通過寫培訓心得體會可以對自己的學習成果進行檢驗和評估。培訓心得體會是對學習和成長的總結和概括,讓我們一起來看看這些經驗和體會吧。
xx年8月,我參加了暑期信息技術培訓,回顧一晃而過的幾天,培訓的時間很短,但對我來說受益匪淺,我以這次培訓為契機,積極接收新的教育教學理念,更新了觀念,開闊了教學研究的視野,充分認識到了現代教育教學媒體的特點和重要性。
通過學習、網上交流等環節,我感到長了許多見識,教學思路靈活了,對自己的教學也有了新的目標和方向:首先在課堂的設計上一定要力求新穎,講求實效性,不能活動多多而沒有實質內容;教師的語言要有親和力,要和學生站在同一高度,甚至蹲下身來看學生,充分的尊重學生;再者在課堂上,教師只起一個引路的作用,不可以在焦急之中代替學生去解決問題,那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設置問題引導學生,但是不能全靠問題來牽引學生,讓學生跟著老師走,這樣便又成了“滿堂問”的形式。
我深深的體會到,在教學中,我們所設計的課堂教學,應該使學生在使用遠教資源時能學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符合的多媒體資源進行學習。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立學習,發展個人的愛好和興趣。從而激發了學生探索求知的欲望,提高了學生的認識程度,學生可以觸類旁通地知道很多知識,擴大知識面,使他們增長見識。
遠教資源是學生萌發創新思維、創新精神,走向世界的窗口,我們將傳統的課堂教學模式引向電腦多媒體網絡信息領域,可利用網絡信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強等特性,促進教育制度的革新,豐富教學形式,提高教育質量。
學習雖然已經結束,來自導師的諄諄教誨,來自同行們的傾情相助,匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路,將是永無止境。
本學期我校利用暑假時間對全體教師進行信息技術培訓,使我受益匪淺,使我深刻的認識到,在二十一世紀的今天,以計算機和網絡技術為核心的現代技術正飛速的發展,越來越深刻的改變我們的學習方式。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標志,隨著素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質高,才能培養出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,以適應當今教育形勢需要。從小培養學生掌握和應用現代信息技術,是信息社會對人才的基本要求,也是增強綜合國力的一個重要組成部分,對于教師而言,運用現代教學技術進行多媒體教學是現代教育的一大趨勢。信息技術教育培訓給我帶來了一次與現代技術接觸的機會。
通過學習我的最大收獲是:
1、教育觀念的改變
本次培訓,最大的收獲是使我的教育理念發生了根本的變化。信息技術不但可以在我們的教學中提高學生的興趣,也使我懂得了網絡資源多么的豐富。
2、信息技術是一門新的學科,所以沒有現成的教學規律可循,而本次培訓就我們教學中出現的問題進行了討論。通過教師展示,指導,其他學員的探討,使我學會了如何寫信息技術課的教學設計,學到了許多信息技術課的教學方法。而且師生平等,使我更易于理解與接受。使我認識到怎樣從學生的角度,將自己的課設計好和上好,并且很大程度的彌補了我的計算機知識的缺陷。
總之,我覺得這次培訓很有實效,使我學到了許多知識,也是我認識到了自己的不足。在今后的教育教學中,我一定要努力深研,努力提高自己的專業技術水平,把時間都用到學習中去,充分利用自己身為信息技術教師的優勢,多利用網絡的優勢,不荒廢時光,化榮譽為壓力,為今后教育教學多積累寶貴知識財富。不斷提高教育教學能力,輕松工作,輕松生活。
2020年xx月x日至xx日,我作為高級工程師參加了2020年度綜合xx系列專業技術人員繼續教育為期五天的培訓。作為一名學員,五天時間學完了五門課程,每天安排培訓學習一門課,都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30學習,學完一門考一門。我作為一名企業工作的中層,除了中途請假兼顧單位上的工作以外,能堅持在課堂或利用業余補充學完全部課程,并順利通過了各門考試。在此,我要特別感xxx技校為本次培訓班邀請了眾多知名校外教育專家,為我們準備生動精彩的講座。雖然培訓老師大多是我大學的小學弟,甚至是小學侄,但我能擺正心態,在課堂上堅持聽完各位教師的授課內容。參加本年度繼續教育培訓,我談談一些心得體會。
此次培訓課程主要涉及《以太網技術》、《綠色設計與制造》、《專業技術人員權譽》、《技術工藝管理》和《當代高新技術》五門課程。從xxx大學和xx技校抽調的老師專家陣容強大,內容豐富,針對性強,專業技術含量高,結合實際教學,通過一系列專題講座,為我們綜合xx系列專業技術人員提供教育學習大餐,幫助我們學習新理論、新政策,提升專業技能,培養創新思維能力,團體協作能力、組織策劃能力。
短短的五天時間給我們留下太多太珍貴的記憶,這些都要感謝這次培訓的主辦方、承辦方以及協辦單位,感謝給我們帶來這次機遇,提升自身素質,我們堅信培訓班的每一個學員都將猶如點點嫩芽在得到培訓班老師給予的甘露后破土而出!
培訓現場,我們目睹班主任xx老師身先士卒,總是第一個到達培訓現場。在準備培訓前,親自安裝和測試培訓投影系統,與各科任課老師的銜接與溝通,組織培訓與考試,事事仔細,各項工作井然有序。培訓期間,負責我們培訓工作的校方xx科長和班主任xx助理,也親臨培訓培訓現場,督促檢查。為抓好課堂效率,班主任xx老師認真做好調查研究,廣泛傾聽學員意見,多方協調,解決多年難以解決的遺留問題,既考慮學員工作思想狀況及愿望,又充分實現xx技校承辦本次培訓的工作要求,對具體問題有具體的解決方案,并逐一落實。課余也經常與我們交流溝通,交友談心,征求意見。
xx技校工作人員任勞任怨,切實以服務教學、服務學員為根本,作風嚴謹扎實、組織活動周密,展現了很高的業務水平和很強的工作責任心,做了大量教學和服務保障工作,確保了教學活動全程順利、有條不紊,得到大家的一致好評。
在此,我也向承辦方xx技校提了兩點建議,希望能向上轉呈基層心聲:第一:培訓時間能否縮短,課時不夠,可以利用晚上上課。因為我們專技人員大部份屬單位技術骨干,特別是我們作為企業,難度更大。第二:培訓陣容大,可否增派工作人員,以使秩序更加井然。
最后,再次表示感謝xx技校為本次培訓付出的辛勤努力,并祝愿技校越辦越好!
人總行為了全面提高xx銀行分支機構中級職稱專業素質和實際工作能力,在xx州培訓學院舉辦了中級專業技術職稱干部(經濟師)培訓班。x月,我有幸參加了2020年第二期經濟師培訓班學習,短暫的10天,150位學員凝聚在一起,共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動、風趣、幽默的講授金融知識;共同在綠蔭場上流汗、吶喊;共同欣賞中原大地優美的自然風景和博大精深的文化風采,讓人幾分激動,幾分感慨?,F將我的一些學習感悟,匯報如下:
這是我在xx培訓第一堂課---拓展訓練課程的感受。在拓展訓練課程中我們選隊長、政委,定隊名、隊訓和隊歌,很快就融入到團體中,讓我感受到了久違了的團隊的力量;在挑戰自我-克服心理障礙時,小組同學的鼓勵的眼神、支持的掌聲,使我們克服了心中的恐懼,沒有退縮、沒有放棄,通過了考驗,增強了勇于挑戰自我的信心,強化了團隊合作的意識。拓展訓練教會了我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態,勇于嘗試、挑戰自我、戰勝自我。
“對員工的培訓,就是對員工最大的`福利”。面對新形勢、新任務,我們需要熟悉和了解的東西很多,我們在理論知識、政策掌控、業務知識等方面都需要更新、學習。這次培訓涉及xx行業務的許多方面,既有宏觀經濟波動、貨幣政策與金融穩定,又有反洗錢、征信與存款準備金等金融服務類業務;既有團隊意識與自我塑造,也有國家公務人員心理問題及其調適;既有xxxx銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作,還有當前國際局勢的熱點透視。較為切合當前xx銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實際,開闊了視野,增長了知識,具有較強的實用性,能夠幫助我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外,還有調研考察以及座談討論等培訓方式相互補充、相互融合,運用不復合式、多層次的培訓方式。增強了培訓效果,使整個培訓活動形式新穎、內容豐富。
周密、到位、完善。安排車輛去機場、車站接送學員,干凈整潔的住宿,精心的課程安排,溫馨的安全事項提示……,點點滴滴都體現出培訓學院老師與組織者精心的安排和關心;培訓期間,除了緊張有序、內容充實的培訓學習,還安排了文體活動比如乒乓球、籃球比賽。學員在培訓過程中遇到的問題或請求,都能做到耐心細致解釋,并盡量給予解決,他們認真負責的態度與高尚的敬業精神令我們非常感動,讓人難忘。
這次參加培訓的人員來自多個部門,有人事、信貸、會計、國庫、發行等多部門、多崗位,培訓內容范圍較廣、跨度較大,能夠擴大中級職稱人員的視野和知識面,較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業原因,而形成的對金融知識了解的局限性和片面性,對于幫助中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責,解決當前工作中遇到的迫切的專業問題有一定的作用,能充分的發揮中級專業技術職稱在實際工作中的作用。建議在舉行這種綜合性的專業技術人員培訓的同時也可以分類舉行專業技術人員的專業業務技能培訓,如金融研究類、貨幣政策類、金融穩定類、金融服務類等,同時金融服務類還可以分為會計結算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。
這次中級職稱人員培訓,同學們每堂課都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記筆記,積極的發言。從大家的身上我也感到了一種活力,一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,會更好地投入到工作中,學以致用,盡職盡責做好本職工作。
近年來,隨著技術的飛速發展,技術員的工作內容也越來越復雜,安全問題也日益突出。為了提升技術員的安全意識和應對能力,我所在單位組織了一次關于技術員安全培訓。通過這次培訓,我深刻體會到了安全的重要性以及如何合理應對安全隱患的方法,下面我將結合我在培訓中的所學所感,談談對于技術員安全的關注和培訓的心得。
首先,技術員安全培訓讓我認識到了安全問題的嚴重性。在培訓課程中,我們深入學習了各類安全事故案例,這些事故給企業和個人帶來的損失不僅是物質上的,更是精神上的??粗患以九d旺發達的企業因為一次安全事故而面臨破產,我深刻認識到在維護技術安全問題上決不能掉以輕心。在現代社會中,技術員所涉及的工作越來越復雜,安全隱患也與日俱增。只有保持警覺和一絲不茍的維護措施,才能有效避免技術風險帶來的損失。
其次,技術員安全培訓教會了我如何合理應對安全隱患。在這次培訓中,我了解到,技術員的安全工作并不僅僅停留在操作層面,更需要加強對安全意識的培養。在日常工作中,我們應該時刻站在安全的角度思考和行動,確定安全標準和規范,并時刻監測和測試系統是否存在安全漏洞。此外,技術員還應主動參與團隊安全意識培訓,提高整體安全防范的能力,開展定期的演練和練習,增強自身的應對能力。
再次,技術員安全培訓也強調了團隊與個人之間的密切配合。在培訓課程中,我們學習了團隊合作的重要性,只有成員之間緊密配合,才能更好地交流信息并及時發現并解決問題。團隊的安全是每個技術員的責任,只有通過共同努力和相互支持,才能確保整個技術團隊的安全。此外,團隊之間的合作還可以共同協作制定安全計劃和應急預案,更好地應對突發情況,降低安全事故發生的概率。
最后,技術員安全培訓還給我提供了一個學習和交流的平臺。在培訓班上,我和許多來自不同單位和行業的技術員進行了深入的交流。通過和他們的討論和分享,我對于技術安全問題有了更加全面和深入的認識。培訓中的作業和練習也讓我更加熟練掌握了一些安全應用和知識。除了課堂學習,我還通過專業網站和論壇等途徑學習了其他相關知識,并與同行交流了解各自的技術特點和互相借鑒經驗。這次培訓為我了解行業最新發展趨勢提供了機會,也使我與他人建立了良好的人際關系。
綜上所述,技術員安全培訓讓我深刻認識到了安全問題的重要性,學會了如何合理應對安全隱患,并加強了團隊和個人之間的密切配合。通過培訓,我也獲得了新的知識和技能,拓寬了學習和交流的平臺。在今后的工作中,我將時刻保持警覺和謹慎,以不斷提升自身安全防范的理念和能力,為技術領域的安全發展作出積極的貢獻。
20xx年x月,xx局領導信任,我參加了xx教官班的培訓。在xx黨校經過近三十天封閉式高強度煉獄般的訓練,使我深刻的感覺到現代警務理念與實戰技能對廣大基層民警的重要性,感覺到公安部黨委領導決策的英明。
此次警務實戰技能培訓使我對警務實戰技能有了新認識,在參加此次培訓之前,我曾多次參加過不同形式的警務實戰技能培訓。從內心來說,對這次警務實戰技能培訓未能引起足夠的重視。相反,我把這次培訓當作一次休息調整和鍛煉身體的機會,沒有把警務實戰技能的提高當做一件大事來看待。一方面認為自己已經具備了一定的實戰技能,也曾運用學到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認為自己在指揮中心工作,只要掌握初步的技能就可以,無需過深過細掌握。但到了培訓班經過短暫的訓練后,發現自己原先掌握的實戰技能由于不經常使用和訓練已經有所退化,對原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心,動作變形,不能做到應用自如。這時,產生了一種恐懼感。使我發現,不僅僅是警務技能,而且也包括其他業務知識同樣如此,只要不經常練習、使用,它就會逐漸淡化出你的知識圈、應用圈,離你越來越遠,甚至是離你而去,無法從容應付工作中各種復雜的局面,無法有效的保護人民群眾和自身的安全。
說是教官培訓,可在那短暫有限的時間里既要掌握大量的警務理論及實戰技能,并要取的優良成績其難度可想而知,好在自己是警校出生,在警校學習期間有一點“老底子”。市局領導高度重視與信任,同志們殷切的期待和希望,使我感覺到無形的壓力,但有壓力才會有動力,打鐵必須自身硬!除培訓班發的《警務實戰技能》教材我一字不拉認真學習外,還找來了有關的警務理論書籍,如:《盤查術》、《揖捕術》、《人質解救術》、《車輛查控術》等進行學習研究,在實戰技能上,除把在省廳培訓期間所學的東西復習鞏固外,還看了大量的警務實戰技能光盤,并與同去培訓的竇啟宏同志、同事戰友及愛好武術的朋友進行切磋制定教案,并在此基礎上寫下各種警務技能的警務實戰理念教案,使自己為以后在上課時語言流暢,動作規范到位,把所學到的知識最大限度地與同志們共同學習交流。
俗話說:練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在石河子黨校培訓期間,集訓隊一教官始終如一挺拔昂揚警姿,給我留下深刻難忘的印象,使我獲益匪淺),在七月流火,炎炎夏日里,同志們冒高溫頂酷暑進行培訓,既要有精氣神同時又要有一個科學訓練方法問題,即:既要完成培訓任務又要合理分配時間,既要嚴格訓練場作風紀律,同時又要有人性化理念含在其中,要求每天列隊出操,訓練時動作整齊劃一,口號宏亮有力,使參訓民警始終保持昂揚向上朝氣蓬勃的精神氣質,作為自己更應如此。要訓戰結合,把防、控、查、抓、帶的理論與實戰,經驗與教訓,認真細致不厭其煩地講解示范給同志們,并在每天下課前進行講評。訓練是辛苦的,要不斷地鼓勵士氣,并寓教于樂,使同志們在短期內快速吸收新的警務理念和實戰技能,通過短期培訓及日后養成,逐步使廣大參訓民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。
一是強化組織保障。去年10月,成立以縣政府分管領導為組長的普查領導小組,從統計局、調查隊等部門抽調業務人員21名組成領導小組辦公室,目前人員已全部到位。各鄉鎮街道均實行“一把手”負責制,成立行政主要負責人為組長的領導小組,并落實人員專司其職,為普查工作順利開展夯實了組織基礎。
二是強化人員保障。*縣本次普查對象涉及40個鄉鎮街道、519個村(社區)、近40萬戶115萬農業人口、2300余個農業生產經營單位,量大面廣,且居住分散、外出務工人員多。為建立一支政治覺悟高、業務素質好的“兩員”隊伍,我縣將以大學生村官、選調生和村社干部為主,組織聘用“兩員”3830人。
三是強化經費保障。根據普查工作量、“兩員”補貼和設備采購經費測算,縣財政已將農業普查工作經費納入財政預算,目前初步安排普查經費**萬,計劃采購移動智能終端采集設備1300臺。
一是抓好氛圍營造。在普查初期,我縣已通過制作橫幅、征集標語等形式,組織各鄉鎮街道及有關部門啟動了農業普查宣傳工作?,F階段,我縣繼續通過在公交車、出租車、led固定顯示屏、開州日報等媒介上做廣告宣傳,積極為農業普查造勢。在普查登記階段,我縣將組織縣、鄉兩級政府領導就農業普查發表電視講話,并綜合運用廣播、電視、互聯網等多種宣傳方式,使農業普查工作家喻戶曉、人人皆知,營造良好的普查工作氛圍。
二是抓好普查試點。在全市農業普查試點結束后,我縣將認真學習市級試點的基本做法,充分結合開縣“六山三丘一分壩”的實際,研究制定試點工作方案,初步計劃在農業種植面積較大的3個鄉鎮作為試點備選區域,模擬完成普查小區地圖繪制、調查摸底、現場登記、數據處理、質量抽查等全過程工作,總結經驗不足、查找薄弱環節,為全面推開積累制度性經驗。
三是抓好“兩員”培訓。在培訓內容上,重點抓好業務知識、移動智能終端操作和入戶技巧的培訓,突出針對性。不照抄照搬培訓材料,將普查方案與*縣實際情況相結合編寫教案,制作課件,結合市縣農普試點的實踐經驗舉例進行講解,使“兩員”更容易理解和接受,突出實效性。
一是堅持依法普查。我縣將嚴格執行國家、**市統一的農業普查方案,嚴格按照《中華人民共和國統計法》的有關規定和普查的具體要求,如實填報普查數據,做到不虛報、不瞞報、不拒報、不遲報,不偽造、篡改普查資料。農業普查取得的資料,都只用于普查目的,不作為任何部門和單位實施考核、獎懲的依據。參與普查工作的所有人員,都會嚴格履行保密義務。
二是堅持包片督導。將農業普查納入縣委縣政府督查室年度重點督查內容,邀請“兩代表一委員”參與監督,對各鄉鎮街道、有關部門的農業普查推進情況進行巡回督導。督導結果作為對各鄉鎮街道及有關部門農業普查專項考核工作的重要依據,對工作組織不力、整改效果不明顯的及時向有關鄉鎮街道和部門一把手通報情況,從重扣分。
三是堅持考核評比。即將制定《*縣第三次全國農業普查工作考核辦法》,對全縣農業普查工作進行全過程、全方位的總體規范和嚴格控制。同時將農業普查納入統計工作考核,實現農業普查專項考核與統計工作考核的雙重約束,確保高質量完成普查任務。
隨著科技的進步和社會的發展,技術工作成為現代社會中不可或缺的一部分。而作為技術工作的從業人員,安全培訓是我們必須經歷的一項重要課程。在這次為期一周的技術員安全培訓中,我不僅學習到了許多與安全工作相關的知識和技能,而且對于安全意識和責任感也有了更加深刻的認識。下面我將從培訓內容、學習收獲、團隊協作等方面,分享我參加技術員安全培訓的心得體會。
首先,我要說一說培訓內容。整個培訓過程的內容非常豐富多樣,包括理論學習、案例分析以及實際操作等多個環節。理論學習階段,我們系統地學習了關于安全標準、安全法規和常見安全事故的知識,深入了解了安全工作的基本原理和方法。此外,培訓中還有大量的案例分析讓我們深刻地認識到了安全事故帶來的巨大損失以及安全工作的重要性。最令我印象深刻的是實際操作環節,我們通過模擬的安全場景去進行應急處置,學習了如何利用各種工具和設備進行救援和滅火工作。這些實際的操作讓我感到安全工作不再只是理論上的空談,而是需要我們真正去行動起來。
其次,我想分享一下自己在學習過程中的收獲。首先,我深刻認識到安全工作的重要性。以前我總覺得安全工作是一項很瑣碎和繁重的工作,但通過這次培訓,我意識到只有保障安全,才能保障生產的順利進行,保障人民群眾的生命財產安全。其次,我對于安全知識和技能也有了更加全面和系統的了解。在培訓中,我不僅學習了常見的安全事故處理方法,還學會了如何進行消防安全檢查、如何正確使用個人防護裝備等。這些知識和技能對于我今后的安全工作將起到重要的指導和支持作用。最后,通過與其他技術員共同學習和互動,我深刻體會到團隊協作的重要性。安全工作不是一個人的事,只有團結一心,共同努力,才能確保安全生產和公眾的安全。
此外,我還要強調培訓中團隊協作的重要性。在培訓的實踐環節中,我們經歷了多次模擬的安全突發事件,需要小組成員密切合作,快速做出應急反應。通過這些實戰演練,我深刻體會到了團隊協作的重要性。只有在互相信任、互相支持的基礎上,我們才能更好地完成任務,應對突發事件。通過這次培訓,我學會了如何與他人有效溝通、如何協調團隊中的各個成員,這將使我今后在工作中更加融洽地與同事合作,更加高效地完成任務。
最后,我想再次強調技術員安全培訓的重要性。培訓不僅僅是為了學習知識和技能,更重要的是培養我們的安全意識和責任感。作為技術員,我們需要時刻保持高度的警惕性,做到嚴格按照安全標準操作,時刻保持安全意識。只有這樣,我們才能確保自己的安全,保障生產的安全,也才能更好地為社會做貢獻。
總之,這次技術員安全培訓不僅讓我學到了很多專業知識和技能,還讓我對安全工作產生了深刻的認識和體會。通過培訓,我清楚地意識到安全工作的重要性和責任感,學會了團隊協作和應對危機的技巧。這次培訓為我未來的技術員生涯打下了堅實的基礎,并將成為我不斷進步的動力和源泉。我希望未來能將所學到的知識和技能應用于實際工作中,為保障社會的安全和發展貢獻自己的力量。
我于2020年xx月xx日-xx月xx日參加了xx市專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中,通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題,并在課后及時下載講師的講義再學習等形式,完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習,使我不斷提高自身理論水平和專業技能,對群眾路線教育實踐活動、雙創、漢劇、xx地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念,養成自主學習的習慣,將學習日?;?、生活化,同時提高專業工作水平,拓展了工作思路,增強了解決實際問題的能力,更好得為繼承和創新傳統文化,發展和推廣xx的地域文化做出貢獻。
通過對群眾路線教育和雙創知識的學習,深刻認識到群眾路線的重大意義和xx雙創工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下,我們需要的xx精神是:“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創新”。弘揚樂山親水的xx精神,既有利于xx這方山水資源的永續利用,也有利于激揚xx人以堅韌的意志去創業發展。
在學習弘揚漢劇文化彰顯xx人文思想的“精氣神”過程中,xxx老師深入淺出的從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為xx地域文化的重要標志,在xx地域文化中占據了不可替代的作用,她是xx文化的先河,是xx的第二大劇種,她淵源于中華民族古代的戲曲藝術,在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生,經過xx流域和xx人民長期的生活創造,不斷融合創新打磨而成,具有濃郁的漢水文化特色,是國粹京劇的重要鼻祖,2006年5月被xxx正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化,有助于樹立xxx“文化強市”的新標桿,弘揚中國傳統文化。
通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用,讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀念、思想、感情,以建立和鞏固人際關系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下,調整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關系,促使各種活動趨向同步化與和諧化,以實現共同目標的過程。通過學習讓我發現自己還有許多需要改進和提高的地方,特別是溝通協調方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經驗的積累、溝通細節的把握、溝通知識的積淀,通過學習是可以培養和提高的。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學習,認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識,對其類型和相關特性,檢測方法等都有了深刻的認識。
通過這次專業技術人員繼續教育的學習,我開闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養,強化了理論素質,更重要的是發覺了自己的缺點和不足,隨著世界科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習,使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中,我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質,逐步發現自己,提升自己,發展自己,在實踐中不斷完善自己的修養,為本專業的更好發展貢獻自己的微薄之力。
第一段:引言(100字)。
作為一名焊接技術員,我參加了為期一周的培訓課程。通過這次培訓學習,我對焊接技術有了更深入的了解,并且收獲了一些寶貴的經驗。在這篇文章中,我將分享我在培訓中所學到的知識和體會。
第二段:理論知識的收獲(300字)。
在培訓過程中,我們首先接觸了焊接的理論知識。我們學習了焊接的基本原理以及各種焊接方法的特點和適用范圍。通過理論學習,我明白了焊接的本質是將金屬材料加熱至熔化狀態,然后冷卻固化以達到連接的目的。同時,不同的焊接方法適用于不同的材料和情況,我們需要根據具體需求來選擇合適的焊接方式。除此之外,我們還學習了焊接過程中的安全知識,了解了一些常見的焊接問題和解決方法。
第三段:實踐操作的體驗(300字)。
在接觸了理論知識后,我們進行了實際的焊接操作。通過實踐,我更加深刻地理解了焊接技術的重要性和挑戰性。在操作過程中,我遇到了許多困難和問題,例如焊接接頭的形狀、焊接工藝的掌握等。然而,導師們細心地指導我,教我如何調整焊接參數、選擇適當的焊接電流和速度等。我逐漸掌握了正確的焊接方法,并且通過不斷地練習,我的焊接技術也得到了極大的提升。
第四段:團隊合作與交流的重要性(300字)。
在培訓過程中,我意識到團隊合作和交流對于提高焊接技術很重要。焊接作業需要多人合作完成,每個人都扮演著不同的角色。只有團隊的每個成員都發揮自己的優勢,協調配合,才能保證焊接作業的順利進行。而良好的交流則能避免誤解和錯誤的發生,以及提高問題解決的效率。在培訓中,我們經常組成小組進行討論和交流,通過集思廣益,我們共同解決了許多難題,并取得了優異的成績。這次培訓讓我深刻認識到,團隊合作和交流是成功焊接的關鍵。
第五段:總結(200字)。
通過這次焊接技術員的培訓,我不僅學到了豐富的理論知識,還鍛煉了實踐操作的能力,并認識到了團隊合作和交流的重要性。這次培訓不僅為我提供了一個學習的平臺,還讓我結識了許多志同道合的同行和導師,他們的經驗和教導將對我今后的工作產生積極的影響和幫助。我深信,在不斷地學習和實踐中,我將不斷提高我的焊接技術,成為一名出色的焊接技術員。
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
1是要不斷強化全局意識和責任意識?!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。
各位農資經銷商、廠家技術及業務員、種植大戶及基地技術員:
隨著我國葡萄種植飛速發展,其種植面積及產量已經居于全球第一,達到1200萬畝;葡萄種植已經成為果農朋友發家致富的重要手段。最近兩年的紅寶石、克瑞森、陽光玫瑰等高效品種為葡萄種植者發家致富提供了堅實的保障。
然而,葡萄種植是一個高效但又高風險的行業;種好了,畝收入創10萬,直接奔向土豪;種不好,大奔變大眾,一夜回到解放前。而葡萄上的用肥、用藥也存在極大風險,特別是調節劑的使用,如何規范、合理用肥用藥,保證葡萄安全高效生產,也將是農資經銷商、葡萄種植者關注的話題。
被霜霉糟蹋的金手指。
藥害.....
錯誤修穗,一看就是生手,果粉也沒了,穗型也沒有。
同時,隨著葡萄行業的發展,以前的巨峰、夏黑等品種已經不能為大家創造出高效價值,而紅寶石、克瑞森、陽光玫瑰則成為了新的高效品種;以前的露天栽培、籬笆架式已經不能滿足高品質葡萄的生產,我們需要采用設施栽培、利用高、寬、稀、垂的架勢,保證我們葡萄的優質豐產。
各位種植大戶,時代在發展,葡萄產業在變革,為了增產增收,我們需要學習,這就給您機會!
隨著葡萄種植效益的提高,種植大戶逐漸出現,他們不再僅僅滿足于對農資的需求,他們更需要系統的技術指導、葡萄種植的全程解決方案。因而,我們的農資經銷商、廠家不再是單一的農資產品的提供者,更是葡萄種植全程方案的解決者,是種植大戶的服務者。
各位農資經銷商及廠家業務技術員,為了我們能夠更好的保障我們產品效果,服務好我們的果農朋友,我們更需要學習,這就給您機會!
隨著種植大戶的出現,基地技術員需求將猛增;他們不能是只懂理論,不懂實踐的大學生,也不能是只有經驗的農民;他們將是理論與實踐的踐行者。
各位技術達人及基地技術員,為了我們的未來發展,我們還需要學習,在這里不但傳授你們技能,更給你們提供就業機會。
應廣大農資經銷商、葡萄種植者及基地技術員要求,為了降低葡萄種植中用藥、用肥風險,保證種植者安全高效生產,為葡萄種植業培養更多優秀人才,我們聯合中國農學會葡萄分會、鄭州果樹研究所,聘請晁無疾、陳錦永等優秀專家老師,為大家組織為期4天的封閉式培訓會。
會議目的:規范葡萄種植栽培技術,在不同品種、不同栽培模式下各種農藥、調節劑(拉長膨大上色)水肥等合理科學應用,避免管理經營風險!
會議地點:山東煙臺。
會議內容:
1、如何正確合理使用植物生長調劑劑。
拉長花穗拉飛了,拉完大小粒嚴重;用膨大后病害重還推遲上色,長粒變圓粒了,無核處理怎么做?上色得各種調節劑怎么安全使用,在什么時間、什么濃度、如何根據樹勢,配合水肥進行?科學安全使用調節劑是農資經營及大園區管理最大的風險!
陳錦永(鄭州果樹研究所)各種調節劑在葡萄上的應用技術及各調節劑的功能;。
煙臺小伍:深度剖析及不同品種的調節劑使用技術(拉長、膨大、上色等的調劑劑使用配方、時間、劑量,如何根據樹勢調節使用,出現風險后的補救措施)。
2、葡萄主要病害病理以及防治方案介紹,葡萄上各種農藥運用技術。
姜華洲葡萄主要病蟲害識別及生理性病害鑒別;。
楊陽葡萄主流病害發生規律及防治方法、各種農藥成分不同時期使用方法及注意的問題。
趙宗潮各種銅制劑的安全性分析及使用技術。
3、葡萄肥水肥管理要點,不同種類肥料的正確鑒別及使用技術;。
葉面肥使用技術:保葉抗病,減緩高溫傷害,提高葡萄品質的果粉、硬度、日燒、缺鎂、裂果、軟果等生理性病害的預防方案。
4、各個主栽品種栽培管理及全年肥水方案。
晁無疾:巨峰、陽光玫瑰栽培管理。
煙臺小伍:克瑞森、紫甜、紅提栽培管理要點(成花上色、設施、水肥)。
楊仲堂:紅寶石栽培管理要點(裂果控制、水肥、灰霉修穗)。
5、萬云忠:大園區管理要點及葡萄省工栽培技術。
6、譚衛杰:葡萄經銷商的經營要點及如何現款經營。
隨著人們法律意識的加強,合同對我們的幫助越來越大,合同的簽訂是對雙方之間權利義務的最好規范。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的技術員培訓合同,歡迎閱讀與收藏。
甲方:
乙方:身份證號碼:
因甲方生產和乙方業務的需要,為提高乙方必備的業務能力,甲方特為乙方提供必備專業技術培訓學習,經甲乙雙方平等協商,現就有關事項達成以下協議:
一、培訓項目、時間及地點
甲方派建乙方參加技術培訓,培訓時間從年月日至年月日,地點:。
二、甲方的責任
1、甲方為乙方此次專業技術培訓提供主講教師及培訓費用。
2、甲方為乙方此次培訓提供場地、耗材及操作設備等相關費用。
三、乙方的責任
1、嚴格遵守培訓方制定的培訓計劃和時間安排,并準時參加音訓,如無故不參加培訓,按曠工處理。
2、如乙方因嚴重違反甲方規章制度,或造成經濟損失,甲方有權要求乙方賠償員失,并承擔服務期未到而造成的`培訓費損失。
3、乙方應在培訓期內學會所有本項專業技術知識,掌握好操作技能,應當具備獨立正確地操作本項目設備,能接受甲方安排,從事相關技術工作,并對公司其他員工承擔相應的內部培訓和輔導工作。
具體專業技術要求如下:
1)學習完成后,能__________________;
2)學習完成后,能__________________;
3)學習完成后,能__________________。
4、履行服務期限
1)乙方必須履行甲方規定的服務期限不少于年;乙方的服務期限從專業技術培訓結束之日起開始計算。
2)甲乙雙方勞動合同期滿而服務期未滿時,按照甲方所需,其勞動合同期自動順延至乙方服務期滿。
五、違約責任
1、乙方在接受培訓期間如有下列情況,甲方有權解余本服務協議及勞動合同,并要求乙方承擔違約責任。
1)學習及工作態度不積極認真,表現散漫,單位負責人發出書面警告,仍無改善;
2)有嚴重違紀及違法現象;
3)無理不服從公司安排,或不履行崗位職責,工作業績差等。
4)未滿服務期限,乙方自行離職的。
2、乙方有發生以上任一條,乙方需承擔違約責任,必須賠償培訓費用及甲方經濟損失,其總額為人民幣元。
六、生效條款
本協議自甲乙雙方簽名或蓋章后生效。本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份。
甲方簽章:
法定代表人:
乙方簽章:
身份證號:
日期: 年 月 日
xx年xx月x日至xx日,我作為高級工程師參加了xx年度綜合xx系列專業技術人員繼續教育為期五天的培訓。作為一名學員,五天時間學完了五門課程,每天安排培訓學習一門課,都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30學習,學完一門考一門。我作為一名企業工作的中層,除了中途請假兼顧單位上的工作以外,能堅持在課堂或利用業余補充學完全部課程,并順利通過了各門考試。在此,我要特別感xxx技校為本次培訓班邀請了眾多知名校外教育專家,為我們準備生動精彩的講座。雖然培訓老師大多是我大學的小學弟,甚至是小學侄,但我能擺正心態,在課堂上堅持聽完各位教師的授課內容。參加本年度繼續教育培訓,我談談一些心得體會。
此次培訓課程主要涉及《以太網技術》、《綠色設計與制造》、《專業技術人員權譽》、《技術工藝管理》和《當代高新技術》五門課程。從xxx大學和xx技校抽調的老師專家陣容強大,內容豐富,針對性強,專業技術含量高,結合實際教學,通過一系列專題講座,為我們綜合xx系列專業技術人員提供教育學習大餐,幫助我們學習新理論、新政策,提升專業技能,培養創新思維能力,團體協作能力、組織策劃能力。
短短的五天時間給我們留下太多太珍貴的記憶,這些都要感謝這次培訓的主辦方、承辦方以及協辦單位,感謝給我們帶來這次機遇,提升自身素質,我們堅信培訓班的每一個學員都將猶如點點嫩芽在得到培訓班老師給予的甘露后破土而出!
培訓現場,我們目睹班主任xx老師身先士卒,總是第一個到達培訓現場。在準備培訓前,親自安裝和測試培訓投影系統,與各科任課老師的銜接與溝通,組織培訓與考試,事事仔細,各項工作井然有序。培訓期間,負責我們培訓工作的校方xx科長和班主任xx助理,也親臨培訓培訓現場,督促檢查。為抓好課堂效率,班主任xx老師認真做好調查研究,廣泛傾聽學員意見,多方協調,解決多年難以解決的遺留問題,既考慮學員工作思想狀況及愿望,又充分實現xx技校承辦本次培訓的工作要求,對具體問題有具體的解決方案,并逐一落實。課余也經常與我們交流溝通,交友談心,征求意見。
xx技校工作人員任勞任怨,切實以服務教學、服務學員為根本,作風嚴謹扎實、組織活動周密,展現了很高的業務水平和很強的工作責任心,做了大量教學和服務保障工作,確保了教學活動全程順利、有條不紊,得到大家的一致好評。
在此,我也向承辦方xx技校提了兩點建議,希望能向上轉呈基層心聲:
第一:培訓時間能否縮短,課時不夠,可以利用晚上上課。因為我們專技人員大部份屬單位技術骨干,特別是我們作為企業,難度更大。
第二:培訓陣容大,可否增派工作人員,以使秩序更加井然。
最后,再次表示感謝xx技校為本次培訓付出的辛勤努力,并祝愿技校越辦越好!
烘焙技術員是一個充滿挑戰的職業,不僅需要運用專業的知識,還需要有耐心、細心和創造力。作為一名烘焙技術員,我深刻認識到了自己的職業價值和職業使命。在工作中,我不斷探索,不斷創新,對于烘焙技術的掌握也越來越深刻。在這里分享一下我的心得體會。
第二段:技能是關鍵。
作為一名烘焙技術員,最基本的工作就是掌握各種烘焙工藝。從準備材料、制作面團、烘焙產品、調配醬料等每一個步驟,必須嚴謹細心,不能掉以輕心,否則將無法生產出美味的產品。而這種技能的掌握需要豐富的經驗積累和精準的操作技巧。只有熟練掌握這些技能,才能確保產品的質量、口感和細節都能夠達到理想境地。
第三段:創新是精髓。
雖然技術是基礎,但創新也是不可或缺的一部分。烘焙技術員需要不斷地進行創新,發掘新的品種、口味或加工方法,以適應市場的需求和客戶的要求。在這方面,技術和想法的創新同等重要,尤其是在產品研發和產品改良上。有時候,一個小小的創意,就可以讓產品更加出色,在市場上獲得更好的口碑和市場地位。
第四段:對待工作要認真。
認真對待工作是烘焙技術員最基本的素質之一。烘焙過程中需要反復確認各種細節,因為細節決定整個過程的成功與否。烘焙和制作都需要像科學實驗一樣嚴格按照操作要求來進行。在我看來,每一個產品都是一個“故事”,我們要為每一個產品細心呵護,經過嚴格的篩選和測試,確保每一個消費者能夠品嘗到最好的口感和質量。
第五段:總結。
總的來說,作為一名烘焙技術員不僅需要掌握技術,更需要有創意和對工作的投入。在工作中,我們要勇于創新,不斷地挑戰自己,不停地進行學習和實踐,以便打造出更好的產品和品牌。同時,認真負責的態度也是不可或缺的。我相信,只有憑借這些素質,才能讓我們在這個行業中擁有更大的成就和創新。
烘焙技術員是一種專門從事烘焙食品生產和加工的職業。在烘焙行業中,技術員起著重要的作用,負責研發新品種、調整生產工藝、質檢和維護設備等工作。這項職業需要一定的專業知識和技能,對于每一個烘焙技術員而言,積極地學習和總結經驗是提高自身水平的重要途徑。
在我自己的工作實踐中,我發現分享心得體會對于提高工作效率和提高職業技能水平是非常重要的。把自己的經驗和技巧告訴別人,不僅可以幫助別人更好地完成工作,還可以讓自己更好地反思自己的工作方式,進一步提高自己的工作效率和技能水平。
第三段:分享烘焙工作中的經驗。
在我的工作中,我遵循著一些烘焙技術的基本原則,并且不斷地總結和學習新的技巧和方法。首先,我會嚴格按照工藝要求和配方比例操作,以確保每道糕點都有出色的口感和逼真的外觀。其次,我會時刻關注烤箱溫度控制、時間掌控等關鍵問題,以確保每道烘焙食品的質量和口感表現穩定。最后,我會持續關注市場和消費者需求的變化,不斷調整產品結構和品種,以滿足更多消費者的需求。
第四段:分享烘焙職業中遇到的困難和解決方案。
作為一名烘焙技術員,我也遇到了很多困難和挑戰。比如,在操作過程中,時不時會出現配料錯誤、溫度偏差等問題,這時候就需要我自己檢查排除或者請教有經驗的同事解決。還有,遇到新產品研發難度較大的情況,需要進行多次實驗和比較,逐漸得出最優配方并對工藝進行調整。
第五段:總結效果和展望未來。
通過與同事們交流、學習和總結,我發現自己在烘焙技術方面有了不少進步,并且在很多方面也取得了一些成績。未來,我仍然要堅持不斷學習、總結和分享經驗,不斷提高自己的職業技能水平,為烘焙技術的發展和進步做出更大的貢獻。同時,也希望更多的人能夠關注這個行業,積極學習和探究烘焙的奧秘,共同推動烘焙技術的發展。
我從__學校光纖專業畢業后,于20__年__月開始在大城縣通信分公司工作。我從事的是交換維護工作。于20__年__月__日,經上級考核,我被聘任為交換維護專業的技術員。到現在,我被授予技術員職務已有四年,且其他條件也已符合評審助理工程師的資格?,F將近幾年的工作總結如下,請市公司領導審核評定。
一、認真學習技術業務,掌握設備維護技能。
我于20__年__月份至20__年__月份在__擔任程控交換機維護工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實,____的設備維護工作是以交換設備為主的,還包括市話測量、電源、傳輸、油機等設備的綜合維護工作。在綜合維護工作中,始終堅持“理論聯系實際”的原則,邊學邊用,不斷提升了專業維護技能。
俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學習專業技術理論上,采取內外結合的原則,以自學為主,以公司培訓為輔,畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來,我一直保持了不間斷的學習,并在實際工作中發揮了有效的指導作用。
孔子曰:“三人行,必有我師焉”。因此,在實際工作中,我力誡形式主義,一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,遇到不能處理的障礙,及時請教有豐富經驗的老師傅,既及時恢復了正常通信,又學到了技術本領。在幾年的時間中,我先后掌握了交換機的局數據及用戶數據的操作;對sdh設備的性能有了進一步的了解;對電源設備的工作原理有了更加深入的認識;對于isdn、寬帶設備及終端維護積累了一定的經驗,總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外,在多次大型割接中,圓滿完成了上級布置的工作任務。
二、奮力進取,努力向技術管理復合型方向發展。
____年10月,因工作需要,被調入縣公司負責機房環境整治、交換設備維護等工作。由技術崗位轉變到技術管理崗位對我提出了新的更高標準的要求,也為綜合素質的提升創造了一個良好的機會。
對于綜合工作,我合理規劃時間,統籌安排工作,確保了各項工作不掉隊。特別在機房環境整治上,我以市公司的相關要求為標準,從細節上下功夫,與建設維護部門相互協作,取得了良好效果。在歷次安全檢查中,市公司都給予了認可,同時也指出了不足。對此,我認真總結并及時完成了整改。
我有時感覺壓力很大,感覺到知識不夠用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,學習了關系工作各方面的知識,隨著知識與經驗的積累,處理起工作來可以游刃有余了。
但是,這距離多面手的要求來說,還有很大的差距。但是,我相信持續的努力總會有成效的。
前面的路還很漫長,也很曲折,但是只要勇敢的堅持下去,就一定能走好。
7月30日——8月3日,我參加了景泰職專培訓中心舉辦的為期5天的“景泰縣20xx年教育技術培訓”第四期,本次五天的培訓學習對我來說很實用,收獲頗大。
在培訓中,我明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和網絡,以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作,讓學生利用各種渠道收集數據,并對所收集的數據進行整理、分析。充分發揮學生自主探究、合作學習的能力,通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的,使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
特別是以小組為單位,設立小組代表,既有趣又能激發大家的創新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續培訓打下基礎。
比如創建教學設計方案,規劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。
在學習內容方面,不僅理解了教育技術的基本內涵,深入理解了教設計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法,對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識,提升了教學設計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上,老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。專業上的互補,使老師們能相互取長補短,共同提高,同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習,能充分調動每位學員的學習積極性,各展所長,始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中,必將有力地促進教學效果的提高。
各組員可以自由的發表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規律。對于我們來說,雖然只有短短3天的培訓,但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導老師的點撥下,我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義,了解了信息技術和課程整合的優化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識,而且對我們今后的教學活動有很大幫助,可以將這些知識運用到教學實踐中,對所任教的學科進行教學規劃設計,梳理教學思路,加深對教材的理解。
此次培訓使我受益匪淺,真正領會到了新的教育技術理念,也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。利用本次培訓成果,積極開展學科教學活動,探討新的教育理論,新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
人總行為了全面提高xx銀行分支機構中級職稱專業素質和實際工作能力,在xx州培訓學院舉辦了中級專業技術職稱干部(經濟師)培訓班。x月,我有幸參加了xx年第二期經濟師培訓班學習,短暫的10天,150位學員凝聚在一起,共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動、風趣、幽默的講授金融知識;共同在綠蔭場上流汗、吶喊;共同欣賞中原大地優美的自然風景和博大精深的文化風采,讓人幾分激動,幾分感慨?,F將我的一些學習感悟,匯報如下:
這是我在xx培訓第一堂課---拓展訓練課程的感受。在拓展訓練課程中我們選隊長、政委,定隊名、隊訓和隊歌,很快就融入到團體中,讓我感受到了久違了的團隊的力量;在挑戰自我-克服心理障礙時,小組同學的鼓勵的眼神、支持的掌聲,使我們克服了心中的恐懼,沒有退縮、沒有放棄,通過了考驗,增強了勇于挑戰自我的信心,強化了團隊合作的意識。拓展訓練教會了我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態,勇于嘗試、挑戰自我、戰勝自我。
“對員工的培訓,就是對員工最大的`福利”。面對新形勢、新任務,我們需要熟悉和了解的東西很多,我們在理論知識、政策掌控、業務知識等方面都需要更新、學習。這次培訓涉及xx行業務的許多方面,既有宏觀經濟波動、貨幣政策與金融穩定,又有征信與存款準備金等金融服務類業務;既有團隊意識與自我塑造,也有國家公務人員心理問題及其調適;既有xxxx銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作,還有當前國際局勢的熱點透視。較為切合當前xx銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實際,開闊了視野,增長了知識,具有較強的實用性,能夠幫助我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外,還有調研考察以及座談討論等培訓方式相互補充、相互融合,運用不復合式、多層次的培訓方式。增強了培訓效果,使整個培訓活動形式新穎、內容豐富。
周密、到位、完善。安排車輛去機場、車站接送學員,干凈整潔的住宿,精心的課程安排,溫馨的安全事項提示……,點點滴滴都體現出培訓學院老師與組織者精心的安排和關心;培訓期間,除了緊張有序、內容充實的培訓學習,還安排了文體活動比如乒乓球、籃球比賽。學員在培訓過程中遇到的問題或請求,都能做到耐心細致解釋,并盡量給予解決,他們認真負責的態度與高尚的敬業精神令我們非常感動,讓人難忘。
這次參加培訓的人員來自多個部門,有人事、信貸、會計、國庫、發行等多部門、多崗位,培訓內容范圍較廣、跨度較大,能夠擴大中級職稱人員的視野和知識面,較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業原因,而形成的對金融知識了解的局限性和片面性,對于幫助中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責,解決當前工作中遇到的迫切的專業問題有一定的作用,能充分的發揮中級專業技術職稱在實際工作中的作用。建議在舉行這種綜合性的專業技術人員培訓的同時也可以分類舉行專業技術人員的專業業務技能培訓,如金融研究類、貨幣政策類、金融穩定類、金融服務類等,同時金融服務類還可以分為會計結算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。
這次中級職稱人員培訓,同學們每堂課都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記筆記,積極的發言。從大家的身上我也感到了一種活力,一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,會更好地投入到工作中,學以致用,盡職盡責做好本職工作。
xx電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓于3月22-27日在xx技術學院實訓基地完成,本次培訓的對象,主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內容主要為桿上作業訓練與操作規程、接地電阻測量訓練與操作規程、線路施工測量訓練與操作規程、拉線制作拉線制作與操作規程、電氣試驗訓練與操作規程等內容?,F將參加培訓的情況作一總結。
一、參加培訓為學員的情況
本次培訓的理念是為一線職工服務。學員技能培訓的需要,是我們本次培訓的目的。根據本次學員多為現場一線工作多年的師傅,他們年齡在25-50歲之間,主要從事有熱動專業、電氣專業、土建專業等不同的專業,他們都有一個共同的特點就是動手能力強,有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中,針對培訓的對象進行了一些改動,本次的培訓主要采用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規范進行講解,進行示范性的操作。然后由學員自己進行操作,學員提出一些不同的操作方式,并提出建議,在學習中進行相互交流,以提高培訓的效果,促進下期培訓的改進。
二、培訓班的收獲及今后教學改進
新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性,作為一線職工深深感到技能提高的重要性,在今后的工作中,他們將立足于自己的本職工作,加強技能的學習,促進技能水平的提高。在新的形式下,為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的發展之路。
在這次的培訓中,雖然我們取得了一定的成績,但是在本次的培訓中,我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據培訓的對象進行時間的調整,根據學員的專業進行分人員、分項目、分時間進行培訓,以在較短的時間內達到最好的效果,并且有目、有重點的對學員進行針對性的培訓;另一方面根據學員的要求,在我們能做到的情況下,進行培訓項目的增添與改進,達到有目的的學習。
都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設備檢修、高壓試驗、化學技術監督等專業的技能基礎知識培訓圓滿結束了。我帶著一種無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業來到都勻供電局成為一名南網公司新時代職工,把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業。緊張的是自己所學的是自動化專業,雖然與“電”有些“沾親帶故”,但畢竟有很大的距離,擔心在培訓中跟不上“趟”。為此,我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力,勤奮學習、刻苦鉆研,全力以赴迎接挑戰。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網新員工入企教育培訓的我們,在對南方電網的企業文化,發展戰略和人才理念等學習之后,接著參加都勻電網20xx新員工生產技能培訓班。培訓的第一周,是由修試管理所進行繼電保護、分析技術監督等專業知識授課,采用完全封閉式的培訓方法,讓我們在充裕的培訓時間內學習。通過所里有實踐經驗工程技術人員的耐心講解,使我們在強化了以前所學知識的同時還學習了新的技能。
在一周的學習中,首先對修試所有了初步的了解,通過培訓知道了修試管理所擔負著都勻電網所有變電站設備的檢修、維護、試驗等工作,同時還負責縣供電局管轄的變電站調試工作。在師傅ppt教學模式的帶領下,我遨游了整個都勻電網。成立至今都勻的電網已形成了以500千伏福泉變為中心,220千伏輸電線路為主網架,110千伏電網輻射各個縣市的供電網絡。其中110千伏電網被分為中、西、南、北四部分。在大學里我很少接觸到高壓設備,我認真聽老師講解,盡量在腦子里多裝些,在記錄本上多記些。比如隔離開關和斷路器,在我以前的腦海里,它們都是一樣的,學習后我才認識到隔離開關和斷路器最大的區別在于能不能切斷負荷電流,隔離開關因為沒有滅弧裝置,所以不能切斷負荷電流或短路電流,并且在運行中,對于先切斷哪個開關也是有一定的順序的,而這些實踐中所運用的知識是我們在學校中無法學到的。
在化學技術監督的學習中,使我對油氣化學分析有了新的認識,以前總認為可以起潤滑作用,卻沒有想到在電力生產中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油,斷路器油等等,在不同的設備油所起的作用也不同,比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用,斷路器油卻起著滅弧的作用,它們用自己的本領保護著電網的安全運行。設備運行是否良好關系著供電的穩定,高壓試驗在電力生產中也有很大的作用,以前總以為只有在創新和研究的領域中試驗才能發揮極大的作用,在師傅介紹完電氣試驗在電力生產中應用介紹后,我認識到高壓試驗是通過一定的手段,依靠儀器設備,采用模擬的方法檢驗電氣設備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過電壓作用下,也不致發生導致絕緣擊穿的現象。因為各種電氣設備的絕緣缺陷可以通過不同的試驗方法檢驗出來,所以高壓電氣設備的試驗是判斷設備能否投入運行、預防設備絕緣損壞及保證電氣設備安全運行的重要措施。
繼電保護在電力系統中運用最多,最廣泛也是最為重要的一門技術,以前在大學的學習中,老師只是結合書本上的理論知識給大家授課,所以對繼電保護的認識不是很清晰,而在培訓中,師傅們結合生產中的實際問題,親自為大家在黑板上畫圖分析,并與學員們一起討論,使我們把理論知識和今后所要碰到的實際問題相融合,這對今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準確的找出存在的問題,才能防止事故的發生和發展,限制事故的影響和范圍,最大限度地確保電網安全運行。最后我們對《電業安全工作規程》進行了學習,安規是前輩們結合電力生產多年來的實踐經驗而制定的,這對所有的電力人是必上的一課,因為它能切實保證我們在生產中的安全和健康以及電力系統、發配電設備的安全運行。我將永記安全生產,人人有責的原則,按照規程去干好每一件工作。
經過一周的培訓,我感受到了都勻電網務實、嚴謹的工作作風和對人才培養的重視,使我學到了許多知識。在今后的工作中,我不論在任何崗位上工作都要敬業愛崗,努力學習電力專業知識,為都勻電網的發展貢獻自己的力量。
20__年8月8日,隨著昌邑圍子部分片區技術指導員培訓會議的召開,思遠農業大姜事業部20__年度片區技術指導員培訓會議也正式拉開了帷幕,隨后平度新河片區、寒亭片區、坊子九龍片區、峽山岞山片區、昌邑北孟飲馬片區、萊州片區、平度明村地區、昌樂紅河喬官片區、諸城相州片區技術指導員培訓會議也相繼召開,會議召開期間,安徽臨泉片區的指導員也特意驅車千里趕來一起學習。
魏老師在會議上也對全國各地區的技術指導員做出了如下要求:
1、我們要不光為村里的姜農服務,也可以為周邊村子的姜農服務,只能群里的人多了,我們的技術才能被更多的姜農認識、接受。
2.加強互助:大雨無情人有情,積極組織標準化社員互幫互助;利用標準化技術方案積極開展自救。當社員生產過程中遇到問題時,要發揚“思遠一家人”的精神,積極幫扶社員。
3.加強服務:大姜20__生產季提質增產拔姜大行動,即將進入攻堅階段,技術指導員要深入一線,積極開展現場服務,為周邊姜農提供好技術保障,確保標準化落實到位,利用標準化力量保障大家在20__年又是一個豐收年!
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習總書記說過“幸福是奮斗出來的”,魏老師最后對廣大技術指導員提出了殷切的希望,通過不斷努力的學習,用知識武裝自己,讓自己越來越強大,既能實現自己的人生價值,也能給周圍的帶來幫助,真正實現我們的口號:標準化讓生活更美好!
隨著電子行業的不斷發展,表面貼裝技術(SurfaceMountTechnology,簡稱SMT)在電子制造領域占據越來越重要的地位。作為一名SMT技術員,在我參加的培訓中,我深入學習了各種SMT設備和技術,積累了一系列寶貴的經驗。在這篇文章中,我將分享我在培訓中的心得體會,希望能給正在從事或者有興趣從事這一領域的人提供一些參考。
第一段:了解SMT技術的重要性。
SMT技術是一種高效率、高精度的表面安裝技術,相比傳統的插件式組裝技術,它具有更小的尺寸、更輕的重量和更高的集成度。在現代電子產品中,SMT技術的廣泛應用使得電子產品變得更小巧、更輕薄、更高效。因此,作為一名SMT技術員,掌握這項技術至關重要。
第二段:學習SMT技術的基本知識。
在培訓中,我首先學習了SMT技術的基本知識,包括SMT設備的分類和原理、SMT元件的種類和特點等等。了解這些基本知識對于我們熟練操作SMT設備以及解決生產中的問題至關重要。此外,我還學習了如何正確理解和閱讀電路圖和技術資料,準確分析和解決電路板中可能出現的問題。
第三段:熟練操作SMT設備。
在培訓中,我有機會親自操作各種SMT設備,如貼片機、回焊爐、SPI檢測設備等等。通過反復練習,我逐漸熟悉了這些設備的操作流程和各種參數的設置。通過提高操作技巧和熟悉設備特點,我能夠更好地應對各種復雜情況并確保生產線的高效穩定運行。
第四段:解決實際問題的能力。
在SMT技術員的日常工作中,遇到各種各樣的問題是不可避免的。這些問題可能涉及設備故障、元件選擇、工藝優化等等。在培訓中,我學到了如何分析和解決這些問題。通過學習實際案例、與同事討論和不斷的實踐,我逐漸提高了解決問題的能力。同時,我也發現,對于一些復雜問題,團隊合作和經驗分享是非常重要的。
第五段:不斷學習和提升。
SMT技術是一個不斷發展和變化的領域,在培訓結束后,我認識到自己的知識面還有很多需要提升的地方。我意識到只有不斷學習和積累經驗,才能保持在這個行業中的競爭力。因此,我將繼續關注最新的SMT技術發展動態,參加相關技術交流會議和培訓課程,不斷提高自己的技術水平和解決問題的能力。
總結:
通過這次SMT技術員培訓,我對SMT技術有了更深入的了解。我掌握了SMT技術的基本知識和操作方法,提高了解決實際問題的能力。我將繼續不斷學習和提升自己,以應對日益發展的電子行業對于SMT技術人才的需求。相信隨著時間的推移,我將在這個領域中取得更大的成就。
我于xx年xx月xx日-xx月xx日參加了xx市專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中,通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題,并在課后及時下載講師的`講義再學習等形式,完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習,使我不斷提高自身理論水平和專業技能,對群眾路線教育實踐活動、雙創、漢劇、xx地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念,養成自主學習的習慣,將學習日?;?、生活化,同時提高專業工作水平,拓展了工作思路,增強了解決實際問題的能力,更好得為繼承和創新傳統文化,發展和推廣xx的地域文化做出貢獻。
通過對群眾路線教育和雙創知識的學習,深刻認識到群眾路線的重大意義和xx雙創工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下,我們需要的精神是:“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創新”。弘揚樂山親水的精神,既有利于xx這方山水資源的永續利用,也有利于激揚xx人以堅韌的意志去創業發展。
在學習弘揚漢劇文化彰顯xx人文思想的“精氣神”過程中,xxx老師深入淺出的從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為xx地域文化的重要標志,在xx地域文化中占據了不可替代的作用,她是xx文化的先河,是xx的第二大劇種,她淵源于中華民族古代的戲曲藝術,在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生,經過xx流域和xx人民長期的生活創造,不斷融合創新打磨而成,具有濃郁的漢水文化特色,是國粹京劇的重要鼻祖,20xx年5月被xxx正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化,有助于樹立xxx“文化強市”的新標桿,弘揚中國傳統文化。
通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用,讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀念、思想、感情,以建立和鞏固人際關系的綜合;是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下,調整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關系,促使各種活動趨向同步化與和諧化,以實現共同目標的過程。通過學習讓我發現自己還有許多需要改進和提高的地方,特別是溝通協調方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經驗的積累、溝通細節的把握、溝通知識的積淀,通過學習是可以培養和提高的。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學習,認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識,對其類型和相關特性,檢測方法等都有了深刻的認識。
通過這次專業技術人員繼續教育的學習,我開闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養,強化了理論素質,更重要的是發覺了自己的缺點和不足,隨著世界科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習,使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中,我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質,逐步發現自己,提升自己,發展自己,在實踐中不斷完善自己的修養,為本專業的更好發展貢獻自己的微薄之力。
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