<menuitem id="an1j4"></menuitem> 心得體會是對過去經驗的回顧和反思，可以讓我們避免犯同樣的錯誤。小編為大家整理了一些關于心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。
神經外科作為醫學領域的一項重要學科，專注于診斷和治療與神經系統相關的疾病和損傷。作為一名從業多年的神經外科醫生，我深知這個領域的挑戰和機遇，收獲了許多寶貴的經驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在神經外科工作中的所思所感。
我選擇成為一名神經外科醫生并非偶然，而是由內心的熱愛和對醫學的追求驅使著我。從大學開始，我便對神經學有著濃厚的興趣，深深地被神經系統的復雜性和奇妙之處所吸引。當我進入醫學院并接觸到神經外科時，我立即被它的精密技術和挑戰性所吸引，決定為之奮斗終身。
第二段：勇于面對挑戰和壓力。
神經外科工作充滿了挑戰和壓力。手術過程需要嚴密的技術掌握和精細的操作，任何一點小小的錯誤都可能對患者生命造成巨大的影響。此外，神經外科患者常常病情復雜，需要面對各種緊急情況和高風險手術。在這樣的環境下，醫生需要保持冷靜和審慎，不斷提高自己的技能和專業知識，以最大程度地保障患者的安全與身體健康。
第三段：行醫的激動和回報。
盡管神經外科工作困難重重，但它也給予我許多激動人心和愉快的時刻。每當一位患者由于手術順利而恢復健康，我都能感受到一種莫大的成就感和內心的滿足。與患者交流時，我也時常被他們的堅強和樂觀所感動，無論是面對手術還是術后恢復，他們都能保持積極的態度和勇往直前的信念。
第四段：與同事的合作和團隊精神。
在神經外科工作中，團隊精神是至關重要的。作為一名醫生，我常常需要與同事合作，共同完成復雜的手術并協調病人護理。在團隊中，我們相互支持，分享經驗和知識，共同解決問題。團隊的協作和默契是手術成功的關鍵之一，也使我深深地明白，沒有團隊的支持和幫助，個人的能力是有限的。
第五段：持續學習和關注患者體驗。
作為一名神經外科醫生，我明白學習的重要性。不斷學習新的技術和知識，掌握最先進的手術技術是我持續努力的目標。此外，我也十分重視患者的體驗和需求，在手術前后與他們建立良好的溝通和信任關系。通過傾聽患者的意見和反饋，我可以不斷改進自己的工作，提高患者的滿意度和治療效果。
總結段：神經外科的工作是一項充滿挑戰和回報的工作。強調勇于面對挑戰和壓力，我將上心得體會與志同道合的人分享，鼓勵他們在團隊協作中做出更大努力。通過持續學習和關注患者體驗，我希望能為患者提供更好的醫療服務和關懷。神經外科的路漫漫，但我會繼續努力追求卓越。
神經外科是一門非常復雜而又精細的醫學科目。隨著現代醫學技術的發展，越來越多的病人選擇了神經外科手術來治療自己的疾病。而在手術后的康復期，是否能夠正確回答病人的問題，及時解決他們的疑慮，也是神經外科專家需要考慮的。
第一段：電話回訪的背景和意義。
神經外科手術的成功首先是要歸功于專家和醫療團隊的努力，而康復期的治療也是同樣重要的一環。在康復期間，如果能夠及時回答病人的問題，解決他們的疑慮，這不僅有助于促進康復，還能夠加強患者與醫護人員之間的聯系和合作。電話回訪是神經外科醫師與自己的病人保持聯系的一種途徑，它的意義在于檢查病人的身體狀況和恢復情況，向他們提供適當的建議和指導，增強患者信心，以促進康復過程。
作為神經外科醫師進行電話回訪，首先要注意病人的身體狀況，包括手術后是否有疼痛、發熱、嘔吐、腦膜刺激等情況，還要了解病人的口腔衛生情況、飲食狀況和睡眠狀況等。其次，要注意病人的心理狀態，包括對疾病的擔心、焦慮、不安等，對此，需要通過電話回訪為他們提供情緒上的支持和安慰。此外，還需理解病人的問題，針對每一個問題作出具體和詳盡的解答，避免時間匆忙，問答簡單。
神經外科醫師需要具備良好的溝通能力和專業技能，這是非?；A的，因為在電話回訪中不僅需要解答各種問題，還要理解病人的心理狀況，善于溝通，時刻保持耐心和關切。同時，神經外科醫師需要具備較強的專業知識，觀察手術縫合口的愈合情況、了解藥物作用和副作用、給予特殊照顧和藥物管理等方面的問題，必須具備一定的專業知識和操作技巧。
第四段：神經外科電話回訪需要依據哪些原則和規范。
電話回訪是與患者進行長期有效溝通的一種方式，因此需依據一貫的原則和規范。一般來說，電話回訪應保證信息的準確和完整，記錄應該是詳盡的，求證應該是清晰的，回答應該是實用和適切的。因此，在回訪的整個過程中，醫師應該通過客觀而又精準的記錄方式記錄下所留言的事情，注重理解、尊重患者的個人隱私權，對電話內容進行機密保護并用專業知識和誠懇的態度回答病人的問題。
隨著傳統咨詢方式的不斷更新和發展，神經外科電話回訪也在不斷地適應時代的進程。我們發現，通過新媒體渠道和各種工作平臺的建設，可能出現一些實用和更快捷的通訊方式，可以在不同平臺之間的無縫連接實現有效的信息交流，這為神經外科電話回訪開辟了新的廣闊發展前景。未來，神經外科醫師在電話回訪的過程中,應更注重醫患共建，實現“以患者為中心”的信息傳遞和合作。這樣,神經外科電話回訪才能更加貼近患者心態，做到理解他們、關愛他們、使他們更好地恢復。
在神經外科的心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的在神經外科的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【在神經外科的心得體會通用4篇】，供你選擇借鑒。
為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內，我學到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進修通知時，我內心萬分激動，十分感激醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容，以加強自己的?？评碚撍?。并為此次進修學習做好計劃與設想。
也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習結束后，工作之余，我常常去參加大學或醫院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“2011年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術，更重要的是讓我看到了護理事業的美好未來。
附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫生，還是護士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發藥等等護理操作都是兩人一起去執行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執行;在關節顯微外科，醫生在進行手法復位石膏外固定術時，使用利多卡因進行局麻之前，都讓別人幫忙進行核對，對方確認后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護士仍與工作1～3年的年輕護士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o士的，在護理工作中，她們對能力的重視，遠遠大于工齡。并且她們的護長能根據護士的性格特點與能力來安排病區的護理管理qc工作。
進修生活是辛苦的，進修學習充滿著希望與激-情。只有在進修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認是滿載而歸，希望能將所學更好地服務于病人，為醫院和科室的護理發展做出自己應盡的努力!
首先要感謝各位院領導及科室領導能給予我這次去中國人民解放軍總醫院神經外科進修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領導的信任和期望。在這五個月當中，我始終不忘科主任及護士長的囑咐，多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力的完善自我。這段進修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業知識的同時，也讓我更深刻地認識到護理事業的魅力。
在中國人民解放軍總醫院(301)進修的5個月中，護理部能合理安排工作，第一周給我們所有進修醫護人員進行培訓，有總醫院的文化背景，規章制度，護理模范講課，禮儀培訓，消防安全知識等，第二周護理部給我們培訓護理理論和護理操作，然后才能下科室學習，我轉了神經外科監護室和神經外科一病區兩個科室，總醫院也是一所教學醫院，總護士長安排有經驗的帶教教員悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作?？傇汗芾硪幏?、病房整潔、護士勤快、團結協作、護理服務到位，使我受益匪淺。以后的每兩周我們護理進修生都有一次聽課培訓，每次兩個課件，非常實用。
中國人民解放軍總醫院(301)是全軍規模最大的綜合性醫院，集醫療、保健、教學、科研于一體，是國家重要保健基地之一，負責中央、軍委和總部的醫療保健工作，承擔全軍各軍區、軍兵種疑難病的診治，醫院同時也收治來自全國的地方病人。中國人民解放軍總醫院神經外科成立于1962年，1978年被確定為全軍中心并被批準為碩士學位授予點，1982年為博士點，1996年為博士后流動站并成立總醫院神經病學研究所。2005年申報通過全軍神經外科研究所。40余年來，經過段國升、張紀、周定標教授等三代人的努力，已經發展成為學科特色顯著，專業人才薈萃，整體實力雄厚，在軍內國內神經外科界享有很高聲譽的?？浦行摹，F在許百男科主任的領導下、全科同志的努力下和院領導的關心支持下，神經外科已發展為有床位156張，包括神經外科病區4個、神經外科重癥監護病區(icu)1個和干部病區、?？崎T診及介入神經放射室和_刀治療室。擁有7間神經外科專用手術室，包括一間世界上最先進(國內唯一)擁有1.5t術中核磁共振、術中ct的整體化手術室,7臺頂級的手術顯微鏡及多臺手術導航儀等先進設備。
在進修的工作當中讓我感觸最深的是他們的優質護理服務工作開展的很好，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務，真正是做到了“以病人為中心”醫院盡量的減少陪住人員，生活能自理的病人或術前不安排陪住，對于生活不能自理的病人或術后安排一個陪護，每個陪護都有醫院發的陪護證，并規定了探視時間。以為限制了陪護，所以護理工作就更加繁重，他們的護理工作人員比較多，36張床，20個護士，監護室23張床，40個護士，有些科室還配備了護理員，所以基礎護理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護理，認真的整理，濕掃床單位;每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，以防止褥瘡的不能及時發現;早晚兩次為患者準備溫水，協助患者洗漱;每周兩次為每位患者擦澡，每周一次洗頭。讓病人真正感覺到家的溫暖。無論工作有多忙，在與病人溝通時，護士門總是面帶微笑，柔聲細語，不厭其煩，直到病人聽懂或理解了為止，護士每個護士都有報干的病房，做完治療后就在病房對每位病人進行細致的系統評估，系統宣教以及心理疏導?？剖疫€定期的舉辦健康教育講座，使病人及家屬對疾病有了更進一步的了解。醫院的配套實施也很齊全，有專門的營養食堂，很據醫生開出的飲食醫囑，配置相應的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房;醫院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。醫院各個科室都有門禁系統，只有醫務人員的胸卡才可以刷卡進入，這樣既能保證病房安靜，保障患者的安全，病房管理好做，整個病房給人的感覺非常整潔，優雅。
通過這次進修學習，使我在神經外科疾病的理論知識，基礎護理措施，病房管理等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。服務永無止境，學然后知不足。這時我想起蔡院長的一句話，服務只有起點，沒有終點?？吹?01護理工作做得如此出色，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進。如何加強護理隊伍建設，如何完善優質護理服務流程，如何提升包括基礎護理，?？谱o理在內的整體護理質量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我們全體護理人員也有決心和信心，通過我們不懈的努力，一定能為社會和患者提供更加優質的服務。
通過在一附院為期6個月的進修學習，在他們廣大的醫生和護士的幫助下，順利完成了普外，胸外，腦外，骨外組的輪轉。雖說這次是進修普外?？?，但我在普外組只呆了2個多月，其余時間大部分在骨科組。普外科的手術是我們手術室最常見，做的比較多，也是最基礎的手術，然而作為手術室護士中的一員，我們都應該熟練的掌握它。這次的進修學習，使我感受頗深，受益匪淺，同時也認識到我以往工作中的不足之處?，F將我的學習心得體會匯報如下。
南大一附院是江西省一流的綜合性教學醫院。剛去的時候有一點點不適應，壓力也很大，因為他們每日的手術量有我們醫院的3至4倍之多，但他們的護士具有連續工作的毅力和一絲不茍的精神，讓我非常的敬佩。在手術中他們嚴格按照技術規范實施操作，有效的防止各種護理差錯的發生。洗手護士在熟悉手術過程的基礎上，積極準備手術所需各種器械用物，做到了自覺主動，迅速傳遞器械，配合手術做到忙而不亂，有條不紊，保證手術的順利進行。他們的醫生護士在手術臺上一句閑話都沒有，整個手術間靜悄悄的，巡回護士非常仔細，擺放體位對病人每一處裸露的地方都用啫喱墊或者水袋進行保護，有效的防止手術患者特別是長時間手術患者壓瘡的形成。并且每一次與病房護士進行各項交接時也要做好皮膚交接。手術時，醫生的任何要求巡回護士都會在第一時間得到響應，對待病人的態度也很好，每個手術間備有小毛毯，很人性化，這是我們值得學習的地方。巡回護士還要配合麻醉醫生麻醉患者，在手術順利完成的同時，把手術費用錄入電腦，并把手術用物記錄在手術收費單上，以備核查。手術間垃圾分類清楚，手術中產生的利器都放入利器盒，再由手術結束后巡回護士倒入整個手術室的大利器盒中，統一銷毀處理。
手術室對各項基本操作要求都非常的嚴格，首先對二次更鞋非常認真。記得剛去的第一個星期，一位老師帶我去器械清洗組放器械，就是因為沒有更換鞋套，被護士長看到，當時就一個月的獎金全部扣除。所以，那里的護士做每一件事情都是非常仔細認真的，稍不留神，說不定獎金又被扣了呢。他們的手術衣現在已經都換為全包式的，洗手護士是第一位洗手的，由巡回護士協助穿衣，其余手術者由帶好手套的洗手護士協助將腰帶綁于腰間。雖然我們醫院也是全包式的手術衣，但我們并沒有正真的做到這一點，這是我們要改正的地方。對于各種手術的器械紗布清點貫穿于手術始終，由器械巡回護士共同清點3遍(術前，關體腔前，關體腔后)，器械檢查認真細致，包括對有齒鑷的齒有無，器械有無松動，關節螺絲有無遺失，有帶紗布帶的有無都要一一檢查，防止因器械而造成差錯。手術結束，器械由器械組的護士接收器械，接收時再次核對器械數目，再推至器械組進行分類處理。
手術室堅持每天7：45準時交接班，交接班規程規范明確，大到儀器小到針線都交的非常清楚。醫務科每日9時準點檢查手術是否開臺及是否已做手術標記。護士長在排班時做到新老搭配，分各個?？平M并設?？平M組長對小組進行管理，這樣使得手術護士了解醫生的習性，與醫生能夠默契配合，有效的縮短手術時間，提高手術效率。手術室每周會安排固定的講課。周五早上是各?？平M學習的時間，由?？瀑Y深護士講解本?？剖中g及?？浦R。一周是全科護士的學習，一周是年輕，新進護士及進修生的學習。如此輪替。講解不同手術體位保護及先進醫療器械使用，還有管理方面的學習，還定期請?？漆t生講課，深深感受到他們濃濃的學習氛圍。
手術室的彈性排班，按每日手術量進行排班，手術單必須在12點前開好，護士長14點前排好隔天手術的班。護士每日7：45上至下午15：00。15：00前手術結束者，按規定通知護士長，調配手術，如無另行安排由個人如實填寫工時時間。手術時間過長導致托班，按常規均由本組人員完成，不允許進行交接，特殊情況除外。
還有一點值得我們學習的是他們有一套嚴格的管理體制。如器械消毒專人管理，包括小型的壓力蒸汽滅菌鍋。腔鏡器械和貴重物品由專人接管，認真與手術護士核查，并記錄。手術中用到的各類物品，例如“留置針，三通，可吸收縫線，電刀，吻合器...”均由一名護士負責發放與登記。
以上這些只是我學習后總結的一些心得，概括的不是很全面。但我會將我所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情，不斷總結經驗，努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好。
在醫院和科室領導的關心和支持下，本人有幸于20_年8月至20_年8月在上海復旦大學附屬華山醫院神經外科進修學習，現將學習體會總結如下：
上海復旦大學附屬華山醫院神經外科是我國最早開展神經外科專業的著名科室之一，在我國著名的神經外科奠基人史玉泉教授帶領下，自建國之初開始，開創神經外科專業的先河，尤其是近年在周良輔教授的領導下，其神經外科專業水平一直處于全國乃至亞洲的領先水平，為我國的神經外科事業發展作出了巨大的貢獻。懷著滿腔熱情和興趣，我以極大地熱情投入到該院神經外科進修學習。
一、科室基本情況：
目前，該科室有醫生100余人，其中學科帶頭人周良輔教授為中國科學院院士，具有正高以上職稱者近20人，副高以上職稱者30余人，主治醫師40余人，具有博士研究生學歷者有40余人，大部分具備碩士研究生學歷，常年與美國密西根州立大學神經外科學術合作交流。目前科室專業設置分為腦血管病專業、前中顱底疾病、后顱底疾病、腦深部腫瘤、椎管病變、神經創傷、功能神經外科、立體定向放射神經外科等9個亞專業15個專業組，并嚴格按照亞專業收治病員?？剖乙约瘓F式模式發展，并購了上海乃至江蘇浙江臨近地區8個醫院的神經外科作為科室的組成單位，實行統一管理，直接派出主要醫生及管理人員進行規范化管理。華山醫院本部神經外科現有正式床位400余張，病員來自全國各地。
神經外科擁有世界一流的先進設備與技術，有dsa機3臺、mri3臺、ct4臺,進口伽瑪刀2臺，pet1臺;神經外科配備有亞洲最早的術中核磁共振儀一臺，新型蔡司手術顯微鏡3臺，leica手術顯微鏡3臺，墨勒手術顯微鏡3臺，手術超聲刀2臺,射頻治療儀、medtronic顱腦氣動開顱系統及電動開顱系統、微電極記錄系統、蛇牌腦室鏡系統等設備，并有全套手術攝錄監視系統、術中tcd、智能皮質腦電-床旁腦電-腦電地形圖實時檢測系統等高精設備和相關操作人員;病房設有二級監護室——全院有中心icu、sicu及?？苙icu。
神經外科年門診量接近8萬人次，年住院病人10000余人次，年開顱手術量近8000臺，y刀治療病人2000人次，血管內介入手術1000余臺，是真正意義上的全國規模最大的神經外科基地之一。專業細化、專病專治、多學科聯合攻關、規范化醫療及手術管理等舉措，使科室越來越成為疑難重癥神經外科疾病診治的中心，疾病構成發生了巨大的變化。復雜顱內血管病、顱底腫瘤、腦深部病變、功能神經外科、復雜顱頸交界區病變等，超過手術病例的70%以上，成為了治療的主體。在顱腦外傷、癲癇外科、顱咽管瘤的基礎與臨床研究、環枕部先天畸形的外科治療、腦血管病的治療等方面處于國內乃至亞洲先進水平。
二、本人收獲體會。
本人在該科進修13月，入科前進行嚴格的崗前培訓及考核，培訓時間為1個月，針對神經外科常見疾病的診療及急救處理進行培訓，培訓后考試合格者才有資格進入該科進修學習。本人有幸成為培訓后考試合格第一批進入臨床進修的醫生。首先進入神經外科腫瘤專業組進修學習。本人選擇了就近的神經外科最大分院上海市靜安區神經外科作為第一個進修科室，該科室有病床60余張，每年的手術量在1000臺左右，各類腫瘤手術均有開展。本人一邊臨床積極參與各類手術，一邊堅持理論學習，進步很快。由于本人臨床上積極肯干，得到帶教老師的肯定與鼓勵。在上級老師的指導下積極參與管理病人，包括問病史、查體、書寫病歷、開術前醫囑、術前談話等。術后管理同樣重要，包括術后并發癥的處理以及救治，通過臨床不斷積累經驗。
經過在靜安分院神經外科的學習，本人收獲很大，后轉回華山醫院本部輪科，在帶教老師的指導下，見識了許多疑難病例以及處理方案，并積極參與手術治療以及術后管理，進一步拓展了視野。尤其是在創傷中心，系統學習了重型顱腦損傷的手術救治以及術后治療與康復。
后半年學習重點定在腦血管疾病組，系統學習腦血管疾病的診斷治療，積極參與腦血管造影術、顱內動脈瘤介入栓塞術、腦動靜脈畸形介入栓塞術、顱內動脈瘤開顱夾閉術、腦動靜脈畸形開顱切除術、腦缺血支架植入術，血管搭橋治療術，煙霧病的手術治療術等。由于華山醫院腦血管疾病病人較多，一年有將近1000例腦血管造影病例，因此，得到了大量動手機會進行各類高難度的腦血管造影，極大地提高了本人的動手能力。見識了許多書本上未見到的疑難血管疾病，同時，在動脈瘤介入栓塞以及動靜脈介入栓塞治療上，密切跟蹤，積累了一定經驗，為今后自己獨立手術奠定了堅實基礎。
華山醫院神經外科醫生的學習進取心大大鞭策了我。在華山醫院神經外科，上至正高職稱的教授，下至在讀的研究生，均十分重視理論的不斷學習和積累，老教授們能夠流利地用英語交班，能夠及時地講出某種疾病的最新治療和研究進展，確實難能可貴。研究生們每周要進行讀書報告會，將自己研讀的最新外文資料總結匯報，參與評比。各個教授提出問題，進而繼續研讀，逐步形成研究體系。與此同時，結合臨床病例，提出意見，彼此促進提高。此外，各方面表現突出者，可以獲得公派機會出國留學進一步深造，學習提高。每年華山醫院均有機會派出2～3名年輕骨干醫師外出美國、歐洲、日本、巴西等國家學習。學習是進步的源泉，學習是成功的保障，只有不斷學習，才能不斷超越自我，才能立于不敗之地。
科室十分重視科研和學術交流，在抓好臨床工作的同時，重視科研工作。將科研與職稱評定以及職稱聘任掛鉤，因此，科室成立了神經外科研究所，聘請了專門的科研隊伍，包括長江學者朱劍虹教授等。每年的科研工作全科上下均積極投入，獲得國家自然基金資助以及重大科技資助者屢見不鮮。同時重視科研成果以及科研論文的發表，在sci發表的論文逐年增長。重視學術交流，擴大科室影響，每年神經外科均要舉辦各類國內國際學術會議幾十場，聘請美國、英國、法國、日本、新加坡、韓國等先進國家和地區的專家進行學術講座和交流?？剖抑匾暸嘤杹碜匀珖鞯氐纳窠浲饪漆t生，為國內神經外科的進一步發展做出貢獻。
時光飛逝，一年的時間轉眼過去，回想這一年來的學習經歷，收獲良多，這些將對我今后的職業生涯起到重要的作用。再次衷心感謝醫院和科室同事的支持和幫助。我將把所學到的知識充分運用到臨床工作中，為醫院的神經外科專業發展奉獻自己的力量。
仔細觀察病人的各項指標，以利于更好的判斷病情，所以我們不僅要擁有嫻熟的技術，還要有一雙觀察病情的慧眼。下面是小編為大家收集關于神經外科實習心得，歡迎借鑒參考。
經內科是我們在病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應了環境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然內四科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時老師還會經常結合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。有時老師怕我們記不住，還利用下班時間給我們開小灶醫|學教育網搜集整理。
從手術室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對于我們實習生的態度。有時病人會因我們是實習生而有些意見，老師總會教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負面情緒，讓我們更加細心耐心的對待病人，醫學教。育網搜集整理更加平和的去和病人交流。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我們嚴格遵守醫院。
規章制度。
認真履行實習護士職責關心病人努力做到護理工作規范化將理論與實踐相結合護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心細心耐心”為基本努力做到“眼勤手勤腳勤嘴勤”想病人之所想急病人之所急。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。
總之，謝謝老師對我們點點滴滴的培養，常說“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！蔽覀儗愿e極主動的學習態度，來面對接下來的實習，努力扎實我們的操作技能，學習豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力。
很早以前，在我還沒有走上護理這條路之時，看過一部電視劇《心術》，該電視劇大背景就是神經外科展開的，所以最開始實習的科室就是神外，我感覺榮幸之至。
剛來到實習科室對于我們這些沒有臨床經驗只有理論知識的人措手不及;還好有護士長和帶教老師的耐心指導，幫助我們撥開云霧，牽著我們走入臨床工作。第一天實習時什么都不敢，但是又懷著期待和激動，陳雪老師一開始并沒有讓我操作治療，她叮囑我先仔細看她的每一個動作并隨時抽問我理論知識，在保證親自示范過幾遍后，讓我在她的指導下開始操作;當然我并不是一個很聰明的學生，但幸運的是我遇到一個很用心的老師，在出現錯誤的情況下老師會批評我讓我自己總結，在努力進步后老師也會給予鼓勵和表揚，認可自己，讓自己在短短幾周內找到前進的方向與堅持的目標。
在2周的實習中，我已經清晰明確的知道不同班每個時段該做好什么操作，該做好什么治療，當然這跟老師的規范教學和經驗教學有密不可分的聯系，所以每天的我都收獲滿滿。
臨床不像大學的校園，在學校老師的中心是我們莘莘學子，在醫院醫護的中心是臨床病人;在學校操作面對的是模型與書本，在醫院面對的是鮮活的生命。在神外的第一周就經歷了病人的離逝，來不及去思考，來不及去傷感，我們還要護理好其他的患者，我們還要繼續護理的職責。
和臨床病患在一起的生活開心而又貼心，隨著日子的推移，我會記住哪一床的病人有什么特別的需要，盡力幫助他們。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼，心里就會有一陣溫暖的氣流回旋。
作為病人家屬，我的親人也在遙遠的家鄉入院治療，我也同樣希望醫護人員會盡力救治。作為醫療人員，現在的我更應該恪盡職守，對自己的工作勤勤懇懇。醫者仁心其次仁術，實習的路漫漫，我會在一點一滴中成長，更好的為病患解憂療傷，希望在醫療醫護的共同努力，會有更多的人健康痊愈。
時光如白駒過隙，轉眼間一個月的神外實習就要說再見了，永遠忘確不了剛到神外的第一天，那天因為一點小插曲導致遲到了，而后被護士長批評了一番，虛心接受批評的同時，讓我感到時間觀念的重要性。
這是一個普通的科室，但這里有著一群不頻繁的醫務工作者，住著一群揪心的患者，神外的標牌，定格著多少親朋的歡笑?！耙粋€帥氣的小伙子和她媽媽在病床前，不分白天黑夜的照顧著一位病情危重的父親，每次進病房換點滴時，都能感受到情親的無私與偉大，看著病人一天天好轉直至出院，我感覺再苦再累都是值得的，因為這是我們希望看到的，也是我們收獲的。
走進神外，一如既往7：30上班，這時候外面的街道還顯得格外的冷清，可這里卻早已門庭若市，治療室顯得格外狹窄，因為每位老師都在忙著給病人做晨間護理，口腔護理、尿道口護理，霧化吸入、肌肉注射、靜脈注射、測量生命體征……這里的工作只能用一個字形容就是“忙”?！白o士，我爸痰上來了，快來吸痰?！薄昂玫?，馬上來!”?！白o士，我媽該從胃管打飯啦!”“請稍等，馬上來!”“護士，我家老人大便啦，快點幫我們換床單”護士……，她們的步伐輕健穩捷，忙而不亂。一車車的針水，一聲接一聲的電鈴呼喚，依然遵守嚴格的“三查八對”每天要問同一個病人無數次“請問叫什么名字”。穿過一間病房，另一間病房，她們巡視的目光猶如跳動的火苗，燃燒著關愛、細心、溫暖和責任!
這里的患者與其它普通科室似乎略有不同，這里住著的病人都是病情比較危重，如腦出血，顱內占位，腦腫瘤，腦血管畸形……的病人，他們不僅病情重，而且疾病的病理生理比較復雜。所以在護理的時候要十分小心，仔細觀察病人的各項指標，以利于更好的判斷病情，所以我們不僅要擁有嫻熟的技術，還要有一雙觀察病情的慧眼。這里的醫生擁有精湛的技術，能夠把重多病人從死亡線上拉回來，他們帥氣的樣子，不僅能深入患者人心，還有一股莫名崇拜感涌上心頭，跟著他們查房總是很開心，每個小組都有著不同的風格，收獲也不同。
我們的崗位或許很普通，我們的故事或許很平凡，但是我們的勞動付出卻是對生命的尊重，對社會的責任，對生活的熱愛。最后感謝這里的每一位老師，謝謝你們的熱情，謝謝你們的悉心教導，一日為師，終身為師?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。在以后的日子里不斷像各位老師和同學請教和學習，力爭做一名優秀的白衣天使。
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一、落實“三基三嚴”培訓計劃，注重護理人才培養，護理人員素質普遍有所提高。
1、對各級護理人員按“三基三嚴”培訓計劃進行規范化培訓，強化輪轉護士低年資護士的培訓，月考評、季度考評及年終考評均達到質量要求，其中優秀人，良好人，合格人。
2、每周晨會提問2次，內容為基礎理論知識、院內感染知識和?？浦R回答合格率在95%以上。
3、進一步完善并反復強化學習《護理緊急風險預案》，并運用于實際工作中，對每一次應急處理工作之后都進行了回顧性評價，總結經驗教訓，使全科護士的應急能力有了明顯提高。
4、組織全科護士學習醫院護理核心制度并進行了考核，參加醫院組織的3次核心制度考核全員合格，同時加強護理相關法律法規的學習。
5、有2名護士參加了護理自學考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、強化了急救技術的訓練，每個護士都能熟練掌握心肺腦復蘇技術，并重點對呼吸機、除顫儀的技術操作進行了培訓，?？萍本燃夹g有了明顯的提高，醫院組織的心肺腦復蘇技術操作考核合格率100%。
7、加強護理人才的培養，為護理人才的成長創造有利條件，送1名護士到上級醫院進修icu護理及管理，把上級醫院新的護理技術、新的管理理念帶回來，有力的促進了科室各項工作的開展。
二、以病人為中心，加強護患溝通，改善服務流程，服務質量明顯提高。
1、對一般輕癥、擇期手術的病人責任護士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區環境，作息時間、規章制度及主治醫師等，及時發放護患聯系卡，了解病人入院后的心理狀態與需求。
2、對急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對出院病人半月內主動詢問病人的康復情況并記錄訪問內容，廣泛聽取病人及陪護對護理服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施并及時進行了整改。
三、完善各項護理規章制度及操作流程，加強護理風險管理，護理安全得到保證。
1、列舉神經外科護理風險29項及相應的防護措施，組織全科護士進行了分析討論學習。
2、每周護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規章制度及操作流程，發揮科內質控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執行情況。
四、.護理文書書寫，力求做到準確、客觀及連續。護理文書即法律文書，是判定醫療糾紛的客觀依據，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及時、完整的反映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態度，同時加強監督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質量檢查，發現問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續監控。
五、規范病房管理，建立以人為本的住院環境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態。病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按分級護理標準護理病人，落實健康教育，加強基礎護理及重危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護理住院病人人，其中手術病人人，搶救病人人，氣管切開病人人，特護人,一級護理人共天。
六、急救物品完好率達到100%。急救物品進行“四定”管理，每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應急狀態。
七、按醫院內感染管理標準，重點加強了醫療廢物管理，完善了醫療廢物管理制度，組織學習醫療廢物分類及醫療廢物處理流程，并進行了專項考核，院感小組兼職監控護士能認真履行自身職責，使院感監控指標達到質量標準。
工作中還存在很多不足：
一、基礎護理不到位，依賴病人家屬，個別班次新入院病人衛生處置不及時，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，職業暴露防范意識差，生活垃圾、醫療垃圾時有混放。
四、主動學習風氣不夠濃厚，尤其年輕護士學習專業知識積極性不高；學術風氣不夠，只有一篇學術論文。
五、護理文書書寫有漏項、漏記、內容缺乏連續性等缺陷。
六、健康教育不夠深入，缺乏動態連續性。
護理單招面試護理自我介紹。
護理專業實習鑒定。
護理實習個人鑒定。
護理專業工作簡歷。
神經外科是醫學領域中一個令人敬畏的專業，它需要醫生具備扎實的醫學知識和技術功底，同時還要保持冷靜、果斷和細致的特質。為了成為一名合格的神經外科醫生，每個人都必須經歷試用期的考驗。在這篇文章中，我將分享我作為一名神經外科試用期醫生的心得體會。
第一段：適應環境，壯大心臟。
剛開始進入神經外科試用期，我感到壓力非常大。同時，我發現自己不僅需要適應新的工作環境，還要學習各種新的手術技術和治療方案。在手術室里，每個步驟都需要更高的專業技能和集中力。因此，我意識到我需要壯大自己的心臟，適應壓力，充分發揮自己的潛力。
第二段：學會與團隊協作。
在神經外科試用期的工作中，我意識到團隊協作是非常重要的。手術期間，每個成員需要密切合作，高效地完成各自的任務。當我第一次參加一個復雜的手術時，我感到有些不知所措。然而，通過與團隊成員的密切配合，我逐漸學會了如何在緊張的手術環境下保持冷靜，并與其他人進行有效的溝通。團隊協作不僅讓工作變得更輕松，也有助于提高手術效果和患者的康復情況。
第三段：學習專業知識，不斷充實。
在神經外科試用期期間，我明白了醫生的學習永無止境。除了每天的工作，我也花時間研究最新的神經外科手法和治療方法。我參加了各種學術會議和研討會，與其他專業人士交流分享經驗。通過這些學習與交流，我不僅提高了自己的專業技能，還加深了對神經外科的理解，為我的職業道路打下了堅實的基礎。
第四段：積累臨床經驗，提高自己。
在神經外科試用期期間，我有機會參與各種各樣的手術。這些手術讓我能夠積累豐富的臨床經驗，了解并處理各種疾病和手術風險。我發現通過每個手術的實踐，我能更好地理解疾病的發展和治療方案的制定。逐漸地，我能夠更獨立地處理患者的病情，提出有效的治療措施。
第五段：反思與展望。
通過神經外科試用期的經歷，我在專業知識、團隊合作、臨床經驗等各個方面都有了顯著的提高。我意識到，只有不斷學習和努力，才能成為一名卓越的神經外科醫生。未來，我將繼續努力，深化我對神經外科的理解和實踐，不僅為患者提供更好的治療，也為神經外科領域的發展做出積極的貢獻。
在神經外科的試用期中，我通過適應環境，與團隊協作，學習專業知識，積累臨床經驗，不斷提升自己。這段時間是辛苦而充實的，但也讓我更加堅定了成為一名出色神經外科醫生的決心。我相信通過長期的努力和奉獻，我將能為患者帶去希望和健康，并為神經外科的發展做出自己的貢獻。
神經外科作為一門高度專業化的醫學領域，其主任在查房過程中有著舉足輕重的作用。神經外科主任通過深入了解病例和與患者的交流，可以有效指導治療，提高醫學教學質量，并為科室提供科學合理的管理決策。在過去的幾年中，作為一位神經外科主任，我積累了許多經驗和體會，下面將以五個方面來談一談我的心得體會。
首先，有效的溝通和交流是查房工作中不可或缺的環節。作為神經外科主任，了解患者和他們家人的需求和顧慮對于制定最佳治療方案至關重要。在查房過程中，我努力營造一種輕松、開放的氛圍，鼓勵患者和家屬表達他們的想法和問題。通過與他們的交流，我能夠更好地了解患者的情況、家庭背景和生活方式等因素，并相應地為他們提供個性化的治療方案。
其次，查房也是一個培訓下屬醫生和學生的重要機會。通過與助理醫生和住院醫生的討論和指導，可以不僅可以提高他們的學術水平，同時也能夠加深他們對患者管理的理解。我會盡力抓住這個機會，向他們分享我的臨床經驗，并與他們一同探討和解決困擾我們的醫學難題。這種互動不僅能夠使大家的醫學知識得到鞏固和加深，還能夠建立起團隊精神和合作意識，更好地服務于患者。
第三，查房也是評估和監督下屬醫生工作質量的重要手段。通過觀察和詢問，我可以了解到每個醫生在處理病例時的思維方式和行動方式，從而及時給予肯定和指導。我注重下屬醫生在每一步操作中的細節，例如手術技術、醫療紀錄的完整性等，幫助他們提高專業水準，確?；颊叩闹委熧|量和安全。
第四，查房也是了解科室動態并及時解決問題的重要時機。通過與科室工作人員的交流，我可以聽取他們的意見和建議，了解各個方面的問題和困難。例如，科室資源的不足、醫療設備的維護等等。這使我能夠及時作出管理決策，調配資源，改進工作流程，為醫療服務提供更好的條件和環境。
最后，查房也是自我反思和提升的機會。在與患者、醫學生和助理醫生的交流中，我也能夠收獲不少啟示和反思。有時候患者對治療提出疑問或建議，都可以幫助我反思自己在診療過程中的不足之處，并進行自我提升。同時，我也定期參加學術會議和研討班，不斷學習和更新知識，以保持自己的領先地位，并將最新的醫學進展和流行病學研究成果應用于臨床實踐。
總之，作為神經外科主任查房是一項艱巨的工作，需要及時的溝通與交流、培訓下屬醫生和學生、評估和監督工作質量、了解科室動態并解決問題、自我反思和提升。通過努力和不斷地學習，我相信神經外科主任查房的工作能夠變得更加高效、精確，從而為患者提供更好的醫療服務。
神經外科試用期是我成為一名神經外科醫生的重要階段。在將要進入這個領域之前，我對神經外科一直充滿了濃厚的興趣。我希望能夠通過自己的努力，為患者提供更好的醫療服務，并不斷探索和創新神經外科領域的知識。因此，我懷著飽滿的熱情和學習的渴望進入了神經外科試用期。
第二段：試用期的學習和工作經歷。
我進入神經外科試用期后，首先接觸的是基礎理論知識的學習。我認真閱讀相關的教材和論文，深入了解神經外科的基本概念和原理。同時，我也積極參與臨床工作，觀摩和學習神經外科手術的技巧和流程。在臨床操作中，我摸索著找到自己的方式，并不斷改進和完善。我還主動參與科研項目，與導師和團隊成員一起探索前沿的神經外科研究課題。
第三段：試用期中面臨的困難和挑戰。
在試用期中，我也面臨了一些困難和挑戰。首先，神經外科手術對于醫生的精細操作和耐心要求非常高，一絲差錯可能會對患者造成嚴重后果。在手術操作中，我時常感到壓力巨大，但我相信只有通過實踐，才能達到熟能生巧的水平。另外，神經外科研究領域的發展速度很快，每天都會有新的技術和研究結果出現。我必須時刻保持學習的狀態，以跟上最新的進展。
第四段：試用期中的收獲和成長。
通過一段時間的學習和實踐，我逐漸適應了神經外科的工作和要求。在手術操作中，我能夠更加自如地運用技巧，增加了自己的成功率。在臨床工作中，我也積累了一定的經驗和臨床判斷能力。除此之外，我還參與了一些科研項目并取得了一些初步的成果。這些成績的取得讓我對自己的專業能力和未來的發展充滿了信心。
第五段：試用期的總結和展望。
神經外科試用期對我而言是一段寶貴的經歷。憑借著自己的努力和付出，我克服了一些困難，取得了一些成績。我意識到，神經外科這個領域需要不斷學習和探索，只有保持謙虛和進取的態度，才能不斷提高自己的專業水平。我決心在未來的發展中繼續深耕神經外科領域，為更多的患者帶去健康和希望。
以上就是我在神經外科試用期的心得體會。這段時間雖然充滿了挑戰和壓力，但也讓我成長和進步了很多。我相信這段寶貴的經歷將會成為我未來醫學生涯的堅實基礎，助力我在神經外科領域取得更大的成就。
第一段：介紹醫生神經外科的職業特點和關鍵任務（壓力大、責任重）。
醫生神經外科是一項高度專業化的醫療領域，從事神經系統疾病的診斷和治療。這個領域需要醫生具備高度的專業知識和技能，因為神經系統的復雜性以及對患者生命質量的直接影響，醫生神經外科的工作具有很大的壓力和責任。在面臨復雜病例和挑戰的同時，醫生也要保證對神經系統的精確操作，任何疏漏都可能對患者的生命和生活產生嚴重后果。因此，醫生神經外科的職業特點之一就是壓力大、責任重。
第二段：整理醫生神經外科工作的優勢和困難（技術進步、醫患關系等）。
醫生神經外科是個充滿挑戰的領域，但也有許多好處。首先，隨著技術的進步，診斷和手術的準確性得到了顯著提高，神經外科醫生可以為患者提供更精確的治療方案，有效地提高病人的生存和生活質量。其次，醫生神經外科的工作注重團隊合作，與其他專業團隊共同研究治療方案，可以促進醫學交流和學習，提高一個團隊整體的專業水平。然而，神經外科的工作也存在許多困難。例如，神經外科手術操作難度大，對醫生的技術要求極高，手術過程可能需要花費長時間。此外，醫患關系也是一項重要的挑戰，神經外科手術風險大且后遺癥嚴重，醫生需要與患者家屬進行溝通和解釋，關系處理不好可能導致矛盾和糾紛。
第三段：醫生在神經外科工作中獲得的個人和職業成長（專業技能、同理心）。
對于醫生來說，神經外科工作是一個不斷成長的過程。專業技能的提升是醫生必須不斷追求的目標，為此，醫生需要閱讀大量的專業文獻、參加學術會議和培訓課程，學習最新的診斷和治療方法。從事神經外科的過程中，醫生也會不斷積累操作經驗，通過不斷的實踐和反思，提升技術的熟練度和準確性。此外，醫生神經外科的工作也要求具備良好的同理心和溝通能力。面對復雜的病例和困難的醫患關系，醫生需要傾聽患者的需求和疑慮，提供有針對性和恰當的解釋和建議，從而建立起良好的醫患關系。
第四段：談論醫生神經外科的職業價值和影響（患者生活質量的改善、科學研究的推動）。
醫生神經外科的職業價值主要體現在改善患者的生活質量上。通過準確的診斷和精細的手術操作，醫生可以有效地治療各種神經系統疾病，緩解患者的癥狀，改善其生活質量。神經外科醫生的工作直接影響著患者的生活，對于神經系統疾病的患者來說，得到醫生的及時幫助和治療是他們重新獲得生活樂趣和自信的關鍵。此外，醫生神經外科的工作也推動了相關科學研究的發展。隨著技術的進步和新的治療方案的出現，醫生不斷探索和創新，推動了神經外科領域的發展。
在從事醫生神經外科的工作中，我深刻體會到責任感和忍耐力的重要性。作為一名神經外科醫生，我們需要對每一位患者負起責任，對疾病進行深入的思考和研究，以及精確的手術操作。我們還需要具備耐心和忍耐力，面對繁瑣而復雜的手術，遠離家人和家庭，經常加班加點。但是，在看到患者康復和恢復健康的時候，我們會感到無比的滿足和幸福。醫生神經外科的心得和感悟并不僅僅是專業技能的提升，更是對人類生命的關注和關愛。無論職業的壓力和責任有多大，我們始終要堅定地承擔和履行，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
總結：醫生神經外科領域是充滿挑戰和責任的專業，但也是一個具備職業發展和巨大滿足感的領域。對于醫生神經外科來說，專業技能的提升、同理心和溝通能力的培養以及責任感和忍耐力的堅持是取得成功的關鍵。神經外科醫生通過精確的診斷和精細的手術，改善患者的生活質量，同時還為神經外科領域的發展做出了貢獻。在心得和感悟中，醫生神經外科要始終將患者的需要放在首位，用專業和愛心為患者創造更好的治療效果。
神經外科是一門復雜而特殊的醫學領域，要求醫護人員具備高度的專業知識和技能。在神經外科病房工作多年的老護士是該領域中的寶貴財富，他們不僅懂得手術的操作技巧，還具備了豐富的護理經驗和病情處理能力。他們默默地在醫院的角落里工作著，為患者提供著無私的照顧，并在長期的工作中積累了許多寶貴的心得體會。
第二段：痛苦和挑戰使我成長（250字）。
在神經外科工作的過程中，我常常面臨著各種痛苦和挑戰。手術過程中的刻畫在孩子們的腦海里形成了不可逆的傷痕，他們需要安撫和關懷。而手術后的康復過程更加艱辛，許多患者需要長時間的動作訓練和語言康復。面對這些痛苦和挑戰，我曾經感到困惑和疲憊。然而，正是這些困難和挑戰，使我不斷成長和進步。我學到了如何處理患者的情緒，如何鼓勵他們積極參與康復訓練。我變得更加耐心和細心，且充滿愛心，不論是面對孩子還是年邁的患者。
在長期的神經外科護理工作中，我明白了愛是這個領域中最為重要的因素。通過與患者的日常接觸，我看到了他們的痛苦和恐懼，我也看到了他們的希望和渴望。而我的責任就是給予他們無限的愛與關懷。有時候，一句鼓勵的話語或一個溫暖的微笑，就可以讓患者感到無比安心與放心。在他們最脆弱的時刻，我要給予他們最真摯的愛與包容。愛，是我在神經外科病房里慢慢學會的技能，它將繼續陪伴我前行。
第四段：和團隊的合作取得佳績（250字）。
神經外科手術需要多學科的團隊合作，而我作為護士也扮演著重要的角色。在與醫生、護士和家屬的緊密合作中，我看到了團隊的力量。在手術臺上，每個人都有各自的工作，但我們共同的目標是拯救患者的生命和幫助他們恢復健康。我們互相支持、互相借力，努力成為患者最堅實的后盾。在這樣的團隊氛圍中，我們取得了許多令人驚訝的佳績，也為更多的患者帶來了希望與康復的機會。
第五段：未來的展望和感慨（250字）。
站在神經外科病房的門口，回顧這許多年的工作，我充滿了感慨。我見證了一位位患者的病情好轉和康復，我看到了他們笑容重現臉上的希望。我深深地明白，這一切都離不開神經外科護理團隊的努力和奉獻。我對未來充滿信心，相信神經外科事業會越來越順利發展。我希望自己能夠繼續以一名老護士的身份，為更多的患者奉獻自己的愛和關懷，用我的經驗和體會影響更多的年輕護士，一起為神經外科事業貢獻力量。
結尾：總結全文內容（100字）。
神經外科老護士工作多年的經驗是非常寶貴的，他們積累了豐富的護理經驗和病情處理能力。在這份工作中，他們親身感受到了痛苦和挑戰，但也因此不斷成長和進步。他們的工作離不開對患者的愛和關懷，也需要與團隊進行緊密的合作。神經外科老護士們以他們的智慧和奉獻精神，為患者帶去了希望與康復的機會。相信在他們的引領下，神經外科事業會繼續為更多的患者貢獻光明和希望。
作為神經外科實習生，我有幸能夠近距離接觸高超的神經外科醫生，參與到許多神經外科手術和治療中。通過這次實習，我對神經外科醫生的職業素養和技術能力有了更深入的了解。下面，我將分享我的一些心得體會。
第一段：神經外科醫生應具備嚴謹認真的態度。
神經外科手術具有高風險、高危險的特點，一點疏忽就可能導致不可逆的后果。因此，神經外科醫生必須要具備嚴謹認真的態度。在手術前，神經外科醫生要詳細了解患者的病史和病情，制定出個性化的手術方案。在手術中，神經外科醫生要時刻關注患者的生命體征，預判可能發生的風險并做好應對措施。手術后，神經外科醫生還要積極跟蹤治療效果和患者康復情況，以做好后續的治療和護理工作。
第二段：神經外科醫生要不斷提升自己的專業技能。
神經外科手術涉及到大量復雜的醫學知識和專業技能，需要醫生具備較高的專業素養和扎實的專業技能。因此，神經外科醫生要不斷學習和研究，了解最新的醫學進展和技術新領域，擴充專業知識，提高專業技能水平。同時，神經外科醫生也需要保持卓越的手術技能，并不斷通過手術實踐和追求卓越的技術水平，為患者提供最好的治療。
第三段：神經外科醫生要具備良好的溝通能力。
面對患者和家屬，神經外科醫生要沉著、耐心、溫和，積極傾聽他們的訴求和意見。神經外科醫生要將復雜的病情和治療方案以簡明易懂的方式向患者和家屬傳達，幫助他們理解并選擇合適的治療方案。此外，神經外科醫生還要與團隊中的其他醫生、護士和技術人員進行良好的溝通和協作，確保整個治療過程順利進行。
神經外科醫生不僅要關注患者的病情，還要關注患者的生活和精神狀態。神經外科醫生要對患者給予充分的關懷和關注，解除他們的恐懼和焦慮，給予他們信心和勇氣，同時讓患者感受到醫生的人文關懷，使治療過程更加順暢和溫暖。
第五段：神經外科醫生要秉持醫德并弘揚醫院文化。
做為神經外科醫生，不僅僅是一份工作，而是一份職業和一份使命。每個神經外科醫生都應該秉持醫德和醫學倫理，尊重患者，堅守醫學道德底線，把尊重、和諧、協作的文化傳遞到團隊中，弘揚醫院文化。
總之，神經外科醫生不僅僅要具備卓越的醫學素養，更應該具備良好的職業道德和心理素質，以高標準的專業水準和良好的人文關懷精神救治患者，帶給患者健康、希望和信心。在這次的神經外科實習中，我深刻體會到神經外科醫生具備的偉大品質，深深地為神經外科醫生的職業精神所感動和欽佩。
實習單位：___有限公司。
___有限公司始創于1998年，是以品牌管理咨詢、企業文化咨詢為主的綜合性文化傳媒機構，服務內容涵蓋品牌形象推廣、企業文化咨詢、媒介整合、公關促銷活動、平面與影視廣告創作、產品包裝設計制作、展示與環境藝術設計制作、網站建設等。公司地處重慶江北cbd中心，擁有近700平米的辦公場所。
秉承“用心生產智慧”的理念，紅石曾多次在全國專業大賽上獲獎，一次又一次為客戶創造了驕人的業績。公司現已形成含品牌管理中心、企業文化咨詢中心和電子商務中心在內的70多人的架構，并擁有以百腦匯威客網為平臺的龐大的人才資源庫，可為各行業客戶提供強大的智力服務。目前服務客戶已遍布全國32個省、直轄市、自治區和香港、澳門特別行政區。
二、實習目的。
本次實習是學習了三年多的電子商務專業后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
三、實習內容。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖寒風凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。2010年3月7號，我帶著忐忑與興奮來到了重慶紅石傳媒有限公司，一進公司大門，公司的整齊干凈讓我非常喜歡，讓我對未來的工作產生了好奇與憧憬。我帶著行李走進人資處，人資處的兩位老師熱情的接待了我，填表格、報到、安排住宿，參觀公司。這里的熱情讓我沒有一點陌生感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。
從3月7號到4月15號，公司對我們幾個新來的實習生進行了半個多月的培訓，第一周讓我們了解公司的大概情況，公司的文化理念、經營理念、管理理念、人才理念、工作作風等等。第二周就對我們進行了專業培訓，經過多重考核，我順利上崗，在網絡部擔任網絡策劃推廣。
一培訓完，我立即投入到了工作中，即參與公司的網絡策劃推廣工作中。李總說網站存在一些問題，需要我去解決，于是我在各大網站上去搜索、對比，參考別的網站的優勢，看自己的不足。然后拿出一個解決方案。去找李總談了一個下午，最終敲定了解決方案。我也從李總的談話中體會到了，凡事不能急于求成，要把問題的來龍去脈理清楚之后，再找準時機行動，把握時機非常重要，不能提前也不能延后，要剛剛好才能做好事情。
緊接著，我被安排做公司的品牌宣傳冊文字部分，得知領導的意圖主要是展示公司的業務范圍和競爭優勢，力求精簡與吸引人，我們就開始工作，花了兩天的時間，把公司的宣傳冊做出來了。
然后手頭還剩下老總交代的一份大工作，就是網站的改版方案。網站改版已經做了很久了，但是直到現在還沒有完成，而營銷方案的最終敲定還需要我的配合，所以我要在最短的時間內熟悉網站改版的營銷方案，以便提出比較合適的營銷方案。我召集網絡推廣部的幾位同事一起討論，給他們解釋我對于網站改版的一些方案，請他們在改版的時候作為參考，可是不幸的是，我提的方案基本全被否定了，因為他們說我的方案有的在之前老方案中已經有所體現，有的則欠缺考慮，這讓我感覺非常失敗。下班以后，我就不斷的反思，我到底失敗在哪里了?思來想去，還是覺得自己太浮躁，太急于求成，這就是我們剛入社會學生的通病，總是想盡快的做成成績，才會造成考慮不周的情況。第二天，我又仔細看了一遍了方案，這次我先了解了情況，然后在開會討論的時候虛心聽取大家的意見，而不是自己天馬行空的去想，最后總結出了屬于大家的改版方案，這次總結出的方案得到了老板的肯定，我心里面非常的開心。
接下來，我就開始了公司網站維護工作。網站維護是我比較擅長的一項技能，雖然電子商務專業開設的關于網站方面的課程比較少，但由于我對網站比較感興趣，所有看了不少關于網站設計方面的專業書籍，并且大三、大四時曾在老師的指導下自己做過一個小的網站，學過一些ftp軟件的簡單維護工作，因此對網站維護已有了一定的功底了。但在具體的網站維護時我遇到的難題還是不少，因為公司的正式網站與自己的網站無論在性質還是在內容上都是有比較大的差異的。幸運的是我在李總監的指導下，憑借我對網站維護的濃厚興趣和已具備的功底，很快地戰勝了一個個難題。
經過了這些工作我已做到李總監所說的“很好地掌握到理論知識與實際情況、實踐工作之間的差距，更好地將理論知識和實際情況、實踐工作緊密結合”了，基本上適應和達到了職場的各項條件和要求，基本完成了由學生到職場職業人的轉型。
完成這些工作之后接踵而來的任務就是參與關于該公司的其他宣傳工作。這些工作都進行得很順利，我已經能夠得心應手地圓滿完成任務了。
經過了這為期近一個多月的實習，我做到了將本專業所學的電子商務概論等專業知識和技能投入到具體實踐工作中，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，獲得了比較豐富的實際工作經驗和如何處理好職場人際關系等職場的其它方面的技巧、能力、素質與經驗，全方位地鍛煉與提升了工作能力、學習能力、工作經驗、專業知識和專業技能等各方面能力及素質，尤其很好地學習、掌握了企劃方面的實踐知識和技能，并且我對企劃方面的工作產生了更加濃厚的興趣。
四、實習總結。
近兩個月的實習，使我真正體會到工作的樂趣。在這不到兩個月的時間里，我幫忙接電話，復印資料，整理文件，參加各種會議組織和實施等，無不感受著工作的氛圍。在大學，只有學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了取得成就感和獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，還始終保持著學生的身份。而走進工作單位，接觸各種各樣的同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的是，公司的理論學習很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。但也要感謝老師孜孜不倦地教導，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
回想這次實習，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在公司里是學不到的。千里之行，始于足下。這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對將來走上工作崗位也有很大幫助，同時也讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項規章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這近兩個月所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教導，這將是我一生的財富。
神經外科是一門復雜而精細的醫學專業，我在此領域的學習與實踐中，積累了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對神經外科的理解和心得體會，并為讀者提供一些有助于成功的建議。這篇文章將分為五個段落，每個段落都會涵蓋不同的主題，給讀者帶來全面的信息和啟發。
第一段：為什么選擇神經外科。
在此段落中，我將會闡述我為什么選擇神經外科作為我的職業。我將講述對此領域的激情以及對醫學和科學的追求。我會分享我在接觸神經外科時的第一次經歷，以及這些經歷對我的職業選擇產生的影響。最后，我將總結我選擇神經外科的核心原因，并強調這個決定對我個人和職業發展的重要性。
在這一段中，我將會探討學習神經外科所帶來的挑戰。我將分享我在學習過程中所面臨的困難，如復雜的解剖學和繁瑣的手術技術。我會討論如何克服這些挑戰，并提供一些建議和策略，幫助讀者應對相似的困難。我將強調耐心和毅力的重要性，以及持續學習和不斷努力的價值。
第三段：實踐中的經驗與教訓。
在這一段中，我將分享我在實踐神經外科時獲得的寶貴經驗和教訓。我會描述我在手術室里的感受和觀察，并談談解決困難病例時所學到的經驗。我將提供現實世界的例子和情境，并以此為基礎給出一些有用的建議。我還會強調團隊合作和交流的重要性，以及在工作中保持專注和冷靜的重要性。
第四段：與患者的互動和治療方法。
在這一段中，我將探討與患者互動和治療方法方面的經驗。我會談談如何與患者建立良好的溝通和關系，以及如何為他們提供全面的護理。我將分享一些治療上的技巧和策略，以及在與患者合作中的心得和體會。我還將強調患者安全和滿意度的重要性，并提供一些建議來改善和提高這些方面。
第五段：對未來的展望。
在這一段中，我將回顧我在神經外科領域中所取得的成就，并展望未來的發展。我會談談對新技術和研究的期待，以及對神經外科專業的職業前景的看法。我還會鼓勵讀者積極投身于這個領域，以及提供一些建議和指導，幫助他們在自己的職業生涯中取得成功。
通過這篇文章，我希望能給讀者帶來關于神經外科的深入理解和實用的建議。無論是對于有興趣進入神經外科領域的人，還是對于普通讀者對醫學科學有興趣的人，我相信這些經驗和體會都能有所啟發和幫助。神經外科是一門充滿挑戰和機遇的領域，但只要我們持續努力并把握好機會，我們一定能夠取得成功。
在醫院和科室領導的關心和支持下，本人有幸于20_年8月至20_年8月在上海復旦大學附屬華山醫院神經外科進修學習，現將學習體會總結如下：
上海復旦大學附屬華山醫院神經外科是我國最早開展神經外科專業的著名科室之一，在我國著名的神經外科奠基人史玉泉教授帶領下，自建國之初開始，開創神經外科專業的先河，尤其是近年在周良輔教授的領導下，其神經外科專業水平一直處于全國乃至亞洲的領先水平，為我國的神經外科事業發展作出了巨大的貢獻。懷著滿腔熱情和興趣，我以極大地熱情投入到該院神經外科進修學習。
一、科室基本情況：
目前，該科室有醫生100余人，其中學科帶頭人周良輔教授為中國科學院院士，具有正高以上職稱者近20人，副高以上職稱者30余人，主治醫師40余人，具有博士研究生學歷者有40余人，大部分具備碩士研究生學歷，常年與美國密西根州立大學神經外科學術合作交流。目前科室專業設置分為腦血管病專業、前中顱底疾病、后顱底疾病、腦深部腫瘤、椎管病變、神經創傷、功能神經外科、立體定向放射神經外科等9個亞專業15個專業組，并嚴格按照亞專業收治病員?？剖乙约瘓F式模式發展，并購了上海乃至江蘇浙江臨近地區8個醫院的神經外科作為科室的組成單位，實行統一管理，直接派出主要醫生及管理人員進行規范化管理。華山醫院本部神經外科現有正式床位400余張，病員來自全國各地。
神經外科擁有世界一流的先進設備與技術，有dsa機3臺、mri3臺、ct4臺,進口伽瑪刀2臺，pet1臺;神經外科配備有亞洲最早的術中核磁共振儀一臺，新型蔡司手術顯微鏡3臺，leica手術顯微鏡3臺，墨勒手術顯微鏡3臺，手術超聲刀2臺,射頻治療儀、medtronic顱腦氣動開顱系統及電動開顱系統、微電極記錄系統、蛇牌腦室鏡系統等設備，并有全套手術攝錄監視系統、術中tcd、智能皮質腦電-床旁腦電-腦電地形圖實時檢測系統等高精設備和相關操作人員;病房設有二級監護室——全院有中心icu、sicu及?？苙icu。
神經外科年門診量接近8萬人次，年住院病人10000余人次，年開顱手術量近8000臺，y刀治療病人2000人次，血管內介入手術1000余臺，是真正意義上的全國規模最大的神經外科基地之一。專業細化、專病專治、多學科聯合攻關、規范化醫療及手術管理等舉措，使科室越來越成為疑難重癥神經外科疾病診治的中心，疾病構成發生了巨大的變化。復雜顱內血管病、顱底腫瘤、腦深部病變、功能神經外科、復雜顱頸交界區病變等，超過手術病例的70%以上，成為了治療的主體。在顱腦外傷、癲癇外科、顱咽管瘤的基礎與臨床研究、環枕部先天畸形的外科治療、腦血管病的治療等方面處于國內乃至亞洲先進水平。
二、本人收獲體會。
本人在該科進修13月，入科前進行嚴格的崗前培訓及考核，培訓時間為1個月，針對神經外科常見疾病的診療及急救處理進行培訓，培訓后考試合格者才有資格進入該科進修學習。本人有幸成為培訓后考試合格第一批進入臨床進修的醫生。首先進入神經外科腫瘤專業組進修學習。本人選擇了就近的神經外科最大分院上海市靜安區神經外科作為第一個進修科室，該科室有病床60余張，每年的手術量在1000臺左右，各類腫瘤手術均有開展。本人一邊臨床積極參與各類手術，一邊堅持理論學習，進步很快。由于本人臨床上積極肯干，得到帶教老師的肯定與鼓勵。在上級老師的指導下積極參與管理病人，包括問病史、查體、書寫病歷、開術前醫囑、術前談話等。術后管理同樣重要，包括術后并發癥的處理以及救治，通過臨床不斷積累經驗。
經過在靜安分院神經外科的學習，本人收獲很大，后轉回華山醫院本部輪科，在帶教老師的指導下，見識了許多疑難病例以及處理方案，并積極參與手術治療以及術后管理，進一步拓展了視野。尤其是在創傷中心，系統學習了重型顱腦損傷的手術救治以及術后治療與康復。
后半年學習重點定在腦血管疾病組，系統學習腦血管疾病的診斷治療，積極參與腦血管造影術、顱內動脈瘤介入栓塞術、腦動靜脈畸形介入栓塞術、顱內動脈瘤開顱夾閉術、腦動靜脈畸形開顱切除術、腦缺血支架植入術，血管搭橋治療術，煙霧病的手術治療術等。由于華山醫院腦血管疾病病人較多，一年有將近1000例腦血管造影病例，因此，得到了大量動手機會進行各類高難度的腦血管造影，極大地提高了本人的動手能力。見識了許多書本上未見到的疑難血管疾病，同時，在動脈瘤介入栓塞以及動靜脈介入栓塞治療上，密切跟蹤，積累了一定經驗，為今后自己獨立手術奠定了堅實基礎。
華山醫院神經外科醫生的學習進取心大大鞭策了我。在華山醫院神經外科，上至正高職稱的教授，下至在讀的研究生，均十分重視理論的不斷學習和積累，老教授們能夠流利地用英語交班，能夠及時地講出某種疾病的最新治療和研究進展，確實難能可貴。研究生們每周要進行讀書報告會，將自己研讀的最新外文資料總結匯報，參與評比。各個教授提出問題，進而繼續研讀，逐步形成研究體系。與此同時，結合臨床病例，提出意見，彼此促進提高。此外，各方面表現突出者，可以獲得公派機會出國留學進一步深造，學習提高。每年華山醫院均有機會派出2～3名年輕骨干醫師外出美國、歐洲、日本、巴西等國家學習。學習是進步的源泉，學習是成功的保障，只有不斷學習，才能不斷超越自我，才能立于不敗之地。
科室十分重視科研和學術交流，在抓好臨床工作的同時，重視科研工作。將科研與職稱評定以及職稱聘任掛鉤，因此，科室成立了神經外科研究所，聘請了專門的科研隊伍，包括長江學者朱劍虹教授等。每年的科研工作全科上下均積極投入，獲得國家自然基金資助以及重大科技資助者屢見不鮮。同時重視科研成果以及科研論文的發表，在sci發表的論文逐年增長。重視學術交流，擴大科室影響，每年神經外科均要舉辦各類國內國際學術會議幾十場，聘請美國、英國、法國、日本、新加坡、韓國等先進國家和地區的專家進行學術講座和交流?？剖抑匾暸嘤杹碜匀珖鞯氐纳窠浲饪漆t生，為國內神經外科的進一步發展做出貢獻。
時光飛逝，一年的時間轉眼過去，回想這一年來的學習經歷，收獲良多，這些將對我今后的職業生涯起到重要的作用。再次衷心感謝醫院和科室同事的支持和幫助。我將把所學到的知識充分運用到臨床工作中，為醫院的神經外科專業發展奉獻自己的力量。
兩個月的實習生活并沒有想象中的豐富多彩和驚險刺激，相反卻是在平凡中度過，我的實習工作無非是下鄉照相、貼照片、掃描等等，都是那么的枯燥無味?，F在回過頭來寫實習報告，真有些無從下手，唯一可寫的就是幾次出去抓人，這幾次的經歷既學知識又刺激。
苦苦思索，我的實習報告還是該寫一些我的心里軌跡，從我的實習心理的變化來總結我的實習經驗與教訓。短短的兩個月時間，我的心理經歷了從渴求早日到實習單位，到剛到單位時的無所適從的心理，到慢慢適應、積極主動工作，再到對公安工作的無奈甚至想放棄參警的心理，最后到深感肩上的擔子是如此沉重的心理的一個翻天覆地的大的變化。
五月十日我們終于到了實習單位，我被分配到_公安局_派出所，所里的接待干部也準時到局機關大院來接我們。當時由于車子問題只接走了兩個女生，而我們兩位男生則吃過便飯后就在局里幫忙打雜，直到晚上才回到_。第二天早上我們準時參加所里的點名，點完名之后，我們四個實習生坐在一起聊天，他們都說別的地方招待實習生搞的特別的好，我們這邊也是太差了，我們在這里就好像是多余的，可有可無。當時的我們心里確實很郁悶，所里把我們晾在一邊不理不問，著實叫人無所適從。雖然如此，但我很快發現這個一級派出所的管理的確很有特色，他對民-警的管理方面有很多軍隊的管理成分，不像大多數的公安機關一樣管理散漫。至少它每天堅持的早點名制度執行的相當的好，對案件的處理也相當的及時。剛進這樣一個派出所里，雖然很迷茫，很是無所適從，但我覺得應該可以學到東西，圓滿的完成自己的實習任務。實習完之后的結果也確是證實我當初的想法是對的，雖然后來對我們工作的安排也不敬如人意，但如果在無所適從的階段不抱這樣的的想法，我的實習結果將是一片茫然。
到實習單位一個星期以后，我慢慢的適應了那里的生活，也開始積極主動的找事去做。在這段時間內，我跟警務室的幾位領導和老師一起參加了幾個案件的辦理，學到了不少的經驗，也有不少的教訓值得總結。
神經外科是醫學領域中一門十分重要的學科，它涉及到人體最為復雜的器官——神經系統。作為一名神經外科醫生，我有幸能夠對這個領域進行深入的研究和實踐。在這些年的工作中，我積累了一些寶貴的經驗和體會。下面，我將從臨床工作、團隊合作、專業發展、責任與壓力以及心態調節等五個方面，為大家分享一些心得體會。
首先，臨床工作是神經外科醫生最為核心的工作內容。神經外科手術是一項十分復雜而微妙的技術，醫生必須精準地進行操作。在臨床工作中，我深刻體會到了精確性的重要性。每一個步驟都需要細致入微地把握，以確保手術的安全與效果。在臨床工作中，我學會了不斷地學習和提升自己的技術水平，以應對各種復雜的情況。
第二，團隊合作是神經外科醫生必備的能力之一。神經外科手術往往需要多個專業的醫療人員協同工作，如麻醉師、護士和影像學專家等。在團隊合作中，各個成員必須密切配合，互相信任和支持。我深知團隊合作是成功的關鍵，只有通過共同努力和良好的協作，才能夠獲得最佳的手術效果。
第三，專業發展是神經外科醫生必須不斷追求的目標。隨著科技的不斷進步，神經外科技術也在不斷發展和創新。作為一名神經外科醫生，我時刻關注行業內的最新研究和進展，并不斷學習和應用新的技術。通過參加學術會議和與同行交流，我不僅能夠積累寶貴的專業知識，還能夠不斷提升自己的實踐水平。
第四，責任與壓力是神經外科醫生必須面對的挑戰之一。神經外科手術往往涉及到患者的健康和生命，這對于醫生來說是一種巨大的責任。在面對手術前后的各種情況時，我必須冷靜和有條不紊地處理，以確?；颊叩陌踩涂祻?。同時，神經外科工作的壓力也是非常大的。要想應對這些挑戰，我養成了良好的溝通和分析能力，以及良好的心態調節能力。
最后，心態調節是非常重要的。神經外科醫生的工作往往伴隨著患者的痛苦和不確定性。面對這種情況，我深知保持堅強和樂觀的心態非常重要。通過積極參加鍛煉和培養自己的愛好，我能夠更好地調節情緒和壓力，保持良好的工作狀態。
綜上所述，神經外科是一門十分重要的學科，需要醫生具備精準、團隊合作、專業發展、責任與壓力和良好的心態調節等綜合能力。通過多年的實踐，我對這些方面都有了一些心得體會。在未來的工作中，我將不斷學習和進步，為患者的健康和幸福盡自己的一份力量。
神經外科護理有其獨特的工作環境及服務對象，導致護士經常暴露于各種各樣的危險之中。近期一份綜合醫院醫務人員職業暴露的監測分析表明，護士暴露構成比較高，達到了70.97%[1]。護理實習生是護理隊伍中的一個特殊群體，她們在實習期間往往會把學習的重點放在熟悉臨床技術操作上，常常忽視了醫院潛在有害因素的防護，自我防護意識薄弱。有分析認為護理實習生對發生職業暴露具有一定的處理能力，并對職業暴露的防護和應急措施有一定認識，但有欠缺，特別是中專實習生[2]?，F就神經外科護理實習生在工作中存在的各種職業危害因素進行分析，并制定相應的防護對策。
1護理實習生職業安全與防護的現狀。
1.1缺乏自我防護觀念。
1.1.1護理教育在護理實習生職業安全教育方面是一個薄弱點。有文獻表明，目前針對醫學生艾滋病職業暴露、職業防護知識的教育非常不全[3]。
1.1.2護理實習生年輕，思想單純，而傳統的教育過于強調護士的奉獻精神，導致一些學生缺乏最起碼的自我保護意識。
1.2實習單位對實習生職業危害不夠重視。
實習單位的上崗前培訓較多的是對醫院規章制度、實習期間的勞動紀律、對病人的服務規范等方面的學習，而未安排專職的老師進行職業防護知識的培訓。
1.3臨床帶教老師注重對護理實習生臨床技能的培訓，忽視了在職業防護知識方面的帶教。
2.1生物損傷。
神經外科危重病人多、氣管切開多、護理任務重，在護理病人的過程中，護理實習生可因接觸到病人的各種感染性體液、血液、分泌物和排泄物而引發各種感染。
2.2物理損傷。
2.2.1負重傷：護理實習生站立時間長，工作姿勢不良，節力不當，身體勞累卻未休息好，是引起各種負重傷的危險因素。
2.2.2暴力傷：神經外科患者腦額、顳、頂中挫傷后意識昏迷或昏睡亦可演變為外傷性急性精神障礙，可造成護士人身的傷害。如遭攻擊、受驚嚇、被抓傷等。
2.3化學損傷。
主要來自于各種化學消毒液。
2.4機械損傷。
銳器傷：臨床上常見的一種損傷，包括、玻璃割傷、刀刺傷等。神經外科由于疾病原因，常有各種躁動、精神障礙等患者，護理人員隨時有銳器損傷（尤其是）而感染經血液傳播的疾病的機會。另外，不良的習慣和行為，也易發生銳器損傷。
2.5心理因素導致的損傷。
護理實習生剛踏入臨床，面對陌生的環境，缺乏臨床護理經驗，常受到病人及家屬的指責，不能很好的適應，心理壓力大，特別是一些性格內向的護理實習生，在新環境中易產生焦慮恐懼的情緒。護理實習生多為年輕女性，在為異性病人做治療或護理，如會陰護理、剪指甲、刮胡子、甚至輸液時，都有可能受到男性病人或家屬的騷擾。實習中后期，面臨就業選擇，導致情緒不穩定。如不能及時調整身心狀態，可能會出現一些心理問題和軀體疾病。
3防護措施。
3.1加強防護教育，提高護理實習生的自我保護意識。
學校應將職業防護教育納入護理教學計劃，防護教育的內容應包括職業防護法規、常見職業感染的危險性及傳播途徑、普及預防的概念和措施等。在實踐教學中帶教老師要重點訓練護理實習生的防范意識和能力，在示教各項基礎護理技術操作時增加職業防護內容，例如：手持針頭時避免將用過的針頭套回針帽，針頭用完后放入特定容器；抽取的.血標本應放在帶蓋的試管內；手持化驗標本時應戴手套。系統的訓練會使護理實習生在牢固掌握護理技術的同時也掌握防范措施，讓職業防范成為護理常規。樹立普遍預防的觀念，強調所有病人的血液和體液都可能有傳染性。對每一位進入臨床實習前護理實習生進行乙肝抗體的檢測，如為陰性者必須進行乙肝疫苗的接種，并經常檢測乙肝抗體的水平。
3.2重視護理實習生職業暴露及危害報告制度。
醫院應重視實習生的職業損傷報告管理制度，完善檢測系統。教育實習生在受到職業暴露危害后，除了進行積極有效的處理外，應立即上報醫院相關部門。使相關部門能定期分析護理實習生發生職業暴露的原因，從而尋求有效的預防措施。學校應定期到教學醫院對護理實習生職業防護情況進行檢查，督促護理實習生做好自我防護工作，以降低職業損傷的發生率。
3.3重視心理因素的影響。
嚴格“一對一”帶教，護士長及帶教老師要及時掌握護理實習生思想動態，幫助其樹立信心，指導其采取正確的自我防護，避免不良心理負擔，建立有效的社會支持系統。
3.4正確護理顱腦外傷精神障礙患者。
3.4.1對于躁動不安的患者，首先要置于安靜、安全的房間。房間布置簡單、清雅，避免存放危險物品，如剪刀、水果刀等。對患者的護理也應更加細心，如剪短指甲、正確使用約束帶等防止抓傷和墜床。同時按醫囑給以鎮靜、鎮痛的相關治療。
3.4.2對于易激惹等興奮狀態的患者，護士要耐心傾聽、安撫，不能與其爭辯，盡量滿足他相對合理的要求。必要時恰當地轉移話題，分散患者的注意力，避免在一個話題上反反復復，糾纏不休。環境盡量保持安靜，同時減少探視等。
[參考文獻]。
文檔為doc格式。
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社會實踐實習能幫助大學生樹立市場意識，端正就業態度。你在實習中一定有意想不到的收獲，寫一篇實習心得回顧一下吧。你是否在找正準備撰寫“神經外科實習心得體會”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
為了順應社會的要求，加強社會競爭力，實現高素質技能型專門人才的培養目標，在本學期初，我系根據專業培養目標和專業教學計劃擬定了教學實習計劃。要求學生運用所學習的專業知識來了解企事業會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養學生實際工作能力和分析解決問題的能力。20__年9月至20__年6月，在實踐教學單位的大力支持下，學生的教學實習得以正常、有序地開展，達到了實習的目的和要求?，F對實習情況總結如下：
一、明確實習目的：
頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。
1、培養學生的實際能力，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，尤其是機械加工這門實踐性很強的學科，必須從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學實習單位的安排上側重于對口實習工廠，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環節，實際體會一個機械工人的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預演和準備就業工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、畢業頂崗實習班級。
畢業頂崗實習的學生具有雙重角色，他們既是學院派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了以下要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環境，尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發，了解企業運行的基本規律、工人的基本心態、企業管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入基層，了解情況，認真總結，關注最新行業動態，有準備地進行1~2個專題的社會調研，實習結束時要完成實習報告，并作為實習成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守實習單位的規章制度，服從實習老師的統一管理。
四、實習效果。
1、頂崗實習達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是有了感性認識，進一步激發了大家對專業知識的興趣，并能夠結合生產實際，在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習報告。
2、畢業頂崗實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會，培養了他們的適應環境能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。
學生在溫州超市實習3、畢業頂崗實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評。
系主任及實習指導教師召開實習學生座談會。
五、存在的不足及解決辦法：1、專業技能職業能力有待加強。
學生的專業技能在某些程度上達不到用人單位的要求。學生雖然已經順利進入頂崗實習，但我們從學生的就業單位上能夠看出部分學生的就業崗位并不是很好，而影響這一點的問題所在多數是應為我們的學生在專業技能及專業知識上達不到用人單位的要求。
2、職業能力和責任心還有待加強。
通過對用人單位的實際了解和用人單位對畢業生稱職狀況的調查，我們不難看出部分學生在工作態度方面、敬業精神方面上還有所欠缺。我們還需要進一步的加大力度對學生的不足之處進行指導、進行幫助，從而完善、提高學生在就業方面的綜合素質。
總之，讓學生與參與教學實習是要他們不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使他們在激烈的競爭中立于不敗之地!在教學實習中讓學生全面掌握專業技能，具備與實際工作崗位需求“零距離”的職業能力，做到“就業能上崗，上崗能頂崗”，必須從整體出發，從實際出發，才能實現高素質技能型專門人才的培養目標。才能培養出適應市場需求的高質量會計人員。
對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環境,唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境里占盡了優勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質決定成敗,已經成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向---責任心.
書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前.
深思熟慮后決定,還是繼續就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費光陰.當我意識到的時候,已經是中專,但中專是我的人生轉折點,它帶給我的是”多元化”的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態度來成就我的新人生!
暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行永登縣支行進行了為期一個月的會計實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義。
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下，促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行，保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄，銀行只認存折不認人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。
二、為什么要實儲蓄存款實名制。
我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題，已經妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止年6月末，我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的，年，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元，年突破1萬億元，年突破2萬億元，年突破3萬億元，到年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年，年6月末已達6.3萬億元。年以來，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，最高的年份是年的14.1%，最低的年份是年的7.8%，從年到年，算術平均數也僅10.76%，gdp的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產的流失。
2、稅收征管困難，偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務，但在現實條件下，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務管理人員來說，逃稅倒成了其義務，我國個人所得稅規模占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠低于發展中國家平均水平的2.1%，稅源流失過多，根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用體系，不能明確個人對國家應盡的義務，無法通過稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾，使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關調整政策無所適從，實施效果大打折扣。比如，針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構很難對癥下藥，對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料，這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額)，收入只是數字的增加減少，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟，一切經濟關系要靠信用來維系，沒有好的信用制度，就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象，由于互不信任，交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落，“銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫，造成經濟活力日益下降，宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序，涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容，但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。
三、如何實行儲蓄存款實名制。
存款實名制的記錄和支持下，每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎。
2、明確一個申報確認期，對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動，無人認領的，以及無法說明合法來源的，國家給予凍結調查，違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網，個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局，由稅務局作為納稅依據，稅務局有義務對個人財產高度保密，并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞，銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數，對不正常情況報送稅務局。
4、要促進支付手段的票據化，為財產登記和依法征稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務，票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化，切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業務，逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。
四、實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響。
年來，我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心，金融穩定了，人心才能穩定，社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感，安全感源于儲蓄保密性，實行儲蓄存款實名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行，因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來，由此沖擊到整個銀行體系，甚至引起金融恐慌。
因此，減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響，關鍵要做好以下三點：
1、加強法律法規配套建設。如“保密法”、“個人財產保護法”。
2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育，嚴格執法，嚴格保密。加大對執法部門的監督力度，控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。
3、反對腐敗。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重，實行儲蓄存款實名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育，嚴懲“三亂”，對濫用職權，侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經濟責任。
在實習期間我感覺非常的有動力，這對我而言還是很有意義，在這方面我感覺是很有價值的，在這方面我還是覺得很有動力的，在實習期間我真的感覺非常有動力，在這個過程當中，我是有著非常大的動力，在這個過程當中，我是深有體會的，也感覺在這個過程當中，有很多東西我應該去學習，在學校的時候學習的是理論，來到_這里我確實還是有很多需要去調整好的，也有一些心得。
這段時間以來的工作當中，我是感覺自己的能力是需要有進一步的提高，在實習期間我和周圍的同事虛心的請教，因為在學校的時候我還是所有不足，近期在工作當中這些是我應該要維持好的態度，在實習期間我深刻的體會到了這一點的，對于自身的進步這是我應該要努力去做好的，我也是學習到了很多專業知識，在學校的時候確實是做的不夠好，在這段時間以來的工作當中，我也是看到了自己專業方面的差距，在這方面是我應該要去悉心做好的，我是感覺在這一點上面個人能力需要做出好的判斷，我學的是計算機專業，很是慶幸，我這段時間以來的實習工作是和專業對口的，從中也獲取了很多的知識，我也相信在以后的學習當中，這些是我應該要去端正好的。
這段時間以來的實習當中，我深刻的體會到了這一點的，實習期間我是不斷的落實好相關的職責，作為一名大學生我是能夠深刻的體會到這一點，實習的這段時間，我也是有著很多的進步，在實習期間所學習到的東西我是有很多的提高，這個過程當中應該要認真的去做好相關的準備，在這方面我是維持了一個好的態度，在實習當中也是維持了一個好的方式，我還是應該要做好相關的本職工作，指導老師對我也是非常的耐心，雖然接觸到了很多過去沒有接觸過的東西，但還是感覺非常的有價值，這是我應該要堅持下去的，這段時間以來我也是做的足夠好，相信在接下來我是可以落實的更好的，實習期間的點點滴滴，讓我有了深刻的體會，我也是從這個過程當中學習到了很多，無論是做什么事情都應該要調整好心態，認真的去發揮好自身的能力，我非常感激實習給我帶來的變化，這也是對我的一次成長，我相信在以后可以做的更好的，這對我的影響也是很大的。
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習在實踐報告中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。
作為學生的我，開始了我的第一份煤礦實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優點，而且都有發揮它的地方，而我的實習經歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數時候你以什么心態對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了?？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
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神經外科是一門高度復雜且充滿挑戰性的醫學專業，我在此領域工作多年，積累了豐富的經驗和體會。以下是我對神經外科的心得體會的總結。
第一段：介紹與神經外科的第一次接觸。
在我開始學習神經外科的早期，我對這門學科充滿了好奇和熱情。我清楚記得第一次參與手術時的緊張和興奮。這一經歷激發了我對神經外科的濃厚興趣，并驅使我不斷學習和進步。
第二段：傾聽患者的需求和關切。
作為神經外科醫生，了解患者的需求和關切是至關重要的。他們在手術之前往往存在著各種焦慮和不安。因此，我始終樂意傾聽他們的問題，并盡我所能回答他們的疑問。通過與患者建立信任和積極溝通的關系，我能夠更有效地幫助他們度過手術過程。
第三段：技術和學術更新的重要性。
隨著科技的不斷進步和學術知識的不斷更新，神經外科技術也在不斷演進。作為一名神經外科醫生，我深知學習是持續進步的關鍵。定期參加學術會議、研討會以及與同行的討論交流，使我能夠了解最新的技術和治療方法，并將其應用到我的實踐中。持續的專業發展對我來說至關重要。
第四段：處理手術中的緊急情況。
神經外科手術往往會遇到意外的緊急情況，如大出血、神經損傷或其他并發癥。在這些緊急情況下，冷靜和果斷的反應是至關重要的。在我的實踐中，我積累了處理這些高壓情況的經驗，我發現隨著經驗的增加，我更能夠應對和解決這些緊急狀況，并保護患者的安全。
第五段：對與患者和家屬的溝通。
神經外科手術對于患者和他們的家屬來說是非常重大的事件。作為神經外科醫生，我始終認識到與患者和家屬之間建立有效的溝通是至關重要的。我努力以尊重和耐心的態度對待他們的需求和關切，并向他們解釋手術過程、風險和效果。通過與患者和家屬建立緊密聯系，我能夠給予他們更全面、溫暖和有效的護理。
總結：神經外科手術的復雜性和挑戰性要求我們持續學習和不斷進步。通過傾聽患者需求、關注技術和學術的更新、處理緊急情況以及與患者和家屬有效溝通，我堅信可以提供高質量的神經外科護理。這些經驗和體會使我持續進步，并愿為更多患者提供幫助。
神經外科是一個傳統的外科，這里的病人多數來自于醫院、農村、城市，各個科室住院治療都是按醫院的要求在規定的時間內完成的。這些病的人都是急性的。所以神經外科的老醫生們的工作很繁忙。
在這期間，我也學習了神經外科常見的心肌病，也學習了手術中常用的手術器械。老年病人有很多。
在神經外科實習的日子里，我們跟著老醫生學習了整整xx月的時間。在這里每天跟著老醫生學習病人的治療，看著他們一步步地完成一件件，心里也有一種說不出的高興。在這里，老醫生是一個有愛心、責任心的醫生，在這里，每天都有老醫生在為病人治療，每天的病人都很好。這里的工作很輕松，老醫生也很負責地為病人們打針。雖然老醫生們的工作很簡單很簡單，但是這里的病人都很多，每天都很忙碌。這里的`病人也很多。
在這里，我學到了很多很多的東西，比如說，在醫生的崗位上，有著很強烈的責任感。在這里，醫生和護士就有著雙重身份，肩負著治病救人的重任。所以，我在這里學到了很多東西。
在這里，我學會了如何給病人做好一針靜脈輸液。靜脈輸液是一門很專業的學問。如何給病人靜脈輸液，這是一門技術。這里的病人都很多，有的很慢，有的還很好。在這里，要學的東西很多。
在這里，我學會了靜脈輸液還學會了如何做好一針靜脈輸液。靜脈輸液有時候要注意觀察病人的情況，以及病人的活動狀況，以便安排護理計劃。還有要注意觀察病人對靜脈輸液反映的態度。當然這些都是很微妙的，但是如果沒有一個好的觀察，這可能就是一個失誤。病人輸液不注意，實在是讓人痛苦。所以我們醫生要了解他們的痛苦，這樣才能使醫生更好地了解病人，以便對癥下藥。
在這里我知道了學習的重要性，在學校學習的知識，是為了更好的服務自己。在這里，我知道了，在學校的學習是為了以后自己在醫生的崗位上更好地工作，更好地為病人服務，更好地為服務，為醫院貢獻自己的微薄之力。
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