心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結晶,需要我們認真總結和整理。感謝以下作者的心得體會,他們的觀點和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多。
周萍的死倒并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網,也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴,丟棄了理想,湮滅了自由,結余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執中委命于父親的呵斥,熟悉到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打壞他夢想的事情接踵而來,現實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。
在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權利,她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。
在我看來,曹禺設置戲劇沖突的技巧是無與倫比的。兩代人,分別來自兩個對立的階級,由于多次命運的巧合糾纏在了一起,復雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運的無情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個家庭在一天之內毀于一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之后,莫說劇中人物,連我都痛苦萬分,對這個世界徹底絕望了。
“雷雨”,這個名字取得太妙了?!袄子辍?,貫穿于字里行間,貫穿于環境描寫之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節之中,貫穿于結構形式之中?!独子辍饭适虑楣澋陌l展具有夏日雷雨的特征:開始時烏云密布,空氣悶熱難當,隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時不時伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個宇宙都發怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑,最終走向變態極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運殘忍玩弄的內心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對制度的批判,對罪惡的揭露,對人物的同情與無奈,愛恨交加的復雜感情,都化作了兩個字:雷雨。
雖然四幕長劇的時間跨度僅僅是一天,但我卻覺得像是過了一年還不止。一天之內,人物的感情發生如此大的變化,情節發生如此大的轉折,實在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實的。人物之間的關系形成了一個錯綜復雜的矛盾網、仇恨網,作者正是通過把各種復雜的矛盾糅合在一起,從而表現作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發。工人魯大海為爭取工人的權益與自己并不認識的親生父親發生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發生了不自然的關系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時,周萍愛上了魯侍萍的女兒——在周家當侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖——一個善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無處不在,讓人分不清誰是誰,誰愛誰,誰恨誰,但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。
我認為繁漪是最具“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對人性的摧殘主要體現在繁漪身上。周沖在劇中是最無辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒有絲毫強權思想、等級觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠,對下人四鳳真心相愛。就是這樣一個優秀的青年,在封建家庭復雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應該發生的,所以周沖的死是對腐朽的封建制度最有力的控訴。
縱觀《雷雨》我眼前分明突?!白髂酢倍?。不公平的命運,無人道的社會讓善良的人善良地死去,正義的人正義地消亡,而唯獨讓那奸詐險惡的人呼風喚雨,坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。
當“愛”已成往事。
周樸園你還記得熱戀時的海誓山盟嗎?還記得兩廂廝守是的甜言蜜語嗎?不,當你熱血沸騰得要取回一個富家小姐時,那些愛意無半點溫熱,那些情便以成往事。你無情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個嗷嗷待哺的嬰兒,這不聲明要泯殺那無辜的母女嗎?只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個了結的機會都不給侍萍,她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個以淚洗面的日夜。那年那歲她的內心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無情!
當作巧重逢時。
天讓恩怨重逢。當侍萍已由當年的嬌女到如今人老珠黃時,偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀念著侍萍當年的總總時,侍萍居然被感動了,周樸園的虛偽開始顯露。如他果真這么惦記著侍萍,當初為什么那么絕情的將侍萍拋棄,為何不千方百計得找回侍萍。形式上空洞的紀念只如冰冷的紙上行墨沒有溫熱只有險惡。他只是在為自己的罪行找一個唯美的托詞,以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說出“是誰指使你來的?!!”才回到本真。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當他面對侍萍,處心積慮來掩飾丑惡時他的內心是那般“雷雨”傾狂。
當熱血遇上奸詐。
魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延,又是兩種階級的對立。周樸園喪盡天良的剝削,壓迫,與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩,天真。一切都由周樸園一手操控,把玩掌中??磥硪獙Ω稅簞萘斡幸还蔁崆槭峭絼诘?。當魯大海得知礦上工人已經妥協上工時,自己遭背叛,他的內心是那般“雷雨”傾狂。
《雷雨》是當時社會的一面鏡子,是對人心的窺視。而它反應的人情冷暖,世道險惡并不是指定格于那個時代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來。
《雷雨》是中國現代文學史上的經典之作,它以其深厚的內涵和大膽的表現手法成為了一代人的文學經典。作為一部膾炙人口的現代話劇,它表現出了清朝末年社會風俗、人倫道德等方面的種種違背,聳動著當時社會的神經。我于最近閱讀了這部小說,深深受到了它的影響,由此在這里談談我對這部作品所產生的體會與思考。
第一段:背景解析。
首先,我們來看一下這部作品本身的背景。它的背景可以追溯到上個世紀二十年代。當時,中國正值一系列的變革時期,各路人士都在思考:中國需要什么才能強大起來?最后的答案是:需要一場思想上的解放。因為當時,西方先進思想侵入,而傳統思想卻停滯不前,形成了一種非常明顯的矛盾。
第二段:作品剖析。
雷雨以清末名門之家慕家的一次秋宴為背景,揭示了封建社會的種種弊端和不足,展示了民族精神的煥發和文化自信的崛起。它對“革故鼎新”的呼喚和強調一直為人稱道,其中扮演著重要角色的就是四個男女角色。
第三段:對話解析。
唐玉芬和許廣平的感情在整個劇中最引人關注。四年前的一個夜晚,最年輕的許廣平和唐玉芬,在兩個目睹同樣令人震驚的場景后,厭世的唐玉芬被許廣平的青春和激情所感動,不情愿地迎接了他的愛情,但她的姐姐已經暗中發現了這一切。唐晉親自訓斥了許。四年后的秋宴上,唐晉和他們之間的秘密重新暴露,激起了許廣平和唐玉芬之間的愛情和火花。
第四段:作品價值。
思想解放是中華民族強大的前提之一,《雷雨》便是這方面的典范。它以獨特的藝術手法宣揚了現代化價值觀,進一步開拓了當時中國文化的邊界,為中國的現代化建設提供了豐富的思想和文化資源,是一部具有重要文化價值的作品。
第五段:深層思考。
在觀看《雷雨》的過程中,我們不僅看到了封建社會中諸多的弊端,而且縱觀全篇,可以發現它最主要的價值在于反思社會對于愛情、婚姻、自由、權力等問題的漠視,及時喚醒人們對于這些問題的思考和警覺,促進了社會思想的解放,推動了社會的進步。同時,它也為我們敲響了警鐘,提醒我們每個人在自己的生活中要時刻警惕陋習。
總之,《雷雨》不僅是一部優秀的現代小說,更是一份生動的歷史資料,具有深遠的社會和歷史意義。我們應該從中汲取營養,如魚得水般地感受其中的人物性格,觀察其中的世界萬象,學會如何看待現實生活中所遇到的問題。它深刻地影響著我們對于中國現代社會和文化的認識,值得我們好好享受并沉淀。
周萍的死倒并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網,也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴,丟棄了理想,湮滅了自由,結余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執中委命于父親的呵斥,認識到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現實中游離屈尊的.年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。
在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權利,她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
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在四川省汶川縣映秀鎮中心小學有一位年輕的男教師,當年只有29歲,孩子剛滿3歲,妻子美麗端莊,是與他一個學校并肩作戰的'戰友,他們對生活充滿了無限的憧憬,他就是張米亞,他性格開朗,幽默外向,喜歡運動,身高只有1.72米,可打的一手好籃球。
關上臺燈、閉眼,眼前似乎還是出現一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。
四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結局啊!本來應該是一段很美好的愛情,卻在最后被套上了亂-的枷鎖,本來應該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的死了,不該瘋的瘋了,舊社會,令人心酸的下層人的命運,何故如此?舊社會的黑暗,上層人士的腐朽終究導致了無數悲劇的發生。
我依然在想,不僅僅是舊社會,即便是現在,這樣的情況也依然在發生。也許現在會比舊社會光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢,處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢可以買通律師,買通法官,然后可以不負任何責任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎?而這樣的人也終究會遭到報應的吧!呵,命運,如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。
我又想到了魯大海,這個個性鮮明,決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風發,愛憎分明,對于一切的不平,他敢于挑戰,堅定的意志和一直堅守的原則,也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風,更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應有的回報,他憎惡黑暗,也敢于挑戰黑暗,這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強,他們堅持,在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時候,只有他們在黑暗中摸索前進,找尋光明的所在。
一陣雷鳴,驚醒了多少懵懂的舊社會人民;一夜雷雨,淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡。
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它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個家庭的悲哀,鎖住了難以言說的秘密,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。
一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運,繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒有恩怨,的是他深深喜歡著那個在自己心里清純、善良的女傭——四鳳,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,內有一點瑕疵。陽光照不進的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。
日子在一點一點地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運折磨毀壞了兩個物質的孩子??v使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉,卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實。
那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一向隨身帶著的舊家具一向保留著夏天關窗的習慣,到幾十年都一向穿著的舊襯衣,都能夠看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實樸園愛的是他印象中三十幾年前那個美麗溫柔的侍萍,而不是出此刻他眼前的這個女生。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實際上它是一個丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個家里,空有家長的尊嚴卻享受不到夫妻、父子間的真情。因此當年那個侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補自己空虛的心,當他思念的侍萍出此刻他面前時,他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽和財產受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不一樣的態度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。
曹禹最喜愛繁漪這個主角,但他沒有刻意美化她。她的發瘋是她唯一的下場,正因她的性格和當時的社會格格不入。一個占有欲如此強烈的女生在失去一切期望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個男生都拋棄了她。而她只是在自以為是的感情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是正因作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害??蓱z的女生!
矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個人也由矛盾的驅使找到了自己應有的下場,似乎唯獨周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。試問如果有一天地球大爆炸,到底是死的人可憐,還是活著的人可憐呢?他看著身邊的人都人不像人,鬼不像鬼,那最受煎熬的就是他了,可能曹禹先生要的就是這個感覺吧!
如果說,魯迅的《吶喊》是中國現代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創作第一次成熟而優美的收獲。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。
《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎的閃電煽動著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風不動,靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當頭響起一個炸雷,電閃雷鳴,雨橫風狂,宇宙發怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動劇中人物之間“危險”關系。比如周萍,對父親是欺騙與罪孽感,對蘩漪是悔恨與懼膽怯,對周沖是歉意,對四鳳是希望振作,對侍萍是難逃宿命。
《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術上臻于完美之境?!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋?。如果一出戲沒有令人難忘的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時的熱鬧?!独子辍分械娜宋锸秦S滿而復雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點真誠顏色。而對周沖,曹禺也細心區分著單純與癡憨,讓現實的鐵錘一次次敲醒他的夢。
當然,在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心,她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發出的一種形而上的氣質和品位。
前幾天,看完了《雷雨》,想寫一寫讀后感。
故事先從10年后的場景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天。并就這一天展開描寫。故事以一場雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,這是文章的一個亮點,看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節,這是無可厚非的。
文章另一個亮點自然是作者對情節的描寫,作者單單描繪了一天里發生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超。
作為話劇,人物形象要鮮明。周樸園看似冷淡,但內心還是對孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現了她對周萍執著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明。
花了3天,看完"雷雨",感受很多?,F在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手。誠然,看完一本書,不會記得里面的內容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節牽動,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧。
這么多年,終于找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受。晚上路過書店,又有了興致,買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的。
愛上讀書,并快樂著。尋找到讀書的樂趣了,因為喜歡讀書,所以喜歡讀書。
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魯迅說過:“悲劇就是把人生有價值的東西毀滅給別人看?!蔽覀冎馈独子辍肪褪且粋€典型的例子。
周樸園從前的大家公子,結識了家中的女仆,他們相愛了,但誰也說不準他們的愛是真是假?到后來侍萍被逼離開周家。周樸園卻又與一位富家小姐結婚,他還是不能拋棄“門當戶對”的傳統觀念和他那種追求上層階級的社會。30年后,侍萍的女兒四鳳也巧合地來到了周家,于是便有了四鳳與周萍的相戀及周沖對四鳳的單戀,演繹了三十年后的“主仆戀”。兩代人似乎一直在重復著同一種的悲劇。
這樣看來周樸園似乎是一切禍患的根源,悲劇的制造者,但這幕悲劇并非他是意愿,他也是深陷于其中的最大的悲劇承擔者。周樸園,一個表面上冷酷、自私、虛偽的人,是沒有人能夠理解他的心事,他只能在內心深處祭奠和懷念真心愛的人,用一種悲劇的形式來表達愛。他愛而不得所愛,不能終其所愛。更可悲的是,他們的愛的結晶:兩個兒子,成了他的階級敵人;而另一個成為給他戴綠帽子的人,但他卻毫無察覺。表面的威嚴和道貌岸然之下被自己的親生兒子推上最恥辱的境地。他的生存環境是何等悲哀!
侍萍終究還是瘋了。他苦苦掙扎,但她終究還是失敗了。但她畢竟是堅強的,有著巨大精神力量的女人。
《雷雨》中的每一個人物都是悲劇的承擔者,無論是窮是富,是好是壞,都上演著悲劇的角色。
《雷雨》就這樣展示了人間最慘烈的悲劇,它發生于每一個普通的人身上,不是上帝國君,也不是拯救世界的英雄,它更沒有讓我們到世界之外去尋求什么悲劇的根源,因為悲劇就在是生存的本身。內含著人性生存的本身的悲劇。
人生的悲劇,悲劇的一生。
雷雨是曹禺先生創作的一部話劇,以其濃厚的倫理道德意味和深刻的社會意義而聞名于世。閱讀《雷雨》給我留下了深刻的印象,讓我有了很多的思考和體會。
一、觀察社會風尚。
通過閱讀《雷雨》這部話劇,我深刻感受到了上世紀初中國社會的種種問題。倫理混亂、家庭破碎、傳統婚姻觀的崩塌等現象在劇中表露無遺。這些社會風尚的變化,不僅影響了一個人的幸福,而且威脅到了整個社會的穩定。因此,我們要從根本上改變這種風尚,讓我們的現代社會更加和諧。
二、反思自我情感。
《雷雨》劇中的人物都有著各自的情感世界,有著自己的欲望和期望。他們用各種方式表達著自己的情感,卻尋找不到真正的滿足。這是因為人的情感是復雜的、矛盾的,而且往往在自私與道德之間糾結。通過劇中人物的反面教材,我也深刻反思了自己的情感世界,更加珍惜自己身邊的親人和愛人。
三、深挖人性暗示。
《雷雨》深刻揭示了人們的內心世界,反映了人性的現實和真實。人性有著無法避免的弱點和缺陷,例如自卑、貪婪、顯擺等。人們往往在利益的驅使下互相欺騙,缺乏信任和合作的精神,有時只能在痛苦和悲憤中反省。讀完這部劇,我也深刻領悟到了人性的復雜性和內在的立場性。
四、思考人類文化。
《雷雨》也反映出中國傳統文化的危機。隨著現代化的影響,傳統的婚姻觀和家庭觀正在謀殺我們的人性和生活,這一切都需要我們重新審視和思考。同時,我們也要對傳統文化進行保護和擴展,釋放出傳統文化的價值和活力。這樣,我們才能更好地面對現代化的挑戰,更加堅定我們文化的自信。
五、終身學習。
閱讀《雷雨》的過程中,我不僅了解了該劇創作的歷時與背景,更進一步豐富了自己的文學知識和人生經驗,對內心的成長和人類文化的傳承都提供了借鑒價值。終身學習意味著不斷充實自己,保持敏銳和活力。也正是這樣的精神支撐,使我們能在人生的道路上不斷地披荊斬棘、超越自我,不斷地追尋更好的自我與社會。
對于人,我覺得我們無法去否定欲望的罪惡,即使是孩子,也是喜新厭舊,在最初的世界觀里,總是朝著有利于自己發展的。但是今天,我們看到慈善的發展,那便是善良,也是人性的一部分,或是道德的潛在束縛,那都是一種人性的美。初讀《雷雨》,看曹禺先生在序中這樣評價蘩漪:“蘩漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執拗的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡?!薄斑@類的女人許多有著美麗的心靈,然為著不正常的發展,和環境的窒息,她們變為乖戾,成為人所不能了解的。受著人的嫉惡,社會的壓制,這樣抑郁終身,呼吸不著一口自由的空氣的女人,在我們這個現社會里不知有多少吧?!北е@樣心態,我試著去多了解這個女人,我看到蘩漪的愛。炙熱的情感,強悍的心,沖破一切阻力的勇敢。我也看到她的陰暗,一種變相的愛,扭曲的反抗。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖艷,穿過被灼傷了的眼睛,直逼進你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,我不得不贊嘆蘩漪,她就是那個瘋狂到讓人心痛的女人,在周家深深的庭院里,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者,她有一顆被愛情遺忘的心,十八年來陪伴著一個暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水,周樸園不愛蘩漪,他的軀殼里早已埋藏一座荒冢,墓碑上刻著魯侍萍的名字,《雷雨》中沒有提及蘩漪因何嫁入周家,這并不重要,悲劇早已開始。
盡管如此,可我看到的,是人性最初的沖動,對于愛的渴望,對愛的人的占有,是欲望的誘使,是愛的悸動。她沒有像一只陰暗的臭蟲潛藏在角落里,無聲無息的度過她的一生,為這個家做著所謂的奉獻,而是像飛蛾那樣渴望光熱,她用愛點燃她消逝后的歲月,不論愛的是否正確,在電閃雷鳴之中,愛的光芒至少照亮過這場雨。不是每個人都會為愛瘋狂甚至變相的追求的。
在《雷雨》里,我覺得作者對女子特別偏愛。除了蘩漪,對四鳳,作者也把死亡給了她?;蛟S生命誠可貴,但是在父親的敲詐勒索,蘩漪的嫉恨打擊,周沖的??嗫嗉m纏,承受母親的壓力痛苦下,至少對于一個同齡人來講,我覺得放棄也未必不是一條路。這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運的捉弄,她會不會在余生重得快活呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是也許不會吧,因為她雙手緊緊挽著的是一個背負罪責,終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。亨利四世說過:“一個人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死?!彼劳鲈谧诮躺系慕忉?,是結束也是開始,正如埃及尼羅河沿岸的太陽一樣,連接著這個世界和那個世界,給他們的都是光芒。我覺得這正是一種尊重,選擇也是一種力量,是要勇敢和堅強的。
同為女子,沖破各種阻力去愛,勇敢的追求,把生命看作是一場恩賜以外,學著去走自己的路,有作者的影子,但是更為激烈的追求。人性在這兩個人身上的復雜性完美體現也正是作者寫作的成熟。
雷雨是魯迅先生的代表作之一,它直觀地展現了上世紀初中國社會的黑暗面。而作為一本經典名著,雷雨不僅蘊含了豐富的文學價值,更深層次地反映出了作家的思想與情感。閱讀《雷雨》之后,我深深被作品中的人物形象、情節和深刻的思想所吸引,更加堅定了我追求真理、正義與自由的信念。
【第一段】。
《雷雨》中所涉及到的種種社會問題和思想理念,對我產生了深刻的影響。愛情、婚姻、權力、愛民、民主等等問題,在作品中得到了深度的刻畫和探討。魯迅先生通過獨具匠心的敘事手法,揭開了封建社會的丑惡面向。正如作者所說:“我所看到的,我所感觸的,都刻在這些人物及其行動、語言中”。即使是語言文字的運用,也透出了作者痛苦的情感和對社會進步的期盼。
【第二段】。
我覺得《雷雨》中的兩個主角——駱君山和周瑤,在文學史上都有著十分重要的地位。魯迅先生運用“民族性情”的寫作技巧,把這兩個不同性格的人物深入敷衍出來,形成了鮮明的角色特點。駱君山性格剛烈、冷靜、沉默而又堅強,是為了自由正義而奮斗的代表;而周瑤則性格溫柔、善良、多愁善感,在反抗壓迫的路途中也不忘維護愛情的脆弱,是小說中最動人的女性形象之一。
【第三段】。
此外,我還非常欣賞小說中的語言藝術和人生哲理。小說語言通俗易懂,充滿了寫實主義的風格和味道。人物的命運因為自己的選擇而不可避免地注定,這不僅是魯迅先生抨擊封建社會的英明之舉,更是他為人類發出的警醒。魯迅先生借用《故事新編》中的一句話道出了自己的底色:“人間又是什么?戲就是了!”
【第四段】。
作為一個有思想的文學作品,《雷雨》對當代社會的啟迪頗為深刻,她鞭撻了社會進步的道路上的貪官污吏和奸商勢力,讓我們更加認識到自由、平等、教育的重要性。這本書對人的心靈有著獨特的教育意義,更讓人領悟到愛國、愛民、愛生命的思想內涵。
【第五段】。
總而言之,魯迅先生的《雷雨》是一部不可多得的文學珍品。在這個物欲橫流的時代,閱讀這樣一部反映人文精神和社會價值的作品,可謂是一種享受和修行。這本書不僅具有豐富的文學價值,更是對我們人生的一種思考和啟示。它的價值不僅在于內容,更在于人物的形象刻畫。對于我們這些愛讀書人而言,讀一本好書就是像欣賞一幅將心靈打動的畫作,讓我們品味人生的酸甜苦辣。
雷雨,這部被譽為現代百戲之首的名著,通過對北平社會上層人物的描寫,展現了軍閥混亂,政治腐敗,婦女壓抑等社會問題。在讀完這部作品后,我深感到其思想內涵和文學價值的深刻影響。以下是我的雷雨閱讀心得體會。
第一段:人性的復雜性。
雷雨中的人物形象豐滿有韻味,每個人物都有其鮮明的性格特點,每一個人都有自己的欲望、矛盾和煩惱。其中,主角呂安生是一個極為典型的男人,他對女人有著執著的追求,卻因此而陷入困境。他有著內心最真實的一面,也有著讓身邊人十分煩惱的一面。同時,作者通過人物在情感方面的描寫,很好地造就了強烈的沖突,使得小說人物形象更加立體而生動。
第二段:小說中的女性形象。
雷雨中的女性形象也十分鮮明,與男性角色所遭遇的困境相比,女性更加無助和受壓迫。其中,主角周云露是一位受盡委屈的女性,她因為嫁給了一個不善良的男人而遭遇各種不幸,到最后甚至一度崩潰。另外,還有如曾琳、方煥之類的女性角色,她們或是為自己的利益不擇手段,或是因為受到男性的壓迫而變得膽小、軟弱。這些女性形象,讓我看到了當時女性的困境與無奈。
第三段:對人生的反思。
雷雨是一部深度思考后得出的作品,其思想內在相當豐富,給人留下了很多反思。小說中,每個人都試圖去尋找一種情感上的滿足,然而卻在不同的事物中找到的也有所不同。表面上看,這些人物生活在一個物質極為富裕的環境,但在內心深處,他們卻并不滿足,因為物質上的豐盈并沒有給他們帶來真正的幸福。這讓我深深反思人生的真正意義是什么。
第四段:情感的轉變。
雷雨中,每個人物的情感狀態都有所轉變,這些轉變不僅深刻地說明了人性,而且反映了作者對人性的深刻理解。比如,呂安生的得失心和純真感的改變;方煥的初衷與需要的變化;曾琳的復雜心理變化與利益訴求轉變等等,這些情感力度上的轉變讓小說生動感人。
第五段:對社會的思考。
雷雨表現出的社會現實非常真實,小說對當時中國的社會狀況進行了了深入描寫,指出了當時社會的一系列弊端。其中,軍閥混戰、政治腐敗、婦女壓迫等問題都被小說所反映。這也讓我反思當今的社會狀況,不僅僅局限于文字表面所述,還需要進一步深入思考,有意識地把自己融入到這個社會,以期有所建樹。
總之,閱讀雷雨,讓我領略了其深刻的思想內涵和鮮明的人物形象。人性的復雜性、女性的壓迫、對人生的反思、情感的轉變和對社會的思考,這些看似平凡的主題,都經過了小說的處理,而更加美好而遼闊。雷雨將成為古今中外的不朽之作。
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在《雷雨》中,不斷地對命運發出質疑和恐懼的是魯侍萍——這個苦命的勞動婦女。
——哦,天哪。我是死了的人!……怎么會?--哦,天底下地方大得很,怎么?熬過這幾十年偏偏又把我這個可憐的孩子,放回到他--他的家里?哦,好不公平的天哪!
——命!不公平的命指使我來的。
——我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報應,我的報應。
——所有的罪孽都是我一個人惹的,我的兒女都是好孩子,心地干凈的,那么,天,真有了什么,也就讓我一個人擔待吧。
我不太同意作者的意見。我認為,如果不想控訴不合理的社會,人的命運都掌握在自己的手中。
俗話說:“天作孽,猶可違;自作孽,不可活?!?/p>
年輕時候的魯侍萍和今天的四鳳,不能否認在內心深處充滿著對資產階級的向往。魯大海曾說四鳳:“你們有錢人的世界,她多看一眼,她就得多一番煩惱。你們的汽車,你們的跳舞,你們閑在的日子,這兩年已經把她的眼睛看迷了,她忘了她是從哪里來的,她現在回到她自己的家里什么都不順眼啦?!笨墒撬莻€窮人的孩子,她的將來是給一個工人當老婆,洗衣服,做飯,撿煤渣。這樣的生活未嘗必然痛苦。上學,念書,嫁給一個闊人當太太,那是一個小姐的夢!做這樣的夢,是她悲劇命運的根源。所以我說,這母女兩人的命運,也都是自己一手造成的。
周沖的死,有些意外,如果是真實的生活,他并非必死不可。他的死,只能是作者的安排,讓這個純潔的生靈從骯臟的地方告別。并且,即使他死了,他死于高尚的行為(救人)和純潔的情感(救愛人),我們應該懷著崇敬的心情,而不是同情他,可憐他。
魯大??孔约旱膭趧由?,也許生活的道路歷盡坎坷,但是,他一定是充實而快樂的(如果不會想起那些親人的悲劇),他極有可能成為一位工人領袖,或者新四軍里的一位勇敢的戰士。
所以我說:命運攥在自己的手中,好命運要靠腳踏實地的勞動來爭取。
《雷雨》是中國現代戲劇的代表之一,是著名作家曹禺的代表作品。故事講述了20世紀20年代上海的社會現實以及男女關系、人性、家庭等方面的問題。在這個作品中,曹禺展現了他深厚的文學造詣和對社會現實的觀察。
第二段:《雷雨》的主題。
《雷雨》是曹禺的一篇現實主義文學作品,其主要描述現代社會中的各種問題和人性的弱點。曹禺將一系列人類的荒謬行為用小說的方式呈現給讀者,通過小說中的角色和故事情節,傳遞了作者的觀點和態度。
閱讀《雷雨》給我帶來了很強烈的共鳴。在現實中,人們之間常常會出現種種誤解、不信任和誤讀,而《雷雨》以藝術的方式直擊了這些問題。當我看到小說中人物之間的相處和矛盾時,我會思考如何去對待、解決這些問題。更重要的是,閱讀《雷雨》讓我更加深刻地認識到現代社會中存在的缺陷和弊端,引起了我對社會問題的思考和關注。
第四段:文學作品的價值。
閱讀文學作品是一種開闊視野、提升人文素養的方式。文學作品可以帶領我們進入一個虛擬的世界,讓我們身臨其境,去深入探討作品所傳達的深層含義。而《雷雨》正是一部深刻而又充滿智慧的文學作品。它透徹地描繪了人性的復雜性以及現代社會中的各種問題,不僅提高了我們的閱讀水平,更增強了我們對人性和社會的洞察力,是一部有價值的文學作品。
第五段:結尾。
總之,閱讀《雷雨》給我帶來了深刻的思考和感悟。它在思想、風格和價值觀的表達上,都堪稱現代文學的典范。通過這篇小說,我們每一個人都能夠對自己所處的生活進行反思,體察人性的善惡和沉浮,從而不斷提升自己的情感、思想和精神高度,為我們幸福的未來奠定堅實的基礎。
讀完《雷雨》,此時正是夜闌人靜的時候。
關上臺燈、閉眼,眼前似乎還是出現一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。
四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結局啊!本來應該是一段很美好的愛情,卻在最后被套上了亂倫的枷鎖,本來應該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的死了,不該瘋的瘋了,舊社會,令人心酸的下層人的命運,何故如此?舊社會的黑暗,上層人士的腐朽終究導致了無數悲劇的發生。
我依然在想,不僅僅是舊社會,即便是現在,這樣的情況也依然在發生。也許現在會比舊社會光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢,處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢可以買通律師,買通法官,然后可以不負任何責任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎?而這樣的人也終究會遭到報應的吧!呵,命運,如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。
我又想到了魯大海,這個個性鮮明,決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風發,愛憎分明,對于一切的不平,他敢于挑戰,堅定的意志和一直堅守的原則,也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風,更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應有的回報,他憎惡黑暗,也敢于挑戰黑暗,這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實寫照。他們頑強,他們堅持,在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時候,只有他們在黑暗中摸索前進,找尋光明的所在。
一陣雷鳴,驚醒了多少懵懂的舊社會人民;一夜雷雨,淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡。
郁熱的風,挑起幕布的一角。俗話說:“人生就像一場戲?!惫黄淙?。在戲劇中,又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說過:“把沒有價值的揭破給人看,是喜劇;把有價值的毀滅給人看,是悲劇?!痹凇独子辍分?,最最純潔善良的,應該是四鳳和周沖,他們宿命似的毀滅,令人扼腕。
周沖,這個憨頭虎腦的善良的男孩,我喜歡他那種率真無私的心靈,他最無辜,最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒,懵懂,做著屬于自己的夢,四鳳的拒絕反而給了他希望,他暢想著,幻想著有一天可以和四鳳手拉著手,在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說得對,他愛上的不是四鳳,亦不是某個漂亮的女人,他迷戀的僅僅是“愛”。
正如《家》中的覺慧一樣:“愛情的熱望,幸福的熱望,除此以外,再沒有別的了?!钡@一切都只是不切實際的幻想,他看不懂四鳳,看不懂家庭,更看不懂社會,四鳳僅僅是一種寄托,一種化身。
在父親威逼母親喝藥的那一刻,他才認識到父親籠罩下的家庭,他吞咽下自己的熱望,想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下,他才知道自己和他是兩個世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時,他迷茫了,他囁嚅著,他懷疑或許自己真的沒有愛過四鳳;看著發了瘋失去母性的母親,他被狠狠地敲醒,四鳳不可能永遠陪著他,媽媽也不可能一直支持他,現實的黑暗,在那一刻漫無邊際地將他籠罩。夢,被狠狠敲碎;愛人,離去;哥哥,背叛,這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對親情和愛情的抉擇之時,他慷慨地退出,但最終,黑暗伸出無形的手,將他徹底淹沒。
而四鳳,純潔善良、活力四射,她甚至并不奢望擁有曾經擁有的愛情,應該擁有的愛情,在那個命運捉弄人的時代,她是一個無辜的犧牲品。周沖愛她,也許是少年的純夢;周萍愛她,應該還有相互的交流和真誠。就如當年周樸園愛侍萍一樣,雖然不乏真誠,但最后都會在金錢、權勢的利益之下土崩瓦解。只因為她們不過是下人,不過是伺候公子老爺的下人。
《雷雨》是一部讓人揪心的生活劇。封建制度的沉悶,資本主義制度的血腥,使得卑鄙無恥的周樸園、剛強熱情的繁漪、瘦弱自私的周萍、無辜的周沖、純真的四鳳都成了它的犧牲品。
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上個星期同學們在語文課上對《雷雨》這篇劇本進行了激烈討論大家圍繞著“周樸園愛不愛魯侍萍”問題分別說出了觀點雖然有同學說“愛”有同學說“不愛”他們都有各自道理但我并不贊同這種絕對說法“愛”實在是個非常復雜東西怎能簡單說“愛”還是“不愛”呢?其實說“愛”或“不愛”從本質上說應該是人性復雜而導致了矛盾!
記得小時侯我曾背過《三字經》其中最開始兩句話“人之初性本善”確人出生時候就如同一杯清澈水!你給這杯水里加入顏色這杯水就會呈現出顏色也許有人會說人天生都有求生本能這不是本性嗎?但是請注意我說人出生時候如同一杯清澈水但并說清澈水就性質清澈水也有它本質也說人天生也帶著一些本性但這些本性并不復雜!事實上人性之所以變得復雜是受到生活環境影響人性體現出社會環境!
周樸園天生就希望這么令人唾棄自私、扭曲人嗎?毋庸置疑誰也不希望被人唾棄!然而周樸園生活環境使他變成了他是可憐!
大多數同學所同情都是被拋棄魯侍萍然而有誰同情一下周樸園呢?周樸園并不是希望變成如此說來他有錯呢?這應該是社會錯!我認為周樸園更應該得到同情!他是當時社會產物更確切地說他是那個黑暗社會犧牲品!
由此看來社會環境才是影響人性主導因素!人性復雜體現出社會矛盾!然而也太過于悲觀事實上像周樸園人已經少有了我不贊同老師說“十個人結婚有九個人后悔”說法這太過于悲觀了!現在社會已經不是當年社會了也許老師會說我經歷過愛情我怎么會了解其中味?但我知道愛是需要互相包容!愛是需要互相付出!只有人付出婚姻絕對不是幸?;橐?我想“后悔”人是不是一味地在乎對方付出而忽略了付出?我覺得“后悔”人也一定存在問題!請學會“換位思考”這真是非常重要東西!
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舞劇《雷雨》中只有周、魯兩家的八個角色不但沒有為了“群舞”而增加幾個丫環,甚至刪去了話劇中的幾名仆人。一個大型舞劇完全不用群舞,在芭蕾史上開了一個先例。全劇幾乎全部由獨舞、雙人舞組成,一但沒有一段是重樣的。繁漪、周萍之舞纏綿,四鳳、周萍之舞輕盈,四鳳、周沖之舞活潑?!帉Ыo每個人物都賦予了個性鮮明的舞蹈語匯和音樂形象:繁漪的激烈追求,魯大海的雄健剛強,周樸園的色厲內荏。而魯侍萍,除了深沉樸素的舞步外,她的音樂中還揉進了無錫小調。
這種處理,編導胡蓉蓉稱之為“舞蹈結構戲劇化,戲劇處理舞蹈化”。她說:“芭蕾也要打破程式?!币虼?,她們沒有在舞蹈動作中追求那些脫離劇情的技巧展覽,而是抓住每一角色的性格特征,凝煉為舞蹈語言;按照情節的發展設計舞蹈。演員們感到“很順”。扮演繁漪的石鐘琴每次排練后都要沉默很久,才能從人物的感情中慢慢走出。這種與人物息息相通的自我感覺,在技巧性很強的芭蕾中,過去是不多見的。
考慮舞劇特點,編導對原劇結構作了剪裁:話劇一、二幕合成一幕。并增加了繁漪、周萍愛情的序幕,把“母子鬧鬼”形象地展現出來,埋下暗線。同時,又增加了周樸園與侍萍離散的回憶場面,為全劇定下了悲劇基調。戲結束時,編導又用幾組塑象表現了人物的結局:四鳳、周沖慘死,周萍自殺,周樸園、繁漪癡呆……,這個畫面,如同一部濃縮的《雷雨》。而在這幾組造型之間,魯大海攙扶魯媽,迎著光明,緩步走來。觀眾反映:“這個尾聲很解氣?!?/p>
參加《雷雨》演出的有觀眾熟悉的著名演員石鐘琴、茅惠芳(飾侍萍)、錢永康(飾周樸園),也有相當年輕的芭蕾新秀。繁漪的另一個飾演者杜紅玲只有23歲,刻劃人物準確深刻。她用狂熱的舞蹈,層次分明地揭示出角色的渴求到絕望。手中的扇子、紗巾運用十分得當,增加了造型美感,又不失生活根據。
扮演四鳳的任齊風曾在世界芭蕾比賽中獲獎,年僅18歲。單足旋轉等高難動作在她做來,卻總給人以明快.輕捷的印象。周萍(楊新華飾)托舉中,她每次變身,都在空中出現一個新的優美造型,,與后來對雷起誓的悲愴跪步,形成強烈對比。最后真相大白時,是一段七人組舞:周樸園在中央旋轉,其他人圍著他追逐一每個人情緒、舞蹈都不相同,把劇情推向高峰。編導之一楊曉敏說:“芭蕾不能說話,但長于表達最強烈的感情?!苯M舞的悲劇效果,甚至超過話劇演出。
胡蓉蓉是老一輩舞蹈藝術家,楊曉敏、林心閣等都是年輕的演員。她們選擇《雷雨》作為芭蕾改編我國現代文學名著的第一次嘗試,困難極大。但她們考慮到:《雷雨》為觀眾熟悉,劇本精彩,人物性格鮮明,沖突激烈,正是芭蕾用武的寶地。有人問:為什么專挑這個難題做?她們的回答是:“為創作中國氣派的芭蕾舞鋪路!”她們還說:“我們理解的民族化,不一定光是扭秧歌,而是表現中國題材、中國人的思想感情,為中國觀眾所喜聞樂見?!薄独子辍反_實是我們中國的芭蕾!
如果說,魯迅的《吶喊》是中國現代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創作第一次成熟而優美的收獲。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會。
《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎的閃電煽動著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風不動,靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當頭響起一個炸雷,電閃雷鳴,雨橫風狂,宇宙發怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動劇中人物之間“危險”關系。比如周萍,對父親是欺騙與罪孽感,對蘩漪是悔恨與懼膽怯,對周沖是歉意,對四鳳是希望振作,對侍萍是難逃宿命。
《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術上臻于完美之境?!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋?。如果一出戲沒有令人難忘的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時的熱鬧?!独子辍分械娜宋锸秦S滿而復雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點真誠顏色。而對周沖,曹禺也細心區分著單純與癡憨,讓現實的鐵錘一次次敲醒他的夢。
當然,在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心,她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發出的一種形而上的氣質和品位。
讀了《雷雨》這本書,首先第一個想法就是:周樸圓這個人可以說是太壞了,壞到連自己都不認為自己是壞人的程度,他對待萍的思念、懷念,便成了他后半生用來自欺欺人經常咀嚼是一種情感,這既可以填補他那丑惡空虛的心靈,又可顯示他的多情、高貴,。但是對壓迫傷害自己的周樸圓來說,他不僅傷害了無辜,包括自己的兒子周沖,更嚴重地殺傷了自己,這也是一種自我毀滅,這是多么的可悲啊!
《雷雨》這本書揭露和批判了中國舊家庭和社會的罪惡,整個故事的背景情節都和雷雨有關,首先是“郁熱”然后是“蟬鳴”“蛙噪”“雷響”無不在渲染郁熱的苦夏氣氛,這也暗示這一種情緒,心理、性格、以至生命的存在方式,并且顯然融入了作者自己的生命感受和體驗。
在《雷雨》中,幾乎每個人都陷入了一種“情熱”—欲望和追求之中充滿著“向著天邊飛去”的生命沖動,他是那樣的神往著“飛到一個真正干凈快樂的地方”這是一個永遠不能實現的追求絕對的理想的精神幻夢;繁漪,周萍、四鳳則充分表現了人的非理性的情欲的渴求,尤其的作者傾心刻畫的繁漪,她更有一點原始的野性,更充分的發展了人的魔性。魯大海也同樣滿蓄著反抗的,頑強的,野性的,即使是侍萍,以至的周樸圓,他們對充滿的痛苦的初戀的極其復雜的情感反應,正表明了對曾經有過情愛的難以擺脫,超長態的欲望與對欲望的超長態的壓抑,二者的撞擊,就造成人巨大的精神痛苦,至使他們走向了殘忍的并且恐懼的一個悲劇結局。
死寂,往往是爆發的前兆,風平浪靜是狂風暴雨最有力的宣告。
《雷雨》這是一部既可以演也可以讀的活本,語言質樸而精練??此破匠5膶υ捴g,深刻地體現人物的心情及性格,是一部不可多得的佳作。
在這場家庭倫理糾紛中,每個角色的心理活動都隱晦而完整地表現在了他們的語言、動作,深圳是細微的語調上,而他們之間復雜而微妙的關系也一步步推動著劇情的發展,不得不說,作者對人性的把握相當精確,合理而自然的循序漸進,將故事以罪應該的方式推向了高潮,其中最讓我驚嘆的,是那場雷雨,完美的將這場悲劇推向了極致。那場雨其實更像是這場家庭悲劇的縮影,從壓抑、醞釀再到最后的轟然而下,將劇情完全的呈現在我們眼前。
對于最后的結局,我是有些說不出的惆悵?;蛟S這樣就是最好的結果了吧。這場家庭的悲劇,既源于周樸園的專制獨裁,也源于社會階層的思想觀念矛盾。
在我看來,這場雨早已醞釀,缺的只是像魯侍萍這樣一根導火線而已,長期壓抑的環境,造成了人心的扭曲。悲劇的發生只是或早或晚的問題,不過因為有了魯侍萍的緣故,才使得這個家庭更徹底的毀滅。他們死的死,瘋的瘋,僅僅留下周樸園一人獨守著這份苦痛不堪的回憶,悔恨惆悵地讀過下半生時光。誦讀著《圣經》的時候,他應該也在請求他們的寬恕吧,而對于其他人而言,這樣的結局更是一種解脫。
死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡。從序幕中兩位尼姑談論的鬼神論,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和執著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個布景和情節都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網,也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴,丟棄了理想,湮滅了自由,結余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認為周沖是個極具悲-彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執中委命于父親的呵斥,認識到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。
在這里我想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權利,她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。
書中的周樸園既是一位資產者,又是一位冷酷的封建統治者的代表,他對侍萍的確動過真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當初的一時沖動奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發生了曖昧的不正常的戀愛關系。周萍是當時半殖民地半封建社會懦弱的知識分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場斗爭,他們是無辜的受害者。
悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發瘋,周樸園也將隨著這個家族的瓦解而崩潰。
曹禺說:“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫因果報應,而是一種情緒的發酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺去表現的另一種世界?!?/p>
其實,他們都是社會制度的受害者,蘩漪介于這一對父子的愛恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當時的沖動付出了代價,她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說他是悲劇的釀成者,但誰又能覺得他的命運不是可悲的呢?他們真的都是社會制度的受害者啊!
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