團日活動是團隊共同成長的機會,通過反思和總結,我們可以找到問題和改進的地方,為團隊的發展提供指導。小編特意為大家整理了一些優秀的團日活動案例,供大家參考和借鑒。
作為學生,在參加團日活動的過程中,我們能夠學到很多知識、鍛煉團隊合作能力、提高自我意識和思想覺悟等方面的能力?;仡欁约涸谶@些團日活動中所學到的,讓我深深體會到參與團日活動的重要性,也更加意識到了自己在團隊中所處的角色與作用。
參加團日活動能夠增強我們對集體的歸屬感,也能夠提高我們與他人交往的能力。在團隊活動中,我們需要共同協作,制定出最佳的解決方案,這樣不僅能夠解決問題,還能夠提高我們的團隊合作精神和解決問題的能力。同時,團日活動也能夠為我們樹立正確的人生觀和價值觀,樹立起團結進取、勇于拼搏、進步迎新的精神。
第三段:對團隊的認識。
在團隊中,每個人都有著不可替代的作用。只有當每個人能夠發揮自己的長處,團隊才能夠發揮出最大的價值。在團隊中,不僅需要個人的努力和付出,還需要每個人的互相配合協作。在協作的過程中,我們需要主動溝通、互相學習、互相幫助,從而跨越團隊的限制,成為一個有血有肉的團體。
第四段:對自我價值的認識。
在團隊中,我們需要不斷努力,不斷學習,不斷挑戰自己的極限。因此,參與團日活動可以為我們提供一個更好的發揮自己的舞臺。通過團隊活動,我們能夠發現自身潛力的無限可能,也能夠不斷挑戰自己、改變自己。在團隊中,不僅能夠讓我們認識到自己的價值,同時也能更好地理解他人,尊重他人。
第五段:總結。
團日活動是一次難得的機會,它能夠為我們提供一個多方位的學習機會,也能夠為我們提供一個發揮自己的平臺和機會。在你參與團隊活動的過程中,你將發現每個人都能夠改變,每個人都能夠產生奇跡。參加團日活動的過程中,我們要多多思考和反思,主動溝通和學習,超越自我和團隊,活出自傲的風姿和自信的笑顏。相信,只要我們用心參與每一個團隊活動中,我們定能夠成為更好的自己,在團隊活動中找到自己最好的定位與角色。
雖然我們班的這次團日活動沒有其它班的那樣有趣,但我認為它是最好的,因為在這次團日活動中我學會了很多,也感受了很多。我覺得我們這次團日活動做的可以用一個詞來形容,就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環節都還算是比較成功。我覺得這次活動過后,我們電子11-2班的整個精神面貌都發生了很大的改變?;顒又?,我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心,他們為了搞好這次的活動,開了多少次會,熬了多少次夜,做了多少工作,這些雖然我們沒有親眼看到,但能親身感受到他們的認真和負責。對此,我很感謝他們。感謝他們的精心策劃,感謝他們的細心準備,同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會?;顒又?,我們都很配合。積極地參加游戲,雖然現場有點混亂,但這是無法避免的,畢竟我們一個班有八十多人,場面的確不好控制。但總體來說,還是很成功的,我們順利完成了我們的活動。
事實也是如此,這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中,一開始大家都還比較拘謹,隨著活動的開展,大家的了解逐漸加強,陌生感也很快消失,活動也進行得愈來愈順利。
在活動中,同學們先要抽簽,決定和自己搭檔的另一個同學是誰,然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況,就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極,努力克服自己的緊張感,問對方一些關于各自的問題,從回答中加深了解。接著,有團支書和班長主持,隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問,這個環節比較有趣,臺下的同學想了好多問題,很多問題比較好笑,有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默,巧妙避開“敏感”問題,又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如,讓他們同時回答一個問題等。當然,這個活動也是有獎有懲的,他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的,讓兩個人背靠背運氣球。雖然,我很不“幸運”的沒有被抽上去,但是,我一直和他們一起感受他們的快樂,跟著笑,跟著鼓掌,因為我也是他們中的一員。
在這次團日活動中我們班分了四個小組,我分在了宣傳組。也許在其他人看來宣傳組的工作不是很多,但是事實正好相反。我們不僅要制作活動所需的各種宣傳卡和圖片,而且還要在活動中維持秩序,可以說是一項不小的任務。
這次活動最有意義的環節是到小學宣傳文明禮儀,在那里,我感受到了小孩子的天真與可愛,看到他們可愛的笑臉,心中不由自主有了一份溫馨的感覺?;顒又形冶环衷诹烁吣昙壗M。他們很愛笑、愛鬧,當然,也少不了自己的一點的個性??粗麄?,我想起了過去那個淘氣的自己。雖然活動剛開始時場面有些混亂,但經過同學們的有效控制,活動最終在熱鬧的氣氛中圓滿結束了。
隨著以后大家的學習任務重了,各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動容易讓大家從忙碌中輕松一下,感受到前進的路上還有人和我們一起在奮斗!我想,這就是我們需要的班級,我們需要的同學,我們需要的家人!
此次團日活動,我們一起風雨同舟,一起成長,一起歡樂,現在回想起來,不僅收獲頗多,而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。
鯊魚無長腿,不會登陸,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中稱霸。老虎無錦磷,不會游泳,但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨,故可以在山中稱王。雄鷹無利牙,不會下水,但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子,故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人,都有其缺點和優點。每一個成功的大企業,都是全體員工通過合作的結果;每一個獲勝的體育隊伍,榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發揮了的力量,追求的成功,因為我們相信惟有透過團隊的合作,才能獲得的成功!
一個成功的團隊,不但需要有卓越的領導班子,確定團隊的共同價值取向和奮斗目標,建立有效的運行和溝通交流機制,還需要擁有一支凝聚力強、戰斗力強的成員隊伍。兩者相輔相成,協同完成團隊目標的同時,實現個體的人生價值。在此次團日活動中,這種作用被發回的淋漓盡致,同學們感受到了成功的喜悅,也感受到了集體的強大。
此次團日活動的成功之處便在于對各位同學分配了合適的任務,并保障了高效率、高質量的完成任務。關于個體需要,馬斯洛的理論提出了五個層次,由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現的需要。處于不同層次的成員,需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關于班會的活動中,每個人都有任務,而且分工明確,做到了人盡其才,才盡其用,在崗位和任務分配時,做到對每一個人最合適的安排。并通過適當的物質和精神激勵措施,肯定個體的付出和努力,因勢利導。
單絲不成線,獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性,同學之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時,團隊精神的核心還在于協同合作。不與人合作,到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起,就特別注重激發團隊的潛能,培養和加強每位同學的團結協作精神。眾人劃槳開大船。團結協作并不是否定個人和個性,團隊的整體優勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工,明確了協作方式,對團隊中的成員進行了合理配置,就會營造一種良好的氛圍,激發同學們發揮個性,鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下,班級必將形成合力,有效完成共同的目標。
在班團建設中,班委至關重要,應為團隊領導必須適時地梳理內部關系,優化團隊結構,鼓勵每個成員弘揚自我,揮灑個性,充分發揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚,才能激發了團隊的潛能,從不同側面完成團隊的目標任務。使得優勢互補,協同作戰。有個性,有創造,有創新。團隊的個體是不同的,但是對一個優秀團隊而言,在不同的背后擁有共同的團隊精神。你有一個思想,我有一個思想,互相交換之后,我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流,團隊力量也隨之增強。同學們通過不斷努力,不僅鍛煉了自己獨立作戰的能力,又能很好的融入集體,能夠在這個團隊中不斷學習,不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神,而正是團隊精神讓我們成長與成功,為了目標努力,雖苦亦甘!只要積極求勝,橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態在我們團日活動中用不匱乏,幫助我們克服困難,激發力量,超越競爭者。
從我們確定主題到活動結束,我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折,我們笑一笑,繼續努力、加油,因為我們相信我們是最棒的,相信我們班能夠在今后創造一片屬于我們的天地,擁有團隊精神,相信我們在大學定會展翅高飛!
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動。通過學習介紹我們也了解到,團日活動是大學教育的一項重要內容,是團委對我們各個團員組成的團支部進行的一次思想品德教育與培養,有利于促進我們大學生的發展與成長;也是大學生思想教育的有效載體,對于加強大學生思想政治教育,提高大學生的綜合素質有著非常重要的作用。
這次團日活動的主題是“慶祝改革開放xx周年”,我們邀請了學姐學長們和學院其他專業同學參加了我們班的團日活動,使我們所舉辦的團日活動的影響得到更廣泛的傳播,并且也是和大家一起分享我們自己的快樂,培養了彼此之間的友情,使我們在未來的日子里更加團結互助,做事擰成一股繩。
在本次團日活動中,大家通過表演,展現最好的自己,為祖國獻上最美好的祝福與希望。于佳龍同學的激情澎湃的朗誦,使我們跟隨著他回顧歷史,經歷了改革開放的初期到發展到現在,大家仿佛親眼見證了祖國富強起來的全過程;另外,其他多位同學也通過唱歌和跳舞等表演,為祖國助力。在游戲環節,我們搶答改革開放相關的問題,通過娛樂的'模式來學習了許多改革開放的具體知識。在活動中,我們都更加清楚地知道祖國富強與改革開放政策的實施是分不開的我們能夠擁有今天的美好生活,也有改革開放的一部分功勞。所以我們應該支持改革開放政策,毫不動搖地發展經濟建設。
當然,我們也應該學習和弘揚改革開放精神。什么是改革開放精神?就是艱苦奮斗的創業精神。我們現在的生活就是前人的披荊斬棘奮斗而來的,我們應該保護,更應該創新,使它與時代相適應,得以更好的傳承。
積極組織同學廣泛開展團日活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生精神的生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用,對于班級的管理和教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。同時,團日活動可以組織團結支部成員,并擴大支部影響力,加強支部與社會的聯系,提升成員的集體素質。此次團日活動我們都收獲良多,雖然這次團日活動中間也有許多小差錯,我們準備的活動也不夠充分,但是,我相信我們班的團日活動越辦越好,也希望我們的班級越來越好,更希望我們的祖國越來越好!
十二月十九日我們英語協會舉行了20xx年度第一次團日活動,部分成員來的比較早,大家就開始布置會場了,站在其中就很有家庭的氛圍,因為大家都在忙這個忙那個,這個幫這個拿東西,等我們簡單的布置好會場,主持人準備完畢,團日活動也就正式開始了。
首先,我們齊唱了團歌,就像是平常的班級活動一樣,團歌唱完之后,我們開始唱我們的會歌《whosays》,第一個正式開場的節目是一段熱舞,梁雨晴跳的真的很不錯,以為以前有人跟我說過她的舞跳的很好,這次真的看到了,跳的很有節奏很有力度,她的搭檔也很不錯,跳的很有范兒。
然后我記得就是唱歌的節目了,揮著翅膀的女孩英文版,皇甫常欣唱的聲音很亮,但是搭檔的聲音就有點小了,柔柔的,但給人的最大感覺就是聽不到。當主持人宣布到達團日活動高潮了,現場出現了兩盒誘人的糖果,有女生喜歡的星球杯,還有男女皆宜的軟糖。大家一下活躍起來,雖然在開始放ppt的時候,主持人透漏了一部分答案,我們還在討論這個有水分,然后回答的方式變了,變成了答案加解釋,每個人在回答問題過后還要給出合理的解釋。在前幾個人回答問題得到豐厚的獎勵之后,大家的積極性都被調動起來了,部分坐在后面的成員也開始積極的回答問題。ofcourse,獎勵isoffered。大家都在輕松的活動中品嘗著自己的勞動成果,一些沒有糖果的人,也得到了別人慷慨的施予。在我們羨慕的目光中,梁雨晴獲得了大把大把的糖果,因為他參與的問題比較多,而且旁邊坐著兩個慷慨的男生,嘿嘿。
接下來就是我和全利寶的演講,由于下面做的準備不是很充分,所以我們兩個上臺的表演不是特別的到位,不過我們都沒有怯場,簡短的演講簡短的進行完畢。下來一個女生跟我說你講的那么有感情干嘛,我知道她是說笑的,但還是聽了很高興。
倒數第二個節目是一個演唱,《我心永恒》,一個溫柔的女生和一個厚重的男聲,林學院的妹子聲音很溫柔,倒是搭檔的聲音太強了,而且那個男生出了幾處錯誤,引得大家陣陣笑聲。最后一個節目是一個小品,是大家都熟悉的超幸福鞋墊,本來兩個人看著沒有多少的笑點,但是一說話我們就開始爆笑了,特別是東北的瑪麗更是把角色演繹的惟妙惟肖,不愧是壓軸的節目真的很精彩,他們的表演引來大家一陣一陣的笑聲,最后瑪麗被抱起來了,大家簡直笑的臉都要變形了......
之后梁宇學姐列出了一系列推薦的書目包括《不可承受的生命之輕》《茶花女》《大衛科菲波爾》等世界名著讓我們在閑暇時候讀書有一定的參考,我認為學姐列出這些書目,她本人肯定已經看過了,所以才推薦給我們的,應該都是很有價值的書目,值得我們去閱讀其中沒有讀過的書。
團日活動就這樣在大家的高度參與中快樂地結束了,活動前梁宇學姐對我說她要改變團日活動的風格——古板,乏味,代之知識性,趣味性,娛樂性的團日活動。她做到了,我們高興的氣氛就證明了這個事實。這次團日活動展現了大家的才藝,讓我們這些觀眾大飽眼福。同時我們也收獲了很多英語方面的小知識,這次活動充滿趣味,又不乏知識的吸收,所以這是一次很好的活動。
今天迎來了大二的第一個團日活動,“三省吾身,展望未來”的主題,給每個人一個機會回顧自己的大一,眺望自己的未來。
對于時間的流逝,我們能做的該做的就是活在當下。昨天在職業生涯規劃課上,劉帶老師的一翻話讓我感觸頗深。我們現在正處于人生最美好的階段,用一個特別美而且抽象的詞來形容:象牙塔。這個時期,我們可以做很多很多很美好的事情,因為我們有精力有時間有活力。在她的身邊發生了一個悲劇,鄰居原本幸??鞓返囊患易?,就在暑假這個充滿活力生機勃勃的季節里,丈夫被一場車禍奪去了生命,同時也奪去這個家庭的幸福美滿。
人生無常,生命的列車隨時會出軌。逝者安息,而活著的人只能空留無奈與傷悲。很多事情想做的時候總是以忙為借口而擱置了?;蛟S有一天等到自己真的閑下來的時候,早已人走茶涼,時過境遷。所以,趁年輕,做自己該做的能做的。
想要給自己一場旅行,就去吧,不用在乎有沒有錢,兩雙腿就是最好的交通工具,兩只眼睛就是最好的攝像機,一雙手就足以解決溫飽問題;想要學好英語,就開始吧,不要每天睡到日曬三竿,你根本就不需要那么多的睡眠時間,聽到鳥叫的時候就起來吧,捧著英語書在晨光下大聲地練口語,深深地吸一口晚起就沒有的清新空氣,撲面而來的草香,真好。
準備好,就出發吧。
回顧自己的大一,忽覺現在的自己已經改變了好多好多。得到了的,失去了的,哭過的,笑過的,都刻在了時光的年輪里。我所懷念的,那些人,那些事,沒有重現的可能,卻留在了自己的記憶中,成為生活的一部分。我一直都是個懷舊的人,這樣的性格,留住了美好,也鎖住了傷心。但是,苦苦痛痛,歡歡樂樂,都是人生的必須品。
剛踏進大學校門的自己,懵懵懂懂,青澀內向。也許是因為自己從小的生活在農村的關系,很多東西,很多類型的人,聞所未聞,見所未見。當時的仿徨無助,盲目糾結也許只有自己才懂。
答應自己要在大學里要充實,取得好的成績給父母一個給自己一個滿意的答復,為自己的將來打下良好的基礎。開始的開始,自己很努力很努力。為了充分鍛煉自己,七個部門協會還有滿滿的課程時常讓自己沒時間吃飯,那時的自己,很拼很拼,拼到讓自己心疼。但是沒有學會選擇的盲目讓自己事倍功半。后來,太重的負荷讓自己追求安逸的愿望愈加強烈。原本只要再堅持一下的事情,放棄了。失去了很多。但是也因為這樣才有了時間讓自己停下腳步好好看清自己內心的真正想法。得與失,往往如影隨形??辞辶诉@點,好受很多。
現在的自己,雖然沒有了很多以前自己很珍惜的東西,但是,我喜歡現在的自己。即使現在的我還需要很努力很努力才能得到別人的認可,成為自己想成為的人。但是,我已經在一步步靠近了。親情,友情,愛情,都能更客觀地去認識,去感恩去體諒去關心。
未來的自己,不需要很有錢,簡簡單單:有人愛,有事做,有期待。能夠給自己給父母最基本的生活保障,有點點閑錢去自己想去的地方。僅此而已。自己心水的職業是會展策劃師,我要努力往這方面發展。
告訴自己:提早出發才能準時到達。切莫虛度大學這珍貴年華。干巴爹。
團日活動是每一個學生在校園生活中的一部分,通過團日活動,學生們可以增強團隊合作意識、鍛煉自己的組織能力以及培養自信心。最近我們班參加了一次團日活動,收獲良多。以下是我的心得體會。
首先,團日活動讓我意識到團隊合作的重要性。在活動中,我們分為幾個小組,每個小組有不同的任務。要完成任務,我們必須緊密合作。每個人要盡自己的職責,相互協作。只有團結一致,共同努力,我們才能夠取得成功。在活動中,我發現如果一個人沒有團隊合作精神,只關注個人的成績,那么很難取得好的成績。通過這次活動,我深刻體會到團隊合作對于取得成功的重要性。
其次,團日活動提升了我的組織能力。在活動中,每個小組要自己制定任務計劃、分工合作。作為小組的組長,我要負責協調每個人的工作,確保任務按照計劃有條不紊地進行。這需要我能夠分析問題、制定解決方案并在限定時間內完成任務。在這個過程中,我鍛煉了自己的組織能力和應變能力。我學會了如何在有限的時間內安排任務,如何合理分配資源等。這些能力對于我今后的學習和工作都非常重要。
另外,團日活動也讓我更加自信。在活動中,我們要面對各種各樣的挑戰和難題。有時候,我們可能遇到困難,但只要堅持不懈,相信自己,我們終將克服困難。在活動結束后,我對自己有了更大的自信心。通過這次團日活動,我明白自己可以勝任更多的任務,也相信自己可以成為一個更好的自己。
最后,團日活動也增強了我對集體的認同感。在活動中,我們不再只是個別的個體,而是一個整體。我們要為集體的利益而努力,要考慮整體的利益。當大家齊心協力取得成功時,我感到非常的驕傲和自豪。這種集體的榮譽感讓我對集體更加有了歸屬感。
總而言之,團日活動為我提供了一個成長的機會,讓我在實踐中學會了團隊合作、鍛煉了組織能力、培養了自信心和增強了集體意識。這些都是我今后發展必不可少的品質。通過這次團日活動,我深刻意識到讓個人與集體利益相結合是獲得成功的關鍵。我相信這次活動對我個人的發展將會產生深遠的影響,并幫助我成為更好的自己。
桃李待日出,青春正當時。
一代人有一代人的青春,一代人有一代人的芳華。百余年前,五四先驅李大釗這樣激勵青年:“青年之字典,無困難之字,青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命?!鼻嗄耆绯?,是一生中最寶貴的年華,唯有在青春歲月里有夢想、有奮斗、有擔當,青春的枝頭才會綻放出最絢麗的花朵。
青春因夢想而激揚。志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也。青年最大的資本不是經驗豐富、胸有成竹,而是敢于有夢、勇于嘗試,用夢想信念注解人生坐標,用時代要求對標人生航向,用歷史強音對表青春脈動,激揚斗志,揮灑青春汗水。廣西壯族自治區百色市新化鎮駐村第一書記黃文秀自愿選擇扎根基層,奉獻青春,牢固樹立帶領貧困地區脫貧的夢想,在脫貧攻堅第一線傾情投入,用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命,譜寫了新時代的青春之歌。她用一年零82天,幫助全村417人脫貧,將貧困發生率從22.88%降到2.71%。青年理想遠大、信念堅定,是一個國家和民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠,就能激發奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。以夢想為燈塔,以信念為支撐,終將會實現人生和社會的價值。
青春因奮斗而精彩。不馳于空想,不騖于虛聲。青年時代,選擇了吃苦也就選擇了收獲,選擇了奮斗也就選擇了遠方。幸福都是奮斗出來的,而青春正是用來奮斗的,只要有奮斗的勁頭,無論道有多險,浪有多大,都是對自己的錘煉和超越,都能寫出光彩的人生華章?!爸袊煅壑浮蹦先蕱|,從青年時代就帶著300多幅衛星遙感圖,對1000多個洼地進行比選,胼手砥足二十余年,走遍西南山區上百個窩函,最終找到“天眼”最合適的建造地點,一磚一瓦地搭建起國之重器—“中國天眼fast望遠鏡”,載著中國天文學向著星辰大海邁出第一步。一家國外天文臺這樣評價他的一生:“我們懷念他勇往直前的奮斗熱情?!鼻嗄暌⒆銑^斗,不做過客、當看客,讓奮斗成為青春遠航的動力,讓創業成為青春搏擊的能量,讓青春年華在為國家、為人民的奮斗中煥發出絢麗光彩。
青春因擔當而厚重。為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。時代的性格就是青年的性格,時代的精神就是青年的精神,擔當精神是一個優秀國家和民族最持久、最深層的力量。青年應勇開風氣之先,涵養擔當精神,傳承向上的新時代品格,為構筑中國精神、中國價值、中國力量注入“功成不必在我”的青春動能。農歷大年初一,湖北疫情緊迫。自愿“請戰書”上,留下了山東大學齊魯醫院第一批援鄂醫療隊員張靜靜的`紅色手印和簽名:“在此危難和關鍵時刻,我們決定投入抗擊疫情最前線。我們將全力以赴、迎難而上、勇于擔當,用高尚的醫德、精湛過硬的技術,與千千萬萬在一線的醫務工作者形成抗擊疫情的強大合力?!眲P旋之日,為湖北拼過命的年輕的醫護人員們熱淚盈眶,那天使的眼淚,是青春的閃光,而他們也用自己的擔當踐行了“愿以吾輩之青春,守護這盛世之中華”的錚錚誓言。
“青春不是年華,是心境,是無邊的憧憬,是恢弘的想象,是生命的源泉在涌流?!庇伦鲂聲r代的追夢者、奮進者、奉獻者,在新時代,我們的青春該綻放,體現自己的價值;我們的芳華當奮斗,擼起袖子加油干。
近日,我所在的活動團隊組織了一次激動人心的團日活動。這次活動讓我深刻體會到團隊合作的重要性,同時也意識到自己在團隊中的定位和發展方向。在這篇文章中,我將分享我的團日心得體會。
第一段:活動的背景和準備工作。
在活動開始之前,我們首先進行了詳細的討論和計劃,包括活動的形式、時間地點、參與人員等等。每個成員都積極地發表了自己的意見和建議,并共同制定了一個統一的方案。通過充分的準備工作,我們確保了活動順利進行。
第二段:活動的具體內容和過程。
在這次團日活動中,我們進行了一系列的團隊合作游戲和挑戰。我們分成小組進行合作,通過解決問題、協調行動來達到共同的目標。這些游戲不僅考驗了我們的團隊配合能力,還鍛煉了我們的溝通和領導能力。在游戲過程中,我們相互幫助、互相鼓勵,形成了緊密的團隊合作氛圍。
通過這次活動,我深刻體會到團隊合作的力量。每個成員的角色和貢獻都是不可替代的,只有每個人都發揮出自己的優勢,才能最大程度地發揮團隊的力量。我意識到自己在團隊中扮演的角色是一個積極推動者和協調者,我在活動中不僅要關注團隊的整體利益,還要傾聽每個成員的意見和需求。
第四段:團隊合作的重要性。
團隊合作對于一個活動團隊的發展和成長至關重要。只有通過團隊合作,我們才能更好地解決問題、實現目標。每個成員都應該發揚“團結協作、共同奮斗”的精神,主動融入團隊,積極參與活動,并且愿意承擔起自己的責任和義務,才能共同推動團隊朝著更好的方向發展。
第五段:個人的發展與團隊的發展。
在團隊中,個人的發展和團隊的發展是相輔相成的。只有個人發展了,團隊才能更好地發展,而團隊的成長也會推動個人的成長。因此,我認為在團隊中,每個成員都應該注重個人的學習和提升,并將這些能力和知識運用到團隊建設中。同時,團隊也應該鼓勵和支持每個成員的個人發展,給予他們發揮才能的機會和空間。
總結:通過這次活動團日,我對團隊合作有了更深的理解和體會。我明白了團隊合作的重要性,也更加明確了自己在團隊中的責任和發展方向。我將繼續努力,積極參與團隊活動,不斷提升自己的能力,為團隊的發展做出更大的貢獻。
在我廣東工業大學的50周年校慶來臨之際,為創建良好校風班風;在各位校友與別校嘉賓面前一展我們廣工學子優良學風與牽絆母校的赤誠之心,我班團委應校團委的號召開展團日活動。
我班團委在此選擇了就業服務方向的活動。
此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力;另外在組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉;對就業方向有所明確,明確目標激勵自己,也有助于以后的學習積極性的提高。
一、活動概況。
策劃下,邀請了班主任朱效傳老師,涔老師,姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業情況。會上老師們就本專業的發展前景,社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向,會上我班同學積極踴躍的提問。就現存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的精彩生動的回答得到了陣陣掌聲,整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算,大家在此會上受益匪淺,會后都遞交了報告,總體上明確了方向。
內容:由班委,班團委組織召集,林毅,馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容,包括對就業服務方向各事項進行分析,號召大家積極參與,為后續活動做好鋪墊。
目的:讓大家了解該活動的目的和宗旨:為校慶獻上一份禮物,為檢驗學識挑戰自己,為就業做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!
注:此附照片5-8。
內容:
1.自愿組合,原則上六人一組,并選出組長,由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)。
注:附有參考簡例。
內容:各組長帶領自己的團隊通過互聯網和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣,落實課題的進展。
在實施過程中注意及時發現問題并尋求幫助。
嘉賓:材能學院朱效傳老師就業指導中心神秘嘉賓。
評委:嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團。
1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過ppt等形式展現,運用充分的調研材料進行陳述。陳述完畢后,各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。
2由評委進行簡要點評。
3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌。
4活動結束策劃人對該次活動進行總結。
5合影留念。
1.在本年級06高分子專業和07級高分子專業的群上進行宣傳??偨Y收集各組最后調研報告,將所征集的調查結果上傳致我辦自主創建的網站/上面。
號召大家為校慶加油,關注高分子專業的最新動態。
注:附有照片9-12。
二、活動自我評估。
總體來說,我們這次以“為就業,發掘先動之機”為主題的團日活動,各個階段的活動都比較成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分。
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見,在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業輔導。
2、密切配合,分工具體安排合理。
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。我們班根據活動主旨方向分成四個小組。
第一小組:根據本專業相關的知識進行創業設計方向。
組長:林毅副組長:張育波劉子玉。
組員:柳鑫龍羅文科羅家富潘英華唐禧謝華周肖森森。
第二小組:考公務員方向。
組長:鄧杰副組長:蔡海鵬柯成勛。
組員:李科演李文冠雷麒麟馮燦華陳善明。
第三小組:考研方向。
組長:楊勇副組長:李興業廖維曉。
組員:汪福天戴海波翁浩杰溫志力楊繼生張呈亮。
第四小組:股票投資方向。
組長:林偉良副組長:黃宏彪羅文科。
組員:黃耀明羅家富韋波張活麟楊勇。
在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
3、活動影響范圍大。
我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶,并體現了我們廣東工業大學學生的良好素質和精神風貌。
4、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。同時為本專業的師弟們指明了方向,消除了一直以來的障眼迷區。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:
1、收集材料嚴重重復?;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,個別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復。
2、稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過積極,對分配的任務為能及時保證質量的完成,有少許同學為做調研逃了一兩節課,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多想開展的活動未能完全深入。
三、此次活動的結果。
我團支部在此次活動中就創業設計,考研,考公務員,股票投資這四個大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調研結果與報告。
2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,鍛煉毅力,培養能力,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“為就業,發局先動之機”的口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯系實際的水平又提升了一個新的層次,不僅在頹靡如斯的全球經濟環境下沒有悲觀絕望,而是更加積極的面對,投身實踐當中,全面提升能力。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
專業:材料成型。
班級:0*-*。
姓名:***。
學號:201x********。
日期:201x-6-24
當代大學生,教育不能只靠函授專業知識,思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁,團日活動活動給予我們的可能并不是什么實實在在的東西,而是對我們團支部進行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業,去享受每一刻的學習過程;它教我們關心時事,讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗,讓我們能夠時刻準備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學習生活,那我們的不斷進步將會成為一種習慣。
本次團日活動的一個中心點就是這個“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”的活動。在本班團支部的組織策劃下,確定了三個主要活動:
1、知識競答2、欣賞視頻3、欣賞建國大業。
本次活動從剛開始的策劃,到人員安排,再到宣傳方式我們都足夠地重視。因為我們知道這是一次很有意義的活動,我們做的不是為了自己,更多的是為了整個社會,為了人們。我們本著為人民服務的決心,所以從剛開始的時候我們就有信心把此次團日活動做到最好,而且根據現場參與的人員的反應,我們確實做的很不錯。我們每個人都有自己的感受,都有自己的收獲。同時,我們不只是單單做此次團日活動,我們還在不斷擴大此次活動的印象了,讓大家都認識到,讓大家都來重視是我們每個人都應該盡到的義務。此外,我們借此機會來增強學生們的責任心。使學生自覺做到,為構建和諧社會貢獻力量。所以我很自豪我們班組織的這次團日活動。
我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的,而且每個環節都還算是比較成功。前期的,對我們本次團日活動起到一個非常重要的作用。我們班里的每個人都很主動地參與進來。我覺得這次活動過后,我們班的整個精神面貌都發生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解,互相關心,整個班的凝聚力提升了一個檔次。這個為我們后面的團日活動奠定了基礎。
效果,即在實際操作中發現問題,進而找出解決方案,以求管理的日趨完善。
事實上這是大學教育的一項重要內容,是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一,是促進學生全面發展的有效手段所以這次,總體而言,大多數同學都能積極的參與進來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的,有責任心。由于,本次活動的形式生動活潑,活動的內容豐富多彩,使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去,使同學們都能各盡其能,使得活動呈現多樣化。
由于,活動作為一種社會活動,其本質是實踐的,在活動中同學們通過自己創造條件或環境,設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的,即同學們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
活動能夠充實和豐富學生的.精神生活由于大學生的身體正處于迅速成長的時期,心理發展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導員要抓學生的學習,但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現,這是值得肯定的。從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此,現代的教育要面向未來,要使同學們學會生存,學會做人,重視同學們個性的培養和發展。
實踐還表明,本次活動以班級為主,使得有專長的同學的以表現和發揮??傊?,積極組織學生廣泛開展課外活動,對于增長學生的知識和能力,豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時,對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
團日活動是每個學期團隊學習中必不可少的一環。通過團日活動,我們可以增進團隊的凝聚力和友誼,提升自身的技能和能力,同時也能夠學會合作和發展團隊的創造力。在最近一次的團日活動中,我深深體會到了團隊的重要性和合作的力量。
第一段:凝聚團隊的力量。
團隊是一個相互依賴的群體,每個人都有自己的特長和優點。通過團日活動,我們可以充分發揮每個人的長處,將團隊的力量發揮到極致。在活動中,我發現每個人都盡職盡責,積極參與,無私奉獻自己的時間和精力。我們共同商討活動方案,合理分工,確?;顒拥捻樌M行。通過大家的共同努力,我們完成了一系列任務,展現了團隊的凝聚力和不可思議的力量。
第二段:培養個人技能和能力。
團日活動不僅是一個團隊的合作,更是個人技能和能力的培養機會。在活動中,我們需要通過自己的努力和創造力來解決問題。在一個任務中,我擔任重要的領導角色,需要組織團隊,安排活動流程,并確保每個人都有任務可擔當。通過這次活動,我鍛煉了自己的領導能力和組織能力,同時也增強了自己的溝通能力和團隊合作能力。這將對我未來的學習和工作起到積極的促進作用。
第三段:學會合作與發展創造力。
團隊合作離不開溝通和協作。在團日活動中,團隊成員們要求一致,共同合作完成任務。在任務中,大家不僅要互相溝通,保持信息暢通,更要協調各自的行動,確保團隊整體的順利運行。在這個過程中,我們還要迅速解決突發問題并尋找創新的解決方案。通過這次活動,我們學會了相互合作,共同努力,創造出最好的結果。這是在個人能力上難以取得的成就。
第四段:團隊的意義和作用。
團隊活動的意義不僅僅在于活動本身,更在于培養團隊意識和團隊精神。團隊是一個共同夢想的載體,是一個共同努力的朝向。通過團隊活動,我們學會了相互支持,共同成長。團隊不僅凝聚力極強,互幫互助,更能夠使每個人感受到歸屬感和自豪感。在這次活動中,我深深地體會到團隊的作用和意義,明白了每個人在團隊中的重要性。只有在團隊中,我們才能發光發熱,創造出更大的成就。
第五段:展望未來,繼續前行。
通過這次團日活動,我收獲頗豐。我意識到團隊的力量是無限的,只有團結一致,共同前進,才能取得更大的成就。我也明白了團隊合作的重要性,以及合作的力量。在未來的學習和工作中,我將更加注重與他人的溝通和合作,持續提升自己的團隊技能和能力。相信在團隊的幫助下,我一定能夠實現更多的目標和夢想。
總結:團日活動是一個培養團隊意識和合作能力的重要學習環節。通過團隊的合作和努力,我們可以發揮團隊的力量,提升個人的技能和能力,學會合作和發展創造力。團隊的意義和作用是無法替代的,只有在團隊中,才能做到更好的成長和發展。相信通過今后的團隊活動,我們將進一步鞏固團隊的合作基礎,取得更好的成績。
第一段:引言(120字)。
活動團日是學校組織的一項重要活動,旨在增強學生的集體意識和團隊合作能力。最近參加了一次活動團日,我深刻體會到了集體力量的無窮魅力。在這次活動中,我與同學一起制定計劃、分工合作,經歷了艱辛與困難,收獲了成長與快樂。
第二段:集體意識的重要性(240字)。
在活動團日中,我們明白了集體意識的重要性。團隊是由各個個體組成的,只有每個人都能意識到自己的責任和角色,才能使團體發揮最大的效益。比賽前,我們進行了充分的溝通和討論,每個人都積極參與和貢獻自己的思考。通過團隊合作,我們解決了很多問題,取得了優異的成績。這次經歷讓我明白,只有在集體中發揮自己的能力,才能真正成就自己。
第三段:團隊合作的力量(240字)。
活動團日體現了團隊合作的重要性。在團隊合作中,每個人都有機會展示自己的特長和才能,也能從其他人身上學到很多。在這次活動中,我負責主持開場,這是我平時不擅長的領域。但是通過同學的幫助和鼓勵,我成功地完成了任務。而其他同學在不懈努力中也超越了自己,最終我們獲得了團隊賽的冠軍。團隊合作不僅可以取得好的結果,還能增強團隊成員之間的信任和默契。
第四段:面對困難與收獲(240字)。
活動團日雖然充滿了困難和挑戰,但每一個困難都是我們成長的機會。比賽中,我們遇到了一道難題,幾經嘗試仍未能解決。這時,我們冷靜地分析問題,找到了疏忽之處,并通過重新組織思路,成功地解答了問題。這次經歷讓我明白,面對困難時要保持冷靜和堅持,相信自己的能力,才能找到解決問題的方法?;顒訄F日的收獲不僅僅是榮譽,更是在團隊合作和解決問題中的成長與進步。
第五段:總結(360字)。
通過活動團日的參與,我深刻體會到了集體意識和團隊合作的重要性。團隊合作的力量真是無窮的。團隊成員們相互支持、鼓勵和信任,在團結一致中取得了成功。同時,活動團日也教會了我面對困難時要保持冷靜和堅持,相信自己的能力,才能找到解決問題的方法。這次經歷不僅讓我在團隊合作中獲得了成長與快樂,也對我的人生態度產生了積極的影響。我會繼續保持并發揚集體意識,將團隊合作的精神貫徹到日常生活中的每一個細節中去。
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