我們的奇葩組寫人（通用16篇）

優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價，能夠展現學生的才華和潛力。接下來是一些優秀作文的典范，希望能給大家帶來啟示和思考。

我們的奇葩組作文

我們小組的組名叫作奇葩。我們組不但名字奇葩，而且成員也很奇葩，下面就聽我向你一一介紹吧！

奇葩人物一：閃煥然，年齡：11，身高1米57，他很胖，圓頭圓腦的，他不僅人胖，文具也胖，他的文具盒里有60多支筆，書包里啥都有，無論什么東西總是鼓鼓的，因此，我們經常勸他說你和你的文具該減減肥了！他很胖但他因為幽默，大度很討組員的喜歡。記得那次，我不小心把他的東西弄壞了，我以為他會生氣，誰知他用女孩子發嗲時特有的聲音說了一句討厭，把我們一組成員笑的人仰馬翻。他還有兩個特點一是傻笑，另一個是學豬叫，那次老師在課堂上與同學交流豬的好處的時候，他學豬叫了兩聲，那聲音賊像真的豬來啦一樣。

奇葩人物二:陳夢晗，年齡11歲，身高1米55，愛好：畫畫，跳舞，她和平常的女孩一樣，扎著馬尾辮，她雖然很平凡，但她有一個不平凡的夢想，那就是她想當一名醫生。為了這個夢想，她無時不刻不在努力著，她無論做什么事都是認認真真，她這種精神，會讓所有人敬佩。

奇葩人物三：李政林，年齡11，身高1米56，愛好：下象棋，看，他正和同學一起下象棋呢！看他那專注樣，一會歡呼雀躍，一會又低頭沉思。他很大度，心胸很寬廣，記得那次他和他的朋友吵架了，我以為他會和他朋友繼續爭吵，誰知，他對他的朋友笑了笑，說了對不起，這讓我驚嘆了，或許不是他的.錯，但是主動承認錯誤，一句簡單的對不起就能化解與朋友的矛盾，我想，這種精神會令我們每個人都受用不盡。

這就是我們的奇葩組，一個充滿歡聲笑語的小組，我們互相學習，互相幫助，互相提醒，互相攀比，攀比的不是吃穿，是成績、是學習，是是誰進步的更快，在這種氣氛下，每個人都生活的很快樂，每個同學都在一點一點的進步。

我們的奇葩組寫人作文

殘酷的抗日戰爭時期，在被敵人逼得沒有退路的情況下，有五位英雄挺身而出，挽救了大家，而犧牲了自己。他們就是狼牙山五壯士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。

我們現在的生活比他們幸福多了，每天家長為我們辛勤工作，讓我們衣食無憂，每天都能坐在寬敞明亮的教室上課，而且現在幾乎人人都過上了現代化的生活，有了汽車火車飛機地鐵，交通真便捷，人們的生活水平真是“芝麻開花――節節高”。我們應該感謝革命烈士，是他們勇敢地打倒了敵人，用鮮血和生命才換來了今天的幸福生活，迎來了高科技的時代。我們要珍惜這來之不易的幸福，更加勤奮刻苦地學習，因為“少年強則國強”，為了我們的中華民族更加強大，能屹立于世界民族之林，一定要銘記歷史，壯士精神伴我們前行！為了給祖國爭光，讓我們一起加油吧！

我們的奇葩組寫人作文

王老師經常穿一件白色的襯衣，藍色的牛仔褲，鼻粱上架著一付眼鏡，像一名很有學問的大科學家，真威風！王老師胖乎乎的，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓在跳秧歌舞。

王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師――王老師！

我們班的奇葩作文

要說到我們班的奇葩，那就非應瀚岳莫屬了。為什么這么說呢？不是因為長相奇葩，也不是因為成績奇葩，而是因為他總能有一些意想不到的腦回路。

他個子矮的，不胖也不瘦，臉上總給人帶來些喜感，眼睛透露出一股機靈勁兒。

在一次美術課上，老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完后，他問道：“欣賞了這些，你們有什么發現嗎？”好久都沒有回音，場面陷入了尷尬。這時候，應瀚岳嗖地得站了起來說：“我有現！”“來給同學們分享一下?！崩蠋煯斦媪??！拔野l現了作品運用了達爾文的生機勃勃定理”話音一落，全班哄堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的，“站后面去?！睉姥b出一副很無辜的樣子，慢吞吞地走了后面，但臉上還是難掩嬉笑勁。

還有一次，學校組織各班表演。我們班的表演是西門豹治鄴，一開始，還是正兒八經地表演?？梢驗檫@是課本劇，劇情都已經知道了，不免讓人覺得有些乏味。應瀚岳出馬了，他躥到臺上說：“休息一下，廣告后繼續?！彼贸鰷蕚浜玫氖謾C殼，像模像樣地說：“華為手機殼，透明又美觀，值得擁有?！庇盅a了一句：“西門豹治鄴正在播出?！毕惹斑€無聊至極的'同學，一下子就哈哈大笑。

我們的奇葩組寫人作文

朋友，你還記得我么？反正我不會永遠忘了你，因為歡聲笑語，我們一起走過；艱難困苦我們一起走過；我們一起走過了10年，我們一起走過了人生最美麗的時光——童年。

朋友，你還記得我么？在小學四年級期終考試的時候，我的成績極不理想，在班級下降五名，我當時很傷心，淚珠像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”往下掉。是你，在我最痛苦的時候出現了，你安慰我不要傷心，你鼓勵我要堅強，要加倍努力，取得好成績。我說還怕回家媽媽打我，你毫不猶豫，陪我一起回家。在家里沒少替我解釋，你還替我保證下次一定考好。朋友，你知道嗎？那是我真的很感動，我暗暗想道：你整個朋友交對了。

接下來就是暑假，你還記得嗎？暑假的日子適度么快活??！我么一起跳皮筋，捉迷藏，中午一起吃飯，晚上一起睡覺，當時你媽攆我我都不走，你媽氣得哭笑不得，說咱倆是雙胞胎，心連著心。

你很喜歡動物，特別是狗，那天咱們在家家看電視正好主人公給他的狗洗澡，你靈機一動拉著我的手就往外跑，我當時還沒反應過來，累得氣喘噓噓，問你想干什么？你說找我們家的狗去，給狗洗澡。我找到狗時下了一大跳，唉呀媽呀，白狗變成了花狗，身上有股臭味，也不知上那蹭的，黑一塊白一塊，我惡心的往后退，你卻拍手說：“要的就是這個效果?！蹦惆压忿粼诖笤∨枥?，往他身上灑灑水，狗自然是上躥下跳不聽你指揮，我們把狗的四條腿綁起來，又不住往他身上抹肥皂，洗了好長時間，終于結束了，再看看狗，它就像霜打的.茄子似的——蔫了。當當天晚上，狗不吃不喝，清晨一早，我喂狗時才發現，狗竟然死了我哭了，你更是傷心你總覺得對不起我但我沒有怨你想起給狗洗澡的歡樂，我很快就忘了。

都說“天下沒有不散的宴席”我不相信，可你要轉學的時候，我懂了。因為你爸爸工作的原因，你要到城里讀書，臨走那天中午，你穿上那件綠色的連衣裙，你說你喜歡綠色，我看到綠色就會想到你。五年了，我看過無數條綠色的連衣裙，可……朋友，你到底在哪兒？為什么一點音訊也沒有？為什么一直沒回來？這……到底是為什么呀？是一位那次狗死亡的事嗎？我早已忘了你回來吧。

人生得一知己足矣，記得我們一起走過的日子。記得……。

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我們班的奇葩作文

每個班級都會有成績優秀的同學，勤勞能干的同學，那我們班呢？讓我給你介紹介紹吧！

一、從不考９０分以下的小劉。

他平時學習勤勤懇懇，上課精神格外集中，每天作業幾乎全對，是老師心目中，學習最完美的同學！課間，他總是抱著一本課外書不停地讀，勾畫。

二、知識淵博的小王。

他就更沒什么說的'了，問起課外的知識來，他的回答常讓老師自嘆不如。記得二年級的時候，科學老師問起了地球的五大地形。他立即舉起手，流利的回答道：“平原、丘陵、高原……”說起他，幾乎整個年級都知道他是知識淵博的小王！

既然有好的，那必定有“壞”的了！我們班好的難找，可“壞”的卻是隨處可見。如：小譚、小汪、小邵……在這兒，我就給你們，簡單介紹幾位鼎鼎大名的同學吧！

一、上課不聽講的小汪。

提起小汪同學，那可是無人不知??！因為在老師上課時他總埋著頭在桌箱里看漫畫，不然就是靠著手睡覺，有時老師故意叫他起來回答問題，可正在睡夢中的他卻一下被驚醒說了一句：“老師休息！”逗得同學們哭笑不得！

二、“唱歌王”小吳。

……。

我們的奇葩組寫人作文

說起那個“歌星”，其實他原來不是我們組里的，是“老班女士”調到我們組里的。那位“名歌星”呀，原來在四年級都在一班的，那時他都“一展風采”了，很有名氣的，最愛k《菊花臺了,唱起來也不比周杰倫差?？墒?，自從調到我們組。我才知道這人唱歌起來真發狂呢！下面是我對這位“歌星人才”唱歌的詳細回憶：

20xx年x月x日下午預備節。

當時，我們正“土頭灰臉”的做數學老師布置的作業，正當我們做了一大半時，這位大人才不知怎么了，突然發起了“急性唱歌病”，在那兒大展歌技呢；頓時我們的'做作業興頭降到了最低點......

20xx年x月x日下午剛開校門。

據當事人數學老師回憶，（當時我們還沒到呢）當時，第一位“火速人士”到達教室時，看到黑板上老師寫的讓我們來了先讀概念時，他就拿出書讀了起來。半晌這位“歌星人才”就來了，他先看一眼，看完了他就回到了座位上，你猜他開始干什么了？他竟然旁若無人的邊唱歌邊整理書包！當數學老師看到時，她無可奈何的嘆了一口氣....

說了一聲：“這人沒救了！”就走了......

20xx年x月x日下午最后一節。

我們在教室里寫作業,老師給我們布置好作業就走了。這人看沒人管了，舊病發作，唱起了〈千里之外〉！結果，我們一圈兒人都忍無可忍了，一個個像獅子一樣撲過去：“喂！神經??！你能不能別唱了！”這人在眾多人的威脅下，好不容易閉上嘴......

這位人才給我們的學校生活增添了一些樂趣，我不透露他的真實姓名，但是，可以透露他的外號―黃瓜！

我們的奇葩組寫人作文

今天，我第一次來到少年宮上作文課。我乍一看，驚呆了！組里男生如云哪！就我一個女生?？晌沂恰拔淞指呤帧卑?，一來我就當上了組長。

我的同桌叫許勤，他一張瓜子臉面對著我，我感覺有點像兇神惡煞。我們組第二個人長得又高又壯，好一副威武樣。第三個顯得有些瘦弱，可是他卻機智靈敏，是我心中的“實力派”！最后幾個同學有高有瘦，有胖有矮，長得特奇特。

當然，我覺得最特別的就是我的同桌和胡梓康啦！

先說說我的同桌許勤吧！他是一個不愛說話的小男生，學習成績卻“頂呱呱”！他在學校里擔任學習委員。別看他默不吭聲，但也有他的愛好??！譬如：像看書啦，雖然看書不算什么特點，但有一種紳士風范，因為紳士就是有內涵的人。

另外一位卻是一個別出心裁的人。他的臉上布滿了黑斑，皮膚卻白里透紅。這樣的黑白相對映，便顯出了他那股發自骨子里的帥氣。

接下來，我們兩個小組進行了“天才表演小組”的比賽。

第一小組人員雄厚，他們的表演是集體朗誦古詩。其實，說實話，他們的表演顯得有些懶懶散散。不過有一點，我覺得我們組應該向第一組學習――那就是他們組的團結合作。

最后，總結這個詞，還是歸于老師們。老師們把我們的節目有理有序地評了分。第一組得了四星級，我們組得了五星級。

今天，是我平生最開心的一天了！

我們的奇葩組寫人作文

我們每個人都會遇見一些非同尋常的老師，或幽默或嚴厲。而我就有一個對我們很負責的數學老師。

我們的數學老師姓丁，是一位已經當了母親的老師。丁老師的個子并不高，體形微胖。眼睛就像兩顆小小的黑寶石，發著光。

丁老師的眼睛雖小，卻銳利無比。只要哪個同學上課不好好聽講，她就會拿出她的“秘密武器”――戒尺，飛快地沖到那位同學面前，向著那只微微顫抖的手就是狠狠的一下。如果誰被丁老師的“秘密武器”打到，就會疼得齜牙咧嘴，哇哇大叫。

雖然我們的丁老師很嚴厲，但她也有溫柔的一面的。有一次我有一道數學題不會去問丁老師時，她便坐下耐心地教我：“這里是重點，你看這里……”她對我說了好多題，而且對我很有耐心并沒有要發火的意思。我便在心中定下了一個目標：我一定要學好數學，不讓丁老師失望。

我們的丁老師還有一個很特別的愛好――“八卦”。這個八卦不是指別人，是指那些平日中愛聊天的同學口中的事情。丁老師每次高興時總愛與同學們打成一片，一會兒在這個同學面前問問，一會兒到那個同學旁邊瞧瞧。每次有新鮮的趣事時，丁老師的耳朵準會自動接收這些信號。

這就是我們“八卦”的數學老師，一個擁有魔法的老師。

我們的奇葩組寫人作文

我們班的×××是個搞笑大王，他長著一張“松鼠臉”，上小下大，白白胖胖的臉上，鑲嵌著一雙黑瑪瑙似的眼晴，本來就有些扁平的鼻梁上，架著一副黑色的眼鏡鼻子的.下面是兩瓣極為靈巧的嘴巴，看上去就像是古時候那些個”貪吃貪財”的賬房先生，事實也是，咱們的”孫胖子”時時向大家透出他對錢財的精明和對食物的貪吃。

記得五年級的語文期末考試卷上，有一道題是填寫歇后語，我和×××、楊××兩人坐得很近，一點細微的聲音都聽得見。只聽楊××自言自語說了句”小蔥拌豆腐，一清二白”，孫奇陽恍然大悟：”明白了?！笨荚嚱Y束后，×××就把這句歇后語當山歌一樣在唱了，大概他也覺得很有趣吧：“小蔥拌豆腐，一千二百！小蔥拌豆腐，一千二百?！蔽乙宦牼兔闪?，就問了句：”小蔥拌豆腐，后半句是什么？”×××洋洋得意地說："一千二百！不知道了吧！”我哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，眼淚都要出來了，×××看得莫名其妙：“自己不會做，還笑，不會錯的，楊××跟我一模一樣?！闭f起楊××，那可是我們班的學霸，這下輪到我不肯定了，拖著×××去找楊××。楊××聽后說道：“小蔥拌豆腐，不是一清二白嗎？”這回輪到×××郁悶了，只見他瞪著兩只眼睛，嘴巴半張著，不可思議地喃喃自語道“一清二白，一清二白，原來是一清二白？”“對呀，那你寫了什么？”楊××問道。我忍不住撲哧一聲笑了出來，替×××回答：“他，他，他寫的是一一千二百！”楊××也大笑起來，這時，同學們圍了過來，張梓欣問道：“你們在笑什么？”楊××就把事情經過說了一遍，張梓欣他們也哈哈大小起來。隨后這件事像風一般傳遍了教室，傳到老師們的耳朵里，傳到了兄弟班級里，×××遠近聞名。直到現在大家還能想起這件事，每次×××總說：“怎么啦？小蔥拌豆腐，一千二百，怎么啦？我以后要發明一道豆腐，就得賣一千二百，等著看我發財吧！”別說，說不定還真有那么一天！哈哈哈！還有一次，我和他在互背“三十六計”，我背到了：“空城計”，聲音有點輕?！痢痢敛豢伤甲h地問道：“什么？怎么是白切雞？”我聽了有些哭笑不得：“誰說白切雞了。我說的是空城計，你以為那些個偉人都是你啊，時時刻刻想著吃！”

等我們背熟了，就開始默寫，默到最后，×××輕輕地問我：“我只寫了三十五計，最后一計是什么？”我惡作劇地說道：“當然是白切雞??！”×××聽了臉就紅了。

小學六年將要結束，我們馬上就要分開。但是那些美好的童年回憶，會像條清澈、美麗、永不干涸的小河一樣，永遠流淌在我的心田里。

我們班的奇葩

“好一朵美麗的茉莉花……”小黑翹著“美麗”的蘭花指，模仿音樂老師的樣子，一展他那“美麗”的歌喉。

這節音樂課，剛來的男老師教大家唱《茉莉花》，小黑在座位上放聲大笑。老師惱羞成怒，將小黑拎到講臺上，讓他唱歌。小黑不好意思唱，老師就讓他一直站在講臺上，弄得小黑尷尬萬分。于是小黑決定狠狠地報復音樂老師。這不，老師剛走，他就開始表演了。

只見他模仿電視中模特的走法，邁著“一字步“，挺起胸膛，朝講臺自去。還沒走到講臺，就不小心被放在一邊的椅子絆倒，撿了個“大元寶”?！鞍?，疼死人家了!”他學著林黛玉那“弱柳扶風”的樣子，用他那娘娘腔不停地叫喚著。然后，他費了九牛二虎之力，終于站了起來(因為他是個小胖墩)?！艾F在，表演正式開始!”他大聲喊著，“掌聲在哪里?”然后，他自己給自己鼓起掌來。因為他拍得太用力，臉上的肥肉一抖一抖，顯得他更丑了。他停止了鼓掌，用那惡心得讓人嘔吐的甜膩膩的聲音，唱了起來：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一邊唱，一邊還用他那雙胖乎乎的“黑雞爪”，擺出了史上最黑最胖最丑的蘭花指。唱到后頭，還扭起了秧歌。一曲唱罷，他走下講臺，走到坐在最前面的小e面前：”小e哥哥，你覺得人家唱得好不好?”小e尷尬極了：“額……這個……那個……”“好不好呀?”小黑不打算放過他，繼續問。這時，班主任悄悄走到小黑身后。小e見了，拼命向小黑使眼色。誰知小黑說出的話讓小e哭笑不得:“小e，你眼睛抽筋了嗎?我建議你去某某醫院檢查一下，那里技術很高超，班主任的四只眼就是在那里弄出來的哦!”

作者|沖刺班吳伊敏。

公眾號：奮進作文。

文檔為doc格式。

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我們班的奇葩老師作文

我感覺每個人在自己的班級里面都會有一個奇葩，而這個奇葩有可能是你們班的快樂使者，也可能是你們班的瞌睡王，就在我們班就有一個這樣的瞌睡王，而這個人便是陳川。

陳川，在我們班算得上一絕。他即是我們班的開心果，又是我們班的奇葩。要問我為什么這樣說，就比如：語文老師在講臺上講得津津有味的時候突然發現，瞌睡王陳川又在睡覺，于是就和以前一樣，走到陳川的面前叫醒他再讓他站起來。語文老師本以為這樣就沒事了，好景不長。沒過多久這瞌睡王又睡著了，這一幕讓全班同學都哈哈大笑起來，陳川聽見了同學的笑聲后馬上就假裝什么都不知道。老師見他這樣也只有默默嘆息無能為力，又因為這樣英語老師又給他個外號沉（陳）睡。這個名字在我們班也火了很久，就連現在也還有人這么叫他。

我們班還有一個牛人中的.奇葩，他成績很好，可是他天天都玩游戲，連我都不知道他是怎么學習的，這個人就是王翔。

王翔，他學習牛，下棋牛，就只有體育方面他不行。又比如吧：體育課老師集完合就讓我們跑兩圈，第一圈還好，可一到第二圈的時候他就全身無力，精疲力盡了?？墒撬€在堅持不懈地沖，但他現在的面部表情和第一圈明顯不一樣，那表情絕對是極品，只有你看到就絕對會笑出來，那時你萬萬想不到他的成績如此優秀。

這就是我們班的兩大奇葩，可是他們兩個的成績明顯成反比，這是為什么呢？王翔體育不行可能是把時間拿去學習了，而陳川就是拿去玩電腦，睡覺去了。

我們班的奇葩老師作文

我一年級在鄉下奶奶家讀的'，執教的語文老師姓王，是一個年過四十多歲的成年人，他古銅色的臉上有一雙大大的眼睛，盡管非常大，可是沒有什么光澤度，乃至可以用沒神和倦乏來描述，有時他讓我們說完課，使我們自身抄錄，他趴到教桌子就會入睡。

王老師實際上待大家也是很好的，對每一個同學們都仔細照料。便是生活方式和工作作風有點兒奇怪。

有一次課間。我同桌肚子餓了，拿出從家產生的生雞蛋就吃起恚同桌有一個不良習慣，便是不要吃蛋黃，她吃完蛋清，順手就把全部的雞蛋黃扔在了地面上，落地式的一瞬間，蛋黃碎成兩截。

一會上課了，王老師看過一眼蛋黃，挖腰拾起，拿手代表性的彈了一下蛋黃的土，放到口中就食用。隨后他就問大家，誰扔的。

我同桌認為會挨罵，怯生生的站立起來，小聲的說：“就是我”。

“恩，之后別亂扔了，之后有蛋黃就立即交到教師，教師喜歡吃蛋黃”

全班都哈哈大笑起懟。

我們班的奇葩老師作文

我們班有兩位＂奇葩＂老師，一位姓黃，一位姓萬，大家一定在質疑我吧，覺的黃老師一點也不奇怪，到是覺的萬老師才叫奇怪吧，那是因為你們沒聽過姓萬的老師吧！我們班有兩位＂奇葩＂老師，一位姓黃，一位姓萬，大家一定在質疑我吧，覺的黃老師一點也不奇怪，到是覺的萬老師才叫奇怪吧，那是因為你們沒聽過姓萬的老師吧！其實在我覺的黃老師要奇怪的多了，嘿嘿！不知道了吧，留一個疑問吧！

讓我來為你門揭曉答案吧！我們班兩位＂奇葩老師＂唯一相同奇怪點就在「布置作業」的事上啦！

只要是我們班的同學啊應該就知道了，兩位老師們不向其他老師持著她（他）那單天的作業少，假期的作業多，國慶的作業就更不用說了，肯定加些作業啦！這無聊的`規律，大家猜都猜的到，兩位“奇葩”老師正有著讓人猜都猜不到的“規律”呢！炫耀下俺們國慶7天的作業哈，語文：1、多讀幾本課外書。2、北大第6課。3、背誦第六課的13段，簽名。英語：1、第一課堂18和19頁的b1和b。2、沒錯這就是我們5年級7天的作業哦！你，覺對沒看錯！順便說一下，以前1-4作業好多的，我最快都要2個小時半呢！可能真的是我寫的慢，但真的好多，是這的3倍吧！

我們班的奇葩老師作文

“好一朵美麗的茉莉花……”小黑翹著“美麗”的蘭花指，模仿音樂老師的樣子，一展他那“美麗”的歌喉。

這節音樂課，剛來的男老師教大家唱《茉莉花》，小黑在座位上放聲大笑。老師惱羞成怒，將小黑拎到講臺上，讓他唱歌。小黑不好意思唱，老師就讓他一直站在講臺上，弄得小黑尷尬萬分。于是小黑決定狠狠地報復音樂老師。這不，老師剛走，他就開始表演了。

只見他模仿電視中模特的走法，邁著“一字步“，挺起胸膛，朝講臺自去。還沒走到講臺，就不小心被放在一邊的椅子絆倒，撿了個“大元寶”?！鞍?，疼死人家了!”他學著林黛玉那“弱柳扶風”的樣子，用他那娘娘腔不停地叫喚著。然后，他費了九牛二虎之力，終于站了起來(因為他是個小胖墩)?！艾F在，表演正式開始!”他大聲喊著，“掌聲在哪里?”然后，他自己給自己鼓起掌來。因為他拍得太用力，臉上的肥肉一抖一抖，顯得他更丑了。他停止了鼓掌，用那惡心得讓人嘔吐的甜膩膩的聲音，唱了起來：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一邊唱，一邊還用他那雙胖乎乎的“黑雞爪”，擺出了史上最黑最胖最丑的蘭花指。唱到后頭，還扭起了秧歌。一曲唱罷，他走下講臺，走到坐在最前面的小e面前：”小e哥哥，你覺得人家唱得好不好?”小e尷尬極了：“額……這個……那個……”“好不好呀?”小黑不打算放過他，繼續問。這時，班主任悄悄走到小黑身后。小e見了，拼命向小黑使眼色。誰知小黑說出的話讓小e哭笑不得:“小e，你眼睛抽筋了嗎?我建議你去某某醫院檢查一下，那里技術很高超，班主任的四只眼就是在那里弄出來的哦!”

作者|沖刺班吳伊敏。

我們班的奇葩老師作文

從一年級到現在的五年級，同學們中給我留下印象最深的人，當然是劉晟翔了，他號稱我們班的“奇葩大王”。

他性格開朗，樂于助人，還很大方。這都不是重點，重要的是他非?；顫?，連老師都能被他逗笑了。

在我剛上學的時候，我一直認為他是一個文靜的男孩子。但自從我認識劉晟翔以后，我對他的看法完全變了。原本以為文靜的`他，其實是一個活蹦亂跳的小男孩。

就在這幾個星期，學校編排了一個室內操。原本這個操大家都覺得沒意思，可是當作為語文課代表的劉晟翔站在講臺邊檢查邊做時，原本枯燥的一個班，就因為他跳的太搞笑了。他那扭來扭去的舞步，瞬時讓我們整個班都充滿了活力。數學老師還把他跳舞的樣子用手機錄了下來，并分享到了朋友圈！我們也跟著沾了光，一起被老師錄了下來。