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4月16日，全國食品安全工作先進集體和先進個人表彰電視電話會議在北京召開。廣州檢驗檢測認證集團有限公司廣質院院長助理小瑩被授予“全國食品安全工作先進個人”榮譽稱號。
小瑩從事食品安全相關工作已經有20個年頭，作為高級工程師同時擔任國家市場監督管理總局體系檢查專家和組長。
積極配合各級政府的食品質量安全保障工作，疫情期間主動參加國家市場監管總局的`嬰幼兒配方乳粉生產企業體系檢查、嬰幼兒配方乳粉配方注冊現場核查、特殊醫學用途配方食品注冊現場核查等工作；積極參與省、市、區食品生產許可審查等工作，保障食品生產許可工作有序開展，全力確保疫情期間安全食品的持續供應；配合政府部門培訓指導企業規范生產加工行為，有效防范了食品安全風險。
近年多次組織參與食品行業交流活動，發揮自身技術所長，配合監管部門宣貫嬰幼兒輔助食品、烘焙食品等重點、熱點標準法規，普及食品安全知識。疫情下，食品生產企業面臨巨大困難，她牽頭制定檢測費用優惠方案，主動上門收樣，通過各種方式減輕企業負擔，同時采用微信、qq等線上主動服務，線下主動上門解決問題，為企業提供產品研發、生產許可、新產品上市等一系列技術檢測服務，幫助企業正常運行，保障食品市場供應。
近年來主持或參與多項國家級、省級技術法規標準項目，積極參與國家食品安全標準的營養素檢驗方法的跟蹤評價和驗證工作，在科研領域、標準建設為大健康產業發展建言獻策，以實際行動貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》工作要求，努力為實現健康中國貢獻技術力量。
廣州檢驗檢測認證集團有限公司作為市屬國有企業，是“國家加工食品質量檢測中心（廣東）”依托單位，肩負著為食品安全保駕護航，為食品企業排憂解難的社會責任。本次“全國食品安全工作先進個人”榮譽是對集團近年來全力做好食品質量安全工作的充分肯定。集團干部職工要珍惜榮譽，主動作為，認真落實黨中央、國務院關于食品安全工作的決策部署，嚴格執行“四個最嚴”標準，認真履職，以更加飽滿的工作熱情投入食品安全事業，切實守護人民群眾舌尖上的`安全。
xx，男，1986年9月出生，中共黨員，青年民營企業家，現任灤南縣西澤坨村黨支部書記兼村委會主任。作為回村任職的大學生，大學畢業后，他俯下身子、親力親為，帶領村“兩委”干部積極投身新農村建設，落成溫泉城項目，規范運行自建幼兒園，改造運動健身館，建造民俗文化館，籌劃建設文娛活動廣場及黨建文化廣場，使一個街道不整齊、環境臟亂差的落后村莊，實現了美麗蛻變。
他始終堅持重在教育、硬在思想的管理理念，不斷加大黨員教育管理力度。任職后，他每名黨員必訪、困難群眾必訪、現任村干部必訪，把思想好、責任強、能吃苦耐勞、有奉獻精神的大學生納入村“兩委”骨干后備干部人才庫，鼓勵他們堅定理想信念、明確參選目的、增強競選信心，扎根農村，勇挑重擔。結合開展“三學三增”活動，使他們更多地與黨員、群眾接觸交流，掌握開展群眾工作的方式方法，為他們進入村“兩委”班子“鋪路搭橋”。該同志帶頭對照標準給自己照鏡子，每月召開一次全黨評價會，站好崗，守好責，履行承諾。定期邀請鎮包片、包村干部結合重點工作到村講黨課，安排老書記老黨員輪流講黨史村史，聘請黨校老師入村專題輔導方針政策，七一、十一組織黨員到樂亭李大釗紀念館、全國文明村灤南縣姚王莊鎮李營村等周邊教育基地現場學習。為保證學習覆蓋率，帶頭“送學”“寄學”，村內4名年老多病黨員和2名隨子女在外居住的黨員，每次都將學習材料、會議記錄復印一份，送至他們手中或發至外地黨員子女的微信。
他始終堅持開門納諫、走在黨員群眾中間尋找村級事務管理的路徑。在村中分類設定文明宣傳崗、致富帶富崗、環境衛生崗等12個崗位，24名黨員參與其中，村內專門制定展示牌，將黨員定崗及服務村民情況明崗公示。嚴把發展程序，加強過程管理，切實把好黨員“入口”關，發展黨員始終做到“三個堅持”：堅持發展立場堅定、政治表現好的人，堅持培養致富能手、高學歷人才和退役軍人，堅持培養工作積極、維護大局、支持村內工作的人。黨支部建立了“兩委”干部近親屬備案制度，發展黨員時集體討論，嚴格審查，防止“近親繁殖”。他把每名黨員視為“家庭”成員，真情關愛，傾心幫助，不斷提升黨員的`認同感、榮譽感。工作中尊重黨員，保障黨員權利，給話語權，黨員聲音必聽，黨員建議必回；生活中關心黨員，支部定期走訪慰問老黨員、生活困難黨員，每逢節假日，該同志自掏腰包以支部名義慰問，累計達到6萬元；發展上支持黨員，利用個人企業優勢，定期給黨員免費培訓技能，使他們掌握一技之長；村務上依靠黨員，所有村務向黨員公開、接受黨員審議，收到黨員意見建議35條，采納落實21條。
他堅持帶領村“兩委”解放思想、真抓實干，嚴格履行職責，定目標、找路徑，謀劃村莊發展，大刀闊斧進行美麗鄉村建設。投資80萬元，建成占地11。3畝的全民健身活動中心和排球場、籃球場、羽毛球館。投資45萬元將村委會辦公室擴建成二層樓，16間房屋建筑面積達448平米，重修文化廣場7700平米。在辦公樓一層專門謀劃建設一間民俗展館。主、副街道新增硬化路面3500㎡，硬化率達100%，實現戶戶通。鋪設水泥磚6000平米、瀝青路面4000平方米，村內整體路網布局合理。新安裝路燈80盞，共達到285盞，主、副街道全部實現亮化。在原有綠化基礎上又栽植龍爪槐和低矮綠化苗木。村北綠化帶補栽海棠、衛矛、松樹等綠化苗木7020棵，花草7萬株。村西新栽植白蠟2000棵、小黃楊40000株，小型盆栽40000盆，節點小區綠化覆蓋率100%。2020年西澤坨村被被評為省級森林鄉村。
他在擔任唐山騰飛有限公司總經理期間，于2016年獲得國家級高新技術企業稱號，產品出口到多個國家，“根”牌商標被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。他致富不忘鄉親，帶領公司積極參與抗旱救災、捐資助學、扶貧幫困、扶弱助殘、脫貧攻堅、鄉村振興、抗擊疫情等活動。2015年為公司貧困職工劉翠霞捐款2萬元，他為身患癌癥的職工家屬捐款2萬元；2017年為村內安裝路燈捐款20萬元；2017—2018年捐資助學5萬元；2018年農村面貌改造提升捐款35萬元；2019年建設村兩室捐款18萬元，路面硬化捐款12萬元，綠化捐款8萬元，亮化捐款10萬元；2020年疫情防控捐款5萬元。累計已捐款100多萬元。
我叫吳xx，是西固鎮故現村一組人，現在居住在雷公路南苑小區三單元四樓。家中五口人，我、兒子楊雷，兒媳婦王佳，孫女楊曉倩，還有一個孫子叫楊辰逸，均是勝利小學的學生。勝利小學的孫瓊老師是六年級五班楊曉倩的幫扶老師。
孫瓊，1984年11月出生，中共黨員。是白水縣城關鎮勝利小學基層扶貧的一名一線教師，她以務實的工作作風，認真的工作態度，突出的工作業績，多次被學校和上級單位表彰，贏得了全校教職工的一致好評。在她心中，只有一個信念：用心教書，做一個負責任的教師；用愛育人，做一名學生喜歡的教師；用心做事，當好學校少先隊的勤務兵。
教育精準扶貧工作開展以來，她以扎實的工作態度，勇挑重擔，深入貧困學生家庭宣傳黨的政策、了解學生所需，積極為幫扶學生提供幫助。
楊曉倩同學在2019年秋季轉入白水縣城關鎮勝利小學，剛到學校時，特別害羞，不敢大聲回答問題，更不敢下課和同學們一起玩耍。作為幫扶教師，孫瓊老師便每天下課都主動去班級里找楊曉倩，帶著她和其他同學一起游戲玩耍。為了讓楊曉倩盡快適應新學校的學習環境和學習模式，孫瓊老師帶著她一起復習課程、分析試卷，陪著她一起整理歸納知識點。時不時在辦公室聊聊天、談談心，了解她最近的情緒變化。當孩子受到班主任表揚時，孫瓊老師都會準備小禮物送給孩子作為獎勵，讓孩子更加自信、上進。還介紹班里性格開朗的同學給她認識，在孫瓊老師的努力下，楊曉倩慢慢適應了班級生活，喜歡和班里同學一起游戲，在班里有了交心的好朋友，上課時能夠大膽地舉手回答問題，主動上臺進行課堂展示，學習成績飛速提升。2019年秋季期末考試時楊曉倩的語文考了全班第一，其余課程都在90分以上。2020年成績一直穩居班級前三名，全校前十名。2021年成績全級前十，還被評為校級三好學生、十佳少年、優秀少先隊員。
在疫情發生的特殊時期，孫瓊老師了解到孩子的父母不能回鄉，便帶著新衣服和零食去家里看望楊曉倩和她的奶奶，她告訴楊曉倩要聽奶奶的話，要幫著奶奶多分擔家務，做一個讓大人放心、父母開心、老師喜歡的`少先隊員。當學校發放課本，孫瓊老師將楊曉倩的課本打包好送到小區門口，并準備了一些熱敷眼罩，讓孩子在網課學習的同時也要保護好自己的眼睛。孫瓊老師時常與楊曉倩的奶奶在微信上聯系，從各方各面關心了解孩子，給孩子更多的關懷。
得知孩子的奶奶由于年齡大了，身體不好，在家照顧她和弟弟，父母常年在外地打工掙錢，半年多才能回來一次。孫瓊老師經常上門看望，并帶去各種禮物、讓姐弟倆開心。
女孩子的心思都很細膩，楊曉倩同學也是一樣。有次，在過生日的前幾天，她悄悄地說：“孫老師，我下周就要過生日了，可是我媽媽還在外地打工，她從來沒有給我梳過漂亮的頭發，每天都是我自己梳洗的?！笨粗⒆游?、難過的眼神，她心疼極了。在孩子生日當天，為小姑娘梳了美美的頭發，還送了她一個粉色大蝴蝶結發繩做禮物，孩子開心極了?；丶液竽棠踢€專門給她打電話，說孩子高興地跟院子里的阿姨說，是老師媽媽給她梳的辮子，還有漂亮的頭花，孫老師對她就和自己的親女兒一樣。
她說，我是社會的一個分子，也是一名人民教師，更是一個共產黨員，我們不但要立足本職工作，還要多措并舉，發揮和調動一切力量，為教育扶貧貢獻自己的'一份力量。
教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉，幫扶是用一顆心靈感動另一顆心靈。用自己的實際行動點亮愛的燈盞，喚醒貧困學生心靈中最美好的東西，讓人性發出最燦爛的光輝。對貧困學生多一份愛心，就會讓我們的社會少一份遺憾。
“春風化雨，潤物無聲”，政府的關懷讓我們倍感溫暖，學校的幫助讓我們淚流滿面，還有孫瓊老師的細心，耐心，貼心更使我們產生了由衷的感謝。我們全家將努力將楊曉倩和楊辰逸兩個孩子培養成才，將來成為一個對社會有用的人，回報國家，回報社會。
沙門鎮大學生村青年志愿者服務小隊成立于20xx年，現有成員9人，平均年齡27歲，是一支朝氣蓬勃，有向心力，有愛心的青年集體。做為精神文明建設的有效形式－－青年志愿者行動，沙門鎮大學生村官青年志愿服務小隊自實施以來，圍繞全鎮人民生產生活的基本需求，結合自身特長和實際，用實實在在的行動，在全鎮開展各項活動，實踐全心全意為人民服務的宗旨。我們暢導著文明新風，服務著社會，為創建文明城區發揮了青年志愿者的重要作用，向全社會展示了富有責任心和奉獻精神的青年群體形象。
回顧幾年來的`工作，主要分為以下幾個方面：
我們大學生村官青年志愿者活動圍繞百姓所需、社會所需，雖然做了一些實事，但離青年志愿者具體工作內涵還有很大差距。我們將繼續將青年志愿者行動的出發點和落腳點放在帶領全鎮大學生村官為人民群眾生產生活的需求服務上，在服務中提高他們的思想道德素質，進一步擴大青年志愿者服務的覆蓋面和發動面，不斷提高我們志愿者服務團隊的服務水平和質量。
他叫xx，2021年5月被派選到沿河縣淇灘鎮竹園村開展駐村工作。進村以后，他迅速轉變工作角色，堅定信心，主動作為，面對陌生的工作環境，他沒有絲毫畏難情緒，而是主動請教，虛心學習，積極工作，風雨無阻，堅持每天一早下隊入戶、走家串坊，與群眾交心談心、拉家常，講政策、傳黨聲、聽民意，從中記錄他們的基本信息，了解他們的實際情況，不到1個月，摸清了村情，基礎設施建設情況和產業發展情況。做到了底數清、情況明，為開展工作奠定了堅實基礎。
他說：“鄉村振興，產業振興是關鍵”。2021年，為貫徹落實淇灘鎮黨委政府關于發展村級產業的工作要求，在駐村第一書記的安排部署下，他團結村支兩委干部帶頭主抓辣椒產業，通過電腦網絡，請教聯系村農業技術專家，自學研究辣椒種植培養技術，帶領群眾下地翻土、鋪膜、栽培、施肥、除草、采摘、托運、裝車。為解決產業前期啟動資金困難問題，他極力向公司請示，獲批資金3萬元，保障了群眾的前期務工費用。他積極宣傳動員群眾種植辣椒，通過“企業+合作社+農戶”的模式，解決了群眾種植辣椒無銷路的后顧之憂，提高了群眾種植辣椒的積極性，增加了群眾的收入來源。
為有效鞏固疫情防控成果，筑牢群眾生命安全屏障，接到上級關于群眾接種新冠疫苗的通知后，他第一時間下隊，挨家挨戶向群眾宣傳疫苗接種相關知識和注意事項，并通過張貼標語、電話聯系、微信轉發等方式，動員村民和外出務工人員接種疫苗。針對村里行動不便的老、弱、病、殘等特殊群眾，他主動擔當，接送群眾接種疫苗，確保全村疫苗接種不漏一人。春節期間是新冠病毒傳播高峰期，面對陸續返鄉過年的.群眾，他嚴格按照市、縣疫情防控工作安排部署，全力落實鎮級調度指揮，迅速開展全村排查、統計、上報等工作，積極動員村里公益性崗位人員和青年志愿者參加疫情防控卡點執勤，確保竹園村群眾過上一個幸福安穩的祥和春節。
駐村期間，他始終保持為人民服務的初心，堅持做群眾的貼心人，只要群眾有困難的地方他都會在場，幫助群眾辦理住院、處理糾紛、救護傷者、申請救助、繳納醫保、打掃衛生等，幫助解決“急難愁盼”問題。2021年6月，他聽說高二頭組肖全英老人，因病情加重，需住院治療，他和村干部及時將病人送往沿河縣人民醫院就醫住院，在住院期間，他時常去醫院看望病人幫忙護理。
駐村期間，他始終對自己高標準、嚴要求，以求真務實的態度，忘我奉獻的行動，在推動脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接工作中，全心全意踐行“為人民服務”的宗旨，為黨和人民的事業奉獻自己的青春和熱血。
慕尼黑奧運會慘劇發生之后，世界各國紛紛建立專門的特警以應對可能發生的恐怖襲擊事件，中國也在20世紀80年代初期開始組建專職的特警以應對此類情況。然而與其他國家的情況有所不同，中國的特警具有自己的組織特色。
需要事先了解的是，中國在維護國內治安同時由公安警察和武裝警察兩個不同的紀律部隊負責，外界往往無法理解這兩種區別頗大的單位到底有何不同。
首先必須確定的是，真正具有偵查和逮捕權利的只有公安警察，公安警察的編制是完全的公務員編制，所有警員的職業皆為國家公務員。而武警的全稱是中國人民武裝警察部隊，事實上，武警部隊從法律上跟解放軍沒有任何區別，全部由按照國家兵役法服役的現役軍人組成，與解放軍部隊只有分工的不同。所以武裝警察部隊并非警察身份，而是現役軍人身份。
而在中國被稱為特警的紀律部隊，也分成兩部分：隸屬于公安警察系統的公安特警，隸屬于武裝警察部隊系統的武警特警。
從上個世紀末開始，公安警察系統通過對各省原有處理突發事件的專門支援警力(如防暴隊)進行改革，組建了各地的公安特警分隊。然而，近年來公安特警的名稱經常被濫用，很多原本的巡警和防暴警察也被冠以“特警”的名稱，實際上真正達到特警標準的特警隊非常少。在奧運特警的序列中，北京市公安局下轄的特警隊是一支主要力量。
除公安特警之外，武警部隊中也有專門的特警隊。以前真正被武警總部認可的“特警隊”只有武警特警學院的特警隊和反劫機隊，而在新聞中頻繁曝光的“雪狼突擊隊”實際是北京武警總隊下轄的13支隊。原本的名稱是特勤支隊，近年來隨著國內治安形勢的變化，各省的武警總隊紛紛改編成立直屬的特警支隊，以應對可能在區內發生的恐怖事件。雪狼突擊隊也可以被視為此次改編浪潮中的產物。
毫無疑問，在負責奧運會安保工作的特警隊伍中，雪狼突擊隊是另一股重要力量。但是，武警特警學院的特警隊級別更高，承擔著更為高層次的任務。
3月30日xx時，四川省涼山州木里縣境內發生森林火災。31日下午，四川森林消防總隊涼山州支隊指戰員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救。撲火行動中，受風力風向突變影響，突發林火爆燃，瞬間形成巨大火球，在現場的撲火人員緊急避險，但27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。四川省委省政府、應急管理部和森林消防局第一時間組織力量展開搜救。截至目前，已搜尋到26具遺體，其余失聯人員目前仍在緊張搜救中。應急管理部工作組已到達現場指導開展搜救、善后及滅火等工作。
“逆行者”選擇的是忠誠。
“天下至德，莫大于忠?！弊灾袊伯a黨誕生以來，無數革命者拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲感天動地的忠誠華章。毛澤東同志一家為革命犧牲6位親人，賀龍元帥的賀氏宗親中有名有姓的烈士就有逾2000人。
“逆行者”選擇的是擔當。
無私才能無畏，無私才敢擔當，擔當就是責任?！澳嫘姓摺边x擇海拔3800米危險的火場，就是選擇了擔當。肩上有使命，胸中有擔當，“災情就是命令，火場就是戰場”，面對熊熊燃燒的大火，他們勇敢向前，奮勇扛起屬于消防人的擔當。
“逆行者”選擇的是戰斗。
當危險來臨時，人的本能反應是保全自己，趨利避害，“逆行者”卻轉身迎難而上，把自己置于危險之地而不顧，勇敢和無情的大火，選擇和災情進行勇敢的戰斗，他們是公職人員，更是無畏的戰士。
英雄們的生命雖然已經終止，但他們的死重于泰山，他們的精神將長存于世間，指引我們在國家富強的征途中走的更加堅定，拿出“愿得此身長報國”的英勇無畏精神為實現民族復興而不懈奮斗。
自20xx年參加工作以來一直從事臨床護理工作，曾被評為“優秀護士、先進個人”并在全市的護理比武中參賽，現任xxx科護士長。在工作的十年里，曾經年輕時的不確定，曾經的抱怨都隨著時間的推移，變得確定、堅定。有了自己信念和準則。本著“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務宗旨，較好的完成了各項護理工作，積極投身于護理事業的發展，愛崗敬業，致力于本職工作，用心、用愛、用情去對待每一位病人。
曾經還是心內科護士的我，記得有一次病區急診住進了一位急性左心衰的患者，因長年心臟病帶來的痛苦，加之本次住院發病急，病情危重，癥狀持續不緩解，當時我作為他的接診護士，沖著我就破口大罵而我則還是邊做解釋，邊處置，邊觀察患者的病情變化，忙了整整一個小夜班。直到患者病情緩解，心功能得到改善，此時病人含著眼淚對我說：“護士，對不起，剛才我實在是太難受了才對你大罵的，你不生氣還在一直照顧我，真是對不住??！”在日常的護理工作中，其實這樣的事情很多，只要我們關心病人的疾苦，耐心的聽取，勤奮信心的做好每一項護理工作，多去進行換位性的思考，病人其實很可憐，但也很可愛。還記得有一次搶救患者，當時科主任、值班醫生和我，我們三個人從患者突然阿斯發作，氣管插管，建立人工呼吸通道，不停的進行胸外心臟按壓、電復律，遵醫囑推注藥物，記錄等，整整忙了一個晚上，最后老人搶救無效死亡時，我懷著尊重和傷感的心情為老人做尸體護理，拔出各種管道和停止各種監護儀器，看著老人安詳離去的臉，幾名家屬哭著向我們致謝。像這樣無數次的急救和一幕幕讓人心痛或感動的情感洗禮，一次次的與病人并肩作戰的經歷，使我深深感悟著生命的偉大與脆弱。死亡家屬的理解，讓我感受到了從事護理事業的莫大驕傲。也許，有人認為工作的投入是壓力所致，而我則認為工作是一種快樂，是一種幸福。戴上燕尾帽，踏入心血管醫院大門的那天起，我的心就只有心血管醫院和病人，病人看到的是一個充滿愛心和朝氣，耐心細致的好護士、好護士長。我每天都在緊張而有序的忙碌著，用那顆熾熱的心去溫暖我的每一位病人，這就是我最大的快樂。
小草雖渺小卻給人帶來綠色視覺，綠樹默默無聞卻無怨無悔供給人清新的氧氣。我帶領我的護理團隊用這種綠色健康的護理理念，給病人帶來了“生命的氧氣”，作為新任護士長，作為科室護理工作的管理者和指揮者，尤其在醫療市場競爭激烈的今天，我要借鑒前人的管理經驗摸索出一套行之有效的管理方法，用我這種綠色健康的護理理念征得患者，發現科室人員的優點，指導工作，發揮個人專長，建立團隊精神，協同工作，充分發揮個人力量?，F在所在的內分泌科收治的病人大多是慢性病的老年人，病種多而復雜，針對不同的`病人找出存在的問題，制定護理計劃，加之耐心細致的優質護理服務，使全科的護理水平、健康教育宣教水平有了明顯的提高。就在前十幾日前，科室住進了一名50歲腦梗塞恢復期的糖尿病男性患者，脾氣暴躁，喜怒無常而且生活不能完全自理，經常嚎啕大戶，對醫生和護士的處置也極為挑剔，就連兒子也在為其辦理完住院手續后再未露面?！耙磺袨榱瞬∪恕辈荒苤煌Ａ粼诖蜥?、發藥、執行醫囑上，于是除了責任護士以外，我每天都去他病房，動之以情，曉之以理，與其溝通和攀談。他因治療的需要要做一些必需的輔助檢查，他行動不便，又無家屬，這些檢查的時間恰恰又是科室每天進行早處置最為忙碌的時間段，因護理人員缺乏他的責任護士根本沒辦法抽身陪他完成這所有的檢查項目，患者很能讓患者忘記了痛楚，鼓起生活的勇氣，重新構畫和憧憬美好的未來。只有內練技術，外塑形象，才能提升護理服務水平。
我就是一名普普通通的護士，在護理管理工作中還需要完善的年輕護士長，就像大海里的一滴水，而這滴水沒有因為自己的平凡而忘記自己的責任，我有活力，有著升騰的激情。經歷了時間的磨練，曾經稚嫩的外衣已經褪去，現在的我擁有積極的信念和勤奮的態度。我沒有偉大的業績也沒有驚天動地的事跡。每一天都要在忙碌中感受著呵護健康帶給我的快樂，像這樣視病人如家人、細心、耐心地關心病人對我來說已經成為一種習慣。無論多累多苦總是面帶微笑，因為我心中有一份承諾，那就是善待病人，無私奉獻！懷著綠色的心態，鍛煉健康的身體，干實干好本職工作，盡己所能帶給病房一片清新的空氣，讓病人呼吸到生命的新鮮氧氣，那樣自己亦更坦然的笑看云卷云舒，享受陽光雨露。
在跨省滅火救援集結地，總有一個高大、帥氣、樂觀、俊朗的身影在穿梭忙碌。他叫xxx，是邵陽市消防支隊法制宣傳科的一名四級士官。
這位在宣傳戰線上奮斗了11年的老班長，是全省有名的“高產”宣傳報道員，卻在妻子兩次生產時，因為執行任務都沒有辦法守護在妻子身邊。第二個寶寶自今年4月份出生以來，他都沒有抱過幾回，妻子干脆帶著兩個小孩住到了長沙父母家中。對于一個當父親的張班長來說，是多么的不稱職，這是一種多強烈的愧疚感。
張班長是兩個孩子的父親，第二個小寶寶出生才幾個月，但我一直不知道，直到昨晚宣傳報道組的顏雨彬老師悄悄告訴我。也許是感同身受，我心里酸酸的，立即冒出要寫寫這位“不稱職父親”的想法。
妻子帶著兩個孩子回老家后，便一直盼著張班長早點休假回去陪陪家人。張班長也做好了調休的準備，打的休假報告也批了。但得知要跨省滅火救援任務后，張班長把休假報告收了起來，因為他知道，作為宣傳戰線的“老桿桿”，他隨時可能被派往一線。于是，張班長主動領命出征。個頭一米八的他，笑起來一副憨憨的東北漢子模樣，但他卻是地地道道的湖南人。外在是東北漢子的瀟灑爽朗，內里卻全是湖南人吃得苦霸得蠻的精氣神。
張班長說，“每天忙完手上的工作，便會想方設法通過電話和妻子聊聊天，通過視頻看看寶寶的模樣，雖然相距只有幾百公里，但見面的難度和相隔千山萬水、天遙地遠沒什么區別。有時想想，心都要飛出去了！”“但是理智告訴我，這里跟家里一樣需要我啊?！?日和9日是集結增援任務最關鍵的時刻，也是向部消防局展示湖南消防部隊威武之師形象的絕好契機，“我們一定要把我們湖南消防部隊的優良作風拍出來，把我們381名增援官兵的精神風貌寫出來”，張班長在宣傳報道組第一次碰頭會議上如是說。
從9月7日到達集結地開始，張班長就筆耕不輟，每天至少兩篇報道。而且速度之快讓整個宣傳組的寫手們都贊嘆不已。東盟專題網頁剛制作完成時，最先上稿的就是他的兩篇文章，不僅出稿快，而且質量高。由于集結地條件有限，宣傳組只有兩三臺手提電腦，每個支隊都要出新聞稿件，還要在最快的時間內編輯圖文、上傳素材，所以他有時只能手寫新聞報道，等有空出的電腦了，再一字一句輸入電腦。除了寫稿，他還要擔負攝像的任務。不僅要根據總隊整體安排部署分鏡頭拍攝整個集結行動，還要為邵陽支隊的增援官兵記錄集結期間的工作訓練生活圖景。他想妻子，他想寶寶，有時恨不得立馬飛到妻子身邊，但是這份想家的情緒絲毫沒有影響到他完成工作。他依舊以每天至少兩篇高質量圖文報道的速度完成總隊宣傳處交辦的任務。
這幾天，張班長總是完成交稿任務后就立馬跟妻子通電話，有時想通過視頻看看剛出生不久卻無法抱在懷里的孩子，但是身在郊區信號常常中斷。妻子帶著兩個寶寶很累很辛苦，很想丈夫陪伴身邊，經常聊著聊著就泣不成聲，還咬著牙勸他安心，別擔心家里。妻子越是懂事，越是支持理解自己，張班長越是內疚越是揪心。他給妻子發信息說：“老婆，對不起，在你最需要我的時候我不在身邊，以后的歲月我一定好好補償。增援行動結束后我會盡快趕回去陪你。等我回去過中秋，我們一家團聚！”
看著他那寬厚的背影，卻沒能為家中的妻兒遮風擋雨，我的內心隱隱作痛。我和張班長一樣，作為一名消防警官，沒法守候在自己的孩子身邊，無法見證孩子每一次的成長變化，愧疚感常常在夜深人靜時翻江倒海?？粗鴦e人的孩子歡笑繞膝，母愛總是蓬勃而出，卻無處傾瀉，對孩子本是深深的愛戀全都化作了愧疚和自責。所以看著這位巴不得把手伸出幾百里之外去擁抱自己妻兒的父親，我真的感同身受。
真心地祝福張班長，在孩子未來成長的關鍵時刻里，他不要再缺席。中秋月圓，人圓，心圓。
向消防部隊所有不稱職的父親、母親們，致敬！
六（6）中隊現有隊員40名，這是一個團結友愛的集體；一個奮發向上，勇于挑戰的集體；一個有著強大凝聚力、創造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的集體。這個溫馨和諧的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。
每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如不定期抽查，讓抽查出來的“行規小標兵”，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的隊員。這樣，一批又一批的隊員合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由隊員們自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到衛生用具如何擺放，大到門窗、電燈、多媒體設備的開與關，學生都能各負其責。良好的班風形成于正確的集體輿論。我們中隊有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。
班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。我們中隊所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將中隊視作一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周“五章班級”評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，中隊長和中隊委員都會犧牲自己的休息時間，主動自覺地為中隊的各項工作而盡到自己的職責。
學生學習興趣高、學風濃厚是我們中隊建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學習氛圍下，我們班級的各科成績一直名列級段前茅。
如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動、閱讀考級、古詩詞朗誦等等，讓每位隊員在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。為了配合學校文明教育活動，我們中隊進行了“做文明學生，向不良行為告別”的演講活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們中隊進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。本學期，班級里還開展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創衛護綠我行動”、尋找幸?！懊牢男蕾p”等活動。學生還積極參加學校的合唱、舞蹈、篆刻、書畫、科技、電腦等社團活動，在豐富多彩的集體活動中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，共同進步，共同成長。
我們中隊是一個有著高度凝聚力的集體，全班同學親如一家，彼此相愛。融融樂樂的學習環境，勤奮濃郁的學習氛圍，體現了這個集體的團結。學習上，我們成立了“互幫小組”。在小組里，成績好的同學會耐心幫助在學習上有困難的同學，仔細輔導，百問不厭；幾個尖子學生聚在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步。生活中，我們互敬互愛，有哪位同學遇到困難，同學們會給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰生病請假了，同學們就會紛紛主動替他做值日；誰摔到受傷了，同學們會主動地上去安慰他、遞給他創口貼，送他去衛生室處理傷口等。陳同學，有聽力障礙，須戴助聽器，但由于家境貧寒，全班同學就紛紛伸出援助之手，獻出愛心，共捐款3000余元，幫助陳購買了助聽器，使她能夠和我們一樣聽到這個悅耳的世界。在學校各項活動中，你都能看見六（6）班的良好形象：運動會上，運動員奮力拼搏、努力追趕的身影，啦啦隊員們那整齊的加油聲；愛心行動中全班同學毫不猶豫地捐錢、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學們投入的身影、演講比賽中取得的優異成績。六（6）中隊是一個整體，向著同一目標，團結前進。
多次被評為校五星班級、優秀中隊、校運動會團體第一名；冬鍛活動先進集體、科技節優秀組織獎，規范漢字書寫比賽區一等獎、市二等獎；英語書寫比賽鹿一等獎、市三等獎；區優秀紅旗中隊等等。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。
共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。進步無止境，我們仍須努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好。
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用粉筆描繪人生，用師愛耕種田園裘洪波同志一九九六年畢業于淮陰師學院范幼師專業，懷著對教育的摯愛，帶著對未來的憧憬，成為一名鄉村教師。近二十年來，她矢志不渝，秉承陶行知老先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育思想，把青春和熱情放在了充滿希望的教育這片熱土上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。
裘洪波，一名幼兒師范畢業生，她剛來校時擔任的是幼兒園教育、教學工作。后來因為工作需要，被抽調到小學任教，她顧全大局，毫無怨言，一干就是十幾年。由于專業不對口，教學上有難度，她就虛心向老教師學習，每天干好自己工作的同時，一有時間就端起凳子去聽課。教育教學過程中遇到困難及時請教，但她從來不叫一聲苦，不喊一聲累，總是默默揮灑自己的汗水與青春。她牢記在師范學習時老師說過的“交給學生一碗水，自己要有一缸水”，克服工作與家庭的雙重壓力，擠出時間參加高層次的業務學習和進修，不斷地從理論上探尋教學規律、不斷鉆研與提升教學理論和業務水平。在她的不懈努力下，她先后取得了大專和本科學歷，而且很快的勝任了小學語文、數學等學科的教育教學工作和班主任工作，所教學科學生成績多次名列區、校前列，多次被評為“優秀班主任”，輔導的小學生參加省小學生數學報競賽多次獲獎。
她十幾年如一日，愛生如子，熱情、耐心地教育、關心每一位學生。留守兒童楊崢，由于成績差怕考試，上學期在期末考試的那一天，他逃學了！到了下午還是沒有音訊，作為她的班主任老師，裘洪波著急萬分。她發動全班同學及其家長幫助查找線索，到了下午還是杳無音訊。怎么辦？找！她又把自己的丈夫從縣城叫來幫助尋找。夜幕降臨，遠在外地打工的楊崢父母也聞訊趕回家來加入尋找的隊伍。臨近深夜十一點，從市區110指揮中心傳來消息，原來楊崢在市區迷路了，正在焦急的尋找回家的路時被某派出所巡邏的民警發現帶回派出所了。他們立即驅車前往接回孩子。此時的楊崢怎知父母和老師正心急如焚呢？當她們把楊崢一家送回再回到自己家時，已近午夜十二點了。
她總是特別關心貧困生。孤兒夏紫玥幾度輟學，是她無微不至的關愛使她重返校園，她從家里帶來吃的、用的，為她買來學習資料。漆宇，單親孩子，只有小學文化的媽媽靠在糖廠打臨工，維持生計。由于漆宇智力遲鈍，加上無家長輔導成績一直不太好，他媽媽不想讓他繼續上學。裘紅波老師得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵漆宇振作精神、發奮學習，她也抽出時間為漆宇輔導，慢慢地，漆宇成績上來了，漆宇的媽媽逢人就夸裘老師人好，是個好老師。
裘紅波老師關心學生勝過關心自己的孩子。去年，他的小孩面臨小升初考試，她的丈夫又在城里教畢業班，就和她說：讓她每天中午能回家做飯給他們吃。她為了工作，為了學生，硬是勸說丈夫和孩子在學校食堂吃飯，自己每天堅持在學校吃午飯，飯后忙于輔導學生。
裘紅波老師就是這樣，用全身心的愛關心、照顧每一個學生。每當教師節、元旦節來臨，她總會收到很多她曾經教過的學生從各地寄來的賀卡。此時的她也會從百忙中抽出時間給她們寄去祝福，勉勵他們在各自的工作、學習崗位上勇于吃苦耐勞，樂于創新奉獻，不斷學習進取，把自己練就成為祖國和人民需要的人才，為實現中華民族的騰飛之夢貢獻自己一份力量。
大冶市公安消防大隊，位于湖北省黃石市大冶市，成立于1994年，大隊現有官兵89人，其中干部15人，戰士25人，政府專職消防員49人。下設有1個基層中隊，裝備有10輛執勤消防車，作為全市消防安全檢查、火災撲救和搶險救援的主力軍和尖刀拳頭部隊，大隊擔負著全市約1600平方公里，近100萬人口的消防安全任務。近三年來，大隊共接處警1983起，出動車輛2846輛，出動警力18164人，搶救被困人員428人，疏散被困人員1816人，搶救財產價值4415.7萬元，成功處置了“11.19”大冶市銅綠山三鑫金銅火災、“5.17”瑞源公司乙炔爆炸火災、“2.25”大冶市堪頭商鋪火災等重大火災撲救任務。20xx年2月25日，大冶市堪頭商鋪發生火災，大冶消防大隊全體官兵不畏危險，多次深入火場實施人員救助，控制了火勢蔓延，成功疏散了供銷社大樓和周邊居民67名，最大限度地減少了火災損失，有效地避免了人員傷亡，被大冶市人民政府榮記集體三等功一次。
20xx年2月25日19時36分，黃石市消防支隊指揮中心接到大冶市坑頭街一門面（勁松勞保）發生火災的報警后，調集大冶中隊到場處置，大冶中隊全警出動，到場后發現火勢較大且有向毗鄰建筑蔓延的趨勢，迅速向支隊請求增援并調集大冶市區環衛消防車到場，大冶大隊全勤指揮部遂警出動，支隊指揮中心接到增援后立即啟動重大災害應急救援預案，一鍵式調集7個消防中隊，1個戰勤保障大隊，12輛消防車54名官兵趕赴現場增援，支隊全體在家黨委成員遂警出動，聯合大冶市市長等市主要領導組成現場聯合指揮部，明確各級各層指揮員任務分工，統一發布作戰命令，堅決貫徹“先控制、后消滅”的指導思想，采取“外控內攻、全面堵截、集中兵力、分段夾擊、內部強攻、各個擊破”的戰術措施，有效控制火勢蔓延，成功疏散、轉移群眾67人，經過近4小時的戰斗，成功撲滅大火，未造成人員傷亡，贏得了各級黨委、政府和群眾的高度贊譽。
大隊以“2.25”炕頭火災和現場會為契機，乘勢而上，積極推動完善消防安全責任體系的頂層設計，形成了“政府領導、安委主導、公安牽頭、部門配合、人人參與”的消防工作新格局。市長王剛和各局直單位“一把手”分別擔任市消防安全委員會主任和成員，切實把消防工作上升為市政府“一把手”工程。市委市政府聯合部署開展消防安全“大排查、大整治”專項行動，“四大家”領導牽頭22個檢查組率領26個市直部門和14個鄉鎮場近千人開展聲勢浩大的排查整治行動，發現并督促整改22990條消防隱患，消除了一大批火災隱患。尤其值得一提的是，20xx年，大排查、大整治期間全市火災同比去年（3月至10月）火災起數平均下降三分之一（最高峰時下降60%），未發生較大以上或者有影響的火災事故。此外，大隊推動市政府和政法委將消防安全管理工作納入政府綜合目標管理考核及領導干部政績考評體系，增加綜合治理考核分值的權重比，消防工作地位大幅提升。
在去年投入1800萬建設的陳貴消防站主體工程喜封金頂的基礎上，大冶市政府今年投入3000萬元專項資金用于消防基礎設施建設，內容包括在炕頭老城區新建大冶城南消防站、新建3支鄉鎮專職消防隊（金牛、保安、劉仁八）、編制大冶市城區及各鄉鎮消防專項規劃、新增200具市政消火栓、打通城區7條消防通道和拍攝1部消防微電影，并將上述建設內容納入政府重點工程項目進行督辦落實。目前3000萬經費已劃撥至城投公司，大冶城南消防站已確定選址、3支鄉鎮專職消防隊已完成站房裝修設計和人員招聘，全市新增41名政府專職消防員；消防規劃已制定完成并完成專家評審；新增200具市政消火栓正在緊張施工中，預計本月底施工完畢；全市打通城區消防通道1500米；新購置7臺消防車及相關器材裝備正在招標采購中。隨著中信重工集團入駐大冶，市政府優先考慮消防工作需要，3000萬專項資金計劃外又為大隊配備了4臺消防機器人，進一步提升了大隊裝備建設水平。
今年以來，大隊唯紅旗誓奪，唯榮譽必爭，取得了多項榮譽。大隊方面，被市政府授予“五一”勞動獎狀，記集體三等功，并獎勵人民幣50萬元。中隊方面，取得政工比武競賽中大滿貫，先后獲得“改革強警”主題演講比賽第一名，“強軍杯”籃球比賽第一名，“兩學一做”知識競賽第一名和羽毛球比賽第三名；在支隊執勤干部比武競賽中取得第二名，年度“尖峰對決”比武競賽中獲得第三名，獲得年度隊列、內務流動紅旗和條令知識競賽第二名。個人方面，中隊長助理許磊被市委評為全市道德模范，李祥林被市政府評為勞動摸范；許磊、張天柱在抗洪搶險行動中表現突出被支隊記三等功，另有多人次獲嘉獎。部隊上下前所未有的激發出“見紅旗就扛，占排頭不讓”的磅礴正能量。
今年大隊在工作創新上積極探索，取得了初步的成效。一是率先在全市聘用法律顧問，與大冶市最大最知名的維家律師事務所簽訂常年法律顧問協議，協助支、大隊開展日常執法工作、為部隊在對外活動過程中提供法律服務。二是構建效能快信平臺，與大冶移動公司簽訂協議為大隊提供每年40萬條短信的效能快信業務，實現了119接警信息的快速精準送達（市領導和事故發生地及主管部門負責人第一時間收到事故信息）和消防公益短信的自主群發（逢火災高發時期和”11.9”消防宣傳日可一次性至少向全網10萬目標人群發送消防公益短信）。三是招標拍攝消防微電影，大隊通過市政府公共資源交易中心，邀請知名專業影視制作公司拍攝以消防員無私奉獻、英勇無畏精神為題材的消防微電影，填補了黃石消防宣傳微電影的空白。
展望未來，大冶消防大隊將在總隊、支隊的正確領導下，繼續緊緊依靠大冶市黨委政府，加強與相關部門的溝通協作，建強班子、配強隊伍，不斷提升社會化消防監管水平和部隊“謀打贏能力”及正規化管理水平。努力實現“兩個同比下降”、“三個不發生”的總體目標（火災總量、火災亡人總數同比下降，不發生較大以上火災、重要敏感節點和重大消防安保期間不發生有影響的火災、部隊不發生影響形象的事故案件），為建設“實力大冶、美麗大冶、幸福大冶”創造良好的消防安全環境。
__中學是省級一類初中，20__年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進學校。在校長王海燕的帶領下，學校堅持“以人為本、厚德博學、智慧教育、和諧發展”的辦學理念，以創建“學生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優學校為目標，以“創建學習型團隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學特色，全面推進以創新教育為核心的素質教育，踐行優質教育，辦人民滿意教育。中考連續6年升學人數超百人。學校先后被評為省級中小學德育教育工作先進集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進學校、全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽團體一等獎;并獲得了市級教育系統先進集體、市級教師崗位大練兵先進集體、市級義務教育課改先進集體、市級體衛藝工作先進集體、市級社會治安綜合治理示范學校、市級安全文明校園、市級三防教育先進單位、市級雙擁工作先進集體、市級警民共建先進集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽稱號。
一、籌措資金、加大投入，改善辦學條件。
在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領導部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現了操場硬化工程;學校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學校辦學條件得到了極大的改善，為我校的教育教學提供了最佳的環境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復印機，投入了1萬元打造展柜;投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材;投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學習培訓。極大改善了辦學條件，為教育教學提供了良好的環境。
二、堅持學習、提高能力，創建一流隊伍。
(一)追求現代管理，堅持依法治校。
學校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發展性評價機制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學、及時并屬實記錄好教師成長發展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養;定期開展師德教育講座;學校每學期舉辦一次優秀教師師德演講，對全體教師產生了極大的教育作用。三中以“教風正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。
(二)加強教師培訓，建設專家型教師隊伍。
健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調整不適應學校發展的人員;優者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩定，在穩定中提高;全面關心青年教師的成長;政治上嚴格要求，業務提高上創造條件，通過全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學習和內部培訓的方法，陸續開展教師培訓工作：20__年3月份，派出體育教師到忠植中學觀摩學習，規范體育教學工作，形成具有三中特色的大課間;派出美術教師學習剪紙，充實教學內容;4月，地理、生物教師到哈市參加結業考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語文教師參加教師“下水文”培訓;5月，我校語數外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學習;6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進行教學指導;7月，我們將派出英語教師學習先進的教育理念，實現與外教直接對話。并計劃陸續完成全體教師至少外出學習、培訓一次，提升教師素養，打造一支高素質的教師隊伍。
三、德育為首、全面育人，加強養成教育。
我們以“特色班級建設”為著力點，打造班級特色，規范學生行為，構建學習型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學生成才”。
(一)根據學生的年齡特點，分學年布置德育工作內容。
七年級抓行為習慣的養成和心理健康教育，做合格中學生。開展文明標兵的評比活動，開展特色班建設活動，促進學生良好行為習慣的養成，樹立優良的校園精神風貌。
八年級抓感恩和誠信教育，做優秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學生進行感恩教育。
九年級抓理想和__教育，緊密聯系中學生思想實際，引導他們樹立崇高的理想和堅定的信念，從規劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學習、建設家鄉”主題教育活動，培育學生時代創新精神，做合格畢業生。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行帶班領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育與檢查。
2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3、以“特色班級建設”為著力點，規范學生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學風格，凝聚班級團隊精神;實現在環境中培養人、熏陶人的目的，從而促進學校特色創建工作的深入開展，構建學習型書香校園、和諧校園。
(花香四溢學品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班)。
4、加大校園文化建設投入力度，實現環境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創建“走廊圖書角”，讓學生隨時隨地都能讀到書，從而培養學生好讀書、讀好書的習慣，同時也培養學生誠信意識;更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業優秀學生榜和在校優秀學生榜;安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學工作的開展。
(三)常規教育常抓不懈，抓好學生“八大”行為習慣的養成教育。
1、加強學生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學生形成尊師愛校意識。
2、加強學生進出校園管理，做到學生進入校園必須穿校服、佩戴?；?。
3、加強學生課間紀律管理，做到走廊內有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。
4、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進教師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學生健康成長營造良好的發展環境。
5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學生的綜合素質。學校以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動;圍繞“八大習慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學雷鋒活動、清明節祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學生”評選活動;并利用校園廣播、板報、?？?、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學生進行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀律、衛生等專題教育，使學生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。
6、教師編寫校本教材，開設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學生健康成長。
四、深化改革、提升質量，構建有效課堂。
進一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。
1、學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態、導學案的利用情況，并對其進行有效的監督、檢查與指導，做好教育教學調研工作。教務處加強工作檢查的力度，狠抓教學過程、環節、常規的管理，規范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現上述問題者進行全校通報批評。
2、以“少教多學”高效課堂教學模式，立足學情，試行導學案，調動廣大師生的積極性，讓學生全員、全程參與課堂教學，做課堂的主人、學習的主人，變學生被動學習為主動學習，會學樂學，最終提高課堂教學效率。學案使用過程中，學校教務處、科研室將發揮調研、指導、監督、評價作用，利用常規教研活動，搞好調研，發現問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養一批骨干教師，及時總結他們的成功經驗，發揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學習途徑。并利用公開課、觀摩課、優質課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導，優化“學案導學”課堂教學模式，確保課堂教學效益的提高，最終提高教學質量。
3、繼續創建“三優”工程，實施校園“名師工程”建設。做好教學能手、學科帶頭人的培養工作，發揮學校名師的輻射帶頭作用;舉行“師徒結對子”活動，由骨干教師與青年教師結成對子，進行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學水平;開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動;以“提高我校教師的教學方法、增強課堂教學改革的實效”為目的，開辦校內“名師講壇”，名師每學年要面向全校教師做一次學術報告，面向全學科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創設良好的條件。
4、學校把4月中旬設為“教學開放周”，面向家長、社會各界進行開放式教學，從而增進家長及社會對三中的了解，促進教育教學質量的提高。
5、學校實行月考制，每考之后召開學情分析會，對全校各科成績進行分析總結，促進教學質量進一步提高。
6、加強畢業班管理力度，定期召開畢業班教師教學研討會，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業班模擬訓練，“以考促教，以考促學”，確保教學效果。為了培優補差，學校延長了初三學生在校學習時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創佳績奠定基礎。
7、做好控輟保學工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯系在一起;加強學籍管理，嚴格學生轉學、休學、復學等制度。
五、加強科研、有效教研。
(一)做好五個結合，加強學校教育科研工作。
繼續走科研興校之路，堅持穩步推進、持續發展的方針，進一步加強科研工作。
1、進一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發教師參與熱情。
2、繼續深入開展課題研究工作，積極進行“十二五”市級重點課題研究《語文創新作業設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結。
3、做好五個結合：常規教研與專題講座結合;聽公開課與聽隨堂課結合;走出去與請進來結合;課改理論與撰寫論文結合;團隊與個人結合。
(二)開展校本教研活動，加強教師專業素養。
本學期學校把“開展自已的教研、發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結出來”，進行這樣一個循環往復的教研過程，盡快提升教師的教研水平。
1、本學期，學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，學校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態，并對其進行有效的監督、檢查與指導。
2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學習與研討的時間，交流試行導學案的方法與心得，逐步完善導學案，實現“少教多學”的高效課堂，推進我校的課程改革。學科教研組通過經常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。
六、加強藝體、強化特色，推進素質教育。
(一)加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。
學校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學目標，打造并形成三中的辦學特色，把“體育、藝術2+1項目”納入教學計劃，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。根據我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學，七、八年級美術課開展刮紙畫和剪紙教學，九年級組建體音美特長生訓練小組，為一中培養特長學生輸送人才。
(二)擴大第二課堂規模，加強第二課堂管理。
在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小組;在原有的每周一節課基礎上增加至每周兩節課的活動時間。
5月末，全縣“體育、藝術2+1項目”現場會在我校召開，本次現場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術2+1項目在全面推進素質教育、展現學生精神風貌方面的獨特作用，是第三中學體藝工作的高度贊揚;這次現場會的成功舉辦，標志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標志著我校體藝特色辦學目標的初步完成。
新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進。我們一定立足現有，發揮優勢，創造條件，我們將以求真的態度、創新的精神打造三中的教育品牌!開創三中工作的新局面!再創三中新輝煌!
6月22日，在我們市第三人民醫院溫馨的精神三科病房里，一位白衣天使仍在忙碌著，她叫王x，是一名護師，一直在“三院”精神科護理一線工作，從青春年少一直到中年，用滿腔熱情的愛來修復精神病人破碎的心靈，努力讓他們走出生活的陰霾。
由于精神病人受幻覺和妄想等癥狀的支配而缺乏自控能力，經常失去理智，以暴力對待護理人員，每遇到這種情況，王x總是以極大的耐心去撫慰病人受傷的'心靈。小岑（化名），一位22歲的妙齡女子，患有精神分裂癥，剛來的時候，王x每次給她打針服藥時，她都會理由多多，大罵不止。一天早飯時，她拒絕進食，將菜打翻，并將一口唾沫吐在王x的臉上，嘴里不停地喊道：“快放我回家！”此時王x沒有惱怒，而是忍著委屈的淚水，耐心地勸道：“你父母今天沒有時間來，你好好吃飯，等明天叫你爸爸媽媽來?！毙♂静宦爠裾f，并把杯子里的水往王x身上潑去。同事們連忙趕過來，王x卻說：“小岑是爸媽的小女兒，沒這么快適應的！”第二天，小岑便乖乖的吃飯了。另外，小岑存有幻聽，經常有把紙巾塞耳朵的習慣，而且紙塞得很深，王x發現后立刻報告醫生，并嘗試用鑷子把紙巾取出。但是紙巾塞得太深了，需用專門醫療器械來取。小岑父母年紀大，出遠門不方便，于是由醫護人員把小岑帶到市人民醫院，把耳朵里的紙巾取出來。并囑咐小岑不要再把紙巾塞到耳朵，否則后果不堪設想。
精神病人常常被社會冷落，很多人住在醫院里，常年沒有親人來探望，他們也渴望著親情和友情。每天，王x微笑著走進病房，把每一位病人都當作親人和朋友。經常為她們買水果，生活用品，而且還是我科名副其實的理發師呢！一有空就幫有需要的病員修剪頭發。病房里有一位長期住院的老年精神障礙患者，風燭之年身患多種疾病，生活不能完全自理，吃喝拉撒全在病房，老人的子女象征性探視一兩次，而王x像親人一樣無微不至地照顧著老人。
現在，小岑可勤快啦！主動幫忙掃地，拖地，參加文娛活動，也沒有把紙巾塞耳朵的習慣。小岑的家屬擔心女兒遂來探訪。王x熱心地接待了岑老爹，并告訴他小岑這段時間的表現，這使從大老遠趕來探望女兒的岑老爹臉上的皺紋舒展開來，真是給岑老爹過了一個欣慰的父親節??！岑老爹感動得還專門寫了一封感謝信給王x！信上寫道：您那種高尚風格、樂于助人的美德將永遠銘記在我們的心坎里，留下一個永不磨滅的印象。
晨會上，護士長還特意表揚了王x，并囑咐大家要好好向王x學習。讓我們把愛灑在每個角落吧，并把這愛延續！
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