設。

                公務用車情況:無固定公務車輛,工作用車由農工部辦公室按照派車制度安排公務用車,沒有公車私用情況。

                住房情況:

                辦公用房情況:

                職務消費情況:自己在工作中嚴格按制度辦事,沒有收受過任何禮品、購物券,出差按標準報銷差旅費,沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。

                個人消費情況:厲行節約,衣食簡樸,沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。

                家屬子女從業情況:

                秘書配備情況:自己沒有配備秘書。

                出入私人會所問題:自己從來沒有出入過私人會所,今后也絕不會出入私人會所。

                二、“四風”方面存在的突出問題。

                經過深刻反思和進行認真查擺,在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

                (一)形式主義方面。

                1.學習欠扎實。

                主要理論學習抓的不扎實,鉆研不深。

                看了文件,學了政策,但僅僅停留在文字表面,沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考,表現在單純追求形式閱知,而忽略了促進、規范和指導工作。

                我曾經一天記了五頁學習筆記,但囫圇吞棗,只顧數量,不求理解不理解,掌握不掌握。

                2.抓工作落實不夠。

                習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,比如我自己的工作是新農村建設,但如何建設新農村,卻沒有自己的思路,雖然一直要求想辦法,卻一直停留在口頭,沒有落實到行動上。

                另外不注重會議效果和文件執行結果,督促落實不夠,導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

                3.學用脫節。

                學用“兩張皮”,沒有真正做到理論聯系實際,不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習,帶著問題學、深入思考學做得不夠,理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗,對理論指導實踐重要性認識不夠,沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點,以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。

                我自己看過很多外國農業發展的經驗,也寫過一些文字,但沒有結合到咱麟游農業農村發展上來。

                (二)官僚主義方面。

                1.聯系群眾不夠深入。

                群眾觀念有些淡薄,深入群眾不夠經常,體察民情不夠直接,服務群眾不夠主動,排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多,接觸普遍群眾、尤其是在三農工作中聽取群眾意見偏少,在察實情、聽實話上有不足;有效聯系群眾的渠道和方式比較單一,面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬,對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

                2.解決群眾實際困難不夠。

                對群眾的實際困難和反映的問題,被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程,忽視與民生相關的小項目、小工程。

                我們包的村是團莊,我包了一戶馮書文,他家五口人,家里只有幾間大房,破舊不堪,我去了他家幾次,卻想不出辦法幫他解決。

                3.調研不深入。

                調研不是為了解決問題,走一步、看一看的想法多,著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花,滿足于到了多少地方、看了多少點,缺少有價值的調研成果;調研時了解面上工作、一般性情況較多,沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經濟社會發展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠,有調查少研究,提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難,對一些影響和制約長遠發展的深層次問題研究得不夠,理不出更多推動全面工作、有利于科學發展的對策措施。

                比如我們縣的統籌城鄉發展工作,我走了所有鄉鎮與鄉鎮領導談話,但談話泛泛的,沒有深入下去,因此提不出有操作性的我縣統籌城鄉發展對策,提出了的卻脫離實際,難以操作。

                7月10日到11日我和干部搞農民增收調查,走的多是村組干部,走的是有產業較大的村,走訪普通群眾少,沒有深入到普通群眾中去。

                (三)享樂主義方面。

                1.滿足于現狀,開拓創新意識欠缺。

                一是思想上因循守舊,習慣于用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強。

                感覺自己年齡在單位是最大的,也安于現狀,不想發展,等待離崗時間,失去上進的動力。

                二是創新意識不強,攻堅克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風險高的事宜,往往采用保守策略,對政策上沒有明確規定的事項,研究不夠,機械的執行,或等上級,或不作為,生活上求安逸,表現為工作不夠積極、不夠主動,不敢擔當。

                2.艱苦奮斗精神有所減弱。

                隨著經濟發展、生活水平提高,厲行節約、反對浪費的意識淡薄了,在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守,不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現;吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化,不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。

                下團莊駐村,不想在農戶家里住,總感覺沒有睡在自己床上舒服。

                3.思想消極,退坡思想嚴重。

                感覺自己身體有病,家又比較遠,縣城沒有親戚,一個人生活沒有規律,也不思進取,安于現狀,得過且過,工作不忙的時候,想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少,“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。

                到了周五就想盡快回到寶雞和家人團圓,和朋友聚會,有時單位安排周六、周日加班、開會,心里還是有抵觸情緒。

                自己在奮斗精神上明顯不足。

                (四)奢靡之風方面。

                由于享受主義、好人主義作祟,對人情世故、哥們義氣處理得不夠好,放松了原則性要求,礙于面子和人情吃了一些“人情飯”,喝了一些“人情酒”,觸及了作為黨員領導干部為人處世的底線。

                (五)干部群眾所提意見和有關問題的回應。

                在群眾路線教育實踐活動第一環節征求意見過程中,干部群眾和督導組向自己反臘四風”方面的意見8條,其中有7條在“四風”表現中已做了回應和反映,對剩余的1條做以說明:

                不能很好處理好工作與編撰書籍的關系。

                把編寫書籍看的很重,把工作沒有重視起來,導致書籍出版了,工作卻沒有干出成績。

                對此,我深入反思,今后工作中,擺正位置,理清次序,把分管工作放在第一位來抓,不占用上班工作時間,一心一意為農村經濟發展出力。

                三、產生問題的原因分析。

                以上“四風”問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。

                問題出在表面上,但根子生在思想上。

                從深層次分析,主要有以下幾點:

                (一)理想信念有所淡化。

                一是理論學習認識不到位。

                沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑,放在重要位置,經常強調工作忙,不愿學、學不進。

                參加集體學習,也是裝點門面,擺花架子,自學也只是看看報紙、雜志、瀏覽網頁新聞,方法簡單,形式單一,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。

                特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學習。

                二是主觀世界改造不夠。

                存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對改革發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究,缺乏主見,隨波逐流,人生觀、價值觀出現偏差,導致退坡思想嚴重,行動消極,工作不求上進,滿足于維持現狀,原地踏步。

                (二)宗旨觀念不夠牢固。

                對黨的群眾路線和群眾觀點認識不深,思想上、行動上公仆意識衰退。

                在工作上,群眾觀點有所淡化,有滿足現狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法,指導基層不深入、不經常。

                到了基層只注重了解想要了解的問題,與群眾談心交流不經常,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差,這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。

                (三)黨性修養有所欠缺,“三觀”改造不到位。

                加強黨性修養的自覺性不強,提升自我素養的標尺線不高,缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不佳,奮斗意識弱化。

                工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,降低了工作標準。

                緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不夠。

                (四)自律標準不夠高,“三嚴三實”不到位。

                認為自己工作20多年了,經過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質,積累了一定的工作經驗、知識內涵,常常不自覺地滿足于這些積累與經驗,對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題,工作中思路不寬。

                放松對自己的要求,忘記了自己的政治身份和政治責任。

                沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的,忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。

                有時把自己等同于普通黨員,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規、不求作表率,思想上只求對我有利、不求嚴防死守,令行禁止的意識不夠深入,紀律松懈。

                反思自己“四風”方面的表現之所以出現問題,就是因為對“三嚴三實”這一-黨員干部從政履職的基本準則堅持不夠,自我要求不嚴、自律標準下降。

                (五)工作缺乏力度,“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚。

                總認為自己是副職,單位事情有王部長領導,自己面臨離崗,身體有病,因此退坡思想嚴重,工作被動,王部長安排什么就干什么,不安排,也從不主動出擊。

                對自己分管的工作不上心,沒有下功夫進行研究。

                在下鄉指導中,有老好人思想,怕得罪人、怕影響同志們的關系。

                四、今后的努力方向和改進措施。

                檢查總結,尋找差距,自己決心以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機,從以下幾方面加以改進和提高:

                1.刻苦學習,努力改造主觀世界。

                一要端正學習態度。

                政治上的堅定來自于理論上的清醒,工作上的熟練來自于業務知識的精通,作為一名黨員干部,要始終把學習放在第一位,把學習當做一種追求,樹立終身學習的理念,養成良好的學習習慣,向書本學習,拜群眾為師,做到干中學、學中干,學以致用,學用相長,切實解決不愿學、不想學、急學急用等不良習氣。

                積極開展創建學習型機關活動,努力營造良好的學習環境。

                二要突出學習重點。

                堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則,堅持周一、周四學習例會制度,每年列出。

                學習計劃。

                學習日程,采取集體學與自學相結合討論學與心得交流學相結合等形式,學理論學政策學法律學業務,提高理論素養和履職能力。

                學理論就是要加深對《黨章》、黨的精神、xx屆三中全會、系列講話和中國特色社會主義的理解,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要;學政策,要精學細研,融會貫通,全面理解掌握,熟記于心,為群眾更好的提供政策幫助;學業務,在農工部業務知識上下功夫,要重點學習中央一號文件,學習統籌城鄉發展和新農村建設方面的文件、政策法規,成為業務工作的行家里手,努力提高自己的管理能力和領導水平。

                三要學以致用。

                “空談誤國,實干興邦”,努力克服學習中的“兩張皮”現象,堅持理論聯系實際的學風,達到“真學、真懂、真信、真用”的目的。

                結合我縣三農工作實際,服從和服務于全縣農村發展,著眼于對實際問題的理性思考,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統一,做到思想上與時俱進,行動上步調一致。

                四要深入開展調研活動。

                圍繞縣上的產業發展、重點工作和制約農村經濟發展的瓶頸問題,制定調研計劃,明確調研的時限要求,每季開展一次專題調研活動,每年完成4篇有參考價值的調研報告,為領導決策發揮參謀作用。

                2.強化宗旨觀念,走好群眾路線。

                在今后工作中,我要以焦裕祿精神為標桿,發揚艱苦奮斗的延安精神,克服坐而論道的官僚習氣,堅持深入基層、深入農村、深入田間地頭,與群眾面對面的開展走訪調查,了解村情民-意,傾聽群眾對三農工作的要求和呼聲,幫助群眾排憂解難,把群眾滿意率作為衡量工作的標準。

                接地氣、連民心,積極主動為群眾辦實事、做好事,解決好服務群眾最后一公里的問題。

                每月下鄉不少于5天,與群眾同吃同住同勞動不少于3天,每年為幫扶戶辦實事不少于3件,提供致富信息5條,合理化建議2條,引導群眾解放思想,加快發展。

                3.履職盡責,提高工作效率。

                真正撲下身子,為農村發展獻計獻策,為完成年度目標任務而努力。

                第一,對傳統優勢產業存在的問題進行深入研究。

                目前我們麟游縣的主導產業有畜牧、核桃、烤煙、蔬菜、優質玉米等,需要我們到生產一線,了解調查各大產業存在的核心問題是什么,是什么主要原因阻礙著產業的發展,并提出意見建議。

                第二認真研究我縣實情,引進農村發展的新產業。

                雖然我們麟游有好幾個產業,但農民人均收入與山外比較還有一定的差距,關鍵在產業增收難度大,挖掘潛力校我建議在對鄉鎮工作五重點的基礎上增加一條,扶持發展一個新產業。

                必須是最新的,以前沒有過的產業,充分發揮農民的積極性,引進新產業、新品種,與大專院校聯系,與農業發達省份聯系,多學習,取長補短,發揮本地地理優勢,引進新的東西在本地生根發芽。

                如此經過多年努力,新的農業支柱產業就會出現,并壯大。

                第三,把自己的分管工作干好。

                自己分管新農村建設,從今以后,對上面安排的新農村文件材料認真學習,領會精神實質,并結合麟游新農村建設實際,提出自己既符合麟游實際,又具有操作性的辦法建議,并不斷在實踐中完善。

                同時借鑒其他先進地區的新農村工作經驗和辦法,促進我們麟游新農村建設上新臺階。

                在新農村建設工作中,敢于承擔,敢于負責,把自己的工作職能充分履行好。

                第四,對自己嚴格要求,提高工作效率。

                按時上下班,工作認真負責,團結領導和同志,需要加班時就加班加點,不無故請假,帶頭遵守單位工作紀律,發揮模范帶頭作用。

                積極配合王部長工作,做到不越位,積極建言獻策。

                對搞不懂的工作積極請教,使單位上下擰成一股勁。

                4.堅持“三嚴三實”,保持清正廉潔。

                一是要認真學習各級紀委全會精神,廉潔從政規定,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,把廉政責任制的要求落到實處,踏踏實實干事,老老實實做人,不貪、不占,看好門,管好人,確保農工部隊伍廉潔高效。

                二是貫徹執行中央八項規定、省市縣委關于改進作風、密切聯系群眾的一系列規定,嚴格遵守單位各項。

                規章制度。

                堅決不作有違規定和紀律的事并要管好家屬和單位工作人員。

                三是要不斷加強自身修養,切實做到自盛自警、自醒和自勵,常懷律己之心,常思貪欲之害,不驕不躁,力戒漂浮,虛心接受群眾的意見和建議,腳踏實地,扎扎實實做好工作。

                保持昂揚向上,激-情干事的思想情操,吃苦在前,享樂在后,為單位同志起好模范帶頭作用。

                四是要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律,堅持民-主集中制,維護班子團結,擺正位置,找準角色定位,做到獻策不決策,到位不越位,超前不搶前。

                不搞上有政策、下有對策,不鬧無原則糾紛,不說三道四,凡是集體研究決定的事情,堅決執行,不打折扣。

                自覺遵守單位的各項規章制度,節約用電用水,按時上下班,外出向辦公室打招呼,及時撥動去向公示牌,做到有事請假,不無故遲到早退。

                廉潔自律,依法辦事,真正做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”,在群眾心目中樹立良好的形象。

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                。

                銀行四講四有對照檢查材料

                聽取領導、黨員、干部及群眾意見,深刻查擺問題,認真剖析原因,提出整改措施,形成以下對照檢查材料。

                一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。

                作為一名受黨教育、培養多年的黨員干部,自己始終堅決擁護黨的領導,遵守黨的紀律,對黨忠誠,在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查,對照反思,還存在不足和差距:

                (一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況。

                一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中,對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行,對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不能做到正面反擊,大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析,正確看待,發牢騷,說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。

                二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足,認為是小事情,成不了大氣候,沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

                三是執行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,缺乏開拓創新精神,破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務,缺乏攻堅克難的決心和信心,不是主動出主意,想辦法完成,而是抱怨不合理,有等待觀望思想。

                四是貫徹民-主集中制不到位。比如農工部開會研究討論問題時,不敢大膽發表自己的意見,說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩,隔靴蚤癢,不敢觸及實質,怕得罪人、怕影響團結??床粦T、想不通的事情也跟著發牢騷,說三道四,助長不良習氣蔓延。有遲到早退,外出不打招呼的現象,表率作用發揮的不好。

                (二)貫徹落實中央八項規定情況。

                1.認識不足。對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,認為那是高級領導干部應遵循的原則,與基層人員關系不大,因此在思想上沒有引起足夠的重視,貫徹執行不力,信心不足,等待觀望。比如八項規定出臺后,對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題,沒有進行過批評教育。

                2.調研不深入。調研不夠,沒有深入了解基層實際情況,即使調研,寫出來的調研報告也缺乏操作性。

                3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點,空話、套話多,起草、把關修改文件與實際結合不緊密,內容空洞,操作性不強,有應付現象。

                4.有浪費現象。到食堂、飯館吃飯,點的多,吃的少,沒有養成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳,造成浪費。

                (三)個人有關情況的說明。

                我是。。。。分管新農村建設。公務用車情況:無固定公務車輛,工作用車由農工部辦公室按照派車制度安排公務用車,沒有公車私用情況。住房情況:。。。辦公用房情況:。。。職務消費情況:自己在工作中嚴格按制度辦事,沒有收受過任何禮品、購物券,出差按標準報銷差旅費,沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況:厲行節約,衣食簡樸,沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。

                家屬子女從業情況:

                秘書配備情況:自己沒有配備秘書。出入私人會所問題:自己從來沒有出入過私人會所,今后也絕不會出入私人會所。

                二、“四風”方面存在的突出問題。

                經過深刻反思和進行認真查擺,在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

                (一)形式主義方面。

                1.學習欠扎實。

                主要理論學習抓的不扎實,鉆研不深??戳宋募?,學了政策,但僅僅停留在文字表面,沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考,表現在單純追求形式閱知,而忽略了促進、規范和指導工作。我曾經一天記了五頁學習筆記,但囫圇吞棗,只顧數量,不求理解不理解,掌握不掌握。

                2.抓工作落實不夠。

                習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,比如我自己的工作是新農村建設,但如何建設新農村,卻沒有自己的思路,雖然一直要求想辦法,卻一直停留在口頭,沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執行結果,督促落實不夠,導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

                3.學用脫節。

                學用“兩張皮”,沒有真正做到理論聯系實際,不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習,帶著問題學、深入思考學做得不夠,理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗,對理論指導實踐重要性認識不夠,沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點,以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農業發展的經驗,也寫過一些文字,但沒有結合到咱麟游農業農村發展上來。

                (二)官僚主義方面。

                1.聯系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄,深入群眾不夠經常,體察民情不夠直接,服務群眾不夠主動,排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多,接觸普遍群眾、尤其是在三農工作中聽取群眾意見偏少,在察實情、聽實話上有不足;有效聯系群眾的渠道和方式比較單一,面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬,對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

                2.解決群眾實際困難不夠。

                對群眾的實際困難和反映的問題,被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程,忽視與民生相關的小項目、小工程。我們包的村是團莊,我包了一戶馮書文,他家五口人,家里只有幾間大房,破舊不堪,我去了他家幾次,卻想不出辦法幫他解決。

                3.調研不深入。

                調研不是為了解決問題,走一步、看一看的想法多,著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花,滿足于到了多少地方、看了多少點,缺少有價值的調研成果;調研時了解面上工作、一般性情況較多,沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經濟社會發展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠,有調查少研究,提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難,對一些影響和制約長遠發展的深層次問題研究得不夠,理不出更多推動全面工作、有利于科學發展的對策措施。

                比如我們縣的統籌城鄉發展工作,我走了所有鄉鎮與鄉鎮領導談話,但談話泛泛的,沒有深入下去,因此提不出有操作性的我縣統籌城鄉發展對策,提出了的卻脫離實際,難以操作。

                7月10日到11日我和干部搞農民增收調查,走的多是村組干部,走的是有產業較大的村,走訪普通群眾少,沒有深入到普通群眾中去。

                (三)享樂主義方面。

                1.滿足于現狀,開拓創新意識欠缺。

                一是思想上因循守舊,習慣于用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強。感覺自己年齡在單位是最大的,也安于現狀,不想發展,等待離崗時間,失去上進的動力。

                二是創新意識不強,攻堅克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風險高的事宜,往往采用保守策略,對政策上沒有明確規定的事項,研究不夠,機械的執行,或等上級,或不作為,生活上求安逸,表現為工作不夠積極、不夠主動,不敢擔當。

                2.艱苦奮斗精神有所減弱。隨著經濟發展、生活水平提高,厲行節約、反對浪費的意識淡薄了,在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守,不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現;吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化,不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。下團莊駐村,不想在農戶家里住,總感覺沒有睡在自己床上舒服。

                3.思想消極,退坡思想嚴重。感覺自己身體有病,家又比較遠,縣城沒有親戚,一個人生活沒有規律,也不思進取,安于現狀,得過且過,工作不忙的時候,想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少,“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。到了周五就想盡快回到寶雞和家人團圓,和朋友聚會,有時單位安排周六、周日加班、開會,心里還是有抵觸情緒。自己在奮斗精神上明顯不足。

                (四)奢靡之風方面。

                由于享受主義、好人主義作祟,對人情世故、哥們義氣處理得不夠好,放松了原則性要求,礙于面子和人情吃了一些“人情飯”,喝了一些“人情酒”,觸及了作為黨員領導干部為人處世的底線。

                (五)干部群眾所提意見和有關問題的回應。在群眾路線教育實踐活動第一環節征求意見過程中,干部群眾和督導組向自己反臘四風”方面的意見8條,其中有7條在“四風”表現中已做了回應和反映,對剩余的1條做以說明:

                不能很好處理好工作與編撰書籍的關系。把編寫書籍看的很重,把工作沒有重視起來,導致書籍出版了,工作卻沒有干出成績。對此,我深入反思,今后工作中,擺正位置,理清次序,把分管工作放在第一位來抓,不占用上班工作時間,一心一意為農村經濟發展出力。

                三、產生問題的原因分析。

                以上“四風”問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。從深層次分析,主要有以下幾點:

                (一)理想信念有所淡化。

                一是理論學習認識不到位。沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑,放在重要位置,經常強調工作忙,不愿學、學不進。參加集體學習,也是裝點門面,擺花架子,自學也只是看看報紙、雜志、瀏覽網頁新聞,方法簡單,形式單一,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學習。

                二是主觀世界改造不夠。存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對改革發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究,缺乏主見,隨波逐流,人生觀、價值觀出現偏差,導致退坡思想嚴重,行動消極,工作不求上進,滿足于維持現狀,原地踏步。

                (二)宗旨觀念不夠牢固。

                對黨的群眾路線和群眾觀點認識不深,思想上、行動上公仆意識衰退。在工作上,群眾觀點有所淡化,有滿足現狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法,指導基層不深入、不經常。到了基層只注重了解想要了解的問題,與群眾談心交流不經常,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差,這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。

                (三)黨性修養有所欠缺,“三觀”改造不到位。加強黨性修養的自覺性不強,提升自我素養的標尺線不高,缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不佳,奮斗意識弱化。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,降低了工作標準。緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不夠。

                銀行四講四有對照檢查材料

                根據黨中央的部署,今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員學習教育?!皟蓪W一做”要求堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。細細品味“兩學一做”要求,筆者認為只有依照“四講四有”的標準,不斷校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦,才能彰顯黨員政治本色,做合格黨員。

                要自覺講政治、有信念,做到政治合格。黨員,本身就是一種政治身份,黨員講政治、有信念,既是義務,更是責任。黨章黨規遵守得好不好,系列講話學習得深不深,還需要把黨的思想建設放在首位,不斷挺起理想信念的“主心骨”,提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷,錘煉對黨絕對忠誠的政治品格,堅定理想信念,提高黨性覺悟,樹立清風正氣,強化宗旨觀念,自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業奉獻、清正廉潔上向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。

                要自覺講規矩、有紀律,做到執行紀律合格。講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。對共產黨員來說,執行紀律合格最重要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩。切中時弊,抓住根本,黨員任何時候都把紀律規矩挺在前面,把守紀律、講規矩轉變為自覺和常態,增強組織觀念、服從組織決定,始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止,我黨才能形成強大的凝聚力和戰斗力,才能成為一個萬眾歸心、強大有力的政黨,才能帶領全國人民共譜中國夢輝煌篇章。

                要自覺講道德、有品行,做到品德合格?!罢龤獯鎯?,邪不可干?!敝v道德、有品行是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。道德品行的滑坡往往導致黨員出現違紀違法問題。要永葆我們黨的先進性和純潔性,就需要廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養成正確的道德觀、義利觀,傳承黨的優良作風,弘揚中華民族傳統美德,自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭廉潔修身齊家,保持健康生活情趣,明大德、守公德、嚴私德,始終堅守共產黨人的精神家園,絕不容許道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。

                要自覺講奉獻、有作為,做到發揮作用合格。黨和國家事業要發展,需要靠黨員干部真刀真槍,腳踏實地,埋頭實干。作為共產黨員要自覺踐行黨的宗旨、始終保持為民本色,敢于擔當、勇于負責,在推進改革發展穩定中當標兵、做模范,用實際行動彰顯共產黨人的風采。特別是各級黨員領導干部要在其位謀其政,既要承擔起為國家社會經濟發展出謀劃策、無私奉獻的責任,又要承擔起為群眾排憂解難,謀求幸福的責任,把自己始終調整到積極昂揚向上、開拓進取的精神狀態,恪盡職守、躬身實踐,哈下腰來真正為黨和人民干成一番事業,在奮斗中實現自己的人生價值。

                總之,每一位黨員干部都應該在“兩學一做”中爭做“四講四有”合格黨員,深刻把握“四講四有”的標準,把“四講四有”內化于心外化于行,不斷在學中刷新認知、提升自覺,在干中磨礪擔當、建功立業,把“兩學一做”推向高標準,才會讓群眾看到黨員的新面貌新氣象。

                四講四有對照檢查材料

                的宗旨,時時處處起表率作用,任勞任怨。自重、自盛自警、自勵,自覺遵守黨紀國法,清正廉潔,忠于職守,正確行使權力,始終保持職務行為的廉潔性。積極開展批評和自我批評,敢于暴露真實思想,講黨性,講原則,做到坦誠相見,堅持實事求是,講團結,講大局。

                今年我兒子結婚,與親家商定,從我做起,不發請帖,不發消息,不收紅包,更不借機斂財。不辦婚宴,不講排場,不鋪張浪費,以實際行動抵制目前的不良風氣,堅持移風易俗。親家和兒子兒媳以及我的家人都支持我的決定,我們兩親家見了個面,讓兩個孩子只在國外搞了個簡單儀式。

                沒有利用職權和職務上的影響為自己、親屬及身邊工作人員謀取不正當利益的行為;沒有從事任何營利性活動,沒有參與過股票活動;沒有違反公共財物管理和使用的規定;沒有違反規定選拔任用過干部;不喜歡講排場比闊氣,生活低調,沒有揮霍公-款、鋪張浪費的行為;從來沒有私自參與過市場經濟活動,更沒有謀取過私利。

                二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況。

                調查研究方面。每年均與有關單位發函,本人還親自到有關單位調研需求,力爭做到依據事業發展、業務需求開展本科招生和培訓工作。

                精簡會議、改進會風方面。力爭做到能不開的會堅決不開,開短會,解決實際問題,有什么事說什么事,不寫長篇大論的講話稿,與誰有關誰就到會,不讓無關人員參會陪會。

                精簡文件簡報方面。目前只向有關單位發函或通知,除了網站上的專欄報道,沒有辦簡報。堅持內部不亂發、濫發文件,采勸一句話通知”的辦法或口頭交代的形式運轉日常工作,確需發文件的,盡量簡短文字敘述,不搞長篇大論。

                外出活動方面。能自己解決的問題,自己前往,不帶其他工作人員;需要帶工作人員的,盡量減少人員。去外地處理離退休老干部喪事和看望住外埠的老同志,帶學生進行學位論文答辯和參加會議等,均嚴格按照規定控制外出人員數量,自己能不外出的堅決不外出。

                厲行勤儉節約方面。取消了以往學生畢業、頒授學位、培訓班結業會餐的慣例,剎住了無關人員隨學員免費就餐的不良風氣,自己除了親身體驗學生飯菜質量外,絕不打車免費就餐,并自覺接受大家監督。嚴格車輛管理,只準公務使用,既是外地來的客人,也堅決不準用公車前往景區和與工作無關的地方。

                工作紀律方面。一度沒有嚴格執行制度,客觀上造成了工作散漫現象。通過學習和紀律整頓,嚴格了上下班制度,嚴格了請銷假制度,上班時間不上網打游戲、炒股票、qq聊天等。

                三、“四風”方面存在的突出問題。

                形式主義方面。以往有形式主義的現象,缺乏開拓進取和創新意識,發展意識不夠強,墨守成規。在本科班和各種培訓開班儀式上,占用學生的寶貴時間,無非是強調學習的重要性,強調辦班的必要性和重要性等,翻來覆去,千篇一律,言之無物,并無新意。雖然今年首次設立了國家級“遠程學習示范點”,有新突破,但力度不大,有流于形式化的現象。

                安于現狀,對新知識、新業務、新技能的學習不積極,不主動;政治理論學習不夠深入,僅滿足于平時的集中學習文件等學習形式,學習的自覺性不強;理論聯系實際不夠,缺少系統性的學習和縱深方面的研究,缺乏深度和廣度,理論和實際工作脫節,沒有很好地用科學理論指導實際工作,解決實際問題時缺少前瞻性,指導工作方面針對性不強。政治理論水平有待提高;重工作,輕學習,重業務,輕政治,存在工作第一,學習第二的思想,動力不足,自覺性不高,學習流于形式。

                工作目標任務,而對未來發展考慮的不夠深入;在推進改革方面思想不夠解放,抓工作措施不夠有力,創新意識不強;在管理方面有“錯位”現象,有些工作管理不到位,對有些工作過問太細,沒有充分發揮中層干部的作用;在堅持民-主集中制方面認識不夠深入,開展自我批評較少;制度建設方面缺乏指導,工作規范化、制度化需要進一步推進。

                享樂主義和奢靡之風方面。在八項規定出臺前,接待外省來訪客人有時存在超標準現象,有些還饋送土特產和不必要人員陪同,并安排來訪客人到景區參觀等。曾經畢業、授學位、結業時搞會餐,無關人員隨意隨學員免費就餐等,對照有關文件精神,均屬于奢靡之風現象。有安于現狀、不思進取的思想,開創工作新局面的意識還不夠強。

                四、產生問題的原因分析。

                對政治理論學習重要性認識不足,重實踐輕理論的潛意識在作怪,忽視了理論對實際工作的重要指導作用。沒有處理好工作與學習之間的關系,存在工作第一,學習第二的思想,學習的內在動力不足,對學習的要求不高。自己總是認為只要忠誠于黨的事業,熱愛祖國,積極工作,遵守黨紀國法就可以了,沒從更深層次去加強黨的修養,進一步增強理想信念和宗旨意識,放松了對黨的路線、方針、政策的系統學習。

                對解放思想的認識不足,缺乏開拓進取和創新意識,發展意識不夠強,墨守成規,總是老套路一成不變,久而久之便成了形式主義的東西。

                與有關單位協調困難,總是不能按時間節點如期完成工作任務。而自己總拿客觀理由做擋箭牌,存在危難情緒,怕得罪有關方面,總想做老好人,不能主動出主意想辦法,帶領大家按時保質保量完成任務。

                工作紀律一度沒有嚴格執行制度,總認為職工們總是加班,很多時候周末不能休息,按照規定又不能發加班費,平時晚來一會兒,請個假是正?,F象,于是也就放松了管理,客觀上造成了工作散漫現象。

                沾染了社會上的一些不良風氣,沒有從思想上認識反對鋪張浪費的重要性,沒有認識到這些行為就是奢靡之風,總認為奢靡之風與鋪張浪費與自己掛不上鉤,只要自己堅持清廉自律就不會有問題,放松了警惕,對于一些奢靡和浪費的苗頭任其存在,任其自流。

                在推進科學發展方面,由于歷史和多種客觀因素的影響,存在硬件建設滯后,專職人員隊伍建設薄弱等問題;主觀上存在思想解放和改革創新的力度不夠大,發展意識不夠強的問題,對工作中出現的研究生招生、新業務發展新需要,新址搬遷的新問題、新情況等研究不夠深入。

                五、今后的努力方向和改進措施。

                加強理論學習的自覺性,按照領導干部帶頭學習的要求,給班子成員加壓負重,強化學習意識,創新學習方法,做學習的榜樣,無論工作多忙,都要堅持做到學習工作兩不誤,兩促進。改變工作第一,學習第二的思想狀態,增強學習的自覺性。進一步加強黨性修養,認真系統學習黨的路線、方針、政策,學習法律知識,學習業務知識,學習歷史、文學等知識,加強自身政治修養和文化修養,學以致用,更好地工作。

                進一步解放思想,轉變工作作風。工作中樹立與時俱進,開拓創新的思想,克服墨守成規,怕擔風險的保守思想;加強對管理知識的學習,轉變管理理念,提高科學管理水平;加大對各項工作的督促檢查,抓好各項工作的落實,尤其是加大督促落實力度,與相關單位搞好協調,克服畏難情緒,確保時間節點,不再允許拖拉現象,出主意想辦法保質保量完成年度任務;認真開展批評和自我批評,加強工作紀律的執行力度,嚴肅紀律要求,堅持請銷假制度,對于無故遲到早退、有事不請假的人和事,輕者要提出口頭批評,嚴重者要扣發績效工資和通報批評,同時也要創造良好的工作氛圍。

                打破陳規,破除形式,每次開班不再搞開場講話,開門見山,直奔主題,直接授課,提高效率,樹立辦班新風,把寶貴的時間交給老師,教有所教,學有所學。

                進一步加大規范管理的力度,取消畢業、授學位、結業時搞會餐的慣例,以實際行動反對“四風”。不允許無關人隨意免費就餐,自己以身作則,帶頭遵守規定,自覺接受監督。堅持勤儉節約,精打細算,節省開支。

                堅持以需求為牽引科學發展,做好新址搬遷工作,合理規劃,夯實基礎,提升能力,以改革創新精神推動事業又好又快發展。

                乘勢而上。目前由于客觀條件所限,事業發展處于低谷,但我們要向焦裕祿、向蘭輝學習,發揚艱苦爭斗精神,沒有條件創造條件也要上,力爭完成好年度任務,很好地規劃未來,抓好機遇,乘勢而上,開拓進取,創新發展。

                聽取領導、黨員、干部及群眾意見,深刻查擺問題,認真剖析原因,提出整改措施,形成以下對照檢查材料。

                一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。

                作為一名受黨教育、培養多年的黨員干部,自己始終堅決擁護黨的領導,遵守黨的紀律,對黨忠誠,在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查,對照反思,還存在不足和差距:

                (一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況。

                一是遵守政治紀律不嚴格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中,對一些發表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行,對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不能做到正面反擊,大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析,正確看待,發牢騷,說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。

                二是政治鑒別力不強。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認識不足,認為是小事情,成不了大氣候,沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

                三是執行力不強。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,缺乏開拓創新精神,破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務,缺乏攻堅克難的決心和信心,不是主動出主意,想辦法完成,而是抱怨不合理,有等待觀望思想。

                四是貫徹民-主集中制不到位。比如農工部開會研究討論問題時,不敢大膽發表自己的意見,說錯了怕影響形象、說多了怕不符合主要領導意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩,隔靴蚤癢,不敢觸及實質,怕得罪人、怕影響團結??床粦T、想不通的事情也跟著發牢騷,說三道四,助長不良習氣蔓延。有遲到早退,外出不打招呼的現象,表率作用發揮的不好。

                (二)貫徹落實中央八項規定情況。

                1.認識不足。對作風建設的長期性、艱巨性、復雜性認識不足,認為那是高級領導干部應遵循的原則,與基層人員關系不大,因此在思想上沒有引起足夠的重視,貫徹執行不力,信心不足,等待觀望。比如八項規定出臺后,對單位有個別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題,沒有進行過批評教育。

                2.調研不深入。調研不夠,沒有深入了解基層實際情況,即使調研,寫出來的。

                調研報告。

                也缺乏操作性。

                3.文風會風改進不大。開會安排工作抓不住重點,空話、套話多,起草、把關修改文件與實際結合不緊密,內容空洞,操作性不強,有應付現象。

                4.有浪費現象。到食堂、飯館吃飯,點的多,吃的少,沒有養成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳,造成浪費。

                (三)個人有關情況的說明。

                我是。。。。分管新農村建設。公務用車情況:無固定公務車輛,工作用車由農工部辦公室按照派車制度安排公務用車,沒有公車私用情況。住房情況:。。。辦公用房情況:。。。職務消費情況:自己在工作中嚴格按制度辦事,沒有收受過任何禮品、購物券,出差按標準報銷差旅費,沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。個人消費情況:厲行節約,衣食簡樸,沒有到單位報銷過屬于個人負擔的宴請、車費和其它費用。

                家屬子女從業情況:。。。

                秘書配備情況:自己沒有配備秘書。出入私人會所問題:自己從來沒有出入過私人會所,今后也絕不會出入私人會所。

                二、“四風”方面存在的突出問題。

                經過深刻反思和進行認真查擺,在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

                (一)形式主義方面。

                1.學習欠扎實。主要理論學習抓的不扎實,鉆研不深??戳宋募?,學了政策,但僅僅停留在文字表面,沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考,表現在單純追求形式閱知,而忽略了促進、規范和指導工作。我曾經一天記了五頁學習筆記,但囫圇吞棗,只顧數量,不求理解不理解,掌握不掌握。

                2.抓工作落實不夠。習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,比如我自己的工作是新農村建設,但如何建設新農村,卻沒有自己的思路,雖然一直要求想辦法,卻一直停留在口頭,沒有落實到行動上。另外不注重會議效果和文件執行結果,督促落實不夠,導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

                3.學用脫節。學用“兩張皮”,沒有真正做到理論聯系實際,不善于運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足于一般性的學習,帶著問題學、深入思考學做得不夠,理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗,對理論指導實踐重要性認識不夠,沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點,以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農業發展的經驗,也寫過一些文字,但沒有結合到咱麟游農業農村發展上來。

                (二)官僚主義方面。

                1.聯系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄,深入群眾不夠經常,體察民情不夠直接,服務群眾不夠主動,排解民憂不夠及時;平時接觸基層干部多,接觸普遍群眾、尤其是在三農工作中聽取群眾意見偏少,在察實情、聽實話上有不足;有效聯系群眾的渠道和方式比較單一,面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬,對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

                2.解決群眾實際困難不夠。對群眾的實際困難和反映的問題,被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程,忽視與民生相關的小項目、小工程。我們包的村是團莊,我包了一戶馮書文,他家五口人,家里只有幾間大房,破舊不堪,我去了他家幾次,卻想不出辦法幫他解決。

                3.調研不深入。調研不是為了解決問題,走一步、看一看的想法多,著眼于解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花,滿足于到了多少地方、看了多少點,缺少有價值的調研成果;調研時了解面上工作、一般性情況較多,沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經濟社會發展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠,有調查少研究,提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣于當場解決看得見摸得著的具體問題和實際困難,對一些影響和制約長遠發展的深層次問題研究得不夠,理不出更多推動全面工作、有利于科學發展的對策措施。比如我們縣的統籌城鄉發展工作,我走了所有鄉鎮與鄉鎮領導談話,但談話泛泛的,沒有深入下去,因此提不出有操作性的我縣統籌城鄉發展對策,提出了的卻脫離實際,難以操作。7月10日到11日我和干部搞農民增收調查,走的多是村組干部,走的是有產業較大的村,走訪普通群眾少,沒有深入到普通群眾中去。

                (三)享樂主義方面。

                1.滿足于現狀,開拓創新意識欠缺。一是思想上因循守舊,習慣于用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強。感覺自己年齡在單位是最大的,也安于現狀,不想發展,等待離崗時間,失去上進的動力。二是創新意識不強,攻堅克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風險高的事宜,往往采用保守策略,對政策上沒有明確規定的事項,研究不夠,機械的執行,或等上級,或不作為,生活上求安逸,表現為工作不夠積極、不夠主動,不敢擔當。

                2.艱苦奮斗精神有所減弱。隨著經濟發展、生活水平提高,厲行節約、反對浪費的意識淡薄了,在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅守,不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現;吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化,不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。下團莊駐村,不想在農戶家里住,總感覺沒有睡在自己床上舒服。

                3.思想消極,退坡思想嚴重。感覺自己身體有病,家又比較遠,縣城沒有親戚,一個人生活沒有規律,也不思進取,安于現狀,得過且過,工作不忙的時候,想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少,“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。到了周五就想盡快回到寶雞和家人團圓,和朋友聚會,有時單位安排周六、周日加班、開會,心里還是有抵觸情緒。自己在奮斗精神上明顯不足。

                (四)奢靡之風方面。

                由于享受主義、好人主義作祟,對人情世故、哥們義氣處理得不夠好,放松了原則性要求,礙于面子和人情吃了一些“人情飯”,喝了一些“人情酒”,觸及了作為黨員領導干部為人處世的底線。

                (五)干部群眾所提意見和有關問題的回應。在群眾路線教育實踐活動第一環節征求意見過程中,干部群眾和督導組向自己反臘四風”方面的意見8條,其中有7條在“四風”表現中已做了回應和反映,對剩余的1條做以說明:不能很好處理好工作與編撰書籍的關系。把編寫書籍看的很重,把工作沒有重視起來,導致書籍出版了,工作卻沒有干出成績。對此,我深入反思,今后工作中,擺正位置,理清次序,把分管工作放在第一位來抓,不占用上班工作時間,一心一意為農村經濟發展出力。

                三、產生問題的原因分析。

                以上“四風”問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。從深層次分析,主要有以下幾點:

                (一)理想信念有所淡化。一是理論學習認識不到位。沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑,放在重要位置,經常強調工作忙,不愿學、學不進。參加集體學習,也是裝點門面,擺花架子,自學也只是看看報紙、雜志、瀏覽網頁新聞,方法簡單,形式單一,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學習。二是主觀世界改造不夠。存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對改革發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究,缺乏主見,隨波逐流,人生觀、價值觀出現偏差,導致退坡思想嚴重,行動消極,工作不求上進,滿足于維持現狀,原地踏步。

                (二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線和群眾觀點認識不深,思想上、行動上公仆意識衰退。在工作上,群眾觀點有所淡化,有滿足現狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法,指導基層不深入、不經常。到了基層只注重了解想要了解的問題,與群眾談心交流不經常,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差,這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。

                (三)黨性修養有所欠缺,“三觀”改造不到位。加強黨性修養的自覺性不強,提升自我素養的標尺線不高,缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不佳,奮斗意識弱化。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,降低了工作標準。緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不夠。

                (四)自律標準不夠高,“三嚴三實”不到位。認為自己工作20多年了,經過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質,積累了一定的工作經驗、知識內涵,常常不自覺地滿足于這些積累與經驗,對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題,工作中思路不寬。放松對自己的要求,忘記了自己的政治身份和政治責任。沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的,忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。有時把自己等同于普通黨員,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規、不求作表率,思想上只求對我有利、不求嚴防死守,令行禁止的意識不夠深入,紀律松懈。反思自己“四風”方面的表現之所以出現問題,就是因為對“三嚴三實”這一-黨員干部從政履職的基本準則堅持不夠,自我要求不嚴、自律標準下降。

                (五)工作缺乏力度,“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚??傉J為自己是副職,單位事情有王部長領導,自己面臨離崗,身體有病,因此退坡思想嚴重,工作被動,王部長安排什么就干什么,不安排,也從不主動出擊。對自己分管的工作不上心,沒有下功夫進行研究。在下鄉指導中,有老好人思想,怕得罪人、怕影響同志們的關系。

                四、今后的努力方向和改進措施。

                檢查總結,尋找差距,自己決心以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機,從以下幾方面加以改進和提高:

                1.刻苦學習,努力改造主觀世界。一要端正學習態度。政治上的堅定來自于理論上的清醒,工作上的熟練來自于業務知識的精通,作為一名黨員干部,要始終把學習放在第一位,把學習當做一種追求,樹立終身學習的理念,養成良好的學習習慣,向書本學習,拜群眾為師,做到干中學、學中干,學以致用,學用相長,切實解決不愿學、不想學、急學急用等不良習氣。積極開展創建學習型機關活動,努力營造良好的學習環境。二要突出學習重點。堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則,堅持周一、周四學習例會制度,每年列出。

                學習計劃。

                學習日程,采取集體學與自學相結合討論學與心得交流學相結合等形式,學理論學政策學法律學業務,提高理論素養和履職能力。學理論就是要加深對《黨章》黨的精神xx屆三中全會系列講話和中國特色社會主義的理解,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要;學政策,要精學細研,融會貫通,全面理解掌握,熟記于心,為群眾更好的提供政策幫助;學業務,在農工部業務知識上下功夫,要重點學習中央一號文件,學習統籌城鄉發展和新農村建設方面的文件政策法規,成為業務工作的行家里手,努力提高自己的管理能力和領導水平。每年記寫學習筆記2萬字撰寫。

                心得體會。

                文章6篇,每季度開展一次理論知識考試,鞏固學習成果。三要學以致用?!翱照務`國,實干興邦”,努力克服學習中的“兩張皮”現象,堅持理論聯系實際的學風,達到“真學、真懂、真信、真用”的目的。結合我縣三農工作實際,服從和服務于全縣農村發展,著眼于對實際問題的理性思考,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統一,做到思想上與時俱進,行動上步調一致。四要深入開展調研活動。圍繞縣上的產業發展、重點工作和制約農村經濟發展的瓶頸問題,制定調研計劃,明確調研的時限要求,每季開展一次專題調研活動,每年完成4篇有參考價值的調研報告,為領導決策發揮參謀作用。

                2.強化宗旨觀念,走好群眾路線。在今后工作中,我要以焦裕祿精神為標桿,發揚艱苦奮斗的延安精神,克服坐而論道的官僚習氣,堅持深入基層、深入農村、深入田間地頭,與群眾面對面的開展走訪調查,了解村情民-意,傾聽群眾對三農工作的要求和呼聲,幫助群眾排憂解難,把群眾滿意率作為衡量工作的標準。接地氣、連民心,積極主動為群眾辦實事、做好事,解決好服務群眾最后一公里的問題。每月下鄉不少于5天,與群眾同吃同住同勞動不少于3天,每年為幫扶戶辦實事不少于3件,提供致富信息5條,合理化建議2條,引導群眾解放思想,加快發展。

                3.履職盡責,提高工作效率。真正撲下身子,為農村發展獻計獻策,為完成年度目標任務而努力。第一,對傳統優勢產業存在的問題進行深入研究。目前我們麟游縣的主導產業有畜牧、核桃、烤煙、蔬菜、優質玉米等,需要我們到生產一線,了解調查各大產業存在的核心問題是什么,是什么主要原因阻礙著產業的發展,并提出意見建議。第二認真研究我縣實情,引進農村發展的新產業。雖然我們麟游有好幾個產業,但農民人均收入與山外比較還有一定的差距,關鍵在產業增收難度大,挖掘潛力校我建議在對鄉鎮工作五重點的基礎上增加一條,扶持發展一個新產業。必須是最新的,以前沒有過的產業,充分發揮農民的積極性,引進新產業、新品種,與大專院校聯系,與農業發達省份聯系,多學習,取長補短,發揮本地地理優勢,引進新的東西在本地生根發芽。如此經過多年努力,新的農業支柱產業就會出現,并壯大。第三,把自己的分管工作干好。自己分管新農村建設,從今以后,對上面安排的新農村文件材料認真學習,領會精神實質,并結合麟游新農村建設實際,提出自己既符合麟游實際,又具有操作性的辦法建議,并不斷在實踐中完善。同時借鑒其他先進地區的新農村工作經驗和辦法,促進我們麟游新農村建設上新臺階。在新農村建設工作中,敢于承擔,敢于負責,把自己的工作職能充分履行好。第四,對自己嚴格要求,提高工作效率。按時上下班,工作認真負責,團結領導和同志,需要加班時就加班加點,不無故請假,帶頭遵守單位工作紀律,發揮模范帶頭作用。積極配合王部長工作,做到不越位,積極建言獻策。對搞不懂的工作積極請教,使單位上下擰成一股勁。

                4.堅持“三嚴三實”,保持清正廉潔。一是要認真學習各級紀委全會精神,廉潔從政規定,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,把廉政責任制的要求落到實處,踏踏實實干事,老老實實做人,不貪、不占,看好門,管好人,確保農工部隊伍廉潔高效。二是貫徹執行中央八項規定、省市縣委關于改進作風、密切聯系群眾的一系列規定,嚴格遵守單位各項。

                規章制度。

                堅決不作有違規定和紀律的事并要管好家屬和單位工作人員。三是要不斷加強自身修養切實做到自盛自警、自醒和自勵常懷律己之心常思貪欲之害不驕不躁力戒漂浮虛心接受群眾的意見和建議腳踏實地扎扎實實做好工作。保持昂揚向上激-情干事的思想情操吃苦在前享樂在后為單位同志起好模范帶頭作用。四是要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律堅持民-主集中制維護班子團結擺正位置找準角色定位做到獻策不決策到位不越位超前不搶前。不搞上有政策、下有對策不鬧無原則糾紛不說三道四凡是集體研究決定的事情堅決執行不打折扣。自覺遵守單位的各項規章制度節約用電用水按時上下班外出向辦公室打招呼及時撥動去向公示牌做到有事請假不無故遲到早退。廉潔自律依法辦事真正做到“權為民所用情為民所系利為民所謀”在群眾心目中樹立良好的形象。

                根據中央決定和市委安排,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育(簡稱“。

                兩學一做。

                ”學習教育)。4月28日上午,縣委召開“兩學一做”學習教育工作會,市委學習教育督導一組副組長、市委組織部黨代表聯絡處處長李貰吾到會指導??h委書記劉貴忠講話強調,“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做,重點在改,核心在干,以“四講四有”(講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為)為黨員標準,做一名“四鐵”(鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當)的干部,為加快建成渝東北生態涵養發展示范縣做出新的貢獻。

                劉指出,“兩學一做”學習教育,是黨中央深化黨的思想政治建設的一項重要部署,是協調推進“四個全面”戰略部署特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。全縣各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。

                劉強調,“兩學一做”學習教育,要抓好“學”這個基礎,把握學習重點,注重學習方法,務求學習實效;要抓住“做”這個關鍵,以“四講四有”為標準,做到組織合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格;要堅持問題導向,切實解決疲勞心理滋生問題、學用“兩張皮”問題、面上突出問題、學習教育“一陣風”問題;要強化組織保障,嚴格落實責任,加強分類指導,從嚴從實督導,營造良好氛圍。

                劉強調,今年忠縣經濟發展形勢嚴峻,一季度各項指標不容樂觀。要通過“兩學一做”學習教育,切實解決項目推進不力、統計基礎不到位、工作技巧不到位、工作作風不扎實等問題,迎難而上,咬住全年目標不放松,緊抓項目不松弛,圍繞統計抓好基礎工作,用好公務員平時考核制度,狠抓干部作風建設,落實“一崗雙責”“一案雙查”,嚴防五一、端午節違紀行為發生。

                熊強調,“兩學一做”學習教育要堅持問題導向,深化供給側結構性改革,穩定第一產業,做強第二產業,激活第三產業,創新招商引資,強化績效考核,確保實現全年目標任務。五一、端午節即將到來,要加強作風督查,狠抓安全生產。

                陳強調,全縣各級黨組織要及時傳達學習會議精神,吃透精神實質,精心謀劃準備,抓緊動員部署,層層落實責任,認真組織實施,確?!皟蓪W一做”學習教育取得實效。

                縣委、縣委組織部部長鄧美濤圍繞“兩學一做”學習教育的總要求、學什么怎么學、做什么怎么做、抓什么怎么抓進行了具體部署。

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                銀行四講四有對照檢查材料

                “‘三嚴三實’是檢驗黨性原則的一把尺子,是立身做人的一面鏡子。廣大領導干部要時常以此對照檢查自己,從‘嚴’上要求,從‘實’處著力?!苯?,河津市委書記胡寶以《踐行“三嚴三實”推進富民強市》為題,向該市各級領導干部講了一堂生動的專題黨課。

                胡寶深刻闡述了“三嚴三實”的豐富內涵及“三嚴三實”專題教育的重大意義。他要求,河津廣大領導干部必須帶頭踐行“三嚴三實”,堅決做到“四講四有”。一要講忠誠,做到心中有黨不忘恩。對黨忠誠,是每個黨員最基本的政治要求。只有做到心中有黨,才能忠誠黨的信仰、忠誠黨的宗旨,才能不斷把黨的事業推向前進。二要講宗旨,做到心中有民不忘本。要擺正人民群眾的位置,樹立人民至上的理念,增進人民群眾的福祉。三要講實干,做到心中有責不懈怠。要實事求是,勇于擔當,真抓實干,創造人民群眾滿意的業績。四要講廉潔,做到心中有戒不妄為。要敬畏遵守法律和黨紀,嚴肅懲治腐敗,推進“六權治本”。

                四講四有對照檢查材料

                為扎實開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育活動,連日來,遵醫附院德江縣人民醫院組織廣大黨員干部職工積極開展“手抄黨章100天”活動,旨在積極培育“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員。

                為確?!笆殖h章100天”活動有序開展、取得實效,該院要求全體黨員干部和積極分子每天堅持抄寫黨章,重溫黨的歷史,牢記黨的宗旨和黨員的義務與權利,全面理解黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本方針和基本政策,并每天上傳抄寫內容和交流學習心得。

                該院院長張永紅表示,通過“手抄黨章100天”活動,能夠進一步堅定黨員理想信念,增強宗旨意識、大局意識和為民服務意識,做“四講四有”合格黨員,為推動醫院跨越發展奠定堅實的思想基礎。

                當前,全黨正在開展“兩學一做”學習教育。中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育方案》明確要求,做“講政治,有信念;講規矩,有紀律;講道德,有品行;講奉獻,有作為”的合格黨員?!八闹v四有”是一個內涵豐富的有機整體,來源于黨的性質和宗旨,依據于黨章精神和規定,根植于黨的歷史使命和擔當,是新形勢下合格黨員的基本要求,為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。

                “四講四有”來源于黨的性質和宗旨,體現合格黨員的價值要求。

                我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規矩的馬克思主義政黨。160多年前,馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出:“在實踐方面,共產黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面,他們勝過其余無產階級群眾的地方在于他們了解無產階級運動的條件、進程和一般結果”。共產黨人“沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”,“他們不提出任何特殊的原則,用以塑造無產階級的運動”。這些重大論斷,向世人第一次鮮明表達共產黨的政治主張和本質屬性,科學確立了馬克思主義政黨在人類社會發展中的價值定位和理想追求,為今天堅持和發展中國特色社會主義、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和思想源頭。

                19世紀末期,列寧把馬克思主義基本原理運用于俄國實際,為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素,締造了第一個新型無產階級政黨,為十月革命勝利提供了堅實的思想和組織保證。20世紀2030年代,面對積貧積弱的舊中國和艱苦復雜的革命斗爭環境,毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合,提出從思想上建黨,成功解決了在農民占人口絕大多數條件下的建黨問題。從那時起,建設一個什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題,一直伴隨著黨的建設和發展,既是我們黨自身建設的重要優勢,也是加強思想政治建設的重大課題。

                今天,盡管時代環境變化了,但黨的“兩個先鋒隊”性質和全心全意為人民服務的根本宗旨沒有變;盡管黨員從事職業、所屬行業不同了,但對黨員的基本要求沒有變?!爸v政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求,旨在喚醒黨員意識,回歸黨員本位,履行黨員義務,實現黨員價值。從馬克思主義政黨本質屬性的高度看,它時刻提醒全體黨員,既要腳踏實地又要“仰望星空”:我們究竟是一種什么性質的政黨、我們究竟因什么而生存和發展、我們究竟如何認識和改造世界,這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提,也是做一個合格黨員的基本價值要求。

                “四講四有”依據于黨章精神和規定,彰顯合格黨員的實踐要求。

                指出,“兩學一做,基礎在學,首先是學好黨章?!秉h章是全黨必須遵循的總章程總規矩。一部黨章演進發展史,反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程,記錄了我們黨思想、理論、主張與時俱進的發展歷程,體現了我們黨對“三大規律”認識逐步深化的歷史進程。

                從黨章的地位作用看,黨章體現全黨最高意志,代表全黨最高權威,彰顯全黨最高規范,是黨內的根本大法。強調把學黨章擺在首位,實質上是對這個總規矩的全面回歸,是對黨章精神的自覺尊崇,是對黨章各項規定的忠實踐行?!八闹v四有”中的每個“講”、每個“有”,都不是憑空產生的,都來源于黨章、依據于黨章,是對黨章精神和規定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看,“總綱”全面規定我們黨是一個什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設總體要求;黨章條文則根據總綱要求,從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規定。開篇第一章即為“黨員”,8條義務和8項權利,為“四講四有”提供了基本規范和源泉;第六章“黨的干部”則在黨員義務和權利基礎上,對黨員干部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求:“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章,我們會有一個強烈的感受,黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內涵,處處都在明晰“四講四有”的行為規范,句句都在強調“四講四有”的規定要求。

                可以說,只要抓住了學習黨章這個基礎,踐行“四講四有”就有了理論基礎和法規來源;做好了尊崇黨章這個基本功,踐行“四講四有”就有了根本依據和行為標桿;學悟了維護黨章這個終身必修課,踐行“四講四有”就有了持續動力和檢驗標準。

                “四講四有”根植于黨的歷史使命和擔當,指明合格黨員的時代要求。

                指出:“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標?!边@一重大論斷,是對黨的歷史使命和時代擔當有機統一的深沉考量,是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求,是對弘揚黨的優良傳統和發揮時代引領作用的偉大號召。

                我們黨一路走來篳路藍縷,在各個歷史時期都涌現出許多優秀共產黨人。革命戰爭時期,以方志敏、惲代英為代表的共產黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設時期,以焦裕祿、王進喜為代表的共產黨人,一顆紅心獻給黨,獻完青春獻子孫;改革開放新時期,以楊善洲、菊美多吉為代表的共產黨人甘于奉獻、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現形式不同,但他們的身上都傳承著黨的政治基因,他們的心中都永遠裝著群眾,他們的行動都證明了信仰信念?!八闹v四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。

                今天,在決勝全面小康、建設經濟強省的新形勢下,踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統一的實踐過程?!爸v政治,有信念”要求我們,始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則,永葆共產黨人的政治本色;“講規矩,有紀律”要求我們,始終把學習遵守黨章、準則、條例作為行為規范和自我約束,爭做遵規守紀的模范;“講道德,有品行”要求我們,始終把政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規范,自覺發揮模范帶頭作用;“講奉獻,有作為”要求我們,始終把黨和人民利益放在第一位,吃苦在前,享受在后,爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。

                根據xx要求,我認真學習了本次活動的精神,積極投身到活動中來。經過對本次活動精神的領悟,我認為在當前歷史時期和社會環境下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。作為一名共產黨員,我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,密切聯系群眾。

                一、個人遵守黨的政治紀律情況。

                作為一名老共產黨員,自入黨宣誓的時候,我就堅定了共產主義信仰,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。經過自我檢視,發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致,能夠較好地貫徹執行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律,沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論,在行動上也能夠和思想言論保持一致,從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經做出的重大方針和政策,即使有不同意見,我總是能夠在堅決執行的基礎上,通過一定的組織程序提出。

                對照自身情況,發現自己在政治學習上投入的時間還不夠多,對政治理論的認識還不夠深刻,認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了,在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨,深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后,在繁忙的工作之余,要擠時間強化對政治理論的學習,并且做到長期堅持,深入學習馬列主義的精髓,學習黨中央最新的大政方針,結合自身特點和本地實情,在堅定政治立場的同時,使自己的理論知識上升到新的高度,不斷錘煉自己的政治修養。

                二、個人作風基本情況。

                在個人作風上,對照要求,經過認真思考和自我反復排查,我認為我總體上還做得比較好,但仍有進步的空間。一是在工作中盡量克服形式主義,腳踏實地地工作,把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上;二是平易近人,反對官僚主義,不擺架子,不帶官腔,主動團結員工,和員工融在一起;三是保持艱苦奮斗,勤奮工作,以飽滿的精神投入到工作中去,并且十分注意工作紀律。經常加班加點,即使在周末和節假日,腦子里也想著如何做好工作;四是在生活上勤儉節約,能遠離享樂主義思想,能抑制奢靡之風,自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。雖然個人在作風建設上做了不少努力,但與黨組織要求和不斷發展的形勢相比,相信仍存在一些問題和不足,也會存在一些薄弱環節,我要再接再厲,貫徹中央八項規定和省委十項規定精神,在轉變作風方面不斷取得新的突破。

                三、個人“四風”方面存在的突出問題。

                這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經過兩個多月的學習、座談、調研、研討等系列活動的開展,我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性,“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯系群眾,是黨的性質和宗旨的體現,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志,也是黨發展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線,決定著黨的事業的成敗。

                教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,我帶著聞過則喜的心態,放低身段,虛心向職工群眾學習,認真聽取意見,希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調研、訪談、座談、問卷調查和自己找、同事幫等活動形式,查找到了我的一些問題,通過對問題的分析,我認為大家反映問題的態度是比較誠懇的,反映的問題基本是客觀存在的,一些問題是我沒有意識到,還有一些問題是由于客觀原因沒有做到??傊?,廣大職工反映的問題,對我個人黨性修養的提高和公司的發展都是大有裨益的,下面我將就反映的問題逐一剖析:

                (一)形式主義方面。

                職工反映的形式主義方面存在的問題集中體現在“喜歡聽報告,很少深入一線了解問題”,該問題基本屬實。中央“八項規定”指出,要改進調查研究,到基層調研要深入了解真實情況,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向實踐學習,多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義。但我認為對中央“八項規定”也要做正確的理解和解讀,黨中央強調要主動調查研究,但并沒說禁止黨員干部聽報告。我認為聽報告是很有必要的,因為報告能夠較全面集中地反映問題,作為公司班子成員,如果所有問題都要向一線人員調研,時間和精力上根本保證不了。我認為工作中聽報告和向一線了解問題是相輔相成的,通過聽報告,能夠簡單快速地了解問題;通過一線調研,對報告的內容進行檢視,能更全面揭示問題的真相。但是,聽報告和一線調研的關系要處理好,需要把握好一個度,花多少精力在聽報告上,花多少精力在一線調研上,根據工作的不同,二者的時間精力分配也不盡一致。以前我沒有認識到我“喜歡聽報告,很少到一線了解情況”的問題。既然大家提出來了,我想這方面我做的還是不夠好,應該進一步改進。

                (二)官僚主義方面。

                關于官僚主義方面的問題,員工反映的較多,經過梳理主要有以下問題:

                1、很少參加分管部門的會議;。

                2、對員工活動方面關心較少;。

                3、開會效率不高;。

                4、很少到一線調研。

                (三)享樂主義方面。

                在享樂主義上,自認為沒有什么突出問題。始終發揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰斗的精神,以艱苦奮斗為榮,以好逸惡勞為恥,居安思危,自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動,能推則推,業余時間用來看看書、聽聽音樂等,提升自己的學識和修養。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時,甚至在辦公室炒股等現象,我應負有一定的領導責任。

                (四)奢靡之風方面。

                深知“一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恒念物力維艱?!狈磳ι莩蘩速M之風、堅持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,是黨的優良傳統和政治本色,也是中華民族的傳統美德。靜以修身、儉以養德,奢靡之風,往往會使人喪失斗志,腐化墮落。在抵制奢靡之風方面,我一不愛面子,二不愛攀比,三不講排場,自覺養成艱苦樸素的習慣。平時經常步行上下班,買東西不出入高檔場所,主要通過網上購物,盡量節約成本。在抵制奢侈之風上,自認為做的還是很好的,但也存在一些問題,有時參加的個別業務招待活動,由于客觀原因,招待的規格還是稍高了一些。

                四、產生問題的原因分析。

                針對提出的問題,這段時間以來,我是“日三省吾身”,認真思考問題的根源,爭取找到癥結所在,迅速及時地給自己“洗洗澡、治治病”,早日清除自己的思想之陋和行為之垢。就問題產生的原因,我主要從以下兩個方面來分析:

                (一)主觀原因。

                1、政治學習不夠深入,對黨的群眾路線理解不夠透徹。

                由于自身在競爭激烈的行業,市場競爭瞬息萬變,工作任務重,壓力大,參加政治學習的機會少,時間也不足,沒有認識到群眾路線的重要性和緊迫性,沒有體會到“四風”的危害性。比如在“一線了解情況”上做的還不夠好,職工反映還比較強烈,沒有做到密切聯系群眾,對群眾作為改革發展的主要力量的重視程度不夠。

                2、忽視了對工作方式、方法的調整。

                由于工作任務重,不能夠事無巨細、面面俱到,只好抓大放小,導致一些小問題上沒有做好。由于時間有限及時間沖突,很少直接參加全體員工的會;由于事務較多,對部門的工作進行了一定的授權,多數事情由部門員工和小主管處理,只有少數重要事情才親自處理。即使這樣,每周召開部門小主管的會議,也對部門的重要工作進行部署。

                (二)客觀原因。

                1、管理制度不夠健全。

                由于管理制度不夠健全,導致一些問題不能夠及時被發現,即使發現了也沒有得到及時解決。比如職工反映的部門間“傳幫帶”工作,員工福利及人力資源管理方面的問題,往往是因為缺乏相關的制度而暫時沒有落實。

                2、沒有建立民主生活會制度。

                由于沒有建立民主生活會制度,職工反映問題的渠道不夠順暢,領導干部不能發現公司管理中存在的問題,也不能夠發現自己在“四風”上存在的問題,沒有群眾的“鏡子”可照,領導干部的衣冠自然很難端正。

                五、今后努力方向和改進措施。

                1、加強政治學習,努力提高自身的政治素質。

                以這次群眾路線教育活動為契機,加強政治理論的學習,要充分認識到群眾路線的重大意義,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,公司必將面臨前所未有的風險和挑戰,作風建設始終是擺在面前的一項重大而緊迫的任務,抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。

                以前把主要時間和精力都放在工作上,沒有足夠地重視政治學習,導致了在作風建設上存在一些問題,今后要擯棄重工作輕政治學習的想法,工作和政治學習,兩手抓兩手都要硬。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀,認真貫徹黨的,切實落實好中央八項規定和省委十項規定精神,以黨的科學思想理論武裝頭腦。

                2、堅持走群眾路線,不斷改進工作方式、方法。

                在今后的工作中,我會更加密切聯系群眾,清除自己在“四風”上存在的問題,更加關心公司一線職工,注重傾聽公司一線職工的呼聲,解決他們反映強烈的突出問題。開拓進取,勇于創新,改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下,事事想著群眾、事事為了群眾。在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻,發揮先鋒模范作用,以贏得群眾的肯定和擁護。

                3、探索監督機制,加強制度建設,注重建立長效機制。

                沒有制約的權力必然導致腐敗,絕對的權力導致絕對的腐敗。要根除“四風”問題,徹底解決廣大職工提出的突出問題,必須將公司領導干部的權力裝進籠子,并對權力運行進行全過程、全方位的有效監督。人是靠不住的,不能簡單靠人來治理,而要靠制度來治理,管理不因領導人的改變而改變,不因領導人意志的改變而改變。讓公司領導人的權力在廣大職工的監督下陽光運行,是克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。

                在今后的工作中,一是要探索黨內監督機制,堅持貫徹落實民主集中制,充分發揚黨內民主,使個人手中的權力得到廣大職工的監督;二是著力解決職工提出的突出問題,近期全部解決職工提出的員工福利、人力資源管理等問題;三是加強制度建設,注重建立長效機制。不僅解決員工提出的突出問題,還要建章立制,不要讓問題重現,要建立職工反映問題的有效途徑,和公司職工之間形成良性互動,建立長效機制。

                自加入公司以來,我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業業,努力做好本職工作。由于大量的時間都投入到工作上,沒有意識到自己在“四風”上面存在問題,通過本次群眾路線活動的學習、查擺、對照,在認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”的過程中,發現自己在“四風”方面仍存在諸多不足之處,越來越深刻地認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距。黨的培養和群眾的期盼時刻都是一種鞭策,作為黨員干部的我更加清晰地認識到,黨性修養不會因為年齡的增長而增長,也不會因為閱歷的增加而自然增加;黨性修養,不僅要依靠自己的修養,還要靠組織的培養和群眾的幫助和監督。今后我將在上級領導和廣大職工們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,不負領導的重托和人民的重望!

                。

                人格對照四講四有檢查材料

                當前,全黨上下正按照中央統一部署,深入開展“兩學一做”學習教育,各基層黨支部組織黨員采取多種形式,深入學習黨章黨規和系列重要講話,但學習的效果怎樣,關鍵看黨員對照合格黨員的標準清除思想上多少灰塵,灰塵清除得多,頑癥病疾去除得多,思想就能得到凈化,心靈就能得到洗禮,黨員投身和服務發展的積極性和工作成效就會更加明顯。

                要經常撣思想上的“浮灰”。黨員雖然是人群中的先進分子,但其思想經常會受到形形色色“灰塵”的污染和侵蝕。有的同志認為,“灰塵”屬于小節、小問題,用公車順道帶一程,辦公用房面積超標一點,下基層偶爾吃好一點,茶娛飯后對小道消息議論一點,不影響大局,沒有什么大不了的。這些模糊認識的存在,是黨員不講政治、不講規矩的細微之處,人多了,次數多了,一定會產生不小的負面影響。因此,對于思想和行為上的“灰塵”,我們決不可掉以輕心、決不可諱疾忌醫,而應拿出“時時勤拂拭”的精神和毅力,經常對照“四講四有”標準,做到一日三問,及時查找、努力清洗“灰塵”,嚴防違反黨紀律黨規的“病菌”和“毒素”生根,永葆黨的先進性。

                要用力搓思想上的“死灰”。黨員要經常學習,對照修煉,將黨紀黨規內化于心、外化于行,始終堅持理想信念宗旨“高線”,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。有此同志,常常借口工作忙,放松學習,放松自我要求,不能做到常撣灰塵,導致死灰越積越多,灰塵多了集中清除,又怕痛又怕癢,“灰塵”難以徹底清除。因此,我們要以這次學習教育為契機,以整風的精神逐項認真檢查清理自己在政治立場、思想認識、精神狀態、工作熱情、生活態度以及法紀觀念等各方面“死角”,徹底清除不講政治、不守規矩,不守道德、不愿奉獻等思想“死灰,保持共產黨人的政治本色。

                要重點根治思想上的“頑疾”。學習教育能不能取得實效,說到底,關鍵要看基層普遍關注問題解決得如何,如果沒有得到有效解決,教育活動就會流于形式、走過場。特別是對“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”,“不敢為、不善為、不會為、不作為”等“頑疾”問題,黨員干部要主動查擺,檢視自己,建立整改臺賬,明確整改目標、措施、時限,通過“掛圖作戰”方式,改一件、銷一件、成一件。對共性問題堅持上下聯動、專項整治,確保面上問題事事見底。對個性問題堅持邊學邊改、即知即改,從細處著手,從小事改起,真正把“四講四有”要求落實到位。

                四講四有對照檢查材料

                為扎實推進“。

                兩學一做。

                ”學習教育,支部召開了專題組織生活會和黨員民主評議,緊緊圍繞“兩學一做”學習教育要求,以“四講四有”為標尺,堅持問題導向,深入查找突出問題,全體黨員嚴肅認真開展批評和自我批評,四講四有對照檢查材料20xx篇有哪些?下面是本站小編整理的四講四有對照檢查材料20xx篇,歡迎閱讀。

                “兩學一做”學習教育要求,全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員?!八闹v四有”作為當前黨和國家事業發展對黨員的新要求,是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的坐標,全體黨員應該認真學習黨章黨規,深入領會系列重要講話精神,從思想深處給人生“定位”。

                講政治,有信念。堅定理想信念是我們的安身立命之本?!澳尭≡普谕邸?,只有透過紛繁復雜的表面,由表及里,從形式到內容;由表及里,進行普通聯系;去偽存真,實事求是,才能把理想信念建立在對科學理論的認同上,增強道路自信、理論自信、制度自信。

                “別而聽之則愚,合而聽之則圣”,只有耳聰目明,分清是非,明辨得失,不為一事所惑,不為一言所擾,才能筑牢理想信念,做到虔誠而執著、至信而深厚?!帮L物長宜放眼量”,要自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,經受考驗,增強定力,做到“任憑風浪起,穩坐釣魚船”,順境不驕不躁,困境不消沉,逆境不動搖。

                講規矩,有紀律。規矩意識是全體要趁早練就的“金鐘罩”、“鐵布衫”。如何真正將“規矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何有效的去擴大這份感染力?是值得我們全體黨員深思的一個問題。

                “心如水之源,源清則流清,心正則事正”,只有經常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,著力樹立正確利益觀,把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”,做到從遵守和維護黨章入手,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,才能“檢點行囊一擔輕”,守住做人的底線,遠離違法亂紀的紅線。

                講道德,有品行。黨員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現,是作表率的基礎。講道德、有品行,就會“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的品格。

                曾子曰:“吾日三省吾身?!比粘5难孕信e止能夠折射出一個共產黨員的工作作風和生活作風,反映出世界觀、人生觀、價值觀。有人說:“人生最大的資本是品行?!睂τ诠伯a黨員,更應該自覺地注重對個人“總開關”的錘煉和提升,在做人上明辨是非、嚴于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。

                講奉獻,有作為?!坝髦h者,必浚其泉源?!痹谛鲁B下,全體黨員必須以只爭朝夕的緊迫感和責任感,通過“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,做到知行合一。在前行的道路上,不沉湎幻想,不貪圖安逸,面對挫折不怨天尤人,面對現狀不好高騖遠,面對困難不彷徨退縮。

                在實踐的熔爐中增長見識,依靠自己的辛勤努力,開辟人生和事業的前進道路?!懊髡咭驎r而變,知者隨事而制”,要干一行、愛一行、鉆一行、精一行,從“嚴”上要求自己,堅持不懈練就過硬本領;向“實”處謀事著力,敢闖敢試能吃苦,重實際、務實事、求實效。

                “一息尚存須努力,留作青年好范疇?!泵恳粋€共產黨員,都要在實現中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣,在推動生態文明和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰,時刻將“兩學一做”要求內化于心、外化于行,勤勉敬業,歷練人生,有一分光,發一分熱,創造出無愧于黨和人民的業績。

                四講,即“講政治、講正氣、講奉獻、講和諧”,通過這段時間的對四講思想的認真學習,我深刻的認識到四講是一個有機整體,相互依存、相互促進。講政治是前提,講正氣是關鍵,講奉獻是基礎,講和諧是保障。在此,我將這段時間的認識和體會做一下幾點總結。

                講政治,就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。作為共產黨員的我們要時刻堅定自己的信念,相信共產主義,相信我們的黨,要堅定不移地走中國特色社會主義道路,任憑風吹浪打,都不迷失方向。

                毛主席說過要實事求是,要辯證的看待周圍的事物,那么在實際工作和生活中我們要如何講政治呢?我認為,我們除了堅定的相信黨,相信共產主義外,我們要做到:一方面,不斷認真學習馬克思主義最新理論成果,要真學、真信、真用,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;另一方面,在工作中要堅持顧全大局、服從組織、強化執行、全身心投入到工作,將集團211目標、公司目標牢記在心中,要不斷地增強科學發展觀意識,全面提升自身各方面能力,為集團和公司實現跨越式發展奉獻自己的所有力量。

                講正氣,就是要注重品德修養,加強道德建設,堅持以德為先,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。

                在工作和生活中,我們要堅持集體主義價值觀,要不斷地修正自己的人生觀和價值觀。具體地說,我們在工作要不怕苦不怕累,要將集體利益放在首位,當個人利益與集體利益發生沖突時,要以維護集體利益為第一目標。在生活中,我們要堅持以德為先,要堂堂正正做人,清清白白做事,要充分發揮我國的優良傳統,起到黨員的先鋒帶頭作用,要堅持“貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。

                泰戈爾曾說“埋在地下的樹根使樹枝產生了果實,卻并不要求什么回報”。那么作為共產黨員講奉獻應該是我們與生俱來的天性,因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,我們從加入共產黨的那一刻起,我們就堅定了為共產主義奮斗終身的信念和人生目標。

                在實際生活中,講奉獻就是要結合實際,不斷學習,不斷創新,切實提高科學發展能力,在公司改革發展的舞臺上施展才華;就是要愛崗敬業,增強責任意識、進取意識,有高度的政治責任感和強烈的事業心,有一抓到底的工作狠勁、一說就做的工作實勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公,無私奉獻,正確對待成績、正確對待榮譽,把個人發展融入到企業發展中,與企業同呼吸、共命運,正確處理國家、集體、個人利益的關系。

                講和諧是保障,要貫徹四講精神,就一定要做到講和諧。和諧社會的提出是我黨思想上的一次偉大進步,是我黨與時俱進的重要體現。

                社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會,是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務,反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求,體現了全黨全國各族人民的共同愿望。

                講和諧就要我們做到,以人為本,堅持科學發展觀。作為基礎黨員的我們要在工作發揮自己的能力,營造和諧的工作環境,要不斷地影響和帶動周圍的人,為構建和諧社會奉獻自己的力量,要堅信“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。

                “四講”的內容博大精深,在今后的很長一段時間我還需要不斷地學習,在做到理論來源于實踐,又指導實踐,要不斷的總結,一起在總結中進步。同時,學習四講要與集團公司提出的“七個調整”相結合,要積極參與公司組織的各項活動,要緊跟時代的腳步,要時刻跟黨走。

                為深入學習貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,根據黨中央決定,3月14日下午肖東中學在微格教室召開全體黨員會,在全體黨員中開展了“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”專題學習教育。

                會上,校黨支部鮑福全副書記首先對《黨員基本情況登記表》填表要求作了解釋,要求各位黨員認真如實填寫。然后他以圖表形式對“兩學一做”專題學習教育作了深入淺出的解讀。他談到,開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。全體黨員要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,自覺按照黨員標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,堅持以知促行,注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,爭做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

                據了解,校黨支部還將通過黨員個人自學、印發學習資料、組織專題討論、查找存在短板、督查作風建設、組織學習測試、黨員組織生活日活動、開展民主評議等方式從嚴從實抓好學習教育。

                開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是今年黨建工作的龍頭任務。各地各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,切實把這次學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。要把加強思想政治建設放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念,保持對黨忠誠,樹立清風正氣,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。

                “兩學一做”學習教育不是一次活動,不分批次、不劃階段、不設環節。要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,以黨支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依托,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要進一步嚴密黨的組織體系,嚴肅黨的組織生活,嚴格黨員教育管理,嚴明黨建工作責任制,促進基層黨組織不斷提升政治保證能力和組織動員能力,激勵廣大黨員立足崗位、建功立業,在穩增長、促改革、調結構、強基礎、惠民生、防風險中走在前列、干在實處,為決勝全面建成小康社會、實現“十三五”時期奮斗目標提供堅強組織保證。

                要打牢基礎,抓住關鍵,扎實推進“兩學一做”學習教育?!皟蓪W一做”,基礎在學,要認真學習黨章黨規,學習系列講話,貫通起來學習、統一起來領會。要明確學習要求,突出重點內容,結合工作實際,對全體黨員和處級以上黨員領導干部分別提出要求?!皟蓪W一做”,關鍵在做,要理論聯系實際,以學促做、知行合一。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”合格共產黨員。

                新情況、新問題要以積極主動的姿態了解分析,尋找解決問題的方法、辦法。要增強創新意識,在觀念、內容、方式方法和機制等方面的摒棄滯后觀念、陳舊方法的束縛,創造性的開展工作。

                。

                教師四有四講對照檢查材料

                一是突出自己動手。按照《東烏旗黨的教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作方案》的要求,領導班子的對照檢查材料,黨組織主要領導要親自主持起草;班子成員的對照檢查材料由自己親自動手撰寫,杜絕工作人員代寫,嚴禁抄襲照搬。形成初稿后,集體討論交流,反復斟酌評議,基本成形后報督導組審核,并根據督導組提出的修改意見反復修改完善,最終形成較為成熟的材料。

                二是突出個人特點。領導班子成員的對照檢查材料緊密聯系思想、工作、生活實際和個人的成長進步經歷,注重從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律、三嚴三實等方面剖析根源,從主觀上挖掘自己在四風方面存在問題,并列出具體事例,表明問題產生的后果,切實做到觸及實際,觸及思想,觸及靈魂,切中要害,客觀真實為自己畫像。

                三是突出找準問題。堅持做到十查十看十對照,采取群眾提、1自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,重點找準抓住領導班子四風方面存在的突出問題,群眾反映強烈的熱點、難點問題,涉及群眾切身利益的實際問題和聯系服務群眾最后一公里問題,通過深挖細刨,真正找準病根,明確整改方向,為整改措施制定夯實基礎。

                四是突出深化剖析。對照查擺出的四風問題,深入剖析產生問題的根源。既從分管工作上查擺剖析問題,又積極分擔班子問題的責任,既從工作中找差距,又從思想和黨性上找不足,主動往深處、細處照鏡子,真正把問題分析全,把根源分析透,確保不跑偏,不散光。

                自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,在認真學習上級規定學習篇目的基礎上,我重點學習了習近平總書記系列重要講話精神,和省、市領導同志關于教育實踐活動重要講話精神,通過深入基層、深入群眾、談心交流等多種形式,廣泛征求了各方面群眾的意見和建議,聯系自己的思想、工作實際,對照三嚴三實和四面鏡子,深刻體會到自己在四風方面還存在很多問題?,F就這些問題進行對照檢查,請領導和同志們批評幫助。

                2一、遵守黨的政治紀律情況。

                認真貫徹中央到地方的各項方針政策,貫徹落實鎮黨委的各項決定,工作中堅持民主集中制的原則,鎮政府的各項規章制度的制定,做到從群眾中來到群眾中去,充分尊重民意、民權。認真貫徹落實中央八項規定,厲行節約,廉潔自律,深入調研,重點整治四風問題,倡導為民務實、清廉的工作作風。通過對照檢查,我在遵守黨的政治紀律還存在一定的差距:

                一是理想信念有所弱化。對上級黨委的重大決策、重要部署有時認識不深、理解不透,對黨的政策進行系統的學習不夠,致使自己理想信念有所弱化、政治敏銳性不夠強。

                二是政治鑒別力不夠強。對三嚴三實的實質領會不深,不能入腦入心,自覺遵循,有時對錯誤言行、負面言論缺乏基本的鑒別力。

                3工作上有所欠缺,缺乏開拓創新精神。

                貫徹執行中央八項規定情況:本人從內心擁護中央八項規定,嚴格執行各項規章制度,自覺做好廉潔自律工作,不奢侈浪費,工作中帶頭轉變工作作風,對干部群眾反映的問題真心真意地解決。但對照中央八項規定還存在不足,調查研究不夠、不深入的問題。

                二、四風方面存在的主要問題。

                (一)形式主義方面。

                一是機關化現象嚴重。作為分管鄉建的副鎮長,本應多下基層了解情況,但總是以事務纏身為借口,沒有經常深入基層調查研究,導致工作浮在表面。例如,在去年全鎮的危房改造工作中,我沒有深入到農戶家中詳細了解實際情況,而是指揮、調度浮在上面,忙來忙去,雖然也安排了專門人員負責,但還是忽視了對這項工作的跟蹤檢查,而且親自過問和督促檢查的較少,不夠深入細致。

                二是責任心不夠強問題。工作中有時憑主觀做事、粗枝大葉,總認為一些常規工作無足輕重,照程序辦就行了,要求的標準不高、把關不嚴,致使有些工作出現紕漏,這些都是服務群眾責任心不夠強造成的。如在去年的危舊房改造過程中,認為工程完工就萬事大吉。但由于監管不到位,導致改造完成的房屋出現了質量問題,給群眾生活帶來了不便,產生了不良好的影響(西太平村王樹發家煙囪開裂)。另外在抓土地清查工作中,沒有經過真細致的前期調研,武斷認為每個村出7、8個村民就能完成測量工作,但實際每個村用4、5個人完全能夠完成,造成了人力浪費,增加了開支,這都是工作責任心不強、跑粗造成的。

                5夠了解,出現了給領導提供信息不夠詳、不夠準的情況。

                (二)官僚主義方面。

                一是存在聯系服務群眾不夠問題。工作中沒有真正關心群眾想什么、盼什么,缺乏全心全意為人民服務的意識,對群眾普遍關心的熱點、難點問題了解關心不夠,不關心群眾冷暖,坐等上門多、主動問需少,聽取特困群體呼聲不夠。如在下村工作時,多數進村就貓在村部,不愿意去群眾家中,不愿面對面傾聽群眾的呼聲,導致危房改造過程中漏報了一些改造戶數,損害了群眾切身利益,現在看來這就是典型的官僚主義思想在作祟。

                6滿意。

                (三)享樂主義方面。

                一是存在工作有時貪圖安逸問題。工作上存在事業心不強,責任心不足現象,有艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,熱衷于小圈子、結交小朋友。例如,領導讓我負責全鎮的危房改造任務,我怕路不好走,不愿意吃苦受累,就將相關工作任務直接交給工作人員去辦了。工作干好了,成績自然而然是我的,干不好,就是具體工作人員的。

                二是有收禮送禮,吃吃喝喝的現象。在中央八項規定出臺前,為了拓展社會交往,溝通個人感情,在工作期間有接受過同事吃請和請吃現象,請吃時候為了所謂好面子,菜要的多吃的少,造成了不必要的浪費。面對朋友、熟人或多年同志節日的走動,總覺得是人之常情、禮尚往來,有時怕傷了感情和面子,收下后,再給人家送點別的禮品,作為互贈?,F在想想,還是拒絕的態度不堅定,對風氣的認識不夠深刻,原則性不強。

                (四)奢靡之風方面。

                一是存在勤儉節約意識不強、艱苦奮斗精神弱化問題。對辦公室燈常亮、電腦不關機等現象熟視無睹,有用沒用的見到喜歡的東西就想買,造成了不必要的浪費,這也是沒有勤儉節約意識的具體體現。

                二是有向高標準看齊的不良思想。隨著經濟社會的發展,人民群眾生活水平逐步提高,在衣食住行方面有時看見身邊一小部分同學、朋友開好車、住好房,偶爾也會滋生攀比的想法。生活中偶爾也抽點好煙,喝點好酒,認為鄉村基層沒什么高檔會所,休閑娛樂場所,沒有名貴菜肴,錯誤的認為自己與奢靡奢侈的生活沾不上邊,即使吃的喝的好點也無所謂,但實際比現實的群眾生活水平相比還是有過之而無不及。出現上述行為,都是自己思想松懈,要求不嚴造成的,無形中為社會不良風氣起到了推波助瀾的作用。

                三、產生問題的根源。

                (一)政治理論學習不夠。常常把學習放在嘴邊喊口號,而從內心深處根本就沒有把理論學習放在重要位置,感覺在同志們面前談學習會格格不入,裝清高。即使學了,也是迫于壓力,搞搞形式,記住支言片語,沒持之以恒自覺學習政治理論的精神。由于缺乏理論學習,導致與實際工作脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。

                (二)黨性修養不強。我從一名普通干部成長為一名領導干部,這一切都離不開組織和鄉親們的關懷和幫助。但隨著身份轉變,我卻淡忘了這些,黨性鍛煉的主動性、自覺性放松了,有時還私下認為黨性是潛意識的,看不見、摸不到,黨性修養強不強,跟工作的好壞沒有多大關系,進而淡化了黨的政治紀律、組織紀律的剛性要求。在實際工作當中,有時對違反黨的政治、組織紀律的一些小問題、小毛病,也持有即使偶爾逾越規矩、也不會出大格的活思想,導致自身在先進性、純潔性和紀律的嚴肅性上有所弱化。

                9點其他情況,也不感到內疚,這表面上看是標準不高,而其根本原因在于自我要求的放松,組織觀念、集體觀念淡化了,缺少黨員先進性的追求和境界,說到底是黨的全心全意為人民服的宗旨觀念淡化了。

                (四)廉潔自律意識弱化。我在工作和生活中出現的享樂主義和奢靡之風問題,主要是自己對勤政優政的宗旨意識樹立的還不夠牢固,自覺用黨的紀律和黨員干部廉潔自律的有關規定約束自己還不夠深入,進一步講就是謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,發揚艱苦奮斗的作風還不夠強;反腐倡廉和拒腐防變的自覺性還不夠強,沒有真正做到堅決反對一切消極腐敗現象,也沒有真正做到政治清明、作風清正、行為清廉。

                四、今后努力方向和改進措施。

                針對自身在四風方面存在的問題和不足,我要在以下四個方面加以改進和努力提高自己。

                (一)加強政治學習,有效提高黨性修養。始終把焦裕祿精神、三。

                10嚴三實具體要求,作為自己行動的指南。堅持從學習入手,主動擠時間抓好學習,每天利用1個小時時間學習黨的理論知識,學習習總書記系列講話精神等內容。同時進一步活化學習形式、豐富學習內容,做到常補精神之鈣,認真反思自己的理想信念是否堅定,世界觀、人生觀、價值觀改造的是否徹底,真正解決好思想總開關問題,進而不斷提升黨性修養,筑牢抵制四風的思想基石。

                通過加強學習,提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性,增強自身的政治素質和理論水平。經常找問題、省自身,看自己的行為是否符合黨性要求,是否偏離正確的人生軌道。嚴格按照習近平總書記系列講話精神糾正世界觀、人生觀和價值觀上出現的偏差,夯實理論功底、筑牢思想根基,實現理論與實踐相統一。

                11之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,不斷提高工作能力和服務水平。

                (三)從嚴要求自己,認真執行黨的紀律規定。嚴格執行黨風廉政建設的有關規定,向群眾公開進行踐諾,并自覺接受群眾監督,要管住小節、防微杜漸,筑牢思想防線,增強拒腐防變能力。堅持對照黨章、黨紀國法,努力做到自重、自省、自警、自厲。堅決貫徹執行黨紀條規,自覺遵守中央八項規定,做到不該說的不說,不該做的不做,不該吃的不吃,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。同時,對社會上一些違背黨的政治紀律的言行,我要堅決予以抵制,并加強教育引導。

                12思考,為群眾掌好權,用好權。在享樂主義方面,平時多想想貧困群眾的苦日子,弱勢群體的難處,增強自己艱苦奮斗意識,工作上多思多做求進取,生活上勤儉節約不奢侈,切實做到不為物質名利所累。在奢靡之風方面,嚴格執行中央鐵八條,任何時候不允許超標接待,不違規用車,堅決避免一切浪費現象發生。

                上述查擺問題和整改措施,可能還不深不全不透,誠摯希望領導和同志們多給予批評幫助,我一定虛心接受,進一步抓好整改落實。

                兩學一做,基礎在學,關鍵在做。做合格共產黨員,是學習教育的著眼點和落腳點。開展兩學一做學習教育,在于引導廣大黨員以知促行、知行合一,進一步解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,真正把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現信仰信念的力量。

                13人有標準,做共產黨員更要有自己的嚴格標準。毛澤東同志說:一個共產黨員,應該是襟懷坦白,忠實,積極,以革命利益為第一生命,以個人利益服從革命利益。在群眾眼里,合格黨員就是平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,危急關頭豁得出來。做合格黨員,是對黨員素質的基本要求,是保持發展黨的先進性和純潔性、使黨始終走在時代前列的先決條件。

                做合格黨員,是具體的不是抽象的。不同歷史時期,我們黨對合格黨員的標準也有所不同。

                從建黨之初的承認本黨黨綱和政策,并愿成為忠實的黨員者到新中國成立前夕的兩個務必,從社會主義建設時期的十條要求到改革開放時的八項義務,再到新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》,無不彰顯出我們黨思想政治建設實事求是、與時俱進的政治品格。

                14求廣大黨員做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在十三五規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業,永葆共產黨人的政治本色。

                四講四有明確了新形勢下合格共產黨員的基本要求,是衡量黨員素質高低、是否符合黨章黨規要求的根本標準。每一名黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份,對照四講四有來衡量自己、檢視自己、要求自己,對黨忠誠、時刻看齊,做到政治合格嚴明紀律、清正廉潔,做到紀律合格修身立德、樹好形象,做到品德合格干事創業、爭做貢獻,做到作為合格。

                15身律己、干事創業中始終保持共產黨人的良好形象。

                黨員四講四有對照檢查材料

                四講四有是對新時期合格黨員標準的凝練概括,是保持黨員隊伍和黨的先進性、純潔性的需要,為新時期廣大黨員樹立了合格的標桿。20xx黨員四講四有對照檢查材料怎么寫呢?下面是本站小編整理的20xx黨員四講四有對照檢查材料,歡迎閱讀。

                兩學一做。

                ”學習教育開展以來,我支部認真學習黨章黨規、習系列重要講話精神,聯系自身思想實際反思,針對突出問題分析查擺,對照規定要求檢查整改,現將有關情況匯報如下:。

                一、對“兩學一做”學習教育的認識。

                “兩學一做”學習教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后開展的又一次黨內教育活動,這是對黨的群眾路線教育活動和“三嚴三實”專題教育的深化和延伸,開展“兩學一做”學習教育也是讓黨員教育回歸本真,以此來強化全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步堅定理想信念,進一步樹立清風正氣,進一步深化先鋒引領行動,進一步落實全面從嚴治黨要求,努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態,努力打造一支能夠堪當大任、敢于擔當負責、政治信念堅定的黨員干部隊伍,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”、推進國土資源事業持續健康發展凝聚強大精神動力。

                二、存在的問題。

                通過學習教育,總的感到,我支部黨員在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行。

                崗位職責。

                上認真負責,但對照黨章,仍然存在一些問題:。

                (一)思想方面存在的問題。

                1、學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強,多數同志忙于業務工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,學習也不夠系統,對新理論新觀點新問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

                2、思想基礎不夠牢實。在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后有所缺憾。雖然多數同志能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情不實不細,對自己分內的工作想得更周全,辦得更縝密,有的操作性還不太強。

                3、政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規矩是高層機關和領導的事情,自己作為普通黨員只要把本職工作做好,政治紀律上不犯錯誤就行了,沒有清醒認識從嚴治黨的根本初衷,對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分,自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行,缺乏自覺性、主動性和前瞻性。

                4、黨員教育缺乏靈活性。對黨員的教育僅僅停留在讀報紙、學文件上,缺乏新鮮性和吸引力,黨員教育管理主要集中于黨的政治路線方針政策的傳達學習等方面,忽視了黨員理想信念教育、思想道德教育,忽視了黨性修養特別是黨員干部成長進步多方面和多層次的需要。

                (二)組織方面存在的問題。

                5、組織原則意識不強。支部班子民主集中制原則執行的不夠堅決,班子成員事先醞釀、互相溝通、集體研究做的不夠到位;部分黨員黨的意識黨員意識淡化,組織觀念淡薄,組織紀律散漫,不按時參加組織生活,不按時完成分配任務,不按黨的組織原則辦事,不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不講真話,不守政治紀律和政治規矩,置若罔聞,我行我素,拖拉應付,消極被動,背后話多,會上不說,甚至游離于組織之外。

                6、組織工作機制單一。支部班子很少專題研究黨建工作,習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作,把黨建工作作為“軟指標”,沒有結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施,黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。平時對干部職工的工作、生活關心不夠,談心交心比較少,黨員思想狀況了解的少,既是出現小錯誤也很少批評教育。

                (三)作風方面存在的問題。

                7、創新意識不足。在抓黨建與業務工作時找不到有效的結合載體,黨支部活動要么“業務化”、要么“娛樂化”,缺乏創新性。時常以行政例會代替黨支部會議,時常以傳達學習代替思想教育,對新形勢下如何抓好機關黨建工作思路不清,辦法不多,缺少特色亮點。

                8、工作制度建設滯后。在制度建立上,缺乏量化、細化的指標要求,可操作性不強。在制度落實上自覺性不高,執行隨意性較大。在考核獎懲上,沒有把考評結果與黨員干部任用、獎懲、評優選模等真正聯系起來。還有的甚至漠視黨的制度規定,制度如同一種形式,不尊崇黨章,不敬畏制度。

                9、工作標準要求不高。運用新思想、新方法、新載體探討開展支部黨建活動的水平不高,對新知識、新事物的學習熱情不夠,工作作風上有時有松懈現象,工作標準上有時不夠嚴格,導致一些具體工作顯得有些滯后。運籌謀劃工作上,多數同志有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。多數同志著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高,還存在主次不明、輕重不清、緩急不當現象。

                10、工作效率不高。一方面支部班子雖職責分工明確,但未發揮好各自職責,個別黨建工作滯后、懈怠;作為支部書記,因執法監察工作的繁忙和黨建工作經驗的不足,親力親為、帶頭示范做的很不到位,導致銜接不夠全面、緊密和脫節問題。另一方面,客觀上由于體制管理和人員緊缺原因,班子成員、一般干部分工不明確、分工不合理,主觀上沒有綜合考慮,沒有做到德才適用,造成人員安排不合適,崗位不盡責,忙閑不均衡,影響工作效率。

                11、工作責任心不強。有些同志工作作風不扎實,作風飄浮,應付了事,工作得過且過,工作要求不嚴,缺乏一抓到底的精神,缺乏從根本上解決問題的意志,畏難情緒時有表露。工作責任心、工作積極性有所下降,好多工作任務布置下去,仍有節奏較慢、時間拖拉、“石沉大?!钡痊F象,存在不細致、不到位的問題。工作主動性差,領導推一推就動一動,存在等待觀望的僥幸心理。拈輕怕重,能推的工作盡量想推到其它業務股室,缺乏主動承擔的勇氣。部分黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。

                12、精神狀態不佳。部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應,不能保持積極向上、奮發有為的精神狀態,缺乏責任擔當,缺乏進取意識,存在“只求過得去、不求過得硬”的思想,存在“多干多錯,少干少錯,不干沒錯”的消極思想,有安于現狀、作風懈怠、敷衍應付、逃避責任的現象,任務繁重、時間緊、頭緒多的時候就牢騷滿腹。有的同志順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

                13、接地氣知民意不夠。沒有充分認識到搞好廣大干部與基層組織及人民群眾關系的重要性,服務基層、服務群眾的意識不強。與兩所和農民群眾面對面深入細致的了解他們的內心所想不深入,調查研究、掌握情況不透徹,工作中與兩所、農民群眾面對面交流的較少,多停留在只聽取黨員干部的意見層面,與基層群眾的地氣接的不足,真正俯下身子和農民群眾談心較少,對民生民意民情了解的不夠,缺少務實、高效、全心全意為人民服務的工作作風。

                (四)紀律方面存在的問題。

                14、教育管理松懈。支部班子存在執行政治紀律自我要求不嚴問題,對自身和黨員個人不敢直言糾錯,出現問題不愿不想批評教育,對黨員日常教育管理抓的不緊,從嚴治黨失之于軟,總體上表現出要求不嚴、紀律松懈的現象。

                15、黨員自身律己不嚴。一方面存在“官本位”思想、“怕擔責”意識和“愛面子”的問題,另一方面,律己不嚴,知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,有的甚至價值扭曲、行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等。

                三、產生問題的原因分析。

                針對查擺出的問題,我支部緊密聯系學習工作實際,從思想上、認識上認真查找根源。通過深刻剖析,認為存在問題的原因有以下幾個方面:。

                (一)理論學習不深入,理想信念不夠堅定。從學習上講,忽視了理論學習,放松了主觀世界的自我改造,學習的自覺性不高、主動性不夠;沒有把理論學習放在重要位置,尤其是對黨的、xx屆六中全會精神學的不透,對中央全面深化國土資源改革、全面從嚴治黨的政策舉措領會不深;因為學習不到位,思想境界沒有提升,靈魂沒有凈化,導致了是非觀念、原則性不強、正義感退化,其實質就是理想信念產生動搖和滑坡,理想信念不夠堅定。對自身能力水平認識不足,存在自以為是的心態,導致工作滿足于現狀,創新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的問題。

                (二)群眾意識不強,宗旨意識淡化。沒有足夠重視基層、群眾對推動國土資源管理起到的至關重要的作用,沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程??床坏饺罕姷氖讋摼?,疏遠了與農民群眾的思想感情,忽視了人民群眾的智慧力量,沒有了對人民群眾的敬畏之心,究其根源就是宗旨意識淡薄,群眾觀念弱化。在思想上沒有牢固樹立群眾觀念,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”不夠牢固,沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為農民群眾服務的宗旨意識,密切聯系群眾不夠,開展調研不夠深入,服務意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。

                (三)創新意識不強,黨性鍛煉不夠。在工作中勇于創新的精神不夠,在思想上和工作中安于現狀,按部就班地完成上級黨組織和領導交辦的任務,習慣于走老路、講老話、唱老調,對一些新政策、新觀點、新經驗吸取的不多,在推動建立工作推進機制、加強黨員教育管理、創新黨建活動特色、完善工作制度等方面沒有新建樹。在工作中敢于擔當的勇氣不足,怕苦怕累,不愿擔當,究其原因就是存在“不求有功、但求無過”的消極思想,心存等、靠的依賴思想,缺乏責任感,缺乏大局觀念,缺乏深入鉆研、艱苦奮斗的精神,思想狀態懶惰松懈,工作態度不夠積極主動。因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創新意識有了差距。

                (四)自律意識不夠強,監督管理不到位。缺乏自我約束、自我監督的自律意識,沒有真正在思想上筑起有效的防線,沒有在行為上形成嚴格的準則和規范。思想上覺悟不高,出現有令不行、有禁不止的監管缺失現象,沒能體現國土衛士服務國土資源事業的本質。對黨員干部的教育、管理、監督以及日常制度存在薄弱環節,部分制度流于形式,甚至部分制度已經不適應新時期的工作需要,造成黨員自律意識不強,自身建設方面要求不高、不求上進。根源在于我們對執行政治紀律的重要性認識不夠,沒有做到全面從嚴治黨的根本要求,必須作深刻反省。

                四、改進措施及努力方向。

                針對上述存在問題和問題產生的根源,在今后的工作中我們要按照從嚴治黨的要求,遵照市局黨總支的有關要求,結合分局黨支部工作實際,認真加以整改。

                (一)要進一步加強政治理論學習,增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的、xx屆五中、六中全會精神和系列重要講話精神,系統學習黨的路線方針政策以及最新理論成果,不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。準確領會《準則》的基本精神,深刻把握《條例》的基本要求,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。落實“三會一課”制度,完善學習培訓制度,加強理想信念教育,提高黨員干部綜合素質,從思想上、政治上、組織上為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”、提前全面建成小康社會、推動國土資源事業持續健康發展提供堅強保證。

                (二)要進一步堅定正確政治方向,增強“四個”意識。教育引導廣大黨員干部始終堅定正確的政治方向,切實增強“四個意識”,自覺維護黨中央權威,做到思想上堅決擁護、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上堅決看齊。要增強政治意識。自覺地在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。要增強大局意識。始終站在黨和國家大局上想問題、辦事情、作決策,統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局在國土工作中的實踐,貫徹新發展理念,確保政令暢通,確保各項決策部署落地生根。要增強核心意識。在思想上深刻認同核心,組織上自覺服從核心,行動上堅定緊跟核心,確保各項工作始終沿著正確的方向前進。要增強看齊意識。始終如一向以同志為核心的黨中央看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

                (三)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識。在工作中體現共產黨員的先進本質,要有“我是黨員”的自豪感和使命感,實事求是,虛心請教,愛崗敬業,無私奉獻,牢記宗旨,吃苦耐勞,恪盡職守,廉潔自律,始終保持蓬勃朝氣,始終勇于擔當作為,發揚“由我來辦、馬上就辦、辦就辦好”工作作風,做到“真負責、真辦事、真為民”,做到多干實干,多做少說,多想群眾少想自己,多想事業少想名利。通過學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷開闊黨建工作視野,開拓黨建工作思路,提高貫徹落實區委、區政府及市局業務職責和工作重點的實效。始終樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,大力推行“一線工作法”,積極開展“四進三問”活動,深入調查研究,摸清實情,及時發現問題,解決問題,直接傾聽基層的呼聲,真實反映群眾的愿望,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責任擔當,樹立為民情懷,真心實意排憂解難,求真務實化解矛盾,真真正正為基層群眾辦實事、解難題、做好事,讓群眾看到我們從嚴治黨實實在在取得的成效。

                (四)要進一步深化服務理念,增強工作實效。牢固樹立“圍繞中心抓黨建”的理念和抓落實、重實效的觀念,圍繞中心,服務大局,切實把黨建工作放在“加快轉型跨越、建成全面小康”的全局中去定位,找準黨建與國土工作有效結合的載體,形成黨建工作與業務工作“一體化”的運行模式,融為一體,相互推進,著力做好用地報批、土地整治、節約集約、礦產資源管理、地質災害防治、執法監督監察等中心工作。緊緊圍繞全面從嚴治黨這一主題,以“兩學一做”學習教育為契機,以支部建設為出發點,以“三會一課”為平臺,加強和規范黨內政治生活,強化組織觀念,遵守組織程序,真刀真搶開展批評與自我批評,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;強化黨內監督,從根本上解決主體責任缺失、監督責任缺位的問題;強化領導班子能力建設,充分發揮黨支部的協調、監督和服務作用;經常開展談心交流活動,疏導黨員干部存在的不良情緒,提升工作的積極性和主動性,消除精神狀態不佳、工作節奏不快等現象;創新黨建活動的內容、載體和模式,激發黨員干部的參與熱情,呈現黨建工作的蓬勃生機,發揮典型的示范導向作用;完善黨建考評機制,健全效能管理機制,建立督查通報機制,建立交流學習機制,以規范嚴格的制度管黨治黨、管人管事;嚴守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格落實中央“八項規定”精神,始終用黨性的尺子衡量人生得失、把握行為尺度,始終對黨章黨規保持敬畏之心,保持清正廉潔,厲行勤儉節約,集中梳理突出問題,著力聚焦重點問題,從猛藥去疴入手,除頑疾、去陋習,積極培育風清氣正的政治生態。

                當前,全黨正在開展“兩學一做”學習教育。中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育方案》明確要求,做“講政治,有信念;講規矩,有紀律;講道德,有品行;講奉獻,有作為”的合格黨員?!八闹v四有”是一個內涵豐富的有機整體,來源于黨的性質和宗旨,依據于黨章精神和規定,根植于黨的歷史使命和擔當,是新形勢下合格黨員的基本要求,為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。

                “四講四有”來源于黨的性質和宗旨,體現合格黨員的價值要求。

                我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規矩的馬克思主義政黨。160多年前,馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出:“在實踐方面,共產黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面,他們勝過其余無產階級群眾的地方在于他們了解無產階級運動的條件、進程和一般結果”。共產黨人“沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”,“他們不提出任何特殊的原則,用以塑造無產階級的運動”。這些重大論斷,向世人第一次鮮明表達共產黨的政治主張和本質屬性,科學確立了馬克思主義政黨在人類社會發展中的價值定位和理想追求,為今天堅持和發展中國特色社會主義、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和思想源頭。

                19世紀末期,列寧把馬克思主義基本原理運用于俄國實際,為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素,締造了第一個新型無產階級政黨,為十月革命勝利提供了堅實的思想和組織保證。20世紀20―30年代,面對積貧積弱的舊中國和艱苦復雜的革命斗爭環境,毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合,提出從思想上建黨,成功解決了在農民占人口絕大多數條件下的建黨問題。從那時起,建設一個什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題,一直伴隨著黨的建設和發展,既是我們黨自身建設的重要優勢,也是加強思想政治建設的重大課題。

                今天,盡管時代環境變化了,但黨的“兩個先鋒隊”性質和全心全意為人民服務的根本宗旨沒有變;盡管黨員從事職業、所屬行業不同了,但對黨員的基本要求沒有變?!爸v政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求,旨在喚醒黨員意識,回歸黨員本位,履行黨員義務,實現黨員價值。從馬克思主義政黨本質屬性的高度看,它時刻提醒全體黨員,既要腳踏實地又要“仰望星空”:我們究竟是一種什么性質的政黨、我們究竟因什么而生存和發展、我們究竟如何認識和改造世界,這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提,也是做一個合格黨員的基本價值要求。

                “四講四有”依據于黨章精神和規定,彰顯合格黨員的實踐要求。

                指出,“兩學一做,基礎在學,首先是學好黨章?!秉h章是全黨必須遵循的總章程總規矩。一部黨章演進發展史,反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程,記錄了我們黨思想、理論、主張與時俱進的發展歷程,體現了我們黨對“三大規律”認識逐步深化的歷史進程。

                從黨章的地位作用看,黨章體現全黨最高意志,代表全黨最高權威,彰顯全黨最高規范,是黨內的根本大法。強調把學黨章擺在首位,實質上是對這個總規矩的全面回歸,是對黨章精神的自覺尊崇,是對黨章各項規定的忠實踐行?!八闹v四有”中的每個“講”、每個“有”,都不是憑空產生的,都來源于黨章、依據于黨章,是對黨章精神和規定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看,“總綱”全面規定我們黨是一個什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設總體要求;黨章條文則根據總綱要求,從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規定。

                第一章即為“黨員”,8條義務和8項權利,為“四講四有”提供了基本規范和源泉;。

                第六章“黨的干部”則在黨員義務和權利基礎上,對黨員干部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求:“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章,我們會有一個強烈的感受,黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內涵,處處都在明晰“四講四有”的行為規范,句句都在強調“四講四有”的規定要求。

                可以說,只要抓住了學習黨章這個基礎,踐行“四講四有”就有了理論基礎和法規來源;做好了尊崇黨章這個基本功,踐行“四講四有”就有了根本依據和行為標桿;學悟了維護黨章這個終身必修課,踐行“四講四有”就有了持續動力和檢驗標準。

                “四講四有”根植于黨的歷史使命和擔當,指明合格黨員的時代要求。

                指出:“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標?!边@一重大論斷,是對黨的歷史使命和時代擔當有機統一的深沉考量,是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求,是對弘揚黨的優良傳統和發揮時代引領作用的偉大號召。

                我們黨一路走來篳路藍縷,在各個歷史時期都涌現出許多優秀共產黨人。革命戰爭時期,以方志敏、惲代英為代表的共產黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設時期,以焦裕祿、王進喜為代表的共產黨人,一顆紅心獻給黨,獻完青春獻子孫;改革開放新時期,以楊善洲、菊美多吉為代表的共產黨人甘于奉獻、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現形式不同,但他們的身上都傳承著黨的政治基因,他們的心中都永遠裝著群眾,他們的行動都證明了信仰信念?!八闹v四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。

                今天,在決勝全面小康、建設經濟強省的新形勢下,踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統一的實踐過程?!爸v政治,有信念”要求我們,始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則,永葆共產黨人的政治本色;“講規矩,有紀律”要求我們,始終把學習遵守黨章、準則、條例作為行為規范和自我約束,爭做遵規守紀的模范;“講道德,有品行”要求我們,始終把政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規范,自覺發揮模范帶頭作用;“講奉獻,有作為”要求我們,始終把黨和人民利益放在第一位,吃苦在前,享受在后,爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。

                按照區委“兩學一做”要求,我認真學習了《黨章》、《廉潔自律》、《紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、黨的xx屆六中全會精神等文件,對照“四講四有”黨員標準,認真查擺存在問題,深刻剖析產生根源,明確今后努力方向?,F將對照檢查情況報告如下:

                一、存在問題及原因分析。

                (一)抓理論學習的內在動力不足。對個人和班子的學習抓得不夠緊,往往忙于工作,而使理論學習的精力不夠集中,沒有真正坐下來盡心研讀,沒有注意對理論的提煉、升華以及有針對性地解決一些理論問題,沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好,理論聯系實際不夠緊密,在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。

                (二)發揚敬業奉獻的精神不夠強。雖然具有較為強烈的事業心和責任感,但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足于完成任務和取得一般成績,尚未達到對工作、事業孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執著精神。滿足于不落伍,沒有很好地做到與時俱進。

                (三)提高工作能力和水平的標準不嚴。工作上缺乏新追求,有時甘于平庸,只求過得去,不求過得硬。領導交給工作任務后,有時只注重完成交辦的工作,不注重工作標準、實際效果,缺乏一流的標準、一流的要求和創先爭優的精神。工作不夠扎實,浮在上面多,深入基層少;真正面對面解決問題和困難的時候不多;往往著重于工作的安排和總結,緊緊盯住全過程的時候不多。

                。

                四講四有對照檢查材料

                (一)學習方面。一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善于學習、學習抓的不緊,積極性不高,存在著被動、應付思想。二是,要求學什么就學習什么,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠,學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脫節,沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

                (二)工作方面。一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾,二是有些工作不夠細,與領導的要求有差距,工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒,偶爾有發牢騷的現象,謙虛謹慎的作風還不夠。

                (三)解放思想、更新觀念方面。一是在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創新意識不強。二是遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

                二、存在問題的原因分析。

                對存在的上述問題,認真分析其產生的根源,既有客觀因素,也有主觀原因,主要表現在4個方面:

                (一)抓理論學習的內在動力不足。

                雖然也經常強調學習的重要性,但對個人和班子的學習抓得不夠緊,往往忙于工作,而使理論學習的精力不夠集中,沒有真正坐下來盡心研讀,沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題,沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好,理論聯系實際不夠緊密,在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。

                (二)發揚敬業奉獻的精神不夠強。

                雖然具有較為強烈的事業心和責任感,但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足于完成任務和取得一般成績,尚未達到對工作、事業孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執著精神。滿足于不落伍,沒有很好地做到與時俱進。

                (三)提高執政能力和工作水平的標準不夠嚴滿足于勝任工作,在高標準、嚴要求上做得不夠。工作不夠扎實,浮在上面多,深入基層少;講得多,幫得少。真正面對面解決問題和困難的時候不多;往往著重于工作的安排和總結,緊緊盯住全過程的時候不多。

                (四)關心群眾工作生活的自覺性不夠高,有關心群眾、維護群眾利益、幫助群眾解決實際困難的愿望,但往往走馬觀花多,耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。

                三、整改措施。

                (一)加強學習。從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命、實現科學發展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性,刻苦學習以科學發展觀為重點的社會主義初級階段理論,不斷提高理論素養、政策水平和政治敏銳性,提高運用先進理論指導工作的自覺性。

                (二)深入基層。利用一切可能的時間和機會,深入基層,深入工作第一線,了解實際情況,解決實際問題。注重調查研究,掌握共性問題,推進工作的順利開展。及時了解基層和群眾的意愿,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,實實在在地為群眾辦實事。堅持以人為本,加強與一線工作人員的交流和溝通,關注職工的工作、學習和生活,為全站人員創造良好的個人發展環境。

                (三)積極創新。及時了解和掌握民政工作領域的發展動態,吸收和借鑒最先進的社會理論和好的經驗做法,提高各項業務工作的創造性、前瞻性含量,開拓進取,爭創一流。

                (四)求真務實。大興求真務實之風,扎扎實實,實實在在,強化各項措施,狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作,要緊緊抓住不放,一抓到底,抓出成效。

                近日,中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,中央對新形勢下加強全黨思想政治建設的一項重大部署。較之前聚焦“關鍵少數”,這次活動擴大到了全黨8700余萬名黨員,是一次全面系統的黨性洗禮。

                現實生活中,一些黨員干部信權信錢不信黨,失掉了初心、忘記了誓言,甚至與黨離心離德,政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一些黨員精神不振,工作中消極怠慢,不作為、不會為、不善為,不起先鋒模范作用。每位黨員同志要著眼于黨和國家事業的新要求,抓住此次“。

                兩學一做。

                ”活動契機,堅持“四結合”,爭做“四講四有”合格黨員。

                堅持學黨章與定理想相結合,促講政治、有信念。黨章是我們黨的根本大法,是管黨治黨的總章程。要做到逐字逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記。

                入黨誓詞。

                牢記黨的宗旨牢記黨員的義務和權利堅定個人理想信念對黨絕對忠誠。部分黨員出現政治變質、經濟貪婪、道德墮落、生活腐化等問題的根本原因就在于政治意識淡薄、理想信念動搖。我們每位黨員應堅定自覺地樹立共產主義理想信念堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致做政治上的明白人為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實信仰基礎。

                堅持學黨規與明標準相結合,促講規矩、有紀律。中央相繼修訂的一系列黨規黨紀,是黨章對每位黨員紀律要求的具體體現。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,深入學習和熟知黨的紀律,懂得并自覺遵守政治規矩,以更高標準嚴格要求自己,在原則立場上,自覺與黨中央保持一致,在原則問題和大是大非面前立場堅定;維護黨內團結,禁止搞山頭主義和宗派主義,禁止政治潛規則大行其道。以來紛紛落馬的貪腐官員目無黨紀國法,徇私枉法或貪贓枉法,成為違反黨紀黨規的典型例子,我們要以此為戒,夯實紀律基礎。

                堅持學思想與正身心相結合,促講道德、有品行。歷史與實踐證明,中國革命、建設和改革開放的一切勝利與成果,是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀、系列重要講話精神指引下取得的。當前學習我黨歷屆中央領導人的思想精髓、我黨革命前輩的優良傳統和作風、當前先進黨員典型品質,能更好地提升自我修養、端正自己的身心,守住為人、做事的基準和底線。每位黨員應以良好的道德品行修養為基礎,踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務,夯實群眾基礎。

                堅持學理論與重實踐相結合,促講奉獻、有作為。系列重要講話,內容包括內政外交國防、治黨治國治軍等各方面,提出了黨中央治國理政新理念新思想新戰略。全黨同志應認真學習,加以理解掌握其豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動黨和國家各項事業,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時候沖得上去。特別要在“五大發展理念”的引領下,堅持理論與實踐相結合,在決勝全面小康上奮發有為,在改進作風、改善民生、服務群眾、扶貧攻堅中善作善為,充分發揮先鋒模范作用,夯實工作基礎。

                根據縣委關于印發《中共xx縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知和縣活動領導小組的要求,在第三督導組的督導下,自20xx年2月以來,本人參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,對照檢查了遵守政治紀律和執行中央八項規定情況,深入查找了“四風”方面存在的突出問題,深刻剖析了產生問題的根源,初步提出了努力方向?,F將對照檢查情況報告如下:

                一、執行黨的政治紀律和貫徹中央“八項規定”情況。

                (一)遵守黨的政治紀律情況。

                本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則,堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致;堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和中國特色社會主義理論體系擺在首位,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致;認真學習宣傳黨的路線方針政策、重大決策部署、中央和省、州、縣的重要會議、重要文件、領導同志特別是的重要講話精神;堅持黨性基礎上的團結,嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度;堅持把黨風廉政責任制的落實作為日常的重要工作,自覺履行責任制要求,自覺接受監督并管好下屬,努力營造勤政廉政的內部環境,做到了廉政建設與業務工作兩手抓、兩不誤;經認真對照,本人沒有公開發表同中央的決定相反的言論,沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見,沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的領袖人物、詆毀黨的優良傳統的言論,沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點,沒有制造、傳播政治謠言,沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態度。經認真檢查,本人在遵守政治紀律方面存在的主要問題是:主觀上認為大政方針與自己無關,自己不可能違反政治紀律,思想上輕視、態度上忽視,缺乏驚醒的自覺;認為政治離自己遙遠,只要做到“三個服從”,其它就沒有問題??陀^上存在有時發揚民主不夠充分,聽取意見不夠廣泛,在從嚴治黨方面還有不足。

                (二)執行中央八項規定情況。

                中央八項規定及省州實施辦法實施以來,本人堅持精簡辦公辦文原則,在分管辦公室工作方面,堅持“能發能不能堅決不發”,不隨意擴大發文范圍,切實減少文件和簡報數量,不再印發無關緊要的文件材料,加強厲行節約管理,自覺遵守公車使用和單位財務制度管理。執行情況為:

                ---三公經費。近年來沒有因公、因私出過國,沒有購過新車,因本人用車的運行費用一年不超過3000元,沒有超標準、超規格公務招待,本人一年招待費用不超過3000元。

                ---職務消費。20xx年全年本人因公用車、出差、開會、辦公、接待等職務消費不超過10000元。

                ---人情消費。本人自覺遵守《財務管理制度》,沒有出現私客公待行為。

                ---因公出國方面。無因公出國出境情況。

                ---公務用車。本人嚴格遵守《機關車輛管理制度》,堅持因公用車,沒有出現公車私用。

                ---辦公用房和個人住房方面。本人辦公用為臨時搭建的簡易板房,與主席共用一間,面積約為20平方米,沒有超面積使用;個人住房為自建房,面積為247平方米,于20xx年建蓋,當時建蓋投入為35萬元,建房資金來源為住房公積金代款18萬元、農行代款8萬元(農行和公積金管理中心配合搞的混合代款共計26萬元),妻子在信用社代款5萬元,原有存款3萬元,向親友借款1萬元。

                ---家屬子女從業情況。本人為參公管理事業單位公務員,妻子在第二中學工作,女兒在第一小學讀一年級。

                存在的主要問題。經認真檢查,執行中央八項規定方面存在的主要問題是:一是思想認識不到位。還抱有暫時忍一忍、過了這陣子就好的觀望心態,執行規定不到位,如仍然存在依賴開會、發文推動工作,存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。二是監管制約機制需要進一步加強。有的公務接待隨意性大,浪費現象還不同程度存在,公車私用現象還沒有從跟本上杜絕。三是執行中還存在好人主義。發現班子成員公車私用等違反有關規定的,沒有進行制止,睜一只眼閉一只眼,公車私用現象還沒有從根本上杜絕。

                二、“四風”方面存在的突出問題。

                經過第一環節學習教育、聽取意見后,本人按照查找“四風”問題要堅持“一個聚焦、三個堅持、六個檢查”和“四個緊密聯系”的要求。即堅持聚焦“四風”,堅持高標準、堅持“三嚴三實”、堅持講認真,查找“修身、律己、用權”嚴不嚴,查找“謀事、創業、做人”實不實;緊密聯系思想實際,緊密聯系工作實際,緊密聯系成長經歷,緊密聯系生活實際。按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則,認真查找自身在“四風”方面的問題,查找出個人“四風”方面的問題10條,虛假問題2條,形成了個人“四風”問題清單。

                (一)形式主義方面(2條)。

                1、學風不正,學用脫節。主要表現:一是不注重理論武裝,不深入學習黨的政治理論,認為政治理論與自己關系不大,自己能把握好政治方向,不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習;二是學習不思考,只了解表面,不了解精髓,平時不注重僑務政策研究學習,業務不精通,遇到業務問題吃不準,要么問上級,要么臨時翻書找政策、找依據,滿足于吃老本,平時對自學沒有嚴格要求自己,不設學習目標任務。

                2、蜻蜓點水,走馬觀花。主要表現:一是走訪慰問貧困歸僑僑眷少,下去一二個鄉鎮,只走訪慰問三五戶,只做表面工作,沒有真心真意去走訪慰問;二是下鄉調研、下鄉工作只是去繞個圈、露個臉,不能靜下心思、沉下身子來與群眾和服務對象交心談心,了解群眾實際困難和訴求,沒有真心誠意要辦實事辦好事的心思。

                (二)官僚主義方面(3條)。

                1、為僑服務意識淡薄。主要表現:深入村寨開展僑務工作少,不經常深入田間地頭切實了解廣大歸僑僑眷所需所求,領導推一下,自己動一下,滿足于上級領導安排干什自己才去干什,群眾上門找到還不積極去落實。

                2、脫離群眾,不接地氣。主要表現:一是不深入基層,不深入僑鄉,不深入群眾,對全縣歸僑僑眷的分布、特點不是十分的清楚,特別是對貧困歸僑僑眷只等鄉鎮報數字,沒有親自下去落實,心中沒底;二是不深入僑資僑屬企業,去僑資企業也是去常去的那幾家,有些僑企做什么、老板是誰、什么時候注冊成立的等都不清楚。

                3、不敢擔當,不愿負責。主要表現:遇到較為復雜的涉僑糾紛和矛盾問題,不敢抓、不敢管,不熱心抓,沒有做認真細致的調查研究就向領導匯報,把問題推給其它單位,只想當“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。

                (三)享樂主義方面(1條)。

                1、庸懶松散,不思進取。主要表現:一是拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力,領導安排下鄉就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢騷,表現出一臉的不高興;二是對自己工作紀律要求不嚴格,上下班有遲到現象;三是滿足于現在的學識和見解,干事創業缺乏進取精神,“穩字”當頭,習慣于按老方法、老思維推進工作,創新意識不強,干事動力不足如。

                (四)奢靡之風方面(4條)。

                1、講究排場,鋪張浪費。主要表現為:上級來人不管關不關自己分管的工作都想去陪,到城外迎接,為讓領導高興,陪吃陪喝陪玩,走時送茶、送堅果、送土特產,曾吃山珍野味。

                2、自律不嚴。主要表現:看到別的單位有好車大車,想換好的大的,回家、辦私事借工作之名開公車。

                4、下鄉講條件。主要表現:下鄉要開車,不得開車不想下鄉。

                (五)虛假問題及表現形式(2條)。

                1、報假數字。主要表現:一是上報數據和事實有出入。好的就多報些,差的就少報些。有時對一些數據不注意核實,只憑經驗,想當然,靠統計加估計。

                2、寫假材料。為應付考核檢查,有些工作開展得不是很有成效,但在總結材料中卻說得天花亂墜,連自己都覺得好笑,有些沒有開展的工作,在材料中也瞎說一通,搞文字游戲,欺瞞考核人員。

                三、深刻剖析“四風”問題根源。

                針對查找出的“四風”問題,本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律、財經紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產生的根源。

                (一)理想信念有所淡化。

                一是理論學習虛化。有重業務知識學習,輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西,能看得見摸得著,政治理論是虛的東西,看不見摸不著,政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響,削弱了精神追求,放松了自我要求,個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響,思想容易產生波動,加之理論學習和修養不足,造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化,一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升,導致了“四風”問題的存在。

                (二)宗旨意識有所減弱。

                宗旨意識不扎實、不牢固,深入群眾、深入基層、深入實際不夠,到了基層只注重了解想要了解的問題,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,沒有把群眾當朋友,把情況交給群眾,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。

                (三)黨性修養有所欠缺。

                加強黨性修養的自覺性不強,缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不夠振奮,奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣盡快完成任務,只講速度和效率,不講質量和標準,降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠,緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷,實際運用中檢查和監督不到位。

                受社會不良風氣的影響,個人在政治紀律上有所弱化,在工作和生活上放松對自己的要求,滿足于已經取得的成績,淡化了自己的政治身份和政治責任,對自己要求不嚴,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規、不求作表率,生活上講吃講穿,思想上嚴防死守,令行禁止的意識不夠深入,政治紀律松懈的思想有所抬頭。

                (五)組織紀律不夠嚴。

                主要體現在自我管理上出現松懈,存在使命感、緊迫感、責任感不強,執行力不強,執行制度不嚴的現象,對工作熱情不高,奉獻精神不夠,有時存在敷衍塞責,能拖就拖,能推就推的情況,從而影響了工作效率和單位形象。

                (六)財經紀律不夠嚴。

                總體上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經政策和財經制度,不亂開支,嚴控“三公經費”,但由于節儉意識不強,有時在公務接待方面存講排場,提高規格,超標準接待的行為,依然存在浪費現象。

                (七)“三嚴三實”踐行不夠。

                由于理想信念弱化,一些工作推進不務實,以會議落實會議,以文件落實文件,調研不實,抓工作不力。工作主動意識不強,拈輕怕重,怕吃苦出力,缺乏擔當擔責的勇氣,直接影響了“三嚴三實”精神的貫徹與踐行。

                四、整改思路和方向。

                按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過認真對照檢查和分析評議,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題,我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵,在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高:

                (一)加強政治理論學習,增強理想信念。要加強政治理論學習,特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、系列重要講話、xx屆三中全會精神,多讀原著,原汁原味學習政治理論,要重點學習焦裕祿、楊善洲、高德榮、付立志等一批黨的先進典型,重溫雷鐸精神,通過學習進一步增強共產主義和中國特色社會主義理想信念,豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步增強宗旨意識,公仆意識,模范踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人精神追求,永葆共產黨人的青春活力和戰斗力。

                (二)樹立宗旨意識,走群眾路線。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發,真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,切實轉變思維方式、改進工作作風,站在群眾立場謀劃工作,用群眾的觀點推動工作,真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點,從群眾中來,到群眾中去,與群眾打成一片,認真傾聽群眾呼聲,了理民情民意,增進對群眾的真摯感情,對群眾反映的熱點難問題和合理利益訴求,要有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。

                (三)遵守黨紀國法,努力做到勤政廉潔。一是必須要模范遵守黨的各項。

                規章制度。

                特別是中央的“八項規定”牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風努力做到嚴于律己清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做不準吃的一律不吃不準拿的一律不拿不準要的一律不要不準行的一律不行用好自己手中的權管好自己和自己身邊的人對自己要刻薄對群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受紀檢監檢部門和干部群眾的監督始終以最強的黨性原則要求自己牢固樹立正確的權力觀和事業觀切實打牢廉潔從政的思想基礎;三是必須要培養高尚的道德情操。在社會上要講社會公德在家庭上要講家庭美德在工作上要講職業道德在個人上要講個人品德無時無刻要注重自己的一言一行帶頭樹立黨員干部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿不去高檔賓館會所不去高消費娛樂場所。

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