<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優秀作文是有條理和邏輯性的，它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。優秀作文是語言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個作文作者所追求的目標。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠對大家有所幫助。
校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，它一年四季風景各異，美不勝收，讓我帶你們一起去看看吧！
春天校園里生機勃勃，草翠花開。櫻花綻開了粉紅的笑臉，梨花穿上了雪白的紗裙，山茶羞紅了臉蛋，迎春花披上了金色的外套……它們你不讓我，我不讓你，粉的像霞，白的像雪，紅的像火，黃的像金，把我們的校園打扮得多姿多彩。蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，多么美的畫面??！
夏天，校園里綠樹成蔭，茂盛的大樹就像一把把綠色的大傘，為同學們遮擋著炙熱的烈日，它們又像一位位士兵守護著我們的校園。富強南路旁的楊梅樹，個個挺直著腰，十分耀眼。那一個個小巧的紫紅楊梅此刻正躲在碧綠的葉子后瞧著你，好像在說：“快來摘我呀！”一顆顆可愛的楊梅，為師生們增添了不少樂趣。
秋天，學校果園里的果子陸陸續續地成熟了。葡萄藤上拉起了一串串水晶，柚子藏在綠葉后面和你捉迷藏……桂花是秋天校園的主宰。金色的花朵開滿枝頭，一陣微風吹過，校園里下起了一場桂花雨，頓時芳香四溢，整個校園都陶醉了。
冬天，那朗朗的讀書聲打破了校園的寧靜。操場上落葉紛飛，宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，多么美的落葉圖??！偶爾下點小雪，校園變得秀氣起來。樹葉上，房頂上，草地上積了一層薄薄的雪，白白的，多么美妙??！
我愛我的校園，它的一年四季讓人贊嘆不已。！
我們的校園十分美麗，在這里我們快樂地學習著，快樂地成長著！
走到學校門口，“九峰小學”四個大字映入我們眼簾。走進大門，兩旁有許多美麗的玫瑰，仿佛正在對你微笑。你再往左邊看，就能看到一個超大的`體育館，像一個大方盒子。里面有許多體育設備，如繩子，足球，籃球……應有盡有。這里也經常舉行比賽。往里走，你可以看到一面引人注目的墻，上面有許多和外校比賽時獲得的獎狀，那可是我們學校的驕傲呀！
再進入教學樓，朗朗的讀書聲會瞬間傳入你的耳朵，仿佛整個校園都被喚醒了。再往里走你會看見一個大操場，外面是一圈草坪，從遠處望去像一張綠色的大地毯，這里面還有代表幸運的四葉草呢！看著看著，我仿佛也變成了一片四葉草，躲在伙伴中間等你來尋找呢！
繼續往里走，就能看到開心農場和荷花池。在這里，你可以看到同學們種菜時忙碌又活潑的身影，泥土弄了一臉也毫不在意，你看看我，我看看你，然后再不約而同地笑起來。荷花池也很漂亮，一朵朵美麗的荷花在水池中間開著，像一個個可愛的少女。荷葉也綠得新鮮，像一把把綠色的大傘，把荷花襯得更美麗更漂亮了。
我的學?？烧婷腊?！我愛我的學校！
快開始4×100米了，我們這四位男生代表502參賽，可肩負重任那。大家做著熱身運動，還不時對隊友擊掌、喊加油，互相激勵著。
隨著發令槍的響起，最緊張的時刻終于來到了。我們目不轉睛地盯著跑道，以免錯過每一個精彩鏡頭。第一棒姚凱鑫，他飛快地擺動著雙腿，奮力向前沖去，我們比501領先了。因為我們是外道，所以我估計了一下，一個彎后還能多多少。在我的飛速思考中，接力棒已傳給了第二棒強意杰。我心想：這個“造謠大王”不知能跑多快？希望他能超越自己，超越501！果然他不負眾望，咬緊了牙關，為沖刺做起準備?？墒?，當與第三棒的我只有五六米時，他放慢了腳步。我管不了那么多了，接過棒奮力向前沖，使出了吃奶的勁?？墒窃陔x第四棒潘建春還有十幾米時，不知怎么了，連力氣也用不上了。我心想：比賽時一失足也可能成為“千古恨”。就這么著，我又奮力沖了上去，終于傳出了接力棒。在此起彼伏的加油聲中，我們把希望全部寄托在潘建春身上了?！凹佑?，加油，一定要為我們班爭個第一呀！”我在心里默默地喊著。只見潘建春甩開雙臂，拼了命似的向前沖，在不斷地趕超著501的選手。到了，到了，在到終點線的一剎那，501以三步的優勢領先了我們。
我們失敗了，都傷心地哭出來了?？墒茄蹨I不能說明一切，我們還得繼續拼，因為希望就在前方。
“95班，團結力量大。95班，人人頂呱呱！”這是最近在我們班流傳的一段順口溜。最近，我們班獲得了“高興小學廣播體操比賽一等獎”，這說明了什么？95班的同學為班集體著想，團結一致呀！
比賽的前一個星期，大伙兒緊張地排練。喊號領隊劉嘉慧把嗓子都喊啞了，她，為了95班，每天含著喉片，強迫自己上陣。我們班的“小矮人”王靈芝體弱多病，她把腿練酸了，胳膊練痛了，也沒叫一聲。不光是她，我們班誰都沒有叫苦叫累。每天，第一縷陽光陪伴我們晨練，給了我們無限的活力，注給我們無限的力量。每天，當太陽的余輝照在同學們那可愛的臉上，同學們的汗水撒在操場上，留下了我們一次又一次練習時斑駁的身影。
比賽的日子漸漸逼近了。比賽的那一天終于來臨了。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試?！跋旅嬲埩昙?5班上場！”“1、2、3、4?！眰鱽砹藙⒓位矍宕嗟捻憫??！皥F結拼搏，迸發向上。九五九五，團結隊伍……?！辈賵錾匣厥幹瑢W們洪亮的口號聲。開始做操了。只見我——領操人，優雅地做著每一個動作，熟悉，重復。仿佛我就是那一只小天鵝，燈光全部照聚在我們95班所有的同學身上。我心想：我要為我們班爭光！于是更加投入到動作當中來。同學們都是那么投入，那么認真。每一個細胞，每一滴血液，每一根神經都迸發著活力，66個人的心連在了一起，仿佛只有一個想法，一種信念：認真，投入。
嘿，我們這個班，真是頂呱呱！
我不知道童年對于別人來說意味著什么？對于我來說，那是我最開心，最快樂的日子，為什么呢？請聽我說：
當公園里的秋千蕩不起的歡笑聲時，的童年就與揮手告別，走過童年，我感觸很多……。
走過童年，這快樂的童年就如小精靈般在這奇妙的音符里來回蹦跳、嬉戲……。
走過童年，童年就如一首幸福的歌。長大了，我就帶上了厚厚的鏡片，當鼓鼓的書包勒緊了我的肩膀時；當我匆匆的腳步打破街道的寧靜時；當我疲憊不堪地回家時，我多想回到小時侯與爸爸媽媽一起快樂地玩耍?？晌也荒?！我多想回到小時侯與伙伴一起嬉戲，可我不能！因為我已經埋頭于各種公式之間，小時侯的一點一滴我不能忘懷。走過童年，這首歌也到此結束。但回想過去，以前的路雖然坑坑洼洼，但我相信以后的路一定是一馬平川！
走過童年，是那么值得回憶！我多想：屬于我和童年的日子再長些，再長些，可時間卻把分開。于是，走過童年的這段日子我永遠都不會忘記！
開心的日子都放在童年了，現在是已經長大了，也增添了許多的煩惱了。
學校舉行了趣味運動會。趣味運動會一共有四個項目，分別是摸石過河、投球入簍、保齡球和夾彈珠。
我和好友李子任組團參加投球入簍項目。此項目的比賽規則：一個人負責投球，另一個人負責在七米之外用簍接球，投進即得一分，一分鐘計時，比哪一組進球多。
我們雖然抱著重在參與的心態去比賽，但誰又不想贏得冠軍。比賽開始，老師報到我們的名字后，身為接球手的我熟練地拿起了球簍。天氣雖不熱，但我的手心里全是汗。對面李子任開始發球了，我雙腿略彎，仔細地盯著李子任手中的球，觀察它的運動軌跡。由于我的準確判斷，第一個球穩穩地落在了球簍里，使我信心大增。加上李子任神一般的投球技術，我們的配合十分默契，每個球都穩穩接住了。每接住一個球，我們就會互相鼓勵，我們旗開得勝，十球全部投進了！經過幾輪比賽，最后只有我們和另一組進入冠亞軍的比拼。
兩組隊員都作好了準備，他們率先發球，球進了。我壓力驟增，眼睛緊緊地盯著球投來的方向，慶幸的是好運氣還沒有離去，我們的球也進了。第二球，他們發球用力不足，遺憾地沒有進球，我心中的石頭瞬間落下了，我覺得我們要贏了。沒想到，由于我一時的疏忽，飛過來的球彈到簍的邊沿上，落了地。我們又打成了平手。第三球，他們仍然沒進，這次我可不敢馬虎，一級戰備?！斑恕钡囊宦?，球進啦！
我們贏了！我激動地沖過去和李子任互相擊掌，興奮之情溢于言表。
我們是一群年少無知的孩子，我們都很幸福！看吧！那一片天空是屬于我們的世界，但在那世界里也有我們掩不住的悲傷。
在同齡人中，總會有那樣的孩子，有些人的思想很成熟，外表一直都在90后的世界中，而心境卻像早已熟爛的蘋果，隨時等待掉落，重重砸落在我們心上后再讓所有人知道，我們也可以如此輕狂。
曾經錯過的花季，會使回憶凍結成冰嗎？我們正當花季時，在通往未知的命運盡頭中，我們相知、相依，要一直到最后?！拔夷芟氲阶罾寺氖?，就是和你一起慢慢變老……”歌中唱得好，可是主人公不是我們。但是我認為我所想到的最幸福的事，就是我們一起慢慢變老，然后在一起細數那些曾經的瘋的舉動。
記否？我們說過我們所有人要對著大海用力喊出彼此在心中的樣子，還要趁鼻酸能掩飾心中的不悅時，把自己的“不爽”都喊出來，好讓自己舒服點。舒坦了，就沒事了。
我們“雙重肯定”，我們是一群“壞小孩”。惹父母生氣是我們的看家本領，上課開小差是我們的拿手絕活，與同學吵架鬧矛盾乃是兵家常事。也正因為這些小家子氣的事，讓大人們捉摸不透，卻讓我們樂在其中，在我們那片天空中，大朵大朵鋁灰色的云，也被我們慢慢抹去。頂著烏云的我們，在一起度過了一場場暴風雨后，又會看到那五顏六色的彩虹，我們度過的暴風雨多嗎？但我們遇到絢麗的彩虹一定比暴風雨多得多了。呵！我們也真勇敢！
那幾天，有雨，憂郁，猶豫……。
總捉摸不透各自心中在想什么，也許，我們對對方的了解，也只有這樣而已?？床淮?，猜不透，即使我們都認為我們一起走了很久，但各自心中的大石頭，還是沒被對方搬起來，我們敗給了自己，自己與自己的較量，真不甘心輸！
“你心中的秘密是什么呢？”而我心中的秘密又該不該告訴你呢？我們相信彼此是對方的埋怨桶，把怨天尤人的事情都吐進去?？墒?，你也會成為我的“私藏秘密”的罐子嗎？保留心中最不隱私的秘密，把最隱私的秘密告訴你，我，真的夠誠實了吧！希望我們的誠實，不是用謊言堆砌而成的，這樣到最后會不會順暢的多？我們，想得太多，到最后還是會回過頭來懷念分開以后。
努力吧！在這個花花世界里，找到自己的那朵花，精心培育，相信等到花開結果后，會有屬于自己的一片花海！
相信我們的年少輕狂、無知、追求、搗蛋、秘密，永遠藏在記憶的漂流瓶里，無論漂到哪里，記得貼上標簽，留意著，會成為我們專屬的獨家記憶。
現在，我們閉上雙眼，雙手十指叩著，默默地回答：嗯！我們簽約，要一直到永遠的永遠。
我們，一年小學六年級4班的全部學生。也許，我們是普普通通的；也許，我們跟其它六年級的學生一樣，平平凡凡。而我，卻要賦予他們不一樣的理解和解釋。
我想老天爺一定對我十分眷顧，才讓我生活在這個班級里，感受到那么多的溫暖和快樂！你還記得嗎？寅芝，那次我體育課跑步時摔了一跤，是你把我扶了起來，并不停地安慰我，嘴里說著“不哭，不哭！”你還記得嗎？嫣姬，是誰陪我笑，陪我哭，陪我鬧，陪我感受生活？是你，你真的是我的bestfriend！你還記得嗎？童老師，那天下雨，我沒帶傘。是你打了傘，摟著我送我回家。寅芝，嫣姬還有童老師，我真的好想對你們說三個字：“謝謝你！”
也許生命里除了快樂和欣喜，還有兩樣也不可缺少：悲傷與分離！
我知道我現在已經是畢業班的學生了。不久將面臨著嚴峻的畢業考和升學考，同時也會和現在的同學在這十字路口分別。我不知道現在是喜是悲，只是覺得我們像秋日里即將紛飛的落葉，在天空中畫著一樣美麗的圖案，卻即將落在不同的角落里。我現在還依稀記得這六年來和同學們在一起時的歡樂和悲傷。每當我開心時，她們會陪著我一起發出爽朗和甜美的笑，我堅信那是世界上最美的微笑；每當我為一件事犯悉或不開心時，她們會伴著我難過，跟我一起分擔。這時的我就會有一種莫名的感動。我堅信那種感動叫幸福。這是一種很小的幸福，很溫暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人盡皆知，只要你我明白就好。
再見了，朋友！不久的將來，我會到一個新的地方去開始另一段旅程。然而，你們，我永遠不會忘記，不會被我拋棄在記憶的長河中。
突然想起了梁靜茹的一首歌《最快樂那一年》。其中有這么一句：“我最快樂的那一年，是你陪我經歷這一切，什么都生動又強烈，有真正在活著的感覺；我們最快樂的那一年，像濃縮了最精華的時間，短暫卻永遠是火焰，在情緒冰涼時暖和心田?！睂懙媚敲春?，唱得也這么好，而我的感觸，也如此之深！
輕輕翻開同學錄，上面記載著祝福，粘貼著笑容，我感到很快樂。同時，心里也有一點點悸動傷感，好想哭！
對于未來，我有期待，有向往；對于現在，有不舍，有無奈，更有留戀。朋友，即使有一天我們不在一起了，也永遠要像在一起時那樣！
尊敬老師、親愛的同學們:。
大家好!
我演講的題目是“誠信與同行?！?/p>
農民說，誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是立身、修德、處事的根本。
誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.
作為未來祖國的主人，面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代，使的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們，誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為的口頭禪，要讓它活躍在當中，讓誠信無處不在。同學們，只要大家都行動起來，的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓同聲呼喊“誠信與同行!”
秋天在身邊，無處不在。
落葉就是秋天，它已經準備好了離開大叔媽媽，因為它知道自己如果不離開大叔媽媽，就會連累大樹媽媽，它將飛落在她的“腳”下，變成她的肥料，報答她的養育之恩。
那碩果累累的果樹就是秋天，它就像考試一樣經過不斷的努力，才有了優異的“成績?！?/p>
金黃的稻田就是秋天，那金黃的稻田被風一吹，猶如金色的海洋。
秋天在身邊，無處不在，只要你會留心觀察，一定會發現秋天!
月光下深藍的天空高遠。
永遠比現在晴朗。
如今我們站在時光。
時光的最低處看著往事。
有時清晰有時模糊。
像無數紛亂的落葉在飛。
只是年少的夢啊。
依然悄悄生長。
它的翅膀掠過了。
所有繁華蒼茫。
晨光照耀。
每個人的光榮。
那些少年心氣。
。
轉眼間,我已來到上南北校兩年了,從最初的預備(6)班到現在的初二(6)班,實踐告訴我的,只有不悔來到這個班級,不悔加入這個集體.
冬天的夜總是來臨得特別早,不到五點半,天已陰沉沉地黑下了,學校也早已是黑漆漆的一片了.在兩周前的夜晚,你抬頭一看,就會分明地看見,初二(6)班教室的燈還亮著.原來,同學們都在為藝術節的比賽,緊張地排練著小品呢!
我們出色的導演方惟各,正拿著劇本指揮同學排練呢.他的神情是那么的認真,嚴肅得像個小老頭,他耐心地教會演員每一個動作,每一句臺詞.如果小品的排練少了他,就有如天塌.
再看看我們“專業”的演員們.它們展現了與平時不一樣的一面,每個人都融入到了自己的角色中,已經不再是一個學生了.演得不好再來一遍,從不對自己放松要求.在不斷的排練中,他們的演技已十分純熟了.
現在,比賽完了,雖然比賽的結果仍是個未知數,但這已經顯得不那么重要了.
漆黑的冬夜,初二(6)班風出的光芒儼然成為了一道亮麗的風景線.
時光的機器又再次把我帶回了兩個月前——。
“加油!初二(6)班加油!”操場上正進行著一場激烈的拔河比賽.隨著裁判的一聲令下,雙方班級的參賽選手都使出渾身力量,拉緊繩子,一刻也不敢松手.
輸了,在這短短的一分鐘內,我們以兩連敗輸了,同學們的手都拉紅了,但我們還是失敗了.
“勝不驕,敗不餒!雖然我們沒勝過,哈哈.”
原本垂頭喪氣的我突然聽到了這句話,心中倍感信心加倍.同學們似乎也歡快起來.心中仿佛有個聲音在告訴我,“加油!下次贏回來就行了!”
認真的初二(6)班最美麗!不服輸的初二(6)班更美麗!我想自豪的對每一個人大聲說:“我們的名字叫初二(6)班!”
北靠廣濟街，南臨市第一醫院，西隔著一條鎮明路，與美麗的南月湖畔為鄰的一座四合院式的現代建筑是我的小學校園，我已在那兒度過了三個春秋。
校園的正門朝東，隔著一條小巷就是高大威武的22層的建設銀行，在它遮陽擋風的呵護下，我那校園更顯出她的樸實和腳踏實地。
校園的大門前矗立著四根由大理石筑成的石柱，前面兩柱猶如兩幅對聯懸在兩邊，它的“橫幅”是“寧波廣濟中心小學”。大門的左邊掛著很多扁，那是學校歷年來所獲的成績，有“衛生先進單位”、“文明單位”、“示范性先進學?！钡鹊?。大門的右上方鑲著“哲英書畫學?！?，“廣濟中心小學”十二個大字，在太陽的照射下，個個金光閃閃。
站在大門口，一眼望去就是一片由藍白相間馬賽克鑲拼成的大操場，那兒也是我們每天做操和升國旗的地方。三柱由不銹鋼制成的旗桿挺立在操場的正前方，鮮艷的五星紅旗在中間一根旗桿頂端迎風飄揚，每次走過那兒，我不由得會肅然起敬。旗桿的后面是一座天橋，它好是連接南北教室的主要通道，站在天橋下面，“穿堂風”很大，那兒也是我們下課玩耍休息的的好地方。走過天橋下面是我們上體育課的主要場地，那兒有籃球場、沙坑、跑道，整個操場由樹木包圍著，好像我們校園是個鬧中取靜的世外桃源。
教學樓南北兩幢五層樓，南面的裙樓是教導處和我們的計算機教室、音樂教室、大禮堂。北面的裙樓除了老師的辦公室外，還有階梯教室，那里適合我們上大課和開家長會。主樓當然是我們學生教室了，全校一共有25個班級，約一千三百個學生。
我愛我的校園！
3月14日的早晨，空氣格外的新鮮，在朦朦朧朧的薄霧里似乎還摻雜著一絲絲淡淡的清香，令人好愉悅！
我們懷著無比興奮的心情種下畢業樹，種下了我們的夢想樹。種下畢業樹，就意味著和我們在一起生活的老師、同學即將分開?？赡?，在分別的途中會有開心和難過，但這是我們一段抹不去的回憶。種下夢想樹，為夢想插上一雙有力的翅膀，讓它在廣闊的藍天中飛翔，任它去揚帆起航，去乘風破浪。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經是一名六年級的畢業生，曾經那個總伸手向媽媽要糖的小女孩已經長大了。
一雙雙充滿希望的眼睛，望著那小小的莞香樹被萬校長和全體師生種下并澆水、培土。小小的莞香樹也要接受陽光雨露、風吹日曬。仔細一想，這不正像現在的我們嗎？面臨即將到來的小升初，我們不能懼怕，要勇敢前行，像莞香樹一樣，面對即將來臨的困難毫不畏懼，努力扎根，快速地成長起來。
小小的莞香樹沒有同伴，可是我有一群好姐妹們，她們總是在我有困難的時候幫助我。記得有一次，我考試考得不是很好，回到宿舍居然哭了起來，芙和欣連忙過來安慰我。芙拍拍我的背說：“沒關系，一次考試不算什么，要在失敗中站起來！”欣也對我做了個加油的手勢。是她們給我重新站起來的勇氣和信心，讓我不懼怕失敗。
淡藍的天空襯托著潔白無瑕的云朵，很美好！如同一個偷吃棉花糖的仙女，藏在云層間偷樂著。
時光不散，我們還在……。
栽下畢業樹，放飛少年夢。今年的六月，同樣活力，同樣朝氣，同樣青春！莞香，致努力的我們。
——后記。
五彩斑斕渾濁不清。
誰掉進了誰的陷阱，
誰看見了誰孤獨的背影。
誰在哭泣，誰在微笑，誰沉迷在這迷茫的幻影。
我們是群笨笨的小孩，
有什么事情挑動著我們緊繃的神經。
分分離離又在影院里放映，
銀幕下我們麻木的表情。
誰丟失了自己的足跡，
你是誰？
我是誰？
誰看見了我丟失的痕跡。
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大家好！
人人都有自己的夢想，所以今天的主題就是《放飛的夢想》。
每人和每人的夢想都不一樣，有人想當畫家，有人想當工程師，還有人相當一名老師。我也不例外，我的夢想就是長大當一名老師，大家一定會問為什么選老師呀？當老師多累呀。但我會告訴你們，因為是班的班主任——張老師鼓舞著我，自打上了一年級，張老師對的照顧無微不至，就像對自己的孩子一樣，使倍感親切。從此，當一名老師的種子便在我心中萌發了。我要像張老師這樣盡職盡責。張老師，您太辛苦了。每當夜晚，已進入夢鄉，可窗戶上還留有您的身影。為了提高的學習成績，您不辭辛勞的為講課，改作業，每天很晚才回家，繁重的家務勞動又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅強的支撐著，沒有誤過一堂課，這幾年來，您付出了多少心血和汗水！
假如有一天，我當上了老師。我要用我的知識來教育這些孩子們。下課時，我要跟他們開玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對我的印象不是一位嚴肅的教師；沒課時，我要為這些孩子們認真批改他們的作業；上課時，我要用我的知識來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當一名班主任，用我的支持來教書育人。
人人都有夢想，我的夢想是當一名班主任。從現在起，我要每時每刻都和理想作斗爭；實現理想，靠的是腳踏實地的努力，從現在起我要努力，爭取長大實現我的理想！
世上最美的地方是哪里？有人說是人間仙境的桂林山水，有人說是水平如鏡的西湖，還有人說是峰巒雄偉的泰山。但是在我心中，我覺得最美的地方是我們的校園——北京市中科啟元學校。
進入校門，走進學校。第一眼看到的就是充滿科學氣息的院士墻。在我們學校，邀請過許許多多的院士，還為我們留下寄語。我非常榮幸，因為我在大連游學時，還和一位院士拍照摁手模了呢！院士墻左邊是每個節日都會更換的魔方墻，這是我們成長的足跡，因為這面魔方墻是我們親手拼建起來的。在大廳的中央，生長著一棵與眾不同的“書之樹”，樹干下面一群群“小書蟲”正在接受知識的洗禮。
繞過大廳，穿過樓梯到三層，這就到我們的教室啦！我們的教室寬敞明亮，三十四張桌椅整齊劃一的擺放在教室中間，桌椅后面是我們的“展示區”，展示什么呢？當然是展現我們最愛學習的一面啦！上面展示的全是我們的作文和小報。在這間教室里，充滿著我們難忘的回憶呢！在這里，我們第一次一起玩過蒙眼畫鼻子的游戲；第一次用速疊杯搭過比我們還高的小塔；第一次在學校教室里為同學慶祝生日。這些第一次都被我的校園生活增加了色彩。
從教學樓出來，放眼望去，是一個寬闊的操場，每當“春姑娘”來臨，操場周圍的紫丁香都盛開了，同時，我們啟元學子也將迎來一年一度的運動會，在家長志愿者一個個小小的鏡頭下，留下了我們最驕傲自豪的瞬間！
這就是我的校園，它像一個五彩繽紛的萬花筒，裝著許多我們快樂的回憶，裝著酸，甜，苦，辣，咸五種原料，這是我獲得知識的圣地，我愛我的校園！
彈指一揮間，時光如白駒過隙。20xx悄悄離開，20xx悄然到來。在這個寒風刺骨的十二月，我們仍在爭優。
崗位責任，各盡其責。
優秀班長，實至名歸。
在這個月，我們選出了大班長。她，就是陳其瑩。她是一個認真負責、樂于奉獻、成績優異的人。有一次，我因上課走神沒有認真聽講，導致作業不會做，于是便去請教她。她放下手中的書本，拿起筆，耐心的給我講解起來。她一邊講一邊在草稿紙上畫圖幫助我理解。一遍不懂再講一遍，直到我聽明白了為止。陳其瑩還是我們班的英語課代表，她每天放學后都會及時回家，并把當天的英語作業發到群里，幫助沒有記清楚作業的同學明確作業任務;幫助家長們檢查孩子的作業完成情況。第二天早上，她也一定會早早地來到學校，站在講臺上，高聲領讀英語。擁有這么優秀的班長，我們不會不優。
體操比賽，團結奮進。
在這個月，我們還進行了體操比賽。隨著“七（12）班，直掛云帆。文明知禮，創優爭先”的口號聲，我們踏著整齊的步伐，走進了賽場。我們的心中有些緊張，我們的出場順序是第四，這個排序可不是很好，而且上一個班完成的很不錯。音樂開始了，我們隨著音樂做起了體操，一招一式絕不馬虎。到了公布成績的時候了，我們的心都提到了嗓子眼，手心都出了汗，最后我們以94.08分的成績，榮獲全年級第一。我們聽到這個消息都開心地歡呼起來。當然，這個好成績與同學們的刻苦訓練是密不可分的，同時，也要感謝我們敬愛的老師。有這么敬業的老師、有這么團結的同學，我們一定會優。
時間從指縫間溜走，我們在“爭優”的路上繼續前行。愿七（12）班再次創造輝煌，向雙優目標不斷前行。
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