在座的各位來賓,大家好!今天我將為您帶來一場精彩紛呈的活動。以下是一些經典總結的范例,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。
b:親愛的老師,同學們。
a:大家
合:晚上好!
a:新的鐘聲,新的一年,
b:新的祝福,新的期待。
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,
b:x年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。
a:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,
b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
a:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,
b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠,
b:我們的祝福,飄在長風里,如歌如夢
a:xx學校xx年元旦文藝演出現在,
合:正式開始!
女:時光的.車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。
男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。
女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。
男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男:今天,是我們共同走過一年的終點。
女:今天,是我們暢想新一年的起點。
男:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是成長,是快樂。
女:在即將過去的20xx年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男:xx中學20xx年元旦文藝演出現在開始。
男:親愛的老師同學們:
合:新的一年即將到來!新年的鐘聲即將敲響!
女:20xx年在對過去的回首中漸漸遠去。
男:20xx年對未來的憧憬即將到來。
女:為了點燃一個斑斕的夢讓我們共同點燃新年的蠟燭
男:讓燭光如故,光明永恒
合:元旦文藝演出現在開始!
男:今宵的廣場喜樂無窮。
女:年年歲歲,我們的歌聲一樣的嘹亮、一樣的動聽,
男:風風雨雨,我們的情懷寫滿了熱望,寫滿了赤誠。
女:今晚,我們在這里真誠相約,我們全體申祿達人愿意與全市人民共度這美好時光。
男:今夜,我們在這里同歌共舞,讓我們彼此祝福,祝愿我們的情意地久天長!
女:在歷經了春的播種、夏的耕耘之后,我們即將迎來又一個碩果累累的金色之秋,
男:深化改革創偉業,汗灑沃土促和諧,我們事業騰飛的路上終于又是花滿枝頭!
女:我們愿意在這燈火輝煌的大舞臺上,與您一起回首往昔的光榮與夢想,
男:我們愿意在未來的征程上,與您共同描畫心中最真誠的渴望!
女:十年跨越路,黑土韻華章。為了慶祝綏化撤地建市十周年,按照市委市政府的部署,我們在這里舉行第三屆寒地黑土金色舞臺廣場文化活動。今晚為您獻上的是放歌綏化〃申祿達之夏專場文藝演出。
男:多年來,我們申祿達國際家居建材城從起步創業到發展興旺,無不得力于市委市政府領導的親切關懷,得力于各界人士的真誠關愛,更得力于家鄉這片黑土地的豐厚滋養。
女:在這里,讓我們代表申祿達全體員工向領導們表示感謝,向各屆人士表示感謝,更要向我們共同耕耘過的土地和歲月表示最衷心的感謝!
男:讓我們的歌聲與你的心靈同唱,
女:讓我們的祝福與你的夢想齊飛!
女:20xx年金色舞臺廣場文化活動申祿達之夏專場文藝演出,
合:現在開始!
合:大家上午好!
桐:伴隨著嘹亮的東方紅歌曲,新年的曙光照亮了大地。
秀:孕育希望的季節里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。
桐:20x'x如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。
秀:聽,千言萬語,都在祝福我們萬事如意。
桐:看,晴空萬里,送來了新年的氣息。
秀:舊的一年遠去了,帶著歡笑與憂愁遠去了,這一年我們曾披荊斬棘。
桐:新的一年到來了,伴著期待和驚喜到來了,這一年我們將更加努力。
秀:雖然沒有欣欣向榮,萬木爭春的生機,但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
桐:伴著歡歌笑語,讓我們一同,把新年的希望開啟。
秀:下面,我宣布,20x'x慶元旦文藝演出,
合:現在開始!
合:大家上午好!
秀:在孕育希望的季節里,舊的一年悄悄離去,留下一段段親切的回憶。
宇:20xx如約而至,我們相聚在這里,把希望的歌謠輕輕唱起。
秀:聽,千言萬語,都在祝福我們萬事如意。
宇:看,晴空萬里,送來了新年的氣息。
秀:舊的一年遠去了,帶著歡笑與憂愁遠去了,這一年我們曾披荊斬棘。
宇:新的一年到來了,伴著期待和驚喜到來了,這一年我們將更加努力。
秀:雖然沒有欣欣向榮,萬木爭春的生機,但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇:伴著歡歌笑語,讓我們一同,把新年的希望開啟。
秀:下面,我宣布,20xx慶元旦文藝演出,
合:現在開始!
合:大家晚上好!
(掌聲)
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學校業余培訓10級班的學員。
男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節目,呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男:看來,今天是舞蹈的節日;今晚的藝術宮也將成為孩子們的節日樂園。
(臺下歡呼)
男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨干,以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
a:親愛的同學們!
b:尊敬的領導、來賓!
c:敬愛的老師們!
abc:大家下午好!
a:我是主持人朱建芬。
b:我是主持人闕鵬飛。
a:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光!
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
c:歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日!
abc:共同擁抱這美好的六一!
a:童年是一支歌,跳躍著歡快的音符!
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬!
c:童年是一幅畫,描繪著稚嫩多彩的世界!
a:我們將會用智慧和熱情的種子!
b:我們將會勤勞和上進的精神!
abc:擁抱我們美好的未來!
男:親愛的老師們、小朋友們!
女:迎來六月的時光。男女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——“六一”兒童節!
男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲,謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
老師:感謝兩位主持人精彩的演講,今天是小朋友們的節日,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。讓大家的掌聲響起來吧。合:《__幼兒園》慶祝六一兒童節文藝演出,現在開始。
女:請欣賞大班舞蹈《__》
合:大家好!
甲:我是xx。
乙:我是xx。
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第xx屆“校園文藝演出”。
乙:在各項校園活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚。
甲:今天,我們以“文藝演出”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。
合:xx學校第xx屆“校園文藝演出”現在開始。
女:今天,是個快樂的日子
男:今天,是個美好的日子
女:在這快樂的日子里,我們歡聚一堂
男:在這美好的日子里,我們放飛理想
女:那綻放的朵朵鮮花
男:那飛舞的五彩氣球
女:那一張張耀眼的獎狀
男:那一曲曲溫馨的歌謠
合:都展示了我們成長的足跡
合:千言萬語難以表達我們心中的感激,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對老師的無限深情吧!
合:xx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。
合:xx小學慶六一文藝演出現在開始。
秦:大家
合:晚上好!
秦:昨天我們懷著彩色夢想走進了師專
王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,綻放你的笑顏
姜:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。
強:在課堂中我們學習實訓技能,在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要
秦:在這里計算機的神奇伴我們成長??b密的編程語言啟迪我們成熟
王:這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王:此刻,我們在這里重溫青春過往,因為此后就將各奔天涯
姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強:出席今天演出的嘉賓有:xxxxxx
秦:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王:xx計算機科學系電腦百花節文藝演出
合:現在開始。
合:晚上好!
男:金秋十月
女:秋風送爽
男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日
女:今晚我們載歌載舞,共迎同學們的到來
男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;
女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月
男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲
男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷
男:在這歡樂的日子里,我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎
女:xx學校文藝演出
合:現在開始!
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的'展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚。
合:這一切一切,充分展現了xx學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲——文藝演出即將拉開帷幕。
男:尊敬的各位來賓,各位家長。
女:親愛的老師,同學們:
合:大家上午好!
男:送走五月的芬芳,迎來六月的美好時光!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
男:“六?一”國際兒童節,是一個充滿鮮花和快樂的日子,
女:是一個飽滿未來與希望的日子!
男:在這個特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝。
女:現在,我宣布xx小學慶“六?一”文藝演出正式開始。
合:大家上午好!
男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別;
女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來;
男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放;
女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷;
女:首先請校長為我們作新年致辭;
合:大家掌聲歡迎!
男:感謝校長的新年致辭;
合:下面我們宣布xx學校20xx年元旦文藝演出;
合:現在開始!
男:尊敬的領導,親愛的同學們!
合:大家好!
女:當鮮紅的太陽冉冉升起時,我們又迎來了新的一天。
男:這是多么快樂的一天阿!因為這天是全世界少年兒童共同的節日!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂!
女:“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日,在甜甜蜜蜜的夢里,“六一”是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至,在愈久愈濃的記憶中,“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
這天,各校的小朋友代表,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿演出成功!
合:xx慶“六一”文藝演出此刻開始。
大家新年好!
今年年初,新鮮!2015年新年即將來臨之際,我們江北“三下鄉”文學和藝術表演團隊今天來到鎮上(村)來幫助性能。我們代表著區委、區人大、區政府和地區的政治協商會議的父老鄉親們問好!我祝你新年快樂,最好的一切!請您與家人、朋友、鄰居、傳達區委、區人大、區政府和地區全國政協委員表示親切的問候!
冰雪冷到競爭開放,春風)紅色。2004年已經走進了歷史,2015年已經來到我們身邊。在過去的一年中,江北區黨委和政府領導人們在該地區“經濟強區、城市新城市”為目標,狠抓三個策略,促進六個偉大的事情,取得了很大的成就,經濟發展創下新的紀錄,在國內生產總值達到96億元,同比增長12%;所有其他方面取得了愉快的結果。尤其值得贊美的是我們偉大的事情六新發展計劃,商業建筑勝利在望,五廣西公路終于完成了所有,江北城拆遷工作已經基本結束,濱江路從個人建設已進入發展階段和利用率,tieshanping生態區、港口城市工業園區非常光滑?!傲笫虑?”的順利進展區實現“工業驅動,城市建設,促進貿易拉動”的三個戰略奠定了良好的基礎對我們的經濟繁榮建立廣泛的平臺。
2015年來,及發展的藍圖的春天的微風,發射,在2015年,在我們的社會和經濟發展的黃金季節。江北城中央商務區,“沙灘海景、chaotianmen橋,這座橋等一系列的大型項目已經啟動,它將有效地促進江北經濟快速發展,經濟的發展必將促進社會的全面發展,可以預測:一個新的江北將在2015年展示她的輪廓的移動。為了達到新的高度,讓我們一起工作到2015年。
今天,我們是區委、政府區域重托,來這里看看大家,地區委員會和地方政府十分關心魚在五個領域的群眾,十年內,每個在春節前夕,讓我們以精彩的文藝節目來見你,大家的同情,向大家問好!
1,下面請欣賞我們性能。首先請享受跳舞的快樂的大家庭”。
2,明年是雞年,我們就能說的那些小雞!公雞說雞肉,每個人都喜歡。那一天,我問一個農村的朋友,我問他“你的房子的水果的果園今年如何?“他說:“老雞媽媽下蛋”。我一聽孟,他接著說:“裂縫達-賴(所有達-賴)啊?!啊袄想u媽媽把所有大”,它是有趣的兒子。在這里,我將告訴大家:讓你的房子圈豬牛羊是老母雞下蛋——一個巨大的;愿你果園的果子是老母雞下蛋——一個巨大的。
請欣賞相聲“雞年說雞”。
3,新的世紀陽光照亮了江北,新世紀的春風吹綠江北,在2004年,區委的三大區域的提出戰略六個偉大的事情得到了很多的推進,經濟發展取得了重要協議,但我們相信,今年會更好。為了我們2015年的勝利,烤面包和我,我的朋友!請享受諧波獨奏”面包對我來說,我的朋友”。
4,近一年或兩個我們的道路都有較大的改善,特別是魚五個領域后,之前我們魚后五區域來執行,這條路是壞,半途有了車,現在到處都是一個很好的旅行,很快。路的改善,有效地支持當地的人們變得富有,所以有很多朋友都說:“想要富有,第一個道路”?,F在,大爺告訴我:“我們通過,整個農場也可以找一些錢嗎?“說得多好啊,祝大家在雞在“尋找一些錢”,改善生活,找到很多,生活更好,我希望每個人都有財富。請享受催眠的獨奏“跳動的歌曲。
5日,中國國家一直是尊敬老人,愛,和養老的優良傳統,在農村,傳統的保護,尤其是良好。當然,我們不排除個別的人向老人不好,年邁的父母有錢,你搶來籌集、年邁的父母生病他沒有想要籌集。我想,你不會因此嗎?今天,我們帶給你一個程序,你看完之后,發表評論,這樣孩子們對嗎?接下來,請享受素描”羅伯媽媽”。
6日,春天來了,每個有理想。年輕的孩子們期待外工作的父母早回家,努力為一年的妻子期待她的丈夫家里成員,年老的父母希望他們的孩子回家看看……新的世紀,我們每個人都有自己的愿望,希望土地的欲望是實現。接下來,請享受女性獨自聲音"。
8日,最近還沒去過計劃的觀眾請幫幫忙,請放下。沒有,讓我給你一個大的變化只是yu的說法,環高速公路修得好,地下道路最美妙的建筑物上,地下城最活潑、水體沖上天,數十公尺高…莫忙,我請兩個同志告訴你。接下來,請享受快板biaoyanchang更改計劃大”。
9日,lameihua開放,我們知道春天已經來了。春天的腳步了呼吁響了地球,天變得更平靜的藍色,太陽更紅,彩霞更豐富多彩;和變化,農作物更多的綠色,花更美麗的……在春天,我們努力工作,我們預期下降有一個金色的歡樂。請享受舞蹈“天山春天”。
11日,無論在哪里,我喜歡收集每個孩子,每個孩子都有士氣和真理。只是在路上,我聽一個大你們在說:“魚,長江河口水芯片上的輝煌;五寶五寶,群眾日子越來越好;工業發展的chengfucheng致富,整個城鎮?!昂?說得多好啊!這是魚的五個地區的人們在新年的祝福!請享受素描””
12日,給你幸福,我們使用歌曲;給你笑的時候,我們用舞蹈。在2015年春節的臨近,我們希望現場的觀眾的馬,保佑你和你的全家快樂和健康。
金色的公雞,大地回春,新年被除去我們全速前進。讓我們彼此祝福,也為了江北祝福!讓江北和我們一起走進春天,讓江北和我們一起飛翔,請享受舞蹈“天地商人”
結束語:
親愛的老人們,江北2015年春節“三下鄉”藝術在這里的表現和你們告別了,很短,感覺是永恒的。謝謝你的觀察,我們明年春節再見面!
祝各位雞年健康、家庭幸福、萬事如意!“
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。尊敬的各位領導、老師
女:親愛的同學、家長朋友們大家:
合:早上好!
男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
女:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
男:小鳥在天空自由的歌唱,清脆歡暢
女:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
男:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女:在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
男:向全體同學由衷地道一聲,
合:節日快樂!
女:你們是含苞待放的花朵
男:你們是蒼勁有力的小雄鷹
女:在屬于你們的節日里,讓我們翩翩起舞
男:在展示自我的舞臺上,讓我們縱情高歌
女:來吧朋友,舞動翅膀,讓夢想起航
男:在此我宣布:正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合:現在開始!
男:親愛的同學們。?
合:大家下午好!?
女: 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。?
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年新年的倩影翩然而來。?
女:在這一刻,我們感受到了春的氣息,?
男:在這一刻,我們感受到了春的暖意。?
女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。?
男:今天,是夢想讓我們相聚在一起。?
女:今天,是我們共同走過2015年的終點。?
男:今天,是我們盡情暢想2015年的起點。?
女:我們滿懷喜悅,告別2015年,?
男:我們收獲的是“成長”和“快樂”。?
女:回首昨天,我們思緒萬千;?
男:把握今天,我們任重道遠;?
合:展望明天,我們豪情滿懷!?
男:今天,讓我們踏著時代的節奏,舞出精彩?
女:今天,讓我們帶著新年的祝福,放飛憧憬?
合:江城中學迎新年文藝演出現在開始!
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長為我校迎新年文藝匯演獻詞?
(中層以上全體上場 校長獻詞)
校長:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年元旦如約而至;在這喜慶的時刻,我們全體中層以上領導也為大家獻上兩首歌曲(自由發揮)
(女):面對挑戰,我們也能承擔起共同的社會責任,擰成一股繩,在困境中證明團結就是力量。(下場)
1、舞蹈 《大家一起來》 校舞蹈隊(造型 放音樂)
2、校園歌曲大連唱?
女:動感的旋律,熱情的舞蹈拉開了我們這次迎新文藝匯演的序幕,接下來由張大千等同學為我們獻上一組好聽的校園歌曲。
5、男:新年的喜悅在嘴邊綻放,?
女:新年的憧憬用歌舞抒發;?
合:喜樂的年華,我們跳起喜樂的舞蹈,
6.戲曲是中國的國粹,接下來讓我們一起體味戲曲中多彩的人生。請欣賞戲曲《大登殿》
8.請欣賞0906班的舞蹈《love》
9.男:現在什么人最牛?
女:不知道
男:什么人最厲害?
女:不知道
男:黑幫老大呀,呦,說曹操曹操到,來了
10.接下來由0904班郝子月同學為我們獻上一曲《火苗》
15、男:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌?
17、相聲是大家喜聞樂見的節目 ,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。?
請出由0804班王賀、劉盼為您合說的相聲《我要幸?!?
19、接下來由0805班郭亞思、張宇帶來一曲《愛的華爾茲》
23、請欣賞0702班蘇影同學為大家帶來的歌曲《愛的翅膀》
25、下面請欣賞0703班金傳旭同學演唱歌曲《你的承諾》
26、同學們,你們還記得兒時的天真快樂吧?你的腦子里是不是還有幾個小孩兒玩藏貓貓的游戲呢?現在讓我們回憶童年。請欣賞歌曲《123,木頭人》。
27、男:我們學校的笑星可真不少?
女:你瞧,那里又來了兩個,請0705班為我們帶來的相聲《文明禮貌用語新解》
28、
結束語:?
男:走進春天,我們放飛希望?
女:走進春天,我們吟唱未來?
男:走進春天,我們用激-情為2015劃上圓滿的句號?
女:走進春天,我們用憧憬開啟2015年新的篇章?
男:我們相聚在歡樂的海洋?
女:我們相約在燦爛的晨曦?
男:讓青春的心,煥發繽紛的色彩?
女:讓快樂的心,舒展時代的激揚?
合:讓我們共同唱響快樂,相約明天!?
最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學們,演出到此結束,讓我們明年再會。
老師:尊敬的各位領導、各位來賓
男:親愛的老師們、小朋友們!
女:迎來六月的時光。男女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——“六一”兒童節!
男:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲,謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
老師:感謝兩位主持人精彩的演講,今天是小朋友們的節日,今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。讓大家的掌聲響起來吧。合:《**幼兒園》慶祝六一兒童節文藝演出,現在開始。
女:請欣賞大班舞蹈《**》
女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節拍
女:我們迎來了六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的'太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:尊敬的各位領導、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合:節日快樂!
男:與此同時,也祝愿我們××的教育事業在構建和-諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進,再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,蓮山 課件 慶祝教師自己的節日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
女:我市第二十七個教師節
合:現在開始!
男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁?!?,伴奏:××。 5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。
女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,指導教師:××。
女:今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了,她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
男:豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。
男:拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
合: 各位老師, 親愛的小朋友們:大家下午好!
男 1: 六月,是童年的搖籃;
女 1: 六月,是童年的夢鄉。
男 2: 溫暖的陽光, 誘人的花香, 喜悅的笑臉,是蒲公英飄下的季節。
女 2: 走進校園我們是含苞的花蕾,
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵,
女 1: 今天我們歡慶在這里,去歌唱美好的未來。
男 2: “六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女 2: “六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
男 1: “六一”是祖國媽媽給我們的禮物,“六一”是幸福和甜美的畫卷,
男2: 我們需認認真真學習、踏踏實實做人,我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2: 今天,我們歡慶在這里,,
男1: 共同慶?!绷弧眱和?,這是我們大家的節日,我們歡聚一堂來為它增添光彩。
合: 讓我們肩并肩,手拉手,吹起小嗽叭,
讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個歡樂的日子,
現在我們宣布,六一聯歡會,現在開始!
男:尊敬的各位來賓,各位家長。
女:親愛的老師,同學們:
合:大家上午好!
男:送走五月的芬芳,迎來六月的美好時光!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:“六·一”國際兒童節,是一個充滿鮮花和快樂的日子,
女:是一個飽滿未來與希望的日子!
男:在這個特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝。
女:現在,我宣布xx小學慶“六·一”文藝演出正式開始。
a:尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b:尊敬的老師、同學們:
合:大家晚上好!
a:時間就像一條河,流淌著我們的艱辛與喜悅
b:時間就像一條路,留下了我們付出與收獲的腳步
a:轉眼間,xx學校的學習已經走過了一個多月的歷程
b:一個多月的時間雖然短暫,但我們的收獲卻是許許多多
a:在這段時間里,我們不斷的變化與成長
b:以前不愛說話的.我們,現在能夠表達自己了
a:以前羞澀靦腆的我們,現在可以勇敢的站在臺上了
b:我們的每一點變化都是努力學習的收獲
a:讓我們在今天灑下希望的種子
b:讓我們在今天展開理想的風帆
a:讓我們在今天暢想美好的未來
b:讓我們在今天為我們的明天喝彩加油
a:感謝爸爸媽媽一直以來對我們的辛勤付出
b:感謝老師一直以來對我們的辛勤指導
a:感謝xx學校,給了我們這個展示自己的平臺
b:今天,我們就要用各自的表演來匯報我們的學習成果
合:xx學校文藝演出,現在開始!
b:親愛的老師、同學們:
合:大家好!
a:趟過歲月的長河,我們又送走收獲滿滿的一年
b:許下美好的愿望,我們又迎來屬于希望的一載
a:回首過去,我們熱情洋溢,
b:展望未來,我們斗志昂揚。
合:在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢想!
a:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力,
b:今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時光。
合:xx中學初二年級元旦文藝演出現在開始!
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