心得體會是對自己在某種經歷或學習過程中的感悟和思考的總結。下面是一些經典的心得體會范文,希望對大家寫作心得有所幫助。
“執行力。
”就是把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業的核心力,是企業競爭力的內在表現,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何借口”!當然,企業要具有很好的執行力,一定要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。
經過自我學習相關提高執行力的文章后,我認為首先要明白執行力就是接到的任務要按時、按標準、按目標的去完成每項工作,那么團隊執行力我覺得由以下三個方面入手。
1、領導執行力:團隊執行領導,是團隊的領航者,首先要做到以身作則,領導的執行力將員工產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,并還要具備很高的執行威信,領導在員工心目中的威信高,員工就會高度信耐領導,嚴格落實領導安排的各項工作任務。
2、培養員工的執行力:工作是靠團隊中每個成員去完成的,就領導的執行力還遠遠不夠,我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖,知道自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果,只有掌握這些員工才會知道做什么,如何做,才會引起員工的重視及追求執行的速度,落實到力度以及完成的效果。
3、創建執行力的團隊:提高計劃能力,工作千頭萬緒如何保證按時完成,就必須掌握工作的.輕重緩急,要科學規劃,合理計劃明確各項工作的主次和時間限制,便于進行合理的便籌,實現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自己的工作進行總結和調整,并增強指揮能力,引導員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協調能力,又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制,對執行的檢查、監督,技能促使員工從思想上給予重視,強調執行速度,又能促使團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考核的過程,又是增強溝通,統一思想的過程。一個團隊如果沒有共同的目標,沒有凝聚力。他們就會缺乏關愛,缺乏付出,勾心斗角;而一個優秀的團隊,他們有共同的目標,他們追求共贏,勇于創新,永遠把團隊的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵,去支持別人。
那么,如何把一個團隊打造成一個優秀的團隊?一個優秀的團隊如何更進一步堅持下去?這就離不開團隊所體現的價值和堅持做好的信念,當團隊的每一個成員都愿意發自內心把自己當作一個執行者來要求自己做好每一項工作時,其團隊必將發揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質,讓員工發現并切實具備強大的執行能力,激發起對生命的熱愛和激情,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸責任、凡事積極主動、全力以赴、感恩付出!
“七巧板”互動游戲帶來的深思。
中央國家機關黨校教研處處長柳源給我們上《如何提高執行力》的課程,其中有一個室內拓展游戲“七巧板”卻給我帶來了深刻的反思。
這種感受,讓我直接想到小學課文《哦,孩子》:玻璃瓶里放三只剛能單獨通過瓶口的小球,小球上各系一根絲繩,讓三個小朋友各拿一根絲繩。如果三人依次出來大家都能出來,如果大家同時出來,瓶子會倒掉導致誰都出不來。文章說美國老太太在全世界很多國家做過這個實驗,只有中國的小朋友在五秒鐘內成功完成了任務。
“七巧板”這個游戲,大家完成情況不理想,個人總結失敗原因如下:
1.沒有建立信息傳遞機制,第七組作為統籌協調的組,一開始應該讓所有參與游戲的人,了解其他組的訴求是什么,這樣才能各取所需、通力合作,否則失去了共同努力的基礎。
2.個別組過于強調小組利益,總是不停的向第七組索取,導致其他組找不到適配的七巧板。
3.部分組發現了游戲的竅門,多次呼吁改變游戲規則,但因為這時其他組都很亢奮的尋求自己需要的七巧板,導致這種理性理智的聲音,完全被淹沒在各種信息噪音中。
4.呼吁改變游戲規則的組因為意見沒有被傾聽,于是產生消極懈怠心理,從此不主動參與該游戲。
當游戲結束,柳源老師對這個游戲進行總結點評,提到游戲的第七組其實可能就是各部門各單位辦公廳、綜合處的角色,個人突然有強烈的感受,機關內的各種隱性、潛在沖突在一個游戲中得到了充分體現。從中積極反思,做為一名辦公室綜合處的同志,在今后的工作中,也許可以從下面方面得到改進:
2.要有主動溝通意識,要經常傾聽多方意見,吸取積極合理的建議改進我們的工作;
3.要有很好的大局觀和服務意識,充分調動眼睛、耳朵,眼觀四路、耳聽八方,做好領導的助手和同事們的幫手。
授課內容帶來的啟發。
(一)個人執行力的關鍵因素:積極的陽光心態。
柳源老師的課程廣征博引,援引了很多經典論述和名言,其中有三句讓我感覺耳目一新、記憶深刻:
叔本華說:欲望不滿足就痛苦,滿足就無聊,人生如同鐘擺,在痛苦和無聊之間擺動。
薩特說:人是一堆無用的欲望。
斯賓諾莎說:心靈理解到萬物的必然性,理解的范圍有多大,它就在多大的范圍內有更大的力量控制后果,而不為它們受苦。
這堂課的授課內容,也讓我想到此前我們科級班與青干班交流,青干班學長學姐們給我們的一些中肯的建議。作為體制內的年輕公務員,能力可以培養,但首先要有陽光的心態和積極的態度,才能不折不扣的把領導交辦的事情辦好。
作為青年公務員,一是要志存高遠,要有強烈的工作使命感驅動自己干好工作;二是要腳踏實地,要有做老實人的心態,扎實干好手頭工作,同時要持續學習自己崗位相關的業務知識,深入基層開展調研獲得一手信息;三是注重細節,要有守時觀念,眼里要有活,領導交辦工作及時反饋。
柳源老師針對青年公務員長期從事瑣碎、重復的工作,難免產生懈怠心理和不滿足的心理,提出了加強自身修養的四條建議:從榜樣中找力量,從弱勢中找安慰,從工作中找意義,從歷練中找成長。建議都非常中肯,能夠指引年輕公務員走上一條更好更健康的職業發展道路。
(二)如何與上司溝通。
個人一直認為,與人溝通是情商,是先天稟賦,很難通過后天習得和修煉得到提升。但聽了柳源老師的相關授課后,覺得獲益匪淺。
柳老師提到,與上司溝通要做到:
1.在感情上讓領導依賴。
中國是一個講究人倫的國度,一直都是以德取同,在非原則事情上應對上級領導忠心坦誠。
這點本人很贊同,大家在一個處其實也是一種緣分,()大家的共同目的都是把工作做好,因此必須保持與處領導的同心同德,才能形成工作合力,出色的完成各項任務。
2.在工作上讓領導賞識。
在我們日常工作中要經常向上級領導請示匯報,爭取自己的工作成果能夠做出亮點,超出領導的預期,才能實現有為有位。
在工作中,始終要有精益求精、追求卓越的心態,同時保持與領導的溝通,讓領導知道自己工作的成果和付出,才能讓領導對自己的工作認可甚至賞識。
3.在作風上讓領導放心。
在工作中,要堅持“嚴格、準確、快速、細節”的八字方針。
個人以為,拆開來看,就是做到:要有極強的責任心和擔當精神,領導交辦的事情要第一時間完成,件件有回音;工作標準要高,不要輕易出手不成熟的文件;自我要求要高,認真做好手中的每一件小事;工作要在狀態,遇到問題首先要想辦法而不是困難,始終保持高昂的工作狀態、精神狀態和身體狀態。
4.正確對待領導批評。
柳源老師就任何正確對待領導批評,指出要不批評、責備、抱怨。
個人在這點上此前做的不太到位,來黨校學習前,有時面對領導批評,會不開心,有時甚至會和領導辯解。經過這大半個月的學習,進一步增強了黨性修養和個人修為,覺得此前的行為方式欠妥。
在職場上,不可能永遠都只是鮮花和掌聲,當面對領導的批評時,要有謙虛的心態。領導的批評有時甚至是“愛之深,責之切”,因此,首先,要端正態度,有一個陽光的心態,把領導的批評當做進步的動力和源泉。其次,是分析自己被批評的原因,如果確實是自己的工作方式方法有問題,那就要及時總結原因,避免今后范類似的錯誤。
其它收獲。
柳源老師講到其實大家的能力也許并沒有那么大的差別,差距也許源于閱歷、眼界和個人修養。作為科級干部,平時工作要主動思考,要學會越位思考,深刻了解領導意圖,同時本位的做好自身工作。
這個對于我們的日常工作有深刻指導意義,想到此前交流會上師兄師姐們提到的“科級干部是應知應會,處級干部是行家里手,司局級干部是相關領域內的權威”,我們在平常的工作中,就應當做有心人,可以留意領導們對同樣問題的不同看法、對于文稿的改動地方、對于會議籌備細節的不同要求,從這些日常工作中的辦文、辦會、辦事中,學習領導的思維模式和關注重點,將來才能更好的服務領導和開展工作。
總之,《如何提高執行力》這門課不僅是一門理論課,更是一門能指導實踐并付諸實施的課程。在黨校畢業后的日子里,要將這門課上學到的知識、技能和所感所悟運用到實踐中,進一步干好自己的本職工作。
(學員單位:中國國際貿易促進委員會辦公室)。
眾志成城,團隊精神使紅軍們的心凝聚在一起,共同征服漫漫征途,最后“三軍過后盡開顏”。
回想汶川大地震,許多房屋頃刻間倒塌,埋在房屋下的是一條條鮮活的生命。救援人員立刻趕往災區,有的救人,有的做飯,有的搭帳篷,有的修路……巨大災難面前唯有團隊精神才足以征服。救援人員分工合作,傾盡全力投入到救災工作中。災難考驗著救援人員的團隊協作精神,最終災區人民得以解救。
獨木不成林,唯有齊心協力,團結合作才能應對這巨大災難,而救援人員正是有這種團隊精神的支撐,才能盡最大努力克服重重困難,完成艱巨的救援工作。
無論是長征還是救災都需要團隊精神,而我們生活在學校這個大集體亦是如此。只有學生們認真完成清潔工作,學校才能維持嶄新面貌;只有學生們團結互助,齊心協力,才能維持校園的安定;只有學生們堅守團隊精神,班集體內部才能各司其職,高效運轉。
眾人拾柴火焰高,團隊精神能使一個班集體變得強大,屢戰不敗,更能讓學校的治理有條不紊。一旦失去團隊精神的支撐,那么這個集體則是一盤散沙。
執行力問題是每一個企業都十分關注的事,如何提高執行力,這是每一個企業或是老板最為關注的問題,提高執行力是需各方面、各級管理人員努力去做的一件事。員工執行力就是保質保量地完成自己的工作和任務的能力。員工執行力的強弱取決于兩個要素:一是個人能力;二是工作態度。就是說要提高員工的執行力,必須從以下兩個方面著手:首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。要提高員工工作能力,應做好四個方面的工作:
一是員工自身必須加強學習,提高自身素質;
四是選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘,這都有助于員工整體能力的提高。
其次,要轉變員工的工作態度。態度不夠積極,是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現??梢哉f,態度在一定程度上就是競爭力,積極的工作態度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。
轉變工作態度,主要是從以下幾方面做起:
二是員工應持什么樣的工作態度?如何做到絕不拖延?如何實現從優秀到卓越?調整心態,重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。不要總是認為這是小事,其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功,做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極,不過只是在工作中混時間;而積極的人則會安心工作。以小見大見微知著,從做小事中得到認可,贏得人們的信任,我們才能得到干大事的機會。結論就是:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是強化員工的責任心,讓每一個員工明確個人的責任;讓員工明確放棄自己對社會的責任,就意味著放棄了自己在社會中更好的生存機會。工作就意味著責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這項工作就應該擔負起這份責任。當我們對工作充滿責任感時,就能從中學到更多的知識,積累更多的經驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會有立竿見影的效果,但可以肯定的是,當懶散敷衍成為一種習慣時,做起事來往往就會不誠實。這樣,人們最終必定輕視你的工作,從而輕視你的人品。在工作上投機取巧也許會只給我們的部門帶來一點點的損失,但卻可以毀掉一個人的一生。
只要是個人能力提高了,工作態度有所改觀,能夠積極主動地去做好本職工作,就能夠提高整體員工的執行力。
通過開展深化作風建設提高執行力活動,使我認識到什么是執行力,簡單的定義是:按質按量、不折不扣的完成工作,執行力學習心得體會。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就此談一點個人在此學習中的認識。
一、努力提升業務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前,唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,以工作實際出發,加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發現問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。
三、
認識的高度決定執行的力度,對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好,四、提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自己的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好領導的每一項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行,別人不會干的,自己要能干,別人會干的,自己要更會干。
五、提高執行力就要認識到沒有最好,只有更好。當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
六、在展現目標的過程中,監督就是最好追蹤考核。確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標,不斷監督和跟進,就能有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應的行動來協調和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我認為,現在單位實行的“績效考核”制度,就是提高執行力的重要舉措,對單位及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。
通過執行力教育,本人受到的啟發和教育,在開展形式多樣、豐富多彩的學教活動中,本人除了積極參加全行員工集中學習總分行規定的必讀學習篇目外,結合實際,不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶,并從內心樹立了“依法合規經營為榮,以違規違紀為恥,以熱愛農行工作為榮,以損害農行形象為恥”的信心和決心。通過執行力的學教活動,我深深地懂得了在日常工作中,一定要認真履行各項規章制度,嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。在今后的工作中,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規范自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加支行開辦的各類政治業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為農行的興望發展貢獻自己的力量。
通過近段時間的組織學習,使我認識到了提高執行力的重要性,增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。
提高執行力是踐行“三個代表”重要思想,全心全意為人民服務的必然要求,也是我們轉變工作作風,提高工作效率的必然要求。作為一名黨員班干部,我如下心得體會:
作為一個行政執法部門,如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處,是一項重要的任務。一個部門的成功是要靠出色的執行力來作保證的,提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力,就沒有競爭力,也就沒有發展力,歷史的發展證明:執行力抓得好,職工隊伍就充滿朝氣和活力,事業就能順利發展;執行力抓得不好,干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力,事業就會受到挫折。真正把國家的方針政策落實好,提高執行力是關鍵。作為一名黨員班干部,我如下心得體會:
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習,我從思想認識上較以前有了很大的提高,也充分意識到做好本職工作,必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作,以前的工作方法還有欠妥的地方,對待群眾有時存在急躁情緒,服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后,我一定牢固樹立為人民服務的意識,在具體工作中,要立足群眾,把群眾的需求作為工作的出發點和落腳點,想職工所想,急職工所急,熱情做好政策解釋,認真提高辦事效率,讓職工高興而來,滿意而歸,提高單位對外的窗口形象,這也是提升效能,提高執行力的核心所在。
二、必須努力學習知識,不斷提高工作水平,充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正,忽視學習的重要性,缺乏理論知識的刻苦學習,專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識,有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體,科室工作有的方面還管理不到位。通過學習,使我認識到提升效能,提高執行力,就是要加強自我修養,提高自身素質。作為一名黨員,不能按一般群眾要求自已,以后我要端正學習態度,努力學習理論知識和專業技能,在學習中提高自己的工作水平。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把思想統一到“為政之要、貴在落實;落實之要、貴在執行”的理念中來。業務上要高標準,嚴要求,精益求精,認真細致的做好做實各項工作,以較高的水平投身到為人民服務的工作中來,以自已的實際行動踐行提高執行力”的要求。
三、一定要加強政治敏感性。開展“兩項活動”,說明各級領導對提高行政執行力和加強文明執法教育非常重視,這也說明當前政府各部門勤政、廉政、善政做得還不夠,特別是“天門城管事件”發生后,更是引發了全省、全國大討論??梢?,提高行政執行力已是刻不容緩。
四、一定要注意把握好學習階段的每一個環節。
五、一定要結合實際學習。學習時要注重反思,結合實際提高“四個服務意識”,即提高服務基層意識、提高服務行政相對人意識、提高服務新農村建設意識、提高服務消費者意識。要學以致用,落實在行動上。
作為一名黨員,我要以這次以“提高執行力”為主題的組織生活會為契機,提高認識,繼續把保持共產黨員的先進性落實到各項工作中去,為我縣縣經濟事業的健康、穩定、發展做出自已。
根據支行執行力教育活動要求,我參加了個人業務科的民主生活會,主要是回顧。
總結。
近一年來的工作情況,認真總結經驗,找查不足,積極開展批評和自我批評,進一步提高我們的思想理論水平和決策能力,確保完成全年各項工作目標和任務,下面,我就一年來的思想和工作情況作簡要匯報和剖析。
回顧一年多來工作,我深深體會到,作為機關干部,首先必須要有強烈的事業心和工作責任心。從基層到機關,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身,就是缺乏工作經歷。但是,我還是充滿信心地面對工作,認真履行自己的職責。我想,具有高度的事業心和責任心,是做好一切工作的首要前提。有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然擔當了這個職務,就必須對上級負責,全身心的投入到工作中去,很好的融入到我們這個班子和集體中去。事實證明,一年來,在上級的正確領導下,通過依靠班子整體力量和科室全體員工的努力,取得了較好的成績。規范管理是一切工作的基礎。中國有句古話,叫做“不以規矩無以成方圓”。規矩是人行為之準則,“有條”才會“不紊”,有軌才會減少越軌。因此,圍繞農行一系列政策舉措,我始終把規范管理,梳理各項管理流程作為管理工作的重點,要求執行制度必嚴肅,落實政策必到位。應該說,一年多的工作成績是肯定的,但工作中的問題和不足也是客觀存在的,其中主要表現在:
一是學習上不夠深入,特別是在加強政策學習,主動思考問題上還做的不夠。當前工作形勢對我們農行干部的綜合素質提出了很高的要求,深入學習已是刻不容緩。在當前知識經濟時代,決定了我們必須加強學習,尤其是作為領導干部,要以能力建設為核心,加強自身和內部的學習,樹立終身學習的理念,不斷提升學習能力,拓展知識領域,改善知識結構,促進適應發展,提升在實踐中解決問題的能力。
二是忙于工作事務,深入基層調研少。因此,今后我要圍繞農行改革、發展、穩定的重大問題和熱點、難點、焦點問題,積極采取各種方式,多深入基層,開展調查研究,努力在提高調研針對性和調研質量上下功夫,在充分掌握情況的基礎上,通過深入系統的分析,力爭在發現問題,揭示矛盾的同時,提出解決問題的辦法和措施。
三是在執行上級的政策規定上,執行意識和執行力有待加強。當前,農行對依法規范經營的要求越來越高。作為農行干部我深感壓力重大,責任艱巨。在今后,我要切實提高對執行力的認識,加強執行力建設,養成果敢硬朗、求真務實、雷厲風行的作風,不折不扣地將上級政策貫徹落實到位。
四是工作方法有待進一步改進。有時工作經常會出現急噪和情緒激動的現象,而忽略循循益善的工作方式方法,缺乏耐心細致的工作態度,這是有待在今后工作中加以注意和改進的。
以上是我經過自我剖析發現的不足,我想在我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾個方面,肯定還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要上級領導和同志們給予中懇的批評。我將虛心地聽取大家的意見,進一步反思工作中的問題,認真總結經驗教訓,改正不足,并在今后的工作中進一步加強學習,保持積極進取的良好精神狀態,不斷改進工作方法,更好地履行職責,在鞏固過去完成成績的基礎上,與時俱進,開拓創新,進一步提高各項工作水平,高質量完成全年工作任務。
溫家寶總理在今年的《政府工作報告》中首次明確提出要“提高政府執行力”,充分說明本屆中央政府已經認識到“政府執行力”的極端重要性。執行力,就個人而言,就是把想干的事干成功的能力。對于一個組織,則是大家圍繞共同目標把長期戰略一步步落到實處的能力。它是把企業或團隊的戰略目標、方案規劃轉化成為現實、成果的關鍵。國稅執行力是指國稅部門及其工作人員貫徹落實國家稅收政策、法律、法規及工作部署的操作能力和實踐能力,即執行命令、完成任務、達到目標的能力?,F將學習心得體會總結如下:
一、通過學習,加深了對政府執行力的理解。
執行力,顧名思義是執行并實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于政府執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上很片面和膚淺,對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不同學科中具有不同的含義。比如,從法學角度看,政府執行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看,政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看,政府執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解:廣義是指政府為達到既定目標,通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略計劃等行為,對各種資源進行使用、調度和控制,有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習,我了解到政府執行力其實是多種能力的綜合,各種能力貫穿于政府執行活動的始終,在不同的時期表現為不同的形式。
二、提高執行力要做到加強學習,更新觀念。
我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。
三、通過學習,確定了今后努力的方向和重點。
對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。政府執行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習,才能正確地把握政治方向,從而掌握領會力。第二,要提高業務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力,都與業務工作能力密切相關,如果業務不熟、能力不強,是不可能作出準確的判斷,不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業務學習將是我今后工作努力的一個重點方向。第三,要強化創新意識。政府執行力是一種創新力。創新力是人的知識、技能、智力及智慧的統一與綜合,比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府干部的創新力,一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想,見別人所未見,做別人所未做,提出新見解、發明新辦法,克服常人或前人所克服不了的困難,解決常人或前人所解決不了的問題,實現政府工作的新突破。要提高政府的執行力,要求每一個政府干部都要有創新能力,這樣才能使整體創新能力得到提高。通過對這次的學習,我還掌握了一些常用的創新方法,比如書中所提到的“設問法”、“聯想法”、“要素分析法”、“分解法”等等,這些方法對我今后的工作學習大有裨益。
“要提高黨員干部執行力、協同力、創新力,使黨組織的堡壘作用更加牢固,黨員的先鋒模范作用得到更好發揮,推動梧州科學發展、跨越發展、和諧發展?!睍浽谖沂袆撓葼巸灮顒又刑岢?,讓創先爭優成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。
當前,我局創先爭優活動正在深入持續推進,根據新形勢新任務的要求,提高黨員干部的“三個力”,就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創”意識,使先進和優秀成為黨員干部的本質要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風,天下大事必做于細,古今事業,必施于實,抓而不緊,等于不抓。通過提高執行力,進一步強化責任意識,務實意識、效率意識、執行意識,做到行動自覺、貫徹有力,強化抓落實的責任,形成“千斤重擔眾人桃,人人肩上有目標”的新局面。增進協同力,要具有大局意識、協作精神、服務精神。通過提高協同力,統一審計干部職工的認識,樹立“一盤棋”思想,在工作中互相理解、支持、配合、協同推進,在形成和提高協同力中創先爭優,推動審計發展。提高創新力,創新是發展的動力,要切實改進工作作風,努力提高綜合素質,進一步強化創新意識,主動把創新理念引入實際工作中,用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發展,在開拓創新中創先爭優、推動發展。
提升效能,提高執行力,就是要加強自我修養,提高自身素質。以后,我將嚴格要求自己,端正學習態度,努力學習理論知識和專業技能,不斷提高工作水平。工作上要高標準,嚴要求,精益求精,認真細致的做好做實各項工作,以自已的實際行動踐行提高執行力的要求。要以這次提高“三個力”和創先爭優活動為契機,完善自我,正確履行審計職責,為促進我局發展作做出積極的貢獻??傊痪湓挘嘿F在責任感,贏在執行力。
近日,我有幸參加所組織的2017年中層領導干部及技術管理骨干能力提升培訓班,滿滿兩天的培訓,通過學習新知識,平時模糊的概念變得清晰化、條理化,必將在今后的工作對我產生有益的指導。結合平時的工作,交流一下我對高效執行力的一點感想。
戰略執行系統專家王一名老師從管理角度出發,詳細講解了執行的方法、執行的核能和執行的標準,使我認識到什么樣的執行力能帶給企業累累碩果。
執行的方法,“六脈神劍”。從事前鎖定成果、鎖定責任、拿出計劃,事中過程檢查,到事后即時獎懲、總結改善,形成一個系統的“閉環控制”過程。鎖定成果是最終的目標輸出,鎖定責任是明確的目標輸入,拿出計劃是詳細的執行策略,過程檢查是執行的信息反饋,即時獎懲是對執行的激勵調整,總結改善是執行的經驗總結和提高。
應用到具體的項目管理中,就要善于對過程采用“閉環控制”。鎖定成果,項目成員對最終的目標明確;鎖定任務,確定什么人在什么時間節點完成什么任務;拿出計劃,制定確實可行的工作計劃和風險應對措施;過程檢查,按節點對項目進展情況進行檢查,檢查結果用于指導計劃的動態調整,確保最終目標的達成;即時獎懲,根據過程檢查的結果及時對項目組成員進行激勵和調整,保持成員在工作中的積極狀態;總結改善,對項目執行過程中的經驗進行總結和分享,讓團隊成員能從中互相學習提高,彌補自身的短板。
執行的核能,百分百責任。責任是一種擔當,是一個人分內應做的事情。對于責任,有的人主動承擔,有的人被動接受。主動承擔的人面對責任,會敢于擔、快速做、愿意為、勤補拙,往往會出色的完成領導交辦的工作,就如同“九段秘書”。而被動接受的人正好相反,面對責任不敢擔、慢慢做、心不愿、將就干,干的工作往往總會差一點點,讓領導無法放心。主動和被動之間,其實是一種心態的轉變。在工作中,要擁有一個積極主動的心態,面對任務,不當包袱,當鍛煉提升的機會,才會越工作、越成長、越快樂,才會爆發出自己的“核動力”。
執行的標準,用成果說話。工作的成果首先是一個可實現、有挑戰、有共識的目標,同時目標可以量化成指標,有時間、有價值、可檢查。具體到項目管理中,要分析影響項目進程的人、財、物等因素,統籌自身、協作方、客戶多方意見,制定可實現、有挑戰、有共識的目標,達到“人心齊”。有了共同目標,再量化為具體的指標,一是成果完成時間節點明確;二是成果的價值符合企業長期戰略和近期重點、滿足客戶的價值需求;三是成果交付領導,可進行量化檢查;最終實現“泰山移”。
知易行難,工作中往往知道哪些事要做,有時卻發現無從下手。學習高效執行力,正起到了拋磚引玉的效果,每個人都會從中激發自己的新思路,找到開啟新的高效執行力的金鑰匙。
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首先很感謝公司給我這次學習的機會,為我以后工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力,我想借此機會與各位保利家人共同分享學習體會:
我們作為一名管理者,一定不能以“君子動口不動手”的領導者自居,領導的功能有:激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個高度關注執行過程、切實指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差,只能說明我們對執行的指導力太差。一旦出現問題,首先自我反思,“誰的責任?我的責任!”因為,從因果關系上來說:指導力決定執行力,指導力比執行力更重要!
執行力”也離不開“良好的溝通”。有好的理解力,才會有好的執行力,好的溝通是成功的一半。處理問題的溝通原則:
1,先處理情緒,后處理問題;。
2、表達尊重和關懷。通過溝通,群策群力集思廣益可以在執行中分解、細化目標,分清戰略實施的過程和責任人,適合的才是最好的。通過自上而下的合力達使企業執行更順暢!
“執行力”也離不開“有效的激勵”。員工關注的不僅埋頭苦“干”,更為關注的是“干”的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵,關注員工的個人成長,才能讓員工與企業榮辱與共,息息相關。
“執行力”同樣離不開“企業文化的建設”。企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,借以強化執行的速度與力度。企業要構建一定平臺,讓年輕的后備力量突穎而出,讓員工在“鑄就團隊”的過程中,實現”“成就自我”。企業要用感情、發展和事業來留住有用之人、有執行力之人。
我認為,執行力的核心:理解上級意圖;制訂執行計劃;付諸實際行動;校正執行偏差;確保執行成果;完善執行體系。與執行力密切相關的除了員工個人所具備的能力與素質外,關鍵是心態。態度決定一切!好的心態可使人快樂進取,有朝氣,有精神。消極的心態則使人沮喪,難過,沒有主動性。所以,一個員工的執行力好不好,決定于他的意愿和心態。要讓員工有意愿的去做事,就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過:培訓教育和激勵,讓大家擁有共贏的心態,我們的團隊才能配合好,才會有凝聚力,才會有戰斗力,才能創造出驕人的業績。眾人心往一處使,擰成一股繩,方可戰無不克。
所以,學習了“執行力”,在以后的工作中,我們應當追求“今日事,今日畢,言必行,行必果,果必優”,我們應當注重“細節決定成敗,知識改變命運,能力提升位次”!不斷學習,努力提升自己的能力,確實作到“日精進,修己安人”。
執行力在當前是一個熱門話題。前不久,在省公司領導干部培訓班上,余世維教授用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。 執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力,就必須加強執行力??梢哉f,一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。
近年來,***供電公司緊緊圍繞企業工作重心,堅持改革、發展、創新,本著“人民電業為人民”的宗旨,狠抓各項工作落實,企業兩個文明建設取得了豐碩成果,保持了國電公司一流縣級供電企業的稱號,榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢,全體員工奮力拼搏,爭抓實干,企業售電量達36.63億千瓦時,供電量突破40億千瓦時,實現多經銷售收入7.3億元。這些成績的取得,證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰斗力和創造力的團隊,企業執行力建設取得了明顯成效。 然而,在當前的電力企業管理、改革、發展過程中也會遇到以下問題:為什么當初雄心勃勃、精心編制的工作計劃總要大打折扣?為什么某項工作任務已經交待得非常清楚,結果出現了互相推諉的尷尬局面?答案是:執行不力!通過多年來企業管理經驗來看,大多數計劃的落空背后總是隱藏著執行力的黑洞! 當前,我公司在執行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產,雖然一再強調安全生產的重要性,但是不安全情況還時有發生,少數職工的安全意識還不強,人員責任的不安全情況占有相當的比例,習慣性違章仍未做到根除;再如優質服務,這是我們供電企業的服務宗旨,盡管一再加強對優質服務常態運行機制的管理,但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業形象的事件發生。經過本次學習,結合個人的工作實踐,下面我就安全生產、績效管理、優質服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執行力的個人理解。
一、明正思想,提高領導能力
美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:“一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行?!币虼?,提高‘執行力’對領導者來說非常重要”。只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:少數干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。xx年,是公司建設“一強三優”現代供電企業的目標,落實“三抓一創”的工作思路的起步之年,企業的創一流對標工作體系也剛剛訂立,各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。
二、建章立制,倡導執行作風
工作的推進、任務的完成、創新活動的實踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動,更需要靠制度的力量拉動。
第一,在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的能力。例如我們在企業的安全教育文化建設過程中能做到常變常新,每年開展一個系列活動,xx年公司將開展貫徹《安全生產違章處理規定》主題教育活動,其中包括了公司領導與職工代表安全生產問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展,公司員工的整體安全意識得到明顯增強,安全生產的教育基礎得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競賽優勝企業、xx年江蘇省“安康杯”競賽優勝企業等榮譽稱號。
第二,將企業的獎勵制度和執行力聯系起來。假設企業將員工的執 行力分為abc三級,接下來,企業一定要破除情面,拉大三者間的獎懲差距,這樣才能培養出有執行力的文化。當前,我們公司正在推進工作績效考核,通過建立有效的激勵機制,憑指標評價工作,憑業績考核干部,堅持對職工負責,充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執行力度。
隨著鉆井速度的日新月異,精細化管理的進一步加強,鉆井總公司把基層建設提到一個前所未有的重要地位,那作為器材管理如何適應目前工作需要,如何提高執行力,建設“四好班子”帶出一支鋼班子;鐵隊伍我認為應以下三方面著手。首先要建立一支學習的隊伍,領導個體在日常工作中要樹立終身學習的理念,在工作中學習,在學習中工作實踐,從而積蓄自身的綜合素養。以自身吸引力和感召力不斷增強班子的凝聚力,使班子成員團結一致,在工作中發揚腳踏實地的工作作風,真抓實干,不斷增強創新能力,整個班子的整體效能得以提高。其次構建和諧班子,必須充分發揮每個班子成員的作用,包容支持有個性的領導以促成和諧班子,才能使班子有很強的戰斗力、創新力、凝聚力,讓其以前所未有的凝聚力、向心力持續推動整個班子的執行力,努力營造管理執行力的有效氛圍,形成具有有效執行力的班子,為“四好班子”打好扎實的基礎,樹立和諧發展的新形象。最后以班子的吸引力和感召力來調動每個職工的積極性、主動性、創造性,讓職工種好“自己的田”。
一、提高領導班子的執行力,要先構建高素質的班子。
基層領導擔負著生產、經營、黨的建設、職工隊伍建設等的重要職責,對一個基層隊站的穩定發展起著至關重要的作用。如何把基層領導班子建設好,樹立和諧發展的新形象,我的體會是要做到以下四個方面。
(一)加強學習,提升素質。
加強領導干部的修養是建設高素質領導干部班子的基礎和關鍵。一個領導班子的整體素質是由班子的每個成員的個體素質決定的。在新時期,領導干部的“德才兼備”被賦予新意義,領導的高素質表現在:德能正其身、才能勝其任、言能達其意、書能成其文、績能服其中眾、體能擔其責六方面。
高素質源于科學學習??茖W學習強調的是學習理念的終身性,學習過程的持續性,學習方法的科學性,學習路徑的多樣性。首先,對于學習要抱有持之以恒的態度,結合工作逐步提高自身素質。班子成員必須不斷優化自己的知識結構,提高駕馭市場經濟的能力、依法執政的能力、應對復雜局面的能力。只有結合工作持續不斷的學習,日復一日地掘進,才能有所獲,有所進步,管理意識才能提高,管理能力才能不斷的增強。要向實踐學習,在學習中探索,在探索中實踐,把學習和實踐緊密結合起來。通過學習能夠讓我們有所促動和該進,有所感悟和提高,以提高自己的工作、學習能力。通過學習,讓我們透過表面看到實質,透過問題查自身,尋找自身的不足,加以改進。只有常懷“本領恐慌”,常感“能力危機”,常找自身差距,才能把學習作為一種終身的修煉,遠離低俗,修養品行,陶冶情操。所以,在學習的問題上,只有結業沒有畢業,只有終身沒有終點。只有這樣班子成員才能成為道德修養好、管理能力強、業務精的高素質領導。
三、觸類旁通、形成經驗、指導實踐的過程。學理論、想思路、會工作、善總結,基層管理者科學學習、提升素質的基本方法。它們環環相扣,聯系統一,如此循環往復,基層管理者就一定能提高自己的綜合素質、能力水平。
(二)團結一致,凝心聚力團結合作是順利開展領導工作的基礎。求大同,多信任,多負責,多自信,多民主,多奉獻,多關心,多理解,那么,班子內部就能步調一致、團結戰斗、統一和諧,成為一個團結協作、戰斗力強的有機整體,正所謂“兄弟同心,其利斷金”。領導班子的整體效能很大程度上依賴于領導班子之間的團結合作與否,領導班子成員之間感情融洽、互相信任、互相支持、互相幫助,就能各自夠充分發揮自己的優勢,調動各個方面的積極性、主動性和創造性,最大限度地發揮領導班子的整體效能,企業才能同舟共濟合力協作齊心發展。要做到集體個人職責分工,明確責任,有分歧時做到坦誠相見,進行有效溝通,做到班子成員思想上多交流,感情上多聯絡,工作上積極配合,全力協作,從而化解矛盾消除隔閡。班子成員間有包容之心,學會忍讓,既要容人又要容事,寬容大度,虛懷若谷,同事之間相處要相互信任、相互尊重、互相理解、互相支持、相互學習,從而為自己創造一個和諧的工作環境,團結合作提高領導班子的整體效能。
(三)真抓實干,增強創新能力。
在工作中鼓足干勁,發揚腳踏實地的工作作風。找準薄弱環節,想實招,撲下身子實干,解決實際問題;認真貫徹落實上級精神、思路,不折不扣的落實執行,才干能力才能得以增長。從思想上求實:堅持實事求是,一切從實際出發,理論聯系實際,按客觀規律辦事。作風上要務實:養成真抓實干的作風,在抓實上統一思想,齊心協力,做到雷厲風行,高效推進;養成嚴謹細致的工作作風,抓好細節,精益求精;要養成以身作則的作風,堅持高標準嚴要求,時時處處帶頭示范,身先士卒,靠前指揮,以實際行動號召大家。工作上要落實:結合上級精神要求,理論與實際相結合,實現工作的準確定位和順利到位。從抓具體上抓落實,把工作任務分解細化,堅持抓過程,不斷跟進、跟進、再跟進,從抓深入上抓落實,從抓督查上抓落實,從抓示范上抓落實,從而形成一種重視落實的文化氛圍。
(四)廉政為要,潔身自好。
對于領導干部來說,面對經濟社會的種種不良風氣,要頂的住誘惑,能夠管好自己,在大是大非面前堅定立場,用自己的勇氣和毅力同各種消極傾向進行抗爭,做到潔身自好、一身正氣、兩袖清風,這是是對自身人格、品質、意志、情操的考驗。要珍惜崗位、珍惜榮譽、珍惜政治生命及和諧家庭。要秉公用權,權利是一把雙刃劍,用得好,利黨利國利民;用不好,誤國誤民誤己。所以,黨員干部在思想深處樹立立黨為公、執政為民的理念才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。辦事要秉公執政,依法、依制度、依黨性辦事。平時要做到慎獨慎微,不斷檢視、反省自己的思想,做到不該去的地方堅決不去,不該要的東西堅決不要,不高做的事情堅決不做。
二、保護個性領導,構建和諧班子。
構建和諧班子需要保護個性領導。所謂個性領導,就是在個性特征的基礎上形成的獨有的、特別的領導風格和辦事特點。隨著多元化社會結構的形成,干部隊伍的行為特征、價值取向、風格風貌也突破了傳統文化的行為模式,而呈現出多樣化格局。每一個領導班子集體都是由不同年齡、不同經歷、不同性格、不同愛好的個體組成,班子和諧的一個重要標志,就是要充分發揮每個成員的作用,使班子有很強的戰斗力、創新力、凝聚力。要實現這些,個性領導的作用顯得尤為重要。壓抑、排斥甚至打擊個性領導帶來的直接后果只能是:班子表面似乎很團結,事實確實矛盾叢生。從這個意義講,保護個性領導是構建和諧班子的重要內容,沒有個性領導的和諧不是真正的和諧。
從規律上看,保護個性領導是很有必要的。個性領導的存在是是必然的。既然存在,就只能在保護前提下進行引導、開發、發揮,不能一味的打壓。要從以人為本的角度看,要關注人的全面發展,重視個性與共性的差異,研究其相通之處,使之互補、共贏共通、相得益彰,只有這樣才能實現真正意義上的和諧。
從感情上接受,從思想上貼近,是保護個性領導的前提。要認識到“人上一百,形形色色”,每個人都有不同的風格,這是客觀規律。領導也是人,是人就有個性,而這種個性體現在領導工作中而是必然的。要認識到,個性領導對傳統的思想觀念、思維方式、工作方法等產生有力的沖擊,有著鮮明的時代特征和積極意義。因此,對個性領導要思想上接受、感情上貼近。一是要欣賞地看,學會贊美。善于發現個性領導的特質和長處尤其是其閃光的一面、鮮為人知的一面、一般人不曾有的一面。二是要發展的看,學會全面。對個性產生和形成要多了解,多問一問為什么會這樣。三是要多看有點,學會客觀。對人多看優點,看順眼后,彼此的差異就會縮小,共同點就會增多,就容易求同存異,容易溝通,這樣才會相互信任、保持和諧。
從行為上去實施,從思想上去認可,是保護個性領導的關鍵。新的形勢對領導者的素質提出了新的要求,因而領導要注重提高基本素質。個性領導往往在良好風貌、氣質、風格上產生無窮的魅力,個性化的魅力往往容易為人折服。個性對于領導在某種意義上講是財富、是動力。個性施政,各出奇招,才能更好的推動歷史的前進。保護個性領導,在具體行為上要做到:是要尊重愛護;要大膽使用;要量才使用,做到“人盡其才,才盡其用”。用對了人,尤其是用對了個性領導,不但可以使有個性的領導產生歸屬感、信任感、成就感,重要的是于工作和發展都有利。
從制度上落實,從環境上去造就,是保護個性領導的保證。在角度多元化的今天,個性領導的獨特風格應當是允許的,也應當得到鼓勵與支持。但在現實中,這類領導易不受重視,遭受挫折,容易被排擠。因而保護個性領導因落實到制度的層面上??茖W和里的機制和體制是保護個性領導的保證。在制度層面要解決三個問題。一是要解決“容得”的問題。就是要給個性領導一個很好的立身環境,看得慣、看的上、看的起,對其有不同的看法,要求同存異,能夠從全局、整體、發展的角度去里理解、包容,使之有穩固的基礎。二是解決“用得”問題。要形成正確的用人導向,以能力做支撐,弘揚個性,挖掘潛能,使個性領導有“用武之地”。三是解決“做得”的問題。讓個性領導大膽的做,放心做,無后顧之憂,不能要求他們求全責備,要允許其有失誤。對個性領導放手的同時,也要注意引導和保護,防止政績益處效益,釀成大錯。
三、要讓職工種好”自己的田”只要每位職工都盡職盡責做好自己分內的本職工作,領導便豐收可期了。那么,如何讓職工努力種好“自己的田”呢?我們可能無力提高職工的經濟待遇,但可以給予職工比經濟待遇更暖心的東西,那就是給予職工充分的信任、寬容、扶攜,讓職工更好的發揮施展自己的能力。
給予職工充分的信任,使領導的責任和義務。信任可以讓職工對單位組織有極大的認同感和歸屬感,使他們感到自己是單位的主人,對組織產生歸屬感和認同感,有強烈的集體榮譽感,在心理上產生安全感,增強工作的自信心,才能大膽的進行工作,職工有了被信任感,才能生產責任感,激發自身的主觀能動性,增強克服困難的勇氣和力量,在工作面前,就會積極想辦法去解決。為維護組織利益努力工作。從而激發他們的工作熱情和獻身精神,使之為完成組織的任務和達到組織目標竭盡全力。管理者應堅持“用人不疑”的原則,要敢于放權。適度的放權,合理的授權,視其水平高低能力大小來授權,并明確工作準則,對偏離目標的行為做到有效監控,保證職工正確行使職權,這樣有利于增強職工的責任心,調動職工的積極性,以便更好的去組織落實各項工作任務,大膽放手地用人,解決好放心與放權的關系,對使用的人員給以充分信任,適時給予人才施展才華的舞臺和機會,這樣人才才會從思想、行動上信任管理者,愿意為組織發揮自己的才干。使其才能得以施展,不斷增強工作經驗,增強其工作能力,并使其有成就感。同時由于管理者的放權不僅能減輕自身的工作壓力,更重要的是增強了職工的認同感和責任感,從內心深處感到管理者信任自己,相信自己,并在周圍的團體中形成一股積極向上的工作氛圍。領導者的寬容大度是一種處好上下級關系、團結下屬、凝聚讓人心的能力。領導要寬以容人,善容人之長,把有能力的人挖掘出來用其所長,把人才放到適合他的能力發揮的位臵上,做到使用人才時揚長避短,兼收并蓄,使其將長處盡量發揮,兼收并蓄。這樣,職工隊伍中人才濟濟,依靠大家的力量共同推進各項工作達到目標。其次,領導要免于苛求與人,能容忍之短。正確的看待職工的失誤和不足,客觀公正、實事求是的評價職工。當屬下在工作中出現失誤時,重要的事情不追究下屬的責任,而是攬過與己,敢于擔當,讓嫻熟放下思想包袱,大膽工作,釋放其創造活力科學有效的落實工作。再次,領導不能搞壓制,要容人之言,廣開言路,讓職工群眾暢所欲言,提出不同的意見、建議,善于傾聽,認真汲取其中合理成分,不斷改進工作。作為領導要知人善任,尋找具有主動性、責任感和忠誠的職工,授權給下屬,把他們凝聚在組織中,扶攜他們不斷成長,成為落實的骨干。首先,積極為下屬創造良好的學習、工作環境。要不斷健立健全人才培養機制,為他們提供受教育和不斷提高自身技能的學習機會,培訓的原則是“根據業務發展提高職工工的相關技能,針對不同崗位要求設計培訓內容”,激勵其成為學習型人才和優秀職工,從而使其自身價值不斷增值。同時,堅持持續溝通的原則,進行進行深入細致的相互溝通,充分的了解下屬,有效的提高他們的思想素質,并讓其感受到組織的關心、信任和支持,以此激發下屬刻苦學習,積極進取,在工作中學習,在學習中探索,在探索中實踐,不斷學習和總結新經驗、新方法,指導新的實踐把學習和實踐緊密結合起來,在學習中尋求新方法,在工作中尋找新思路,新措施解決新問題,創造性地開展工作,總結成功的經驗和做法,逐步提升個人能力,施展才華并不斷挖掘潛能。作為管理者對其能力和表現的觀察并對其個人發展興趣的理解和支持,因其能力不斷提高而承擔更多的工作。其次,適當的給下屬壓擔子。有計劃的給下屬擴大工作范圍或定期調換工作,使下屬工作具有一定的挑戰性,并不斷攻克難關,不斷積累工作經驗取得一定的成績,贏得領導、同事的認可。注重培養下屬的創新能力。激發職工在奮進中不斷進取、創新。只有不斷的加強學習,不斷的解放思想,更新觀念,把理論和實踐緊密結合起來,在工作中尋找新思路,新措施解決新問題,創造性地開展工作,增強創新意識,提高創新能力,創造新成果。
增強責任心,提高執行力是落實工作的關鍵,更是做好本職工作的前提。
責任心和執行力是一個人應該體現的一種負責、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種有效、完美的執行能力。他強調的是一個人應該想盡辦法去完成任何一項任務,而不是為沒有完成任務去尋找借口,哪怕看似合理的借口。其核心是敬業、責任、服從、誠實,也就是我們常說的責任心和執行力問題。
梁啟超曾說“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣”。責任是份內應做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。有了責任心,就有了做好工作的激情和動力,做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心,就不會有主動性、自覺性。不講責任,不愿承擔責任,不敢承擔責任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為。工作有難易之分,能力有高低之別,但關鍵的還是責任心。
所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把意圖、規劃化為現實的具體執行效果好壞的體現,其強弱程度也直接制約著公司經營目標能否得以順利實現。執行力的高低,可以反映出工作態度、衡量出工作能力,也直接決定了工作成效和工作業績。沒有最好,只有更好。得過且過無異于茍且偷生,追求卓越方能使生命煥發異彩。一個班子的執行力就是戰斗力,就是推動科學發展、和諧發展、跨越發展的生產力、競爭力和創造力。執行力實際上體現的是精神狀態、工作態度和道德修養,它需要激情和動力,需要用心去做事?!皼]有任何借口是執行力的表現,無論做什么事情,都要記住自己的責任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的.工作負責。工作就是不找任何借口地去執行”。
責任心和執行力是辯證統一的關系。責任心是前提、是基礎,執行力是保障、是關鍵,執行有效才意味著責任到位。責任心決定執行力,古人云:“不患無策,只怕無心”。一個沒有責任心的母親不可能很好地關心和照顧自己的子女,一個沒有責任心的員工又如何能在工作上精益求精?對工作應付了事,能躲就躲,找理由、找借口推卸自己應承擔的責任。干同樣的工作,有人推三阻四、拖沓怠工;可也有人照樣無利而往、兢兢業業、默默無聞,他們的出發點很簡單.“干這份事,就得負起責任”由此可見,只有有了責任心,才會凡事嚴格要求,制度執行中不打折扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止。顧炎武名言曰“天下興亡,匹夫有責”,也可做這樣的詮釋:事業的成敗,每個工作人員都有不可推卸的責任,責任心提高了,我們才會真正提高執行力,工作效率才會提高,事業興盛才能指日可待。
本人通過領導領學、個人自學如何落實執行力,從中悟出一些道理?力爭做到“三個明白”:即明白執行力是什么,明白文明信訪做什么,明白廉潔行政達到什么標準。
執行力的體現首先是對工作的激情,是新的思想觀念,要富于想像力。其次是對學習的追求,是綜合的能力外現,要富于創造力。最后是對工作的態度,是扎實的工作作風,要做好小事情。通過理解和思考,我認為提高執行力應從以下三個方面入手。
解放思想,不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導,解放思想,開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期,新問題,要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平,應以改革的思路、開放的思維、創新的理念,不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心,對群眾的使命感的具體體現,是對事業、對工作、對群眾態度問題,是個思想境界問題,解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想,才能打開視野打開思路,才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念,才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識,始終做到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情,永不滿足、永不懈怠。
加強學習,不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力,僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的?,F實中,絕大部分人都想把工作干好,都想在工作上取得突出業績,沒有誰真正想甘為人后,但為什么實際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外,個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。古人云,吾生有涯而學無涯。當前我國正處于經濟社會發展特殊時期,新情況新問題層出不窮,一些人們駕輕就熟的工作經驗、工作路子變得不那么管用了,面對種種新情況,不少人出現了所謂“本領恐慌”。就機關工作人員而言,首要的就是要提高基本的業務素質,所謂基本的業務素質,從小的方面講,包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、會操作現代辦公設備,從大的方面講,包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之,都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人,一個執行力強的團隊,必定是一個學習型的團隊。
注重細節,不斷提高提高執行力的效果?!凹毠潧Q定成敗”核心思想就是做好小事,成就大業。其實在一個單位里,絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事,而是一件件看起來非常平常的小事:比如接待一個信訪群眾,接聽一個電話等等,都不是大事,可是,如果我們沒有把這些小事做好,單位的形象就會受到影響。
二、明白文明執法做什么。
社會主義榮辱觀強調了人民利益高于一切,把服務人民為榮、背離人民為恥作為主要內容。這是給信訪工作人員指明了正確的方向。作為一線的信訪人員必須堅持這種服務理念,要以“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”作為執法根本,努力體現在文明執法中。必須做到:
(一)堅持以人為本,實施人性化服務。每一名信訪工作人員都必須把自已的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯系,與縣情、民愿相結合,在態度上熱情溫和,在語言上規范準確,在行動上合法得當,不能在工作中有違法和粗暴野蠻行為,切實做到文明服務、熱情服務、以理服人、以情感人,實現在文明中工作、在工作中文明的目的。
(二)端正服務思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對地水利事業的執著追求,處處為群眾著想,為職工辦事,時時為群眾、干部職工負責,逐步由對立關系變成合作關系。
(三)規范服務程序。在查處違法、違章行為時,多運用宣傳、教育的方式,做到文明用語在先、亮明身份在先、指明依法事實在先、權利告知在先,在工作上充滿真情,在環節上規范清晰,使信訪者心悅誠服,減少工作的阻力,透射出黨和水利部門對廣大人民群眾的關心和愛護。
三、明白廉潔行政達到什么標準。
廉潔行政,就是要正確運用手中的權力,克己奉公,為政清明,辦事公開、透明,自覺拒腐防變,決不能以權謀私、搞權錢交易。規范行政,就是要對行政工作制定科學、明確的標準,對信訪人員的言行制定嚴格、具體的規則,并做到定了就辦,堅決執行,決不能辦事無章可循、不講規矩。當前,我國正處于體制轉軌和社會變革的特殊歷史時期,如不對其進行強有力的制約和監督,很容易導致對行政權力的監督制約真空、行政道德失去規范、行政權力濫用、行政責任缺失,行政權就有可能膨脹為恣意妄為的權杖。因此我們必須不斷強化監督,積極創新監督機制,把同級監督、上下級雙向監督、群眾監督和輿論監督統一起來,拓展監督的范圍和渠道,強化監督的力度。要徹底改變水利行使權力“暗箱”操作狀況,將水利活動在最大限度內公開,提高水利活動的透明度,使黨政機關的各種權力活動“陽光化”。這樣,我們的水利工作才會更透明,更加廉潔高效,才會在管理經濟、服務經濟上發揮更積極、更大的作用。因此,提升執行力,對每個機關工作人員來講,是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中,我們要以開放的思維、精湛的業務、嚴謹的作風,切實履行工作職責,努力提高工作執行力,不斷修練完善自己。
2010年3月29日。
人及任務完成時間。
2)會議不容許會議參與人員將問題責任或解決問題的責任給未參與該會議的人或部門。
3)任何會議必須有記錄,會議紀要發給每個參會人員,其上一級領導及總經辦。
4)會議確定的任務或決定,各執行部門必須按時按質完成,不容許對決定或任務內容做任。
何更改。
5)會議的決定或任務內容因各種原因確需更改,必須由比此次會議參與者中最高領導更高。
一級的領導召開相關會議,并做出新的決定。同時要填寫任務修改申請表,由各級領導簽字,報總經辦批準備案。任務緊急的,則由執行部門提出申請,分管副總審批,并報總經理批準。
6)公司每周經營會議確定的任何事項,必須按時按質完成。
7)某一級別能做決定的事,決不上推。不能確定或責任重大,提出二個以上方案,由上一。
級確定。
8)下一級領導無權否定上一級領導的決定,上級確認的事必須按時按質完成。如有問題,可以提出并報送更高一級領導,并經上級重新確認,一旦確認,必須執行。若有決策錯誤而非執行錯誤,則由上級承擔。
9)某件事執行中出現問題,若屬于決策問題,由決策者承擔責任,若屬于執行問題,由執。
行者及其領導者承擔責任。并相應提出解決方案及執行與完成時間,有更上一級決定。
10)某部門領頭的事執行中有問題(未能按時完成或未能按質完成),則責任屬于該部。
門,其他部門不承擔責任。
11)技術部的圖紙及決定,生產部無權修改,或不按圖紙生產。若技術部確實有錯誤,導致或質量,或浪費,或外觀,或延期交貨,或增加成本等,生產部必須書面通知技術部,經技術部修改圖紙,生產部確認后按新的圖紙生產。
12)董事長確認的事必須執行,其他任何人員或領導的決定不能替代,否定或任何部分。
替代或否定董事長的決定。
增強責任心,提高執行力是落實工作的關鍵,更是做好本職工作的前提。
責任心和執行力是一個人應該體現的一種負責、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種有效、完美的執行能力。他強調的是一個人應該想盡辦法去完成任何一項任務,而不是為沒有完成任務去尋找借口,哪怕看似合理的借口。其核心是敬業、責任、服從、誠實,也就是我們常說的責任心和執行力問題。
梁啟超曾說“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣”。責任是份內應做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。有了責任心,就有了做好工作的激情和動力,做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心,就不會有主動性、自覺性。不講責任,不愿承擔責任,不敢承擔責任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為。工作有難易之分,能力有高低之別,但關鍵的還是責任心。
所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的'操作能力。它是企業競爭力的核心,是把意圖、規劃化為現實的具體執行效果好壞的體現,其強弱程度也直接制約著公司經營目標能否得以順利實現。執行力的高低,可以反映出工作態度、衡量出工作能力,也直接決定了工作成效和工作業績。沒有最好,只有更好。得過且過無異于茍且偷生,追求卓越方能使生命煥發異彩。一個班子的執行力就是戰斗力,就是推動科學發展、和諧發展、跨越發展的生產力、競爭力和創造力。執行力實際上體現的是精神狀態、工作態度和道德修養,它需要激情和動力,需要用心去做事?!皼]有任何借口是執行力的表現,無論做什么事情,都要記住自己的責任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責。工作就是不找任何借口地去執行” 。
責任心和執行力是辯證統一的關系。責任心是前提、是基礎,執行力是保障、是關鍵,執行有效才意味著責任到位。責任心決定執行力,古人云:“不患無策,只怕無心”。一個沒有責任心的母親不可能很好地關心和照顧自己的子女,一個沒有責任心的員工又如何能在工作上精益求精?對工作應付了事,能躲就躲,找理由、找借口推卸自己應承擔的責任。干同樣的工作,有人推三阻四、拖沓怠工;可也有人照樣無利而往、兢兢業業、默默無聞,他們的出發點很簡單.“干這份事,就得負起責任”由此可見,只有有了責任心,才會凡事嚴格要求,制度執行中不打折扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止。顧炎武名言曰"天下興亡,匹夫有責",也可做這樣的詮釋:事業的成敗,每個工作人員都有不可推卸的責任,責任心提高了,我們才會真正提高執行力,工作效率才會提高,事業興盛才能指日可待。
根據團黨委創建“五型”領導班子和“作風建設年”的要求,團黨委在此舉辦以“增強責任心,提高執行力”為主題的創建“五型”領導班子讀書活動座談會。參加座談會的團領導有團黨委書記、政委謝躍紅同志、團黨委副書記、團長丁高峰同志、團黨委常委、武裝部長、工會主席陳超英同志,各單位黨政主要領導和機關部門負責人。
目標和推進團場實現跨越式發展和長治久安夯實了政治思想基礎,提供了堅強的組織保障。
為了進一步檢驗學習與實踐成果,借鑒交流學習時間經驗與體會,更好的落實好團黨委第十五次黨會確定的各項目標任務,希望大家在談的過程當中突出主題,結合工作,注意把握時間。
現請農業單位的領導談,按照連隊的順序開始。然后團直單位、機關科室作準備。
“要提高黨員干部執行力、協同力、創新力,使黨組織的堡壘作用更加牢固,黨員的先鋒模范作用得到更好發揮,推動梧州科學發展、跨越發展、和諧發展?!睍浽谖沂袆撓葼巸灮顒又刑岢?,讓創先爭優成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。
當前,我局創先爭優活動正在深入持續推進,根據新形勢新任務的要求,提高黨員干部的“三個力”,就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創”意識,使先進和優秀成為黨員干部的本質要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風,天下大事必做于細,古今事業,必施于實,抓而不緊,等于不抓。通過提高執行力,進一步強化責任意識,務實意識、效率意識、執行意識,做到行動自覺、貫徹有力,強化抓落實的責任,形成“千斤重擔眾人桃,人人肩上有目標”的新局面。增進協同力,要具有大局意識、協作精神、服務精神。通過提高協同力,統一審計干部職工的認識,樹立“一盤棋”思想,在工作中互相理解、支持、配合、協同推進,在形成和提高協同力中創先爭優,推動審計發展。提高創新力,創新是發展的動力,要切實改進工作作風,努力提高綜合素質,進一步強化創新意識,主動把創新理念引入實際工作中,用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發展,在開拓創新中創先爭優、推動發展。
提升效能,提高執行力,就是要加強自我修養,提高自身素質。以后,我將嚴格要求自己,端正學習態度,努力學習理論知識和專業技能,不斷提高工作水平。工作上要高標準,嚴要求,精益求精,認真細致的做好做實各項工作,以自已的實際行動踐行提高執行力的要求。要以這次提高“三個力”和創先爭優活動為契機,完善自我,正確履行審計職責,為促進我局發展作做出積極的貢獻??傊痪湓挘嘿F在責任感,贏在執行力。
所謂執行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業管理專家指出,一家企業的成功,30%靠的是戰略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執行力??梢?,執行力是何等重要,僅有戰略和運氣是不行的,必須有強的執行力。下面,就如何提高企業各層領導執行力這個問題和大家探討。
當前,企業執行力方面存在的問題大體包括:第一,碰到偏差和失誤缺乏敏感性,同時心里覺得不重要;第二:不注重細節,不追求完美,只想于大事,對待小事情馬馬虎虎,認為不重要;第三:在自己職責范圍內不能處理一切事務;第四:堅持不了企業的各項規章制度、規定以及工作標準。
問題存在的原因,分析起來,主要有以下幾個方面:一是,管理者即各層領導沒有常抓不懈。作為領導,就是要領導執行,以身作則,親自參與;二是規章制度不嚴謹,頻繁改變,或不切實際,執行起來有難度,或是制度本身不合理,無法執行;三是,執行過程繁瑣,或局限于條款;四是,缺乏將工作分解和匯總的好的方法;五是,沒有人監督,也沒有監督的規定和方法;監督是執行的靈魂;六是,培訓崗位不健全、不重要、不全面,人員素質和能力跟不上企業發展的進度;七是,缺乏形成員工凝聚力的企業文化,等等。
執行,應該沒有任何借口!提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的工作作風,改變心浮氣躁、淺嘗轍止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把大事做好,把小事做細,把細節做精!
執行力有三個核心:人員、戰略和運營。人員就是用正確的人做合適的事,戰略就是做正確的事,運營就是把事做正確。三者相輔相成,缺一不可。
執行力強的人,往往有以下九個方面的體征:1,自動自發,主動性和自覺性強;2,注重細節,把工作當成義不容辭的責任,而不是負擔,認真對待,注重每個細節;3,為人誠信,敢于承擔責任和負責,言必行,行必果,人無不信而不立;4,善于分析判斷,應變能力強,處變不驚;5,樂于學習,追求新知識,具有創意;6,對工作投入、熱愛充滿激情;7,有韌性和承受力,具備挫折忍耐力、壓力忍受力、自我控制力和毅力;8,有團隊精神,人際關系良好,認同別人,主動幫助,具有無私奉獻的精神和團隊自豪感;9,求勝的愿望強烈,愿望越強,情緒就越高,意志就越堅強,可以使人的能力發揮到極致,就能為了事業的成功獻出一切。我們在座的各位,可以對比一下,是否具備這九個方面的體征,或者是具有其中幾個方面的特征。
我們分兩個層面來談,第一個層面是提高各層領導執行力的方法;第二個層面是提高高層領導執行力的方法。
一是,管好自己的工作。根據職責范圍,每一個人都有自己的職責工作,所以我們首先是要管好自己的工作。管好自己的工作,要做好以下幾件事情:
1.安排好時間和工作日程;2.學會授權;
6.重視文件檔案的整理,認真做好各項記錄;7.用好助手;
8.及時總結,發現規律、并制作備忘錄。
二是,管好下屬。要掌握和了解下屬的日程安排;檢查下屬的工作日志和工作報表;布置工作時要有工作清單,一式二份,自己一份,下屬一份;建立報告和反饋制度,隨時掌握工作的進展狀況;定時檢查,不僅發現下屬在執行工作中存在的問題要和解決問題,而且可以指導工作鼓勵士氣,另外還可以經常布置工作;要及時對下屬工作進行評估;要制定勞動紀律和工作規范來控制下屬的工作行為;在必要時,可以越級指揮或上報;最后,要善于召開工作會議,總結工作狀況,布置以后的工作,聽取下屬意見、想法和要求等。三是,管好事情,不同的事情,要用不同的管理工具。保證任何事情的完成,都有一個通用管理規程,即:
5.方法工具:完成工作所需用到的工具及關鍵環節;
6.工作資源:完成工作需要哪些資源與條件,分別需要多少,如人、財、物、時間等;7.工作結果:進行工作結果預測,以及這項工作對別人的影響與別人的評價或感受。要注意的是,在制定方案之前必須弄清工作目標、政策、程序,還要注意自己不要被業務部門或下屬架空。
第二個層面,提高高層領導執行力的方法。要打造執行力,關鍵要有一個執行型的領導。公司從戰略決策到執行共有四級:第一級,是股東會,這是最高權力機構;第二級,是董事會,這是最高決策機構;第三級,總經理辦公會,這是最高執行機構;第四級,是各部門,這是最直接的執行機構。最高執行機構,成員包括公司的總經理和副總經理,即公司領導。只有當公司高層領導人心思和靈魂與公司融為一體時,公司才會具有執行力。執行要從最高領導做起,以身作則,有效地發揮每個人的作用,培養有效的管理執行力,在企業內形成良好的氛圍,實現“三心合一”,即:普通員工的責任心、中層員工的上進心,高層員工的事業心。
高層領導,首先要具備影響力和動員力。要和公司員工坦誠相見,相信員工、聆聽各層人員意見,了解所有員工特征;要激勵下屬、了解下屬;要做下屬的教練和導師,和下屬多溝通協調;要適當授權。切不可高高在上,不可一世,妄自尊大,頤指氣使。
高層領導,更要具備執行力。要做到以下幾個方面:
4.要建立明確的工作目標和實現目標的的程序;
14.樹立強的危機意識,認識、分析工作中存在的風險,采取正確的決策和預防辦法,從而控制和駕馭危險,化危為安,面對危險、問題和困難要積極回應和解決,決不能逃避。
以上,是提高各層領導和高層領導執行力的方法,是我通過學習和工作總結出來的方法,只有大家認識到執行力的重要性,并在工作中不斷改進和提高,我們的事業才能無往不勝,我們的理想和人生目標才能實現!
讓我們從現在開始,一步一個腳印去執行吧!
。
很有幸看到了陶淑艷教授的關于執行力的講座,受益匪淺。我想大家都可能聽說過這樣一個例子:東北有家大型國有企業因為經營不善導致破產,后來被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個人來,除了財務、管理、技術等要害部門的高級管理人員換成了日本人外,其他的根本沒動。制度沒變,人沒變,機器設備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年,企業就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執行力,無條件的執行力。為何制度還是原來的制度,結果截然相反呢,就是國企的執行力不到位。
陶教授主要從兩個方面進行闡述:
2、打造高效組織執行力。
我認為應該從以下幾點做起:
(一)了解員工。
(二)跟蹤目標,解決問題。
領導者的任務不只是制訂計劃,還應該進行跟蹤,在開始實施后。
當出現了問題時,要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標,即使再怎么明確具體,都沒有多大意義。
執行型的領導者在制訂目標之后,應建立一份詳細的執行計劃并把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動及時間表。一份詳細的目標執行計劃應能回答如下的問題:“為了實現目標,應首先采取什么步驟和行動?”“我們同時能做哪些事情?”“要完成目標我們還需要改變什么?”等。
(三)論功行賞,獎優罰劣。
“只要結果,不要理由”“不重苦勞重功勞”,講理由意味放棄了責任。日常工作中,安排過的工作,得不到好的執行或者不執行,問其原因,執行者會說出種種理由,處理起來又沒有好的辦法。那就通過激勵好的員工來創造文化,激勵不單單是金錢激勵,同時也隱含著成就激勵,地位激勵等。要在企業內建立起執行力文化,就必須將薪酬與工作績效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業通過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業績上來,避免消極局面。
(四)讓員工成長。
提升員工能力的途徑是多方面的。學習、培訓、教育等都是很重要的方法。在學習中要對知識入腦入心,思考所以然,學以致用,知行合一。在工作中,遇到問題時,領導人給予的指導與員工一起分析,解決問題的過程也是領導人培養員工的重要而有效的手段之一。
(五)能有效激勵下屬。
激勵下屬是領導者必備的另一項才能。領導者每一天都必須精神充沛、斗志昂揚,領導者應該用自己的樂觀與自信去感染周圍的每一個人,給他們以勇氣和力量,應該用自信去尋找、珍視和培養每個人的聲音和尊嚴。如果你在要求員工參與、提供想法時給他們的聲音以尊嚴和獎勵,如果你能創造出一種接受一切建議的氣氛,你就能有效地激發員工的熱情,如果你想建立一個執行力組織,你就必須做到這一點,并且選用這樣的人才。
(六)勇于處理績效差的人。
領導人要想做到知人善任,還必須做到對績效差的人及時進行處罰,直至讓其走人,做到這一點非常重要。作為一名稱職的領導者,特別是在你打算建立執行力組織時,就必須提高你的情感強度,對績效差的人痛下決心及時處理。你在某一名員工出現錯誤時,沒有處理,那么今后你面對的更多的員工時,也無法處理,久而久之在全員中,執行力也就在下降。
有人說,成功30%靠戰略,50%靠執行力,其余的20%是靠機遇、環境等客觀因素。這樣的說法不一定準確,但反映的問題卻很深刻—執行力對于成功至關重要。甚至可以說,沒有執行力就沒有競爭力。在競爭中失敗,往往不是輸在起點,而是輸在沒有執行力上,意義上說,執行力就是把想法變成現實,把行動變成成果。換句話說,就是“抓落實”。執行力首次寫進政府工作報告是在2007年3月召開id十屆全國人大四次會議上,這體現了中央對執行力的高度重視。
思路、目標確定以后,執行就是決定因素。目前,縣鄉兩級黨組織已換屆結束,如何落實大會工作報告提出的各項工作任務成了熱點話題?!皥绦辛Α笔墙谑褂妙l率比較高的詞匯。大會提出的戰略意圖如何變成活生生的現實,集中體現各級組織和黨員干部的執行力上。當前最大的問題不是思路問題、決策問題而是執行力問題。
提高執行力,要振奮精神。落實任務必然遇到困難,面對強勢哪里推進的工作任務,首先要調優精神狀態。積極的人,像太陽,找到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。發展的現狀,決定了我們是在艱難中爬坡,在沼澤中拉車,別人需要三分功夫,我們卻需要十分力氣。壓力1的現實,決定了我們不能輕輕松松干事,舒舒服服工作,而要吃苦受累、披荊斬棘,破釜沉舟、奮力一搏,三步并作兩步走,只爭朝夕快跨越。文明要深入開展“創先爭優”“比學趕超”活動,始終保持一股共產黨的“精、氣、神”。要有一種干不好活就睡不好覺,干不成事就吃不香飯的責任意識,出幾身汗,瘦幾斤肉,始終保持一種昂揚向上、奮發有為的精神狀態。
提高執行力,要立說立行。馬斯克說過,一步實際行動勝過一打綱領。三分戰略、七分執行,“心動”不如“行動”。做人做事最忌諱的就是“理論上的巨人,行動上的矮子”。執行凝聚著心血和責任,體現著作風和意志,反映能力和水平。執行力的強弱決定工作成效的大小。莫為失敗找理由,多為成功想辦法?!皼]有任何借口”是保證有力有效執行的最重要的行為準則?!白蛔 薄奥坏谩?,立說立行,合力推進,應成為每一位執行者的普遍共識。立說立行,就是要勇擔責任,立說立行,就是迎著困難上,頂著困難沖,放開手腳干。
提高執行力,要結合實際。執行部是照本宣科,不顧實情。相反,機械執行、照抄照搬上級命令實際上是在以執行的名義破壞執行。一個美國人在俄羅斯的道路上看到兩個俄羅斯人,一個人拿著鏟子正在路邊挖坑,且每三公尺挖一個坑,坑挖得很認真,也很工整。另一個人卻跟著把前一個工2人剛挖好的坑馬上回填起來,如此反復地持續著。美國人很好奇,便問其中一個俄羅斯工人:“為什么你們一個挖坑,另一個馬上便把坑給填起來呢?“那個挖坑的工人回答道:”我們是在綠化道路,我負責挖坑,第二個人負責種樹,第三個人負責填土。不過今天第二個人請假沒來?!懊總€人都嚴格執行了制度,每個人也都很盡責,但效果卻是相反的。故事是幽默的,但更多的是給我們的啟示。
提高執行力,要講究科學。抓工作要有堅定的決心,更要有科學的方法和策略。工作布置了沒回音,規劃了沒行動,開頭了沒結果,安排了沒檢查,啟動了沒跟蹤,使許多工作要求行動在嘴上,停留在會上,都不叫執行。不講民主、不講原則、不講責任都是缺乏科學精神的表現。越是時間緊急、任務艱巨、矛盾突出、問題眾多,越要注意發放、講究策略。要善于用民主協商、說服教育等方式來化解社會矛盾;善于用制度規定、法律法規提高服務水平和執政能力。重點工作重點抓、基礎工作反復抓,只要我們扭住發展的牛鼻子、把住發展總開關、守住發展的動力源,科學執行,著實推進,就能達到舉重若輕、事半功倍。
提高執行力,要悟知練技。所謂“悟知“,讀懂無字之書,將自己的體會和感受融入對上級精神的理解中;所謂”練技“,是指提高專業技能和掌握服務本領。提高執行力,3不僅要有干事創業的銳氣,攻難克堅的志氣,更要有務求必勝的底氣。胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中指出的”四個危險“之一是”能力不足的危險“。提高能力,化解”能力不足“的危險,是提高黨的領導水平和執政水平的重要任務。當前務必要提高謀劃全局的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、協調利益關系的能力和工件克難的能力。學習是提高能力的階梯,能力不足,盡管可以找出千萬條理由,但歸根到底與很少讀書。因此,要重學好學,堅持在學習中感悟人生,提升境界;在學習中開闊視野,豐富知識;在學習中掌握規律,探求真理,做到學以立德、學以增智、學以創業。
下面是小編為大家帶來的學習提高執行力心得體會文章,希望大家喜歡!
執行力在企業的發展過程中是不能缺少的,我們一定要認真的去做好這項工作,這樣才能更好的去發展我們的企業?,F在市場競爭也是很激烈的,我們要認真的去做好這項工作,這樣才能更好的促進我們企業的'發展,對于執行力的缺失情況我們一定要想辦法去解決,這樣才能更好的發展我們的企業,下面來總結一下自己在提高執行力方面的心得,希望對大家有一定的幫助。
1、一要著眼于"嚴",積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執行力度的大小;進取心強弱,決定執行效果的好壞。因此,要提高執行力,就必須樹立起強烈的責任意識和進取精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態。把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。
2、二要著眼于"實",腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。因此,要提高執行力,就必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來,從小事做起,從點滴做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣。
3、三要著眼于"快",只爭朝夕,提高辦事效率。"明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。"因此,要提高執行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚"立即行動、馬上就辦"的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。每項工作都要立足一個"早"字,落實一個"快"字,抓緊時機、加快節奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理,時刻把握工作進度,做到爭分奪秒,趕前不趕后,養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。
4、四要著眼于"新",開拓創新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創新,才有發展。面對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天,創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此,要提高執行力,就必須具備較強的改革精神和創新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作、執行指令。
在日常工作中,我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執行的力度更大、速度更快、效果更好。養成勤于學習、善于思考的良好習慣。
總之,提升個人執行力雖不是一朝一夕之功,但只要你按"嚴、實、快、新"四字要求用心去做,就一定會成功!
如何提高執行力心得?把工作標準調整到最高,精神狀態調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。以下是由文書幫小編提供如何提高執行力心得閱讀。
通過這次中旭實效管理執行力啟蒙訓練的培訓學習,使我受益匪淺,感觸很深。特別是讓我明白了:做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人,對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。
執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成,單是個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之后才有價值。
執行——沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散,拖延的壞習慣,當遇到困難和挫折時,不是積極地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導致失敗,也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務。
“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障,我們要牢記責任,奉行職業準則,培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。
執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務
的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的.工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。
真誠溝通的工作方式。在我們的企業中有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。
建議實行細化流程管理,建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度,調動他們的積極性。
通過這次培訓,使我認識到要:無條件執行、沒有任何借口、細節決定成敗。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。
集團為了提高管理人員的綜合管理水平,提升集團領導隊伍的整體素質,特別舉辦了為期2天的《領導力和執行力提升》和《企業管理人員素質》、《為人處事之道》的專題培訓。通過蔣小華老師、王董事長和侯總的講解和培訓,使我對領導力與執行力有了系統的認識,懂得了要讓自己快樂學習、快樂工作、快樂生活還必須進一步加強學習和提高。
企業執行力是企業戰略得以實現,戰術得以有效實施的關鍵。企業各個單位的執行力直接影響到企業各項目標的實現。簡單的說我認為:執行力其實就是在完成每項目標過程中的一種工作態度結合最有效的工作方法在最理想的時間內達到最理想的效果。企業的發展歷程是由每個單項目標的完成結果及給社會帶來的不同效應體現出來的。我們集團目前處于飛速發展階段,確實存在一些執行力不強的現象:1、應付的心態:安排的事情答應得快,出結果的時間太慢。2、你部門的事與我無關的現象常有出現。3、體現“自我”的時候比較多:我領這點薪水就只做這點事,那是某某的事。等等等等。。。。。。提升執行力事在必行。
通過這次培訓,我明白了作為中層管理人員的樞紐和橋梁作用,起著上傳下達的作用,是上級領導決策依據的提供者,是上級決策方案組織實施的執行者,同時更是實施過程程序優化者。中層管理人員素質的好與差、能力是否得到充分發揮,直接影響到企業的生產經營和發展。
作為一個中層管理人員,如何來提升執行力呢?
一、角色定位和角色移情。每個管理者必須對自己的角色有一個明確的認識和理解。只有清楚的理解了自己的角色,才能角色移情,才能熱愛自己的崗位、熱愛自己的職業,才能很好地進入角色,在自己的崗位上充分發揮自己的潛能。
二、提高自身素質和能力。包括專業技能、組織協調能力、個人品質、責任心、信念、價值觀等等。作為中層管理人員,必須具備良好的個人素質、有良好的個人品德、有積極的心態、有較強的專業水平和管理水平才能真正發揮承上啟下的作用。所以我們要加強學習,不斷充實自己、提高自己,豐富自己。一要轉變思想,充分認識學習的重要性。二要培養興趣,不斷增強學習的主動性。三要講究方法,切實提高學習的實效性。
三、要有積極的工作態度和強烈的責任感。工作態度是影響執行力的重要因素。態度是內心一種潛在意志,是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。作為中層管理人員,要切實本著對企業負責,對員工負責的態度,充分調動員工積極的心態來面對工作,使每位員工都工作當事業來做。
四、要重人品講操守。良好的人品和高尚的操守,是立身做人之本。作為中層管理人員,應該站在團隊的最前面,身先士卒、率先垂范,積極幫助下屬解決問題。一是要有氣節。敢于擔當,要帶頭維護集團的形象和利益。二是要厚道。踏實做人,認真做事,講誠信,講方法。
五、要堅持。我們無論在工作或是生活中,想做的事情都應該堅持,要對自己有信心,對團隊有信心,對集團有信心,對社會有信心。在自己的角色里,不管是生活角色還是工作角色,我們在遇到困難時都要堅持,不舍棄、不放棄,才能達到最理想的境界。
提升領導力和執行力是企業發展永恒的主題,而提高執行力的決定因素是多方面的,與企業人自身有關,還要受到社會外部和企業內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時候,執行力就會發揮出獨特的魅力!讓我們從現在起,振奮精神,完善自我,以提高全員執行力為動力,把我們集團建設得更好!
我相信,有我們遠東人的共同努力,我們遠東集團的未來將更加輝煌!
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