心得體會是我們在學習和工作中的一種寶貴財富,它可以記錄我們的成長和經驗?,F在,讓我們一起來閱讀一些優秀的心得體會范文,相信會對大家的寫作技巧有所幫助。
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這個假期,我在家寫完了作業之后,看了會電視。電視里面正好播了有關做家務的內容,于是我心血來潮的準備進行一次大掃除。平時經常在學校里面做大掃除,現在回到了家,也應該在家做一次大掃除。
在決定好要做家務之后,我先從自己的房間開始整理和打掃,因為整個家最需要打掃的地方就是我的房間了,爸爸媽媽的房間都比較干凈整潔。我的東西都比較的多,而且比較的雜亂。因為我喜歡亂丟東西,媽媽因為這個說過我很多次了,但是我就是沒有長記性,還是亂丟。我又不想讓媽媽給我整理房間,每次她整理完我就找不到自己的東西放在哪里了。我先把我的柜子做一個分區,哪些地方放什么東西。做好計劃之后就開始擺放我的東西,在整理完之后,整個房間看起來整潔多了,希望我之后可以一直保持著這樣的整潔。
在整理完自己的房間之后,我已經出了很多的汗了。下一步我決定把家里兩個床的床單被套都洗一遍,因為網上說隔一段時間就要換洗。在把所有的東西都丟到洗衣機里面洗之后,我又遇到了另外一個難題,我不會套被套。我先在網上找了套被套的視頻,跟著學,費了我很大的力我才套完一個,出了很多的汗。在套完兩個之后,我已經累到不想動了,還非常的熱。但我的家務勞動才剛剛開始,之后還有很多的事情要做。
接下來就是掃地和拖地了,這個我在學校經常做,所以做起來沒有那么的困難。但家里和學校是不一樣的,學校除了桌子和椅子就沒有別的東西了,雖然數量多,但很容易打掃。家里的家具跟學校的相比,就多了很多,還有一些我搬不動的大家具,所以衛生死角比較的多,我很努力的打掃還是沒有打掃干凈,只能放棄。之后就是擦家具和窗戶,雖然我們家樓層比較的高,但窗戶上的灰塵還是比較多的,我很喜歡干凈到隱形的窗戶,所以我花了很多的時間在擦窗戶上,不放過一點點地方,但是有些地方確實沒辦法,還是安全要緊。
打掃完之后我已經出了很多的汗了,把床單曬好之后我就洗了澡,繼續坐在沙發上看電視。等爸爸媽媽回家的時候,看到變化很大的家,還夸了我,我心里很開心,以后有時間還是要多做做家務的。不僅能夠鍛煉自己,還能夠讓家里變得更加的舒服。
今天是三八婦女節,中午吃完飯媽媽去廚房洗碗,我說:“媽媽,今天是三八婦女節我來洗碗吧,你休息休吧?!?/p>
媽媽聽了后開心地說:“好吧,我今天也好好享受一下節過節的感覺,兒子,這里就交給你了,然后我按照媽媽的要求把所有的碗筷洗的干干凈凈,擺放在碗柜里,做完后我也開心極了,因為我也可以幫媽媽分擔家務了,媽媽以后就不用那么累了。
一個暑假下午,我看見媽媽正在吃力地拖著地,臉色灰暗,額頭上冒著細細的汗珠,我突然想起媽媽這段時間看書看得很晚,很辛苦,便心疼地對媽媽說:“媽媽,你去休息吧,讓我來拖?!薄安挥昧?!”媽媽說。我說:“我今天學了‘烏鴉反哺’這個成語,連烏鴉都知道應該照顧父母,我當然也要孝敬你們嘍,幫你們分擔一些家務?!眿寢尭吲d地說:“好吧!”
于是,我把媽媽扶到沙發上休息,接過她手里的拖把,干了起來。我拿著拖把左拖拖,右拖拖,亂拖一氣,結果拖過的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了,就對我說:“拖地要倒退著拖,兩手要握住拖把柄,兩腳要一前一后交替著拖?!蔽野凑諎寢屨f的去做,拖了不一會,我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開,拖完后,那些角落里的灰塵隨處可見,格外顯眼。媽媽發現了,就對我說:“拖地的時候角落里也要拖到?!庇谑?,我走到衛生間,把拖把清洗了一下,開始了“掃角落運動”。我變換不同的角度,把角落里打掃的干干凈凈。這時,我已經累得氣喘吁吁,兩臂酸得舉不起來,感覺脊梁上已經微微出汗,但看著自己的'勞動果實,我還是感到異常興奮。
我帶著成功的喜悅跑到媽媽面前,媽媽摟著我說:“你真棒!把地面拖得那么干凈!”
通過此次勞動,我曉得了媽媽每次做家務都是那么辛勞,那么勞頓,勞動是最光榮的,也能夠鍛煉一個人的意志,當前我肯定要多抽出工夫,幫媽媽分擔些家務。
因為每周都要寫一些孝心我能行,所以我想學做一些家務,可大人們老是說:“好了好了,別添亂了,以后再學?!?/p>
可我說:“怕我添亂,那我永遠也學不會做家務了,班里有好多同學都很會做了,我也一定要學會勞動,要是不會,同學們會笑話我的?!蹦棠搪犃碎_心地說:“好,從今天開始讓你學做家務?!?/p>
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了??墒?,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧?!苯又?,笑著對我說:“王子,你不是囔著要幫著做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!?/p>
我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!?/p>
飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現在我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈???,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。
暑期,夏日炎炎,太陽光就象一個大爐子烤著地面。剛吃過晚餐的我,一頭癱倒在了沙發上,吹著中央空調,吃著零食,悠閑自在無比。這時候,媽媽走了回來,對我說:“孩子,人一生不可以那么懶散:要勤快,走,快點把廚房里的碗洗了?!薄白衩?!”我趕忙向餐廳廚房跑去,邊跑邊想:洗碗還不容易,針對我來說肯定是小菜一碟。
就那么一次簡易的家務,就把累到上氣不接下氣,從這當中,我感受來到父母撫養大家的艱苦。使我們為父母多做一些有意義的事的家務吧!
在我經歷的事情中,就像天上的繁星閃耀在我心頭,伴我度過每一個快樂的日子。在這些事情中,讓我對我印象最深刻的是我在讀一年級的時候。
那是一個星期天,吃完了中午飯,媽媽對我說:“孩子,你能幫媽媽掃一次地嗎?”我一聽是掃地,我高興得跳了起來,因為我早就想幫媽媽做家務了,再說掃地太簡單了,就爽快的答應了媽媽。
我拿來掃把,開始在客廳里掃,我拿起掃帚掃過去掃過來,不知掃了多久,發現把這里掃干凈了,其它地方臟了,把其它地方掃干凈了,另外的地方又臟了,掃得我汗流浹背,不知怎么回事?這是媽媽走了過來笑瞇瞇地說:“孩子,想你這樣掃地是掃不干凈的?!薄安痪褪菕哌^去掃過來嘛!”我還很不服氣的說?!皝?,我教你,要從房間的四周往中間掃,不能把掃帚揚得太高,不能用太大的力,要不然你掃這里的`時候會把灰塵掃到其它地方,掃其它地方的時候同樣如此?!眿寢屇托牡恼f道。
我聽了還很不耐煩的樣子,掃地還有那么多的講究?我半信半疑的按照媽媽說的方法去掃,結果真的把房間掃得干干凈凈的,而且一點兒也不累。媽媽看了我的成果,開心地笑了,還連聲夸獎我是一個聰明的孩子。我為能幫媽媽做好家務感到開心。
說說孩子做家務勞動,父母給錢的利與弊。有利之處:
1、激發孩子參與勞動的激情。
我們是處在物質社會中,基本都是按老取酬的。孩子做家務,父母適當給些錢,讓孩子更有參加勞動的激情,因為他們通過勞動會得到相應的報酬,可以充分享受勞動的收獲。這樣一來,孩子也會常常向父母要求做些簡單力行的勞動了,其實也是父母讓孩子可以長期擁有參與勞動的'愿望的一個必不可少的方法之一。
2、培養孩子的勞動意識和理財意識。
孩子們都有自己想要的東西,他們知道不是每次開口向父母要時,父母就能滿足他們的需要。如果通過干家務活,讓自己有一個“賺錢”的途徑,自己手上有些可以自己支配的零用錢,這樣他們就會明白,通過勞動可以滿足需求,更可以創造快樂。孩子干家務給予報酬,也讓他們體會到賺錢的辛苦,讓孩子知道每一分錢都是通過自己的“辛苦”勞動掙來的,花每一分錢時都應該精打細算,學會合理支配。我們都知道,孩子花父母的錢時都很大方,讓他自己花自己的錢時都很“小氣”,所以,父母也可以在孩子使用零花錢時,告訴他們如何學會理財。
3、也可以體會父母賺錢是多么的不容易。
今天是雙休日,我按捺不住放假的喜悅心情,早晨沒等媽媽叫我,就早早地起來把房間收拾得的,爸爸媽媽被我的反常舉動搞得以為今天太陽打西邊出來呢,我沖他們神秘地一笑,說:“今天還會發生更新鮮的事呢?!本烤故鞘裁茨?——秘密!
上學的時候整夜享受著爸爸媽媽照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生三年級了,我要利用暑假丑事的時間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯,爸爸媽媽甚至去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。英語會話著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我今晚終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!左右過了一個多小時,我終將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,上上下下我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的屋頂出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會,曬曬時間快十點了,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手連續不斷將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,控制棒打開液化器閥門開始粥米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始轉動,我聽見了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙鎖上了液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽蹬下班。
一會兒媽媽過來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:
“喲,今天的墻面怎么這么亮啊?”“是我擦的'!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢?!闭f著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢?!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝?!闭f著,放進拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了?!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力跳動后還要繼續煮十分鐘才可以?;?,哦,原來如此!
雖然今天米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的話語中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
在家務勞動中,我深刻體會到了家庭的重要性。家庭是一個人生活的基石,而家務勞動是家庭的基礎。在完成家務勞動的過程中,我認識到了家庭的重要性,并且意識到家庭的和諧是需要每個人的努力。
在家務勞動中,我也發現了自己的不足。在照顧家人的過程中,我經常會出現疏忽和馬虎的情況,這讓我意識到了自己的不足之處。在以后的工作中,我要更加認真地對待家務勞動,提高自己的責任感和工作效率。
在家務勞動中,我也學會了如何與家人相處。在完成家務勞動的過程中,我和家人之間需要相互協作,這讓我學會了如何與家人相處。在以后的生活中,我要更加注重家人之間的溝通,讓家庭更加和諧。
在家務勞動中,我也認識到了家務勞動的重要性。家務勞動雖然看似簡單,但是卻是家庭的基礎。家務勞動不僅能夠讓家庭更加和諧,也能夠讓我們更加體會到生活的重要性。
在家務勞動中,我也學會了如何分配時間。在完成家務勞動的過程中,我需要合理地分配時間,這讓我學會了如何分配時間。在以后的學習和工作中,我要更加注重時間的管理,讓自己的時間更加充實。
在家務勞動中,我也學會了如何關注家人的健康。在完成家務勞動的過程中,我需要關注家人的.健康,這讓我學會了如何關注家人的健康。在以后的生活中,我要更加注重家人的健康,讓家庭更加健康。
總之,在家務勞動中,我學到了很多東西。家庭是一個人生活的基石,而家務勞動是家庭的基礎。在以后的工作中,我要更加認真地對待家務勞動,提高自己的責任感和工作效率,讓家庭更加和諧。
我們有一些啟發后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的家務勞動心得體會,歡迎閱讀與收藏。
我的家長從小就不“慣著”我,不會讓我做一個飯來張口,衣來伸手,的公主。從小,媽媽就讓我力所能及的事,漸漸的,我隨著年齡的長大,也學會了不少家務活。以為自己對家務的理解已經很深刻了,可是,最近的一次家務活著實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽說腰疼病又患了,我想了想,媽媽平時既要上班,下午回來還要做家務,多么辛苦埃我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯,爸爸媽媽都出去了,我開始了我的秘密行動——做家務。
我學著媽媽的樣子,首先將拖把洗干凈,然后高高興興來到來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁瞬間消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我學聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門往下流,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心極了,我稍作休息又開始拖了,我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。
休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的'香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動了,急忙關掉液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽回家。
一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮???”“是我擦的!”我馬上從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果?!皨寢尶斓綇N房看看,還有驚喜呢?!闭f著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢?!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝?!闭f著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。好象火候不夠?!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續煮十五分鐘才可以?;?,哦,原來如此!雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
勞動后的滋味是甜蜜的,我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:
1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務勞動,不但能掌握一定的勞動技能,而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。
同學們:我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現在。我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊。
盼望已久的“國慶長假”終于來到了,我早就想好了要在假期里去做一件有意義的事——幫助xx街的孤寡老人李大爺打掃他家的衛生。
來到李大爺家門口,剛一用手敲門,門就”聽話”地開了——這時,我驚訝地發現,門竟然沒有關。推門而入,一副“亂七八糟”的景象呈現在我眼前,地上全是垃圾,天花板上到處是蒼蠅,垃圾桶這兒一個,那兒一個。我叫了聲“李大爺!”聽到他的聲音從里面傳出來,走進像“狗窩”一樣的臥室,我便看見李大爺正虛弱地躺在床上,正準備問李大爺“您家怎么這樣———”我剛想說“亂”,但看到李大爺顯得更憂傷的神情,我便把“亂”字咽了回去?!袄畲鬆?,我來給您家打掃衛生”我說著,便卷起了衣袖。
哼哼,我心里想,今天終于可以好好地大干一番了。開工嘍,我神氣地拿起蒼蠅拍:就先打蒼蠅吧!我踩著椅子,對著開花板上的蒼蠅打將起來,結果,可想而知,蒼蠅滿天飛舞,嗡嗡嗡,還成群結隊地圍著我轉,我左拍右打地,好不容易打中了幾只,但大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行,得把它們趕走,我馬上把門窗打開,把帶來的“滅害靈”對著天花板的蒼蠅噴過去,這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去,好不容易地,蒼蠅被我搞定。接著我開始收拾地板,地上的垃圾好多,我不得不一次次彎腰將它們一個一個拾起,然后就是掃地,拖地……哇,當我做完這些之后,看到客廳里亮堂多了,心里別提多高興了。
最后,該整理李大爺的臥室了。其實,這個時候,我已經是馬尾穿豆腐——提不起(精神)來了。但看到李大爺望著我微笑的樣子,我仿佛渾身又充滿了干勁,三下五除二就把臥室打掃完了。
1、培養孩子勞動的興趣。
根據孩子好動、好模仿的特點,培養勞動觀念。他們常常喜歡爸爸媽媽做一些小事,得到表揚后顯得異常興奮,家長應加以鼓勵,使孩子感到自己做得對,高興地堅持下去,由無意識的模仿動作變成有意識的自覺行為。孩子還常會一面伸手一面說"我來",要自己吃飯、洗手、穿衣服……這又是進行愛勞動教育的好機會。家長一定要耐心鼓勵和幫助孩子獨立做這些事,切莫為圖省事而包辦代替,使孩子對勞動產生愉快的情緒體驗。
2、讓孩子量力而行。
要根據孩子的年齡特點,為他們安排力所能及的勞動內容和時間。如讓三四歲的孩子學會照料自己的生活,自己吃飯、漱口、洗臉、穿脫衣服等,讓五六歲的孩子學做一些簡單的家務勞動,如擦桌椅、掃地、洗手帕等,讓七八歲的孩子參加一些社會公益勞動,如打掃環境衛生等等。孩子勞動的時間不宜過長,一般每次在20分鐘以內。
3、教會孩子一些簡單的勞動知識和技能。
孩子開始學習勞動時,家長必須言傳身教,一步步給孩子做示范,手把手地教,以后再逐步讓他自己干。并要注意安全、衛生,防止傷害事故的發生。
4、經常鼓勵和表揚。
對孩子的勞動成果,家長應及時地表揚和鼓勵,還要鼓勵孩子不怕困難,敢于實踐,動腦筋想辦法,使勞動進行得又快又好。
孩子的勞動與成人不同,不應以他們為社會創造物質財富為目的,而是為了培養他們良好的道德品質和行為習慣。
鼓勵孩子參加家務勞動
我們常會看到孩子模仿成人的勞動,如拖地、洗手帕等,盡管做得不很熟練,有時還會帶來一些麻煩,但孩子的這種行為是可貴的,應該鼓勵。
1、指導孩子生活自理,也就是讓孩子自己的事自己做,如獨立地吃飯、穿脫衣服、穿脫鞋襪、梳頭、入廁、疊被、整理玩具、圖書等,并讓其逐漸學會洗小件衣物。
2、指導孩子幫助成人做些力所能及的家務勞動。使孩子知道自己是家庭成員之一,應該分擔一些力所能及的家務勞動,這不僅有利于他勞動習慣的養成,還可通過勞動體會到成人的辛勞。如可讓孩子擺碗筷、擦桌椅、擇菜、剝豆、倒垃圾、到附近商店買小商品等。
3、可指導孩子進行自制玩具和修被圖書的勞動。如用紙盒、瓶蓋、硬約有等做小玩具,用泥捏水果、小動物、交通工具等,還可把硬紙剪成各種幾何圖形用作拼圖游戲等;成人還可帶領孩子一起修補破損的圖書,使其繼續發揮作用。
1、家長要有正確的態度。
家長要支持、鼓勵孩子參加力所能及的家務勞動,正確認識孩子參回家務勞動不是為了減輕成人的勞動,而是為了養成熱愛勞動的習慣,培養責任感、義務感、獨立性、自信心等良好品質。
家長要放手讓孩子去干,讓孩子在實踐中學會做。當然,成人要給以具體指導、幫助,督促孩子按時把事情做好,千萬不可包辦代替。
2、要提高孩子參加家務勞動的興趣。
孩子年齡小,勞動目的性不強,往往把勞動與游戲相混淆。家長可通過游戲來提高孩子勞動的興趣。如家長可跟孩子比賽誰擦桌子干凈;誰洗手帕濺在地上的水少等等。另外,勞動內容要適合孩子的年齡特點,不能太復雜,以自我服務為主;時間也不能太長,否則會使孩子過度疲勞,影響勞動效果,甚至產生厭惡勞動的情緒。
3、家務勞動要有具體的分工。
家庭成員對家務勞動要進行具體分工,明確各自的任務,還應提倡協作。讓孩子明白自己的事自己干,家長的事幫著干。
4、適時地進行表揚。
當孩子認真地做完一件家務事,要及時地給以肯定,最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動成果,使他產生自豪感,或親切的擁抱,夸一聲“真能干”。千萬不要用金錢或物質刺激的辦法。
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