心得體會是對所學知識或者工作經驗的再加工和提煉,可以使其更系統化、深入化。小編為大家搜集了一些有關心得體會的相關資料,希望可以對大家寫作有所幫助。
周六上午,我觀看了廣東公共頻道播出的《中小學生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時,我們應如何應急避險,學會自救與助人是我們必修的功課。
當發生地震時,我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來不及向外跑,我們應該注意保護頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。
在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當碰到有人溺水時,如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。
當發生火災時,我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。
通過對這些知識的了解,我也知道了人的生命只有一次?;ㄖx了可以再開,春去了可以再來,而我們的`生命無法重來!希望同學們都能夠重視和學習安全知識,因為多學一次“紅燈停,綠燈行”的交通規則,可就是有那么一些人拿交通規則當兒戲,不顧生命"爭分奪秒",可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。
想想我自己,有時也喜歡騎著自行車在馬路上兜風,興奮的時候騎得很快,忽略了交通規則,盡管沒有出現過安全事故,但當我想起這些小事時總是心有余悸。
現在我知道了安全的重要性,并且在做任何事情前都要三思而后行。
我希望世界上多一份安全,少一份悲哀,讓安全伴我們健康成長。
自省公司下發《百日安全無事故專項行動方案》和中原公司下發《關于開展安全生產百日提升專項活動的通知》文件以來,按照文件要求,油庫領導班子立即組織全體人員開展學習培訓,并對油庫目前的安全管理、近期事故案例進行大討論,現總結心得體會如下:
對于安全生產,必須在思想上給予重視。只有樹立安全意識,才能把“安全”這一精神貫穿到日常的生產過程中。由于油庫員工年齡較大,而現在的設備自動化水平較高,應該加強對員工操作技能水平、突發事件應急反應的培訓力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產作業安全與否,只有真正懂技能,才能更好地識別潛在的風險。比如近期學習的事故案例:某油庫檢修安全閥作業,由于閥門關閉不嚴,造成油品滲漏,散落油品被靜電引發起火,這一事故就反映出以下問題:
一是員工的安全意識不強,沒有正確分析作業潛在的風險;
二是進入防爆區域沒有消除人體靜電,使用明令禁止使用的非防爆工具、容器;
三是準備不足,施工現場沒有設置警戒線,沒有擺放滅火器材;
四是應急能力不足,沒有在第一時間撲滅初始火災。
面對?;袠I,我們要有為自己負責,同時也要為別人負責的'思想意識。一個擁有和諧氛圍、彼此監督、相互提醒的班組團隊才有利于安全生產。例如我們下載作業,一旦計量調度崗通過對講機和輸油泵站聯系溝通,其他崗位人員聽到下載的指令后,就會立即著手做好準備工作,有異議也會第一時間提出來;化驗崗位與輸油泵站溝通化驗數據時,其他崗位如計量崗就會第一時間知道消息,如果有什么疑慮,也會馬上提出來。多方管控使整個作業過程都受控,在大家的相互監督和協助下安全運行。
每天的例行巡檢要保持高度的責任心,始終把安全生產放在首位。油庫班子成員每天的現場巡檢,特別是對重點部位的看、聽、摸。例如油庫的油氣回收裝置,它是油庫的寶貝疙瘩,我至少每天都要看一看它,聽一聽有沒有異常響動,看一看各種儀表顯示是否正常,摸一摸它有沒有發燒等;再比如每天都要到儲罐區看一看法蘭連接處是否有滲漏,高低液位顯示是否正常,可燃氣體報警系統是否顯示正常等。居安思危的過程一定要結合現場,每日的巡檢與現場相結合,與各項預案相結合,聯想一下學習過的案例,當事件發生時自己該怎么做,居安思危才能保平安。
俗話說“家家都有難念的經”,我們一線員工也一樣,總會有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開,不能帶著情緒工作。當然,也不能把工作壓力產生的情緒帶回家。否則,兩種消極的想法會始終惡性循環。消極情緒不僅影響到我們的日常工作,導致工作分心,心不在焉,不利于安全生產,同時也會影響我們自身的身體健康。
我們必須牢記“一切安全事故都可控”,提高自身的安全意識和技能操作水平,日常任。
在工作崗位上,每一位職工都應有一絲不茍的工作態度。只有保證安全,工作才能順利有效地開展。所以工作中要時時把安全擺在首位,安全是個人的小事,它是重于泰山的集體大事,是每位職工的責任。
“哀之而不監之,亦使后人而復哀后人也?!蓖ㄟ^案例影片,使我認識到安全是企業的重中之重,安全生產不僅關系到企業的發展,更關系著每個職工家庭的幸福。確保企業安全生產,是企業發展的基石,更是以人為本的具體體現。
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的.一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識。
3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。
4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。
今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
xx月27日,是第xx個“全國中小學生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。
通過全市校長會及教育局安全科下發文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。
1、3月30日,“全國中小學安全教育日”當天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。
2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。
3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題為“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。
4、4月2日,學校利用每周四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的.方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。
5、4月3日,利用學校值周時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。
6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家?;?,同學共享”的安全教育模式。
通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗小學形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行為,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。
安全發展是在任何時期、任何場合都應該牢固樹立的思想意識。確保人民群眾生命安全和身體健康,是我們黨治國理政的一項重大任務?!苯衲晔侵袊伯a黨成立100周年,“十四五”計劃開局之年,簾子布建廠40周年,安全工作尤為重要。
從近期安全事故頻發可以看出,安全基礎依然薄弱,安全形勢仍然嚴峻。
做好安全生產工作,要抓住人這個關鍵因素,安全生產務必以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產就沒有最基本的保障。
一是加強職工思想教育。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,真正懂得生產必須安全,安全促進生產的道理,使得職工認識到黨和國家對國家的財產和職工的身體健康與生命安全是高度負責的。態度教育是一種把那些雖然知道,不肯執行的人,教育成“既懂又執行的人”,提高他們的自覺性,或者是把那些“不負責任,馬馬虎虎”性格特征的'人,教育成為“認真負責,謹慎細心”性格特征的人。態度教育過程中對職工的情緒變化也不能忽視,必須經過長時間的耐心說服和細致教育,才能使之理解和領會,并得到改變。
二是促進制度落實。首先,單位要結合自身實際,嚴格落實上級各項管理規定的同時,進一步細化、優化企業的安全生產各項管理制度,做到不留死角、不留漏洞。其次,要采取多種有效途徑讓安全制度進班組、進現場、到一線,讓安全制度富有生命和活力,達到“以制度管人”的目的,確保企業長治久安。
三是開展安全活動。在生產過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展形式多樣、主題鮮明、豐富多彩的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。大力開展好各項以安全生產為主題的安全競賽活動,持之以恒地堅持安全生產好的做法,不斷總結經驗教訓,與時俱進、勇于創新,利用各種載體和形式把安全生產工作做好、做實、作出新成效。比如開展安全規章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓,提高員工的安全技術素質;推行標準化作業和安全職責制,強化員工的安全保護;用心搞好均衡生產,使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為。透過這些方法,使員工逐步消除思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。
做好企業安全生產工作,需要安全生產行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變,實現這兩個轉變,離不開頻繁的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內在變化,使安全生產成為廣大員工的自覺行動,我們的安全生產就會到達一個新水平。
首先,作為一名學校安全專干與校園協助警要加強自己的安全責任心,做到安全在我心中,把安全事故消滅在萌芽狀態前,中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響?,F就我們學校進行了安全教育后我的一點心得體會。
在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發出了倡議:
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的`警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
無論走到哪里,安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。
1、班主任要經常督促、指導學生認真做好班級安全管理工作,及時了解班級安全管理工作中出現的問題,積極主動采取相應措施,以避免班級安全事故的發生。特別是要注意個別學生的情緒波動和言行變化,及時主動對其進行心理疏導,防患于未然。
2、班主任應結合學校關于學生管理的各項規章制度,經常、及時、有針對性地對本班學生進行校園安全教育,要做到常抓不懈;同時,還要對學生進行實驗室安全、上下樓梯安全、飲食飲水安全、用電安全以及校外交通、網絡、防火、防溺等各類安全教育,提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。
3、班主任應對本班教室內各類設施、備品的安全狀況及時、定期進行檢查。如存在安全隱患,及時處理或上報總務主任,并提醒學生注意,以防止安全事故的發生。
如一但出現安全事故要及時、迅速、恰當處理,要及時匯報學校并與家長聯系。教會學生自我保護的方法,培養學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件,這是安全教育的目的。同時,讓學生圍繞班級安全教育實際,通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么,或述說自己的危險經歷、教訓,或告誡大家自己發現的不安全事例,或談論避免某件事故的.妙方,或對安全和不安全事例進行敘述和評說。學生積極性高,在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
總之,在學校與學生接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于學生。做為個教師,高度的工作責任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個好的班風就會慢慢形成,一個好的班集體就如溫馨怡人的春天,時時處處都在陶冶著每一頁位同學。
將安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。
安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學期的《大學生安全教育》課受益匪淺。
通過這次安全教育的學習,主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:。
對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。
也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節。像寢室是否關門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發現。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經??匆妶蟮郎详P于大學生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。上了大學生安全教育,更多的感受是注意自己,注意細節,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發生的災害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
在學校的生活經驗讓我就覺得我們學校的保衛工作做的很好。很多地方都有電子監控器,晚上也有校衛隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發生。李老師說我們可以提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,而且都有老化現象,其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子,其實可以隨便弄一下,防患于未然。聽老師說過,學校的監控設備投入了很多錢,也是比較完善的。但是有些地方監控設備還沒有齊全,也可以慢慢的不多完善,這樣就可以全方位的監控學校,減少一些不良事件的發生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產損失。
一直以來,安全教育是我們工作地重中之重,幼兒日常生活中的每個環節我們都要從細節入手。幼兒入園時我們要做好晨檢工作,現在正處于甲流的關鍵時期,我們要做到對孩子一日兩測的工作,如有情形立刻與校領導匯報并接同時要與家長獲得聯系。在每天的晨間談話中強化安全教育工作,戶外活動時我們要組織好孩子有序的進行,關注到每一位孩子的舉動,孩子戶外活動終止后或如廁落后入教室老師要及時盤點人數,孩子午睡時我們要隨時關注孩子的睡姿以及孩子的被子是否蓋好,如孩子有什么不良反應我們應當立刻與家長獲得聯系,離園活動前十分鐘要檢查孩子臉上是否有傷痕以及衣服是否整潔、褲子是否有尿濕的現象,孩子離園時我們要與各個接送老師、司機以及站點保護人員做好交接手續。
在日常教學中展開安全教育活動。我們可以采取生動有趣的教學情勢,如故事、兒歌等對幼兒實行安全教育。在故事《橡皮膏小熊》中,我們利用淺顯易懂的方式,教育幼兒知道一些器械的正確玩法,知道運動時要注意安全。把安全教育滲透在一日活動的個環節中。安全教育不僅要在集體活動中集中進行,還在日常生活中隨機進行,應滲透在幼兒的'一日活動中。如:如廁洗手時要謹慎、慢走;排隊時要按秩序進行,不擁擠;游戲時不隨便離開老師的身邊等。為幼兒創設安全良好的生活環境。不管在什么時候,安全工作一直是我們工作的基本點,沒有安全,其他什么都免談,于是,我們老師就要將工作做到最細微處。如:有個別孩子會將細小物放入嘴里弄著玩,我們就為孩子挑選一些較大的操作材料,避免孩子將異物塞入耳鼻口內等。
孩子的安全教育應當時時抓、刻刻抓,學期才剛剛開始,我們要時刻緊繃安全這根弦,重視日常教育教學中的安全教育,讓孩子們增強自我保護意識,建立堅固的安全意識,增進幼兒健康和諧地發展。
今日的語文課上,張教師給我們講了學校周邊食品安全的專題講座,并給我們觀看了相關的圖片及資料??戳诉@些圖片,我的心里久久不能平靜。
羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了??墒?,當教師給我們講到很多燒烤店里的羊肉并不是真的羊肉,大多都是腐爛動物身上的肉,然后商家再把肉串好放在羊尿里泡,以此來以假亂真欺騙顧客。聽教師這么一說,我頓時覺得惡心極了,并后悔平時不應當那么嘴饞,吃這些假羊肉串。
類似于這樣的食品安全問題還有很多很多,比如:喜宴上常用的海參都是添加了各種有毒的化工原料;米線為了增加口感和彈性,放入了一些工業膠;麻辣燙里的蔬菜從不清洗,商販們怕顧客吃了會拉肚子,都提前在湯里放入了拉肚子藥;臭豆腐放在糞便里泡上一段時間;一些炸串用的竹簽,基本上都是在馬路上撿來的,不經過任何消毒就再次利用……這些不法小販們為了獲取高額利潤,不惜傷害顧客的.身體,他們的這種行為就是在犯罪啊!
聽了教師的講座,看了相關的圖片,我覺得外邊的小吃雖然看起來誘人,吃起來香甜,但怎樣也不如爸爸媽媽在家做的干凈衛生。如果我們大家要親眼看見這些食品加工制作的過程,相信我們以后再也不會亂吃這些垃圾食品了。同學們,我們此刻正處于身體、智力發育最關鍵的時期,可千萬不能因為一時的貪吃,而傷害了自己的身體呀!為了我們的身體健康,請拒絕這些垃圾食品吧!
安全是我們應該永遠記住的,我們應該有安全意識,但也要知道安全知識?!白袷亟煌ㄒ巹t”是一個非常重要的問題,而不是一個空談。我們不僅要談論這句話,而且要深深地記住它,把交通安全放在第一位,使交通事故的可能性越來越小。讓我們在安全的包圍下快樂健康地成長,建立自己美麗的家園!
生命是唯一的,也是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應該珍惜生命。注意交通安全也是珍惜生命的一部分?,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死得太冤枉了嗎?我曾經看到過這樣一起交通安全事故:那天陽光明媚,我和媽媽去街上,開車經過太極山,發生了一起悲慘的交通事故。當我們經過時,悲劇已經發生了。一對母女倆騎著電瓶車經過馬路時,一輛裝滿貨物的大卡車迎面駛來。因為是下坡路段,貨物太重,剎車無法停止,撞上了母女倆騎的`電瓶車。突然,母女倆隨著車輪的滾動被卷進了車輪下。真慘!人肉變成了肉泥,血流了一地,我不忍再看了。如果卡車司機能少拉一點卡車剎車,悲劇就不會發生。
現在城市交通繁忙,悲慘的交通事故在中國如星,因為中國交通事故死亡率居世界第一。酒后駕車發生的交通事故數不勝數。親愛的叔叔阿姨們,當你們在路上行駛時,你們是否牢記交通安全法則?你可以以40公里的速度欣賞美麗的風景;超過60公里,所以今晚你將乘坐公安局;超過80公里,你可以看到最好的骨科醫生;超過100公里,你可以享受最周到和最優惠的葬禮服務,為了不享受這些待遇,請不要打電話或接電話,不要超載,酒后駕車絕對不是!
人們讓車,讓出一片溫暖,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人和車相互謙虛,才能盡可能避免交通事故,減少死亡人數,珍惜寶貴的生命?!笆陿?,百年人”,交通安全宣傳教育應從兒童和學生開始,使我們從小接受交通安全知識教育,實現自己教育,管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。
讓我們攜起手來,把“交通安全”這個詞永遠扎根在我們心中,讓世界各地的人民自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠消失在我們的生活中,讓我們的明天充滿鮮花和陽光。交通安全是我們最好的朋友,它將永遠保護我們,給我們帶來幸福,讓我們努力成為文明守法的好學生!
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《中小學生安全教育指導綱要》,我認識到在中小學生的'安全工作中,有以下幾個方面要加強:
一、認真學習安全條例和規定,提高安全意識。
二、教育孩子自覺遵守交通規則,上學放學途中遵守交通規則,不在馬路上嬉戲打鬧,上學放學回家途中注意交通安全。
三、認真學習有關安全工作的法律法規,掌握安全知識,提高自我保護意識。
四、加強學習,不斷提高業務水平。
五、加強檢查,及時整改。
總之,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
通過學習《中小學生安全教育指導綱要》,我認識到在中小學生的安全工作中,有以下幾個方面要加強:
一是教育孩子自覺遵守交通規則,上學放學途中注意安全,不在馬路上玩耍,要按時回家;。
二是教育孩子自覺遵守交通規則,上學放學途中遵守交通規則,不在馬路上玩耍;。
三是教育孩子自覺遵守交通規則,放學途中遵守交通規則,不在馬路上玩耍;。
四是教育孩子自覺抵制不干擾他人的活動;。
五是教育孩子自覺抵制各種侵害他人的行為。
近年來,隨著xxx等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于年月日參加了此次培訓,經過學習,使我對食品安全有了更深的認識。
作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:
1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和資料,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。
2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,經過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。
3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的.發生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不貼合要求的蔬菜,嚴禁進入學校,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。
民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。
安全關系著我們的生命,同樣也關系著我們的幸福,這個世界上實在有太多太多的安全隱患了。
例如:學校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。
在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。
而且不要帶一些小刀子進入學校,更不要帶打火機。
在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。
不要從走廊向樓下扔任何東西。
不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時候,一定要注意。
不要隨意地跟陌生人走。
不要吃一些沒有經過安全檢測的零食。
不要進網吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。
有時爸爸媽媽煮飯忘了關火,一定要及時提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。
不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
夜,已經悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:
那是一部名叫“小學生安全教育讀牒”的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。
其中交通安全引起了我的注意。
衣,食,住,行是人們生活最基本的內容。
其中,“行”就涉及到了交通安全。
同學們除了日常生活中,常常外出,旅游。
除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠的,也許要坐火車,搭飛機。
所以,交通安全是我們必須重視的。
據了解,我國每年的.少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。
也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。
我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學們能學習交通知識!
今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》——“知識守護生命”節目。
節目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。
我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。
她說的時候我捧腹大笑。
讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養了四個孩子,最大的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。
但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援。
可是這對于他們來說是一件非常困難的事,就在這時老人想出了用“飛奪瀘定橋”的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座“橋”,順利的過去了。
到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著孩子們“一、二、三”的口號,他們終于爬上了葡萄架。
沒想到只過了五分鐘飛機就來了,他們獲救了。
這讓我懂得了堅持就會成功!還有團結力量大的道理。
班會課上,老師給我們上了一節生動有趣而受益匪淺的課。
同學們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。
首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。
其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。
下一個節目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿。
太多的事故,都是因為我們的粗心大意造成的,經過了這一堂課,我深深體會到,注意交通安全,不僅僅是為我們自己好,也是為了整個家庭的幸福。
我懂得了許多交通安全的知識。
這幾年我們的城市越來越美了,道路也越來越寬暢了。
可是買車的人越來越多,馬路上經常會發生擁擠、車禍等情況,所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規則。
我們學校門口的那條馬路不寬暢,再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛,所以放學路上要注意交通安全。
我們小朋友過馬路時一定要小心,不能在馬路上打鬧或亂闖,而是要在家長、老師的帶領下,左看右看,安全地走過。
也希望家長們能遵守停車規則,司機們能互相謙讓。
我們平時上街時,自己首先要遵守交通規則,對于大人們的不良行為,我們不能跟著學。
我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片,真是觸目驚心,慘不忍睹。
據統計,全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故,多么可怕的數字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。
同時給4000多個家庭蒙上了陰影,帶來了永遠的悲痛。
我們牢記血的教訓吧!
為了你,為了他,為了大家。
我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,提高自我保護能力。
在學習上、工作上一定要爭分奪秒,而在行路時千萬不能爭分奪秒!
大家一定要遵守交通規則,時刻把安全記在心中,讓我們在交通規則下安全成長。
為了進一步加強幼兒園安全工作,加強園內教職工消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針,提升自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,保證幼兒的生命安全,20xx年xx月18日下午,xx幼兒園在鄧園長的帶領下,開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。
活動中,副園長朱進行了現場講解、示范。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時,應站在距離火源相對較近位置,且須站在上風方向,先將滅火器上下搖動幾次,使桶內的'干粉松動,然后拔去保險銷,一只手握住膠管將噴嘴對準火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認真學習之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據培訓要領,一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實戰演練培訓,不但使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了火災發生時的應對措施,掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大加強了園內教師的自我保護與自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創建平安幼兒園增多了一道安全鎖。
在學習中,教師先給我們講了國家公布的交通事故次數,那驚人的數據讓我們觸目驚心,鮮紅的數字后面不明白是多少死傷者的血與淚。隨后教師打開了一個視頻,一樁樁慘烈的交通事故發生在我們的眼前,畫面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色,我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。
有些畫面只是監控攝像頭下發生的慘案,也有一些是路人或者執法警察的拍攝,雖然監控攝像頭下的景象更為清晰明了,可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。
那抖動的視角,焦急而嘈雜的聲音,無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面,帶著血跡的路面和車輛,明明只是一些小小的細節,不注意可能都不會被發現。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉到醫院,看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔,那些撕心裂肺的呼喊,我們每個人都不得不動容。
淚水,是為死難者而流的,他們有的是違反了交通規則,有的是意外降臨,更有的是無辜被不遵守交通規則的司機所害。他們的人生本不該這樣,本不該這樣提前的畫下句號,人的生命應當有著更多的完美,而不是在一場意外中枯萎夭折。
視頻結束后,我們的心還是久久不能平靜,腦中不斷地思考著亂七八糟的東西,有對違反交通規則之人的痛恨,也有為死難者而惋惜的悲痛,更多的是對于交通安全的反思。
學習到那里,我已經對于這次交通安全學習有了自己的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方,也是我們最容易忽視的地方。
在事故沒有發生之前,我們都覺得自己是幸運的.那個,對于周圍的環境缺乏觀察。但這其實是對自己生命的嚴重不負職責,將一切安全都寄托在別人和單純的運氣上而不是憑借著自己的觀察來保證。
經過這場學習,我決心在以后的日子里不僅僅是自己要多加注意交通安全,也要向其他人宣揚交通安全的重要性。我不愿意類似的事情發生在我和我身邊的人身上,既不愿意成為交通危險的受難者,也不想成為受難者悲傷的家屬。
而這些,就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養出交通安全的思想,讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自己做起,那么這一切就都不再是奢望,而是即將實現的現實!讓我們大家一齊,為了這個目標而努力吧!
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