培訓心得體會是通過學習和參與培訓活動后的思考和總結,可以幫助我們更好地鞏固所學知識。接下來,我們將分享一些寫作風格各異的培訓心得范文,希望能夠給大家提供多樣思路和參考。
隨著社會問題的日益復雜化,社會工作的需求與日俱增。為了培養高素質的社會工作者,社會工作教育培訓成為了重要的一環。在接受這一培訓的過程中,我深刻體會到,社會工作教育培訓不僅僅是懂理論,更重要的是提高實踐能力。通過培訓,我學到了許多知識和技能,并且在實踐中得到了鍛煉,為未來的社會工作奠定了堅實的基礎。
第二段:社會工作培訓的理論知識與實踐技能(約300字)。
在社會工作教育培訓中,我們學習了大量關于社會問題、人際關系和社會政策的理論知識。這些知識幫助我更好地理解社會問題的產生和發展,并為社會工作提供了分析和解決問題的思路。與此同時,我們也進行了大量的實踐訓練,例如與社區居民進行互動、開展社會調查和組織社會活動。這些實踐訓練使我更加熟悉社會工作的具體操作,鍛煉了我的表達能力和人際交往能力。
第三段:培訓中的自我反思與成長(約300字)。
在社會工作教育培訓過程中,我經歷了很多挑戰和困惑。有時在與社區居民進行互動時,我不知道如何與他們建立信任和溝通;有時在組織社會活動時,我面臨著各種問題和困難。然而,這些挑戰也讓我更加認識到自己的不足和需要改進的地方。通過反思和調整,我逐漸提高了自己的工作能力和管理能力。同時,我也更加深入地了解到社會工作并非一蹴而就的工作,而是需要不斷學習和成長的過程。
第四段:社會工作的價值與意義(約200字)。
社會工作是一項具有重要價值和意義的工作。通過社會工作,我們可以幫助那些處于困境中的人群,為他們提供支持和幫助。而且,社會工作也可以促進社會發展和減少社會不公平現象的發生。作為社會工作者,我們不能只關注自身的需求和利益,更需要關注弱勢群體的權益,并為他們爭取更多的資源和機會。通過社會工作教育培訓,我深刻認識到了社會工作的價值與意義,決心將來投身于這一領域,為社會發展貢獻自己的力量。
社會工作教育培訓不僅僅是個人的學習和成長的機會,更是社會進步和發展的重要途徑。通過這樣的培訓,我們可以培養出更多優秀的社會工作者,為社會問題的解決做出更多貢獻。同時,我也認識到,社會工作教育培訓需要不斷改進和完善。應該加強社會工作教育培訓的實踐內容,提高學生的實踐機會和實際經驗。另外,我們也需要加強社會工作教育培訓的宣傳和推廣,吸引更多有志于從事社會工作的人才參與其中,共同為社會工作事業的發展貢獻力量。
通過社會工作教育培訓,我深刻認識到社會工作的重要性和意義,同時也意識到自己還需要不斷學習和成長。作為一名社會工作者,我將在實踐中積累經驗,不斷提高自己的能力,為社會問題的解決貢獻自己的力量。我相信,在社會工作教育培訓的引領下,社會工作事業將會迎來更加輝煌的發展。
x月x日至x日期間,我有幸參加xx工會組織的20xx年職工技能培訓,在為期三天的培訓中,通過認真學習某老師的授課、積極參加討論與交流,使我受益匪淺,既掌握了知識,又開拓了思路,對如何提高自身職業素養、轉變思想觀念、提升個人能力,干好本職工作有了新的認識和新的體會,同時也深深感受到了xx工會對于年輕職工培養的重視。
現將我此次培訓的心得體會進行簡要闡述:通過本次培訓我深刻的認識到要成為一個合格的職業人最重要的一個條件就是要有“職業信條”?!叭藷o志,不成事”樹立正確的職業信條,不僅對職業發展有所幫助,還能提升自我修養,體現自我價值。
我們應該具備以下職業信條:
敬業:樹立“職業神圣”觀念。一個人對自己職業不敬,便是對這一職業的褻瀆,其結果是會把事情做壞,給公司和個人帶來雙重損失。莊子說:“用志不分,乃凝于神?!蓖ㄋ椎卣f,敬業就是把自己從事的職業加以研究,勤勉從事的意思。做事為學,有慎心,不怕勞,不虎頭蛇尾,不見異思遷。這是一個成為一個職業人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應該“做一天和尚撞好一天鐘”。
樂業:“干一行,愛一行”——只有樂業,人才能從職業工作中得到精神享受??鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!比松軓淖约郝殬I中領略出趣味,生活才有價值和意義。對于職業的態度不同,樂業對人的一生很重要。樂業的要求對我們當中的一些人來說是一個比較難以達到的要求,但是我們應該像老師所說的那樣至少要以正確的、負責的態度去面對自己的工作。
責任心:擁有高度的責任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個人所必須的條件。我們將會面臨對工作的責任、對社會的責任、對家庭的責任,我想只有一個擁有責任心的人才能一路走好。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,死而后已”。無論什么職業,責任心、責任意識是做好工作的內在動力。
進取心:我們還必須有進取心,才能使事業發展起來。如果沒有進取心,固步自封,工作上不想精益求精,事業就沒有發展的希望。在開始工作時,應把積累工作經驗、提高工作能力作為目標,這是今后擴大自己事業空間的基礎。不要計較薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要愛自己的職業,深思研究工作改進之術,常保進取的決心。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲?!边M取心不但是成業的要素,并且是成己的要素。
團結力:保證一個團體生機和活力,必須使得每一個成員能夠相互支持和包容,成員間充分尊重對方意見,有人說,一個融洽的工作環境就是成功的一半。
雖然培訓學習已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面?!八枷朐谖覀兊念^腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!”我將以這次培訓學習為契機,給自己定義一個新的起點,堅守責任、提高素質、培養能力。在今后工作中,我將把本次培訓中所學的知識和取得的經驗運用到實際工作的各個環節當中去,用激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對每一項工作任務,更要帶著拓展的心靈和精神去感染周圍的同志,為xx的發展貢獻自己的一份力量。
社區工作教育培訓是一種非常有意義的活動,讓我有機會與社區居民交流、學習和分享,從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。通過這次培訓,我深刻了解到社區工作的重要性,學習到了如何有效地與社區居民進行溝通和合作,同時也增進了自己的專業知識和技能。下面我將就我在這次社區工作教育培訓中的經歷和心得進行分享。
第一段:認識社區工作的重要性。
參與社區工作教育培訓之前,我并不完全了解社區工作的重要性。通過培訓,我了解到社區工作是為了滿足社區居民的需求,提高他們的生活質量,同時也是推動社區發展的重要一環。社區工作可以促進社區居民之間的互相交流和合作,增強社區凝聚力和歸屬感。同時,社區工作還可以為居民提供各種形式的教育培訓,提高他們的專業知識和技能,使他們具備更好的就業能力和生活技能。這讓我深刻認識到,社區工作對于社區和社區居民來說都是非常重要的。
第二段:學會與社區居民進行有效溝通。
在社區工作教育培訓中,我學到了很多與社區居民進行有效溝通的方法。首先,我明白了要善于傾聽和理解,尊重居民的意見和需求,從他們的角度出發,找到解決問題的最佳方式。其次,我學會了使用簡單明了的語言,避免使用過于專業的術語,讓居民能夠更好地理解和接受。此外,我還學會了通過各種渠道進行信息傳遞,如利用社區廣播、社交媒體等,使居民及時了解到社區工作的最新動態。通過這次培訓,我提高了與社區居民進行溝通的能力,建立了良好的互動關系。
第三段:培訓不僅擴展了我的專業知識,也提升了我的技能。
社區工作教育培訓提供了豐富的教育資源和專業知識,擴展了我的知識面。在培訓中,我學習了社區發展的理論知識、社會工作的基本原理和方法,以及與社區居民相關的法律法規等等。通過這些學習,我對社區工作的認識更加全面,同時也提高了我的專業素養。此外,培訓還鍛煉了我的批判性思維和問題解決能力,讓我能夠更好地應對各種復雜的情況和問題。這些知識和技能的提升使我在實踐中更加得心應手,為社區的發展做出更有力的貢獻。
第四段:通過分享與學習促進了社區居民的參與和發展。
在社區工作教育培訓中,我與社區居民進行了大量的互動和交流。我分享了我的專業知識和經驗,了解了社區居民的需求和期望。同時,我也向社區居民學習,了解到他們在各個方面的需求和問題,通過互相學習與分享,我們一起探索了更好的解決方案。通過這種互動,我感受到了社區居民的參與和發展,他們對社區工作的認同和支持也不斷增強。
第五段:對未來社區工作的展望。
通過參與社區工作教育培訓,我對未來社區工作充滿了希望和信心。我將繼續努力學習和提升自己的專業知識和能力,更好地為社區居民服務。我希望能夠通過自己的努力和專業知識,為社區的發展和居民的生活質量做出更大的貢獻。同時,我也希望能夠與更多的社區居民進行互動和交流,深入了解他們的需求和問題,共同探索解決方案,使社區工作更加精彩和有意義。
總之,通過參與社區工作教育培訓,我深刻認識到社區工作的重要性,學會了與社區居民進行有效溝通,擴展了我的專業知識和技能,通過分享與學習促進了社區居民的參與和發展。同時,我對未來社區工作充滿了希望和信心,愿意為社區的發展和居民的生活質量做出更大的貢獻。
教育培訓工作是一項偉大而有意義的事業。作為一名教育培訓工作者,我深深感受到了這份工作的重要性和影響力。多年的從業經驗讓我體會到,熱愛教育培訓工作是取得成功的關鍵。在這篇文章中,我將分享我對熱愛教育培訓工作的心得體會。
首先,熱愛教育培訓工作能夠激發工作者的潛能和創造力。教育培訓工作需要不斷的創新和嘗試,只有熱愛這項事業的人才能在工作中充分發揮自己的才能。我曾經遇到過許多困難和挑戰,但是我始終堅持著,因為我熱愛這份工作。正是這份熱愛讓我在面對困難時不言放棄,而是尋找解決問題的方法,不斷提高自己的能力和技巧。
其次,熱愛教育培訓工作能夠給工作者帶來成就感和滿足感。教育培訓工作是一項為人們提供幫助和服務的工作,當看到學生們在我的指導下取得進步和成就時,我感受到了巨大的滿足感。每一個學生的進步都是我的成功,這種成就感激勵著我不斷努力,為學生們提供更好的教育和培訓。
此外,熱愛教育培訓工作能夠讓工作者得到別人的認可和尊重。教育培訓工作是一項受人尊重的工作,只有對這份工作充滿熱情和專注的教育培訓工作者才能夠得到別人的認可和尊重。我深知只有通過不斷的努力和付出,才能夠成為一名優秀的教育培訓工作者。因為我熱愛這份工作,所以我會全身心地投入其中,提供最好的服務,贏得學生和家長的認可與尊重。
最后,熱愛教育培訓工作能夠讓工作者不斷成長和進步。教育培訓工作需要不斷學習和提升自己的知識和技能,只有對這份工作充滿熱情的人才能夠持續不斷地提高自己。我每天都會觀察學生們的學習情況,根據他們的需求和問題調整自己的教學方法,以便更好地幫助他們。正是這種不斷的學習和成長讓我成為了一名更好的教育培訓工作者。
總之,熱愛教育培訓工作是一種美好而充實的事業。通過我的親身經歷,我深深體會到了這份工作的重要性和意義。只有對這份工作充滿熱愛,我們才能夠把事業做得更好。在今后的工作中,我將繼續保持對教育培訓工作的熱愛,不斷提升自己的能力和素質,為學生們提供更好的教育和培訓,實現他們的夢想和目標。
作為一名教育培訓工作者,我深深地熱愛這份工作,因為它讓我感受到了無窮的樂趣和成就感。在教育培訓的過程中,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,我將從五個方面分享我對熱愛教育培訓工作的心得體會。
首先,熱愛教育培訓工作意味著熱愛學習。在教育培訓的過程中,我們往往需要面對各種各樣的學員,他們的知識背景、學習能力各不相同。作為一名教育培訓工作者,我們需要隨時更新自己的知識,了解最新的教學方法和技巧。只有不斷學習,才能保持教育活力,給學員帶來最有效的教育服務。因此,熱愛教育培訓工作就意味著對學習有持續的追求和熱情。
其次,熱愛教育培訓工作需要具備耐心和同理心。教育培訓工作往往需要與學員長時間的接觸和溝通,特別是在教授新知識和技能的過程中。有時候學員可能會遇到困難,需要我們給予耐心的指導和鼓勵。作為一名教育培訓工作者,我們需要理解學員的需求和困擾,從學員的角度出發,幫助他們克服困難,實現成長。只有具備耐心和同理心,才能建立起良好的師生關系,實現有效的教育培訓。
第三,熱愛教育培訓工作需要不斷創新。教育培訓是一個不斷變化的領域,隨著科技的進步和社會的發展,傳統的教學方法和工具不再適用于現代學員的學習需求。因此,作為一名教育培訓工作者,我們需要時刻關注教育領域的最新趨勢和創新,積極探索適合學員的新的教學方式和工具。只有保持創新意識,才能提供更好的教育培訓服務。
第四,熱愛教育培訓工作需要具備團隊合作精神。在教育培訓的過程中,我們通常需要與其他教育培訓工作者、學校和家長等多方合作。有效的團隊合作是實現教育培訓目標的關鍵。作為一名教育培訓工作者,我們需要與他人建立良好的合作關系,共同制定教育培訓計劃和策略,相互支持和幫助,互相學習和成長。只有通過團隊合作,才能實現更大的教育培訓效果。
最后,熱愛教育培訓工作需要具備積極的職業態度。教育培訓工作往往需要付出較多的時間和精力,有時候可能會遇到困難和挫折。作為一名教育培訓工作者,我們需要以積極的態度面對工作中的挑戰和困難,持續努力,不斷進步。只有具備積極的職業態度,才能堅持下去,實現自己的教育培訓目標。
總之,熱愛教育培訓工作是一份充滿樂趣和挑戰的事業。通過不斷學習、耐心和同理心、創新、團隊合作和積極的職業態度,我深刻地體會到了熱愛教育培訓工作所帶來的成就感和滿足感。我將繼續努力,為學員提供更好的教育培訓服務,為教育事業的發展盡自己的一份力量。
在我最近的教育培訓工作中,我不僅獲得了寶貴的專業知識和技能,還深刻認識到了教育工作的重要性和挑戰性。以下是我對這次教育培訓工作的心得體會:
首先,教育培訓為我們提供了一個不斷學習和進步的平臺。在這個平臺上,我們不僅有機會深入了解教育的本質和理念,還有機會掌握最新的教學方法和技術。通過參與各種課程和實踐項目,我深刻感受到了自己的專業知識和技能得到了提升。同時,我也發現了自己的潛力和無限可能。
其次,通過教育培訓,我更加明白了教育工作的挑戰和重要性。作為教育工作者,我們的職責不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生的創新思維和解決問題的能力。我們要為他們創造一個積極向上的學習環境,激發他們的學習興趣和潛力,幫助他們成長為有責任感和自我驅動力的人。
最后,我在教育培訓中也學會了如何應對和解決問題。無論是課程設計還是實踐項目,我都有機會遇到各種各樣的問題。通過積極思考和團隊協作,我們找到了解決問題的最佳方法。這也讓我更加明白,作為一名教育工作者,我需要不斷地學習和成長,以應對未來可能會出現的問題和挑戰。
總的來說,這次教育培訓給我帶來了很多收獲和成長。我不僅獲得了寶貴的知識和技能,更加明白了教育工作的重要性和挑戰性。我期待著在未來的工作中,繼續發揮自己的專業知識和技能,為學生的成長和未來做出更大的貢獻。
教育培訓工作是一項充滿挑戰的工作,需要教師具備豐富的知識和專業技能,同時還要具備一種熱愛教育的精神。我有幸能夠從事這個充滿成就感和樂趣的工作,多年來積累了一些心得體會,我深深地體會到熱愛教育培訓工作的重要性,下面我將結合自身經驗分享我的心得體會。
首先,在教育培訓工作中,熱愛是最重要的。只有熱愛教育工作,才能夠持之以恒,不斷學習和提高自己。我曾經遇到過一位非常優秀的培訓講師,他對教育充滿了熱情,始終保持著一顆教育工作者最初的初心。他的每一堂課都充滿了激情和靈感,他對學生的關注和鼓勵讓每一個學生都感受到了他的熱愛。正是這種熱愛,讓他能夠不斷地追求進步,取得了極佳的教學效果。
其次,教育培訓工作需要持續學習和自我提高。教育是一個永遠無法觸及終點的領域,知識和教學方法都在不斷變化和更新。只有我們保持學習的狀態,才能夠不斷適應教育發展的需要。我記得有一次參加了一場教育培訓研討會,其中一位演講嘉賓提到了一個觀點,他說:“教育是一種溝通,教師需要與學生建立起真正的溝通和聯系?!边@個觀點深深地觸動了我,我意識到自己在教學中還有很多不足之處。從那以后,我開始主動學習各種教學新方法和新理念,不斷完善自己的教學技巧。
再次,教育培訓工作需要善于傾聽和尊重學生。每個學生都是獨特的個體,有著不同的學習風格和能力。作為教師,我們需要尊重學生的不同,不僅要傾聽他們的需求和意見,還要給予他們需要的支持和鼓勵。我曾經遇到過一位學生,他的學習成績一直不理想,與同學之間也常常發生沖突。我努力與他進行溝通,發現他的問題并不是智力問題,而是缺乏自信和動力。于是我鼓勵他參加一些學習小組和社團活動,通過這些活動他逐漸建立了自信心,并最終取得了進步。這個經歷讓我深刻領悟到,僅僅授予知識是遠遠不夠的,我們還要以身作則,做學生的榜樣,給予他們信任和支持。
最后,教育培訓工作需要耐心和毅力。教育是一個復雜而瑣碎的過程,其中充滿了各種挑戰和困難。有時候,學生可能會遇到困惑和挫折,需要我們耐心地引導和幫助。有一次,我帶領一個學習小組進行復習訓練,其中一名學生一直無法理解問題的要點。經過一番耐心的解釋和示范,他終于明白了問題的本質,并成功解答了相應的問題。當他興奮地向我展示他的答案時,我也感到了滿滿的成就感和喜悅。
總之,我深深地體會到了熱愛教育培訓工作的重要性。只有熱愛,才能夠持之以恒;只有持續學習和提高,才能夠適應教育發展的需要;只有善于傾聽和尊重學生,才能夠滿足他們的需求;只有耐心和毅力,才能夠幫助學生克服困難并取得進步。我將一直保持對教育培訓工作的熱愛,不斷追求進步,為每個學生的成長付出努力。
社會工作教育培訓是提供給社會工作者的一種職業發展機會,目的在于提升社會工作者的專業素養和能力。近期,我參加了一次為期一個月的社會工作教育培訓,通過這次培訓,我深刻體會到了社會工作的重要性和挑戰性,同時也收獲了許多寶貴的經驗和知識。以下是我在培訓中的心得體會。
首先,在培訓中,我明確了社會工作的價值和意義。社會工作是為弱勢群體提供幫助和支持的一項重要職業。社會工作者不僅需要具備專業的知識和技能,還要有廣泛的人際交往能力和敏銳的洞察力。在培訓班上,我們通過了解社會工作者的工作內容和職責,深入了解了社會工作的價值和意義。我意識到,社會工作是一項需要堅持和奉獻精神的工作,只有充滿愛心和責任感的人才能勝任這個角色。
其次,培訓中給我留下深刻印象的是實踐環節。社會工作是一項注重實踐的職業,只有通過實踐才能真正理解社會工作的真諦。在培訓中,我們進行了多次實踐活動,例如與弱勢群體交流和合作等。通過這些實踐活動,我深刻感受到了社會工作者與被服務對象之間的互動和溝通的重要性。只有與他們保持良好的關系,才能更好地幫助他們解決問題和改善生活。
另外,培訓中我也學到了一些有效的工作方法和技巧。社會工作是一項復雜而繁瑣的工作,我們需要掌握一定的方法和技巧來應對不同的情況。在培訓中,我們學習了如何進行社會調查和評估,如何制定合適的干預計劃等。同時,我也學到了與其他專業人士進行合作和協調的能力,因為社會工作往往需要與醫生、教師、律師等多個專業合作。這些方法和技巧將幫助我更好地開展工作,提升工作效果。
此外,在培訓中,我還與各行各業的社會工作者進行了深入交流。在這次培訓中,我結識了許多志同道合的社會工作者,與他們分享了自己的經驗和困惑。通過與他們的交流,我不僅增加了對社會工作的了解,還獲得了寶貴的建議和指導。這些交流活動也激發了我的熱情和動力,讓我更加堅定了從事社會工作的決心。
綜上所述,社會工作教育培訓給了我寶貴的機會,使我深入了解了社會工作的重要性和挑戰性。通過這次培訓,我不僅明確了社會工作的價值和意義,還學到了一些有效的工作方法和技巧。與此同時,我也結識了許多志同道合的社會工作者,并通過他們的交流得到了許多啟發和指導。我相信,通過不斷地學習和實踐,我將能夠成為一名優秀的社會工作者,為弱勢群體做出更多的貢獻。
附送:
學習廉政工作會議上講話情況匯報。
學習廉政工作會議上講話情況匯報。
社會蛀蟲相繼落馬,這為我們在做好本職工作的同時,時刻敲響反腐倡廉的警鐘,工業濾布在這樣的大背影下,201x年3月份宿遷市交通局領導陳學平同志在全市交通系統廉政工作會議上,再次提出反腐倡廉的重要性、緊迫性,要求與會人員以身作則,充分加強自身廉潔意識,會上陳學平同志還就近幾年來,宿遷市交通局在反腐敗倡廉方面所做的工作和取得的成績。以生動鮮活的事例影響教育大家。我站在認真學習陳學平同志在市局廉政工作會議上的講話的同時,結合我站實際情況,認真剖析,深刻警醒,以案示法,現場教學,現場學習氣氛熱烈,通過學習,全站干部職工形成廣泛共識,即:
認真學習法律法規知識,不斷提高自身的法律素養,充分認識違法犯罪對社會的危害性,以及對個人家庭的沖擊力,增強拒腐反變能力,以嶄新的生活姿態,努力推進航道事業的新征程。通過學習,全站干部職工充分認識到陳學平同志此次講話的重要意義,站主要領導明確指出,加強和控制依法賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的發生,不是一朝一夕的事情,要常抓不懈,切實加強法制認識,提高法制素職,不斷加大依法賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的打擊力度,加大貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的責任人得不償失,從而形成濃烈的打擊貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件發生的社會氛圍,讓貪污賄賂、失職瀆職等職務案件的現任者,成過街老鼠,人人喊打,讓其失去貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的沃土,進而有效預防貪污賄賂、失職瀆職等職務犯罪案件的發生,為維護良好、穩定的社會秩序打下基礎。小陳老師工作室原創為了配合學習,進一步落實此次學習的效果,縣站成立了由李奎同志為組長的專項領導小組,濾布成員由張澤宇、鄭如度、孫明揚、劉軍、陸玉超組成。
一是加強管理制度建設,細化實施細則。強化監督、構筑制度防線,以期從體制、機制、制度和源頭上遏制失職瀆職等職務犯罪案件的發生,完善管理。
中共中央最近頒布了《干部教育培訓工作條例(試行)》(以下簡稱《干部教育條例》),這是黨中央著眼于黨和國家事業發展全局做出的一項重大決策。它的頒布實施,對于我們黨在新形勢下加強和改進干部教育培訓工作,培養和造就高素質的干部隊伍,推動學習型政黨、學習型社會建設,加強黨的執政能力建設和先進性建設,都具有十分重要的意義。作為一名青年干部班學員,在黨校認真學習了這個條例,并結合自己的學習和思想情況,談談對這個條例的認識和我們應該貫徹的方向。
巫山。
一、干部教育條例是我們黨培養黨員和自身發展的理論成果。
巫山我們黨歷來高度重視干部教育培訓工作。在波瀾壯闊的革命、建設和改革進程中,以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的三代中央領導集體,總是把干部的學習和教育培訓作為推進黨的事業發展的重要基礎工作,作為轉折關頭的緊迫任務,作為在重要歷史時期著眼未來、積蓄力量的戰略舉措,不斷開創和推進了干部教育培訓事業,培養和造就了一批又一批優秀的領導骨干和專業人才,為實現黨在各個歷史時期的政治路線和戰略目標提供了重要保證。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,從黨和國家事業發展的全局出發,提出了大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務,放開視野看教育,集中力量抓培訓,干部教育培訓事業進入了一個大發展時期。在推進干部教育培訓事業發展的實踐中,我們黨不斷總結經驗,開拓創新,形成了一整套干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、政策措施和規章制度,初步建立起了具有中國特色的干部教育培訓體系。
巫山《干部教育培訓工作條例(試行)》的頒布,集中體現了黨中央關于新時期干部教育培訓工作的總體部署,為推進干部教育培訓工作的科學化、制度化、規范化提供了一個規章性文本。隨著我縣全面建設小康社會進入改革攻堅和大力發展的關鍵階段,要求干部隊伍的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力盡快有一個大的轉變,加強學習、善于學習比以往任何時候都更為重要和迫切。
巫山每一次培訓活動,都應強調聯系實際學習理論,運用理論指導實踐,我們青年干部在培訓過程中,應勤奮學習,體現一種精神、一種境界;善于學習,展示一種能力、一種技巧。做到勤奮學習,善于學習,做到學有所悟、學有所獲、學有所成、學有所用。
巫山。
二、干部教育條例給我們黨員學習提出了明確要求。
巫山在新的歷史起點上推進黨的事業發展,關鍵在于培養一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部隊伍,這對干部教育培訓工作提出了新的更高的要求?!陡刹拷逃龡l例》集中體現了中央對干部教育培訓工作的要求,系統總結了黨的干部教育培訓工作的歷史經驗和新鮮成果,首次以法規形式對干部教育培訓工作做出了全面系統的規定,這表明我們黨對干部教育培訓規律的認識達到了新的高度,標志著黨的干部教育培訓事業邁進了嶄新的發展階段。
巫山學貴有效,教貴有法。學以致用、學用相長是提高干部教育培訓實效的主要方向。作為一名企業管理干部,經濟體制改革工作迫在眉睫,這是一項在實踐中不斷探索和前進的偉大事業,需要處于領導和管理崗位的各級各類干部具備多方面的綜合素質,特別是具備在實際工作中解決復雜問題的能力。干部教育培訓工作必須主動把握經濟人才的成長規律和教育培訓需求,使教學內容和教學體系適應不斷變化的時代條件。引導廣大搞經濟的干部學好基本理論,牢牢把握和始終堅持正確的立場、觀點和方法。同時,緊密聯系經濟形勢的新變化,緊密聯系社會主義現代化建設的新進展,緊密聯系改革開放面臨的新問題,把學習理論同研究實際經濟問題結合起來,切實提高運用科學理論分析、解決實際問題的能力。
巫山。
三、
新時期的青年干部應該成為學習《干部教育條例》的典范。
巫山一是大力開展《干部教育條例》的學習、宣傳和貫徹工作,組織廣大干部認真學習領會《干部教育條例》的基本精神和主要內容,全面把握中央對干部教育培訓工作的要求,切實把思想和行動統一到中央精神上來。加強市場經濟的政策、法律法規及業務知識更新培訓。結合新形勢新任務的要求,有計劃地組織企業干部學習相關政策、法律法規及業務知識等履行職責所必備的專業知識和技能。并結合自身工作需要,制定企業管理干部培訓計劃,確保企業管理人員不斷提高素質,增強能力,以適應巫山經濟社會發展的需要。
在舉國上下貫徹落實“十一五”規劃的重要時刻,中央頒發《干部教育培訓工作條例(試行)》,是加強和改進干部培訓工作的重要舉措,對于培養和造就高素質的干部隊伍,加強黨的執政能力建設和先進性建設,有著十分重要的意義。近一段時期以來,我堅持學習《干部教育培訓工作條例(試行)》,收獲很大,體會很深。
一是提高了對學習貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》重要性的認識。通過學習,使我認識到《干部教育培訓工作條例(試行)》對于培養和造就高素質的干部隊伍,推動學習型政黨、學習型社會建設,加強黨的執政能力建設,具有十分重要的意義。
二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認識。通過學習,使我認識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣,都是在黨的領導下,為人民服務的工作,是非常重要的工作,是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作,必須要不斷學習,努力提高自身素質。一要有較高的政治水平;二要有較高的道德修養;三要尊重知識、尊重人才;四要有奉獻精神。所以,通過學習,使自己對干部教育工作重要性有了一個正確的認識。
三是開闊了視野。通過學習討論和交流,聯系國內外形勢的發展變化,聯系干部教育工作的實際,無論是理論和實踐,都有許多問題需要。
總結。
特別是在貫徹“三個代表”重要思想的形勢下有許多新情況、新問題要研究、要探索。通過學習討論和交流使自己對開展干部教育工作進一步開闊了視野惟有不斷學習努力實踐積極探索、不斷創新才能做好新形勢下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當前,以黨的十六大為標志,我國已進入“全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面”的新的歷史發展時期。新時期、新階段,本文來源于文秘知音給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標和新的工作任務,同時,也給黨校賦予了新的歷史使命,黨校面臨著多方面的新情況和新課題:一是在全面建設小康社會的歷史征程中,如何更好地圍繞中心,服務大局,大力促進當地的經濟建設和經濟體制改革,如何在建設社會主義政治文明和推進政治體制改革中更好地發揮自己的職能和作用等。
五是明確工作重心。學習貫徹這一條例,對我校來說,有兩個方面的任務:一是要發揮黨校三個陣地、一個熔爐的作用,尤其是在承擔干部教育培訓任務中要充分發揮主渠道作用;二是我們學校內部要加強教職員工的自身培訓、創建學習型黨校。
xx年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰練習)。
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與團隊協作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業,接受創新思想和技術提高培訓。
2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。
1、培訓工作考核少,造成培訓參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣的消極局面,導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的采取上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、實施培訓的針對性不好,后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業務的支持,針對性不強。
5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
前段時間,學校組織我們學習國學,我深深地被吸引住了。國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化內涵。經過此次的學習,讓我對國學有了一定的認識,感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論,細細的反省一下,我感覺確實受益匪淺。
學習國學,讓我更進一步的了解孔子及其學說。
修身養性,德行人生。細讀《論語》,頗有感觸?!墩撜Z》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂,適應日常生活,找到個人坐標。因此,《論語》可以作為我們個人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南?!墩撜Z》中關于修德的言論,最具概括性且易于遵循的有:“君子有三戒;少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得”。子絕四:“毋意、毋必、毋固、毋我”?!耙嬲呷?,損者三友”,“益者三樂,損者三樂”??鬃诱J為:血氣未定的年少之時,不要沉浸于女色;血氣方剛的成年時期,不要與人爭斗:而到血氣既衰的老年,不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測,不要盲目武斷,不要固執己見,不要自以為是??鬃舆€認為,和正直,誠實守信,博學多才的人交朋友是有益的;而和諂媚的人,虛偽陰險的人,花言巧語的人交朋友是有害的。同時他還認為,如果以適度的禮樂來節制自己,以稱道別人的好處,以擁有很多賢德的朋友為快樂,對人是有益的,而以驕奢淫逸,游蕩忘返,宴飲荒淫為快樂,對人則是有害的。這些言論,簡潔明了,教人自我警醒,讓人持守美德或教人棄去偏執。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心,時時警醒自己,應該說在修身行事方面就不會有大的過錯了。在市場經濟條件下,許多人過分地強調物質利益的追求,因為種種原因而使得人們的利益主體多元化,于是,人們的價值觀也呈現多元化,而作為祖國的未來,肩上的擔子千斤重,必須樹立好正確的世界觀。
價值觀、人生觀的引導,鞭策著我們為民族的復興而不懈努力并成為國家的棟梁。因此,我們必須修身養性,經得起各種不良現象的誘惑。
學習國學讓我學會感恩。
子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文”。這句話的意思是說:孔子說:“學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經典”。通過學習國學,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用等等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人??梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
中華民族傳統文化的載體是國學,只有接續國學薪火,才能傳承中華民族的文化精神。所以,弘揚和培育民族精神,發揚和光大革命精神,一定要從國學開始。
近日,中央辦公廳印發了《20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》(以下簡稱《規劃》),并發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
近年來,黨中央始終把黨員教育培訓作為黨和國家事業發展全局中的一項重要工作,各級黨組織高度重視,積極推進黨員教育培訓改革,取得了一定成效。但是從黨員隊伍的集中表象來看,反映出黨員教育培訓還不同程度地存在培訓主題不充實,針對性不夠,時效性不強,黨性教育不深,聯系實際不足,學風不正等問題。甚至在一些地方或部門反映出培訓資源匱缺。這些問題的存在,嚴重影響了黨員教育培訓的成效,制約著黨員隊伍整體素質能力的提高。
黨員教育培訓不僅是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要途徑,也是推動科學發展、促進社會和諧的重要保證。還能使廣大黨員在學習、思考和感悟中,增強了黨員的黨性觀念,改進黨風,促進自身有所為,進而提高隊伍的凝聚力和戰斗力。加強黨員教育培訓,使黨員隊伍在建設偉大復興中國夢這一宏偉工程中發揮作用具有十分重要的意義。
xx大以來,黨中央把加強黨的建設工作提到了一個嶄新的高度,吹響了從嚴治黨、從嚴治吏的沖鋒號,不僅加大了懲治腐敗力度,不管是蒼蠅還是老虎,腐敗官員紛紛落馬,同時也下功夫加強黨的建設工作,特別是對基層黨組織的強化。此時出臺《全國黨員教育培訓工作規劃》,其目的明顯,將發揮其對黨員教育培訓的指導作用。
《全國黨員教育培訓工作規劃》不僅對黨員教育培訓工作明確了要求和原則,也進一步明晰了以加強中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓、加強黨章和黨性黨風黨紀教育培訓、加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓、加強業務知識和職業技能教育培訓等“四個教育培訓主題”的目標任務,同時還注重結合實際,對農村黨員、街道社區黨員、黨政機關黨員、國企黨員、事業單位黨員、學校黨員、非公有制經濟組織黨員、對社會組織黨員等根據自身特點,在培訓內容、培訓方式等方面提出了針對性的教育培訓安排。
教育培訓體現作風,作風折射黨風。重視黨員教育培訓是我們黨的事業不斷取得成功的一條寶貴歷史經驗。當然,加強黨員教育培訓,其本身就是一項黨性、原則性和教育性極強的黨建系統工程,僅有中央的工作規劃還遠不能達到應有的目的,還需要各級黨組織全面貫徹落實,更需要從政治、經濟、法律、黨紀黨規、教育以及宣傳輿論在內的多種綜合手段上去著力。
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