<menuitem id="an1j4"></menuitem> 綜合能力的培養需要我們不斷地積累和運用知識，提高我們的思維和邏輯能力。下面是小編為大家精選的政治課學習資源，希望對大家的學習有所幫助。
下面先闡述一下我對此次實訓的心得。按照專業的安排，我們進行了為期一周的電子商務實訓。實訓中掌握了許多實質性的操作技能。這次實訓我更加了解并熟悉了電子商務的流程，收獲很多。
這次實訓它的內容主要包括：b2c、b2b、c2c、電子銀行、網絡營銷、電子郵件、網上單證、ca認證、電子數據交換edi等一系列的操作流程。
我們主要是在電子商務實訓室的模擬平臺上面進行的操作，不管是b2b還是b2c交易模式都有前臺和后臺之分。前臺是讓客戶進行操作的平臺，客戶可以注冊成為會員、網上購物、網上銀行的開戶、電子錢包、數字證書的注冊和獲取、以及電子合同的簽訂等。而后臺管理系統是網站管理人員才可以操作的。它能夠對前臺購物網站進行全面的管理和運作。通過對后臺系統的操作，能夠讓我們了解與參與到電子商務運作與管理過程，有助于我們知識的實踐。而后臺管理系統的主要模塊包括：系統管理模塊、日常業務模塊、綜合查詢模塊、報表管理模塊、月末處理模塊、系統幫助模塊等。其中的采購業務管理，主要提供采購的各種管理，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認，采購入庫等管理。電子錢包以及企業數字證書的審批。
另外，我們還參加了金算盤公司的講座，這次的講座主要是金算盤公司的經理負責演講，主要了解了金算盤公司的狀況以及當前就業形勢，金算盤軟件有限公司創立于19xx年12月，總部設于中國重慶市，在北京、上海、廣州、成都、西安、沈陽、武漢等地擁有40多家分支機構，與100多家中外知名機構建立了戰略合作關系，業務范圍和服務能力可以覆蓋世界各地，主要致力于通過互聯網和移動通信網向用戶提供集erp功能和電子商務功能于一體的全程電子商務服務。
在操作的過程中，我覺得自己的基礎知識并不牢固，有一些專業術語，自己不知道什么意思，所以繼續操作下去有點困難。這讓我認識到了自己的不足，所以在今后的學習當中不僅僅需要操作的訓練，更重要的是提高自己的專業知識。
只有在學好專業知識的基礎上，才能夠使得自己更快、更容易的去學習和接受其他知識。我在操作電子商務“b2b”，“b2c”與“c2c”這三種網上交易的方式的時候，就覺得要做好這些操作也并非一件容易的事，因為這里面每一個細節的操作都是很重要的，稍有錯誤就完成不了交易。這使得我不得不仔細的操作每一個步驟，直到最后完成整個交易。
在電子郵件服務中，最主要的是電子郵件的申請：個人資料、密碼的修改，電子郵件操作：郵件的瀏覽、撰寫、抄送以及刪除。網上銀行也就只有三個內容，網上銀行服務的申請、網上銀行后臺管理和網上銀行服務使用。內容最多是電子商務的三中模式，內容是有很多，但是操作起來還是蠻容易的，只要做一步后面的幾乎都可以了。這三中模式就是讓我們能熟練的掌握企業與消費者交易的整個過程，包括：消費者網上購物、b2c后臺初始化、商店經理業務等操作。還要掌握企業交易的整個過程和熟練掌握拍賣的全過程，熟練前臺會員注冊、客戶投訴、新手上路、服務中心、新品上架、每日一拍、商品推薦、競拍熱點、特色拍賣等項目還有一些等錄日志、會員管理、群組設置、拍賣目錄設置、和拍賣商品管理等。最難的也是讓我最火就是這個了，不過還好，一切都知道了，就覺得也不是很難了，萬事開頭難，看來說的一點也不錯啊。
通過這次的實訓，讓我知道，電子商務是伴隨著網絡信息技術的發展和計算機應用的普及而產生的一種新型的商務交易形式。這種新型的國際貿易方式以其特有的優勢（成本低、易于參與、對需求反映迅速等），已被愈來愈多的國家及不同行業所接受和使用。這種新興貿易方式對傳統法律（無論是英美法系，還是大陸法系）關于合同的成立條件、合同有效性規范、支付方法、提單的轉讓等一系列法律法規和要求，提出了嚴肅的挑戰?，F行的法律法規已無法滿足電子商務發展的需求，阻礙了電子商務的正常發展。因此，有必要為電子商務建立起一套必要的法律法規和共同遵守的商業規則，為電子商務的動作提供法律依據，以促進國際貿易更好的發展。
論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。學校給我們這次的實訓機會，從理論和操作這兩方面融會我們的知識，為我們的學習和以后的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗。
經過這次的實訓，我們對電子商務有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解。我們這次實訓對我們的認識起到了很大的啟發作用，使我們以后在接觸電子商務的過程中少走點彎路。也使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲。
電氣電子工藝實訓是自動化專業學生重要的實踐教學環節，其目的。是鞏固和加深所學電子技術的知識；了解并初步掌握一般電子產品的生產制作、調試與研制開發的基本技能與方法，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力；使學生對電子產品生產獲得一定感性認識，為今后從事電子產品制作與創新設計工作奠定初步的實踐基礎。
要求看懂所裝電子產品電氣原理圖，掌握電子元器件作用特點、性能和識別方法，熟悉簡單電子產品整機裝配的一般工藝知識并掌握其操作技能。
時間：20xx年x月x日—20x年x月x日。
1、收音機的電路結構種類有很多，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規模集成電路為核心的電路。集成電路收音機的特點是結構比較簡單，性能指標優越，體積小等優點。am/fm型的收音機電路可用如圖1所示的方框圖來表示。收音機通過調諧回路選出所需的電臺，送到變頻器與本振電路送出的本振信號進行混頻，產生中頻輸出，中頻信號將檢波器檢波后輸出調制信號，調制信號經低放、功放放大電壓和功率，推動喇叭發出聲音。
2、本次實訓的收音機元件為全集成電路調頻、調幅式收音機，收音機電路主要由日本索尼公司生產的專為調頻、調幅收音機設計的大規模集成電路cd1691cb組成。由于集成電路內部無法制作電感、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感、電容和電阻為主，組成各種控制、供電、濾波等電路。收音機電路圖如圖2所示。
3、中波信號由l1與ca組成的輸入回路，選擇后進入ic內10腳，在ic內部與本振蕩信號混頻；本振由t1與cb及ic的5腳內部振蕩電路組成?；祛l后的465khz差頻信號由ic的14腳輸出，經中周t3和陶瓷濾波器cf1選頻從16腳進入進行中放、檢波，然后由23腳輸出，再經c15耦合至24腳進行音頻放大，最后由27腳輸出至揚聲器。
4、調頻信號由tx接收，經c1送入ic的12腳進行高放、混頻，9腳外接cc調諧回路選頻，7腳外接cd本振回路，混頻后的中頻信號由14腳輸出經10。7mhz陶瓷濾波器cf2選頻后進入17腳進行中放，并經內部鑒頻，ic的2腳外接鑒頻網絡，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出，再經c15耦合至24腳進行功放推動揚聲器。
sl為四聯可變電容器，它由四個單獨的可變電容組合在同一個軸上旋轉，以滿足am、fm的調臺；在正常情況下電阻電容是不需要調整的，除電解電容外，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器，以減少高頻損失；cf1是am的中頻陶瓷濾波器；cf2是fm的中頻陶瓷濾波器；t1是中波振蕩線圈；t2是鑒頻器也可以用二端10。7mhz的陶瓷濾波器代替，但要將c9改成150~270歐的電阻；t3是am的中頻變壓器；l2是fm的輸入回路電感；l3是fm的振蕩線圈。
調諧（即選臺）與變頻：由于同一時間內廣播電臺很多，收音機天線接收到的不僅僅是一個電臺的信號。收音機的選頻回路通過調諧，改變自身的振蕩頻率，當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時，從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級，而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產生的頻率與外接收到的信號進行差頻，輸出固定的中頻信號。
中頻放大與檢波：選臺、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進行中頻放大，然后再進行檢波，取出調制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周（中頻變壓器）”調諧電路和中頻陶瓷濾波器。
焊接是電子產品組裝過程中的重要工藝。焊接質量的好壞，直接影響電子電路及電子裝置的工作性能。優良的焊接質量，可為電路提供良好的穩定性、可靠性，不良的焊接方法會導致元器件損壞，給測試帶來很大困難，有時還會留下隱患，影響的電子設備可靠性。
元器件的裝插焊接應遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進行。
在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm，并且要注意電解電容的正負極性，不能插錯。
集成電路的焊接：cd1691cb為雙排28腳扁平式封裝，在焊接時，首先要弄清引線腳的排列順序，并與線路板上的焊盤引腳對準，核對無誤后，先焊接1、19腳用于固定ic，然后再重復檢查，確認后再焊接其余腳位。由于ic引線腳較密，焊接完后要檢查有無虛焊，連焊等現象，確保焊接質量。
焊點有虛焊或連焊：出現虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上，由于焊盤預熱不好，造成冷焊。出現連焊的主要原因是焊錫過多。當遇到類似問題是，我們應該及時的調整焊錫的多少，并用松香進行助焊。
元件焊錯插槽：由于焊接時沒有仔細檢查管腳，或者焊接電解電容是沒有注意正負極，造成了此類問題的發生。我們應該先將管腳上的焊錫盡量吸掉，再移去元件。這里，我們特別要注意的就是當吸取焊錫時，不宜長時間的吸取。溫度過高，可能會燒壞元器件，等元件冷卻后，再繼續吸取。
無法有效焊接磁棒線圈：造成此類現象的原因是線圈涂有絕緣漆，快速焊接時不易完全去掉，容易引起接觸不良。焊接時應該先刮掉線圈線頭上的漆皮，再接入插槽焊接。
接入電池后收音機無聲：檢查四個電流口是否封住，喇叭引線，電池引線是否焊好，電位器開關是否接觸好，音量電位器是否未開到。
沙沙的電流聲并且收不到電臺：檢查磁性天線的線圈的頭是否焊好，四聯電容器的所有引腳是否焊好，中頻變壓器及周圍的焊點是否有短路現象，紅色中頻變壓器是否裝錯位置。
為期兩周的電氣電子工藝實訓，我們很好的完成了調頻調幅收音機的'組裝。期間，我學到了很多寶貴的經驗和相關的電子技術知識。在這次的收音機組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統。而焊接的好壞，就直接影響著這個系統的穩定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實訓中，畢竟實踐出真知。同時，在實訓中，我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。
通過這次實訓，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協作的精神。
實訓，可以很好地培養我們的動手能力。通過實訓，我們不僅學會了調頻收音機的組裝，還從中學會了電子元件的焊接，以及收音機的檢測與調試。在整個實訓過程中，對于我們，挑戰性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一，看起來容易，實則不然。
當我們真正拿起電烙鐵時，才意識到焊接并不是想象的那么容易，經常會出現冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點可以說是“面目全非”。還好，我有過焊接經歷，在整個焊接過程中沒有出現大的問題。即使是在集成芯片的焊接時，也是很順利的，只花了幾分鐘就完成了焊接，而且焊點基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。
以前只是對某一元件進行的更換焊接，而這次是比較系統的對整個電路進行焊接，從中，學到了很多焊接技術知識。特別是在集成芯片的焊接，現在，基本可以在兩分鐘之內完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實訓的的收獲。通過實訓，我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解，并且極好的鍛煉了我們的動手能力，和團隊協作能力。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”?！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點：忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計計劃，最后是具體業務的審計。
由于前三項的內容都相似，所以對我來說價值最大的就是具體業務審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此，每個科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內容有年初審定數，就是財務報表上的年初數;未審定數，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發生額;已審定數，就是把年初數和發生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的業務，再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務報表上的存在本年沒有發生額的科目，那么這個科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點審計工作底稿后，我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復性很強的工作，但由于每間公司的業務不同，底稿的內容也各不相同，我就趁著這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。
為期兩周的實訓在老師的指導下，我們組順利的完成了pos系統軟件模擬下的零售企業管理流程，通過緊張而有效的實驗操作，我們基本掌握了零售運營管理流程。而我們主要熟悉了pos后臺系統，實訓內容主要以第一部分(基本資料)、第二部分(合同、采購進貨管理)、第三部分(銷售管理)、第四部分(庫存管理)、第五部分(進銷存報表及分析)這五個方面為主要操作對象。
pos系統實訓教學是以物流一體化管理平臺為核心，集pos系統軟件和相關設備構建而成，培養學生具有綜合職業能力的課程，是物流管理專業的一門重要實訓課程。它包括pos系統的組成、功能、結構設計、系統開發、軟件操作、資料維護、業務流程、應用范圍等基本知識的介紹，以及對物流作業技術與相關設備實際操作技能的學習。
實訓劃分為業務流程實訓和實地參觀兩大部分。其中業務流程實訓部分主要是pos系統管理軟件的運用。這其中包括了后臺采購業務、收貨業務、庫存管理業務、配送業務、等相關業務流程操作和前臺柜臺模擬的訓練。在實訓中，主要是通過使同學們在了解此軟件示范的基礎上自己分配各功能模塊的具體參數：如商品信息、供應商資料、客戶需求、等基本檔案，并通過參數設置了解從進貨、倉儲到銷售等各環節中的步驟。使學生身臨其境，掌握pos系統作業技術以及相關設備實際操作的技能。
這次的實訓可謂是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，讓我提前體會了企業的基本經營模式，讓我明確了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。但我也有許多收獲，在這次實訓中，第一次體會到實際操作的重要性也發現了很多不曾注意到的細節，我們應該注意實踐和理論的相結合。把職業能力訓練與職業素質的訓導有機結合起來。相信這對我接下來兩年學習本專業知識會起到很有效的幫助，我會嚴格自我，向自己專業靠近。
本學期對于linux系統的學習，讓我對linux有了一定的了解。我知道了linux只是個內核?，F在的linux操作系統，都是用這么一個內核，加上其它的應用程序構成的。linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現在的原因之一，使其在金融、安全等部門有很重要的應用。
學習linux，首先我們應該從基礎開始學起。對linux操作系統的功能、版本、特點，以及linux系統安裝和圖形環境有較全面的了解。linux命令是必須學習的。雖然linux桌面應用發展很快，但是命令在linux中依然有很強的生命力。linux是一個命令行組成的操作系統，精髓在命令行，學習如何在安全的環境中執行系統命令，包括有關文件、目錄、文件系統、進程等概念，如何使用相應的命令對文件、目錄、進程等進行管理，了解遇到問題時，如何找到幫助信息等。linux常用命令，有echo命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。
要明白學好linux不是一件一蹴而就的事，一定要能堅持使用它，特別是在學習初期。要增加自己的linux技能，只有通過實踐來實現。只要多動手，就一定會有收獲。遇到問題時要自己去尋找答案，在尋找答案的過程中，會學到更多知識。
應該說目前我們對于linux的學習只是入門而已，學習linux是一個長期的過程，很耗時間。作為電子信息工程專業的學生，對我們來說，linux將來主要應用于嵌入式linux系統的開發，這非一日之功，我們還需要不斷深入地學習它。
最后，衷心感謝唐磊老師一學期來的辛苦教學，唐老師幽默風趣的教學方式給我們的課堂帶來很多歡樂。老師辛苦了!
做為一名醫療器材銷售客服經理，一年的電話營銷經理讓我對營銷的認知發生了巨大的變化。經過半載的努力與奮斗，我經歷了很多很多。有喜、有悲，有笑聲、又有淚水，有成功，也有失敗。也深刻體會到客服的幾點必備因素：靈敏的反應能力、懂得拿捏揣測客戶心理變化、對產品的認知與詮釋、語言表達技巧、良好的心理素質。此外，從我個人而言，我也體驗到在營銷過程中的推銷信心和服務態度的巨大作用。
剛開始的時候，撥通電話，剛剛開口介紹套餐，就被客戶三言兩語拒絕了。一次又一次的失敗，我開始為自己在找借口，在抱怨。但我從未意識到給自已找借口的同時，我已經變得有點消極了。后來大師傅得知此事，她找我聊了許多，她告訴我：“一名合格的營銷員首先要具備充分的自信，只有對自己充滿信心，才能消除面對客戶是的恐懼，才能給自己一個清晰地思路，把產品通過流暢的語言介紹給客戶”。這番話深深的刻入我的腦海中，每當我低落的時候，我都會暗暗給自已鼓勁，我堅信一點，只要對自己有信心、對產品有信心，那我已經成功了一半。
有了這個拿起電話介紹產品的勇氣。我知道我剩下的就是要注意一些溝通中的細節了。一開始，我急于將我們的產品介紹出去，而忽略了與客戶做其他方面的交流和溝通。導致我在營銷過程中功利性太暴露，客戶很容易產生防御和厭惡心理。慢慢的我開始思考，在同事們的幫助和建議下，我開始嘗試與客戶交朋友，讓客戶對自己有好感、信賴。讓客戶切身體會到我所推薦的產品，完全是出于為客戶帶來便利，讓他們真心接受我所推銷的產品，讓我們的產品贏得客戶的.傾心。
常言道：“失敗乃是成功之母”!在營銷過程中，很多時候我們都會遇到形形色色的客戶，也許你幸運，遇到很好說的客戶，但也有倒霉的時候，客戶專門叼難你。所以很多時候失敗了，不要氣餒。要從事情的根本去找原因，為什么失敗，是專業知識不到位，還是營銷技巧不如人，希望下次不要常犯同樣錯誤。
時間過得真快，一轉眼間三周的實訓時間就過了。在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺。
"金工實訓"是一門實踐性的學科基礎課，也是我們工科學生必須進行的工程訓練、培養工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。但是我們作為工科的學生，在這之前一直沒有受到嚴肅正式的工程訓練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導致工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠達不到工作的要求。其實作為一名大一學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實訓活動，讓我們從實踐中對機械專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活非常重要的一部分，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
"痛并快樂著"這句話用來形容短短三周的金工實訓再恰當不過了。這次實訓帶給我們的不僅僅是經驗，它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風。不能再覺著工件差個幾毫米無所謂，每一點誤差都可能帶來巨大的損失。
"紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知"。
短短的三周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿意，但意義十分重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的鍛煉遠遠高于我們的付出的。
近一周的會計實訓在熊老師的帶領下圓滿結束了，在這一周的實訓中，我學到了很多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解。實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。同時也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學好這門學科。
其實，這次實訓最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時結合企業業務量的大小，盡量使選用的賬頁滿足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應力求統一，每年應更換一色，以便于區別。各種明細分類賬按照二級科目設置賬戶，記錄經濟業務的明細情況，是對總分類賬的必要補充。會計賬簿應設置封面、標明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。賬簿的扉頁，應設立賬簿啟用表。賬簿的第一頁，應設置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。賬簿中的總賬是按會計科目的名稱和順序設立的，每一個科目設立一個賬戶。明細賬原則上每一個子目設立一個明細賬戶，但可根據實際情況增設或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據已經審核無誤的原始或原始憑證匯總表，對經濟業務的內容進行歸類整理，用于編制會計分錄，直接作為登記賬簿依據的會計憑證。然后是登記賬簿，登記會計賬簿時，將會計憑證日期、編號、業務內容摘要、金額和其他有關資料逐項記人賬內，做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經登賬的符號，表示已經記賬。
賬簿中書寫的文字和數字應在簿頁格子上留有適當空間，不要寫滿格子，一般應占格距的1/2。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫，不得使用圓珠筆或者鉛筆書寫。各種賬簿按頁次順序連續登記，不得跳行、隔頁。如果發生跳行、隔頁，應按規定方法進行糾正。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁的“摘要”欄到“余額”欄，用紅筆劃交叉對角線予以注銷，并由記賬人員和會計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁處蓋上“此頁空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表，編制財務會計報告，必須根據經過審核無誤的會計賬簿記錄和有關資料進行，做到數字真實，計算準確、內容完整、說明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改財務會計報告的有關數字。編制財務會計報告，應當根據國家統一的會計制度規定的格式和要求進行，認真編寫會計報表附注及其說明，做到項目齊全，內容完整。單位向不同的會計資料使用者提供的財務會計報告，其編制的依據應當一致。
總之，這一個禮拜確實是沒有輕松過。更何況又是臨近考試，時間就更加緊了。在完成了實訓作業后，我也想過以后是不是該真的從事這項工作了，我一直覺得在大學里學了這門學科，畢業了以后至少會首選會計這項工作，要不然大學四年就等于白白浪費了?；蛟S這就是一些小小的牢騷，過一陣就好了。
星期一，二的生活亦如之前，登帳的工作依然的進行著。我都在想，怎么各種賬會有這么這么多啊，好像老是有登不完的賬一樣。但是這周體會的最深的就是意識到出來實習的一個好處便是見到各種各樣的人。每個人都有不同的性格。。。。好比說那c總的性格，說話有條不紊的，妥善得處理著自己與下屬之間的關系;而l阿姨又是那種職業女性，白領型的人，天天一身職業套裝，講話輕輕柔柔的，應該是脾氣很好的人吧;y姐看起來剛畢業不久，做事超級認真，就看她整天對著電腦算啊算的，那次盤存也是她查的最久啦;s姐讓人感覺有些不務正業，有購物狂傾向，很愛說些雜七雜八的東西，我覺得這種人在人際關系中是比較受歡迎的性格，特別是在女孩子堆堆里，什么衣服啦，包包啦，偶像劇啦，說起來味道好西;q姐的講話方式我比較喜歡，很親切，值得學習;還有一位w會計，感覺有點大牌，說話自以為是，讓人覺得很煩。我覺得自已應該去看下《丑女無敵》，聽說是講辦公室交際的。這點真是相當重要啊，有時候我覺得這跟寢室交際還挺相近的。
其實啊，如果在大公司混好還是挺好的啊，可以認識很多內部的人，然后到各種地方買東西就可以打折啦，要知道各種奢侈品的利潤實在是太高了啊。不看成本不知道，一看真是嚇一跳喔。所以說么，要注重會計方面的朋友啊。哈哈。還有一點就是看到電算化的運用。很多學姐學長都說excel相當重要，嗯嗯，的確是啊，特別是會計專業軟件，用到還挺多的，要好好學學才行。
通過實訓，我們了解了網絡綜合布線系統的一個流程，也接觸了以前只在書本上看到過的材料也體驗了他們的用法及用處，但是還是有點不足之處，首先就是我們沒有接觸真正的工程，也許這個想法比較困難，因為讓學生走入工地參觀的可能性不大，但是我個人認為還是參觀學習真正的布線系統才是最有用也是最能學習到東西的一種方法。在此次實習中，我們不僅學到了技能，更重要的是學到一種團隊精神，它具有統一的目標，統一的意見，永遠沒有優秀的獨立個人存在，因為我們是一支團隊。這是我們專業第一次網絡實訓，能爭取到這次機會實屬難得，所以大家在實訓期間海綿一樣，不斷地汲取知識與經驗。我們班個人一共分到了八個組，每組的同學看到學到的都不一樣。但是我相信總體的感受是大致相同的。在本次實習中，我們看到了在校園不曾看到的，也學到了在書本上不曾觀察與體會到的，大家受益匪淺。
這一周里我們把平常的教室帶到了我們的實訓室上，把我們在教室里學到的書本的知識也帶到了我們的實訓工地上去用，做到書本與實際的結合。實習是短暫的，但它讓我們在學校里學到了我們平常在書本上沒能學到的動手方面的實踐，那也是我們畢業前與社會工作的接觸，它讓我們感受社會工作，為我們以后的社會工作做好準備。本次實習的意義不僅限于學習知識，對任何工作都很實用，它教會我們工作中想要成功，就要具備耐心、信心與決心。對即將不如社會的我們來說，此次實習可謂是意義重大，它讓我們提前接觸社會和了解社會，為將來的融入社會打下了基礎，因為如今社會是殘酷的，它需要的是我們去融入它，而不是社會來適應我們。此次收獲也是巨大的，有技術方面的、有經驗方面的、有為人處世方面的，其中我們覺得最讓我們受益的就是學會與人之間的溝通和協作，我覺得那是我們做事的成敗的重要因素之一。
信息面板的安裝過程中，首先把網線多余的部分用剪鉗割掉，然后剝除雙絞線外層保護套長約20_30mm，露出八根雙絞線，把纏著的雙絞線分開理直，然后把面板上的網絡模塊和電話模塊拆下來，把雙絞線按t568b排列線序，即按照橙，橙白，白綠，白藍的順序卡入卡槽，用剪鉗剪除雙絞線頭，用壓線工具將端接好的防塵蓋接到模塊中，這樣就把網絡模塊接好了。然后將雙絞線的白宗線接到電話模塊的4號卡槽中，將雙絞線的宗線接到電話模塊的5號卡槽中，注意兩條線的末端不能相交，用打線工具將線壓入卡槽并切斷，完成后將端接好的防塵蓋接到電話模塊中，最后將整個面板扣在墻上，用螺絲固定在墻里，這樣信息面板的安裝就完成了?？此坪唵蔚陌惭b過程中需要注意很多問題，比如雙絞線應留取適當長度，便于放入86盒內；線序如果出錯，則導致信號不通；安裝到墻壁時，要保證面板端正，在保證質量的前提下，要盡量保持美觀。
將各個樓層的信息點通過pvc管槽走墻邊通向各個樓層的配線機柜，機柜里放置超5類24口配線架，對各個信息點的接頭進行跳線配置，再通過配線架與交換機相連。采用5類24口配線架（由安裝板和超5類rj45插座模塊組合而成），可安裝在標準機架上。插座正面是標準的rj45插座。數據主干光纜的端接采用抽屜式12端口光纖分線盒。超5類系列跳線在設備間用于連接配線架到網絡設備端口，在終端用于連接墻面插座到終端設備的計算機網絡接口。
光釬熔接機使用和光釬熔接：工具：主機、切割刀、光纖、剝線鉗、酒精、棉花、熱縮套管。讓光纖熔接機適應當前的環境，更好的適應環境，放電更充分，熔接效果更好怎么做。加入光纖，選擇“放電實驗”功能，按“set”鍵即可，屏幕顯示出放電強度，直到出現“放電ok“為止?？辗烹?，按arc鍵做多少次：過程會出現“放電過強，放電過弱“，直到放電ok止什么時候做。緯度變化時注意：不是每次熔接前都要做放電實驗。
確認你所熔接的光纖類型和需要加熱的熱縮套管類型。如何選擇：光纖類型：在熔接模式中選擇熱縮套管類型：在加熱模式中選擇，一般熱縮套管分40mm、60mm兩種，當然也有生產廠家按照自己生產的光纖熔接機來定做熱縮套管。不要讓其出現不匹配現象。制備光纖光纖：纖芯、涂覆層、包層我們要熔接的是裸纖，就是纖芯用光纖剝線鉗剝除一段裸光纖出來，用酒精棉來清潔干凈，然后用光纖切割刀來切割，切割長度按照上面參數來確定，切割刀上面有尺寸刻度，注意保持切割的端面保持垂直狀態，誤差一般是2°以內，1°以內，注意一下，先清潔后切割！加入一句：放置熱縮套管，在切割前做完這個動作。
熔接，光纖切好后，把光纖放入光纖熔接機內，放的位置：v型槽端面直線與電極棒中心直線中間1/2的地方，大約！然后放好光纖壓板，防下壓腳（另一側同），蓋上防風蓋，按set鍵，開始熔接，整個過程需要需要15秒左右的時間（不同熔接機不一樣，大同小異），屏幕上出現兩個光纖的放大圖象，經過調焦、對準一系列的位置、焦距調整動作后開始放電熔接。熔接完成后，把熱縮套管放在需要固定的部位，把光纖的熔接部位防在熱縮套管的正中央，一定要放在中間，給他一定的張力，注意不要讓光纖彎曲，拉緊，壓放入加熱槽，蓋上蓋，按鍵heat，下面指示燈會亮起，持續90秒左右，機器會發出警告加熱過程完成，同時指示燈也會不停的閃爍，拿出冷卻，這樣一個完整的熔接過程就算完成了。
整理工具，放到指定的位置，收拾垃圾，收拾時候注意碎小的光纖頭6、在操作過程常注意的問題。清潔，光纖熔接機的內外，光纖的本身，重要的就是v型槽，光纖壓腳等部位。切割時，保證切割端面近似垂直，在把切好的光纖放在指定位置的過程中，光纖的端面不要接觸任何地方，碰到則需要我們重新清潔、切割：強調先清潔后切割！放光纖在其位置時，不要太遠也不要太近，1/2處，熟練程度！在熔接的整個過程中，不要打開防風蓋。加熱熱縮套管，過程學名叫接續部位的補強，加熱時，光纖熔接部位一定要放在正中間，加一定張力，防止加熱過程出現氣泡，固定不充分等現象，強調的是加熱過程和光纖的熔接過程可以同時進行，加熱后拿出時，不要接觸加熱后的部位，溫度很高，避免發生危險。整理工具時，注意碎光纖頭，防止危險，光纖是玻璃絲。
pvc管槽室內安裝，施工時，一定要把線先劃好，如果不預先畫劃好線直接施工很容易造成pvc走線不水平或垂直，雖然這樣前期工作花時間較多，但方便以后pvc裝釘。打室外通到室內墻孔時，要注意先量好準確的位置，然后才分別從兩邊鉆孔，先用小鉆定位，再用中鉆打通，再改大鉆加大孔徑，這樣可避免打裂墻面。拉線。這一環節十分重要，如果決策或測量有誤，將造成不可挽回的損失。所以量線時要確保準確，我們從最遠的房間開始，所采用的方法是先測量從設備間到金屬線槽的垂直長度水平走線房內各個信息點的長度（個信息點距離不同）預留30cm盤線。由于房間內布局還存在差異，所以要分奇偶房號測量裁剪。這種拉線每次拉一個房間，流水做業，下一個房只需減去兩間相隔的距離就行，速度快，而且都保證了每個信息模塊處留有30cm的線，不造成浪費。打信息模塊時，有一點非常要注意：由于特殊原因，打模塊時外皮離模塊大約要有1cm因為這類模塊較長，不照上面做的話，裝好的模塊那防塵板會難移動，失去彈性，所以都要這樣做才能確保模塊安裝的合理。細而且很硬。
而通過實訓，我更進步一了解了綜合布線的設計步驟以及施工方法。首先是設計方面，剛剛開始的我可以說是一竅不通，到了現在竟然做好了一份設計圖，看著設計的設計紙，很有一種新鮮感；其次是visio軟件應用能力得到了認識，從只能按照書上的圖來畫到最后竟然獨自畫好了理工樓五層樓的平面圖以及信息點的分布圖；再有就是在橋架敷設時全部是由我敷設的，雖然有很多地方還是不是很懂，但是起碼感受過了，了解過了，就能懂得更多最后就是這次實訓我認為我收獲最大的：我初步了解了綜合布線整個系統的設計，施工以及檢驗的一個工程的過程，這是我收獲最大的一個地方。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
一、實訓目的和內容《會計綜合模擬實訓》是會計學專業學生必修集中實踐課程之一。通過本實訓，學生能夠系統、全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，將會計專業知識和會計實務有機的結合在一起，使之能夠真正掌握針對各種業務準確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算以及掌握主要會計報表的編制方法，并能獨立處理特殊及較復雜的制造業所發生的經濟業務，從而為學生今后從事會計工作打下堅實的基礎，成為理論與實際相結合的會計專業人才。
主要內容：
1．模擬企業資料：模擬企業概況及核算辦法：模擬企業的基本情況、具體的核算辦法；模擬企業生產流程：模擬企業的生產流程；模擬企業記賬流程：企業記賬流程；模擬企業前期會計資料。
2．填制原始憑證：通過某些經濟業務的發生，填制原始憑證。強制引導學習，一步一步的交互學習，有豐富的幫助，讓學生學會填制原始憑證。
3．編制記賬憑證：根據原始憑證，按日期對所發生的經濟業務進行處理填制記賬憑證。
4．登記會計賬?。焊鶕紤{證、記賬憑證，按日期逐一登記賬簿，包括建賬、登記現金、銀行存款日記賬、各類明細賬、科目匯總表、總賬。
5．成本核算：通過對各種原始單據的匯總計算，相應的計算出各種的成本。強制引導學習，一步一步的交互學習，有豐富的幫助，讓學生學會成本核算。
6．財務報告的編制：根據賬簿資料、年終決算資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
二、實訓時間20xx年x月x日－20xx年x月x日。
三、實訓地點遼寧科技學院工程實踐中心（d－2304）1遼寧科技學院實訓總結。
四、實訓總結。
1.實訓目的：《會計綜合模擬實訓》是會計電算化專業學生必修集中實踐課程之一。通過本實訓，學生能夠系統、全面地掌握企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，將會計專業知識和會計實務有機的結合在一起，使之能夠真正掌握針對各種業務準確地填寫原始憑證和記賬憑證、進行賬簿登記和成本核算以及掌握主要會計報表的編制方法，并能獨立處理特殊及較復雜的制造業所發生的經濟業務，從而為學生今后從事會計工作打下堅實的基礎，成為理論與實際相結合的會計專業人才。
2.實訓內容：
（1）編制會計憑證。編制會計憑證首先要根據幾經業務寫出會計分錄。這是會計工作的重要環節，不允許有絲毫差錯，否則，整個會計工作將出現很大的問題和障礙，在這個地方我花費了較多的時間，因為以前的學習距離現在時間較長，不少會計科目記憶的不是很牢固，很多時候都花較多的時間繼續鞏固《會計學原理》和《中級。然后是根據分錄填寫記賬憑證，練習填寫收款憑證、付款憑證、轉賬憑財務會計》證，了解掌握各種常見的原始憑證的格式、記載內容以及填寫方法。這項工作完成的好壞直接影響到登記總賬。在完成這一整套的作業之后，回頭看看填制記賬憑證這一過程，感覺會計工作的完成的好壞就在于平時工作的一點一滴的認真仔細。
時間先后順序一筆筆的登記下來，把會計科目相同的業務匯總在一起。這個環節很容易出現一些錯誤，這個時候我們需要運用劃線更正，紅字更正，補充登記這三種方法進行更正。在登記的時候最好不要滿格，在書寫文字和數字的時候上面要留有適當的空格，書寫一般占空格的二分之一，以便錯誤后修改?？傎~是按照記賬憑證和明細賬登記的，總賬是匯總一些會計科目，按照業務發生的月份分上下月登記，把會計科目的借方和貸方加總起來。登記總賬的工作直接影響到編制報表，所以必須認真仔細。
（3）結賬。所謂結賬，是在把一定時間內發生的全部幾經業務登記入賬的基礎2遼寧科技學院實訓總結上，按照規定的方法將各種賬簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發生額和期末發生額，總賬的工作相對簡單一些，總裝和明細賬的月末和年末的結賬模式基本是一樣的，在月末的時候都要遭摘要欄注明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要的摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄劃雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內注明“結轉下年”字樣并將余額結出來。
（4）編制會計報表。會計工作的最后一個環節是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表以及相關附表。他們都是依靠總賬和明細賬匯總出來的，里面的各種指標都反映企業的經營情況。只要按照《中級財務會計》上的方法就可以計算出各種數據。其中資產負債表是根據“資產負債所有者權益”這一等式，按照一定的分類標準和順序編制的。所以在計算出所有的數據侯如果總后資產合計不等于負債所有者權益的合計，那么報表就有數據錯誤要進行檢驗。報表工作完成以后，會計工作基本上就完成了，但是還要對記賬憑證和明細賬進行裝訂。
3.實訓或體會:在這次試訓中我們首先熟練地掌握了基本的書寫技能，如大寫數字，日期，收付款人等等，接著填寫相關的的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證，。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們編制會計科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬核對；最后編制會計報表，將有關記賬憑證，賬頁和報表加封皮裝訂成冊并寫實訓總結。
本次的實訓中，我們實訓的內容多樣豐富，以模擬企業的數據為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等，在實訓中，我們假擬為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實踐操作的距離，也通過實訓的仿真性，是我們感覺到實訓的真實性，增加了參與的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后進行這次綜合模擬實訓。會計學科是一門實踐操作性很強的學科所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼兩者有機銜接、緊密配合才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在四年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
3遼寧科技學院實訓總結經過這四周的會計綜合模擬實訓，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。
通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
這次實訓是名副其實的理論與實踐的一次很好的結合，讓我們在這次試訓中蔣老師講解的理論知識實踐一遍，同時也加強了對理論知識的記憶，取得了非常好的效果，在此，要衷心的感謝老師對我們這次試訓的悉心指導！作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯。反之，只要你用心地做，漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實習中，我可謂受益匪淺。
excel是微軟辦公軟件的一個重要的組成部分，它可以進行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作，廣泛地應用于管理、統計財經、金融等眾多領域。學習excel電子表格實例應用，將會在很大程度上提高我們的工作效率。
二、多樣復雜的函數公式。
函數是excel處理數據的一個最重要的手段，功能是十分強大的，熟悉了解excel中的常用函數和編輯修改公式的方法，對解決實際問題是很重要的excel函數一共有11類，分別是數據庫函數、日期與時間函數、工程函數、財務函數、信息函數、邏輯函數、查詢和引用函數、數學和三角函數、統計函數、文本函數以及用戶自定義函數。本學起期重點學習了日期與時間函數，邏輯函數，統計函數以及數學函數，現將本學期中學習應用頻率較高的函數歸納總結如下：
(1)sum函數：計算單元格區域中所有數值的和。語法形式：
sum(number1,number2,number3??)。
(2)average函數：返回其參數的算術平均值，參數可以是數。
值或半酣數值的名稱、數組或引用（不可以是文本值）。
（3）if函數：判斷是否滿足某個條件，如果滿足返回一個值，如果不滿足，則返回另一個值。
（4）count函數：計算區域中包含數字的單元格的個數。
（5）max函數：返回一組數值中的最大值，忽略邏輯值及文本。
（6）sin函數：返回給定角度的正弦值。
（7）sumif函數:對滿足條件的單元格求和。
（8）concatenate函數：將若干文字竄合到一個文字串中。
學會使用excel的各種函數功能，充分挖掘excel的潛能，實現各種操作目標和個性化管理。學會綜合運用各種excel公式、函數解決復雜的管理問題和用excel處理及分析不同來源、不同類型的各種數據，以及靈活運用excel的各種功能進行統計數據分析和管理。真正讓excel成為我們生活工作中得心應手的工具。
三、實用快捷的數據管理。
excel不僅能在工作表中進行快速、有效的公式和函數計算，而且還具有數據的功能，即對數據進行管理維護及檢索功能?？梢栽跀祿碇袑崿F數據篩選、排序、分類匯總、合并計算以及分級顯示工作表中的數據列表等。
當我們希望只顯示那些滿足條件的行，并隱藏不希望顯示的行時，便可以篩選數據透視表數據，即可準確的看到自己想要的結果。同樣，我們也可以使用高級篩選。excel不僅可以對一列或多列數據按文本、數字以及日期和時間進行排序，還可以按自定義序列（如大、中和?。┗蚋袷剑ò▎卧耦伾?、字體顏色或圖標集）進行排序。對數據清單中的數據進行分類匯總也是excel的卓越功能之一，它是對數據進行分析和統計是非常有用的工具。
四、我的學習技巧與收獲。
學習這門課程，真是有苦有樂，剛開始面臨那么多不同類型的excel函數，真是讓我不知從何下手。
函數那么多，要從哪兒學起呢?，F在，經過這個學期的學習，我個人談點小體會：
1、“學以致用”，用才是目的。
上次看到一個同學在研究財務、工程函數，其實，我們現在用不上財務、工程函數，沒必要一下子就去看那些專業性很強的東西，這樣就容易入門了?；旧虾瘮涤玫米疃嗟氖沁壿嬇袛?、查找和引用以及統計這幾類函數了。先不要急于學會“數組”，自己常用函數的普通用法有個大致的用法了解之后再去看它的數組用法。
2、善于搜索，耐心鉆研。
不管遇到多么復雜難懂的問題，相信只要我們有足夠的耐心和意志力，再大的困難也可以迎刃而解，同時，現在的信息如此發達，我們要善于從身邊尋找資源，不管是向老師求助，還是去圖書館查閱資料，或是利用網絡資源，這些都能夠得到解答，而且鍛煉了自己的自主學習能力。
3、除了“求助”式學習，還要“助人”
對于如何解讀或是書寫公式，綜合老師教給我們的方法，我也談點小體會吧：
1、多看函數說明。
各個函數幫助說明里面有函數的基本語句用法和一些“要點”，以及對數據排序、引用類型等等的要求。當然，函數幫助并不囊括所有函數的細微之處，不然，也就不會還讓我們那么絞盡腦汁而不得其解了。不過，只有充分理解了各個函數的功能用法，才可以在實踐應用中得心應手。
2、庖丁解牛，先寫括號。
函數的參數之間用逗號隔開，若是語句較長，擔心把某個括號寫漏了，那就試試這個方法吧（別笑話，這是最最基本的基本功，單個函數沒啥，解析多個函數的公式就是靠它了），這些逗號就是“?！钡年P節，括號就是“?！钡墓羌?，先把長公式大卸八塊之后逐個看明白了，然后再拼湊起來讀就簡單的多啦！
3、多多練習，熟能生巧。
本學期即將結束，寫下這篇學習心得，總結反思一下這學期的學習內容，發現自己還是收獲不小嘛！呵呵，多謝老師啦！
旅游英語專業是一個意在把學生培養成德、智、體、美全面發展，身心健康，具有良好的職業素質和文化修養，英語熟練，掌握較強理論基礎，具備豐富熟練操作經驗，從事旅游及酒店行業中層以上管理業務等工作的高等應用型人才，以及運用相關專業知識的文秘等職業。
一是加強思想學習，主動與上級領導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實訓任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實訓制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實訓有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二是注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實訓質量。
在實訓中我發現大學中所學的專業知識并不是完全都能運用到實踐中，我所學的是英語和旅游知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產的產品，為外國客戶介紹我們的產品。同時也可以接待我們的客戶。在此期間我必須重新學習關于電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。
三是熱愛實訓崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實訓效率。
只有愛崗才能敬業，熱愛實訓崗位才能完成好實訓崗位的工作。在實訓過程中我努力培養自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔崗位上的責任以及義務，努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。
在實訓的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環境里卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應了這種環境，讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。
此次畢業實訓，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實訓，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。
結束了本次的實訓讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實訓生活極大的開闊了我視野，讓我學到了很多學校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實訓將會是我人生一個重要的轉折點。而我會在以后的生活中更加努力的提升我自己。
。
【導語】本站的會員“王二麻子”為你整理了“綜合會計實訓心得”范文，希望對你有參考作用。
會計綜合實習是在學生掌握專業課程理論知識的基礎上進行的，它的目的任務就在于使學生通過模擬企業會計實務操作，使學生比較系統、全面地掌握會計核算的基本程序和具體方法，達到加深對專業基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，掌握從事會計核算工作的實際動手能力。
按《企業會計制度》的規定設置會計科目。
嚴格按《會計法》、《企業會計準則》、《企業會計制度》、《會計基礎工作規范》的規定填制、審核會計憑證、登記賬薄、對賬、結賬和編制會計報表，按規定的方法更正錯賬。
模擬一個企業（羊城酒業有限公司）在一定期間（20xx年12月份）所發生的有一定代表性的經濟業務，要求學生運用會計核算方法,從建賬開始，經過(填制)審核原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算、對賬、結賬、一直到編制會計報表，作接近于企業真實業務的會計操作。
（一）開設日記賬、總賬及明細賬。
1．開設現金、銀行存款日記賬；
2．開設各總賬；
3．開設各明細賬。
如開設“原材料”、“庫存商品”、“應收賬款”、“應付賬款”、“材料采購”、“應交稅費—應交增值稅”、“管理費用”、“制造費用”、“基本生產成本”等明細賬及其他明細賬。
（二）根據業務需要填寫原始憑證。
（三）審核原始憑證并填制記賬憑證。
（四）登記現金、銀行存款日記賬并結賬。
（五）登記各明細賬并結賬。
（六）編制科目匯總表。根據記賬憑證每10天編制科目匯總表。
（七）登記總賬并結賬。
（八）對賬。
1．編制銀行存款余額調節表；
2．編制試算平衡表。
（九）編制會計報表。
資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表。
（十）整理、裝訂會計憑證和賬表。
將收款憑證、付款憑證和轉賬憑證分別按編號順序排列，折疊整齊，加具封面，裝訂成冊。賬頁、報表也應分別加具封面，裝訂成冊。
（十一）財務報表分析（課外做）。
（十二）撰寫實驗報告。
通過這次的綜合實操，我得到了很多的鍛煉。下面，我從幾個方面來。
總結。
我的。
心得體會。
1、自身能力的提高。
經過這次實習，使我真正體會到會計不僅僅是一份職業，更需要的是細心、耐心、恒心。雖說記賬看起來像小學生會做的事，可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。例如，寫錯數字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上面改正，記賬時要清楚每一明細分錄及總結名稱，不能亂寫或寫錯。這并不是像平時寫作業或考試時出錯了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所以我們決對不能有丁點馬虎，一定要學會細心，耐心。
經過這次實習，使我不僅對會計有了更進一步的認識，同時實習過程中也發現自身的一些不足。比如：自己不夠細心，經?？村e或抄錯數字，導致核算結果出錯，在編制分錄中出不夠熟練，今后還得加強學習。在實踐中鞏固知識，也為我們今后走向社會奠定更好的基礎。
2、團體間的合作。
綜合實操比起前三次會計實操，工作量大太多了，這時候團隊合作很重要，幾個人分工明確，迅速行動，公司業務很快就做好了。
到后來的填寫明細賬和總賬時，我們遇到一些問題，在一些細節上產生了意見分歧，我們并沒有我行我素，通過討論檢查，問題圓滿解決。
3、知識的鞏固、查漏補缺。
經過這次的會計綜合模擬實習，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。
通過這次的會計綜合模擬實習，進一步深刻了我對會計的了解，同時也也在操作過程中發現了自身的.許多不足：
比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯；雖然每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習；基礎知識還不夠扎實，在接下進來的學習中，在學習新知識的同時還得認真復習以前學過的會計知識。
總而言之，這次會計實操讓我對成本會計的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對接下來的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。在接下來的學習中，我會嚴格要求自己，虛心向老師、同學請教，認真學習會計知識，查漏補缺，認真學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。
4、心態的調整。
不得不承認，在開始填寫各種賬時，我心浮氣躁，怎么都覺得很煩躁。越煩躁，錯出得越多，越多就越煩躁。完全沒有一個會計人員應該有的素質，會計是一個很需要耐心細心的職業，但是我那時候一點沒有體現出來，就想著快點填完就能做其他的事情了。最后終于琢磨慢工出細活的道理來，一筆一筆的計算，一行一行的畫線，做著做著，成就感就慢慢的就有了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實操期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登錯。反之，只要你用心地做，漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。靜下心慢慢做反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
5、總結。
在科技的高速發展，差不多全部的企業和公司已經完全不用我們現在正在做的用手寫的憑證了。但是，我認為就是這樣原始的工作，讓我真正體會到了會計記賬的核心。沒有這樣的最原始的訓練，哪兒能有我們對會計專業的理解。
通過這學期會計實習，深刻地讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實習，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。
。
土壤的容重：1，用環刀取土，兩邊用刀削平。
2，用天平稱出環刀和土的質量;404.5克。
3，用天平稱出環刀和石子的質量，67.5克。
4，算出環刀的體積，石子體積，201.816立方厘米。
最終算出結果為：1.8克/立方厘米。
土壤質地：成細條，易斷裂，為中壤土。
酸堿度：8。
土壤含水量：取一塊土，先稱出其質量(15克)，再把其烘干，再稱其質量(12克)，算出水分的質量(3克)，然后用水的質量除以總質量即為土壤含水量(1/5)。
土壤結構：土壤結構是土壤固相顆粒(包括團聚體)的大小及其空間排列的形式，不僅影響植物生長所需的土壤水分河養分的儲量與供應能力，而且還左右土壤中氣體交流、熱量平衡、微生物活動及根系的延伸等。
實習心得：通過學習我認識到土壤學的主要研究內容包括土壤組成;土壤的物理、化學和生物學特性;土壤的發生和演變;土壤的分類和分布;土壤的肥力特征以及土壤的開發利用改良和保護等。其目的在于為合理利用土壤資源、消除土壤低產因素、防止土壤退化和提高土壤肥力水平等提供理論依據和科學方法。
總結：經過為期五天的實習考察，我對綜合自然地理的了解更為深刻，不僅更好的完善了野外知識，而且更是對課堂知識做了更好的補充。更多的了解地質地貌，水文土壤在現實生活中的形態特征，完善了我們的知識體系，讓我們明白了地理科學研究的價值所在，意義深刻，終生難忘!
建議：1，希望每個學年都能有這樣的實習考察機會。
2，在以后的野外考察中能多做點不同的實驗，以及給我們多講解不同的機械儀器的原理和使用方法。
3，以后的考察地點能更具有代表性。
4，以后的試驗希望能夠很好的帶動同學的集體，協作意識。
展望：1，能夠延長考察時間，使同學們更好的掌握考察知識。
2，希望能夠出省，考察到外省一些好的人文，自然地理資料。
3，希望能和別的高校進行學術交流。
實訓的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實訓生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。
這此實訓的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實訓就不遺憾了。
記得那是第四天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是如何詢問和回答時間，教學難度比較大。
如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到half的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到quarter時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是quarter了。
這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習whatsthetimeits的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，如果我沒有認真備課的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實;教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。以上就是我的工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足?？傊?，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師。
我在大學的專業是英語。專業課和選修課讓我對于進出口貿易和單證有了的初步了解。所以單證接觸起來并不是十分的困難。實訓的第一天，經理給了我一本進出口貿易教程，讓我空閑的時候閱讀，了解一下有關貿易的具有的一些細節，比如信用證，匯票，付款方式，報關等等之類相關的知識。坦白的說第一天我幾乎就是捧著那本書啃，因為其他人根本忙的顧不上我(我去的那段時間碰巧是他們業務的旺季)。我也不熟悉他們的業務，也缺乏實踐經驗，當然一點也插不上手。甚至于掃描，打印，傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等著他們來教我是完全不可能的，這并不是學校，時間一到，老師就會準時的出現在教室里教課。所以我得主動出擊，眼觀六路。耳聽八方。首先我通過眼睛看，嘴巴問，動手操作，對于掃描，打印，傳真有了一定的了解。
通過幾次的實踐，這幾件已經能夠手能熟來。我的地理優勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機，打印機，傳真機的邊上，所以他們經常往我這邊跑，這是我與他們建立友誼的橋梁。我主動承擔這幾項工作，給他們分了不少工作量。我與此同時，接觸到了那些文件，有時間就研究研究里面的內容，不懂的就記錄下來，百度一下，或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣，我慢慢的接觸起了單證。我知道光是通過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業務單證。師傅很是慷慨的將她的電子單證與我分享，讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容，等我差不多知道后，她讓我開始嘗試輸單。之后我自己摸索著模仿制作單證。
通過這次實訓，我收獲頗多，讓我成長不少。
。
來到xx稅務師事務所已經兩月了，時光荏苒如白駒過隙，在這短短的兩個月的時間里，我被教育了，但卻成長了、進步了。
xx稅務師事務所是一個團結的大家庭，是一個有凝聚力有戰斗力的團隊，而我身在其中也受益匪淺！作為一個還未步入社會的學生，作為一個零經驗的實習生，作為一個需要接受社會再教育的年輕人，我所不知道的和需要學習的實在太多。在周主管指導教育下，在各位同事的互相幫助下，在這個集體的整體里，我得到了成長和進步！我在實習中有以下幾個感悟：
工作中，在辦公室里，與上司前輩們保持良好的關系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助；在外與客戶交接時，既不失禮貌，又不卑躬屈膝，能夠在客戶保持大方得體的形象是一門技術。很高興的是我在與人相處、為人處世這方面有所進步。既做到了與公司的.前輩以及實習生融洽相處的這一點，又讓我外勤的時候，鍛煉了自己的膽識，提高了職業素養。
曾學過的知識還有運用到實踐中去的時候，一切都是空談。不得不說“讀萬卷書不如行萬里路”是至真名言?？沼欣碚?，沒有實踐，就如紙上談兵。通過實習，我更好地理解并掌握曾學過的理論知識。但是，與此同時，我也發現理論知識又為實踐提供便利，減少了我們碰壁的次數，讓我們事半功倍。理論知識就好如指南針，給我們指明方向。如若沒有理論知識，我們將會在工作碰壁，要花費大量的時間才能有所成。因此，理論與實踐相結合，缺一不可。我們既要學習理論知識，也要參加實踐工作。
在一個陌生的環境里，一開始，我是忐忑不安的，也是沒有自信的，做事也是小心翼翼的。生活不是一帆風順的。工作中，我們總會遇到這樣那樣，大大小小的問題。有的人灰心沮喪，有的人積極向上。沒有一個好的心態，沒有一雙發現的眼睛，工作就會變得枯燥無味，學無所成。因此，快樂地工作吧！在工作中快樂，在快樂中工作。這樣，我們便會每天收獲一份好心情，工作才會更加如意順心！
在實習中，我有為自己的笨拙、健忘沮喪過，但我沒有丟掉對工作的熱情以及那份責任。因此，在工作中遇到困難時，我虛心請教前輩，吸取經驗，努力地改善自己，對自己負責，對工作負責。
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；實習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
剛來到公司的第一天，人事部主管就帶著我們熟悉公司的環境、介紹公司的基本情況等等，把我們安排的好的無話可說。由于特殊原因那天人事部唐經理出差不在公司上班，所以得等第二天才能幫我安排職務，不用說心里肯定是多么的期待。當時總是想唐經理會幫我安排一個什么樣的職務呢？在我的意識里，學畜牧獸醫專業的我們公司除了幫我們安排到豬場外還有的就是跑技術服務這兩項工作，可是對于我來講我不喜歡這樣的工作，感覺自己不適合在這方面的工作打拼。于是當時就產生這樣的一個想法，想申請去公司綜合部學習，學習行政和人事這方面的工作，同時心里又擔心唐經理會不會答應呢？帶著對工作的期待和不太現實的想法，那夜徹夜未眠！第二天下午，唐經理回來了，很清晰的記得那天的畫面，唐經理穿著白色襯衫配藍色牛仔褲全身散發出的那種氣質要比我們想象中的要年輕很多很多，因為我們所見到的經理一般都是在40歲以上，而唐經理實在是不一樣，這么年輕就當上經理，我們幾個同學一致認為這個女人的能力不一般。唐經理見我們的時候非常的熱情，她首先是先了解我們的想法，再問我們想從事什么樣的工作，于是我和幾個同學就很大膽的說出我們的想法和我們想從事的工作，沉默短短的一分鐘左右唐經理就宣布說全部按照你們的想法去幫你們安排職務，知道自己的職位后我們幾個真是開心的不得了，開心的是有這么一個善解人意的領導、開心的是我們都安排到自己想要的崗位去上班、開心的是我們正式成為了公司的一名員工。
我很榮幸的被分到了公司綜合部進行學習。綜合部是一個大的部門，現在一共十七個人，大家都很和睦的一起工作、學習。在這個特別的部門里，幾乎公司各個部門都涉及到綜合部的事情，例如申請用公司公章、車輛申請、后勤保障等等。在這期間，學習了很多東西，也漸漸的了解了公司的一些情況，熟悉了部分工作的流程。我也知道，我現在是見習階段，學習是第一重要的。
實習過程是完美的，通過這段時間的實習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的工作，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
一、堅持。
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻安排很多工作讓我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
二、學習。
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這段期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，主動做一些自己力所能及的事情。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
三、多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
四、少埋怨。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的電子商務綜合技能實訓總結，歡迎閱讀與收藏。
為期二周的專業技能實訓結束了，這次的實訓給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感觸，科技的力量不可小視，it技術的飛速發展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷，原來都需要人工來出理的數據，單證，業務，現在都只需要在電腦操作界面上點動鼠標，片刻就能搞定。實訓所用的軟件中所含有的東西還是比較全面的，整個作業完成下來，確實學到不少東西。從最簡單的開始，申請帳號，個人信息的填寫，再到后來的商品信息的錄入以及一些簡單業務的操作，這些看似簡單的流程，里面有許多細節問題是要求我們注意的，畢竟將來到真正實際操作過程中很少允許我們出差錯的，一個錯誤的信息的公布出去給公司帶來的損失是無法估計的，所以細心，細致是必需的。
這次的實訓內容主要有：
一，通過“德意”操作在電子商務虛擬平臺了解電子商務的.基本流程，同時在虛擬平臺上做了操作。
二，通過虛擬平臺的模擬操作相應地在網絡實踐平臺做了相應的操作。
三，到歐中經貿網參觀并聽工作人員介紹公司狀況。
四，聽講座。
我們主要是電子商務實訓室的德意模擬操作平臺里進行的，不管是btob還是btoc交易模式都有前臺和后臺之分。前臺是讓客戶進行操作的平臺，客戶可以注冊成為會員、網上購物、網上銀行的開戶、電子錢包、數字證書的注冊和獲取、以及電子合同的簽訂等。而后臺管理系統是網站管理人員才可以操作的。它能夠對前臺購物網站進行全面的管理和運作。通過對后臺系統的操作，能夠讓我們了解與參與到電子商務運作與管理過程，有助于我們知識的實踐。而后臺管理系統的主要模塊包括：系統管理模塊、日常業務模塊、綜合查詢模塊、報表管理模塊、月末處理模塊、系統幫助模塊等。其中的采購業務管理，主要提供采購的各種管理，如采購訂單的填寫、采購訂單的確認，采購入庫等管理。電子錢包以及企業數字證書的審批。
在虛擬平臺操作完后，我們還在阿里巴巴、拍拍等網站中進行會員注冊。我們在阿里巴巴里面發布自己的商業信息，在拍拍網上則是利用qq號碼網上開店，發布自己的商品，進行商品的買賣。這些都是在現實的網絡中實現的。當然，作為電子商務的學生，如果我們自己都不去實踐，那我們又如何使他人信任，讓他人放心的進入到我們自己的網站。
另外，我們還聽取了由雅虎中國企業的一名營銷經理謝經理給我們講了關于搜索引擎和推銷的知識。讓我們從中了解了世界上三大搜索巨頭：百度、雅虎、google它們之間的特色和市場的定位。使我們對這三個常用搜索引擎功能有了清晰的了解，同時聽了這位營銷經理的推銷艱辛而又精采的一面，在為她喝采的同時也開放了自己的眼界，使自己的知識又多了一方面的擴充。
通過這次電子商務綜合技能的實訓“理論+實操+講座+參觀+案例”，使我對電子商務有更深一層的了解，對國內外電子商務的發展有了進一步的認識。使我們了解電子商務企業的組織機構，企業的管理模式，企業的運作模式，企業的行業特點，電子商務企業運作系統的硬件設施和架構，電子商務應用軟件系統的基本架構、運行管理維護的特點和流程，電子商務企業的營銷模式和營銷過程。這次的實訓也讓我們更進一步的了解電子商務在當今世界的發展情況。也對電子商務所涉及的幾個模塊進行了實際操作，我對原先所學的電子商務的理論知識有了更為深刻的理解。
經過這次的實訓,我們對電子商務有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解。我們這次實習對我們的認識起到了很大的啟發作用，使我們以后在接觸電子商務的過程中少走點彎路。也使我們對人生和社會有了更清楚的認識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲。
在這里很感謝潘老師給我們傳授了這么多的知識和經驗,讓我們在畢業之際更好的填補自己的不足。
理論加實踐的模擬，讓學生擁有更多的自主權，開發學生的創業思維，為以后的工作打下一定的技術基礎，在大三的最后的一個學期里能上到這么一門課程——電子商務綜合實訓，實在是一場及時雨。這門課是分理論和實操兩部分，下面就是我對這個學期以來的總結：
在第一節課的時候我們就開始組建我們的小組團隊了，一個學期下來，我們小組通過緊密團隊合作基本完成老師布置的任務。我們收獲的不僅是理論和實操知識更多的是團隊精神和真摯的友情。
從商務知識理論模塊來說，這門課包括的內容包括以下幾類：
一、網絡營銷基矗在這個模塊中主要有一下幾點：b2c的運營方式：1、平臺式：淘寶商城、易訊2、獨立式：京東商城、當當、卓越，凡客誠品。b2c運營常見的問題：1、銷售的非常態化2、服務標準不統一、3、物流專屬性低。4品牌度不高。解決策略：1、合適包裝2、運營方式3、物流政策4、增加品類。社區營銷的三要素：人身的信任關系，主產品和客戶，副產品的選擇余地很大。網絡營銷的主要方式：競價排名、網絡聯盟、論壇、博客、im工具(qq、飛信、msn等)、新聞、軟文、sns、問問、百度百科、知道、電子書、電子郵件、。
在歸納網絡營銷的方式這節課里，我的印象是最深的。老師運通了頭腦風暴法，以小組為中心各組各自發表見解，同學們積極性非常高。希望這種方式還能延續下去。
二、電子商務行業熱點。在這個課題上我們了解到電商發展的趨勢，移動電子商務，電子商務趨于生活化等信息。我對這個課題的建議：新聞演講，值得延伸下去，因為這不僅可以培養我們的演講能力而且還可以不斷積累對電子商務有關看法和思考。
三、網站策劃。網站策劃書內容：確定網絡的性質，確定用戶人群，確定網站內容忽然專題，吸引用戶的模式和預計的用戶數量，色彩規劃(ui設計)。
四、團隊建設與項目管理。在這個項目中最能體現的就是團隊的配合了，小組自行構建站，寫策劃書，學習和實踐針對特定產品的網絡營銷策劃。
五、行業電子商務研究：農業電子商務，新聞動態和模式分析，b2c的行業分析。
六、網絡創業。通過觀看視頻，讓我們跟清楚地了解到愛上打折網，久病賣健康，財客在線，他們的創業的靈感都是來源于生活中，并為自己這么一個理想而奮斗。其實創業來源于生活的小事，只要留心觀察并加上一點創意那你就成功了一半。
從技能點上來說，我們學習的內容包括以下幾個板塊：
二、服務器管理與站點安全，計算機及網絡維護基礎，學習這個知識點時老師是讓我們各自寫上自己不懂的問題或自己常見卻未解決的問題，利用互換的形式來交換問題，并幫助他解決。好處：可以提高積極性和自學，提高同學之間互助的熱情和精神。不足：問題深度參差不齊，個人知識水平的局限，不能及時解決，要通過其他的人幫助才能完成，或者不能解決。建議：有同學當場提出問題，下面的同學自主發言或運用其他方法幫他找出解決方案。如遇到比較復雜的，老師可在傍邊指導。
還沒有上綜合實訓前，域名，空間是什么我都還不清楚更別說什么建站了，現在自己操作過了才明白。以前只知道seo是搜索引擎優化，卻不懂用于什么地方，它又是如何進行，是什么一個概念，現在才搞明白。確實無論在理論還是在實際操作中都有了提高，而卻還學會了如何更好地進行團隊合作。
通過那么多的綜合實訓任務我是我收益良多，主要體現在如下幾個方面：1、鍛煉了自主思考的能力;2、加強了對電商知識的鞏固;3、對網站建、管理、營銷有了進一步的了解;4、實際的操作能力有所加強;5、培養了團隊合作意識6、職業發展方向更加明確。
對綜合實訓任務的一些建議：1課堂的談論組織形式還是可以保留小組討論的形式，也可以隨機組合一個小組自由討。2、課堂授課的形式最好是前半節課講理論，然后就讓學生自己操作，如遇到不懂的可以自由討論。3、課前可以有新聞演講，讓同學們主動去了解電商發展趨勢。4、同學們如果有什么好的意見可以向學習委員放映，讓大家談論得出一個好的結論，最后與老師溝通。
其實電子商務專業的就業范圍是比較廣泛的，大家最好能在大一的時候就做好一個職業生涯規劃，為以后的創業和就業打下基矗大學生創業的動力源于生活的一些小事，我們應當隨時留意身邊的事物，其實行行出狀元，不管是什么樣的行業，其實電子商務無處不在。
我覺得當前中小型企業電子商務化基礎建設的規劃可分為六步走：
一、首先搞好網站建設，給網站做一個定位，確立整體結構，設立好欄目。1、建站準備的內容：公司的簡介，企業文化，發展歷程和一些展示公司形象的相關圖片;要有一個優秀的團隊，把專業人員聚集起來，形成專業化、高水平的團隊，擁有自身的團隊文化;分析產品的適用對象的特點，對自身的產品描述要有自身的特色，收集的產品圖片要用吸引力和說服力。細心做好qa和在線服務。2、網站的優化：我們可以運用老師所講的搜引擎優化(seo)的進行優化，也可以從用戶信息方面入手如：網站的內容，布局和導航等。3、網站制作和測試。
二.、做好數據的統計：訪問路徑、關鍵詞，客戶訪問的頁面，訪問量、訪客的忠誠度。參考頁面：
三、網絡推廣，尋找客源。常見的推廣的方法有：競價排名、網絡聯盟、論壇、博客、im工具(qq、飛信、msn等)、新聞、軟文、sns、問問、百度百科、知道、電子書、電子郵件、等等。做好這些推廣，相信你的人氣一定會很高。
五、網絡營銷。網絡營銷是一個關鍵。其方法有：論壇，博客，事件、病毒式營銷，視頻、im、電子書等方式進行營銷。
六、網站的經營。首先，建立流量監體系和在線客服制度;其次，要建立網站運營的目標;再次內容策劃、編輯要及時更新。最好要進行網站上的維護。
經過這次的綜合實訓，加深了我們對自己所選專業的認識，領悟到了很多關于電子商務的商務知識和一些技能實操的知識，提升了我們在電商各方面的能力，使我們的理論知識運用到了實踐當中。最后要感謝老師的悉心指導，感謝學校給我們安排了這樣的課程。這將會是我大學課程中記憶最為深刻的一課。
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/xindetihui/94911.html
