<menuitem id="an1j4"></menuitem> 河北省是中國重要的工業基地之一，擁有多個重點經濟開發區和產業園區。小編特意搜集了一些河北的總結范文，供大家參考和學習。
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上學的路上，人來人往，卻似乎沒有人注意到，路兩邊的樹枝已經悄悄染成了綠色。
春天來了。春天揮動著袖子，樹和草沙沙作響，仿佛在迎接春天的到來。春天跳得很美。冬天，花兒睜開眼睛，從沉睡中醒來。帶著一絲不愿被吵醒的意思，他們向人們報告春天的到來。春天唱著動聽的歌，風輕輕吹著。雨滴也在地下回應“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姍姍來遲。
春天穿過了草地，被冬雪淹沒的草地一下子充滿了生機，尖端發黃的草地一下子變得那么綠。春天穿過了鮮花，突然，樹枝和地面變得五顏六色：抬頭看看優雅的櫻花，它們在風中飛舞，形成了一場“櫻花雨”?？纯锤哔F的山茶花，高高掛在枝頭，讓人覺得高不可攀。有優雅的木棉，燦爛的紫荊花，羞澀的桂花.往下看，草叢里有可愛的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過樹林，優雅的柳樹揚起長發，挺拔的梧桐樹站起來。春天穿過了鳥林，鳥兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過了河，河跳了起來。春天已經穿過田野，莊稼已經變綠了。
春天過去了，大江南北，給大地帶來了生機?？炜?柳樹輕輕撫河，遠遠望去，像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍天，成為一條優雅的藍帶;映著綠樹，成了一片碧玉。微風一吹，河上就出現了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺樓閣沐浴在金色的陽光中。陽光透過樹枝上的裂縫照耀著大地和河流。
這是春天，它給我們帶來陽光和快樂。你注意到春天的到來了嗎?
一、重視基本功的訓練。
同學們除了掌握課本上的知識以外，你最好買一本《語文知識手冊》，要系統地看一看，不懂的地方可以查字、詞典，養成自學的習慣。你要學會讀書、喜歡讀書，對于課本的文章要熟讀，還要善于讀課外的書，做到日積月累。很多同學一寫作文就頭疼，主要是積累不夠，肚中無貨，難以下筆。所以，只要廣泛閱讀，大量積累，你就自然下筆如有神了。
二、弄清文章體裁。
作文的體裁很多，有記敘文、議論文，還有縮寫、擴寫，細分的話就更多了，有散文、報告文學、消息、通訊，還有詩歌、歌賦等等。但總體來說，也就兩大類：一是記敘文，二是議論文。同學們要著重掌握兩種題材的寫作方法。議論文的寫作，首先要寫出論點，做到旗幟鮮明，一般論點多出現在文章的開頭部分。其次寫好論據，論據其實就是說理，說理時要有例子，做到說理透徹、清楚明白。還有一個就是論證，論證就是證明文章的觀點是正確的還是錯誤的。
三、語言要美。
記敘文是用記事的，所以要用帶一定色彩的，描寫的句子將人物、事件、地點、前因后果表現出來。要善于運用你所學過的修辭手法，多背一些詩詞或經典名句。議論文要用論述的語句，因為它是講道理的，你千萬不要把記敘文當議論文來寫，或者把議論文當記敘文來寫。
四、多寫日記，練好硬筆字。
經常寫日記，無疑是提高作文水平的一個重要途徑，練好硬筆字會給人以美的感受，也會為你的形象增光添彩。所以你要把平時看到的、想到的寫出來，養成記日記的習慣。殊不知書寫潦草、字體難看、卷面不潔凈的文章常常使評卷老師心生厭惡，其結果可想而知。所以同學們在平時要注意把字寫好，可按字帖來寫，也可注意向寫好字的同學，老師學習，把字寫好。
現在的高考報志愿大都是采取的平行志愿，在填報志愿的時候，同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。因為平行志愿是依次投檔的，如果你的志愿都是沒有區分度的學校，那么很可能會面臨，全部投檔完后未被錄取，然后退檔的情況。志愿填報只有一次機會，大家要考慮到志愿之間拉開梯度，保證自己能被錄取。
服從調劑，增加錄取機會。
如果在志愿填報時候，沒有勾選服從專業調劑，一旦報考專業錄取滿了，就失去了校內調劑的機會。但是還有另外一個問題，就是服從專業調劑，也會有可能被調劑到自己不喜歡的專業。對于是否調劑，大家要統籌考慮，是希望能夠去大學，還是去追求喜歡的專業，一定要做好取舍。
不盲目追求熱門專業。
每年高考填報志愿的時候，大家最為關心的就是什么專業好。有不少家長和考生，一味追求熱門專業，也不考慮個人興趣愛好，結果去讀大學才發現自己根本不喜歡。另外，熱門專業，由于報考的人數比較多，往往會出現扎堆現象，如果你的成績不是很高，那么就不要盲目追求熱門。
高考如何報考選專業。
第一，如果把熱門的專業當做好專業，那么現在的人工智能、機器人、軟件工程、大數據、通信工程等計算機大類專業都是好專業;經濟、金融等專業也是好專業。但這些專業的學習是有前提條件的，如果你的數學、物理一團糟，分數只有50分60分，那么計算機專業很遺憾，不適合你學習，因為他對數學、物理的要求很高。而就如果你的數學、英語很差，那么絕大部分的經濟、金融類專業就不能選，如果學了，最終結果就是掛科和在大學混4年。當然也有逆襲的，但那畢竟是少數。而你認為自己8年時間都沒有學好，到了大學4年就能逆襲成功，那當我什么也沒說。
第二，如果把工作穩定的專業當作是好專業，那么會計、師范、稅收、統計、新聞學、新聞傳播學等等都是好專業。但如果你是一個不安于現狀，夢想到外面的世界去闖一闖、看一看，哪怕碰的頭破血流也要奮勇向前的人，那么你認為穩定的工作、安逸的環境、平靜的生活適合你那顆躁動的心嗎?你會甘于過這種一眼就看到退休，沒有激情、沒有起伏的生活嗎?如果不甘于，那么這些專業不適合你，對你來講就不是好專業。
第三，如果你一心要做研究、搞學問，有一顆為潛心研究的大腦和心靈，那么那些對絕大多數人來說的差專業，諸如數學、物理、化學、材料等等一些基礎專業對你來講就是好專業，因為他們適合研究，適合理論探索，別人的垃圾對你卻恰恰就是寶貝。
第四，現在是熱門專業是好專業，那么5~8年之后就一定會是好就業的專業嗎?不一定，不一定，不一定，重要的事說三遍。根據麥可思提供的近就業情況的統計，_年前的熱門專業，諸如采礦工程，安全工程，地質工程，礦物加工和工程等等專業，現在就業就是非常困難，或者易就業，但是工資薪酬不高。所以好或不好專業不是一成不變的。
今年高考優惠加分項目和分值調整后，加分項目具體可分為國家規定的加分項目和我省規定的加分項目兩種，國家規定的加分項目適用于全國所有高校，我省規定的加分項目只適用于省內高校。因此，對于同時符合多項國家規定的加分項目考生，取最高一項分值作為考生投檔附加分。同時具備國家和我省規定的加分項目考生，投檔時，省外院校使用國家規定的加分項目最高一項，省內院校使用國家與我省規定的加分項目最高一項。
院校錄取時是否照顧，按各院校的招生章程執行。由于部分院校不承認或部分承認優惠加分政策，因此，享有優惠加分政策的考生，有可能因實際文化分數較低而被院校退檔。請考生在填報志愿前，務必認真閱讀有關院校招生章程或向院校咨詢。
3.高校自主招生投檔錄取辦法。
起，所有高校自主招生考核統一安排在高考結束后、高考成績公布前進行。6月22日前高校完成考核，確定入選資格考生名單、專業及優惠分值，并報教育部陽光高考平臺公示。投檔時，省教育考試院根據教育部“陽光高考”信息平臺公示的考生資格名單以及獲得的優惠分值、考生填報的高考志愿和招生院校要求準確投檔，由院校擇優錄取。
如某一考生獲得了某大學的自主招生優惠30分的資格，考生在本一特殊類型批自主招生志愿欄內也填報了該校志愿，假如某大學20在本科一批招生計劃模擬投檔線為690分，也就是說考生文化成績只有達到660分才能投檔。
4.國家專項計劃、高校專項計劃和地方專項計劃招生辦法。
國家專項計劃，指農村貧困地區定向招生專項計劃。只招經縣區招辦資格審查通過的農村貧困地區考生，計劃性質為“國家專項計劃”，批次為本科提前批a或本科提前批b，執行的文化控制線分別由各高校自行確定。
高校專項計劃，指教育部直屬高校和其他自主招生高校單獨招收農村學生專項計劃。經有關高?？己饲以诮逃俊瓣柟飧呖肌毙畔⑵脚_公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”，批次為本一特殊類型批。
地方專項計劃，指河北省屬重點高校面向農村地區考生招生的專項計劃。凡參加年我省高考報名，戶籍在我省縣(含縣級市)及以下地區的考生或有我省農村戶籍的考生均可報考。計劃性質為“非定向”，批次為“地方專項計劃”，錄取時執行我省本一文化控制線。此計劃在本科一批一志愿錄取后錄取一志愿，與本一批一起征集二志愿，在本一批二志愿錄取后錄取二志愿。
四、填報志愿和錄取工作的主要時間節點。
志愿填報繼續實行分段、遠程網方式。6月24日18時至27日18時填報本科二批及以前各批次和對口本科批一志愿;7月26日12時至28日9時本科二批二志愿征集期間，填報本科三批的一志愿;8月3日18時至6日9時本科三批二志愿征集期間，填報?？铺崆芭?、?？婆蛯趯？婆囊恢驹?。
錄取工作將于7月7日開始，分批次進行。依次為本科提前批a、本科提前批b、本一特殊類型批、本科一批、地方專項計劃、本二特殊類型批、本科二批、本三特殊類型批、本科三批、?？铺崆芭?、?？婆?。本一預科班、本二預科班、本三預科班在相應批次之后錄取。對口招生錄取批次分對口本科批和對口?？婆?，對口本科批與本科二批同期錄取，對口?？婆c?？铺崆芭阡浫?。
6月23日，省招生委員會召開全體會議，根據教育部相關要求和我省今年招生計劃數，結合考生成績分布情況，研究劃定了我省今年普通高校招生各批各類錄取控制分數線，確定了錄取相關工作。
(一)文史類。
(二)理工類。
(三)體育(文)。
1.本科提前批：文化307分專業285分2.本科三批：文化300分專業275分。
3.?？铺崆芭何幕?60分，專業260分。
(四)體育(理)。
3.?？铺崆芭何幕?60分，專業260分。
(五)美術。
3.?？铺崆芭何幕?60分，專業160分。
(六)音樂。
1.聲樂。
(3)?？铺崆芭何幕?60分，專業110分。
2.器樂。
(3)?？铺崆芭何幕?60分，專業105分。
(七)舞蹈。
(3)?？铺崆芭何幕?60分，專業110分。
(八)其他藝術類。
1.按教育部規定，31所獨立設置的藝術院校和參照執行的13所高校(或專業)藝術類本科專業，文化、專業錄取控制線由學校自行確定;我省進行聯考的藝術類?？茖I文化控制分數線按我省相應各類文化分數線執行，我省聯考未涉及的藝術類?？茖I文化控制分數線160分。
2.需要我省相應類別專業聯考合格的藝術類?？紝I(不含31所獨立設置的藝術院校本科專業)的文化控制分數線，按相應各批各類文化控制分數線執行。
3.不需要我省相應類別專業聯考合格的藝術類?？紝I(不含獨立設置的藝術院校本科專業)的文化控制分數線：本科提前批為311分，本科三批為300分，?？铺崆芭鸀?60分。
由于院校錄取規則不同，院校?？妓囆g專業如同批線上完不成招生計劃，經院校申請，可以降分錄取，所以允許低于控制線的考生填報。
(九)對口。
1.旅游類本科控制分數線548分，?？?80分。
2.學前教育類本科控制分數線650分，?？?80分。
3.財經類本科控制分數線568分，?？?80分。
4.機械類本科控制分數線592分，?？?80分。
5.電子電工類本科控制分數線585分，?？?80分。
6.計算機類本科控制分數線563分，?？?80分。
7.建筑類本科控制分數線620分，?？瓶刂品謹稻€180分。
8.農林類本科控制分數線586分，?？?80分。
9.畜牧獸醫類本科控制分數線565分，?？?80分。
10.烹飪類本科控制分數線453分，?？?80分。
12.采礦及安全工程類本科控制分數線523分，?？?80分。
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考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業等等。
第二步、收集信息。
信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節目等。還可以參考一些與高考相關的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業知識。
第三步、準確定位。
定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區甚至整個省市所處的位置。
第四步、知己知彼。
俗話說：“知己知彼，百戰不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業線、師資力量、專業設置、學科特長、就業及深造情況等等。
第五步、初選志愿。
“初選志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業的招生人數、錄取分數等數據，選擇和自己興趣、分數、批次相符合的院校。
第六步、模擬填報。
“模擬填報”就是根據本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現出來，做一遍真實的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。目前高考都是在網上填報志愿，在規定時間內完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網絡系統繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
怎么選擇專業和大學。
當考生知道自己高考成績后便開始準備高考志愿填報。很多家庭因為高考志愿而開始忙亂起來。忙屬于正?，F象，亂就有點不正常了。亂是有原因的，主要是因為很多家長沒有上過大學，對于大學和專業了解太少?？忌y和迷茫主要是分數不太理想，不知道咋樣選擇專業和大學。
今天我們先說最前置的一點，那就是知道成績后如何查詢能上哪些大學。
我想大部分家長的做法就是翻開本省的高考志愿填報大本，一個個學?？?，但這種數據的收集不僅效率低，還不科學，因為人腦很難把前后的數據關聯起來。
現在都是大數據時代了，像志愿填報這種大數據量的當然要通過大數據分析來解決，目前國內在這一塊做的非常不錯，有很多像樣的志愿填報系統。
比如_，他們的數據來源是將每個省份的志愿填報指導大本進行數據整合轉成電子數據，然后再人工校對，形成數據基礎，再通過數據分析處理和算法計算，針對不同省份不同成績給出能上的大學列表，并針對每個大學給出錄取概率。
忘了我出生時的場景，我的眼睛似乎等不及看。自從我父母帶我去看海。我喜歡上了這種感覺，眼神朦朧，享受著海風帶來的奇異的安慰。后來初入人世，漸漸獲得了五官帶來的真實感。我愛上了大海，我的皮膚和呼吸在海風中改變，我的眼睛變得明亮。
補習班結束后，我想看海放松一下。就是這樣的一天，我卻學到了太多。這是一個黃昏，夕陽展示了它的紅色芒。一位已故的老人向我走來，對我微笑。我很沮喪。我好像不認識他。然后他轉身向大海走去。我看到的是一個孤獨的、瘦弱的背影，他的腳步從未停止過。他去了海邊，吃了一頓美餐。后面看到的都是決心。有一分鐘，他簡單的衣服泡在海水里。兩分鐘后，他還在走路，頭幾乎淹沒在海里。但是我很驚訝，我愣住了。他想死嗎?我沒有救他。他的背影在告訴我什么，我明白了什么。
只是當初一直惘然。
后來不知道過了多久，天就黑了。我從行人那里了解到這位老人的經歷。雖然他膝下沒有孩子，但他有一個日夜陪伴他的妻子。他的生活很簡單，但很幸福。后來，他的妻子因為一場風暴死在了海里。他也想陪老婆。我恍然大悟!這樣他就可以和妻子在一起了。
潮起潮落，依然相愛。
我這里的夜很黑，但是星星很多。星辰照耀大海，海浪遠遠蕩來。很美;風，也一陣;星星，一簇一簇。我在突如其來的美麗面前迷失了方向。我忘了大?？赡苁且粋€殺死無數人的惡魔，雖然他在我面前總是那么平靜。
卷起珠串般的錦簾，宏偉的城堡空無一人，只見天空光芒萬丈，銀河人頭落地。
當我回到家時，我變得害怕了。我關掉了電視、電腦和手機。我害怕聽到所有關于大海的消息。他殺人，殺了一個又一個，不是無辜就是被詛咒。我開始迷茫，似乎一切都不如以前了。一切都變了。
這樣過了很久，不知道為什么?，F在的我特別容易沉迷于突如其來的小幸福，想對很多事情唱贊歌。就這樣，我想到了你，關于你的消息出現在我的耳邊。我們很久沒見面了，是嗎?天空還是那么藍，但是海的顏色漸漸深了。我，我知道為什么。
初夏的夜晚，開燈的時候，我看著夜空歸來，我也翻來覆去，搔著耳朵，在艱難和不適中踏上回家的路。
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冬天剛一步步地向我們，畢竟我們這一代早已經歷過一次寒潮，大家都穿上了厚重的羽絨服，帶著厚實的棉帽子。但還是嫌冷，瑟瑟發抖，百花都凋零了，該枯萎的枯萎，凋落的凋落，公園里除了一片片常青樹和樹叢的綠，其他樹葉子都被凍壞了。草坪中也失去了以往的萬紫千紅，但唯獨這種花在寒冷的冬季活了下來。沒錯，它就是梅花，在冬季一枝獨秀。
在家南端的體育公園的一塊草坪上，就有一棵旺盛的梅花樹。每到冬季，它總會以旺盛的生命力，給人們展示它那美麗的身軀。它樹上開的那一朵朵白中帶黃的臘梅花，給了人們一種冰清玉潔的韻味。它可真美麗呀，我忍著此時的刺骨寒風，忍著天上掉下來的鵝毛大雪，靜靜地看著在寒冷冬天中的它。這讓我不由自主地想起了《早》這篇課文讓我再次感受到了這篇課文寫得之妙與梅的稱號——“東風第一梅”。
臘梅花季不需要肥沃的土地，也不需要溫暖的氣溫和宜人的環境，而是扎根在那荒蕪而又不毛的雪地里。別的花都只在春、夏、秋揚眉吐氣，競相開放，而臘梅花卻不是。天氣越寒冷，臘梅花就越是旺盛，土地越是貧瘠，臘梅花就越是挺立在風雪里。
人也要學習臘梅花這種不屈不撓的精神，要學習臘梅花的公正，也要學習它在逆境中發展自我的高貴品質。
“小瑜，快讓你大姐看著你背書，”此時的我正在屋里背書，可這刺耳的聲音卻從廚房傳來“不用”我氣憤的叫到。
還有幾天就期末考試了，因為我理科不太好，所以只能用政史提分。媽媽不相信我會在屋里乖乖背書，所以叫大姐來看著我，我生氣了，憑什么認為我沒有自制力?憑什么不相信我?此時我已經與媽媽大吵了起來，吵得面紅耳赤，吵得鄰居們都認為我和媽媽在唱大戲，眼看媽媽就要上手了，我便靈機一動小鳥依人地說:“媽媽，我想培養自制力，”眼看著抬起的手逐漸落下，怒氣沖沖的臉上露出了一絲笑容?！昂冒?，那你試試，”在你媽媽的這場爭執之中，我堅持了自己的主見，這好似我成長了不少。
在這以后的日子里，我好像真的以為自己“長大”了。
午后的陽光很暖，暖的愜意，微風拂過的夏天，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，花兒爭奇斗艷，蟈蟈在草叢堆里舉行演唱會，此時我正與母親在屋中學習，媽媽看書，我做題，周圍十分安靜，并沒有因窗外的喧鬧而打擾，但那一句話打破了這寧靜的氛圍“你這道題做錯了，”我不服氣的看著媽媽，心里想著:你沒學過，還來指點我?但我依舊沒有說出口只是低下頭繼續做題，正當我驕傲地看著答案判對勾時，一個鮮紅的叉號出現了，那道題竟然是我做錯了，在媽媽看錯題時，我便乖乖地向媽媽道了歉，媽媽并沒說什么，只是說了一句:“我希望這個錯誤能觸到你的心靈，虛心聽取他人建議，從此不再驕傲自大，”我點了點頭。
在這成長的路上，我雖然不斷長大，但終究還是個孩子，還會有犯錯的時候，考慮事情不周到的時候，所以我應及時“父母教，須靜聽”，及時聽取父母的意見，善于與父母溝通。
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梅花，她傲霜斗雪，在凌寒獨自開放，那種堅韌的精神，令我贊嘆。
在百花盛開時，她在樹叢中捉迷藏，而在寒冷的冬天，她獨自開放。隆冬九月，她發出淡淡的香，沁人心脾。那白里透紅的花朵，花瓣潤滑透明，像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉潔的雅致，有的如艷似火，有的白似滿雪。梅花有的開得早，有的開得遲，雖說是同一棵樹上，但也有早有遲。小候，常常春天去梅園賞梅，可每次去，都沒看到梅花在樹開過的。只有一次，那年冬天，那樹上開滿了含羞待放、鮮嫩可愛的梅花?？粗粗?，突然下起了雪，我以為花會被雨給壓掉，可是她卻在寒雪中愈發精神地屹立在技頭。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，吹拂她的不是溫曖的春風，而是漂列風。梅花，她從不在春天與百花爭艷，卻在寒冬開放，發散著芳香。她有一副傲骨，卻從不驕傲自大。她以她那獨特的香氣，獨特品格。使被喻為民族的精華所在。因為它那高潔堅強、說謙虛的品格，給人奮發的激勵。
梅花的顏色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而芳香，梅花的資蒼古而清秀。
難道，我們生活中不是也有這樣子的一些人吧?像建筑工人、清潔工人、老師，都不是這樣的人嗎?他們不管風吹雪壓，不管寒冬酷暑都堅守在自已的崗位上工作。
梅花的精神，值得我們學習，我們要做個像梅花這樣的人。
理科：?？埔慌?58分,?？迫?06分。
播音文：提前批?？莆幕畹?98分,?？迫幕畹?79分。
播音理：提前批?？莆幕畹?15分。
體育文：提前批?？茖I最低304分,?？迫鷮I最低279分。
體育理：提前批?？茖I最低304分,?？迫鷮I最低283分。
美術文：提前批?？茖I最低322分,?？迫鷮I最低297分。
美術理：提前批?？茖I最低358分,?？迫鷮I最低284分。
藝術文-聲樂：提前批?？茖I最低120分,?？迫鷮I最低103分。
藝術文-器樂：提前批?？茖I最低127分,?？迫鷮I最低125分。
藝術文-舞蹈：提前批?？茖I最低85分,?？迫鷮I最低81分。
求近三年的，越具體越好，非常感謝！今年剛升的本科，歷年招生都只招?？粕?。?？品謹当容^低的！詳細的樓上都發了！學校還行，專業偏文科較多，學校女生多男生少！高考錄取分數線。
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今夜微風正柔，月光正好，便一時興起，臨時加入了月夜徒步行的隊伍，與幾位好友一起，以解閑情。
走在云露橋上，我作為一位看客，靜靜看著來往的車輛駛過，作為一位聽者，默默聽著熙攘的人群不斷的訴說。好友們都在談笑，而我的注意力卻被橋下的淠河水占據著。雖然白天的淠河水并不清澈，甚至有一絲渾濁，但我想這并不影響它夜晚的美好。一邊是萬家燈火，一邊是數盞霓裳虹燈。兩者的色彩在這月色中交相照映這淠河水，水光瀲滟。
抬頭仰望處是一輪下弦月，被夜幕包裹，這不損它的美感，反而更添一絲朦朧與神秘，氤氳著這個季節的思緒。今天的月是銀白色的，兩旁沒有群星的點綴，也因此完好顯露出了樸素之美，我想這樣的弦月，必定能勾起有心之人無數的回憶，在那泛黃的記憶中體味相思的甜蜜。倒影之于河面，美麗印于人心。古人不見今時月，今天的月亮卻和千百年前一樣照耀著大地。
低頭凝眸處是一只扁舟于河面，漁夫在忙著捕魚，他是否注意到橋上的人在忙著看他呢?我不禁想起卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾著別人的夢”。望著小船在河面飄蕩，我竟有絲羨慕漁夫，月色這樣好，能在河面上駕一葉之扁舟，任其東西，好不自在。
過了橋，繼續行走著，偶爾臨面而來的晚風，實在是善良，慷慨的給予我們一絲清涼的問候，明月亦是有情，撒下柔美的月光伴隨著我們前行。我望著前方的道路，似乎很長很黑，但并不會讓此時的我產生一絲的厭煩。城市的建設者，也真是善解人意，為緩解路人的疲倦，在路途建立起了多座仿古的閑亭，在各種霓裳燈的裝飾下，平添一種別樣的美，真希望能夠坐在里面，聽一曲高山流水，喝一杯杜康美酒，吟幾首唐詩宋詞，好不瀟灑!
由于某些原因，不能窮其路，無奈折路返回?；厝サ穆飞?，我仰望天空，偶爾看到幾盞孔明燈，它寄托的是何人的希望、相思抑或是祝福呢?在這旖旎的月色下，我虔誠祈求，望如斯所愿。路途已所剩無幾，我低下頭，默默許愿，愿在月光的照耀下繾綣天涯!
全國高考正在進行，掌中廣視記者在考試院發回最新消息，河北高考作文題目搶先曝光，問卷上市一幅漫畫，漫畫小人拿著類似考卷在展示，臉上印著唇印、巴掌印。要求考生看圖寫一篇不少于800字的我文章，需結合內容、寓意，自擬標題。
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我喜歡甬城的雨。
有陣子沒下過一場很痛快的雨了，也很久沒有下過一場綿綿連連，小而密，密而長，有詩意的雨了。
甬城的雨季在夏季前，很長的時間都是在連綿不斷的那種雨中度過的，我也承認這種雨是讓人厭煩的，可把一切慢下來時，萬物都是美的，一切也都變美了。
雨中的景是美的。雨中的桅子花很香，很美，靜靜的閉上眼，鼻子似乎聞到了一種淡雅，卻又帶了一些幽芳，它的香從不濃郁，在雨中，他的香似乎在雨中更加幽郁了，是夾雜在了雨點之中吧!尋著了，桅子花的美，變被我一覽無余，幾乎所有的花瓣上都帶著那優雅的白，只不過有些花瓣的尖角之上還未褪去那略帶稚嫩的綠色，但卻絲毫不影響它的氣質。
曾在外公外婆家，我自己做過青團，艾草是我和外婆去田里摘的?？粗切⌒〉陌?，我曾懷疑：確定這不是野草?能吃嗎?但是，當外婆真的做成青團之后，我再度懷疑：這東西，外面是綠色的，看上去又有些糯糯的感覺，但我一口下去，那糯米團中流出了濃郁的黑芝麻餡，這便是甬城的味道。
我愛著甬城的雨;同時也愛著，在甬城的雨下孕育的一切。
1917年4月，____在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2022年河北高考語文使用的是新高考1卷，總體來說難度適中，沒有偏題怪題，利于學生正常發揮。試題從素材選取、試題設計等方面綜合把控難度，使其與學生總體作答能力水平相當，讓學生都能發揮出應有水平。精選背景熟悉的材料。
語文學科最為核心的閱讀素養、表達素養及語文關鍵能力的考查為導向，將對語文必備知識的考查融會其中。命題引導考生系統掌握扎實的必備知識，諸如詞匯、語法、文化常識、標點符號用法，各種文體及相關的修辭、表現手法、論證手法等，并將這些知識融會貫通，形成優秀的語文能力和素養。
高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說，這個和每個人的知識點掌握程度和擅長的題目類型有關系，還和個人的臨場發揮有關聯，所有高考考生現場狀態非常重要。
從近十年的高考試卷難度來看，總體上難度呈現下降趨勢。今年疫情和高考試卷的難易度沒有必然的邏輯關系。難度系數提升上去了，高考錄取分數線必然下降;反之，高考錄取分數線必然上升。
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答：一要主動跟學生溝通，取得學生的信任和好感。權威是建立在信任和喜歡的基礎上的。老師要取得學生的信任和好感，必須要在溝通上面做好功夫。因為溝通是雙方互相了解的有效途徑。通過溝通，一方面，老師可以了解學生的實際情況，進而采取合適的教育方式;另一方面，學生可以知道老師為人處事方式和老師對學生有什么樣的要求。在溝通的過程中，老師要處處關心和尊重學生，賞罰分明，公平公正地對待每一位學生。當然了，老師注意提升自己的文化素養、加強專業知識的學習和培養自己的幽默感也是必不可少的，因為學生更喜歡知識淵博而又風趣幽默的老師。二要與學生保持距離，亦師亦友，亦友亦師。這里不是提倡老師要高高在上地教育學生，相反，師生之間的對話是平等的，在主張親近學生的同時，老師更應該保持與學生的距離。過于親近了，甚至老師對學生過于“低三下四”了，學生會覺得老師也不過是這么一個人，老師就沒有威信可言。老師的權威既需要溝通來完成，也需要保持一定的距離。這種玄妙的關系恰恰關系到老師權威的建立。
其次，要從學生那里尋找原因。以德服人：3.首先，要根據課堂教學內容的特點來確定。其次，要根據學生的實際情況來確定。
答：學生可以通過學校的教育活動習得一套固定的知識理論系統、形成比較穩定的人格道德行為準則。學生應該學什么、做什么、怎么做才為之好的等問題似乎都是由教師一手操辦的，教師早已把問題的答案告訴給學生了，但實際上，基于教育活動是為學生而設的，是師生共同參與的，加之許多不可預見的問題，都使得在解決這些問題的時候都必須考慮到學生，考慮到實際情況?！扒蛸愐巹t需要教練和隊員來共同制定”這句話可以得出：一切關于教育活動的設計都要從學生、從實際情況出發，體現了民-主性，以及以人為本的教育理念。
學生好比是球賽上的隊員，活躍在球場上，攻、投、防、守，靈活地變化著陣勢。隊員可能在比賽前已經練得一身好武藝了，但如何運用到賽場上才是關鍵。對于很多在校的學生來說，知識理論已經學到不少了，關鍵在于如何去運用。
一方面，要求學生要學會學以致用，將書本上的知識理論化成實際可操作的應對方法技巧，同時對于很多問題能夠舉一反三;另一方面，在教育活動中，知識理論的傳授固然重要，但是技能的培養也是必不可少的。教師應該為學生提供更多的實踐機會。
1、教師這個職業有發展前途嗎?
教師是一門很崇高和神圣的職業，當然是非常有前途的。并不是每個人都能當老師的!即便是師范學院的畢業生，也并不一定就具備了當老師的資格的!當老師并不簡單地是向學生教授書本上印的那些知識，學生從老師那里更多地是學習對生活、對人生、對他周圍的世界的理解。在多數情形下，老師影響著學生的一生。教師的身上擔著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進修機會。
2、 你對學校有什么要求?
首先希望校方能夠建立和-諧、合作、公平、共同進步的校風，讓學生和教師在良好的環境中更好的發展，其次建立具有現代化的教學設備;校方能夠真正做到為了學生的一切，一切為了學生，學校注重學生的全面發展和個性發展，最后希望校方能夠給教師更多的進修機會。
3、你最欣賞的班主任是那一種類型?
每一位班主任都有自己獨到的教育管理班級的方法。有人將優秀的班主任劃分成以下六種類型：
1、母親型。這種班主任主要靠“愛心”來工作。他們總是把“愛”的旗幟舉得高高的，把愛的氣氛搞得濃濃的。無論遇到什么問題，他們都訴諸感情，求助于“愛”。這種班主任活脫脫就是一位“親媽”，眼巴巴地盯著一幫兒女，喜怒哀樂攪成一團。
2、官員型。這種班主任主要靠“監督檢查評比”來工作。他們熱衷于制定各種條條框框，熱愛指標，喜歡板上釘釘的要求。他們早來晚走，不錯眼珠地死盯著孩子，高密度地使用賞罰手段。這種老師擺出的是一副和學生拼到底的架勢，學生沒奈何，只好就范。于是各項工作井然有序，頗見成效。
3、政治家型。這種班主任主要靠“煽情”來工作。這是一些知識豐富、口才上乘、有一定表演才能的人。他們憑三寸不濫之舌，能把學生一會說哭了，一會又說笑了。如果你能引領學生的情感，當然你也就能引領學生的'行動，于是我們就看見他的學生常常熱淚盈眶地追隨在他后面。
4、領袖型。這種班主任主要靠活動來工作。他們是優秀的鼓動家，更是優秀的組織家
和活動家。他們的拿手好戲是不斷地組織學生進行各種各樣地活動。在活動中凝聚集體，在活動中形成正確輿-論，在活動中沖刷存在的問題，用活動裹挾差生前進。他們領導的班級往往充滿生機。
5、導師型。這種班主任主要靠威信來工作。他們的威信往往高到令學生“迷信”的程度。這樣，他們就可以擺脫一些俗物，很多事情只要“運籌帷幄”，甚至“遙控”就行了。這種班主任一般有自己獨立的教育思想，有特殊的思路，會用班干部。他們能像“巫師”一樣把學生迷住，甘愿為老師赴湯蹈火。
6、科學家型。他們主要靠科學來工作。他們對學生，第一是尊重，第二是愛。他們遇到問題，總是采取研究的態度，進行診斷，然后拿出解決方案。對他們來說，學生不但是朋友，而且是研究對象。對他們來說，工作本身也是一門科學和藝術，是研究的對象。更重要的是，對他們來說，自身也是研究對象，他們很注意經常反思和梳理自己的思路。
最好是這三種類型的結合體。
作為教師要關心學生的生活和學習情況，作為班主任尤其要注意，所以你必須有像媽媽一樣的愛心。
班主任要讓學生聽你的話，不調皮搗蛋沒有威嚴是不行的。尤其是現在的學生不能罵，不能打，所以作為班主任一定要有像警-察一樣的威嚴。
民-主式，要讓學生喜歡你，接近你，接受你，在平常的班級日常管理中必須非常民-主，否則讓學生感覺你是一個不公平的老師，那他們會對你敬而遠之的。
5、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎?
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
“山羊過獨木橋”是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利地過了橋。這種做法當場引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關的爭論還在繼續。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
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又下雪了。
今年雪比以往來的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來到人間，頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。
漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。
雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一齊，堆雪人、打雪仗，又一齊手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一向回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰斗，去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢，個個都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰士那會放得過它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉了?！昂?，哈哈?！毖┚`們又打了一個大勝仗，情不自禁地歡呼起來?！昂簟簟憋L婆婆來了，雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰斗去了。
雪的美，不僅僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會充滿豐收的期望。
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