我們的新校園（熱門13篇）

優秀作文能夠給人以啟示和思考，引發對社會、人生等問題的思考和討論。以下是一些精心挑選的優秀作文范文，希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。

我們攜手走進新校園作文

我走進花園里，看到春姑娘在哼著曲子，跳著高雅的芭蕾舞，它旋轉到每一朵含苞未放的花兒跟前，用手輕輕地撫摸著它們，讓他們感受到春的氣息?；▋簜兙拖袷焖撕芫玫男氊?，在春姑娘輕柔的撫摸下醒來，伸著懶腰，在春姑娘清純的目光下慢慢綻放，露出了它們甜美的微笑。

我又隨著春姑娘，來到了高大挺拔的柳樹面前，輕輕地梳理著柳樹哥哥的短發，睡了一個冬天的柳樹哥哥醒了，睜開眼睛看著這位落落大方的春姑娘，不好意思的笑了。經過春姑娘的梳理，柳樹哥哥的頭發慢慢地露出了綠芽，長出了綠葉，春姑娘仰頭看著越來越帥氣的柳樹，給他留下了一個美麗的笑容，踮起腳尖，輕輕地走開了。

我們攜手走進新校園作文

緣分就是這么令人捉摸不定。那年，我們三個毫不相干、未曾謀面的人被分到一個學校，后來分到一個班，再后來又被老班分到一個組。奇妙的關系就這樣展開。

早已忘記我們第一次交流說了什么，倒是不會忘記軍訓時，我們還是被分到了一起。休息的時候，我們彼此了解，原來你姓楊，她姓吳，我姓張。

那之后，幾乎每個課間，總會看到成雙或成三的熟悉身影，穿過層層人流，走到衛生間，再談笑風生地走回來。

雖然我們剛剛相識，卻好似互相間有種無形的引力，使我們拋開陌生，打開隔閡。

初二，繼續延續著初一的傳統。課間在一起，做操在一起，放學、體育課、開會……還在一起。時不時，也會激烈的爭論一個問題，爭的面紅耳赤，最后的失敗方即使輸了也會給另外兩個人一計大大的白眼。

我認為這才是青春，才是最真摯的、如火如荼的友情。

傷心時，另外兩個人會焦急不安，雖然表面上毫不在意；挫敗時，另外兩人會發地貼全力激勵，雖然語言上有些調皮。

我們之間的歡笑早已隨風飄去，卻留下了最真的回憶。

初三了，我們開始暢談各事。聊星座、聊理想、聊學習，連最隱私的話題也不會回避。我們互相打趣，你推我一下，我撞你一下，常常有不被人理解的快樂，卻也成了最幸福的“一家三口”。

學業的加重，有種無形的壓力籠罩著我們。放學后，我們就一起在操場上奔馳，你追我趕，還有些幼稚。

這些回憶，我每每想起，都會滋生甜蜜。

我們攜手走進新校園作文

光陰似箭，日月如梭。六年的小學生涯轉眼間就過去了，我們也從一個個懵懂無知的孩子變成了如今的模樣。在這個荷花盛開的季節里，我們迎來了離別。

再次走在校園里的小道上，既熟悉，又陌生。石墻上的爬山虎似乎還是原來的模樣，道旁的綠樹卻早已從初見時嬌嫩的小芽變得亭亭玉立?；▔械男〔菰诮洑v過“一歲一枯榮”后仍長得茂盛，無人修剪的野花開的遍地都是。夕陽的余暉照在教學樓的紅磚綠瓦上，一切都是那么祥和。

走在教學樓的走廊里，身旁傳來同學們朗朗的讀書聲，走廊深處盛開的三角梅仿佛也在暗示著夏天的到來。陪伴了附小數十年的大榕樹在夕陽的照射下顯得有些許蒼老。樹下，一群孩子正在歡快的玩耍、嬉戲，歡笑聲傳遍了整個校園。

六年的歡笑，六年的辛酸，六年的求知，六年的回憶?！疤煜聼o不散之宴席”，大榕樹下的孩子也換了一批又一批。今后我們都將各奔東西，但母校給我的教誨我將永遠銘記于心。

別了，校園！

我們的新校園作文

周四，老人帶我參觀新學校。

一來到這個學校的大門口，我就被一個嶄新的學校給吸引中國住了。我迫不及待地跑進自己我們的教室，哇！我們的教室是那么的寬敞一些明亮，桌椅可以排得整整齊齊。要是我現在就在這環境寬敞空間明亮的教室里學生上課，那該多好呀！

我依依不舍地離開了教室，來到了操場，我看到操場上有兩條不同顏色的塑膠跑道，非常漂亮。

參觀完學校，在回家的路上，我想：今天是我覺得最開心的一天。在這么一個美麗的學校里，我一定效果會好好學習可以天天進行向上。

我們攜手走進新校園作文

正因為科技的存在，才有了我們現在美好的一切。

——題記。

今天下午，我們排著整齊的隊伍，去觀看一場由施宏老先生主講的《讓科技走進校園》。

施宏老先生繪聲繪色的講解，把我們帶入了科學的世界。他說，我國正因為科技的不斷進步，經濟的不斷發展，才變得越來越強大。而在此之前，我們的國家由于科技的落后，沒有先進的武器，而受到別國的輕視。新*成立以后，經過不懈的`努力，我國培養出了許多杰出的科學家，整體科學技術水*在世界居上，國家也越來越強大，與以前弱小的*相比，發生了翻天覆地的變化。

施宏先生還說到，盡管我國科技已十分發達，但還有一些人的科學素養不高，因為不懂科學，生活中時常發生一些愚昧可笑的事情。比如前年發生的“搶鹽風波”，就是因為社會上謠傳日本特大海嘯來襲過后，我們再也吃不到合格的鹽了。這個連日本人也不相信的無稽之談，讓一些沒有科學常識的人信以為真，反映了一些人不信科學、不懂科學的社會現狀。

施宏先生特別強調，科技關鍵在于創新，而創新取決于日常生活中的仔細觀察與思考。這讓我想起伽利略所說的“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”，*也正因為我觀察否認了“太陽圍著地球轉”這一謬論，寫出了著名的“日心學”。而一名小學生也因為仔細觀察，在錢幣上發現了別人都沒能發現的錯字。這些重大發現，來源于什么?來源于生活，來源于生活中的細心發現與思考。所以，我們應該善于從書本中學習科學，從生活中發現科學，從研究中進行發明創造。

這次講座，讓我明白了要相信真理，崇尚科學，遠離愚昧，反對謬論。正如艾伯特。愛因斯坦所說的：探索真理比占有真理更可貴。讓我們一起去尋找真理，探索科學的奧秘!

我們的新校園作文

開學了，我們搬到了新的學校――甌海實驗小學教育集團南甌校區。9月1日的那天，我早早地就起床了，我要去學校了，因為今天是第一天，我還沒有去過我的新校園呢，一路上的車很多，很堵還有就是校門口的路還在施工，坑坑洼洼的，非常的不好走，可是我那愉快的心一點也沒有受阻。

來到學校，首先看到的是高大的教學樓，新的教室里擺放著一張張嶄新的桌子和椅子，我想那坐著上課一定很舒服，可惜的是樓下還在施工，但是我知道我們的學校一定是最美麗的。

今天，我們還在寬寬的操場上舉行了莊嚴而隆重地開學典禮。當我們列隊進入操場的時候，首先，是由本部的大哥哥和大姐姐們的打鼓表演為我們助興。接下來就是潘校長宣布開學典禮開始，我們都以熱烈的掌聲來慶祝。還有家長代表和學生代表分別講話，那時候的太陽也很高興，所以發出它那耀眼的光芒來慶祝，可是一點也不阻礙我們的心，我們的心是很高興的，因為我們是這所學校的第一批使用者，我們要好好愛護它，保護它，讓它可以迎接更多的同學們。

我愛新校園

站在17世紀的古城墻上，我深情地眺望你，靜謐而莊嚴；走在19世紀的青磚石板路上，我激動地觸摸你，厚重而溫暖。你是知識的殿堂，為求學的我打開新世界的一扇大門，你是仁慈的天主，為孤獨的我尋找愛與光明。上津鎮中—我愛你這個我將渡過三年青春歲月卻會珍藏一生的美麗校園。

且不說你有雄偉壯觀的教學樓，花木繁陰的幽深小徑，寬闊大氣的健身跑道，單就七。

（五）班這個大家庭來說，就足以讓人回味一生了。

（五）班就是同甘共苦的好朋友?！笔茄?，既然可以共度三年青春，彼此相識相知，共同學習，共赴夢想，何嘗不是人生一大快事呢？但是好景不長，一些調皮男生的壞習慣就已經顯露出來了，這也在班上引起極大的震動。

班上有個大男孩，因為天生弱智所以時常會惹出笑話，久而久之，一些同學就想起來捉弄他。終于有一天，一個調皮的男生趁他不在刻意地在他的凳子上裝上大頭釘，后果可想而知。他的一聲尖叫換來了老師嚴厲的懲罰。面對老師的責罰，我追悔莫及，如果當初我對那個調皮男生的行為加以制止的話，情同手足的同學們就不會手足相殘了。經過這件事后同學們好像一夜間長大了，在后來的班級文化建設中，大家各展才藝，互幫互助，最終贏得了校園班級文化建設的桂冠。

歲月倥傯，三年青春，稍縱即逝。而我將要傾注我全部的熱情來探尋你未知的一切，我愛你—新校園！

我們攜手走進新校園作文

我的初一生活是“酸”的，使我想起了那活波可愛的小學同學..千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活，聽到老師批評的話語，作業；試卷即將增多，一張張白白的稿紙又來了。

看到每位新老師，光是作業就壓得我咽不過氣來，這時我感到我的初一生活是”辣”的.期考很快要來臨，在學校寫，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……，回到家父母就急著問我的分數，還不熟悉。

每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時。

我無可奈何，這些只是我的初一生活的一些插曲，他們的歡聲笑語。

我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師.甜苦辣”我的初一生活暢想告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。

我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。

記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想，參雜著“酸、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦的.我的初一生活真有趣，只好硬著頭皮把成績告訴父母，因為我在小學并沒有在學校住宿過。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。

當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學。

我們的新校園作文

“我們搬新‘家’了!”伴隨著同學們此起彼伏的歡呼聲，我們背著锃亮的書包來到了美麗的新學校。

走進大門，兩旁郁郁蔥蔥的萬年青便映入眼簾，它們像兩列排列整齊的“禮儀生”熱情歡迎我們的到來。大門右側是一片綠油油的草坪，小草借著春風、和著細雨強勁地探出了頭，就像一枚枚尖尖的針尾。草坪上剛栽種的樹木也抽出了嫩綠的芽，一切都生機勃勃。綠意盎然。左側是我校的綜合實驗基地和一個寬大的操場。我們在課余既可以培植蔬菜或花草，又可以在平整的操場上做操、做游戲，鍛煉身體。

沿著大道繼續向前走，一個美麗的圓形大花壇呈現在我們面前，像一個可口的大蛋糕，讓人垂涎欲滴?；▔镌苑N著許多奇花異草，這時正是百花齊放之時，它們爭奇斗艷，競相開放，在碧草、綠葉的襯托下，顯得格外美麗。抬頭向上望，一面鮮艷的五星紅旗正迎風招展，看著這用鮮血凝成的中華民族精神的代表，對革命先輩的崇高敬意在我心中油然而生。

漫步在校園內，聽著小鳥悅耳的歌聲，呼吸著清新的空氣，我想大聲地說：美麗的新校園，你帶著期待和希望歡迎著我們，我們也將以最蓬勃的生命活力展現在你面前。

我愛新校園

天地間，最引人的春色乃桃李。

日月下，極耀眼的地方數學校。

xxx中學，當你聽到這個名字的時候。你有何感想。

是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L知識。學做人的？我說這些都是。

我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進中學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

剛進入學校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。

坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的.天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。

每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的校園環境中健康地成長。

我們攜手走進新校園作文

大家好！

我叫xxx，來自xx小學五年一班，今天我演講的題目是《冰雪運動走進校園》。

在一年四個季節中，我最喜歡冬天，哈爾濱的冬天有晶瑩剔透的冰和潔白飄逸的雪花，宛如一個冰雪樂園。每到冬天，我最喜歡的就是在公園里滑冰了，每次滑冰的時候，我覺得自己像是一只小鳥，可以自由自在的在冰場上翱翔。

剛開始學滑冰的時候，我非常的害怕，根本不敢站在冰場上。那個時候正是*昌冬奧會的日子，每天最大的樂趣就是守在電視機前看運動員精彩絕倫的比賽?？吹竭\動員們在賽場上努力拼搏、為國爭光的樣子，深深的震撼到了我：我看到了滑雪運動員在空中飛躍，英姿颯爽，為祖國隊征得榮譽；我看到了花樣滑冰運動員們在舞臺上完成高難度的動作，就像是精靈般的舞者；我看到了*短道速滑選手武大靖不負眾望，為*拿到第一枚金牌的同時也打破了世界記錄?！皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”相信只有運動員的夜以繼日、專心致志的訓練與付出，才能為我們的祖國爭得榮譽。我也要像他們一樣！

在看過這場盛會之后，我邁出了自己的第一步，雖然在學習滑冰的過程中，我也會摔倒、也會害怕，也會退縮，但是我依然堅持學習滑冰，我相信終有一天，我也可以像運動員一樣馳騁在冰場上。我的夢想，就是想要成為武大靖那樣，成為一名能為祖國爭光的人！

2022年，第24屆冬奧會將會在北京和張家口舉辦，希望我也可以為北京冬奧會獻出自己的一份力量，我也希望到那個時候，我可以在冬奧會現場為運動員們加油助威，把奧林匹克精神帶給身邊的每一個人！

我的演講到此結束，謝謝大家！

我們的新校園作文

新學期到了，我們轉到了西校區——一個新的校園。在開學的第一天，走在前往新校園的路上，我心里充滿了喜悅之情，情不自禁地加快了腳步。

遠遠地就能看到在一個小坡上的新校園的大門，嵌在鐵紅色花崗巖上的校名——“南京市小市中心小學西校區”這幾個金色的大字，在晨暉的映照下，閃閃發亮，顯得格外親切醒目。

拾級而上，進入校園，最先映入眼簾的是一條寬闊的.林蔭道，兩旁是櫥窗。櫥窗里張貼的是介紹學校特色和我們各種活動情況的文章和圖片。不了解我們學校的人，只要留心這豐富多彩的櫥窗，很快就會喜歡上我們的學校。

走到林蔭道的盡頭，眼前頓時一亮，前后兩排高大的教學樓，中間是一片寬敞的一操一場。綠油油的草坪，四周環繞著塑膠跑道，你要是跑上一圈，一定會氣喘吁吁。一操一場的東面，是兩個并排站立的籃球架，高高大大，像兩位巨大的“灌籃高手”，隨時準備要進行一場激烈的比賽。

漫步一操一場，向西面放眼望去，在靠近教學樓的走廊和西面圍墻邊上，許多樹有序地排列著：有四季常青的冬青樹，有高一聳入云的寶塔松，有結著小果子的玉蘭樹，有瘦小但筆直筆直挺一立的桂花樹，還有一些我叫不上名兒的樹……朝一陽一鋪灑在校園里，同學們三三兩兩穿梭在青翠的大樹間。有幾位同學拿著書，走到了前面的讀書廊，專心地讀起書來，真是“一日之計在于晨”??！讀書廊旁邊是一座噴水池，池中一座假山，一條清亮的瀑布從假山頂上垂下來，下面的一座柱盤上托著的一個白玉球，像一輪圓月；瀑布的水沖下來，落在白玉球上，濺起的水滴似“白雨跳珠”，映著朝一陽一，金光四射；球則借水力緩緩轉動著，盤四周溢出的水又悄無聲息落入池中，正是“湖光秋月兩相和”，難怪這座噴水池得名“和諧池”呢！這不也是象征著我們在學?？鞓泛湍赖貙W習生活嗎！

我們的西校區真是一個美麗和諧、充滿活力的校園！我一愛一我們的新校園！

新新校園

20年后的一天，我收到了“企鵝”的e-mail，她告訴我，明日為參觀母校日，切記！每二天一大早，我就興沖沖地乘光速飛行器從火星趕回地球。來到闊別已久的竹苑小學門口，一陣陣令人心脾的花香撲鼻而來，校園外圍都被鮮花小草簇擁著?！爸裨沸W”四個燙金的大字在陽光下依舊那么光輝燦爛。

走進校門，一切都有顯得那么陌生。首先映入眼簾的是一個大花園。這里小橋流水，鳥語花香，是那么的生意盎然，給人一種置身仙境的感覺。大花園的四周聳立著二棟玻璃大樓。我四張望“搜索”教學樓，“企鵝”似乎看出了我的`心思，對我說：“你這孤陋寡聞的家伙，現在的學校都采取戶外教學，學生上課的“教室”都是純天然無污染的大花園，同學們可以一邊玩樂，一邊學習。你知道嗎，中山郊外那個教學基地就是屬于竹苑小學的。那里的環境通過新型感應器就可以根據各個季節來變化。當然，在感到厭倦時，可以點擊某個按鈕乘光速飛行器去參觀語文書上提供的景點，并還可以在那兒上一節有趣的語文活動課“。

校園的東面是具有古色古香的羅馬式建筑物——文藝樓。在這里。有可以調控空間大小的電子閱覽室；有藏書上萬冊的藏書室，還有音樂室、舞蹈室、繪畫室和陶藝室。說到陶藝室，我真的感到驚奇，是呀！那時候，我們玩泥巴還會被說成幼稚呢！現在不同了，在教師們的“過濾”下這些活動都成了高雅的藝術，每個同學都可以將自已工藝精湛、妙趣橫生的作品展現出來。在這里，陶藝真的成了陶冶性情、鍛煉動手能力的一門活動。

校的南面是科技樓。哇噻！這有實驗室、生物1室、生物2室、還有一個很大的天文觀察臺呢！最讓我羨慕的是每個教室都配置了當今社會最先進的的教學儀器和設備。就說生物室吧！生物1室養著許多小動物：有金絲猴、大熊貓，還有西洋來客——幾維鳥等等。這些動物都生活共同生活在一個寬廣的空間，這里沒有鋼鐵的圍欄，沒有人為的隔離，在一群“愛心小天使”的細心調教下，動物之間沒有了相互的廝打，它們就像一個和睦的大家庭。在生物界，除了人與動物間的和諧美，還有我們賴以生存的環境美。在生物2室，種植著奇花異樹，其中不乏萬花之王——牡丹、花中君子——蘭花，還有滅火功臣——梓柯樹、氣象大師——青岡櫟。

平時通過這些動植物的日常生活習性，可以使同學們豐富了知識，同時還美化了環境。當然，在充滿朝氣蓬勃的校園生活中，怎么可以缺少運動操場呢！在鋪著特殊防滑、防雷、防震的操場上放置許多可供師生們鍛煉身體的運動器械。四周有感應式的天然屏障，每當烈日當頭或是雷雨天，它會自動撐開具大的“翅膀”將整個操場覆蓋，大家仍舊照常運動而不受影響。這樣的運動廣場是不是既舒適又安全呢！隨著夕陽西下，一天的參觀活動已近尾聲，我懷著依依不舍的心情離開了母校。再見了！新新校園。